積累經(jīng)驗(yàn)是人們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似情況??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,而又能準(zhǔn)確地反映出自己一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)示范,希望對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
生命的啟示小學(xué)篇一
梅花,歷來(lái)是我國(guó)詩(shī)人、畫(huà)家贊美的對(duì)象。元代著名詩(shī)人王冕的《墨梅》寫(xiě)得好:“我家洗硯池邊樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”借助梅花贊揚(yáng)正直,清白的精神,雪要下就下吧,風(fēng)要吹就吹吧,梅花傲然挺立在風(fēng)雪中,愈是寒冷,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。朵朵冷艷,縷縷幽芳,令人賞心悅目,俗話說(shuō):傲骨梅無(wú)仰面花。雪停后,風(fēng)住后,梅花早已開(kāi)滿了,王安石的《梅花》,就把梅花的“遭遇”寫(xiě)出來(lái)了:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪。為有暗香來(lái)?!?/p>
是啊,難道那朵朵梅花不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
生命的啟示小學(xué)篇二
看不盡的塵煙,游不盡的河流。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉落知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。
——題記。
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,但每個(gè)人生命的經(jīng)歷都是不同的。我閉眼思索,不明白自己為何來(lái)到這世上?生命究竟有何意義?人的一生就真的一無(wú)所有?不是,人的一生忙忙碌碌,但在忙碌間終有收獲。一個(gè)個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海,又一次次被解開(kāi),但我至始至終不明白:生命帶給我們啟示?于是,我便四處尋覓,希望能找到生命。
在朔風(fēng)怒吼的冬天,我站在梅樹(shù)底下,靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的幽香,就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒(méi)有玫瑰的艷麗,沒(méi)有百合的芳香,但是梅花卻擁有著堅(jiān)貞不屈的性格。面對(duì)冬天的孤寂,它不刻意顯現(xiàn)自己的美,也不修飾自己的.獨(dú)特品格。幾千年來(lái),這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的崇高品質(zhì)和與世無(wú)爭(zhēng)的堅(jiān)貞氣節(jié)激勵(lì)了一代又一代的人。它甘于寂寞,清麗脫俗、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。不因沒(méi)有彩蝶纏繞而失落,不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪,而是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中,給人們的生活帶來(lái)了美的享受。
梅花的品格激勵(lì)了一代代的人,它告訴我:做人要具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格!
生命的啟示小學(xué)篇三
最近,我學(xué)了一篇文章《只有一個(gè)地球》,讀了以后,心中充滿了恐懼,越想越害怕,是的,地球?qū)τ谝粋€(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要!
地球,它的確很美麗,在宇宙中就像一位披著藍(lán)色紗衣的天使。但是,現(xiàn)在的地球已不像往常那樣漂亮年輕,反而變得越來(lái)越“老”了!這個(gè)幕后兇手到底是誰(shuí)?令人吃驚的是,兇手竟然是人類!
唉,人類確實(shí)破壞了地球。而且他們毫無(wú)規(guī)矩,任意毀壞資源。逛逛大街上,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有人隨地吐痰;看看如今的森林,那些大樹(shù)早就被伐木工人剃成“光頭”!……張弘澤最近從書(shū)上看來(lái)了一個(gè)震驚全班的新聞:“50年,最多50年過(guò)后,那些礦產(chǎn)資源將沒(méi)了!“這一消息驚動(dòng)了所有同學(xué)。你想想,礦產(chǎn)資源沒(méi)了,那些石油上哪找?汽車還會(huì)行駛嗎?到那時(shí),我們?nèi)祟愒撛趺崔k?“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)也太容易破碎了!”宇航員說(shuō)的話如同一根針刺向了我?!叭菀灼扑椤边@字眼太恐怖了。杯子破碎是小事,要是地球破碎了的話……那景象我想都不敢想!
還是那句老話:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!北Wo(hù)地球,是每一個(gè)人的責(zé)任。只要大家行動(dòng)起來(lái),我相信,地球媽媽一定能重展笑臉。
生命的啟示小學(xué)篇四
坐在桌前,看著蠶盒里孵出的蠶寶寶,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)新生命出卵殼的一幕,這一幕讓我震驚,讓我感受到了生命的力量。
新生命誕生了,它用盡了力氣,把在眼里又厚又硬的卵殼咬了個(gè)洞,它不顧世界上隱藏著危險(xiǎn),爬了出來(lái),它是一個(gè)勇敢者,出殼的中途,一只已出生的同伴豪不客氣地從剛出世的它的嬌嫩的身體上爬過(guò),它沒(méi)有退縮,,面對(duì)著重重困難的它,強(qiáng)忍著痛苦把同伴甩了下來(lái)。生命的力量讓它竟可以沖破堅(jiān)硬的卵殼,在沒(méi)有氣力、沒(méi)有食物的情況下,把同伴甩下來(lái)讓自己存活。我用手指把它夾了起來(lái),它竭力掙扎著,一股生命的力量在我手上躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈,我忍不住把它放回了桑葉上。它,就是一只不在困難面前低頭的蠶寶寶,它想活下去!
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。珍惜生命吧!決不讓他白白流失,使自己活得更加有意義,更加光彩有力!
生命的啟示小學(xué)篇五
大自然有許多讓我感動(dòng)的生命,我見(jiàn)過(guò)蜘蛛織網(wǎng)、見(jiàn)過(guò)蠶破殼而出、見(jiàn)過(guò)蚯蚓起死回生……可是,最另我感動(dòng)的是螞蟻搬家的事情。
這一天,天空陰沉沉的,一片昏暗,像是一個(gè)將要哭泣的孩子。路上的行人急匆匆地往家里趕,螞蟻也在忙著搬家。
螞蟻排成一列隊(duì),搬著一個(gè)龐然大物,向著鋪滿草地的斜坡爬去。它們頭上的觸角一個(gè)挨著一個(gè),好像在傳遞信息,說(shuō)著“一二三、一二三”似的,互相加油鼓勁。
首先,螞蟻們圍著食物團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像是在打量和思考著什么。然后,一只螞蟻先爬到食物的身上去啃它,之后全部螞蟻就如同瘋子一般,沖上去啃那些食物。沒(méi)多久,食物就變成渣子般大小了。它們分工明確,大螞蟻搬大一點(diǎn)的食物,小螞蟻搬小一點(diǎn)的食物。它們搬到目的地后就再回去搬,就這樣來(lái)來(lái)回回,螞蟻們終于把所有的食物全搬走了。
觀察螞蟻搬家這件事后,我得到了一個(gè)啟示:只要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,永不放棄,每一次都抱緊希望,任何困難都不是困難。
生命的啟示小學(xué)篇六
一天,我和媽媽一起出去玩。我蹦蹦跳跳地來(lái)到一個(gè)屋檐下,看到有許多小蝸牛在地上爬,它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的的隊(duì)伍一直爬向一個(gè)地方,像似在比賽。
其中有一個(gè)蝸牛在拼命地爬著,很有趣。我認(rèn)真看著。正在我看到精彩部分時(shí),媽媽忽然叫了我一聲,我顫了一下,我的腳正好踩在一只蝸牛身上,我看到那只活蹦亂跳的蝸牛一下子沒(méi)有了氣息,它死了。我好難過(guò)!更有些自責(zé)于是,我又多看了那只蝸牛的尸體,我發(fā)現(xiàn)那只死蝸牛身上又濕又粘又冒泡,看上去有些惡心。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),用手撫摸著我的頭說(shuō):孩子,你不要自責(zé),你是不小心踩上去的,所以你不必自責(zé)。此時(shí),我又看了看蝸牛,我感到它又有些可憐。
通過(guò)這件事,我明白一個(gè)道理:每一個(gè)生物的一生都很短暫,每個(gè)生物的生命都很寶貴,所以我們要珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)生命。
生命的啟示小學(xué)篇七
生命是脆弱的,生命是寶貴的,生命是頑強(qiáng)的,生命是一次偶然,生命是一瞬間就會(huì)停止的。生命就像一艘遠(yuǎn)行的小船,航行在浩瀚的生命海洋里,一旦漏水,就會(huì)有沉船的危險(xiǎn),就再也到不了成功的彼岸。
生命是脆弱的。記得有一次,我在奶奶家栽了一棵花,過(guò)了幾天便長(zhǎng)出了芽,到了開(kāi)花的季節(jié),它就把自己美麗的一面展示給了我們。但是它的生命卻是那么的脆弱,一天,不知是誰(shuí)扔了一個(gè)石頭過(guò)去,砸到了我心愛(ài)的小花朵上,它就倒下了,就這樣,美麗的小花枯萎了,它的生命就這樣停止了。這讓我無(wú)盡的傷感,也讓我感受到了生命是多么脆弱,我們要珍愛(ài)自己的生命,不能讓脆弱的`生命從我們身邊悄悄溜走,不能讓美麗瞬間即逝。
生命是頑強(qiáng)的。有一天,我一不小心把一粒南瓜子扔進(jìn)了一個(gè)磚縫里,那是一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有沙土,沒(méi)有水分的環(huán)境。讓我意想不到的是,過(guò)了兩三個(gè)星期,它突然長(zhǎng)出了小芽,我驚訝極了?!耙涣P⌒〉哪瞎献?,怎么可能在這樣一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有土壤,沒(méi)有水分的磚縫里長(zhǎng)出幼苗呢?難道有人偷偷給它澆水、施肥嗎?”我在小芽面前自言自語(yǔ)地問(wèn)道。于是我便好奇地跑去問(wèn)媽媽、爸爸、爺爺、奶奶,可他們都告訴我沒(méi)有澆過(guò)水,更沒(méi)有施過(guò)肥。我很懊惱,我想:一定是因?yàn)槟且涣D瞎献由茴B強(qiáng),它沒(méi)有放棄自己的生命,即使生長(zhǎng)在沒(méi)有陽(yáng)光、土壤和水分的環(huán)境里,也頑強(qiáng)的活了下來(lái),綻放了生命的光彩,應(yīng)該就是這樣吧。生命就是那么的頑強(qiáng),只要你的生命有破石而出的精神,你的生命就會(huì)綻放光彩。
生命是脆弱的,生命是頑強(qiáng)的,生命是精彩的……,生命的價(jià)值在于自己的把握和珍惜,這就是生命給我的啟示,珍愛(ài)生命,從現(xiàn)在開(kāi)始。
生命的啟示小學(xué)篇八
嫩嫩綠綠的竹子,靜靜地挺立在那里,默默地承受著風(fēng)吹雨打,不知那是什么竹,總是在暴風(fēng)雨后,更能顯示它生命的光彩。那竹葉也綠得發(fā)亮,亮得逼你的眼睛。詩(shī)人鄭燮曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)《石竹》這首詩(shī),“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!辟濏炇裨谀婢诚?,仍保持旺盛的斗志和堅(jiān)韌不撥的精神,畫(huà)家鄭板橋畫(huà)過(guò)《蘭竹圖》。
的確,竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩,雨要下就下吧,風(fēng)要吹就吹吧,竹子被風(fēng)雨折磨得刮過(guò)來(lái),吹過(guò)去,但它的根卻牢牢的扎在土地里,當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后,竹子依然挺著身子,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練和洗禮,竹子愈加翠綠,猶如一副精妙絕倫的山水畫(huà)。
二
三
“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經(jīng)受了千錘萬(wàn)鑿,烈火焚燒,但是它全然不怕,其實(shí),它的苦又有誰(shuí)說(shuō)得出來(lái)呢?它的堅(jiān)強(qiáng),它的頑強(qiáng)的生命難道不是人類的奇跡嗎?四在人生旅途中,不時(shí)穿插艱難與挫折,時(shí)而風(fēng)吹雨打,困頓難行,時(shí)而風(fēng)調(diào)雨順。但總希望能夠一帆風(fēng)順的走完這段人生旅途。只要太陽(yáng)明天能升起,希望就會(huì)永在!
生命的啟示小學(xué)篇九
幾個(gè)月前,媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)上帶回來(lái)一盆“幸福樹(shù)”。這棵樹(shù)憑著它生機(jī)蓬勃的長(zhǎng)勢(shì)和美麗的寓意,一下子就成了我們家最受歡迎的成員。
好景不長(zhǎng),由于我和家人都是栽培植物這一行的門(mén)外漢,并沒(méi)有對(duì)這棵樹(shù)特別關(guān)愛(ài),平常也只是澆澆水罷了。不多久,麻煩便來(lái)了。缺少營(yíng)養(yǎng)來(lái)源的幸福樹(shù),很快便不再“幸福”,而且以飛快的速度凋零。原本“風(fēng)華正茂”,綠油油的葉子,配上挺拔的樹(shù)干,十分討人喜歡?,F(xiàn)在就像一位風(fēng)燭殘年的老爺爺,再也見(jiàn)不到那引以為傲的綠葉,只剩下光禿禿的樹(shù)枝和那鋪滿枯葉的花盆,實(shí)在是慘不忍睹,令人觸景傷懷。
我和家人愁??!死馬當(dāng)活馬醫(yī),為了這棵“幸福樹(shù)”,拼了!泥土保持濕潤(rùn),每隔七天灌輸一次營(yíng)養(yǎng)液,定期施肥,給他最好的陽(yáng)光地帶……簡(jiǎn)直是使出渾身解數(shù),但情況卻一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)。眼看臨近冬天,爸爸又找了好幾件穿不上的衣服,把樹(shù)裹了個(gè)里三層外三層。能不能生存下去,創(chuàng)造奇跡,只能看這棵樹(shù)的造化了。
陽(yáng)春三月的一個(gè)早晨,我到陽(yáng)臺(tái)呼吸清新空氣。驀的,我被眼前情景吸引了——“幸福樹(shù)”居然發(fā)出新芽了!輕輕撫摸著那青綠色的小芽,如嬰兒的小臉一般,嫩嫩的,柔柔的,一股生命的氣息撲面而來(lái)。我喜出望外,恨不得把這個(gè)消息讓全世界人都知道。
微風(fēng)中,“幸福樹(shù)”輕搖著嫩葉,舒展著腰肢。那一刻,我感覺(jué)眼前滿是綠色,心情格外舒暢。
一次屈服,可能是為了一次蛻變。這次成長(zhǎng)的洗禮,不就是磨礪“幸福樹(shù)”意志的機(jī)會(huì),從而讓它更好的適應(yīng)當(dāng)今的生活環(huán)境嗎?換個(gè)角度理解,在人生的旅途上不也是這樣嗎?遇到困難時(shí),只要頑強(qiáng)地面對(duì),不屈不撓,終會(huì)見(jiàn)到風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
生命的啟示小學(xué)篇十
生命是什么?5、6年前我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多,我漸漸懂得了:生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的.夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。
一次,我坐在課桌上做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在吃力地向桌面上爬來(lái),我的桌子是稍稍向下傾斜的,這給它爬上桌子增加了一些難度。我覺(jué)得好玩,就把頭扭過(guò)去,向小螞蟻吹了一口氣,頓時(shí),小螞蟻就像被臺(tái)風(fēng)吹了一樣,一下子被吹到了原點(diǎn)。我想:此路不通,你還是換一條路吧。可是,小螞蟻從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),它又按原路向前走。我生氣了,用力一吹,一下子把它吹到了地上。我想“這下子你上不來(lái)了吧!”可是小螞蟻又站了起來(lái),繼續(xù)向前走。我頓時(shí)被這一幕驚呆了,忍不住幫它達(dá)到了目的地。
螞蟻雖然是動(dòng)物中小得數(shù)一數(shù)二的,卻擁有著巨大的毅力,堅(jiān)持不懈地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)!
熱愛(ài)生命吧,讓我們短暫的生命,努力描繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà),努力譜寫(xiě)出一曲曲歡快激昂的歌,努力書(shū)寫(xiě)出一首首優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)!
生命的啟示小學(xué)篇十一
同學(xué)們,你們知道生命是什么嗎?生命就是人生最寶貴的財(cái)富。
我有一位非常愛(ài)笑的朋友,有一次因?yàn)槌隽塑嚨湺厝チ穗p腿,他非常的難過(guò),就再也沒(méi)有笑過(guò),所以他每天都靠著輪椅行動(dòng),沒(méi)有輪椅他恐怕做不了任何事情。他每天不斷地嘗試著站起來(lái),最終居然成功了,我的好朋友又變成了一個(gè)開(kāi)心的小女孩。我的這位朋友很頑強(qiáng),雖然身體殘疾,卻沒(méi)有自暴自棄。
在我家的小菜園里種植著很多很多的蔬菜和水果,可我最喜歡的就是我自己種的小葡萄了。我每天給它澆水,施肥,除草,沒(méi)過(guò)幾天他就發(fā)芽了,我便沒(méi)來(lái)看問(wèn)過(guò)他。就因?yàn)槲液镁枚紱](méi)來(lái)看問(wèn)過(guò)他,所以我的小葡萄就被鄰居家的小雞給吃了,我很自責(zé),小葡萄的生命就這樣夭折了,生命真的是太脆弱了。
我讀過(guò)一篇課文《小英雄雨來(lái)》。課文里的雨來(lái)是多么的勇敢,他為了掩護(hù)李大叔不顧一切,而那位李大叔卻一心只想著自己,于來(lái)被那些日本人折磨透了,還差點(diǎn)丟了自己的命,小英雄雨來(lái)很勇敢,值得我們學(xué)習(xí)。
我家有一只小貓,他非常可愛(ài),鄰居家有一支兇惡的大花貓,他每天來(lái)?yè)屛覀兗倚∝埖娘?,還把我家的小貓抓傷,成天打架,我家的小貓都快要丟了自己的信念,可還是在這樣惡劣的環(huán)境下活了下來(lái)。
生命就是一次偶遇,生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是絢爛的,我們要好好保護(hù)自己的生命。
生命的啟示小學(xué)篇十二
臧克家曾經(jīng)有一首紀(jì)念魯迅的詩(shī),詩(shī)中寫(xiě)道“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的`人死了,他還活著。”這句話是說(shuō)有的人活在世上,對(duì)社會(huì)做一些壞事,他活著有什么意義呢?而偉大的英雄死后,他們的精神留在我們心中。
“5.12”汶川大地震死去了很多人,我們不能讓他們死而復(fù)生,唯一能做到的,就是幫助活著的人重建家園,關(guān)心他們生活。給我印象最深的是這場(chǎng)災(zāi)難讓許多學(xué)??逄?,數(shù)千的學(xué)生埋在了廢墟中生死不明。廢墟外,搶險(xiǎn)官兵在進(jìn)行著一個(gè)個(gè)科學(xué)“定位定點(diǎn)”施救,廢墟里,幸存學(xué)生面對(duì)“死神”,上演著一個(gè)又一個(gè)生命奇跡……在大地震中有一名女孩使我十分難忘,她在廢墟里打開(kāi)手電筒看書(shū),她看書(shū)是因?yàn)楹ε拢磿?shū)就是為了緩解心中的害怕和恐懼,這也是一種對(duì)生命的渴望。5.12大地震有許多生命的奇跡,體現(xiàn)了他們對(duì)生命的熱愛(ài)。
生活中,也有一些不珍惜生命的例子,有的人吸毒,這既傷害自己的身體,又對(duì)社會(huì)帶來(lái)了危害。老人們每天堅(jiān)持鍛煉身體,與那些不珍惜自己生命的人形成了鮮明對(duì)比。我想對(duì)那些不珍惜自己生命的人說(shuō):“生命只有一次,我們要珍惜我們的生命,讓我們有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值”。
生命的啟示小學(xué)篇十三
生命,是一塊無(wú)比珍貴的.金子,我們可以好好利用它,也可以白白浪費(fèi)它,生命只有一次,我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé),讓自己的生命輝煌和力量,創(chuàng)造輝煌的成就。我爺爺就是這樣一個(gè)人。
我的祖父是79歲這一年,70歲的有殘疾,但他沒(méi)有放棄,但也堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活。他一生取得了巨大成功。聽(tīng)媽媽說(shuō),他還是個(gè)孩子努力學(xué)習(xí),仍然繼續(xù)閱讀。他是歷史和數(shù)學(xué)老師,他的知識(shí)淵博。他說(shuō):“我讀書(shū)是學(xué)習(xí)生活中,我的生命的意義,雖然短暫,但我能在這短短的時(shí)間段,然后堅(jiān)強(qiáng)地活下去,然后看看這個(gè)美麗的世界!”他對(duì)我的話非常大的激勵(lì),像爺爺,我決定,閱讀和研究。
我哥哥叫李莊莊,他在學(xué)校的成績(jī)每次都不是前十名,但因?yàn)橐淮问鹿?,他的腿和腳都受傷了,不方便移動(dòng)。但他沒(méi)有放棄,努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在很快就會(huì)成為化工的佼佼者,成績(jī)優(yōu)秀,是我的榜樣。他現(xiàn)在坐在輪椅上,努力學(xué)習(xí),我哥哥是我的榜樣。
從他們的行動(dòng)中,我們深深地體會(huì)到了生命的重要性。生命是世界上最寶貴的東西,我們應(yīng)該好好珍惜它,讓生命成為永恒,創(chuàng)造偉大,輝煌的成就。
生命的啟示小學(xué)篇十四
生命是什么?隨著一天天的長(zhǎng)大,我漸漸地懂得了生命是多么的偉大,多么的珍貴。我們每個(gè)人都要愛(ài)惜生命。
第二天,我去看它時(shí),發(fā)現(xiàn)了它的尸體,它死時(shí)的姿勢(shì)還昂首闊步……我第一次鄭重地埋葬了這只昆蟲(chóng),因?yàn)樗鼒?zhí)著的求生欲望一直讓我震撼。
從那以后,只要一想起蚱蜢,我就會(huì)想起它給我的啟示:不管做什么事情都要抱著永不放棄的心態(tài),即使失敗了,也為自己拼搏過(guò),努力過(guò)而不后悔。
生命的啟示小學(xué)篇十五
一塊潔白的石頭上,經(jīng)過(guò)常年日久的侵蝕,露出了歲月的痕跡。就好像一顆種子,隨風(fēng)而行,飄到一個(gè)無(wú)人知曉的石縫里。
春天來(lái)了,種子開(kāi)始發(fā)芽,風(fēng),有時(shí)猛烈的刮來(lái),種子想倒下,可又不想自干墜落,在茫然中,這弱小的生命又堅(jiān)強(qiáng)不屈的活了下來(lái)。
炎熱的夏日,種子已長(zhǎng)出根和葉,夏日的暴曬與大雨的.---害,讓它感受到了恐懼與害怕,唯有云朵一直為它撐著傘,讓它在這個(gè)夏日里感到了溫馨與關(guān)懷。
秋天來(lái)臨,這矮小的種子發(fā)出了芽枝,我想它一定在享受著美妙與奧秘,看著落葉片片往下落,它不---感到了惋惜,隨著歲月的流失,它開(kāi)始嘆息整日沉睡在石縫里。它又是多么希望石頭也會(huì)碧綠,在這里,它學(xué)會(huì)了憐惜。
冬雪飄飄,它已成為了一棵光禿禿的小樹(shù),雪花飄伏在它身上,讓她感到了無(wú)比寒冷,好像被凍僵了,這這冬雪中,它忍耐了很久。
經(jīng)過(guò)了春夏秋冬,小樹(shù)上已結(jié)滿了果實(shí)累累,而它又慶形自己沒(méi)有被困難壓倒,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)與忍耐,克服了這一切困難。
從中使我感悟到了生命的志力堅(jiān)強(qiáng),生命的壯觀,生命力量的偉大。
人生又何嘗不是如此呢?人生道路上,免不了挫折與困難,而面對(duì)這些挫折與困難,我們不能自干墜落,而要勇敢的面對(duì),并從中感悟到應(yīng)有的教育。
生命的啟示小學(xué)篇十六
前段時(shí)間,我家從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回了幾盆花,其中就有一盆代表著純潔、美好的百合花。
聽(tīng)我媽媽說(shuō),這種百合,因?yàn)殚_(kāi)出的花是粉色的,所以叫做粉百合。我們把所有花都放在陽(yáng)臺(tái)上。陽(yáng)臺(tái)上有四種花:蟹爪蘭、康乃馨、粉百合……可熱鬧了!有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)百合本來(lái)綠色的花骨朵兒,竟然出現(xiàn)了一點(diǎn)淡淡的粉色,這粉色就好像一位姑娘害羞的臉頰,我驚喜萬(wàn)分,我知道,這可愛(ài)的花就要開(kāi)了!于是,之后的幾天,我每次做完作業(yè),都要去看百合花。細(xì)細(xì)觀察它開(kāi)花的動(dòng)靜。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了!百合的花骨朵從綠色變成了全粉色!終于有一天,有一朵害羞的百合悄悄地探出腦袋,舒展開(kāi)了它那粉紅色的花瓣。我把鼻子伸過(guò)去聞一下,一股幽香沁人心脾!那一刻,我覺(jué)得仿佛到了夢(mèng)幻的仙境一般。怒放的百合,生命的精彩!看,它努力地一朵朵開(kāi)放,那樣盡情,那樣燦爛!它成了陽(yáng)臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景線。又有一天,我又在欣賞這美麗的百合,突然我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一株小草在花盆里。我不知道它的`名字,也不知道它什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的,它有細(xì)細(xì)的莖,小小的葉,雖然它是那么不起眼,但它也是努力的生長(zhǎng)著。我望著它,它在百合花下顯得那樣渺小,一點(diǎn)兒也不引人注目。但是它也是生命,它也要成長(zhǎng)!
這是,我突然明白了生命的意義是什么以,那就是——自強(qiáng)不息!無(wú)論你是那高貴的百合,還是那不起眼的小草。
生命的啟示小學(xué)篇十七
生命,生命是一首歌,生命是一首詩(shī),生命是一朵花,生命是……生命有開(kāi)始,也有結(jié)束,不可能是無(wú)限的。有時(shí)生命只是瞬間,但是卻放出了最光彩的一面;有時(shí)生命很長(zhǎng),但只是虛度年華。世界上的生命是各種各樣的,有的光彩一生,有的卻后悔一世,植物與動(dòng)物也是一樣的。
含笑花,聽(tīng)名字就知道是一種嬌小,弱不禁風(fēng)的小花,可它卻知道要利用生命,雖然它的生命正如名字一樣含笑一放就沒(méi)有了,但它把生命中最光彩一面體現(xiàn)了出來(lái),這樣露出自己的光彩展現(xiàn)在生命中——哪怕生命只是一瞬間,也比那些生命很長(zhǎng)但毫無(wú)用處的好。
我們生活中,蜜蜂是一只再普通不過(guò)了的小動(dòng)物,但它對(duì)生命是十分重視的。一次一只蜜蜂誤入了我的家,我便用紙包住了它,它在我的手中不停地掙扎,只要我再用力一點(diǎn),它就動(dòng)彈不得了,但它掙扎了好久,始終沒(méi)有放棄,它那求生的`欲望使我感到了生命是多么的可貴啊!于是我放了它。
生命的啟示小學(xué)篇十八
人的生命只有一次,不可兒戲,而我在那次事件中得到了。
那天,云霧無(wú)聲無(wú)息地籠罩住了天,覆蓋住了地,只留給天地間一束艷紅的晨光。我和媽媽晨跑回來(lái),十字路口的紅燈牽住了我們的.腳步。我打量了一下身旁的叔叔,他西裝革履,脖子上掛著一條由于焦急而斜著的領(lǐng)帶,臉上寫(xiě)滿了急切,圓溜溜的眼珠時(shí)不時(shí)看向手中的表,嘴里來(lái)來(lái)回回不停地念叨“快遲到了,快遲到了”。哦,他大概是要上班去吧,上班遲到,對(duì)一個(gè)上班族來(lái)說(shuō)著實(shí)不光彩。他心里好像在猶豫著:如果再在這里耗著時(shí)間,一定就會(huì)遲到了,可紅燈還有七十幾秒,我該怎么辦呢?終究,還是上班的理念抵過(guò)了規(guī)則的約束,他看了看四周,確定近些沒(méi)車時(shí),便邁開(kāi)沉重的步伐向前走去??吹竭@一景象的我決定“行俠仗義”,讓規(guī)則刷爆存在感。我白嫩嫩的小手輕輕攔住叔叔,抬起圓嘟嘟的小臉,毅然地對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,闖紅燈是不對(duì)的!”叔叔仿佛被我稚嫩的童聲牽制住了,不再往前邁步,而是安安穩(wěn)穩(wěn)地站在了人行道上。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,突然間,一輛車飛奔而過(guò),幾乎是與人行道擦肩而過(guò),同樣,也相當(dāng)于死亡與叔叔擦肩而過(guò)。叔叔意味深長(zhǎng)地看了我一眼,其中,有感激,還有深深的愧疚。相信大家也能想象到,如果沒(méi)有我的行俠仗義,命運(yùn),該如何對(duì)待他。
我曾經(jīng)年少輕狂,無(wú)不可行,現(xiàn)在方知人終有窮盡,并且,不要以為死亡遠(yuǎn)在天邊,實(shí)則,死亡近在眼前,如果藐視死亡,命運(yùn)也會(huì)藐視你。
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