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D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇一
反思自身存在的問題和不足，雖然不是原則性的，但如果不引起足夠重視并加以改正，也可能由量變發(fā)展成為質(zhì)變。在下一步工作中，我將采取有效措施，深入到群眾中調(diào)研了解實際情況，使自己的立場更加堅定，思想更加解放，理論更加豐富，作風更加扎實，切實把心思凝聚到密切群眾干事業(yè)上，把精力集中到服務群眾辦實事上。
(一)把學習作為立身之本，提升駕馭工作和研判全局的能力。在今后工作中，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用，努力提高自己的綜合素質(zhì)和科學研判分析、解決問題的能力，為推進xx工作打下堅實基礎，始終保持高度警覺和清醒頭腦。
(二)把團結(jié)作為謀事之要，營造齊心協(xié)力謀事創(chuàng)業(yè)氛圍。堅持容言、容事、容人，放權(quán)、放手、放心，攬過、舉賢、律己，與xx人員一道確保民主集中制切實得到貫徹執(zhí)行，讓xx全體人員都有自己的空間和舞臺。
(三)把作風作為力量之源，大力提升全員工作質(zhì)態(tài)。始終保持清醒頭腦，與xx人員以及其他干部職工多交流，在工作中不斷提高分析、解決問題的能力;將自身工作作為服務經(jīng)濟建設、服務社會群眾的窗口，緊跟改革形勢，主動服務，實現(xiàn)xx工作和隊伍建設的自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。
(四)把實干作為創(chuàng)業(yè)之首，全面踐行共產(chǎn)d人的初心使命。堅持實事求是，務實調(diào)研分析，對于上級、xx本級d委作出的各項安排部署，該動手時動手，該親自抓時親自抓，該監(jiān)督的監(jiān)督到位，堅決做到比其他干部操心更多、工作更多、奉獻更多。同時，堅持一張藍圖干到底的信念，多做強基層、打基礎、增后勁、利長遠的事，承上啟下、與時俱進，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐和歷史檢驗的業(yè)績。
(五)把廉潔作為為政之基，堅決筑牢拒腐思想防線。一如既往地帶頭加強權(quán)德修養(yǎng)和行為規(guī)范養(yǎng)成，恪守各項d紀條規(guī)及zy的廉政要求，堅決抵制和反對干涉基層敏感事務、侵犯指戰(zhàn)員利益的現(xiàn)象和“為官不為”、執(zhí)法不廉、執(zhí)紀不嚴、“四風”問題反彈、違反財經(jīng)紀律等現(xiàn)象，秉公用權(quán)、克己奉公，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線。
以上剖析，問題查擺、原因分析、整改措施不一定全面準確、深刻透徹、詳細到位。所以我誠懇地希望同志們多多給予批評幫助，我將悉心聽取、照單全收。
D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇二
抓述職評議考核會議的通知》要求，現(xiàn)將黨支部2021年黨員思想狀況分析情況匯報如下：
在中心領導班子的正確帶領下，黨支部全體黨員干部職工不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律政治規(guī)矩，工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，認真履行工作職責，為推動中心各項工作穩(wěn)步有序開展起到了較好的保障作用。
（一）思想政治方面。全體黨員干部職工政治方向、理想信念堅定，在思想上、政治上同中心黨委保持高度一致，具有較強的宗旨意識和正確的世界觀、人生觀、價值觀取向，同時，注重社會公德、家庭美德、職業(yè)道德和個人品德方面的修養(yǎng)和提高，勇于奉獻，顧全大局。
（二）紀律作風方面。全體黨員干部職工積極參加黨風廉政。
學習。
教育活動，通過學習自覺加強了黨性修養(yǎng)，牢固樹立了守紀律、講規(guī)矩的意識，從違紀違法典型案例中汲取了深刻教訓，克服貪腐的僥幸心理和無所畏懼的麻痹思想，把勤政廉政、廉潔自律的要求貫穿到各項工作中，不斷增強拒腐防變的自覺性和堅定性。
（三）工作學習方面：全體黨員干部職工按照要求，積極參加黨總支、黨支部組織的政治理論學習活動，自覺登錄支部微博自主學習，并積極參加讀書活動，堅持讀原著、學原文、悟原理，把握重要意義，領會精神實質(zhì)，不斷提高思想政治素質(zhì)、政策水平和工作能力。工作中能夠按照崗位要求，認真履行職責，較好的完成各項工作任務。
三是面對事業(yè)單位改革，更多的關注中心長遠發(fā)展。四是關注中心停止收取技術(shù)服務費后中心的生存問題。
三、存在的問題。
一年來，按照黨總支總體部署，黨支部著力解決了一些黨員黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、精神不振、工作不嚴格、作風不扎實等問題，教育引導了黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，嚴守政治紀律政治規(guī)矩，為做好各項工作提供了堅強思想、政治和組織保證。但也存在不足之處，主要表現(xiàn)在：一是黨員干部職工學習深度不夠，學習效果不夠好的現(xiàn)象依然存在。二是存在人少工作量較大導致部分職工感到工作壓力大，工作疲于應付、質(zhì)量不高等現(xiàn)象。
四、工作情況。
通過對黨員思想狀況以及對存在問題的分析，黨支部結(jié)合工作實際做了如下工作：
交流活動，把讀書活動與“兩學一做”學習常態(tài)化制度化、“基層黨建提升年”、學習型黨支部創(chuàng)建、推進中心各項工作等有機結(jié)合起來，促使干部職工思想政治素質(zhì)、文化道德素養(yǎng)、服務發(fā)展能力明顯提升，支部各項工作走在前列。
和引導工作，認真開展談心談話，不斷增強職工的職責意識和大局意識，將職工的思想觀念、價值觀念和行為準則統(tǒng)一到加快中心發(fā)展的軌道上來，同時及時排憂解難，做好心理疏導和減壓工作，確保職工心理健康。
（四）強化組織紀律觀念。加強組織紀律觀念的教育工作，強化組織紀律、
制度。
的執(zhí)行和監(jiān)督力度，從黨員干部抓起，通過強有力的思想政治。
工作。
和科學的管理手段，不斷推進紀律作風建設，推動支部各項工作目標全面完成。
D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
工作計劃是完成工作任務的重要保障。我們常常看到有些員工整天無所事事，要問他們是否真的沒事可做了，事情都完成了嗎?答案應該是否定的。下面小編給大家?guī)碛變簣@4月教育計劃，希望大家喜歡!
1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。
2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。教育目標健康領域。
1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時告訴成人。
3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。語言領域。
1.愿意跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事。
2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。
3.愿意用語言與別人交往，喜歡應答。社會領域。
1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
2.認識常見的交通工具。
3.學習輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。科學領域。
1.用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少。
2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。
3.喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。
4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。藝術(shù)領域。
1.認識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。
2.學唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。
4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。家園共育。
1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。
3.家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。環(huán)境創(chuàng)設。
1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。
2.創(chuàng)設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。
3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。
上月幼兒情況分析。
本月基本完成工作計劃，幼兒可以積極參與各種活動，實現(xiàn)了教育目標，但在這一月的戶外活動中，我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習比較弱，需多加練習。
本月工作重點。
1、根據(jù)本月節(jié)日——國慶節(jié)，對幼兒進行中國文化的認識和理解。
2、培養(yǎng)幼兒做事認真的態(tài)度，同時學會傾聽的習慣。
3、喜歡做值日，學習分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學會挽袖子、洗臉及抹油。
4、學會動作認真有力的做操，學習武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。
5、比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。練習排序與分類。
教育內(nèi)容。
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常識，學習保護自己。
1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序，使幼兒以穩(wěn)定的情緒，有規(guī)律的生活。
2、創(chuàng)設輕松、愉快的進餐環(huán)境，引導幼兒使用筷子，能夠主動飲水。
3、在游戲、生活中引導幼兒既學會保護自己不受傷害，也要注意不傷害到他人。
4、結(jié)合周圍生活環(huán)境，認識常見的安全標志，教育幼兒不去危險的地方。
健康領域。
1、學習依次向前快跑的動作，發(fā)展動作的靈敏性。
2、嘗試進行各種合作游戲，體驗與同伴合作的樂趣。
3、探索的多種玩法，發(fā)展目測能力和動作的準確性。
4、探索口袋的多種玩法，練習在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動作，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。
5、引導幼兒了解蔬菜與健康的關系，鼓勵幼兒多吃蔬菜，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習慣。
6、幫助幼兒練習系鞋帶，鍛煉幼兒的小肌肉動作。
7、了解外出時可能遇到的危險，知道不做危險的事情。
8、能辨別危險的行為，學習安全的行為，初步建立自我保護意識。語言領域。
1、啟發(fā)幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。
2、欣賞文學作品，展開合理想象，嘗試故事結(jié)尾，制作圖書畫面。(傻大熊拉車)。
3、理解故事內(nèi)容，能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征(春天在哪里)。
4、欣賞故事，感受故事中兔兔與同伴之間相互關心的美好情感。社會領域。
1、鼓勵幼兒做力所能及的事，學習自己解決遇到的問題。
2、知道禮貌待人也會得到別人的幫助。
3、認識排隊的標識，了解排隊的規(guī)則，知道按順序做事的好處。科學領域。
1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象，了解蝌蚪不同階段的明顯變化。
2、了解紙和紙制品，感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙。
3、觀察了解蒲公英的主要特點，知道它的種子是靠風傳播的。
4、了解蘑菇的基本外形特征，比較蘑菇和香菇的相同和不同處，知道蘑菇有營養(yǎng)。
5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習性。
6、認識各種塑料制品，知道塑料制品用途廣泛，不亂丟塑料制品，防止環(huán)境污染。數(shù)。
學領域。
1、學習不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量。
2、觀察理解物體的排列順序，學習正確的按規(guī)律排序。
3、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應的數(shù)字。
4、正確感知10以內(nèi)數(shù)序，體驗10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關系。
一教育內(nèi)容與要求。
1、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng)設舒適的環(huán)境，調(diào)動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。
6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。
10、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑，學習鉆的方法和技能。
二日?；顒訚B透。
1、設計布置各種危險品的標志，提醒幼兒注意，幫助幼兒認識和記憶。
2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并樂意幫助同伴。
3、安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的快樂。
4、游戲活動結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理。
5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢，并自己穿脫衣服。
6、引導幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關物品，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學思維。
7、引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異，并能用確切的語言表達自己的認識。
三家園共育。
1、設計布置各種危險品的標志，提醒幼兒注意，幫助幼兒認識和記憶。
2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并樂意幫助同伴。
3、安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的快樂。
4、游戲活動結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理。
5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢，并自己穿脫衣服。
6、引導幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關物品，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學思維。
7、引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異，并能用確切的語言表達自己的認識。
一、本月工作重點：
1.配合園部對中班保教一日活動的調(diào)研。
2.開展“美麗的春天”主題教育活動，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約。
會”春游遠足活動。
3.強春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。
4.及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作。
5.認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題：主題活動：《大樹和小花》。
(二)主題目標：
引領幼兒結(jié)識樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實、生。
動的情境中，一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃，體驗春天里和同伴一起游戲的快樂，萌發(fā)。
對春天的熱愛之情。
幼兒通過觀察、游戲、操作等活動，擴大對成人勞動的認識范圍。
三、家長工作：
1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關植物的知識。
2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進行種子發(fā)芽的小實驗。
3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查，用多種方式了解樹的朋友。
4.協(xié)助孩子收集有關不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。
5.讓幼兒在家學做事情，從小就有勞動的習慣。
四、環(huán)境創(chuàng)設：
1.在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗，引導幼兒觀察、照顧。
2.布置“我的樹朋友”專欄。
3.布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。
4.布置不同行業(yè)勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點、設計的房子等展示出來。
D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇四
通過對照檢查、深入剖析，反思自身存在上述的原因，根源在于以下幾個方面：
(一)理論學習不夠深入。對于運用科學理論來改造主觀世界的思考較少，從思想深處武裝不夠系統(tǒng)、不夠徹底。聯(lián)系實際不緊密，對政治理論的學習理解沒有與實際緊密結(jié)合，沒有發(fā)揮理論的指導作用，單純?yōu)榱藢W習而學習，沒有真正做到以理論指導實踐。
(二)d性鍛煉有所弱化。覺得自己受d教育多年，有較高的政治覺悟，在嚴守d的政治紀律和政治規(guī)矩方面肯定沒問題，沒有深刻認識到政治素質(zhì)、d性修養(yǎng)是個艱苦錘煉的過程，是一項長期的任務，對自己作為d員領導干部應該更加嚴格執(zhí)行紀律規(guī)矩的意識還不夠強，政治判斷力、領悟力和執(zhí)行力均有待提高。
(三)宗旨意識樹的不牢?！肮汀币庾R、“服務”意識還需進一步提升，對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)理解體會還需深入，有時只顧群眾一時一事是否滿意，對一些基礎性的、利長遠的工作考慮較少。
(四)擔當意識有所欠缺。主觀上想盡快促進工作開展，但對加快發(fā)展的重大問題、歷史留存的疑難問題、盤根錯節(jié)的復雜問題思路謀劃不夠明確、突破力度不夠大，持之以恒地抓工作、促落實的勁頭和韌勁有所不足。
(五)從嚴管d還需加強。對新形勢下全面從嚴管d治隊的緊迫感認識不足，在抓d建上投放的精力不足，對廣大干部思想動態(tài)掌握不細，存在“老好人”現(xiàn)象，對一些不良風氣、錯誤言論批評抵制不力，距離“紅紅臉、出出汗”還遠遠不夠。
D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
做好一個完整的工作計劃，才能使工作更加有效的快速完成。工作計劃是我們完成工作任務的重要保障。下面小編給大家?guī)硇W環(huán)境教育工作計劃，希望大家喜歡!
一、主要工作。
1、健全學校衛(wèi)生工作隊伍，做到分工明確，責任到人。
2、統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。
3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū)，責任到班級。
4、認真做好衛(wèi)生工作，加強學校整體和學生個人衛(wèi)生工作。
二、具體要求。
(一)教室內(nèi)外要求。
1、地面干凈，無紙屑、無雜物。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、飲水機、標語牌、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。
3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
4、書柜或者放置物件的課桌無積塵，清潔工具擺放有序,拖把不準放在室外。
(二)包管區(qū)要求。
1、地面干凈，無紙屑、無雜物。
2、花壇內(nèi)無紙屑、無雜物、無落葉，周圍瓷磚上無積塵、無腳印。
3、廁所內(nèi)外地面干凈，水池清潔無污垢，墻壁無積塵、無腳印。
4、樓梯上地面干凈，墻壁、窗臺、滅火器無積塵。
5、墻裙瓷磚要擦拭干凈，沒有積塵。
6、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭，保持潔凈，桶內(nèi)垃圾滿了要及時倒掉。
(三)辦公室要求。
1、地面干凈，無紙屑、無雜物、無痰跡。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦桌、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。
3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
4、辦公室內(nèi)桌椅整齊，辦公桌上作業(yè)本，常用物品有序擺放。
5、物品柜上無積塵，無雜物。
6、衛(wèi)生工具擺放有序，保持水池的清潔，并天天清理。
三、工作措施。
1、強化全體師生的衛(wèi)生管理意識，充分發(fā)揮學校宣傳櫥窗的作用，宣傳并強調(diào)學校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，使全體師生提高對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視，并促使學生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。宣傳櫥窗的稿件可由學生投稿、學生優(yōu)秀作文選登、衛(wèi)生知識、針對現(xiàn)狀的小評論、小幽默、和學習心得等組成。
2、建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的32人的環(huán)境衛(wèi)生隊伍，堅持每天檢查一次衛(wèi)生。
3、每天公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果，成績上墻。每月進行一次衛(wèi)生總結(jié)，及時表揚先進。
4、每周三利用第八節(jié)進行一次大掃除，將主樓梯、門廳及清掃廁所徹底清掃一次。
5、學校直接與衛(wèi)生委員和班內(nèi)值日生進行溝通，對出現(xiàn)的衛(wèi)生不良情況及時處理，解放第一線教師和班主任，讓他們能專心致志地搞好教學工作，做到衛(wèi)生工作也為教學服務。
6、環(huán)境衛(wèi)生工作情況每月總結(jié)以此并向?qū)W校匯報一次。
環(huán)境保護，教育為本。加強學校環(huán)境教育，是貫徹落實我國環(huán)境保護基本國策，提高全民族的環(huán)保意識和科學文化素質(zhì)的基礎工程，對推進可持續(xù)發(fā)展、建立和諧社會有著重要的意義。我校要從促進經(jīng)濟社會發(fā)展和促進教育改革的高度，認識環(huán)境教育的重要性和必要性，增強創(chuàng)建工作的迫切性和責任性。務必以創(chuàng)建綠色學校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士為載體，加大力度，認真落實環(huán)境教育。
一、健全組織機構(gòu)，使環(huán)境教育制度化和規(guī)范化。
學校建立由學校校長、教導主任組成的環(huán)境教育領導小組。
結(jié)合研究學校雙周工作，對環(huán)境教育工作，要及時總結(jié)，認真分析，落實措施，使環(huán)境教育的各項工作落到實處。
要充分認識環(huán)境教育的重要意義，增強環(huán)境教育工作的使命感和責任感，要從推進基礎教育課程改革和加強未成年人思想道德建設的高度加強環(huán)境教育。做到教師落實，時間落實，內(nèi)容落實的評價落實，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的有效載體之一。
二、提高環(huán)境教育水平，在課堂中滲透環(huán)境教育。
要加強實施環(huán)境教育課程的師資隊伍建設，采取集中培訓、教學觀摩、論文評比、參觀考察等形式，提高師資隊伍素質(zhì)。
針對各學齡段學生身心和智能發(fā)展的特點選擇教育內(nèi)容和創(chuàng)新教育形式，做到有教學計劃、有教學方案，并引導學生從身邊開始認識環(huán)境、關心環(huán)境，積極參加保護和改善環(huán)境的各種活動。要合理安排環(huán)境教育的必要時間，確保各年級的環(huán)境教育課與環(huán)境教育活動每學期不少于2課時。
各年級組要求各年級選擇好每學期2課時的環(huán)境教育內(nèi)容，并撰寫好詳案。開展教育實踐活動或班團隊活動的，要寫好每次活動的設計方案(活動主題、參加活動人數(shù)、要求、實施方法)和活動總結(jié)。
三、以各項環(huán)?；顒訛檩d體，不斷提高環(huán)境教育課程的實施質(zhì)量。
為了推進環(huán)境教育，提高環(huán)境教育課程的質(zhì)量和發(fā)揚先進典型的示范輻射作用。學校將積極開展創(chuàng)建“三綠”(綠色學校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士)的活動。
學校以實施高質(zhì)量的環(huán)境教育為突破口，將環(huán)境教育與校園文化建設相結(jié)合，積極倡導生態(tài)文化建設，倡導綠色生活方式和消費方式，組織師生因地制宜地開展形式多樣的環(huán)保實踐活動。
各年級要組織師生積極投身到“三綠”活動中去，要樹立先進典型，并發(fā)揮他們的帶頭作用、輻射作用。要針對自身特點，創(chuàng)新工作，創(chuàng)建經(jīng)驗，為創(chuàng)建市級綠色學術(shù)交流作出新貢獻。
四、營造“環(huán)境保護，人人有責”的濃厚氛圍。
結(jié)合“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、和市、區(qū)基層創(chuàng)建等各類活動，開展環(huán)保宣傳活動，大力營造環(huán)境保護的濃厚氛圍，努力提高學生的環(huán)境保護意識。
各年級定期開辟環(huán)境教育黑板報，報導重視環(huán)境保護的典型經(jīng)驗，宣傳積極開展“三綠”創(chuàng)建活動的先進事跡，大力推進學校環(huán)境教育。
一、進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》。
《條例》是學校衛(wèi)生工作的主要依據(jù)，學校須按《條例》規(guī)定，把學校衛(wèi)生工作納入學校工作計劃，有專人分管建立組織，制定規(guī)劃制度加強管理，使《條例》各項規(guī)定在學校中進一步得到落實。
二、做好學生健康體質(zhì)的檢測工作。
根據(jù)《條例》規(guī)定，九月份認真組織完成本校學生的健康體檢，血色素普查及其他形態(tài)機能、身體素質(zhì)檢測工作，并做好資料的統(tǒng)計、匯總、分析工作。
三、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美。
狠抓學校大小環(huán)境，保持校園及室內(nèi)外的整潔，實行一日兩掃制，每班分有包管區(qū)，并有負責老師檢查督促，保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境，經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負責，每周一下午進行打掃，周二衛(wèi)生室進行檢查。校園花圃有專人負責，定期修剪。
做好教育衛(wèi)生工作，學校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課，衛(wèi)生室每月隨機檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學生調(diào)換座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學生讀、寫時教師要督促學生做到三個一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率。
五、進一步加強學校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。
按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛(wèi)生經(jīng)常進行監(jiān)督檢查，防止食物中毒的發(fā)生，腸道傳染病的爆發(fā)流行。各班配備純凈水以保證學生飲用水質(zhì)量。
六、認真做好學校衛(wèi)生常規(guī)工作。
認真做好本學期衛(wèi)生保健的總結(jié)工作，認真參加保健老師例會及業(yè)務培訓，提高自己的業(yè)務水平，提高學校衛(wèi)生工作的質(zhì)量。
校園綠化是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為優(yōu)化學校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設管理的總體水平，認真貫徹落實上級指示精神，以"愛護環(huán)境，綠化校園"活動為載體，結(jié)合我校實際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學校品位，美化育人環(huán)境。結(jié)合我校實際特制定__年度綠化計劃如下：
一、指導思想。
本著學校綠化與學校建設相結(jié)合，學校綠化與校園文化建設相結(jié)合，學校綠化與學校精細化管理相結(jié)合，學校綠化與教育現(xiàn)代化建設相結(jié)合的原則，加快學校綠化建設步伐，努力構(gòu)建綠色、優(yōu)美的學校生態(tài)環(huán)境，從而形成和諧、舒適的育人環(huán)境。為提高學校的教育教學質(zhì)量奠定了堅實的物質(zhì)基礎。
二、工作目標。
1、借鑒園林綠化先進學校經(jīng)驗，加快學校綠化建設步伐。
2、校園綠化品種應喬、灌、滕、果合理搭配，校園綠化應同庭院種植經(jīng)濟相結(jié)合，既能達到綠化、凈化的目的，又能取得經(jīng)濟效益。
3、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。
4、力爭在本年度爭創(chuàng)鄉(xiāng)級“花園式”單位。
三、學校綠化現(xiàn)狀分析。
我校目前先后投入3萬元左右進行校園綠化及環(huán)境設施改造，總綠化面積達到450㎡。綠化覆蓋率為25%以上?，F(xiàn)在，花園式校園已成格局，草坪、綠樹相襯益彰，花色布局協(xié)調(diào)，絢麗而生氣的花朵，把低學年活動場地和大門到教學樓的走到各分東西，學校真正成為學生學習生活的樂園。新的一年，我校將在校園綠化方面，準備更上一個臺階，并且達到"春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青"的綠化要求。
四、綠化措施。
1、加強領導，做好規(guī)劃設計。
為確保校園綠化工作高效、有序進行。根據(jù)上級要求，由校長任組長，成立了綠化領導小組，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。在加強學校綠化建設，搞好校園環(huán)境硬件建設的基礎上，今后學校每學年的工作計劃，都要把學校的綠化美化工作作為一個重要方面。學校綠化覆蓋率要達到26%以上，綠地率要達到30%以上。校院內(nèi)所有閑置地都要進行綠化。
本學期總務處將請市園林規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員對我校校園環(huán)境進行整體設計，確保校園樹木、花草品種精良、抗風寒，成活率高。提高校園品位。
2、加強環(huán)保，提高植樹護綠意識。
以提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度為目標，結(jié)合班主任工作會議，先后傳達學習了教育局有關綠化美化環(huán)境建設的文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，師生愛綠護綠蔚然成風，環(huán)境意識有較大增強，無嚴重占綠毀綠現(xiàn)象。
3、創(chuàng)造條件，擴大綠化規(guī)模。
生態(tài)型的校園、教室更適合學生的健康成長及培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，根據(jù)學校占地面積小，又要給學生以充分的室外活動場地的特殊情況，全校師生動起來，人人都爭當"小花農(nóng)"，自己種一盆花，大力開展室內(nèi)盆景栽植。為班級、校園的美麗做出自己的一份努力。同時與花木單位保持聯(lián)系，保證能在重大活動、節(jié)日有花木的整體造型。
4、強化護管，做好平時管理工作。
(1)綠化管理人員加大管理力度，重視綠地養(yǎng)護管理。
(2)做到無毀綠、占綠、破壞綠化設施現(xiàn)象，定期對現(xiàn)有樹木、花草進行維護、修剪，除草、打藥、澆水、無病蟲害。
(3)注重資料的收集，補充完善綠化檔案。
5、開展活動，加大教育宣傳力度。
(1)廣泛做好宣傳教育工作，要充分利用學校小廣播、手抄報、班隊會等多種宣傳形式，做好護綠工作的宣傳，宣傳黨和國家的環(huán)境保護方針、政策、法律法規(guī)。三月十二日植樹節(jié)，四月二十二日的世界地球日，六月五日的世界環(huán)境日以及世界人口日，世界糧食日，進行知識講座等，做到人人參與，人人受到教育，人人提高環(huán)境意識。
(2)落實綠化養(yǎng)護承包責任制，學校所有的花木草坪，按照所在室外衛(wèi)生區(qū)的劃分，分別承包到各個班級，每班成立護綠小分隊，負責日常的.澆水、衛(wèi)生清潔工作。
我們給與自然綠化以美麗，環(huán)境也回報校園，如今的我校的環(huán)境建設已收到豐厚的成果，走進如夢鮮花，如茵綠草的校園，人人都在享受著綠色，每個人都在積極地給綠色一片天地，讓綠色走進每個人的心中。在以后的工作中，我們會繼續(xù)努力，在鞏固已有成果的基礎上，更要有所作為，有所發(fā)展，與時俱進，永不停步。
20__年，根據(jù)國家、省、市、縣、鎮(zhèn)關于安全衛(wèi)生工作的總體要求，結(jié)合本校工作的實際，特制定如下工作計劃：
一、指導思想。
我校安全衛(wèi)生工作以國家、省、市、縣、鎮(zhèn)安全工作會議精神為指針，以周濟部長在安全管理電視電話會議上“珍愛生命、安全第一”的講話為中心，以開展“安全整治行動”為主線，以“預防和遏制重大安全事故”為根本出發(fā)點和落腳點，以“三個提高”(提高初期防范能力、提高過程控制能力、提高事故處理能力)、“兩個強化”(強化過程考核、強化責任意識)、“四個落實”(認真落實安全工作一崗雙責制、責任追究制、一票否決制及“管理效益年”活動)為目標，夯實學校安全基礎，完善管理機制，科學管理，提升管理效益。限度地減少學校各類安全事故的發(fā)生。
二、主要工作任務及措施。
(一)加強領導，切實加強學校安全衛(wèi)生管理。
1、培訓指導各職能部門科室結(jié)合本部門實際制定切實可行的安全工作防范措施，本著“誰主管誰負責”的原則建立健全安全工作責任制，進一步明確工作責任。
2、嚴格學校安全衛(wèi)生管理，健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，完善各項管理制度。認真做好預案的學習、宣傳和演練，加強安全檢查，堵塞各種漏洞，消除各種安全隱患。
3、嚴格按照《中華人民共和國消防法》的要求，配備好滅火器、防火栓、鐵鍬、沙箱、盛水器等滅火器材。要責成學校有關人員對學校的用電線路、電源開關、煤氣灶、火坑、用電器等重點部位進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
(二)強化措施，進一步做好防盜、危房等工作。
1、認真實施“六個一”規(guī)則，即學校每一天都有一名教干帶班，一名工作人員值班，各班級都有一名學生安全監(jiān)督員，門衛(wèi)、更值人員每一天都按時到崗，認真負責。
2、加強微機室、實驗室等要害部門的安全防范工作。
3、學校要組織有關人員定期對學校的圍墻、間墻、門窗玻璃、天棚、防水層等重點部位進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。出現(xiàn)危房及時上報鎮(zhèn)教委及縣教育局，并且及時鑒定。
三、加強教育，安全防范，推進“平安校園”工作。
(一)大力開展安全教育，把安全教育納入課堂教學中。安全教育要天天講、月月講、時時講，要本著“預防為主，教育為先”的思想，把安全知識教育真正納入課堂教學當中，堅持每周不少于1課時的安全常識教育課，使學生受教育面達到100%。進一步把學到的安全知識運用到實際生活當中，并要做好中小學生交通安全、消防逃生演練和集體外出活動安全及自救互助常識教育，避免重特大事故發(fā)生。
(二)學校要定期檢查單杠、雙杠、跳馬、幼兒玩具等體育設施及實驗室的實驗用品是否完整好用，同時做好學生的安全教育，防止意外事故發(fā)生。夏季來臨時，要采取有效措施控制學生野浴，防止安全事故發(fā)生。組織學生社會實踐必須制定安全應急預案，同時做好學生的安全教育工作。
(三)學校在組織各種集體活動，特別是校外的集體活動，一定要加強防范，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，保護師生的安全。
(四)認真開展“平安校園”活動，做好學校社會治安綜合治理工作。加強學校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作，要繼續(xù)規(guī)范、完善聘任法制副校長工作，充分發(fā)揮法制副校長在維護學校治安，對學生法制教育，幫教后進學生等方面的作用，使其懂法、知法、守法。
四、加大安全管理人員的培訓力度。
繼續(xù)做好每月安全管理月報制度，加強安全衛(wèi)生辦公室主任、門衛(wèi)、更夫、值班、值宿人員的安全教育管理，清退年老體弱、工作不負責任的門衛(wèi)、更夫，要做好信息反饋報告工作。
五、建立安全管理長效機制，突出安全教育，強化學生自我防范意識。
(一)從建立安全管理工作長效機制入手，重新修改、完善《學校安全衛(wèi)生管理考評辦法》等規(guī)章制度，明確分級管理責任，完善季度動態(tài)檢查，加大過程評估，將安全管理薄弱科室納入重點管理。
(二)結(jié)合安全教育月、安全教育周的重點，積極開展“學生平安行動”活動。開展人人參與的“金點子”評選活動，有力地加強學生自我保護意識。開展“緊急疏散”訓練活動，提高學生安全防范，自護自救等方面的知識技能。開展“安全在我心中”為主題的征文、演講比賽，演講競賽活動，增強學生的安全意識，提高自我保護的能力。
D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照黨總支《關于召開2021年全面從嚴治黨工作匯報和黨組織書記抓黨建述職評議考核會議的通知》要求，現(xiàn)將黨支部2021年黨員思想狀況分析情況匯報如下：
在中心領導班子的正確帶領下，黨支部全體黨員干部職工不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律政治規(guī)矩，工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，認真履行工作職責，為推動中心各項工作穩(wěn)步有序開展起到了較好的保障作用。
（一）思想政治方面。全體黨員干部職工政治方向、理想信念堅定，在思想上、政治上同中心黨委保持高度一致，具有較強的宗旨意識和正確的世界觀、人生觀、價值觀取向，同時，注重社會公德、家庭美德、職業(yè)道德和個人品德方面的修養(yǎng)和提高，勇于奉獻，顧全大局。
（二）紀律作風方面。全體黨員干部職工積極參加黨風廉政學習教育活動，通過學習自覺加強了黨性修養(yǎng)，牢固樹立了守紀律、講規(guī)矩的意識，從違紀違法典型案例中汲取了深刻教訓，克服貪腐的僥幸心理和無所畏懼的麻痹思想，把勤政廉政、廉潔自律的要求貫穿到各項工作中，不斷增強拒腐防變的自覺性和堅定性。
（三）工作學習方面：全體黨員干部職工按照要求，積極參加黨總支、黨支部組織的政治理論學習活動，自覺登錄支部微博自主學習，并積極參加讀書活動，堅持讀原著、學原文、悟原理，把握重要意義，領會精神實質(zhì)，不斷提高思想政治素質(zhì)、政策水平和工作能力。工作中能夠按照崗位要求，認真履行職責，較好的完成各項工作任務。
三是面對事業(yè)單位改革，更多的關注中心長遠發(fā)展。四是關注中心停止收取技術(shù)服務費后中心的生存問題。
三、存在的問題。
一年來，按照黨總支總體部署，黨支部著力解決了一些黨員黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、精神不振、工作不嚴格、作風不扎實等問題，教育引導了黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，嚴守政治紀律政治規(guī)矩，為做好各項工作提供了堅強思想、政治和組織保證。但也存在不足之處，主要表現(xiàn)在：一是黨員干部職工學習深度不夠，學習效果不夠好的現(xiàn)象依然存在。二是存在人少工作量較大導致部分職工感到工作壓力大，工作疲于應付、質(zhì)量不高等現(xiàn)象。
四、工作情況。
通過對黨員思想狀況以及對存在問題的分析，黨支部結(jié)合工作實際做了如下工作：
（一）以開展黨支部達標活動為契機，以落實“三會一課”制度為基本形式，積極組織黨員干部職工參加各種讀書學習和學習心得交流活動，把讀書活動與“兩學一做”學習常態(tài)化制度化、“基層黨建提升年”、學習型黨支部創(chuàng)建、推進中心各項工作等有機結(jié)合起來，促使干部職工思想政治素質(zhì)、文化道德素養(yǎng)、服務發(fā)展能力明顯提升，支部各項工作走在前列。
（二）思想工作永遠在路上，在工作中，要隨時掌握黨員干部職工思想動態(tài)，做好正面宣傳、教育和引導工作，認真開展談心談話，不斷增強職工的職責意識和大局意識，將職工的思想觀念、價值觀念和行為準則統(tǒng)一到加快中心發(fā)展的軌道上來，同時及時排憂解難，做好心理疏導和減壓工作，確保職工心理健康。
（四）強化組織紀律觀念。加強組織紀律觀念的教育工作，強化組織紀律、制度的執(zhí)行和監(jiān)督力度，從黨員干部抓起，通過強有力的思想政治工作和科學的管理手段，不斷推進紀律作風建設，推動支部各項工作目標全面完成。
D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇七
寫教案的過程也是思維連貫發(fā)散的過程，再者經(jīng)過不斷的修改和試講進一步完善教案，能更加提高自信心。下面是小編為大家整理的小班課堂教育幼教教案，希望能幫助到大家!
活動目標：
1、
學習。
走路時眼睛看著前面，一個跟著一個走。
2、知道走的時候不推擠、不遠離集體。
3、加強幼兒的安全意識。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
1、小鴨子頭飾一個。
2、多媒體。
教學。
資源《小鴨子學走路》。
活動過程：
2、講述故事《小鴨子學走路》，引導幼兒知道一個跟著一個走的好處。
(1)播放多媒體教學資源《小鴨子學走路》。教師講述故事。
(3)小結(jié)：小朋友走路時眼睛看著前面，一個跟著一個走，靠路的右邊走，不推擠，不掉隊，不遠離集體。
3、幼兒閱讀幼兒用書，區(qū)分圖片中做法的正誤。
4、游戲《我學小鴨來走路》。
教師扮演鴨媽媽，幼兒扮演鴨寶寶。教師帶領幼兒練習一個跟著一個走，并提醒幼兒行走時要愛護同伴，不推擠。
活動延伸：
提醒家長在帶領幼兒外出時要指導幼兒靠路右邊行走。人多的時候要學會排隊走，一個跟著一個走，不推擠。
教育。
活動目標：
1、知道洗發(fā)水進眼睛后的正確處理方法。
2、能大膽的說出自己的想法。
3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
1、小女孩玩偶一個(或教師自己進行情景表演)。
2、教師自備《我愛洗澡》音樂磁帶。
3、教學掛圖和幼兒用書。
活動過程：
1、韻律活動《我愛洗澡》開始活動。
(1)教師(操作小女孩玩偶)：小朋友，你們好!我們一起來洗個澡吧!
(2)教師帶領幼兒一起做律動《我愛洗澡》。
2、情景表演，提出問題。
(1)教師(音樂結(jié)束時，操作小女孩玩偶)：哎呀，眼睛好痛啊!
(2)教師：小朋友，你怎么啦?
(3)小女孩：洗發(fā)水進眼睛里了，小朋友們，快幫我想想辦法吧!
(4)教師：洗發(fā)水進眼睛里了，該怎么辦呢?
3、展示掛圖，學習洗發(fā)水進眼睛力的正確應對方法。
(1)教師：請小朋友們看掛圖，看看圖上的小朋友是怎么做的。
(2)教師小結(jié)：用清水沖洗眼睛，是一種很好的辦法。不停的眨眼睛，可以讓清水和淚水一起把洗發(fā)水沖洗出來。
(3)教師：用手或用毛巾使勁揉，這樣做對嗎?為什么?
(4)教師小結(jié)：手和毛巾不干凈，用手或毛巾使勁兒揉，手上的細菌會污染了眼睛，可能會引起眼睛發(fā)炎。
(5)教師：如果沖洗后眼睛仍然很痛，怎么辦?
(6)教師小結(jié)：如果沖洗后眼睛仍然很痛，就應該馬上去醫(yī)院找醫(yī)生檢查和治療。
4、練習洗發(fā)水進眼睛里的正確應對方法。
(1)教師：現(xiàn)在我們知道應該怎么做了，我們來幫助小女孩吧。
(2)教師(操作玩偶，講解動作要領，引導幼兒練習動作)：用手掬起一捧清水，潑向眼睛。
一、活動目標：
1、了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。
2、知道保護眼睛的方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒關心、幫助他人的愿望。
二、活動準備：
課件《眼睛》、圖片若干。
三、活動過程：
1、游戲：“指五官”
今天老師和大家來玩“指五官”的游戲，看看誰又快又正確的指出五官。(慢到快)。
眼睛長什么樣子?找旁邊的好朋友互相看看，并說一說。
2、課件——認識結(jié)構(gòu)。
(1)眼瞼：有一個好聽的名字叫眼瞼，它還分上眼瞼和下眼瞼，找找我們的眼瞼在哪里?(摸摸)你們看，我們的眼瞼還會眨呢。我們平時說的眼皮就是眼瞼。
(4)在我們的眼球上還長著黑黑的是什么?(我們中國人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?。
小結(jié)：我們每個人都有兩只眼睛，會眨、會轉(zhuǎn)。
(過渡語)剛才我們看了電視，眼睛有點累了，現(xiàn)在我們來閉上眼睛休息一下吧。
3、眼睛的作用：會看。
(1)請小朋友閉好眼睛，可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么?看的見嗎?為什么?(因為我們眼瞼閉上了)。
(2)現(xiàn)在，趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的是什么?為什么?
小結(jié)：剛才我們眼睛一閉上，就看不見任何的東西，看出去都是嘿嘿的?？僧斘覀兊难劬Ρ犻_，眼球一轉(zhuǎn)，能看清所有的東西。
4、保護眼睛。
眼睛有那么重要，那我們應該怎么樣保護它呢?不讓眼睛生病呢?(自由說)。
今天我們班還來了幾位小動物，我們一起來看看它們發(fā)生了什么事情?
(1)課件：問小狗怎么拉?(紅眼睛)為什么會紅眼睛的?
(2)課件：問小貓怎么拉?(戴眼睛)為什么會戴眼睛的?
(3)課件：問小熊怎么拉?(一只眼睛受傷了)怎么會受傷的?
小結(jié)：剛才我們幫助小動物解決了一些困難，使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛，它們十分的感謝你們，謝謝小朋友!(不用謝!)。
一、活動目標：
1、幼兒學會用正確的方法玩滑梯。
2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。
3、知道在發(fā)生危險時如何自救。
4、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。
活動重難點：幼兒學會正確的玩滑滑梯，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
二、活動準備：
小兔頭飾若干，照相機。
三、活動過程：
1、
談話。
方式引出主題師：寶寶們都喜歡滑滑梯吧!
2、給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾，老師戴上兔媽媽的頭飾。
兔媽媽："今天天氣真好，小兔們，媽媽帶你們出去玩。"。
3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。
師：我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。(糾正幼兒玩滑梯時的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。)。
4、人多的時候應該怎樣玩滑梯。
師：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。
5、幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽："剛才我們看了兔媽媽滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩?"。
(2)兔媽媽："孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。"(及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)。
四、結(jié)束活動：
讓幼兒自由玩滑梯，老師巡回觀察，注意小兔寶寶們的安全。
活動。
反思。
娃娃班的幼兒由于年齡小，下學期新生人數(shù)多，在。
開學。
初心情不穩(wěn)定，會大哭大鬧，所以根據(jù)幼兒的年齡特點，我們安排了滑滑梯的。
安全。
教育，一方面可以穩(wěn)定幼兒情緒，一方面可以進行安全教育，達到安全與游戲的結(jié)合。上完這節(jié)安全課，幼兒大部分都知道怎樣有序安全的滑滑梯。
目標：
了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則，形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。
準備：
1.幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗。
2.有關模擬游戲的情景創(chuàng)設。
3.課件《看望兔奶奶》。
過程：
1.邊觀看課件(一)邊討論。
(1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。
(2)為什么兔寶寶差點被車撞到?
(3)教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上。這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
2.邊觀看課件(二)邊討論。
(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。
(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應該走哪里?
(3)教師歸納：過馬路要走斑馬線。
(4)十字路口有斑馬線，行人是不是什么時候都可以走呢?什么時候可以走?
(5)教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。
3.小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答后，教師用自編兒歌進行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。)。
4.在情景模擬游戲"去春游"中或到馬路上去實地體驗。
(1)帶領幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認識。
場景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路，行人應該走哪一種路?(人行道。)師：行人應該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。)。
場景二：十字路口師：要過馬路了，我們應該怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。)。
場景三：天橋師：這是什么?我們應該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。)。
(2)順利到達目的地之后，引導幼兒對剛才的情況進行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如"過天橋靠右邊，一個跟著一個走"。
活動反思：
本活動通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關交通規(guī)則方面的。
知識。
認識到了交通規(guī)則的重要性，要遵守交通規(guī)則時刻保護自身安全。
D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇八
這次主題教育的總要求是“學思想、強d性、重實踐、建新功”。其中，強d性是關鍵所在，起著承前啟后的作用。只有堅持在思想上建d、理論上強d，才能保證我們d的先進性、純潔性。中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)d領導的現(xiàn)代化，d性強，才能矢志不渝、不懈奮斗。根據(jù)主題教育相關要求，為切實深化自身d性教育，結(jié)合此次會議主題，通過自己找、他人提等方式，收集批評意見建議x條，并深刻查擺檢視，深挖問題根源，定實整改措施。先將個人d性分析情況報告如下：
D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
日記是一種供個人使用的、以日期為排列順序的筆記，可以是記錄將要做的事情的，也可以記錄已經(jīng)發(fā)生的事情。小學教師把日常教育發(fā)生的事情記錄下來是一件非常重要的事情，下面是小編為大家收集的關于小學教師教育的日記，歡迎大家前來參閱。
沈一立也是住在這個小區(qū)里的一員。來到他家時，他的家人執(zhí)意要請我們吃晚飯，但是我們哪里能夠吃晚飯呢？因為沈一立的學習習慣并不是太好，成績也讓我們有些擔心。和他的家長作了一番交流，原先他是受他的爸爸的影響，性格有些內(nèi)向，導致不太喜歡接觸同學，在家作業(yè)也有些磨蹭，學習習慣不是太好。
于是給他提出推薦，多和同一小區(qū)的陳瑾瑜、涂雨祺接觸，能夠一齊完成作業(yè)，能夠一齊玩耍，這樣慢慢下來，性格變了，成績也會提高的，他的家長十分認同我們的推薦，表示必須要讓孩子變得更活潑些。
是的，孩子，活潑點，你會更快樂！
這節(jié)課，我是在感動中度過的。讀著孩子們的日記，淚水幾次模糊了我的雙眼。孩子們畢業(yè)前的日記中寫著對我的依戀，對我的感激，對我的贊揚，對我的建議……這是我事先沒有想到的，我只是做了一個老師應該做的，孩子們卻給了我這么高的評價。他們甚至記著我跟他們第一次見面時握手的細節(jié)，記著我上過的每一節(jié)精彩的課，記得我跟他們在雪中玩耍嬉戲的情景，記得我對他們的每一次表揚和批評。我很高興，也很滿足，因為我只教了他們短短的一年，卻能給他們以啟迪、使他們能這么熱愛我。這正是我在教學中期望達到的境界。今后的日子里，我將被學生的愛感動著，這種愛將在我的心中無聲地傳遞。
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D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇十
二、聽俆琰教授講述科學教育“新常態(tài)”的具體內(nèi)容和做法。
首先進行的是，時長為30分鐘的，幼兒園健康教育活動的影片觀賞。影片中講述到，教師在給幼兒進行健康活動時，向幼兒講述了關于健康飲食的重要性?；顒右桓钠饺绽镂覀兩险n的方式，將ppt或者白板做的很精美。取而代之的是，用簡單的圖片向幼兒講述健康食物對我們的重要性。且，活動最后，教師給幼兒提供的操作表格也不同于平日里我們給幼兒提供的操作表格。教師很恰到好處的將所有的食物圖片放置到一邊，將表格做成金字塔狀，請幼兒來填。這樣能夠直接的使幼兒感受到，哪種食物是幼兒亟需的、重要的、不可缺少的。哪種食物是可以選擇的、替換的?；顒拥恼鎸嵰饬x得到了很好的實踐。活動讓幼兒更深刻的懂得了“健康飲食”的重要性。
其次進行的是，俆琰教授對科學教育“新常態(tài)”的講述。這部分的講座主要分為三大部分。
一、俆琰教授先向我們講述了科學教育“新常態(tài)”的新理念。主要分為以下幾點：
1、給幼兒不斷的積累經(jīng)驗。
2、通過幼兒自身經(jīng)歷的事情追尋經(jīng)驗。
3、構(gòu)建適合幼兒積極學習的能力與興趣的情境。
4、科技教育要與“生活”相溝通。
5、關于“認知-拼接”、“認知-探索”、“認知-制作”的具體事宜。
6、培養(yǎng)孩子的探索能力和興趣要：尊重原色、打好底色、發(fā)展亮色。
一、俆琰教授向我們講述了關于科學教育“新常態(tài)”下的教育價值。主要體現(xiàn)的，幼兒對人生的價值、生命意義和科學、技術(shù)、社會的初步認知。
二、俆琰教授向我們介紹了科學教育“新常態(tài)”中的“科技教育”。這部分的內(nèi)容又分為了四大板塊。
1、生命科學：生命科學中主要向我們講述了人體、植物、動物、生命體、生命體的成長、環(huán)境與生命體、安全與防護。
2、物體科學：物體、物體運動、物體的利用、探索與制作。
3、地球與空間科學：地球、天空、保護地球、保護天空。
4、科技與生活：社會生活中的科技、家庭生活中的科技、學習生活中的科技、休閑生活中的科技、運動生活中的科技、軍事武器、信息的傳輸?shù)鹊取?/p>
俆琰教授結(jié)合自身的經(jīng)歷，很細致的向我們進行介紹和講述。通過本次活動，我深深的感受到科學教育“新常態(tài)”對幼兒一日生活活動的重要影響與重大意義。同時，我還清楚的認識到，科學教育“新常態(tài)”對我們教師的強大作用。它將從本質(zhì)上改變幼兒和我們對人生價值、生命意義和科學、技術(shù)、社會的認知和感受。本次活動能從根本上、整體上、全面的幫助幼兒和我們建立良好的活動態(tài)度。
D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇十一
一、要正確面對工作中的挫折。
張麗老師和張云杰老師在報告中都提到了自己有些坎坷的教學經(jīng)歷，談到這些，他們沒有抱怨，而是認為，正是這些坎坷的經(jīng)歷，才讓自己取得了今天的成績。張云杰老師說：“不要抱怨生活對你的不公，坎坷也是一種財富?！边@句話，給了我很大的啟迪。
人的一生中，挫折和失意是難免的。在教師的工作中更會經(jīng)常遇到挫折和困難。如需要不能滿足，動機不能實現(xiàn)，教育學生的方法受挫，管理班級的效果不佳，課堂教學不如人意，所教學生成績不理想，在教學考核中得分不高，評先晉職中未能入圍……如果能正確認識自己的職業(yè)價值，理解自己所從事工作的意義，想辦法悅納自己的職業(yè)，就能迅速調(diào)整自己的心態(tài)，走出精神的低谷。這兩位老師的經(jīng)歷告訴我們，如果你把教師職業(yè)當作一種事業(yè)而不僅是一個飯碗，把教育崗位當作一種創(chuàng)造性地實現(xiàn)自身價值的途徑而不是一種負擔，那么我們從工作中得到的就會是歡樂，而不是煩惱和悲傷。
二、語文教學要返璞歸真。
首先，重視通過誦讀培養(yǎng)學生的語感。
古代的語文教育特別注重通過誦讀來培養(yǎng)學生的語言感受能力。古人在這方面積累了許多寶貴經(jīng)驗，已經(jīng)做為格言流傳到今天。如“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，“書讀百遍，其義自見”等，講的都是誦讀對于理解和感受語言所起的重要作用。
有人認為古代的誦讀就是強迫學生死記硬背，其實學生根本不理解，這是一種僵死的教學方法，應當全盤否定。于是，他們又走向另一個極端，課堂上完全由教師包辦代替，教師講的頭頭是道，學生聽的昏昏欲睡，一篇文章學完了，學生幾乎沒有通讀一遍課文，課堂上聽不見書聲瑯瑯，只聽見教師泛泛的講解，致使語文教學失去了生機和活力。
其次，重視模仿，強調(diào)創(chuàng)新。
大凡古代有成就的作家，多是以模仿起步。《朱子語類》上說：“古人作文作詩，多是模仿前人而作之，蓋學之即久，自然純熟”?？少F的是，古人不但重視模仿，而且還強調(diào)在模仿的基礎上創(chuàng)新。清代學者唐彪在評論韓愈和歐陽修時說：“韓師孟，今讀韓文，不見其為孟也;歐學韓，今讀歐文，不覺其為韓也;若拘以模仿，如邯鄲之學步，里人之效顰，所謂師其神，不見其貌，此最為文之真訣”。由此可以推測，古代的語文教學重視讓學生通過模仿提高寫作能力，形成自己獨特的風格。
我們今天的作文教學提倡讓學生寫真話，寫心里話，這是天經(jīng)地義的。但是學生能寫出真心話，并不等于會寫文章。寫文章還要講究章法、技巧，這就需要引導學生模仿好文章在結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法等方面的優(yōu)點。葉圣陶先生對此早有過精辟的論述，他說：“課文就是例子?！币虼?，模仿是溝通閱讀和寫作的一道橋梁。事實上，許多老師也這樣做了，但是他們只知道讓學生機械地模仿課文，沒有做到古人所說的“師其神，不見其貌”，缺乏創(chuàng)新精神。古人在這方面的寶貴經(jīng)驗值得我們借鑒。
再次，注重文道統(tǒng)一，提倡文以載道。
早在兩千多年前，孔子就認為“不學詩，無以言”，又說：“詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨;邇之事父，遠之事君;多識于草木鳥獸之名”?？鬃釉谶@里講的雖然是詩歌的教化作用，但也可以推測，古代的語文教育是把“文”和“道”緊密地聯(lián)系在一起的。“文道統(tǒng)一”的確是語文教學應該遵循的一條重要原則。
我們所提倡的“文道統(tǒng)一”，就是兼顧語文的工具性和人文性，把語文知識教學和學生的思想品德教育有機地融為一體?？上У氖?，有的老師在語文教學中，重“文”不重道，只傳授知識，不重視育人，或者人為地把文和道割裂開來，將語文課上成了“思想品德教育課”，或者在課文課上加一個長長的思想教育的尾巴，搞穿靴戴帽式的對號入座，這些做法都有悖于“文道統(tǒng)一”這一教學原則。三、讓孩子多讀書，讀好書。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”許多大作家一談起之所以“成名立家”，無不一致認為，那是得益于孩提時期大量地看書。可見，多讀書能提高寫作能力是古往今來人們的不謀而合。課外閱讀是語文教學在課外的延伸，加強課外閱讀能讓學生多渠道多形式攝取信息，能開拓學生視野，豐富生活，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。所以，語文教師要開動腦筋，激起孩子們的閱讀興趣，讓孩子們多讀書讀好書，在閱讀中增長自己的知識，豐富自己的人生。
D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)市委主題教育領導小組辦公室《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中進一步抓好學習教育的通知》要求，按照市委編辦主題教育《實施方案》安排，現(xiàn)就市委編辦在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，作出如下安排。
一、開展革命傳統(tǒng)教育。
1.組織學習《******關于“不忘初心、牢記使命”重要論述》中，關于紀念老一輩無產(chǎn)階級革命家和紀念長征勝利80周年等重要講話精神，教育引導全辦黨員同志深切緬懷老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績，自覺接受革命光榮傳統(tǒng)教育，進一步增強“不忘初心、牢記使命”責任感和使命感。
2.邀請市委黨校專家教授作專題輔導報告，講授黨史國史，進行革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因，激發(fā)愛國熱情。
各支部可以結(jié)合支部實際組織到本市其他紅色教育基地參觀見學，不得組織黨員干部到外地參觀學習。
二、開展形勢政策教育。
1.邀請財經(jīng)大學或南開大學專家教授圍繞貫徹執(zhí)行***重大決策部署、推進天津?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展作專題輔導報告。
2.各黨支部圍繞當前形勢政策的熱點問題，組織支部黨員結(jié)合每周一次集中學習開展形勢政策教育，宣傳黨的路線方針政策，解讀世情國情黨情，回應黨員群眾關切，引導全辦黨員干部正確認識和準確把握形勢，增強憂患意識，提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神。
3.組織全辦黨員干部赴濱海新區(qū)參觀中關村科技園，通過參觀見學了解感悟天津經(jīng)濟發(fā)展的實際情況，進一步增強建設“五個現(xiàn)代化天津”的工作干勁和思想動力。
三、開。
當前隱藏內(nèi)容免費查看展先進典型教育。
1.大力宣傳革命前輩、英雄人物、時代楷模的先進事跡，組織觀看《周恩來回延安》《周恩來的四個晝夜》《焦裕祿》等影片。
2.編印先進典型事跡材料，組織全辦黨員同志認真學習市委選樹宣傳堅守初心使命、敢于擔當作為的先進典型，用身邊事教育身邊人，從先進榜樣中汲取力量，堅定理想信念、涵養(yǎng)道德品質(zhì)、厚植為民情懷，推動形成見賢思齊、比學趕超的良好氛圍。
四、開展警示教育。
1.嚴格落實全面從嚴治黨主任責任，主要領導與分管領導、分管領導與處室負責人分別進行履職和廉政談話。
2.鞏固深化派駐紀檢監(jiān)察組在市委編辦開展“對黨忠誠、廉潔勤政、擔當作為”警示教育月活動成果，繼續(xù)做好廉政風險防范工作。
3.在前期組織全辦黨員干部參觀全面從嚴治黨主題展的基礎上，組織全辦黨員到新中國反腐敗第一大案展覽館參觀，以違紀違法案件為鏡鑒，增強廉政警示教育的針對性和實效性。
4.運用《以案促教違紀違法典型案例選編》《違反“六大紀律”典型案例》搞好警示教育，讓黨員干部從思想上受觸動、受警醒，做到知敬畏、存戒懼、守底線，永葆******人的政治本色。
D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
教育評價是指在一定教育價值觀的指導下,依據(jù)確立的教育目標,通過使用一定的技術(shù)和方法,對所實施的各種教育活動、教育過程和教育結(jié)果進行科學判定的過程。下面小編給大家?guī)韴F員個人教育評議總結(jié)，希望大家喜歡!
本人于__年畢業(yè)并榮幸進入單位工作，從畢業(yè)見習到獨立工作，三年的時間我學到了很多，也成熟了很多。
自參加工作以來，我在工作上踏踏實實，在學習上積極進取，在思想上積極向黨組織靠攏，努力使自己成為一名合格的、優(yōu)秀的__員。下面我將個人的基本情況匯報如下：
在思想上：
端正思想，提高思想覺悟水平，同時作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操，我積極參加團委組織的各項活動。
在生活上：
首先，我很注重個人的習慣愛好的培養(yǎng)，良好的生活習慣的養(yǎng)成會令個人終身受益，崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，是對一個人情操的陶冶，因此，我在閑暇時間都會閱讀各種書籍、報刊以增加和開拓個人的知識面。不僅如此，個人身體素質(zhì)的培養(yǎng)也是很重要，除了閱讀書籍，我還積極參加站里的各種活動，比如：班組間的籃球交流比賽、職工籃球比賽、正月十五游園活動等等，無論是班組間的還是和其他部門職工間的比賽交流，我始終都貫徹著友誼第一，比賽第二這樣一個理念，這是體現(xiàn)一個合格團員的先進性的最基本得原則，這也是中國共青團員所應該恪守的職責。
在工作上：
作為一名__員，我深知自己肩負著艱巨的使命，一手話筒情系著廣大人民群眾的生命和財產(chǎn)。因此，拓展并強化自己的業(yè)務水平以應付日趨繁忙的工作，同時為提供質(zhì)和安全的服務是我工作中鍥而不舍的努力和奮斗目標。
雖然通過師傅前輩們得悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然已是__員，但是距離一個成熟的`員還有差距，所以在今后的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持學以自用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績。
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作。
作為一名團員，我也時刻注意當今世界時事政治的變化。中國新一屆領導人親民化的路線讓我對中國的未來充滿了信心，也增加了我對中國共產(chǎn)黨的無限向往。眾所周知這些日子中國其實并不平靜，處處充滿著挑戰(zhàn)：南沙島嶼爭議、法國佳士得拍賣圓明園獸首等事件揪著國人的心，中國共產(chǎn)黨將會如何面對，成為炎黃子孫又一個關注的焦點。最終，中國共產(chǎn)黨給出了最令人滿意的“答案”：面對強勢決不讓步，堅持自己的原則，淡定從容地體現(xiàn)著大國風范!中共面對突如其來的挑戰(zhàn)做著最靈敏的反應，制定出體可行的方針，中國已不再是沉睡的雄獅，已傲然挺立在世界民族之林!事實證明：只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興!
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識永無止境，學習更無止境。現(xiàn)在我還只是一名團員，我要做的就是不斷地適應新時代的發(fā)展，跟上新時代的步伐，不斷地去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。
為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習活動，團結(jié)同學，互助互愛，努力學習科學文化知識，做好社會實踐工作，做一個全面發(fā)展的大學生。
轉(zhuǎn)眼之間，我入團幾經(jīng)有九年的光景了，在這九年的時間里，我深深地感受到了共青團這個大家庭的溫暖：是團組織使我健康的成長，是團組織使我的世界觀、人生觀、價值觀逐步發(fā)展并漸趨完善。自入團之日起，我就堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，經(jīng)過大學三年的初期歷練，我更加堅定了要成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信念!
作為一名團員，我積極參加青年團的相關活動，正確行使團章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團員義務，共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切地感受到共青團員不只是一個稱號，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產(chǎn)黨領導下成為思想先進的青年的使命。在實踐中我得到了很大的鍛煉，這也使我對黨的認識有了進一步的提高，更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義，更加堅定共產(chǎn)黨的最終目標——共產(chǎn)主義社會制度終將實現(xiàn)。下面我將總結(jié)一下我在思想、學習、工作等方面的情況。
在思想政治方面。我積極要求進步，努力向黨組織靠攏，并時刻用黨的理論來指導自己的行為。大一伊始，我便遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，經(jīng)過幾年的努力，我在上學期成為了重點積極分子。我知道努力決對不能盲目，要有正確方向的指引，與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養(yǎng)，所以除了學習黨章之外，我還經(jīng)常閱讀一些有關黨建、黨員先進事跡的書籍和報刊等，而且把一些原則性的問題積極落實到現(xiàn)實生活中。中國共產(chǎn)黨“先公后私”、“立黨為公，執(zhí)政為民”的精神是我所追求的，我相信跟著這么優(yōu)秀的政黨，潛力是無窮的。
在學習方面。我上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預習、復習兩個方面一起抓，我積極閱讀各種書籍資料和學術(shù)刊物來擴大自己的知識面。此外，我還多次參加學校、院系組織的學術(shù)論文比賽并取得了可喜的成績，但取得的成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我更加進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史和時代賦予我們神圣的使命。
在工作方面。為了更好地鍛煉自己，同時也想尋找一次為同學服務的機會，在開學之初我便積極參加班委的選舉，有幸成為了班級的宣傳委員，在任職期間我嚴格要求自己，力爭全心全意為老師和同學服務。除此之外，在大二我進入了系學生會任團總支宣傳委員，大三我任職學院社團聯(lián)合會外聯(lián)部部長和系學生會宣傳部部長，在組織和參與的多項活動中取得優(yōu)異的成績，我取得的可能是些微不足道的成績，但這與黨組織的關懷、學校的重視、老師的幫助、同學的支持是分不開的。
__年，作為學校的一名普通團員，我深覺自己無論在思想、學習和工作上都取得了一定的進步，為在上新臺階，但也有少許不足，現(xiàn)將本人于__年度的表現(xiàn)和認識匯報如下：
一、思想方面。
端正了思想，提高了思想覺悟，在學習、工作和生活上樹立起作為一名共青團員應該起到的帶頭作用和模范作用：以身作則，遵守學校紀律。
二、身體鍛煉。
這一學期以來，我積極參加體育鍛煉，練就健康的體魄，積極早起，努力的鍛煉，進行自己喜愛的體育活動。
三、生活方面。
作為一名團員，我自覺履行義務，完成組織交給我的各項任務，在學習和生活上盡職盡責保持著積極樂觀的心態(tài)和勇于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且不驕不躁，不敗不餒，能團結(jié)同學，關心他人，有較強的團隊精神和集體榮譽感。注意自我評價，勇于改正缺點和錯誤，自覺接受、努力改正。
四、反思不足。
當然，在__年工作中，我也有不足的地方，思想上還不夠成熟，學習上不夠主動，生活上不夠自律。雖然并未違反學校紀律，但參加學校舉行的活動不夠積極，學習上不能持續(xù)堅持自己制定的學習目標，生活上過于懶散，希望通過今后的勤奮和努力，進而改正過來，爭取做到最好。相信在不斷反省的同時，盡量做到有錯則改，無則加勉。對于學習尚需改進，在今后工作中，我將努力從思想和行動上嚴格要求自己。
我叫___，我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。自我光榮地成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，特別是在單位工作的這幾年中，通過參加團委組織的學習和活動，不僅使我深入地學習了關于團組織的知識，同時也豐富了我對共青團的認識，而且也讓我深深地了解到中國共產(chǎn)主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團員，我們必須嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則，要認真履行團員義務，發(fā)揮團員模范作用，爭當青年團員的模范。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共青團是無產(chǎn)階級先鋒隊，中國共青團員是一個光榮的稱號，作為一名共青團員，我覺得光榮，驕傲和自豪。自從加入中國共青團以來，我認真學習團章，用團員的標準嚴格要求自己，但檢查自己，剖析自己，仍然有一定的差距，現(xiàn)將自我評議情況匯報如下：
首先，在學習專業(yè)知識上我端正學習態(tài)度，遇到不懂得地方不蠻干，虛心向老師傅請教。在工作中多動手，盡快提高自己的專業(yè)技能。同時在閑暇之余通過學習書本上的專業(yè)知識并結(jié)合實際多總結(jié)經(jīng)驗，勤思考，在不斷充實的過程中提高自己。
在工作方面。我對待工作認真勤懇，積極負責。因為作為一名機匠，我深知船舶在加油作業(yè)的過程中是事故易發(fā)的時期，稍不注意就會引發(fā)事故，給單位帶來不必要的損失。因此，唯有認真做好自己的本職工作，才能確保安全，才能給企業(yè)帶來效益。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬領導，團結(jié)同事，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次參與獻愛心募捐等活動。
當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由于參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
相信中國在未來里，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創(chuàng)造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發(fā)，我們將會繼續(xù)向遠處的眺望，前進。
D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇十四
第一場：北京廣渠門中學宏志班班主任高金英老師的《站好講臺顯身手，努力做的教師》。高老師告訴我們心態(tài)決定一切，她告訴我們：“熱愛一個學生就等于塑造一個學生，厭惡一個學生就等于毀掉一個學生。”高老師認為班主任要有本領將德育的大道理融入一個個生動的教育故事中，一個老師最起碼肚子里要有300個教育故事，要善于利用“小故事”引導學生理解“大道理”。
第二場：湖南省濮陽市油田第十五中學班主任段惠民老師的《感悟生活的教育智慧》。在將近2個小時的講座中，段老師引經(jīng)據(jù)典，融合中西教育精華，什么蘇格拉底、蘇霍姆林斯基、陶行知等教育大師的教育理念，他信手拈來，并且活學活用，他善于從大家的教育思想中反思、實踐，從而升華成自己的教育理念，如：生活即教育，教育也是生活。社會即學校，學校也是社會。段老師反復說自己是個“鄉(xiāng)村小教師”，然而，事實證明，古今中外的教育家無不是從一個個具體的教育實踐中成就自己教育大家的身份和地位的?？梢院敛豢鋸埖恼f，段惠民老師就是教育家。
第三場：北師大教授、博士生導師錢志亮的《教育的邏輯起點》。錢老師不愧是一名教育專家，我深深被其淵博的學識，風趣幽默的語言，深入淺出的語言，針砭時弊的入木三分所折服。他發(fā)言的主要內(nèi)容有：一、從源頭談人性。二、透過現(xiàn)象看本質(zhì)。三、語重心長，激發(fā)強烈社會責任意識。
第四場：湖北省武漢市漢陽區(qū)鐘家村小學優(yōu)秀班主任桂賢娣老師的《如何教育學生平安長大》。從頭至尾，桂老師走在會場中間，用極為平實的語言為我們講述一個個自己教學中發(fā)生的小故事，其哲理之多，啟示之廣，不得不令人驚嘆!每周桂老師都要問自己三個問題：“你愛你的學生嗎?你會愛你的學生嗎?你的學生感受到你的愛了嗎?”在長達兩個多小時的演講中，會場時而安靜，時而沸騰，大家都被桂老師的精彩演講所吸引和感動。
第五場：原上海北郊學校校長，上海市十佳青年校長，上海市十大教育新聞人物鄭杰老師的《有效德育的基本原理》。他的講話，幽默中帶著哲理，讓我深深體會到：是不是一個好老師，首先要看是不是愛自己的家人，教學生愛，的方法是愛。
第六場：南京師范大學心理系教授，博士生導師趙凱老師的《從職業(yè)化到專業(yè)化——優(yōu)秀班主任的成長路徑》，趙老師的講座，那叫激情飛揚，那叫縱橫捭闔，那叫才情并茂。趙老師敏捷的思維和豐富略帶夸張的肢體語言極具“煽動力”和“殺傷力”!他主講的內(nèi)容中提到：每一個班主任都應當思考我們的價值何在?我們的專業(yè)性何在?我們的愿景何在?特別是——在工作中如何成長為一名優(yōu)秀的班主任?他從多個角度闡釋了作為職業(yè)班主任的要求，很受啟發(fā)!
第七場：廣東省深圳市云頂學校校長楊堅老師的《教育是發(fā)現(xiàn)與成全》。楊老師結(jié)合豐富案例生動講述自己的教育理念。講座中，金句不斷，引起場下老師的陣陣掌聲。楊老師表示，老師和家長要去“發(fā)現(xiàn)孩子的世界、成為孩子的友人”，“發(fā)現(xiàn)孩子的長處，成為孩子的貴人”。新型的親子(師生)關系，不是高高在上，而是融入其中。家長與教師面對孩子要懷著愛心，雖然“有愛的教育不一定成功，但沒愛的教育一定失敗!”在發(fā)現(xiàn)孩子的長處方面，楊老師認為“人不可能樣樣皆是，更不可能一無是處?！焙⒆訌男〉介L大要經(jīng)受別人的無數(shù)次評價，不管別人說什么、如何說，在孩子眼中，父母和老師的賞識永遠是孩子最看重的。
第八場：北京小學大興分校校長張景浩老師的《揚起自信的風帆》。聽了張老師的這一報告，讓我感慨頗多。領略了張景浩老師給學生自信的方法，以及學生的轉(zhuǎn)變，讓我深深的感受到自己的不足。反思一下，我要讓我的學生也揚起自信的風帆。首先，在學生面前我永遠自信。第二，要尊重學生，信任學生，愛學生。第三，幫助學生樹立自信。學生的個體差異是不可避免的，但我們要用發(fā)展的眼光看學生，給學生充足的自信，讓他們在自己的人生征途中，揚起自信的風帆，迎接挑戰(zhàn)，開創(chuàng)未來。
第九場：上海晉元中學德育主任丁如許的《讓班會課更有魅力》。丁老師告訴我們，每一次班會課都是一次教育的機會，是班主任與每一個學生交流溝通的絕好機會。好的班會要具備“五實”標準：切實的課，有意義的課;充實的課，有效率的課;扎實的課，有生成的課;平實的課，常態(tài)下的課;真實的課，需完善的課。要打造魅力班會課，一要精心選題型，二要巧借八方力，三要增強開放性，五要全班齊動員，六要研究課結(jié)構(gòu)，七要認真寫教案，八要創(chuàng)造新形勢。
第十場：北京市朝陽區(qū)垂楊柳中心小學鄭丹娜老師的《全接納，慢引導》。聽完鄭老師的講座，讓我感覺到真正優(yōu)秀的教師，能夠讀懂孩子的故事，而且能夠抓住不平常的機會，幫助作者創(chuàng)作故事。是啊，由此我想到：我們的孩子，在校或多或少都有可能犯錯，但是孩子今天的錯誤不是永遠的錯誤;孩子現(xiàn)在不好不代表永遠不好。因此就需要我們老師用自己的心去理解體會，鼓勵提醒。鄭老師還滲透了說好心靈的悄悄話，要做到以下幾點：
1、悄悄滲透做人的教育。
2、悄悄解除孩子的煩惱。
3、悄悄和孩子交上朋友。
4、悄悄傾聽孩子的心聲。
5、悄悄提高孩子的能力。
悄悄話的寫法還要寫在關鍵點上：寫在品德迷失處、寫在心靈陰郁處、寫在質(zhì)疑問難處、寫在喜訊進步處?？傊?，鄭老師始終堅持一個工作思想：讓孩子愛上我，而不是怕上我。兩個工作原則：微笑從教;不忘童年。所有的這些方法，讓我不禁想到，的確如此。譬如：早上我給學生微笑和真誠的問候，于是孩子還給我的也是甜甜的微笑;講起課來我面帶笑容，孩子們也忘我的進入各種情景;當孩子遇到困難，我用微笑慰藉，于是，孩子們便有了克服困難的勇氣和力量。
回顧這三天時間的學習，我感覺收獲很多，不僅感動于各位優(yōu)秀老師的精彩演講，也學到了很多好的教學方法，更深刻地認識到自身的許多不足，希望以后還能有這樣的學習機會，能提高自己更好地為教育作出自己的貢獻。
D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為深入學習貫徹落實xxx******關于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及新冠肺炎疫情防控工作的重要講話和指示精神，貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》,根據(jù)xx委教便函[20xx]51號《******福建省委教育工委辦公室關于在全省高校師生中開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育等競答講述活動的通知》精神，結(jié)合學校實際，決定組織開展以學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及新冠肺炎疫情防控知識為主線，以知識學習為基礎，以競答講述展示為形式，面向全校師生的學習教育活動，現(xiàn)將實施方案通知如下。
一、目的要求。
不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
二、學習內(nèi)容。
堅持以學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想為主線，充分利用黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及新冠肺炎疫情防控相關學習輔導讀本、參考資料提綱、抗疫思政資料包等資源素材，明確基本知識學習的內(nèi)容安排、任務清單、組織方式和具體要求。學習黨章、黨的十九大報告，學習《******關于不忘初心、牢記使命重要論述選編》以及************關于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及新冠肺炎疫情防控的重要論述，學習《中國******創(chuàng)立之路》《中國******歷史》第一卷和第二卷、《中國******的九十年》《中華人民共和國簡史(194920xx)》《新中國70年》以及《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書，學習《******在廈門》《******在寧德》《******在福州》《******在福建》采訪實錄以及《福建紅色文化讀本(大學版)》、校史讀本等一系列著作和資料，夯實基礎知識,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)，引導廣大師生了解歷史事實、理清歷史脈絡，把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論。
三、主要工作安排。
當前隱藏內(nèi)容免費查看。
1.把四史作為下半年校院兩級黨委中心組學習的重要內(nèi)容，認真組織開展專題學習討論。(責任單位：辦公室、宣傳部、二級單位黨委)。
2.把四史作為下半年教職工理論學習，作為黨員、干部日常教育培訓的重要內(nèi)容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，作為基層黨支部三會一課和主題黨日、團日活動重要內(nèi)容。(責任單位：組織部、宣傳部、校團委)。
3.把四史及新冠肺炎疫情防控學習教育融入教育教學各環(huán)節(jié)，融入思政課程和課程思政教學。(責任單位：教務處、馬克思主義學院、各二級學院)。
4.組織師生積極參與網(wǎng)上重走長征路高校大接龍活動，用好用活線上線下紅色資源，講好《******宣言》傳播故事，結(jié)合紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年、國慶等重要節(jié)點，引導師生到革命遺址遺跡、紀念場館實地學習了解相關歷史，現(xiàn)場體驗革命傳統(tǒng)和革命精神。(9-12月，責任單位：學工部、各二級學院黨委)。
5.按照學?！堕_展奮斗的我，最美的國新時代先進人物進校園工作方案》,廣泛邀請黨史黨建專家、先進人物、黨員榜樣等先進群體，深入開展主題宣講、互動對話、理論闡釋活動，引導廣大師生深刻學習理解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗、偉大成就。(9-12月，責任單位：宣傳部、學工部、教務處、科研處、校工會、校團委、馬克思主義學院、二級學院)。
6.結(jié)合大學生學習馬克思主義理論一馬當先知識競賽，根據(jù)疫情防控形勢，綜合選用網(wǎng)上答題、專題講座、現(xiàn)場競答等活動載體，組織競答活動。(9-11月，責任單位：學工部、馬克思主義學院)。
7.組織青年馬克思主義理論讀書社開展講述展示活動，引導學生結(jié)合個人學習感悟與成長體會，以故事講述、感悟分享、告白展示的方式，進行講述展示。(10-11月，責任單位：校團委、馬克思主義學院)。
8.專題節(jié)目展示，通過歌曲、舞蹈、情景劇、朗誦、角色扮演等方式再現(xiàn)歷史場景，由師生結(jié)合學習感悟現(xiàn)場講述中國******的故事、新中國的故事、改革開放和社會主義的故事以及抗疫故事,講述福建革命、改革和建設的故事，引導師生永遠跟黨走、奮進新時代。(9-12月，責任單位：校工會、校團委)。
四、工作要求。
1.落實主體責任。各部門、各單位要充分認識開展四史學習教育的重大意義，把四史學習教育作為一項重要政治任務抓好抓實，切實履行主體責任，緊密結(jié)合實際，對開展四史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。
D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
總結(jié)的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。下面是小編為大家整理的教育實習工作總結(jié)，僅供參考，更多教育實習工作總結(jié)點擊“”查看。
一年的見習期即將結(jié)束，作為一名新教師，在這一年里，我學會了很多，使我對自己業(yè)務有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學年的教學工作狀況做簡要的匯報：
一、政治思想方面：
作為一名教師，不僅僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修煉，從小事做起，從此刻做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。一年下來我用心參加校內(nèi)外各種學習和培訓，為了能迅速完成從師范生到教師的主角轉(zhuǎn)變，用心參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，熱愛自己的事業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。
二、教育教學方面：
我用心培養(yǎng)學生自主學習的潛力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生透過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應用結(jié)論解決問題。提高了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真?zhèn)湔n，一切為了學生。我?guī)W校三年級這個班的'語文課，教學任務十分重。平時我認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平，用心參加教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的語文水平提高，我堅持經(jīng)?？凑Z文教育教學叢書，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料，我認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。
2、堅持學習，提高自己的專業(yè)水平。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來，聽課20多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學課、品社課、綜合課。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。我必須再接再厲，努力工作。
3、學校為了鍛煉我的管理潛力，我除了擔任三年及的語文教師以外，我還做三年(1)的班主任，作為見習班主任，我用心參與了班級的日常管理。第一，我充分利用班會課，了解班級狀況和學生們的心理狀態(tài)，透過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。第二，關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。透過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。此刻我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€充滿團結(jié)向上風氣的群眾。
4、教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學習，學到更多的知識，能夠獨擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。
這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，我會更加努力工作的。
我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。基本情況如下：
1、課堂教學：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款。可是，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。
為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。
當然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當然是一斤鐵重了!”
此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風氣。一個學生回答了一個很簡單的問題后。教師說：“講得真好!”其余同學馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
針對以上問題，我也想提出一些意見和建議：
1、教師應該堅持客觀的原則。弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業(yè)道德，從教師在學生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責任來看教師都不應該弄虛作假。而應該堅持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。
2、針對學生所犯的常識性的錯誤。教師應該科學地因材施教，使學生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
3、為了激發(fā)學生的學習積極性，我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。
總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!
班主任工作主要包括班級管理工作、班主任日常業(yè)務工作和學生工作三大塊。指導老師在我進入教室之前就給我提出了一些建議，如剛開始要做哪些工作，怎樣去做，怎樣才能做好。讓我更有準備，有信心去開展班主任實習工作。我?guī)У氖歉咭?班的班主任，具體的工作情況如下。
首先是班級管理，班級管理的前提是走進學生、了解學生的情況，并能明確自己的角色：
(1)班主任是學生全面發(fā)展、健康成長的守護者。關心學生的成長、知識掌握情況、學生的身體健康和心理情況、關心學生情感的細微變化等。還要給予學生鼓勵和幫助，給予學生生活、學習、身體健康等方面的關懷，一句話就是讓學生感覺到班主任在關心、關注著他(她)。
(2)班主任是班級的。這里班主任首先是班集體的建設者，我在實習當中，和學生一起來確定班級的班訓、班規(guī)、班級口號、班旗和班徽，并對班級要達到的衛(wèi)生標準等作出決定;其次班主任是班級事務的決策者，如我剛實習時班里就發(fā)生了打架事件，在開班會時，我補充了大家都危害性和嚴重性，并讓學生養(yǎng)成尊重他人、愛護他人的好習慣，辦理還出現(xiàn)了喝酒，同樣的要強調(diào)，并讓學生改正;最后，班主任是班級的負責人，班主任有義務和責任關心學生的一切，要有責任心和責任感。
在我班主任踐習的過程中，我認為班主任工作主要有以下特點：
(1)全面性，就是要關心學生的全面發(fā)展和關心學生的學習、生活和心理健康。我在實習中，能不斷跟學生交流，全面了解班里的每一位學生，記住學生的名字，多和學生談談心，進行個別化和個性化的關懷和教育。
(2)瑣碎性，班級書屋很多、很繁瑣，如衛(wèi)生情況、紀律情況、早操出勤情況等必須做到勤查勤問勤管勤教;辦理學生的座位調(diào)整、版絨般矛盾建設等等。
(3)反復性，班級管理就是一個反復循環(huán)的過程，所以每天早中晚自習之前都必須按時到崗，維持班級紀律和秩序，檢查衛(wèi)生、遲到等。對于管教學生也一樣，有些現(xiàn)象總是要強調(diào)好幾遍，并且作為老師得常查常管，如有些學生就是改不掉壞習慣和壞毛病，就得“盯緊些”，不能嫌麻煩，要做到不厭其煩。
在為期近三個月的實習中，我認真深入班級內(nèi)部，覺得班級管理應該是愛與嚴相結(jié)合的，也就是愛嚴兼施，要在充分尊重學生、以學生的實際情況出發(fā)的基礎上提出嚴格要求，即是在關注學生基礎上的嚴格要求。如讓學生積極勞動，對不打掃衛(wèi)生或打掃衛(wèi)生不夠積極的學生提出批評教育，同時對能夠為班級效勞，認真踏實的同學提出表揚。記得有一次，辦理學生都去參加縣運動會底幕排練去了，辦理就剩幾個不參加的學生，可我到班里檢查時，教師很臟亂，我就讓那幾個學生把衛(wèi)生給打掃了，然后當天我就在全班面前提出表揚，并送上熱烈的掌聲，那幾個學生臉上也露出一絲絲的自豪之感。班里學生玩手機、看不健康書籍、說臟話的現(xiàn)象很嚴重，對此，就得抓典型，并進行嚴格教育?？梢赃m當給學生一些任務，或給他的考試定個目標，學生有事可做時，分心的時間也就少了。當然，有些屢教不改的學生，可以讓他下保證等手段來進行嚴格教育，最后是讓學生認識到問題的嚴重性和危害性。還有，班主任要能夠以身作則，身教重于言教，“學高為師、身正為范”，教師的一言一行都會讓學生對老師產(chǎn)生不同的看法?！澳愣甲霾缓?，憑什么來管我們呢?”，所以班主任的言行舉止必須規(guī)范，這一點，我做得很到位，自己穿著得體大方，不說臟話、爆粗口等等。就像孔子所說的那樣“其身正，下令而行;其身不正，雖令不從”，我一直能夠言行一致，對管教學生有很大幫助，有一次，我經(jīng)過教室門口，發(fā)現(xiàn)了一片零食帶，我隨手一撿，后來產(chǎn)生的效果很明顯，我多次見到班里學生不僅不亂扔垃圾，還把垃圾放到垃圾桶里。所以，在班級管理中，人格的力量，榜樣的力量才是強大的，長久的。
其次就是班主任業(yè)務實踐，主要是主題班會設計和班級的學生信息、學籍卡和學生保險的統(tǒng)計等工作。主題班會主要是根據(jù)學校的要求，并結(jié)合學生的日常動向來確定主題。主要包括安全教育(交通安全，人身安全、財務安全、食品安全等)，學習教育(學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的探究等)，心理健康教育等。要能夠結(jié)合學生對心理特點，如我開的班會“抽煙喝酒的危害性”，從學生實際出發(fā)，讓學生列舉抽煙喝酒對未成年人(高中生)的危害。
最后就是學生的工作。學生工作是班主任工作“很難啃的一塊骨頭”，因為做好學生工作，足以影響學生一生。在我實習中，我認真做好學生工作，我首先將學生放在首位，維護學生對尊嚴、尊重學生的人格、接納學生個性等，和學生親密相處的同時也保持一定距離，距離才能產(chǎn)生美，不會和學生打成一片兒影響自己的班主任威嚴。如有時候在教育學生的時候要能夠包容學生、不會因情緒的影響感情用事，如幾個學生跑到教學樓閑空教室給手機充電，發(fā)現(xiàn)之后，我沒用辱罵學生，知識進行說服教育，給學生說明如果學校公共財務受損之后，侯溝不堪設想之類的話。適當找一些班里比較特殊的學生進行談話，如整天悶悶不樂型、屢犯錯誤型、學習退步型、夜不歸宿型等，還要把我青春期學生的心理特點，進行個別談話和談心等，多給學生以鼓舞，幫助學生健康快樂成長。當然，遇到一些問題，我會向指導老師提出，老師也會給我一些建議，老師也很謙虛，也會和我一起探討，一起商量解決問題的方案。通過這段時間的鍛煉，我不斷走向成熟，并得到了很多寶貴的經(jīng)驗和財富，這將讓我受用。
總之：本次教育實習，我順利完成了檢查、實踐、提高的實習目標，為以后的學習工作積累了寶貴的一線教學和班主任工作的經(jīng)驗。并且體會到了“愛心”在師生中的關鍵作用，只有對學生真心付出，才能取得學生的尊重和信任。但我還沒有做到“愛”和“嚴”的很好結(jié)合，還要注意對學生的愛要有個度，不能過分遷就，一定要和嚴結(jié)合，而且還要學習更多好的教育方法、教育機智，才能高效率地管理好、教育好學生。總的來說，本次教育實習是一次成功的實習。
懷著滿腔的熱情和負責的態(tài)度，我圓滿地完成了教育實習的各項任務，也深刻體驗到了太陽底下最光榮事業(yè)的崇高與艱辛。
我實習所在的學校是華師附屬南國實驗中學，實習基本資料包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。基本情景如下：1、課堂教學：完成教案11份，上課節(jié)數(shù)為22節(jié)，其中11節(jié)重復課。2、班主任工作：管理班級日常事務，組織兩次班級活動。3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。下頭我將從這幾個方應對我的實習進行總結(jié)。
一、課堂教學。
我教的是初一(3)班和(4)班兩個班的數(shù)學，經(jīng)過多次的教學實踐，我的語言表達本事、課堂組織本事和教學方法等等都得到了相當大的提高。
從初見指導教師開始，我便進入了教師主角。第一天我就批改了兩個班的作業(yè)，了解了各個學生的學習情景并建立了學生檔案;第一天我就明白自我教學實習的資料--一元一次方程，這讓我有充足的時間備課。
教學實習之前我的任務主要是見習、批改作業(yè)和與學生溝通。我每一天都會聽初一級兩位數(shù)學教師的課并進行比較，學習老教師的言簡意賅和年輕教師的課堂互動技巧。除此之外，我還爭取機會跨學科聽課，學習其他教師的課堂組織技巧，集思廣益。在批改作業(yè)的過程中，我把出現(xiàn)的問題及時地記錄下來，與指導教師討論解決的辦法，并進行個別輔導。有時也下班級利用自習課答疑，增進了我與學生之間的了解，為我的教學工作做好鋪墊。
我的教學實習從20__年10月20日正式開始。備課時我閱讀了許多相關的教學資料，認真研究教材，參考各種教案，并向明白教師請教經(jīng)驗，力求準確把握教學目標、重點、難點，理清教學思路。開始由于缺乏教學經(jīng)驗，我備課出現(xiàn)了重點不夠突出，知識點講解不夠透徹的情景，在教師的指導下，我吸取了教訓，進行了改善，并收到了不錯的效果。備課本事在不斷的探索實踐中不知不覺地提高。在課堂上，我思路清晰，表達清楚，板書整齊，且已和學生建立了和諧的師生關系，他們都積極配合我的教學，基本上都能到達預計的教學目標。但也許是個人性格原因，我不能很好地調(diào)動學生，課堂氣氛不夠活躍，這是我有待改善的地方。
課后我認真及時地批改作業(yè)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)學生哪些知識點已經(jīng)掌握，哪些還需再次強調(diào)，這些都能夠作為下一次課的參考。在改作業(yè)時，若有些學生多次犯同一個錯誤，我便會請他(她)到辦公室，進行個別輔導，盡量照顧到每一位學生。
我的每節(jié)課指導教師都會十分負責地堅持去聽，做出全面細致地評價，細心地指出我上課過程中的亮點和不足，并給予有效的實際教學提議，鼓勵我構(gòu)成具有自我個人特色的教學風格。在教師的悉心指導下，我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動、對學生的思路引導各方面都有了明顯的提高。
二、班主任工作。
從一踏進實習學校開始，我就開始和學生打交道，著手班主任工作。懷著對每一位學生都認真負責的態(tài)度和我與學生同在的理念，我較好地完成了班主任的各項工作，得到了指導教師的肯定和學生的愛戴。
(1)在工作準備方面。
我擔任初一(4)班的實習班主任，首先我經(jīng)過指導教師較快地了解了整個班的情景特點和和班級的一些日常工作。然后，我經(jīng)過與學生多接觸溝通，細心觀察的方法很快地熟悉和掌握學生的情景，慢慢地融入了這個班團體。和學生相處十分融洽。
(2)在班級日常管理方面。
擔任實習班主任期間，我的日常工作是：指導早讀、早操、眼保健操和午讀，檢查衛(wèi)生，督促學生及時完成作業(yè)，查看午休情景等。課間有空便下班級，跟學生聊天，并了解他們的學習、興趣愛好等，并且對后進生進行個別教育，促進其轉(zhuǎn)化。
此外，是協(xié)助指導教師對班干的培養(yǎng)，因為教師的時間和空間的關系，不能全部親手管理班上事務，所以培養(yǎng)一批進取的團結(jié)的班干部尤為重要，到達讓學生管理學生的目的。根據(jù)原先定下的班規(guī)，我們還及時執(zhí)行加分和扣分的獎罰制度，促進學生自覺維護班級紀律。
(3)在班級活動方面。
在實習期間，很慶幸與學生經(jīng)歷了幾次活動--迎中秋慶國慶的主題班會課、拔河比賽、廣播操比賽、校運會、羽毛球比賽、《真誠慷慨地贊美他人》的主題班會。和學生一齊經(jīng)歷，與學生同在，我們的心漸漸融在一齊。
在校運會之前的幾次活動中，我看到了班上學生個個多才多藝，機智聰明，綜合素質(zhì)高，這讓我欣喜。但很遺憾在考驗班級凝聚力的比賽中我們班的成績都不能如人所愿，我和班主任指導教師都深刻意識到提高班級凝聚力迫在眉睫，要爭取在接下來的校運會中取得好成績。
在校運會的準備階段，我們吸取前面的經(jīng)驗教訓，重點訓練學生的合作本事，提高學生的團體榮譽感，變隊形時的默契和喊口號時的氣勢在不斷改善。最終，在開幕式的入場表演中，我們班取得了第一名的優(yōu)異成績，班上的體育健兒也成績驕人，獲得了許多金銀銅牌，獲得了團體總分第二名。在這次校運會中學生的團隊精神被充分調(diào)動起來，班級凝聚力迅速增強，這更增加了全班學生的信心。當我聽到有學生對我的指導教師說"這次運動會取得好成績，多虧了蔡教師!"時，我激動的心境難以用言語形容?？吹剿麄儩u漸成長，我也由衷地開心!
團隊活動和主題班會也是實習班主任的重要工作之一。經(jīng)過組織班級的羽毛球比賽和《真誠慷慨地贊美他人》主題班會，我的組織本事得到了較大提高，也取得了不錯的效果?？墒亲晕以诎盐杖址矫娴谋臼逻€有待提高，期望自我擴大視野，提高各方面的本事。
三、教育調(diào)查。
我們實習隊的調(diào)研課題是《初一學生對初中學習的看法》，只對初一級學生進行調(diào)查。隊友們積極配合，分工合作，共同完成了問卷派發(fā)與回收，數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，訪談及訪談整理與分析，最終順利整理成文，完成調(diào)查報告的撰寫。
四、結(jié)語。
本次教育實習，我順利完成了檢查、實踐、提高的實習目標，為以后的學習工作積累了寶貴的一線教學和班主任工作的經(jīng)驗。并且體會到了"愛心"在師生中的關鍵作用，僅有對學生真心付出，才能取得學生的尊重和信任。但我還沒有做到"愛"和"嚴"的很好結(jié)合，還要注意對學生的愛要有個度，不能過分遷就，必須要和嚴結(jié)合，并且還要學習更多好的教育方法、教育機智，才能高效率地管理好、教育好學生?？偟膩碚f，本次教育實習是一次成功的實習。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，實習就要結(jié)束了，這段經(jīng)歷對我來說很有收獲，對于以后的工作態(tài)度都有很大的影響。
留安小學是我實習的學校，到學校報到后我的帶教老師應老師，她教學經(jīng)驗豐富，待人很好，學校里的老師都說她講課很好，學校領導說應該多向應老師請教。這樣使我的緊張稍微放松了一點點。我實習學校的環(huán)境教學設施都齊全，我能在這樣的學校實習，感到非常的榮幸，在實習過程中，我的數(shù)學授課能力有很大的進步，也更新了我的數(shù)學教學觀點，提高了我的教學方面的修養(yǎng)。
作為一名教師，享受國家待遇的在職培訓教師，肩負著培養(yǎng)數(shù)學教育神圣使命的教師，要珍惜這樣來之不易的好機會。我在學校學習了數(shù)學授課方面的不少知識，但實習時間短暫，實踐教學方面所學的知識還很少。在培訓期間，每次走進班里我都嚴格要求自己、努力鉆研，對自己的語言水平和教育教學理論有所提高，綜合語言運用能力也有所提高。在實習之間我嚴格要求自己，服從學校安排任務及時地完成了，請客記錄、備課、說課任務，我按時到校，按時下班，和本校教師一起工作交流，學習他們的教學經(jīng)驗，技能、教法，是我的專業(yè)知識和口語表達更上了一個臺階。教學是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格，有著自己的獨到之處，在實習中我及時與其他老師交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教，這比我自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。使我的授課方法也改變了很多。
總的來說：實習期間我的數(shù)學授課能力有了很大的進步，但我深刻的感受到，上一堂課容易，但要想上一堂精彩的數(shù)學課對我們來說還是很難。這需要我們下很大的功夫，一次回校以后我要好好回味，去探索用數(shù)學授課的方法，實現(xiàn)自己成為一個合格數(shù)學教師的夢想。我實習的年級是二年級，學生都在十歲左右，這個年紀的學生心智很不成熟。經(jīng)過一個多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)不僅男生好動，女生也不容易安靜下來，上課開小差、做小動作的學生比比皆是，而二年級是個特殊的時間段，數(shù)學這門學科從這個年級開始，才真正發(fā)揮它的作用，從這里他們上數(shù)學課的任務不僅僅是識數(shù)字，更重要的是要開始學習如何使用數(shù)學，如果上課注意力不集中，是根本掌握不了數(shù)學的知識的，這非常讓二年級的數(shù)學老師頭痛。所以上課時，吸引學生注意、維護課堂秩序就成了每個二年級數(shù)學教師的重頭戲，他們努力以富于激情的聲音、高低起伏的腔調(diào)吸引著學生的注意力，以游走于課堂每個角落的眼神、恰如其分的懲罰維持著課堂的秩序。
D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。下面是小編為大家?guī)淼陌踩逃牡皿w會500字大全，希望大家能夠喜歡!
“媽媽，你知道119是干什么的嗎?”，稚嫩的聲音傳入我的耳朵，放學回家的女兒抬著小腦袋眨巴著小眼睛站在廚房門口問我，放下手中的鍋鏟，我拉著女兒的手準備去到客廳。“別忘了先要關掉煤氣灶喲!”，小嘴巴一本正經(jīng)地對著我教訓道。我只得聽令，心里挺納悶：她哪里學來的?到客廳摟住女兒坐下后，我笑著問女兒“寶貝，那你說119是干什么的啊?”“119是消防的，救火的，還有家里有人生病了就撥打120，要是遇到壞人或者需要幫助就撥打110?！迸畠阂豢跉庹f了三個緊急求助電話。我聽著，心里驚訝，也驚喜，“你怎么知道的呀”?”哈哈!是老師告訴我們的，我們今天還做了安全逃生演練呢”!女兒很神氣的回答。
是的，“安全”關系到人的生死存亡，關系到一個家庭的幸福，甚至關系到一個國家、一個社會的穩(wěn)定。安全從娃娃抓起，從家長抓起。--幼兒園本星期一所有的班級做了一次逃生演練，每個班級圍繞如何安全用電，預防觸電;如何自覺遵守交通法規(guī)，確保出行安全;如何做好家庭防火，遇到火災如何逃生;如何提高警惕，防范詐騙;地震發(fā)生時如何逃生等方面逐層展開討論，老師根據(jù)討論情況結(jié)合生活實際正確加以引導，并分角色扮演具體安全技能應用。這些安全知識看似細小瑣碎，卻是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常碰到又最容易被忽視的。通過老師具體的講解，曉之于理，動之于情，給孩子們灌輸了安全的重要性。活動過程中，孩子們認真、仔細聆聽著，而且還積極的配合動作，有序的跑，濕毛巾捂嘴，半蹲著身體，有模有樣，直到圓滿的結(jié)束活動，作為我們家長也應該積極的配合學校在孩子回家后繼續(xù)加強孩子們的安全意識和各種自救的方法，因為安全意識是受用一生相伴一生的。
生命無價，珍愛生命，從我做起，從身邊做起。--幼兒園通過本次活動，幫助家長了解、回顧了日常生活中的安全知識，也在幼小的心靈里播下了一顆“安全”的種子!
首先要知道什么是安全，日常生活中存在哪些不安全因素，怎樣做才能避免這些不安全因素不會發(fā)生。
其次就是教育孩子一旦遇見不安全因素時該怎么辦?
一、在家里應注意正確使用水、電、氣。不要忘記關水龍頭，地漏周圍不能有雜物，影響排水;家里的電器、插頭盡量不要動，嚴禁用金屬搗鼓插座、插排孔;煤氣灶開關盡量讓父母幫你啟用(如果你自己想試做飯)，隨時提醒父母檢查門窗是否防盜沒?如有人敲門，先給爸媽匯報，讓父母看看再決定是否開門，如果只有你一個人在家，你可以從貓眼看是誰，如果是親友，你可以開門讓進，同時給父母打電話說誰誰來家里了。如果不認識，千萬別開門，來人如果說認識你或者父母，你也別開門，你說等等。這時你可以馬上給父母打電話聯(lián)系，如果聯(lián)系不上父母，也別著急，你可以不理會來人，如果來人在門外騙你開門，你可以打110說明情況，切記：一定要把自家所處地點記住。
二、在外面，注意交通安全，過馬路一定等綠燈亮，先左右看看，確信安全再快步穿過。如果坐在大人自行車后面，一定用手把大人抓好，衣服不能敞開，書包不能背在身上，同時提醒大人騎車不能太快。如果是坐父母車或打的上學，在車里系好安全帶，不要動車門開關或車窗開關，手、頭不要伸出車窗外。下車時需等車停穩(wěn)，開車門時要看看車后有無障礙物。
三、在學校時注意上下樓梯不要跑動，進出教室或廁所等不要擁擠，應有序進出。和小朋友課外活動時應注意不要傷人或被傷，在教室里遇見突發(fā)事件時不要驚慌，服從老師安排，或者躲在課桌下面。
四、在上學或放學途中盡量不要一個人單獨走動，遇見緊急情況時更不要慌張，隨時觀察周圍情況，有異?；蚩梢傻娜艘h離，如父母在可給父母匯報。如有壞蛋分子襲擊學生，應立即找個安全地方藏躲，并向大人求助，同時大聲呼救。上學時應盡快進入學校，別在校門口逗留，放學時應盡量在學校老師帶隊下有序離校，如父母沒及時來接你，可給老師說讓老師幫忙聯(lián)系一下父母。高年級不需要接送學生歸校或回家也要及時，不要在外面逗留，更不要去網(wǎng)吧玩耍。
以前，一位交警阿姨來到我們學校做安全宣傳，使我想起了一幕幕血的教訓。酒后駕車，醞釀車禍，到最后車毀人亡;擅自用電，結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。
我曾經(jīng)是一個不重視安全的女孩，可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。
那天，我洗澡時忘了打開窗和抽風機。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒服，連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久，爸爸在門外叫我洗快一點兒，我情不自禁地離開了浴池。在內(nèi)衣的時候，我感到頭暈眼花，似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉強走了幾步，當走到電冰箱旁邊時，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道，整個人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車，去醫(yī)院的.途中，爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣，掐我的人中穴……大概過了十多分鐘，我撐開沉重的眼皮，朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁，護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我慢慢醒來后，告訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分鐘，那后果真是不堪設想。從今以后，我再也不敢忽視安全的重要性了。
同學們，愛護自己的生命吧，別忘了：安全就是生命!
安全教育的重要性，是所有做家長的都明白的道理。但是，由于我個人性格的關系，在平時帶孩子的過程中，安全意識還是不夠到位。這次x老師給我布置的“家庭安全教育”學習，對我來說是非常必要的。我愿意把我學習的內(nèi)容和大家一起分享!
一、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機號碼，以備不時之需。
二、不要往摸電器的開關，插頭，更不可將手指等放進插座，以免觸電。
三、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故。
四、告訴孩子不能開啟煤氣開關，更不能用手往摸明火。
五、不要用塑料袋蒙頭，不要把繩索繞在脖子上，也不可把花生、紐扣等小東西放進鼻孔或嘴里，以免不小心吸進或吞到氣管里。
六、告訴孩子吃任何東西，一定要先征的大人同意，地上或桌上的東西不可隨便撿來吃，吃東西不要邊跑邊吃，否則食品易吸到氣管里。
七、讓孩子學會愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。
八、清潔用品或殺蟲劑不可拿來噴著玩，捉迷躲時不要躺到柜子，箱子里。
九、不要自己進浴室玩水，更不可在浴室里推，拉，打，跳，隨意開啟熱水龍頭。
十、在戶外活動的時候，要在父母視線范圍內(nèi)活動，奔跑，跳躍，攀爬都要實事求是。
我始終以為，孩子要平平安安地度過一個美好幸福的童年，僅僅靠家長庇護是遠遠不夠的。孩子不可能永遠生活在父母的羽翼下，他們始終要長大、獨立。因此，家長不僅要細心的愛護孩子，更要留意培養(yǎng)孩子的自我保護能力，這樣才能真正保證孩子的安全和健康。
國之古語：人命大于天!雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”。可見安全是人之根本，完成各項任務的基礎。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。
一、校園的安全教育與教學質(zhì)量必須雙管齊下。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個學校，學生以“學習”為主，學習是學生的“業(yè)”;教師以“教學”為主，教學是教師的“業(yè)”。抓好教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生對各種知識的學習興趣，讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學質(zhì)量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發(fā)興趣。學生只有愛學習——樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學生的行為習慣。
我國的教育家陶行知先生說過：“習慣成自然?！绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習慣的養(yǎng)成關系著祖國未來的社會風氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學生行為習慣方面應該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對是非觀念弱，榮辱感不強的小學生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了校園，不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得，學校應該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽權(quán)”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長教育。
目前，在很多的家庭中，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學生在學校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來;教師家訪，家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，加大學生良好行為習慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學富五車，沒有良好的行為習慣(修養(yǎng))，是不會得到學生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒有良好的行為習慣(修養(yǎng))，潛移默化中，學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣，還會引以為榮，減弱學生的正義感。
面對學生，教師要“肚里能撐船”。寬容學生，公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時，我們應該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應該怎樣做”的方向。只有學生認識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學生的好惡來評價學生，一旦學生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育，更應該從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
通過本周的安全教育學習，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網(wǎng)。回顧石化企業(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識淡漠，嚴重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責任心不強，麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
“安全就是效益”，這種觀點應根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認真學習安全有關法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。
讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年市科技局黨委堅持以******新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和***歷次***精神，認真貫徹落實************關于全面從嚴治黨的重要論述，以及對科技工作作出的重要批示指示精神，按照市委、市政府總體部署，以落實全面從嚴治黨“兩個清單”為牽引，堅持把履行全面從嚴治黨主體責任作為黨的建設的重中之重，堅定不移把全面從嚴治黨引向深入，不斷營造良好的政治生態(tài)，為落實科技創(chuàng)新“十四五”規(guī)劃開好局起好步提供堅強保障。
局黨委始終把深入學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想作為首要任務，貫穿局黨委及基層黨組織年度理論中心組學習全過程，采取集中學習研討，暢談學習體會等方式，深入學習************關于全面從嚴治黨、科技創(chuàng)新工作的重要論述，************在黨史學習教育動員部署會、在慶祝中國******成立xxx周年大會上的重要講話精神，黨的******精神以及市委、市紀委關于落實全面從嚴治黨工作的部署要求等內(nèi)容，截至目前，局黨委理論中心組共組織學習xx次。x個直屬單位黨組織、xx個機關黨支部先后開展一系列學習活動。通過深入學習，領導班子和黨員領導干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力不斷提高，履行全面從嚴治黨主體責任能力不斷增強。
堅持把巡視整改工作作為強化政治建設、履行政治責任的重中之重。按照市委整改方案的部署要求，局黨委高度重視，精心組織，第一時間召開黨委會，成立了市科技局整改工作領導小組，召開了巡視反饋意見整改動員大會，制定了局黨委巡視反饋意見整改落實方案及問題清單、責任清單、任務清單。認真對表市政府常務會議審議通過的分工安排，確定了xx條整改措施。圍繞局黨委確定的三個清單及xx條措施，堅持持續(xù)跟進，對準靶心，定向發(fā)力，強力推進，各項整改措施全部落實到位。x次上報整改落實階段進展情況報告，向市委、市政府交上一份合格的整改答卷。
按照市委、市紀委部署要求，結(jié)合科技工作實際，先后制定了《2021年市科技局黨委工作要點》《2021年科技系統(tǒng)黨建工作要點》《市科技局黨委2021年落實全面從嚴治黨主體責任任務安排》《2021年度市科技局黨委全面從嚴治黨主體責任責任清單、任務清單》，明確了xx項重點任務，細化了責任清單xx項、任務清單xx項，截至目前，局黨委任務清單xx項已落實到位，x項持續(xù)推進，向市紀委監(jiān)管平臺上傳工作進展xxx條。對照市紀委年度全面從嚴治黨檢查考核細則，分解細化日?？己思殑t和現(xiàn)場考核細則，持續(xù)推動落實，各項任務有序推進。認真落實市委對局黨委2021年度落實全面從嚴治黨主體責任和政治生態(tài)建設考核情況的反饋意見的x個問題整改工作，制定的xx條整改措施全部落實到位。兩次召開專題黨委會，對局領導班子落實全面從嚴治黨主體責任、加強政治生態(tài)建設及意識形態(tài)工作情況進行分析研判，總結(jié)成績，查找問題，分析原因，研究對策，有力推進全面從嚴治黨工作向縱深發(fā)展。
局黨委深入學習貫徹************關于科技創(chuàng)新工作的重要論述及黨的***五中***精神，認真落實市委常委會2021年關于科技創(chuàng)新的重大決策部署，印發(fā)并啟動實施《xx市科技創(chuàng)新“十四五”規(guī)劃》，有序推進，“兩個維護”的思想自覺、行動自覺更加堅定，為加快推動我市構(gòu)建新發(fā)展格局提供科技支撐。重大創(chuàng)新載體平臺建設扎實推進，高標準謀劃推動x河實驗室建設，先進計算與關鍵軟件（信創(chuàng)）、現(xiàn)代中醫(yī)藥、細胞生態(tài)等x個實驗室已獲市政府批準建設，市領導親自為各實驗室揭牌。大型地震工程模擬研究設施等重大平臺加快建設，新一代超級計算機順利完成部署，并推動融入國家十四五戰(zhàn)略，支持打造創(chuàng)新應用生態(tài)。國家合成生物技術(shù)創(chuàng)新中心攻克酶蛋白理性設計等多項生物底層技術(shù)，在國際上首次實現(xiàn)實驗室條件下從cox到淀粉的人工生物合成,該成果在國際頂級學術(shù)期刊《科學》上發(fā)表，***電視臺進行了專題報道。經(jīng)濟新動能底盤持續(xù)壯大，綜合運用各項支持政策，我市雛鷹企業(yè)xxxx家、瞪羚企業(yè)xxx家、科技領軍（培育）企業(yè)xxx家，獨角獸企業(yè)x家，國家高企預計突破xxxx家，國家科技型中小企業(yè)xxxx家。大力推動科技型企業(yè)上市發(fā)展，我市科技型上市企業(yè)達xx家。大力推動科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，出硬措施持續(xù)解開成果轉(zhuǎn)化“細繩子”問題。建成并市場化運營xx市科技成果展示交易運營中心，集中展示我市xxx余項優(yōu)。
當前隱藏內(nèi)容免費查看秀科技成果，提供成果轉(zhuǎn)化全鏈條服務。舉辦創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽、科技成果直通車等系列賽事活動，促進技術(shù)要素市場化流動，年內(nèi)技術(shù)合同交易額突破xxxx億元。我市單位xx項科技成果榮獲2021年度國家科學技術(shù)獎，創(chuàng)歷史新高。大學科技園取得積極進展，出臺大學科技園建設指導意見、三年行動計劃和管理辦法，形成“市指揮部+市指揮部工作專班+校區(qū)工作專班”的一部雙班工作模式，目前，xx科技大學科技園、中國民航大學科技園、xx大學科技園等x個大學科技園已開園運行?？萍紕?chuàng)新體制機制取得新突破，健全完善“揭榜制”創(chuàng)新機制及“大平臺大設施+項目”“企業(yè)出題、能者破題、政府助題”“院士牽頭、現(xiàn)場+會議、多方監(jiān)督”等項目組織、管理、驗收新模式，科技創(chuàng)新體制改革取得積極進展，純太陽能車通過“揭榜掛帥”機制，取得重大進展并試制成功，獲得市領導的充分肯定。引智育才工作取得新成效，研究制定了《市科技局關于加強科技人才隊伍建設支撐高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》，獲得x位市領導批示肯定。實施《市科技局關于支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的若干措施》等政策舉措，編制生物醫(yī)藥領域科技人才圖譜，促進我市科技創(chuàng)新人才隊伍健康發(fā)展。截至目前，我市共有國家杰出青年xxx人，入選科技部創(chuàng)新人才推進計劃xxx人，引進外籍人才超xxxx人。在國家公布的新一輪院士評選中，我市共有x位人才入選兩院院士，其中外籍院士x人。不斷強化科技監(jiān)督和誠信建設，制定《x河實驗室科研誠信建設指引》《科技計劃項目科研誠信管理辦法》等文件，聚焦事前、事中、事后三大關鍵環(huán)節(jié)，強化科研誠信宣傳引導，扎實推進誠信承諾、審查以及項目抽查、評估，實現(xiàn)科研誠信管理全流程覆蓋。
制定印發(fā)了《科技系統(tǒng)2021年加強政治生態(tài)建設工作安排》，扎實推動嚴守政治紀律政治規(guī)矩、樹立正確選人用人導向、強化監(jiān)督執(zhí)紀問責、持續(xù)深化作風建設等x方面工作。認真開展巡視整改和民主生活會問題整改，巡視反饋的xx項整改任務和xxx條整改措施，民主生活會上指出的xx個問題xx項具體任務，均已整改完成，并形成持續(xù)推進的長效機制。嚴格落實好重大事項請示報告、述責述廉等紀規(guī)制度，深入開展政治安全、國家安全、意識形態(tài)安全、生產(chǎn)安全等專題教育，不斷提升黨員干部特別是領導干部辨別政治是非、保持政治定力、防范政治風險的能力。教育引導黨員干部，特別是領導干部，認真落實黨內(nèi)政治生活各項制度，自覺參加支部活動、述職述責述廉、民主生活會、組織生活會等政治生活，政治生活質(zhì)量不斷提升。深入開展碼頭文化、圈子文化和好人主義專項治理，持續(xù)推進黨內(nèi)政治文化建設，風清氣正的政治生態(tài)正在加速形成。
制定《關于在科技系統(tǒng)開展慶祝中國******成立xxx周年活動的工作安排》，召開科技系統(tǒng)慶祝中國******成立xxx周年系列活動部署會，深入開展主題活動。組織全體黨員收看“七一勛章”頒授儀式、慶祝中國******成立xxx周年大會，利用專題報告會、專題學習班等方式，集中學習************在慶祝中國******成立xxx周年大會上重要講話。認真組織開展“黨在我心中”主題征文比賽、職工書畫攝影展、黨史百題知識競賽、“青春心向黨建功新時代”主題演講、“同唱一首歌，永遠跟黨走”歌詠活動和“頌黨恩繪x城”書畫攝影展等系列活動；制作xx科技創(chuàng)新主題片，系統(tǒng)回顧在黨的領導下，xx科技創(chuàng)新事業(yè)取得的重大成就；召開“七一”表彰大會，對科技系統(tǒng)“兩優(yōu)一先”x個先進集體，xx名優(yōu)秀個人進行表彰。通過慶祝中國******成立xxx周年系列活動，廣大黨員干部堅定理念信念，弘揚革命精神，傳承紅色基因，賡續(xù)******人精神血脈，勇于擔當作為的思想自覺、行動自覺不斷增強。
印發(fā)了《關于在科技系統(tǒng)開展黨史學習教育的實施方案》，成立了科技系統(tǒng)黨史學習教育領導小組，召開了科技系統(tǒng)黨史學習教育動員部署會。認真學習************在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神及***、市委黨史學習教育活動安排。舉辦了x期共x天的科技系統(tǒng)局處級黨員干部黨史學習教育專題讀書班，組織x場科技系統(tǒng)黨史學習教育宣講報告會，組建了科技系統(tǒng)黨史學習教育宣講團，開展xx余場基層宣講活動，使“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”成為廣大黨員干部的自覺行動。按照市委的部署要求，制定科技系統(tǒng)“我為群眾辦實事”實踐活動方案和“強黨性、辦實事、促發(fā)展”主題活動方案，聚焦貫徹新發(fā)展理念、鞏固拓展脫貧攻堅成果等x項重點工作，確定了xx個具體任務。通過開展“四個走遍”、入列輪值、志愿服務、走訪調(diào)研等各種活動，征集企業(yè)和基層群眾具體需求，形成了辦實事清單和群眾訴求清單。截至目前，辦實事清單中的xx個具體事項中xx個已完成，xx個取得階段性進展；群眾訴求清單中的xxx個需求和問題，xxx個問題和需求已解決，x個問題和需求正在積極推動，擬于xx月底前解決。組織黨員集體參觀“紅色記憶—xx革命文物展”、周鄧紀念館、xx區(qū)烈士陵園和張園等紀念場館，集中觀看《xxxx》《橫空出世》《決戰(zhàn)湘江》《長x湖》等紅色經(jīng)典電影，組織科技系統(tǒng)xx名新黨員開展入黨宣誓活動，廣大黨員干部愛黨信黨、永跟黨走的堅定信念不斷增強。積極向市委黨史學習教育領導小組、市級機關工委、“學習強國”等單位和媒體報送宣傳稿件，營造黨史學習教育的良好氛圍，目前在各類媒體上刊播發(fā)市科技局開展黨史學習教育稿件xx余篇，“學習強國”平臺采用稿件xx篇。
制定《科技系統(tǒng)2021年宣傳思想文化工作要點》，圍繞意識形態(tài)工作中有關正面引導、風險防控、陣地建設等重點內(nèi)容，細化工作措施、明確責任分工。堅持將意識形態(tài)工作納入黨建工作要點、中心組學習安排、黨員干部教育培訓計劃、支部集中學習、年度述職述責述廉報告和年度組織生活會分析討論內(nèi)容。認真實施重點工作跟進督導機制，采取黨委會專題研究、季度分析、年度總結(jié)，定期對意識形態(tài)工作分析研判，跟進推動重點任務落實。在xx科技門戶網(wǎng)站顯著位置開設專欄，及時轉(zhuǎn)載************重要講話、重要活動信息。聚焦主題主線，積極開展慶祝中國******成立xxx周年、黨的***五中、******網(wǎng)上宣傳，積極營造濃厚氛圍。加強網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地建設管理，嚴格執(zhí)行網(wǎng)絡內(nèi)容多級審核制度，確保導向正確、不出偏差。制定網(wǎng)絡輿情信息工作制度和應急預案，組織開展應急演練，強化重大時間節(jié)點網(wǎng)絡輿情監(jiān)測分析和值班值守，實現(xiàn)了安全可控。
制定《市科技局2021年精神文明建設工作安排》，大力開展社會主義核心價值觀的學習宣傳，推薦“xx好人”x名、第七屆xx市道德模范提名獎x名。深入開展先進典型事跡宣傳，組織“科技系統(tǒng)先進典型事跡宣講團”，面向黨員干部介紹業(yè)績、展示成果，營造了尊重模范、學習先進的良好氛圍。認真貫徹落實《xx市文明行為促進條例》，大力培育文明健康、綠色環(huán)保的生活方式，組織開展“科技蒲公英”志愿服務活動，涉及環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、科普教育、普法教育、政策宣講、疫情防控等主題，志愿服務活動xx次，參與人數(shù)共計xxx人次。
局黨委著力加強基層黨組織建設，調(diào)整了x個黨組織設置，推動xx個基層黨組織完成換屆選舉，調(diào)整了x個支部負責人，補選x名支部委員，基層黨組織組織力明顯提升。指導系統(tǒng)各單位按標準和程序做好發(fā)展黨員工作，切實保證新發(fā)展黨員數(shù)量質(zhì)量，截至目前，已發(fā)展預備黨員xx名。認真組織局黨委和系統(tǒng)直屬單位民主生活會整改情況自查活動，建立民主生活會整改任務工作臺賬，定期對整改措施完成情況進行梳理，確保整改徹底。每月組織召開機關黨委會，每月統(tǒng)籌機關支部各項重點任務，編輯下發(fā)支部工作提示單，督促xx個機關黨支部認真制定年度黨建工作安排，細化措施，明確責任，狠抓落實，基層黨建規(guī)范化、標準化水平顯著提升。
科學制定年度黨員干部入列輪值計劃，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，截至目前，共有xxx名黨員、干部參與入列輪值工作，評價鑒定均為好，共解決聯(lián)系單位和對口社區(qū)具體難題xx個，給社區(qū)治理和服務提出“金點子”xx個，認領群眾“微心愿”xx個，走訪慰問困難群眾xx戶，為群眾辦理的其他實事好事xxx件，充分展示局機關黨員干部良好精神風貌。制定并實施了《市科技局機關黨支部“聯(lián)建聯(lián)動”活動方案》，組織機關各支部拓展年度聯(lián)建對象，與xx個直屬單位黨組織和駐x單位以及系統(tǒng)外高校、科研院所、企事業(yè)單位黨組織形成聯(lián)建聯(lián)動。截至目前，共開展聯(lián)合主題黨日、黨員講黨課、專題調(diào)研等活動xx次，形成互幫互促、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的黨建新格局。
制定了《科技系統(tǒng)2021年干部教育培訓計劃》，強化政治引領，舉辦局、處級黨員干部專題讀書班x期和年輕干部專題實務培訓班x期，組織干部參加調(diào)訓輪訓xx人次、全市干部專題研修班xx人次和x期網(wǎng)絡培訓xxx人次。注重實踐鍛煉，選派xx名干部參加我市雙萬雙服、重大項目、巡視督查等重點任務，x名扶貧干部分別獲得援派地省級表彰；選派xx名干部赴靜海、xx、寶坻、寧河對x個經(jīng)濟薄弱村、x個鄉(xiāng)村振興示范村開展駐村扶持工作；選調(diào)xx名機關年輕干部，成立“學黨史、走基層”專題志愿服務隊，深入xxx多家高校院所和企業(yè)單位，開展調(diào)查研究，撰寫了調(diào)研報告xx篇。注重總結(jié)經(jīng)驗做法，以“市科技局扎實開展青年干部實務能力培訓”為題，在《組工通訊》刊發(fā)。
局黨委研究制定《xx市科技系統(tǒng)干部隊伍建設規(guī)劃》，明確總體要求、基本原則和總體目標，著力加強五大體系建設，培養(yǎng)鍛造高素質(zhì)科技干部隊伍，提供強有力的組織保證。始終堅持“事業(yè)為上、依事?lián)袢?、人崗相宜”的選人用人導向，配合市委組織部提拔x名優(yōu)秀年輕干部到地區(qū)擔任副局級領導干部；晉升二級巡視員x名，晉升一級、二級調(diào)研員x名，對xx名符合晉升條件的科級干部及時晉升職級，對機關xx名干部開展交流任職。通過公招、遴選、接收軍轉(zhuǎn)、擇優(yōu)選擇x名優(yōu)秀年輕干部到局機關工作，廣大黨員干部擔當作為的積極性進一步激發(fā)。
局黨委始終堅持“嚴”的主基調(diào)，切實做到教育到位、提醒到位、監(jiān)督到位，引導廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。會同駐局紀檢監(jiān)察組在春節(jié)、端午、中秋、國慶等重要節(jié)日、重大活動前，及時發(fā)布廉政提醒，教育引導黨員干部自覺落實***八項規(guī)定精神，確保風清氣正。先后組織x次隨機抽查、x次專項督查，對濫發(fā)x貼補貼、違規(guī)收送名貴特產(chǎn)和禮品禮金、利用“影子公司”“干股”進行貪腐謀利、違規(guī)使用公務用車、餐飲浪費等違規(guī)違紀違法現(xiàn)象進行明察暗訪，嚴防“四風”反彈回潮。截至目前，科技系統(tǒng)未發(fā)生“四風”問題。
制定了《市科技局黨委關于開展講擔當促作為抓落實、持續(xù)深入治理形式主義官僚主義不擔當不作為問題專項行動實施方案》，組建了局專項行動領導小組及辦公室，明確責任分工，并召開了全局干部大會，作出工作部署，推動專項行動各項任務落實。制定了《“提士氣、強事功，促擔當、展作為”專題教育實踐活動具體措施》，認真落實xx項重點工作，激勵干部擔當作為。持續(xù)落實為基層減負措施，先后制定并實施了《2021年召開會議計劃及督查檢查考核安排》《2021年市科技局黨委關于解決形式主義突出問題為基層減負的具體措施》《市科技局整治“指尖上的形式主義”工作規(guī)范》，全局2021年召開會議x個，與2020年持平，開展督查檢查考核x項，比2021年減少了x項，針對為基層減負存在的x個突出問題提出了xx條解決措施，截至目前，均已落實到位，并將xxx個微信工作群，精簡到xx個。認真落實市委組織部要求，先后完成了職務職級并行自查、清理社團違規(guī)兼職自查、違反任職回避規(guī)定問題專項整治“回頭看”自查、干部人事檔案專項審核、xxxx-2021年機關公務員工資x貼補貼發(fā)放情況自查；深入開展公職人員違規(guī)從事營利性活動專項整治工作，未發(fā)現(xiàn)存在從事營利性活動情況。
結(jié)合慶祝中國******成立xxx周年、黨史學習教育、精品黨課等活動，組織黨員開好“三會一課”、過好主題黨日，持續(xù)深化理想信念教育，不斷提升黨員政治思想素質(zhì)、業(yè)務能力和工作水平。認真落實談心談話制度，截至目前，共開展廉政談話、履職談話、談心談話xxx人次。深入開展黨員思想狀況調(diào)查分析研究，形成了《科技系統(tǒng)干部隊伍思想現(xiàn)狀調(diào)查分析及對策建議》，及時掌握黨員思想狀況，采取具體措施。
制定并實施了局黨委加強對“一把手”和領導班子監(jiān)督的具體措施，不斷加強對主要領導和班子成員的監(jiān)督工作。嚴格落實領導干部報告?zhèn)€人有關事項、親屬任職回避，以及“一把手”離任交接、不直接分管部分工作等制度。查核領導干部個人有關事項報告xx人，如實報告率xxx%，切實管好“關鍵少數(shù)”。嚴格落實離任交接制度，形成xx余項《交接清單》完成簽字并報備。有序推進x輪干部家訪工作，局領導帶隊對xx名處級干部和xx名科級干部進行了家訪。規(guī)范干部檔案、出國境護照管理，完成檔案庫房智能化建設工程，不斷提升基礎管理水平。探索開展干部綜合素質(zhì)評價，研究設計了包括x大類xx余項指標的在線評價系統(tǒng)。
訂完善《市科技局機關工作人員“十不準”規(guī)定》，制定并實施《市科技局黨委貫徹落實關于推進清廉xx建設的意見的措施》。深入開展廉政教育，先后組織召開警示教育大會，組織觀看《正風反腐就在身邊》《一抓到底正風紀–秦嶺違建整治始末》《強化政治監(jiān)督》等警示教育片，開展典型案例通報、剖析活動xx次。扎實推進廉政風險防控，推動機關各處室和直屬各單位圍繞xxx項主要工作職能，梳理廉政風險點xxx個，落實防控措施xxx條。開展廉政風險防控跟進督導，通過自查自糾、督查檢查、總結(jié)評估等，推動權(quán)力運行流程進一步規(guī)范、廉政風險防控制度體系進一步完善。
認真執(zhí)行問題線索處置暫行辦法，對收到的x件問題線索，認真研判、逐項核查。堅持嚴肅執(zhí)紀問責，今年以來，局黨委利用第一形態(tài)共處理違規(guī)干部xx人。認真落實幫扶制度，截至目前，與x名受處分黨員開展幫扶談話x人次，加強對受處理或者受處分黨員干部的關心關懷和激勵，重新激發(fā)受處分黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。落實澄清正名機制，向受到不實舉報的x名干部發(fā)送了問題線索了結(jié)通知書，并在其所在處室全體黨員干部范圍內(nèi)進行了宣布。
深入宣傳貫徹《中國******統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》，舉辦專題報告會，邀請專家對《條例》精神進行解讀，引導黨員干部不斷增強對《條例》的認識，強化行動自覺。完善聯(lián)系機制，主動與民盟、九三學社、民進和致公黨市委會對接溝通，支持民主黨派議政建言，為決策把脈。認真落實“向群眾匯報”制度，定期召開專題匯報會，面向人大代表、政協(xié)委員、黨外人士匯報工作，聽取意見。以慶祝中國******成立xxx周年為契機，充分發(fā)揮知聯(lián)會橋梁紐帶作用，組織科技系統(tǒng)黨外知識分子參觀學習第五屆世界智能大會、市科學實驗展演匯演，參加黨史百題知識競賽、“紅心唱響新時代、昂首闊步新征程”歌詠活動、“黨在我心中”主題征文比賽，以及職工書畫攝影展等系列活動，激發(fā)廣大黨外知識分子勇?lián)鷼v史責任，投身科技創(chuàng)新事業(yè)的激情。
推薦市級“兩紅兩優(yōu)”。貫徹落實《xx市青年發(fā)展五年行動計劃》，組織開展“青年大學習”活動，指導機關青年理論學習小組每月開展x次集中學習交流。組織舉辦了“‘學黨史知黨恩??牢記初心有擔當’——慶祝中國******成立xxx周年科技系統(tǒng)青年主題演講比賽”，全面展示了科技系統(tǒng)青年干部的綜合素質(zhì)和精神風貌。局工會組織開展“黨在我心中”主題征文、“學黨史知黨恩矢志不渝跟黨走”科技系統(tǒng)職工黨史知識競賽，引領科技系統(tǒng)職工群眾聽黨話跟黨走。開展“冬送溫暖夏送清涼”慰問服務活動，深入車間、工地、困難家庭、艱苦崗位，為職工送去組織的關愛和溫暖。組織舉辦“勞模創(chuàng)新工作室互比互看交流活動”、“‘小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設計、小建議’創(chuàng)新活動推動會”，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，引導科技系統(tǒng)廣大職工群眾立足本職崗位，以實際行動為xx科技事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
局黨委定期研究全面從嚴治黨工作，制定《2021年科技系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作要點》，明確工作目標、重點任務、標準要求。組織召開科技系統(tǒng)全面從嚴治黨工作部署會，對科技系統(tǒng)2021年黨建工作和黨風廉政建設工作進行了專題部署。組織召開科技系統(tǒng)基層黨建工作交流推進會，總結(jié)梳理上半年的工作成績，查找工作的短板，對下半年的基層黨建工作作出部署安排，進一步把全面從嚴治黨工作引向深入。組織召開2021年度局黨委領導班子成員和科技系統(tǒng)基層黨組織主要負責同志述職述責述廉暨評議會，局領導班子成員及基層黨組織主要負責人面向黨員干部和基層群眾代表述職述責述廉，并接受駐局紀檢監(jiān)察組、機關紀委、特約監(jiān)察員等人員質(zhì)詢。
認真落實《市科技局黨委基層黨組織巡回走訪制度》，結(jié)合工作實際，制定了《市科技局黨委2021年基層黨組織巡回走訪工作安排》，全年分兩批對x個系統(tǒng)直屬單位基層黨組織和x個機關黨支部進行巡訪，圍繞“兩個維護”、履行從嚴治黨主體責任、制度建設等x方面內(nèi)容，采取聽匯報、問卷調(diào)查、理論測試、個別訪談、查看資料等方式進行檢查，針對基層黨組織的工作成效、存在問題進行分析研判，督促基層黨組織整改，截至目前，第一批整改工作已全部落實到位，第二批整改工作持續(xù)推動中。
認真落實局黨委與駐局紀檢監(jiān)察組聯(lián)合出臺的《深入推進全面從嚴治黨聯(lián)動工作辦法》，今年先后聯(lián)合組織x次學習、xx余次廉政教育。積極支持駐局紀檢監(jiān)察組工作，認真落實駐局紀檢監(jiān)察組交辦的x份工作提示函，各項工作均全部落實到位，并按期反饋。在落實全市駐村扶持任務中，局領導會同駐局紀檢監(jiān)察組深入幫扶村加強對駐村干部監(jiān)督管理和關懷激勵。在干部選拔中，及時聽取駐局紀檢監(jiān)察組意見。協(xié)助駐局紀檢監(jiān)察組做好網(wǎng)絡視頻系統(tǒng)建設，購置辦公用品，不斷提升服務保障水平。
2021年全面從嚴治黨工作雖然取得了明顯成效，但對照***和市委的部署要求，還存在一些不足：一是部分黨員干部抓黨建的能力有待提高。一些基層黨組織負責人對黨建工作系統(tǒng)性研究還不到位，抓重點、出亮點、成經(jīng)驗的能力還有待提高。二是個別基層黨組織組織生活形式比較單一。規(guī)定動作完成較好，但體現(xiàn)黨組織特色的創(chuàng)新活動不多，黨建活動吸引力、感染力和影響力有待提升。三是黨建成果的對外宣傳力度不夠大。今年以來，各級黨組織在思想教育、組織建設、干部隊伍建設等方面進行了積極探索，形成了一些好的工作成果，但及時總結(jié)、及時宣傳方面下的功夫還不夠，力度還不夠大。
下一步，局黨委將以認真學習貫徹************在慶祝中國******成立xxx周年上的重要講話精神及黨的******精神，持續(xù)推進黨史學習教育活動，堅決貫徹落實***及市委重大決策部署，以黨的政治建設為統(tǒng)領，深入推進思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設、制度建設和反腐敗工作，確?？萍枷到y(tǒng)全面從嚴治黨取得更大成效，為深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，圓滿完成各項工作任務，促進全市加快高質(zhì)量發(fā)展進程提供有力的引領和保障。
把學習貫徹黨的******精神作為當前和今后一段時期的重大政治任務，結(jié)合黨史學習教育活動的深入推進，組織好***精神宣講工作，通過中心組學習、“三會一課”、干部培訓等各種方式，運用好“學習強國”“xx干部在線學習”等平臺，引導科技系統(tǒng)廣大黨員深刻認識黨的******的重大歷史意義、政治意義、現(xiàn)實意義，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到************重要講話和***精神上來，把智慧和力量凝聚到***確定的各項任務上來。把學習宣傳貫徹黨的******精神與學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想緊密結(jié)合起來，與深入貫徹落實************對xx工作提出的“三個著力”重要要求和一系列重要指示精神緊密結(jié)合起來，與鞏固深化黨史學習教育成果緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮黨建工作對科技創(chuàng)新工作的思想引領作用，引導廣大黨員干部努力堅守初心使命，進一步提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，認真貫徹落實************關于科技創(chuàng)新工作的重要論述和市委、市政府交辦的重大科技創(chuàng)新任務，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，不斷強化國家戰(zhàn)略科技力量建設，加快解決一批關鍵核心技術(shù)，促進成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，努力營造優(yōu)良創(chuàng)新生態(tài)，為推動我市高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的科技支撐。
以落實黨和國家機關基層組織工作條例、黨支部工作條例為抓手，抓實建強基層黨支部。認真貫徹落實《中國******基層組織選舉工作條例》，指導推動基層黨組織屆滿即換，不斷優(yōu)化基層黨組織設置，增強基層黨組織政治功能和組織力。選優(yōu)配強基層黨組織書記，加強黨支部書記、黨務干部培訓，進一步提升強事功、練事功、善事功的能力。組織黨員開好“三會一課”、過好主題黨日，持續(xù)深化理想信念教育，不斷提升黨員政治思想素質(zhì)、業(yè)務能力和工作水平。
結(jié)合干部性別年齡、任職經(jīng)歷、專業(yè)知識、性格特點和年輕干部培養(yǎng)周期等，分批統(tǒng)籌，做好結(jié)構(gòu)性、培養(yǎng)性、回避性交流，特別是有計劃地將在同一處室、同一崗位任職時間較長的處科級干部輪崗交流，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。同時，統(tǒng)籌做好機關和直屬單位干部隊伍配備工作，加大機關和直屬單位之間干部交流任職，進一步激發(fā)廣大干部黨員的工作熱情。
持續(xù)推進形式主義官僚主義不作為不擔當專項治理，加大力度整治“指尖上的形式主義”，切實為基層松綁減負；緊盯科技項目立項、驗收、獎勵評審、財政資金的管理使用等關鍵風險防控環(huán)節(jié)，加強紀律教育，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責；認真落實***及市委有關***八項規(guī)定精神的部署要求，開展節(jié)前警示提醒，有針對性地明確紀律要求，深挖細查隱形變異“四風”問題，堅決防止“四風”反彈回潮，努力營造風清氣正、擔當作為的良好政治生態(tài)。
強化國家戰(zhàn)略科技力量建設，大力推動x河實驗室建設，加快構(gòu)建具備搶占世界科技前沿、具備源頭科學創(chuàng)新和前沿技術(shù)創(chuàng)造能力的原始創(chuàng)新策源體系。強化關鍵核心技術(shù)攻關，制定三類技術(shù)攻關清單，采取揭榜掛帥、重大任務定向委托等方式，組織實施市級科技重大專項，對接國家科技專項，攻克一批關鍵核心技術(shù)和占據(jù)世界科技前沿的優(yōu)勢技術(shù)，不斷壯大新興產(chǎn)業(yè)。強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位，促進各類創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚。大力推動高成長企業(yè)梯度培育，建立“雛鷹—瞪羚—領軍”梯度培育機制，加強“獨角獸”企業(yè)培養(yǎng)，在應用場景、數(shù)據(jù)支持、評價獎勵等方面給予支持。實施國家高新技術(shù)企業(yè)倍增行動計劃，引導人才、服務、政策、資本向高企聚集。持續(xù)深化科技體制機制改革，制定實施我市《關于改革完善財政科研經(jīng)費管理的若干意見》，進一步賦予科研機構(gòu)和科研人員更大財政經(jīng)費支配權(quán)、技術(shù)路線決定權(quán)、成果收益分配權(quán)等。加快建立主要由市場決定的科研項目遴選機制，積極探索“揭榜掛帥”“賽馬”等新型項目組織模式，完善“里程碑”管理。打造創(chuàng)新生態(tài)，推動更多科技成果“由智變金”。充分發(fā)揮高校和所在區(qū)“雙主體”作用，推動校區(qū)、園區(qū)、社區(qū)“三區(qū)聯(lián)動”，著力推動大學科技園建設。持續(xù)完善科技成果市場化轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化體系，以xx市科技成果展示交易運營中心為核心，完善政策服務、技術(shù)轉(zhuǎn)移、人才培養(yǎng)、績效評價等四類體系，打造交易、對接、活動、融資四類平臺，激活技術(shù)交易市場。
D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇十九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
當我們對人生或者事物有了新的思考時，好好地寫一份心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的社會法制教育心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少年兒童正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強的可塑性,是我們國家的未來、民族的希望。公民法律素質(zhì)的高低,尤其是未成年人的法制觀念的強弱,更是一個國家法制建設的民主化、科學化程度的重要標尺。曾有位偉人說過：“法制教育要從娃娃抓起?！币虼耍辗▌菰诒匦?。孩子是國家與民族的未來，讓小學生了解一些基本的法律知識，提高法制意識，是刻不容緩的?！澳懿荒茉趯W科教學中滲透法制教育，讓學生在課堂上獲得學科知識和法律知識的雙豐收呢?”一個大膽而富于創(chuàng)意的課題擺在了我們面前。
語文學科的性質(zhì)是工具性和人文性的統(tǒng)一。因此，教師在語文學科教學中應憑借學科特點，挖掘教材內(nèi)容，通過多種途徑進行法制教育和德育滲透，讓學生從小就有法制觀念，知道用法律保護自己。適時在語文課堂中滲透法制教育，達到“潛移默化，潤物無聲”的效果。
課文，是學生學習語文的主陣地。利用課文向?qū)W生灌輸法律知識自然是最直接、快捷而有效的途徑。語文教學中滲透法制教育時，必須將語文教學內(nèi)容與法律知識有機地結(jié)合起來，既不能把語文課上成法制課，也不能漠視語文教材中蘊含的法制教育因素，而要恰當?shù)匕盐辗执?，適時滲透，潛移默化。例如我在教學五年級語文第九課《鯨》時，除了介紹鯨的了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性相關知識外，運用多媒體播放人類捕殺鯨的場景，提問學生：人們這樣做對嗎?為什么?學生立即意識到這種捕殺國家保護動物的狩獵活動是一種違法行為。我趁機為同學們詳細介紹了《野生動物保護法》中禁止獵殺野生動物的相關條例，組織學生依照《野生動物保護法》進行全班討論，特別是對世界稀有物種的捕殺，譴責他們的違法行為，控訴他們的累累罪行。這時我就讓學生以“鯨的自述”為題，圍繞某一方面的內(nèi)容寫一篇短文。學生通過此課的學習，保護野生動物的意識得到極大的增強。
此外還可通過形式多樣的活動，如講故事，手抄報，演講等讓學生感受到“法”的觀念，感受到法無處不在，從小就學法，知法，懂法，不斷提高普法力度。
法制教育不僅僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓我們認識到法律不僅僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴，權(quán)利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息，即法律就在我們身邊，我們學習生活的學校，家庭，社會有一個強大的保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習，工作和生活，調(diào)整著各種社會關系。僅有自覺遵紀守法才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。
社會，它的含義是先進發(fā)達，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中，學生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當前學生法律意識普遍比較淡薄，作為學生的我們應當自覺學法、守法、用法，不斷增強社會職責感。學生犯罪早已不是什么新鮮事、人生會面臨多次選擇，當我們正處于十字路口不明白何去何從時，我們將作出如何的抉擇在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自我后悔一生，應對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自我犯的過錯來警示我們——這些正處于完美青春年華的少男少女，這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們，告訴我們應當樹立強烈的法律意識，遵紀守法、學法、懂法、守法。這次法制教育課，我學到了有關法律的基本知識，也提高了法律意識，更明白了用法律武器保護自我，用智慧的頭腦武裝自我?？傊?，法律教育深入人心，深得人心。
社會發(fā)展到今日，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因為教育本事是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學文化知識。開展法制教育，提高了我們大學生的素質(zhì)，為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學生的我們一方面要自我約束，遵紀守法;另一方面，我們的學習生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。
經(jīng)過這次法制教育課程，不僅僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導我們應對紛紜的社會，應堅持法律，不可逾越之心;權(quán)益，務必維護之理。努力營造一個安全的生活家園。
人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大。
這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。
學校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的"獵物".
第三，便是自身原因。俗話說得好："小時偷針，大時偷金。"如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
現(xiàn)代社會是法制社會，社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關的法律，目的就是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀。
如果我們不小心違反觸犯了法律，應該勇于承擔責任按照規(guī)定進行補救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。
總之，作為一名中學生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律武器來武裝自己，保護自己，才能讓自己健康成長，走好人生的每一步!
在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自我后悔一生，尤其是我們青少年。所以，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利教師。
本次報告會的主題是：預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。
紀教師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學校的學生王某，利用網(wǎng)絡傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢紀教師給我們總結(jié)了一下，主要是因為不聽家長、教師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的本事較弱，以至于攜帶管制_、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例，讓我們明白了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自我做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。
犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自我的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說僅有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最完美的時間在那失去自由的地方度過，會對自我的人生造成什么樣的影響呢青少年犯罪，不僅僅毀了自我，并且會“連累”到自我的家人。家人把期望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預防違法犯罪。
預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維_律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自我的辨別本事，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自我該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強確定力，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理，努力學習，好好做人，讓自我的生命之船在正確的航線上行駛。
我經(jīng)過教師法制教育學習，堅定了學法和用法相結(jié)合，努力提高自我的法律素質(zhì)依法管理學生的信念。在教師法制學習的過程中，我有以下幾點體會：
一、注重職業(yè)道德：
真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學生;嚴謹治學;團結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關愛和尊重學生，以學生為本，是現(xiàn)代教育的根本，是師德建設的核心內(nèi)涵，學為人師，行為世范，每一位教師應為教書育人，完成崇高使命愉悅中升華道德，進取做高尚師德的踐行者。
二、學習充分認識到學法用法的重要性：
作為人民教師，要做到依法施教，依法育人，自覺遵守學習法律知識，宣傳法律知識，貫徹法律知識。當然，前提是要增強自覺的法制觀念，提高自身的法律素質(zhì)。執(zhí)法懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身的學識，努力提高自身本事，業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到“為人師表”自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立楷模形象。
三、我堅持理論和實踐相結(jié)合，嚴格依法執(zhí)教。
這是學好法和用好法的關鍵。學法是前提，用法是目的。僅有把學法和用法有機的結(jié)合起來，才能做好教書育人的工作，使學生健康成長。所以，在今后的工作中，要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴格按照學校的管理制度去教育和處理，對學生進行教育，使學生明白是非曲直，做到防微杜漸。
四、加強法制意識教育，增強青少年法制意識尤為重要：
目前，我國小學生和中學生犯罪率率增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫忙他們了解一些法律常識是必要的。一部分小學生和中學生正處于青春期時，正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、自覺性、依靠性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動，自我控制本事差、做事情欠缺研究：并且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境又十分復雜，社會上對小學生的誘惑的東西太多，對一部分小學生和中學生的影響也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流的東西，網(wǎng)面上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡世界，扭曲的價值觀等。如果沒有正確法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
作為教師，我們的目標就是讓小學生和中學生健康歡樂的成長。學有所獲，學有所成。所以應當對小學生和中學生進行法制教育，增強青少年的法制意識，使小學生和中學生將來成為一名遵紀守法的公民。
D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇二十
敬愛的黨組織：
十九大的召開，打開了新時代的大門，在這個極為重要的關鍵時刻，習近平新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義文化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化等一系列新思想、新論斷、新概念寫入黨章，讓我們看到了一個與時俱進的政黨在思想上的創(chuàng)新和理論上的自信，為新時代更好的抵御風險、迎接挑戰(zhàn)聚起了磅礴之力，也為我們更好地進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想提供了行動指南。
不忘初心，方得始終。十八大以來的這五年，中國經(jīng)濟社會發(fā)展的顯著成就有目共睹，反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢的形成和鞏固更是振奮人心，一項項以人民為中心的工作所帶來的沉甸甸的幸福感和滿足感，獲得了廣大人民群眾的熱烈點贊。而這一切，都離不開以習近平同志為核心的黨的堅強領導，離不開符合人民期盼和時代要求的習近平新時代中國特色社會主義思想的正確指引，從報告贏得的71次掌聲中，可以深刻感受到人民群眾對黨中央這一領導核心的忠心維護和對新時代新思想的高度認可。
時代是思想之母，實踐是理論之源。回顧歷史，我們黨從“星星之火”到“燎原之勢”，隊伍不斷壯大，理論也不斷創(chuàng)新，十月革命一聲炮響，為我們送來了馬克思主義，我們黨的歷史上每一次具有標志性意義的變革都離不開馬克思主義中國化的理論創(chuàng)新，從毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀到習近平新時代中國特色社會主義思想的誕生，都是在特定的時代背景下，對馬克思主義唯物論的概括總結(jié)、提煉升華，一個個思想演變和理論創(chuàng)新，都是馬克思主義適應中國社會發(fā)展的“時代形象”，不斷推動著黨和國家各項事業(yè)穩(wěn)步前行。
新時代面臨新任務。將社會矛盾的變化寫入黨章，是對廣大人民群眾殷切期盼的精準回應，也對新時期如何貫徹落實全心全意為人民服務的宗旨，實現(xiàn)“人民群眾對美好生活的向往”這一奮斗目標提出了新的要求。當前，全面深化改革進入攻堅期和深水區(qū)，國內(nèi)外形勢依然嚴峻，我們所面臨的風險沒有降低，所承受的壓力也沒有減少，因此，緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，堅持用黨的最新理論武裝頭腦，指導實踐，是對時代、對人民最好的回應。
實踐沒有止境，創(chuàng)新沒有終點。新的時代，做好理論創(chuàng)新這篇大文章，就要首先打開思想這個“總閥門”，黨員干部要勇于突破陳舊的藩籬束縛，積極主動地學習新理論，善用新方法，推出新思路，實現(xiàn)新突破，叩響理論演變之“門”。堅持學思結(jié)合，做到博學、審問、慎思、明辨、篤行，切實把握黨的理論發(fā)展的客觀規(guī)律，筑牢理論發(fā)展之“基”，積極投身實踐，堅持問題導向，從群眾需求出發(fā)，在工作中不斷增強理論運用的精準性和有效性，真正用好理論創(chuàng)新這把解決難題、推動發(fā)展的“金鑰匙”，激活理論創(chuàng)新之“脈”。
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20**年**月**日。
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