演講稿可以包含引用名人名言、案例分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等支持材料,以增加說服力和可信度。演講稿需要經過多次修改和修改,以確保語言的精準和表達的準確。這些演講稿范文包括了各個領域的話題,可以供你參考和借鑒。
小學英語一分鐘演講稿篇一
因此,我必須站起來。詩歌被鎖進抽屜,因為我相信大學美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制,因為生命的活力應該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續(xù),因為真摯的情感永遠不會因距離而沉寂。不在乎烈日灼傷的痛,不去想現(xiàn)實與理想的差距,不吝嗇給自己一個夢,因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口,因為有了一次的妥協(xié)與退讓,便會有無數(shù)的理由來助長失敗。
戴著鐐銬的舞蹈。
18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔這份重量,因為那里面有生命的厚度;我們全心珍視這份沉重,因為那是人生中最和煦的春色。18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā),開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。
高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!
留下昨日的彷徨,帶走今日的堅定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。
無愧于自己,無愧于時間!我們永不言敗,因為我們年輕。
小學英語一分鐘演講稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
我今天演講的題目是心懷感恩》。首先我要感謝老師、感謝同學們,讓我站在這里演講。今天,我能站在這里,完全是老師和同學們給了我這個機會,因為我知道我身上還有許多不符合行為規(guī)范的小毛病,所以,我首先要感謝我們十班全體同學和老師給我的寬容和幫助。
我的演講,與其說是演講,不如說是我個人對人對事的一點體會。感恩是對所獲得的幫助或指點表示感謝,心懷感恩,不僅要感恩親人,老師,朋友,同學,還要感恩于你不認識的人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。
善于感恩的人,才能獲得最大的成長。莎士比亞說:“不要因為你的敵人而燃起一把火,熱得燒傷自己?!币d說:“愛你們的仇人,善待恨你們的人。咒你的,要為他祝福;你的要為他禱告?!备卸鞑灰欢ㄊ歉屑ξ覀冇袔椭娜?,我們應該懷著感恩的心去“感激斥責你的人,因為他助長了你的智慧;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激一起你的人,因為他教導了你應該自立;感激欺人,因為他增進了你的見識;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心智……”
以前我們班包括我在內的幾個同學經常會有一些令大家厭煩的小毛病,但是,當我們犯了錯誤的時候,老師并沒有一味的批評我們,而是耐心的與我們溝通,站在我們的角度向問題,幫我們分析錯誤的來龍去脈,引導我們換個角度想問題,換個思路思考問題。我們一次次犯錯,老師和同學一次次的容忍我們,不放棄我們,慢慢的我才懂得了什么是班級,什么是同學情誼,什么是老師的愛。我也慢慢的學會了尊重老師,融入班級,是感恩讓我找回了快樂。
同學們,其實我們每一個人都有別人不可比及的特點,都有很多值得學習的地方。善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它,去贊賞它,去學習它,來彌補自己的不足,這就是感恩。感恩,是一種積極的人生態(tài)度,它能使我們增長智慧;感恩,是一種心靈的良知,它彰顯了我們心靈的真善美。感恩能給別人帶來溫暖,給自己帶來幸福。
教學樓的四周,到處都有一屆屆學長們感恩母校的禮物。一個個雕塑,一塊塊石碑都銘刻著學長們對老師的感恩和對母校的不舍。學長們的感恩,是我們的自豪;學長們的感恩,讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去,讓我們的青春留下更多的美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學英語一分鐘演講稿篇三
親愛的老師和同學們:
大家好!
一位年輕的公爵向女王贈送了一顆寶石。在他年輕的眼里,這只是一塊美麗的石頭。多年以后,曾經的少年長大了,明白了那顆稀有寶石的意義。當他再次見到女王時,他要求欣賞這些寶石。女王欣然同意了。公爵欣賞完之后,恭恭敬敬地把寶石舉過頭頂,單膝跪下,對女王說:“今天,我不再是一個無知的孩子,而是完全明白了這顆寶石的價值。請允許我再次獻給你,不是作為孩子的玩物,而是作為一件稀世珍寶。只有這樣,我才值得我對你的感激和尊重。
作為一顆寶石,它在孩子眼里只是一件漂亮的玩物,在大人眼里卻是一件稀世珍寶。由于它在人們心目中的地位不同,它有兩種相差無數(shù)倍的價值觀。而后者才是它應該有的真正價值。因此,事物的價值往往因其位置的不同而變化。
事實上,事物的價值不僅取決于它們的位置,還取決于人們。雖然有句老話叫“三頭比一個諸葛亮”,但要讓孔做鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕會有混亂。因為兩人立場不同,孔明不太可能成為一個優(yōu)秀的鞋匠,鞋匠只會在帶兵打仗的時候失敗。
歷史上很多不適合當國王的人都被推上了舞臺。結果,國家滅亡,人民生活貧困,如作家李漁,畫家宋徽宗等。毫無疑問,作為政治家,他們失敗了,但在其他職位上呢?然而,他們取得了難以企及的成就。
無數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實現(xiàn)價值。而現(xiàn)實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。
“天生我材必有用”,處于正確位置的我們才能實現(xiàn)自身價值。
謝謝大家!
小學英語一分鐘演講稿篇四
尊敬的xx:
不要因為走得太遠,而忘記了為什么出發(fā)。
——題記。
雖然知道這是一個既定的結局,在它來臨的時候卻也有些措手不及。站在大四這個關口,人生的多種選擇已經初現(xiàn)端倪,彷徨有之,困頓有之,思慮的問題也越來越多。
offer怎么選?落腳地在哪里?我要干什么?未來的人生,我要成為什么樣的人?好像這些問題都在一瞬間被擺在了眼前,不得不直面它。很多時候不得不屈從于外力的約束,如何能夠守住自己的心,護衛(wèi)最初的夢想,是一個艱巨的任務。
通往夢想的那條路,一定不是平坦的大道,如果沒有荊棘的裝點,唾手可得的成功可能也就沒有那樣美麗。也許在努力的道路上會遇到困難讓我們疲憊不堪,也許沿途的如畫風景會讓人心有旁騖,但是從另一個角度來看,這何嘗不是生命給予我們的試煉,大浪淘沙始見金,能夠通過這個試煉的過程,就是我們完成蛻變的時刻。
我們在最初的時候許下的夢想,就是我們所渴求抵達的境界。給予我們積極進取的力量,找對人生的方向,堅定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦,那些深夜里依然揣摩一個節(jié)奏表現(xiàn)手法的專注,還有那些反復練習過無數(shù)遍的基本功,就像一粒粒不起眼的塵埃,在流金歲月中慢慢的堆砌出夢想的雛形。
很多時候,我寧可面對一段荊棘遍布的艱難旅程,也不愿意在日后回首往事的時候慨嘆唏噓的假設,如果當時更加努力一點,結果會不會不一樣?那只是一個失敗者背棄了初心的悔悟,沒有半分的實際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構筑成的豐碑?哪怕是一株小草的破土而出,都需要恒久的奮斗和堅持。
這一條長長的路,我們獨自跋涉,背上的行囊一日重于一日,但終其一生無法割舍,這就是我們的生而為人的使命。不忘初心,靜心修行,才能到達最終的彼岸。在這種安靜而堅韌的堅持中,純真的更加純凈,激越的更加慷慨,知青春之寶貴,所以不敢枉費半點光陰。在時間的打磨中,青春不曾褪色,而是有了第二重升華。
謝謝大家!
小學英語一分鐘演講稿篇五
大家好:
如果青春是醺人欲醉的海風,那么自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲,那么堅強就是這旋律奏響的最強音!
回眸往昔,風流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀到來,這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。
乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因為,我們是90后!
歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!
小學英語一分鐘演講稿篇六
對于幸福,也許每個人都有自己的評價標準。有的人認為有錢有權就會幸福;有的人認為有房有車有工作就有幸福;有人認為健康平安就是幸福。然而我認為,幸福是一種內心的感覺。只要你愿意,只要你覺得愉悅,那你隨時隨地都能接收到來自幸福的訊號,都能感覺到幸福。
什么是幸福的訊號?
住在舒適的房子里,是一種幸福;享用可口美味的飯菜,是一種幸福;漫步于兩旁花開的小道上,是一種幸福;有父母兄弟,有親朋好友,也是一種幸福。
實際上,幸福就是你用心就能感受到的存在。把眼光放在一些難以達到的目標之上,放在一些物質的滿足之上,那是難以獲得真正的幸福的。只有內心自卑的人,才需要用不必的榮耀來照亮自己;只有精神空虛的人,才需要用物質的補償來填滿自己。淡薄,寧靜,純潔的心底,才是幸福的源泉。
海子“面朝大海,春暖花開”的幸福,我們也可以輕易感受到。你只需走到東門去,面向大海,背后即是一片春意昂揚的世界。你也可以像海子一樣,馬上和親人通信,告訴他們,屬于你的幸福。而我也會像海子那樣,愿你在塵世中獲得幸福。
小學英語一分鐘演講稿篇七
早上好!今天,我將利用演講時間給大家講一個真實的故事,一個關于自然的故事:在美國西部,一個陽光明媚的下午,牛仔們趕著他們的牛來到開闊富饒的草原。和往常一樣,奶牛們一邊悠閑地嚼著草,一邊享受著陽光。然而,天氣變幻莫測,一場罕見的暴風雨裹著烏云瘋狂降臨。轉眼間,大自然無情地收回了這份禮物,取而代之的是它暴虐的一面。
風越來越猛烈,吹斷了樹木,卷起了沙子。在一望無際的平原上,更是肆無忌憚。牛群本能地聚集在一起,但無濟于事。由于巨大的迎風面,它們逐漸被吹到牧場邊緣,被柵欄擋住。大風沒有停下來的意思。起初,一些牛被壓死,然后越來越多。我不知道過了多久,風停了。牛仔們出來一看,不禁大吃一驚——大部分牛都被吹到圍欄上了,那里到處都是尸體;一小部分牛就大不一樣了。它們低著頭站在風的方向,最終存活下來。
我驚嘆于面對逆境時生命的脆弱和堅韌。大自然創(chuàng)造了逆境,也創(chuàng)造了處理逆境的方法。如果你向它屈服,它不會可憐你,它會更加放肆,讓你失去;如果我們認識到逆境就像彈簧,你強他就弱,你弱他就強,那么我們最終會戰(zhàn)勝它。
你曾經撐著傘在暴風雨的街道上走過嗎?你的傘應該用來擋風嗎?你有過考試“偏科”的經歷嗎?之后,你專心學這門課了嗎?你頭疼得厲害,是嗎?那你應該已經解決了問題,振作起來了。逆境是惡霸,關鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒,還是沖上去摘下它猙獰的面具。
面對逆境,面對困難,做一個生活中的強者。
我說完了,謝謝!
小學英語一分鐘演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
職業(yè)技能是人才的多重素質之一,也是辦事的關鍵能力。這種技能包括以下幾個方面:
首先是快速學習并掌握新知的能力。當你進入工作崗位后,你的主管可能會給你一項新的項目,需要你進行編程,但你可能并未學習過指定的編程語言。如果你向老板說:“老板,我會去購買一本書,需要半年才能完全掌握這門語言,然后我會開始編程?!保俏腋铱隙愕睦习宕蟾怕蕰⒛汩_除。面對項目,你最多只有一周的時間來熟悉這種編程語言,然后繼續(xù)編程。因此,快速學習并掌握新知的能力不是在工作中才能獲得,而是要在大學時期就掌握。如何獲得這種技能?最好的方法是利用那些沒有實際價值的課程進行實驗練習。雖然新東方的老師可能沒有這樣建議過,但是這是微軟中國區(qū)總裁唐駿在北郵講座時推薦的學習方法,具有一定參考價值。
其次,要與積極進取的.人為伍,不斷尋找私人教練并組建自己的軍師團。這個軍師團需要由不同年齡層次和不同行業(yè)的人組成,他們可以為你提供人生規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展方向的指導。物以類聚,人以群分,隨著你不斷進步,你會逐漸認識到更高層次的人,并與他們交流。這種交流是絕對有價值的,而且不同尋常的體驗和快感是狐朋狗友們所無法比擬的。當然,你也不能盲從別人的意見,需要吸收并發(fā)展出自己獨特的觀點,以與眾不同。
第三,不斷提高自己的人際溝通和領導能力。這是一個實踐的過程,理論是來自于讀書,提高則需要不斷努力。在這個過程中,你會提升你的溝通能力,這也是大學課程無法提供的。提高這種能力最終會表現(xiàn)出你的魅力和自信,讓你變得更加親和,為你社交場合帶來更多機遇。無論哪個行業(yè)的發(fā)展,成長的最終目標都是成為一名管理者,以增加企業(yè)利用價值。運動員退役后通常成為教練員,程序員也會成為項目主管。為了更好地發(fā)揮個人潛力并創(chuàng)造更多價值,我們需要不斷地提升自己的團隊能力和領導能力。
我的演講到此結束,謝謝大家。
小學英語一分鐘演講稿篇九
人說臺上一分鐘,臺下十年功,雖然在臺上演講一分鐘,那么這一分鐘對你的人生來是有幫助的,下面請參考有關一分鐘演講稿范文!
如果青春是醺人欲醉的海風,那么自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲,那么堅強就是這旋律奏響的最強音!
回眸往昔,風流江山如畫。
撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀到來,這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。
乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的'痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因為,我們是90后!
歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!
我們常聽到人們說:“永遠不要放棄。
”這句話可能是要鼓勵別人,也可能是表示自己的決心。
相信自己的人,不管經歷多少次失敗,都會不斷試著要達到目標。
我認為,有成功的決心是每個人都應該有的重要特質。
因此,我認為我們應該永不放棄。
其中一個理由是,如果我們太輕易放棄,就幾乎無法完成任何事。
我們第一次嘗試新事物會失敗,這是很平常的事,所以我們不應感到氣餒,而應該要再試一次。
而且,如果我們總是一失敗就放棄,就無法培養(yǎng)新技能并且不斷地成長。
我們應該永不放棄的另一個原因是,只有再努力一次才能從錯誤中學習。
如果我們不再試一次,那么我們所學到的教訓就白白浪費了。
最后,我們應該永不放棄,因為當我們努力達到目標的時候,我們就會培養(yǎng)出自信,而這種自信將有助于我們在生活的其他領域中獲得成功。
如果我們不挑戰(zhàn)自我,我們就會開始懷疑自己的能力。
簡言之,當我們努力追求目標時,永不放棄是很重要的。
不管最后有沒有成功,我們都會學到一些東西,而我們所學到的東西,將會使自己成為一個更好、更有自信的人。
而且,如果放棄的話,我們就沒有機會達到目標。
但是如果能不斷地嘗試,總有一天我們一定會有機會成功的。
青春是什么?
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。
正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發(fā)卻經不起揮霍。
保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。
所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
小學英語一分鐘演講稿篇十
有位先生委托兩個人評估一塊他頗有興趣的土地。
一個向他報告:“那個地方種的全是活不了的樹,溪流窄到幾乎可讓人一步跨過,那兒的野草還有一人高哩!”
另一個人卻評論說:“那片土地上的柴火,夠你燒一輩子;溪邊有一處寬到足以挖個小游泳池;從野草的面積大小來看,這是那地區(qū)中最豐饒,最肥沃的土地?!?/p>
這位先生采納了第二個報告,開辟成令人喜悅的休閑農莊。
[勵志哲理]悲觀的人,在每個良好的機會裏看到了不幸;樂觀的人,卻在每個不幸中都能看出良好的機會。
小學英語一分鐘演講稿篇十一
時光飛逝,想到小時候睡在父母的床上,我也要睡在自己的床上;小時候,我以為要讓父母幫我穿衣服,就要自己穿衣服。小時候和媽媽洗澡的時候眼睛瞎了,一直在哭。我得自己洗頭洗澡。小時候連打日記都要讓媽媽在旁邊說一句話。我不得不獨立完成作業(yè)。我剛剛被父母嚴格獨立,總是在床上偷偷哭,說父母不愛我,但是愛的暗流總是被我接收,誰也搶不走......
一年級的時候,為了豐富我的課外知識,媽媽給我買了很多課外書,但是那時候我沒有養(yǎng)成看書的愛好,對很多書充耳不聞??墒牵还芪覌屧趺创?,我就是拿著書擺姿勢,在書上畫畫。我媽沒辦法,只能做該做的。有一天我媽在看《家庭教育》,我就對我媽說,給我念!我的這句話啟發(fā)了我的母親,她開始每天晚上給我讀一個故事,讓我對書著迷,也漸漸養(yǎng)成了讀書的習慣。
初二的時候體質太弱,老是發(fā)燒。我的媽媽和爸爸總是照顧我,有時我晚上不睡覺。那時,有一場非常嚴重的流感。那時候,我剛發(fā)了一場高燒。老師怕我得了流感,然后傳染給同學,就給在家照顧我的媽媽打電話,讓我休息兩天。經過觀察,父母嚇得馬上帶我去醫(yī)院。測試結果出來了。我沒有什么大病,只是普通的發(fā)燒,這讓我爸媽很放心。
初三的時候開始上偏科,數(shù)學成績很差。我父親非常焦慮。他和我媽考慮了一下,給我報了一個奧數(shù)班,每周日讓我學習,每天晚上檢查我的數(shù)學作業(yè),給我講解我不會做的數(shù)學題,考完試,試卷發(fā)下來。他和我分析了我犯錯的原因,讓我改正。功夫不負有心人,數(shù)學成績終于趕上來了。
我四年級的時候,近視。父母每天晚上帶我去看醫(yī)生,配眼鏡,最后決定配眼睛。從那以后,我父親不讓我再讀書了。為了滿足我的求知欲,我媽下載了很多故事給我聽,還叫我多做眼保健操,看遠處。只能保護和休息眼睛,希望能好起來。
現(xiàn)在五年級了,回頭看看父母為我付出的努力,才知道父母的愛是最偉大的!
小學英語一分鐘演講稿篇十二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是:要學會控制負面情緒。
假設,你就是電視上被人用槍頂著的人。那一刻,你會有怎樣的情緒?肯定是恐懼。在眾多的'情緒中,恐懼最不受我們歡迎。我們經常說:“希望人生從此免于恐懼?!逼鋵崳謶忠膊⒉皇且粺o是處,它會讓我們學會躲避,學會反敗為勝,關鍵在于你能否控制情緒。
除了恐懼,我們也會產生悲傷。悲傷讓人情緒低落,甚至了無生趣。我們經常說:“希望人生從此免于悲傷?!逼鋵崳瘋灿泻锰?。它可以使我們學會更深刻地體會與思考。
心理學上曾有一個著名的實驗:同一件事情問不同的兩個人群。一群人剛經歷了快樂,一群人剛經歷了悲傷。結果,前者回答任性,雜亂無章。后者卻能冷靜地思考,做出最正確的回答。所以,情緒無所謂正面與負面,只要你能控制它,就能為自己所用。
可是,日常生活中,我們很難成為情緒的主人,反而常常被它控制。怒火燃燒時,失去理智;悲傷欲絕時,深陷抑郁。我們要冷靜下來,學會控制情緒,控制了情緒,才可能擁有完美的人生。
同學們,我們正處于青春期,情緒容易躁動,要學會控制情緒。這樣在學習的道路上,才能走向巔峰!
小學英語一分鐘演講稿篇十三
時光匆匆如流水,一去而不復返,那些消失的人與物再也不能夠重現(xiàn),就如我們的童年一般,過去了而不能重來。
趁現(xiàn)在還早我們要好好珍惜現(xiàn)身邊所有的一切,不要等事情后才發(fā)現(xiàn)自己是渴望回到過去,后悔自己當時怎么么有珍惜。
現(xiàn)在的我們還不用考慮太多,父母會為我們扛起一片天地,讓我們自由自在的成長,可當我們長大后,我們所要承擔的也不會太少,所以我們要趁現(xiàn)在還能夠沒心沒肺的玩耍,就好好的去玩耍吧!好好珍惜現(xiàn)在的時光。
人的生命是何其短暫,就猶如流星一般,剎那便劃過天空,不留下任何痕跡,只留下淡淡的回憶。
我們要好好的珍惜現(xiàn)在,珍惜每一刻時光,人生如此短暫我們要好好的去珍惜每一天。
內容真實、具體、生動,條理清晰,用詞得當,語句通順,詳略得當,中心突出,立意新穎,結尾自然,前后響應,能寫出自己的真情實感,很好!
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