文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告（實(shí)用19篇）

報(bào)告應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠瓦m當(dāng)?shù)淖煮w、排版，使讀者易于閱讀和理解。報(bào)告中的圖表、圖像等輔助材料應(yīng)清晰明了，便于讀者理解。報(bào)告的范文中，我們可以看到優(yōu)秀的報(bào)告是如何組織結(jié)構(gòu)、清晰表達(dá)和準(zhǔn)確用詞的。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇一

xxx。

xxx。

20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日。

xx大學(xué)黃家湖校區(qū)。

xx大學(xué)黃家湖校區(qū)全體學(xué)生。

中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有“禮儀之邦”美譽(yù)。文明是素質(zhì)的前提，沒(méi)有了文明，素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧?kù)o、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。

構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風(fēng)氣。因此，在思修老師的指導(dǎo)下，我進(jìn)行了此次調(diào)查。

校園十大不文明現(xiàn)象包括：

1、盜竊他人財(cái)物。

2、圖書(shū)館自習(xí)室占座不到。

3、校園內(nèi)情侶舉動(dòng)過(guò)于親密。

4、隨意踐踏草坪，校園內(nèi)出現(xiàn)多條赤裸裸的人工小路。

5、在圖書(shū)館自習(xí)室大聲喧嘩。

6、隨意吐痰及亂扔果皮紙屑。

7、上課時(shí)候手機(jī)鈴響時(shí)有發(fā)生。

8、浪費(fèi)糧食水電的現(xiàn)象。

9、在食堂將飯菜扔在桌子上且不把碗送回收碗處。

10、在課桌上亂涂亂畫(huà)亂刻。

菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。

校園文明建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容，也是提高學(xué)生素質(zhì)、凈化、美化校園環(huán)境、激發(fā)廣大同學(xué)愛(ài)校建校熱情的有效載體。然而，在我們迷人的黃家湖畔，在我們秀美的xx大校園內(nèi)，有那樣一些事不斷撞擊著我們的眼球：

接二連三的盜竊事件還在發(fā)生，圖書(shū)館自習(xí)室上的書(shū)本還在苦苦等待他的主人，校園內(nèi)的情侶仍在大庭廣眾之下秀恩愛(ài)，校園內(nèi)被踐踏出條條傷痕的草地也在那傷心哭泣面對(duì)這些現(xiàn)象，我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷？因此，針對(duì)此次調(diào)查報(bào)告的結(jié)果，我想提出自己相應(yīng)的十條建議：

1、開(kāi)展一系列安全防范教育活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)。在一些圖書(shū)館寢室等。小偷易作案的地方裝上監(jiān)控器，一旦發(fā)現(xiàn)偷盜現(xiàn)象立即嚴(yán)懲，達(dá)到殺一儆百的效果，增加小偷作案的心里障礙。

2、制定圖書(shū)館公約，對(duì)圖書(shū)館桌面上超過(guò)一小時(shí)仍不見(jiàn)讀者的書(shū)，圖書(shū)館志愿者有權(quán)利將其收回，讀者如需閱讀可再借閱。自習(xí)室內(nèi)一律以人到為使用該座位自習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，后來(lái)者有權(quán)利無(wú)視前者用來(lái)占座的課本書(shū)包等，在此座位上自習(xí)。

3、可讓學(xué)生會(huì)派相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)公共場(chǎng)所情侶過(guò)于親密的舉動(dòng)進(jìn)行抓拍，制成海報(bào)張貼于相應(yīng)的宣傳欄上，造成一定的輿論壓力，迫使他們行為收斂。

4、學(xué)?？蓪⒁呀?jīng)形成的人工小路鋪設(shè)成真正的小道，并在校園內(nèi)多設(shè)置一些溫馨親切的提示語(yǔ)提醒大家不要踐踏草坪。

5、在圖書(shū)館自習(xí)室貼上一些醒目的標(biāo)語(yǔ)提醒大家保持安靜，對(duì)仍大聲喧嘩的人給予通報(bào)批評(píng)，仍不悔改者，給以該生更嚴(yán)重的處分，用強(qiáng)制手段杜絕干擾大家學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

6、開(kāi)展多種健康教育活動(dòng)，讓同學(xué)們意識(shí)到隨地吐痰對(duì)自己及他人的危害。分批組織同學(xué)們清理校園內(nèi)的垃圾，讓大家了解到亂扔垃圾對(duì)校園造成多大的污染使之行為得以改正并培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)建和諧校園的主人翁責(zé)任感。

7、實(shí)行課堂表現(xiàn)學(xué)分制，對(duì)于上課手機(jī)鈴響的同學(xué)，扣除該生一定的課堂表現(xiàn)學(xué)分，從而讓同學(xué)們時(shí)刻記住上課時(shí)手機(jī)應(yīng)調(diào)成震動(dòng)或靜音。

8、班級(jí)開(kāi)展節(jié)水省電等提倡養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣的班會(huì)，并讓同學(xué)們相互監(jiān)督。在學(xué)期期末總結(jié)上對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)不好的同學(xué)，讓其承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并承諾以后改正然后監(jiān)督他履行承諾。

9、讓那些總愛(ài)將飯菜扔在桌子上并且不將碗放回收碗處的同學(xué)輪流到食堂做義務(wù)勞動(dòng)，讓他們了解到自己沒(méi)有做到的舉手之勞給他人帶來(lái)多大的不便促使他們?cè)谝院蟮男袨橹屑右愿恼?/p>

10、拍攝各種桌面上的亂涂亂畫(huà)亂刻現(xiàn)象制成dv，讓同學(xué)們親眼目睹自己的“杰作”疊加在一起時(shí)多么的觸目驚心，使他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中徹底改正自己的不文明行為。

其實(shí)，文明與不文明都是一種習(xí)慣，距離我們并不遙遠(yuǎn)，近得觸手可及。文明就像一盞燈，就燃燒在我們每個(gè)人心中，如果每個(gè)人都能夠點(diǎn)亮它，那么校園這個(gè)小社會(huì)就如同夜晚的燈火一樣，光亮多一些，黑暗就會(huì)少一些。文明離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們刻意注重言行的瞬間。有時(shí)候多走幾步，手中的垃圾就有了歸宿，別人的勞動(dòng)成果也得到了尊重；有時(shí)候多幾秒鐘耐心的等待，對(duì)自己的生命是一種珍視，對(duì)他人的安全也是一種保障；有時(shí)候多一說(shuō)句謝謝或者對(duì)不起，既溫暖了他人，也溫暖了自己。

同學(xué)們，我們不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。

因此，從現(xiàn)在起我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。

親愛(ài)的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一份希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)和諧、文明的校園，讓我們每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓和諧之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做文明人！

文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇二

xxx文明辦公室：

十大最美校園”。

政治工作的意見(jiàn)》和《關(guān)于深化群眾性。

精神。

文明創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合本校實(shí)際，制定了《深圳大學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)。

思想。

政治工作實(shí)施。

方案。

》和《深圳大學(xué)開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施。

方案。

》，成立了深圳大學(xué)文明校園創(chuàng)建工作小組，完善了17項(xiàng)工作制度，取得了較好的工作實(shí)效。

我校認(rèn)真對(duì)照全國(guó)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的六個(gè)方面，

總結(jié)。

分析，查擺問(wèn)題，以評(píng)促改?，F(xiàn)將我校文明校園創(chuàng)建工作報(bào)告如下：

（一）學(xué)習(xí)會(huì)議。

精神。

強(qiáng)化貫徹落實(shí)。20xx年全國(guó)高校。

思想。

政治工作會(huì)議召開(kāi)后，深大迅速行動(dòng)，分層推進(jìn)會(huì)議。

精神。

的貫徹落實(shí)。一是召開(kāi)7次。

黨

委常委會(huì)、6次。

黨

委理論中心組（擴(kuò)大）會(huì)、4次分層次（基層。

黨

委書(shū)記、

專家。

學(xué)者、本科生、研究生）座談會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議。

精神。

研究部署我校思政工作。二是研究制訂《深圳大學(xué)文化創(chuàng)新發(fā)展實(shí)施綱要》?！毒V要》提出“立德樹(shù)人”、“師德師風(fēng)”等十大工程把培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人作為辦學(xué)首要任務(wù)。三是開(kāi)展師生。

思想。

政治狀況滾動(dòng)調(diào)查，全面了解、掌握師生。

思想。

政治狀況及其發(fā)展規(guī)律，提高。

思想。

政治工作的實(shí)效性。四是牽頭發(fā)起成立“深圳市高校。

思想。

政治教育工作研究中心”，整合深圳市14所高校思政工作教學(xué)科研隊(duì)伍，打造特區(qū)思政工作的協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。

（二）突出價(jià)值引領(lǐng)，強(qiáng)化信念教育。一是邀請(qǐng)市委講師團(tuán)成員、相關(guān)。

專家。

作講座，進(jìn)行專題解讀。二是發(fā)放學(xué)習(xí)資料到各基層。

黨

組織，要求。

黨

員干部帶頭認(rèn)真學(xué)、反復(fù)學(xué)，領(lǐng)會(huì)。

精神。

深化認(rèn)識(shí)增強(qiáng)。

黨

性觀念。利用校園。

網(wǎng)

校報(bào)校廣播電臺(tái)宣傳欄微信等平臺(tái)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。三是實(shí)施“青年馬克思主義者”培養(yǎng)工程，培養(yǎng)大學(xué)生馬克思主義理論學(xué)習(xí)骨干，開(kāi)展“我的。

中國(guó)。

夢(mèng)——立志修身博學(xué)報(bào)國(guó)”主題教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新。

精神。

和實(shí)踐能力，迎接。

黨

的十九大勝利召開(kāi)。

政治教育科研和教學(xué)專項(xiàng)共計(jì)46項(xiàng)，投入經(jīng)費(fèi)100余萬(wàn)。二是實(shí)施教師集體備課制度，教師同行以及。

領(lǐng)導(dǎo)。

干部聽(tīng)課制度，制定并實(shí)施了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。三是落實(shí)高校。

黨

委書(shū)記、校長(zhǎng)和學(xué)院書(shū)記、院長(zhǎng)每學(xué)期至少1次。

思想。

政治理論課制度。四是在全國(guó)首創(chuàng)高校。

思想。

政治理論課實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，并入選廣東省教育廳。

思想。

政治理論課唯一的教學(xué)示范中心。五是推動(dòng)思政教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)與共青團(tuán)社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)相結(jié)合，做到“在主題教育中養(yǎng)成人生信仰”“在志愿服務(wù)中養(yǎng)成責(zé)任擔(dān)當(dāng)”。

支部書(shū)記，從政治素養(yǎng)、工作能力等方面著力加強(qiáng)。

黨

務(wù)干部培訓(xùn)，打造理想信念堅(jiān)定、能力素質(zhì)過(guò)硬、密切聯(lián)系學(xué)生的高校。

黨

務(wù)干部隊(duì)伍。四是組建民族學(xué)生工作辦公室，專門(mén)開(kāi)展民族學(xué)生教育管理服務(wù)工作，從教育幫扶、日常管理與關(guān)愛(ài)服務(wù)三個(gè)層面，制定了一系列具體舉措。

網(wǎng)

絡(luò)等與學(xué)生息息相關(guān)的事務(wù)于一體，共12個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)入駐事務(wù)中心為學(xué)生。

提供。

“一站式”服務(wù)。三是重視實(shí)踐育人。深圳大學(xué)義工聯(lián)合會(huì)成立已有21年，目前共有在校義工6000余人，全校共有超過(guò)200名義工獲得“五星級(jí)義工”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校曾獲深圳市志愿服務(wù)最高獎(jiǎng)項(xiàng)“。

第三屆。

義工服務(wù)市長(zhǎng)獎(jiǎng)”；“西部計(jì)劃”、“三下鄉(xiāng)”工作在全省及全國(guó)名列前茅；志愿服務(wù)工作規(guī)范化、品牌化、國(guó)際化，20xx年參與義工約7430人次、服務(wù)總時(shí)長(zhǎng)約85050小時(shí)，超過(guò)2600名孤寡老人、殘疾人士及特殊兒童受助。四是建立深圳大學(xué)心理健康中心。設(shè)有深圳大學(xué)心理輔導(dǎo)中心，開(kāi)通心理熱線，舉辦心理活動(dòng)月活動(dòng)，積極推進(jìn)二級(jí)心理輔導(dǎo)站與心理委員制度建設(shè)，連續(xù)舉辦十屆“心語(yǔ)杯”大學(xué)生心理健康課題研究大賽。五是注重廉潔教育。每年舉辦“廉潔xxxxx誠(chéng)信”主題月活動(dòng)，形成有特色的深大廉潔文化。六是推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育教學(xué)。開(kāi)展荔園書(shū)法展覽、戲曲文化進(jìn)荔園、“躍動(dòng)春天”傳統(tǒng)體育等活動(dòng)。七是。

網(wǎng)

絡(luò)文明教育特色鮮明，發(fā)起成立全國(guó)地方高校uooc（優(yōu)課）聯(lián)盟，成員高校達(dá)107所，上線課程106門(mén)，選課學(xué)校72所，累計(jì)選課人次突破20萬(wàn)。

（一）強(qiáng)化。

黨

建主業(yè)意識(shí)，切實(shí)履行管。

黨

治校主體責(zé)任。一是。

黨

建工作制度化。學(xué)校。

黨

委完善了。

黨

委常委會(huì)、書(shū)記專題會(huì)議事規(guī)則，細(xì)化了“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度，出臺(tái)了《深圳大學(xué)基層。

黨

委（總支）書(shū)記例會(huì)制度》。二是理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。學(xué)校。

黨

委組織召開(kāi)7次。

黨

委常委會(huì)、3次書(shū)記碰頭會(huì)、6次。

黨

委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）會(huì)議、4次。

專家。

代表座談會(huì)，專題學(xué)習(xí)。

黨

章

黨

規(guī)、

黨

的十八屆六中全會(huì)、全國(guó)高校。

思想。

政治工作會(huì)議。

精神。

三是作風(fēng)與廉政建設(shè)嚴(yán)肅化每年舉辦紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，對(duì)全校。

黨

員干部開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)。

黨

員干部銘記。

黨

員身份，守住紀(jì)律和規(guī)矩底線，保持清廉本色。四是教育學(xué)習(xí)規(guī)范化。嚴(yán)格按照各級(jí)部署要求，切實(shí)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，認(rèn)真開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等活動(dòng)，將教育學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)工作穿插進(jìn)行，鞏固和拓展。

黨

的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

（二）發(fā)揮。

黨

委核心作用，加快推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)。堅(jiān)持和完善。

黨

委

領(lǐng)導(dǎo)。

下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。圍繞高水平大學(xué)建設(shè)中心任務(wù)，抓隊(duì)伍、抓作風(fēng)、抓管理，發(fā)揮好。

黨

委核心。

領(lǐng)導(dǎo)。

作用。一年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平和辦學(xué)聲譽(yù)再上新臺(tái)階，全國(guó)大學(xué)排名上升20多位，世界大學(xué)排名上升280多位，躋身進(jìn)步最快大學(xué)行列，列urap世界大學(xué)排行榜全球第699位、全國(guó)第79位，順利通過(guò)廣東省高水平大學(xué)建設(shè)中期績(jī)效。

評(píng)價(jià)。

（三）落實(shí)全面從嚴(yán)治。

黨

營(yíng)造風(fēng)清氣正校園氛圍。一是嚴(yán)抓干部管理選用。下發(fā)《深圳大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)。

領(lǐng)導(dǎo)。

干部外出報(bào)備工作的通知》，嚴(yán)格干部管理監(jiān)督。二是嚴(yán)抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)基礎(chǔ)性規(guī)范性建設(shè)，4700多名師生參與機(jī)關(guān)服務(wù)滿意度。

網(wǎng)

上測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果與年度績(jī)效掛鉤。三是嚴(yán)抓。

黨

風(fēng)廉政建設(shè)。創(chuàng)新形式，在學(xué)報(bào)設(shè)立專欄、舉辦廉政動(dòng)漫作品和公益廣告設(shè)計(jì)大賽、廉政知識(shí)大賽，扎實(shí)開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。

（四）穩(wěn)抓意識(shí)形態(tài)工作，維護(hù)校園政治安全。落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作六項(xiàng)責(zé)任，與36個(gè)單位責(zé)任人簽訂責(zé)任書(shū)，審批審查講座論壇85個(gè)、外籍和港澳臺(tái)教師35名、涉外交流合作項(xiàng)目2個(gè)，重新登記注冊(cè)學(xué)生社團(tuán)141個(gè)。

活動(dòng)。

上測(cè)評(píng)，公開(kāi)測(cè)評(píng)結(jié)果。二是通過(guò)設(shè)校務(wù)信箱、成立學(xué)生顧問(wèn)團(tuán)、定期舉辦“書(shū)記下午茶”、“校長(zhǎng)午餐會(huì)”、“校情通報(bào)會(huì)”、“每月一席談”，開(kāi)通官方微信等措施，暢通學(xué)生對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督。

評(píng)價(jià)。

渠道。

（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲。一是每年評(píng)選“校長(zhǎng)教學(xué)獎(jiǎng)”、“騰訊優(yōu)秀教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀碩士生導(dǎo)師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；每?jī)赡暝u(píng)選一次“優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”等系列獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰優(yōu)秀教師，增強(qiáng)了教師的榮譽(yù)感。二是建立師德師風(fēng)檔案，在年度考核、職務(wù)職稱聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制。三是出臺(tái)《深圳大學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范》，健全學(xué)術(shù)不端懲罰機(jī)制，對(duì)于認(rèn)定學(xué)術(shù)不端行為的教師，采取通報(bào)批評(píng)，直至開(kāi)除或者解聘等處罰，堅(jiān)決維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。

凝聚、志愿服務(wù)文化、學(xué)生社團(tuán)文化、社區(qū)書(shū)院文化、精品活動(dòng)文化、校園。

網(wǎng)

絡(luò)文化、校友文化、學(xué)術(shù)文化等建設(shè)，突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的`培育和中華文化基因的校園傳承，力爭(zhēng)把深圳大學(xué)建成“文化立?！钡牡浞?、城市文化的風(fēng)標(biāo)和先進(jìn)文化的策源地。

（二）健全文化設(shè)施，傳播大運(yùn)文化。深圳大學(xué)承辦。

2011。

年世界大運(yùn)會(huì)、

中國(guó)。

排球聯(lián)賽、

中國(guó)。

乒乓球俱樂(lè)部超級(jí)聯(lián)賽等，文體設(shè)施全面覆蓋，設(shè)施一流，游泳、足球、擊劍、壁球、高爾夫球等場(chǎng)館應(yīng)有盡有。深圳大學(xué)打造“奮斗的青春最美麗”主題校園體育文化，將體育。

精神。

與大學(xué)生學(xué)習(xí)生活密切融合。深圳大學(xué)參與大運(yùn)會(huì)賽事、場(chǎng)館保障及開(kāi)幕式的師生志愿者超過(guò)15000人，他們傳播大運(yùn)文化理念，猶如永不熄滅的大運(yùn)火炬，將大運(yùn)文化無(wú)限延伸。

大學(xué)生。

網(wǎng)

球錦標(biāo)賽男子單打冠軍，羽毛球錦標(biāo)賽甲b組團(tuán)體冠軍，毽球錦標(biāo)賽乙組混雙冠軍和雙打冠軍；獲全國(guó)大學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽中獲得女子團(tuán)體冠軍、“應(yīng)氏杯”世界圍棋冠軍等。二是校園文體活動(dòng)獨(dú)具特色。深圳大學(xué)擁有22個(gè)體育俱樂(lè)部，每年組織十個(gè)項(xiàng)目的“新生杯”比賽；學(xué)校每年舉辦校運(yùn)會(huì)、“新生杯”、“校長(zhǎng)杯”等20多項(xiàng)體育賽事，全校約四分之一學(xué)生參加各類賽事活動(dòng)。三是學(xué)校給予文體活動(dòng)大力支持。學(xué)校每年為每生劃轉(zhuǎn)200元運(yùn)動(dòng)經(jīng)費(fèi)鼓勵(lì)學(xué)生積極鍛煉；通過(guò)互聯(lián)。

網(wǎng)

與學(xué)生自主相約比賽形式的結(jié)合，創(chuàng)新開(kāi)發(fā)互聯(lián)。

網(wǎng)

+“約戰(zhàn)系統(tǒng)”，進(jìn)一步完善課程環(huán)境。四是首創(chuàng)“大學(xué)—專業(yè)隊(duì)—賽事運(yùn)營(yíng)”高端職業(yè)俱樂(lè)部模式，“深圳大學(xué)俱樂(lè)部”代表隊(duì)成為全國(guó)首個(gè)深度參與乒超聯(lián)賽的高校。校園體育文化氛圍濃郁，在“20xx。

中國(guó)。

普通高校體育競(jìng)賽榜”中，深圳大學(xué)名列第18位。

學(xué)者登壇演講，營(yíng)造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。二是開(kāi)展“荔園”品牌活動(dòng)，打造人文校園。以“荔園”作為活動(dòng)品牌，舉辦豐富多彩的文化活動(dòng)，包括荔園講壇、荔園沙龍、荔園劇場(chǎng)、荔園音樂(lè)、荔園展覽、讀書(shū)月活動(dòng)等，每年累計(jì)開(kāi)展活動(dòng)100余次，活躍校園文化氛圍。三是深化創(chuàng)新。

創(chuàng)業(yè)。

教育，學(xué)校改革經(jīng)驗(yàn)和做法獲中央有關(guān)部門(mén)肯定。深圳大學(xué)先后被評(píng)為“全國(guó)深化創(chuàng)新。

創(chuàng)業(yè)。

教育改革示范高校”、“廣東省大學(xué)生創(chuàng)新。

創(chuàng)業(yè)。

教育示范學(xué)校”和“深圳市創(chuàng)新。

創(chuàng)業(yè)。

示范基地”。國(guó)家教育體制改革。

領(lǐng)導(dǎo)。

小組辦公室以《深圳大學(xué)：推動(dòng)創(chuàng)新。

創(chuàng)業(yè)。

教育“五個(gè)轉(zhuǎn)變”》為題，單。

篇

推介了深圳大學(xué)創(chuàng)新。

創(chuàng)業(yè)。

教育改革經(jīng)驗(yàn)和做法。

十大最美校園”。深圳大學(xué)的校園綠色覆蓋率達(dá)90%，四季郁郁蔥蔥、風(fēng)景綺麗，杜鵑山保留原始生態(tài)，文山湖畔鳥(niǎo)語(yǔ)花香。二是校園宿舍配套齊全、條件優(yōu)越，擁有“五星級(jí)”的學(xué)生宿舍和學(xué)生飯?zhí)?，位列“?/p>

中國(guó)。

十大最豪華大學(xué)”第三名。三是深圳大學(xué)圖書(shū)館藏書(shū)387.06萬(wàn)冊(cè)，全年開(kāi)館5320小時(shí)，是全國(guó)開(kāi)館時(shí)間最長(zhǎng)的高校圖書(shū)館之一。

（二）啟動(dòng)新一代“智慧校園”建設(shè)，全面提升校園信息化水平。

建設(shè)與運(yùn)維管理和教育技術(shù)與系統(tǒng)研發(fā)。二是成立檔案館，籌建數(shù)字檔案館。檔案館大樓工程竣工，總建筑面積7741xxxxx，為省內(nèi)高校目前面積最大、功能設(shè)計(jì)最齊全的單體建筑檔案館。三是升級(jí)改造門(mén)禁系統(tǒng)，推行交通綜合整治和治安安全整治，建立全校教職員工車(chē)輛號(hào)牌數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)施分區(qū)交通管制，被評(píng)為“優(yōu)秀保衛(wèi)組織”。

（三）重視安全穩(wěn)定，創(chuàng)建平安校園。一是落實(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，各項(xiàng)安全措施到位。各部門(mén)各學(xué)院分工明確，各級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

把創(chuàng)建“平安校園”納入任期目標(biāo)和年度計(jì)劃，全面落實(shí)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全工作責(zé)任制，做到機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、制度、措施“五落實(shí)”，每年與各部門(mén)一把手簽訂《治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，實(shí)行校園治安綜合治理“一票否決制”和責(zé)任追究制。二是打造人防、物防、技防三位一體的安全防控。

網(wǎng)

絡(luò)?，F(xiàn)有安全保衛(wèi)專職干部15人、校衛(wèi)隊(duì)員192名。配備無(wú)線對(duì)講系統(tǒng)、應(yīng)急巡邏車(chē)輛、消防和防恐防暴器材等安防設(shè)備，定期開(kāi)展消防演習(xí)。三是建立校園安全穩(wěn)定信息員隊(duì)伍，搜集了解師生關(guān)注的熱點(diǎn)話題，保衛(wèi)部實(shí)行24小時(shí)輿情監(jiān)控，與各學(xué)院各部門(mén)緊密聯(lián)系互通情報(bào)信息，信息搜集。

網(wǎng)

絡(luò)與渠道暢通。

（一）構(gòu)筑立體化全方位的校園宣傳。

網(wǎng)

絡(luò)。學(xué)校宣傳。

思想。

工作以校園。

網(wǎng)

校園新聞欄目、《深圳大學(xué)報(bào)》、學(xué)校廣播電臺(tái)、辦公樓宣傳欄、官方微信、微博等為輿論陣地，宣傳。

黨

的方針政策、充分展示學(xué)校建設(shè)成就和師生風(fēng)采，注重結(jié)合重大歷史事件和重大節(jié)日策劃、組織相關(guān)活動(dòng)，堅(jiān)持大眾傳媒時(shí)代主流文化的價(jià)值選擇，貼近師生、貼近實(shí)際，熔導(dǎo)向性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、趣味性于一爐，建構(gòu)全面的校園媒體宣傳。

網(wǎng)

絡(luò)，鞏固。

思想。

政治教育工作輿論陣地。

觀點(diǎn)。

提供。

傳播渠道，確保我校舉辦的形勢(shì)報(bào)告會(huì)和學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、論壇、講座堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向，使其成為宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的重要陣地。

，中央電視臺(tái)、深圳電視臺(tái)、深圳電臺(tái)等媒體播發(fā)新聞、節(jié)目100余次。積極向報(bào)紙、電視臺(tái)推薦學(xué)校。

專家。

學(xué)者作專訪、錄制節(jié)目、參與社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論，提升學(xué)校社會(huì)服務(wù)的功能。獲年度全國(guó)和廣東省高校校報(bào)好新聞獎(jiǎng)評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。深圳大學(xué)官方微信、官方微博成為宣傳學(xué)校的極具傳播力和影響力的媒體,“深圳大學(xué)微信”位列。

中國(guó)。

新媒體百?gòu)?qiáng)全國(guó)14位。三是積極應(yīng)對(duì)媒體，妥善處理學(xué)校突發(fā)事件的媒體宣傳報(bào)道，避免了不利于學(xué)校聲譽(yù)的虛假公共輿論。

深圳，被譽(yù)為“志愿者之城”；深圳大學(xué)，被譽(yù)為“志愿者之校”。

2011。

年，深圳舉辦。

第26屆。

世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，因全力以赴、認(rèn)真組織籌備。

第26屆。

世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，深圳大學(xué)被評(píng)為深圳大運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)工作“杰出組織單位”。深圳大學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)員在本屆大運(yùn)會(huì)上航海、乒乓球、高爾夫等項(xiàng)目獲得5金5銀的好成績(jī)，獲教育部頒授的“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”榮譽(yù)。337名志愿者獲評(píng)“杰出志愿者”，獲。

中國(guó)。

大學(xué)生體育協(xié)會(huì)頒發(fā)的。

第26屆。

世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。深圳大學(xué)弘揚(yáng)志愿服務(wù)。

精神。

傳播大運(yùn)文化理念猶如永不熄滅的火炬將志愿服務(wù)傳承至今大運(yùn)會(huì)的文化影響已作為深圳和深圳大學(xué)的文化特質(zhì)之一。

深圳大學(xué)的“志愿者之校”特色項(xiàng)目，發(fā)展越來(lái)越好，對(duì)公益身體力行被贊譽(yù)為“荔園氣質(zhì)”：

（一）“西部計(jì)劃”和“三下鄉(xiāng)”志愿工作在全省全國(guó)名列前茅。學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

高度重視“西部計(jì)劃”和“三下鄉(xiāng)”志愿者工作，多次關(guān)心學(xué)生在當(dāng)?shù)氐纳詈凸ぷ?，解決學(xué)生的后顧之憂。團(tuán)委做好后勤保障工作，與志愿者保持緊密聯(lián)系，每年榮獲多項(xiàng)殊榮。20xx年，我校西部計(jì)劃項(xiàng)目辦在全國(guó)項(xiàng)目辦20xx-20xx年度績(jī)效考核中獲優(yōu)秀等次；20xx年，法學(xué)院黃潤(rùn)華同學(xué)獲評(píng)“20xx-20xx年度大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃服務(wù)某地專項(xiàng)‘優(yōu)秀志愿者’”稱號(hào)。

杯帆船賽志愿服務(wù)；兩個(gè)月內(nèi)組織1465人次先后服務(wù)社區(qū)設(shè)計(jì)節(jié)藝術(shù)設(shè)計(jì)展覽活動(dòng)、國(guó)際博物館高級(jí)別論壇、深大?中銀十公里長(zhǎng)跑、南山半程馬拉松賽、寶安國(guó)際馬拉松賽等大型賽會(huì)。

的集中體現(xiàn)，是我校建設(shè)“志愿者之?！钡闹匾d體和平臺(tái)。學(xué)校采取以月為單位，各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織申報(bào)運(yùn)行的方式進(jìn)行u站運(yùn)作。20xx年共有12個(gè)學(xué)院、校義工聯(lián)等13個(gè)團(tuán)學(xué)組織3997人次參與了u站服務(wù)工作，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)7994小時(shí)。各義工組織結(jié)合自身實(shí)際，每年開(kāi)展零艾滋零歧視日、世界足球日、節(jié)能與能源科普、國(guó)際盲人日、世界糧食日、迎新春系列活動(dòng)等各項(xiàng)主題活動(dòng)。

xxx學(xué)校。

20xx年x月x日。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇三

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展引發(fā)了教育教學(xué)信息化、數(shù)字化，數(shù)字化校園的建設(shè)已成為教育改革和發(fā)展的制高點(diǎn)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)手段和教學(xué)水平，培養(yǎng)人才的迫切需要，只有予以充分的認(rèn)識(shí)和高度的重視，才能確保數(shù)字化校園建設(shè)在學(xué)校工作中順利進(jìn)。

下面就本校的數(shù)字化教育教學(xué)建設(shè)情況做一簡(jiǎn)單介紹。

1、教學(xué)及校務(wù)管理系統(tǒng)。

各處室級(jí)部配備公用辦公計(jì)算機(jī)，并在部分處室配置打印機(jī)，充分利用校園網(wǎng)一這平臺(tái)將各處室級(jí)部的信息進(jìn)行有效的管理。

加強(qiáng)電子圖書(shū)、文獻(xiàn)資源庫(kù)建設(shè)，學(xué)校購(gòu)置數(shù)字化電子圖書(shū)館一套，計(jì)130萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，并接入校園網(wǎng)，使全校師在工作學(xué)習(xí)之余，通過(guò)校園網(wǎng)瀏覽閱讀全面升級(jí)圖書(shū)館現(xiàn)有硬件設(shè)備。完備電子閱覽室的使及管理;增加館藏電子圖書(shū)、電子期刊。舉辦各種文化藝術(shù)活動(dòng)，形成校園電子圖書(shū)文化。

3、公共資源服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。

4、多媒體應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)。

學(xué)校購(gòu)置高性能計(jì)算機(jī)，建立功能強(qiáng)大的視頻服務(wù)器、音頻服務(wù)器、文件服務(wù)器等。內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、網(wǎng)絡(luò)資源、電子圖書(shū)、信息發(fā)布、知識(shí)資源及電子圖書(shū)等內(nèi)容，為學(xué)校管理、師生的學(xué)習(xí)和交流提供了強(qiáng)大的平臺(tái)。

學(xué)校將建成百兆到桌面、技術(shù)先進(jìn)、高速、穩(wěn)定、安全的校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校各教室、辦公室全部設(shè)有網(wǎng)絡(luò)端口、提供一臺(tái)公用計(jì)算機(jī)和打印機(jī)，并設(shè)置專業(yè)服務(wù)器，安裝教務(wù)管理軟件、學(xué)生管理軟件、圖書(shū)管理等軟件等。

6電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

(1)計(jì)算機(jī)教室系統(tǒng)。

在原有設(shè)備基礎(chǔ)上，2019年9月，學(xué)校新購(gòu)置高檔海爾品牌計(jì)算機(jī)30臺(tái)，組裝服務(wù)器一臺(tái)、教學(xué)用機(jī)一臺(tái)，保證了計(jì)算機(jī)教室和高效運(yùn)行。

(2)多媒體教室系統(tǒng)。

學(xué)校設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)多媒體會(huì)議室、公用多媒體教學(xué)教室和多媒體教學(xué)班共9個(gè)，配備教學(xué)用機(jī)、投影設(shè)備各一套，并接入校園網(wǎng)。

1加強(qiáng)數(shù)字化信息化教育教學(xué)模式的研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)中，為了真正發(fā)揮數(shù)字化手段優(yōu)勢(shì)，提高課堂教學(xué)效率，學(xué)校注重教師對(duì)數(shù)字化教學(xué)手段的研究，一線教師人人掌握了現(xiàn)代教學(xué)教學(xué)手段，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒全技術(shù)用于辦公和教學(xué)。

2培養(yǎng)適應(yīng)信息化教育的師資隊(duì)伍。

隨著壽光市教育網(wǎng)的開(kāi)通，遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩，信息傳遞速度快，教師之間的交流與討論不受時(shí)間、空間的限制，給教師的教學(xué)和教研提供了便利的條件和豐富的資源。我校校園網(wǎng)上建有教師備課系統(tǒng)和教研論壇，教師可以高度共享信息資源，利用便利的備課系統(tǒng)和教研論壇開(kāi)展教學(xué)教研工作。教育信息化開(kāi)闊了教師的視野，豐富了教師的知識(shí)，方便了教學(xué)教研工作，提高了教師教學(xué)教研效率和水平。

為了提高教師利用數(shù)字化段教學(xué)的水平，充分發(fā)揮數(shù)字化設(shè)備優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)培訓(xùn)中采取集中培訓(xùn)、自主培訓(xùn)、技能大比武，網(wǎng)課評(píng)選項(xiàng)等措施在教師中開(kāi)展“以多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”和“信息技術(shù)與課程整合”為主的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)推薦和介紹運(yùn)用信息技術(shù)的優(yōu)秀教學(xué)范例，展示信息技術(shù)的魅力，激發(fā)教師對(duì)信息技術(shù)的濃厚興趣。有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照由易到難、由點(diǎn)到面的程序進(jìn)行有重點(diǎn)、有層次的培訓(xùn)，每個(gè)階段結(jié)束時(shí)都進(jìn)行了相應(yīng)的認(rèn)知水平和操作技能檢測(cè)，活學(xué)活用，務(wù)實(shí)求新，保證了培訓(xùn)效果。建立了與普及推廣信息技術(shù)相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理制度，鼓勵(lì)教師學(xué)以致用，把應(yīng)用信息技術(shù)的過(guò)程同時(shí)作為信息技術(shù)學(xué)習(xí)提高的過(guò)程，在實(shí)踐中提高自己。同時(shí)把信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與新教育理念的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)技術(shù)手段的更新來(lái)帶動(dòng)教育觀念的更新，促進(jìn)教學(xué)方法的更新和人才培養(yǎng)模式的更新。

3開(kāi)足開(kāi)全課程，加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)的掌握。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，學(xué)校數(shù)字化建設(shè)有了很大的進(jìn)步，教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用更加科學(xué)化，實(shí)際化，教師現(xiàn)代化教育教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校教學(xué)出現(xiàn)質(zhì)地飛躍，但也存在許多問(wèn)題，如教師的數(shù)字化教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高，真正實(shí)現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)手段和課堂教學(xué)的融合，學(xué)校將加大資金投入，更新硬件設(shè)備，為數(shù)字化教學(xué)提供保障。將“數(shù)字化校園的建設(shè)”與學(xué)校教育教學(xué)改革、科研發(fā)展、學(xué)科建設(shè)等各個(gè)方面的工作有效地結(jié)合起來(lái)，把我校建設(shè)成為一所現(xiàn)代化學(xué)校，真正實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)的信息化，數(shù)字化。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇四

學(xué)校將建成百兆到桌面、技術(shù)先進(jìn)、高速、穩(wěn)定、安全的校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校各教室、辦公室全部設(shè)有網(wǎng)絡(luò)端口、提供一臺(tái)公用計(jì)算機(jī)和打印機(jī)，并設(shè)置專業(yè)服務(wù)器，安裝教務(wù)管理軟件、學(xué)生管理軟件、圖書(shū)管理等軟件等。

6電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

(1)計(jì)算機(jī)教室系統(tǒng)。

在原有設(shè)備基礎(chǔ)上，9月，學(xué)校新購(gòu)置高檔海爾品牌計(jì)算機(jī)30臺(tái)，組裝服務(wù)器一臺(tái)、教學(xué)用機(jī)一臺(tái)，保證了計(jì)算機(jī)教室和高效運(yùn)行。

(2)多媒體教室系統(tǒng)。

學(xué)校設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)多媒體會(huì)議室、公用多媒體教學(xué)教室和多媒體教學(xué)班共9個(gè)，配備教學(xué)用機(jī)、投影設(shè)備各一套，并接入校園網(wǎng)。

1加強(qiáng)數(shù)字化信息化教育教學(xué)模式的研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)中，為了真正發(fā)揮數(shù)字化手段優(yōu)勢(shì)，提高課堂教學(xué)效率，學(xué)校注重教師對(duì)數(shù)字化教學(xué)手段的研究，一線教師人人掌握了現(xiàn)代教學(xué)教學(xué)手段，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒全技術(shù)用于辦公和教學(xué)。

2培養(yǎng)適應(yīng)信息化教育的師資隊(duì)伍。

隨著壽光市教育網(wǎng)的開(kāi)通，遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩，信息傳遞速度快，教師之間的交流與討論不受時(shí)間、空間的限制，給教師的教學(xué)和教研提供了便利的條件和豐富的資源。我校校園網(wǎng)上建有教師備課系統(tǒng)和教研論壇，教師可以高度共享信息資源，利用便利的.備課系統(tǒng)和教研論壇開(kāi)展教學(xué)教研工作。教育信息化開(kāi)闊了教師的視野，豐富了教師的知識(shí)，方便了教學(xué)教研工作，提高了教師教學(xué)教研效率和水平。

為了提高教師利用數(shù)字化段教學(xué)的水平，充分發(fā)揮數(shù)字化設(shè)備優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)培訓(xùn)中采取集中培訓(xùn)、自主培訓(xùn)、技能大比武，網(wǎng)課評(píng)選項(xiàng)等措施在教師中開(kāi)展“以多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”和“信息技術(shù)與課程整合”為主的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)推薦和介紹運(yùn)用信息技術(shù)的優(yōu)秀教學(xué)范例，展示信息技術(shù)的魅力，激發(fā)教師對(duì)信息技術(shù)的濃厚興趣。有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照由易到難、由點(diǎn)到面的程序進(jìn)行有重點(diǎn)、有層次的培訓(xùn)，每個(gè)階段結(jié)束時(shí)都進(jìn)行了相應(yīng)的認(rèn)知水平和操作技能檢測(cè)，活學(xué)活用，務(wù)實(shí)求新，保證了培訓(xùn)效果。建立了與普及推廣信息技術(shù)相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理制度，鼓勵(lì)教師學(xué)以致用，把應(yīng)用信息技術(shù)的過(guò)程同時(shí)作為信息技術(shù)學(xué)習(xí)提高的過(guò)程，在實(shí)踐中提高自己。同時(shí)把信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與新教育理念的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)技術(shù)手段的更新來(lái)帶動(dòng)教育觀念的更新，促進(jìn)教學(xué)方法的更新和人才培養(yǎng)模式的更新。

3開(kāi)足開(kāi)全課程，加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)的掌握。

學(xué)校安排充足的信息技術(shù)課程，保證每周1節(jié)信息技術(shù)課，且上機(jī)操作時(shí)間保證在80%以上，以此使學(xué)生對(duì)信息技術(shù)有深刻的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立信息意識(shí)，提高計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)操作能力。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，學(xué)校數(shù)字化建設(shè)有了很大的進(jìn)步，教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用更加科學(xué)化，實(shí)際化，教師現(xiàn)代化教育教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校教學(xué)出現(xiàn)質(zhì)地飛躍，但也存在許多問(wèn)題，如教師的數(shù)字化教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高，真正實(shí)現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)手段和課堂教學(xué)的融合，學(xué)校將加大資金投入，更新硬件設(shè)備，為數(shù)字化教學(xué)提供保障。將“數(shù)字化校園的建設(shè)”與學(xué)校教育教學(xué)改革、科研發(fā)展、學(xué)科建設(shè)等各個(gè)方面的工作有效地結(jié)合起來(lái)，把我校建設(shè)成為一所現(xiàn)代化學(xué)校，真正實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)的信息化，數(shù)字化。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇五

我們青少年大部分時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)的，為了獲得更好的知識(shí)，培養(yǎng)自身的素養(yǎng)，使自己的青春更絢麗多彩，為自己的人生打下良好的基礎(chǔ)，而學(xué)校是我們奮戰(zhàn)未來(lái)體驗(yàn)生活的小社會(huì)?？梢?jiàn)學(xué)校對(duì)于我們是非常重要的。如果能在和諧校園中快樂(lè)的學(xué)習(xí)和舒適的生活。不僅能給學(xué)生帶來(lái)精神上的愉悅，還能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中更出色的展現(xiàn)自我。

學(xué)校的公共設(shè)施主要有：學(xué)校餐廳`校園超市`校園醫(yī)務(wù)室`學(xué)生宿舍圖書(shū)館等。

校園餐廳包括：1餐廳整潔2餐廳菜色3餐廳價(jià)格4餐廳口味5餐廳給菜分量。

在這里我們挑選了校園餐廳，校園超市，校園醫(yī)務(wù)室，學(xué)生宿舍這四個(gè)學(xué)校公共設(shè)施作為調(diào)查選項(xiàng)。

針對(duì)這次調(diào)查，我們采取了調(diào)查問(wèn)卷的方式來(lái)收集信息。一共150份，向20個(gè)高以年級(jí)發(fā)放，每班6張，其余的在餐廳`超市等公共場(chǎng)所直接發(fā)放。最后，共收回142張。其中宿舍生112，通校生30人。

同學(xué)們對(duì)于餐廳環(huán)境滿意度的是42.3個(gè)百分比，不滿意度是23個(gè)百分比。顯示學(xué)校的就餐環(huán)境還比較好，但在一些小地方還需改善。對(duì)于菜式滿意度是10.6個(gè)百分比，不滿意度是61個(gè)百分比，顯示餐廳菜式較單一，滿足不了學(xué)生多樣的口味，不利于學(xué)生的身體健康。對(duì)于服務(wù)態(tài)度，滿意度是47.2個(gè)百分比，不滿意度是30.3個(gè)百分比，顯示學(xué)生對(duì)服務(wù)員服務(wù)態(tài)度還較滿意。對(duì)于衛(wèi)生狀況，滿意度是28.9個(gè)百分比，不滿意度為34.5個(gè)百分比，顯示學(xué)校衛(wèi)生狀況還望改善。

對(duì)于價(jià)格滿意度為3.5個(gè)百分比，不滿意度為86個(gè)百分比。顯示大部分同學(xué)不滿意學(xué)校餐廳價(jià)格。對(duì)于廚藝滿意度為3.5個(gè)百分比，不滿意度為66.2個(gè)百分比，顯示大部分同學(xué)不滿意學(xué)校餐廳飯菜的味道。對(duì)于早餐滿意度為32.4個(gè)百分比，不滿意度為42.3個(gè)百分比，對(duì)于晚餐滿意度為24.8個(gè)百分比，不滿意度.為41.5個(gè)百分比顯示大部分同學(xué)對(duì)于早餐晚餐都不滿意相比來(lái)說(shuō)午蠶餐較好。對(duì)于餐廳的給菜分量，4.9個(gè)百分比認(rèn)為多，60.6個(gè)百分比認(rèn)為一般，35.2個(gè)百分比認(rèn)為少。顯示學(xué)生對(duì)于給菜分量較滿意。對(duì)于給學(xué)小餐廳主動(dòng)提意見(jiàn)有22.1個(gè)百分比認(rèn)為不會(huì)，有78.9個(gè)百分比的人認(rèn)為回，顯示大部分同學(xué)不回主動(dòng)提出意見(jiàn)，這是讓我們遺憾的。對(duì)于超市服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度有8.5個(gè)百分比滿意69.7個(gè)百分比不滿意，有24.6個(gè)百分比無(wú)所謂，顯示大部分同學(xué)對(duì)與學(xué)校超市服務(wù)態(tài)度不滿意，對(duì)于學(xué)校超市價(jià)格有13.4個(gè)百分比滿意71.8個(gè)百分比不滿意15.5個(gè)百分比無(wú)所謂，顯示學(xué)生對(duì)價(jià)格不滿意，據(jù)本小組成員的實(shí)地考察，確有一些食品貴于其他超市，數(shù)目雖小，但性質(zhì)惡劣，在此提出些抗議。對(duì)于醫(yī)務(wù)室服務(wù)態(tài)度，有33.8個(gè)百分比滿意，有29.6個(gè)百分比不滿意，有21.8個(gè)百分比無(wú)所謂，有15.5個(gè)百分比表示沒(méi)去過(guò)，顯示同學(xué)對(duì)醫(yī)務(wù)事服務(wù)態(tài)度還較滿意對(duì)于價(jià)格，有26.8個(gè)百分比滿意有33.8個(gè)百分比不滿意有32.4個(gè)百分比無(wú)所謂，顯示同學(xué)們對(duì)于醫(yī)務(wù)室的價(jià)格不是特別滿意。但本小組從輔導(dǎo)老師那了解到，學(xué)校醫(yī)務(wù)室不是盈利性機(jī)構(gòu)，價(jià)格買(mǎi)進(jìn)多少就賣(mài)出多少，所以在此希望同學(xué)們能夠諒解。對(duì)于宿舍區(qū)設(shè)備有45.7個(gè)百分比滿意33.8個(gè)百分比表示不滿意32.4個(gè)百分比無(wú)所謂。對(duì)于學(xué)校住宿有28.9個(gè)百分比滿意37.3個(gè)百分比19.7個(gè)百分比無(wú)所謂。對(duì)于宿舍區(qū)公共衛(wèi)生有26.8個(gè)百分比滿意。29.6個(gè)百分比不滿意，23.9個(gè)百分比無(wú)所謂。對(duì)于學(xué)校宿舍去門(mén)禁時(shí)間有45.9個(gè)百分比滿意29.6個(gè)百分比不滿意，23.9個(gè)百分比無(wú)所謂。

對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)——。

1打飯人員沒(méi)戴口罩2打卡有錯(cuò)誤現(xiàn)象3味道差，樣式少4價(jià)格高。

對(duì)學(xué)校超市的意見(jiàn)——。

對(duì)校園醫(yī)務(wù)室的意見(jiàn)：

對(duì)宿舍的建議：

和諧校園文化是和諧文化的重要組成部分。構(gòu)建和諧社會(huì)，離不開(kāi)和諧文化建設(shè)；構(gòu)建和諧校園，同樣離不開(kāi)和諧校園文化建設(shè)。從文化的育人功能來(lái)看，建設(shè)和諧校園文化，有利于提高師生思想修養(yǎng)和道德素質(zhì)，從而奠定和諧校園所需要的普遍的文化基礎(chǔ)。文化具有塑造人格的重要作用。要使校園內(nèi)每個(gè)師生都具備和諧校園所需要的道德、觀念，從而使其行為符合和諧校園的要求，就必須首先建設(shè)一種和諧的校園文化，用文化的力量來(lái)教育師生、感染師生，使每個(gè)師生都能知法守法，弘揚(yáng)正義，誠(chéng)實(shí)守信，勇于創(chuàng)新，才能最終實(shí)現(xiàn)校園和諧。從文化的導(dǎo)向功能來(lái)看，建設(shè)和諧文化，有利于形成學(xué)校的主流價(jià)值，從而為和諧校園構(gòu)建提供全體師生共同認(rèn)同的價(jià)值體系。文化主導(dǎo)著人們的價(jià)值觀。建設(shè)和諧校園，必然要經(jīng)過(guò)和諧校園文化的引導(dǎo)、熏陶和規(guī)范，形成和諧校園的核心價(jià)值體系，使師生都能以服務(wù)校園和諧、促進(jìn)校園和諧、實(shí)現(xiàn)校園和諧為己任，摒棄破壞校園和諧、阻礙校園和諧的觀念和行為，和諧校園才能健康發(fā)展。從文化的凝聚功能來(lái)看，建設(shè)和諧校園文化，有利于凝聚師生，形成人人向往和諧校園、人人服務(wù)和諧校園建設(shè)的向心力。文化可以產(chǎn)生向心力和凝聚力。建設(shè)和諧校園，就是要使校園和諧成為全校師生員工普遍認(rèn)同和追求的目標(biāo)，使學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、規(guī)章制度、人際關(guān)系和各項(xiàng)具體工作具有和諧的文化理念,使學(xué)校表現(xiàn)出極強(qiáng)的凝聚力和向心力,從而號(hào)召全體教職員工為和諧校園的建設(shè)而奮斗。建設(shè)和諧校園文化，應(yīng)該遵循一個(gè)基本的思路。第一，要以共同的理想來(lái)引導(dǎo)師生積極參與和諧文化的建設(shè)。要把宣傳、強(qiáng)化共同理想同建設(shè)和諧校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，形成師生同心協(xié)力建設(shè)和諧校園文化的強(qiáng)大共識(shí)。東北大學(xué)和諧校園文化建設(shè)，也要在學(xué)校建設(shè)高水平研究型大學(xué)的共同目標(biāo)下，循著“自強(qiáng)不息、知行合一”的校訓(xùn)精神，合理規(guī)劃校園文化建設(shè)的內(nèi)涵和方向，引導(dǎo)師生積極參與到和諧校園文化建設(shè)中來(lái)。第二，以培育人才為目的，切實(shí)關(guān)心大學(xué)生的發(fā)展，解決他們?cè)诔砷L(zhǎng)成才中的困難。以人為本、以生為本是和諧校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。建設(shè)和諧校園文化，就要把學(xué)生利益放在第一位，就是從大學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，相信學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生，以滿足其學(xué)習(xí)、生活、工作，發(fā)展等各方面根本利益訴求為途徑，通過(guò)學(xué)生自身的和諧實(shí)現(xiàn)學(xué)生與學(xué)校的和諧，最終實(shí)現(xiàn)校園和諧。東北大學(xué)近年來(lái)解決學(xué)生生活困難、心理困境和就業(yè)困擾等方面做了不懈的努力，形成了許多好的經(jīng)驗(yàn)和做法，要從建設(shè)和諧校園文化的角度出發(fā)，以和諧為目標(biāo)，在服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才方面特別是在服務(wù)大學(xué)生就業(yè)方面進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)、提升和創(chuàng)新。第三，形成全員育人的良好校園文化氛圍。全員育人是學(xué)校提高育人質(zhì)量的要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的要求，也是建設(shè)和諧校園文化的要求。形成全員育人的校園文化氛圍，對(duì)于促進(jìn)校園內(nèi)人與人的和諧、人與制度的和諧，催生良好的師生關(guān)系具有重要作用。學(xué)校的各個(gè)部門(mén)，都能本著育人這一根本，做好教學(xué)、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作，校園才能實(shí)現(xiàn)全面的和諧。第四，加強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。建設(shè)和諧校園，穩(wěn)定是基礎(chǔ)；建設(shè)和諧校園文化，也需要一個(gè)穩(wěn)定的校園環(huán)境。要發(fā)揮思想政治教育隊(duì)伍的教育、引導(dǎo)職能，著力提高其化解矛盾的能力、控制局勢(shì)的能力、駕馭穩(wěn)定工作的能力，努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。第五，完善渠道，加強(qiáng)溝通，構(gòu)建和諧的信息交流網(wǎng)絡(luò)。在和諧校園建設(shè)中，能否有一個(gè)暢通的信息交流渠道，對(duì)于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題具有重要意義。要建設(shè)和諧的校園文化，就必須完善信息溝通渠道，建設(shè)一個(gè)有利于和諧的信息交流網(wǎng)絡(luò)，充分體現(xiàn)自由、民主、平等的大學(xué)精神。目前，東北大學(xué)的信息交流網(wǎng)絡(luò)比較完備，各種宣傳媒介在溝通信息方面發(fā)揮了重要的作用。適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的新需要，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的建設(shè)，進(jìn)一步做好網(wǎng)絡(luò)信息的搜集整理、監(jiān)督引導(dǎo)和反饋工作，建設(shè)更加便捷、暢通和高效的信息交流平臺(tái)。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇六

在學(xué)校校園的環(huán)境當(dāng)中，校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)是至關(guān)重要的。學(xué)校為了營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須重視對(duì)校園環(huán)境的文化建設(shè)，校園環(huán)境建設(shè)在學(xué)校發(fā)展中顯得尤為重要，根據(jù)老師的要求，我們要對(duì)校園進(jìn)行了一次細(xì)心的調(diào)查，找出不足之處，提出改進(jìn)方法，有利于我校環(huán)保衛(wèi)生問(wèn)題的解決。

本次調(diào)查以全校學(xué)生為主題，對(duì)每個(gè)班級(jí)地段和教學(xué)樓進(jìn)行調(diào)查調(diào)查對(duì)象均為在校學(xué)生和老師們。

但談到學(xué)生機(jī)環(huán)境衛(wèi)生的融合，老師們感到很復(fù)雜，新的校園環(huán)境當(dāng)然給學(xué)生帶來(lái)了激情和動(dòng)力，但是仍有部分學(xué)生不能做到保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，校園里不時(shí)出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明，所以如何激發(fā)更多的學(xué)生真心的熱愛(ài)、保護(hù)校園還是個(gè)比較棘手的問(wèn)題。蛋對(duì)于校方對(duì)學(xué)校環(huán)境的重視問(wèn)題，老師們還是部分肯定的，這一點(diǎn)從學(xué)校的擴(kuò)建就可以看出，不過(guò)改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的努力。

在之后的幾天里，我們隊(duì)學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行了調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)在佳偶餓了人口處放了兩個(gè)垃圾桶，學(xué)生們?cè)谶M(jìn)入教學(xué)樓時(shí)就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，這一點(diǎn)學(xué)校還是做到挺好的。

雖然教學(xué)樓人口的垃圾改進(jìn)了，但是，我們發(fā)現(xiàn)在樓道內(nèi)也有部分垃圾，所以我建議在樓道內(nèi)也放上垃圾桶，這樣教學(xué)樓內(nèi)的衛(wèi)生可能會(huì)大大改善，還有就是各班級(jí)教室的衛(wèi)生，在這方面有些班級(jí)做到較好，有些班級(jí)還做的不到位，在打掃班級(jí)方面各班級(jí)都很好，但是在教師后面的垃圾桶旁有許多的垃圾，這就是學(xué)生自身的問(wèn)題了，不能把垃圾扔進(jìn)班級(jí)里的垃圾桶內(nèi)，希望這一點(diǎn)，各班級(jí)的衛(wèi)生委員該進(jìn)行督促，使學(xué)生們自身把它做好。

1、校園環(huán)境衛(wèi)生，不但要靠打掃衛(wèi)生，還要各個(gè)學(xué)生自覺(jué)的保持衛(wèi)生，同學(xué)么們要垃圾放到垃圾桶里，不要隨手一扔就扔到外面，學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生養(yǎng)成隨時(shí)清理雜物的好習(xí)慣，比如開(kāi)展一些環(huán)保小活動(dòng)，不注意環(huán)保要給予一定的懲罰，另外還要增加校園垃圾桶的數(shù)量。

2、開(kāi)設(shè)環(huán)保教育周，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保，呼吁全體同學(xué)，專門(mén)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生們的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)保意識(shí)。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇七

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展引發(fā)了教育教學(xué)信息化、數(shù)字化，數(shù)字化校園的建設(shè)已成為教育改革和發(fā)展的制高點(diǎn)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)手段和教學(xué)水平，培養(yǎng)人才的迫切需要，只有予以充分的認(rèn)識(shí)和高度的重視，才能確保數(shù)字化校園建設(shè)在學(xué)校工作中順利進(jìn)。

下面就本校的數(shù)字化教育教學(xué)建設(shè)情況做一簡(jiǎn)單介紹。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把信息化教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。

二、學(xué)校園網(wǎng)數(shù)字化硬件系統(tǒng)建設(shè)。

1、教學(xué)及校務(wù)管理系統(tǒng)。

各處室級(jí)部配備公用辦公計(jì)算機(jī)，并在部分處室配置打印機(jī)，充分利用校園網(wǎng)一這平臺(tái)將各處室級(jí)部的信息進(jìn)行有效的管理。

加強(qiáng)電子圖書(shū)、文獻(xiàn)資源庫(kù)建設(shè)，學(xué)校購(gòu)置數(shù)字化電子圖書(shū)館一套，計(jì)130萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，并接入校園網(wǎng)，使全校師在工作學(xué)習(xí)之余，通過(guò)校園網(wǎng)瀏覽閱讀全面升級(jí)圖書(shū)館現(xiàn)有硬件設(shè)備。完備電子閱覽室的使及管理；增加館藏電子圖書(shū)、電子期刊。舉辦各種文化藝術(shù)活動(dòng)，形成校園電子圖書(shū)文化。

3、公共資源服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。

4、多媒體應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)。

學(xué)校購(gòu)置高性能計(jì)算機(jī)，建立功能強(qiáng)大的視頻服務(wù)器、音頻服務(wù)器、文件服務(wù)器等。內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、網(wǎng)絡(luò)資源、電子圖書(shū)、信息發(fā)布、知識(shí)資源及電子圖書(shū)等內(nèi)容，為學(xué)校管理、師生的學(xué)習(xí)和交流提供了強(qiáng)大的平臺(tái)。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇八

xxx文明辦公室：

根據(jù)常教宣〔20xx〕8號(hào)《關(guān)于組織開(kāi)展20xx-20xx年度常州市首批市級(jí)文明校園評(píng)選工作的通知》，我校積極行動(dòng)，對(duì)照測(cè)評(píng)細(xì)則進(jìn)行了全面、認(rèn)真地自查，對(duì)存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了整改?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

（1）積極落實(shí)。

黨

建工作責(zé)任制，建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”

黨

組織。認(rèn)真做好“三會(huì)一課”，開(kāi)好民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、開(kāi)展好民主評(píng)議和。

黨

員活動(dòng)日活動(dòng)，做到了有計(jì)劃、有記錄，效果好，推動(dòng)學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

（2）堅(jiān)持。

黨

的教育方針，以立德樹(shù)人為根本，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，辦學(xué)行為規(guī)范。我校按照國(guó)家和省規(guī)定按國(guó)家和省規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足上好有關(guān)課程，無(wú)違規(guī)辦學(xué)、學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重等情況，建立科學(xué)。

評(píng)價(jià)。

制度，尊重學(xué)生。

個(gè)性。

差異。

（3）堅(jiān)持依法執(zhí)教，法治觀念強(qiáng)。我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，依法健全學(xué)校管理制度，管理科學(xué)規(guī)范。

（4）實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，貫徹民主集中制，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，嚴(yán)格落實(shí)民主集中制，學(xué)校重大事務(wù)提交教代會(huì)討論決定。

（5）注重調(diào)動(dòng)各方面積極性，形成育人合力。我校發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)的作用，引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理；完善學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，設(shè)立學(xué)校開(kāi)放日，引進(jìn)家長(zhǎng)、社區(qū)參與學(xué)校治理。

絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)、小報(bào)等多種形式，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳；入學(xué)儀式加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣，并在習(xí)慣中體現(xiàn)核心價(jià)值觀要求。

（2）組織學(xué)生開(kāi)展新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)宣傳、“。

網(wǎng)

上祭英烈”、“童心向。

黨

”、“向國(guó)旗敬禮”、中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。

（3）加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，把。

思想。

道德教育融入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面。組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)美德少年活動(dòng)。科學(xué)設(shè)置并落實(shí)“敏行”德育課程；利用德育課程、升國(guó)旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等開(kāi)展道德教育實(shí)踐活動(dòng)；加強(qiáng)法制教育，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員，定期開(kāi)展法制講座，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、守法。

等載體宣傳“八禮四儀”；將“八禮四儀”養(yǎng)成教育進(jìn)課程，多形式開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)在開(kāi)學(xué)初集中開(kāi)展文明、規(guī)范、禮儀教育，學(xué)生背誦并完成問(wèn)答卷，學(xué)生知曉率高并自覺(jué)踐行。

（5）建好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。學(xué)校配好以專兼職心理健康教師為重點(diǎn)的導(dǎo)教師隊(duì)伍、場(chǎng)地設(shè)施、課程內(nèi)容、教育課時(shí)、確保正常有序開(kāi)展工作。

（6）開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教育。每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（1）建設(shè)書(shū)香校園，引導(dǎo)學(xué)生多讀優(yōu)秀課外書(shū)籍。學(xué)校有圖書(shū)館、閱覽室，生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)符合相關(guān)規(guī)定；教室有圖書(shū)角，圖書(shū)定期更新；定期開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)（綠色承諾、紅領(lǐng)巾、中華美德等），閱讀氛圍濃厚。

（2）發(fā)揮校園各類宣傳陣地載體的作用，拓展育人渠道和空間。學(xué)校利用好“道德講堂”，定期面向師生開(kāi)展道德教育活動(dòng)；校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗內(nèi)容豐富，定期更新，定期評(píng)比；教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體教育氛圍濃厚。

（3）加強(qiáng)校園。

網(wǎng)

絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的。

網(wǎng)

絡(luò)平臺(tái)。學(xué)校校園。

網(wǎng)

絡(luò)健全、暢通，使用情況良好；學(xué)校有教學(xué)資源、對(duì)外宣傳、家校溝通、師生互動(dòng)的。

網(wǎng)

絡(luò)平臺(tái)，并定期更新。

相關(guān)內(nèi)容。

（4）加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理，營(yíng)造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。學(xué)校配備有專門(mén)活動(dòng)場(chǎng)所，設(shè)施設(shè)備齊全；管理制度完善，定期開(kāi)展活動(dòng)，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣（青春儀式、團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)、生命教育主題活動(dòng)等）。

道德素質(zhì)。學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)，有師德教育具體。

方案。

有落實(shí)舉措，教師熟知并踐行核心價(jià)值觀，以自身言行為學(xué)生作示范；健全教師管理制度，完善教師考核。

評(píng)價(jià)。

機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師。

評(píng)價(jià)。

考核、聘任（聘用）的首要內(nèi)容；無(wú)教師體罰學(xué)生，違規(guī)補(bǔ)課和有償家教等情況。

（2）定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。學(xué)校教師培訓(xùn)制度、培訓(xùn)規(guī)劃健全，并得到落實(shí)；正常開(kāi)展校本培訓(xùn)，教師專業(yè)水平和教學(xué)能力明顯提高。

（3）創(chuàng)造良好的`政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理，梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。重視班主任、骨干教師的成長(zhǎng)，注重年輕教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，定期組織班主任外出培訓(xùn)，開(kāi)展青年班主任、教師基本功大賽。

（1）建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明。我校校風(fēng)：崇德向善、教風(fēng)：博聞善導(dǎo)、學(xué)風(fēng)：篤學(xué)善思，建設(shè)有明確目標(biāo)、具體措施，師生廣泛認(rèn)同并自覺(jué)追求；每月開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍等創(chuàng)建活動(dòng)。

個(gè)性。

發(fā)展。

提供。

卓有成效的課程支持和學(xué)習(xí)平臺(tái)?！皹蝽崱闭n程體系圍繞“身心求美、品格求善、學(xué)識(shí)求真、學(xué)力求上、實(shí)踐求新”五個(gè)育人目標(biāo)，從結(jié)構(gòu)上建構(gòu)橋之引始業(yè)課程、橋之墩基礎(chǔ)課程、橋之梁延展課程、橋之翼綜合課程四階課程，并從健橋、德橋、智橋、創(chuàng)橋、藝橋五個(gè)目標(biāo)領(lǐng)域開(kāi)設(shè)各類課程，指向于育人目標(biāo)的達(dá)成。目前我?！皹蝽崱闭n程體系項(xiàng)目已經(jīng)申報(bào)成功為常州市課程前瞻性項(xiàng)目。

網(wǎng)

網(wǎng)

綠色上。

網(wǎng)

積極參與“陽(yáng)光。

網(wǎng)

絡(luò)伴我成長(zhǎng)”、“爭(zhēng)做。

網(wǎng)

絡(luò)文明使者”等活動(dòng)，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性。

網(wǎng)

吧，不沉迷。

網(wǎng)

絡(luò)游戲。

（1）做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用。校園教學(xué)、文化、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、設(shè)施齊全，管理有序，使用正常。

（2）建設(shè)美麗校園。校園凈化、綠化、美化；自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致，我校給每座教學(xué)樓和道路重新命名，校園建筑和綠化能體現(xiàn)教育價(jià)值、課程意識(shí)和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。

（3）加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。學(xué)校安全制度健全、措施落實(shí)，特別是校內(nèi)食宿安全保障全面到位；常態(tài)化開(kāi)展師生安全教育，定期排查校園安全隱患；建立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練；開(kāi)展文明交通進(jìn)校園活動(dòng)。

（4）整治學(xué)校周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序。校園周邊200米內(nèi)無(wú)。

網(wǎng)

吧、電子游戲室等場(chǎng)所，無(wú)歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；學(xué)校大門(mén)周邊環(huán)境整潔，沒(méi)有社會(huì)閑雜車(chē)輛；校園周邊無(wú)從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的游商和無(wú)證照攤點(diǎn)，無(wú)“三無(wú)食品”，無(wú)恐怖迷信低俗的玩具、文具、飾品和出版物銷(xiāo)售。

（5）深入開(kāi)展環(huán)境教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。組織學(xué)生開(kāi)展“三節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)，效果明顯。

積累不夠。個(gè)別職工對(duì)創(chuàng)建認(rèn)識(shí)不足，自律意識(shí)有待加強(qiáng)。

今后我們將不斷。

總結(jié)。

逐步提高。為把我校建設(shè)成為強(qiáng)校名校和文明學(xué)校而努力奮斗。

xxx學(xué)校。

20xx年x月x日。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇九

財(cái)富。為深入貫徹“xx市基礎(chǔ)教育建設(shè)年”相關(guān)文件。

精神。

我校認(rèn)真按照《xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》要求對(duì)照“xx市學(xué)校文化建設(shè)工作評(píng)估細(xì)則”對(duì)學(xué)校文化建設(shè)情景進(jìn)行了認(rèn)真。

總結(jié)。

自查自評(píng)現(xiàn)將自查情景。

總結(jié)。

如下

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1945年，是一所具有70年歷史的老校。歷經(jīng)70載風(fēng)雨滄桑，步履鏗鏘，桃李芬芳。幾經(jīng)擴(kuò)建、翻建，現(xiàn)總占地面積17400平方米，總建筑面積4640平方米。學(xué)校以教學(xué)樓為基點(diǎn)，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)布局合理。為師生學(xué)習(xí)與生活供給了優(yōu)良環(huán)境，是一所設(shè)備較為完善的全日制完全小學(xué)。我?，F(xiàn)有教學(xué)班27個(gè)，教師79名，學(xué)生920名。全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

幾年來(lái)，先后被授予黑山縣德育活動(dòng)先進(jìn)單位、黑山縣教育工作先進(jìn)團(tuán)體、xx市慈善文化進(jìn)學(xué)校先進(jìn)單位、xx市優(yōu)秀少先大隊(duì)、遼寧省家長(zhǎng)學(xué)校省級(jí)示范校等榮譽(yù)稱號(hào)，成為縣同類學(xué)校中的一面旗幟。

與創(chuàng)造力的接班人，這就要求學(xué)校有一個(gè)能夠期待的、具有共性的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。20xx年，經(jīng)學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子及教師代表經(jīng)過(guò)，確立了新的辦學(xué)目標(biāo)：

辦學(xué)。

思想。

：xx。

辦學(xué)理念：xx。

辦學(xué)宗旨：xx。

辦學(xué)目標(biāo)：xx。

校訓(xùn)：xx。

校風(fēng)：xx。

教風(fēng)：xx。

學(xué)風(fēng)：xx。

明晰的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，提升了學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校向管理規(guī)范化，條件現(xiàn)代化，科研課題化，環(huán)境人文化方向。

指導(dǎo)下，建立健全了德育、教學(xué)、安全、后勤、體衛(wèi)等考核及獎(jiǎng)懲等現(xiàn)代化管理制度，資料科學(xué)并匯編成冊(cè)，考評(píng)執(zhí)行到位，體現(xiàn)了民主管理、科學(xué)管理、自主管理。完善的制度體系不僅僅保證了我校的教育教學(xué)工作秩序井然，也促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

小組，健全了以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、配班教師為職責(zé)人的學(xué)校文化建設(shè)工作隊(duì)伍，職責(zé)明確、分工合理、人員落實(shí)到位。提出了校和人和的“和諧學(xué)?！惫ぷ骼砟睿鞔_了和諧氛圍的建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)，適時(shí)制定了中長(zhǎng)期學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃及年度、學(xué)期。

工作計(jì)劃。

和相關(guān)制度，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合，相互促進(jìn)的工作機(jī)制。由于工作目標(biāo)明確，任務(wù)職責(zé)到人，學(xué)校文化建設(shè)工作開(kāi)展井然有序、成效顯著，學(xué)校構(gòu)成了“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的良好局面。

我校把。

精神。

思想。

核心。注重培養(yǎng)和樹(shù)立積極向上的學(xué)校文化。

精神。

結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)構(gòu)成了一種學(xué)校無(wú)形的人文。

精神。

一是經(jīng)過(guò)溯本探源，以傳統(tǒng)禮文化理念創(chuàng)設(shè)富有。

個(gè)性。

的學(xué)校。

精神。

文化；二是開(kāi)展文化解讀，以現(xiàn)代教育夢(mèng)想詮釋學(xué)校。

精神。

文化的專業(yè)內(nèi)涵。組織全校教師認(rèn)真品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，從中梳理學(xué)校文化傳承的脈絡(luò)，凝練出了“以德立校、以質(zhì)興校、特色強(qiáng)校、和諧建校、打造名?！钡霓k學(xué)。

思想。

把“為未來(lái)育人育未來(lái)有用之人”奉為禮之踐行的宗旨。健全了由胡小一訓(xùn)三風(fēng)、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)模式等10項(xiàng)資料組成的學(xué)校。

精神。

文化，構(gòu)成了具有胡小特色的核心辦學(xué)。

思想。

和辦學(xué)理論體系。同時(shí)，經(jīng)過(guò)學(xué)校文化解讀、開(kāi)設(shè)學(xué)校文化系列講座等多種形式進(jìn)行大力宣傳和闡釋，增強(qiáng)全體教職員工實(shí)踐的自覺(jué)性，使其真正成為引領(lǐng)學(xué)校改革和發(fā)展的。

精神。

內(nèi)核。全校師生能夠熟練地演唱校歌，學(xué)校人際關(guān)系和諧、融洽。

年4月，我校17名師生赴青島代表遼寧省參加了全國(guó)。

第五屆。

中小學(xué)生藝術(shù)教育成果展。在歷時(shí)一周的展演中，我校的“藝術(shù)工作坊”以濃郁的民族氣息，深刻的內(nèi)涵，師生精湛的剪藝贏得了各級(jí)。

專家。

各級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

及國(guó)內(nèi)外參觀者的贊賞與肯定。用我們的智慧把醫(yī)巫閭山滿族剪紙?zhí)厣逃晒晒φ故窘o了國(guó)家、省市。

領(lǐng)導(dǎo)。

和全國(guó)代表團(tuán)，并獲得了全國(guó)。

第五屆。

中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)頒發(fā)的“學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊展示獎(jiǎng)”，相關(guān)信息被新華。

網(wǎng)

青島教。

育網(wǎng)。

等多家媒體報(bào)道，為xx小學(xué)的歷史寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)。

章。

評(píng)價(jià)。

模式等方面充分體現(xiàn)學(xué)校特色。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。

方案。

開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)。學(xué)校課程開(kāi)設(shè)教師參與率達(dá)90%學(xué)生參與率達(dá)100%效果明顯。

1、傳承禮文化，鍛造一流團(tuán)隊(duì)。近年來(lái)，我們以提高教師師德水平和教學(xué)本事為著力點(diǎn)，努力創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展模式，鍛造領(lǐng)跑新課改的一流的教師團(tuán)隊(duì)。

一是大力實(shí)施師德工程、名師工程、青藍(lán)工程、繼續(xù)教育工程、班主任成長(zhǎng)工程和以“在青年教師中培養(yǎng)領(lǐng)軍人才”為宗旨的朝陽(yáng)工程，促進(jìn)教師教育觀念、教育方式、教學(xué)行為深刻變革。

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)以賽促練等多種形式，推動(dòng)教師自我發(fā)展自我提升自我創(chuàng)新自我超越。三是學(xué)校。

網(wǎng)

學(xué)校官方微信平臺(tái)的開(kāi)設(shè)與使用，讓學(xué)校家庭社會(huì)教育巧妙的融為一體，師與生家長(zhǎng)與學(xué)校的互動(dòng)，社會(huì)各界目光的聚焦，打開(kāi)了我校“對(duì)外開(kāi)放”的窗口，為“黑山名?！钡膭?chuàng)立鋪設(shè)了一條充滿陽(yáng)光的大路。

2、弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，精彩生命質(zhì)量。我校的辦學(xué)宗旨是“為孩子一生的幸福奠基”，給予了每一位為師者一份沉甸甸的職責(zé)與重托，寄予了每一位胡小學(xué)子從小好好學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣，既成人又成才的深切期望。為此，我校構(gòu)筑了學(xué)生自主發(fā)展的三大平臺(tái)：

一是“自主—活動(dòng)—卓越”德育模式。有計(jì)劃做好“知禮、明儀、導(dǎo)行”三。

篇

德育文章，分層次開(kāi)“學(xué)禮、用禮、樹(shù)德、勵(lì)志”主題文化活動(dòng)，全方位創(chuàng)立禮貌學(xué)校、和諧學(xué)校、陽(yáng)光學(xué)校。

二是“自主—拓展—。

個(gè)性。

”課程體系。以班級(jí)為單位，自編自創(chuàng)禮貌禮儀操；以校為單位，創(chuàng)編《中小學(xué)生守則之歌》課間舞；“課前三分鐘，我們來(lái)練功”的禮儀文化系列訓(xùn)練；以“孝老敬親”為主題的校本教材的創(chuàng)編；每月“親子閱讀記錄”的書(shū)寫(xiě)；每學(xué)期寒暑假等節(jié)假日社會(huì)實(shí)踐的組織與參與；每周二午后的學(xué)科活動(dòng)、周三午后的剪紙課、每一天清晨的足球課，以及兩處校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的創(chuàng)立，切實(shí)做到了全方位育人、全方位發(fā)展。

練案“三案并舉”法等教學(xué)基本范式，改變了學(xué)生被動(dòng)理解的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主體意識(shí)，創(chuàng)設(shè)了主動(dòng)學(xué)習(xí)歡樂(lè)求知的課堂教學(xué)體系。

3、主題教育活動(dòng)，展現(xiàn)文化內(nèi)涵。

最終到達(dá)活動(dòng)育人的目的。學(xué)生在參加校內(nèi)外各類競(jìng)賽活動(dòng)表現(xiàn)突出20xx年春劉泉杉同學(xué)在“紀(jì)念抗戰(zhàn)日戰(zhàn)。

爭(zhēng)勝利70周年。

”書(shū)法大賽中，分獲省、市硬筆書(shū)法一二等獎(jiǎng)，獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx年我校師生自編自演的愛(ài)心境景劇《讓愛(ài)飛翔》代表黑山縣在xx市慈善文化進(jìn)學(xué)校成果匯報(bào)會(huì)上進(jìn)行了展演，受到了與會(huì)各界。

領(lǐng)導(dǎo)。

的好評(píng)。

經(jīng)過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步加深師生對(duì)學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵的理解與領(lǐng)會(huì)，去探索學(xué)校文化的自身規(guī)律和教育改革相聯(lián)系的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，真正做到高度認(rèn)識(shí)和大力推廣學(xué)校文化。

1、硬件設(shè)施，與時(shí)俱進(jìn)。

絡(luò)化，先后投入很多資金配備教學(xué)設(shè)備，“三通兩平臺(tái)”的安裝使用，以及供各科教學(xué)使用的各種軟件，讓全校實(shí)現(xiàn)了學(xué)校。

網(wǎng)

絡(luò)的互連，更是豐富了教育教學(xué)資料和方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了電教設(shè)備服務(wù)教學(xué)的功能，有效地保證了“信息化教學(xué)”的深入開(kāi)展，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、全方位推行素質(zhì)教育、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦本事起到了進(jìn)取的作用。

我校有供音樂(lè)教學(xué)和文藝興趣小組開(kāi)展活動(dòng)的音美教室和書(shū)法、繪畫(huà)作品展室，配有電子琴、架子鼓等西洋樂(lè)器和民族樂(lè)器；有用于美術(shù)教學(xué)及繪畫(huà)興趣小組開(kāi)展活動(dòng)的畫(huà)板、畫(huà)架、幾何模型、石膏像等，能較好的適應(yīng)音美教學(xué)及展覽活動(dòng)的需要。

學(xué)校建有貼合標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量圖書(shū)的圖書(shū)室和師生的閱覽室，并在每個(gè)班級(jí)配置了班級(jí)圖書(shū)角，把學(xué)校圖書(shū)室和班級(jí)圖書(shū)角的利用緊密掛鉤，極大地增強(qiáng)了學(xué)校圖書(shū)利用率，圖書(shū)流通率到達(dá)80℅以上。

2、文化傳承，環(huán)境育人。

我校把學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，每年都安排必須的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

在學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)上，我們著力體現(xiàn)“悠久歷史與現(xiàn)代禮貌輝映，科學(xué)。

精神。

與人文氣息融匯”的特色，把學(xué)校環(huán)境文化作為特色來(lái)開(kāi)發(fā)，讓師生隨時(shí)隨地耳濡目染、追根溯源、致知力行，構(gòu)成了特色獨(dú)具的“禮文化課程”系列。

我校共設(shè)有文化櫥窗8處，學(xué)校文化展板59塊，繪制大型學(xué)校文化墻體彩繪9處，藝術(shù)化禮貌警示語(yǔ)9處，勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)3處。以“禮之傳承、禮之感悟、禮之踐行”三個(gè)版塊為框架，構(gòu)建了我校獨(dú)有的“禮文化”。

一是以“禮之傳承”為主題的習(xí)慣養(yǎng)成教育系列，主要分布在校門(mén)內(nèi)、教學(xué)樓西半部各墻垛顯眼位置。將各種禮貌用語(yǔ)和圖文并舉的小學(xué)生“八禮”彩繪圖融會(huì)貫通，用簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言分別對(duì)小學(xué)生十種好習(xí)慣的養(yǎng)成要素進(jìn)行了說(shuō)明，從德智體美勞等方面全方位引導(dǎo)學(xué)生在一點(diǎn)一滴的小事中，在一言一行中，潛移默化的養(yǎng)成好習(xí)慣。這種圖文并茂的展示便于不一樣年齡的學(xué)生來(lái)領(lǐng)會(huì)和掌握，使“禮”的傳承在我們的學(xué)校不是虛無(wú)的口號(hào)。教學(xué)樓正廳以綠色校徽為引領(lǐng)的校風(fēng)、校訓(xùn)的展現(xiàn)，寄予了學(xué)校對(duì)師生的完美希冀，時(shí)刻鞭策師生永不懈怠。

二是以“禮之感悟”為主題的“傳統(tǒng)文化教育系列。教學(xué)樓東半部墻垛展示的18塊展板，分別是古代賢人智者對(duì)“禮”的領(lǐng)悟，與之上下輝映的是教師“九種禮儀”彩繪圖，時(shí)刻勸誡和引領(lǐng)著我校教師注意自我禮儀風(fēng)范的培養(yǎng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。樓東平房后垛的11塊版面，是全校師生在充分領(lǐng)悟了古人“禮”的訓(xùn)誡之后，為創(chuàng)立禮貌和諧學(xué)校，對(duì)禮字踐行的深切感悟，“承、德、禮、敬、靜、雅、美、潔、凈、齊、求”這11個(gè)字，囊括了我校師生從自身到團(tuán)體、從學(xué)校環(huán)境的創(chuàng)立到個(gè)人修為的提升，由“傳承”到“求索”的真實(shí)心路歷程。

三是核心價(jià)值觀專版展示墻。這是一面由我校。

領(lǐng)導(dǎo)。

教師利用多個(gè)休息日親手繪制的版面，主要由“總序——揚(yáng)禮貌之風(fēng)——走誠(chéng)信之路——攜友善之手——做愛(ài)國(guó)敬業(yè)之人”五個(gè)版塊組成，每副圖都是一個(gè)故事，每幅圖都是一個(gè)期待和愿望，向?qū)W生講述傳統(tǒng)文化的魅力，激勵(lì)師生崇德尚賢，奮發(fā)有為。

四是以“禮之踐行”為主題的.“發(fā)展。

個(gè)性。

特長(zhǎng)，展現(xiàn)卓越風(fēng)采”的“。

個(gè)性。

展示系列”。主要包括藝術(shù)展墻、宣傳櫥窗和特色鮮明的活動(dòng)展板等，凝聚正能量，讓每一塊墻壁說(shuō)話，讓每一個(gè)角落育人。

3、學(xué)校“三化”，成效顯著。

學(xué)校凈化。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生管理制度，學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施齊全：教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、食堂、廁所等場(chǎng)所常年堅(jiān)持潔凈。凈化學(xué)校語(yǔ)言，要求學(xué)校內(nèi)人人講普通語(yǔ)，用規(guī)范字；師生舉止得體、語(yǔ)言禮貌，杜絕了臟話、粗話及有損人格的語(yǔ)言及行為。

學(xué)校綠化。綠化布局講究園藝化、藝術(shù)性，花草樹(shù)木。

精心。

2016。

年春，又在學(xué)校西南側(cè)，栽種了35棵風(fēng)景樹(shù)，幼兒園前面的融文化與綠化為一體的長(zhǎng)廊已著手修建；各個(gè)教室前的花壇內(nèi)，如今花兒都已經(jīng)含苞待放。學(xué)校周?chē)?、教學(xué)樓前的樹(shù)蔭下，孩子們歡快的追逐、玩耍，儼然花園中一只只歡樂(lè)的蝴蝶，是學(xué)校中最美的風(fēng)景。

學(xué)校美化。室內(nèi)和走廊，飾以師生分系列進(jìn)行的剪紙作品，不一樣內(nèi)涵的藝術(shù)展示讓人驚嘆。樓梯臺(tái)階上的“禮“字成語(yǔ)，時(shí)時(shí)給予師生溫馨的提醒。教室的醒目處布置《中小學(xué)生守則》與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；學(xué)校有校牌、校旗、?；?，教室、辦公室及各室布置美觀大方、合理規(guī)范、各具特色，富有濃厚的書(shū)香人文教育色彩，極大地優(yōu)化了育人環(huán)境。

我校經(jīng)過(guò)認(rèn)真的自審和反思，認(rèn)為在示范校建設(shè)方面仍然存在著很多不足，主要有三個(gè)問(wèn)題，這也正是我們今后應(yīng)努力解決的問(wèn)題。

1．學(xué)校綜合辦學(xué)的效益和水平有待進(jìn)一步提升，應(yīng)向著現(xiàn)代學(xué)校的目標(biāo)繼續(xù)努力。

2．學(xué)校整體的施教本事和水平有待進(jìn)一步提高，應(yīng)向著科學(xué)施教的目標(biāo)繼續(xù)努力。

3．學(xué)校內(nèi)部的管理體制和機(jī)制有待進(jìn)一步創(chuàng)新，應(yīng)向著高效率低成本的目標(biāo)繼續(xù)努力。

4、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和軟件建設(shè)有待進(jìn)一步強(qiáng)化，應(yīng)向著軟硬結(jié)合、共同發(fā)展的目標(biāo)繼續(xù)努力。

1、以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

2、以先進(jìn)教育理念引領(lǐng)學(xué)校高品位。

3、彰顯學(xué)校辦學(xué)特色實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

4、鎖定目標(biāo)創(chuàng)造條件加快發(fā)展。

營(yíng)造良好的校風(fēng)以創(chuàng)立示范校為契機(jī)以打造學(xué)校品牌為追求同心同德扎實(shí)工作用心智和汗水鑄造新的輝煌。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇十

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，商品經(jīng)濟(jì)的日益成熟，人民群眾的物質(zhì)、文化生活產(chǎn)生了深刻變化。高速公路行業(yè)由于建設(shè)力度的加大而迎來(lái)了快速發(fā)展的春天，高速公路的建設(shè)管理、營(yíng)運(yùn)養(yǎng)護(hù)、文明服務(wù)、文化建設(shè)、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)也產(chǎn)生了巨大的變化，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我們要?jiǎng)?chuàng)新思路，力求把文明服務(wù)貫徹在征管工作中，打造和諧高速、文明同行的品牌。

我們經(jīng)常說(shuō)，收費(fèi)站是交通行業(yè)樹(shù)立形象的窗口，代表公路人的整體形象，其實(shí)也是一個(gè)地方的窗口形象，途經(jīng)收費(fèi)站天南地北的車(chē)輛和行人很多，收費(fèi)站是他們第一個(gè)認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)胤?wù)的對(duì)象，服務(wù)的好壞，在一定程度上左右他們對(duì)當(dāng)?shù)赜∠蟮暮脡?。?dāng)前**省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)正在高速發(fā)展，我們作為窗口服務(wù)單位有責(zé)任、有義務(wù)為**的形象建設(shè)盡自己的微薄之力。從自身來(lái)說(shuō)，收費(fèi)服務(wù)環(huán)節(jié)的好壞也直接能化解收繳費(fèi)之間的矛盾，便利自己的工作，所以收費(fèi)站提供文明服務(wù)是我們征費(fèi)人員唯一的選擇。

高速公路的文明服務(wù)應(yīng)是在確保道路安全、暢通、快捷的基礎(chǔ)上，通過(guò)亮麗的環(huán)境、流暢的線型、安全的保障、員工熟練的工作技藝、真誠(chéng)的微笑，友善的人際關(guān)系，勾勒出溫馨、舒暢、滿意的服務(wù)，形成真誠(chéng)與微笑的核心服務(wù)理念文明服務(wù)，是隊(duì)伍形象問(wèn)題，是企業(yè)管理問(wèn)題，更是社會(huì)問(wèn)題。高速公路作為社會(huì)公共服務(wù)設(shè)施，其文明服務(wù)工作質(zhì)量和水平時(shí)刻要接受各方面的監(jiān)督和挑戰(zhàn)，成為一個(gè)敏感性很強(qiáng)的社會(huì)問(wèn)題，成了高速公路運(yùn)營(yíng)管理企業(yè)樹(shù)立對(duì)外形象的關(guān)鍵任務(wù)。可以這么說(shuō)，加強(qiáng)文明、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是增強(qiáng)高速公路運(yùn)營(yíng)管理的內(nèi)在品質(zhì)的要求。

從事征管工作多年通過(guò)對(duì)員工文明服務(wù)的情況進(jìn)行了調(diào)查研究。從調(diào)查中了解到，高速公路管理單位的大部分員工樹(shù)立了車(chē)主至上的服務(wù)理念，具備了用服務(wù)拓展事業(yè)、全力打造高速公路企業(yè)服務(wù)品牌的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中，端正了服務(wù)態(tài)度，提高了服務(wù)質(zhì)量。但調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，少數(shù)員工由于全心全意為車(chē)主服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)能力不強(qiáng)，存在一些不容忽視的問(wèn)題：一是服務(wù)欠周到。有的是使用文明用語(yǔ)不標(biāo)準(zhǔn)，有的是普通話不標(biāo)準(zhǔn)，有的是語(yǔ)調(diào)生硬，讓人感到語(yǔ)言不規(guī)范。二是幫助欠真誠(chéng)。有的員工日常工作不扎實(shí)、文明禮貌服務(wù)流于形式，車(chē)子來(lái)了，嘴上說(shuō)你好，眼睛卻看著鍵盤(pán)或電腦，口是心非的舉動(dòng)，讓人感覺(jué)不到你對(duì)他的真誠(chéng)。有時(shí)司機(jī)問(wèn)個(gè)路、或向員工討杯水喝，個(gè)別員工聰耳不聞，讓人感覺(jué)不到真誠(chéng)的幫助。三是微笑欠甜美。有的員工重形式而輕內(nèi)容，微笑不是發(fā)自內(nèi)心，只注重微笑的形式而不豐富甜美的內(nèi)容，大打折扣的微笑，只做皮笑肉不笑的表面文章，讓人看了惡心，不僅損害了員工自身的形象，更嚴(yán)重?fù)p害了文明窗口的形象。

1.社會(huì)因素。由于我們現(xiàn)行的征費(fèi)勞動(dòng)用工制度所限，勞務(wù)輸入人員年齡偏小、文化素養(yǎng)不高，崗位報(bào)酬又相對(duì)偏低，使得她們難于表現(xiàn)出由于愛(ài)崗敬業(yè)而發(fā)至內(nèi)心的微笑，文明服務(wù)沒(méi)有心理支撐。另外，由于一些司機(jī)素質(zhì)較低，對(duì)收費(fèi)員的`文明服務(wù)視而不見(jiàn)，不正眼瞧你，甚至用低級(jí)下流的語(yǔ)言回敬員工的熱情，員工滿腔熱情換來(lái)一盆冰水，使部分員工文明服務(wù)積極性受到打擊，這部分員工在實(shí)踐中表現(xiàn)為重局部而輕整體，將社會(huì)上少數(shù)低級(jí)下流的司機(jī)對(duì)自己的不尊重誤解為多數(shù)司機(jī)對(duì)自己的不尊重。

2.個(gè)人因素。有的員工因業(yè)務(wù)水平不高，操作速度慢，文明服務(wù)顧不過(guò)來(lái);有的員工對(duì)文明服務(wù)的意義理解不深刻，服務(wù)意識(shí)相對(duì)缺乏，在實(shí)踐中表現(xiàn)為重自由而輕紀(jì)律，想說(shuō)文明用語(yǔ)時(shí)就說(shuō)得到位，不想文明服務(wù)時(shí)就出現(xiàn)三欠現(xiàn)象，即服務(wù)欠周到、幫助欠真誠(chéng)、微笑欠甜美有的員工心理承受能力不強(qiáng)，將工作之外不愉快的事情帶進(jìn)收費(fèi)崗?fù)ぃ蛴羞^(guò)多和過(guò)強(qiáng)的挫折感，情緒易波動(dòng)，甚至低落，工作時(shí)精神面貌不佳，影響文明服務(wù)質(zhì)量。

從造成文明服務(wù)工作不到位的社會(huì)因素、個(gè)人因素等多方面原因分析來(lái)看，管理層要加強(qiáng)收費(fèi)工作中的文明服務(wù)管理，可以從以下幾點(diǎn)入手。

1.樹(shù)立文明服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持以以車(chē)為本，服務(wù)至上的服務(wù)宗旨，將服務(wù)習(xí)慣化、自覺(jué)化。在收費(fèi)過(guò)程中，收費(fèi)員要堅(jiān)持文明用語(yǔ)接待過(guò)往司乘人員，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的工作作風(fēng)，克服那些在收費(fèi)過(guò)程中存在的隨意行為，做到禮貌迎客，文明送客，體現(xiàn)規(guī)范化服務(wù)的要求，經(jīng)常換位思考，以換位的意識(shí)來(lái)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，真正做到將心比心，變滿意服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)，如在收費(fèi)打票的同時(shí)問(wèn)一聲需要開(kāi)水嗎?，一句話就能溫暖人的心。要想養(yǎng)成服務(wù)的習(xí)慣，潛移默化，必須在思想意識(shí)上把自身置于服務(wù)者的位置，這樣才能在收費(fèi)過(guò)程中做到熱情服務(wù)、文明收費(fèi)，才能避免生、冷、硬的工作態(tài)度，才能自覺(jué)做好服務(wù)工作，為和諧收費(fèi)創(chuàng)造出一個(gè)良性的氛圍。

2.提高收費(fèi)人員自身心理素質(zhì)，進(jìn)一步提升服務(wù)水平。

每個(gè)人的素質(zhì)不一樣，對(duì)好壞的評(píng)價(jià)尺度也不一樣，這樣就給我們收費(fèi)人員的心理素質(zhì)提出了更高的要求，不爭(zhēng)、不怒，保持微笑服務(wù)，是最表面要求，更深層次的是要由表及里，從內(nèi)心深處養(yǎng)成為他人考慮，實(shí)際解決問(wèn)題的習(xí)慣，而非僅僅是做表面工作。這就需要我們收費(fèi)站長(zhǎng)要有勇于開(kāi)拓的精神，正確領(lǐng)導(dǎo)，端正職工態(tài)度，使職工正確認(rèn)識(shí)價(jià)值觀、人生觀。從提高技能水平入手，如繼續(xù)堅(jiān)持推廣文明用語(yǔ)，進(jìn)行微笑服務(wù);利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展政治思想、職業(yè)道德、法律法規(guī)、規(guī)章制度和各種收費(fèi)技能學(xué)習(xí)，提高收費(fèi)員服務(wù)技能和自身素質(zhì)，堅(jiān)持崗位練兵，通過(guò)提高收費(fèi)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，縮短車(chē)輛過(guò)站時(shí)間，減少收費(fèi)差錯(cuò)率，將收費(fèi)差錯(cuò)率控制在百分之一以下，為做好收費(fèi)服務(wù)工作打下良好的基礎(chǔ)。

3.轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提倡精細(xì)服務(wù)。

調(diào)查中看出，自員工走上收費(fèi)崗位至今，員工在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)方式、服務(wù)水平等方面都有一定程度的提高，但隨著時(shí)代的變化，服務(wù)的要求也相應(yīng)地在不斷變化，部分員工與新的要求相比存在一些差距，這些差距的存在既有主觀原因，也有客觀原因，要通過(guò)精細(xì)服務(wù)來(lái)克服這些主觀原因，使司乘人員對(duì)我們的服務(wù)工作滿意度不斷提高。在轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、提倡精細(xì)服務(wù)的過(guò)程中，增強(qiáng)憂患意識(shí)，從自身做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，認(rèn)真做好每一件事，追求每一次服務(wù)都使司乘人員滿意。

4.舉辦服務(wù)培訓(xùn)，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為進(jìn)一步提高服務(wù)水平，樹(shù)立服務(wù)車(chē)主、奉獻(xiàn)社會(huì)的文明窗口形象，展現(xiàn)良好的職業(yè)道德風(fēng)采。一是收費(fèi)文明服務(wù)用語(yǔ)培訓(xùn)，要求各站員工認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)到具體工作中去;二是重申收費(fèi)人員著裝規(guī)范，糾正日常工作中存在的不規(guī)范著裝行為，對(duì)工作中的儀容儀表進(jìn)行統(tǒng)-規(guī)范;三是收費(fèi)人員交接班列隊(duì)培訓(xùn)，對(duì)收費(fèi)上下班列隊(duì)質(zhì)量提出新要求：班前整隊(duì)準(zhǔn)時(shí)、著裝整理到位、班長(zhǎng)口令標(biāo)準(zhǔn)、列隊(duì)行進(jìn)整齊、交接敬禮規(guī)范，使收費(fèi)交接工作更加規(guī)范、整齊、有序，展現(xiàn)良好的隊(duì)伍作風(fēng)。通過(guò)培訓(xùn)，員工的文明服務(wù)從儀容儀表、著裝要求、文明用語(yǔ)、坐姿站姿、列隊(duì)敬禮等方面進(jìn)行了全面規(guī)范，使文明服務(wù)的形式多樣化、文明服務(wù)的要求規(guī)范化，讓收費(fèi)人員為過(guò)往的司乘人員提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，美化了收費(fèi)窗口形象。在開(kāi)展服務(wù)禮儀培訓(xùn)過(guò)程中通過(guò)共同總結(jié)，形成人人講禮儀，人人講文明，人人爭(zhēng)當(dāng)收費(fèi)窗口文明使者的良好氛圍，增強(qiáng)員工服務(wù)意識(shí)，為車(chē)主提供了更優(yōu)質(zhì)更滿意的服務(wù)。

5.建議組織員工到外單位參觀學(xué)習(xí)。

分期分批組織員工到比本單位文明服務(wù)工作做得更好的單位去參觀學(xué)習(xí)并開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，有利于幫助員工開(kāi)闊視野，找出收費(fèi)服務(wù)水平的差距，克服安于現(xiàn)狀的不足之處，進(jìn)一步細(xì)化判斷文明服務(wù)行為優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成具有本單位特色的文明服務(wù)工作體系，在單位內(nèi)部形成重視文明服務(wù)的工作氛圍，沒(méi)有橫向比較就沒(méi)有更好更快的發(fā)展。

6.解決職工的后患之憂。

在黨的十x大報(bào)告中，我們不難發(fā)現(xiàn)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)等溫暖人心的字眼，這充分體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)關(guān)懷、對(duì)人關(guān)愛(ài)的理念越來(lái)越成為主趨勢(shì)。收費(fèi)員每天8小時(shí)坐在崗?fù)だ?，重?fù)著同樣的動(dòng)作、同樣的微笑，極易出現(xiàn)身體機(jī)能疲勞、笑容服務(wù)動(dòng)作機(jī)械化等弊病，從而導(dǎo)致內(nèi)心服務(wù)的熱忱未能在面部協(xié)調(diào)地表露出來(lái)，讓司乘人員未能感受到微笑服務(wù)的真誠(chéng)與溫暖，為此各管理層在管理中就應(yīng)注重心靈管理,關(guān)心收費(fèi)員的內(nèi)心感受，充分體現(xiàn)她們的主體地位，最大限度地把她們從過(guò)度的勞累中解脫出來(lái)，讓她們感受到人性的關(guān)懷和集體的溫暖。在站所利用現(xiàn)有的管理框架建立職工放松心情、互相交流經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所，把職工的心理與思想教育工作相結(jié)合，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，年輕人易于接受，達(dá)到幫助和教育的效果，讓心靈管理工作滲入管理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)員工正確調(diào)節(jié)心態(tài)，用積極的態(tài)度去解決問(wèn)題。通過(guò)心理管理工作，員工的不良情緒得到及時(shí)化解，上班能保持良好精神狀態(tài)，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了對(duì)單位的歸屬感，增進(jìn)管理人員與收費(fèi)員的溝通，實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍的和諧與穩(wěn)定。

在開(kāi)展好站內(nèi)服務(wù)的同時(shí)，要求職工把文明服務(wù)與延伸服務(wù)相結(jié)合，推廣監(jiān)控室聽(tīng)得見(jiàn)的微笑和收費(fèi)站文明服務(wù)月的活動(dòng)，并在收費(fèi)站設(shè)立了青年文明號(hào)服務(wù)點(diǎn)、便民服務(wù)箱、文明服務(wù)意見(jiàn)承諾薄等;各站團(tuán)小組自發(fā)組織開(kāi)展了收費(fèi)政策對(duì)外宣傳工作，印發(fā)了便民服務(wù)手冊(cè)，努力為司乘人員排憂解難，提供便捷，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，使收費(fèi)工作做到服務(wù)在崗位，滿意在社會(huì)。積極開(kāi)展業(yè)務(wù)標(biāo)兵、崗位能手、微笑服務(wù)明星等各種評(píng)比以及創(chuàng)建文明單位、爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手活動(dòng)，在職工中營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，帶動(dòng)收費(fèi)員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。通過(guò)勞動(dòng)競(jìng)賽的方式促使職工更加關(guān)注自身的服務(wù)細(xì)節(jié)，提高自身的服務(wù)質(zhì)量。

隨著改革開(kāi)放的不斷推進(jìn)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，高速公路的管理如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，打造高速公路新品牌，充分發(fā)揮高速公路在創(chuàng)建文明行業(yè)工作中的示范作用，開(kāi)創(chuàng)文明服務(wù)新局面，就必須與時(shí)俱進(jìn)、大膽探索，不斷完善工作思路、體制和措施。學(xué)習(xí)其他收費(fèi)單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，探索更佳可行的上班模式，增加職工更多的休息時(shí)間，使收費(fèi)員能以更飽滿的精神狀態(tài)為過(guò)往的車(chē)輛服務(wù)，更出色的開(kāi)展收費(fèi)工作，為了全面提高收費(fèi)所的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平，提高綜合素質(zhì)，全面掌握各崗位技能，力求高效率、高運(yùn)轉(zhuǎn)、高質(zhì)量和高水平的服務(wù)，打造學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、服務(wù)型的收費(fèi)隊(duì)伍。

高速公路文明服務(wù)是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的產(chǎn)物，抓好高速公路文明服務(wù)建設(shè)，是推動(dòng)高速公路建設(shè)事業(yè)不斷發(fā)展的精神動(dòng)力。提高服務(wù)質(zhì)量，端正收費(fèi)人員在工作實(shí)踐中的服務(wù)態(tài)度，進(jìn)一步塑造文明服務(wù)的窗口形象，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。在今后的工作中，作為高速公路的管理人員，必須根據(jù)收費(fèi)行業(yè)的特點(diǎn)，不斷地調(diào)查研究，并針對(duì)實(shí)際情況仔細(xì)分析，尋找解決的方法，使高速公路文明服務(wù)管理再上新臺(tái)階。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇十一

加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)對(duì)于推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高農(nóng)民綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧農(nóng)村具有不可代替的特殊地位和作用。按照有關(guān)工作要求，我縣組織人員對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作進(jìn)行調(diào)研，現(xiàn)形成調(diào)研報(bào)告如下：

為我縣精神文明創(chuàng)建的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，不斷加大對(duì)農(nóng)民教育的力度，堅(jiān)持開(kāi)展“文明創(chuàng)建”系列評(píng)選活動(dòng)，縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)評(píng)選“好媳婦”、“好婆婆”、“道德模范”、“衛(wèi)生示范戶”、“文明家庭”等活動(dòng)，通過(guò)層層評(píng)選、層層推薦，確保了活動(dòng)的參與性和客觀性。

2、以志愿服務(wù)活動(dòng)為主，普及志愿服務(wù)理念。目前，襄汾縣的志愿服務(wù)活動(dòng)已經(jīng)有了不小的進(jìn)展，但是志愿服務(wù)的主力軍依舊是各級(jí)文明單位，志愿者也基本集中在縣城，農(nóng)村志愿服務(wù)依舊處于起步階段。為了大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，激發(fā)鄉(xiāng)村干部服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)群眾的熱情，我們協(xié)助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了由村“兩委”干部、包村干部參與的民事代辦志愿服務(wù)隊(duì)，每周定期為村民受理群眾需要辦理、咨詢的事項(xiàng)，幫助群眾辦事，受到了群眾好評(píng)。幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了法律服務(wù)、科普宣傳、文明禮儀、醫(yī)療健康、平安建設(shè)等志愿服務(wù)隊(duì)伍，指導(dǎo)他們定期開(kāi)展關(guān)愛(ài)孤寡老人、留守兒童、幫助殘疾人、宣傳法律、科技知識(shí)、愛(ài)護(hù)環(huán)境等志愿服務(wù)活動(dòng)，在傳播文明、消除陋習(xí)、幫扶弱勢(shì)群體上發(fā)揮積極作用。

各類歌舞、小品、相聲、眉戶劇等，進(jìn)一步帶動(dòng)和繁榮全縣農(nóng)村文化的繁榮和發(fā)展，截至目前，全縣已成立10余個(gè)戲迷俱樂(lè)部，50余個(gè)文藝舞蹈隊(duì)。

4、以道德講堂為平臺(tái)，狠抓道德建設(shè)。我們將道德建設(shè)作為農(nóng)村精神文明創(chuàng)建的一個(gè)重要抓手，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)開(kāi)設(shè)道德講堂，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展活動(dòng)，利用道德講堂組織鄉(xiāng)村干部學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以“身邊人講身邊事，感動(dòng)教育身邊人”為主要形式，讓身邊的先進(jìn)典型現(xiàn)身說(shuō)法講故事，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)營(yíng)造了“做文明人、辦文明事、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７丁钡臐夂穹諊?，讓鄉(xiāng)村干部感受傳統(tǒng)文化的博大精深，帶動(dòng)全鄉(xiāng)群眾身體力行，做有道德的人。特別是南辛店鄉(xiāng)的北賈村，我們通過(guò)抓典型培育，示范帶動(dòng)，全力打造北賈“孝心示范村”名片，響亮提出“孝心北賈”的口號(hào)。北賈村采取傳統(tǒng)文化標(biāo)語(yǔ)宣傳，大造輿論，用傳統(tǒng)文化凝心聚力，組織村民學(xué)習(xí)傳統(tǒng)與經(jīng)典，并于20xx年8月，新建了240平米能容納三四百人的“孝和堂”，用于組織村民學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典，用國(guó)學(xué)經(jīng)典教育村民，培養(yǎng)村民仁慈善良的道德情操，達(dá)到“以德樹(shù)人、以德立村”的目的，目前已舉辦31期傳統(tǒng)文化講座。

抓物質(zhì)文明建設(shè)的影響大、政績(jī)好、見(jiàn)效快，不同程度地存在著“精神文明建設(shè)說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明建設(shè)水平參差不齊，方式方法單一、思路狹窄，還停留在喊口號(hào)、刷標(biāo)語(yǔ)的老路子上，缺乏工作方式方法的創(chuàng)新；基層工作者年齡老化、知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象嚴(yán)重，鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏專業(yè)人才，組宣委員的作用發(fā)揮不充分，導(dǎo)致精神文明建設(shè)的進(jìn)度不快、質(zhì)量不高、后勁不足，創(chuàng)建的效果不明顯。

3、精神文明建設(shè)步伐沒(méi)有跟上當(dāng)前形勢(shì)的變化速度。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展，生活的壓力迫使農(nóng)村里的人將精力和思想都用在了怎么賺錢(qián)上，片面地認(rèn)為只有金錢(qián)才是實(shí)的，“一切向錢(qián)看”，只講實(shí)惠，不講理想，只想索取，不想奉獻(xiàn)；以我們縣趙康、永固一帶為代表，農(nóng)村的壯勞力幾乎全部都在外打工，駐守農(nóng)村的就只有老人和兒童。面對(duì)這種思想和對(duì)象的變化，農(nóng)村精神文明建設(shè)卻還依舊沿照著舊路子進(jìn)行，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行方式方法的轉(zhuǎn)變，造成精神文明建設(shè)要么是沒(méi)人關(guān)注，要么是沒(méi)人參與。

4、陳舊觀念依舊難以消除。農(nóng)村現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好，但生活水平提高了，一些陳舊思想?yún)s依然存在，陳規(guī)陋俗依舊有存活的土壤，紅白喜事大操大辦、封建迷信、薄養(yǎng)厚葬、酗酒賭博、比闊斗富等現(xiàn)象依舊沒(méi)有得到有效控制，基層對(duì)這些現(xiàn)象既缺乏有針對(duì)性的宣傳教育，也沒(méi)有有效的管理約束體系，而這些也是當(dāng)前農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。

1、隊(duì)伍建設(shè)要跟上時(shí)代發(fā)展的需要。對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員、文化站骨干人員以及大學(xué)生村官要通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、互相交流等方法，提高他們的綜合素質(zhì)，使有才能、有專業(yè)知識(shí)、熱情精神文明事業(yè)的年輕同志盡快充實(shí)到隊(duì)伍中，力爭(zhēng)建成一支能夠適應(yīng)時(shí)代要求、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、作風(fēng)硬朗的宣傳文化隊(duì)伍；同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村文化骨干、業(yè)余文化愛(ài)好者以及文化藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的培育扶植，夯實(shí)農(nóng)村文化發(fā)展基礎(chǔ)，引導(dǎo)農(nóng)村文化市場(chǎng)發(fā)展壯大。

3、要重視家風(fēng)家訓(xùn)的宣傳。家風(fēng)家訓(xùn)，寓意深刻、朗朗上口，是農(nóng)村德育的“教科書(shū)”，從內(nèi)容到形式都十分講究。農(nóng)村是以家庭為單位的小群體，一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)可以影響至少三代人的成長(zhǎng)，對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)的作用不可小覷，基層一定要鼓勵(lì)廣大群眾圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀編寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)，既體現(xiàn)傳統(tǒng)之美，又突出時(shí)代特色，動(dòng)員各類文藝隊(duì)以好家風(fēng)好家訓(xùn)小故事為原型，創(chuàng)作文藝節(jié)目，用鄉(xiāng)音土話講述和表演好家風(fēng)好家訓(xùn)故事，利用家風(fēng)家訓(xùn)摒棄農(nóng)村中存在的不良風(fēng)氣、封建迷信、陳規(guī)陋俗，鞭策村民正衣冠、做好人、行善事，以“好家風(fēng)”帶動(dòng)“好村風(fēng)”。

4、要注重教育引導(dǎo)，提升農(nóng)民群眾綜合素質(zhì)。要依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站館、道德講堂等載體，舉辦報(bào)告會(huì)、知識(shí)講座和培訓(xùn)班，宣傳文明禮儀、道德規(guī)范，普及科學(xué)文化知識(shí)，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變思想觀念、提高科學(xué)文化素質(zhì)；要深入開(kāi)展普法教育活動(dòng)，編寫(xiě)農(nóng)民法律讀本，組織普法講師團(tuán)開(kāi)展巡回宣講，引導(dǎo)農(nóng)民群眾增強(qiáng)法制觀念，理性合法表達(dá)利益訴求；要培育農(nóng)民良好的生活習(xí)俗，要繼續(xù)開(kāi)展評(píng)比表彰、道德評(píng)議活動(dòng)，使文明有禮、崇德向善成為農(nóng)民群眾的自覺(jué)行為。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇十二

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名和名校為目標(biāo)，以思想道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，顧全大局、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神。倡導(dǎo)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)我市的“兩個(gè)率先”和一中的率先發(fā)展，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

二、主要工作。

(一)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。

堅(jiān)持用馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念。進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，深入分析我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展走勢(shì)和學(xué)?，F(xiàn)狀，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進(jìn)的理念、忘我的境界、扎實(shí)的工作、一流的水準(zhǔn)，精心打造一中的品牌。

加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，精心組織黨校、團(tuán)?；顒?dòng)，開(kāi)展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動(dòng)，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

(二)高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。

進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中。

1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會(huì)、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會(huì)、效果要優(yōu)于社會(huì)為目標(biāo)，努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。

2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。建立健全創(chuàng)建工作^令頁(yè)導(dǎo)小組，黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，分管書(shū)記、校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、辦公室、教務(wù)、政教、工會(huì)、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人為成員，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計(jì)劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門(mén)、組室、班級(jí)建設(shè)實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步健全黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵(lì)機(jī)制。

3、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。

(1)加大法制宣傳教育的力度，加強(qiáng)以《憲法》為核心的“六五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

(2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅(jiān)持多層面、全方位、長(zhǎng)期性地開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明市民、爭(zhēng)創(chuàng)文明組室(個(gè)人)活動(dòng)，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。

(3)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。通過(guò)爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動(dòng)，成人預(yù)備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動(dòng)。培養(yǎng)高中學(xué)生的成人意識(shí)、公民意識(shí)，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

(4)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播站對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。

(5)積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。繼續(xù)和桃花塢派出所，市交警一大隊(duì)等開(kāi)展共建活動(dòng)，教育學(xué)生不進(jìn)“兩室三廳”，確立網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和禁毒意識(shí)。

(三)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，提供創(chuàng)建保證。

1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能。

(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。抓好馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用。努力提高^(guò)令頁(yè)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，以主題教育活動(dòng)為抓手，切實(shí)增強(qiáng)黨員的先進(jìn)意識(shí)、模范意識(shí)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

(2)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全黨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，建立健全民主決策機(jī)制。充分發(fā)揮黨委在學(xué)校的重大決策事項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，定期交換思想，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)^令頁(yè)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和和拒腐防腐的能力。

(3)抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評(píng)議、定期考核的管理監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持中層以上干部聯(lián)系點(diǎn)制度。每人聯(lián)系一個(gè)教研組或一個(gè)年級(jí)組，了解實(shí)情，加強(qiáng)指導(dǎo)，做好思想工作，提高工作實(shí)效。堅(jiān)持上課，帶頭參加課題研究和教改實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽輔導(dǎo)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測(cè)評(píng)，努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。

(1)政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以主題教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。

(2)積極啟動(dòng)名師工程。堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)術(shù)建樹(shù)、教學(xué)成就、社會(huì)聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造，增強(qiáng)自身的造血功能。

一是送出去進(jìn)修，通過(guò)碩士學(xué)位學(xué)習(xí)、研究生課程進(jìn)修、本科學(xué)歷函授、短期專題培訓(xùn)等多種形式，提高教師學(xué)歷層次或知識(shí)水平。

二是認(rèn)真實(shí)施培養(yǎng)青年教師的“135工程”，充分發(fā)揮我校特級(jí)教師和高級(jí)教師的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)專題講座、拜師結(jié)隊(duì)，做好傳、幫、帶的工作。

三是定期舉行“示范課”、“評(píng)優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競(jìng)賽”等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。

四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。

五是運(yùn)用政策導(dǎo)向，修訂《學(xué)校津貼實(shí)施方案》，繼續(xù)探索“精干高效、競(jìng)爭(zhēng)上崗、按勞取酬，向教學(xué)骨干傾斜，向突出貢獻(xiàn)者傾斜”的人事分配機(jī)制，使成績(jī)突出者在評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、職務(wù)聘任中脫穎而出，鼓勵(lì)冒尖。

(四)高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、深化辦學(xué)體制改革，進(jìn)一步挖掘潛力，繼續(xù)探索多種形式的辦學(xué)體制的改革，推進(jìn)校校合作、企校合作、銀校合作，探索新型辦學(xué)模式，充分發(fā)揮一中的品牌效應(yīng)，吸引社會(huì)力量的支持，做強(qiáng)做大優(yōu)質(zhì)資源，增強(qiáng)辦學(xué)的活力和實(shí)力。

2、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，建立工作規(guī)范。進(jìn)一步修訂各部門(mén)工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機(jī)制。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度，完善民主管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。增強(qiáng)教職工和主人翁意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)校重大決策事項(xiàng)由教代會(huì)討論通過(guò)。依靠工會(huì)深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設(shè)進(jìn)取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。

3、充分挖掘教育資源的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)歷史古跡、班級(jí)布置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等，濃郁校內(nèi)人文氛圍。

4、抓緊校內(nèi)、基建和綠化工程建設(shè)并以超常的思維，站在宏觀的、世界的、未來(lái)的高度建設(shè)新校區(qū)，科學(xué)制定校園發(fā)展規(guī)劃，加快建設(shè)步伐，力爭(zhēng)在20xx年建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際先進(jìn)的現(xiàn)代化名校。提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設(shè)園林化校園。

5、加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對(duì)師生員工進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等教育。堅(jiān)持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒)，安全、衛(wèi)生包干值日制度。進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，健全與市交警一大隊(duì)、桃花塢派出所的共建制度，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。

6、加強(qiáng)后勤管理，健全保障機(jī)制。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識(shí)。明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位制度建設(shè)和考核，充分調(diào)動(dòng)后勤人員工作積極性。嚴(yán)格校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)民主理財(cái)。嚴(yán)格對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)備器木才、圖書(shū)資料和學(xué)校其它物資的管理。認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理責(zé)任制和公物損失賠償制度。

(五)高效率落實(shí)措施，提升創(chuàng)建水平。

隨著改革的不斷深入，教育發(fā)展步伐的不斷加快，精神文明建設(shè)的要求也將不斷提高。為此，我們將采取更加切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，真正把我校建成精神文明建設(shè)的示范區(qū)。

1、堅(jiān)持德育首位，不斷提升德育層次。

堅(jiān)持“以人為本，打?qū)嵒A(chǔ)，著眼發(fā)展”的德育工作思路，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，進(jìn)一步鮮明我?！爸鼗A(chǔ)、重實(shí)踐、重發(fā)展”的德育工作特色。抓實(shí)基礎(chǔ)性教育，強(qiáng)化日常行為養(yǎng)成教育，開(kāi)展“三有三比競(jìng)賽，爭(zhēng)做現(xiàn)代一中人”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做優(yōu)秀青少年”系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和科普宣傳，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境，推進(jìn)心理教育，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展和健康發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)黨的知識(shí)教育，幫助學(xué)生堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想和信念，為培養(yǎng)堅(jiān)定的^共i產(chǎn)i主i義者打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化班主任管理機(jī)制，努力構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭、社會(huì)為依托的校內(nèi)外、家內(nèi)外、網(wǎng)內(nèi)外的立體化，開(kāi)放型的德育網(wǎng)絡(luò)。積極開(kāi)展德育科研，不斷提升德育層次。

2、深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)質(zhì)量將始終是學(xué)校工作的生命線。也是學(xué)校文明水平的根本體現(xiàn)。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學(xué)校發(fā)展的新契機(jī)，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為突破口，鞏固教育教學(xué)改革成果，更加鮮明“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量;重基礎(chǔ)，揚(yáng)個(gè)性”的教學(xué)特色，用率先發(fā)展的目標(biāo)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行高點(diǎn)定位，用不斷上揚(yáng)的教育教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。

(1)積極推進(jìn)課程改革。強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程(研究性學(xué)習(xí))，為學(xué)生營(yíng)造探求知識(shí)、大膽質(zhì)疑、努力創(chuàng)新的自由空間;開(kāi)設(shè)“綜合實(shí)驗(yàn)課”，積極探索“綜合實(shí)驗(yàn)課”的教學(xué)思路，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供新的途徑，努力將“綜合實(shí)驗(yàn)課”建成我校的精品課程。。

(2)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)教學(xué)管理，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教學(xué)效益為中心，努力使教師從知識(shí)本位向以人為本轉(zhuǎn)變，在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等方面全面把握課程改革的精神實(shí)質(zhì)，積極引導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)研究，研究新課程，研究^高~考，研究教材，研究學(xué)生，研究教法，研究學(xué)法，倡導(dǎo)自主型、開(kāi)放型、探索型的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)民主平等的新型課堂教學(xué)模式，形成尊重客觀、理性質(zhì)疑、平等探討的新型教學(xué)風(fēng)尚，探索有特色、個(gè)性化教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

(3)積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，探索多種多樣的新型教學(xué)模式;為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和廣闊的學(xué)習(xí)時(shí)空。努力促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和師生互動(dòng)方式的變革，構(gòu)建新型的教學(xué)模式，使素質(zhì)教育真正落實(shí)到現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)之中。

(4)倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。認(rèn)真總結(jié)研究教改實(shí)驗(yàn)班的成功，探索經(jīng)驗(yàn)教改新路。充分利用優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。開(kāi)放微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的研究，完善主教練負(fù)責(zé)制，力求學(xué)科競(jìng)賽多出成績(jī)，出好成績(jī)。注意開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)信息、無(wú)線電測(cè)向、航模制作、青少年創(chuàng)新發(fā)明等科普活動(dòng)，力爭(zhēng)在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī);探索體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生的培養(yǎng)途徑和方法。加強(qiáng)教改實(shí)驗(yàn)班的研究與實(shí)驗(yàn)，加大實(shí)驗(yàn)班課程、教法、學(xué)法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。

3、優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機(jī)制，努力發(fā)揮示范作用。

貫徹“健康第一”的思想，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。切實(shí)抓好“兩操”質(zhì)量的提高，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，展現(xiàn)一中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。努力提高學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目乒乓球、田徑的訓(xùn)練質(zhì)量，積極組織參加各類體育競(jìng)賽及群眾性體育活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。高度重視運(yùn)動(dòng)安全，規(guī)范體育課和體育活動(dòng)。加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生的健康知識(shí)和身心健康水平。按規(guī)定開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量;堅(jiān)持全校學(xué)生的“周周唱”活動(dòng)，播放課間音樂(lè)，組織好民樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)。開(kāi)展好群眾性的文娛活動(dòng)，辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區(qū)文明活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

4、鼓勵(lì)科研創(chuàng)新，大力推進(jìn)科研興校。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇十三

文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)是作為機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)的重要載體，接下來(lái)是小編為大家收集的精神文明。

供大家參考希望可以幫助到大家。

按照文明辦《關(guān)于報(bào)送大力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)調(diào)研報(bào)告的通知》要求，我鄉(xiāng)積極組織力量，成立專門(mén)的調(diào)研小組，對(duì)本轄區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)走訪，召開(kāi)座談會(huì)等形式，全面對(duì)涉及精神文明建設(shè)的方面進(jìn)行調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況匯總?cè)缦拢?/p>

1、美化和標(biāo)語(yǔ)廣告整治。在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，以鄉(xiāng)風(fēng)文明為著力點(diǎn)，將農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和文明創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，以建設(shè)文化廣場(chǎng)為重點(diǎn)，完成了村民文化活動(dòng)中心的配套設(shè)施建設(shè)。到目前為止，全鄉(xiāng)總計(jì)投資70余萬(wàn)元，建成了占地17652平方米文化活動(dòng)廣場(chǎng)15個(gè)，安裝健身器材130余件，均已投入使用。同時(shí)，通過(guò)建設(shè)文化墻，以生動(dòng)活潑、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，大力宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的方針政策、傳統(tǒng)民俗文化、文明新風(fēng)尚等內(nèi)容，將濃厚的文化氣息和新鮮的時(shí)代感帶入農(nóng)村，使文化墻寓教于樂(lè)，讓墻體成為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、培育新農(nóng)民的一個(gè)陣地和窗口。除此之外，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)對(duì)廣告標(biāo)牌、標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行徹底清除，對(duì)全鄉(xiāng)各村臨街建筑立面統(tǒng)一粉刷，凈化村容，全鄉(xiāng)共繪制文化墻1112平方米，粉刷墻面94730平方米，有效的整治了沿街商業(yè)廣告和標(biāo)語(yǔ)，凈化了人居生活環(huán)境。

2、村民中心建設(shè)。我鄉(xiāng)從每個(gè)村的實(shí)際出發(fā)，因地制宜對(duì)各村兩委辦公場(chǎng)所進(jìn)行整合，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)村民中心，夯實(shí)精神文明建設(shè)陣地。健全。

規(guī)章制度。

配置較為完善的活動(dòng)室使村民中心成為集辦公議事、村務(wù)公開(kāi)、事務(wù)代辦、糾紛調(diào)解、提供信息技術(shù)服務(wù)等一體的綜合性服務(wù)平臺(tái)逐步實(shí)現(xiàn)村民中心便民服務(wù)項(xiàng)目“全覆蓋”并籌劃對(duì)村民中心標(biāo)牌進(jìn)行統(tǒng)一制作安裝。

3、鄉(xiāng)規(guī)民約建設(shè)。鄉(xiāng)規(guī)民約建設(shè)是農(nóng)民群眾自我管理、自我教育的有效形式。我鄉(xiāng)充分發(fā)動(dòng)村民討論制定鄉(xiāng)規(guī)民約，全鄉(xiāng)22個(gè)村均成立村民代表會(huì)、紅白理事會(huì)等，討論撰寫(xiě)文明節(jié)儉婚喪事宜。

承諾書(shū)。

并成立民調(diào)會(huì)充分參與民間事務(wù)的調(diào)解、監(jiān)督與服務(wù)在遏制陳規(guī)陋習(xí)、倡樹(shù)文明新風(fēng)等方面發(fā)揮作用。

4、農(nóng)村志愿者組織建設(shè)。我鄉(xiāng)充分發(fā)揮黨員和村民代表帶頭作用，按照各村實(shí)際情況分別成立了義務(wù)治安巡邏隊(duì)、幫扶志愿者等志愿組織，實(shí)現(xiàn)了包片、包村、包戶，黨員和村民代表聯(lián)系戶，廣泛開(kāi)展了志愿服務(wù)，把關(guān)愛(ài)留守兒童、留守婦女、留守老人，關(guān)愛(ài)因病、因殘、因禍導(dǎo)致的殘缺家庭、單親家庭子女作為重點(diǎn)。并利用義務(wù)巡邏隊(duì)建立巡邏微信群，實(shí)現(xiàn)群防群治的同時(shí)，加強(qiáng)應(yīng)急處置，弘揚(yáng)了正能量和積極向上的村風(fēng)。

5、家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)。把家風(fēng)家訓(xùn)作為民風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)工程，抓宣傳教育，讓好家風(fēng)好家訓(xùn)代代相傳。全鄉(xiāng)開(kāi)展尋找任丘好人活動(dòng)，征集文明事跡，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

6、《功德榜》、《功德錄》建設(shè)。在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)和有條件的村設(shè)立了功德榜、功德錄，大力宣傳善行義舉，紀(jì)錄好人功德，弘揚(yáng)核心價(jià)值，讓好人好事得到弘揚(yáng)，引導(dǎo)人們崇德向善，見(jiàn)賢思齊，提升我鄉(xiāng)村民整體文明素質(zhì)。

1、發(fā)揮政府部門(mén)的主導(dǎo)作用。由于農(nóng)民的建設(shè)理念和工作水平有限，因此，我鄉(xiāng)積極加強(qiáng)政府引導(dǎo)。充分利用各種宣傳媒體，大力宣傳美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的意義、內(nèi)容和政策措施，形成全面推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的輿論氛圍。并根據(jù)村干部的工作積極性和群眾的承受能力來(lái)建設(shè)，引導(dǎo)社會(huì)力量參與，吸收社會(huì)資金用于項(xiàng)目建設(shè)，調(diào)動(dòng)他們的積極性。

2、發(fā)揮廣大農(nóng)民的主體作用。引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念，不斷增強(qiáng)農(nóng)民服從規(guī)劃的自覺(jué)性，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任感及參與村莊建設(shè)的積極性。充分利用各種技術(shù)教育平臺(tái)，著力培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，確保農(nóng)民綜合素質(zhì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的要求能夠相匹配。

3、發(fā)揮典型引路的示范作用。高度重視美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作過(guò)程中先進(jìn)典型的樹(shù)立和宣傳工作，大力推廣它的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，生動(dòng)直觀地告訴大家如何全力實(shí)施美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。充分發(fā)揮典型引路的示范作用，堅(jiān)持“整體規(guī)劃、分步實(shí)施”，以行政村為單位，分期、分批、分階段抓好示范村的建設(shè)，發(fā)揮示范村的擴(kuò)散效應(yīng)，先易后難，成熟一個(gè)、創(chuàng)建一個(gè)，循序漸進(jìn)抓落實(shí)，以點(diǎn)帶面、推動(dòng)全局，實(shí)現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村美麗“蝶變”。

1、覆蓋程度不均衡。由與村之間自然條件、經(jīng)濟(jì)條件、認(rèn)識(shí)程度不一致等原因，造成抓美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和精神文明建設(shè)的力度不一樣。有些經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好的村重視程度要好，村民的文化生活相對(duì)豐富，軟硬件設(shè)施明顯較強(qiáng)，反之有些經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差的村對(duì)精神文明的重視程度、村民的文化生活及文化設(shè)施等相對(duì)較弱，一定程度上影響了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作的開(kāi)展。

2、部分鄉(xiāng)村干部重視程度不夠。一些村干部對(duì)精神文明建設(shè)的長(zhǎng)期性、艱巨性、重要性認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，存在“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象，任期內(nèi)注重短期效應(yīng)，認(rèn)為精神文明建設(shè)是軟任務(wù)，做起來(lái)難度大，見(jiàn)效慢，不能立竿見(jiàn)影，不如抓物質(zhì)文明，摸得著，看得見(jiàn)，體現(xiàn)政績(jī)明顯，于是對(duì)精神文明建設(shè)號(hào)召多，落實(shí)少。

3、農(nóng)村文化設(shè)施跟不上農(nóng)民日益增長(zhǎng)的文化需求。有的村，由于受經(jīng)濟(jì)條件制約，硬件建設(shè)投入少，文化陣地少，設(shè)施老化，無(wú)法發(fā)揮作用，一些村的文化活動(dòng)場(chǎng)所形同虛設(shè)，沒(méi)有開(kāi)展正常的文化活動(dòng)。逐步富裕起來(lái)的農(nóng)民，對(duì)物質(zhì)文化生活的需求日益提高，在無(wú)處可去可樂(lè)的情況下，一些不健康的東西乘虛而入，侵蝕人們的思想。

4、提高村民整體素質(zhì)缺乏必要的規(guī)劃、措施和手段。一方面部分農(nóng)民的不良生活習(xí)慣如隨地吐痰、便溺、亂倒垃圾、不遵守交通規(guī)則等，與現(xiàn)代文明要求形成鮮明的反差，另一方面是教育引導(dǎo)農(nóng)民養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣提高整體素質(zhì)缺乏必要的措施和手段。

1、建立和完善管理和運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)基層組織建設(shè)，解決好抓落實(shí)的問(wèn)題。搞好村級(jí)組織建設(shè)，發(fā)揮群眾組織作用，解決好合力抓的問(wèn)題，共同做好農(nóng)民群眾的思想政治工作。用社會(huì)主義的思想道德觀念和健康、進(jìn)步的文化生活占領(lǐng)農(nóng)村意識(shí)形態(tài)陣地，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。

2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。用好村學(xué)校這一教育陣地，針對(duì)當(dāng)前價(jià)值取向錯(cuò)位、道德失范、誠(chéng)信缺失、是非觀念模糊等問(wèn)題，編印通俗易懂的德育教材，有針對(duì)性地開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀、道德觀、移風(fēng)易俗和行為養(yǎng)成教育，要引導(dǎo)他們講給家長(zhǎng)聽(tīng)，要求家長(zhǎng)做，從而促進(jìn)廣大群眾樹(shù)立正確的思想觀念和良好的道德風(fēng)尚。

3、深化民俗改革，樹(shù)立農(nóng)村文明新風(fēng)。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳、教育工作。要針對(duì)某些地方仍有存在的葬儀鋪排的現(xiàn)象，健全管理規(guī)范、加大執(zhí)行力度、完善服務(wù)設(shè)施，防止變相回潮。在婚喪嫁娶方面，要繼續(xù)通過(guò)村級(jí)紅白理事會(huì)來(lái)加強(qiáng)引導(dǎo)，通過(guò)修改完善有關(guān)村規(guī)民約來(lái)加強(qiáng)群眾的自我教育和自我管理，進(jìn)一步樹(shù)立農(nóng)村喜事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、神事不辦的新風(fēng)尚。

4、加快文化設(shè)施建設(shè)，豐富群眾文化生活。要加大農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)力度，形成以鄉(xiāng)文化站為龍頭、村文化活動(dòng)室為基礎(chǔ)的文化網(wǎng)絡(luò)。建設(shè)綜合性、多功能的群眾文化活動(dòng)場(chǎng)所。進(jìn)一步整合現(xiàn)有資源，把設(shè)施建設(shè)作為“民心工程”落到實(shí)處。

5、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的教育，培育新型農(nóng)民。充分利用各種教育培訓(xùn)資源，鼓勵(lì)支持企業(yè)、合作經(jīng)濟(jì)組織、民營(yíng)機(jī)構(gòu)等組織參與農(nóng)民教育培訓(xùn)，形成多渠道對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)的機(jī)制。依托產(chǎn)業(yè)發(fā)展，重點(diǎn)對(duì)農(nóng)民開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)。引導(dǎo)教育農(nóng)民遵紀(jì)守法、提高修養(yǎng)、崇尚科學(xué)、移風(fēng)易俗，努力培養(yǎng)造就一批能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)代新型農(nóng)民。

文明機(jī)關(guān)(單位)創(chuàng)建活動(dòng)是新時(shí)期精神文明建設(shè)工作的重要組成部分。為促進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位管理更加優(yōu)化、環(huán)境更加優(yōu)美、作風(fēng)更加優(yōu)良、服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)、業(yè)績(jī)更加優(yōu)秀，近年來(lái)，將樂(lè)縣緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、激情創(chuàng)業(yè)、先行先試、追趕主軸”的總體要求和目標(biāo)任務(wù)，以“創(chuàng)五優(yōu)爭(zhēng)先行”和開(kāi)展“四百活動(dòng)”為主題，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，密切同人民群眾血肉聯(lián)系，努力把機(jī)關(guān)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、服務(wù)型、開(kāi)拓型、廉潔型機(jī)關(guān)，為推動(dòng)將樂(lè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供有力保障。全縣機(jī)關(guān)(單位)的精神文明建設(shè)取得豐碩成果，截至目前，全縣機(jī)關(guān)(單位)創(chuàng)建省級(jí)文明單位4個(gè)、市級(jí)文明單位共17個(gè)、縣級(jí)文明單位31個(gè)。文明機(jī)關(guān)(單位)的創(chuàng)建，已經(jīng)成為機(jī)關(guān)部門(mén)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、推進(jìn)工作，科學(xué)發(fā)展的重要載體。

為了進(jìn)一步深化新形勢(shì)下縣直機(jī)關(guān)文明創(chuàng)建工作，更好地服務(wù)于科學(xué)發(fā)展，近日,縣文明辦黨支部課題組以創(chuàng)五優(yōu)爭(zhēng)先行半年督查為契機(jī)，深入全縣58個(gè)機(jī)關(guān)(單位)以召開(kāi)座談會(huì)、征求意見(jiàn)、問(wèn)卷調(diào)查等方式開(kāi)展調(diào)研，認(rèn)真聽(tīng)取了各單位開(kāi)展創(chuàng)建機(jī)關(guān)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法，了解掌握了創(chuàng)建活動(dòng)所取得的成果和實(shí)效，以及目前創(chuàng)建工作中存在的問(wèn)題，并與基層單位一起，研究分析了新形勢(shì)下進(jìn)一步深化創(chuàng)建活動(dòng)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的對(duì)策意見(jiàn)。

文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)作為機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)的重要載體，在近年來(lái)機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織的工作實(shí)踐中，不斷豐富內(nèi)容、拓展外延、提升水平，逐步形成和積累了一些卓有成效的經(jīng)驗(yàn)做法，呈現(xiàn)了四個(gè)主要特點(diǎn)：

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)不斷加強(qiáng)，文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建的共識(shí)已經(jīng)形成。隨著創(chuàng)建工作的不斷深入，文明機(jī)關(guān)在實(shí)際工作中的先進(jìn)表率和示范帶頭作用日益顯現(xiàn)，其居高的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)地位，為越來(lái)越多的單位所認(rèn)識(shí)，創(chuàng)建熱情不斷提高。在具體工作中，表現(xiàn)在：一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把創(chuàng)建各級(jí)文明機(jī)關(guān)(單位)作為本單位、本部門(mén)重要奮斗目標(biāo)，列入了重要工作日程，與中心工作同部署、同考核、同落實(shí)。二是組織健全，責(zé)任明確。各單位落實(shí)了成立領(lǐng)導(dǎo)小組、黨政一把手掛帥、設(shè)立工作機(jī)構(gòu)、確定分管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職工作人員的要求，使創(chuàng)建工作得到了保障。三是統(tǒng)籌安排，制訂創(chuàng)建計(jì)劃，明確創(chuàng)建目標(biāo)和活動(dòng)的內(nèi)容?？偟膩?lái)說(shuō)，凡已進(jìn)入創(chuàng)建行列的單位，大都已形成了黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、相關(guān)人員協(xié)同配合、各個(gè)部門(mén)齊抓共管，干部職工人人參與的創(chuàng)建格局，達(dá)到了創(chuàng)建工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃、有載體、有成效的“五有”基本要求。

(二)創(chuàng)建載體不斷創(chuàng)新，文明機(jī)關(guān)的內(nèi)涵在創(chuàng)建中進(jìn)一步豐富。一是以細(xì)胞創(chuàng)建為載體，夯實(shí)文明單位創(chuàng)建的基礎(chǔ)。各創(chuàng)建單位將創(chuàng)建任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，認(rèn)真組織開(kāi)展了文明科(室)、文明崗位、文明站所、黨員示范崗等創(chuàng)建活動(dòng)。二是以重大活動(dòng)節(jié)慶為載體，豐富文明單位創(chuàng)建的內(nèi)容。在重大節(jié)日期間組織干部職工開(kāi)展文體娛樂(lè)活動(dòng)，舉辦迎春文藝晚會(huì)、廣場(chǎng)文藝演出，豐富機(jī)關(guān)文化生活，展示機(jī)關(guān)精神風(fēng)貌。三是以群團(tuán)活動(dòng)為載體，拓展文明單位創(chuàng)建的形式。積極組織開(kāi)展文明家庭、巾幗文明崗、青年文明號(hào)等創(chuàng)建活動(dòng)，舉辦職工聯(lián)誼、職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用。四是以結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)為載體。開(kāi)展一幫一聯(lián)雙創(chuàng)雙掛、結(jié)對(duì)幫扶、社區(qū)聯(lián)建聯(lián)創(chuàng)、捐資助貧等活動(dòng)，積極為幫扶對(duì)象辦好事、辦實(shí)事，提升機(jī)關(guān)干部職工關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的熱情和積極性。五是以行業(yè)創(chuàng)建為載體，提升文明單位創(chuàng)建的綜合實(shí)力。積極參與部門(mén)、行業(yè)開(kāi)展的作風(fēng)建設(shè)年、三服務(wù)一推進(jìn)、崗位大練兵、崗位技能大賽等活動(dòng)。不斷創(chuàng)新的載體為創(chuàng)建文單位不斷注入著新的活力。

(三)工作理念更加明確，文明單位的良好形象進(jìn)一步樹(shù)立。各單位按照“提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、建立優(yōu)良秩序、營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境”創(chuàng)建理念，抓住機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)這個(gè)主線，以提高服務(wù)質(zhì)量為突破口，不斷提高創(chuàng)建水平。大家普遍的做法是：在內(nèi)容與形式上，注重內(nèi)容，兼顧形式。堅(jiān)持以提高人的素質(zhì)為根本，開(kāi)展多種形式的思想教育活動(dòng)。在軟件與硬件建設(shè)上，注重軟件，兼顧硬件。狠抓作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的“三難”現(xiàn)象和辦事不公、辦事拖拉、效率不高等問(wèn)題。采取加強(qiáng)思想教育、規(guī)范辦公秩序、嚴(yán)格制度管理、實(shí)行文明用語(yǔ)、組織輿論監(jiān)督等措施手段，切實(shí)改善機(jī)關(guān)服務(wù)態(tài)度和提高辦事效能。同時(shí)，輔以積極改善辦公條件和辦公環(huán)境，從硬件設(shè)施上提高機(jī)關(guān)的文明程度。在創(chuàng)建的對(duì)象上，以與群眾接觸最多、直接服務(wù)于民的重點(diǎn)部門(mén)和業(yè)務(wù)窗口為主要對(duì)象，促使加大創(chuàng)建力度，加快創(chuàng)建步伐，為整個(gè)縣直機(jī)關(guān)的創(chuàng)建起到示范引領(lǐng)作用。

(四)創(chuàng)建機(jī)制逐步健全，創(chuàng)建活動(dòng)更加注重與單位實(shí)際工作的結(jié)合。創(chuàng)建工作中，各單位努力做到堅(jiān)持與本單位實(shí)際相結(jié)合，與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。創(chuàng)建單位都很注意把創(chuàng)建的成效體現(xiàn)在業(yè)務(wù)工作完成的質(zhì)量上，以創(chuàng)建促工作，以工作促創(chuàng)建。

在這次調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，凡是創(chuàng)建活動(dòng)抓得有力的單位，都是各項(xiàng)工作任務(wù)完成較好的單位。開(kāi)展文明單位創(chuàng)建，推動(dòng)機(jī)關(guān)自身發(fā)展，最終要靠制度管人管事，在規(guī)范化、制度化上下功夫。在創(chuàng)建過(guò)程中，各單位逐步建立完善了一系列配套制度。在提高服務(wù)效能方面，建立了首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制等，嚴(yán)格實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)、陽(yáng)光操作，增強(qiáng)工作透明度和群眾信任度。在提高干部隊(duì)伍素質(zhì)方面，建立和實(shí)行了理論學(xué)習(xí)中心組制度、干部學(xué)習(xí)考勤制度、干部培訓(xùn)制度、干部輪崗競(jìng)崗制度、干部崗位目標(biāo)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等等，推動(dòng)了機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)建設(shè)、精神文明建設(shè)、黨的建設(shè)齊頭并進(jìn)、均衡發(fā)展。

通過(guò)這次調(diào)查走訪，我們深切地感到，雖然創(chuàng)建工作取得了明顯成效。但也還存在一些問(wèn)題與不足：

(一)個(gè)別單位創(chuàng)建工作認(rèn)識(shí)不夠到位，重視不夠。一是個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)識(shí)上仍有偏差。常有人認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是硬任務(wù)，容易出政績(jī)，而文明創(chuàng)建是軟任務(wù)，難以見(jiàn)成效，因此常以實(shí)用主義的態(tài)度來(lái)對(duì)待創(chuàng)建工作。有空時(shí)抓一抓，沒(méi)空時(shí)放一放;想起時(shí)重視一下，平時(shí)推給分管領(lǐng)導(dǎo)了事;上級(jí)檢查考核時(shí)突擊補(bǔ)課，做些形式主義的表面文章加以應(yīng)付。創(chuàng)建工作和中心工作“兩張皮”，使機(jī)關(guān)的文明創(chuàng)建工作常常淪為政績(jī)工程的裝飾和點(diǎn)綴。二是個(gè)別單位發(fā)動(dòng)不廣泛，參與面不廣。開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)僅是個(gè)別負(fù)責(zé)同志的事情，干部職工抱有一種“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度。調(diào)查反映，有部分干部職工處于被動(dòng)參與狀態(tài)。三是重檢查驗(yàn)收不重實(shí)際工作的現(xiàn)象依然存在。一些單位平時(shí)開(kāi)展創(chuàng)建工作存有目標(biāo)淡化、載體弱化、工作虛化情況，不能積極開(kāi)展一些行之有效的創(chuàng)建活動(dòng)，一到驗(yàn)收生編硬造，使創(chuàng)建工作流于形式。

(二)創(chuàng)建工作的延續(xù)性不強(qiáng)，層次不高。目前機(jī)關(guān)單位創(chuàng)建省、市級(jí)文明單位的只有21個(gè)，僅占22%。究其原因有三：一是創(chuàng)建基礎(chǔ)不同。機(jī)關(guān)部門(mén)人員結(jié)構(gòu)、財(cái)力物力各不相同，有的單位有比較系統(tǒng)、延續(xù)、融合的機(jī)關(guān)文化，人員集中工作穩(wěn)定，開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)駕輕就熟，容易見(jiàn)成效，有些單位經(jīng)費(fèi)匱乏，在硬件投入等方面心有余力不足，致使創(chuàng)建工作滯后遲緩。二是認(rèn)識(shí)程度不同。對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)存在偏差，認(rèn)為只要有一塊文明單位牌子，能裝門(mén)面即可，再上臺(tái)階欲望不強(qiáng)，動(dòng)力不足。三是創(chuàng)新意識(shí)不濃，抓精神文明建設(shè)的方式方法單一、思路狹窄、載體不活、創(chuàng)建的效果不明顯，提高水平，上臺(tái)階不易。

(三)長(zhǎng)效管理機(jī)制不健全。一是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制不完善，創(chuàng)建時(shí)能體現(xiàn)其作用，長(zhǎng)期作用的延續(xù)性體現(xiàn)不夠。二是保障機(jī)制不完善，有些單位創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)難以保障，在開(kāi)展活動(dòng)、硬件投入等方面心有余力不足，影響創(chuàng)建工作。三是動(dòng)力機(jī)制不完善，不能充分調(diào)動(dòng)干部職工參與積極性。四是深化機(jī)制不完善，創(chuàng)建工作抓經(jīng)常、經(jīng)常抓的意識(shí)不夠。

這次調(diào)查顯示，文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建對(duì)于促進(jìn)中心工作的有效率為69%。新形勢(shì)下，如何按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，更加全面、持續(xù)、有效地做好文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作，就要求在創(chuàng)建的理念、內(nèi)容、質(zhì)量、力度、重點(diǎn)等方面不斷深化。

(一)深化創(chuàng)建理念。隨著文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作的深入，對(duì)于創(chuàng)建的認(rèn)識(shí)也需要進(jìn)一步深化。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，通過(guò)宣傳、教育、引導(dǎo)，使縣直機(jī)關(guān)干部職工充分認(rèn)識(shí)到文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建是提高全體干部職工的道德素質(zhì)、精神境界、發(fā)展意識(shí)有效手段;充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建文明單位，不僅是改善部門(mén)面貌，樹(shù)立部門(mén)形象，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，推進(jìn)文明建設(shè)的要求，更是建設(shè)和諧機(jī)關(guān)，促進(jìn)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展的必然要求。要通過(guò)文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作的開(kāi)展，把干部職工的智慧和力量凝聚到跨越式發(fā)展上來(lái)。

(二)深化創(chuàng)建內(nèi)容。一是創(chuàng)新活動(dòng)載體。要從實(shí)際、實(shí)用、有效出發(fā)，進(jìn)一步拓寬視野，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，激發(fā)創(chuàng)建活力。二是突出提高工作效能。提高辦事效率是創(chuàng)建文明單位的一個(gè)實(shí)際內(nèi)容，也是社會(huì)、群眾的迫切要求，縣直機(jī)關(guān)各級(jí)文明單位應(yīng)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高機(jī)關(guān)效能方面，走在全市機(jī)關(guān)的前頭，做出表率和示范。三是改善服務(wù)條件。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有些單位的辦公條件相當(dāng)簡(jiǎn)陋，制約了服務(wù)水平的提高，甚至影響了單位形象。因此，創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)在強(qiáng)調(diào)工作實(shí)績(jī)、軟件建設(shè)的同時(shí)，需要有配套的硬件設(shè)施來(lái)提高辦事效率、改善服務(wù)水平。

(三)確保創(chuàng)建質(zhì)量。文明單位創(chuàng)建是個(gè)動(dòng)態(tài)的治理過(guò)程，創(chuàng)建成功不表示永遠(yuǎn)先進(jìn)，需要不斷完善內(nèi)容，不斷提高標(biāo)準(zhǔn)，不斷鞏固發(fā)展，提升層次。一要嚴(yán)格創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。要嚴(yán)格按照文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則要求進(jìn)行創(chuàng)建，做到結(jié)合實(shí)際、抓住重點(diǎn)、兼顧全面。二要嚴(yán)格評(píng)選。一方面嚴(yán)格評(píng)選程序，檢查評(píng)選必須按照規(guī)定的程序進(jìn)行，做到嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格評(píng)審，公正公平。另一方面要以群眾滿足度作為評(píng)判的一個(gè)重要因素，擴(kuò)大評(píng)選的范圍，增強(qiáng)評(píng)選的真實(shí)性。三要對(duì)文明機(jī)關(guān)進(jìn)行跟蹤治理。一方面要加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)，注重發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣，注重對(duì)各單位創(chuàng)建前后工作的指導(dǎo)，提高創(chuàng)建的水平;另一方面要加強(qiáng)平時(shí)的監(jiān)管督查力度，解決“牌子到手，創(chuàng)建到頭”的現(xiàn)象，拓展多渠道的監(jiān)管方式，發(fā)揮群眾監(jiān)管的作用。三是要切實(shí)實(shí)施文明單位動(dòng)態(tài)管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)查考核的屆期制、末位淘汰制，該警告的警告，該摘牌的摘牌，切實(shí)保障文明單位的質(zhì)量。

(四)突出創(chuàng)建重點(diǎn)。首先要抓好重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)窗口的建設(shè)，把行政執(zhí)法部門(mén)，把與群眾接觸最多的辦事機(jī)構(gòu)作為創(chuàng)建的重點(diǎn)。堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的辦事原則，不斷提高服務(wù)水平，更加突出辦事效率，其次要突出作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，在為民辦實(shí)事，提高辦事效率上下功夫。要多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，真正體現(xiàn)文明單位為人民服務(wù)的宗旨，最終實(shí)現(xiàn)和諧機(jī)關(guān)的目的。

(五)加大創(chuàng)建力度。一是提升創(chuàng)建的層次。目前機(jī)關(guān)位創(chuàng)建省、市級(jí)文明單位只有21個(gè)，僅占22%，提高創(chuàng)建層次的潛力很大，因此，要制定相關(guān)的創(chuàng)建規(guī)劃，確定升級(jí)進(jìn)位的創(chuàng)建目標(biāo)，形成持之以恒的創(chuàng)建機(jī)制;二是實(shí)行上下聯(lián)動(dòng)，積極指導(dǎo)基層開(kāi)展活動(dòng)，把文明單位的創(chuàng)建活動(dòng)向基層所站延伸，擴(kuò)大創(chuàng)建的范圍，拓展創(chuàng)建的覆蓋面。三是建立健全相關(guān)制度和機(jī)制，確保文明單位創(chuàng)建工作持續(xù)不斷地有效開(kāi)展。落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，對(duì)文明機(jī)關(guān)堅(jiān)持實(shí)行精神和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)干部職工參與創(chuàng)建的積極性。從而使文明機(jī)關(guān)的創(chuàng)建真正成為機(jī)關(guān)工作科學(xué)發(fā)展強(qiáng)有力的推進(jìn)器。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇十四

為了貫徹落實(shí)《市教育局創(chuàng)建省級(jí)文明城市實(shí)施方案》(號(hào))文件精神，全面促進(jìn)教育事業(yè)加快發(fā)展和提高全體師生的文明素質(zhì)，結(jié)合我校的工作實(shí)際，現(xiàn)制定我校創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞創(chuàng)建省級(jí)文明城市的目標(biāo)任務(wù)，以提高師生文明素質(zhì)為核心，堅(jiān)持重在建設(shè)，注重實(shí)效，堅(jiān)持以人為本，共建共享，全面加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，整體提高師生思想道德水平和學(xué)?？傮w衛(wèi)生水平，不斷美化校園，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，把創(chuàng)建工作作為發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園的重要依托，努力打造醴陵七中的良好形象，為醴陵市創(chuàng)建省級(jí)文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作任務(wù)。

(一)生活環(huán)境安居樂(lè)業(yè)。

面無(wú)劃痕、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角);學(xué)校增添垃圾桶四個(gè);做好“四滅”工作，按照統(tǒng)一購(gòu)藥、統(tǒng)一投藥的要求，精心搞好滅鼠、滅蠅、滅蚊子、滅蟑螂工作。

2、綠化工程。要求專門(mén)的校園綠化管理員對(duì)校園內(nèi)及門(mén)前屋后的綠化統(tǒng)籌安排、科學(xué)布局，花壇、人行道上兩邊、休閑廣場(chǎng)的花草、樹(shù)木要認(rèn)真看護(hù)，學(xué)校綠化區(qū)內(nèi)要清除雜草、雜物。

3、美化工程。辦公室、教室寢室內(nèi)物品擺放有序整齊。裝飾校園教室墻面，進(jìn)行一次。

(二)人文環(huán)境健康向上。

1.加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)。以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以師德教育為核心，在全體教職工中開(kāi)展“三德”(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德)教育活動(dòng);組織開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍整體水平，強(qiáng)化依法執(zhí)教意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。積極開(kāi)展文明行為教育，落實(shí)日常行為規(guī)范要求，鞏固養(yǎng)成教育的成果。

(三)政務(wù)環(huán)境廉潔高效。

1、建立健全創(chuàng)建制度。學(xué)校制定精神文明建設(shè)管理辦法、精神文明建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃和實(shí)施方案、各項(xiàng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、文明市民教育、教職工培訓(xùn)制度、承諾制、公示制，推行校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度。

2、建立督辦檢查評(píng)比制度。黨建工會(huì)、政教團(tuán)委、總務(wù)后勤、校辦教務(wù)和三個(gè)年級(jí)組等成員單位通力合作，心往一處想，勁往一處使，絕對(duì)服從創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度，及時(shí)完成相關(guān)工作任務(wù)，定期督辦檢查，通過(guò)開(kāi)展月評(píng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通報(bào)、及時(shí)整改，重點(diǎn)抓落實(shí)。同時(shí)做好創(chuàng)建資料的收集、完善、整理和歸檔工作。

三、主要措施。

副組長(zhǎng)：譚應(yīng)生、楊輝詳、朱旭初、田發(fā)宏。

組員：向衛(wèi)華、徐飛根、黃永固、漆正鵬、何宗仁、鄧應(yīng)倉(cāng)、馬楚先、蘇文魁。

(二)加大宣傳力度，營(yíng)造良好的氛圍。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要采用各種方式加大宣傳力度，通過(guò)拉橫幅、辦宣傳專欄、發(fā)倡議書(shū)、辦專報(bào)等形式做好宣傳工作。

要教育學(xué)生文明守紀(jì)，規(guī)范學(xué)生的言行，自身做學(xué)生的表率，對(duì)學(xué)生要求提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格把關(guān)，自覺(jué)接受創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組、年級(jí)組的雙重指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣地完成相關(guān)工作任務(wù)，確保班級(jí)學(xué)風(fēng)良好，學(xué)生不出現(xiàn)重大違紀(jì)事件;總務(wù)處要保障各項(xiàng)資金投入，及時(shí)做好教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備添置維修和美化、綠化工作。

(四)做到六個(gè)結(jié)合，切實(shí)做好創(chuàng)建工作。

1、將創(chuàng)建活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè)發(fā)揮黨員模范作用相結(jié)合。要在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)基礎(chǔ)上，開(kāi)展好“黨員爭(zhēng)創(chuàng)教師示范崗”的活動(dòng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員，做愛(ài)崗敬業(yè)的典范。

2、將創(chuàng)建活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。把幫助教師樹(shù)立創(chuàng)建意識(shí)作為師德建設(shè)重要內(nèi)容，利用學(xué)校例會(huì)時(shí)間，以“師德論壇”為載體，提高教師隊(duì)伍整體水平，強(qiáng)化依法執(zhí)教意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。

3、將創(chuàng)建活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)陣地、主渠道作用，在課堂教學(xué)中體現(xiàn)有關(guān)創(chuàng)建省級(jí)文明城市的相關(guān)內(nèi)容，教育學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)我醴陵。

文明教育，將我校建設(shè)成為青少年文明教育示范學(xué)校。

5、將創(chuàng)建活動(dòng)與家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)相結(jié)合。以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地，通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)校家庭文明互動(dòng)建設(shè)，構(gòu)建三位一體的文明教育網(wǎng)絡(luò)，輻射家庭、村組，帶動(dòng)轄區(qū)居民文明素質(zhì)大幅提升。

6、將創(chuàng)建活動(dòng)與學(xué)校的其它創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合。將創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)和創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)相結(jié)合，確保學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故;學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生蔚然成風(fēng)。

(五)實(shí)行考核獎(jiǎng)懲制，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處。將創(chuàng)建工作與各處室、年級(jí)、每位教師的績(jī)效考核掛鉤，并作為教師、學(xué)生的各種評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要條件。對(duì)創(chuàng)建中成績(jī)突出的教師、學(xué)生要大力表彰;對(duì)創(chuàng)建中態(tài)度消極、工作滯后、不能按時(shí)完成任務(wù)的個(gè)人，實(shí)行一票否決，嚴(yán)肅處理，追究其責(zé)任。

四、工作步驟。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月20日—3月30日)。

1、擬定創(chuàng)建活動(dòng)方案，廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。

2、組織全體師生開(kāi)展“撿起一片紙屑，凈化學(xué)生心靈”的活動(dòng)。

(二)集中行動(dòng)階段(4月4日—4月30日)。

1、配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展“校園環(huán)境衛(wèi)生”的重點(diǎn)整治。

2、組織開(kāi)展“文明禮儀教育月”活動(dòng)。

3、組織師生參加公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、做好迎檢檔案資料建設(shè)。

(三)鞏固成效階段(5月1日—6月31日)。

1、迎接創(chuàng)建工作檢查。

2、做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、做好鞏固提高工作。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇十五

迎光中學(xué)20xx年創(chuàng)建“平安文明校園”

一、指導(dǎo)思想。

緊緊圍繞校園改革發(fā)展穩(wěn)定這個(gè)中心，以安全管理和文明教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，加強(qiáng)德育工作，強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)文明、安全、和諧的校園，不斷推進(jìn)校園持續(xù)快速健康發(fā)展。

二、總體目標(biāo)。

通過(guò)開(kāi)展“平安文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，逐步建立平安文明校園的有效工作機(jī)制，健全安全防范機(jī)制，建立整治和管理并重的長(zhǎng)效工作機(jī)制，校風(fēng)建設(shè)成效顯著，師生安全防范意識(shí)普遍增強(qiáng)，校園及周邊秩序大為好轉(zhuǎn)，教書(shū)育人環(huán)境明顯改善，實(shí)現(xiàn)無(wú)校園內(nèi)刑事案件，無(wú)造成嚴(yán)重影響國(guó)家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無(wú)造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果師生傷害或者財(cái)產(chǎn)損失的安全事故發(fā)生的校園“三無(wú)”工作目標(biāo)，不斷推進(jìn)學(xué)校的“平安文明校園”建設(shè)工作，為校園各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

三、活動(dòng)內(nèi)容和主要措施。

(一)制訂和完善校園安全文明建設(shè)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步建立起安全文明校園建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全文明校園建設(shè)制度化、規(guī)范化。

1.各領(lǐng)導(dǎo)小組按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，看好自己的門(mén)，管好自己的人，辦好自己的事，進(jìn)一步建立責(zé)任制和追究制。與各班主任簽訂安全工作責(zé)任狀、管理工作責(zé)任狀。

2.建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)突發(fā)事件處理的教育培訓(xùn)工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

3.建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。

4.制定重點(diǎn)要害部位管理制度和消防安全管理辦法和網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法。

5.嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，規(guī)范日常管理。

6.嚴(yán)格落實(shí)治安巡邏和巡查制度，建立記錄詳實(shí)的巡查日表。

7.加強(qiáng)校園內(nèi)流動(dòng)人口管理。

(二)深入開(kāi)展法制宣傳教育。

動(dòng)，做到人人參與，不斷提高安全防范意識(shí)。

2.積極拓展法制教育的廣度和深度，不斷創(chuàng)新教育方式，強(qiáng)化法制教育，進(jìn)行法制教育圖片展，集中收看法制教育片，做到法制教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。

3.結(jié)合校園實(shí)際，針對(duì)社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象，在師生中開(kāi)展“自查自糾”活動(dòng)，組織法制學(xué)習(xí)班，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的違法行為和不良道德傾向。

4.請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校指導(dǎo)法制教育工作，定期做法制教育專題講座。必要時(shí)聯(lián)系服刑少年犯來(lái)校做警示教育報(bào)告。

(三)開(kāi)展“安全隱患整治”活動(dòng)，加大綜合治理工作力度。就學(xué)生校園生活中的不安全因素進(jìn)行排查，將學(xué)生不安全的行為和存在的安全隱患作為整治的重點(diǎn)，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重點(diǎn)對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行搜索和排查。

一是校園環(huán)境及周邊不穩(wěn)定因素的排查;。

二是學(xué)生違紀(jì)情況的排查;。

三是消防安全隱患的排查;。

四是校園財(cái)產(chǎn)保管制度漏洞的排查;。

五是網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的排查。

排查之后，對(duì)需要處理的重點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行治理整治。

(四)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的。

工作：

1.加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、公民道德教育、誠(chéng)信教育、職業(yè)道德教育，不斷提高中小學(xué)生的文明素養(yǎng)。

2、大力開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，積極組織心理咨詢活動(dòng)和進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康宣傳和指導(dǎo)，開(kāi)設(shè)心理健康教育課程、建立心理健康咨詢聯(lián)系信箱、探索心理健康教育的新途徑。注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育，堅(jiān)決防止學(xué)生因?qū)W習(xí)、就業(yè)、生活造成心理障礙而出現(xiàn)安全事故。

3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用及業(yè)余團(tuán)校德育教育載體作用，加強(qiáng)政治教育和思想道德教育，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，不斷提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。

(五)有效化解和處置各種突發(fā)事件，切實(shí)維護(hù)校園的穩(wěn)定。對(duì)政治性事件、學(xué)生集體罷課事件、群體性上訪事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預(yù)測(cè)的事件等重大突發(fā)事件，制定處置預(yù)案。做到上下信息通暢，及時(shí)了解和妥善處理校園內(nèi)各種不穩(wěn)定因素，把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài)，化解在基層，攔截于校園內(nèi)，防止矛盾、沖突演變?yōu)閻盒允录虬讣０巡环€(wěn)定帶來(lái)的負(fù)面影響降低到最低程度。

干部的作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。

四、時(shí)間安排。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。

1.成立創(chuàng)建"平安文明校園"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案。

2.召開(kāi)創(chuàng)建“平安文明校園”動(dòng)員大會(huì)，部署創(chuàng)"平安文明校園"活動(dòng)的各項(xiàng)工作。安全責(zé)任相關(guān)部門(mén)要簽訂安全工作責(zé)任狀，同時(shí)按照《方案》要求，結(jié)合部門(mén)實(shí)際制定實(shí)施方案，層層落實(shí)安全管理工作責(zé)任。

3.以廣播、黑板報(bào)、校園報(bào)、工作簡(jiǎn)報(bào)等為載體，以主題班會(huì)為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。

4.對(duì)相關(guān)崗位職責(zé)和校園安全工作制度進(jìn)行一次全面的自查，查漏補(bǔ)缺。

(二)全面實(shí)施階段。

1.安全教育。將安全教育列為素質(zhì)教育的內(nèi)容，通過(guò)多種形式加強(qiáng)法制教育，重視安全意識(shí)和防范教育(交通安全教育、消防安全教育、社會(huì)治安安全教育、校園內(nèi)外活動(dòng)安全教育、生活中各類安全教育等)。尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行受到不法侵害時(shí)的安全防護(hù)等方面的教育。

2.安全管理。建立健全校園六大安全管理工作機(jī)制。

1)法制和安全教育工作機(jī)制;。

2)校園流動(dòng)人口管理機(jī)制;。

3)晚間安全值班機(jī)制;。

4)校園安全巡防機(jī)制;。

5)安全工作檢查機(jī)制。

6)警務(wù)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。

3.加大對(duì)學(xué)生宿舍的安全管理力度，配備專職宿舍安全管理員，專職從事宿舍(24小時(shí))安全管理，防患于未然。

4、保證安全保衛(wèi)工作的硬件建設(shè)的投入，完善校園安全技術(shù)防范體系。

5.校園文化建設(shè)。開(kāi)展內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的、良好的輿論氛圍和環(huán)境。

(三)總結(jié)檢查階段。

1.組織開(kāi)展創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，表彰先進(jìn)部門(mén)和個(gè)人。

2.對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)和存在的問(wèn)題進(jìn)一步加強(qiáng)治理和規(guī)范。對(duì)忽視安全工作，玩忽職守釀成惡性事故者，實(shí)行一票否決制，并嚴(yán)肅處理。

3.研究落實(shí)平安文明校園建設(shè)轉(zhuǎn)為長(zhǎng)效管理的機(jī)制和措施。

五、工作要求。

的位置上。創(chuàng)建工作我們每個(gè)人都有一份責(zé)任，決不能簡(jiǎn)單片面地認(rèn)為它是學(xué)管部門(mén)、保衛(wèi)部門(mén)的事情。做到指導(dǎo)思想明確，目標(biāo)任務(wù)明確，崗位職責(zé)明確，確保創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(二)結(jié)合實(shí)際，把握重點(diǎn)。在工作實(shí)踐中，要以創(chuàng)建“平安文明校園”為契機(jī)，把“一擴(kuò)三?！钡陌踩舐涞綄?shí)處，結(jié)合“三個(gè)訓(xùn)練不斷線”，重點(diǎn)加強(qiáng)安全管理和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)多種手段，確?！捌桨参拿餍@”建設(shè)的各項(xiàng)工作的落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效。

(三)密切協(xié)作，形成合力。創(chuàng)建“平安文明校園”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各部門(mén)要緊緊圍繞總體部署，密切配合，齊抓共管，形成合力，共同抓好創(chuàng)建“平安文明校園”各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，確保這項(xiàng)活動(dòng)的有效開(kāi)展。

迎光中學(xué)。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇十六

各學(xué)院、學(xué)生班級(jí)：

為貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，加強(qiáng)大學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè)，進(jìn)一步實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)校決定以基礎(chǔ)文明建設(shè)為主要內(nèi)容,在全校學(xué)生中開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校將通過(guò)有針對(duì)性的開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，在廣大學(xué)生中營(yíng)造“堅(jiān)持什么、提倡什么”，“反對(duì)什么、抵制什么”，“什么是榮、什么是恥”的輿論導(dǎo)向，從大學(xué)生身邊的小事抓起，從具體事情抓起，引導(dǎo)和幫助學(xué)生明辯美丑、革除陋習(xí)，推動(dòng)大學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高和良好校園風(fēng)氣的形成。

一、創(chuàng)建內(nèi)容。

以提高廣大同學(xué)的文明素養(yǎng)為宗旨，以創(chuàng)建“六百個(gè)文明”(即：創(chuàng)建百處文明宣傳點(diǎn)、征集百條文明用語(yǔ)、建設(shè)百個(gè)文明督察流動(dòng)崗、爭(zhēng)當(dāng)百名文明個(gè)人標(biāo)兵、爭(zhēng)創(chuàng)百個(gè)文明標(biāo)兵宿舍、評(píng)選百例文明示范典型事跡)為主要?jiǎng)?chuàng)建內(nèi)容，通過(guò)在學(xué)生中有針對(duì)性地開(kāi)展“文明校園”系列創(chuàng)建活動(dòng)，逐步減少校園內(nèi)“語(yǔ)言粗俗”、“儀表不整”、“隨地吐痰”、“睡懶覺(jué)”、“破壞公物”、“浪費(fèi)糧食、水、電”、“公共場(chǎng)所大聲喧嘩”、“違規(guī)違紀(jì)”、“誠(chéng)信缺失”、“網(wǎng)絡(luò)不文明”等不文明現(xiàn)象，努力形成“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好校園風(fēng)氣。

二、教育、創(chuàng)建活動(dòng)。

1.在全校學(xué)生中深入開(kāi)展向李瑩同學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。以李瑩同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)她對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)定執(zhí)著的理想信念;學(xué)習(xí)她充滿愛(ài)心、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)她與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)?、?jiān)韌不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志;學(xué)習(xí)她健康向上、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度;學(xué)習(xí)她心系他人、回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感。引導(dǎo)廣大學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從愛(ài)護(hù)一草一木、一磚一瓦做起，逐步培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

2.針對(duì)校園中偷竊、賭博、酗酒、打架斗毆等法紀(jì)意識(shí)淡薄現(xiàn)象，大力開(kāi)展校紀(jì)校規(guī)、法制安全教育活動(dòng),加大對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的教育和查處力度。

3.針對(duì)亂刻亂畫(huà)、踐踏草坪等破壞公物現(xiàn)象，以遠(yuǎn)離“課桌文化”為重點(diǎn)，定期組織學(xué)生參加清理桌面、校園綠化等公益性勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的公德意識(shí)。

4.針對(duì)語(yǔ)言粗俗、儀表不整、隨地吐痰、上課睡覺(jué)、吃東西、接聽(tīng)手機(jī)、教學(xué)和休息場(chǎng)所大聲喧嘩以及公共場(chǎng)合男女舉止行為不得體等現(xiàn)象，加強(qiáng)大學(xué)生的禮儀教育。在校園內(nèi)創(chuàng)建文明宣傳點(diǎn)，在全校學(xué)生中開(kāi)展征集文明用語(yǔ)活動(dòng)。

5.針對(duì)宿舍衛(wèi)生臟、亂、差等現(xiàn)象，進(jìn)一步抓好學(xué)生公寓衛(wèi)生管理和文化建設(shè)工作，廣泛開(kāi)展文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)。

6.針對(duì)打飯插隊(duì)、自習(xí)室占座等擾亂公共秩序現(xiàn)象，在餐廳、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所設(shè)立文明督察流動(dòng)崗，加大文明監(jiān)管監(jiān)察力度。

7.針對(duì)大學(xué)生作業(yè)抄襲、考試作弊、惡意欠費(fèi)等誠(chéng)信缺失現(xiàn)象，深入開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，與學(xué)生簽訂“行為誠(chéng)信承諾書(shū)”，引導(dǎo)學(xué)生在考風(fēng)考紀(jì)、繳納學(xué)費(fèi)、助學(xué)貸款還貸、撰寫(xiě)論文、就業(yè)和人際交往等方面主動(dòng)做出誠(chéng)信承諾。

8.針對(duì)網(wǎng)上欺騙、網(wǎng)戀越軌、亂發(fā)帖子甚至留言粗俗等網(wǎng)絡(luò)不文明現(xiàn)象，在學(xué)生中加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育，開(kāi)展文明上網(wǎng)和文明網(wǎng)站創(chuàng)建活動(dòng)。

三、活動(dòng)步驟與要求。

1.20xx年**月正式啟動(dòng)“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。團(tuán)委、學(xué)生處及各學(xué)院要充分利用廣播、電視、校報(bào)、宣傳板、校園網(wǎng)、學(xué)生刊物等宣傳工具，廣泛宣傳“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)的意義，使廣大學(xué)生充分了解創(chuàng)建活動(dòng)的主要內(nèi)容，積極投入到“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。

2.-**月份，在校園內(nèi)選定設(shè)置文明宣傳點(diǎn)，在全校學(xué)生中征集文明用語(yǔ)，推薦和選拔文明督察流動(dòng)崗成員上崗。各學(xué)院確定一批文明標(biāo)兵宿舍創(chuàng)建集體，有重點(diǎn)地選拔一批文明個(gè)人標(biāo)兵候選人進(jìn)行培養(yǎng)。

3.在文明創(chuàng)建過(guò)程中，學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、宿舍要組織開(kāi)展“文明學(xué)院”、“文明班級(jí)”、“文明宿舍”創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)。學(xué)校及學(xué)院都要確立具體的創(chuàng)建目標(biāo)，并采取“月重點(diǎn)”的辦法，即每月重點(diǎn)突出一個(gè)創(chuàng)建目標(biāo)，通過(guò)按計(jì)劃、有步驟、分層次、有重點(diǎn)地開(kāi)展活動(dòng)，力爭(zhēng)在每年內(nèi)實(shí)現(xiàn)確立的創(chuàng)建目標(biāo)。

4.各學(xué)院要根據(jù)學(xué)?！皠?chuàng)建活動(dòng)方案”的要求，結(jié)合本學(xué)院學(xué)生的實(shí)際情況，制定活動(dòng)方案，分層次、有針對(duì)性地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。

5.要通過(guò)制定切實(shí)可行的規(guī)章制度、建立不文明行為檔案庫(kù)、獎(jiǎng)罰機(jī)制等措施，約束和制止學(xué)生不文明行為的發(fā)生。要充分發(fā)揮大學(xué)生文明督察隊(duì)、學(xué)生會(huì)、大學(xué)生自我管理委員會(huì)、學(xué)生黨員等學(xué)生骨干的作用，對(duì)校園內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督和管理，促進(jìn)校園文明風(fēng)氣的形成。

6.要十分注重發(fā)現(xiàn)、挖掘典型，培養(yǎng)、宣傳典型，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，向不文明行為告別，爭(zhēng)當(dāng)文明個(gè)人，爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍，共同創(chuàng)建文明校園。

四、評(píng)選辦法。

1.學(xué)校每學(xué)年在全校學(xué)生范圍內(nèi)評(píng)選出“百名文明個(gè)人標(biāo)兵”、“百個(gè)文明標(biāo)兵宿舍”、“百例文明示范典型事跡”。評(píng)選時(shí)間為每年9—**月份。

(1)“百名文明個(gè)人標(biāo)兵”的參評(píng)條件：在“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的文明個(gè)人和優(yōu)秀工作者。

參評(píng)個(gè)人由班級(jí)推選，學(xué)院審核后報(bào)學(xué)校參評(píng)。(評(píng)選辦法另發(fā))。

(2)“百個(gè)文明標(biāo)兵宿舍”參評(píng)條件：在“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中，宿舍成員積極參與各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng)，表現(xiàn)突出。

參評(píng)宿舍先由宿舍申報(bào)，班級(jí)推薦，學(xué)院審核后上報(bào)學(xué)校參評(píng)。(評(píng)選辦法另發(fā))。

(3)學(xué)校每年將把在“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體和個(gè)人整理匯編，形成“百例文明示范典型事跡”材料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、期刊、宣傳冊(cè)等方式進(jìn)行宣傳。

2.學(xué)校每年將對(duì)各學(xué)院“文明校園”創(chuàng)建工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查和考核，對(duì)在創(chuàng)建過(guò)程中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將各學(xué)院開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)情況作為年終學(xué)生工作的重要考核指標(biāo)。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇十七

校園是學(xué)校精神、學(xué)術(shù)和文化的載體。創(chuàng)建極具品位、環(huán)境優(yōu)美、文化濃郁，并適于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的文明校園是一所學(xué)校綜合辦學(xué)水平和管理水平的直接體現(xiàn)，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育最高目標(biāo)的重要保證，是精神文明建設(shè)和文化建設(shè)在學(xué)校的具體落實(shí)，也是建設(shè)一流學(xué)校的必要條件。文明校園所積淀的文化內(nèi)涵既是師生員工精神生活的寄托，也是學(xué)校攻克各種難關(guān)的力量源泉和不竭動(dòng)力。一所學(xué)校，無(wú)論從哪個(gè)角度上講，都應(yīng)具有文明、幽雅、文化濃郁的環(huán)境。為此，我校從建校之初起就狠抓了文明校園工作。為使此項(xiàng)工作長(zhǎng)期扎實(shí)有效有序地進(jìn)行，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的、xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照縣委、縣政府的總體教育思路，以創(chuàng)建文明校園為抓手，抓好養(yǎng)成教育，提升育人環(huán)境，全面增強(qiáng)全縣師生文明意識(shí)，為全力推進(jìn)全國(guó)文明校園創(chuàng)建工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《東安縣文明校園評(píng)比活動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際，不斷加強(qiáng)校園文明建設(shè)，塑造學(xué)校良好形象，維護(hù)校園穩(wěn)定，提高管理水平，改善育人環(huán)境，努力創(chuàng)建一個(gè)具有濃厚文化氛圍、環(huán)境優(yōu)美、秩序井然的高品位校園。

二、創(chuàng)建目標(biāo)。

學(xué)校師生員工的思想道德和文化素質(zhì)明顯提高;學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)取得明顯成效;教育質(zhì)量、教研水平、辦學(xué)效益明顯提高;校園環(huán)境建設(shè)和諧優(yōu)美，校園文化氛圍濃厚;學(xué)校的整體凝聚力、創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力明顯提高。學(xué)校涌現(xiàn)出一批精神文明建設(shè)先進(jìn)集體和竽個(gè)人，取得精神文明創(chuàng)建優(yōu)秀成果。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

為將縣委創(chuàng)建全縣文明校園的目標(biāo)落到實(shí)處，完成文明校園創(chuàng)建任務(wù)，特成立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：唐輝。

副組長(zhǎng)：蔣飛錫、滕文政。

組員：蔣艷奎、陳柏忠、朱海峰、李衛(wèi)民、龍甲林、榮云紅、蔣國(guó)榮、蔣紹軍。

四、工作步驟。

1、制定目標(biāo)。學(xué)校于8月**日前制定好文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。8月30日前召集全體教職員工召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。

2、全面啟動(dòng)。對(duì)照《東安縣文明校園評(píng)比細(xì)則》要求和我校制定的實(shí)施方案、規(guī)劃，于9月至**月積極開(kāi)展創(chuàng)建工作。

3、考核驗(yàn)收。學(xué)校要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，按制定的實(shí)施方進(jìn)行創(chuàng)建，并按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)考核和建檔工作，迎接縣教育局文明校園評(píng)比小組的考核驗(yàn)收。

五、實(shí)施措施。

1、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。

一是召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行廣泛動(dòng)員，逐級(jí)傳達(dá)上級(jí)部門(mén)關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神;二是強(qiáng)化宣傳，大造聲勢(shì)。充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等，做好宣傳發(fā)動(dòng)，使校園做到“十無(wú)”：一是墻上無(wú)腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無(wú)亂刻畫(huà)現(xiàn)象;四是無(wú)常流水常明燈現(xiàn)象;五是校園內(nèi)無(wú)攀爬現(xiàn)象;六是午餐無(wú)喧嘩擁擠現(xiàn)象;七是校園無(wú)追逐打鬧、小偷小摸現(xiàn)象;八是集合時(shí)無(wú)不守秩序現(xiàn)象;九是公共財(cái)物無(wú)損壞現(xiàn)象;十是無(wú)粗話臟話現(xiàn)象。

2、抓好精神文明建設(shè)活動(dòng)的硬件建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

一是進(jìn)一步完善校內(nèi)綠化工程，達(dá)到綠化、美化的要求;二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)在學(xué)校主要部位安裝名人、名家標(biāo)語(yǔ);三是要開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒”“做美德青少年”“做一個(gè)有道德的人”等主題活動(dòng)，要有方案、有資料、有結(jié)果;四是每月要開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，有場(chǎng)地、有方案、有活動(dòng)臺(tái)賬。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)“文明教師”。

以師德建設(shè)為核心，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，采用評(píng)選“師德標(biāo)兵”、“德藝雙馨教師”等多種方式樹(shù)立典型，培養(yǎng)有良好職業(yè)道德的“文明教師”隊(duì)伍。

4、講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

廚房管理規(guī)范，廚具清潔衛(wèi)生，地面干凈衛(wèi)生，無(wú)油垢;宿舍整潔，室內(nèi)空氣好，無(wú)異味等。5、積極維護(hù)校園及周邊安全穩(wěn)定。

一是深入開(kāi)展經(jīng)常性的法制教育。班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識(shí)上有一個(gè)大的提高;二是不斷完善學(xué)校安全綜合治理體系，加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)的工作力度;三是進(jìn)一步加強(qiáng)與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系，配合派出所在學(xué)校周邊地區(qū)開(kāi)展綜合治理工作，嚴(yán)厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動(dòng)，確保學(xué)校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類犯罪活動(dòng)。

6、科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，確保生源，拓展學(xué)校的生存空間。

川巖學(xué)校。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇十八

近年來(lái)，江蘇省文明辦堅(jiān)持不懈開(kāi)展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)，用身邊好人事跡感召人、影響人、帶動(dòng)人，讓好人精神直抵人心，激發(fā)全社會(huì)向上向善正能量。

一、層層推薦選好人。各市普遍建立市、縣、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）四級(jí)好人推選機(jī)制，通過(guò)組織推薦、社會(huì)評(píng)薦、個(gè)人自薦等渠道發(fā)現(xiàn)好人，運(yùn)用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等載體評(píng)議好人，確保好人典型具有廣泛性、群眾性和權(quán)威性。省文明辦制定《“江蘇好人”評(píng)選宣傳辦法》，成立評(píng)審小組，每月評(píng)選發(fā)布22名“江蘇好人”，為推薦“中國(guó)好人”夯實(shí)基礎(chǔ)。截至目前，累計(jì)800多人入選“中國(guó)好人榜”，1200多人入選“江蘇好人榜”，與道德模范、時(shí)代楷模、最美人物等，共同形成了群星燦爛與七星共明的`先進(jìn)群體結(jié)構(gòu)。

二、搭建平臺(tái)贊好人。省廣播電臺(tái)《道德模范故事會(huì)》節(jié)目每天播出1名好人事跡。省電視臺(tái)《德行天下》專欄每周一檔，集中報(bào)道先進(jìn)典型事跡，邀請(qǐng)各界人士評(píng)議道德熱點(diǎn)。新華日?qǐng)?bào)、微訊江蘇開(kāi)設(shè)《好人榜》專欄，每月發(fā)布“中國(guó)好人”“江蘇好人”事跡。各地市運(yùn)用座談會(huì)、理論研討會(huì)等形式，深挖好人思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，組織創(chuàng)作戲劇、電影、電視劇等，以藝術(shù)手段再現(xiàn)身邊典型感人事跡。20xx年起，每月在具備條件的縣（市）舉辦道德模范與身邊好人現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)，深層次展現(xiàn)感人事跡，讓群眾感受道德力量。交流活動(dòng)視頻發(fā)給各中小學(xué)校和社區(qū)，作為學(xué)生主題班（隊(duì)）會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)在戶外電子顯示屏滾動(dòng)播放，擴(kuò)大好人事跡傳播范圍。

三、關(guān)愛(ài)禮遇尊好人。成立江蘇省美德基金會(huì)，在各市設(shè)立分會(huì)，用于資助道德建設(shè)項(xiàng)目、幫扶先進(jìn)人物。每年春節(jié)開(kāi)展“禮敬有德之人、關(guān)愛(ài)道德模范”主題活動(dòng)，集中慰問(wèn)省級(jí)以上道德模范和提名獎(jiǎng)獲得者，每位給予1萬(wàn)元慰問(wèn)金。各地市結(jié)合實(shí)際采取多種形式禮敬關(guān)愛(ài)身邊好人，如揚(yáng)州為道德模范、好人提供游園、乘車(chē)、就醫(yī)等方面優(yōu)惠；徐州建設(shè)“徐州好人園”，為好人鑄像入園并每月給予1500元獎(jiǎng)勵(lì)金；南京設(shè)立“市民楷模墻”，鹽城建設(shè)“好人館”，鎮(zhèn)江建設(shè)“大愛(ài)鎮(zhèn)江”展示館等，都成為城市文明的美麗風(fēng)景。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報(bào)告篇十九

為深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)《滕州市教育局關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(滕教字20xx18號(hào))和《大塢鎮(zhèn)教委關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》(大教字20xx8號(hào))文件要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則(一)指導(dǎo)思想。

通過(guò)深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境;以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量顯著提高，形成積極向上的良好人文環(huán)境;以平安和諧、安全穩(wěn)定的校園秩序和美麗校園建設(shè)為主要標(biāo)志的學(xué)習(xí)生活環(huán)境水平顯著提高，形成與書(shū)香社會(huì)、美麗中國(guó)相適宜的校園生態(tài)環(huán)境。經(jīng)過(guò)20xx年至20xx年的持續(xù)推進(jìn)，爭(zhēng)取全市文明單位最高榮譽(yù)稱號(hào)。

(二)主要工作。

圍繞文明校園建設(shè)總體目標(biāo)和教育部、中央文明辦《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》“六好”要求，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境建設(shè)等六方面開(kāi)展工作，扎實(shí)推進(jìn)“六好文明環(huán)境”和“文明單位創(chuàng)建”活動(dòng)，不斷把全員全方位文明校園創(chuàng)建引向深入。

1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，形成廉潔高效的學(xué)校治理環(huán)境。

(1)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有制度、有保障、有實(shí)效，通過(guò)不間斷的政治理論學(xué)習(xí)，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和整個(gè)教師隊(duì)伍的思想政治工作水平，提升政治理論素養(yǎng)和辦學(xué)治校能力。

(2)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，鞏固群眾路線教育實(shí)踐成果，堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度，按照現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)新要求，完善民主決策機(jī)制和議事規(guī)則，發(fā)揮教代會(huì)等民主管理和民主監(jiān)督作用，推進(jìn)和實(shí)行黨務(wù)、校務(wù)務(wù)公開(kāi)，抓黨風(fēng)、正教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，形成廉潔高效、風(fēng)清氣正、民主和諧的良好校園新風(fēng)尚。

2.思想政治教育好，形成濃厚的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)環(huán)境。

(1)貫徹落實(shí)學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳思想工作的意見(jiàn)》，緊緊圍繞培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人根本任務(wù)，強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)和底線意識(shí)，旗幟鮮明地宣傳馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義，抓好“中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)精神”三位一體鑄魂工程建設(shè)，堅(jiān)定廣大師生員工對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。

(2)貫徹落實(shí)學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀《實(shí)施意見(jiàn)》、《實(shí)施細(xì)則》和《任務(wù)職責(zé)分工方案》，通過(guò)教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等形式，加強(qiáng)師生道德教育與實(shí)踐，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)和管理服務(wù)全過(guò)程。突出開(kāi)展黨員干部“模范引領(lǐng)工程”、育人為根本的“師德師風(fēng)建設(shè)工程”、以立德樹(shù)人為根本的“德育實(shí)踐創(chuàng)新工程”、以文化育人為基礎(chǔ)的“文明創(chuàng)建提升工程”和以重大節(jié)慶日為契機(jī)的“主題教育實(shí)踐活動(dòng)”等五項(xiàng)重點(diǎn)工作。在領(lǐng)導(dǎo)干部中結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”教育，推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;在教職工中，強(qiáng)化師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合評(píng)比優(yōu)秀開(kāi)展“教書(shū)、管理、服務(wù)三育人”道德實(shí)踐活動(dòng)，做到教師自覺(jué)示范、輔導(dǎo)員班主任積極引領(lǐng)、管理服務(wù)人員廣泛踐行;在廣大學(xué)生當(dāng)中，廣泛開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”、“中國(guó)精神”、“法治理念與傳統(tǒng)美德”等主題教育，振奮精氣神、凝聚正能量。

(3)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué)，進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治理論課的主渠道作用，豐富完善師生主題教育實(shí)踐活動(dòng)，普遍開(kāi)展文明班級(jí)、文明辦公室、文明老師和文明學(xué)生創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)舉辦“中華道德文化大講堂”、建設(shè)精神文明建設(shè)專題網(wǎng)、開(kāi)展弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德行動(dòng)和實(shí)施志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化建設(shè)等，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)文明建設(shè)，使文明創(chuàng)建落細(xì)、落小、落實(shí)。積極探索創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的新途徑和長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持抓好典型，講好華電故事，推進(jìn)各級(jí)各類創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，倡導(dǎo)崗位創(chuàng)新與奉獻(xiàn)，形成濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)的校園氛圍。

(4)結(jié)合重要節(jié)慶日，開(kāi)展黨史國(guó)史教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。開(kāi)展文明禮儀禮節(jié)學(xué)習(xí)教育，在重要場(chǎng)所和重要活動(dòng)中升掛國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，完善開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮禮儀規(guī)程，使禮節(jié)禮儀成為強(qiáng)化校園文明建設(shè)的重要方式。(5)組織開(kāi)展國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)，深入推進(jìn)國(guó)家五年普法規(guī)劃學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)群眾來(lái)信來(lái)訪和輿情分析工作。

3.活動(dòng)陣地堅(jiān)守好，形成凝心聚力的輿論環(huán)境。

(1)牢牢把握正確導(dǎo)向，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗，充分發(fā)揮宣傳陣地文明育人功能。強(qiáng)化校內(nèi)宣傳的建設(shè)和管理，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育，使師生形成科學(xué)、文明、健康、守法的上網(wǎng)意識(shí)和習(xí)慣。

(2)建立完善工作機(jī)制，鞏固學(xué)校思想政治文化工作陣地，按照“誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批誰(shuí)監(jiān)督”的原則，落實(shí)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等一會(huì)一報(bào)、一事一報(bào)制度，確保馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，確保社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保校園政治穩(wěn)定和安全。

4.教師隊(duì)伍培育好，形成誠(chéng)信為學(xué)的師德環(huán)境。

(1)嚴(yán)把教師聘用考核政治關(guān)，把政治標(biāo)準(zhǔn)、文明素養(yǎng)作為教師聘用、考核的基本標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格聘用程序，規(guī)范聘用合同和入職程序，健全考核制度。(2)圍繞師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)術(shù)誠(chéng)信、服務(wù)社會(huì)等廣泛開(kāi)展以“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的道德文明實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工做學(xué)生健康文明成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。健全教師職業(yè)道德、社會(huì)公德、學(xué)術(shù)道德評(píng)價(jià)制度，實(shí)行師德“一票否決制”，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)、立德樹(shù)人，樹(shù)立誠(chéng)信為學(xué)的典范，營(yíng)造健康文明學(xué)術(shù)氛圍，以自身誠(chéng)信形象示范帶動(dòng)學(xué)生。嚴(yán)格學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、監(jiān)督約束、查出警示、獎(jiǎng)懲并重，形成弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。(3)堅(jiān)持與青年教師專業(yè)特長(zhǎng)相結(jié)合、與職業(yè)發(fā)展相結(jié)合、與人才培養(yǎng)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，精心組織青年教師參加學(xué)習(xí)考察、調(diào)查研究等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中了解國(guó)情、拓展視野，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，促進(jìn)青年教師全面發(fā)展。

5.校園文化活動(dòng)好，形成獨(dú)特鮮明的人文環(huán)境。

(1)結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行學(xué)?！墩鲁獭沸麄鹘逃訌?qiáng)對(duì)學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)校風(fēng)等的解讀宣傳，圍繞構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度，依法治校，民主辦學(xué)，大力宣傳和弘揚(yáng)學(xué)校戰(zhàn)略理念和精神文化，不斷增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)同感、責(zé)任感和使命感。

(2)加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育，營(yíng)造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵育師生文明素養(yǎng)的氛圍。在學(xué)生中每年組織文明禮儀講解觀摩活動(dòng)，開(kāi)展詩(shī)歌詞賦朗誦活動(dòng)，組織開(kāi)展傳統(tǒng)道德學(xué)習(xí)釋解活動(dòng)。結(jié)合文體活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)排練1至2個(gè)影響久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)目。

(3)開(kāi)展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，弘揚(yáng)健康向上的文化生活情趣。堅(jiān)持高雅藝術(shù)進(jìn)校園，積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，打造一批校園文化活動(dòng)品牌。積極改善群眾體育活動(dòng)設(shè)施，組織開(kāi)展各項(xiàng)體育競(jìng)賽、群眾性體育活動(dòng)，充分發(fā)揮體育文明綜合育人功能。

(4)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，主動(dòng)適應(yīng)“微時(shí)代”的新形勢(shì)、新特點(diǎn)，充分發(fā)揮新媒體作用，提升輿論引導(dǎo)能力。建好用好微博、微信等學(xué)校形象展示和輿論引導(dǎo)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)，不斷擴(kuò)大工作覆蓋面，切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播的吸引力、影響力和感染力。

6.校園環(huán)境美化好，形成美麗和諧的生態(tài)環(huán)境。

(1)加強(qiáng)校園規(guī)劃和建設(shè)，做好校園凈化、綠化、美化、亮化，激發(fā)師生愛(ài)校熱情，陶冶學(xué)生關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的情操。

(2)注重校園公共場(chǎng)所人文景觀建設(shè)，運(yùn)用雕塑、書(shū)畫(huà)、建筑小品等形式，推進(jìn)校園特色景觀建設(shè)，提升校園文化形象。組織師生參與校園道路、景點(diǎn)和公共區(qū)域的規(guī)劃、建設(shè)、命名和管理，增強(qiáng)師生對(duì)校園環(huán)境的認(rèn)同感。

(1)以創(chuàng)建文明校園為契機(jī)，積極打造“文明特色窗口”。要結(jié)合實(shí)際，定期組織開(kāi)展文明班級(jí)、文明教室、文明家庭、文明科室等評(píng)選活動(dòng)，推動(dòng)校園文明水平整體提升。

(2)開(kāi)展創(chuàng)建文明單位活動(dòng)。學(xué)校定期組織開(kāi)展基層文明單位創(chuàng)建評(píng)選表彰活動(dòng)，有下列情況之一者，文明單位評(píng)選一票否決：?jiǎn)挝话嘧映蓡T出現(xiàn)違紀(jì)違法行為，受到黨紀(jì)政紀(jì)處分或被追究刑事責(zé)任的;單位內(nèi)部發(fā)生重大安全責(zé)任事故、重大不誠(chéng)信事件和社會(huì)治安綜合治理重大問(wèn)題的;無(wú)特殊情況，單位年度考核不合格的;未嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，受到通報(bào)批評(píng)或處理的;其他給學(xué)校造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損害的。

學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)文明校園創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在宣傳部，具體協(xié)調(diào)檢查指導(dǎo)各部門(mén)、各單位創(chuàng)建工作。

(二)營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。

把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校年度財(cái)政預(yù)算，加大資金投入，確保創(chuàng)建工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。

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