藝術(shù)組教研工作的總結(jié)（通用15篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，引以為豪并為下一個(gè)階段做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)的文風(fēng)要積極向上，避免消極和抱怨的情緒，傳遞正能量。這些總結(jié)范文從不同的角度和層面出發(fā)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。

藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇一

實(shí)施素質(zhì)教育，是二十一世紀(jì)對(duì)人才的迫切需要，也是人類(lèi)發(fā)展對(duì)自身的必然要求，在新的形勢(shì)下，素質(zhì)教育越來(lái)越受到人們的重視，已成為中小學(xué)校進(jìn)程中極為重要和不可替代的組成部分。一所學(xué)校更應(yīng)注重以人為本，全面培育高素質(zhì)人才的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以美輔德、以美啟智、以美健體的素質(zhì)教育為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)就本學(xué)期“三展”自展活動(dòng)總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)者的教育導(dǎo)向是一所學(xué)校辦學(xué)的靈魂。多年來(lái)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育方針，充分發(fā)揮課外活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視素質(zhì)教育及相關(guān)活動(dòng)的工作，并且在人力、物力、財(cái)力上盡量滿(mǎn)足相關(guān)活動(dòng)的需要，由于領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，為開(kāi)展相關(guān)“三展”自展活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

根據(jù)學(xué)校制定的“三展”自展活動(dòng)計(jì)劃，我們舉辦了學(xué)生書(shū)畫(huà)展、英語(yǔ)情景劇、文藝匯演、經(jīng)典誦讀比賽、廣播操比賽。由于計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分，各項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的非常成功。通過(guò)這一系列活動(dòng)，使一大批有才華的學(xué)生從中得到了鍛煉，同時(shí)也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項(xiàng)目中也反映出我們?yōu)椤叭埂弊哉寡莼顒?dòng)所做的工作是卓有成效的。固然參與各項(xiàng)活動(dòng)的老師們很辛苦，但當(dāng)他們的勞動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的承認(rèn)時(shí)，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿(mǎn)足和安慰。

成功素質(zhì)展示節(jié)已圓滿(mǎn)落幕，我們從中悟出一個(gè)道理：只有不斷創(chuàng)新、不斷實(shí)踐成功素質(zhì)教育理念，才能培養(yǎng)出更多更好的復(fù)合型人才；才能不斷提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力；才能不斷提高教師的自身素質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)素質(zhì)教育教育及其管理工作，強(qiáng)化師資建設(shè)，不斷提高第一課堂教學(xué)能力和“三展”活動(dòng)效果。努力把每年一度的“三展”做的更好，做好文藝展演活動(dòng)的有關(guān)工作。

藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇二

這學(xué)期我園根據(jù)洪山區(qū)教委的工作計(jì)劃，幼兒園的學(xué)期教育計(jì)劃，結(jié)合本園工作，從加強(qiáng)教師職業(yè)規(guī)范入手，圍繞區(qū)二級(jí)合格幼兒園的檢查工作，全園上下團(tuán)結(jié)一心，使我園順利通過(guò)二級(jí)合格幼兒園的檢查工作，幼兒園的各項(xiàng)工作受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)、榮獲區(qū)級(jí)20xx學(xué)年目標(biāo)管理先進(jìn)單位。在鄒曉燕教師的指導(dǎo)下，幼兒美術(shù)作品參加武漢市社區(qū)文化書(shū)畫(huà)比賽，我園姜一塵小朋友獲得一等獎(jiǎng)、李晨棲小朋友獲得三等獎(jiǎng)，為七一七幼兒園帶來(lái)了榮譽(yù)，幼兒園所取得的成績(jī)離不開(kāi)大家共同的努力，家園共同的配合，使我們幼兒園的教育教學(xué)水平有了不斷的提高?？偨Y(jié)我們工作中的成績(jī)，尋找我們工作中的不足，有待我們的工作更加日趨完善。

1、我們大家清醒認(rèn)識(shí)到，傳統(tǒng)的教育理念，教師的素質(zhì)等是困擾我們發(fā)展的重要因素。這學(xué)期我們結(jié)合二級(jí)合格幼兒園的檢查工作和幼兒園教育教學(xué)的推門(mén)活動(dòng)，引導(dǎo)教師從教育行為轉(zhuǎn)化為新的教育理念。我們組織教師把日常的...的教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題提出來(lái)，共同討論解決的辦法，讓教師學(xué)會(huì)自我反思、自覺(jué)地改進(jìn)工作，對(duì)教師的備課和觀察筆記、話(huà)題探討等活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行反饋，，使教師在日常的...的工作中進(jìn)一步地轉(zhuǎn)變教育觀念。

2、加強(qiáng)日常的...的保教工作的督促與指導(dǎo)，堅(jiān)持每周進(jìn)班聽(tīng)課，重點(diǎn)培養(yǎng)年輕新教師，指導(dǎo)年輕教師怎樣使用教材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，幫助她們更快地適應(yīng)教學(xué)崗位，在各個(gè)班級(jí)設(shè)立以老帶新的互助活動(dòng)，我園老教師在工作中以身作則，保持良好的工作常規(guī)、有創(chuàng)新的教學(xué)理念，為年輕教師樹(shù)立好的榜樣，為了讓年輕教師更快適應(yīng)教學(xué)崗位，她們手把手地向年輕教師傳授自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，年輕教師通過(guò)她們自己的努力，在幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分展示了她們的才華，年輕教師有了明顯的進(jìn)步，表現(xiàn)突出的教師有邢麗媛、于翼、高爽。

3、我們派送兩名骨干教師定期參加教委培訓(xùn)，組織年輕教師走出去參觀姊妹園的教學(xué)觀摩活動(dòng)和專(zhuān)家講座、研討活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把姊妹園的教育經(jīng)驗(yàn)帶回推廣，組織教師對(duì)自身工作進(jìn)行反思，大家積極討論新的教育經(jīng)驗(yàn)，提高教師的說(shuō)課水平，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我們教師結(jié)合幼兒的個(gè)體差異，選擇幼兒適合的內(nèi)容，嘗試新穎、與眾不同、富有個(gè)性的教學(xué)方法和手段。我園李娜教師、鄒曉燕教師大膽嘗試網(wǎng)絡(luò)新科技，把日常的...的工作中個(gè)人觀點(diǎn)和積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用業(yè)余時(shí)間建立個(gè)人博客網(wǎng)站，向家長(zhǎng)同行教師共同討論幼兒教育話(huà)題，她們把所學(xué)的知識(shí)與園內(nèi)教師共同分享，指導(dǎo)全園教師如何制作教育網(wǎng)站，利用下班時(shí)間把年輕教師帶回家中親手教她們絡(luò)知識(shí)，在她們的幫助下，大家了解一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。班級(jí)建立了教育博客網(wǎng)站、吸引大部分幼兒家長(zhǎng)和同行教師們的一致好評(píng)，擴(kuò)大和宣傳了七一七幼兒園的社會(huì)影響力。

合理使用新教材，我園各個(gè)班級(jí)存在著比較明顯個(gè)體上的年齡差異和幼兒不同能力上的差異，班級(jí)教材的使用都向上提高了一層，給教師帶來(lái)了一些教學(xué)上的困難。例如大一班幼兒學(xué)前班教材內(nèi)容比較淺，大二班、中班和小班教材增加了一定的難度，但是教師們想辦法克服了各種困難，施展了各種教學(xué)方法和教學(xué)手段。針對(duì)大一班教材的情況的，兩個(gè)教師借助一些輔導(dǎo)教材，幫助幼兒擴(kuò)大知識(shí)面，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)工作受到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。大二班、中班和小班教師，針對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不斷摸索幼兒發(fā)展規(guī)律。開(kāi)學(xué)初，放慢教學(xué)進(jìn)度，幫助幼兒吸收和，定期向家長(zhǎng)宣傳學(xué)期工作計(jì)劃，月、日教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)把所學(xué)的兒歌、故事、歌曲向家長(zhǎng)展示，溫馨提示、科學(xué)等通過(guò)宣傳途徑達(dá)到家園同步，讓家長(zhǎng)和幼兒、教師共同成長(zhǎng)。

這學(xué)期各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的'認(rèn)知水平和幼兒興趣特點(diǎn)，建立了課題研究計(jì)劃，在日常的...的的教學(xué)工作中實(shí)施教育內(nèi)容。大一班課題“讓幼兒學(xué)會(huì)復(fù)述故事，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言的表達(dá)能力”、大二班課“幼兒朗讀能力的培養(yǎng)與研究”、中班課題“讓閱讀成為孩子的一種樂(lè)趣”、小班課題“幼兒在游戲活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)”，各個(gè)班級(jí)從課題的確立、計(jì)劃、選材、實(shí)施過(guò)程貫穿到日常的...的教學(xué)活動(dòng)中。為了豐富教育活動(dòng)，教師們收.與課題有關(guān)資料、準(zhǔn)備了故事圖片、字寶寶樂(lè)園、圖書(shū)、游戲頭飾等豐富教學(xué)活動(dòng)，在教育過(guò)程中做到了循序漸進(jìn)地挖潛幼兒的各種潛能，讓幼兒通過(guò)教研活動(dòng)培養(yǎng)語(yǔ)言講述、閱讀、朗讀多方面的表達(dá)能力，例如：大一班教師教幼兒用情感體驗(yàn)故事人物的情感，續(xù)編圖片故事的結(jié)尾部分，幼兒通過(guò)教師的培養(yǎng)，幼兒喜歡講述、幼兒口語(yǔ)能力有了明顯的提高。大二班教師教幼兒“形象認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”了解人物性格，變換語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、教幼兒學(xué)會(huì)有聲有色的朗讀兒歌、表演故事等，讓幼兒學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)，尋找朗讀過(guò)程中的不足，不斷提高幼兒的朗讀技能。中班教師為了培養(yǎng)幼兒的閱讀樂(lè)趣，為孩子提供一些幼兒喜歡的故事、圖書(shū)、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，教幼兒學(xué)習(xí)閱讀的方法，糾正一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣、把被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)地學(xué)習(xí)，幼兒在教師的幫助下，幼兒的閱讀水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了提高。小班教師，開(kāi)學(xué)初，教師們用游戲活動(dòng)穩(wěn)定幼兒入園情緒，用游戲活動(dòng)教幼兒學(xué)會(huì)生活的、交往、個(gè)人請(qǐng)求等多種能力，幼兒通過(guò)一學(xué)期教師的培養(yǎng)，幼兒獨(dú)立生活的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、認(rèn)知能力都有了明顯的進(jìn)步，經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)談?wù)摵⒆拥倪M(jìn)步，感激教師所付出的努力。

學(xué)期末、我們向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，發(fā)放95份調(diào)查表，收回52份，家長(zhǎng)的反饋信息我們進(jìn)行了綜合分析、幼兒園保教工作有90％以上家長(zhǎng)比較滿(mǎn)意，幼兒的生活的習(xí)慣和幼兒健康家長(zhǎng)比較放心，今年幼兒體檢各項(xiàng)健康指標(biāo)100％達(dá)標(biāo)，取得了良好的成效，離不開(kāi)全園保教職工的共同努力。

這學(xué)期的工作即將結(jié)束，我園的保教工作還存在一些不足的地方，家長(zhǎng)期待我們的工作有待進(jìn)一步的完善。

1、幼兒園加強(qiáng)外部環(huán)境和教育設(shè)施的改善。

2、豐富幼兒園教育內(nèi)容，開(kāi)展幼兒個(gè)性特長(zhǎng)的特殊教育，例如：“競(jìng)選主持人”、“幼兒才藝展示”、“故事比賽”等多種活動(dòng)形式，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

3、經(jīng)常開(kāi)展戶(hù)外體育游戲活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

4、在今后的保教工作中，注重幼兒因材施教、做好個(gè)別幼兒和特殊幼兒的心理健康的教育工作。

藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇三

總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的第一學(xué)期藝術(shù)教研組工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時(shí)間飛逝，短短的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)匆匆過(guò)去，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入地開(kāi)展美術(shù)課堂教學(xué)改革工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作，下面就將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

培養(yǎng)創(chuàng)新的態(tài)度，通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué)，注重發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力，強(qiáng)化他們的好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)，勇于質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生善于反向思考，標(biāo)新立異，以學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)為突破口，主動(dòng)突破教材的定勢(shì)與習(xí)慣性框框，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的探索精神，使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程。

面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo)，以學(xué)科學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過(guò)游戲和活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)力。以主動(dòng)獲取新知識(shí)信息，掌握認(rèn)知的策略，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高學(xué)生在藝術(shù)教育的綜合素質(zhì)。

主要從培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、求異思維能力、發(fā)散思維能力著手，在美術(shù)中創(chuàng)造一切可能的條件和機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生大膽探索，引導(dǎo)多向思維。讓學(xué)生在實(shí)踐中去體會(huì)、思考、發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的途徑。充分利用多媒體進(jìn)行生動(dòng)教學(xué)，樹(shù)立以發(fā)展能力和人格為中心的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，在學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新的要求本能上，把美術(shù)的著眼點(diǎn)放在開(kāi)發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性上。

使學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)由重知識(shí)傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化，在教學(xué)中能夠愉快的進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。

實(shí)行教育民主化，學(xué)生由知識(shí)的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)能力的主動(dòng)建構(gòu)者，成為學(xué)習(xí)真正的主體。教師也積極參加理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間積極學(xué)習(xí)有關(guān)教研教改的理論文章，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究創(chuàng)新教育的理論，使教師真正轉(zhuǎn)變教育觀念。并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步改進(jìn)自己教學(xué)中的.不足。提高自己的理論水平和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校、教委組織的各種教研教改活動(dòng)，并結(jié)合自己實(shí)際情況寫(xiě)出教學(xué)論文。

課堂教育是學(xué)校教育的主渠道，課堂教學(xué)滲透環(huán)境教育是環(huán)境教育的有效形式，把環(huán)保教育寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材，結(jié)合實(shí)際生活，做好環(huán)境教育工作，做到主動(dòng)介入，運(yùn)用互動(dòng)式的教學(xué)方法，把環(huán)境教育真正落實(shí)到日常的教育教學(xué)工作中，并力求緊扣教材，貼近自然，點(diǎn)滴滲透，持之以恒。積極選用環(huán)境教育選修讀本，增強(qiáng)了教育針對(duì)性；在校本課程建設(shè)中不斷地充實(shí)和完善環(huán)境教育內(nèi)容，形成特色；《我們的地球媽媽》一課教育學(xué)生愛(ài)護(hù)地球，讓地球媽媽更加美麗。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、感受美，從而激發(fā)學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美。通過(guò)各科教學(xué)“春風(fēng)潤(rùn)物細(xì)有聲”的滲透，讓學(xué)生在思想上樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，在行為上保護(hù)大自然，在生活上自覺(jué)成為了環(huán)境保護(hù)的參與者。并積極撰寫(xiě)環(huán)境教育的論文和經(jīng)驗(yàn)文章，提高對(duì)環(huán)境教育的科研水平。

總而言之，美術(shù)教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實(shí)踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式，使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術(shù)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。

藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇四

(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，全面提升師德修養(yǎng)。

1、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，提升思想政治覺(jué)悟。我政治組全體老師利用課余時(shí)間，積極、主動(dòng)關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)大事。通過(guò)一系列時(shí)事新聞，提升世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)自身的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)自身的責(zé)任感、使命感。

2、加強(qiáng)師德教育，提升師德水平。我政治組全體老師利用課余時(shí)間，積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、師德修養(yǎng)方面的理論知識(shí)，了解先進(jìn)代表人物的事跡，全面提升教師的師德修養(yǎng)。并以我校的師德師風(fēng)為學(xué)習(xí)的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的道德修養(yǎng)，真正做到為人師表，教書(shū)育人，進(jìn)一步牢固樹(shù)立了“愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)校”的思想理念。

(二)扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)水平。

本學(xué)期來(lái)，我政治組積極開(kāi)展教研活動(dòng)，推動(dòng)教育教學(xué)又好又快發(fā)展。

1、重視對(duì)教情、學(xué)情的研究，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。針對(duì)我校的實(shí)際，從提升教育教學(xué)水平出發(fā)，以中考為目標(biāo)，以提升學(xué)生的素質(zhì)為重點(diǎn)，我政治組積極開(kāi)展教情、學(xué)情研究活動(dòng)。如：第各年級(jí)組開(kāi)展的“開(kāi)學(xué)第一課”，就如何把“第一課”上好和提高學(xué)生的興趣等問(wèn)題，進(jìn)行了廣泛的交流，并制定了計(jì)劃。

2、大力開(kāi)展聽(tīng)課教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我政治組在初中部每個(gè)月至少要開(kāi)展一次教研活動(dòng)，全組老師積極參加教研活動(dòng)，無(wú)缺席。擔(dān)任教研活動(dòng)的老師積極、充分的準(zhǔn)備，為全組教師樹(shù)立了榜樣，并傳授了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如：積極調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的陳尚兵老師，廣泛聯(lián)系實(shí)際的魯滔老師等。

(三)全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深入開(kāi)展教學(xué)工作。

1、全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高業(yè)務(wù)水平。根據(jù)學(xué)校教研室的要求，全體老師積極開(kāi)展備課工作。大家認(rèn)真?zhèn)湔n、查找資料，并按要求寫(xiě)好教案，密切聯(lián)系了課與課堂教學(xué)之間的關(guān)系。同時(shí)，配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了全組教師的日常教學(xué)活動(dòng)，極大地提高全組教師業(yè)務(wù)水平。

2、深入開(kāi)展教學(xué)研究工作。教學(xué)離不開(kāi)教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自身的理論水平。

3、全體教師在查找各年級(jí)復(fù)習(xí)資料時(shí)，還積極注意我教研組的資料保管和建設(shè)，做到初中部政治組資料庫(kù)的完善。

4、全體教師積極應(yīng)對(duì)學(xué)校教研室組織的各次考試，精心設(shè)計(jì)試題，認(rèn)真閱卷，全面分析，仔細(xì)評(píng)講，讓學(xué)習(xí)以考促進(jìn)他們的閱讀、理解、語(yǔ)言組織等綜合能力提高。

5、初三年級(jí)組在完成教學(xué)工作的同時(shí)，還在積極準(zhǔn)備中考復(fù)習(xí)資料，并對(duì)中考的注意事項(xiàng)及復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了商議。

(四)、存在的不足。

1、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。新課程在我校各年級(jí)全面實(shí)施，對(duì)我們教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提高更高的要求。這需要在新課程方面進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，提升自身的認(rèn)識(shí)水平。2、課題研究有待進(jìn)一步深入。當(dāng)前課題研究存在著認(rèn)識(shí)不深，熱情不高，參與不多的狀況。3、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還不夠高，少部分學(xué)生還沒(méi)有獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，部分學(xué)生還沒(méi)有掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。4、教育教學(xué)手段還有待于更新，教學(xué)模式還需要進(jìn)一步更新。

(五)、解決的方法。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展對(duì)新課程改革的深入研究，開(kāi)展廣泛的討論，制定計(jì)劃并加以落實(shí)。

2、積極利用目前學(xué)校的一切教學(xué)條件，將現(xiàn)代教育技術(shù)作為提高教學(xué)手段的起點(diǎn)，從而提高我組的教學(xué)水平。

3、積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課興趣的研究，力爭(zhēng)找到合適的方法。

4、積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的研究，讓學(xué)生不僅掌握，而且要充分的運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

總之，我初中部政治教研組全體教師在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，齊心協(xié)力，努力工作，推動(dòng)了我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，貢獻(xiàn)了自己的力量。

藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇五

為全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，楊莊集中學(xué)進(jìn)行了一系列“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。這次活動(dòng)的成功開(kāi)展是楊莊集中學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極探索藝術(shù)教育的育人功能，更好地展現(xiàn)我校的藝術(shù)教育成果和學(xué)生的精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn)。本次活動(dòng)就我校而言，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

從教育局下發(fā)此次活動(dòng)方案后，我校迅速組建了學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，校長(zhǎng)任主任,組委會(huì)迅速制定了具體的實(shí)施方案，并組織團(tuán)委、政教處、音樂(lè)組、美術(shù)組及相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，領(lǐng)會(huì)精神,各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人、到年級(jí)、到班。領(lǐng)導(dǎo)的重視，周密的安排，為我校取得優(yōu)秀成績(jī)奠定了良好的基礎(chǔ)。

1、各年級(jí)各班以及音樂(lè)組、美術(shù)組教師接到任務(wù)后，積極認(rèn)真籌劃。緊緊圍繞“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”這一主題，廣泛宣傳，層層發(fā)動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，保障每名學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

2、音、美專(zhuān)職教師作為授課年級(jí)的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)該年級(jí)藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展。

3、經(jīng)過(guò)近二個(gè)多月的辛勤排練，在這次活動(dòng)中，我校充分展示了學(xué)校的風(fēng)采，取得了良好的效果。統(tǒng)過(guò)全校的藝術(shù)匯演評(píng)選出了多個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。

4、校團(tuán)委開(kāi)展了系列科技創(chuàng)新活動(dòng)，提高了學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。

孩子們手中的相機(jī)、稚嫩的畫(huà)筆、多彩的顏色，不僅描繪出了藝術(shù)教育的碩果，更描繪出了孩子心目中理想的藍(lán)圖。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)和展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)、我參與、我展示、大家齊歡樂(lè)”。我們認(rèn)為舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，是全面推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措?；顒?dòng)旨在豐富校園文化生活，提升學(xué)校辦學(xué)品位，打造校園文化品牌。通過(guò)開(kāi)展系列文化藝術(shù)活動(dòng)達(dá)到了：努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生積極進(jìn)取的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，起到激勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生以?shī)^發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，構(gòu)建和諧校園的目的。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)和展演活動(dòng)堅(jiān)持以育人為本，以各年級(jí)、班級(jí)為基礎(chǔ)，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者?；顒?dòng)體現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的特點(diǎn)，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特色，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。

本次活動(dòng)主題鮮明，意義深遠(yuǎn)，內(nèi)容豐富，形式活潑，深受廣大師生和家長(zhǎng)的歡迎。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們從中學(xué)到了很多的知識(shí)，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。學(xué)校也發(fā)現(xiàn)了許多具有文藝專(zhuān)長(zhǎng)的好苗子，為學(xué)校文藝隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。同時(shí)也全面推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育，用豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)，努力營(yíng)造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，為校園注入了藝術(shù)的內(nèi)涵，營(yíng)造出團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氛圍。

藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇六

我們的工作雖然是辛苦的，但我們的奉獻(xiàn)精神卻是100%。本學(xué)期我們教研組除了完成教育教學(xué)工作以外，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能完成各項(xiàng)比賽任務(wù)。我們?cè)陂L(zhǎng)沙市教育局舉辦的“陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)大賽中有三十多名學(xué)生獲得一、二、三等獎(jiǎng)，在第八屆溢美童心杯書(shū)畫(huà)大賽中有近百位學(xué)生獲獎(jiǎng)，三位美術(shù)老師都獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)，并為我校贏得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。音樂(lè)教師指導(dǎo)的教學(xué)班器樂(lè)比賽、校本劇，還有我校第一支號(hào)鼓隊(duì)成立，并獲得區(qū)號(hào)鼓隊(duì)xxx。

當(dāng)然，在整個(gè)教研活動(dòng)中也有不足之處，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、教研活動(dòng)開(kāi)展得不夠扎實(shí)，我們組安排了周四下午為教研活動(dòng)時(shí)間，但由于我們教研組人多，所任教的也各不相同，交流起來(lái)也很困難。部分老教師能來(lái)參加就很不錯(cuò)了，交流也只是流于形式。力爭(zhēng)以后再教研方面再下大力度。

2、我們教研組的教師擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)科的時(shí)間都比較短，缺乏教研經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)的理論指導(dǎo)，眼界不夠開(kāi)闊，思路狹窄，造成看法不夠全面，想法不夠深入。要讓老師們走出去，多參觀、多學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界、開(kāi)拓思路。

教研組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有凝聚力，就離不開(kāi)一份良好團(tuán)隊(duì)精神。為此，我們一方面不斷強(qiáng)化整個(gè)團(tuán)隊(duì)分工不分家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，另一方面又不斷鼓勵(lì)大家爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，以實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每一位老師的成長(zhǎng)。

我們是個(gè)年輕的集體，在工作中還存在著很多的不足，但我們堅(jiān)信，昨天的成績(jī)不只是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，在今后的歲月里，我們也必將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新，努力去爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

在今后的工作中，在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境下，我們藝術(shù)組的工作會(huì)更上一層樓。

藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇七

本學(xué)期一直以新教材的教學(xué)目標(biāo)出發(fā)堅(jiān)持科學(xué)系統(tǒng)地推進(jìn)素質(zhì)與知識(shí)的基本性，抓好新大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，充分利用美術(shù)學(xué)科的教育特點(diǎn)和手段?；仡欉@一學(xué)期，一直堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：

首先檢查各項(xiàng)備課、計(jì)劃，并進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。平時(shí)本教研組人員輪流聽(tīng)課，吸取經(jīng)驗(yàn)。各位美術(shù)教師工作踏實(shí)，認(rèn)真制訂計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。每堂課準(zhǔn)備工作充分，作業(yè)認(rèn)真批改。平時(shí)互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使每堂課都能接近生活，接近美。在備課中就體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生美的教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美、生活美、藝術(shù)美的感受，并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。

本學(xué)期，教研組一直把尊重學(xué)生主體地位，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點(diǎn)，平時(shí)注意能注重檢查，各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流，開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)。各位美術(shù)教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法，注重發(fā)展學(xué)生的能力，力爭(zhēng)使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化，并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，努力體現(xiàn)新課程理念，使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。

上好每一堂美術(shù)課、音樂(lè)課，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識(shí)和簡(jiǎn)單的造型技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛(ài)國(guó)主義情感和良好的品德、意志，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到輔導(dǎo)，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能。

在本學(xué)期的課例研究工作中，我們組的每一位教師都非常認(rèn)真的進(jìn)行了自己的課例研究工作。在集體備課階段，各位老師都能夠發(fā)表自己的意見(jiàn)，幫助備課教師完成備課。在做后的'總結(jié)中，每位老師都表示通過(guò)課例研究取得了一定的收獲。

本學(xué)期我校勞技比賽在市里取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)，由郁小云老師指導(dǎo)的芭蕾舞《花季少女》在區(qū)中小學(xué)舞蹈比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

在今后的教研組工作中，要更加做好每一項(xiàng)工作使學(xué)生在美術(shù)、音樂(lè)方面的各種水平得到提高。爭(zhēng)取在今后的活動(dòng)中，取得更好的成績(jī)。并進(jìn)一步提高我校藝術(shù)教研組的工作力度，工作水平和工作能力。

藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇八

為人師表，是以身立教的根本，我們教研組全體成員在工作中能不斷地嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)所從事的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，確立為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，在藝術(shù)課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)興趣、激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命，我們組全體成員充分認(rèn)識(shí)到，我們的一切努力都是為了提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量。我們經(jīng)常在一起交流研討，聽(tīng)課評(píng)課，探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。期初，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，恰當(dāng)安排教學(xué)進(jìn)度;在平時(shí)的教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真撰寫(xiě)教案，認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備，認(rèn)真上好課，認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生;在期末，認(rèn)真制定考核方案，認(rèn)真組織考核，合理評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并做好學(xué)科教學(xué)分析。一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校教學(xué)常規(guī)抽查中，我們教研組成員所任學(xué)科的備課得到學(xué)校的表?yè)P(yáng)，其他教學(xué)常規(guī)在評(píng)比抽查中情況良好。我們還經(jīng)常性地開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，新老教師相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，使教育教學(xué)水平不斷上一個(gè)新的臺(tái)階。

一學(xué)期來(lái)，我們能積極參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，在與校內(nèi)外同行相互交流切磋中，以求共同提高。一學(xué)期來(lái)，我們教研組積極組織教科研活動(dòng)，展開(kāi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，是各位老師在實(shí)踐中提高教學(xué)水平。

我們教研組全體成員在工作中，能努力發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，爭(zhēng)取為學(xué)校多得榮譽(yù)、為學(xué)生的成長(zhǎng)多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期我們組成員積極參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽，取得了一些成績(jī)。由王金珊老師執(zhí)筆、其他藝術(shù)組教師共同參與研究的課題，獲得了寧波市二等獎(jiǎng);郁偉定老師評(píng)上了美術(shù)高級(jí)教師;由郁小云老師指導(dǎo)并參與的歌舞節(jié)目獲得了鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

由幾位勞技教師共同參與指導(dǎo)的區(qū)勞技比賽也是碩果累累……。

(一)對(duì)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科研究的深入程度還不夠。對(duì)藝術(shù)教學(xué)中如何更好地整合其內(nèi)容和形式，如何有效地實(shí)施好教材，需要有更進(jìn)一步的.理性的思考。

(二)對(duì)學(xué)生之間已存在且還在不斷嚴(yán)重的兩極分化的問(wèn)題缺乏有效的解決辦法。對(duì)藝術(shù)課堂中普遍存在趣和技能的矛盾，還缺乏正確的認(rèn)識(shí)。

(三)藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。

藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇九

為人師表，是以身立教的根本，我們教研組全體成員在工作中能不斷地嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)所從事的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，確立為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，在藝術(shù)課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)興趣、激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命，我們組全體成員充分認(rèn)識(shí)到，我們的一切努力都是為了提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量。我們經(jīng)常在一起交流研討，聽(tīng)課評(píng)課，探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。期初，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，恰當(dāng)安排教學(xué)進(jìn)度；在平時(shí)的教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真撰寫(xiě)教案，認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備，認(rèn)真上好課，認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生；在期末，認(rèn)真制定考核方案，認(rèn)真組織考核，合理評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并做好學(xué)科教學(xué)分析。一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校教學(xué)常規(guī)抽查中，我們教研組成員所任學(xué)科的備課得到學(xué)校的表?yè)P(yáng)，其他教學(xué)常規(guī)在評(píng)比抽查中情況良好。我們還經(jīng)常性地開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，新老教師相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，使教育教學(xué)水平不斷上一個(gè)新的臺(tái)階。

一學(xué)期來(lái)，我們能積極參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，在與校內(nèi)外同行相互交流切磋中，以求共同提高。一學(xué)期來(lái)，我們教研組積極組織教科研活動(dòng)，展開(kāi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，是各位老師在實(shí)踐中提高教學(xué)水平。

我們教研組全體成員在工作中，能努力發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，爭(zhēng)取為學(xué)校多得榮譽(yù)、為學(xué)生的成長(zhǎng)多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期我們組成員積極參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽，取得了一些成績(jī)。由王金珊老師執(zhí)筆、其他藝術(shù)組教師共同參與研究的課題，獲得了寧波市二等獎(jiǎng)；郁偉定老師評(píng)上了美術(shù)高級(jí)教師；由郁小云老師指導(dǎo)并參與的歌舞節(jié)目獲得了鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

由幾位勞技教師共同參與指導(dǎo)的區(qū)勞技比賽也是碩果累累……。

（一）對(duì)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科研究的深入程度還不夠。對(duì)藝術(shù)教學(xué)中如何更好地整合其內(nèi)容和形式，如何有效地實(shí)施好教材，需要有更進(jìn)一步的理性的思考。

（二）對(duì)學(xué)生之間已存在且還在不斷嚴(yán)重的兩極分化的問(wèn)題缺乏有效的解決辦法。對(duì)藝術(shù)課堂中普遍存在趣和技能的矛盾，還缺乏正確的認(rèn)識(shí)。

（三）藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。

藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十

=轉(zhuǎn)瞬間上學(xué)期的工作馬上就要結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和藝體辦的具體安排下，藝術(shù)教研組活動(dòng)也開(kāi)展的如火如荼，通過(guò)全體成員的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，取得了一些

成績(jī)

一、一如既往，做好各項(xiàng)工作。

新學(xué)期以來(lái)，我們藝術(shù)教研組的全體人員在學(xué)校各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，一如既往地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。每星期的教研活動(dòng)，我們都能有計(jì)劃有安排地開(kāi)展；學(xué)校布置的各項(xiàng)日常工作，我們都能不折不扣保質(zhì)保量地按時(shí)完成；學(xué)校的每次大活動(dòng)，只要安排到我們，每個(gè)教師都能無(wú)條件的去完成，不怕出力流汗，不計(jì)較名利得失。例如第七屆藝術(shù)節(jié)元旦匯演中，全校兩位音樂(lè)教師，在合理安排工作的前提下每天堅(jiān)持訓(xùn)練。在

校園

在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，大家達(dá)成了一個(gè)共識(shí)：學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，但只要大家都盡心竭力地做好自己的工作，就能共同營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，共同創(chuàng)造輝煌的工作業(yè)績(jī)。

二、改變觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

在日復(fù)一日的教學(xué)工作中，我們組全體成員充分認(rèn)識(shí)到，我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教研組每周活動(dòng)一次，加強(qiáng)集體備課，備課依據(jù)《教學(xué)基本要求》與學(xué)科特色、學(xué)科與學(xué)科之間的共性，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，超前制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，再實(shí)際教學(xué)。

我們教研組成員經(jīng)常在一起

學(xué)習(xí)

課后我們不但組織評(píng)課，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失，還根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐和反思寫(xiě)了教學(xué)心得，在提高公開(kāi)課質(zhì)量的同時(shí)每個(gè)教師的業(yè)務(wù)能力也得到不同程度的提高。

三、努力進(jìn)取，提高

專(zhuān)業(yè)

一學(xué)期來(lái)，我們能積極參加市級(jí)、縣級(jí)和校級(jí)的各類(lèi)的教研活動(dòng)，參與聽(tīng)課評(píng)課聽(tīng)講座等活動(dòng)，人均聽(tīng)課二十節(jié)以上，通過(guò)學(xué)習(xí)研討，大家的教科研水平有不同程度的提高。我們能認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教科研任務(wù)，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校組織的教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)、年輕教師基本功比賽，教師踴躍

報(bào)名

四、取得成績(jī)及存在不足：

在本學(xué)期開(kāi)展的興趣小組中，每位老師都能犧牲周末休息的時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)興趣小組的輔導(dǎo)，使每位學(xué)生具備了一技之長(zhǎng)，并在年終考核中取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也提高了老師的自身業(yè)務(wù)能力。

本學(xué)期開(kāi)展的“慶建國(guó)60周年合唱比賽”、“慶元旦藝術(shù)節(jié)匯演”中，音樂(lè)教師加班加點(diǎn)積極輔導(dǎo)，使兩項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。美術(shù)方面組織“動(dòng)漫征集大賽”“藝術(shù)節(jié)師生書(shū)畫(huà)展”以全員參與為宗旨，在書(shū)畫(huà)比賽中多人獲獎(jiǎng)，有效的提高了學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。

存在不足:教師對(duì)教育教學(xué)科研的研究力度還需加大，特別是對(duì)學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步抓好，課堂的教育管理還需進(jìn)一步規(guī)范。

五、改進(jìn)教學(xué)不足

重視藝術(shù)實(shí)踐，培養(yǎng)寫(xiě)作精神。在完成課堂教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)教師的特長(zhǎng)，開(kāi)展豐富多采的興趣小組活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)

生活

班級(jí)

藝術(shù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，應(yīng)試教育不利于全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。如何加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村藝術(shù)教育工作，造就一代“四有”新人，這還需我們和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視和改善藝術(shù)教學(xué)的軟硬環(huán)境，更需要廣大藝術(shù)工作者勇于創(chuàng)新，不斷探索出一套適應(yīng)新形勢(shì)要求的教育工作措施，才能在素質(zhì)教育中成分發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的作用。

隨著新課標(biāo)的全面實(shí)施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的藝體教學(xué)越來(lái)越顯示出其重要性。我校藝體組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全組教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來(lái)越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按學(xué)前的計(jì)劃，各項(xiàng)教研工作得到了順利的開(kāi)展，圓滿(mǎn)完成了本期計(jì)劃任務(wù)。現(xiàn)將本期藝體組的工作總結(jié)如下。

一、抓住藝體科目的共同點(diǎn)，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃。

教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中全面貫徹新課標(biāo)。以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，各學(xué)科組制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，教研組在區(qū)教研室和學(xué)校教研計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計(jì)劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實(shí)地的作好各項(xiàng)工作。

二、開(kāi)展研討課為主的練兵活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力。

中，既要發(fā)揮上課教師的積極作用，又要發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在教研會(huì)上，對(duì)于教師遇到的問(wèn)題，如教材重難點(diǎn)的把握，應(yīng)當(dāng)集體討論，及時(shí)解決。上教研課，要邀請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，組織同科或不同科目的教師聽(tīng)課，課后及時(shí)評(píng)課，指出成功和需改進(jìn)之處，示范課、公開(kāi)課，更應(yīng)加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮群策群力作用。

三、發(fā)展有特色的體藝活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

本期藝體組開(kāi)展了豐富多彩的藝體活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)給孩子了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣、開(kāi)創(chuàng)了學(xué)生實(shí)踐時(shí)空。學(xué)生可自由選擇自己喜歡的活動(dòng)課，選擇自己喜歡的活動(dòng)形式，充分發(fā)展自己的特長(zhǎng)?；顒?dòng)使學(xué)生有了參與感，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性和思考的主動(dòng)性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達(dá)到了

同學(xué)

教研活動(dòng)給教師提供了展示才能的大好機(jī)會(huì)，也使教師找到了互相學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的機(jī)遇，促進(jìn)了全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤鉆業(yè)務(wù)、錘煉教學(xué)技藝的積極性。

2011年6月25日

藝體組

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已經(jīng)接近尾聲,回顧一學(xué)期的工作,產(chǎn)生了很多的感慨,現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期的工作做一總結(jié),以期激勵(lì)和警醒。

本學(xué)期藝術(shù)學(xué)科組主要工作就是抓課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性，切實(shí)提高藝術(shù)組教學(xué)的整體水平，本學(xué)期藝術(shù)組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全組教師的共同努力,藝術(shù)科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高,科研氛圍越來(lái)越濃厚,全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高?；仡櫛緦W(xué)期藝體組的工作,在平穩(wěn)中發(fā)生著變化,在理性中綻放著激情。

加等等。藝術(shù)組重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長(zhǎng)，在學(xué)期的第二周，藝術(shù)組進(jìn)行了周希老師的示范課評(píng)課，本組老師認(rèn)真點(diǎn)評(píng)了周希老師的示范課，肯定了周希老師這一年來(lái)在教學(xué)工作上取得的進(jìn)步，同時(shí)彭紅霞老師也提出了中肯實(shí)用的建議，音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)、時(shí)空藝術(shù)，作品要精聽(tīng)，抓住重點(diǎn)，作品內(nèi)容不可過(guò)多，相信她會(huì)做的更好。

四名班級(jí)“風(fēng)采之星”。本次活動(dòng)中，藝術(shù)組的老師們積極策劃參與，賴(lài)仁璋老師精心制作的風(fēng)采秀幻燈片貼近活動(dòng)主題，畫(huà)面活潑時(shí)尚，深受學(xué)生喜愛(ài)。另外，在湘潭縣藝術(shù)節(jié)上，由彭紅霞和周希兩位老師的指導(dǎo)下，初中部舞蹈選送節(jié)目《織夢(mèng)》獲得了一等獎(jiǎng)的佳績(jī)，彭紅霞老師參加建黨90周年紅歌會(huì)歌唱比賽中也獲得了一等獎(jiǎng)的佳績(jī)，在云龍杯賽課上，我們藝術(shù)組的老師也有不錯(cuò)的成績(jī)，在湘潭縣杏壇之星的賽課上，藝術(shù)組的老師也取得了驕人的成績(jī)。

在本學(xué)期，藝術(shù)組的所有成員就像一個(gè)大家庭一樣，互相關(guān)愛(ài)，互相合作，每位老師在教研組會(huì)上進(jìn)行課改心得交流。對(duì)平時(shí)教學(xué)中的成敗結(jié)合教學(xué)理論及時(shí)反思，總結(jié)得失，抓住教學(xué)中有共性的問(wèn)題積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，學(xué)科組內(nèi)教師隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，共同提高，積極開(kāi)展共同研究，全面合作的活動(dòng)，努力促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

備課時(shí)重視學(xué)法研究，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，有意識(shí)地注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性與自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，重視學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

成績(jī)。

本學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲,伴隨著新年鐘聲的敲響,展望下一學(xué)期,我們有理由相信多姿多彩的藝術(shù)組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn),取得更加優(yōu)異的成績(jī),在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用!

藝術(shù)組

本學(xué)期，藝體教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和要求，積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，積極實(shí)踐新的課程改革，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，認(rèn)真地抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作，現(xiàn)將本學(xué)期教研組有關(guān)情況作以總結(jié)：

一、積極落實(shí)新課標(biāo)精神

本學(xué)期，本組注意認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神，認(rèn)真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實(shí)到自己的教學(xué)中，還積極開(kāi)展同學(xué)科之間的備課研究，對(duì)教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的備課檢查中發(fā)現(xiàn)，所有教師備課認(rèn)真，教案編寫(xiě)詳細(xì)實(shí)用，針對(duì)性強(qiáng)，教法設(shè)計(jì)新穎，合理科學(xué)，體現(xiàn)出教師對(duì)新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。

二、認(rèn)真研究新的教學(xué)方法,積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)作用

本學(xué)期，本組多位教師在學(xué)校組織的新課程教學(xué)實(shí)踐中積極投入，認(rèn)真組織全校師生參加課外活動(dòng)。在教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還積極配合學(xué)校中心工作，開(kāi)展好各種活動(dòng)，充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢(shì)作用。

1、藝體組在四月組織本校學(xué)生參加閬中市中

小學(xué)

2、力仕海老師也認(rèn)真組織美術(shù)作品展示評(píng)比活動(dòng)，獲得了較好的成績(jī)。音樂(lè)教師認(rèn)真組織學(xué)生的文藝活動(dòng)，并積極輔導(dǎo)，先后參加了水觀區(qū)教育辦事處的文藝比賽，參加節(jié)目榮獲二等獎(jiǎng)。

3、“五四青年”節(jié)和“六一”節(jié)時(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的積極努力下，藝體組的幾位音樂(lè)教師和班主任加班加點(diǎn)，認(rèn)真籌備和策劃，成功地組織了“慶‘五四青年’節(jié)和 ‘六一’學(xué)生才藝展示”大型文藝演出。

三、存在的差距與不足

學(xué)校體、音、美、信教學(xué)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道的核心，在我校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，本學(xué)年藝體組工作全面得到了開(kāi)展，以增進(jìn)學(xué)生健康，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)實(shí)踐技能，積極的開(kāi)展了多種形式的學(xué)科教學(xué)工作。先總結(jié)如下：

一、思想領(lǐng)先，目標(biāo)明確，行動(dòng)統(tǒng)一。

我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的思想，把體、音、美、信教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生各學(xué)科正常教學(xué)的時(shí)間。確保了兩操和一活動(dòng)的正常開(kāi)展，與此同時(shí)還順利開(kāi)展了慶祝教師節(jié)文藝匯演、迎國(guó)慶愛(ài)國(guó)歌曲大家唱、冬季拔河比賽、越野賽等活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)。

二、加強(qiáng)管理，全面提高體、音、美、信教學(xué)工作。

抓好藝體課教學(xué)的過(guò)程管理。藝體課是一門(mén)學(xué)科，既然如此，就必須認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié)；活動(dòng)有分工，有措施；成績(jī)有紀(jì)錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求藝體組教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)的條件及設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體、音、美、信常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)、繪畫(huà)、實(shí)踐技能，有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義、集體主義、情感培養(yǎng)的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。

三、針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)的不同，制定不同的學(xué)科計(jì)劃。

體育課加強(qiáng)室外教學(xué)管理，讓所有的學(xué)生有所學(xué)、有所獲。在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。音樂(lè)課加強(qiáng)多媒體教學(xué)，用具體的圖像及聲音結(jié)合教學(xué)，讓學(xué)生不僅僅要學(xué)會(huì)唱歌，還要學(xué)會(huì)如何去欣賞歌曲，，用心去感受音樂(lè)帶來(lái)的情操。針對(duì)美信課加強(qiáng)親手操作的能力，特此組內(nèi)開(kāi)展了手抄報(bào)展，電腦繪圖大賽等相關(guān)技能活動(dòng)。

四、挖掘各科特長(zhǎng)生，全力做好培養(yǎng)工作。

我組內(nèi)進(jìn)經(jīng)過(guò)多次教研活動(dòng)討論成立了“陽(yáng)光體育活動(dòng)小組、“籃球興趣小組、鼓號(hào)樂(lè)隊(duì)、信息小技工小組”等等。培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)的特長(zhǎng)技能生，為學(xué)生以后的多途徑就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。并且大力開(kāi)展了組內(nèi)課堂教學(xué)大比武，公開(kāi)課、聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了全體師生的教學(xué)、學(xué)習(xí)激情，再一次把體、音、美、信教學(xué)工作推向了一個(gè)高-潮。

成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下，依靠全體教師，以“課改”為契機(jī)，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新，“爭(zhēng)一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十一

本學(xué)期結(jié)合本組開(kāi)學(xué)初制定的教研組工作計(jì)劃，和生命課堂教學(xué)以及基本功提升活動(dòng)，以教學(xué)改革為切入點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師研究學(xué)情，探究學(xué)法，通過(guò)“課題引領(lǐng)”與“校本課程開(kāi)發(fā)”的研究，促進(jìn)教師的施教能力和學(xué)生的全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)科和教研組建設(shè)。

藝術(shù)教研組每周開(kāi)展教研活動(dòng)，認(rèn)真研讀各學(xué)科課標(biāo)，做到有記錄、有發(fā)言，學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)，完整有效，通過(guò)學(xué)習(xí)，落實(shí)常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。在活動(dòng)中，大家學(xué)習(xí)理論知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)，相互探討教學(xué)問(wèn)題。全組教師在民主、和諧的氛圍中進(jìn)行。在新課程理念的指導(dǎo)下，改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，更新觀念，共同進(jìn)步。各學(xué)科備課組長(zhǎng)每月進(jìn)行教學(xué)檢查，其中包括教案編寫(xiě)、聽(tīng)課記錄、教案復(fù)備等方面。要求教案內(nèi)容充實(shí)、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范，反思到位。聽(tīng)課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)課記錄填寫(xiě)得充實(shí)、具體。每次檢查都做到認(rèn)真、規(guī)范，客觀填寫(xiě)檢查記錄，在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

本學(xué)期通過(guò)對(duì)教師基本功的培訓(xùn)與考核，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)常態(tài)的目標(biāo)。課堂教學(xué)中，通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)能力、監(jiān)控課堂能力、教學(xué)反思能力、聽(tīng)評(píng)課四項(xiàng)能力，進(jìn)行不同層面的培訓(xùn)與提升，達(dá)到提高教師科學(xué)施教的能力和水平，落實(shí)常態(tài)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)。各學(xué)科備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員共同認(rèn)真研讀課標(biāo)，對(duì)教材做到內(nèi)容熟悉，理解深入，精心備課，注重復(fù)備。備課組長(zhǎng)每月要進(jìn)行教學(xué)檢查（包括）：教案復(fù)備是否考慮到學(xué)生的差異性，教案編寫(xiě)是否體現(xiàn)對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都有所；聽(tīng)課記錄是否認(rèn)真、規(guī)范，客觀，并在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

組內(nèi)教師繼續(xù)堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”為中心，圍繞區(qū)級(jí)課題“小學(xué)生對(duì)問(wèn)題猜想習(xí)慣的培養(yǎng)策略研究”，以及各學(xué)科區(qū)級(jí)課題的微觀立項(xiàng)課題，依托各學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，和我組構(gòu)建的兩個(gè)教學(xué)模式，落實(shí)新課標(biāo)要求。以科研帶教研，提升本組教師的教科研意識(shí)。

本學(xué)期每位教師深入學(xué)習(xí)課標(biāo)通讀教材的同時(shí)，根據(jù)學(xué)科特色和區(qū)“常態(tài)優(yōu)質(zhì)課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，制定出具有帝景學(xué)科特色的“帝景科任學(xué)科常態(tài)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”。課堂上，依托各學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，和本學(xué)期構(gòu)建的兩個(gè)教學(xué)模式：一、音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科：“活動(dòng)——體驗(yàn)”教學(xué)模式；二、科學(xué)、綜合實(shí)踐學(xué)科：“猜想——驗(yàn)證”教學(xué)模式，來(lái)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。每位教師分別在組內(nèi)做了一節(jié)展示課，音樂(lè)學(xué)科《大雨和小雨》、《豐收之歌》；美術(shù)學(xué)科《變臉的太陽(yáng)》、《節(jié)日里》；科學(xué)學(xué)科《聲音的變化》、《空氣》。每位做到上完一節(jié)課后及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)，反思中關(guān)注課上的每個(gè)細(xì)節(jié)。通過(guò)組內(nèi)評(píng)課，把備課與上課緊密聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)成“備課、上課、評(píng)課”這樣一個(gè)完整的工作體系。

我組本著“優(yōu)秀生不埋沒(méi)，特長(zhǎng)生不萎縮”的原則，加強(qiáng)和完善音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)揮，努力培養(yǎng)出本學(xué)科的優(yōu)秀生。

本學(xué)期在學(xué)科月活動(dòng)中，將繼續(xù)舉辦一年一度的“帝景分?？萍脊?jié)”活動(dòng)。本次藝術(shù)節(jié)的主題是：“踐行價(jià)值觀放飛科技?jí)簟??；顒?dòng)以班級(jí)為單位，面向全體學(xué)生、人人參與。學(xué)生通過(guò)參加各項(xiàng)比賽，使他們的個(gè)性得到充分發(fā)展，挖掘他們的最大潛能。

藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十二

周二上午是藝體組備課的時(shí)間，我們有幸請(qǐng)到劉建明主任做指導(dǎo)，我們討論題目是如何讓藝體組走出去，大家發(fā)言積極討論激烈經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

一、首先加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)成長(zhǎng)，教師在課余時(shí)間加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的成長(zhǎng)。

二、理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教研先進(jìn)的理論知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際的教學(xué)進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐，并進(jìn)行反思總結(jié)，得出一定的有成效的經(jīng)驗(yàn)。

三、進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)多進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng)，并對(duì)每一次的教學(xué)課進(jìn)行研討點(diǎn)評(píng)找出不足，找出閃光點(diǎn)，重點(diǎn)多找不足找到不足再進(jìn)行重復(fù)上課，反復(fù)地磨課，從而就能上出一節(jié)高質(zhì)量的可，這樣的課就有可能走出學(xué)校向校外展示。

四、請(qǐng)優(yōu)秀教師專(zhuān)家給我們上課，講解，我們可以從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，可以為我們所用，也邀請(qǐng)他們聽(tīng)我們的課幫我們找出缺點(diǎn)，這樣我們的課就會(huì)不斷地得到提高。

熱愛(ài)所教專(zhuān)業(yè)課；專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬；認(rèn)真閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍；自己做課題研究；多寫(xiě)論文。

藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十三

一、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。

提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論學(xué)習(xí)，鞏固和發(fā)展個(gè)人的運(yùn)動(dòng)能力和示范動(dòng)作，練就一身過(guò)硬的基本功，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，帶好隊(duì)，上好課，出成績(jī)，上臺(tái)階。每天早自習(xí)、第一節(jié)課學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，第二、第三節(jié)課學(xué)習(xí)信息技術(shù)，下午到琴房、畫(huà)室、操場(chǎng)學(xué)習(xí)技能，每?jī)芍軐W(xué)習(xí)一次新課標(biāo)。研究好課題，并在課堂和課外推廣，切實(shí)讓教師體驗(yàn)課題成果的喜悅。

二、以新課標(biāo)為本，根據(jù)本校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及本地區(qū)環(huán)境氣候特點(diǎn)，合理制定教學(xué)計(jì)劃。

任課教師在教材的選材上下功夫，使校本課程進(jìn)入課堂，同時(shí)注意在藝術(shù)活動(dòng)中加深對(duì)生活的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，拓寬生活空間，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。藝術(shù)課每節(jié)課都能充分利用課件，提高課堂教學(xué)效率。

三、體育課以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容為基本教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)注意兼顧學(xué)生的愛(ài)好興趣。

適當(dāng)加大球類(lèi)游戲、大課間活動(dòng)內(nèi)容和校本課程等教學(xué)內(nèi)容。重點(diǎn)抓好學(xué)生一兩項(xiàng)自己喜愛(ài)的項(xiàng)目，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。體育課每單元制作課件一個(gè)，編寫(xiě)出相應(yīng)的教案。

四、組織各級(jí)各班，開(kāi)展各種有意義、積極健康向上的文體活動(dòng)。

激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，要特別注重興趣小組和體訓(xùn)隊(duì)的.實(shí)施和開(kāi)展，力爭(zhēng)在全縣全校各類(lèi)競(jìng)賽中拿出優(yōu)異成績(jī)，為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性開(kāi)辟?gòu)V闊的天地，讓學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高和發(fā)展。

五、每周集體備課教研一次。

從課堂中的小問(wèn)題入手，從教師、學(xué)生的實(shí)際入手，從學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展入手，加強(qiáng)體育課和藝術(shù)課的教研活動(dòng)，切實(shí)讓每一位老師置身于教研教改中。加強(qiáng)組內(nèi)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)入課堂，探討現(xiàn)代藝術(shù)，體育教學(xué)思想，努力完善課余體育訓(xùn)練體系，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。（王忠仁的小課題《在音樂(lè)課堂教學(xué)中進(jìn)行電子琴教學(xué)的研究》、李景春的小課題《多媒體在體育室內(nèi)課中的應(yīng)用》以及李冬影的小課題《游戲在教學(xué)中的運(yùn)用》都已初見(jiàn)成效。）。

六、組織辦好興趣小組的輔導(dǎo)工作。

通過(guò)一系列文娛活動(dòng)，（如：課前一歌、美術(shù)小組、體育小組）培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣和良好的思想品質(zhì)。

七、美術(shù)課上，著力于裝飾及漫畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造能力及開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的審美觀。

八、信息技術(shù)學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)把培養(yǎng)學(xué)生的興趣和提高學(xué)生的信息技術(shù)水平相結(jié)合。

九、積極參加縣里舉行的藝術(shù)節(jié)、美術(shù)作品展、籃球賽；

同時(shí)，我校也舉辦了藝術(shù)節(jié)、美術(shù)作品展和籃球賽。我校的大課間成果在6月11日的全縣體育教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上進(jìn)行了大會(huì)交流。

本學(xué)期的工作還存在一定的不足，在今后的工作中會(huì)加以改正。

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藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十四

在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體老師的共同努力，本學(xué)期完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)、教研工作總結(jié)如下：

在以往較好地遵守教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)搞好教學(xué)常規(guī)管理，做到有要求、有落實(shí)

１、依時(shí)制定并上交教學(xué)工作計(jì)劃，全體教師都能按學(xué)校要求定好教學(xué)工作計(jì)劃并依時(shí)上交教導(dǎo)處。

２、備課方面：全組教師都能在深入地鉆研教學(xué)大綱和教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫(xiě)好規(guī)范的教案。第11周進(jìn)行了全面的教學(xué)常規(guī)檢查，從檢查的情況看，全組老師備課是比較認(rèn)真的，教案比較詳細(xì)。

３、作業(yè)布置方面：藝術(shù)老師都能按要求布置作業(yè)，并能做到全收全改。

４、聽(tīng)課方面：全組老師都能按規(guī)定完成聽(tīng)課任務(wù)，并進(jìn)行有目的地評(píng)課。

５、任課教師教學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)地反饋給全組教師和上報(bào)教導(dǎo)處。

1、本學(xué)期，全組繼續(xù)開(kāi)展課外訓(xùn)練活動(dòng)，除了繼續(xù)保存以往的特色外，本學(xué)期還組織了高三體育統(tǒng)一畢業(yè)考試和初三體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生的考查。

2、課外活動(dòng)講座，本學(xué)期由唐忠平老師在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)講座，題目是《流行歌曲都適合我們嗎？》。楊勝軍老師結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)情況組織了《按摩知識(shí)》講座、楊循亮老師組織了《足球競(jìng)賽知識(shí)》講座，龔學(xué)奎老師組織了《白描花鳥(niǎo)寫(xiě)生“三步曲”》講座受深受學(xué)生們的.歡迎。此外，全組教師還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)中技教知識(shí)；

2、全體教師順利通過(guò)中技教知識(shí)考核。

1、按時(shí)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和教務(wù)處下達(dá)的文件和精神；

2、互教互學(xué)，認(rèn)真評(píng)課；

3、認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。

藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十五

本學(xué)期一直以鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代。以新教材的教學(xué)目標(biāo)出發(fā)堅(jiān)持科學(xué)系統(tǒng)地推進(jìn)素質(zhì)與知識(shí)的基本性，抓好新大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，充分利用美術(shù)學(xué)科的教育特點(diǎn)和手段?；仡欉@一學(xué)期，一直堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：

首先檢查各項(xiàng)備課、計(jì)劃，并進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。平時(shí)本教研組人員輪流聽(tīng)課，吸取經(jīng)驗(yàn)。各位美術(shù)教師工作踏實(shí)，認(rèn)真制訂計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。每堂課準(zhǔn)備工作充分，作業(yè)認(rèn)真批改。平時(shí)互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使每堂課都能接近生活，接近美。在備課中就體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生美的教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美、生活美、藝術(shù)美的感受，并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。

本學(xué)期，教研組一直把尊重學(xué)生主體地位，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點(diǎn)，平時(shí)注意能注重檢查，各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流，開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)。各位美術(shù)教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法，注重發(fā)展學(xué)生的能力，力爭(zhēng)使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化，并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，努力體現(xiàn)新課程理念，使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。

上好每一堂美術(shù)課、音樂(lè)課，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識(shí)和簡(jiǎn)單的造型技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛(ài)國(guó)主義情感和良好的品德、意志，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到輔導(dǎo)，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能。

在本學(xué)期的課例研究工作中，我們組的每一位教師都非常認(rèn)真的進(jìn)行了自己的課例研究工作。在集體備課階段，各位老師都能夠發(fā)表自己的意見(jiàn)，幫助備課教師完成備課。在做后的總結(jié)中，每位老師都表示通過(guò)課例研究取得了一定的收獲。

在今后的教研組工作中，要更加做好每一項(xiàng)工作使學(xué)生在美術(shù)、音樂(lè)方面的各種水平得到提高。爭(zhēng)取在今后的活動(dòng)中，取得更好的成績(jī)。并進(jìn)一步提高我校藝術(shù)教研組的工作力度，工作水平和工作能力。

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