總結(jié)是一種思維方式和方法，可以培養(yǎng)我們的分析能力、歸納總結(jié)能力和邏輯思維能力。在寫總結(jié)時，要注意整理和歸類信息，使之更具有邏輯性和條理性。希望通過閱讀這些總結(jié)范文能夠激發(fā)大家對于寫作的興趣，提高自身的寫作能力。
科級試用期滿工作總結(jié)篇一
我于今年x月份加入xx，試用期間在經(jīng)理的指導(dǎo)下，同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé)，較好的完成工作任務(wù)，總結(jié)起來收獲很多。
一、在工作中學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，作為一名督導(dǎo)，首先，只有自己的業(yè)務(wù)水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的人員。這對我一個剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來說，更是有太多的東西讓我去學(xué)習(xí)，隨著公司規(guī)模不斷的擴(kuò)大，對我們督導(dǎo)的工作提出了新的要求，通過學(xué)習(xí)，我總能提前學(xué)習(xí)好各方面的能力，為下面的員工做好指導(dǎo)。
二、員工管理，要做好了員工的管理，指導(dǎo)工作，督志雖然不算什么大領(lǐng)導(dǎo)，但也管著一堆人，是領(lǐng)導(dǎo)信任才讓我擔(dān)此重任，因此，在工作中，我總是對他們嚴(yán)格要求，無論是誰，有了違紀(jì)，決不姑息遷就，正是因為我能嚴(yán)于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關(guān)懷下面的員工，因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，半年下來，我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個屬于自己的管理方法。
三、現(xiàn)場的管理，這是一個很大的概念，它包含了好多的內(nèi)容，我從以下幾個小的方面來總結(jié)一下我的工作：
1、現(xiàn)場行為規(guī)范，從整體來說我覺得控制得不是太好，其中儀容儀表這一塊的話由于不是由公司發(fā)的工裝，這就導(dǎo)致員工有機(jī)會找借口，而我還沒有一個自己的辦法去控制這一情況的出現(xiàn)，我要從以后的工作中吸取教訓(xùn)來應(yīng)對和管理員工的現(xiàn)場行為規(guī)范。
2、現(xiàn)場環(huán)境一樓是公司的門面，平時的人流量也是比較大的，衛(wèi)生做得還不錯，但是我覺得我自己在有些應(yīng)該急的情況下我還不能完全的想到所有的辦法來應(yīng)對，同時我想對保潔的管理我也做得不到位。
3、體外循環(huán)本來在這一個環(huán)節(jié)已經(jīng)比別人落后了，也因為這一次我害得一樓所有管理人員都受了處份，但同時我也通過這一次“學(xué)費”，讓我從中學(xué)會了很多東西。我相信我通過這件事之后會對這些事更加的警惕。
四、抓好一級工作，給領(lǐng)導(dǎo)分憂，做為一個督導(dǎo)，能夠在營業(yè)員一級解決的問題，我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo)，對商場里的大事，不失時機(jī)的向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報。
科級試用期滿工作總結(jié)篇二
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的試用期滿工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我于20xx年3月19日進(jìn)入公司,時光荏苒，到現(xiàn)在已有半年了.在這半年的時間里，我完成了角色的轉(zhuǎn)換，逐漸融入了集體。一直以來我努力工作,嚴(yán)格要求自己，虛心向前輩和同事學(xué)習(xí)。同時也時刻提醒自己端正工作態(tài)度，踏實做人，認(rèn)真做事，樹立良好工作作風(fēng)。回顧半年的工作，現(xiàn)做如下總結(jié)：剛到公司就參加了公司內(nèi)部組織的入職培訓(xùn)，這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、安全、精益生產(chǎn)、管理體系以及規(guī)章制度等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)，我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。在日常生活中，我認(rèn)真服工作、從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守公司各項規(guī)章制度和各項要求，注意自己的形象，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
入職初期，面對陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗，對于專業(yè)知識需要一個重新洗牌的過程，自己在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。在實踐中學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力。作為公司法務(wù)人員，我主要負(fù)責(zé)公司法律風(fēng)險標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。包括制定工作計劃、召開專題會議、編寫會議紀(jì)要、上報工作信息等內(nèi)容。
合同管理是我工作的重中之重。隨著工作的深入，我逐漸參與到一些重要合同起草中，這對后面的合同審核起到了非常重要的.作用。合同起草和審核方面，通過半年度的努力，對工礦產(chǎn)品購銷合同的條款進(jìn)行了進(jìn)一步的完善。為規(guī)范公司合同評審工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助下，制定下發(fā)了《合同評審管理辦法》，對公司所有合同進(jìn)行合法性審查，并做好審查臺賬。先后參與的公司8項規(guī)章制度的起草與修訂工作，并從專業(yè)角度提出修改意見。
根據(jù)法律風(fēng)險管理工作的需要，先后進(jìn)行了5次集中培訓(xùn)。主要包括法律風(fēng)險管理培訓(xùn)，合同法及合同檔案培訓(xùn)，知識產(chǎn)權(quán)管理培訓(xùn)。6月份組織全員培訓(xùn)，7月份到蕪湖公司進(jìn)行培訓(xùn)，掌握蕪湖公司法律風(fēng)險管理工作進(jìn)展情況，制定整改方案。
在日常的工作中，認(rèn)真審核公司各類合同并做好相關(guān)記錄，制定標(biāo)準(zhǔn)的合同文本，參與重大合同的起草工作，監(jiān)督、檢查合同的履行情況；對公司重大事項出具法律意見書；建立法律風(fēng)險信息報送制度，并對收集信息進(jìn)行甄別，制定方案；定期收集總結(jié)國家最新法律法規(guī)，整理與公司開展業(yè)務(wù)需要的各種法律、法規(guī)及規(guī)章制度。
法務(wù)專員是一個特殊的崗位,它要求永無止境地更新知識和提高技能。因此，我十分注重學(xué)習(xí)提高：
一是向書本學(xué)。工作之余,我總要利用一切可利用的時間向書本學(xué)習(xí),除了認(rèn)真閱讀公司的規(guī)章制度，合同范本外,我還自費購買幾本法務(wù)方面的參考書。
二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。這段時間以來,我親身感受了各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),我學(xué)會了在不同的高度、從不同的角度，思考問題、安排工作。三是向同事學(xué)。正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高。
在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，積極投身到工作中，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。今后我會在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷完善自己。以期為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
科級試用期滿工作總結(jié)篇三
能夠進(jìn)入阿爾法工作室接受學(xué)習(xí)培訓(xùn)、挖掘個人潛能，并且成為其中的一員，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中留下奮斗的.痕跡、在人生的歷程中譜寫絢麗的記憶，這些一直都是我的熱切期盼。一個月的試用期，我在緊張與繁忙中度過，在學(xué)習(xí)與工作中成長，在挫折與收獲中思考。
一個月的時間里，我踏實、勤奮，展現(xiàn)了自我的能力、才華，做出了一些成績，但是，更多的，我也暴露了我的欠缺。我很感謝“阿爾法”在這段時間里給予我的寬容、支持和幫助；在團(tuán)體的的關(guān)愛中，我堅定理想、信念，在對技術(shù)的不懈追求中我刻苦、勤奮，在改進(jìn)工作的過程中我一絲不茍。一個月的時間里，我飽覽阿爾法的風(fēng)采，下定決心在這個團(tuán)體中拼搏奮斗、有所作為。
試用期間，我在阿爾法擔(dān)任織網(wǎng)俱樂部主任一職。在有限的時間里，我熟悉工作、招收新成員、改版和測試了織網(wǎng)網(wǎng)站——織網(wǎng)人社區(qū)。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)、工作情況作如下匯報。
記得應(yīng)聘時，我對“織網(wǎng)”的認(rèn)識僅僅局限于計算機(jī)愛好者的社團(tuán)，對織網(wǎng)主任一職的認(rèn)識也僅局限于從事織網(wǎng)事務(wù)的協(xié)調(diào)工作及織網(wǎng)網(wǎng)站維護(hù)上。所以，試用期中如何去認(rèn)識、了解并熟悉自己所擔(dān)任的職責(zé)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)時，胡老師給了我兩周的時間讓我來熟悉情況，我原以為時間多了，可真正深入進(jìn)去才覺得把情況都摸準(zhǔn)、摸透確實不易。我堅持邊工作、邊總結(jié)，自覺積累經(jīng)驗，并且積極與織網(wǎng)的老成員交流工作心得。基于此，我認(rèn)識到織網(wǎng)俱樂部除了把全校計算機(jī)愛好者聚集起來外還起到一個引導(dǎo)的作用；傳播先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)文化，提倡文明的網(wǎng)絡(luò)生活，培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)字化人才，補(bǔ)充阿爾法工作室的技術(shù)力量，推動校園數(shù)字化建設(shè)。
在xx年11月13日阿爾法日常工作會議上，胡老師布置了“織網(wǎng)”十一月份的招新工作。會議結(jié)束后我便開始著手各項事宜。
1、時間安排。
考慮到要避開期中考試，故云龍校區(qū)招聘時間安排在xx年11月21日------xx年11月23日泉山校區(qū)招聘時間安排在xx年11月28日------xx年11月30日。
2、招聘方式。
我們采取了現(xiàn)場和網(wǎng)上兩種報名方式，采用了展板、宣傳海報和網(wǎng)站多種宣傳方式。
3、招收人數(shù)。
到目前為止共招收新會員153人：云龍校區(qū)89人，泉山校區(qū)64人。此外，報名人員還在繼續(xù)增加。
云龍校區(qū)招聘前計劃合理、招聘時宣傳到位、海報和展板位置擺放合理，招聘情況良好；相比較來說，泉山校區(qū)的招聘情況并不樂觀。分析原因主要是我對泉山校區(qū)的實際情況的考慮欠周全，以為在云龍招聘的方法在泉山也適用。結(jié)果由于招聘時間過晚、泉山校區(qū)眾多社團(tuán)競爭力強(qiáng)等原因，本來計劃招聘三天也由于報名人數(shù)過少調(diào)整到了四天。
從這次招聘中，我認(rèn)為：一方面，我們織網(wǎng)乃至阿爾法都需要加大宣傳力度，好多同學(xué)對我們的認(rèn)識還很模糊，甚至不知道。另一方面，我明白了泉山和云龍的情況不一樣，以后兩邊的工作要具體問題具體分析，云龍校區(qū)適用的方法在泉山校區(qū)并不一定可行。
在試用期與常陳志、沙磊、陳冀一起改版和測試了織網(wǎng)網(wǎng)站——織網(wǎng)人社區(qū)。對版面進(jìn)行了細(xì)致的劃分，目前網(wǎng)站運行良好，注冊會員已達(dá)26人，并且仍在繼續(xù)增加。
由于加入的時間較晚，沒能和其他的阿爾法成員一起學(xué)習(xí)web2.0標(biāo)準(zhǔn)和思維導(dǎo)圖。在試用期間，認(rèn)真了解了校園數(shù)字化的有關(guān)概念；認(rèn)真補(bǔ)習(xí)了思維導(dǎo)圖的使用，基本掌握了這一軟件的操作。目前，對web2.0標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)仍在進(jìn)行中，同時認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)了對織網(wǎng)網(wǎng)站的管理。
當(dāng)然，在完成工作室的工作與學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)社團(tuán)管理、運作的能力，始終以一個優(yōu)秀阿爾法人標(biāo)準(zhǔn)在各方面嚴(yán)格要求自己，為了織網(wǎng)更美好的明天、為了阿爾法更輝煌的未來孜孜不倦、刻苦努力！
科級試用期滿工作總結(jié)篇四
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里，我實現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也已融入到了珠街小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長之路上收獲一個又一個可喜的進(jìn)步，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實，受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗，特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶，曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱。一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，認(rèn)真輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長足的進(jìn)步，獲取寶貴的經(jīng)驗。
我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)四年級英語和五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時還兼任學(xué)校一年級的班主任。對于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當(dāng)成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗。一路下來，我覺得兼顧三個年級的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)，很多時候覺得力不從心五年級的學(xué)生兩級分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多，無心向?qū)W、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要管理好一年級，整理瑣碎的班級事務(wù)管理，應(yīng)對一年級學(xué)生的好動和紀(jì)律管理，還要負(fù)責(zé)對高年級差生及時的輔導(dǎo)，有時真的感到很累。
自我認(rèn)為，面對這一局面，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和控制的。在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對于課程的教學(xué)重難點，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對教學(xué)重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，英語課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對英語課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。英語課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢地位。認(rèn)清這一點，有助于我制定切合實際的英語教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
理想的英語課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極參與對話學(xué)習(xí)，并且促使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的.課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。
在班主任個人工作計劃中，我因為缺乏班級管理經(jīng)驗，同時又是一年級的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對著一班小家伙，我有時候還真是感到束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當(dāng)好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責(zé)任”的力量。對于一年級的小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W(xué)，面對陌生的大集體，或許有許多的不適應(yīng)，我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和鼓勵。
在一年的工作中，無論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計劃意識不強(qiáng)，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中，我確實成長了不少，學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識，認(rèn)識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無則加勉！”既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)后反思，做好工作計劃，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。
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科級試用期滿工作總結(jié)篇五
履職情況如下。
一、堅持提升政治素養(yǎng)。
堅持把具備過硬的政治素質(zhì)作為做合格黨員和稱職科級干部的基本要求，不斷加強(qiáng)黨性錘煉。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，加強(qiáng)對黨的最新理論成果和中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神的深入學(xué)習(xí)，強(qiáng)化習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理論武裝。旗幟鮮明講政治，牢固樹立“四個意識”，不斷增強(qiáng)“四個自信”，堅定不移地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終做到令行禁止。自覺服從單位黨組織領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位黨組織活動，大力支持單位黨組織工作。嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)，自覺抵制和反對“四風(fēng)”，時時處處履行黨員義務(wù)、維護(hù)黨員形象。
二、自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)合作。
只有維護(hù)團(tuán)結(jié)才能凝聚力量共同做好科室的事情。當(dāng)選副科長后，特別是負(fù)責(zé)綜合科工作以來，我始終把抓好科室隊伍團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)工作分工合作作為一項重要任務(wù)。一是堅持以身作則、做好表率。工作中顧全大局、不擺架子，凡事做到親力親為，生活上熱情主動、以誠待人，維系好和同事間的私交，努力營造團(tuán)結(jié)和睦、輕松愉快的工作氛圍。二是堅持分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)共事。注重發(fā)揮集體力量，不逞個人英雄，對科室重點工作、重要文稿起草任務(wù)，進(jìn)行集體討論研究、分頭組織實施、相互配合完成，在分工與合作中增進(jìn)相互信任和配合默契，共同提升能力水平。
三、始終做到履職盡責(zé)。
全局工作會議。
講話。
材料、局黨組中心組學(xué)習(xí)講話材料等文稿材料60余份，還參與了市委全會和市“兩會”的文稿服務(wù)工作。對綜合科負(fù)責(zé)的文稿材料，都嚴(yán)格進(jìn)行審核把關(guān)，確保文稿交出質(zhì)量，較好完成了單位交辦的各項工作任務(wù)。同時，我也清醒的認(rèn)識到，自身業(yè)務(wù)能力與。
領(lǐng)導(dǎo)。
的要求、與崗位要求還有較大差距，特別是作為科室負(fù)責(zé)人，如何加強(qiáng)科室隊伍建設(shè)，更好的調(diào)動大家的積極性、激發(fā)大家的潛能還有大量。
工作。
要做。下步，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己能力水平，并進(jìn)一步抓好科室隊伍建設(shè)，更好發(fā)揮集體作用，力求把單位安排的各項工作任務(wù)完成得更好。
科級試用期滿工作總結(jié)篇六
副科級指副科長，中國干部行政級別中最低一級的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)名稱?？h、縣級市或地級市設(shè)的區(qū)正科級局的副局長、副科級局的局長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記和副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，地級市轄縣區(qū)、縣公安分局大隊長、派出所所長，中共縣、縣級市、市轄區(qū)紀(jì)委室主任。今天本站小編給大家整理了副科級試用期滿工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
我于20xx年8月通過競爭上崗成為農(nóng)業(yè)局副科長，在局辦公室先后負(fù)責(zé)后勤、安全、行政審批、信訪維穩(wěn)等工作。一年來，我恪盡職守、真抓實干，努力學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)工作，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)和上級單位交給的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下：
一、理論與實踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)和運用相促進(jìn)。
在政治理論方面，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在重大問題上旗幟鮮明，在關(guān)鍵時刻經(jīng)得起考驗，在思想上、政治上、行動上始終與中央保持高度一致。具體工作中，能夠堅定不移地貫徹組織和領(lǐng)導(dǎo)的決定和工作部署，不折不扣地完成組織賦予的工作任務(wù)。
工作之余，除了通過自覺主動學(xué)習(xí)政治理論和法律方面知識外，我積極參加市、局組織的各種學(xué)習(xí)活動和培訓(xùn)班，努力提高自己的理論水平和服務(wù)意識。去年11月，我參加了由單位組織的職業(yè)技術(shù)農(nóng)民培訓(xùn)考察調(diào)研小組，赴山東青島、威海等地學(xué)習(xí)，了解當(dāng)前職業(yè)技術(shù)農(nóng)民培訓(xùn)的形勢和發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展以及職業(yè)技術(shù)農(nóng)民培訓(xùn)的做法。今年5月，我參加了由市政府組織的政府信息依申請公開的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)《中華人民共和國政府信息公開條例》、《行政許可法》等法律法規(guī)。通過培訓(xùn)，明確政務(wù)公開的意義和作用，掌握了規(guī)范政府部門工作中信息公開的有關(guān)程序、內(nèi)容、形式，對公民向政府部門申請公開信息如何回復(fù)等。6月，按照市委黨校和組織部門的安排，我參加了市委黨校組織為期三周的科級干部任職培訓(xùn)(脫產(chǎn))。
在短短的十多天時間里，我在政治理論、業(yè)務(wù)技能、安全生產(chǎn)、應(yīng)急處理以及交流溝通等方面進(jìn)行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，通過現(xiàn)場模擬演練，學(xué)員交流互動，到江西革命老區(qū)開展體驗式學(xué)習(xí)，自己的思想境界上得到很大提升。培訓(xùn)班特別注重對實地考察調(diào)研，對工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)全面地考察，有大型企業(yè)、高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)園、農(nóng)業(yè)園區(qū)，還有街道和村居管理等都有涉及，讓我學(xué)會在處理工作中從更高層次和更全面去思考，從細(xì)微處去解決問題，極大地提高了自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
二、創(chuàng)新信訪維穩(wěn)工作，打開維穩(wěn)新局面。
按照工作分工，從今年3月份起，我負(fù)責(zé)局信訪維穩(wěn)工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)局系統(tǒng)信訪維穩(wěn)。由于今年是全省“社會矛盾化解年”，農(nóng)業(yè)系統(tǒng)維穩(wěn)是全市信訪維穩(wěn)工作的重要組成部門，社會矛盾化解時間緊、任務(wù)重，為完成省、市在年初給我們下達(dá)的90%以上化解率，重大矛盾糾紛化解三分之一以上的目標(biāo)要求，我從接手這項工作后，就主動與市信訪局、市維穩(wěn)辦等單位聯(lián)系溝通，共同研究推進(jìn)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作。
上半年開始，通過建立機(jī)構(gòu)、健全機(jī)制、完善制度、督導(dǎo)宣傳等一系列工作舉措，打造了我市涉農(nóng)穩(wěn)定專項治理工作的良好格局，首先是確定“三大目標(biāo)”，其次是落實“四大責(zé)任”和突出“四類治理”，加強(qiáng)內(nèi)外并舉，嚴(yán)密建立多層治理網(wǎng)絡(luò)。目前，已建立了由市委農(nóng)辦牽頭的涉農(nóng)穩(wěn)定問題專項治理工作聯(lián)席會議制度。每季度組織召開一次會議，分析工作形勢，研究工作對策。建立了完善工作臺賬制度。對排查出的突出矛盾糾紛，市、區(qū)、鎮(zhèn)各有關(guān)單位分別建立工作臺賬，按月做好臺賬登記工作。建立了信息報送和督查通報制度。市、區(qū)、鎮(zhèn)各有關(guān)單位之間加強(qiáng)信息溝通傳遞工作，按月報送工作情況信息和滾動報送數(shù)據(jù)報表。切實做到“一個責(zé)任單位、一班化解力量、一套化解措施、一定期限化解”四個一制度的落實。
通過開創(chuàng)新的工作方式方法，我局信訪維穩(wěn)工作取得了較好成效。今年1至8月份，全市共排查涉農(nóng)一般性矛盾糾紛155宗，已化解129宗，化解率為83%;排查突出矛盾糾紛45宗，已化解20宗，化解率為44.44%。今年5月，市委維穩(wěn)辦刊登了我撰寫的文章，同時抄報了省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
三、嚴(yán)格遵守廉潔規(guī)定，樹立清風(fēng)正氣榜樣。
在廉政自律方面，我嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)效能建設(shè)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”和“四條禁令”，強(qiáng)化廉潔從政意識，做嚴(yán)格自律，廉潔從政的表率。在實際工作生活中，能頂?shù)米⊥崂?，不受外界的誘惑所影響。由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，我經(jīng)常提醒自己必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂。能耐得住清貧，不為利欲所俘虜。公務(wù)員是以為群眾服務(wù)，為社會大局服務(wù)的職業(yè)，特別是農(nóng)業(yè)部門這種傳統(tǒng)中的“清水衙門”，與經(jīng)濟(jì)、財務(wù)接觸得較少，但由于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展形勢需要，農(nóng)業(yè)部門還會與農(nóng)業(yè)項目資金、工程建設(shè)等有接觸，也可能涉及到資金的審批等事項。在這方面我能切實規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于組織、取信于民、取信于同事，為農(nóng)業(yè)局創(chuàng)建風(fēng)清氣正的辦事環(huán)境樹立良好的榜樣。
四、存在的問題和不足。
一年來，在組織和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過自己不懈努力，在工作中取得了不少成績，但我也深刻認(rèn)識到自身的不足，在許多方面離領(lǐng)導(dǎo)和同事的要求還有一定距離，在工作中還有薄弱環(huán)節(jié)，如學(xué)習(xí)抓得不夠緊，工作中有畏難情緒，處理問題時考慮問題不夠周全，在和部門協(xié)調(diào)方面的能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。希望在今后的工作中，同事們能批評和督促我，使我更清醒地意識到自身缺點，做到有則改之，無則加勉。
回顧一年來的工作，我在業(yè)務(wù)上更上一層樓，與同志們的關(guān)系更為融洽，協(xié)調(diào)和溝通能力有所提高。今后，我必將盡力而為，揚(yáng)長避短，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，期待著百尺竿頭更進(jìn)一步。
回顧一年來自己所走過的歷程，我作為一名在副科級崗位上的國家公務(wù)員，始終能夠按“三個代表”的要求，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，自覺履行一名國家公務(wù)員的職責(zé)。
在思想政治方面，堅定樹立起自己的政治理想信念，堅定建設(shè)中國特色社會主義，全面推進(jìn)脫貧致富，逐步建設(shè)小康社會的信心，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力改造自己的主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定自己的立場，忠于黨和人民的事業(yè)，敬崗愛業(yè)，按照“三個代表”重要思想的要求，始終堅持不放松學(xué)習(xí)，正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，努力掌握和深刻理解它的科學(xué)內(nèi)涵、內(nèi)在聯(lián)系和偉大意義。最近，又深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神，圍繞報告的主題、靈魂和精髓開展學(xué)習(xí)，并堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)，努力用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的工作，深入思考和研究瀘水經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的戰(zhàn)略。
在廉潔自律方面，我認(rèn)真執(zhí)行和嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和廉潔從政的各項規(guī)定，自覺抵制各種不正之風(fēng)，做到在生活上廉潔儉樸，在經(jīng)濟(jì)上公私分明，在工作上秉公辦事，嚴(yán)格約束自己，切實管好自己的家人和身邊的工作人員。在管好自己和親屬的同時，我積極參加班子建設(shè)和機(jī)關(guān)廉政建設(shè)，不私駕公車，不占用公物，不走后門，不計較個人得失，并配合班子，領(lǐng)導(dǎo)辦公室建立和完成各種。
規(guī)章制度。
保證了機(jī)關(guān)工作的有較有序、超前的進(jìn)行。
在工作實踐方面，我始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，正確對待手中的權(quán)力，不跑官要官，任勞任怨，扎實工作。通過“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動后，自己在學(xué)習(xí)活動中也做出了自己今后努力的方向，一年來，自己根據(jù)制定的努力方向嚴(yán)格要求自己，在不斷學(xué)習(xí)和探索實踐“三個代表”重要思想的過程中，在工作上從以下幾個方面狠下功夫:。
一是把學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想與進(jìn)一步解放思想，更新觀念結(jié)合起來，秘書網(wǎng)并努力落實在工作中。按照縣委的統(tǒng)一部署下，—月份駐××鄉(xiāng)開展鄉(xiāng)村“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動指導(dǎo)工作，在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，一方面對全鄉(xiāng)的“三學(xué)”工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，使全鄉(xiāng)的“三學(xué)”工作按照預(yù)期的目標(biāo)圓滿完成;另一方面，結(jié)合自己業(yè)務(wù)的實際，協(xié)助鄉(xiāng)黨委、政府開展全鄉(xiāng)今后經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展研討，并在“三學(xué)”指導(dǎo)期間，建議性地指導(dǎo)完成了“××鄉(xiāng)村級扶貧規(guī)劃”，親自完成了《××加工廠可行性研究報告》，其間還幫助協(xié)調(diào)解決了萬元的鄉(xiāng)村公路修復(fù)資金。
二是把實踐“三個代表”重要思想和抓好長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，適度超前當(dāng)好參謀。協(xié)助省市計委開展好××機(jī)場、××電站的前期工作。完成了××年易地搬遷扶貧、貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧開發(fā)建設(shè)、以工代賑項目等項目建設(shè)的可行性研究報告的編制，并逐級上報批準(zhǔn)建設(shè)、投資。
三是把學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想與抓好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作結(jié)合起來，振奮精神，突出重點，認(rèn)真編制計劃，保持了國民經(jīng)濟(jì)和社會的健康、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。××年預(yù)計完成國民生產(chǎn)總值比上年增長，地方財政收入比上年增長，解決人貧困人口的溫飽。
四是把學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想與轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)結(jié)合起來，切實解決群眾的實際困難。認(rèn)真做好計劃工作定期檢查監(jiān)督工作，協(xié)助班子做好定期向縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)報告和通報計劃的執(zhí)行情況，虛心聽取老領(lǐng)導(dǎo)、老同志和各界知名人士的意見和建議。心系扶貧，關(guān)心職工。深入扶貧掛鉤聯(lián)系點，積極動員貧困群眾實行易地搬遷，特別是今年月扶貧掛鉤點發(fā)生泥石流后，倡議職工捐贈接濟(jì)，并親自將錢物送到受災(zāi)農(nóng)戶手中。另外，充分借助工會的組織作用，年內(nèi)經(jīng)?？赐締挝蛔≡郝毠?，還對單位職工家庭不幸的親屬進(jìn)行看望慰問，直接為群眾和職工解決具體困難。
通過一年來的學(xué)習(xí)和工作，取得一點成績，但離合格先進(jìn)公務(wù)員的要求還有很大差距，因此在今后的工作中對自己提出以下四個要求:。
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx大精神，要始終把“三個代表”貫穿于自己的學(xué)習(xí)和工作中，要把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為堅定政治信念，構(gòu)筑思想道德防線的導(dǎo)航，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第二、要從講政治的高度，從實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識反腐倡廉的重要性、長期性、艱巨性和復(fù)雜性，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和工作緊迫感，采取扎實有效的措施，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展。
第三、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，堅持正確的政治立場、政治方向和政治觀點，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度的一致，管好自己的親屬和身邊的工作人員，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求。
第四、進(jìn)一步推動機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，密切與人民群眾之間的聯(lián)系，切實把人民群眾的切身利益實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好，充分調(diào)動廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。
自年月以來，我擔(dān)任副科級黨辦主任一職至今，主要負(fù)責(zé)黨務(wù)工作。在這一年多的時間里，我是心懷著對我們市衛(wèi)生監(jiān)督所的深厚感情而工作的。這種感情來自各位領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，來自于全體同事對我的信任和支持?，F(xiàn)在，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事做轉(zhuǎn)正述職，請予以審議。
一、努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。
年進(jìn)入市衛(wèi)生監(jiān)督所以來，自己有幸加入這個大家庭。就任黨辦主任后，通過在黨務(wù)工作上的摸索，自己對于黨辦主任的。
崗位職責(zé)。
產(chǎn)生了比較全面的認(rèn)識，對于黨辦主任這一崗位，我是這樣理解與認(rèn)識的：我希望自己是一名永遠(yuǎn)伸出友好之手、責(zé)任之手的大使，并能在工作中找準(zhǔn)自己的定位，做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉。上為監(jiān)督所分憂、下為所里黨員同志服務(wù)是不容辭的職責(zé)。市衛(wèi)生監(jiān)督所，是我人生遠(yuǎn)航的一個重要港灣。作為一名資質(zhì)尚淺的黨辦主任，一名基層管理者，自己意氣風(fēng)發(fā)揚(yáng)帆起航，新的形勢下，為了迎接挑戰(zhàn)，肩負(fù)重任，勝任工作，堅持刻苦學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識，提高思想認(rèn)識，干中學(xué)、學(xué)中干。珍惜局里和所里每一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會，如，今年參加了局里舉辦的知識競賽。此外還，充分利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)黨務(wù)管理知識，也學(xué)習(xí)和了解其他方面、其他領(lǐng)域的知識，既講究了學(xué)習(xí)方法，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，更注重了學(xué)習(xí)效果，既做到了向書本學(xué)，更向?qū)嵺`學(xué)。
二、加強(qiáng)修養(yǎng)，時刻注意自我約束。
無論是在工作還是在生活中，我都能夠自覺用黨章和監(jiān)督所的各項規(guī)定嚴(yán)格要求自己，用黨紀(jì)政紀(jì)嚴(yán)格約束自己，以身作則，做遵紀(jì)守法的模范;能夠注重加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，樹立嚴(yán)肅的生活態(tài)度;時時處處注意自己的言行，樹立良好形象，帶頭起好黨員干部的模范先鋒作用。在工作中，找準(zhǔn)自己的位置，自覺地維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和權(quán)威。認(rèn)真按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，嚴(yán)格管好人，帶好隊伍。尤其是在涉及資金時，無論大事小事，我都嚴(yán)格按程序向上級領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，集體研究，做到公開、透明、廉潔、高效。
三、勤奮工作，回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)愛。
“工作就意味著責(zé)任，一個人不論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該心中常存責(zé)任感，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責(zé)的精神，這才是真正的敬業(yè)”。我深知這句話的含義，我常告戒自己：“要嘛不干，要干就干出樣子來”自己在工作中，主要把握十二個字“心系崗位，履行職責(zé)，突出重點，落實責(zé)任”。
進(jìn)入監(jiān)督所2年以來，監(jiān)督所為使我迅速成長，搭建了良好的平臺，從副主任科員到黨辦主任。如何才能更好服務(wù)于黨務(wù)工作、服務(wù)好黨員同志?是每時每刻縈繞在我腦海中的一件大事。為此，在黨務(wù)工作上我對內(nèi)強(qiáng)抓內(nèi)部管理，努力使所里的的黨員管理工作步入規(guī)范化、程序化的軌道。目前，通過所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)心，市委組織部要求的黨組織和黨員基本信息建庫工作已經(jīng)完成。
通過工作積累,我深深體會到在黨務(wù)工作中要盡量以真誠、寬容、理解的態(tài)度處理好工作、生活中的點點滴滴，關(guān)心和幫助所里黨員職工在工作和生活中遇到的困難，融洽處理與他們的關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,才能為監(jiān)督所的和諧發(fā)展保駕護(hù)航。
四、存在的不足及今后打算。
回顧這一年來的工作，我感到十分充實,和所里的黨員干部同志不僅增進(jìn)了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高，取得了一定的成績，但也存在著理論基礎(chǔ)比較薄弱、工作經(jīng)驗尚欠火候、創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步增強(qiáng)、組織協(xié)調(diào)能力還有待于提高等不足。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向老同志們學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
科級試用期滿工作總結(jié)篇七
一位優(yōu)秀的教師應(yīng)認(rèn)真完成本職工作，在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作，思想上嚴(yán)于律己。今天本站小編給大家為您整理了教師試用期滿工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
三個月的試用期一轉(zhuǎn)眼就過去了，經(jīng)過這三個月的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。下面，我將從思想、工作、學(xué)習(xí)三個方面來對我試用期的工作進(jìn)行。
自我鑒定。
思想方面，身為一名黨員教師，在參加工作的這三個月以來，本人堅持自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項。
規(guī)章制度。
并積極配合學(xué)校工作認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)表現(xiàn)出較好的組織紀(jì)律性。在與同事交往中我以謙虛好學(xué)的態(tài)度贏得了大家的幫助和認(rèn)可。在與家長的接觸中我注意方式方法耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作。當(dāng)然金無足赤人無完人。我也有我的缺點在工作過程中有時候會過多的追求工作效率而忽略了很多重要的工作細(xì)節(jié)在以后的工作中我會努力去客服這些不足更好的為工作服務(wù)。
工作方面，我本著“服務(wù)他人，鍛煉自我”的想法去工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，熟悉了工作的基本流程，深刻的領(lǐng)悟到現(xiàn)代教育需要創(chuàng)新，教師需要有服務(wù)意識，創(chuàng)新意識，危機(jī)意識，求實意識。作為一名心理老師，我的職責(zé)就是為全院心理健康服務(wù)。在這三個月以來，我接待咨詢學(xué)生十幾個，對他們的心理狀況進(jìn)行了全面的輔導(dǎo)。帶領(lǐng)院心協(xié)，編制了心理健康教育報紙《心之橋》兩期，同時還組織心協(xié)成員開展了5.25心理健康月的戶外活動比賽，獲得了全院同學(xué)和老師的一致好評。在課程方面，本學(xué)期擔(dān)任了《愛情心理學(xué)》一課的任課老師，認(rèn)真細(xì)致的備課，幽默風(fēng)趣的講授，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下接收知識。
在學(xué)習(xí)方面，積極參加了各種培訓(xùn)活動，4月份赴參加了《新精神衛(wèi)生法背景下的高校心理健康教育研討會》，通過對新精神衛(wèi)生法的學(xué)習(xí)，有針對性對咨詢中心現(xiàn)有的工作制度與工作內(nèi)容進(jìn)行了改革，使咨詢中心的工作更加切合法律法規(guī)的要求，更加制度化，規(guī)范化。同時，針對所教課程《愛情心理學(xué)》進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)與閱讀，努力做到課程內(nèi)容豐富，形式多樣，氣氛輕松愉悅，教育意義深刻。
總之，在這三個月的工作過程中，我逐漸的熟悉了工作流程，慢慢掌握了工作內(nèi)容與工作方法，漸漸的融入到了整個團(tuán)隊當(dāng)中，漸漸的融入了湖鐵。同時，我也意識到自己工作中還有很多的不足之處，在今后的工作中我將努力克服這些不足，為了共同的湖鐵夢，共同的中國夢奮斗。
轉(zhuǎn)眼間，我在xx大學(xué)參加工作已近一年。這一年來，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了一定的成績，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，我對這一年的工作做一總結(jié)。
學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的。
座右銘。
教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，特別作為一名大學(xué)教師，自己的品德非常重要因此這一年來我堅持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動，積極參加學(xué)校組織的各種活動我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，充實自己的頭腦。
在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的董老師一起管理班級，她在教學(xué)方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。
這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績，還被評為“優(yōu)秀班級”。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵，同時我也被評上了“學(xué)生最喜歡的老師”，在校教學(xué)技能比賽中取的“小荷獎”。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。
成績是可喜的，收獲是豐碩的。
在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強(qiáng)。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。
光陰荏荏，自2-xx年8月參加教育工作即將一年了，面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的。回顧這一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
在參加工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動，認(rèn)真文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從2-x年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義?！皩W(xué)為人師，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲，以調(diào)動學(xué)生的積極性，堅持寫教后感和教學(xué)雜記，不斷積累經(jīng)驗，懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，我相信我會做的更好。
未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，在教育的路上越走越好，我會努力加油!
科級試用期滿工作總結(jié)篇八
試用期滿個人工作總結(jié)(大全)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編精心整理的試用期滿個人工作總結(jié)(大全)，歡迎大家分享。
一轉(zhuǎn)眼試用期的時間飛快就過去了，在這段時間里我學(xué)習(xí)到了很多，也把自己在過去學(xué)習(xí)的東西得已融會貫通。能夠來到幼兒園里成為一名老師是我一直以來的目標(biāo)，而我也終于完成了自己的目標(biāo)，雖然只是試用但是我也明白了真正的工作和我自己想象的有什么區(qū)別。我也終于在這次試用期中明白了自己一直以來努力的目標(biāo)和意義，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些不足之處。雖然在這段試用期中我也遇到過一些困難和心酸，但是我也沒有放棄，而是選擇去面對解決那些問題，也在途中收獲了很多。
在剛剛來到園里的前一天我甚至激動的有些睡不著，我期待著我未來的工作會是什么樣的，我期望自己能夠勝任這份工作，不會因為我犯下的錯誤而被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵。就這樣我懷揣著激動和不安來到了幼兒園，但來了之后看到小朋友們自己所有的情緒全都平靜了下來?？粗麄円粡垙堉赡鄣哪橗嫼吞煺娴难凵裾娴母杏X自己的心都融化了。而真正工作之后發(fā)現(xiàn)想要當(dāng)一名幼兒園老師真的沒有那么容易，孩子們并不是都聽話的，有很多小朋友還是很調(diào)皮的，而我自己卻完全駕馭不了他們。如果不是其他老師的'幫助我想我踏出自己的第一步都會非常的困難。雖然一開始很艱難，但是時間長了和小朋友們熟悉了之后，就好很多了，就會慢慢的聽話些了。但是我又遇到了新的問題，比如這個小朋友又和誰打架了，這個小朋友不肯吃午飯呀什么的。這些都是我不知道該怎么去解決的，而我也沒有任何的經(jīng)驗，或許我?guī)б粌蓚€小朋友我還能夠解決，但是這么一群小朋友我真的感覺有苦惱了。
但好在有其他老師的幫助，我也在他們的幫助中學(xué)習(xí)著他們的處理方式，也確實發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)驗老道的老師們確實有著很多我不具備或者薄弱的地方。而我也在那段時間飛快的學(xué)習(xí)成長著，而這一個試用期下來我自覺已經(jīng)算是一個勉強(qiáng)合格的幼兒園老師了。但是我也知道自己自己也只是勉強(qiáng)合格，距離那些經(jīng)驗豐富的老師們還是有著很大的差距的，雖然試用期結(jié)束了，但是我也會繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，讓自己盡快的成長，成為一名優(yōu)秀幼兒園老師，能夠更好的幫助小朋友們的成長和學(xué)習(xí)。
科級試用期滿工作總結(jié)篇九
本人于xxxx年6月被任命為法學(xué)系副主任，主要協(xié)助系主任分管教學(xué)和系辦公室。一年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，本人盡自己的最大努力做了一些工作，現(xiàn)匯報如下：
一、充分認(rèn)識崗位職責(zé)，當(dāng)好新角色。
作為一名教學(xué)管理人員，我學(xué)習(xí)了自己的崗位職責(zé)，了解自己的職責(zé)和工作范圍。時刻將職責(zé)放在心頭，學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的工作經(jīng)驗，并努力運用于實際工作中。始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量狠抓各項工作落實。
法學(xué)系雖然建系時間較短，規(guī)模也不是很大，但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒有實質(zhì)性的差別，特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責(zé)任重、要求高，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評估，教學(xué)副主任的責(zé)任就更大，擔(dān)子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作，對業(yè)務(wù)比較熟悉，但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責(zé)任，自然就要適應(yīng)新崗位的工作要求。為盡快適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時我的腦子里始終有這樣的一個宗旨：“我能在這個崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任；我擁有現(xiàn)在職責(zé)是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
最后，堅持走群眾路線，自覺維護(hù)教師職工的合法權(quán)益。
群眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，并在工作中有則改之無則加勉。
三、工作中存在的問題及原因。
一是理論學(xué)習(xí)的著眼點不夠高。自己在理論學(xué)習(xí)上和重視不夠，而且在運用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作、研究解決問題上還顯得點子不夠多，方法不夠活。
1、抓緊時間學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事教學(xué)管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同了，不僅應(yīng)當(dāng)熟悉教學(xué)管理的各項規(guī)則還必須熟悉學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項規(guī)定。
2、還在各種場合以各種方式向其他領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好的工作方式方法，改進(jìn)自己的工作方法。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的的政治修養(yǎng)，主要也是改變學(xué)習(xí)方法，逐漸該原來的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，并時刻提醒自己保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
科級試用期滿工作總結(jié)篇十
夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語三年級、四年級和五年級的教學(xué)工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎，綜合實踐教學(xué)競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎，教具制作獲得了市的三等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式，忽視了內(nèi)容實質(zhì);具體的教學(xué)過程中有時教學(xué)難重點處理的有偏差。
科級試用期滿工作總結(jié)篇十一
本人于20xx年4月2日成為安徽金信科技擔(dān)保有限公司的實習(xí)員工，這一天是我一生難忘的日子。在過去的6個月時間里，我受到了“金信大家庭”的關(guān)心和照顧，同時也得到了迅猛的成長?，F(xiàn)在半年的試用期已到，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)正式提出轉(zhuǎn)正申請，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，對于來公司這段時間的工作、學(xué)習(xí)、思想等情況做以下匯報。
1、接受申請借款擔(dān)?？蛻舻淖稍儯哼@項工作是踏入擔(dān)保行業(yè)中最基本的課題，接受咨詢要求我熟練的掌握擔(dān)保業(yè)的行業(yè)知識、政策法規(guī)及業(yè)務(wù)流程。對于前來問詢的客戶，我會耐心的指引，既然來咨詢的客戶肯定是對這方面不是非常了解，而且很迫切的希望取得與我公司的合作的人群，身為業(yè)務(wù)部人員之一的我有義務(wù)向客戶耐心解析，積極引導(dǎo)客戶了解我公司，解決問題的同時也在展示公司的良好服務(wù)態(tài)度。
2、參與保前調(diào)查：來到金信大家庭我接觸的第一份正式工作就是參與提交申請個人、企業(yè)（工商業(yè)戶）的保前調(diào)查工作，調(diào)查過程中不僅要看到企業(yè)最基本的經(jīng)營情況，更要按照董事長提出的“五步走”一步一步的逐漸深化，對人、管理團(tuán)隊、項目情況、財務(wù)狀況、反擔(dān)保措施各方面全面深入的去剖析。在姜經(jīng)理和周經(jīng)理的指導(dǎo)下，我從不會到會，慢慢的可以合理的充當(dāng)好自己的角色，擺正自己的位置，做好自己在調(diào)查中應(yīng)該做的事情才是最重要的。
3、調(diào)查報告的草擬：來公司的第一件事就是把以往已辦理過的、但是由于人手不夠等原因未能來得及補(bǔ)上調(diào)查報告的資料重新翻看，完成多份調(diào)查報告的草擬工作。隨后參與保前調(diào)查，每一筆保前調(diào)查結(jié)束之時，立刻根據(jù)已調(diào)查的內(nèi)容草擬一份調(diào)查報告，然后交至領(lǐng)導(dǎo)審查，完成后一步的完善工作。
4、小額貸款的受理及合同的簽訂：作為實習(xí)員工被公司委以重任，接手小額貸款的受理工作，我感到擔(dān)子很重。小額貸款的受理說簡便也簡便、說復(fù)雜也復(fù)雜，簡便的說就是對符合條件的下崗失業(yè)人員提供的借款擔(dān)保完成受理業(yè)務(wù)，復(fù)雜的說也就是受理的過程中需謹(jǐn)慎、小心，切忌急躁，以至于發(fā)生不必要的人為損失，客戶提供的各種復(fù)印件與原件核對工作，客戶提供的信息是否真實的判斷都是工作攻堅難度之所在；再者對于反擔(dān)保措施的落實及合同文本的簽訂又是一項需要極為細(xì)致的工作態(tài)度才能做好的工作，這其中包括反擔(dān)保人的材料（原件核對）、反擔(dān)保人的工作是否符合條件、工作收入證明的簽章、反擔(dān)保合同和委保合同的書寫及規(guī)范性等等，都是工作中必不可少的環(huán)節(jié)。
5、其他工作方面：本人在這六個月工作過程中，由于計算機(jī)操作比較熟練、電腦打字比較快等相比優(yōu)勢，幫助其他辦公室制作表格，打字等，在文本工作上有了較大提高。
企業(yè)文化既具體又內(nèi)涵深刻。如果企業(yè)文化建設(shè)切實搞得好，那么企業(yè)就有凝聚力、向心力和創(chuàng)造力，企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展也成為現(xiàn)實。個人認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)該是：管理制度完備，職責(zé)任務(wù)明確；以有利于企業(yè)發(fā)展壯大為原則，積極鼓勵員工創(chuàng)新甚至冒險，但不能造成企業(yè)大的風(fēng)險；講究績效激勵，讓大家朝著目標(biāo)去創(chuàng)造成績、去爭取好收益，但一定要按制度辦事，說到做到；從發(fā)揮和調(diào)動積極性、創(chuàng)造性的角度，鼓勵員工包括管理人員圍繞創(chuàng)造新成績協(xié)同動作，按層級進(jìn)行必要的水平和垂直溝通，大家形成一致意見后向經(jīng)理誠心而負(fù)責(zé)地去工作；經(jīng)理要有容人之度，對員工多關(guān)心、多擔(dān)待、多理解、多支持，讓員工吸取教訓(xùn)，勇敢向前走；作為企業(yè)經(jīng)營的主體的員工，對企業(yè)要有榮譽(yù)感、認(rèn)同感，這就要增強(qiáng)員工的主人翁意識，讓他們對企業(yè)的發(fā)展及時提建議、甚至作批評。要做到這些，就必須把管理人性人本化，把人性人本制度化，把制度文化化。
在我看來，人生就是部超長的連續(xù)劇，或者說是話劇，一幕接著一幕，從來不停歇，從來落幕。
在我看來，人生就是拉爾手中的道具，或者說是器具，容酒之角和杯，承載著同物，但卻不同。
在每個人的眼中，對人生的定義都是不相同的，那是因為每個人看待每件事情的角度不同。就像一只玻璃杯，用來刷牙就是洗具，用來喝水就是杯具。每個人看待不同的事物都會有不同看法，塞翁失馬焉知非福，有人目光短淺看到了當(dāng)前的虧損，有人目光長遠(yuǎn)知道放長線釣大魚。
我的價值觀很簡單，實用中肯的現(xiàn)在比一個虛無縹緲的未來更重要，我們可以有幻想，幻想未來自己是怎樣怎樣，我們可以做夢，夢到自己怎樣怎樣，但我們卻不可以不腳踏實地，幻想中的未來自己或許很富足，但幻想跟現(xiàn)實不沾邊，夢中的自己或許可以飛翔，但現(xiàn)實中只能摔得很疼。虛幻的東西可以讓自己放松，而一個簡單的夢想?yún)s可以通過努力去實現(xiàn)，那么如果我們把一個個簡單的夢想當(dāng)做是一個個的目標(biāo)，讓我們向著這一個個目標(biāo)努力不是很好嗎。當(dāng)我們實現(xiàn)了一個又一個的夢想，那種滿足的感覺會是什么樣呢，我無法想象，但我卻知道那一定是美好的。
在我看來，今天不會知道明天的事情，但卻可以盡量去安排，盡量讓明天和自己安排的看上去很像，這樣明天就輕松很多，但為了讓明天輕松，今天卻要盡可能的絞盡腦汁去安排，這就是把明天的勞累給了今天，而讓明天放松。同理，如果今天什么事都不去做，那么事情累計到了明天，明天就會更累。其實我跟喜歡任務(wù)化，今天的就是今天的，管他明天怎樣，而今天的就是今天的，絕對不讓明天跟著受累，累計到一起太累，但分開來一點點做就不會覺得什么。
每個人的觀點都不一樣，好吧，其實每個人眼中的世界也不完全一樣，這是視覺效果，沒有完全相同的瞳孔也沒有完全相同的心靈。這造成了每個人的世界觀也不盡相同。好吧，既然說到了世界觀，那就讓我們了解一下什么是世界觀。世界觀就是人們對世界的總的根本的看法。由于人們的社會地位不同，觀察問題的角度不同，形成不同的世界觀。世界觀的基本問題是精神和物質(zhì)、思維和存在的關(guān)系問題，根據(jù)對這兩者關(guān)系的不同回答，劃分為兩種根本對立的世界觀基本類型，即唯心主義世界觀和唯物主義世界觀。而我，是個很徹底的唯物主義者，我很現(xiàn)實，是的，我不會因為同情而捐款捐到自己去啃咸菜窩頭，同樣我也不會為了虛無縹緲的東西去無限的投資。
我很現(xiàn)實，所以我才努力，因為這樣才能活得更好。我很現(xiàn)實，所以我才不會把事情都累積到一起，那樣太累。我很現(xiàn)實，當(dāng)然會想要更好的生活。
經(jīng)過這六個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理一些事務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料，從整體上把握公司的運作流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第二份工作，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！
科級試用期滿工作總結(jié)篇十二
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間三個月的試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
在一個收獲的季節(jié)，我榮幸的踏進(jìn)了一個新欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè)————xx。成為了xx普通的一員。成為了客戶服務(wù)工作傳遞快樂的一名使者。感謝xx給了我工作的機(jī)會，是您————延伸了我繼續(xù)展翅的夢想。
在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了xx人“海納百川”的胸襟，感受到了xx人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了xx人的執(zhí)著和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機(jī)會成為xx的一份子而驚喜萬分。
帶著對未來美好的憧憬和希望，踏上了新的征程，平凡而不平庸的崗位?；叵朐谶^去的三個月里，讓我歡喜讓我憂，有成功喜悅，也有傷心往事;有在煙霧繚繞的房間里發(fā)呆，也有半夜從床上蹦起來的經(jīng)歷，這好象是人生的一段縮影，讓人難以忘懷。生活顯得緊張，但又有秩序。
在這三個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境，對工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。在這段過程中，我想分三個階段來總結(jié)我這段時間的工作。
在這期間，我主要是熟悉日常工作流程。比如熟悉產(chǎn)權(quán)、國土的權(quán)證辦理程序，業(yè)主的咨詢解釋工作，房屋的維修整改流程，其涉及到的事情比較蕪雜，具有較強(qiáng)的隨機(jī)性，有時急著要同時處理好幾件事情，而有時卻閑得無聊。并且在這些事情上，都缺乏表面層次性，在沒有對其內(nèi)在屬性得到充分了解的情況下，很難通過直觀在第一時間內(nèi)得出比較正確的判斷，因為在接收到每一信息時都沒有明確的標(biāo)識哪個是重點哪個是非重點，哪些事情緊急哪些事情不急，哪些信息是需馬上傳達(dá)的哪些信息是需過濾掉的，這些在缺乏經(jīng)驗與對公司整體內(nèi)部運作了解的情況下都是很難把握的。
當(dāng)然了，在這期間，是我出錯的高峰期了，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全，但通過向一些有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，在后期的工作中逐步得到了改善。像我這樣一個新人，剛進(jìn)入公司，對一切都充滿了陌生和好奇。所以我經(jīng)常會追著工程師或老員工問這問那，他們總是能不勝其煩地解說。從中讓我學(xué)到了許多自己以前所未學(xué)到的東西。經(jīng)常也和業(yè)主進(jìn)行交流，從他們那里能夠?qū)W到自己在其他的地方所不能學(xué)到的東西，所以他們都成了我的良師益友。
通過對上階段的工作表現(xiàn)與領(lǐng)導(dǎo)、同事的的指導(dǎo)，在此階段的工作上作了一定的調(diào)整，開始分類進(jìn)行工作制定每日計劃，客戶部的權(quán)證辦理工作、業(yè)主咨詢解釋工作、整改流程工作、業(yè)主的談判工作等四大類。
在這期間，協(xié)助了部門的權(quán)證辦理工作，業(yè)主相關(guān)權(quán)證的.領(lǐng)取步驟，辦理所需資料，以及辦理時的相關(guān)注意事項。業(yè)主的咨詢解釋工作是多樣性的，讓我清楚的看到了自己對專業(yè)知識的不足和服務(wù)質(zhì)量需要提高，我向領(lǐng)導(dǎo)、同事及其他相關(guān)工作部門的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充自己的專業(yè)知識，提升自己的服務(wù)質(zhì)量，使業(yè)主滿意，也讓自己更好的服務(wù)于業(yè)主。在這里，我清楚的認(rèn)識到：站在我面前的每一位業(yè)主，都是我心中的上帝，而我的職責(zé)就成了傳遞快樂的天使，與專業(yè)打交道是一門硬的科學(xué)技術(shù)，與人打交道則是一門軟的思想藝術(shù)。這就要求我要兩手都要抓，并且兩手都要硬。
科級試用期滿工作總結(jié)篇十三
為了做好20xx干部年度考核工作，公司黨委要求黨群工作部根據(jù)公司《中層干部考核管理辦法》之規(guī)定，結(jié)合公司實際制定相應(yīng)的考核辦法及程序，對新提拔試用期滿的十名干部進(jìn)行考核評議，同時對公司中層領(lǐng)導(dǎo)干部(含助理級領(lǐng)導(dǎo)干部)進(jìn)行三季度模擬考核。經(jīng)過近一月的努力，順利完成了三季度干部模擬考核各項議程?，F(xiàn)將本次考核工作簡要總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織、嚴(yán)格實施、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)。成立以公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成的考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)相關(guān)部門人員組成四個工作小組，通過職工評議、干部互評、領(lǐng)導(dǎo)小組評議等三個環(huán)節(jié)，以無記名方式，引領(lǐng)參與評價的領(lǐng)導(dǎo)干部和職工群眾對每個干部從德、能、勤、績、廉等五個方面進(jìn)行公平、公正、客觀的評議。
二、加強(qiáng)新提拔干部管理工作、考核工作重點突出。根據(jù)新干部提拔考核工作需要，此次對新提拔試用期滿十名干部進(jìn)行重點考核。十名干部在規(guī)定的時間內(nèi)提交個人述職報告，并向所在支部的職工進(jìn)行述職，公司黨委通過“新提拔干部試用期滿考核評價表”收集本單位領(lǐng)導(dǎo)評價、組織部門評價及公司黨委對新干部的考核意見，形成考察資料。
三、堅持客觀公正、注重實效原則。按公司企管部統(tǒng)計的月份績效考評分及部門領(lǐng)導(dǎo)扣分為主要依據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計匯總，以60%權(quán)重比例計入考核成績，重點考核干部履行職責(zé)、完成工作任務(wù)情況，充分體現(xiàn)了日常工作、崗位績效的重要性。
四、根據(jù)《中層干部管理考核辦法》規(guī)定，對所有干部考核資料進(jìn)行。
統(tǒng)計，以員工評價×10%、中層干部互評×10%、年度領(lǐng)導(dǎo)班子成員評價×20%的權(quán)重比例匯總計入考核結(jié)果。此次參與考核干部45名，其中90分以上的13人，80～90分的20人，70～80分的11人，70分以下1人。
五、統(tǒng)籌安排，周密部署，確?？己嘶顒尤〉蔑@著成效。公司黨委十分重視此次干部模擬考核工作，在考核辦法制訂過程中給予了良好的建議和意見，考慮到上海松江新建生產(chǎn)線的實際情況，指派專人前往上海進(jìn)行干部考核工作的開展，帶去了公司黨委對艱苦開拓的松江干部員工的關(guān)切之情，同時也使上海松江生產(chǎn)線的職工群眾們了解公到司領(lǐng)導(dǎo)班子的生產(chǎn)經(jīng)營理念和狠抓管理的工作作風(fēng)。
六、此次考核工作的不足之處和今后的工作展望。
本次干部模擬考核工作歷時一個月，未能按計劃安排的時間完成。主要原因是個別部門領(lǐng)導(dǎo)干部出差在外，雖通過電話或電郵進(jìn)行聯(lián)系，也未能及時反饋和提交相關(guān)的考核資料，造成考核數(shù)據(jù)匯總工作滯后;其次是此次被考核干部人數(shù)45人，干部互評表發(fā)出44份(1人借調(diào)未發(fā))，實際收回38份，因采取無記名評價方式，故無法得知未交回干部互評表人員的準(zhǔn)確情況，在今后的考核工作中需要建立相應(yīng)的回收記錄，確保發(fā)出資料完全回收。通過此次考核工作的開展和認(rèn)真總結(jié)，力爭今后的考核工作更加公平合理，充分調(diào)動廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的工作積極性和主動性，建立一支善于管理和敢于打拼的干部隊伍，切實為我公司生產(chǎn)經(jīng)營打下堅實穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
科級試用期滿工作總結(jié)篇十四
一年來，在院辦行政科副科長的崗位上，在院辦領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心和支持下，我不斷學(xué)習(xí)，扎實工作，堅持唯實、求實、務(wù)實的工作精神，較好地完成了自己的工作任務(wù)，在思想政治和業(yè)務(wù)能力方面取得了一定的進(jìn)步，為以后進(jìn)一步的工作和學(xué)習(xí)打下堅實的基?，F(xiàn)任職試用期滿，特將任職一年來的工作情況作如：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)拒腐防變的重要理論，努力提高自身的廉政意識，筑牢廉政思想根基，保持政治上的清醒和堅定。
二、愛崗敬業(yè)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作能力。
（一）以提高師生的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，以改善服務(wù)質(zhì)量、提高工作效率為目的，對自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底。在工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，分析問題，學(xué)習(xí)新方法，探索新思路，多動手，多請教，不斷積累，不斷提高自身的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
（二）狠抓車隊隊伍建設(shè)，搞好服務(wù)，把好安全關(guān)。
一是建立健全車輛管理各項規(guī)章制度，做到規(guī)范化、科學(xué)化、人性化管理，充分調(diào)動了駕駛員的積極性。
二是做到全面兼顧，合理安排，在學(xué)院公務(wù)用車緊張的情況下，首先保障學(xué)院公務(wù)用車和教學(xué)、科研用車，完成了學(xué)院交給的工作任務(wù)。
三是做到安全、高效、節(jié)能，一年來整個車隊行駛40多萬公里，沒有發(fā)生大的責(zé)任事故。
科級試用期滿工作總結(jié)篇十五
不知不覺間，我來到___幼兒園也已經(jīng)有很長的時間了。回顧這段試用期的工作時間，我作為一名試用期的幼兒園教師的，有幸得到了__園長的認(rèn)可，并在___班負(fù)責(zé)協(xié)助___班主任的教導(dǎo)工作。
這幾個月來，仔細(xì)的反省下來，與其說是我在協(xié)助___班主任的工作，倒不如說是我在工作中受到了___老師的指點！通過學(xué)習(xí)和了解___老師的工作，我在幼師工作方面的知識有了狠多的進(jìn)步和提升。
如今，試用期也即將告一段落，我現(xiàn)對自己這幾個月來的工作情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)情況。
為了能更好的適應(yīng)這份工作，我在工作中積極的強(qiáng)化自身能力，并通過與___班主任的學(xué)習(xí)、了解來在。
教學(xué)。
前做足準(zhǔn)備，好讓自己能順利的融入到___的班級中來。
事實證明，我在工作中的準(zhǔn)備是非常有效的，通過提前對班級的了解以及在日常與___班主任的學(xué)習(xí)，我在班級的融入中非常的順利，___班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師，并且，在教學(xué)中，通過對幼兒們行為的觀察和學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步的提升了自己的管理能力。
二、準(zhǔn)備方面。
作為一名新教師，我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時備課的習(xí)慣。并且，通過其他老師的指點，我在備課方面也有了很大的進(jìn)步。現(xiàn)在的備課上，我不僅能計劃的更加詳細(xì)，透徹，更能根據(jù)班級的情況，及時的對自身的備課方案作出調(diào)整。
此外，在活動和節(jié)日的準(zhǔn)備中，我還學(xué)會了不少的手工技巧，能更好的參與進(jìn)幼兒園的活動準(zhǔn)備中來。
三、個人情況的分析。
在這次的試用期工作中，我通過融入到___這個大集體，讓自身在工作中有了很大的進(jìn)步和收獲。尤其是在思想上，通過這些天的所見所感，我在思想上深刻的了解到師德師風(fēng)的重要性！尤其是作為一名幼兒教師，我們的一舉一動都在影響著幼兒，為此，在工作中更應(yīng)該加強(qiáng)自身的管理，提升自我要求，讓自身能從思想到行為，都能成為學(xué)生的表率，能更好的教導(dǎo)學(xué)生！
回顧這段試用期的工作，我很感謝大家的幫助，但我也會在今后的工作中繼續(xù)積極努力，讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進(jìn)！
此次的工作真的令我收獲極大，我會在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當(dāng)中！
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