演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的文稿，它可以激發(fā)人們的思考和共鳴，讓聽眾更好地理解演講內(nèi)容。演講稿可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、工作報(bào)告會(huì)、活動(dòng)開幕式等。在撰寫演講稿時(shí)，我們需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，以及結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性。使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和短句可以增加演講的清晰度和可理解性。每篇演講稿范文都值得我們仔細(xì)研讀和品味，從中學(xué)習(xí)到更多的寫作技巧和表達(dá)方法。
最美的讀書人演講稿篇一
xx:。
他是一位神奇的長(zhǎng)者，在青山綠水間畫下一道道彩虹，連接高遠(yuǎn)，通向碧霄；他是一位高尚的智者，在心路歧途間點(diǎn)亮一盞盞燈光，驅(qū)趕灰暗，蕩滌心靈。他就是書籍。凝聚了人類文明的結(jié)晶，傳播著古今中外的風(fēng)情，記錄著無(wú)數(shù)高尚生命的心靈軌跡。悠悠的歲月，濃濃的墨香。
白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間我已經(jīng)在教育的路上走過(guò)近10個(gè)春秋。彈指一揮間，許多的喜好如浮光掠影，稍縱即逝，唯有一種生活不離不棄，駐足在生命的每一個(gè)階段，那就是——讀書。讀書是我心靈深處永久的家園。開心的時(shí)候讀書，書籍與我一起享受幸運(yùn)的眷顧，悲傷的時(shí)候讀書，書籍與我一起抗擊不幸的襲擊，懊惱的時(shí)候讀書，書籍如夏日涼風(fēng)般吹走煩惱，困惑的時(shí)候讀書，書籍如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪。讀書開拓了我的視野，增加了我的閱歷，豐富了我的心靈，提高了我的業(yè)務(wù)能力。
網(wǎng)
絡(luò)代替了交流……忙碌成了人們生活的主題。繁忙的工作,便捷的。
網(wǎng)
絡(luò),仿佛讓讀書成為了歷史。
絡(luò)上有我們需要的一切,方便快捷,你會(huì)認(rèn)為我們?cè)僖膊槐厣峤筮h(yuǎn)了吧?曾經(jīng)，我也困惑過(guò)，困惑過(guò)后，我更加堅(jiān)定了自己讀書的決心。是何等的幸運(yùn)呀！我們能生活在這樣一個(gè)神奇的時(shí)代。是。
網(wǎng)
絡(luò)，讓我告別了“書非借不能讀”的日子，使我可以隨心所欲地選擇自己的需要；是。
網(wǎng)
絡(luò)，讓我不再為羞澀的口袋而犯愁，使我可以多多益善地博覽群書；是。
網(wǎng)
絡(luò)，讓我的了更多的書友、筆友，讓我的讀書感受的了更多的交流分享和品評(píng)；是。
網(wǎng)
絡(luò)，讓我甚至可以跨越時(shí)空有了與作者交流的機(jī)會(huì)，使我能夠零距離地與教育“大家”談?wù)効捶ā笥褌?，現(xiàn)在你還認(rèn)為讀書是一件可有可無(wú)的事情嗎？現(xiàn)在你還認(rèn)為讀書只是上級(jí)布置的一件無(wú)可奈何的工作嗎？我要說(shuō)教師不僅要讀書，還要用心地讀書、“思”書，要與作者進(jìn)行心靈的交流。教育是創(chuàng)造的藝術(shù)，更是藝術(shù)的創(chuàng)造，在這一創(chuàng)造活動(dòng)中，教者只有博覽群書，融會(huì)貫通，游刃有余，運(yùn)用自如，才會(huì)真正成為“人之師”。讀書會(huì)讓你認(rèn)識(shí)不再膚淺，讀書會(huì)讓你思維不再狹隘，讀書會(huì)讓你不再盲從他人，讀書會(huì)讓你言語(yǔ)之間彰顯文學(xué)氣質(zhì)……生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。試想，假如沒(méi)有書香的滋潤(rùn)，我們的生活將會(huì)是何等的乏味與孱弱，我們的課堂教學(xué)又會(huì)陷入何等的死板與無(wú)趣，而我們的靈魂，又將會(huì)是何等的干癟與蒼白。又談何“傳道授業(yè)解惑”，談何“天底下最光輝的職業(yè)呢？對(duì)于教師，讀書就是我們的藝術(shù)生命，對(duì)于學(xué)生，讀書就是他們成長(zhǎng)的階梯，對(duì)于一個(gè)民族，讀書是其文明傳承的重要途徑，假如中華民族不再提倡讀書，又如何能傳承幾千年人類智慧的精華。假如沒(méi)有書籍傳播前人積累的智慧，還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？！還會(huì)有讓我們?yōu)g覽奇妙。
網(wǎng)
絡(luò)的電腦嗎？！作為老師，我們不僅要讀書，不僅自己要樂(lè)在其中，還要把讀書之樂(lè)傳遞給我們的學(xué)生，傳遞給我們的子孫后代，讓中華民族永遠(yuǎn)閃耀著智慧的光芒！這是教師義不容辭的責(zé)任。
，用我們的行動(dòng)，對(duì)這句話做出最好的詮釋，做信息時(shí)代的讀書人吧！教書育人師為先，信息時(shí)代更向前！教海無(wú)涯誰(shuí)做伴？愿攜書卷萬(wàn)萬(wàn)千。
最美的讀書人演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx年級(jí)5班的許佳穎,今天我在國(guó)旗下。
講話。
的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。
需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書。每天讀一點(diǎn)有益的書，對(duì)。
精神。
有滋補(bǔ)的作用，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。
書是我們的。
精神。
家園。古往今來(lái)，能成大事的人都是以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。而只有讀書能使我們擁有這一切。
同學(xué)們，我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉大人物，但通過(guò)讀書，我們就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我們不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把我們帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的.每一個(gè)角落。
人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地和自然之間，徜徉在書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢人志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！
我的。
講話。
到此結(jié)束，謝謝大家！
最美的讀書人演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《獻(xiàn)給最美的人》。
在這里，讓我們把心中最美的祝福獻(xiàn)給辛勤教育我們的女老師，獻(xiàn)給悉心照顧我們的母親，也獻(xiàn)給千千萬(wàn)萬(wàn)平凡又偉大的女性！
古往今來(lái)，眾多文人墨客把女性贊譽(yù)為愛(ài)的使者、美的化身，無(wú)數(shù)杰出女性像永不凋謝的花朵爭(zhēng)奇斗艷，像熠熠生輝的明珠光芒四射。
古有木蘭替父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，巾幗不讓須眉；有王昭君為民族和平，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”；亦有民主主義戰(zhàn)士秋瑾一腔愛(ài)國(guó)情“拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”；再到如今，武漢疫情開始爆發(fā)后有2.8萬(wàn)名女性醫(yī)護(hù)人員，占總?cè)藬?shù)的三分之二，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)、奔赴前線，用生命守護(hù)生命。
在我們身邊也有許多可親可敬的女性，這些最美麗的.人陪伴著我們一路前行。含辛茹苦把我們養(yǎng)大的母親是偉大女性的典型代表，她身兼數(shù)職，卻努力讓疲憊和汗水綻放出燦爛如花的笑容，她把所有心血融進(jìn)了清晨路上的叮嚀，藏在了你不在身邊時(shí)她的牽掛，留在了她爬上眼角的皺紋和偶然吹散的幾絲白發(fā)。還有孜孜不倦為我們授業(yè)解惑的女老師們，一年年春夏秋冬，一天天日出日落，她們辛勤耕耘，無(wú)悔堅(jiān)守。
世界因女性的溫柔、善良而更加美好，生活因女性的細(xì)膩、婉約而更加溫馨，社會(huì)也因女性的奉獻(xiàn)、奮斗而更加和諧。
這些平凡又偉大的女性如同璀璨的明星，閃爍著圣潔的光輝，把青舂和智慧默默奉獻(xiàn)，用行動(dòng)詮釋著人生的內(nèi)涵，辛勤的步履留下了無(wú)數(shù)閃光的足跡！
今天站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，讓我們把這份感激銘記在心，對(duì)最美的人道一聲：您辛苦了！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
最美的讀書人演講稿篇四
在我的身邊有這樣一群人;他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、寓教于樂(lè)，把最寶貴的青春揮灑在了三尺講臺(tái)之上。他們播種希望，他們播種幸福。他們?cè)诮虒W(xué)上刻苦鉆研、執(zhí)著追求、無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瑹o(wú)聞，卻做出了不平凡的業(yè)績(jī)。是他們給了我一面模范行為的鏡子，讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
一個(gè)班的數(shù)學(xué)兼班主任，再加四個(gè)年級(jí)的實(shí)踐，這樣的工作量對(duì)于一個(gè)年過(guò)半百，馬上面臨退休的崔老師意味著什么崔老師心里很清楚。因此，在開學(xué)前的日子里他總是忙個(gè)不停。為了帶給孩子們新學(xué)期新氣象，好多次的'板報(bào)都是他利用周六周日加班加點(diǎn)完成的。他還利用班會(huì)時(shí)間，讓孩子們輪流上臺(tái)展示自己的才華。既讓學(xué)生樹立了自信，又鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。不僅如此，崔老師還鼓勵(lì)孩子們利用課余時(shí)間搞一些小發(fā)明小創(chuàng)造，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也開闊了視野。崔老師通過(guò)這些寓教于樂(lè)的活動(dòng)，彰顯了孩子個(gè)性，讓每個(gè)孩子都能得到同學(xué)們的認(rèn)同。
假如說(shuō)崔老師讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)，那么劉老師教會(huì)了我播種快樂(lè)，播種希望。他總是能讓學(xué)生在快樂(lè)的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識(shí)。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛(ài)，他從不要求學(xué)生必須怎么樣，但是學(xué)生都會(huì)主動(dòng)自覺(jué)的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù)，他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，但學(xué)生都會(huì)認(rèn)真積極地配合他的課堂。他就是劉洪君老師。似乎一切都隱藏著那種無(wú)形的默契。教師體會(huì)教學(xué)的快樂(lè)，學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，教學(xué)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。他從不直接給學(xué)生知識(shí)寶藏，他只是給學(xué)生一把通向知識(shí)海洋的鑰匙，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題和每個(gè)發(fā)現(xiàn)，教會(huì)他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。
有這樣一群人，他們每個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)⒔逃跇?lè)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)中徜徉知識(shí)的海洋;他們樂(lè)在其中，把繁瑣的教育工作當(dāng)成一種樂(lè)趣;他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，奮斗在教育第一線。誰(shuí)說(shuō)榜樣只能籠罩在一個(gè)人的光環(huán)下，新時(shí)代的教育更應(yīng)發(fā)揮集體的力量。正是這樣的一群老師，為了祖國(guó)的未來(lái)辛勤耕耘著。正是我身邊的這些榜樣，帶給了我無(wú)窮的力量。正是他們用平凡詮釋著偉大。
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最美的讀書人演講稿篇五
xx:。
今天的發(fā)言我想從自己的故事講起。這是一個(gè)很少對(duì)他人提及的故事，但今天面對(duì)孩子們，我特別想把它說(shuō)出來(lái)：
當(dāng)我還在你們這個(gè)年齡的時(shí)候，受家庭影響，酷愛(ài)讀書，古今中外，全不放過(guò)。后來(lái)發(fā)展到什么時(shí)候都想讀，書里的人物命運(yùn)，真的就快把我的魂給鉤走了。這樣勤讀的結(jié)果是語(yǔ)文成績(jī)?nèi)昙?jí)頂呱呱，深受兼班主任的語(yǔ)文老師的寵愛(ài)；數(shù)學(xué)成績(jī)當(dāng)時(shí)也還算上等，但英語(yǔ)就不敢恭維了，經(jīng)常在及格邊緣徘徊。我的英語(yǔ)老師是媽媽的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，一個(gè)很和藹的人，對(duì)我也不錯(cuò)。他經(jīng)常給我講學(xué)英語(yǔ)的重要性，我卻是不進(jìn)油鹽。初二的一堂英語(yǔ)課上，我偷偷地和同桌在桌下玩得正憨，突然一聲驚雷從天而降：“××，你給我站起來(lái)！不怕你語(yǔ)文學(xué)得好，各科不平衡發(fā)展，還是等于零，你還是個(gè)亂彈琴！英語(yǔ)學(xué)不好，你還是個(gè)穿草鞋的命……”向來(lái)順風(fēng)順?biāo)奈夷氖苓^(guò)這等批評(píng)，終于有史以來(lái)第一次在學(xué)校，在班上嚎啕大哭。從此我憋足了一股勁兒，唯一想做的，就是證明自己不是亂彈琴！我不再狂妄了，不再欺負(fù)英語(yǔ)老師和藹了，上課也安靜了，生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；每天下課后我都要抄一些英語(yǔ)單詞和句型在紙上或手上，一有時(shí)間有時(shí)甚至上廁所都要拿出來(lái)背背了。學(xué)習(xí)態(tài)度一改變，結(jié)果也漸漸不同了：我的英語(yǔ)一次比一次考得好，后來(lái)在初高中居然也成了長(zhǎng)科。但最高興的好像不是我，而是我的英語(yǔ)老師，每次見了我，他都笑得格外舒展，我的故事也就在他的學(xué)生中流傳開了。但他或許永遠(yuǎn)也不知道是他的那句“你還是個(gè)亂彈琴，你只有穿草鞋的命”刺傷了我，我在較勁；他或許更不知道，從懂事到現(xiàn)在，我就都是懷著對(duì)他的感恩之心在生活了。我今天終于可以天天穿皮鞋，真的多虧了他——我初中的英語(yǔ)陳老師。
故事講完了，現(xiàn)在我想把我的經(jīng)驗(yàn)與。
大家分享。
我親愛(ài)的小孩，態(tài)度決定命運(yùn)！學(xué)習(xí)的效果如何，首先得看你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度如何。渾渾噩噩，松松垮垮，人在曹營(yíng)心在漢，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，如此學(xué)習(xí)你自然毫無(wú)收獲，一事無(wú)成；相反，只要你從今天開始全神貫注，全力以赴，和時(shí)間賽跑，你就會(huì)覺(jué)得八面來(lái)風(fēng)都是順風(fēng)；你就會(huì)品嘗到前所未有的喜悅！英國(guó)詩(shī)人彌爾頓曾說(shuō)：“你的心態(tài)能讓地獄變?yōu)樘焯?，也能讓天堂變?yōu)榈鬲z?！焙⒆?，沒(méi)法逃避的事情，就請(qǐng)享受它吧！請(qǐng)相信態(tài)度轉(zhuǎn)變，一切都會(huì)隨之轉(zhuǎn)變，就像當(dāng)年的我，英語(yǔ)科也可以華麗轉(zhuǎn)身。親愛(ài)的孩子，沒(méi)有一顆心，會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷，當(dāng)你真心渴望成功時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)幫忙。所以，從今天開始，轉(zhuǎn)變態(tài)度：以學(xué)習(xí)為樂(lè)，做一個(gè)幸福的讀書人！
我親愛(ài)的小孩，成功。
出自。
2009。
年，36歲的他，個(gè)人財(cái)富已經(jīng)達(dá)到了34億元。他經(jīng)常說(shuō)的`一句話就是：“我不比別人更聰明，只是我把所有的時(shí)間都用來(lái)向前跑。”孩子，與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)。
網(wǎng)
在學(xué)習(xí)這條路上盡己所能刻苦修煉心無(wú)旁騖寧?kù)o致遠(yuǎn)。在寧?kù)o中積蓄力量在寧?kù)o中打敗昨天的自己這才是真正成功的開始。只要你每天刻苦一點(diǎn)每天就能進(jìn)步一點(diǎn)你的生命就已經(jīng)呈現(xiàn)出最美的姿態(tài)！親愛(ài)的孩子今天你或許會(huì)苦會(huì)累但你今天經(jīng)歷的所有磨難都會(huì)是你幸福的基點(diǎn)都會(huì)成為你人生中最可寶貴的滋養(yǎng)！所以請(qǐng)從今天開始爭(zhēng)分奪秒勤奮進(jìn)取做一個(gè)幸福的讀書人！
我親愛(ài)的小孩，也請(qǐng)相信你的老師！命運(yùn)之神讓我們相逢在生命這條船上，我們只有相互喜愛(ài)，相互信賴，相互感激，相互攙扶；我們只有命運(yùn)與共，風(fēng)雨同舟，才能幸福遠(yuǎn)航。雨果說(shuō)過(guò)：“人生最大的幸福，是堅(jiān)信有人愛(ài)我們?！焙⒆?，請(qǐng)堅(jiān)信老師對(duì)你做的一切都是源于愛(ài)，而且這種愛(ài)不講條件，不求回報(bào)。孩子，親其師，信其道，真的希望你能換一種視角，換一種思維欣賞你的老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的老師真的很美；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他的課也可以妙趣橫生！親愛(ài)的孩子，請(qǐng)相信我們，相信××中學(xué)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，我們將以最真摯的愛(ài)心，最持久的耐心，最精湛的教藝，陪你們行走，使你們真的成為幸福的讀書人！
親愛(ài)的孩子，為了讓你們能在這里幸福成長(zhǎng)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，××中學(xué)的所有老師都已整裝待發(fā)，你們準(zhǔn)備好了嗎？孩子，有腳下這片熟悉的土地作證，有前方高高飄揚(yáng)的國(guó)旗作證，讓我們莊嚴(yán)宣誓：從今天開始，我會(huì)做一個(gè)幸福的讀書人！在學(xué)習(xí)這條路上，我必將乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
最美的讀書人演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家晚上好！
我是xxx，非常榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上，參加“校園優(yōu)秀讀書人物”的活動(dòng)。
今天我演講的主題是《做一個(gè)幸福而美麗的讀書人》。
首先，我想。
給大家。
講一個(gè)故事：第二次世界大戰(zhàn)期間，有一個(gè)記者問(wèn)英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)：“莎士比亞和印度哪個(gè)更重要？”印度當(dāng)時(shí)是大英帝國(guó)在海外最大的殖民地。人口最多，土地最廣。而莎士比亞是英國(guó)著名戲劇家和詩(shī)人。丘吉爾回答說(shuō)：我們寧可失去50個(gè)印度，也不能失去一個(gè)莎士比亞。由此可見古老的文化和智慧對(duì)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族是何等的重要。而作為。
中國(guó)。
人，我們應(yīng)該讀懂祖國(guó)，讀懂自己黃皮膚里浸透著的血質(zhì)；作為當(dāng)代人，我們更應(yīng)該讀懂世界；一個(gè)善于讀書學(xué)習(xí)的民族，才是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)老去的民族。
而對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，一個(gè)善于讀書的人，才會(huì)擁有永遠(yuǎn)不會(huì)老去的青春，才會(huì)是幸福和美麗的！你，我，大家，在座的每一位都可以做到！李白一直在月下喝酒！歐陽(yáng)修還在醉翁亭與民同樂(lè)！歲月的風(fēng)霜催不老文化的恒久！
古人說(shuō)：一日不讀書，塵生其中；兩日不讀書，言語(yǔ)乏味；三日不讀書，面目可憎。誰(shuí)也不想胸?zé)o點(diǎn)墨！誰(shuí)也不想語(yǔ)言乏味！誰(shuí)也不想面目可憎！那，同學(xué)們，讀書吧！
隨著時(shí)空隧道緩慢地張望，隨著莊子一同瀏覽戰(zhàn)國(guó)時(shí)期天人合一的《逍遙論》，與艾米麗一同閱讀《呼嘯山莊》凱瑟琳的凄美愛(ài)情，與余秋雨一同品析《文化苦旅》白發(fā)蘇州的六朝金粉、古色古香。于是沉溺于書海中不能自拔，僅是幾個(gè)詞組的簡(jiǎn)單拼湊卻令我品味過(guò)幾代王朝的興衰，無(wú)數(shù)生命的起滅。
讀過(guò)很多書，我便能在獨(dú)處時(shí)不寂寞，可以穿越時(shí)空和不同人在心靈中對(duì)話，就可以在人群中穿梭的時(shí)候不會(huì)愁眉苦臉，不會(huì)喜形于色，我充盈的內(nèi)心世界能給從書中給人世間的事情找一個(gè)答案。所以，我會(huì)把從容的笑容掛在臉上，美麗的笑容！
還有一句話是這樣說(shuō)的：腹有詩(shī)書氣自華！氣怎么理解？可以理解為氣質(zhì)，氣度！氣場(chǎng)！魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。閱讀就需要日積月累！如果說(shuō)文章是一座埋藏未開發(fā)的巨大金礦，那么閱讀便是一把鐵鍬，當(dāng)它們相遇時(shí)，方能迸出靈感的'愉悅的火花。余秋雨也說(shuō)：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾?！痹谶@個(gè)思維飛速發(fā)展的時(shí)代，若再不抓緊讀書，只會(huì)淪為時(shí)代的乞丐。好讀書，可以不求甚解，但每有會(huì)意，便欣然忘食。
的人誰(shuí)不愿意擁有這份人生的美麗呢？坐在輪椅上的張海迪，雙目失明的海倫凱勒，你能說(shuō)她們不美嗎？此時(shí)此刻站在你們面前的我、充滿自信的我，不美嗎？
讀書，使我們從一個(gè)市儈、燈紅酒綠的世界中脫離出來(lái)，變得豁達(dá)而單純。一個(gè)豁達(dá)而單純的人不可能不幸福！一個(gè)豁達(dá)而單純的人沒(méi)有資格不美麗！我喜歡《紅與黑》中于連的意志堅(jiān)強(qiáng)，但是也鄙視他的利欲熏心；我喜歡《駱駝祥子》中祥子的執(zhí)著善良，但是也厭惡他的庸俗貪婪。書籍是一位最好的老師，它用一個(gè)個(gè)鮮活的故事清晰的告訴我們?nèi)诵缘拿篮煤统髳海偈刮倚纬闪己玫纳茞河^，逐漸學(xué)會(huì)為人處世和激勵(lì)自己，起到事半功倍的效果。果說(shuō)生命肌體的成長(zhǎng)，會(huì)催發(fā)臉上的皺紋，那么我想說(shuō)，隨著讀書漸入佳境后，生命會(huì)變得睿智、豁達(dá)、優(yōu)雅而美麗。
發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史；而一個(gè)民族的。
精神。
境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?！?p>
我希望我這個(gè)學(xué)期能看看《苔絲》中苔絲的巨大魄力，《麥田守望者》的青春淳樸，《百年孤獨(dú)》中馬孔多的百年興亡，《信客》的亙古大氣。我相信讀書所需要的心境也正是人生所需要的，讀書所感受到的厚重和深遠(yuǎn)是無(wú)法被替代的。心由書生，相由心生，她能讓你滿面春風(fēng)，和善仁慈，用一種喜悅之心感受整個(gè)世界。
我希望我的演講能博得滿場(chǎng)的掌聲！因?yàn)槟恼坡暩嬖V我，我們一起來(lái)讀書，我們要幸福！我們要美麗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
最美的讀書人演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
手捧《改革開放三十年》這紅色的讀本，讀著書中一篇篇讓我驕傲、催我奮進(jìn)的文章，我想起了爸爸的心愿。
爸爸告訴我，多少年來(lái)，他一直都想寫本書，不是婉約隨筆，也不是鴻篇巨制，只是記錄他一路走來(lái)的深深淺淺的腳印。他打算從農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制寫起，那一年爸爸十歲。在一個(gè)溫暖的早晨，奶奶從小鐵盒子里拿出兩張糧票，說(shuō)是買餅干。爸爸等呀等，從早晨直到中午，終于迎來(lái)奶奶那疲憊的身影。還沒(méi)等爸爸開口，奶奶便將一塊餅干塞進(jìn)爸爸的嘴里，爸爸說(shuō)，他當(dāng)時(shí)認(rèn)為餅干是世界上最美的佳肴。雖然，在今天的餐桌上，多的是雞鴨魚肉、魷魚海參，但不知為什么，爸爸說(shuō)他眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)溫暖的早晨，記起那塊餅干香甜的味道。
《改革開放三十年》，從你這里，我讀到爸爸要寫的那本書的痕跡，我把你看成了爸爸的書，每天都想捧著你，每天都想讀著你。
天天讀你，我產(chǎn)生了一種沖動(dòng)，也想寫本書。
我想寫本書，封面是熊熊燃燒的火炬。古老的奧運(yùn)，百年的夢(mèng)想，都在圣火燃起的那一剎那變成了現(xiàn)實(shí)。我想記錄下火炬手登頂珠峰的壯舉，我想描繪出中國(guó)人挺起胸膛的英姿，我要和所有的炎黃子孫都出現(xiàn)在這本書中，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，展現(xiàn)自信的笑容，讓東方文明之花開遍世界的每個(gè)角落。
我想寫本書，我為我的'新書精選了兩幅插圖，一幅神舟問(wèn)天，一幅嫦娥奔月。書中有費(fèi)俊龍?zhí)章降纳碛?，也有嫦娥繞月時(shí)十三億華夏兒女縱情的歡呼。伴著火箭升騰的是我們的自豪，是我們的雄心，是我們凌云的壯志，是一個(gè)古老民族的成熟與自信。
我想寫本書，動(dòng)筆之前，我想看看汶川，因?yàn)槟抢飮娪恐鴲?ài)的熱泉。2008年5月12日，汶川天崩地裂，四川地動(dòng)山搖，頃刻間，數(shù)萬(wàn)生靈遭涂炭，美麗城鄉(xiāng)變廢墟，瑯瑯書聲，戛然而止，盈盈笑語(yǔ)，瞬間逝去；江河嗚咽，天地同悲；我們淚不能止，痛不能言。大災(zāi)面前，十多萬(wàn)子弟兵從天而降，十三億中國(guó)人愛(ài)聚汶川。我想記錄下這悲壯的時(shí)刻，我想讓所有的讀者感受到，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，廢墟里才走出那么多我們的親人。
我和爸爸都想寫本書，書里的人物多姿多彩，有你，有他，還有我。讓我們都來(lái)見證，讓我們都來(lái)自豪，讓我們都來(lái)為盛世中國(guó)唱一曲英雄。
最美的讀書人演講稿篇八
xx:。
書是我們的。
精神。
家園。古今成大事的人，都是以勇氣和智慧之高為最高境界。
他們也以淵博的知識(shí)聞名于世孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦學(xué)習(xí)的。
精神。
書給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書給我們帶來(lái)了智慧的'源泉和。
精神。
的力量。讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界；讀書能明白事理，增強(qiáng)能力；讀書能陶冶性情。
人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！
最美的讀書人演講稿篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xx，是x年級(jí)的學(xué)生，今天我演講的題目是《書伴隨我成長(zhǎng)》。
我愛(ài)讀書，既不為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是在讀書中，體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的哲理。
我覺(jué)得讀書的樂(lè)趣在于隨心所欲。試想：一個(gè)大書架，塞滿了書，古今中外、天文地理、偵探、武俠看哪一本都可以，不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你，為你述說(shuō)他們的思想，你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的，你會(huì)覺(jué)得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無(wú)窮。仿佛所有的知識(shí)畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我是一個(gè)愛(ài)看書的小學(xué)生,讀書使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。在書中,當(dāng)我被《小英雄雨來(lái)》,《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛(ài)國(guó)熱情感染的同時(shí)，也為賣火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運(yùn)悄然落淚。
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊,有誰(shuí)離得開書,又有誰(shuí)不讀書呢?法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切。
我愛(ài)讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，讓我快樂(lè)，讓我成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
最美的讀書人演講稿篇十
書是知識(shí)的海洋，改變命運(yùn)的天使。只要你用心去感受它，用心去了解它，它就能成為你最真誠(chéng)的伙伴。
夢(mèng)。
呵護(hù)，不用怕！花朵有活力，有動(dòng)力，才能讓人賞心悅目。我們也一樣，通過(guò)自己的努力，可以把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗更加繁榮昌盛。
心之所愿無(wú)所不成，只要用心去讀書，你將來(lái)一定是千萬(wàn)棵樹中，最高最茂密的一棵。似乎是頭頂藍(lán)天，腳踏大地，所有事你皆有所知，而且熟知。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。不要等待運(yùn)氣降臨，要努力去學(xué)習(xí)知識(shí)。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者，志士共聚吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人。
最美的讀書人演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是x，今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書，充實(shí)自我。
高爾基曾說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的`，但有很多人不愛(ài)好讀書，寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!
第一、讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文雅，我們每個(gè)人接觸的只是有限的，但書中的知識(shí)是無(wú)限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”就是這個(gè)道理。
第二、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期等書籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想，堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。
第三、讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間，放上一點(diǎn)音樂(lè)，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來(lái)，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
人的天資不是最重要的，只要認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，多思考，就可以不斷進(jìn)步。而不愛(ài)讀書、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進(jìn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書”，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，獲得寶貴的知識(shí)，擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們熱愛(ài)讀書，認(rèn)真讀書，努力讀書吧!謝謝大家!
最美的讀書人演講稿篇十二
涓涓溪流千回百轉(zhuǎn)，一往無(wú)前，淡隱于沉沉暮靄;河蚌朝沐清霞，暮染煙嵐，用生命守護(hù)那精誠(chéng)之淚……諸如平凡，隱沒(méi)天地之間，精誠(chéng)之心，日月為之黯然。
春節(jié)前，武漢爆發(fā)出新冠肺炎疫情，人心惶惶。各級(jí)政府為了迅速控制疫情蔓延，保障廣大人民群眾的生命安全、身體健康，建議大家居家隔離。但患者急需救治，醫(yī)療物資需要供應(yīng)，生活物資需要保障，社會(huì)治安需要維護(hù)……這時(shí)就有一群平凡而偉大的人挺身而出。他們是為生命堅(jiān)守陣地的警察，為生命爭(zhēng)分奪秒的建設(shè)者，為生命奔波不停的快遞員，為生命挺身而出的志愿者，為生命全力以赴的車間工人，為生命不厭其煩反復(fù)檢查的檢測(cè)員，為生命絕不放棄的患者，為生命絕不懈怠的基層工作者……他們冒著危險(xiǎn)，臨危不懼，為了廣大的人民群眾奮不顧身地與疫情作斗爭(zhēng)，他們不正是日常生活中最不起眼的那一群人嗎?但在這最緊要的關(guān)頭，他們毫不猶豫地扛起責(zé)任的大旗，用著最平凡的身份，做著最偉大的事，他們不辭辛苦地與病魔做斗爭(zhēng)，毫無(wú)怨言。他們是最值得我們敬佩的人。
陰霾終將散去，四海春暖花開!
在這次的疫情中，國(guó)家啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)，武漢也史無(wú)前例地封了城。面對(duì)疫情，大多數(shù)人唯恐避之不及。但有這么一群人，他們逆流而上，前往疫情嚴(yán)重的地區(qū)，無(wú)所畏懼;他們奮戰(zhàn)在“前線”，甚至連續(xù)工作六天;他們近距離接觸患者，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)。他們就是一群默默奉獻(xiàn)的白衣天使,他們就是這場(chǎng)戰(zhàn)役的主力戰(zhàn)士們。
有這樣偉大的一群人，他們爭(zhēng)分奪秒地研制著病毒疫苗;有這樣默默付出的一些人，他們穿梭在城市的各個(gè)角落，尋找著在家隔離不聽指令的人們，他們不分白天黑夜地加班加點(diǎn)，只為守護(hù)人民的安全與健康。還有這樣的一群人，他們雖不能“奮戰(zhàn)”在前線，但卻通過(guò)捐獻(xiàn)等方式來(lái)獻(xiàn)出自己的一份力。
他們是普通人嗎?不，他們是英雄!在這樣的緊要關(guān)頭，只要獻(xiàn)出一份力，便是英雄!
這個(gè)世界，因?yàn)橛辛怂麄兌蠓殴獠?因?yàn)橛辛怂麄?，我們才能夠期待?lái)日;因?yàn)橛辛怂麄?，我們才能夠迎?lái)春天。
讓我們共同努力，共渡難關(guān)，讓這個(gè)世界被期待，一起在寒風(fēng)凌咧中，靜候春暖花開!
觀看燈塔大課堂第十二課心得體會(huì)_榜樣講黨課觀后感觀看心得2。
庚子鼠年，疫情危急四方。舉國(guó)上下，閉戶封城，人心惶惶。但華夏兒女不曾屈服于困難，國(guó)士出征，醫(yī)者死戰(zhàn)，軍民趨難，眾志成城勇克難關(guān)。
越是一發(fā)千鈞、存亡絕續(xù)之時(shí)，越能驗(yàn)證人類的平凡和偉大，越可見布衣之下，炎炎赤血。
前線守護(hù)，責(zé)任與良心同在。魯迅先生曾說(shuō)，有一分熱，發(fā)一分光就如螢火那樣，在黑暗之中發(fā)一點(diǎn)光，不必等待火炬。而在疫情爆發(fā)之時(shí)，正有這樣一群人肩負(fù)使命，逆向遠(yuǎn)航，他們自愿寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，全身心投入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。北協(xié)和，南湘雅，東齊魯，西華西。他們竭盡全力救死扶傷，那一張張美麗的臉龐掛滿了汗水，一雙雙手被藥物浸透?jìng)劾劾?，只為給我們帶來(lái)希望的曙光。在逆行者的隊(duì)伍之中，鐘南山，耄耋之年仍掛帥出征;張定宇，身患漸凍癥仍咬牙堅(jiān)守崗位;李蘭娟，日夜操勞，不肯松懈……他們不懼艱難，以血肉之軀為你我撐起生命屏障。
國(guó)人攜手，溫暖與奇跡同在。短短十幾天中，那些長(zhǎng)途跋涉連續(xù)開車幾天，不遠(yuǎn)萬(wàn)里緊急抵達(dá)的熱心運(yùn)輸人士，把物資與溫暖送去了武漢。還有，苦戰(zhàn)十天十夜，累了就隨便睡在工地上的火神山雷神山的建設(shè)者，他們都是我們所說(shuō)的“自古以來(lái)就有的埋頭苦干之人”，“拼命硬干之人”，但他們都不是無(wú)所不能的英雄，而是一個(gè)個(gè)心懷國(guó)家的平凡人，他們用自己的雙手為我們?cè)谝咔槠陂g提供了溫暖，凝聚起創(chuàng)造奇跡的希望。
國(guó)際友人，物資與恩情同在?！吧酱ó愑?，日月同天”，本是千年前表達(dá)中日兩國(guó)友好往來(lái)的話語(yǔ)，也是如今共同抗擊疫情，支持武漢的見證。作為中國(guó)的鄰邦，日本最早伸出援手，出錢出物;大阪的商業(yè)街頭，掛滿了“武漢加油”“中國(guó)加油”的旗子。俄羅斯派來(lái)了國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的專家團(tuán)隊(duì)，送來(lái)了23噸多的物資，像一個(gè)不善言語(yǔ)的好兄弟，只用實(shí)際行動(dòng)告訴中國(guó)，我們同在。他們伸出了援助之手，帶來(lái)了別樣的恩情，讓中國(guó)感受到了世界的關(guān)懷，體現(xiàn)了偉大的人道主義精神，也增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝疫情的信心。
作為正經(jīng)受疫情的青年學(xué)生，即使我們身在家中，無(wú)法立刻為國(guó)效力，但我們也不能頹廢，我們應(yīng)該心懷感恩，永遠(yuǎn)銘記在這場(chǎng)災(zāi)難中無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們，以他們?yōu)榘駱?，立人生之壯志，腳踏實(shí)地，利用當(dāng)今發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，為不遠(yuǎn)的將來(lái)報(bào)效祖國(guó)積蓄力量，相信等到春暖花開之時(shí)，你我皆出彩。
滄海橫流克時(shí)艱，繪就時(shí)代之本色。疫情肆虐矢志堅(jiān)，彰顯時(shí)代之光芒。讓我們攜手并進(jìn)，共度難關(guān);讓我們潛心學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
最美的讀書人演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好，我是高三（1）班的xx，很榮幸代表高三年級(jí)發(fā)表國(guó)旗下講話，我的演講主題是：無(wú)奮斗，不青春！
今天是個(gè)普通的日子，如常從起床鈴開始，到熄燈結(jié)束，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼，我們由新生成了老生，老生又成了畢業(yè)生。
今天又是個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@是20xx年的第一個(gè)升旗儀式，五星紅旗已冉冉升起，新的一年也已揚(yáng)帆起航；今天是個(gè)重要的日子，高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校，高二的同學(xué)步入承上啟下的一年，高三的同學(xué)也正式引來(lái)了我們?nèi)松兄匾囊荒?，在這一年，我們將結(jié)束我們的高中生涯。
我時(shí)常聽見有學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生，為什么？因?yàn)槟切┳呗泛薏坏糜门艿?，洗澡吃飯都是搶的，臉色最滄桑，手上時(shí)時(shí)拿個(gè)小本子的，一定就是高三的。高三累嗎？累！真的累！高一高二遺漏的知識(shí)點(diǎn)、落下的課業(yè)，現(xiàn)在都要補(bǔ)回來(lái)。我們每天迎著夜色開始早自習(xí)，一天總共九節(jié)課，晚修接近四小時(shí)，作業(yè)不斷，考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大，但其中的人生樂(lè)趣，卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說(shuō)“：你之所以不夠優(yōu)秀，是因?yàn)槟悴粔蚺蛨?jiān)持。”明哥在一次廣播會(huì)上也提到了俞敏洪先生的一句話：人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。青春歲月，我們應(yīng)該做的便是為未來(lái)而奮斗，無(wú)奮斗，不青春！
我們正向著“金榜題名時(shí)”之喜發(fā)起沖擊，我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏，為了走好人生的岔路口，為了打好那場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們沒(méi)有理由不奮斗。沒(méi)有奮斗的青春，不叫青春，充其量是混過(guò)的日子，毫無(wú)價(jià)值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒，青春因奮斗而使我們熱淚盈眶！
20xx年1月15日，高一高二的同學(xué)即將迎來(lái)期末考，高三的同學(xué)即將迎來(lái)三調(diào)。20xx年了，同學(xué)們，再不奮斗青春就過(guò)了，再不奮斗夢(mèng)想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧！希望我們都能有些想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史！
最美的讀書人演講稿篇十四
1.神州大地繁花似錦，祖國(guó)長(zhǎng)空樂(lè)曲如潮。在這美好日子里，我們最真誠(chéng)地祝福：祖國(guó)繁榮昌盛！
2.祖國(guó)是我們心中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的步伐；祖國(guó)是我們自信的源頭，賦予我們無(wú)窮的力量。
3.我在祖國(guó)懷里成長(zhǎng)，祖國(guó)在我心中扎根。
4.祖國(guó)強(qiáng)，我強(qiáng)；祖國(guó)富，我富，我和祖國(guó)血肉相連！
5.祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽(yáng)；祖國(guó)在你心中，在我心中，在每一個(gè)中國(guó)人的心中。
6.我以我心愛(ài)祖國(guó)，我以我行報(bào)祖國(guó)。
7.中華崛起炎黃兒女生百福，民族團(tuán)結(jié)歌舞升平納千祥！
8.祖國(guó)，您讓我們挺起腰桿，我們?yōu)槟泶u加瓦。
9.新中國(guó)60年，我的話語(yǔ)多得可組成一片星河，但最想說(shuō)、說(shuō)得最多的一句，就是——騰飛吧，可愛(ài)的中國(guó)！
10.六十年，承載了中華兒女無(wú)數(shù)的光榮與夢(mèng)想；向著明天，讓我們用雙手創(chuàng)造更多的輝煌。
11、6.像雨后的彩虹那樣多嬌，中國(guó)好風(fēng)光；像春天的桃花那樣俊俏，中國(guó)好地方。
12、我們親身感受了改革開放三十年的輝煌成就，我們感嘆：祖國(guó)是強(qiáng)大的，堅(jiān)不可摧！
13、新中國(guó)**年，我的話語(yǔ)多得可組成一片星河，但最想說(shuō)、說(shuō)得最多的一句，就是——騰飛吧，可愛(ài)的中國(guó)！
14、**年，從新生到繁榮，是見證沉睡千年的東方巨龍?zhí)K醒的**年，祝愿祖國(guó)的未來(lái)無(wú)限美好。
15、太陽(yáng)從東方升起，希望從東方升起，巨龍從東方升起，中國(guó)從東方崛起。
16、姑娘好像花兒一樣，小伙兒心胸多寬廣，為了開辟新天地，喚醒了沉睡的高山，讓那河流改變了模樣。這是美麗的祖國(guó)，是我生長(zhǎng)的地方。
17、黃河孕育了華夏民族，長(zhǎng)江見證了炎黃歷史。偉大的祖國(guó)，我為你自豪！
18、中華崛起炎黃兒女生百福，民族團(tuán)結(jié)歌舞升平納千祥！
19、轉(zhuǎn)眼國(guó)慶，沒(méi)有華麗的詞藻，不抄襲別人的思考，只送上我真誠(chéng)的祝福和簡(jiǎn)單的問(wèn)好：神啊，希望你保佑這看短信的人平安到老，有我祝福的日子再無(wú)煩惱！
20、真摯的友情如同美酒，濃濃如醇、芳香似溢，秋色的美景帶給美的享受，美的流連忘返。朋友，在這幸福的時(shí)光里，讓快樂(lè)和美好永遠(yuǎn)陪伴著你！國(guó)慶快樂(lè)！
21、把握時(shí)令，創(chuàng)造時(shí)運(yùn)；成龍成鳳，要有自信；態(tài)度端正，不要賣命；身體要緊，不要生?。缓贸院猛?，歡度國(guó)慶！
22、剛剛送走了中秋的笑臉，又迎來(lái)了國(guó)慶的喜悅！愿你在這雙重喜慶的包圍下永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)！！
23、祖**親，您是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親，飽經(jīng)風(fēng)霜！我作為您的兒女，長(zhǎng)大后一定會(huì)孝順您的。在此跟您說(shuō)一句：“您辛苦了！”我們的祖國(guó)一定會(huì)越來(lái)越繁榮！
24、不同的民族，同一個(gè)祖國(guó)。母親的生日，同喜同喜。
25、在這普天同慶的日子里，送給你我最真摯的祝福，也祝全天下所有的人幸?？鞓?lè)！也祝愿我們的`國(guó)家繁榮昌盛！
26、沒(méi)有國(guó)，哪有家；沒(méi)有家，哪有你我。讓我們共同祝愿國(guó)興家和！
27、前人栽樹后人乘涼，幸福的人們歡度國(guó)慶，愿祖國(guó)繁榮昌盛！祝福你笑臉常開，祝愿你心想事成！
28、祝福你祖國(guó)，我把青春獻(xiàn)給你，愿你永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)快樂(lè)；我把赤誠(chéng)獻(xiàn)給你，愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、永遠(yuǎn)蓬勃。
29、只有人人愛(ài)國(guó)才能讓我們生活在和諧統(tǒng)一的大家庭里，使我們的祖國(guó)越來(lái)越興旺，人民生活越來(lái)越美好！
30、祖國(guó)，您讓我們挺起腰桿，我們?yōu)槟泶u加瓦。
31、金秋的歲月，豐收的季節(jié)，愿我最真誠(chéng)的笑容伴隨你，深深的祝福你，國(guó)慶節(jié)快快樂(lè)樂(lè)，事業(yè)輝煌騰達(dá)！?。?/p>
32、當(dāng)你看到我給你的這份祝福，請(qǐng)將頭用力撞墻，看到?jīng)]有，你眼前無(wú)數(shù)的星星是我無(wú)限的祝福，國(guó)慶快樂(lè)！
33、7.自信、自強(qiáng)、自立，乃立身之本；忠誠(chéng)、廉潔、勤奮，為愛(ài)國(guó)之道！
34、當(dāng)你你打點(diǎn)行囊準(zhǔn)備去旅游時(shí)，記得裝上我的祝福---一路順風(fēng)！開開心心！
35、工作是做不完的，身體可是累得垮的，健康是生命的本錢。多多善待自己吧！國(guó)慶節(jié)假期你該歇歇了。
36、有國(guó)才有家，有家才有你，有你才有我，祝我親愛(ài)的爸媽國(guó)慶快樂(lè)！身體健康！
37、祖國(guó)是我們心中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的步伐；祖國(guó)是我們自信的源頭，賦予我們無(wú)窮的力量。
38、沒(méi)有國(guó)，哪有家；沒(méi)有家，哪有你我。國(guó)慶來(lái)臨，讓我們共祝愿國(guó)圓家圓，家和萬(wàn)事興！
39、新中國(guó)走過(guò)**年滄桑歲月，飲水思源，讓我們珍惜今日的幸福生活。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)我們的家園。
40、把這滿天飛舞的毛毛細(xì)雨，化著關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻。
41、對(duì)祖國(guó)的深情，滲透在我滾燙的血液中，跳動(dòng)在我火熱的心中。
42、**年的風(fēng)雨歷程，讓落后成為過(guò)去。**年的風(fēng)雨歷程，讓春光永駐華夏。
43、神州大地繁花似錦，祖國(guó)長(zhǎng)空樂(lè)曲如潮。在這美好日子里，我們最真誠(chéng)地祝福：祖國(guó)繁榮昌盛！
44、用我辛勤勞動(dòng)的汗水，澆灌祖國(guó)參天大樹。
45、**年的風(fēng)風(fēng)雨雨，**年的艱苦奮斗，終于迎來(lái)了新中國(guó)欣欣向榮的景象。中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲??！
46、萬(wàn)紫千紅迎國(guó)慶，片片紅葉舞秋風(fēng)。舉國(guó)上下齊歡暢，家和國(guó)盛萬(wàn)事興。愿這盛大的節(jié)日帶給你永遠(yuǎn)的幸運(yùn)！
47、昌盛時(shí)代，山水騰躍詩(shī)畫里；大興年頭，人民歡笑歌舞中淡照霜飛的是一絲銀菊，書寫秋空的是一片月華，溫潤(rùn)心田的是一抹恩愛(ài)，緣系今生的是一世情緣。國(guó)慶佳節(jié)，盼望與你相聚！
48、牡丹向陽(yáng)繁昌盛，雄鷹鸞鳥舞錦榮。問(wèn)君花開為誰(shuí)紅，舉世無(wú)雙中國(guó)龍。
49、國(guó)好家好國(guó)家好家家都好國(guó)圓人圓國(guó)人圓人人皆圓，把一份濃濃的思念，和一串串蜜蜜的祝福寄給最知心的你，國(guó)慶節(jié)快樂(lè)。
50、仰不愧天，俯不愧地，外不愧人，內(nèi)不愧心，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一切。祖國(guó)強(qiáng)，我強(qiáng)；祖國(guó)富，我富，我和祖國(guó)血肉相連！
51、“我愛(ài)北京天-安-門，天-安-門上太陽(yáng)升，偉大領(lǐng)袖毛主席，指引我們向前進(jìn)”，唱起熟悉的兒歌，祝祖國(guó)生日快樂(lè)，也祝你節(jié)日快樂(lè)！
52、祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽(yáng)；祖國(guó)在你心中，在我心中，在每一個(gè)中國(guó)人的心中。
53、風(fēng)兒吹，鳥兒唱，五星紅旗在蔚藍(lán)的天空下飄揚(yáng)；民安居，國(guó)富強(qiáng)，中國(guó)正在用努力奮發(fā)向上。祖國(guó)**周年華誕，為國(guó)喝彩，祝祖國(guó)的明天會(huì)更好！
54、我最大的驕傲是身為一名中國(guó)人，最大的自豪是外國(guó)人叫我“chinese”，最大的幸福是生活在中國(guó)，最不想放棄的稱謂是中國(guó)公民。
55、是您，孕育了華夏的智慧；是您，見證了子孫的成長(zhǎng)。祝我們偉大的祖國(guó)大步朝前走。
56、六十年，承載了中華兒女無(wú)數(shù)的光榮與夢(mèng)想；向著明天，讓我們用雙手創(chuàng)造更多的輝煌。我在祖國(guó)懷里成長(zhǎng)，祖國(guó)在我心中扎根。
57、淡照霜飛的是一絲銀菊，書寫秋空的是一片月華，溫潤(rùn)心田的是一抹恩愛(ài)，緣系今生的是一世情緣。國(guó)慶佳節(jié)，盼望與你相聚！
最美的讀書人演講稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初中部初二一班的陳才京。今天，我站在這里，與大家分享關(guān)于青春我的看法。我演講的主題是：磨難。
青春，這個(gè)詞聽起來(lái)就十分積極向上。青，青林翠竹，朝氣無(wú)限。春，四季之始，萬(wàn)物成長(zhǎng)，無(wú)限活力。這也是許多人對(duì)青春的看法，張揚(yáng)、活力、激情、成長(zhǎng)。我也曾聽過(guò)許多偉大人物的青春故事，他們獲取知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，鍛煉思考能力，形成思想，為未來(lái)成功之路奠定了結(jié)實(shí)的地基。他們的經(jīng)歷也大多都符合青春這個(gè)詞語(yǔ)?？晌艺J(rèn)為，這的確是青春，但并不是青春的全部。
磨難，這個(gè)詞似乎并不符合還在父母庇護(hù)下、社會(huì)保護(hù)下、正青春的我們。但我們?cè)谶@青春時(shí)光真的沒(méi)有受到過(guò)磨難嗎？這世界，給了我答案。
看，這大千世界，多姿多彩，卻隱藏著許多暗箭。網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)新時(shí)代的代名詞，它改變了人們的生活方式，也改變了我們這個(gè)時(shí)代青少年的成長(zhǎng)軌跡。
上半年，我們經(jīng)歷了一個(gè)史無(wú)前例的學(xué)期。還不諳世事的我開始還保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但慢慢地，我的內(nèi)心開始躁動(dòng)，經(jīng)過(guò)一次網(wǎng)絡(luò)的洗禮，就掉進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)的漩渦里。我已經(jīng)被這先進(jìn)的上課方式搞崩潰了，一會(huì)釘釘、一會(huì)騰訊，一會(huì)微信、一會(huì)空中課堂，都不知道自己身在何方，要去何處。一不注意就跳到資訊、小說(shuō)、動(dòng)漫的網(wǎng)頁(yè)上。就在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的邊緣來(lái)回試探，想玩玩不好，該學(xué)時(shí)又有一種強(qiáng)烈的愧疚感。沒(méi)有什么能比這種感覺(jué)更難受了，每一條都如同行尸走肉般，想改變，但心中的惡魔總死死拽著你大聲喊道：這里多爽啊，為何要離開？這難道不是我們所面臨的磨難嗎？網(wǎng)絡(luò)的誘惑，手機(jī)的牽絆，動(dòng)漫的吸引，游戲的魂?duì)繅?mèng)繞，這種體驗(yàn)，這種糾結(jié)與痛苦，這種內(nèi)心的煎熬，在我尚短的人生經(jīng)歷中，稱之為磨難毫不為過(guò)！
我知道在我面前的是一座名為網(wǎng)絡(luò)的大山。如果我不前進(jìn)，那身后將是萬(wàn)丈深淵，里面有著讓人沉迷其中，無(wú)法自拔的各式各樣的內(nèi)容，把你禁錮在虛幻的世界中。所以，我必須前進(jìn)，在一次次反思中有所體會(huì)，在一次次跳出舒適圈中成長(zhǎng)。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？這一句樸實(shí)無(wú)華的話，卻描述出成長(zhǎng)的方式。困難、挫折、難題一定是我們青春路上少不了的風(fēng)景。坦然面對(duì)這些路上的坎坷，在心中默念：這些只是成長(zhǎng)的信號(hào)。我知道翻過(guò)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，自控，信心將有質(zhì)的飛躍，也一定會(huì)看到更廣闊的藍(lán)天。我知道，當(dāng)走完這一路時(shí)，這些困難將我原本脆弱的外衣千錘百煉成歷經(jīng)風(fēng)雨的鎧甲，帶著這些裝備去迎接人生下一階段。我知道，在這時(shí)候投資努力、刻苦、痛苦，比人生任何階段都要值得！我更知道，磨難并不是只有痛苦，每一次突破時(shí)，那種快樂(lè)要比那些所謂的趣事要開心得多的多的多。而這一切的一切也是青春的一部分?。?/p>
同學(xué)們，讓我們正視困難，正視磨難，揚(yáng)帆起航！
最美的讀書人演講稿篇十六
1.神州大地繁花似錦，祖國(guó)長(zhǎng)空樂(lè)曲如潮。在這美好日子里，我們最真誠(chéng)地祝福：祖國(guó)繁榮昌盛！
2.祖國(guó)是我們心中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的步伐；祖國(guó)是我們自信的源頭，賦予我們無(wú)窮的力量。
3.我在祖國(guó)懷里成長(zhǎng)，祖國(guó)在我心中扎根。
4.祖國(guó)強(qiáng)，我強(qiáng)；祖國(guó)富，我富，我和祖國(guó)血肉相連！
5.祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽(yáng)；祖國(guó)在你心中，在我心中，在每一個(gè)中國(guó)人的心中。
6.我以我心愛(ài)祖國(guó)，我以我行報(bào)祖國(guó)。
7.中華崛起炎黃兒女生百福，民族團(tuán)結(jié)歌舞升平納千祥！
8.祖國(guó)，您讓我們挺起腰桿，我們?yōu)槟泶u加瓦。
9.新中國(guó)60年，我的'話語(yǔ)多得可組成一片星河，但最想說(shuō)、說(shuō)得最多的一句，就是——騰飛吧，可愛(ài)的中國(guó)！
10.六十年，承載了中華兒女無(wú)數(shù)的光榮與夢(mèng)想；向著明天，讓我們用雙手創(chuàng)造更多的輝煌。
最美的讀書人演講稿篇十七
正值傳統(tǒng)新春佳節(jié)之際，全國(guó)上下本應(yīng)該是一片喜慶歡騰的景象，新型冠狀病毒肺炎卻悄悄潛入中華大地，被感染的人數(shù)與日俱增，大家陷入了恐慌，武漢告急!湖北告急!中國(guó)告急!
在這危急關(guān)頭，你們選擇了逆向而行，義無(wú)反顧地奔向抗擊疫情的虎穴龍?zhí)?，奮不顧身地奮戰(zhàn)在抗擊病毒的第一線。
我在電視上看到了，有的醫(yī)護(hù)人員，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間戴防護(hù)口罩，臉上有了很多又紅又深的勒痕，成了“口罩臉”;有的醫(yī)護(hù)人員因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間戴防護(hù)手套，手掌和手指被汗水浸泡，成變成了“老樹皮”，我流淚了。
你們是那么平凡，又是那么的偉大，你們?cè)诼男邪滓绿焓沟纳袷ヂ氊?zé)，你們是白衣戰(zhàn)士，你們是生命的守護(hù)神!你們用無(wú)畏的行動(dòng)告訴了全國(guó)人民這場(chǎng)戰(zhàn)役，我們必勝!
作為一名小學(xué)生，我絕對(duì)不出門，戴口罩，勤洗手，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后像你們一樣做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人!
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