人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇一
我是城市建設(shè)學(xué)院土木工程系的一名普通學(xué)生。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸地獲得學(xué)校設(shè)立的"獎學(xué)金"這個榮譽(yù)，并有機(jī)會在這里發(fā)表我的獲獎感言。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵和鼓舞，是我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外給我們授課的各位任課老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
其實得到獎學(xué)金對我而言，并不純粹是一種金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當(dāng)中都有這么一句話："謝謝大家對于我在工作或?qū)W習(xí)上的肯定，我將會更加努力，不辜負(fù)您們的期望。"這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不是那么的簡簡單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當(dāng)然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己手中。
培根說過："讀書足以怡情，足以彩，足以長才。"學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。在大學(xué)里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導(dǎo)，要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
如果我說我們學(xué)習(xí)的目的不是為了獎學(xué)金，大家可能會認(rèn)為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學(xué)的目的不是為了獎學(xué)金，大家還會認(rèn)為我說的這句話很假嗎？所以我們應(yīng)該好好利用在大學(xué)里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學(xué)校園生活豐富而充實，作為年輕的大學(xué)生中的一員，我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個房間。積極參加學(xué)校組織的活動，還分別擔(dān)任院學(xué)生工作處的工作助理和電影協(xié)會副會長。我從來都是把自己當(dāng)作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。和同學(xué)保持良好的關(guān)系，正確處理同學(xué)室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學(xué)之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現(xiàn)。
"吹盡黃沙始到金"時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加信心。在這個知識競爭的年代，強(qiáng)者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折，烈火，煅燃，才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功。
拿破侖說勝利屬于永遠(yuǎn)堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。"百步九折縈巖巒"時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；"吹盡黃沙始到金"時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx學(xué)院x專業(yè)20xx級的學(xué)生。很開心有機(jī)會在這里跟大家分享我獲獎的喜悅，并代表榮獲xx獎學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及xx董事長的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
這次我得知自己拿到了成績獎學(xué)金，我除了激動，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng)，還有我的父母，每當(dāng)看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學(xué)習(xí)。正是有了這些關(guān)心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽(yù)。
我認(rèn)為成績，并不能評判一個人好壞，更不能認(rèn)定一個人能力高低的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是我們也不得不承認(rèn)它在獎學(xué)金的評定標(biāo)準(zhǔn)中占有相當(dāng)大的份量，所以我們還必須要努力學(xué)習(xí)。將自己的.成績提上來才是我們現(xiàn)在的第一要務(wù)。因為人生的道路是靠自己走的，沒有足夠的能力，怎么能在競爭如此激烈的社會中生存呢？我們不可能總是依賴父母、老師、同學(xué)、朋友，那是不現(xiàn)實的。那么就好好學(xué)習(xí)吧，加倍努力地學(xué)習(xí)，努力奮斗，誓要達(dá)到自己的目標(biāo)而不放棄！
在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先獨立思考，如果自己解決不了，便會向老師、同學(xué)討論，把自己的學(xué)習(xí)提上去。作為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，大學(xué)期間經(jīng)過自己的努力大一到大二成績一直在班上名列前茅，榮獲獎學(xué)金，我一直堅信“只要付出，必然會有回報”。時刻提醒自己要一直在學(xué)習(xí)，不能驕傲。
班委是一個班的核心，是帶領(lǐng)班級前進(jìn)的排頭兵，班委要樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、胸懷寬廣。作為班委，首先要學(xué)會奉獻(xiàn)，在繁重的專業(yè)課之余，要騰出如此多的時間來為同學(xué)服務(wù)；其次，要有創(chuàng)新意識，并不能僅僅立足于把現(xiàn)有的工作做好，還得有開拓進(jìn)取的意識；第三要有寬廣的胸懷，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)之所急，全心全意為同學(xué)服務(wù)，從而把班集體的工作搞得更好。
在以后的學(xué)習(xí)和工作中，要一步一個腳印的從一個臺階走上更高的臺階。我們要接觸社會、了解社會，在社會生活的坐標(biāo)中尋找自己的立足點和生長點，努力使自己成為適應(yīng)新時代要求的創(chuàng)新型、復(fù)合型、實踐型人才。作為學(xué)生期間，要以做好身邊之事為起點，把大學(xué)生活的追求與人生歷程的追求統(tǒng)一起來，正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系，一步一步、踏踏實實地向理想的高峰攀。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。以后我會以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
謝謝大家。
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇三
各位同學(xué)：
大家晚上好！我是10獸藥普的呂瑩瑩，很高興有這樣的機(jī)會和大家見面。經(jīng)過大學(xué)將近兩年的 學(xué)習(xí)和鍛煉，我有很多心得體會，下面與大家共同分享一下。
我其實就是一名非常普通的學(xué)生，不是班干部，也不是學(xué)生會成員，能得國家勵志獎學(xué)金，主要是國家和學(xué)校給了這樣一個機(jī)會，其次才是個人的努力。
進(jìn)入大學(xué)，就對大學(xué)充滿了種種向往，設(shè)想自己要怎樣度過這美好的大學(xué)時光。初進(jìn)大學(xué)校園時，和你們一樣，也是什么都不懂，對一切都充滿了好奇。之前就聽說上大學(xué)進(jìn)學(xué)生會能得到很大鍛煉，就懷著極大的熱情參加了面試，結(jié)果第一輪就被pass了。當(dāng)時真的很受打擊，不過難過過難過，結(jié)果也是在意料之中的，因為還記得開學(xué)第一天的班會，連自我介紹都語無倫次，戰(zhàn)戰(zhàn)發(fā)抖，這樣怯場，怎么可能會通過學(xué)生會面試呢？正是因為這次打擊，讓我下定決心要改變自己。
于是尋求一切機(jī)會去鍛煉自己，但是大家也都知道，萬事開頭難，再加上膽怯，遲遲也未有行動，眼看著周圍的同學(xué)都在進(jìn)步，心里業(yè)績的不行，總不能就這樣混下去吧，也不甘心?。〕钪钪?，機(jī)會就真的來了。排球隊招人，于是我就參加了。每天定時定量的訓(xùn)練，有組織，有紀(jì)律。一周下來，我都招架不住了，全身都疼得要命，再加生生病，我感到從未有過的委屈，當(dāng)時哭得一塌糊涂。于是就想，隊長不是說要刷人嗎，干脆把我刷下來算了，干嘛要受這個苦，這樣委屈自己。但朋友的一句話讓我堅持到了今天，朋友說，既然選擇了就要走下去，不然別人會看不起你的。在隊里，隊長雖然對我們要求嚴(yán)格，但她的話卻一直鼓勵著我們進(jìn)步，她說，該表現(xiàn)的時候，就要去表現(xiàn)，不然別人怎會知道你其實很棒!
以前見別人參加各種活動以及上課積極發(fā)言，心里就很渴望，但就是害怕，不敢去做。有了隊長的鼓勵后，就鼓起勇氣嘗試了一下，從最簡單的做起，不會別的，還不會讀課文嗎？于是英語課上就開始站起來讀課文，雖然發(fā)音不準(zhǔn)，聲音顫抖，但總算是自我的第一次突破，心里便備受鼓舞，也增加了不少信心，激動了大半天。從那以后，每次上英語課前都積極準(zhǔn)備，也提高了對英語的興趣，同時還參加了學(xué)校舉辦的一些關(guān)于英語學(xué)習(xí)的活動，真可謂是慢慢上了路啊。
總算是走出了第一步，但想要取得更大的進(jìn)步，只敢上課讀讀課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要更多的鍛煉，但自己仍沒有更大的勇氣去做自己想做的事。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的第一個學(xué)期就在自己的躊躇中度過了。寒假在家，也在不停的思考，明明想要鍛煉，，卻偏偏沒有勇氣去做，自己為什么這么膽小，到底是什么羈絆了我，是怕失敗，還是怕自己會在同學(xué)面前表現(xiàn)不好丟臉，后來又想，怕什么，不就是失敗么，不就是丟臉么，有什么大不了的。與其畏首畏尾，不如放手一搏，不管成功與否，至少自己努力嘗試了，就不會給生命留下遺憾。再加上看到父母飽經(jīng)風(fēng)霜，疲憊不堪的雙臉，想到父母供我們上學(xué)是多么的不易，而我在學(xué)校卻抓不住機(jī)會鍛煉自己，越想越痛苦，不再痛苦中爆發(fā)，就在痛苦中滅亡。整整一個假期，我都在不斷的鼓勵自己，鞭策自己，養(yǎng)精蓄銳，單等新學(xué)期一到就開始爆發(fā)！
于是新學(xué)期一到，我就開始了行動，上課積極發(fā)言，團(tuán)課積極參與互動，運動會，拔河比賽，冬季長跑一個都不放過，連最不拿手的唱歌，也要湊個熱鬧參加紅歌賽。這個學(xué)期過得是有聲有色，充實有趣，在一次次的發(fā)言和參加活動中，感覺自己在不斷進(jìn)步，不斷成長。所以說嘛，你們想干什么，現(xiàn)在就開支行動還不晚，現(xiàn)在剛好是開學(xué)，一切都還有機(jī)會，想干就趕緊行動吧！
參加活動，多鍛煉是一方面，學(xué)習(xí)更是重要的一方面。我也沒有什么捷徑，就是做到當(dāng)學(xué)生分內(nèi)的事，按時上課，認(rèn)真聽講，及時完成老師布置的任務(wù)。不過，我還是想說說聽課的事，其實聽課并不是一件輕松的事，尤其是專業(yè)課。上課我一直備有兩支筆，一支黑筆，一支紅筆。老師講的重點或是自己認(rèn)為的重點，我都用紅筆做一標(biāo)記，一邊復(fù)習(xí)是有重點，可以節(jié)約很多時間，大大提高了學(xué)習(xí)效率。課下總結(jié)也很重要，這樣可以把所學(xué)的知識聯(lián)系在一起，形成知識網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)起來思路自然就會清晰，這樣才能記得更牢。如果有時間，最好做做課前預(yù)習(xí)，這樣上課不至于被動。還有就是上課積極發(fā)言，活躍課堂氛圍，唯有你參與其中，方能體會其中的樂趣，既學(xué)到了知識又得到了鍛煉，豈不是一舉兩得嗎!
再說說實驗課，我們所學(xué)的專業(yè)，實驗課對我們來說至關(guān)重要，也正是因為實驗課，才體現(xiàn)了我們的優(yōu)勢所在。所以說嘛，實驗課可不是鬧著玩的.，唯有積極認(rèn)真的去做，才能鞏固我們的理論知識，鍛煉我們的動手能力。再說了，你踏實認(rèn)真的做實驗，表現(xiàn)突出，老師自然看在眼里，自然就會給你多加分了。
最后談?wù)効荚?，可能是高中時養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧，到了大學(xué)，有時不學(xué)習(xí)都覺得著急，所以沒事就愛往圖書館跑啊，尤其是考前一個月左右，幾乎有時間就在圖書館復(fù)習(xí)，所以說嘛，考前的復(fù)習(xí)還是很重要滴。
當(dāng)然了，上大學(xué)最重要的是提升我們的綜合能力，以便將來更好地走向社會，誰都不會為了得獎學(xué)金而上大學(xué)，如果那樣就太狹隘了，得與不得，其實沒有多大影響。但是，如果有機(jī)會得，那自然是件好事，也是一件快樂與光榮的事，你們不妨試試。
以上僅是我個人的一些體會與看法，有很多不足之處，還望大家見諒。最后祝大家學(xué)習(xí)順利，生活愉快，在新的一年里取得更大的進(jìn)步！
謝謝！
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇四
得知自己獲得國家勵志獎學(xué)金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞!感到意外是因為自己并沒有把拿獎學(xué)金作為自己學(xué)習(xí)的最終目的，而只是看作在追求知識過程中的意外收獲;感動的是國家對品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛;喜悅的是自己可以為父母減輕一部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);感到鼓舞是因為獎學(xué)金不僅是一種獎勵，更是對我學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的一種肯定。
說真的這次能拿獎學(xué)金出乎我的意料。
但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。
對于我來說，我是一個農(nóng)村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質(zhì)。
父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。
面對我國目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。
多看書，可以從書里得到無窮的樂趣。
培根說過：“讀書足以怡情，足以長才?！睂W(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。
在大學(xué)里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導(dǎo)，要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問題，這必定是難免的。
因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠(yuǎn)不會降臨到懶惰者的身上。
因此，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺，現(xiàn)在冬天來臨了，被窩的誘惑實在很大，但我會繼續(xù)堅持早起，因為我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)就一定會有收獲。
機(jī)會是平等的，抓住時間，抓住機(jī)遇，就會抓住成功。
拿到獎學(xué)金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價。
但與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)們相比，成績自然無法相提并論。
面對同學(xué)與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學(xué)相比更加顯得我實在太渺小。
只有更加努力才行，這份榮譽(yù)也許正是我前往遠(yuǎn)方的動力。
白尺竿頭，更進(jìn)一步;海納百川，地生萬物：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。
不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。
不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。
所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。
學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。
只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅持不懈者。
雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。
“百步九折縈巖巒”時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
能夠獲得這次的國家勵志獎學(xué)金，我感到很高興，也很意外甚至茫然，但不管怎樣，在此我要感謝黨和國家對我們廣大青年學(xué)子的栽培和鼓勵，同時也要感謝家長，院領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們對我的支持與關(guān)愛，因為是你們讓我有了今天的成績，讓我在學(xué)習(xí)和生活路上不斷地奮斗，不斷地進(jìn)步，不曾放棄。
說實話，當(dāng)班會上，班長念到我名字說我將得到國家勵志獎學(xué)金時，我真的很是興奮和激動，但更多的是一種受寵若驚、遲疑和驚訝的感覺，我知道與其他優(yōu)秀的學(xué)生相比，我所取得的成績是那么的微不足道和渺小，也許根本就不夠資格拿到這個獎學(xué)金。
但后來班長告知，勵志獎學(xué)金按照政策是用來獎勵那些家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)習(xí)成績又較為優(yōu)異的學(xué)生，我心里的那些慚愧才有些緩解，我感謝國家和學(xué)校對我們這些家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的支持與幫助，但我更多感到的是一種壓力，一種責(zé)任，一種義務(wù)，我沒有理由去滿足于自己現(xiàn)在一些小小的成績而自我懈怠，我必須加倍努力學(xué)習(xí)，更嚴(yán)格的要求自己，努力提升自己的專業(yè)技能和人文素養(yǎng)，這才能更好的服務(wù)社會，回報黨和人民的'關(guān)懷。
能夠得到這次的獎學(xué)金，我感到非常的榮幸和自豪，也有一種溢上心頭的激動和喜悅，這不僅是因為這筆5000元的獎金，可以充當(dāng)我的生活費和購買學(xué)習(xí)用品的費用，在一定程度為父母減少了不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也是因為這個獎是對我學(xué)習(xí)成績的肯定，是對我的努力和付出的贊許，這讓我更加堅定了我的夢想，并且刻苦學(xué)習(xí)文化知識和技能，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)師。
感到壓力的是拿到國家勵志獎學(xué)金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責(zé)任、感激、回報、進(jìn)取、希望!這些都將是我奮斗不息、堅持不懈的動力與勇氣。
不管怎樣，得到獎學(xué)金只是前進(jìn)的開始，我也不可能有資格去松懈或是自傲自滿，我會更嚴(yán)格的要求自己，讓自己配得上這個獎學(xué)金的真正含義。
我是一個生活在xx普通小鎮(zhèn)xx的一個再小不過的山村農(nóng)民家庭，全家四口人，奶奶于前些年中風(fēng)在家，年老體邁，基本喪失勞動力，身體也較差，媽媽也是體虛多病，去年因急性腎炎入院治療，現(xiàn)在在家經(jīng)營一個小賣部，也沒有其他工作。
家里的收入基本上靠父親一人，爸爸常年在外奔波，沒有什么固定工作，當(dāng)過小販，也當(dāng)過農(nóng)民工人賣過苦力，去年因急性心肌梗死入院差點永遠(yuǎn)的離開了我們，這一下子繃緊了全家的神經(jīng)，現(xiàn)在雖出院，但一直靠降壓護(hù)心藥物維持，身體很差，勞動能力明顯下降，這讓全家?guī)缀跸萑肓私^望。
爸爸現(xiàn)在是幼兒園專職司機(jī)，收入甚微，家庭生活變得緊張和拮據(jù)起來，雖然父母沒有給我?guī)韮?yōu)厚的物質(zhì)條件，也沒能力給我太多的經(jīng)濟(jì)關(guān)懷，但是他們給了我他們所能給予的愛與付出，也賜予了我磨練自己堅強(qiáng)不息決不放棄的土壤。
這些使我從不抱怨，從不放棄，我的生活只有出路，不再有退路，我必須對父母負(fù)責(zé)，也必須對我自己的未來負(fù)責(zé)。
我不想過頹廢慵懶的人生，所以我選擇以勤奮為船，汗水為槳，“逆水行舟用力撐”，在波濤起伏，暗流洶涌的人生之河中前行。
父母賺錢的艱辛使我深深的體會到：學(xué)習(xí)是知識進(jìn)步的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。
父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。
所以不論是學(xué)習(xí)還是生活中，我都嚴(yán)格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進(jìn)、拼搏。
因為我深知，機(jī)遇只會給那些有準(zhǔn)備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。
古人“窮且益堅，不墜青云之志”的哲理名言激勵著我不畏困苦，努力攀登，為了理想而矢志不渝，因為我相信“知識改變命運，教育成就未來”。
在平時生活中，我是一個樂于幫助同學(xué)，同時積極參與到各種活動中的學(xué)生，這使得自己交際和處事能力得到一定的提高，我也是一名志愿者，到過醫(yī)院參加志愿活動，在付出中收獲快樂。
在思想上，我也積極向黨組織靠攏，大一時我鄭重的遞交了我的入黨申請書，配合團(tuán)委的一系列活動，并主動關(guān)注黨和國家的政策動態(tài)，同時用黨員的學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)來要求自己，爭取早日成為一名中共黨員。
我的學(xué)習(xí)成績雖然不是特別突出，但是我從不放棄努力，從大一到現(xiàn)在，我始終在堅持自己的學(xué)習(xí)理念，堅持早起讀英語，并廣泛涉獵各類知識，就是為了讓自己更好地學(xué)習(xí)和運用專業(yè)技能,將來更好地為國家和人民做貢獻(xiàn)。
得到這個獎學(xué)金后，我也不會放松，反而我會在各方面更加嚴(yán)格要求自己，讓自己能獲得真正長遠(yuǎn)的進(jìn)步，不辜負(fù)父母和老師對我的期待。
我知道今后的壓力很大，要想在充滿競爭漩渦的社會里生存就必須要在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，并提升自己的人文素質(zhì)，這才是我們需要做的，也是必須在這個階段去完成的，虛度光陰絕不是明智的選擇。
成長的路是漫長而痛苦的，充滿艱苦與辛酸，途中布滿荊棘與坎坷，從無平坦大路可言，但是若想要成功，就不可能選擇坐以待斃或是另辟蹊徑，我們只有無所畏懼的長大，這才是我們必須經(jīng)過的軌跡。
所以在大學(xué)里，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能就是在提升自己的市場競爭力，這是無可挑剔的。
我是一名醫(yī)學(xué)生，等待我的將是漫長的學(xué)年和紛繁復(fù)雜的專業(yè)知識，學(xué)醫(yī)是一段磨練自己的艱辛旅程，需要足夠的堅韌意志和耐性，并且也需要良好平靜的心態(tài)。
今后，無論是學(xué)習(xí)，還是生活，都將是對我的極大考驗，是對我最好的歷練，我也必須坦然的接受著這一切，愛上這個專業(yè)，愛上自己的事業(yè)，愛上追逐自己的夢想。
得到勵志獎學(xué)金并不是奮斗的終點，而是點亮生活自信與希望的開端，作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具有不驕不躁、百折不撓的韌勁。
我會用誠實和勤奮，向上的心態(tài)勇敢面對生活給予我的困難。
我很感謝老師同學(xué)們的支持與厚愛，感謝他們對我的信賴和肯定，給我這次得到獎學(xué)金的機(jī)會，展望明天，我仍然會帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)，直面一切坎坷，傾力而為之。
最后，還是要感謝黨和國家對我們貧困學(xué)子扶持與激勵的政策，感謝所有支持與關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，我會用行動證明，你們的選擇是對的。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽(yù)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
大學(xué)生活對于我們每個人都意味著很多，自由，開心，輕松，緊張，但對我來說更多的是心酸和痛苦。
光鮮的背后總是有無盡的淚水，這種心酸則是來自于生活的。
但同時也印證了另一句話,“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”。
家庭的變故讓改變了自己對生活的態(tài)度，在我的內(nèi)心深處有一個堅定的信念，我要靠自己的努力去改變自己的命運，家庭的命運，讓這些痛苦遠(yuǎn)離我和我的家人。
經(jīng)過努力，我初步完成了自己的目標(biāo)。
大學(xué)最重要的不是學(xué)習(xí)而是學(xué)會生活。
大學(xué)是個小社會，學(xué)會如何在社會里生存才是最重要的。
關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺的大學(xué)的學(xué)習(xí)并不是那么的難，重要的是效率，保證課堂上的效率，認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)，課后及時的復(fù)習(xí)，這樣我們就可以在輕松的狀態(tài)下很好的去學(xué)習(xí)。
這次獲獎?wù)娴淖屛液荛_心，獲獎的榮譽(yù)是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。
榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。
不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。
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勵志獎學(xué)金獲獎感言篇五
當(dāng)聽到自己獲得國家勵志獎學(xué)金的時候我知道，我做對了。我也深刻的知道這不僅是自己奮斗的結(jié)果，更多的是老師，同學(xué)及家人的鼓勵和支持。
在來大學(xué)之前我就告訴自己大學(xué)不能白過，要在這干出自己的一片天來，所以我嚴(yán)格要求自己準(zhǔn)時起床、參加運動，定期整理寢室，學(xué)會自己照顧自己，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，我認(rèn)為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標(biāo)。目標(biāo)是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學(xué)習(xí)，思想上定了一個初步目標(biāo)。在生活上，積極上進(jìn)，不追求時髦，衣著整潔大方，樸實;在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，思想單純，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，把主要精力用在學(xué)習(xí)上，積極努力，不懂就問，并花大力氣學(xué)好專業(yè)課;在思想上，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。
經(jīng)過半年的不懈努力，我成功的順利完成了當(dāng)初預(yù)設(shè)的目標(biāo)。現(xiàn)在我已經(jīng)就是一名入黨積極分子。自學(xué)上也教給了不少。
拿著這筆國家勵志獎學(xué)金，我笑了，因為這是我努力后得來的。每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
我就是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒給與我結(jié)實的財富，但卻給了我不懈努力回去發(fā)生改變家庭的決意，但在我內(nèi)心深處一直存有一個信念，我一定必須發(fā)生改變自己和家庭的命運，我必須依靠我的不懈努力、勤奮、刻苦、向上，用我的雙手親自回去改變命運，親自回去發(fā)生改變這一切。己命運的品質(zhì)。通過半年的不懈努力我獲得了斬獲，國家勵志獎學(xué)金，給了我莫大的引導(dǎo)，他說我這么搞就是對的。20xx塊對別人而言也許就是九牛一毛，但在我家對我就是一個莫大的協(xié)助。父母也許必須在肥沃的土地上耕種半年或者就是更長?，F(xiàn)在父母已經(jīng)年老了，60，一個多么數(shù)字，但要是一個人至了這個數(shù)，是不是該歇息了了，我得父母舊了，本該在家安享晚年的他們還在地里辛辛苦苦的勞動著，白發(fā)爬上了他們的頭，但為者我，還在奮斗。家勵志獎學(xué)金就是國家專門撥出用以獎勵金洪的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的。可以說道，當(dāng)曉得贏得此次獎學(xué)金時，我絕望了，深感父母再也不必為我們生活費犯愁了，他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也減低了許多。同時就是這種無私的積極支持與引導(dǎo)給了我更大的'動力和念書勤奮的渴求,鞭策我們困難學(xué)生的自學(xué)斗志，協(xié)助我們提升客觀自學(xué)環(huán)境，存有信心回去自學(xué)，喚起我們認(rèn)識到必須通過自己的主觀努力回去改變現(xiàn)狀，回去締造光輝。這也使我更加堅信科學(xué)知識真的可以改變命運。只要你回去搞，只要你茹瓦厄斯縣，你敢做，你努力奮斗了，你就可以獲得成功。
我知道：學(xué)習(xí)必須持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會是平等的，抓住時間，抓住機(jī)遇，就會抓住成功，。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過學(xué)習(xí)時間才能慢慢體會其中的深奧，只有在自己努力后才知道這是真的。在學(xué)習(xí)上遇到不懂時就認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請教，直到弄懂為止。
也許在不懈努力的過程中，存有低下疲憊的時候，可以存有別人不認(rèn)知可以用異樣的
最后，我想要在這里非常感謝黨，真的存有這么不好的政策。謝謝。我會一直不懈努力著，不忘給我得期望。我一定做好社會主義的接班人。
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫廖斌坤，我來自福建省龍巖市一個偏僻的小山村。20xx年我很榮幸成為我校的一名學(xué)生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這第二學(xué)年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴(yán)格要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展.因此我也很榮幸獲得了國家勵志獎學(xué)金，現(xiàn)將本人在大二學(xué)年的基本情況介紹如下：
我在思想上積極進(jìn)取，在嚴(yán)格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學(xué)積極參加社團(tuán)及學(xué)生會活動。與他們一起探索人生的意義，關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。在大二下期的時候向?qū)W院提交了入黨申請書，經(jīng)過審核通過后成為了學(xué)院預(yù)備黨員的一員，這半個月的培訓(xùn)后，我順利的成為預(yù)備黨員，半個月的時間雖然比較短，但是我學(xué)到了很多黨的理論知識。此后，在嚴(yán)格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學(xué)，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進(jìn)取爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。并且積極組織、參加有關(guān)黨團(tuán)活動，保持著積極向上的態(tài)度，為爭取早日成為偉大的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力著。
我身為學(xué)院團(tuán)總支干事和班上的學(xué)習(xí)委員，在工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，為學(xué)院團(tuán)總支盡心盡力，工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，接受和采納老師和同學(xué)們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的'尊重和支持，獲得同學(xué)和老師們的好評。
在學(xué)習(xí)上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學(xué)與老師請教。在大學(xué)這個學(xué)習(xí)環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學(xué)業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實踐毫不放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程知識，合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率，在學(xué)習(xí)中我有自己獨特的見解，受到老師和同學(xué)的好評。在20xx—20xx年度里，我的學(xué)習(xí)成績?nèi)〉冒嗬锏谝?，平均分達(dá)到92分。在土木系年級294人中排名第1名，獲得學(xué)院里優(yōu)秀學(xué)生的稱號，現(xiàn)在我正在報考英語四、六級考試，計算機(jī)三級考試，造價員等考試。并且正在為這些做出努力，我相信付出了一定會有收獲。
在大學(xué)時光里，我積極參加一些社團(tuán)活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，并且在一些公司實習(xí)中取得優(yōu)異的成績，頒發(fā)了證書。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴(kuò)大了視野，進(jìn)一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
我來自于農(nóng)村家庭，我是農(nóng)民的兒子，是爸媽的驕傲!自小生活在農(nóng)村的我就有很大的夢想，要走出農(nóng)村—學(xué)成歸來，帶動全村人們致富!所以在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農(nóng)民且年邁故勞動力少無固定收入，我家因地處山區(qū)，交通不便，可耕地少，無法種植各種經(jīng)濟(jì)作物，家庭經(jīng)濟(jì)收入十分有限。在我高中的幾年學(xué)習(xí)中，花光了家里的所有積蓄，并欠下了親戚們的債務(wù)?！俏仪宄刂牢幕R的重要性，只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我的將來有更多的機(jī)會，我依然選擇了繼續(xù)求學(xué)這條艱苦的道路。大學(xué)是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了提高?，F(xiàn)我已經(jīng)得到國家勵志獎學(xué)金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，以及同學(xué)們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴(yán)格要求自己，力求在以后取得更好成績。
在此我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
我現(xiàn)在真心的感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和我的導(dǎo)員，因為是他們把我引領(lǐng)到這一條成功之路，這個榮譽(yù)不僅是代表著一種對于學(xué)生來說的莫大的榮譽(yù)，也是對我們在學(xué)業(yè)上所取得的成績和對學(xué)校所做出的貢獻(xiàn)的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我們在學(xué)習(xí)生活中提供很大的幫助。在此，再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和給予我的鼓勵。
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！
光陰如水，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在xx院學(xué)習(xí)生活了3個年頭。有喜悅，有悲傷，有挑戰(zhàn)，有低潮，三年的時間說短不短說長不長，我們經(jīng)歷了很多也學(xué)到了很多。
很慶幸本學(xué)年能得到國家勵志獎學(xué)金，我覺得這不光光是自己努力的結(jié)果，最重要的是老師同學(xué)們的支持與厚望，在此表示深深的感謝！
曾記得軍訓(xùn)時的錚錚鐵骨，大一時的奮發(fā)向上，再到大二時的平穩(wěn)發(fā)展，直至如今大三的成熟穩(wěn)健，我們都經(jīng)歷過努力過，甚至曾為了某某榮譽(yù)不惜一切代價，只有一個目的，就是充實自己鍛煉自己，讓自己能學(xué)到更多的知識。
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勵志獎學(xué)金獲獎感言篇八
大家好，我是來自07-1班的xx，很榮幸在20xx-2019學(xué)年或得國家勵志獎學(xué)金。這次獲獎代表的不只是一項榮譽(yù)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
大學(xué)生活對于我們每個人都意味著很多，自由，開心，輕松，緊張，但對我來說更多的是心酸和痛苦。光鮮的背后總是有無盡的淚水，這種心酸則是來自于生活的。但同時也印證了另一句話,“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”。家庭的變故讓改變了自己對生活的態(tài)度，在我的內(nèi)心深處有一個堅定的信念，我要靠自己的努力去改變自己的命運，家庭的命運，讓這些痛苦遠(yuǎn)離我和我的家人。經(jīng)過努力，我初步完成了自己的目標(biāo)。
大學(xué)最重要的不是學(xué)習(xí)而是學(xué)會生活。大學(xué)是個小社會，學(xué)會如何在社會里生存才是最重要的。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺的大學(xué)的學(xué)習(xí)并不是那么的難，重要的是效率，保證課堂上的效率，認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)，課后及時的復(fù)習(xí)，這樣我們就可以在輕松的狀態(tài)下很好的`去學(xué)習(xí)。
這次獲獎?wù)娴淖屛液荛_心，獲獎的榮譽(yù)是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇九
說到獲得獎學(xué)金的感想，我確實沒有什么感想，若問得到獎學(xué)金時的心情，我情緒也沒太大的波動，就是以平常心視之、以平常心待之。對于當(dāng)時的反應(yīng)，我自己也有些小小的好奇，后來靜靜細(xì)想，其原因有二。一是我覺得這獎學(xué)金本不屬于我，一直認(rèn)為我的興趣愛好不在本專業(yè)（我學(xué)的是編輯出版），班級中比我優(yōu)秀的同學(xué)很多，因此學(xué)習(xí)專業(yè)時在同學(xué)面前總有些自慚形穢，自然對于獲得的獎學(xué)金也覺得受之有愧；同時覺得獎學(xué)金來得有些容易，容易得到的東西似乎都不會引以為傲，也就覺得沒什么值得高興的，這應(yīng)該也是大家共有的一種心理吧。二是我覺得這是國家對于貧困大學(xué)生的關(guān)照，國家對我們的深切的關(guān)心怎能以洋洋自得的心態(tài)去回報，因此心情就變得更加沉重了。
既然現(xiàn)在要談感想，既然任何關(guān)于獎學(xué)金的感想必然和學(xué)習(xí)有關(guān)，那我就以自己為例來和大家談?wù)劥髮W(xué)里該如何對待學(xué)習(xí)，和學(xué)習(xí)有關(guān)的那些事吧。
或許有很多同學(xué)和我一樣，覺得現(xiàn)在所學(xué)的并非自己喜歡的專業(yè)，那些知識不是自己所擅長的，很難駕馭?；蛟S有些同學(xué)不知道自己興趣愛好，一直處于迷茫狀態(tài)。不管有多少種“或許”，總之大家都處于迷茫之中，仿佛高考沒有讓我們邁向光明的未來，反而讓我們陷入更深的混沌之中。迷茫的人總是容易迷失方向，作為學(xué)生，我們更容易迷失信念，對于學(xué)習(xí)、未來、理想的信念。此時大家都會覺得對學(xué)習(xí)無所適從，不知道如何去愛我們的專業(yè)，拿什么來愛我們的專業(yè)。
迷茫對于大學(xué)生來說是常事，誰沒有那么一段時間感覺未來模糊，但不能讓自己總處于失落彷徨之中或自暴自棄，我們應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)，或許就有那么一天會覺得柳暗花明，機(jī)會悄然來臨。我們都相信這個真理：機(jī)會青睞那些有準(zhǔn)備的人。當(dāng)然前提是我們要重新確立一種正確的態(tài)度，之于態(tài)度，我主要和大家談?wù)剬τ谥R和學(xué)習(xí)的態(tài)度。
對于知識的態(tài)度，我認(rèn)為就是對任何知識都要持一種崇拜、敬仰的心態(tài)。我們每個人的興趣愛好不同，天賦也有差別，不能因為興趣不在于所學(xué)專業(yè)就放棄對它的追求，也不能以沒有天賦為借口就放棄對它的探索，更不能自恃能力強(qiáng)就輕視它。每一門學(xué)問都有它的高深之處，每一種知識都值得深入探索。如果覺得文學(xué)太簡單，那請問你能成為像 季羨林先生那樣終身受人敬仰的大學(xué)者嗎？或許那些自恃文筆不錯的'才子們也只會寫些風(fēng)花雪月之事吧。因此，不管對于任何知識，特別是以前沒有接觸到的都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究。那些對知識有畏懼心理的人并不可悲，因為他們懂得尊重學(xué)問，那些自以為滿腹經(jīng)綸、無所不知、無所不聞的人是最可悲的，他們的知識結(jié)構(gòu)與層次也許永遠(yuǎn)定格了。
說到文學(xué)，我一直很自卑，因為我的文筆很差，也因此潛意識里總認(rèn)為自己不適合學(xué)習(xí)編輯出版，也正是這種自卑心理和潛意識才激勵我去多閱讀些優(yōu)秀書籍，我也始終堅信只要堅持“閱讀”下去，終會有收獲的。同時我也在努力學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)，說得好聽些是為了興趣、理想、未來，說得現(xiàn)實些是為了以后更好地就業(yè)，藝不壓身。因此我想告訴大家的就是要以一種崇敬的心態(tài)去對待每一門學(xué)問，時刻充實自己，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，這對于提高自身修養(yǎng)和日后發(fā)展都是很有幫助的。
第二個要和大家談的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。說教之前，我覺得有必要重新明確學(xué)習(xí)的目的和方向。高考前相信很多同學(xué)的目的都是考上大學(xué)，至于考上大學(xué)之后的事很少有人去思考。但現(xiàn)在必須有明確的學(xué)習(xí)目的和方向，受到挫折時想想自己的理想才不覺得孤獨。
每天保證定量的學(xué)習(xí)時間，我認(rèn)為這是良好學(xué)習(xí)態(tài)度的重要體現(xiàn)。大一、大二時，有些同學(xué)可能在班級或社團(tuán)擔(dān)任某個職務(wù)，有些同學(xué)可能出去兼職，每天總是安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，盡管如此，大家都應(yīng)該安排一點時間用來學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，我們的本職工作還是學(xué)習(xí)，不能本末倒置。懂得規(guī)劃生活的人會很合理地安排時間，總是有條不紊有目的有重點地生活和學(xué)習(xí)。
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我認(rèn)為最重要的是正確辯證地對待所學(xué)課程。有些同學(xué)或許認(rèn)為有些課程很沒有必要開設(shè)，或許認(rèn)為某個老師講得不夠好，為了表示不滿，就經(jīng)常逃課。前段時間老師語重心長地和我們說了一句話，大學(xué)里最重要是的樹立正確的世界觀和方法論，我認(rèn)為有幾分道理。學(xué)校開設(shè)的課程并不是完全傳授知識，讓學(xué)生學(xué)會用不同思維、不同領(lǐng)域知識分析問題也是其主要目的。每個人思考、看待問題的方法和角度是不同的，聽老師講課不僅能學(xué)到新知識還能開擴(kuò)我們的思維。對于有疑問的地方，大家可以和老師討論，共同探討，教學(xué)相長所說就是這樣。
關(guān)于學(xué)習(xí)的這些事我能想到的就這些了。對于某些觀點，同學(xué)們或許不以為然，或許會發(fā)出學(xué)習(xí)無用的感慨與吶喊，我的觀點是：既然無法改變學(xué)生的身份，既然還身在學(xué)校，就應(yīng)該做好該做的事情，不要在想奮斗時才發(fā)現(xiàn)，該做事時沒做，想做事時卻沒有機(jī)會。
說了很多，一言以蔽之：愿大家能快樂、充實地過好每一天，在自己人生路上奮力前進(jìn)！
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇十
大家好！
首先我要感謝我的各科老師，還有各位同學(xué)我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
時間的腳步匆匆，記得大一那年，取通知書和求知的渴望踏上師院來尋夢，也帶著懵懂、迷茫、遺憾、負(fù)罪感、好奇心……還有一顆決心——努力學(xué)習(xí)。當(dāng)聽到自己獲得國家勵志獎學(xué)金的時候我知道，我做對了。我也深刻的知道這不僅是自己奮斗的結(jié)果，更多的是老師，同學(xué)及家人的鼓勵和支持。
拿著這筆國家勵志獎學(xué)金，我笑了，因為這是我努力后得來的。每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。獲得了獎學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
對我來說，這次的獲獎不僅是一項榮譽(yù)，更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷與幫助，這激勵著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，以求不斷的進(jìn)步。
有位老師曾經(jīng)對我說，人生旅途中獲獎只是一種助推器，他絕不是你最根本的動力器，當(dāng)然這個助推器也不不可小看的力量，人要如何前進(jìn)，答案就掌握在我們自己手中，培根說過讀書足以怡情，足以出彩，足以長才，學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切，拿破侖說過勝利永遠(yuǎn)屬于堅持不懈者，鄒鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢，幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的力量，也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)培養(yǎng)成這種品質(zhì)，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)，逆水行舟的毅力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的.脾氣，讓成功增加我們的信心，我要把獎學(xué)金化成不竭的動力，完成新的征程。
當(dāng)我拿到國家勵志獎學(xué)金的時候我的內(nèi)心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關(guān)懷與幫助，感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，原來通過自己的努力是可以改變現(xiàn)狀的，自己的命運還是掌握在自己的手里。國家勵志獎學(xué)金對我來說不僅是國家對我的幫助，更是對我的肯定。或許這沒什么，但這個肯定激勵著我為未來奮斗的決心，給了我努力的理由和不竭的動力。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去，我知道自己的未來要怎么走，所以我為自己定下了更高的目標(biāo)，堅信梅花香自苦寒來。
我們應(yīng)該好好利用在大學(xué)里的剩余時間，讓我們的生活變得更加精彩，充實，歡樂。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段.也是我人生最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性的接受教育。
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇十一
作為一名大學(xué)生，眾所周知學(xué)習(xí)時間與空間都是十分自由的。只有為自己樹立一個奮斗目標(biāo)以及配上自己的自控能力，才有可能在如此自由的情況下，仍然保持努力學(xué)習(xí)的狀態(tài)。然而，要堅持不懈地做到“為目標(biāo)而奮斗”，我覺得動力是必不可少的。對于我而言，國家頒發(fā)的國家勵志獎學(xué)金就是我不斷努力奮斗的一個重要動力之一。
國家勵志獎學(xué)金不但從獎學(xué)金上給予我鼓勵，更重要的'是從精神上給予我鼓勵，得到國家勵志獎學(xué)金，實際上就是得到了國家對自己努力學(xué)習(xí)的一種肯定，這對于我來說，是何等的自豪與驕傲啊!因此，在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研本專業(yè)的知識，又合理地安排時間自學(xué)有關(guān)其它的專業(yè)，努力擴(kuò)展知識面，加深自己的文化水平。
除此之外，對于在學(xué)習(xí)上遇到的困難，我都勇敢去面對，去克服，絕不放棄，把我堅毅的精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)上，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常的營養(yǎng)，在學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己的才干。
我知道，要得到國家的肯定，得到了國家勵志獎學(xué)金，單靠學(xué)習(xí)成績是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生才可能得到這項光榮的獎勵。因此，我除了注重學(xué)習(xí)成就，同時也努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。我尊師重道，和同學(xué)關(guān)系甚是融洽，熱心助人。
在校的這幾年里，一直擔(dān)任學(xué)生干部，努力提高自己的工作能力和實踐能力，能為自己全面發(fā)展打下一個堅定的基礎(chǔ)，由于自己勤力，表現(xiàn)突出，曾多次榮獲校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、師范生講臺技能“二等獎”稱號等等。
在不斷學(xué)習(xí)和成長的道路上，灑下了我不少的汗水，也耕耘了豐碩的果實，我就是這樣憑著這三個學(xué)期綜合成績在班上前五名的成績以及良好的道德修養(yǎng)，在國家勵志獎學(xué)金的鼓舞西啊一步一步地邁向成功。在這里我要感謝黨和國家以及關(guān)心我?guī)椭^我的人，因為有你們的存在，我獲得了空前的威望，世界也因為你們而變得美麗，我相信，我們的昨天會更加地美好。
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是xx機(jī)電一體化班的，我叫仝麥佳。
今天我站在這里代表獲得獎學(xué)金的同學(xué)發(fā)言，感到無比榮幸和激動，借此機(jī)會感謝曾經(jīng)幫助我們的人。
首先感謝黨政領(lǐng)導(dǎo)，為了確保我們貧困大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，幫助那些勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，家庭困難的學(xué)生，設(shè)立了國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金等。
進(jìn)而激勵他們更加努力學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁之才。
其次感謝的是我的父母!生我養(yǎng)我的父母，是他們教會了我怎樣走路、咿呀學(xué)語、吃飯等等，可以說他們是我的第一任老師。
雖然這些是最基本的，但卻是最重要的。
我記得自從我上中學(xué)后，我的父母就很少管我了。
他們說：“你已經(jīng)長大了，有自己的想法了，知道什么事該做，什么事不該做。
由于初中成績優(yōu)秀順利考上了縣重點高中。
本想高考后能進(jìn)入一所本科院校，可事與愿違，走進(jìn)了一所?？茖W(xué)校，也就是貴校阜陽科技職業(yè)學(xué)院。
還記得大一報到時，由于第一次出遠(yuǎn)門，我媽媽非得親自送我，我說不用了。
正好我姐路過阜陽，叫她送我好了。
臨走前，媽媽再三囑咐我，印章，媽媽不在你身邊，要好好照顧自己，要和同學(xué)把關(guān)系處理好，吃點小虧也沒啥，吃虧是福嗎?媽媽還說：“在外面動不動就需要錢，上個廁所還得5毛錢呢?如果沒錢了，給家里打個電話，讓你爸去縣城給你打過去，可別苦了自己。
這時爸爸該囑咐我了，在外面要爭氣，也許這是你最后一次上學(xué)的機(jī)會了，要好好學(xué)習(xí)，只有學(xué)到了真本事，將來才能在社會上有發(fā)展的潛力。
爸爸還說：“交友要慎重，不要和那些不三不四的交往，不要一沖動就和人打架，記住打架不是解決問題的辦法，一定要學(xué)會智取，用法律維護(hù)自己的合法權(quán)利。
聽了爸媽的一席話，我明白了外面的世界不是我們想象的那樣好，凡是留個心眼。
打心眼里感激父母的提醒!我說，爸媽你們放心吧，孩兒不會讓你們失望的。
再次感謝的是我的導(dǎo)師!是他們教會了讀書寫字以及為人處事。
上小學(xué)時，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
上中學(xué)時，老師教導(dǎo)我們要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，將來上個好大學(xué)，繼續(xù)深造。
由于我性格內(nèi)向，生性膽小，不敢在眾人面前講話。
還記得上初三的一次朗讀比賽，雖然活動小，但意義重大。
我的語文老師叫我站到講臺上去讀，當(dāng)我站在講臺的那一刻我心里發(fā)慌，讀不成句了，于是趕快跑下來。
當(dāng)時我的語$2老師就說：“去講臺上再讀一遍，要相信自己，敢于在大家面前講話。
嘗試過后，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心平靜了下來。
雖然那只是一小步，但在我人生意義上卻是一大步。
真的感謝他對我的鼓勵和支持!
還記得高中的一位老師，是他解開了我心靈的那扇門的枷鎖。
由于當(dāng)時我心里出現(xiàn)了問題，我把我的情況告訴了他。
一開始我只說了一些平常的現(xiàn)象。
也許他看出來，我心里一直都不愉快。
于是，他問了一些較為敏感的話題，我說著說著竟然哭了，那天我流淚好多淚。
他說：“你這個人太封閉了，心理面的事找不到合適的人去傾訴。
自從那次之后，我心靈的那扇封閉的大門終于敞開了。
大家都知道，一個閉關(guān)鎖國，搞發(fā)展，慢慢會落后，落后將會挨打。
一個人也一樣，如果你不與人交流、溝通，你將會變得孤陋寡聞，終將被社會淘汰。
只有打開心靈的那扇門，通風(fēng)換氣才會充滿生機(jī)活力。
真的很感謝這位老師，讓我重新認(rèn)識了自己。
升入了大學(xué)，來到了阜陽科技職業(yè)學(xué)院。
或許有人會問，這就是阜陽科技職業(yè)學(xué)院。
我說阜陽科技職業(yè)學(xué)院怎么了，它在不斷的發(fā)展而且很迅速為社會輸送了一批一批人才。
在大學(xué)里授課方式改變了，老師教導(dǎo)我們的不僅是書本上的知識，同時還有書本上學(xué)不到的東西。
大學(xué)老師教導(dǎo)我們怎樣做人處事，發(fā)現(xiàn)問題怎樣解決問題，以及自己的責(zé)任心、能力、形象、團(tuán)隊精神、定位等等。
有些事不是你會不會做的問題，而是你敢想不敢想的問題。
真的讓我們領(lǐng)略了老師獨特的一面。
最后感謝的是我的同學(xué)朋友!無論我生活上還是學(xué)習(xí)上遇到了困難時，他們很樂意伸出援助之手，讓我少走了很多彎路，度過了一道道坎。
由于我空間想象力比較差，實踐較少，在學(xué)習(xí)autocad、ugnx-cad、ugnx-cam、plc、單片機(jī)等方面遇到了一個有一個障礙。
有時為了解決一個問題，比別人花一倍甚至更多實踐才能做好。
有時我考慮問題太偏激，鉆進(jìn)去了。
幸虧同學(xué)們的提醒和及時的幫助，讓我從逆境中走了出來。
平時，我同學(xué)也經(jīng)常提醒我，麥佳你做事時要講究速度，否則你將會失去很多機(jī)會的。
真的很感謝你們的溫馨提醒，我的壞習(xí)慣會慢慢改變的。
我會將愛心傳遞下去的。
謝謝大家!我的發(fā)言完畢!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是長江大學(xué)馬克思主義學(xué)院2010級思想政治教育專業(yè)11001班的沈永剛，此次榮獲湖北省2011-2012學(xué)年國家勵志獎學(xué)金，這是我第二次獲得此項獎學(xué)金，激動之情，溢于言表，唯有用拙筆陋文，以謝國家、政府和恩師。
2007年，我國政府首都設(shè)立國家勵志獎學(xué)金，旨在資助品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的莘莘學(xué)子，這對于農(nóng)村廣大寒門子弟而言，無異于雪中送炭，而我再度有幸成為其中的一員。
自古“將相本無種，白屋出公卿”.竊以為，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可為。
一、家大口闊糧少，父母委實不易
我家位于全國紅色革命老區(qū)同時也是著名的國家級貧困縣——麻城，坐落于麻城市夫子河鎮(zhèn)蘆柴坳村新屋垸，是一個典型的山溝溝里長大的孩子。
幼年時，食不果腹，衣不蔽體。
父親是一個老實本分的農(nóng)民，后來來到城市務(wù)工，成為億萬農(nóng)民工大潮中普通的一員。
父親念書時，智力超群，成績優(yōu)異，有望成為“精英”.然而由于無法提供學(xué)費和生活費，他選擇了輟學(xué)，16歲便獨自一人養(yǎng)家糊口。
父親十分尊重爺爺，2001年春，爺爺因肺癌踏鶴西歸，留下他的大兒子——國家二級殘疾人——我的大伯。
大伯早就過天命之年，父親幾十年如一日，對其不離不棄，想到在這個道德淪喪、人心不古的社會，這般的兄弟情深，委實難能可貴。
母親是一個大家閨秀，家境較為殷實，外公曾為村支書，母親沖破傳統(tǒng)的婚姻觀念的桎梏，執(zhí)意要委身下嫁給父親，母女倆為此矛盾不前。
由于年輕時勤奮學(xué)習(xí)，用眼不科學(xué)，視力受到嚴(yán)重?fù)p害，下嫁到父親家后，獨自一人守著一畝三分地，務(wù)農(nóng)數(shù)十年。
幾十年來，父母伉儷情深，相濡以沫。
二、恩師諄諄教導(dǎo)，兄弟姊妹情深
2007年，我以優(yōu)異的成績進(jìn)入到麻城市第一高級中學(xué)學(xué)習(xí)，相對于其他同學(xué)而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級最勤奮的學(xué)生之一。
然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等于少說空話加勤奮再加正確的方法。
我所缺乏的正是“科學(xué)的方法”.老實說，高考之后，我仍不理解何謂“科學(xué)的方法”.現(xiàn)在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態(tài)”,在中學(xué)時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。
當(dāng)我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時，事實上決定了我的成功是小概率事件。
吸引我的眼球正是長江大學(xué)那一群勇敢的學(xué)長用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。
進(jìn)入到長江大學(xué)后，讓我印象最為深刻的是“怕吃苦，莫入此道;想成才，請進(jìn)斯門”這句標(biāo)語。
這讓我聯(lián)想到燕京大學(xué)的校訓(xùn)——“因自由，得真理，以服務(wù)”.我想到，進(jìn)入這所大學(xué)，將來必定大有可為。
大一的時候，在經(jīng)過一年級教學(xué)工作部的魔鬼訓(xùn)練，國家英語四級對于絕大部分新生而言，不過爾爾。
我們的輔導(dǎo)員黎傳穩(wěn)老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔(dān)任我們的輔導(dǎo)員，但我對他一直念念不忘，各種情節(jié)，冷暖自知。
后來，我結(jié)識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實為一大憾事。
三、焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”,北宋理學(xué)家張載這四句名言經(jīng)久不衰。
知識分子的“救世”情結(jié)莫過于此。
作為新時代的新青年，應(yīng)當(dāng)具備“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”的覺悟。
進(jìn)入大學(xué)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，除了馬列著作外，還廣泛涉獵西方哲學(xué)、政治學(xué)和社會學(xué)著作以及中國近現(xiàn)代思想大家的著作。
劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀(jì)霖、楊奎松、余杰、弗里德曼、哈耶克等諸君的著作。
正如商務(wù)印書館所言，“只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設(shè)成現(xiàn)代化的社會主義社會”.而現(xiàn)代化的首要條件是人的現(xiàn)代化，不能僅僅局限于自己的“一畝三分地”,你所感興趣的領(lǐng)域大可深入研究。
然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。
只待在書齋里，不去參加社會實踐，知性不結(jié)合，學(xué)到的知識只是死的東西。
所以，我特別注重實踐，先后去中山市做了暑期實踐，湖北省“挑戰(zhàn)杯”以及國家創(chuàng)新性實驗計劃。
此外，“獨立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這么做得，凡事要保持獨立思考的習(xí)慣，不被謠言蒙蔽雙眼，在追求真理的路上，注定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風(fēng)景秀麗無限。
此次5000元的國家勵志獎學(xué)金，是一筆不小的.數(shù)目，但對于我家來說，無異于杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費。
寥寥數(shù)語，誠表謝意。
此致，
敬禮!
大學(xué)的生活在我們的跌跌撞撞中已經(jīng)過半了, 在電子信息的土地上我撒下了汗水與青春, 收獲著感動與成長。
一年半中,一句勵志信條一直陪我走過艱難險阻,坎坷荊棘----“有理想在的地方，地域就是天堂。
有希望在的地方，痛苦也成快樂。
”每個人的生活都是一段快樂和痛苦交織的故事，只要我們還有夢想，有渴望，大雨過后必定是彩虹的到來。
進(jìn)入大學(xué)后，我們不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間，我那時迷茫，我不知所措，每天在渾渾噩噩中度過。
大學(xué)三年我要這樣過嗎? 我不止一次的問自己!!!答案是否定的。
我不能就這么度過了。
現(xiàn)在我覺得我有必要來總結(jié)我一年的收獲與感言。
首先我覺得人生就是一個電路，不用想得太復(fù)雜就是一個電池串連一個電阻然后再連一個燈泡。
這就組成了我們的人生。
在大學(xué)這個階段就是一個電量的積累過程，怎樣在一個有限的時間里去完成最大化的電量積累，這是我們必須去考慮的。
大學(xué)里學(xué)習(xí)仍然是第一要務(wù)，當(dāng)然也是電量的積累最重要的方面。
在國外，大學(xué)所有學(xué)生辛勤學(xué)習(xí)的場所。
所以我在學(xué)習(xí)上絲毫沒有放松要求，一步一個腳印，踏踏實實走到現(xiàn)在。
我學(xué)的是電子信息工程這個專業(yè)，一個理工科專業(yè)，它需要我們的是一個冷靜思考的腦子，不是一個遇到問題只會說怎么辦，卻不去想怎么解決，不要聽完對自己說：“這種事不會發(fā)生在我的身上”，其實他很可能就在你的身上發(fā)生過。
在理工科的專業(yè)里，這個現(xiàn)象很正常。
在我的班上那個就有，有些人在遇到自己裝的電路板發(fā)生故障的時候比如說燈不亮了，元器件燒爆了等等，他們往往就把電路板左翻右翻，卻不去看電路圖紙。
去想想哪個環(huán)節(jié)出問題了。
他們只會去讓別人幫他們找出原因。
這樣的人永遠(yuǎn)學(xué)不到真正的知識。
在大學(xué)這個環(huán)境里，沒有老師的督促，有的只有你自己去不斷地去學(xué)習(xí)，老師就在辦公室，有的只有你去問，去和他探討;圖書館就在那里，有的是你在不斷地去探索你的專業(yè)知識。
大學(xué)的時間很多，充分去利用你的時間才能學(xué)得更多。
才能在電池的電量上累積更多。
當(dāng)然了學(xué)習(xí)只是在大學(xué)的生活中的一個重要的組成部分。
但是它不是全部，在生活方面我也是積極參加。
我是大學(xué)生講師團(tuán)的一名講師，在座的也許就有聽過我的課的。
參加系部舉辦的大學(xué)生演講中獲得二等獎，參加系部的辯論賽，最近還完成了一個電子設(shè)計。
同時我還在院圍棋協(xié)會擔(dān)任外聯(lián)部部長，在我們班級擔(dān)任副班長兼學(xué)習(xí)委員……在任職期間，我對待工作，一絲不茍;對待同學(xué)，盡力幫助。
我努力做到公正，公平，積極發(fā)揮橋梁作用。
在參與這些活動的過程中，我也結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己很多方面的能力，比如組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。
這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。
機(jī)會來臨時，我們就要好好地把握住。
而且更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容.如果說大學(xué)生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。
友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題，為以后的人生道路做了鋪墊。
同樣我也注重社會實踐，在過去的一年里我也做過兼職打過短工，賣過東西。
大學(xué)是我們邁向社會的最后一個學(xué)習(xí)站點。
提親體會一下工作的苦樂，對我們的學(xué)習(xí)有著積極的推動作用。
當(dāng)我拿著辛苦賺來的那幾十元錢的時候，正是痛并快樂著。
痛的是工作的艱辛，快樂的是 我提前體會到了，至少我還有時間去彌補(bǔ)這個不足。
很多老師都和我說過，大學(xué)生與真正的工作者相比。
其實有很大差距，大學(xué)生沒有足夠的工作經(jīng)驗，有的就是一個完整的知識體系和一個再能力。
現(xiàn)在的提前體會老師們的勸言，收獲頗多感悟頗多。
這是無法用言語表達(dá)的，只有你們親身去體會，去感觸工作的苦樂。
當(dāng)然了好處也是隨之而來，我的語言的表達(dá)能力，人際的交往，人脈的的溝通…都獲得了提高.
雖然獲得了國家勵志獎學(xué)金 ，但我深知，與其它真正優(yōu)秀的同學(xué)相比，我所取得的成績實在是微不足道。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽(yù)和成績，只能說明過去，不能代表將來。
掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。
古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽(yù)而成為盲目，因為所有得來的東西都是外物。
一切的一切都要以從零開始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，而非滿足于停滯和安于現(xiàn)狀。
站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心地微笑。
小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持;雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。
只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候。
太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，茍日新，日日新，又日新!天行健，君子以自強(qiáng)。
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是長江大學(xué)馬克思主義學(xué)院2019級思想政治教育專業(yè)11001班的沈永剛，此次榮獲湖北省2019-2019學(xué)年國家勵志獎學(xué)金，這是我第二次獲得此項獎學(xué)金，激動之情，溢于言表，唯有用拙筆陋文，以謝國家、政府和恩師。
2019年，我國政府首都設(shè)立國家勵志獎學(xué)金，旨在資助品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的莘莘學(xué)子，這對于農(nóng)村廣大寒門子弟而言，無異于雪中送炭，而我再度有幸成為其中的一員。
自古“將相本無種，白屋出公卿”.竊以為，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可為。
一、家大口闊糧少，父母委實不易
二、恩師諄諄教導(dǎo)，兄弟姊妹情深
2019年，我以優(yōu)異的成績進(jìn)入到麻城市第一高級中學(xué)學(xué)習(xí)，相對于其他同學(xué)而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級最勤奮的學(xué)生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等于少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學(xué)的方法”.老實說，高考之后，我仍不理解何謂“科學(xué)的方法”.現(xiàn)在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態(tài)”,在中學(xué)時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當(dāng)我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時，事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學(xué)那一群勇敢的學(xué)長用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進(jìn)入到長江大學(xué)后，讓我印象最為深刻的是“怕吃苦，莫入此道;想成才，請進(jìn)斯門”這句標(biāo)語。這讓我聯(lián)想到燕京大學(xué)的校訓(xùn)——“因自由，得真理，以服務(wù)”.我想到，進(jìn)入這所大學(xué)，將來必定大有可為。大一的時候，在經(jīng)過一年級教學(xué)工作部的魔鬼訓(xùn)練，國家英語四級對于絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導(dǎo)員黎傳穩(wěn)老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔(dān)任我們的輔導(dǎo)員，但我對他一直念念不忘，各種情節(jié)，冷暖自知。后來，我結(jié)識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實為一大憾事。
三、焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”,北宋理學(xué)家張載這四句名言經(jīng)久不衰。知識分子的“救世”情結(jié)莫過于此。作為新時代的新青年，應(yīng)當(dāng)具備“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”的覺悟。進(jìn)入大學(xué)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，除了馬列著作外，還廣泛涉獵西方哲學(xué)、政治學(xué)和社會學(xué)著作以及中國近現(xiàn)代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀(jì)霖、楊奎松、余杰、弗里德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務(wù)印書館所言，“只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設(shè)成現(xiàn)代化的社會主義社會”.而現(xiàn)代化的首要條件是人的現(xiàn)代化，不能僅僅局限于自己的“一畝三分地”,你所感興趣的領(lǐng)域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書齋里，不去參加社會實踐，知性不結(jié)合，學(xué)到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實踐，先后去中山市做了暑期實踐，湖北省“挑戰(zhàn)杯”以及國家創(chuàng)新性實驗計劃。此外，“獨立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這么做得，凡事要保持獨立思考的習(xí)慣，不被謠言蒙蔽雙眼，在追求真理的路上，注定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風(fēng)景秀麗無限。
此次5000元的國家勵志獎學(xué)金，是一筆不小的數(shù)目，但對于我家來說，無異于杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費。
寥寥數(shù)語，誠表謝意。
此致，
敬禮!
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家好！
此次能獲得國家勵志獎學(xué)金，我十分感動，這是我校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定與信任，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，感受到學(xué)校的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵精圖治”是我最想說的話。
國家勵志獎學(xué)金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的?？梢哉f，當(dāng)知道獲得此次獎學(xué)金時，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了，他們的負(fù)擔(dān)也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學(xué)金是我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的救星，同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學(xué)上進(jìn)的渴望，激勵我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫助我們改善客觀學(xué)習(xí)環(huán)境，有信心去學(xué)習(xí)，激發(fā)我們認(rèn)識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。
我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。己命運的品質(zhì)。
我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學(xué)金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠(yuǎn)大志向，回報父母語祖國。這種”感恩勵志”的精神，能夠給相同經(jīng)濟(jì)情況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。
人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學(xué)四年的時光去改變自己的人生軌跡。謝謝大家！
此致
敬禮！
勵志獎學(xué)金獲獎感言篇十五
經(jīng)過一年的努力，我很榮幸的獲得了國家勵志獎學(xué)金，我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定和信任。這次獲獎，代表的不只是一項榮譽(yù)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望，這一切都將激勵著我繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。同時，更感激國家對品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛。這使我更加堅定信念努力前進(jìn)。
我相信只有努力付出才有成功的希望，在大學(xué)里作為一個很珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會的大學(xué)生，我深信大學(xué)是人生最寶貴的時光。在大學(xué)里我們要學(xué)習(xí)的不光是專業(yè)知識，更多的是我們應(yīng)該學(xué)會提升自己，塑造自己，努力實現(xiàn)自身價值，全面的發(fā)展自己，做到不愧于學(xué)校和國家對我們的培養(yǎng)和投入，這也應(yīng)該是這個獎學(xué)金設(shè)立的初衷。
說真的，這次能夠拿到獎學(xué)金出乎我的意料。但我深信：只有耕耘才有收獲。對于我來說，家庭沒有給我殷實的生活，但卻給我改變命運的品質(zhì)。我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管是學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。而對我國目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們更應(yīng)該常懷憂患之心，常常的反思自己的行為。在平時的學(xué)習(xí)中，對我影響最深的就是《形勢與政策》這門課，老師在給我們傳授知識的同時，把當(dāng)前的國內(nèi)、國際形勢分析的很透徹，讓我每節(jié)課下來，都會反思許久，收益頗多。所以我希望我們每個大學(xué)生都不要辜負(fù)國家對我們的殷切期望。
有人曾經(jīng)說過，人生的旅途中，獲獎只是助推器。它絕不是你最根本的動力器。不管取得怎樣的成績，那些也只代表著過去，不能因為一時的成績而驕傲。更不能因一時的失敗而氣餒。所以心中要有更高的追求。我今后的努力目標(biāo)就是：在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時，我會積極的'參加課外實踐，永不滿足于現(xiàn)狀，我深深地知道，當(dāng)今社會競爭的激烈，只有靠不斷地完善自己，才能在社會中立足。小的目標(biāo)是：在接下來的一年中取到秘書資格等級證、英語四級證、教師資格證書。大的目標(biāo)是：畢業(yè)在即，我應(yīng)該加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)的同時努力加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，盡快的適應(yīng)社會生活，脫離學(xué)校的保護(hù)傘，學(xué)會自己保護(hù)自己。在實習(xí)實踐中，積累知識，克服自身壞的習(xí)慣。
學(xué)弟學(xué)妹們，請相信，只要你努力，只要你有一顆不斷追求、不斷進(jìn)取的心，你一定會實現(xiàn)自己的理想，掌握自己的命運。
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