人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
換位作文500字篇一
老師從試卷得分第一名開始報，報到最后一名時，她先是一愣，才說道：“小東，57分！”大家又一次哄堂大笑，這已經(jīng)是這位轉(zhuǎn)學生第39次沒及格了，我們常常懷疑他，是不是智力有點兒問題。
全班同學中，就屬我笑得最起勁，每次聽到他的分數(shù)，我總會笑得站也站不直。為此，老師找我談話過好幾次，希望我不要嘲笑他?？晌以趺匆哺牟坏暨@個毛病，我始終認為他是一個愚笨的男孩。
我和小東住在同一個小區(qū)，我家在三樓，他家在一樓，雖然住得近，但我卻不怎么與他一起玩，因為我認為他的智商實在是太低了。
一天深夜，我打著哈欠回家，無意間瞟到小東家的燈居然還亮著，便上前去探個究竟。透過窗戶，我看見小東正在燈下拼命背書，他認真、專注地背著，至始至終他都沒發(fā)現(xiàn)我站在他家窗前。
這一幕定格在我的腦海中，從他的眼神中我仿佛讀到了他的不服輸，大家越是看不起他，他就越認真。
我呆住了，過了一會兒，又想：我應該換位思考。之前，我的哄堂大笑，得到的是我一時的開心，我卻從沒想過小東當時的感受，他的學習不易已使得他的心寒冷無比，我們還起哄嘲笑他，不是給他雪上加霜嗎？
或許，他真的有點兒先天不足，但他依舊沒有為此失去信心。這個時候，他需要的是多一些幫助與鼓勵，而不是在考試考不好的時候迎來的一場嘲笑。
有許多事情，如果我們能換位思考的話，或許愛與真情就能給到彼此……
換位作文500字篇二
我上小學五年級的時候，多了英語聽寫作業(yè)，而為我聽寫的重任便落在老媽頭上。
老媽雖說是大學生，但這么多年過去了，好多單詞都遺忘了。于是，有一次聽寫完的時候，媽媽跟我說：“你一邊聽寫還一邊問著，太難性了，要不你當老師，把這些單詞給我講講。”
“好啊，就這樣!”我昂起頭，“包在我身上?！蔽掖舐曊f。
雖說答應下來，但接下來便有點緊張，到底應該怎么給媽媽講呢?只好拿出領(lǐng)早讀的樣子，拿起書端坐起來，一個單詞一個單詞地念出來。一時間，房間里傳出朗朗的讀書聲。
媽媽本來只是說說而已，但見我開始讀，也跟著我繼續(xù)讀，臉上浮現(xiàn)出贊許的笑容，還伸出手指，認真地指著書上的內(nèi)容。我感覺心里暖暖的，有說不出的激動，畢竟我也可以成為老師了，而我人生中的“第一位老師”卻在聽我給她講英語單詞，這可真是一次美妙的體驗。
緊接著，便出現(xiàn)了小小的麻煩。有幾個比較復雜的單詞，媽媽一直讀錯。我皺著眉頭重復了好幾次，媽媽也一次一次吃力地讀出來。但在我聽來，總是有點不太對勁，和老師講的不一樣。我皺起眉頭，眼睛也瞪大了。媽媽無奈地看著我，那雙大眼睛仿佛在對我說：耐心點，孩子。
我努力將心情平復下來，說出了老師教我們讀這些單詞的小竅門。聽著媽媽順利地讀出單詞，我的眉頭舒展開了，向媽媽伸出了大拇指。
就這樣，媽媽順利地進行了首次英語聽寫，也讓我有了小小的成就感。
這一次“換位”讓我有了當老師的體驗，也感受到了我們學習效果不好時，老師“恨鐵不成鋼”的感覺。
我不禁感嘆——老師您辛苦了!
換位作文500字篇三
咦？是誰在垃圾桶前大吵大鬧？小區(qū)里的居民們都和我一樣，好奇地圍了過去。
“小張啊，你每次扔垃圾時，能不能分一分，我每次都幫你分類垃圾，我很累的呀！”小張卻說：“王爺爺，我每天都要上班的，我還想在年后得到一些全勤獎什么的，實在是沒時間把垃圾分類啊，而且我晚上還要加班，我也是很累的呀！”
在吵架的兩個人，一個是老王，他是物業(yè)的工作人員，由于要管理居民垃圾分類，于是，老王就自主干起了垃圾分類的工作。老王雖然年紀稍微有些大了，但是對小區(qū)的居民非常和藹可親。另一個叫小張，是住在小區(qū)里的上班族，因為每天都要上班，不會把垃圾進行分類，每天都是隨手一丟。老王每天都為他的垃圾進行分類，浪費了很多時間和精力。
老王聽了小張這樣的話，生氣極了，大聲地對小張大吼：“你懂不懂得尊老愛幼啊，我這么大年紀了，還要讓我?guī)湍氵@個有手有腳的健康小伙子分類垃圾？”小張，聽了也吵起來說：“王大爺，這本來就是你的工作，你也知道我每天都要上班，晚上還要加班，很晚才能回來，你就幫我分擔一下又不是什么難事……再說，這本來也是你的工作……”
老王大發(fā)雷霆，而小張也不退讓，于是他們吵得越來越厲害，圍觀的居民都勸老王消消氣，不要氣壞了身子。也有人指責小張垃圾不分類這種自私的行為，大家七嘴八舌地說個不停，小區(qū)里一片喧鬧。
小張想了又想，覺得自己有錯在先，于是面紅耳赤地向老王道歉，老王看他態(tài)度好就原諒了小張，居民們也紛紛離去，各忙各自的事情去了。
風波終于平息了，但帶給我很多思考：每個人都有難處，但我們不能只顧自己不顧他人。換位思考，這個社會才能更加和諧。
換位作文500字篇四
每一個人都要學會從別人的角度去想問題，不能只顧自己，自己心里想的，并不一定是別人想要的。
每次，在上數(shù)學課的時候，數(shù)學老師都用簡便的，使我們能聽得懂的方法來講數(shù)學題，她其實完全可以按照她自己的方式去講，但是她站在了我們的角度想問題，考慮到了我們的基礎差，因材施教，依照我們的具體情況具體教學，這也大大地提高了同學們對學習數(shù)學的積極性，這就是換位思考帶來的好結(jié)果。
還有一次，我題目不會寫，就去問其他的同學，她用她的方法給我講，她講了一遍又一遍，我根本就聽不懂，后來她改變了方式，從我的反饋中找到了突破點，這下，我一下就理解了！
正如孔子所說：“己所不欲，勿施于人。”我們自己不想要的，也不要施加在別人身上。如果你只顧自己，不去站在別人的角度上想問題，你永遠都不可能成功。
例如，在和別人交談時，也都要考慮到對方的感受，這句話說出來會不會傷害到別人？會不會使別人不愉快？這些我們都要去思考，有時候如果你要說這句話，你覺得不好就不要說，或者換一種更委婉的方式去說，總之，我們應該站在別人的角度思考，這樣才能保證一個良性的溝通。
所以，不管在學習中還是生活中，我們都應該多站在他人的角度思考，而不是一味地按照自己的來。也許，你所想的其實其他人根本就不想要。
正如材料中的青蛙，它沒有考慮到螃蟹走路是橫著走的，本來是好意卻被螃蟹理解成惡意，如果它能夠站在螃蟹的角度思考問題，結(jié)局肯定會不一樣。
那么，從現(xiàn)在開始，讓我們一起學會站在別人的角度上想問題，我相信，只要我們學會換位思考，我們一定能夠在學習上和生活上都能獲益！
換位作文500字篇五
世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空寬闊的更是人的心靈。——雨果
寬容，是人的美德。
寬恕別人，就是超越自己。
如果我們能常以一顆寬容的心來對待他人，不但是給他人留有余地，也是給自己一條路，在寬恕別人的同時，也給自己一個機會，超越自我的機會。君子坦蕩蕩，在一顆寬容的心靈面前，任何丑惡都變得渺小，任何不足也都變得不再重要。寬容是一種美德，千百年來被人們作為為人處世的標準。有時，寬容是一種關(guān)愛，一種機遇和一種超然的灑脫。
如果自己放不下，如果對于別人的果實或是對自己的傷害耿耿于懷，甚至懷恨于心，往往是件很痛苦的事情。與其這樣受折磨，不如忘卻。一個人在恨別人的時候，總是希望別人能夠遭遇不幸，得到報應，其實，這是一種精神折磨。即使如他所愿，他會感到十分痛快、愉悅嗎？如果不隨他所愿，他又會怎樣？所以，如果跳出苦海，不妨自己解救自己，那就是寬容對方的不好，放下心理的包袱。
在人的一生中，誰都會犯錯的，對犯錯者的態(tài)度尤為關(guān)鍵，可以說。寬恕是一種超凡。
將心比心，為對方設身處地得想一想，或許我們就會發(fā)現(xiàn)，原來事情并不像我們想象的那樣。當我們換個位置著想的時候，就會更理解對方的行為，因而自己也更容易釋懷。
所以，在別人犯錯的時候，不妨多為他人想想。
寬恕，是人類的一種美德。寬恕的本身，除了減輕對方的痛苦之外，還是在升華自己。因為，當我們寬恕別人的時候，我們反而能得到真正的快樂、輕松。只有懂得寬恕別人，才能得到真正的快樂。
所以，我們要自己尋找快樂，所以，我們要學會寬恕。
換位作文500字篇六
生活中的我們都太容易以自我為中心，只想著自己的感受，卻忘記了去考慮別人的想法。是那樣一個雨天讓我明白，不能將自己的想法強加給別人，太過一廂情愿只會傷害他人。
那是一個初秋的下午，我約了好朋友靜出門逛街。當我們從商場出來時，天空下起了絲絲細雨，我很喜歡這樣清涼而略帶浪漫的雨天，它讓我想起一部叫做《雨中曲》的電影。一時興起間，我便提議雨中漫步，一起走到距離我們兩個街區(qū)的車站。靜的眼神閃動了一下，輕輕地說：“還是去買一把傘吧，或者我們等到雨停了再走?！?/p>
我以為她只是猶豫著要不要體驗雨中漫步的感受，便一個勁“慫恿”她體會一下雨中的風景。在我的堅持之下，她還是答應了我的請求，只是我當時卻沒有看出她眼神中的不情愿。
坐上回家的公交車之后，靜的臉色越來越差，雙手都按在了肚子上，喉嚨里發(fā)出了嗯嗯的低聲呻吟。我很著急，摟著她，可是她好像越來越難受了，兩手不斷地揉搓著腹部，疼得受不了。小研暗暗祈禱車子開快點，但是沒想到下雨堵車，開得很慢，靜的臉色由白到青，冷汗也滲了出來，眉頭擰在了一起。
終于車子到了，靜低聲對我說：“我肚子很難受，能陪我回去嗎？我疼得快要虛脫了?！蔽颐Ψ鲋萝嚕瑪v扶著她回到家里。靜一下就趴在了床上，雙手按住了肚子。我不斷追問，才知道她從小就有肚子疼的毛病，怕我擔心靜一直沒說，今天被雨一激，就立刻發(fā)作得厲害了。我心疼極了，一邊不停地幫她揉著肚子，一邊說以后再也不玩什么雨中漫步了，靜很不好意思地說：“委屈你了?！?/p>
從此我便明白，遇到事情要多考慮別人的感受。
換位作文500字篇七
人在做一些事情的時候不是百分百正確，但是每個人都應該在做錯事后立即反思并改正，這樣才會不斷進步。
一次，妹妹正在看手機，我心血來潮地想教她寫數(shù)字，哪知妹妹正沉浸在《熊出沒》動畫片中，看得正入迷，無論我怎么喊，她都不聽。我一下子著急了，一把搶過手機，關(guān)上了動畫片。
妹妹猝不及防，被我嚇到了，“哇”地一聲哭了，聲音越來越大，邊哭邊說：“姐姐太討厭了，我再也不和姐姐做好朋友了！”我暗自想：真是不知好歹，愛學不學，反正不識數(shù)的人是她！
媽媽聽到妹妹哭個不停，跑過來給妹妹一個安慰的擁抱。我看到妹妹傷心的樣子，心里也很難過，因為我喜歡妹妹，她那么可愛。我開始反思自己的問題，如果當時我不那么粗魯?shù)膿屖謾C，而是耐心地和妹妹說，我們一定能開開心心地一起寫數(shù)字。我可以這樣做……
我輕輕的走過去，抱了抱妹妹，逗她說；“瞧，像個小花貓一樣，鼻涕都蹭到我身上了?！泵妹闷铺闉樾?，高高高興興的和我一起玩。
趁著她心情不錯，我拉著妹妹來到書房，說：“我們來做個游戲，我來寫，你來學。好不好？”妹妹高興地直點頭。我們一人一支筆一張紙，我先寫了數(shù)字1，讓妹妹模仿著寫。一開始妹妹不會拿筆，我一遍遍耐心地教她，還握著她的手教她寫。妹妹很認真，學的很快，越寫越好，現(xiàn)在她已經(jīng)會從1寫到9了。
通過這件事，我知道了，人做錯事要及時反、改正，選適合的方法才能事半功倍。同時，還要有足夠的耐心，要學會換位思考，這樣別人才會聽進你說的話，按照你說的話去做。
換位作文500字篇八
偶然知道了老師要換座位，我詫異了，回想起來，我似乎沒怎么換過座位，所以很期待我會換到哪里去。
編座位都是班長在負責，好座位都讓她和她的好朋友“預定”了。我承認，每個人都有私心。剩下的座位則看班長的想法了。
終于要調(diào)座位了，盼星星盼月亮，終于盼到了這一刻。開始換了，同學們就像一群小鳥一樣嘰嘰喳喳，一個個像離了弦的箭一樣，向著“目標”出發(fā)了。但是有的同學就沒有那么幸運了，不是這個掉了就是那個掉了。比如我前面的同學，抽屜里的一大堆零食差點兒就掉了出來。我們都忙的不亦樂乎，根本不知道我們有多鬧……不多久，我們終于把老師招來了……在老師的威懾下，我們都只是默默地換座位，不敢再說話了。
老師一走，我們就又鬧了起來，只是幅度較小而已，大家有的高興，有的憂傷。免不了說班長偏心什么的。但是大多數(shù)同學還是接受了，比如我。
班長指揮完全不起效，教室亂得像一鍋粥，班長的臉都急紅了，我只能在心里為她嘆息。我是五組的，坐在靠窗戶邊，黑板反光的厲害，并且有可能把眼睛弄壞。我尋思著和同學換，于是經(jīng)過同意后便換了個座位。
“叮鈴鈴~”下課了，該回家了。可是我們卻還不能走，座位沒有排好，下次就沒法上課了。其實，當我知道我和蘭做同桌時，心里有些不開心，面上只是勉強笑著，我本來和我同桌挺好的，我們的學習資料也是“互補”的，這個平衡被打破了，怎樣都不開心。末了，我不想在做任何改動了，就這樣吧，也別讓雅久等了。于是，離開了。
不知道我走后又會有什么變化呢。
換位作文500字篇九
人長大了，就要明白更多，什么該做，什么不該做。
在小時候爸爸媽媽可以容忍我很多。以前的我從不會站在別人的立場考慮別人的感受，就算做錯了，也不會道歉，更不知道一句話能把人傷得多深。
記得有一次，是我四歲那年。帶著小朋友回家參加生日會，而且我還執(zhí)意要在家里踢球，盡管媽媽反對。你說踢球也就算了吧，還把花瓶踢碎，只因為我覺得好玩?；ㄆ坷锏哪鞘ㄖ刂氐厮ぴ诹说厣?，土也撒了一地，我那時不僅沒道歉還拉著小朋友們玩土。我說：一起搬沙子吧，可好玩了。玩著玩著，把家里真玩成了搬沙場，土灑了一地，一片狼藉，走一步就可以叫黃沙漫天了?？粗鴭寢専o奈地一遍遍拖，一遍遍掃時，我還哈哈大笑，把這當成個玩笑，并不知道我那是多么過分。媽媽那時汗如雨下，滿臉通紅，她的腰本來就不好，拖地時腰還發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，可我卻不亦樂乎，不停地笑，完全不在乎媽媽的感受。
在八年后的一天里，我又一次把花瓶打碎了，還是四年前的場景，那畫面又重演了。當媽媽還在一遍遍擦，一遍遍掃時我仿佛看到了四年前的我，在那樂呵呵的笑，想到那時，又看到現(xiàn)在，我的心頭一陣痛，有后悔，又自責。心疼媽媽，又怪我為什么不上前幫媽媽一把，媽媽腰腿都不好，不能干重活，她多累呀，我這個做女兒的太沒用了。
想到這里，我決定要彌補我以前的過失，不管以前是不懂事還是故意為之，總之現(xiàn)在我懂事了。我趕快拿過媽媽手里的拖把，對滿臉憔悴的媽媽說：我闖的禍我自己來收拾，以前是我不懂事，不會為別人著想，但我現(xiàn)在長大了，明白了做事前應該三思而后行，做事后要換位思考，理解他人。
我長大了，明白了更多，懂了更多，要為別人考慮，這才是成長的標志。
換位作文500字篇十
“噔”一聲，公交車的車門打開了，我趕緊跳上車去，占了個位子坐了下來。公交車緩緩地駛?cè)?，一站又一站。有一站人上來的特多，幾乎是涌上來的。其中有一個老奶奶上了車，沒有座了。車又緩緩地駛?cè)?，過了許久，也沒有一個人給老奶奶讓座，于是我站了起來，準備給老奶奶讓座，可是，有一個看起來玩世不恭的男青年，一下子擠到了我的位子上。這下可好了，本來是想給老奶奶讓座，現(xiàn)在我自己的座位都沒有了。還好，不久就到了終點站，我扶著老奶奶下了車，向?qū)W校走去……
一路上，我邊走邊想：為什么沒人給老奶奶讓座還要搶老人的座呢？當他們老了坐車，如果也沒人給讓座，他們會有什么想法？
今天真是倒霉的一天，早上在公交車上想給老奶奶讓座的時候位子被別人搶了，下午放學的時候，又因為隨地扔垃圾被老師留下來做值日。
值日好不容易做完了，已經(jīng)是晚上6點多鐘了，我走出了樓梯，看著冷冷清清的校園，我坐在主席臺上，夜晚的操場，薄薄的白霧罩在上空，為操場添加了一份神秘感……
第二天，來到學校，看著操場，咦？昨天晚上的操場不是很干凈嗎，怎么一早的操場上已經(jīng)散著各種零食的包裝紙？想起昨天老伯在操場上掃了一遍又一遍的辛苦，我不禁為那些亂丟垃圾的人而感到羞愧。我又想起了環(huán)衛(wèi)工人，在馬路上在每一個角落似乎都有他們辛苦工作的背影，我們的隨手亂扔似乎成了習慣，環(huán)衛(wèi)工人辛苦誰能理解？……
在生活中，如果我們每人都能將心比心換位思考，那么，我們的生活將變得美好，人與人之間的關(guān)系也能更融洽。
換位作文500字篇十一
人間那滄桑的小事，只有換位才能領(lǐng)會真諦。
——題記
三更時分，太陽高掛，湛藍的天空就像色彩渲染的中國畫，意猶未盡，忍不住想用墨汁勾勒幾筆，思緒隨著那的墨香飄回了過往……
那日清晨，晨光微明，雨露落地，邁著輕盈的步伐，哼著奇麗的小詩，來到了悠久的古巷。
買早點的我，被那木牌上“換位”二字所迷惑。
隨后被亭亭玉立的毛筆字所吸引，那字躍然上紙，似婀娜多姿的仙女，若敖翔于天邊的青龍，如悠悠的山泉從天而降，龍飛鳳舞、筆勢豪縱。心中便現(xiàn)出一個念想，也想練出一手好字，便走向?qū)懽值摹盁襞荨睅煾担拔夷軐W毛筆字嗎？”“不教學生，可以自己模仿，有不會的可以來問我?！?/p>
從那以后，我便開始學習毛筆字了，而“換位”二字，卻令我迷惑。
可想要一夜成名是不可能的。
晌午，我拿著借來的筆墨，開始了練字的旅程。我拿起毛筆蘸上黑墨，往紙上畫了幾筆，自認很好看，卻是一幅“四不像”那墨汁就如秋天樹上的殘葉，訴說著悲慘的生活。我?guī)еd奮的性情又畫了幾筆，草草了事。
剛開始練字，便有自滿的心理，直到……
黃昏，落霞，渾然一體。我看著自己寫的字，偶然想起了那位叔叔，便急于來到了古巷，“叔叔，我為什么練不出一手好字?！薄耙驗槟銢]有換位思考，那些名家是怎么練好字的。”，我恍然大悟，才明白只有付出努力才能寫出一手好字，從那以后我字的形態(tài)就開始有了翻天覆地的變化，漸漸婀娜多姿。
經(jīng)過換位，我的字變得愈來愈好。
每一件小事，只有換位才能明白其中的真諦，夢想也是如此，只有理解所要的汗水和艱辛才能成功。
換位的筆墨，龍飛鳳舞。
換位作文500字篇十二
今天是新學期開學，班主任在群里通知我們換教室了。
在家吃完早飯之后，我背著書包去學校。在學校外面我遇到了我們班的同學，我們兩個一起走進校園，一起去新教室。
我們班的新教室在三樓，看起來比之前的教室大很多。我們學校的每個班級都沒有空調(diào)，只有風扇。新教室里的風扇都是好的，我們都很高興。之前我們班里教室的風扇都是壞的，這個新教室里的風扇扇起來很涼快，到了夏天教室里就不會那么熱了。
到了新教室，我們要換位置，同桌也會換，位置都是班主任排好的。等我們把教室衛(wèi)生都打掃好之后，上課鈴聲響了，班主任拿著座位表進到了教室里。班主任簡單的說了幾句話之后，把座位表放在了講臺上，我們開始找屬于自己的位置。
我對我的位置很滿意，我的同桌是我們班的班長，她的成績很好。和她坐在一起，有不會的題目，我就可以直接問她了。
我們的位置很快就都換好了，有些人對自己的位置很滿意，有些人對自己的位置很不滿意。那些不滿意的人想要找班主任換位置，我想班主任是不會同意的，有一個人要換位置就會有更多的人要換位置，班主任的位置就白排了。等到下課的時候，他們肯定會找班主任說排位置的事情，畢竟他們想和他們的好朋友坐在一起。
到了下課的時候，他們真的去找了班主任，聽他們說，班主任并沒有給他們換新位置。班主任猜到了他們的想法，和他們說：“你總不能一直和你的好朋友坐在一起吧，和別的同學坐在一起又沒什么，下課你們有的是時間聊天，就這樣坐吧，不要再想著換位置了。”
換了新位置，我會和新同桌好好相處的。
換位作文500字篇十三
大家都知道著名魔術(shù)表演家劉謙吧！我非常羨慕他。今天我就學著他的樣子，也給大家表演一個“魔術(shù)”。
這個“魔術(shù)”是我在校訊通彩信上看到的，叫做移形換位。首先準備材料：一口鍋、干燥的沙子、彈珠（沒有剛珠，我用一些塑料珠和玻璃珠代替）、乒乓球、打的棍子、手帕。
我把沙子倒入鍋中，在沙子里挖了一個坑，將乒乓球埋進沙子里。再把塑料珠和玻璃珠灑在沙子表面，把手帕蓋在沙子上。然后用棍子拍打鍋的邊緣，還可以把鍋進行水平晃動。
不一會兒，我忍不住掀開了手帕，發(fā)現(xiàn)乒乓球露了出來，玻璃珠和塑料珠仍在上面。為什么玻璃珠和塑料珠沒有下移呢？我想應該是它們的密度沒有沙子大吧！于是我又把5角硬幣放在了沙子上，這次我想看看它們究竟是怎樣變化的，就沒有蓋上手帕。
當我不停地晃動鍋的時候，發(fā)現(xiàn)硬幣慢慢消失，玻璃珠時隱時現(xiàn)，乒乓球逐漸上移，而塑料珠卻一直停留在沙子表面。
為什么它們會有的上移，有的下沉，有的卻沒有變化呢？
原來這和油為什么能浮在水面上的道理是一樣的，是因為密度和浮力的作用。固體的沙子能產(chǎn)生浮力，但它的流動性沒有液體好，所以需要不斷的晃動，才能使里面的東西發(fā)生移動。因乒乓球的密度小于沙子的密度，就慢慢上浮，硬幣的密度大于沙子的密度就會下沉，塑料珠的密度小于沙子就會一直停留在沙子表面。而玻璃珠出現(xiàn)時隱時現(xiàn)，我想可能是因為它的密度和沙子差不多吧！
這個魔術(shù)是不是很有意思呢？那就請大家趕快試一試吧！
換位作文500字篇十四
生活中，常常聽人這么說：“你根本就不理解我!”只是，當這句話脫口而出的時候，你是否會反問自己：我做的事情，符合對方的標準嗎?當兩個人之間有矛盾時，為什不換位思考思考呢?
周末，天氣炎熱，金黃的太陽當空照耀，地面上涌起了層層熱浪。
此時，我已乘車來到了上補習班的地方，輕車熟路地沖向樓下的超市，買來一根雪糕?！罢婧?”我吃著雪糕，美滋滋地走進大樓，忽然發(fā)現(xiàn)原來好友已經(jīng)到了，正在等電梯。我一拍她的肩膀，只見她轉(zhuǎn)過身來，手中正捧著一杯奶茶，津津有味地喝著。好家伙，我一下子就饞了，我也想喝奶茶呀!怎么家附近就沒有一家呢!
想到這，剛好電梯來了，我們倆一起擠了進去，什么也沒說。
“她怎么不給我?guī)б槐?明明知道我最喜歡喝奶茶的!”我瞟了一眼朋友，低下頭狠狠咬了一口雪糕，小聲嘀咕著。
“咦?”我看著手中的雪糕，腦筋轉(zhuǎn)了一個彎：“好像我也沒有想到給她帶什么吃的耶。”
唉，我也沒想到給她買個雪糕，為什么就想要她給我?guī)П滩枘?我只想到了自己，卻沒有想想她，真是有點無理取鬧。她可沒有義務要幫我?guī)П滩?。我一拍腿，有些歉意地看了朋友一眼?/p>
進了教室，我放下書包，從里面掏出一袋餅干，遞給身邊的朋友。怎料往旁一看，她也正從書包中拿出一杯奶茶，準備放在我桌上?！昂俸?”看見奶茶的我不由自主笑出了聲，雙手接了過來。朋友也看到了我要遞給她的餅干，兩眼一瞇，嘴一咧，開心地笑了。
面對不同的事情，每個人都有不同的想法。每個人也都不一定能順應別人的意思，滿足別人的要求。但是，當我們學會換位思考，想到要貢獻別人多一點點，那么兩個人或者更多的人才會都更加開心，收獲加倍的快樂!
換位作文500字篇十五
每個人都希望和別人相處的和諧友好，而這少不了的就是換位思考?！昂＜{百川，有容乃大”，人不能老是從自己的角度出發(fā)，要多多寬容別人，你才會有更多的朋友。
人們經(jīng)常會用自己的觀點來觀看這個世界，沒錯，人們總覺得自己做的事情是最完美的，而對別人做的事情就能挑出許多毛病，看不慣，認為有許多缺陷，只有你換個角度思考，才會發(fā)現(xiàn)：其實對方的觀點也是有道理的。
有一次值日，我是值日班長，看著那些值日生不緊不慢地做著值日，我的心里真替他們著急。好不容易做完了值日，他們口口聲聲說已經(jīng)掃完了，但我掃視一番教室，墻角的那團廢紙卻格外顯眼，便狠狠地教訓了那個值日生。值日生生氣了，大叫：“你算什么值日班長，根本不會體諒我們值日生的辛苦!你整天就只會站在講臺上指手畫腳，你考慮過我們嗎?”我抑制不住心中的怒火，一下子失去了理智，大吼：“好，明天我來做值日，誰怕誰!”
第二天，我一人做起了所有人的活：掃地、擦窗戶、擺桌子……但很快，我就發(fā)現(xiàn)其實值日生是很辛苦的，我剛想把垃圾倒進垃圾桶，風一吹，垃圾又飛了。我只得掃操場，干完后我已腰酸背痛。我才發(fā)現(xiàn)：我錯怪值日生了。從今以后，我們相處的更融洽了。
還有一次，我看過一個故事：在茫茫沙漠之中，有兩個人從背包里掏出水來，但都只剩下半瓶水。第一個人傷心極了：“哦，只剩下半瓶水，怎么出沙漠?”另一個人卻很高興：“哇，還有半瓶!”同樣半瓶水，兩個人卻有兩種想法，一個高興，一個傷心，可見換個角度思考是多么重要!
換個角度思考，才會有更多的收獲，與人有矛盾時，退一步海闊天空!
換位作文500字篇十六
推己及人，將位換位；若己所不欲，乃勿施于人。
日月交輝之紅，純凈至誠之藍，縈繞著池中的神秘，魑魅魍魎、凄凄慘慘戚戚。雕花窗欞外，絲毫不曾怠慢的雨，“滴答滴答”留住了大好流年，卻，敲遠了我的思緒……
深冬間，一夜晚，安靜的溫室中，伏案書寫的我，空虛得不知所措。聽窗外那穿過肋間的雨，是悸動的蘆笛，風拂雪飄，若那竹笛伴揚琴，入耳便逝。
“兒子，幫我拿支筆來，我要記賬?！痹诳蛷d的父親對我說。我的眼睛依舊沒有離開我的桌子，“知道了。”我隨手拿起一支沒有筆蓋的黑筆，快步跑到客廳。
我找來一支筆。那筆，若案上一將軍，雖威風，卻華而不實。將筆遞給了父親，放在他的手里。父親眉頭一皺，似有心事，又如心中所想，他沒有握住手中的筆，反而兩眼看著我，眼中，透露著一種不掩不遮的嚴肅。
我一臉疑惑，“怎么了？拿著啊?！?/p>
“你看看我手中的筆?！备赣H跟我說，我心里渾濁得很，因為父親平時很少用這種語氣和我說話。我低頭一看，黯然失色：父親手中的筆，筆頭在他手中，我是握著筆的尾端遞給他的。
“嗯……”我呢喃著，原本只想把筆遞給他，不想把筆頭交在了父親手里。父親的思緒卻以往一般清澈，“你換位思考一下看看……”
我呆了，踱步走進屋里，屋中雖有暖氣，但我的心卻彌漫一種莫名其妙的漪洄與熙雅。心中還不時響起父親說的那句話：“遞一樣東西給人家……如果你換位思考，就會明白。”
思考，非一念之間，以己度人，卻不換而思，定難決。反之，一換位，亦得以，不知覺，但，隨想而解。
若換位，即思，即解。
換位作文500字篇十七
今天下午的天氣特別晴朗，有幾多白色的云朵悠閑地浮在天空。就在今天，范老豆給了我們一個夢寐以求的禮物，對我來說這是一個“驚天動地”的大事情了，因為這可是我盼星星盼月亮得來的禮物了！
what？難道我沒有聽懂么，這可是我做夢在想，吃飯在想，休息在想得來的結(jié)果（學習的時候沒想）—自由換位，啦啦啦，太好了。
范老豆讓我們男生在臺上抱著自己的書本，拿著筆袋，女生則在下面開始交換座位。臺上臺下，不管是“紳士”還是“淑女”，都和朋友們熱火朝天地聊了起來，教室里頓時熱鬧非凡。
小坤快點！快過來！慢慢地，坤豆左沖右突，終于抱著那沉重的書本，樂呵呵地來到me的身邊了。
這時，范老豆終于說我們男生可以換位了，教室里又一次沸騰了起來，我們沖破層層障礙，選在了第一組的第四排，就在弟弟的后面。終于和坤豆在一起了，太好了，坤豆是我最好的死黨，如今換了位，我一定不會浪費這段友誼。
弟弟和喬豆安排在了一起，他們兩個學習挺好，上課的時候都很認真，挨著他們還是不錯滴。跟著坤子同桌很好，做小試卷時，我不會的題他給我講解，他不會的題我給他講解，我們以后要互幫互助，既能增加學習動力，又能加深同學友誼。
再說，我的后面是是學習精英，前面的兩位學習也很好，這個位子棒棒的！
這快樂的日子我不會浪費的。
范老豆，我不會讓您失望，我們倆團結(jié)在一起，在學習上互相幫助，建立更好的友誼，從而更好地提高我們的學習成績，范老豆，謝謝您，您就瞧好吧！
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