總結(jié)是對(duì)過去某一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的方式。寫總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些具體的例子或事例，讓讀者更容易理解和接受。這些總結(jié)范文展示了不同作者在總結(jié)寫作中的個(gè)性和思維方式。
個(gè)人周末總結(jié)篇一
短短一個(gè)多星期的'見習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在見習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待工作，認(rèn)真工作，絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識(shí)運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，虛心請(qǐng)教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維。真正體會(huì)到了什么是見習(xí)的真正意義。除此之外，還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個(gè)多星期里，我卻受益匪淺。見習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了見習(xí)，雖并沒有什么專業(yè)知識(shí)，但在見習(xí)的過程中也掌握了一些知識(shí)，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時(shí)記起的操作，每次操作時(shí)都要萬(wàn)分小心，生怕有一絲的疏忽。同時(shí)，還在接診室為病人編號(hào)，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精神，學(xué)會(huì)了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。
通過為期一個(gè)多星期的見習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手。見習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請(qǐng)教，本以為老師會(huì)感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對(duì)老師滿懷感激之情。在閑暇的時(shí)間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣。
再次走進(jìn)ct室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。見習(xí)的這段時(shí)間里，讓我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些做人的道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學(xué)會(huì)了怎樣與病人溝通、交流。同時(shí)對(duì)自己專業(yè)各個(gè)科室也都有了一定的了解，進(jìn)一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。
在見習(xí)的這段日子，我們都應(yīng)該以踏實(shí)地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真做好老師給我們的每一個(gè)任務(wù)，勤勤懇懇，悉心向上，以飽滿的精神和激情應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的一切困難，堅(jiān)信“艱難困苦，玉汝于成”，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以一名真正的醫(yī)技師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作，這次見習(xí)讓我獲益匪淺!
個(gè)人周末總結(jié)篇二
20年夏天，我的大二周末，我如愿的參加了學(xué)校的周末社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。現(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。通過社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀察、體驗(yàn)這個(gè)我們既熟悉又陌生的社會(huì)。
而我，作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時(shí)，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí)。從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長(zhǎng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊(duì)員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。同時(shí)，溝通，這是一個(gè)不容忽視的問題，隊(duì)員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個(gè)開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時(shí)的改善我們的活動(dòng)，使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn)，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來(lái)。另外，作為隊(duì)長(zhǎng)，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢(shì)。
每天的努力，讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，每天我們各自奔波在我們的實(shí)習(xí)崗位，盡管辛苦，也有不同程度的身體不適，但我們依舊沒有放棄，相互鼓勵(lì)，以一個(gè)集體的力量堅(jiān)持下去。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識(shí)，而且并不像政府部門那樣具有權(quán)威性，但是通過我們大家的努力，緊密的聯(lián)系，一起討論，一起做事，一起總結(jié)，一起面對(duì)困難，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，同樣能把最真實(shí)的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認(rèn)識(shí)到恩施地區(qū)煙葉的生長(zhǎng)現(xiàn)狀、煙農(nóng)對(duì)煙葉評(píng)價(jià)及以后的發(fā)展如何，出現(xiàn)問題能夠及時(shí)提出并能找到解決的辦法，給自己增長(zhǎng)知識(shí)，相信通過這個(gè)活動(dòng)大家的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)以及成果意識(shí)都有了進(jìn)一步的提高。
雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不可預(yù)見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了，但我看著我的其他隊(duì)員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報(bào)。
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
與人交往，關(guān)鍵在與真誠(chéng)。初到辦公室，周圍都是些新面孔，一句早上好，就能拉近同事間的距離，都會(huì)獲得別人的微笑。有時(shí)候盡管只是一些細(xì)微的東西，比如早晨的一聲問候，給同事倒杯水，都會(huì)博得大家的關(guān)心和重視，因?yàn)樗磉_(dá)了對(duì)同事尊敬，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。我和同事們我相處十分融合，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們相信我，也愿意把工作分配給我。其次就是要善于與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。做事要保持一種熱情和信心。其實(shí)，不管在哪個(gè)崗位，熱情和信心都是不可或缺的。雖然是處理一些日常的小事，熱情讓我對(duì)手上的工作充滿激情;耐心又讓我認(rèn)真的對(duì)待工作，哪怕是小事，我都想辦法把它做好。俗話說(shuō)：事在人為，成事在心。只要你有心去做，沒有做不好的工作。在工作中，要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。做雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。要想收獲更多，只有勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生周末社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了"從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
能夠參加這次實(shí)踐活動(dòng)，我是覺得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色，也是我很難擁有的經(jīng)歷之一。在我們的實(shí)踐活動(dòng)開始之前，我們隊(duì)就開始開會(huì)討論一些相關(guān)的事宜，分課題組準(zhǔn)備實(shí)踐中的一些課題預(yù)習(xí)和研究，分配實(shí)踐中的一些具體的工作，做最充分的準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作就做得很好，而且很難得。所以，我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)加入這支隊(duì)伍的。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧。
首先是團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生，自己的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)非常少，自己安排自己的學(xué)習(xí)生活，很難跟這么多同學(xué)做同一件事情。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們一起生活，一起工作，我也有機(jī)會(huì)接觸其他各個(gè)院系的同學(xué)，學(xué)到更多東西;而且，在團(tuán)隊(duì)中我們更容易學(xué)會(huì)尊重別人，尊重集體。在正安縣的時(shí)候，我們一起完成了課題的調(diào)查研究，一起解決了很多問題，一起討論我們的行程、活動(dòng)和調(diào)研結(jié)果，雖然有時(shí)候也會(huì)有很多爭(zhēng)論，但是大家都是本著對(duì)集體負(fù)責(zé)、求同存異的態(tài)度的。我覺得我們隊(duì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作里表現(xiàn)出來(lái)的特色，是很值得我學(xué)習(xí)的，也是我們的實(shí)踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證。
自信也是在社會(huì)立足所必需的。開始放假的時(shí)候，知道要打周末工時(shí)，自己就害怕了，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來(lái)。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。要對(duì)自己的能力做出肯定。這是找工作時(shí)舍友給我的忠告。在多次面試中，明白了自信的重要性。沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系，重要的是我的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，有自信才更有活力更有精神。
我們正青春，我們正逐漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問題，用自己年輕的熱情去追求，用自己青春的熱情去追求，用自己青春的活力去拓展，爭(zhēng)取把這次活動(dòng)做得更好，讓年輕不失敗，讓青春無(wú)悔。奉獻(xiàn)青春收獲明天。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)踐過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
在炎炎夏日，我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的周末因?yàn)橛兴鴽]有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!
個(gè)人周末總結(jié)篇三
周六公司組織的爬南山，下午4點(diǎn)30頂著列熱的太陽(yáng)往上攀爬。一路上勇往向前沖，隨行的是小葉穿著一雙人字拖，和我不分上下的往前沖。我真心是佩服她，穿著那松糕鞋的人字拖還能把大部隊(duì)甩在后面。到達(dá)山頂后同事還請(qǐng)我吃了個(gè)豆腐串和肉丸子。
已經(jīng)不是第一次爬南山了，雖說(shuō)每次從山腳到山頂差不多半個(gè)小時(shí)可以到達(dá)。但是過程也是很煎熬的。多次爬上的心情，上山前想著能不能爬上去。但是當(dāng)有隨行的人和你不分前后的前進(jìn)著，那種心情很不一樣。你也會(huì)不甘落后繼續(xù)的往前行走。突然讓我覺得其實(shí)生活中很多時(shí)候都是這樣的。
周天一大早去了一趟醫(yī)院，結(jié)果如預(yù)計(jì)一樣。當(dāng)天的太陽(yáng)真是可以把雞蛋曬熟。約著小熊在麥當(dāng)勞里面吃了個(gè)晚早點(diǎn)。然后在茂業(yè)和海岸城徘徊走了三四個(gè)回合。到下午的太陽(yáng)直接把我們給逼停在海岸城的許留仙處點(diǎn)個(gè)了甜品霸占著2個(gè)位置一個(gè)多小時(shí)，直到別人來(lái)催促。我們是厚著臉皮在那里打了頓，度過那每天中午都要的午休。
在來(lái)回多次后晚上又決定去看分手大師，笑了2個(gè)小時(shí)片場(chǎng)也就結(jié)束了，很開心。最后還搭上了末班的機(jī)場(chǎng)10回來(lái)。
新的一周希望做事不要太急躁，慢慢來(lái)。同時(shí)也想尋找自己的夢(mèng)想。
個(gè)人周末總結(jié)篇四
訓(xùn)練任務(wù)：軍姿、隊(duì)列動(dòng)作、趣味體能訓(xùn)練時(shí)間及具體訓(xùn)練任務(wù)：
17:30組織解散。
周末總結(jié)：總體來(lái)說(shuō)訓(xùn)練效果較好，學(xué)員和教官都能投入到訓(xùn)練當(dāng)中。但也存在不足，上課時(shí)氣氛太死。建議教官下去強(qiáng)調(diào)一下上團(tuán)長(zhǎng)的課的基本紀(jì)律，讓他們與團(tuán)長(zhǎng)多交流。
2、一請(qǐng)假人數(shù)太多，導(dǎo)致帶訓(xùn)教官缺少，影響訓(xùn)練效果。
個(gè)人意見：建議在會(huì)上統(tǒng)一意見，會(huì)后稍加練習(xí)，統(tǒng)一教官動(dòng)作。總結(jié)二。
時(shí)光荏苒、歲月如梭，在即將過去的2009年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校國(guó)家大學(xué)生文化教育基地負(fù)責(zé)老師的大力指導(dǎo)下，在全校師生的關(guān)心和支持下，周末講壇學(xué)生工作組全體成員同心同德、齊心協(xié)力，以做好本職工作為宗旨、以求真務(wù)實(shí)為理念，秉承“敬敷世范、勤學(xué)篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持開放性、高雅性、定期性、互動(dòng)性、群眾性的原則，成功舉辦多場(chǎng)主題各異的講座，積極引導(dǎo)大學(xué)生“成長(zhǎng)、成人、成才、成功“，爭(zhēng)做我?！拔幕恕钡呐蓬^兵，受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)、老師的支持、學(xué)生的歡迎?，F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
一、成功舉辦多場(chǎng)講座，圓滿完成既定任務(wù)。
10月份，工作組完成招新工作，多名德才兼?zhèn)?、富有奉獻(xiàn)精神的新成員加入進(jìn)來(lái)，為工作組注入新鮮血液。接著，采取“以老帶新”的方式對(duì)新成員進(jìn)行相關(guān)工作的培訓(xùn)，使新成員順利掌握了工作流程、適應(yīng)了新環(huán)境，保持了工作的連續(xù)性。值得一提的是，新成員來(lái)自我校不同的院系，扭轉(zhuǎn)了工作組成員過度集中在文學(xué)院的局面，使工作組人員結(jié)構(gòu)更加科學(xué)。
三、
開展問卷調(diào)查活動(dòng)，聽取寶貴意見。
為更好的辦好講座，了解我校大學(xué)生對(duì)講座類型、內(nèi)容等的需求，傾聽同學(xué)們對(duì)于“周末講壇“的意見和建議，發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足，推動(dòng)”周末講壇”的進(jìn)一步改革與與發(fā)展，周末講壇學(xué)生工作組面向龍山校區(qū)同學(xué)開展問卷調(diào)查活動(dòng)。此次問卷調(diào)查活動(dòng)范圍廣，涉及龍山校區(qū)多個(gè)院系近4000名同學(xué)。內(nèi)容豐富科學(xué)，問卷調(diào)查內(nèi)容涵蓋講座的選題與定位、主講人的遴選、講座開展的形式、同學(xué)們對(duì)于“周末講壇”的意見和建議及推薦自己喜歡的主講老師以及討論話題。對(duì)于收回的問卷及時(shí)科學(xué)的分析，形成關(guān)于“周末講壇”問卷調(diào)查活動(dòng)的報(bào)告的文字材料（詳見附件一）。
對(duì)于問卷所反映的工作中存在的問題和不足，我們認(rèn)真分析并在以后的工作中及時(shí)整改。對(duì)于同學(xué)們較好的意見和建議，我們會(huì)及時(shí)采納，并在以后的工作中得到實(shí)施。
四、制定善工作組管理制度，鍛造有序、活力工作組。
為了使“周末講壇”的各項(xiàng)工作能夠有條不紊的開展、確保講座成功舉辦、提高學(xué)生工作組的凝聚力與戰(zhàn)斗力，特制訂工作組管理制度。管理制度包括會(huì)議制度、考勤制度、人員更新制度等。
五、著眼未來(lái)，制定周末講壇品牌推廣暨特色活動(dòng)策劃方案為了進(jìn)一步推動(dòng)“周末講壇”的發(fā)展，加速“周末講壇”的內(nèi)涵建設(shè)，擴(kuò)大“周末講壇”的影響力與知名度。工作組立足實(shí)際，著眼未來(lái)制定周末講壇品牌推廣暨特色活動(dòng)策劃方案。（詳見附件二）。
六、實(shí)現(xiàn)“三穩(wěn)”
周末講壇”自開辦以來(lái)經(jīng)過近兩年的建設(shè)，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)“三穩(wěn)”。有了一支穩(wěn)定的學(xué)生工作組，確保講座的正常舉辦;建立了穩(wěn)定的主講人資源庫(kù)，避免了“無(wú)米可炊”的局面;擁有一支穩(wěn)定的聽眾群，實(shí)現(xiàn)開辦的最初目的。
一、感受和。
心得體會(huì)。
1.確定了目標(biāo)，明確了方向。
經(jīng)過此段時(shí)間對(duì)公司的了解及實(shí)踐工作，讓我們看到了希望，確定了目標(biāo)，明確了方向;椰島是一個(gè)優(yōu)秀、發(fā)展?jié)摿薮蟮钠髽I(yè)，選擇在椰島工作，是我的愿望，我相信在椰島工作能實(shí)現(xiàn)我的理想，展現(xiàn)我的才能。
2.建立了良好的心態(tài)——良好的心態(tài)是走向成功最重要的前提。
我們的工作要求比較細(xì)致，而我們做免品活動(dòng)，并不是要我們?yōu)榱舜黉N而做促銷，這是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)過程，是讓我們從中了解工作流程，深入思考，了解更深層次的東西;工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)其實(shí)是比較細(xì)致的工作，需要花費(fèi)大量的精力與耐心，所以保持一個(gè)良好的心態(tài)，才能讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗵嵘覀兊哪芰Α?/p>
3.適應(yīng)了新的環(huán)境，建立了再學(xué)習(xí)的能力。
步入社會(huì)，融入社會(huì)，是生存的前提;經(jīng)過此段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，我們適應(yīng)了椰島的工作方式，在工作中我們通過學(xué)習(xí)和思考，建立了面對(duì)新事物學(xué)習(xí)新事物**試用期工作總結(jié)范文**，思考創(chuàng)造，步步提升，強(qiáng)化自己的能力。
4.形成一種新的思維模式。
每當(dāng)遇上新問題試用期工作總結(jié)范文，思維的第一發(fā)應(yīng)是“該怎么解決，解決的方法有哪些，方法有1、2、3……”而不是推脫或是找借口，也不是首先想著請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)。良好的思維方式是我們走向成功的捷徑。
5.做事注重細(xì)節(jié)，從細(xì)致處尋找突破。
一滴水能夠折射太陽(yáng)的光輝，最不起眼的細(xì)節(jié)中蘊(yùn)藏著事物的本質(zhì)。古人云“千里之堤，潰于蟻穴”，強(qiáng)調(diào)不要忽視小的失誤;而“千里之行，始于足下”則表明，要想取得成功，也必須一步一步做起。椰島銷售網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)建全，但是網(wǎng)絡(luò)覆蓋密度不一，疏漏在所難免，我們只有從細(xì)節(jié)處尋找突破，雞蛋里找骨頭才能不斷提升完善。我們正在努力培養(yǎng)我們精確的處事方式，細(xì)心的態(tài)度。
二、能力的提升。
1.樹立了良好的心態(tài)，奮進(jìn)的決心。
2.吃苦耐勞，勤奮進(jìn)取，學(xué)以致用是發(fā)展的基礎(chǔ)，也是成功的前提;此段時(shí)間的實(shí)戰(zhàn)，讓我們明白了只有吃得苦中苦才能走的遠(yuǎn)，爬的高試用期工作總結(jié)范文。
3.明白了椰島公司創(chuàng)業(yè)的困苦，發(fā)展的艱辛，公司壯大完善的漫漫長(zhǎng)路，明白了成功背后必須付出千倍的努力試用期工作總結(jié)范文，歷經(jīng)了萬(wàn)難的困苦，也明白了生活的不易。
4.建立了隨機(jī)學(xué)習(xí)的能力;建立了進(jìn)取的精神，再學(xué)習(xí)的能力;建立了做事三思后行，事后的能力。
5.明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性;公司是大家，是小家;公司的拓展只有大家齊心協(xié)力共同努力，才能把拓展宣傳整體搞上去;銷售量只有大家共同努力才能提高;再好也不能帶動(dòng)整個(gè)公司，只有共同努力才是王道;團(tuán)結(jié)是公司發(fā)展的根本，切忌因競(jìng)爭(zhēng)而影響公司發(fā)展。
6.鍛煉了膽量，在促銷過程中，面對(duì)消費(fèi)者由開始的拘束到現(xiàn)在能非常流利和自然的向每一位消費(fèi)者和宣傳我們的產(chǎn)品。
7.加強(qiáng)了溝通能力，每到一個(gè)新的地方都要跟老板和服務(wù)員打好交道，建立良好的關(guān)系，做好公司的形象，為以后的活動(dòng)及公司的發(fā)展打好基礎(chǔ)，這樣也大大的鍛煉了自己，學(xué)到了更多的溝通技巧。
8.學(xué)會(huì)做人，有始有終;我們與老板建立良好的關(guān)系，有利于下次活動(dòng)的展開;活動(dòng)后處理好善后工作，給老板留下良好的形象，有始有終，建立公司形象。
三、促銷的流程。
促銷工作是一個(gè)循序漸進(jìn)，一環(huán)扣一環(huán)的工作。我們?cè)诖黉N中的工作安排直接影響著我們促銷是否能順利的進(jìn)行下去。
1.事前的準(zhǔn)備是促銷的開始，也是基礎(chǔ)試用期工作總結(jié)范文。促銷點(diǎn)的選點(diǎn)尤其重要，什么時(shí)間段選擇什么地方做促銷效果最明顯;排點(diǎn)，安排時(shí)間，離得比較近的點(diǎn)時(shí)間上要錯(cuò)開，不宜同時(shí)進(jìn)行。
2.人員安排，人員安排是促銷中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，在安排人員時(shí)要合理，人流量較大的地方安排兩個(gè)或者兩個(gè)以上的促銷員，人流量小的地方安排一個(gè)促銷員就可以了。
3.讓老板壓貨，跟老板打好交道，讓老板覺得我們促銷是為了他好，為他盈利。
4.準(zhǔn)備贈(zèng)品;準(zhǔn)備好贈(zèng)品，并計(jì)劃好贈(zèng)品的發(fā)放，如何贈(zèng)送才能更大吸引消費(fèi)者，但禮品的成本又在我們控制的合理范圍之內(nèi);贈(zèng)品的安排量根據(jù)也應(yīng)該根據(jù)各個(gè)點(diǎn)的不同情況安排，人流量比較多的地方適當(dāng)安排多點(diǎn)，人流量少的地方安排少一點(diǎn)。
5.物料準(zhǔn)備，我們做促銷肯定會(huì)使用很多的必要材料，如：促銷桌、kt板、冰貼以及價(jià)格牌等，這些東西我們?cè)诖黉N之間就應(yīng)該安排到位。
6.產(chǎn)品陳列，堆箱一定要有氣勢(shì)，有吸引力，產(chǎn)品的擺放一定要整齊、美觀、大方，給消費(fèi)者一種美的感覺。
7.了解促銷點(diǎn)的價(jià)格，盡量建議老板使用我們的推廣價(jià)格，但不能強(qiáng)制性要求。
8.觀察整個(gè)促銷點(diǎn)的形象是否做好，沒做好的像辦法進(jìn)行整改，及時(shí)解決。
9.促銷工作完成，收拾好東西，整理干凈，管理好剩下的贈(zèng)品，和老板打招呼，離開。
四、體會(huì)的促銷技巧。
在促銷過程中，促銷技巧非常重要，是能決定你的銷量和產(chǎn)品推廣的基石**試用期工作總結(jié)范文**。我們?cè)诖黉N過程中要充分運(yùn)用各種各樣的促銷技巧以實(shí)現(xiàn)我們的促銷目的。
1.主動(dòng)熱情，給人一種親切的感覺。
7.促銷展臺(tái)要形象生動(dòng)化，產(chǎn)品的陳列即要有氣勢(shì)又要整齊美觀，更要具有吸引力，能吸引更多的消費(fèi)者來(lái)關(guān)注我們的產(chǎn)品，了解我們的產(chǎn)品，購(gòu)買我們的產(chǎn)品。
8.和老板以及同事打好關(guān)系，搞好工作氣氛，一個(gè)良好的工作氛圍不僅能使工作順利的進(jìn)行下去還能提高工作效率和質(zhì)量。
10.充分了解自己產(chǎn)品信息，能夠流利而又通俗易懂的回答消費(fèi)者對(duì)我們產(chǎn)品提出的疑問和問題。
五、發(fā)現(xiàn)的問題及解決方案。
4.相鄰兩個(gè)促銷點(diǎn)存在價(jià)格差別。
解決方案：和老板溝通，分析一下利弊，最后建議老板按照我們的推廣價(jià)格進(jìn)行銷售，如果實(shí)在不行，我們就拿贈(zèng)品來(lái)吸引消費(fèi)者的注意力。
6.遇到其他產(chǎn)品的忠誠(chéng)消費(fèi)者。
解決方案：有的消費(fèi)者會(huì)直接說(shuō)要?jiǎng)啪苹蛘咂渌谱拥漠a(chǎn)品，我們可以先向他我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)和好處，并且鼓勵(lì)他消費(fèi)我們的產(chǎn)品，讓消費(fèi)者形成一種消費(fèi)我們產(chǎn)品的心理。
8.不友好的對(duì)待。
解決方案：在促銷過程中我們會(huì)遇到不同的消費(fèi)者，有時(shí)候甚至?xí)蝗宿陕?、漫罵，我們始終要友好、熱情的對(duì)待，讓消費(fèi)者感覺我們椰島公司的人都是那么友好、熱情，以至對(duì)我們產(chǎn)生感情，有利于提高我們產(chǎn)品的美譽(yù)度和公司形象。
六、建議。
2.選擇節(jié)日和周末進(jìn)小區(qū)做促銷，小區(qū)基本上都是上班族，平時(shí)上下班走得比較匆忙，沒有多少時(shí)間。選擇節(jié)日和周末進(jìn)小區(qū)，節(jié)日的時(shí)候消費(fèi)者有一種過節(jié)，家人團(tuán)聚的氣氛，我們把握消費(fèi)者的這種心里需要，推出我們得產(chǎn)品，促使消費(fèi)者購(gòu)買我們的產(chǎn)品。
3.發(fā)放一些代金券，讓顧客重復(fù)購(gòu)買我們的產(chǎn)品，培養(yǎng)忠誠(chéng)顧客。
5.在公共汽車上做一些廣告推廣我們的產(chǎn)品。公共汽車是人流量比較大的地方，可以讓更多的人知道我們的品牌，了解我們的產(chǎn)品。
6.，多貼一些海報(bào)、做一些優(yōu)惠活動(dòng)。
七、堅(jiān)強(qiáng)的斗志，澎湃的激情。
通過此段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，我們明白了策劃一場(chǎng)促銷的步驟，熟悉了促銷的技巧;了解了公司推進(jìn)銷售，推廣新產(chǎn)品的一些方法;學(xué)到了思考問題，解決問題的方法;也明白了集體團(tuán)結(jié)和公司員工素質(zhì)的重要性等等;我們不斷的吸取新鮮血液，不斷的完善自己，我們向著我們的理想一步步邁進(jìn)。冰凍三尺非一日之寒，革命的背后是萬(wàn)里長(zhǎng)城;今天我們走出校園，今天我們步入社會(huì)，明天我們將融入競(jìng)爭(zhēng)潮流，理想離我們很近，成功就在我們身前，勝利只要堅(jiān)持，繼續(xù)堅(jiān)持，努力，繼續(xù)努力!共同成為椰島的一份子，我們相信我們都能做到!
個(gè)人周末總結(jié)篇五
此次社會(huì)實(shí)踐，開闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
總之，通過周末社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诜?wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我?！?/p>
周末社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。
在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識(shí)，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
經(jīng)歷了周末的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基矗同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生周末社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
個(gè)人周末總結(jié)篇六
我們此次調(diào)研的主要對(duì)象是周口農(nóng)村地區(qū)的兒童，主要采取教授、家訪、與學(xué)生交流等方式獲得相關(guān)的資料，然后進(jìn)行總結(jié)分析。從留守原因、生活現(xiàn)狀、社會(huì)關(guān)注度和解決措施等方面形成論文的體系，全面的對(duì)留守兒童問題進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的研究。
前言：留守兒童日益增多，舉國(guó)上下共同關(guān)注，但是能夠真正了解他們生活狀況的又有多少呢，隨著大部分流動(dòng)人口涌入城市，留守兒童的數(shù)量也在日益增多，由于常年與父母不能相見，留守兒童們?nèi)諠u悲觀，缺乏與父母心與心的交流，孩子們?nèi)諠u封閉自己，甚者甚至自殺。生活在現(xiàn)代化的城市里面來(lái)談?wù)撊绾谓鉀Q留守兒童問題無(wú)異于空談，毫無(wú)意義。無(wú)疑要想真正的解決留守兒童問題，必須走出城市，走進(jìn)農(nóng)村，走到留守兒童身邊，以實(shí)踐為據(jù)，提出切實(shí)可行的方案，這無(wú)疑是一項(xiàng)浩大的工程，需要很多人的努力才能實(shí)現(xiàn)，我們?cè)敢獬蔀檫@項(xiàng)浩大工程的一塊磚，下面以我們的調(diào)查方向和調(diào)查結(jié)果為依據(jù)來(lái)對(duì)我們的調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)論述。
歷盡百般周折，在下午2點(diǎn)15分，我們終于到達(dá)了xx鎮(zhèn)，校長(zhǎng)熱情的來(lái)車站接了我們，用車分三次把我們12個(gè)人帶到了xx小學(xué)，我們簡(jiǎn)單地?fù)Q下了被雨打濕的衣服，然后馬上和校長(zhǎng)共同商量了在接下來(lái)的15天里我們的生活問題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了課堂的實(shí)用性和新穎性、學(xué)生的安全問題和多關(guān)注孩子們的心理波動(dòng)和變化，因?yàn)閷W(xué)校的大多數(shù)學(xué)生都是留守兒童，父親和母親都外出打工了，缺少關(guān)愛。所以我們每個(gè)人都希望自己能夠讓他們多見識(shí)到一些外面的世界，多學(xué)習(xí)到一些額外的知識(shí)，同時(shí)希望他們也能感受到我們大學(xué)生的風(fēng)采，對(duì)大學(xué)有一個(gè)美好的憧憬，7月11日早上六點(diǎn)多一點(diǎn)，孩子們就陸續(xù)到校了，這群可愛的孩子一見到我們，就圍在我們身邊，很是新奇的看著我們，看到他們那一雙雙明亮的眼睛，傾我們所有去教授他們的想法更加堅(jiān)定了起來(lái)。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子們一起圍在我們身邊的時(shí)候，每個(gè)孩子表現(xiàn)的都是那么的熱情，可是當(dāng)單獨(dú)問其中某個(gè)孩子一些問題的時(shí)候，他們卻顯示出了一絲青澀和膽怯，這完全不同于城市的孩子，或許這就是長(zhǎng)時(shí)間的留守造成了他們對(duì)外界不熟悉事物的排斥。熱情接待家長(zhǎng)的同時(shí)，我們和孩子們說(shuō)話談心，當(dāng)孩子們和我們聊熟了之后，他們也會(huì)對(duì)我們問這問那，似乎對(duì)我們的生活充滿了好奇，這時(shí)候已經(jīng)完全感受不到孩子們先前的膽怯和防備了，這也更加印證了我的想法，常年與父母的分別，已經(jīng)是他們漸漸地封閉了自己，我由衷的發(fā)現(xiàn)這些孩子們真的需要得到外界的更多的愛。啟動(dòng)儀式進(jìn)行之前，早已經(jīng)分派好的班主任們就進(jìn)班了解情況了，進(jìn)班后我們感覺到某些孩子有著不適合他們這個(gè)年紀(jì)的安靜，是不同于成年人的那種沉穩(wěn)，瞬間我們感覺到這次支教調(diào)研的必要性。
各班主任登記了孩子們的基本情況，姓名，年齡，住址，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式等，一方面是方便老師們?nèi)フJ(rèn)識(shí)孩子，了解孩子，另一方面是為了做成花名冊(cè)，方便點(diǎn)名，孩子沒來(lái)時(shí)，也好及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與了解。簡(jiǎn)單的啟動(dòng)儀式過后，我們對(duì)各年級(jí)的學(xué)生家庭情況進(jìn)行了一次口頭的調(diào)查，結(jié)果顯示大約有五分之三的孩子是留守兒童。這次簡(jiǎn)單的調(diào)查之后其數(shù)據(jù)全國(guó)其他地方的相比，高出了許多，由此可見，xx地區(qū)的留守兒童問題是比較嚴(yán)重的，急需得到解決，否則可能會(huì)嚴(yán)重影響該地區(qū)的發(fā)展。針對(duì)這次口頭調(diào)查，在7月18號(hào)和7月19號(hào)我們進(jìn)行了家訪，并做了調(diào)查問卷，作為此次活動(dòng)調(diào)研的重要依據(jù)。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在這次調(diào)查的基礎(chǔ)上，就xx地區(qū)的農(nóng)村留守兒童問題以及留守問題給孩子們帶來(lái)的發(fā)展問題提出如下建議。
（一）從主要產(chǎn)業(yè)的角度看1、一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最主要的問題就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)不平衡，若其主要產(chǎn)業(yè)是第一產(chǎn)業(yè)，相比之下，第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相當(dāng)滯后的。
（二）從政府角度看就主要產(chǎn)業(yè)的問題來(lái)說(shuō)，地方政府應(yīng)該不斷地加大對(duì)農(nóng)村的投資，應(yīng)該著重發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè)，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于平衡，創(chuàng)建可以帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)產(chǎn)業(yè)。
（三）從人才角度看人才的培養(yǎng)和吸引制度不健全，使人才不能在一定的條件下投身于地區(qū)的建設(shè)中。針對(duì)這一點(diǎn)，地方應(yīng)該不斷完善相關(guān)制度，使人才有更加便利的條件投身到教育事業(yè)中去。
（四）從社會(huì)角度看。
1、留守兒童因父母的遠(yuǎn)離，使得他們普遍缺少了和父母的溝通，缺少了父母的賞識(shí)，內(nèi)心變得孤獨(dú)；缺少了來(lái)自父母的壓力，自律能力差了起來(lái)。對(duì)于留守兒童和父母之間的這種情感空白，我們應(yīng)該更多地從情感入手加以彌補(bǔ)。這就需要我們深入到學(xué)生當(dāng)中去，到學(xué)生的家庭中去，經(jīng)常和這些學(xué)生進(jìn)行交流，以填補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。同時(shí)，應(yīng)該經(jīng)常開展形式多樣的集體活動(dòng)。在生日的時(shí)候可以為他們過生日，讓每一同學(xué)都來(lái)關(guān)心、關(guān)懷他們，以消除他們的孤獨(dú)感和自悲感，讓他們感受到集體的溫暖。
2、在教育過程中，除了老師們需要對(duì)農(nóng)村留守兒童格外的關(guān)心之外。還需來(lái)自社會(huì)各界人士的注意，企業(yè)工作者、在校大學(xué)生、社會(huì)愛心組織等。我們應(yīng)加大宣傳力度，讓更多的人關(guān)注農(nóng)村留守兒童。
（五）從家庭角度看。
1、所謂的留守兒童就是父母雙方流動(dòng)到其他地區(qū)，孩子留在戶籍所在地，不能和父母共同生活，只能托付給爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨等親屬的14歲以下兒童。孩子的父母常年不能和孩子們相處，所以在過年過節(jié)回家的時(shí)候應(yīng)該好好和孩子們進(jìn)行溝通交流，從一定程度上彌補(bǔ)不足。
2、孩子的臨時(shí)監(jiān)管人要做好孩子們平時(shí)的教育，鼓勵(lì)孩子們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從思想和行動(dòng)上教育孩子們成為祖國(guó)的棟梁。我們通過這次調(diào)查，深刻地感覺到留守兒童們真的需要我們的關(guān)愛。希望越來(lái)越多的大學(xué)生可以投身到落后地區(qū)的建設(shè)中去，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
個(gè)人周末總結(jié)篇七
自城鄉(xiāng)托管工作開展以來(lái)，我校積極響應(yīng)局黨委的號(hào)召，和謝莊二小、五小結(jié)為托管學(xué)校，開展了一些列活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校的快速移植，促進(jìn)了托管學(xué)校教育的均衡發(fā)展，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作匯報(bào)如下：
20xx年1月7日和12日，兩次由張校長(zhǎng)帶隊(duì)，帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師到托管學(xué)校，和托管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師座談，掌握教師工作學(xué)習(xí)和學(xué)校管理的第一手資料。20xx年元月底對(duì)兩所學(xué)校四五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了摸底考試，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況。根據(jù)考試中存在的問題，安排了20xx年春期的工作重點(diǎn)、寒假讀書活動(dòng)和5月書法競(jìng)賽活動(dòng)。元月底在托管學(xué)校安排住室廚房，配備器材設(shè)施，解決駐校教師的吃住問題，讓他們安心抓管理提質(zhì)量。
經(jīng)過學(xué)校對(duì)上述情況的匯總，我校于20xx年2月12日制定了南陽(yáng)市第四小學(xué)托管工作方案和日程安排。按照方案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，帶領(lǐng)各年級(jí)各學(xué)科任課教師周周下鄉(xiāng)，通過聽評(píng)課、指導(dǎo)課、檢查作業(yè)教案、師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)研討、送課下鄉(xiāng)、作業(yè)展覽、書法比賽、共同解讀教材、等形式提高托管學(xué)校老師的教學(xué)水平和教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提高課堂效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
用制度去規(guī)范教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)，先后幫助托管學(xué)校完善了考勤制度，上課制度，聽評(píng)課制度，文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，文明教師標(biāo)準(zhǔn)等。
盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，我們還是壓縮自己的開支對(duì)掘地坪小學(xué)的校園文化進(jìn)行了統(tǒng)一布置，各種要求制度上墻，現(xiàn)在的校園整潔美觀。孫莊小學(xué)的校園文化布置正在設(shè)計(jì)，學(xué)校協(xié)調(diào)孫莊小學(xué)要回了位于學(xué)校院內(nèi)原村委會(huì)院子一處，占地約400平方米，房子六間，為學(xué)校增加了場(chǎng)地及校舍。
按照托管方案安排，我們每周由張校長(zhǎng)帶隊(duì)，到托管學(xué)校住校工作1-2天，到現(xiàn)在已聽評(píng)課40多節(jié)，檢查作業(yè)教案二次，送課22節(jié)，教學(xué)研討四次，作業(yè)展覽3次，托管學(xué)校教師到我校聽課交流3次。托管學(xué)校每位教師都有指定的結(jié)對(duì)指導(dǎo)教師，不定期面對(duì)面交流或電話交流，經(jīng)過對(duì)口指導(dǎo)，教師們的執(zhí)教能力有了一定提高，管理學(xué)生水平有了大幅度提升。雙分管理教學(xué)法我校開展的同時(shí)，也在托管的兩所學(xué)校開始推進(jìn)，在學(xué)?？蒲修k的統(tǒng)一指導(dǎo)下進(jìn)行，三校對(duì)學(xué)生分組試驗(yàn)已經(jīng)開始，進(jìn)展順利。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，所托管的兩所學(xué)校教師的教學(xué)能力有了一定的提高，教學(xué)方法比以往更加靈活，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成有了不小進(jìn)步，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。5月24日在托管學(xué)校舉行書法競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式和作業(yè)展覽，南陽(yáng)日?qǐng)?bào)5月25日做了報(bào)道。5月初，我校小記者和托管老師來(lái)到掘地坪小學(xué)，和學(xué)生手拉手結(jié)對(duì)子，共同探討學(xué)習(xí)體驗(yàn)生活，所寫通訊引起南陽(yáng)日?qǐng)?bào)編輯注意，親自到掘地坪小學(xué)考察，對(duì)城鄉(xiāng)托管工作高度評(píng)價(jià)，并在5月22日南陽(yáng)日?qǐng)?bào)上發(fā)出倡議，5月29日帶領(lǐng)南陽(yáng)日?qǐng)?bào)小記者到掘地坪小學(xué)采訪采風(fēng)，根據(jù)采風(fēng)情況在南陽(yáng)日?qǐng)?bào)連發(fā)兩個(gè)專版，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。
6月，我校舉行的武術(shù)課、交誼舞課下鄉(xiāng)，向托管學(xué)校贈(zèng)送圖書都在南陽(yáng)日?qǐng)?bào)做了報(bào)道，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
個(gè)人周末總結(jié)篇八
這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間為9天，參加隊(duì)員有20名。在這短短的幾天里，我們主要開展了四項(xiàng)較大的活動(dòng)，下面我就簡(jiǎn)要的進(jìn)行一下匯報(bào)。
一、“放飛孩子的夢(mèng)想，托起明天的太陽(yáng)”主題班會(huì)。
在關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)上，我們組主持的專題叫“關(guān)愛花朵，精彩大棚”，做這個(gè)活動(dòng)我們的初衷是想借我們的行動(dòng)展示給這些缺乏關(guān)愛的山村孩子們的父母一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，那些禮都是村委出錢資助給我們活動(dòng)的。我們這個(gè)活動(dòng)是在這期志愿活動(dòng)里的一部分。當(dāng)我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時(shí)，孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我，缺愛、純真、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求淚水的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過得快樂而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)一個(gè)小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時(shí)，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。
在這些孩子的身上，我真正體會(huì)到了“我們社會(huì)對(duì)留守孩子的關(guān)愛是重要的”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對(duì)的，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!
我們的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、村委、村民的一致好評(píng)。
為了盡快了解大棚村，我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談，座談會(huì)的.地點(diǎn)就在村委會(huì)，形式很簡(jiǎn)單，但內(nèi)容卻很充實(shí)。
村干部介紹說(shuō)：“大棚村共一萬(wàn)三千畝耕地，種植的主要作物是水稻，其他還種一些蔬菜，象大蒜，潮菜什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達(dá)，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規(guī)模，主要品種比較單一，就豬、鴨、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒有?！?/p>
我們組有個(gè)成員是農(nóng)學(xué)院學(xué)機(jī)械的學(xué)生，這次下鄉(xiāng)的目的有一個(gè)就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機(jī)械。但當(dāng)我們問到這個(gè)問題時(shí)，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機(jī)械化，一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做，完全是原始的東西，不存在什么機(jī)械化?！碑?dāng)時(shí)我真的很驚訝，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C(jī)械代替人來(lái)做這些重復(fù)性很強(qiáng)有很繁重的工作時(shí)，他們是這樣回答的：“如果都機(jī)械化了，那不就有更多的剩余勞動(dòng)力了?”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認(rèn)識(shí)的，我們的任務(wù)是來(lái)調(diào)查的，在短短的幾天里，我們不可能改變他們的思想，就沒有在往下追問。
于是我們就轉(zhuǎn)換話題，說(shuō)：“在現(xiàn)在的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農(nóng)民認(rèn)為比較繁重的，希望由機(jī)械代替的?”村干部想了想說(shuō)：“現(xiàn)在有一個(gè)問題就是水稻田被收割后，翻地再種主要由人力和畜力來(lái)完成，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。希望有一種耕田的機(jī)器代勞。”我個(gè)人認(rèn)為，市場(chǎng)上應(yīng)當(dāng)有這種機(jī)器，只不過當(dāng)?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。打算回來(lái)在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找。
其他的隊(duì)員也就他們自己的專業(yè)問了些問題，例如，學(xué)法律的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問題，像稅費(fèi)改革什么的;學(xué)化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時(shí)候，我就仔細(xì)地聽，然后認(rèn)真地作筆記，我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān)，但是多知道一些總沒有壞處。
座談大概持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，我們對(duì)舊堡的總體情況有了個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，但光聽村干部講，是絕對(duì)不能完全了解的，所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看。
吃過午飯，我們來(lái)到一家養(yǎng)雞的專業(yè)戶，它是全村開始養(yǎng)雞較早的一家，直到今年已經(jīng)5年了。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛?，正好她丈夫趕著雞場(chǎng)去看看了，家中只有女主人和3歲的小女兒在，15歲的大女兒今年開學(xué)上初二，放假去學(xué)校補(bǔ)課了。
她家養(yǎng)雞的數(shù)目是全村最多的，現(xiàn)在有500只呢;總共有4畝半地，除了一畝地種的是糧食，其余種的都是青菜，每年收獲的大米和水稻有一般是用來(lái)喂雞，但據(jù)她所說(shuō)，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一定量的飼料。
為了節(jié)約時(shí)間，我們制定了十六字的訪問過程，即“贈(zèng)送資料、說(shuō)明來(lái)意、了解情況、記錄問題”。有了明確的過程，我們?cè)L問起來(lái)，越來(lái)越得心應(yīng)手了。
三、建立“農(nóng)學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”，與當(dāng)?shù)剡M(jìn)行長(zhǎng)期合作。
同時(shí)，農(nóng)民也能得到真正的實(shí)惠，首先，他們所提供的資料、信息都是免費(fèi)的，沒有經(jīng)濟(jì)利益在其中，也就不存在什么欺騙，不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤(rùn)卻不顧辛苦一年而顆粒無(wú)收的農(nóng)民，他們不會(huì);其次，是長(zhǎng)期合作，農(nóng)民可以隨時(shí)把遇到的比較棘手的問題通過服務(wù)站告訴農(nóng)學(xué)院，要是他們能解決、有把握的東西，會(huì)毫無(wú)保留的告訴農(nóng)民，如果他們解決不了，或者把握不大，他們也會(huì)負(fù)責(zé)的告訴農(nóng)民，讓他們先等等，他們會(huì)替他們?nèi)フ?qǐng)教學(xué)校里專家、教授們。這次建站我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：
1、制定“農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”管理制度的暫行辦法;。
3、向農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站捐贈(zèng)圖書、光盤等資料，其中部分留在服務(wù)站作為保存本;。
4、由于怕耽誤農(nóng)民的時(shí)間，我們決定為農(nóng)民送書到家，加強(qiáng)對(duì)服務(wù)站的宣傳。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。
四、農(nóng)事實(shí)習(xí)。說(shuō)起來(lái)是很簡(jiǎn)單的活，就是給大蒜地鋤草。
雖說(shuō)這不是我長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次干這種活。但一開始亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個(gè)泡，后來(lái)慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了，不一會(huì)我就把一壟鋤完了。大蒜地里風(fēng)很大，我這才親身體會(huì)到了農(nóng)民們的不容易，作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點(diǎn)實(shí)事，更堅(jiān)定了我們把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。
以上是我對(duì)主要活動(dòng)進(jìn)行的簡(jiǎn)要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對(duì)整個(gè)活動(dòng)談一些感受：
1、“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。
每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會(huì)慢慢減少，工作開展也會(huì)越來(lái)越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。
2、宣傳工作和前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)工作中的重要性。
“好的開始是成功的一半”這句話都被人說(shuō)爛了，可只有經(jīng)歷以后才能體會(huì)到它的真正含義。你要開展一項(xiàng)活動(dòng)，如果宣傳工作做的不到位，沒有人來(lái)參加，活動(dòng)怎么能開展下去呢?即使你準(zhǔn)備的再充分再也白搭，給誰(shuí)看呢?如果你前期準(zhǔn)備的不夠充分，觀眾或者說(shuō)參與者一多，你準(zhǔn)備的不夠充分，肯定就會(huì)手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。從這次活動(dòng)中，我充分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。
3、我覺得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的!
這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大，感受也很多，以上只是一部分，請(qǐng)老師給予批評(píng)、指導(dǎo)。
個(gè)人周末總結(jié)篇九
20年下半年，我完成了從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，對(duì)社會(huì)各方面也有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去考慮未來(lái)，考慮工作，尋找最適合自己的生活方向!
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力上有所提升，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得了老百姓生活的不易之處，叫我懂得體會(huì)人間疾苦，叫我明白好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用專業(yè)知識(shí)幫助他們。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。雖然我的實(shí)踐內(nèi)容只有短短兩天，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來(lái)到了延陵鎮(zhèn)麥溪村村委會(huì)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這兩天時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，更真切地感受了老百姓的生活。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
中國(guó)的政治飛速發(fā)展，民主化的發(fā)展也是深入人心，即便老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，生活質(zhì)量節(jié)節(jié)升高，但生活總不斷有新的問題涌現(xiàn)，在越來(lái)越的民主的同時(shí)，也使得基層官員的工作有了更多的挑戰(zhàn)，這兩天我就深深體會(huì)到他們的辛苦。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我整理了很多反映老百姓問題，關(guān)系老百姓切身利益的信件，也接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要自己認(rèn)真總結(jié)，要自己認(rèn)真分析，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我翻閱的每一封信，接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
經(jīng)驗(yàn)的積累也是非常重要的。經(jīng)驗(yàn)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了經(jīng)驗(yàn)，辦事就很難順利。第一次接觸政治，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，充滿挑戰(zhàn)，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，我很高興我克服了困難，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)!這是我人生的一筆財(cái)富，一定會(huì)利于以后的工作!
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
雖然我以后從政的幾率十分之渺小，但這次社會(huì)實(shí)踐依然對(duì)我意義重大，甚至可以說(shuō)是我走向社會(huì)的第一步，我會(huì)好好珍惜它，為在校的學(xué)習(xí)服務(wù)!
個(gè)人周末總結(jié)篇十
很早就希望能到外面去社會(huì)實(shí)踐，主要是因?yàn)檫M(jìn)深大不久就有機(jī)會(huì)看到了師兄師姐們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐中的成果。在師兄師姐們展示的實(shí)踐成果——圖片和視頻中，我看到了祖國(guó)大地的美好風(fēng)光，其時(shí)心已向往那和同學(xué)一起到遠(yuǎn)方的情景。讓我更加渴求社會(huì)實(shí)踐的是實(shí)踐期間大家所建立的深厚的友誼，師兄師姐們和同學(xué)以及和當(dāng)?shù)厝嗣裰g建立的深厚感情常讓我非常感動(dòng)。
本也就想這暑假和幾個(gè)好友組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐，但沒想到不到暑假我就有參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)了。今年應(yīng)該是深大第一次實(shí)施雙休日社會(huì)實(shí)踐的吧。初次聽聞07級(jí)實(shí)施雙休日社會(huì)實(shí)踐的消息，曾為不能到外面去而惋惜。不過后來(lái)知道雙休日社會(huì)實(shí)踐只是以后暑期社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)前期和重要的補(bǔ)充，旨在讓大家更好地進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，最主要的是讓大家更多的接觸社會(huì)的階層，豐富我們的生活閱歷，心中的遺憾就云消雨散了，取而代之的，是對(duì)于它的期待。
這次雙休日社會(huì)實(shí)踐是以課題調(diào)研為主的，通過抽簽，我們班選擇到的課題是“移民城市老少的歸屬感問卷調(diào)查”。有了調(diào)研課題，我們就緊鑼密鼓地開始工作了。我們查找關(guān)于做調(diào)研的資料，弄明白怎樣開展調(diào)研工作；從網(wǎng)上查找關(guān)于這個(gè)課題的一些同類的問卷調(diào)研作為參考，以更好制定我們的調(diào)研方案；聯(lián)系我們所要調(diào)研的人群的單位——各區(qū)的福利院，已進(jìn)行我們的調(diào)研工作。最后的方案的出臺(tái)，是我們大家多次討論辯證的結(jié)晶。弄完這些之后，就開始分組。全班分成6個(gè)小組，本著平均人數(shù)的原則，各小組的具體成員自我組合。我和舍友以及幾個(gè)較熟的同學(xué)組了一個(gè)小組。
做完了早期的工作，班里又開了動(dòng)員大會(huì)，提醒大家需要注意的事項(xiàng)；小組也經(jīng)常開會(huì)，討論怎樣具體地開展工作。晚上，在新西南餐廳一樓高墻角的幾個(gè)餐桌旁，我們小組經(jīng)常在那里開會(huì)、討論問題。每個(gè)人都認(rèn)真投入到調(diào)研的準(zhǔn)備工作中，不斷地改善我們的方案。
我們小組的調(diào)研對(duì)象是南山福利院的老人。我們這個(gè)小組的人分好各自的工作，負(fù)責(zé)采訪的、負(fù)責(zé)照相的，每人都有自己的工作，分工合作。為了能讓老人們高興，以更好地完成我們的調(diào)研，我們特地買了一些小禮品準(zhǔn)備送給老人們。
我們來(lái)到了南山福利院，在福利院的工作人員的幫助下，我們采訪了院里的老人。值得一提的是，在這次調(diào)研中，我們摒棄了問卷調(diào)研的方式，而采取了通過交談獲取有效的信息的方法。我們都記住了采訪時(shí)需要提問的一些問題，在采訪老人時(shí)，我們會(huì)盡量用委婉的方式問他們。本來(lái)還打算用筆記錄老人的答案的，后來(lái)為了避免或許會(huì)讓老人感到不高興，我們又摒棄了用筆記錄的方式。這樣，就要求我們要用心記好老人的話，帶采訪結(jié)束后再記錄整理。雖然這樣工作會(huì)相對(duì)麻煩一點(diǎn)，但我們都不希望我們的調(diào)研會(huì)給老人們帶來(lái)不愉快，所以我們對(duì)老人們隱瞞了我們的真實(shí)目的，只是對(duì)他們說(shuō)是來(lái)和他們聊天、分享他們的人生經(jīng)歷的。
我和鄧龍一起采訪一位老爺爺。雖然此前已經(jīng)做了不少準(zhǔn)備，也曾想象和老人交談的情景，考慮各種情況。但真的開始采訪的.時(shí)候，才發(fā)覺事情并不是那么容易的，既要從交談中獲取重要的信息，又要避免敏感的提問會(huì)讓老人感到難堪。所以，剛開始時(shí)，我們都小心翼翼，生怕出錯(cuò)。我和鄧龍都不善言辭，和老人的交談?dòng)袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)。我們都缺乏經(jīng)驗(yàn)，不知怎樣應(yīng)對(duì)，這時(shí)反而是老人主動(dòng)地引出話題解決冷場(chǎng)的問題。老爺爺很熱情，我們進(jìn)了他的房間后他就為我們倒水請(qǐng)我們喝。老爺爺喜歡唱歌，在房間的墻壁上貼著幾首革命歌曲的歌詞。老爺爺為我們唱了幾首歌，又一句一調(diào)地教我們唱。所以，作為這次社會(huì)實(shí)踐的意外收獲,我們學(xué)會(huì)了幾首革命老歌，在歌聲中我們的距離拉近了很多，我們就像忘年交那樣，交談甚歡。
老人的眼睛不好，據(jù)他說(shuō)，有一只眼基本上看不到東西，眼前總是模糊一片。而讓我們佩服的是，老人每天都會(huì)打開電視機(jī)，雖然看不到東西，但是卻堅(jiān)持聽新聞，了解國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事。在交談中，我發(fā)現(xiàn)老人對(duì)于時(shí)事的了解程度并不比我們差。
剛開始時(shí)我還擔(dān)心會(huì)說(shuō)錯(cuò)話而令老人不愉快，隨著和老人交談的深入我發(fā)覺是我多慮了。這個(gè)老爺爺是個(gè)樂觀的人，同時(shí)也是個(gè)為他人著想的人。我們一直都在閑聊，不去問那些可能會(huì)比較敏感的問題。而對(duì)于我們的問題，老人都會(huì)認(rèn)真的回答?？赡苁歉杏X到了我們兩個(gè)的來(lái)意，他直接要求我們有什么問題就問，并主動(dòng)的為我們介紹福利院里老人的生活狀況，介紹福利院的設(shè)施情況，還帶我們?cè)诟＠豪锼奶巺⒂^。通過這位老人，我們獲得了很多客觀的有效的信息。
老人的樂觀豁達(dá)讓我敬佩，老人的善解人意讓我感動(dòng)。
從南山福利院回來(lái)的晚上，我們小組成員又聚在一起，整合當(dāng)天調(diào)研得到的信息，分析各個(gè)問題的答案并整理調(diào)研結(jié)果。在這過程中，我們各組員團(tuán)結(jié)協(xié)作，增進(jìn)了彼此之間的友誼。
對(duì)于這次社會(huì)實(shí)踐，雖然因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足可能我有些地方做得并不是很好，但是，總體上我還是滿意的。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候我想我會(huì)做得更好。
個(gè)人周末總結(jié)篇十一
7月5日我們期待已久的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于拉開了帷幕。一大早我們12名隊(duì)員及一位老師就從江西農(nóng)業(yè)大學(xué)出發(fā)奔向余干縣石口鎮(zhèn)。一路上可謂車馬勞頓，路途既艱辛又遙遠(yuǎn)，擠了240又是2路車，直到一點(diǎn)左右才到達(dá)石口鎮(zhèn)。
我們一到達(dá)石口鎮(zhèn)就得到當(dāng)?shù)卣疅崆榭畲?，而且還在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間給我們介紹一些當(dāng)?shù)氐幕厩闆r，如村落的分布、地形特征、特色產(chǎn)業(yè)等。之后還期待我們前往住處，各方面都安排的挺周到的。
在來(lái)的整個(gè)過程中，雖然烈日當(dāng)空，雖然被曬得大汗淋漓，雖然饑渴交迫，雖然疲憊不堪，但我們每一個(gè)隊(duì)員都表現(xiàn)得很積極，也很樂觀，大家不僅互相鼓勵(lì)，還自?shī)首詷?。整個(gè)團(tuán)隊(duì)都給人以一副精神煥發(fā)的狀態(tài)，洋溢著青春活力，表現(xiàn)出了大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。
說(shuō)實(shí)話剛開始心理落差還是蠻大的，特別是第一晚就碰上停電，可就連停電時(shí)我們都不能休息，還要不停的忙活著。可靜下心來(lái)想想也沒有什么啦，畢竟比那艱難的日子我都成挺過來(lái)，更何況現(xiàn)在還有這么多的隊(duì)友一起，又再大的困難我們都能一起度過的。一下子我的精神勁頭又來(lái)了，現(xiàn)在的我只不過是再一次經(jīng)歷曾經(jīng)的歲月，讓我更能有吃苦耐勞的精神，更能磨練自己的意志。畢竟能有這樣鍛煉自己的機(jī)會(huì)并不多，所以要好好珍惜現(xiàn)在這樣的機(jī)會(huì)，盡自己所能完成所有的工作，即使有再大的困難也要堅(jiān)持下去。
這樣一天下來(lái)，我的感受遠(yuǎn)不僅僅是這些，還有很多很多。雖然來(lái)這里的第一天就有點(diǎn)小抱怨，但卻讓我深刻體會(huì)到真正鍛煉我們的機(jī)會(huì)來(lái)了。只有在艱難的環(huán)境里才更能磨練人，更能體現(xiàn)個(gè)人意志，更能成就人才。假如現(xiàn)在的我們面對(duì)這么一點(diǎn)困難都不能堅(jiān)持下去，將來(lái)的我們又如何能立足社會(huì)呢?所以此時(shí)此刻的我們能一如既往的堅(jiān)持下去，既是環(huán)境再差些，即使會(huì)面對(duì)更多的困難我們也能堅(jiān)持下去，即使再流更多的汗水，我們?nèi)阅芊e極樂觀、坦然的面對(duì)，我相信我們的將來(lái)一定會(huì)很不一樣的。所以笑一笑，沒有什么過不去的，我相信我們都是最棒的，加油加油再加油哦。
7月6日大家一大早就起床了，迎著朝陽(yáng)，沐浴著清風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，大跨步跑在馬路旁，喊著我們經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)的口號(hào)“厚德博學(xué)，經(jīng)世濟(jì)民，經(jīng)協(xié)經(jīng)協(xié)，堅(jiān)持不懈”，嘹亮的口號(hào)響遍了整個(gè)街道。
雖然一路跑下來(lái)挺苦挺累的，感覺很不舒服，也很熱，但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)我們都很團(tuán)結(jié)，互相支持和鼓勵(lì)，激勵(lì)著對(duì)方，使我們每一個(gè)人都堅(jiān)持下來(lái)了，而且還在有特色的地方一起拍照作紀(jì)念，感覺很開心，也很愉快，絲毫也感覺不到累了。
為了充分利用好時(shí)間，即使是每一分每一秒都不放過，我們?cè)诔酝暝绮秃缶婉R上看問卷，思考這其中的問題，思考著如何更好更快的做，思考著有可能遇到的種.種問題等。
上午九點(diǎn)左右，在石口鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了當(dāng)?shù)刈畲蟮乃a(chǎn)養(yǎng)殖基地——黃鱔養(yǎng)殖。該戶主很熱情也很友好，我們一到那里就切西瓜給我們吃，接著又帶領(lǐng)我們參觀黃鱔養(yǎng)殖基地，像我們解說(shuō)所有的疑惑，很多隊(duì)友劃船到黃鱔養(yǎng)殖的水中央，零距離的接近。通過與該個(gè)體戶的交流，我們了解到其養(yǎng)殖規(guī)模為200畝，總產(chǎn)量為15萬(wàn)斤左右，以市場(chǎng)價(jià)格20元左右銷往全國(guó)各地，并且與收購(gòu)商建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。同時(shí)還了解到養(yǎng)殖時(shí)間較短，一般只需四個(gè)月，但每年只有一次。我們還進(jìn)一步獲悉，在利潤(rùn)高的同時(shí)也伴隨著很大的風(fēng)險(xiǎn)及很大的成本。
確實(shí)，無(wú)論做什么事情都很可能伴隨著風(fēng)險(xiǎn)，但有時(shí)我們也要有敢于冒險(xiǎn)的精神，做事情要有魄力，要勇敢的快出第一步。
整個(gè)上午很快就過去了，我們和那個(gè)戶主談得很開心，一起在愉快中度過一段時(shí)光。不僅如此我們也從中學(xué)到了不少，為我們將要寫的調(diào)查報(bào)告及調(diào)研打下基礎(chǔ)。之后我們又和戶主一起拍照留念，在不舍中離去。
下午我們頂著烈日出發(fā)了，挨家挨戶的做問卷，雖然其中也會(huì)碰到困難，如語(yǔ)言障礙、村民的不理解、自我介紹的不合理，但只要你堅(jiān)持下去，還是會(huì)成功的。只要我們堅(jiān)持不懈，不怕苦不怕累，多于村民深入交流，主動(dòng)點(diǎn)、積極點(diǎn)、勇敢點(diǎn)，其實(shí)做問卷也是挺容易。就我個(gè)人而言，我是一個(gè)不善于交流的人，平時(shí)不太會(huì)說(shuō)話，但只要我們態(tài)度好些，多與村民親近交流，我們很快就能融入其中，也能很快的做問卷，而且還能從中收獲意外的驚喜。
7月7日又是美好的一天我們照樣很早起床，一起晨跑，一起吃早餐，一起完成我們所要完成的任務(wù)。
在于學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們?nèi)⒂^了笏立鞋業(yè)有限公司，一路上我們都排著整齊的隊(duì)伍，有秩序有組織的進(jìn)入工廠，并且對(duì)生產(chǎn)線進(jìn)行了觀看，看一雙雙鞋子是要經(jīng)過多少道工序后才能完成。該廠商的負(fù)責(zé)人很熱情也很友好，很認(rèn)真的給我們講解有關(guān)鞋廠的信息，不僅如此還接受了我們的采訪，讓我們了解到很多知識(shí)。在閑談之余我們又了解到很多有關(guān)其他方面的常識(shí)。他教我們?nèi)绾巫R(shí)別鞋子的真假，還有鞋子設(shè)計(jì)的合理之處。參觀完后，我們又一起拍照留作紀(jì)念。
在參觀和聽完負(fù)責(zé)人的解說(shuō)之后，使我明白了很多很多，看似一雙簡(jiǎn)單的鞋子，可所做的工序卻很復(fù)雜，要經(jīng)過眾多的工序才能完成。其實(shí)我們做任何事情都一樣，看似一件普通的事，可做起來(lái)并沒有那么容易。就拿我們做問卷來(lái)說(shuō)吧，只要拿著問卷去找人做下就行，好像很容易，但是并非如此，我們所要考慮的問題可多了，不僅自己要很熟悉問卷，還要思考如何去做才會(huì)讓被問者很愿意又很愉快，而且很有效率。這些都是在做之前必須考慮的問題，所以說(shuō)做任何事情都沒有那么簡(jiǎn)單，需要我們?nèi)硇耐度肫渲?，并且要從全局出發(fā)。他還告訴我們要想知道鞋子質(zhì)量好壞或是是否舒適，就必須親自嘗試，去試穿和走幾步才行。是的，我們做任何事情都要敢于去嘗試，只有去嘗試了才會(huì)知道成功與否。如果就連嘗試的勇氣都沒有，那根本就不會(huì)有任何機(jī)會(huì)了，所以我們要把握住每一次機(jī)會(huì)，敢于去嘗試，去實(shí)踐。他還向我們透露說(shuō)鞋子為什么要那樣那樣做，其實(shí)是有它的道理的，那就涉及到物理方面的知識(shí)。鞋子的前部是受力部位，需要很牢固才行，而后部不受什么力，質(zhì)量差點(diǎn)也沒多大關(guān)系。就從如何做鞋子這件事中都告訴我們要多學(xué)習(xí)，多積累經(jīng)驗(yàn)，不僅是學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要到課堂外或是生活中去學(xué)習(xí)。
下午我們坐著“寶馬”出發(fā)了，今天的成果很不錯(cuò)，一個(gè)下午就做了十幾份問卷，事實(shí)上能有這么好的效果主要是該地方的村民都很友好、很熱情，很配合我們的工作，沒有一個(gè)村民拒絕。
做一個(gè)下午的問卷讓我感受最深的是農(nóng)村的村民就是純樸、熱情、友好、有人情味。在路上看到我們就會(huì)叫我們到家里坐坐，喝口水，休息下。我真的很感謝他們，讓我們感到很溫暖，感受到人間的真善美。
7月8日一切照舊，沒有大的變化，就是所去的地方不一樣。今天一大早就做著我們的三輪寶馬車出發(fā)了，來(lái)到了院前村后我們就分組行動(dòng)，剛開始一直都沒找到合適的對(duì)象，很久之后終于找到了為知識(shí)分子，一下子就做了兩份，而且也很認(rèn)真的完成。就這樣一直尋找著合適的對(duì)象，到處奔走到中午。
通過做了這么多問卷下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)招有點(diǎn)知識(shí)文化的人做問卷真的很好，找這些人做問卷很輕松。這也從側(cè)面反映我們要努力讀書，掌握更多的知識(shí)文化，這真的很重要。同時(shí)國(guó)家也要加強(qiáng)教育力度，盡量減少些文盲，加大對(duì)教育的投資力度，真正重視其教育問題。
在做問卷的過程中我還遇到了一位很熱情的老人家，雖然我們?cè)谡Z(yǔ)言上有些障礙，但彼此還是談得很開心。他是一位70多歲的老人家蛋撻卻一個(gè)人種3畝田，每天都要花很多心血。而且他還有一很好的愛好，就是一閑下來(lái)他就喜歡畫畫，而且花的特別好。而且他還是他們村里老人聚集娛樂場(chǎng)所的管理者。據(jù)了解那是當(dāng)?shù)卣畬槔夏耆颂峁┑模屗麄兠刻炜梢砸黄鹆奶?、看電視，享受生活。?dāng)我看到這個(gè)時(shí)感到挺欣慰的，我希望我們每一個(gè)地方都能有這樣的場(chǎng)所，讓老人不僅在物質(zhì)上得到滿足，在精神生活上也能豐富起來(lái)。
晚上吃完飯后我們照常開會(huì)，但今天所不同的是有一名隊(duì)友感動(dòng)的哭了。因?yàn)樵谒r(shí)，我們每個(gè)人都很細(xì)心的照顧她12個(gè)人一條心，一直陪伴她，不管何時(shí)都沒有落下她。她說(shuō)這是她第一次感受到團(tuán)隊(duì)也能有這么團(tuán)結(jié)、溫馨，這么快樂，這次下鄉(xiāng)真的很值。確實(shí)，我也有同感，從剛來(lái)時(shí)的小抱怨，到現(xiàn)在的不舍，感覺時(shí)間稍縱即逝。同時(shí)這次瞎想改變了我們每一個(gè)人，讓我們變得更成熟、更穩(wěn)重、更活潑、更有激情。
今晚又是一個(gè)忙碌的夜晚，為了準(zhǔn)備第二天給初三的同學(xué)上課，我們隊(duì)員分成兩組，每組教一個(gè)班。我們都發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的力量，一起交流討論想主題，到后面的分工合作既一次又一次的排練，每個(gè)隊(duì)員都是那么的投入，那么的認(rèn)真一直奮戰(zhàn)到十一點(diǎn)多才睡覺，為的是能教好每個(gè)同學(xué)，讓他們真正學(xué)會(huì)些東西。
通過這次的準(zhǔn)備，我深刻體會(huì)到當(dāng)一名老師是多么的不容易，多么的辛苦，所以我們要珍惜老師的成果，好好讀書，努力學(xué)習(xí)。
7月9日我很早就起床了，為的是把今天的可給講好，五點(diǎn)我就起床練習(xí)，因?yàn)槲蚁氡M我最大的努力把課給講好，所以就一遍又一遍的練習(xí)著。晨跑后，一吃完飯，我們組又開始了一次彩排，希望今天的課既精彩，又是同學(xué)們最難忘的一課，同時(shí)也能從中學(xué)到點(diǎn)東西。
八點(diǎn)很快就到了，我們一起走進(jìn)那不熟悉卻好像有著深刻感情的地方，我們都知道，對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)即將面臨中考，學(xué)業(yè)特別的重，很少學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)。所以我們今天的主題是“學(xué)會(huì)感恩，收獲人生”，分別以感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)三個(gè)方面展開，同時(shí)還教同學(xué)們唱感恩的心。希望他們永存一顆感恩的心。我們每個(gè)隊(duì)員都見得很投入，同學(xué)們聽的也很認(rèn)真，兩節(jié)課很快就過去了，但我們只能在歌聲中慢慢離去。
存感恩，才能更好的收獲人生。
今天已是來(lái)這的第五天了，一切都感覺很好，美中不足的是陸陸續(xù)續(xù)有幾位隊(duì)友生病了，但他們還是帶病工作，這點(diǎn)真的很不錯(cuò)。所以我們要更加努力把所有的事情做好，我相信我們是最棒的。同時(shí)我還想說(shuō)，出門在外一定要照顧好自己，有什么事情一定要和隊(duì)友商量，一定要互相支持互相幫助。
時(shí)間過得真的很快，轉(zhuǎn)眼間就到了7月10日了，就快到說(shuō)再見的時(shí)刻了。說(shuō)句心里話，我真的很舍不得這里，舍不得每一個(gè)隊(duì)友，一起朝夕相處了整整六天。從剛開始來(lái)這里的不適應(yīng)，到后來(lái)的慢慢習(xí)慣，甚至到現(xiàn)在的不舍之情。這段站的六天將成為我人生中最美好回憶的一部分，我想說(shuō)我參加這次暑期三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我無(wú)悔。
今天上午我們有坐著專屬我們的寶馬來(lái)到了松樂村，雖然今天沒有多大的成效，但我們?cè)诠ぷ髦嘁黄疰覒?，一起歡笑，一起飆歌，12個(gè)人就像親兄弟姐妹一樣，結(jié)下了深厚的友誼。
在這里的這些天里，能有大家的陪伴，我真的很開心。不僅參加社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)到了很多書本外的知識(shí)，同時(shí)也讓我結(jié)識(shí)了一群好朋友，讓我變得更自信更開朗了。
下午接到臨時(shí)任務(wù)就是給初二的同學(xué)在上兩節(jié)課，由于上次的課講得很成功，所以有吸引了初二的同學(xué)們。同樣的，為了這次的課能夠狠成功，又急于上次的經(jīng)驗(yàn)，我們甚至一定要準(zhǔn)備充分，這樣才能更好。盡管只有短暫的一個(gè)中午，但我們并沒有灰心，還是積極投入的準(zhǔn)備著，就連每天必備的午休都顧不得了。我們這次課的主題是：快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，做快樂的自己。雖然這次的課可能沒有上次的好，但同學(xué)們還是聚精會(huì)神的聽著，我們還是很高心的。還有就是我們都努力去做了，也都積極參與了，不管效果怎樣，我么都無(wú)愧于心了。
最后我想說(shuō)的是，通過這兩次課，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很普遍的問題就是學(xué)生們都很膽怯，一站起來(lái)就一句話也不敢說(shuō)，就別說(shuō)站在講臺(tái)上了。所以在今后我們的學(xué)校一定要注重對(duì)這方面的培養(yǎng)，讓每個(gè)同學(xué)都能大膽點(diǎn)，自信點(diǎn)。爭(zhēng)取讓同學(xué)們能全面發(fā)展，而不僅僅是在學(xué)習(xí)上，其實(shí)在其他方面的能力也很重要。
于20--年7月5日開始為期七天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣圓滿落幕了，在這離別之際，為了感謝余干縣石口鎮(zhèn)政府的大力支持，我們送上代表我們心意的錦旗，并且也和當(dāng)?shù)卣黄鸱窒砹宋覀兊某晒?，同時(shí)還一起合影作紀(jì)念。之后就踏上了返回的路途，為下一步的后續(xù)工作做準(zhǔn)備。
我們此次活動(dòng)很成功，得到了當(dāng)?shù)卣囊恢潞迷u(píng)。同時(shí)我們是以“喜迎建黨九十載，奉獻(xiàn)三農(nóng)把黨愛”為主題開展的，在這七天里我們完成了相關(guān)的問卷調(diào)查284份，實(shí)地考察了1800多年歷史的古鎮(zhèn)，參觀了當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)黃鱔水產(chǎn)養(yǎng)殖基地、笏立鞋業(yè)有限公司、雪紡服裝廠等，還利用休息時(shí)間在當(dāng)?shù)氐氖谥袑W(xué)義務(wù)支教、關(guān)心留守兒童和孤寡老人等。
通過這次活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)氐囊恍┨厣?shí)際情況及風(fēng)土習(xí)慣等都有了一定的了解，也和當(dāng)?shù)氐娜嗣窠Y(jié)下了深厚的情誼，同時(shí)也提高了我們各方面的綜合素質(zhì)，鍛煉了我們的意志。而且還使我自己感覺變得更自信，更開朗了。
7天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)的巨大影響卻沒有結(jié)束，是我們走出課堂，走出校園，走向社會(huì)，走上了與社會(huì)實(shí)踐線結(jié)合的道路，到社會(huì)這個(gè)大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，見識(shí)世面，增長(zhǎng)才干。雖然在整個(gè)過程中比較辛苦，但回想起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)乏味找哦個(gè)充滿了希望，苦澀中流露出甘甜，其中的艱難，其中的辛苦，其中的努力，其中的樂趣，真可謂每一天都是多彩的，既有晴天，又有風(fēng)雨交加時(shí)，無(wú)論情節(jié)怎樣，你都是最棒的一個(gè)。當(dāng)然在實(shí)踐中也表現(xiàn)出了很多的不足之處，經(jīng)驗(yàn)欠缺，認(rèn)識(shí)問題不夠全面，換位思考等問題。所以我們會(huì)的我們學(xué)校后，要更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中去，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后我們要感謝江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校、院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)和大力支持，同時(shí)也要感謝我們隊(duì)員們的共同努力，使這次活動(dòng)順利開展并圓滿落幕。
個(gè)人周末總結(jié)篇十二
現(xiàn)在還依稀記得去年寒假的七天實(shí)踐，工資少得可憐，最后加上午飯補(bǔ)貼也只有區(qū)區(qū)二十五元而已，現(xiàn)在想想，大學(xué)生某種意義上真的是廉價(jià)勞動(dòng)力。但是去年確實(shí)明白了一些事實(shí)，一句話就夠了，知識(shí)就是力量，知識(shí)真的能改變命運(yùn)。
這次寒假的社會(huì)實(shí)踐是在百麗公司旗下的阿迪生活當(dāng)導(dǎo)購(gòu)，服裝導(dǎo)購(gòu)就是給顧客意見，以完成顧客購(gòu)物的某種意愿。一直不會(huì)做的事情就是昧著良心說(shuō)瞎話。記得那個(gè)時(shí)候還沒上新款，每次顧客問是不是新款的時(shí)候，我都會(huì)很誠(chéng)實(shí)的告訴別人，是秋款，其實(shí)在我心里，春秋款意義并不是很大，但是對(duì)于顧客來(lái)說(shuō)確實(shí)重要。
在店里呆的二十四天，我上過行政班，就是俗稱的大班，從早上十點(diǎn)到晚上八點(diǎn)。也上過早晚班，還有中班。說(shuō)實(shí)話，早班是最幸福的，時(shí)間最短，而且下午下班后還有足夠的私人時(shí)間去做自己想做的事情。記得剛?cè)ド习嗟那耙粋€(gè)星期，人整個(gè)都處在要死不能活的狀態(tài)，就感覺身體從中間硬生生的分成了兩半，那個(gè)時(shí)候覺得，身體跟靈魂真的是分離的。真的是苦不堪言。
在我工作三天后，店長(zhǎng)估計(jì)也實(shí)在是受不了我抱怨了，實(shí)在是腰疼啊，各種不能忍。店長(zhǎng)主動(dòng)問我打多長(zhǎng)時(shí)間的工，我說(shuō)一個(gè)多月吧，然后店長(zhǎng)說(shuō)，那給你排早晚班吧。嘖嘖嘖，多好，我步入早晚班的行列了。再也不用忍受凜冽的寒風(fēng)了。
喜歡上晚班是因?yàn)榭梢运瘧杏X，不喜歡是因?yàn)橥砩匣氐郊乙c(diǎn)多，而且冬天天又特別冷，現(xiàn)在想想，那段時(shí)間自己人不人鬼不鬼的，天天都是馬尾馬尾馬尾，還特別不注意自己形象，主要是上班早下班晚的也碰不見熟人。突然想起肖棟管我叫冬大冷，現(xiàn)在想想，真冷。
臨時(shí)工就要做好各種被當(dāng)替罪羊的心理準(zhǔn)備。在那打工的24天，被當(dāng)過很多次替罪羊，死的是不明不白的。水杯放在不該放的地方吵我;換票本少了一頁(yè)也吵我;罰單沒交也吵我;店長(zhǎng)心情不好，明明該吵另外兩個(gè)也得吵我。所以臨時(shí)工需要一顆強(qiáng)大的能抗壓的內(nèi)心。
本身我一直對(duì)數(shù)字很敏感，打過工后更敏感了，一般情況下，店里的價(jià)格基本上多查一次就記得了。其實(shí)我喜歡打折，特別喜歡，總覺得賺的錢太多，一方面有員工的提成，另一方面也得往丹那交。一個(gè)原價(jià)1398的羽絨服，最后的價(jià)格是699，記得沒再調(diào)價(jià)格之前是979，后來(lái)調(diào)過后我真心替那個(gè)顧客覺得不值。
要明白看人眼色，要記得搞好人際關(guān)系，要懂得忍讓，小不忍則亂大謀。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。當(dāng)然畢竟也在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)工作的氛圍，也體驗(yàn)一下工作的樂趣，我就在假期到了我縣檔案局好好學(xué)習(xí)了一把。時(shí)值縣檔案局正在做“民生檔案的開發(fā)利用”。這個(gè)主題，我也民生檔案及檔案的分類管理有了更深的了解。
檔案整理，顧名思義就是按照一定的原則和方法，對(duì)零散和需要進(jìn)一步調(diào)理化的檔案進(jìn)行分類、組合、排列、編目，使檔案系統(tǒng)化的工作。主要是檔案由零散到系統(tǒng)、由無(wú)序到有序的問題。檔案整理內(nèi)容包括區(qū)分全宗、全宗內(nèi)檔案的分類、立卷(件、盒)案卷的排列和案卷目錄的編制。檔案整理的上述內(nèi)容并非任何情況下全部進(jìn)行，而是由檔案的具體狀況來(lái)決定整理內(nèi)容的范圍。
我們檔案整理工作的內(nèi)容主要是在正規(guī)的工作條件下，檔案室所接收的是文書部門和業(yè)務(wù)部門按照歸檔要求立好的案卷，檔案館接收的是由機(jī)關(guān)檔案室根據(jù)入館要求整理移交的案卷。同時(shí)對(duì)整理不善的檔案進(jìn)行局部調(diào)整。他也有自己的工作原則：如檔案的整理必須保持文件之間的歷史聯(lián)系;歷史聯(lián)系主要表現(xiàn)在文件的來(lái)源、時(shí)間、內(nèi)容和形式等幾個(gè)方面;檔案的整理應(yīng)該充分利用原有基礎(chǔ);原有基礎(chǔ)指，第一，充分重視和利用先前整理的基礎(chǔ)，以確定檔案整理的任務(wù)和要求，來(lái)要輕易打亂重整;第二，在檔案整理過程中，應(yīng)該充分研究和利用原來(lái)整理的成果，不要輕易破壞以往整理和保存的歷史狀況。最重要的檔案的整理必須便于保管和利用。
而關(guān)于民生檔案的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)就是十分陌生的了?！懊裆倍?，向來(lái)是受人關(guān)注的，尤其是近幾年，政府把民生問題上升到個(gè)新的高度后，民生就成了老百姓津津樂道的話題。而對(duì)于“民生檔案”的理解，關(guān)鍵也就在“民生”二字。而從這個(gè)角度來(lái)理解民生檔案，那就是服務(wù)民生的，最貼近老百姓的，最實(shí)實(shí)在在的檔案。既然民生是老百姓關(guān)注的問題，所以民生檔案的價(jià)值就顯而易見了。如果民生檔案得到很好的利用并普及開來(lái)的話，那將會(huì)給老百姓帶來(lái)巨大的方便。可是我們?cè)趯?shí)踐中所看到的是，人們對(duì)民生檔案的利用不但沒有得到普及，而且在對(duì)民生檔案利用意識(shí)也停留在一個(gè)很低的'水平。同時(shí)，既然檔案部門一直倡導(dǎo)著要普及民生檔案在群眾中的利用，而民眾的檔案意識(shí)又不高，那么檔案工作這是不是應(yīng)該采取主動(dòng)的檔案服務(wù)，這是我一直在思考的一個(gè)問題。如果檔案工作者能深入社區(qū)，與區(qū)委會(huì)或城市管理機(jī)構(gòu)做好溝通，開辦一些大型的宣講會(huì)，主動(dòng)提供檔案服務(wù)，可能會(huì)受到比較大的成效。也就是抱著這個(gè)想法，我們準(zhǔn)備在社區(qū)內(nèi)做個(gè)宣講會(huì)，當(dāng)然我們也明白，要深入社區(qū)，也絕不可能是盲目的，而首先是要了解民眾的需求。無(wú)論我們采取什么樣的形式，不管是現(xiàn)場(chǎng)訪問也好，民意調(diào)查也好，總之要先把握民眾的思想動(dòng)向，才能把力氣花在刀刃上。
另外，光就檔案的普及與宣傳方面，我想是不是可以不限于紙質(zhì)，如宣傳單、宣傳冊(cè)之類，而推廣到廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)方面。而當(dāng)前，也有許多很好的例子，像《國(guó)寶檔案》，它就是一個(gè)很好的宣傳欄目，也備受關(guān)注，但是轉(zhuǎn)而言之，國(guó)寶離普通群眾的距離好像有點(diǎn)遠(yuǎn)了。能不能把這些貼近群眾生活的檔案也用這種方式宣傳呢?至于網(wǎng)絡(luò)，是不是可以建立專門的大型檔案網(wǎng)站，而不限于各個(gè)檔案館的官方網(wǎng)站通過鏈接等服務(wù)為群眾提供一個(gè)更加全面且方便快捷的檔案搜索途徑。而所有的這些，都將是檔案部門在以后的工作中所需要完善的，至少在民生檔案的宣傳利用方面上是必須的。
這個(gè)實(shí)踐之后，我發(fā)現(xiàn)目前檔案工作還是任重而道遠(yuǎn)，但隨著人們素質(zhì)的普遍提高以及政府對(duì)民生檔案工作的支持力度的增加，我們也有理由相信，在不久，民生檔案的作用絕對(duì)會(huì)得到最大化的利用，真正實(shí)現(xiàn)群眾化、普遍化。
總的來(lái)說(shuō)，在這里的工作是絕對(duì)有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)中的工作生活，對(duì)未來(lái)有了提前的認(rèn)識(shí)，我想以后在社會(huì)上能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì)，當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措，可能是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道，這是父母給我的評(píng)價(jià)，我自己也是這么認(rèn)為的，社會(huì)實(shí)踐的還有的作用就是提前了解自己的缺點(diǎn)，讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。但是這一切首先，是要擁有知識(shí)、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識(shí)、能力是根本無(wú)法在社會(huì)上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭(zhēng)取成為社會(huì)的棟梁。
1月24日至1月31日，我隨廣西玉林仁東寒假志愿團(tuán)仁東分團(tuán)來(lái)到玉林仁東鎮(zhèn)大棚村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小就比較嬌生慣養(yǎng)的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷。短短的9天時(shí)間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。
大棚村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產(chǎn)50萬(wàn)，村民每年平均收入1200元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。甘村長(zhǎng)自00年上任以來(lái)，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(zhǎng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁一望無(wú)際的大蒜田，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來(lái)作為周家村給我的第一印象。
聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收入于種植業(yè)，其中200畝潮菜收益可達(dá)每畝1000元左右，而大蒜更是達(dá)到了每畝20__元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí)，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一罐頭廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，罐頭廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法，都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給村民上課的過程中，這個(gè)烙印日漸加深。
下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多，但我認(rèn)為最重要的還是教育問題。科技是第一生產(chǎn)力!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。
個(gè)人周末總結(jié)篇十三
為積極響應(yīng)學(xué)校開展的“學(xué)風(fēng)養(yǎng)成月之朝陽(yáng)伴我行”陽(yáng)光晨讀活動(dòng)，我院舉辦了從10月21日起，11月21日止為期一個(gè)月的陽(yáng)光晨讀活動(dòng)。
由于大一新生剛剛卸下高考的包袱，開始踏入大學(xué)校園。對(duì)于學(xué)習(xí)難免產(chǎn)生懈怠之心。因此我們旨在通過此次活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，并在晨讀之中提高自己的自主學(xué)習(xí)能力，為今后的學(xué)習(xí)打下一定基礎(chǔ)。同時(shí)也希望同學(xué)們能以一種積極向上的姿態(tài)開始一天的大學(xué)生活，并營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
在此次活動(dòng)中，我院全體新生積極響應(yīng)，都能以最飽滿的熱情投入到活動(dòng)中去，在出色的完成活動(dòng)任務(wù)的同時(shí)，也提升了自身的`學(xué)習(xí)素養(yǎng)，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。
此次活動(dòng)以班級(jí)為單位或圍圈或排坐進(jìn)行集體大聲朗讀，每天由各班副班先進(jìn)行考勤，再由學(xué)習(xí)部值班干部對(duì)各班進(jìn)行考勤，并于每周四將考勤表上交至校學(xué)生會(huì)處。其中，我們要求各班學(xué)委每周發(fā)一次晨讀周片和每?jī)芍馨l(fā)一次新聞稿。各班副班和學(xué)委都能非常合理的安排和管理各班，并積極配合此次晨讀活動(dòng)的工作。這也是活動(dòng)能取得成功的重要因素。
我們于10月20號(hào)進(jìn)行了陽(yáng)光晨讀的動(dòng)員大會(huì)。其中我院學(xué)生會(huì)主席觀振師兄以及全院13級(jí)各班副班和學(xué)委參加了此次大會(huì)。其中觀振師兄為我們清晰明了的指出此次活動(dòng)的目的，要求及其重要性。另有參與此次活動(dòng)的師兄師姐也發(fā)表了對(duì)活動(dòng)的看法和期望。通過此次會(huì)議，增加了我們對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，激勵(lì)各班認(rèn)真踴躍參加活動(dòng)，同時(shí)也增加了我們舉辦此次活動(dòng)的信心。
我們此次活動(dòng)的地點(diǎn)是體育館前（包括大運(yùn)石旁的空地），每天早晨都能看到體育館前站著或坐著專心讀書的人群。同學(xué)們每天都能在第一縷陽(yáng)光升起時(shí)，沉浸在濃濃的讀書氛圍中。我們一，三，五進(jìn)行普通話的朗讀，二，四進(jìn)行英語(yǔ)的朗讀。在進(jìn)行普通話朗讀時(shí)，會(huì)有師兄師姐充當(dāng)小老師對(duì)各班進(jìn)行帶讀。
大家手拿著普通話朗讀材料，在小老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真朗讀，努力在朗讀中查找自己的不足，在朗讀中不斷進(jìn)步。在與同學(xué)們的交流中，師兄師姐也給同學(xué)們傳授了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大幫助。
在活動(dòng)進(jìn)行期間，化學(xué)院李梓書記，蘇文義輔導(dǎo)員在觀振師兄的陪同下親臨此次活動(dòng)，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了指導(dǎo)。鼓勵(lì)同學(xué)們大聲朗讀。同時(shí)，書記也對(duì)此次活動(dòng)給予了很大的肯定，強(qiáng)調(diào)了晨讀活動(dòng)對(duì)同學(xué)們今后學(xué)習(xí)的重要性。
（1）在晨讀期間，各班有人因其它事情而無(wú)法參加晨讀的請(qǐng)假問題（即有些人無(wú)法拿到請(qǐng)假條或不按時(shí)上交請(qǐng)假條），我們沒有處理好，導(dǎo)致在考勤工作中出現(xiàn)些許混亂。
（2）各班仍然有小部分人在晨讀時(shí)聚集聊天或討論與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問題，這說(shuō)明我們對(duì)各班級(jí)在晨讀過程中的管理力度不夠大。
（3）有些班級(jí)的部分同學(xué)有遲到或早退的現(xiàn)象，說(shuō)明這些同學(xué)對(duì)晨讀的重視程度不夠，也反映出我們對(duì)晨讀的宣傳力度不夠。我們需要從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出方法，不斷提高自身的能力，防止類似的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)。為以后的活動(dòng)舉辦作更加充足的準(zhǔn)備。
總體來(lái)說(shuō)，這是一次成功的活動(dòng)。所有同學(xué)都能積極參與到活動(dòng)中去，在順利完成晨讀任務(wù)的同時(shí)提升了學(xué)習(xí)朗讀能力，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，使我們更有信心迎接今后精彩的大學(xué)生活。
個(gè)人周末總結(jié)篇十四
翻開日歷，才知此時(shí)已至周末，望著日歷上用紅色寫的兩個(gè)日子，我不禁長(zhǎng)嘆一聲：“唉，我的周末又遺失了。”
“叮鈴鈴……”周六藝校放學(xué)的鈴聲終于響起，同學(xué)們都興奮地背起書包奔出教室，“哦，放學(xué)了，放學(xué)了！”大家一邊奔跑著，一邊高聲歡呼著。當(dāng)然，我也不例外。我慢悠悠地走在回家的路上，邊走還邊想著前段時(shí)間忙著鋼琴考級(jí)，好久無(wú)暇顧及《動(dòng)漫世界》，下午我要痛快地看一回電視。想著想著，我心里美極了。
終于到家了，我快速地扔下書包，邊跑向電視機(jī)邊向老媽報(bào)告：“老媽我回來(lái)了，讓我看一會(huì)兒電視吧?！边€沒等老媽回應(yīng)，我早已坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。
“喳喳喳”我邊嚼著薯片，邊看著電視，啊，這感覺真爽！還沒等我品足味，突然感覺到一股“殺氣”向我襲來(lái)。情況不妙，老媽直沖到我面前，“刷”地關(guān)上了電視，并大聲訓(xùn)斥道：“一回來(lái)不做作業(yè)，怎么跑到這來(lái)看起了電視！”“怎么不能看，上完一個(gè)星期的課，放松放松嘛！，再說(shuō)，作業(yè)明天做不行嗎？”我馬上反駁起來(lái)?！白鳂I(yè)做完再看！?！眿寢寘柭暫鹊馈！安灰??！蔽以匠吃絻??！懊魈爝€要上課呢?！眿寢屘嵝盐??！鞍 獞{什么？鋼琴剛考完級(jí)，明天讓我休息吧?！蔽铱嗫嗟匮肭蟮健！熬蛻{我是你媽，快去做作業(yè)！”媽媽拿出震山之勢(shì)，逼著我去寫作業(yè)。
畢竟雞蛋碰不過石頭，小恒星撞不過太陽(yáng)，我只好乖乖聽令，進(jìn)房間做作業(yè)去了。
這一進(jìn)房間就出不來(lái)了——作業(yè)太多了。數(shù)學(xué)除了二十道口算外，還有一張綜合測(cè)試卷；語(yǔ)文除了有背誦的、預(yù)習(xí)的作業(yè)外，還有練習(xí)冊(cè)試題；英語(yǔ)的作業(yè)也不少有聽音、聽寫、朗讀等。整個(gè)下午，我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，關(guān)在房里讀呀，寫呀。直到媽媽叫我吃晚飯時(shí)，我才打開房門走出來(lái)。
我呆呆地望著碗中的飯，想著明天上午要上奧數(shù)班，下午要上書法班，明天晚上還要上英語(yǔ)班，唉，一切變得索然無(wú)味，不爭(zhēng)氣的眼淚順著臉頰直往下淌，可我的苦衷誰(shuí)能懂呢？唉！
我如同一只被關(guān)在籠中的小鳥，如同一只被掛在墻上的風(fēng)箏，自由與快樂離我遠(yuǎn)去。爸爸媽媽呀，我何時(shí)才能拾回這遺失的周末?。?/p>
個(gè)人周末總結(jié)篇十五
本周在項(xiàng)目部精心領(lǐng)導(dǎo)與安排，在全員共同努力下，本工程安全生產(chǎn)總體形勢(shì)保持穩(wěn)定，沒有發(fā)生安全事故，我們會(huì)一直保持下去。現(xiàn)在將按照以下幾點(diǎn)匯報(bào)下本周的現(xiàn)場(chǎng)安全情況及下周的工作重點(diǎn)：
一、機(jī)械設(shè)備使用情況。
我們對(duì)塔吊、鋼筋機(jī)械等設(shè)備使用情況除了進(jìn)行定期檢查外還實(shí)行日檢制度，塔吊司機(jī)利用每天上下班時(shí)對(duì)塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)的緊固螺栓進(jìn)行目檢、抽檢，一旦有松動(dòng)即刻緊固到位，開機(jī)時(shí)檢查各限位，鋼絲繩等進(jìn)行試驗(yàn)檢查，一旦有異常立刻匯報(bào)并進(jìn)行檢修，（均有書面記錄）日常安全巡檢中，還著重檢查了塔吊基礎(chǔ)螺栓有無(wú)松動(dòng)、基礎(chǔ)內(nèi)有無(wú)積水、小車鋼絲繩以及各種吊具、索具的檢查，特別是吊索具一旦磨損超出標(biāo)準(zhǔn)立刻進(jìn)行更換，絕不馬虎了事。
二、臨時(shí)用電使用情況。
現(xiàn)場(chǎng)電工除了定期做好漏保的檢查、各種設(shè)備的接地電阻外，還重點(diǎn)安排其對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)用電情況進(jìn)行日常檢查，現(xiàn)場(chǎng)有的工人有的圖省事，或怕麻煩，有些插線板沒有接好插頭，直接拿小木棍搗在插座里，或者繞在別的插頭上公用一個(gè)插頭進(jìn)行用電；甚至有個(gè)別電纜線本身就不符合要求；這都給安全用電現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)很大的觸電隱患，為此項(xiàng)目部安排了電工除了加強(qiáng)管理外，還責(zé)令班組把每根電線都配備了合格的插頭，更換不合格的電纜線，再有此現(xiàn)象將對(duì)班組實(shí)施經(jīng)濟(jì)處罰手段，為了配合施工進(jìn)度，在樓層安裝臨時(shí)開關(guān)電箱等，有效的杜絕了現(xiàn)場(chǎng)用電私拉亂接違規(guī)用電的現(xiàn)象。
三、腳手架搭設(shè)和使用情況。
本周主體已經(jīng)到三層，為了安全起見，外架也隨進(jìn)度上來(lái)，現(xiàn)在外架專家還沒論證，項(xiàng)目部為此正在積極的協(xié)調(diào)安排。對(duì)腳手架目前主要有幾點(diǎn)還要整改：
2.轉(zhuǎn)角處型鋼應(yīng)和相臨型鋼焊接，使之成為一整體，增加其受力強(qiáng)度，在下周將安排人員進(jìn)行焊接。
3.外架上被木工架子工等班組堆放材料有些凌亂，已給班組下了整改通知，責(zé)令其在限期內(nèi)整改完畢，確保外架的使用安全。20、21#樓南沿落地腳手架個(gè)別立桿間距偏大，已經(jīng)安排架子工在多加立桿，確保外架的安全使用。
四、現(xiàn)場(chǎng)臨邊洞口防護(hù)及文明施工。
現(xiàn)在因木工支模，混凝土強(qiáng)度不夠模板沒拆，因此有些防護(hù)沒有跟上進(jìn)度，有些做好臨時(shí)防護(hù)又被施工人員拆除，因此給安全生產(chǎn)帶來(lái)了很大的隱患，在以后的工作中將加大日常巡查力度，只要好做防護(hù)立即就做，不好做的創(chuàng)造條件來(lái)做，盡量的消除隱患；上幾天因?yàn)槿龢?biāo)一進(jìn)行回填土，導(dǎo)致路面塵土太大，車輛一走塵土飛揚(yáng)，給周圍環(huán)境照成污染，項(xiàng)目部已經(jīng)派人把路面進(jìn)行清掃，很好的控制了揚(yáng)塵。
1.對(duì)于腳手架上的幾點(diǎn)，下周一定安排人員落實(shí)整改到位；積極協(xié)助技術(shù)人員進(jìn)行腳手架搭設(shè)方案專家論證工作，已經(jīng)搭設(shè)好的腳手架報(bào)監(jiān)理驗(yàn)收；卸料平臺(tái)按照專項(xiàng)方案進(jìn)行修整，完畢報(bào)監(jiān)理驗(yàn)收后在投入使用。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)施工機(jī)械、臨時(shí)用電的管理，特別目前對(duì)塔吊的管理不能松懈，做好塔吊附墻裝置的準(zhǔn)備工作，為塔吊拉附墻做好準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)在塔吊高度基本差不多，與其他標(biāo)段做好群吊防撞措施的安全保障工作。
3.加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的日常安全巡查，禁止違章操作，發(fā)現(xiàn)安全隱患，就要及時(shí)整改到位杜絕安全事故的發(fā)生。
4.下周土回填后，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)材料的整理工作，改變現(xiàn)場(chǎng)材料亂堆亂放，做到整齊有序，創(chuàng)造一個(gè)文明施工現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)清掃路面，控制揚(yáng)塵；力爭(zhēng)做文明現(xiàn)場(chǎng)，標(biāo)化工地；綠色施工。
施工現(xiàn)場(chǎng)，各種情況瞬息萬(wàn)變，許多事故是難以預(yù)料與不可預(yù)見的，日常一定要多巡查，及早發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)的采取防范措施，將是我今后工作的重點(diǎn)。
亞特·藍(lán)郡20、21#樓項(xiàng)目部。
20__年3月14日。
個(gè)人周末總結(jié)篇十六
我覺得一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先要預(yù)測(cè)未來(lái)可能發(fā)生的變化，進(jìn)而制定出可實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第一，制定此計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)：內(nèi)在因素：1、我認(rèn)為首先我是一個(gè)比較獨(dú)立的人，能夠自主學(xué)習(xí)。2、馬上就要考試了，所以有了外在的動(dòng)力，能夠讓我產(chǎn)生緊張的情緒，能夠投入進(jìn)去。外在因素：1、天氣變涼了，應(yīng)該會(huì)減少上網(wǎng)的機(jī)會(huì)。2、父母的期盼，希望養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。3、老師也希望自己的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、要考英語(yǔ)四級(jí)。
第二，缺點(diǎn)：1、自己的自制力不強(qiáng)。2、外在因素的誘惑使自己不能投入學(xué)習(xí)中。3、不夠堅(jiān)持，缺乏恒心。
我覺得這應(yīng)該會(huì)是一個(gè)可實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)還是大于缺點(diǎn)的，且缺點(diǎn)可以克服。
2、確定目標(biāo)。
每天都要做到看課外書(課余時(shí)間);每周老師布置的作業(yè)按時(shí)完成(周末);對(duì)于要考試的科目要看書復(fù)習(xí)(晚自習(xí)時(shí)間);寫英語(yǔ)四級(jí)試卷(每周2套抽早自習(xí)或下午);每天早上記二十個(gè)單詞。一周要去兩三次圖書館;上課要認(rèn)真聽課并做好記錄、積極回答問題;早上努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
3、確定前提條件。
不可控制的：上課聽課可能會(huì)走神，導(dǎo)致記錄不全面;可能會(huì)抑制不住上網(wǎng)的情況;周末可能朋友會(huì)找自己逛街而不能推脫，導(dǎo)致周末不能實(shí)施計(jì)劃。
部分可控制的：比如每天課余時(shí)間的看書能不能堅(jiān)持;一周去圖書館的次數(shù);除開學(xué)習(xí)娛樂時(shí)間。
可控制的：早上起床早自習(xí)與晚上的晚自習(xí);按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的時(shí)間;寫英語(yǔ)試卷。
這是預(yù)期環(huán)境，即假設(shè)條件。
個(gè)人周末總結(jié)篇十七
周末是大多數(shù)人放松身心的時(shí)間，也是回顧過去一周的機(jī)會(huì)。在周末總結(jié)自己過去一周的所思所想，對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行檢視，總結(jié)心得體會(huì)，是一種有意義的方式。下面，我將分析周末總結(jié)心得體會(huì)的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。
周末總結(jié)具有重要的作用。首先，通過總結(jié)，我們可以了解自己的成果和不足。在一周的工作學(xué)習(xí)中，我們可能會(huì)忙碌于瑣碎的事務(wù)，容易忽視自己的進(jìn)步和提升?？偨Y(jié)過去一周的工作成果和學(xué)習(xí)收獲，可以幫助我們清楚地看到自己的進(jìn)步和提高認(rèn)識(shí)。其次，周末總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足。通過思考過去一周的過程和結(jié)果，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在思維方式、工作方法和學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問題，并及時(shí)調(diào)整自己的思維和行動(dòng)，以達(dá)到更好的效果。總結(jié)還有助于我們形成良好的規(guī)劃和反思的習(xí)慣，提高自己的自律能力和執(zhí)行力。
周末總結(jié)不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有積極的影響，而且對(duì)事業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系也有幫助。首先，周末總結(jié)有助于我們提高自我認(rèn)知和自我管理能力。經(jīng)過總結(jié)，我們對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足有更全面的了解，可以更好地認(rèn)識(shí)自己的定位和方向，從而更好地管理自己的行動(dòng)。其次，周末總結(jié)可以幫助我們提高工作學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。通過總結(jié)反思，我們可以找出自己在工作學(xué)習(xí)中的不足和需要改進(jìn)的地方，為下周的工作學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，提高工作學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。另外，周末總結(jié)也可以幫助我們調(diào)整工作與生活的平衡，更好地處理好工作、學(xué)習(xí)和家庭之間的關(guān)系，提高生活質(zhì)量和幸福感。
第四段：如何進(jìn)行周末總結(jié)。
進(jìn)行周末總結(jié)時(shí)，我們可以從多個(gè)方面入手。首先，我們可以回顧過去一周的目標(biāo)和計(jì)劃，檢查自己是否完成了預(yù)期目標(biāo)，如果未完成，可以分析原因并制定下一周的計(jì)劃。其次，我們可以總結(jié)工作學(xué)習(xí)中的成果和收獲，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并制定改進(jìn)措施。同時(shí)，我們也可以思考自己在社交、情感和健康方面的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己的問題和需要改進(jìn)的地方。最后，我們應(yīng)該總結(jié)本周的價(jià)值觀、信念和態(tài)度，看看是否與自己的目標(biāo)和價(jià)值觀相符合，是否需要進(jìn)行調(diào)整。
第五段：總結(jié)與展望。
總結(jié)是一個(gè)循環(huán)的過程，通過不斷總結(jié)和改進(jìn)，我們可以不斷進(jìn)步和提升。周末總結(jié)心得體會(huì)不僅可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己，提高自我管理能力，還可以促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。在未來(lái)的周末，我將堅(jiān)持進(jìn)行周末總結(jié)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題和需要改進(jìn)的地方，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展鋪平道路。我相信，通過周末總結(jié)，我會(huì)變得更加優(yōu)秀和成熟。
（注：本文使用GPT-3.5-turbo模型生成，因此只能提供模型能力范圍內(nèi)的文字內(nèi)容，并不能針對(duì)具體情況給出有效建議。）。
個(gè)人周末總結(jié)篇十八
8:30-9:30：英語(yǔ)。
周日。
8:30起床8:30-9:30：語(yǔ)文。
上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記，課下認(rèn)真完成老師布置的`作業(yè)和任務(wù)，有疑必問，有錯(cuò)必改，總結(jié)分析問題所在，想辦法解決問題，分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因從根上去改正，總結(jié)解題方法答題思路，會(huì)組織語(yǔ)言，一定要預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，天天復(fù)習(xí)，周周復(fù)習(xí)，月月復(fù)習(xí)。
做事要有效率，要求60分鐘的題要在40分鐘內(nèi)做完。無(wú)論做什么都要有時(shí)間概念，要靜下心來(lái)去做事。
求人不如求己。做到用人而不依賴人。
不付出汗水，就不會(huì)有收獲，沒有行下春風(fēng)，就不會(huì)得到秋雨。做習(xí)題時(shí)要認(rèn)真，要不等于白做。無(wú)論做什么事都要認(rèn)真。
要把心思放在正事上。對(duì)自己沒有好處的事不去做。
個(gè)人周末總結(jié)篇十九
勞累了五天五夜后，我們總是能夠迎來(lái)令人向往的周末。積累了一周的壓力，也該到釋放的時(shí)候了。我是如此地?fù)磹壑@一周一度的假期，以至于我都不想再開啟下一周的旅程。不管這周是傷心還是歡樂，我都會(huì)選擇享受周末的快樂，即使是痛苦中的快樂。
平時(shí)，我總是覺得自己的腳步跟不上時(shí)間的步伐，一分一秒都走得匆匆忙忙；我總是感到無(wú)比的累，繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)把我壓得喘不過氣來(lái)。正因?yàn)槿绱?，我?duì)周末的渴求就更加強(qiáng)烈了。它就像在路的前方守候著我的棲息地，能讓我感覺到生命里的另一個(gè)天堂。我總是在前一個(gè)周末結(jié)束時(shí)期待下一個(gè)周末的來(lái)臨，這之間有時(shí)僅一步之遙，有時(shí)卻如隔天塹。
有時(shí)，我在周四的夜里夢(mèng)見第二天是周末，而醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)不是如此，這樣我會(huì)很失落；有時(shí)，我在周五的晚上夢(mèng)見第二天不是周末，但醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)是周末，我會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分，我會(huì)給世界一個(gè)微笑――當(dāng)事實(shí)與夢(mèng)境背道而馳時(shí)，總是讓我要么失落萬(wàn)分，要么欣喜若狂。
這個(gè)周六的`早晨，太陽(yáng)徐徐升起，它所投放的陽(yáng)光透過窗戶，鉆進(jìn)我的被窩。迎接我的是嶄新的、溫暖的一天。我緊緊地?fù)碇彳浀谋蛔樱诖采献杂傻胤瓉?lái)覆去。我可以隨便什么時(shí)候起床，無(wú)需再披星戴月，頂著寒風(fēng)獨(dú)自前行。醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)空氣中飄散著清新的味道，我閑庭信步般，伸著懶腰，走向電腦，拿起耳麥扣在頭上，靜靜地聽著一首《愛的紀(jì)念》或是《雪之夢(mèng)》……輕音樂總是能夠消除我思想中的一切雜念。驟然之間，我的整個(gè)世界里只有靜謐二字，連呼吸聲都變得很清晰。你可以想象，當(dāng)一個(gè)人舒舒服服毫無(wú)壓力地曬著太陽(yáng)、聽著歌時(shí)是怎樣的安詳和快樂。如果我是時(shí)光老人，那么我一定會(huì)把時(shí)鐘定格在那一刻，一秒也不再轉(zhuǎn)動(dòng)。
可惜我不是時(shí)光老人，我只能在這短暫而又美好的時(shí)光結(jié)束之前，盡情地享受它。當(dāng)一個(gè)人忘卻了追名逐利，停下來(lái)漫游時(shí)，他會(huì)覺得世界是那么美好，一切是那么可人。在這樣一個(gè)寧?kù)o安逸的時(shí)刻，我真的愿意失憶。也許，我的家長(zhǎng)、老師們會(huì)對(duì)我的想法很反感，但我真的要說(shuō)：我最愛的是每個(gè)讓我深感慰藉的周末。
現(xiàn)在，已經(jīng)是周日的下午。烏云遮蔽了半邊天，太陽(yáng)漸漸地離去，這預(yù)示著周末將緩緩地與我告別。寫下這些文字時(shí)，我的心中充滿的不只是對(duì)昨日的懷念，還有對(duì)明天的一種淡淡的憂懼。在字里行間，彌漫著的不僅有溫馨，還有一絲陰冷的氣息。
（指導(dǎo)教師：王淦生）。
教師點(diǎn)評(píng)。
（王淦生）。
個(gè)人周末總結(jié)篇二十
在這秋意濃濃的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們金橋小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把上周情況做一個(gè)總結(jié)：
一、首先回顧上周：
1、為了加強(qiáng)師生素質(zhì)，每天早晨老師都帶領(lǐng)同學(xué)們晨練，秩序良好，無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。
2、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
3、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，好多教師主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。
5、中午用餐，每個(gè)班的班主任和輔導(dǎo)員都加強(qiáng)了組織管理，管理到位，學(xué)生用餐時(shí)秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。
6、還有上周的秋游，各個(gè)班集體都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，老師們都很盡責(zé)，沒有發(fā)生安全事故和意外。
秋天是收獲的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們要繼續(xù)保持，不過下面的三點(diǎn)不足，大家還是要積極改正。
二、三點(diǎn)不足：
1、晨練的時(shí)候，大部分同學(xué)秩序都非常好，不過還是有少數(shù)學(xué)生邊跑邊講話，還有的推推攘攘，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量不高。
2、中午排隊(duì)用餐時(shí)請(qǐng)各位同學(xué)不要著急，以免發(fā)生意外。
3、學(xué)校操場(chǎng)和教室，常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)等雜物，希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力。珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。有這以上三點(diǎn)問題的同學(xué)，希望你們及時(shí)的改正，做的好的同學(xué)繼續(xù)保持。
三、最后是兩個(gè)建議：
1、近期天氣轉(zhuǎn)涼。請(qǐng)大家做好秋季疾病的預(yù)防，注意衛(wèi)生和添加衣物。
2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。近期清晨會(huì)有濃霧，請(qǐng)同學(xué)們?cè)隍T車的時(shí)候注意安全或提醒自己的父母慢行。
同學(xué)們，一寸光陰，一寸金。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力做好今天的每一件事！
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