總結(jié)是一種對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的自我評(píng)價(jià)，有助于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)調(diào)整。在寫總結(jié)時(shí)可以適度運(yùn)用舉例、引用等方法來加強(qiáng)論證和說明。以下是一些精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠給你提供寫作時(shí)的思路和靈感。
學(xué)校學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)參考篇一
為迎接12.4憲法宣傳日的到來，進(jìn)一步普及憲法知識(shí)學(xué)習(xí)，提高憲法知曉率，增強(qiáng)學(xué)生知法、懂法、守法的意識(shí)，xx市xx小學(xué)開展了“學(xué)憲法，講誠(chéng)信”主題教育系列活動(dòng)。
一是開展好憲法宣傳周活動(dòng)。為了營(yíng)造良好的憲法學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校利用國(guó)旗下的講話，向全體師生發(fā)出了“學(xué)憲法，用憲法”的倡議書，號(hào)召全體師生聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法、環(huán)境保護(hù)法、道路交通法等與學(xué)生密切相關(guān)的法律。全校師生認(rèn)真聆聽，扎實(shí)接受了一次法制教育的洗禮。而后各班級(jí)組織“學(xué)憲法用憲法”班會(huì)，利用班會(huì)課進(jìn)一步加強(qiáng)憲法知識(shí)的普及。
二是開展了“憲法晨讀”活動(dòng)。12月4日上午，學(xué)校組組織學(xué)生觀看和參與了教育部組織的憲法晨讀直播活動(dòng)。以微班會(huì)的形式，對(duì)直播活動(dòng)進(jìn)行了交流與討論。各班主任再一次從憲法的概念、性質(zhì)、特點(diǎn)、分類等角度向?qū)W生做解讀，進(jìn)一步提高了法制宣傳的效果。
三是開展法律研學(xué)活動(dòng)。12月4日下午，學(xué)校組織五年級(jí)學(xué)生走進(jìn)xx市人民法庭，聆聽了法官對(duì)我國(guó)司法程序的講解，進(jìn)行了“xx小學(xué)學(xué)生模擬法庭”活動(dòng)，學(xué)生們一板一眼，親身實(shí)踐了法庭調(diào)查的過程。在法官的組織下，學(xué)生們分別體驗(yàn)了審判員、書記員、原告、被告、辯護(hù)人、公訴人、法警等不同的法庭角色，了解了庭審的程序。在體驗(yàn)角色的過程中，廳長(zhǎng)向同學(xué)們介紹了庭審中各個(gè)訴訟參與人的作用，并向大家說明庭審環(huán)節(jié)的目的，讓孩子們親身接觸法官，感受司法程序，在體驗(yàn)中獲得知識(shí)，收獲快樂。老師也表示，置身于真實(shí)的法庭之中，更能感受到法律的神圣，對(duì)庭審也有更真切的感受和認(rèn)知。
四是繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)上憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校再次發(fā)動(dòng)三四五年級(jí)的學(xué)生參加普法網(wǎng)“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和測(cè)試，進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解。
學(xué)校學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)參考篇二
12月4日是我國(guó)的憲法日，為推動(dòng)法制教育工作制度化、常態(tài)化，我校將每年的12月份定為法制安全教育月。結(jié)合我校工作實(shí)際，在全校開展了法制安全教育月活動(dòng)，重點(diǎn)開展了國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。
圍繞國(guó)家憲法日主題，充分利用班級(jí)板報(bào)、電子屏、學(xué)校廣播站等渠道做好學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，使師生做到知法、守法、護(hù)法，營(yíng)造了憲法教育的良好氛圍。并精心做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。號(hào)召各班圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，開展一次“知法、守法、做合格學(xué)生”、“法律與我同行”主題班會(huì)活動(dòng)，組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。
為了更有效地培養(yǎng)學(xué)生們的法律意識(shí)，提高他們的法律素養(yǎng)，憲法日這天我們特邀請(qǐng)邊門鎮(zhèn)中心小學(xué)法制副校長(zhǎng)、邊門鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)郭峰來到邊門鎮(zhèn)中心小學(xué)，為全校的師生進(jìn)行法律知識(shí)講座。通過帶領(lǐng)學(xué)生觀看視頻，短劇表演，法律常識(shí)講座等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)宣傳教育。郭所長(zhǎng)針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合自己辦案當(dāng)中遇到的真實(shí)案例，為同學(xué)們講解法律常識(shí)，給同學(xué)們敲醒了警鐘。同時(shí)圍繞現(xiàn)在很多校園中存在的校園欺凌事件進(jìn)行分析講解，讓同學(xué)們對(duì)校園欺凌有了新的認(rèn)識(shí)，雖然這一現(xiàn)象在他們身邊偶有發(fā)生，但他們并不是真正意識(shí)到它的危害性。他們通過這次講座，知道了校園欺凌的危害性及應(yīng)對(duì)辦法，同學(xué)們受益匪淺。在進(jìn)行互動(dòng)的時(shí)候，大家踴躍參加，用惟妙惟肖的表演生動(dòng)地再現(xiàn)了校園欺凌時(shí)的場(chǎng)面，同學(xué)們?cè)谟^看的同時(shí)，也受到了一次教育。
通過這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了法律的重要性，有了法律，社會(huì)才會(huì)有和平和秩序，大家要知法懂法，更要遵法，還要合理的運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己，維護(hù)自身的利益。
我校在國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)有效開展，營(yíng)造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，使學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，也使學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
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學(xué)校學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)參考篇三
12月4日是我國(guó)的國(guó)家憲法日，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆×中全會(huì)精神，根據(jù)××市教育局的有關(guān)通知精神，本周我校各個(gè)中隊(duì)在大隊(duì)部的號(hào)召下，緊緊圍繞“六五”普法要求，開展了一系列教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)。
本月初，學(xué)校特別成立了憲法宣傳日教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管德育的校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育主任及各班主任為組員。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。
我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，國(guó)旗下講話，少先隊(duì)活動(dòng)課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護(hù)憲法，依憲法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
1、利用周一升旗儀式的國(guó)旗下講話，通過師生激昂的發(fā)言，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定，進(jìn)一步加深了對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。(12月1日)。
2、各班利用每周二下午的少先隊(duì)活動(dòng)課開展一次關(guān)于憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。(12月2日)。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員布置好主題隊(duì)會(huì)氛圍，在黑板上寫明本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)的主題思想，并針對(duì)本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
3、進(jìn)行一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng);在應(yīng)校長(zhǎng)的主持下進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進(jìn)行了憲法知識(shí)答題活動(dòng)。(12月3日)。
4、周四我校大隊(duì)部聯(lián)合德育處，利用紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)全校師生進(jìn)行了憲法知識(shí)的普及，做到人人參與，人人了解。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量。
憲法宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長(zhǎng)期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過定期開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展對(duì)后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、活動(dòng)成效顯著。
總之，我校在本次的憲法宣傳教育活動(dòng)中，在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園處處顯現(xiàn)出憲法學(xué)習(xí)的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位，通過全校師生的努力，我校平安穩(wěn)定，沒有發(fā)生大的安全事故，沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國(guó)普法活動(dòng)中被評(píng)為“零犯罪學(xué)?！薄?/p>
學(xué)校學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)參考篇四
12月4日，是國(guó)家憲法宣傳日暨全國(guó)法制宣傳日。為進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的法治氛圍，推進(jìn)“依法治?！薄ⅰ耙婪▓?zhí)教”建設(shè)，我校認(rèn)真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，促進(jìn)了校園的和諧?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
我校作為教育的主要單位之一，營(yíng)造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法治校園的具體舉措，也是提高自身依法執(zhí)教水平的需要。我校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展，制定下發(fā)宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案。
把學(xué)習(xí)憲法法律作為當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和職工理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。
(一)教師帶頭學(xué)習(xí)憲法。
學(xué)校教師的法治意識(shí)、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的全局。利用山東省教師教育網(wǎng)遠(yuǎn)程研修平臺(tái)對(duì)我校全體教師進(jìn)行法治培訓(xùn)，并進(jìn)行憲法專題輔導(dǎo)培訓(xùn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全校師生掀起了學(xué)習(xí)的高潮。
(二)大力宣傳憲法。
在學(xué)校向教職工宣傳學(xué)習(xí)憲法的同時(shí)，還組織老師向進(jìn)行學(xué)生宣傳憲法。利用晨讀時(shí)間，選擇憲法中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀。.舉行特別升國(guó)旗儀式。上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國(guó)全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)、民主法制意識(shí)。
通過憲法日和法律宣傳日活動(dòng)，我校全體教職工牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則，始終以維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研究新情況和新問題，堅(jiān)決杜絕和預(yù)防“四亂”和收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平得到進(jìn)一步提高。
學(xué)校學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)參考篇五
為了加強(qiáng)少年兒童法治教育，為深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，12月4日全國(guó)憲法日，我校開展了一系列憲法宣傳活動(dòng)，以推動(dòng)辰風(fēng)小學(xué)全體師生的憲法學(xué)習(xí)、宣傳與教育。
一、開展晨讀《憲法》活動(dòng)。
12月4日，辰風(fēng)小學(xué)利用晨讀時(shí)間全體學(xué)生在各班教師的組織下，進(jìn)行《憲法》晨讀活動(dòng)。通過誦讀學(xué)生對(duì)我國(guó)《憲法》有了初步的認(rèn)識(shí)，孩子雖小法律意識(shí)淡薄，但通過此次活動(dòng)孩子們也會(huì)提高自身的法律意識(shí)。
二、法治教育專題講座。
12月3日下午，我校特邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)王力所長(zhǎng)，為全體師生以及家委會(huì)部分成員進(jìn)行了“提高法律意識(shí)，加強(qiáng)自身保護(hù)”專題法治交教育，王所長(zhǎng)講述的具體事例貼近孩子們的生活，王所長(zhǎng)還講到家庭教育不當(dāng)或者是教師教育手段不恰當(dāng)可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生觸犯法律。
這次講座為家長(zhǎng)、老師、學(xué)生再一次敲響了警鐘，起到教育與警示的作用，達(dá)到教育目的。
三、利用黑板報(bào)加強(qiáng)法治宣傳。
四、增強(qiáng)法制觀念上好法治教育班會(huì)課。
11月30日下午第一節(jié)課，辰風(fēng)小學(xué)各班開展法治教育班會(huì)課活動(dòng)，班會(huì)課分兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)全體學(xué)生看學(xué)校錄制的模擬法庭視頻;第二環(huán)節(jié)各班班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況和模擬法庭內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治教育。通過法治教育活動(dòng)增強(qiáng)廣大學(xué)生的遵紀(jì)守法的觀念。使法制觀念和法律意識(shí)深入學(xué)生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生抵制不良誘惑的能力，從而營(yíng)造文明和諧的校園氛圍。
總之，本次憲法教育日活動(dòng)，對(duì)正處于學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)知識(shí)階段的學(xué)生來說，促進(jìn)了他們形成更加正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)他們成為品德良好、遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民。為此，我們要努力做好這項(xiàng)工作，把普法教育堅(jiān)持下去。
學(xué)校學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)參考篇六
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，結(jié)合__年“12.4”全國(guó)法制教育宣傳日，根據(jù)文件《轉(zhuǎn)發(fā)省委宣傳部等部門關(guān)于開展__年“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們?cè)谛@周圍種植花草樹木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區(qū)域，堅(jiān)持每天兩掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng)；進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽；對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。
主要工作：
（一）、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。
（三）、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)參考篇七
20xx年12月4日是我國(guó)“國(guó)家憲法日”，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視，出臺(tái)了恩職院學(xué)工字17號(hào)文件“關(guān)于貫徹落實(shí)《省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年國(guó)家憲法日憲法晨讀活動(dòng)的通知》的通知”,各系部積極組織，認(rèn)真謀劃“國(guó)家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，制定工作方案，全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
一是開展憲法誦讀活動(dòng)。各系部領(lǐng)導(dǎo)及班主任們將精心準(zhǔn)備的憲法相關(guān)材料做成簡(jiǎn)單易懂的幻燈片，并逐字逐句帶領(lǐng)學(xué)生們誦讀；二是利用晚自習(xí)時(shí)間，全院所有班級(jí)集中開展“國(guó)家憲法日主題班會(huì)”；三是利用校園廣播臺(tái)制作“憲法在心中”系列特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識(shí)，營(yíng)造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動(dòng)。其中，信息工程系在12月1日早晨7點(diǎn)鐘在東區(qū)操場(chǎng)舉行了以“弘揚(yáng)憲法精神，爭(zhēng)做守法公民”為主題的升旗儀式，學(xué)生代表帶領(lǐng)系部所有同學(xué)在國(guó)旗下鄭重宣誓。在莊嚴(yán)的宣誓后，信息工程系黨總支書記連全明發(fā)表了重要講話，他要求全體師生首先從校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為；走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人，共同為祖國(guó)現(xiàn)代化、法治化建設(shè)、構(gòu)建和諧、法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過舉行“國(guó)家憲法日”系列教育活動(dòng)，在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)的高潮，認(rèn)識(shí)到《憲法》是我國(guó)的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn)，不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律。通過活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神，加強(qiáng)了中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承，深入理解了習(xí)**倡導(dǎo)的“依法治國(guó)”的治國(guó)理念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
學(xué)校學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)參考篇八
12月4日是國(guó)務(wù)院規(guī)定的國(guó)家憲法日。我校為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識(shí)，營(yíng)造校園法治宣傳氛圍，進(jìn)一步把學(xué)校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，憲法日期間，學(xué)校以“學(xué)法守法護(hù)我成長(zhǎng)”為主題組織全校師生深入開展了一系列的宣教活動(dòng)。
一、營(yíng)造活動(dòng)氛圍，注重校園憲法宣傳。
為了更好的開展“12.4”憲法宣傳日活動(dòng)，增強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校充分利用電子屏幕、校園廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)及國(guó)旗下的講話等多種形式向?qū)W生宣傳憲法知識(shí)，進(jìn)行憲法教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
二、開展國(guó)家憲法日升國(guó)旗和宣誓活動(dòng)。
12月4日開展了國(guó)家憲法日升旗儀式和宣誓活動(dòng)。張永建副校長(zhǎng)希望全體教師要學(xué)法知法，引導(dǎo)同學(xué)們走正確的道路，做一名奉公守法的人民教師。希望全體同學(xué)從自己做起，爭(zhēng)做文明時(shí)代的青少年、遵紀(jì)守法的好公民，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)注入法治正能量。
12月4日清晨各班級(jí)響應(yīng)號(hào)召，每個(gè)主任利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀和宣誓活動(dòng)。
學(xué)校邀請(qǐng)到法制副校長(zhǎng)李揚(yáng)警官來到學(xué)校，為同學(xué)進(jìn)行法制教育。他強(qiáng)調(diào)依法執(zhí)政，維護(hù)憲法法律權(quán)威，并給同學(xué)們介紹了樹立法制意識(shí)對(duì)于法制中國(guó)建設(shè)的重要意義。
五、開展憲法教育主題班會(huì)課。
學(xué)校各班級(jí)以“12?4”全國(guó)憲法日為契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的基礎(chǔ)上，共同以“學(xué)法守法護(hù)我成長(zhǎng)”為主題召開班會(huì)課，對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等的宣傳教育工作。學(xué)校德育處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。
此外，學(xué)校還組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育密切相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的法律意識(shí)。
“12.4”憲法日雖然告一段落，但我校決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，上好法制課，利用各種宣傳載體，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識(shí)，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
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學(xué)校學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)參考篇九
為做好“12.4”第xx個(gè)憲法宣傳日系列活動(dòng)，推動(dòng)法制建設(shè)深入開展，“xx”，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，我開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，促進(jìn)了校園的和諧。
學(xué)校學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)參考篇十
志愿者在學(xué)校南北區(qū)樟樹林開展憲法宣傳活動(dòng)，向大學(xué)生介紹《中華人民共和國(guó)憲法》的發(fā)展歷程、內(nèi)容框架、公民權(quán)利和義務(wù)等;為大學(xué)生和校外人員提供法律咨詢和服務(wù)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“法學(xué)殺”“飛行棋”等普法游戲受到大學(xué)生喜愛，許多觀眾參與其中?！胺▽W(xué)殺”游戲中，大學(xué)生扮演法官、檢察官、陪審員、受害人、被告人等角色，圍繞角色分工和利益糾葛，結(jié)合庭審規(guī)則和程序，進(jìn)行較量?！帮w行棋”游戲中，參與者通過擲骰子和回答憲法和法律問題的方式進(jìn)行比賽。
法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席郭俊欽談到：志愿者利用12·4國(guó)家憲法日重要節(jié)點(diǎn)，開展形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的憲法宣傳和法治宣傳教育，有利于引導(dǎo)大學(xué)生崇尚憲法權(quán)威，營(yíng)造濃厚的法治校園氛圍和文化。
學(xué)校學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)參考篇十一
“維護(hù)青少年權(quán)益”是共青團(tuán)的四大基本職能之一，是中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(201x-2025年)》的重要內(nèi)容。學(xué)校邀請(qǐng)重慶市北碚區(qū)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)秘書長(zhǎng)鄧敏和我校法學(xué)院楊攀副教授，面向各學(xué)院學(xué)生會(huì)權(quán)益維護(hù)部60余名學(xué)生干部進(jìn)行了專題培訓(xùn)。圍繞《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，結(jié)合大學(xué)生常見侵權(quán)案件，為學(xué)生提供相關(guān)理論知識(shí)與維權(quán)途徑培訓(xùn)。
活動(dòng)中，各學(xué)院團(tuán)學(xué)干部代表圍繞建立和完善大學(xué)青少年權(quán)益維護(hù)渠道和機(jī)制等內(nèi)容進(jìn)行廣泛討論。
工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生張談到：講座很有針對(duì)性，對(duì)消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)相關(guān)法律法規(guī)有了更深理解，對(duì)今后幫助學(xué)院大學(xué)生解決權(quán)益糾紛，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備和理論基礎(chǔ)。
據(jù)悉，12·4國(guó)家憲法日前后，我校法學(xué)院志愿者還走進(jìn)北碚金刀峽團(tuán)市民學(xué)校、北碚職教中心，開展形式多樣的憲法宣傳教育和青少年法治專題教育，引導(dǎo)青少年弘揚(yáng)憲法精神、提升法治意識(shí)。
學(xué)校學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)參考篇十二
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，根據(jù)有關(guān)通知，12月4日晚我院在團(tuán)委的號(hào)召下，緊緊圍繞普法要求，開展了一系列教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一、積極成立學(xué)習(xí)小組。
國(guó)際教育學(xué)院由學(xué)生工作副院長(zhǎng)牽頭，學(xué)生工作相關(guān)老師為分隊(duì)長(zhǎng)，各支部為小組，利用早讀，大屏幕滾動(dòng)學(xué)習(xí)等方式全面開展了憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大普及范圍。
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制國(guó)家。我院通過微信公共平臺(tái)、國(guó)際教育學(xué)院網(wǎng)站、發(fā)放憲法學(xué)習(xí)資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容，突出其重要性。
三、開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
圍繞憲法宣傳教育活動(dòng)，國(guó)際教育學(xué)院開展了以下活動(dòng)。
1、積極參加聆聽升旗儀式的國(guó)旗下講話，通過聆聽?zhēng)熒ぐ旱陌l(fā)言，觀看升旗儀式，使學(xué)生了解了憲法知識(shí)，認(rèn)識(shí)憲法的重要。
2、各班利用早讀、晨練和晚自習(xí)時(shí)間，開展一次關(guān)于憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各位輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，布置好主題班會(huì)氛圍，在電腦上放映有關(guān)憲法的ppt主，并針對(duì)本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
3、積極舉辦憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)，并選派出10名代表參加了院團(tuán)委組織的憲法知識(shí)答題活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀，表現(xiàn)不凡。通過這樣的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)到了憲法的知識(shí)，得到了能力的鍛煉。
四、借助各種力量，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。
憲法宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、led、宣傳板進(jìn)行布置，定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動(dòng)，設(shè)置法制教育專欄，使法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
五、活動(dòng)成效顯著。
效果看來，我學(xué)院對(duì)“12·4”國(guó)家憲法宣傳日活動(dòng)能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能計(jì)劃堅(jiān)持常抓不懈，使法制宣傳教育工作真正成為我學(xué)院德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神，積極主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合，共同做好全學(xué)院師生的法制宣傳教育工作，為學(xué)校的穩(wěn)定，為社會(huì)的穩(wěn)定，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)繼續(xù)做出我們最大的`努力，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園。
學(xué)校學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)參考篇十三
憲法規(guī)定公民擁有知情權(quán)，旁聽庭審是公民享有司法知情權(quán)的重要方式和途徑。為了引導(dǎo)大學(xué)生了解庭審程序，提升法律意識(shí)，法學(xué)專業(yè)志愿者開展了一場(chǎng)“大學(xué)生王某某境外游意外受傷向旅游公司索賠”模擬庭審。原被告雙方圍繞責(zé)任認(rèn)定、賠償金額等重點(diǎn)問題進(jìn)行激烈辯論。經(jīng)過1個(gè)小時(shí)庭審，合議庭經(jīng)過合議，當(dāng)庭進(jìn)行宣判，判處“某旅游公司”和“某保險(xiǎn)公司”向王某某賠償一定數(shù)額的醫(yī)療費(fèi)。
志愿者利用qq空間直播，面向校內(nèi)大學(xué)生進(jìn)行直播，1000余名大學(xué)生“圍觀”模擬庭審直播，許多大學(xué)生在直播平臺(tái)紛紛評(píng)論和留言。
植物保護(hù)學(xué)院學(xué)生周瑾談到，這次是第一次參加類似的活動(dòng)，感覺很震撼。通過活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到憲法賦予了公民許多權(quán)利，感受到了庭審的莊重和法律的公平正義，也對(duì)民事庭審的程序和部分法律知識(shí)有了了解。
學(xué)校學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)參考篇十四
12月4日，是一年一度的法制宣傳日，同時(shí)也是國(guó)家憲法日，為了提高全民憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威，大壩鎮(zhèn)寨河小學(xué)開展了以“弘揚(yáng)憲法精神構(gòu)建和諧校園”為主題的豐富多彩的班會(huì)活動(dòng)，讓憲法教育深入校園。
各班精心設(shè)計(jì)了班會(huì)的內(nèi)容和形式，充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備，制作ppt課件和視頻，生動(dòng)、形象地向同學(xué)們介紹“12.4法制宣傳日”及“國(guó)家憲法日”的設(shè)立原因、意義，并組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家根本大法《憲法》及其它法律法規(guī)，讓學(xué)生們意識(shí)到從小學(xué)法、知法、懂法的重要性。同時(shí)告訴同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)、生活中要學(xué)會(huì)用法律武器保障自己的合法權(quán)益，做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好公民。
該校通過開展這次宣傳教育活動(dòng)，有效提高了活動(dòng)的覆蓋面和宣傳效果，準(zhǔn)確宣傳解讀黨的十九大法治建設(shè)精神，準(zhǔn)確宣傳解讀憲法，大力弘揚(yáng)憲法精神和社會(huì)主義法治精神，彰顯了法治權(quán)威，樹立了法治信仰，積極傳播法治正能量，形成正確的社會(huì)法治輿論。
學(xué)校學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)參考篇十五
今年四月，是自治區(qū)黨委確定的新《憲法》學(xué)習(xí)宣傳月，為搞好學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全局干部職工學(xué)習(xí)憲法的認(rèn)識(shí)，提高干部職工依照法律觀察，認(rèn)識(shí)問題的意識(shí)和能力，我局黨組決定，結(jié)合憲法的學(xué)習(xí)宣傳在我局進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。
這次的憲法宣傳教育活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以維護(hù)憲法的尊嚴(yán)、忠于憲法、遵守憲法、執(zhí)法必須公正、準(zhǔn)確和依法維護(hù)公民權(quán)益為內(nèi)容，以強(qiáng)化全局機(jī)關(guān)干部依法行政意識(shí)，提高依法行政水平為目的，結(jié)合我局工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展了新《憲法》的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，廣大干部職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強(qiáng)了學(xué)法，尤其是學(xué)好新憲法的自覺性。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展。
為確保我局憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位，我局黨組領(lǐng)導(dǎo)高質(zhì)重視，及時(shí)成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)地區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委的通知精神，結(jié)合我局工作實(shí)際，認(rèn)真制定了我局組織開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案和計(jì)劃安排。我局黨組把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃，并研究確定了每個(gè)黨組成員深入分管科室進(jìn)行指導(dǎo)、檢查憲法的學(xué)習(xí)宣傳工作，形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，科室領(lǐng)導(dǎo)配合抓的齊抓共管的工作局面。由于我局領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、保障有力、有力地促進(jìn)了我局憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的順利開展。
二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)。
學(xué)習(xí)憲法是當(dāng)前，機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是“四五”普法的內(nèi)容之一。這次憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)結(jié)合我局工作實(shí)際，采取多種形式，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。我局利用每周三、五政治學(xué)習(xí)和黨團(tuán)活動(dòng)時(shí)間集中組織學(xué)習(xí)通讀《憲法》全文，安排撰寫讀書筆記和心得體會(huì);組織全局干部召開學(xué)習(xí)憲法的座談、討論會(huì);結(jié)合土地執(zhí)法工作實(shí)際，舉辦交流會(huì)，研討公民的合法權(quán)益;組織全局職工進(jìn)行《憲法》知識(shí)考試。做到集中組織灌輸式學(xué)習(xí)與個(gè)人精讀自學(xué)相結(jié)合，集體座談?dòng)懻撆c個(gè)人撰寫讀書筆記、心得體會(huì)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際調(diào)研相結(jié)合，研究理論與解決實(shí)際工作相結(jié)合。
(一)以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法為龍頭，樹立帶頭學(xué)憲法表率。
領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法是“四五”普法教育對(duì)象的重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)的法治意識(shí)、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的全局。我局黨組領(lǐng)導(dǎo)按照關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的安排意見，制定了四月份憲法學(xué)習(xí)的計(jì)劃，并充分利用黨組中心理論組學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真研讀憲法全文，學(xué)習(xí)了憲法修正案，地區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話和憲法學(xué)習(xí)的有關(guān)輔導(dǎo)材料。我局領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法，并認(rèn)真指導(dǎo)機(jī)關(guān)干部的憲法學(xué)習(xí)。在全局的憲法學(xué)習(xí)會(huì)上，我局黨組書記施恩權(quán)同志就深入學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法的重大意義，全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握憲法修正案的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體機(jī)關(guān)干部的憲法意識(shí)和法制觀念，突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地抓好憲法學(xué)習(xí)推進(jìn)憲法的貫徹實(shí)施等方面，結(jié)合國(guó)土資源管理工作做了詳細(xì)的闡述。在座談?dòng)懻摃?huì)上，我局領(lǐng)導(dǎo)帶頭談體會(huì)，艾合買提局長(zhǎng)在發(fā)言中說，這次憲法修正影響重大，意義深遠(yuǎn)。新《憲法》確定了“三個(gè)代表”重要思想，體現(xiàn)了《憲法》的與時(shí)俱進(jìn);《憲法》從根本大法的高度保障了公民宗教信仰的自由，體現(xiàn)了黨對(duì)宗教問題的一貫政策。艾局長(zhǎng)表示，作為民族黨員，而且身為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要帶頭學(xué)習(xí)，遵守《憲法》，樹立《憲法》至上觀念。堅(jiān)決反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，為促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)。結(jié)合國(guó)土資源系統(tǒng)執(zhí)法工作的實(shí)際問題，紀(jì)檢組長(zhǎng)句順生談到，這次憲法修正案把“三個(gè)代表”重要思想，社會(huì)保障和人權(quán)保護(hù)等內(nèi)容寫入憲法，充分體現(xiàn)了廣大人民群眾的愿望，也是黨和國(guó)家關(guān)心廣大人民群眾，以人為本的具體體現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)，必須正確處理私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)和公共利益需要，公民權(quán)利和國(guó)家權(quán)力之間的關(guān)系。他說，此次修憲最突出的問題，最核心的內(nèi)容就是尊重和保障人權(quán)，這是中國(guó)民主憲政和政治文明建設(shè)的一件大事，是中國(guó)人權(quán)發(fā)展的一個(gè)重要里程碑，對(duì)于堅(jiān)持立法為民，規(guī)范執(zhí)法行為，倡導(dǎo)尊重人，愛護(hù)人，關(guān)心人將產(chǎn)生積極影響。在黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全局掀起了學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法的高潮。
(二)以機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)憲法為目標(biāo)，提高干部職工法律素質(zhì)。
增強(qiáng)全局機(jī)關(guān)干部的法律意識(shí)，提高依法行政能力，歷來是普法工作的重要目標(biāo)。我局學(xué)習(xí)憲法領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)機(jī)關(guān)干部工作忙業(yè)務(wù)多，人員流動(dòng)大，學(xué)習(xí)憲法難以集中的特點(diǎn)，為使全體干部職工學(xué)法不留死角，我局領(lǐng)導(dǎo)采取的做法是：一是將《憲法》學(xué)習(xí)材料發(fā)到每人手中，重點(diǎn)輔導(dǎo)材料發(fā)到每個(gè)科室，使全體干部職工充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《憲法》。二是集中灌輸式組織學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃布置自學(xué)內(nèi)容，使全體干部職工自覺補(bǔ)課。三是分管領(lǐng)導(dǎo)深入科室進(jìn)行具體指導(dǎo)，督促檢查憲法學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合工作實(shí)際提高干部職工依法行政水平。四是利用座談、討論會(huì)和心得交流會(huì)，進(jìn)行廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高。五是精心布置，認(rèn)真檢查。按憲法學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，根據(jù)每階段活動(dòng)內(nèi)容對(duì)安排的學(xué)習(xí)材料，讀書筆記、心得體會(huì)的情況，由專人負(fù)責(zé)認(rèn)真檢查完成情況，并在全局進(jìn)行情況通報(bào)。
通過學(xué)習(xí)和宣傳憲法活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了廣大干部職工的憲法意識(shí)，提高了法律素質(zhì)。為檢查憲法的學(xué)習(xí)效果，我局組織了全局干部職工的憲法知識(shí)考試，我局四名主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，全部得到滿分，全局5名職工，因一人產(chǎn)假，5人出差外，其余44人參加考試，參加考試率達(dá)9%，平均為96.3分。通過對(duì)憲法知識(shí)的三種類型題目的考試，大家普遍認(rèn)為，題式多樣，題目細(xì)膩靈活，確實(shí)起到了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的目的。
三、學(xué)用結(jié)合，整體推進(jìn)，提高依法行政能力。
2、嚴(yán)格依照憲法和法律的規(guī)定履行職責(zé)，全面推進(jìn)依法行政，進(jìn)一步改進(jìn)管理方式;。
3、從嚴(yán)執(zhí)法，繼續(xù)加大對(duì)違法占地，非法勘查開采礦產(chǎn)資源行為的查處力度;。
4、高度重視維護(hù)農(nóng)民的切身利益和對(duì)農(nóng)民土地權(quán)益的保護(hù);。
6、認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研究新情況和新問題，堅(jiān)決糾正和防止征收，征用土地中侵害農(nóng)民利益的問題。
我局在憲法學(xué)習(xí)宣傳教育月活動(dòng)中，聯(lián)系工作實(shí)際，做到“六個(gè)結(jié)合”，即把學(xué)習(xí)宣傳憲法工作同實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)相結(jié)合;同樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀相結(jié)合;同貫徹《行政許可法》，推進(jìn)依法行政，提高我局法治化管理水平相結(jié)合;同繼續(xù)深化土地市場(chǎng)治理整頓和市場(chǎng)建設(shè)相結(jié)合;同認(rèn)真實(shí)施“四五”普法規(guī)劃、計(jì)劃，增強(qiáng)全局干部職工法制觀念相結(jié)合;同加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作，提高干部的綜合素質(zhì)相結(jié)合。我局將進(jìn)一步做好《憲法》的學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施工作，充分認(rèn)識(shí)憲法在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的崇高地位和重要作用，把學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。
學(xué)校學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)參考篇十六
根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們認(rèn)真組織師生開展了形式多樣的“12.4”法制宣傳日教育活動(dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，成績(jī)顯著，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。
為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動(dòng)，接上級(jí)通知后，校長(zhǎng)專門校委會(huì)，在大家認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，由德育處處擬訂了活動(dòng)方案，再由校長(zhǎng)審定通過，真正做到內(nèi)容豐富，安排合理，全員參與，優(yōu)質(zhì)高效。
二、活動(dòng)豐富，形式多樣。
首先，廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。各班都出一期“法制教育”?？诎鍒?bào)，各班黑板報(bào)還開辟了法制角;12月2日，在學(xué)校教學(xué)樓前利用電子屏幕打出：“加強(qiáng)法制宣傳教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”“加強(qiáng)法制宣傳教育提高師生法律素質(zhì)”“弘揚(yáng)法制精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地進(jìn)行廣泛的宣傳、教育。除了對(duì)學(xué)生宣傳教育，我們對(duì)教師也進(jìn)行了廣泛的宣傳教育：分別利用教師例會(huì)，組織全體老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園法制管理辦法》、《中小學(xué)生公共法制教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，要求全體老師從自身的教育教學(xué)特點(diǎn)出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
第二，全員參與，開展喜聞樂見的法制教育活動(dòng)。
為了取得更好的活動(dòng)效果，我校除了加強(qiáng)環(huán)境布置，營(yíng)造宣傳教育氛圍外，還開展了豐富多彩的活動(dòng)：一是組織師生分別觀看了法制教育電視片;二是組織了一次法制知識(shí)主題講座，利用周一“國(guó)旗下講話”，校長(zhǎng)為學(xué)生作了主題為“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”的講座。三是各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展一次主題班會(huì)或主題演講活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育;四是開展一次法制漫畫、手抄報(bào)競(jìng)賽;另外，我們還利用家長(zhǎng)委員會(huì)向廣大家長(zhǎng)宣傳法制教育，引起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生法制教育的重視，積極配合做好學(xué)生法制教育工作。
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