總結(jié)能夠培養(yǎng)我們的反思能力，使我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加高效和有成效。首先，我們要明確總結(jié)的目的和主題，確定總結(jié)應(yīng)該包含的內(nèi)容和要解決的問題。如果你正在為寫總結(jié)而苦惱，不妨看看下面這些范文，或許會對你有所幫助。
護(hù)理工作的總結(jié)與反思篇一
兒科護(hù)理的特點(diǎn)是評估難度大、觀察任務(wù)重、護(hù)理項(xiàng)目多、操作要求高。這就需要兒科護(hù)士具有扎實(shí)的專業(yè)護(hù)理知識并付出更多的時(shí)間和精力護(hù)理患兒。課堂教學(xué)是護(hù)生獲得專業(yè)知識的重要途徑之一。如何充分發(fā)揮課堂教學(xué)的優(yōu)勢，提高兒科護(hù)理教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)實(shí)用型兒科護(hù)理人才，是兒科護(hù)理教學(xué)的主要任務(wù)。
2.1學(xué)生素質(zhì)低，學(xué)習(xí)目的不明確近年來，中職護(hù)理專業(yè)招收的主要是初中畢業(yè)生，絕大多數(shù)學(xué)生由于成績不理想未能考上高中，加之年齡較小，進(jìn)入衛(wèi)校后，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。還有一部分學(xué)生迫于父母的壓力而學(xué)習(xí)護(hù)理知識。有關(guān)資料顯示，54.08%的中職護(hù)生聽從父母意見而選擇護(hù)理專業(yè)[1]，對學(xué)習(xí)毫無興趣。
[1]。有些學(xué)生意志薄弱，自覺性差，久而久之便產(chǎn)生厭學(xué)情緒，失去學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3.1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，幫助學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。
護(hù)理工作的總結(jié)與反思篇二
各位老師、同學(xué)：大家好！
今天我站在這里，心里十分感慨。作為我院歷屆青年干部中第一個(gè)來到黨校參加培訓(xùn)的護(hù)理系統(tǒng)人員。醫(yī)院給了我這樣一份信任，是對我的肯定。但是一直到現(xiàn)在，我仍在自問：我值得醫(yī)院對我托付這樣一份信任嗎？我值得我的同事們對自已寄予一份希望嗎？說實(shí)話，我感到了從未有過的壓力，更是沉甸甸的責(zé)任感！
在我國，護(hù)理人員嚴(yán)重不足已是不爭的事實(shí)，千人中護(hù)士只有1人，比例居于世界倒數(shù)第三。在我們產(chǎn)房工作的助產(chǎn)士常常對我說：“太累了，一個(gè)夜班接生十個(gè)產(chǎn)婦，到后來手都使不上勁，腿直發(fā)抖了?！庇有律牡谝浑p手竟感到如此勞累！助產(chǎn)專業(yè)的培養(yǎng)沒有適應(yīng)形勢，從正規(guī)院校畢業(yè)的助產(chǎn)士少之又少，像我們這樣的婦產(chǎn)專科醫(yī)院只能通過培訓(xùn)將本科護(hù)士、大專護(hù)士轉(zhuǎn)入助產(chǎn)專業(yè)，但人才培養(yǎng)往往需要很長時(shí)間。這幾年，我院助產(chǎn)士由原來最初的11人逐漸增加到23人，但仍處于斷層狀態(tài)！
聯(lián)想到最近網(wǎng)上有人評議的一張《護(hù)士睡覺圖》，24小時(shí)竟引來1.5萬余名網(wǎng)友點(diǎn)擊。照片中兩名護(hù)士在南京某三級甲等醫(yī)院工作，凌晨趴在工作臺上睡覺，這一幕被病人家屬看到，隨即拍了下來。大多網(wǎng)友都認(rèn)同白衣天使的超負(fù)荷工作導(dǎo)致過分疲勞，本著同情寬容的心態(tài)。看到這里，我真的欣慰：因?yàn)樯鐣夏軌蚶斫庾o(hù)士的人多了，用公正態(tài)度評議的聲音多了。有時(shí)候，看到某些醫(yī)院設(shè)立的“委屈獎(jiǎng)”真是讓我哭笑不得，為了降低醫(yī)療糾紛，面對病人的無理，護(hù)士只能承受謾罵與毆打。到時(shí)，再發(fā)放一筆委屈獎(jiǎng)金作為補(bǔ)償。所以在這里，呼吁媒體輿論導(dǎo)向不要只把病人作為弱勢一方，我們的護(hù)士，在醫(yī)科大學(xué)里接受多年教育，在家里集萬千寵愛于一身，她們都是父母的寶貝與希望。
現(xiàn)在，加快護(hù)理科研步伐的呼聲越來越高，但護(hù)理科研在國。
內(nèi)屬于薄弱環(huán)節(jié)。一方面，護(hù)理人員工作量大，沒有時(shí)間搞科研，另一方面大多護(hù)理人員還未達(dá)到科研水平，無法像循證護(hù)理要求的那樣，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。在我國，很多護(hù)理人員只具有中專文憑，卻被要求完成多少篇論文。而在國外，護(hù)士不需要搞科研，科研工作由醫(yī)學(xué)院校的專家、教授完成。護(hù)理分成一塊塊專科，護(hù)士可以靜心致力于某一小塊?？频难芯?，通過考核，成為某一領(lǐng)域的護(hù)理專家。這就形成了鮮明對比。
講到這里，我有些擔(dān)心，不知演講內(nèi)容是否背離了中國護(hù)理界的最高宗旨。但是，我還是想把沉淀在心里的一些東西表達(dá)出來，既是對護(hù)理現(xiàn)狀的反思，也是今后工作中需要超越的瓶頸。制度更應(yīng)貼近民生符合國情。展望未來，護(hù)理事業(yè)的美好前景會一步步到來，但需要不斷扶持與引導(dǎo)。中國護(hù)理界的高層不要給護(hù)士太多壓力，一口氣無法吃成胖子，反而會因噎廢食。就讓她們在寬松、融洽的環(huán)境中工作并進(jìn)步吧。
護(hù)理工作的總結(jié)與反思篇三
9月16日和9月21日，我區(qū)連續(xù)發(fā)生的兩起工傷事故，時(shí)值中秋前后，給籌建處帶來了惡劣的影響，在此，我代表**向各位領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。
兩起事故的發(fā)生，暴露出我區(qū)在安全教育、現(xiàn)場安全管理、班組管理還存有漏洞，現(xiàn)場的違章作業(yè)現(xiàn)象在個(gè)別職工身上表現(xiàn)還相當(dāng)嚴(yán)重。事故的發(fā)生再次為我們敲響警鐘，在以后的工作中，我們采取以下措施加強(qiáng)管理：
1、嚴(yán)格措施施工，抓好安全技術(shù)措施學(xué)習(xí)和貫徹。要明確安全技術(shù)措施的目的是為了實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，而不是開工的通行證。讓每一個(gè)職工認(rèn)識到安全技術(shù)措施的要求的目的是什么，不按安全技術(shù)措施執(zhí)行的隱患在哪里，會造成什么嚴(yán)重的后果，從而提高職工的安全意識。
2、嚴(yán)格執(zhí)行周二、周五安全學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真安全技術(shù)措施學(xué)習(xí)和貫徹是區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的共同責(zé)任，區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要齊抓共管，嚴(yán)格按安全技術(shù)措施施工作為安全嚴(yán)管理的一項(xiàng)重要舉措來抓。
3、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場跟班制度，狠抓現(xiàn)場安全管理。每班班前要將各施工地點(diǎn)安全狀況進(jìn)行分析，跟班副區(qū)長必須到達(dá)安全程度差的工作地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場指揮施工。
以上所述是我們安全管理方面的主要工作匯報(bào)和檢討，在此我代表**向各位領(lǐng)導(dǎo)及各職能科室在事故之后給于的積極幫助表示深深的感謝。
護(hù)理工作的總結(jié)與反思篇四
1.通過每日正德晨會，進(jìn)行學(xué)習(xí)三書、觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)。
2.本月進(jìn)行《藝海綱領(lǐng)》與《藝?；痉ā沸抻喴庖娬髟兓顒?dòng)中，部門人員一起討論，并提供出一些修改意見。
(二)存在問題：
暫無。
(三)整改措施：
1.合理安排三書學(xué)習(xí)內(nèi)容，盡量與日常工作相結(jié)合。
二、組織建設(shè)。
(二)存在問題：暫無。
(三)整改措施：暫無。
三、制度流程。
暫無。
四、考核評比。
1.召開員工績效考核評面談，利用工作點(diǎn)評，加強(qiáng)與員工之間的溝通，將工作中好的事跡加以表揚(yáng)，設(shè)立榜樣，激勵(lì)員工自覺、自愿的工作，同時(shí)產(chǎn)生好的工作方法。
(二)存在問題：
1.對于個(gè)別考核的內(nèi)容存在標(biāo)準(zhǔn)問題，沒有一個(gè)明確的尺度進(jìn)行掌控，僅能夠酌情考慮。
2.員工對于個(gè)人的考核方案存在理解偏差。
(三)整改措施：
1.繼續(xù)磨練員工的工作技能，定期溝通講解，提高員工自主工作的意識。
2.加強(qiáng)與員工的溝通，使得考核與工作緊密結(jié)合。
五、管理控制。
1.本月對正德版塊電子報(bào)表進(jìn)行修正、更新，制作完成技師簽鐘、房間篩查、售品篩查電子報(bào)表3張。
2.對牡丹店、上地店前臺與財(cái)務(wù)部進(jìn)行突擊檢查，形成審計(jì)報(bào)告2份。
3.對國際店、牡丹店、上地店、商務(wù)酒店進(jìn)行憑證審計(jì)，形成審計(jì)報(bào)告4份。
4.對各店次卡充值、使用、更改情況進(jìn)行全程監(jiān)管，出具審計(jì)報(bào)告1份。
5.對各店贈退情況進(jìn)行審查，出具審計(jì)報(bào)告1份。
6.對各店會員卡使用期限到期進(jìn)行審查，出具審計(jì)報(bào)告1份。
7.召開正德重點(diǎn)工作會議。組織正德經(jīng)營統(tǒng)計(jì)報(bào)表以及預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)和成本控制的三項(xiàng)工作。
8.布置各店的稅務(wù)工作。
(二)存在問題：
1.各店在電子報(bào)表使用中，出現(xiàn)不同問題，有漏填、錯(cuò)填、未按時(shí)填寫等現(xiàn)象發(fā)生。
2.各店填寫電子報(bào)表后，并不進(jìn)行復(fù)核與檢查，所以會多次出現(xiàn)填寫不對的現(xiàn)象。
3.各店財(cái)務(wù)在后臺管理方面存問題，管理混亂。
(三)整改措施：
1.每日檢查，堅(jiān)決糾正。
2.需反復(fù)在總經(jīng)理例會上進(jìn)行宣講。
3.通過培訓(xùn)提升財(cái)務(wù)人員工作能力。
護(hù)理工作的總結(jié)與反思篇五
2012年8月，我有幸參加了“知行中國中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”。這次知行班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我大開眼見，受益匪淺。感慨之余現(xiàn)將自己的班主任工作反思總結(jié)如下：
一、班主任工作要“以人為本”。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說：“真正的教育是自我教育。”班級管理要以人為本，關(guān)注每一位學(xué)生。實(shí)踐證明，每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力，每個(gè)孩子都可能成為人才。不少諾貝爾獎(jiǎng)獲得者童年學(xué)習(xí)成績不好，也不是老師心目中的乖孩子。智慧的班級教育和管理，不只是改變、塑造、訓(xùn)練學(xué)生，而應(yīng)是通過班主任營造自由開放的發(fā)展空間、領(lǐng)域，喚醒學(xué)生自身的自然沉睡的力量，開發(fā)其潛能，引發(fā)靈魂深處的變化。任何個(gè)體優(yōu)異成績的取得和個(gè)性的充分發(fā)展，除了勤奮外還要有靈感，這種氛圍有利于學(xué)生個(gè)體心靈的舒展、開放、和諧。班主任在日常管理工作中要特別關(guān)注關(guān)心因各種原因造成的學(xué)困生、問題生，對他們一定要一視同仁關(guān)愛有加。
二、班主任工作要“小題大做”。
教育無大事，事事皆育人。班級管理，事無巨細(xì)，繁瑣細(xì)碎。班主任的真心真情真智就蘊(yùn)含在班級管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。班級管理的平淡、精彩也包含每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)折射真情，班級智慧細(xì)節(jié)的'積累將成就學(xué)生明天的夢想。班主任在日常管理工作中要抓細(xì)節(jié)，有時(shí)候“小題大做”是很有必要的。
三、班主任工作要“以情感人”。
我們班主任的言行要具備情感素養(yǎng)這種進(jìn)行卓有成效教學(xué)的職業(yè)基礎(chǔ)，并從心靈深處貼近學(xué)生，做到“動(dòng)之以情，深如父母；曉之以理，細(xì)如雨絲”，使學(xué)生能“安其學(xué)而親其師，樂其友而信其道”，才可以對學(xué)生產(chǎn)生正面的情感素質(zhì)教育。以情感人，以情感動(dòng)學(xué)生是制度管理的基礎(chǔ)。
四、班主任要“與時(shí)俱進(jìn)”。
作為班級的設(shè)計(jì)者、學(xué)生群體的智慧和責(zé)任感的開發(fā)者，面對新課改，班主任必須屏棄傳統(tǒng)的班級管理中與時(shí)代、當(dāng)今教育不相適應(yīng)的思想觀念，樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念，去解決新時(shí)期班級管理中的新情況、新問題；班主任應(yīng)立意高遠(yuǎn)，在培養(yǎng)目標(biāo)中要有深刻的理性思考、教育哲學(xué)和閃亮的治班策略，澄清辦班理念，去統(tǒng)一教師和學(xué)生的教學(xué)思想，指導(dǎo)班上的教育教學(xué)完成活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生朝人文化方面發(fā)展。
總之，“知行中國中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”活動(dòng)拓展我視野，豐富了我的班級管理理論，該變了我的班級管理模式，也深深地影響了我的學(xué)生。
護(hù)理工作的總結(jié)與反思篇六
班主任既是一個(gè)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，又是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)工作的得力助手。然而如何成為一個(gè)能夠有效管理班級同時(shí)又深受學(xué)生歡迎的班主任，這是大有學(xué)問的。有幸聽了金陵中學(xué)王守明老師關(guān)于如何做好班主任的報(bào)告，感覺受益匪淺。他那樸實(shí)的話語道出了十多年來關(guān)于班主任工作的心得。參照王老師關(guān)于做班主任的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己有許多需要總結(jié)與反思的地方，在此我將一些想法與反思總結(jié)成以下幾點(diǎn)：
第一，用制度去管理班級。
人是需要制度去管理的，好的制度應(yīng)該是公正、公開、并能夠發(fā)揚(yáng)民主的。因此，有必要制定一份“班規(guī)”，并針對制度確定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰政策，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。在懲罰學(xué)生時(shí)，要讓他明白，這個(gè)懲罰并非來自于教師，而是來自于班級的制度，因?yàn)槟氵`反了制度，所以要罰你。在這個(gè)過程中，要尤其把握懲罰的度，如王老師所說，要嚴(yán)格區(qū)分懲罰與體罰的概念。當(dāng)然如果你做的好，也應(yīng)該得到相應(yīng)的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。班會時(shí)，可以進(jìn)行一次評比，將一周的情況向所用同學(xué)反饋。這種評比可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從而更自覺地去遵守日常的校規(guī)與班規(guī)。另外在制度制定后，為了體現(xiàn)它的民主，可以嘗試讓學(xué)生自己去管理，教師從旁加以指導(dǎo)。
第二、做一個(gè)以德服人、“人和”的班主任。
在教授孩子文化知識的同時(shí)，還應(yīng)該將孩子培養(yǎng)成為一個(gè)有“德”的人，因此在平日的教育中應(yīng)該注重德育的滲透，經(jīng)常結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、集體主義、愛國主義等德育教育，要讓學(xué)生知道在他成才之前首先要學(xué)會做人，做一個(gè)品德高尚的人。“公正”也是學(xué)生所看重的一項(xiàng)教師品質(zhì)，因此對于所有的學(xué)生班主任都要一視同仁，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)做出表揚(yáng)，而當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，也要做出合理的批評與教育。不要因?yàn)樗煽兒枚拇嫣蛔o(hù)，而對成績差的學(xué)生抱有偏見。班主任要學(xué)會用愛心對待所有的學(xué)生，如王老師所言關(guān)愛不等于溺愛，我們在關(guān)愛學(xué)生的同時(shí)不可過分放任他們。其次，成為一名“人和”的班主任也是至關(guān)重要。當(dāng)然“人和”的班主任也應(yīng)該是有威信的，而威信并非憑空產(chǎn)生，是要靠自己樹立的，以身作則，言教不如身教，良好的身教是樹立威信的最好辦法，正如孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！绷硪环矫妗叭撕汀钡陌嘀魅斡謶?yīng)該是具有親和力的，因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都是有情感的，如果威信能使學(xué)生對教師敬重，那親和則使學(xué)生對教師不會敬而遠(yuǎn)之，情感像一根紐帶，把教師與學(xué)生緊緊聯(lián)系在一起。
第三，用開放的教育去激勵(lì)學(xué)生。
班主任要采取民主的方法，滿足學(xué)生心理上的需要，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，班主任無論是授課還是組織班級活動(dòng)，都應(yīng)該保護(hù)和激勵(lì)學(xué)生的好奇心和求知欲，鼓勵(lì)學(xué)生大膽設(shè)想，敢于提問，培養(yǎng)學(xué)生的參與和快樂感。班主任應(yīng)采取多種形式教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的人生目標(biāo)，培養(yǎng)他們的自覺性與堅(jiān)韌性，如組織學(xué)生參觀、進(jìn)行演講比賽、主題班會等，此外，班主任在學(xué)生遇到困難時(shí)，要適時(shí)幫助他們分析原因，尋找解決問題的途徑，鼓勵(lì)他們樹立信心，積極進(jìn)取，堅(jiān)定不移地把克服困難的方法和決定付諸行動(dòng)，克服所面臨的困難?？傊{(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)他們的參與意識，通過民主管理，組織學(xué)生參與班級管理，激發(fā)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們的主人翁的責(zé)任感。同時(shí)對待學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，在公開場合大加表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評；多肯定，少否定，使他們在愉悅和滿足中不斷完善和發(fā)展，每一個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，作為班主任，就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的這些閃光點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的自信，讓他們找到自身的價(jià)值。
以上便是我聽了王守明老師報(bào)告后的一些心得，在以后的班級管理工作中，我會在這幾方面多下功夫，爭取做到既能有效管理班級，同時(shí)又能深受學(xué)生歡迎。
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護(hù)理工作的總結(jié)與反思篇七
1、辦理日常業(yè)務(wù)審核報(bào)銷，按月填制財(cái)務(wù)月報(bào)。
在日常業(yè)務(wù)的審核報(bào)銷中，我嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)和公司的各項(xiàng)管理規(guī)定，認(rèn)真審核原始單據(jù)的真實(shí)性、合法性、完整性。對記載不正確，不完整的原始單據(jù)予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充后再進(jìn)行報(bào)銷，對不合法的報(bào)銷單據(jù)拒絕受理。對于每天處理的賬務(wù)都能及時(shí)編制記賬憑證，做到日清月結(jié)，時(shí)時(shí)掌握資金余額情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便安排第二天的工作。每月下旬按時(shí)填制資金月報(bào)，保證報(bào)表真實(shí)、完整、準(zhǔn)確。每個(gè)季度的決算報(bào)表都認(rèn)真負(fù)責(zé)的填制，正確核算收入、成本、費(fèi)用和利潤，真實(shí)反映企業(yè)的經(jīng)營情況。
2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)結(jié)算中心的資金管理，加速資金周轉(zhuǎn)。
資金中心的集中管理為合理安排資金，保證資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)起到了關(guān)鍵的作用，為此我嚴(yán)格按照公司資金中心的要求做到每日上收下?lián)?，按照?xiàng)目部的需要申請資金，保證了項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營的有序進(jìn)行。
3、加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，提高固定資產(chǎn)使用率。
對于公司制定的固定資產(chǎn)管理辦法嚴(yán)格遵守，積極配合各部門做好固定資產(chǎn)的調(diào)撥、報(bào)廢手續(xù)。按月計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，及時(shí)登記固定資產(chǎn)的增加、減少。做到固定資產(chǎn)的賬實(shí)相符。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
1、及時(shí)學(xué)習(xí)并掌握公司下發(fā)的新文件，新要求，提高自身的業(yè)務(wù)水平；特別是加強(qiáng)對“營改增”等政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。
2、虛心求教，日常工作中遇到的問題，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。
3、財(cái)務(wù)工作是一門系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作，需要的不斷的學(xué)習(xí)與“充電”，在完成本職工作的同時(shí)，不斷的通過書籍，網(wǎng)絡(luò)等渠道學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識，以不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
三、存在的不足和今后努力的方向。
工作中仍然存在較多不足與問題，主要表現(xiàn)如下：
1、財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作不夠扎實(shí)，重視不夠。
2、核算質(zhì)量有待提高，主要是個(gè)人工作不夠認(rèn)真細(xì)致。
3、對新文件，新政策的掌握有待提高。
護(hù)理工作的總結(jié)與反思篇八
具體工作：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。
本學(xué)期一開始，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開討論，提高認(rèn)識水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。
善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，積極參加省、市兩級優(yōu)質(zhì)公開課、優(yōu)秀教研論文活動(dòng)。本學(xué)期，積極開展課題預(yù)研究工作，認(rèn)真探討課題研究的必要性和針對性。
2、加強(qiáng)教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我們教研組共有4名成員，其中只有2名專職教師，其它老師還兼任不少工作，教研組9個(gè)人分布在各個(gè)辦公室，雖然給開展教研活動(dòng)帶來了諸多不便，但經(jīng)常聚在一起討論在教學(xué)中遇到的各種問題。這種開放式的教學(xué)研究活動(dòng)，大大增進(jìn)了彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展聽、評、說課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師十分重視聽評課活動(dòng)，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋。聽課后認(rèn)真評課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。聽課評課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
本學(xué)期，根據(jù)開學(xué)初的工作計(jì)劃，教研組每月份開展一次教學(xué)教研主題活動(dòng)，組織各專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行電工、電子知識與技能展示競賽活動(dòng)，更好地促進(jìn)了學(xué)生電工電子專業(yè)實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)的提高。本學(xué)期積極組織收音機(jī)裝配競賽和現(xiàn)代化電工電子實(shí)驗(yàn)室使用培訓(xùn)，以及公開課教學(xué)，均收到預(yù)期效果。我組還認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)，各項(xiàng)常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行：定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)調(diào)研工作，及時(shí)獲取了反饋信息，不斷地改進(jìn)教學(xué);定期抽查教案、聽課記錄，檢查作業(yè)批改情況;安排教師上好公開課。
反思與改進(jìn)：
反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí)，有時(shí)候只流于形式;外出培訓(xùn)和聽課的機(jī)會不是很多，這對老師視野的開拓有很大的限制;還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，使很多教學(xué)計(jì)劃都難于落實(shí)。
總之，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的學(xué)期里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在專業(yè)技能教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，努力提高電工電子教研組業(yè)務(wù)水平和綜合實(shí)力。
護(hù)理工作的總結(jié)與反思篇九
1、按照新標(biāo)準(zhǔn)的要求完善并修訂了部分制度、標(biāo)準(zhǔn)、流程、應(yīng)急預(yù)案和護(hù)理常規(guī)等內(nèi)容，并開始在科室進(jìn)行試運(yùn)行。
2、按照新標(biāo)準(zhǔn)的要求對部分工作加強(qiáng)了督導(dǎo)。如核心制度的落實(shí)、腕帶標(biāo)識制度的管理、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的病人交接、手衛(wèi)生、關(guān)鍵部門、關(guān)鍵部位消毒隔離執(zhí)行情況等的督導(dǎo)，加大護(hù)理人員嚴(yán)格按照規(guī)范的執(zhí)行力度。
3、完善護(hù)理質(zhì)量檢查及責(zé)任制整理護(hù)理質(zhì)量細(xì)則，并按照要求對全院護(hù)理工作進(jìn)行了每周一次的責(zé)任制整體護(hù)理工作檢查及每月一次的全院性護(hù)理質(zhì)量檢查，對存在問題予以質(zhì)控。并針對問題及時(shí)召開護(hù)理缺陷防范分析會，研究討論已發(fā)生缺陷事件的原因及整改措施。使醫(yī)院護(hù)理工作有很大提高。
4、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實(shí)三基三嚴(yán)，積極培訓(xùn)急救技能。
5、按照年初制定的全院分層次培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行各級培訓(xùn)。
6、其他，按時(shí)完成質(zhì)量控制患者的滿意度調(diào)查工作，并按照醫(yī)院的整體部署完成了本部門的相應(yīng)工作。
1、全院護(hù)理人員不注重禮儀方面，下一季度開展禮儀知識培訓(xùn)并在日常工作加強(qiáng)監(jiān)督。
2、由于護(hù)理人力資源不足，責(zé)任制整體護(hù)理工作中健康教育不到位，護(hù)理部將對個(gè)別科室進(jìn)行人員調(diào)整，實(shí)行彈性排班，加強(qiáng)健康教育。
3、護(hù)理文書書寫專科護(hù)理特點(diǎn)不突出，對此進(jìn)行了護(hù)理文書書寫知識培訓(xùn)。
4、新護(hù)士由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，對感染知識認(rèn)識不足，護(hù)理部在分層次培訓(xùn)中將加強(qiáng)對新護(hù)士的感染知識培訓(xùn)。
護(hù)理工作的總結(jié)與反思篇十
在7月至205月這十個(gè)月里，我從外二科、手術(shù)室……到外一科，在這條艱辛的路上，從開始進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來一起實(shí)士的護(hù)士，更多的卻是來己，作為一個(gè)大專生的我和那些一起實(shí)習(xí)的來昆明醫(yī)學(xué)院、大理醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來沒有優(yōu)勢，所以，我只有在實(shí)習(xí)期間通過己的努力來使我不落后，不被蓬勃發(fā)展的社會所淘汰。
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護(hù)理工作的總結(jié)與反思篇十一
一、協(xié)助護(hù)長做好病房管理工作堅(jiān)持病區(qū)整齊安全安靜，督促工友做好病區(qū)的清潔及出院病人終末消毒工作，落實(shí)病區(qū)各項(xiàng)消毒隔離工作，預(yù)防院內(nèi)感染的發(fā)生。對醫(yī)療廢物一次性物品統(tǒng)一安全管理，消毒物品100%合格。定期檢查科室的各項(xiàng)用物，異常保證搶救物品齊備，確保儀器設(shè)備處于應(yīng)急狀態(tài)。
二、協(xié)助護(hù)長完善及開展持續(xù)改善質(zhì)量。
1、持續(xù)改善護(hù)理質(zhì)量。
指導(dǎo)下級護(hù)士做好?？谱o(hù)理操作及護(hù)理文書書寫，并對病歷進(jìn)行終末質(zhì)控。對本組新入院、出院、手術(shù)、危重病人、特殊治療，特殊需求的病人進(jìn)行評估及相關(guān)健康教育。檢查分級護(hù)理及病情觀察評估，治療和護(hù)理措施，生活護(hù)理，康復(fù)和健康指導(dǎo)，檢查，指導(dǎo)護(hù)囑醫(yī)囑及各種安全單的落實(shí)情景，協(xié)助做好獎(jiǎng)懲方案的實(shí)施，持續(xù)改善護(hù)理質(zhì)量。對發(fā)生特殊病情、安全隱患及時(shí)做好溝通，避免發(fā)生不良事件，參與床頭交接班工作，參與并指導(dǎo)本病區(qū)危重、大手術(shù)、搶救及重點(diǎn)病人的護(hù)理。
2、開展“規(guī)范護(hù)理行為，改善護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)。
今年是“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)年，臨床護(hù)理工作直接服務(wù)于患者，經(jīng)過護(hù)士為患者供給主動(dòng)，優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，使患者感受到護(hù)理服務(wù)的改善，感受到廣大護(hù)士以愛心，細(xì)心，耐心和職責(zé)心服務(wù)于患者的職業(yè)文化，感受到護(hù)理良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。督促年輕的護(hù)士做好各項(xiàng)的基礎(chǔ)護(hù)理，實(shí)行職責(zé)制，對所負(fù)責(zé)的患者供給連續(xù)全程的護(hù)理服務(wù)。
三、做好培訓(xùn)的工作。
做好本科室新上崗人員的培訓(xùn)，協(xié)助護(hù)長對新上崗人員進(jìn)行考核，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生，進(jìn)修生的帶教工作。針對本科容易發(fā)生的不良事件的問題作出不一樣的針對性的小講課，有效保障護(hù)理質(zhì)量安全。
四、picc管應(yīng)用于婦科腫瘤病人。
picc管在本科室應(yīng)用于乳腺癌術(shù)后化療的病人，開展己有多年，并取得很好的成績。今年我們重點(diǎn)針對婦科腫瘤病人進(jìn)行推介應(yīng)用，充分保證了化療病人在化療過程中安全、有效治療，減少了化療藥物對患者血管的刺激損害。負(fù)責(zé)picc置管及護(hù)理指導(dǎo)培訓(xùn)，做好置管病人的管道維護(hù)，健康教育，指導(dǎo)功能鍛煉。受到大家的歡迎。
五、下半年設(shè)想。
1、按照專科護(hù)士的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)做好床頭交接班工作，實(shí)時(shí)護(hù)理記錄的書寫；
2、協(xié)助護(hù)長做好臨床護(hù)理質(zhì)量管理，有針對性開展培訓(xùn)，因地制宜地進(jìn)行護(hù)理小講課和查房。
作為一名?？谱o(hù)士，我秉著嚴(yán)于律己、寬以待人的做事準(zhǔn)則，以優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)為宗旨，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量為重點(diǎn)，使患者感受到護(hù)理服務(wù)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，享受高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理工作的總結(jié)與反思篇十二
機(jī)關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)森林公安工作，積極開展了一系列打擊涉林違法犯罪的專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊了破壞森林資源和野生動(dòng)物資源的違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)了林區(qū)秩序穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧xx、生態(tài)xx發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將我局上半年的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
打防結(jié)合，標(biāo)本兼治，大力保護(hù)森林和野生動(dòng)植物資。
源的安全。今年以來縣森林公安局按照上級森林公安機(jī)關(guān)的統(tǒng)一部署，開展了打擊“三亂”的“春季攻勢”專項(xiàng)行動(dòng)和“火案查處”專項(xiàng)行動(dòng)。在偵破“xxx鄉(xiāng)系列縱火案”中我局民警發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不破案不收兵的光榮傳統(tǒng)，一舉破獲次案，嚴(yán)厲打擊了違法犯罪分子的囂張氣焰。上半年，我局共出動(dòng)警力人次，車輛臺次，查處各類森林案件45起，其中刑事案件10起，刑事拘留6人，取保候?qū)?人，已移送起訴4人；林業(yè)行政案件31起；治安案件4起，治安拘留5人。收繳木材67.45立方米，為國家挽回直接經(jīng)濟(jì)損失近126萬元。
隨著今年我縣集體林權(quán)制度改革工作的開展，林業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的大調(diào)整、利益關(guān)系的大變化，加之水電大項(xiàng)目建設(shè)的不斷深入，時(shí)有發(fā)生，給林區(qū)和諧穩(wěn)定帶來了更大的壓力。上半年，我局積極配合有關(guān)部門成功處置了“上瓦鄉(xiāng)林地糾紛”等影響林區(qū)穩(wěn)定的不安定因素，化解了矛盾，維護(hù)了林區(qū)社會穩(wěn)定。
基層基礎(chǔ)工作是公安工作的基石，我局全力推進(jìn)基層派出所的建設(shè)，目前第一派出所和第二派出所的.前期選址、設(shè)計(jì)工作已完成，后續(xù)的招投標(biāo)、建設(shè)工作正有序開展。按照省、州關(guān)于加強(qiáng)政法經(jīng)費(fèi)保障工作的要求，我局積極向縣委、縣政府匯報(bào)，進(jìn)一步理順了森林公安投資渠道和經(jīng)費(fèi)保障渠道，力爭將森林公安基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入地方國民經(jīng)濟(jì)和社會“十二五”發(fā)展規(guī)劃，拓寬森林公安建設(shè)資金投資渠道。
在落實(shí)獨(dú)立執(zhí)法權(quán)限工作中，我局密切協(xié)調(diào)、聯(lián)系縣公安局、縣檢察院、縣法院，取得相關(guān)部門的大力支持，針對落實(shí)執(zhí)法權(quán)限的現(xiàn)狀，采取針對性的措施，推進(jìn)55號文件全面落實(shí)。近年來我局不斷深化警務(wù)公開，強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督，規(guī)范辦案程序，切實(shí)推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，將執(zhí)法質(zhì)量考評納入日常工作，結(jié)合日常檢查和案卷評查，對執(zhí)法辦案進(jìn)行不定期檢查，主要查找公安業(yè)務(wù)建設(shè)中存在的不足，使用全國統(tǒng)一規(guī)范的《森林公安派出所基礎(chǔ)業(yè)務(wù)臺帳》,改變了過去的臺帳不全、不規(guī)范和登記不完整的現(xiàn)象，森林公安的業(yè)務(wù)活動(dòng)得以規(guī)范管理，推動(dòng)了基層公安業(yè)務(wù)管理工作。組織對林業(yè)行政案件進(jìn)行認(rèn)真自查，對案卷中查找出的問題，及時(shí)整改、查缺補(bǔ)漏，規(guī)范辦案程序，確保每個(gè)案件主體合法、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、適用法律準(zhǔn)確、程序合法。并貫徹執(zhí)行國家林業(yè)局森林公安局下發(fā)的《森林公安機(jī)關(guān)內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督實(shí)施辦法》、《森林公安機(jī)關(guān)執(zhí)法質(zhì)量考評細(xì)則》、《森林公安派出所執(zhí)法執(zhí)勤工作規(guī)范》和《森林公安機(jī)關(guān)執(zhí)法為民項(xiàng)規(guī)范措施》等規(guī)范性文件，有效地提高民警的執(zhí)法水平，規(guī)范了執(zhí)法行為。
加強(qiáng)森林公安工作，隊(duì)伍建設(shè)是根本保證。我們始終按照“政治建警”的要求，堅(jiān)持“從嚴(yán)治警”的方針，強(qiáng)化全體民警的政治修養(yǎng)，增強(qiáng)警察意識和公仆意識，自覺踐行“立警為公、執(zhí)法為民”的宗旨。2011年，按照州森林公安局的統(tǒng)一安排部署，我局深入開展“大走訪”開門評警活動(dòng)，以維護(hù)社會穩(wěn)定、服務(wù)人民群眾、實(shí)踐執(zhí)法為民為根本任務(wù)，以夯實(shí)森林公安基礎(chǔ)工作、構(gòu)建和諧警民關(guān)系為根本目標(biāo)，以人民群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)，緊密結(jié)合“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，面向林區(qū)，深入村組走訪聯(lián)系群眾，聽取群眾意見，接受群眾評議，送溫暖、送服務(wù)，實(shí)事求是、力所能及地幫助群眾解決實(shí)際困難，化解矛盾糾紛。
半年來，我局定期組織民警學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和“五條禁令”、“五項(xiàng)規(guī)定”，強(qiáng)化自律意識，加強(qiáng)自我約束、自我管理，嚴(yán)格要求自己的言行，遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度，增強(qiáng)全體民警遵紀(jì)守法的自覺性。不斷加強(qiáng)隊(duì)伍制度管理，強(qiáng)化制度的執(zhí)行，確保制度化管理落到實(shí)處。根據(jù)工作需要我局的槍、彈藥集中到縣公安局專用槍械庫存放，實(shí)行統(tǒng)一存放管理，確保了槍、彈藥的管理安全。全局民警未發(fā)生一起違規(guī)違紀(jì)的問題，樹立了人民警察的良好形象。
圍繞我縣“發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)穩(wěn)定、保護(hù)生態(tài)、改善民生”四大目標(biāo)，充分發(fā)揮森林公安職能作用，積極開展公安專項(xiàng)行動(dòng)，及時(shí)嚴(yán)厲打擊各種涉林違法犯罪活動(dòng)。
護(hù)理工作的總結(jié)與反思篇十三
明服務(wù)準(zhǔn)則，牢固樹立一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心的思想，敬業(yè)愛崗，遵紀(jì)守法，改善和提高了服務(wù)質(zhì)量和護(hù)理質(zhì)量。
逐條準(zhǔn)備，為中醫(yī)院的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
每月組織全科護(hù)士進(jìn)行護(hù)理缺陷分析討論，并提出整改措施，不斷強(qiáng)化安全意識。認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，一年來無會陰切口感染，嬰兒臍部感染發(fā)生。
2.抓病房管理，努力改善住院環(huán)境。
加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作的落實(shí)，每日安排3人以上的晨間護(hù)理，責(zé)任到人，經(jīng)常檢查晨間護(hù)理質(zhì)量，病房環(huán)境有了明顯改善；做好入院宣教、健康教育及生活護(hù)理，每月召開公休座談會，聽取病人及家屬對醫(yī)療、護(hù)理、飲食等的意見和建議，對她們提出的合理化建議努力整改，科室每月不定期發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，檢查工作中的不足，今年無護(hù)理糾紛、投訴發(fā)生。
3.抓?？谱o(hù)理及業(yè)務(wù)建設(shè)。
加強(qiáng)產(chǎn)房管理，印制產(chǎn)科常見急癥搶救流程，張貼在產(chǎn)房內(nèi)墻，強(qiáng)化操作流程化，落實(shí)腕帶識別制度，嚴(yán)格執(zhí)行新生兒腕帶配工作，建立陰道紗布清點(diǎn)制度和胎盤處置制度并督導(dǎo)實(shí)施，有效加強(qiáng)產(chǎn)婦及新生兒安全管理，同時(shí)完善疫苗上報(bào)及查對程序，加強(qiáng)疫苗管理。
每月組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)鞏固婦產(chǎn)科的基礎(chǔ)知識以外，還學(xué)習(xí)了婦產(chǎn)科的.新理念、新知識、新進(jìn)展，以及中醫(yī)專科理論的學(xué)習(xí)；針對年輕護(hù)士進(jìn)行了母乳喂養(yǎng)的有關(guān)知識、應(yīng)急流程、新生兒窒息等?？浦R的培訓(xùn)；科室重視病人從入院到出院各個(gè)環(huán)節(jié)的宣教，也是今后科室特色發(fā)展方向。將提高中醫(yī)健康教育覆蓋率作為下半年持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)內(nèi)容。
針對護(hù)理人員年輕化情況；制定操作訓(xùn)練計(jì)劃，將基礎(chǔ)操作項(xiàng)目納入日?？己?，尤其是基礎(chǔ)護(hù)理操作和中醫(yī)操作項(xiàng)目，根據(jù)操作標(biāo)準(zhǔn)，全員訓(xùn)練，并在操作考核中不斷改進(jìn)操作流程。以高服務(wù)質(zhì)量。對xx年新分配進(jìn)來的2名助產(chǎn)士，經(jīng)過考核達(dá)標(biāo)后才能在獨(dú)立接生。同時(shí)也促進(jìn)了新護(hù)士學(xué)習(xí)的動(dòng)力，業(yè)余時(shí)間也積極回院學(xué)習(xí)接生技術(shù)。
不斷充實(shí)?？浦R，組織學(xué)習(xí)新的理念和技術(shù)，改進(jìn)工作，提高技術(shù)，帶動(dòng)科室學(xué)習(xí)氣氛，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月一次，督導(dǎo)全科護(hù)士完成繼續(xù)教育任務(wù)，加強(qiáng)?？浦R學(xué)習(xí)。今年實(shí)習(xí)生人數(shù)多，為保證帶教質(zhì)量，制定詳細(xì)帶教計(jì)劃及帶教老師授課計(jì)劃，確保每批學(xué)生接受?？浦R，認(rèn)真完成帶教任務(wù)。
1.產(chǎn)房助產(chǎn)士隊(duì)伍過于40歲，且平時(shí)科室較忙，普遍提出身體支撐不住。
2.部分護(hù)理人員溝通技能欠缺，宣教不到位，今后要加強(qiáng)?？谱o(hù)士培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化健康教育。
一年的付出，算不上美滿，總有獲得與失去同在，充實(shí)與惆悵并行，不滿足現(xiàn)狀才是進(jìn)步的開始，在又一個(gè)年度展開之際，只有努力啟航，進(jìn)入又一個(gè)奮斗的輪回，希望明年能有人員的填充。
護(hù)理工作的總結(jié)與反思篇十四
在20xx年里，我科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院各職能科室的大力幫助下，經(jīng)本科醫(yī)護(hù)人員的共同努力下，使本科的各項(xiàng)工作取得了較好的成績，現(xiàn)將這一年來的工作具體總結(jié)如下：
在全國上、下紛紛爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”的大環(huán)境下，科室要求每位責(zé)任護(hù)士了解掌握服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目和工作標(biāo)準(zhǔn)。在臨床護(hù)理工作中，積極開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對于一些生活不能自理、病危、臥床等患者要求我們護(hù)理人員定期為其修剪指甲、協(xié)助大小便等，通過1年的努力，病房基礎(chǔ)護(hù)理上了新臺階，由過去的患者找護(hù)士轉(zhuǎn)變?yōu)榱俗o(hù)士主動(dòng)服務(wù)于患者，病人滿意度大大提高。
護(hù)理安全管理是護(hù)理質(zhì)量控制的核心，也是臨床護(hù)理工作的重中之重，我科始終將護(hù)理安全管理放在首位，每月組織一次護(hù)理質(zhì)量分析會和護(hù)理安全討論會。不斷強(qiáng)化安全意識，發(fā)生護(hù)理缺陷或差錯(cuò)的，根據(jù)核心制度要求，及時(shí)開差錯(cuò)事故分析會，幫助護(hù)士分析護(hù)理缺陷差錯(cuò)發(fā)生的原因，提出解決方案，已達(dá)到防微杜漸的目的，在各位護(hù)理人員的緊密配合下，協(xié)調(diào)下，今年我科未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。
隨著護(hù)理學(xué)科的發(fā)展，社會的需求，人們觀念的轉(zhuǎn)變，對護(hù)士的整體素質(zhì)提出了更高的要求，一個(gè)合格的護(hù)士不僅需要技術(shù)精湛，動(dòng)作敏捷，富有親和力，同情心的護(hù)理行為與盡職精神也在護(hù)理事業(yè)的發(fā)展上起了主要的作用。為了提高護(hù)士的理論與技術(shù)操作水平，科室制定了詳盡的計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí)。每月組織護(hù)理查房1次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4次，在護(hù)理部組織的理論和操作考核中，全科護(hù)士考試合格率達(dá)98%，對新入科的護(hù)理人員嚴(yán)格培訓(xùn)，針對不同技術(shù)職稱的人員實(shí)施階梯式培養(yǎng)，以盡快提高全科護(hù)理人員的技術(shù)水平。同時(shí)我科還組織學(xué)習(xí)了應(yīng)急預(yù)案及院感培訓(xùn)。
根據(jù)醫(yī)院要求，加強(qiáng)院感防控工作，嚴(yán)格管理醫(yī)療廢物，杜絕交叉感染，更換了醫(yī)療廢物垃圾桶，要求醫(yī)療廢物處理知識人人知曉并熟悉，加強(qiáng)了手衛(wèi)生培訓(xùn)，做好各項(xiàng)指標(biāo)的監(jiān)測。
我科鼓勵(lì)高年資護(hù)師，開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，共開展科研項(xiàng)目一項(xiàng)，專利申請成功4項(xiàng)，出版著作一步，針對病人的化療方案，重點(diǎn)做了血管的防護(hù)知識的健康教育工作。今后，我科將不斷進(jìn)取，把護(hù)理科研提高到一定水平。
1、配合醫(yī)院的整體工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)
2、配合護(hù)理部做好護(hù)士的各項(xiàng)考核、培訓(xùn)，建檔和協(xié)調(diào)工作。
3、添置心電監(jiān)護(hù)儀、皮試儀各一臺。
4、開源節(jié)流，發(fā)揚(yáng)我科一貫的勤儉節(jié)約美德，杜絕水、電、紙張的浪費(fèi)，做好財(cái)務(wù)管理，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，降低成本盡大力度降低藥占比。
1、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，撰寫學(xué)術(shù)論文少
2、健康教育不夠深入，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。
3、個(gè)別同志工作責(zé)任心不強(qiáng)，存在失誤
4、病房管理有待提高
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