方案的有效性取決于其可行性和可持續(xù)性。一個完整的方案應該包括可行性分析和風險評估。接下來是一些有效的方案制定技巧，供大家借鑒一下。
端午節(jié)文藝匯演方案篇一
1、領導節(jié)日問好及致辭，5分鐘;。
2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘;。
2.1端午節(jié)知識競答(團隊游戲，約15分鐘)。
2.3你來我往游戲(團隊游戲，20分鐘)。
策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書。
報名需要注意：
1、端午節(jié)知識競答不需要報名，全體員工現(xiàn)場搶答;。
2、吃粽子比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據(jù)總共報名的人數(shù)，男女分開比賽;。
1、活動獎品：
1.1知識競答，預備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共100元;。
2、活動道具。
端午節(jié)文藝匯演方案篇二
作為青春的代言人，大學生洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對于新奇刺激的大型活動定會踴躍參與，全程投入，這列活動也必能讓主辦單位的知名度得到很大的提高，同時也讓商家達到想要的宣傳效果，從而大家得以大豐收。本年的1月是活動開展的時機，產(chǎn)品宣傳的時間，形象策劃的最棒時段，因為新生的大學生活已進入正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對其它月份少些，會有更多的時間組織和參加活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛，在這個黃金月，青年志愿者聯(lián)合會作為理工聲望的組織，我們精心策劃了這次志愿者聯(lián)歡，本次活動的經(jīng)過了了校團委老師的認真分析討論，校團委老師給與了肯定和高度重視，除此之外，本活動還得到校其他組織的鼎力相助和參與，屆時必定讓參加活動的參與者感到耳目一新，興奮不已，讓贊助商享受到投資少回報高的樂趣。
2）、學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入人心。高校學生作為現(xiàn)代青年喜歡追求新鮮的、刺激的、能展示個性表現(xiàn)的時尚活動。若是商家能在晚會上進行宣傳，效果可想而知。
5）、青年志愿者聯(lián)合會直接隸屬我校團總支管理，在我校的18個系都設有分會，今年的18個系的會員達到3000人，加上還有上年的會員，再加上11屆學生，此次活動將超過6000人了解，至少300人入場(因為場地有限)，18個系，宣傳力度和效果可想而知，覆蓋全校。
6、這次還是和社團聯(lián)合會一起做，此次宣傳力度更大，由各個社團的參與，此次元旦晚會，將會是洛陽理工學院的多數(shù)學生都知道，宣傳效力之大。
組織單位：
青年志愿者聯(lián)合會、社團聯(lián)合會。
活動時間：
20_年x月x日。
活動地點。
開元校區(qū)大學生活動中心。
2、辦公室做好人員的統(tǒng)計，18個系通知到位，以及各個社團的宣傳。
3、晚會的一切安排我們要和社團聯(lián)合會商量好，將一切準備充分，經(jīng)我們的元旦晚會辦成功。
院里王城校區(qū)宣傳部做好噴繪展板擺在顯眼的a樓前，和食堂前面開元校區(qū)宣傳部擺在顯眼的大明橋和圖書館前。采集照片后，兩個校區(qū)都要發(fā)到我們的官方微博上，另外各系做好展板和噴繪要擺在自己的系樓明顯的位置，王城校區(qū)區(qū)在1號餐廳前，可以掛上橫幅進行宣傳，開元校區(qū)可以在1號餐廳和大明橋進行條幅宣傳另外可以通過校新聞中心在中午吃飯的黃金時段進行宣傳，以便更多的人了解具體細節(jié)可以商討。
“元旦晚會”儀式搭建舞臺20xx元。
院青聯(lián)組織院級活動每次活動所需物資包括：展板、條幅、海報、宣傳頁。預計每次活動所需經(jīng)費800元。
社團聯(lián)合會的宣傳費用大概得1200元。
共計4000元。
端午節(jié)文藝匯演方案篇三
為豐富我校文化生活，給學生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
“歡慶六一健康成長”
1、節(jié)目初選時間：5月20日至5月22日。
2、節(jié)目提升訓練時間：5月23日至5月30日。
3、節(jié)目匯演時間：5月30日下午3：00至5：00。
4、地點：學校操場。
5、節(jié)目順序安排(見附表1)。
6、教師分工及要求(見附表2)。
1、學校組織評委團對參演節(jié)目進行評選打分。
評選團組長：
成員：
2、評分及標準。
評委采用10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分得多少排列名次。(評分標準見附表3)。
3、獎勵。
本次活動將評出一等獎4名，二等獎5名，三等獎5名，頒發(fā)獎狀并納入班級管理積分。
端午節(jié)文藝匯演方案篇四
為豐富校園文化生活，展現(xiàn)全校師生風采，推進學生的'素質(zhì)教育，體現(xiàn)學生藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，增強學生的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神，經(jīng)校委會研究決定，將舉行慶祝20xx年元旦文藝匯演，特制定本方案。
彰顯特色創(chuàng)新發(fā)展放飛夢想成就未來。
20xx年12月29日。
餐廳。
組長：
副組長：
成員：音體美組全體成員及各班班主任。
領導小組職責：
(1)節(jié)目組：由喬麗君侯根吳素琴負責全程節(jié)目編排的監(jiān)督實施，音體美組全體成員、各班班主任及節(jié)目指導教師負責組織和指導節(jié)目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等。
(2)后勤組：組長白書記副組長張宏儀，負責節(jié)目匯演前期工作準備，包括活動場地的安排、布置、獎品禮品的購置、少量道具的準備及活動結(jié)束后現(xiàn)場的清理工作等。
場務小組一：組長喬麗君副組長溫秀巖(負責各班場地劃分)。
成員：白醒龍吳佳明王國粱。
場務小組二：組長劉久(負責音箱設備的調(diào)試)。
成員：楊志強王佳張盤東。
(3)保衛(wèi)組：組長溫有權(quán)，副組長劉偉利，成員門衛(wèi)、負責校園外部安全，政教員負責文藝匯演活動現(xiàn)場的安全、護理及維護秩序等。
(4)各班班主任負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規(guī)定位置就坐。
(一)歌唱類：流行歌曲聯(lián)唱、民族歌曲聯(lián)唱、獨唱、小合唱等。
(二)舞蹈類：現(xiàn)代舞、民族舞、形體舞等。
(三)相聲小品類：相聲、小品、雙簧等。
(四)才藝展示類。
(五)征文展示(3—6年級每班一篇)日前上交薄佩琳。
(六)美術(shù)展(3—6年級每班兩副)日前美術(shù)老師負責完成。
(七)后黑板版報(班級后黑板日前各班負責完成)。
1、提高認識，全員參與。各位教職工、學生要高度重視，積極參與，充分調(diào)動一切積極因素，形成合力，促進元旦活動順利開展。
2、強化責任，落實任務。各學課組長為年級節(jié)目負責人，各節(jié)目負責人和工作組成員要認真完成工作任務，確?；顒尤〉脠A滿成功。
3、所有節(jié)目要求內(nèi)容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。
4、節(jié)目數(shù)量。
(1)各年級積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。小學部每個年級2個節(jié)目，初中部每個班必須申報1個節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。
(2)每個學科組一個節(jié)目，音樂特長班一個節(jié)目，舞蹈班一個節(jié)目。
(3)邀請有特長才藝的家長參加節(jié)目。
(4)后勤四個節(jié)目。(其中生活部，餐廳各2個節(jié)目)。
5、節(jié)目要求自籌服裝及相應道具。
6、各組節(jié)目上報后小學部利用課余時間和每天晚上7:00以后進行組織排練，初中部利用課余時間，課間操、課外活動時間加晚三進行組織排練。
7、各班必須在12月22號之前上報節(jié)目名單、學生名單，指導教師名單。(統(tǒng)一上報到政教處)。
8、12月26日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)。
9、12月29日正式演出。(具體情況另行通知)。
注：未盡事宜，另行補充。
本次活動為師生提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校校園文化增添光彩。
端午節(jié)文藝匯演方案篇五
為推動素質(zhì)教育，踐行“行美教育”的辦學理念，豐富師生的校園生活，充分展示我校取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，正值20xx新年的到來之際，學校決定舉行第十屆校園藝術(shù)節(jié)之20xx年元旦文藝匯演活動。具體方案如下：
學校操場。
20xx年12月31日下午。
全校師生、部分家長代表、擬邀請上級領導以及兄弟學校的老師。
節(jié)目以集體形式參加。
（一）節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1、歌曲類（雙人、小組唱）（全校海選3個）。
（1）歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲；
（2）青春、陽光、向上的歌曲。
2、舞蹈類（全校海選3個）。
（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈；
（2）具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈；
（3）群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
（4）相關主題歌曲的伴舞。
3、曲藝（語言）類（全校海選2個）。
（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；
（3）音樂詩歌朗誦。
4、其他類：（全校海選2個）。
包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
（二）節(jié)目時長要求。
（1）聲樂、器樂、舞蹈每個節(jié)目演出時間不超過6分鐘，
（2）小品、相聲，語言類節(jié)目不超過10分鐘。
（3）音樂劇節(jié)目不超過15分鐘。
要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強，能夠抓住基本要領，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾；節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
端午節(jié)文藝匯演方案篇六
根據(jù)學校的辦學目標和理念，為豐富校園文化生活，營造積極向上、格調(diào)高雅、健康向上的學校文化氛圍，培養(yǎng)學生的藝術(shù)表演能力和欣賞能力，展示我校藝術(shù)教育的發(fā)展成果；促進家?；印Ｖ荡宿o舊迎新之際，學校中學部組織慶20xx年元旦迎新春活動，為確保本次活動順利開展，特制定本方案。
xx外國語學校中學部。
20xx年12月25—30日。
學校報告廳。
聲樂、器樂、舞蹈、語言類、課本劇、武術(shù)、體操等。
1、領導小組：
組長：xx。
副組長：xxxx、張老師。
組員：xxxx、各年級組長和班主任。
2、工作小組。
組長：xxxx。
組員：全體行政人員、藝體、電教組老師、后勤保障部人員。
3、具體分工：
（1）領導、家長邀請和安排：xx、李老師、xx。
負責邀請社區(qū)及單位領導，學生家長參加。
（2）舞臺協(xié)調(diào)及活動組織管理：xx。
負責匯演時舞臺事務、串場，保障演出正常有序開展。
（3）節(jié)目協(xié)調(diào)：xx。
負責各節(jié)目的準備和協(xié)調(diào)。
（4）會場協(xié)調(diào)：xx。
負責會場的總體秩序，協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件。
（5）活動后勤保障：xx。
負責活動所需各種物資的采購，音響、燈光、舞臺設備的準備。
（6）主持稿、新聞報道：xx。
負責主持稿的撰寫，新聞稿的撰寫和刊出。
（7）主持人的選拔和訓練：xx。
（8）舞臺氛圍、背景設計和舞臺主題標語的布置：xx。
（9）迎賓學生組織：xx。
（10）攝像、攝影：xx。
（11）音響、燈光：xx。
（12）會場座位安排：xx。
（13）節(jié)目單的設計和制作：xx。
（14）安全保衛(wèi)，家長車輛疏導：xx。
（15）各班主任負責班級學生節(jié)目的編排、指導和班級活動的組織。
（16）大型協(xié)調(diào)會和方案落實情況研討會組織：xx。
（1）領導致辭。
(1)學生節(jié)目：負責人：xx、各班主任。
（2）教師節(jié)目：負責人：xx。
(1)前期籌備階段（11.1—11.7）。
主要負責方案的.制定、領導小組的成立、工作人員的分工。
（2）宣傳發(fā)動階段（11.8—11.15）。
各年級、班級高度重視，積極宣傳，做好節(jié)目的前期編排。
(3)報名選拔階段（11.16—11.28）。
各班級節(jié)目單的上報，每班級至少要報兩個以上的節(jié)目，兩個所報節(jié)目形式不能一樣；節(jié)目統(tǒng)一上報團委。
團委組織音樂老師等進行初評，選拔篩選優(yōu)秀節(jié)目參與演出。
（4）訓練、指導階段（11.29—12.12）。
音樂老師和班主任對學生節(jié)目精心指導，提高節(jié)目的質(zhì)量，確定最后的參演節(jié)目。
（5）彩排提升階段（12.13—12.25）。
組織1—2次的彩排活動，提升學生演出的信心和良好的表演能力。
（6）演出評比階段（12.25—1.1）。
文藝匯演并評出優(yōu)秀節(jié)目，納入班級考核。
端午節(jié)文藝匯演方案篇七
為豐富師生文化生活，推進校園文化建設，充分展示我校師生良好的精神風貌，慶祝20xx年元旦佳節(jié)。經(jīng)研究決定，學校定于20xx年12月31日(周二)舉辦迎20xx年元旦文藝匯演，具體方案如下：
盛世弦歌新意濃。
全體師生、退休教職工、家長代表(每班5人)。
20xx年12月31日(周二)下午兩點，學校運動場。
組長：吳小文。
副組長：李鍇陶勇鄧曉初吳喜龍金志斌。
組員：各校務委員、音體美組長。
校黨總支、婦委會、退教協(xié)、各年級共推薦26個節(jié)目。
內(nèi)容文明健康、積極向上。唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
形式力求靈活多樣。具有獨創(chuàng)性;既有時代特色，又要適合學校、學生特點。匯演節(jié)目需經(jīng)過年級推薦、導演組預選，最后由元旦匯演活動領導小組確定。
具體節(jié)目。
歌舞類(小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、健美操、武術(shù)表演等)。
樂器類(二胡、古箏、吉他、薩克斯、電子琴、小提琴等)。
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等)。
單個節(jié)目時長控制在5分鐘左右。
月14日上報節(jié)目。
月15日下午導演組預選節(jié)目。
月26日下午首次走臺，確定節(jié)目單。
月31日上午9:00彩排。
月31日下午14：00匯演(13:30入場)。
(一)導演組：
總導演：
導演：
舞臺總監(jiān)督：
監(jiān)督：
高一學生。
主持人：
撰稿：
任務：
負責完成節(jié)目收集、篩選、排練、匯演的組織工作。
匯演的整體策劃和協(xié)調(diào)。
匯演服裝、道具設計，節(jié)目單制作。
評委的組織，優(yōu)秀節(jié)目的評比和表彰。
(二)音響器材組：胡秋萍張良曾曉明。
任務：
整理匯演期間舞臺燈光設備。
音箱設備的安裝調(diào)試。
后場音樂、匯演節(jié)目伴奏音樂的預制和播放。
(三)演出保障組：李鍇金志斌馬李捷余福生黃敬。
任務：
舞臺及匯演場景的整體設計、布置。
檢修匯演場地用電線路，提供匯演設施。
擺放主席臺、評委席、來賓觀眾席桌凳。
購置匯演道具和獎品。
(四)觀眾組織組：鄧曉初熊順平鄧暉黃小海崔應壽胡長安吳建根。
任務：
匯演觀眾場地的規(guī)劃和安排。
負責本年級節(jié)目的排練、預選和報送;負責組織本年級學生家長代表參與演出及觀摩。
匯演時組織觀眾，保證活動紀律和衛(wèi)生。
任務:演員化妝。
(六)宣傳報道組:胡秋萍李建明邱慶華李國良鄒冰潔。
任務：對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。
(七)攝影組:何國平付孔飛吳吉祥何謙。
任務：現(xiàn)場攝影、攝像。
(八)評委組：劉紅劉知桂章小蕓袁丹臨樊玥池周榮花。
葉桂芳。
(九)保衛(wèi)組：江文興李仕平謝余良魏庚華。
任務：
制定匯演活動安全應急預案。
保障校園安全。
會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
指揮學生入場和疏散。
20xx年12月12日。
端午節(jié)文藝匯演方案篇八
在走進20xx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接塔耳小學美好的明天。為推進校園文化建設，充分展示近年來塔耳小學辦學取得的喜人成績和全校師生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，決定于20xx年12月31日舉辦塔耳小學20xx年元旦文藝匯演，具體方案如下：
活躍校園文化，豐富師生課余文化活動，優(yōu)化育人環(huán)境，展現(xiàn)學生風采，陶冶學生的`藝術(shù)情操，促進學生全面發(fā)展，推動我校的校園文化建設。
（一）活動主題：“慶元旦暨第五屆唱紅歌經(jīng)典誦讀”比賽。
（二）活動時間：20xx年12月31日下午。
（三）活動地點：學校操場。
（四）參賽對象：全校學生。
xxx。
組長：xxx。
成員：xxx。
（一）舞臺設計：xxx。
（二）主持人：xxx。
（三）參賽選手組織：各班班主任。
（四）音樂伴奏：xxx。
（五）音響：xxx。
（六）統(tǒng)計組：xxx。
（七）攝像：xxx。
（八）后勤組：xxx。
（九）安全紀律：xxx。
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、體現(xiàn)校園特色，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學生參與。
2、節(jié)目形式：
（1）唱紅歌。
（2）中華經(jīng)典詩詞朗誦。
3、每班精心準備13個節(jié)目，每個節(jié)目不超過10分鐘。各班自備背景音樂、所需道具。
4、隊委將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預選，最終確定參賽節(jié)目。
1.各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導作用，組建班級活動策劃小組，在活動形式，活動主題方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。節(jié)目要主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期塔耳小學少年兒童的朝氣和聰明才智。
2.教師及各班學生表演節(jié)目于12月20日前上報到政教處。
3.節(jié)目彩排：20xx年12月30日下午在學校操場進行。
按照評委平均分的高低，經(jīng)組委會核定，按低、中、高三個年級組分別評選出2000元旦文藝匯演比賽一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
端午節(jié)文藝匯演方案篇九
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、夏節(jié)，是夏季一個驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。“x端午節(jié)”為國家法定節(jié)假日之一，并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統(tǒng)習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的六月份，值此佳節(jié)，此項活動既可以增進職工間文化與情感的交流,繁榮飲食文化,也可拓寬職工的興趣愛好。
1.感受節(jié)日氣氛,發(fā)揚傳統(tǒng)文化。
2.打造健康、快樂節(jié)日氛圍，豐富職工生活。
x年x月x日。
大院。
全體干部職工。
“粽子”的制作及與他人分享粽子共慶端午佳節(jié)。
通過飛信群分享端午節(jié)日文化。
職工以家庭為單位，和家人一起動手包粽子，也可邀請他人一起包粽子，并拍照留念。做好的粽子可與他人分享制作經(jīng)驗和制作體會等。
端午節(jié)文藝匯演方案篇十
端午，我們一起做香囊。
1、香囊制作大賽。x月x日，在某廣場組織五個社區(qū)居民(x至xx名)及自主報名的私家車聽眾進行香囊制作大賽。在大賽現(xiàn)場設置舞臺，進行時長為一個小時的互動節(jié)目。
2、向業(yè)主派發(fā)香囊。x月x日x日端午節(jié)當天，在各小區(qū)、停車場、超市等地向業(yè)主免費派發(fā)香囊。
xx年x月x月初至x月下旬，活動籌備階段。
x月x日，活動高潮，同時舉行香囊制作大賽、向業(yè)主派發(fā)香囊兩項活動內(nèi)容。
1、籌備期。
x月初，籌備香囊制作大賽所需物料，含布料、填充香料、包扎線材等;落實好x日廣場活動場地。定制xx只向車主派送的香囊。
2、宣傳預熱期。
通過頻道宣傳帶，發(fā)動各社區(qū)居民和私家車聽眾報名參加香囊制作大賽。同時，可以展開領取香囊的預報名。
3、廣場活動。
時間：x月x日上午內(nèi)容：在廣場進行x至xx名參與者的"香囊制作大賽"。在比賽進行過程當中，主持人與聽眾、現(xiàn)場觀眾進行互動游戲?；觾?nèi)容可結(jié)合商家要求進行。邀請其他媒體報道本次活動。獎項暫定名為：美感獎、創(chuàng)意獎、制作獎、形態(tài)獎、色彩獎、設計獎。
4、香囊派發(fā)。
x月x號端午節(jié)當日，將贊助企業(yè)的香囊送往各小區(qū)及各停車場，現(xiàn)場發(fā)放給業(yè)主，并幫助懸掛于車內(nèi)。預報名業(yè)主可以前往指定地點領取香囊。
端午節(jié)文藝匯演方案篇十一
開場白：
a：尊敬的各位領導。
b：親愛的爸爸媽媽、
c:叔叔阿姨。
d：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
d：我是主持人。
a：我是主持人。
b：我是主持人。
c：我是主持人。
d：歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果。
b：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
c：童年是一幅畫，描繪出多彩的世界。
a：今天迎來了我們xxx學校的匯報演出。
b：讓我們向辛勤哺育我們的成長的爸爸媽媽表示衷心的感謝。
c：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了。
a：我們也希望用成績，給孩子的父母以及關注我們的朋友一個回報！
d：現(xiàn)在我宣布，匯報演出現(xiàn)在開始。
b：首先請欣賞由四級班小朋友，為大家?guī)砻晒抛逦璧浮毒G洲小騎兵》。
一、四級班-蒙古舞《綠洲小騎兵》。
1、a：非常感謝四級班的孩子們。藍藍的大海，快樂的漁家小姑娘。浪花魚兒沙灘和她們一起嬉戲歡笑.接下來請欣賞由三級班的小朋友們帶來的群舞《小趕海》。
4、d：在邊疆有我們的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國，在城市有武警，公安，交警維護秩序，他們有一個共同的名字，兵。在他們的身后有這樣一群孩子，他們渴望保家衛(wèi)國，維護秩序，他們是兵娃娃，接下來就有請出我們二級班的兵娃娃們吧。
7、c：夜晚的時候我們會抬起頭數(shù)星星，而星星實在是多，那么接下來，我們就一起來看看小星星的舞蹈吧，請欣賞由拉丁初級一班同學帶來的舞蹈《小星星》。
10、d：一首狐貍叫風靡全球，接下來這支舞蹈融入了狐貍叫這首歌曲mv里的動作并加入了拉丁倫巴，中國舞，芭蕾以及流行的騎馬舞，整支舞蹈洋溢著歡快的氣氛，那么接下來就掌聲有請拉丁新生班為大家?guī)淼奈璧复疅逗偨小贰?/p>
11、結(jié)束語：
a：今天，我們相聚在這里，共同檢閱了我們孩子們的成績。
b：今天，我們站在這里，用行動證明了我們的努力。
c：臺上一分鐘，臺下十年功。
d：每一份的收獲都來自于家長的支持、學生的配合，以及老師們的付出。
a：在這里我們感謝每一位朋友。
b：感謝每一位觀看我們節(jié)目的叔叔阿姨、哥哥姐姐。
c：我們將會以更高的要求來完善自己，讓自己更加出色。
d：我們也將更加用心教導每一位孩子。
a：我宣布：xxx學校匯報演出到此結(jié)束。
d：感謝各位的光臨，我們再會！
（注：a、d為老師，b、c為學生）。
端午節(jié)文藝匯演方案篇十二
教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工文體運動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位，真正達到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子！”的目的。
通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的.凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的`工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
領導小組：x。
下設六個臨時機構(gòu)：總指揮：x。
1、指揮協(xié)調(diào)組：
2、分組與項目組：x。
3、器材：x。
4、獎品：x。
5、裁判組：x。
6、攝影組：x。
項目負責人職責：
1、比賽場地清理，器材運送至位，保證比賽如時進行。（所需器材聯(lián)系器材組）。
2、聯(lián)系各組組長保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、負責比賽裁判工作，準確記錄、添寫各組成績單。
4、保證比賽安全，杜絕事故發(fā)生。
四、具體要求。
1、各工會小組要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善活動內(nèi)容與方式，以求實效。
3、每位教職工至少參加2項活動。
各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優(yōu)秀獎五名。
乒乓球：每組3人參加團體比賽，采用淘汰賽，積分制32至4分。裁判：小明。
跳棋：每組4人，傳統(tǒng)跳法，淘汰賽，按名次得積分（32至1分）。裁判：小明。
迎面接力：以拔河比賽的分組為準，采用三賽二勝制。裁判：小明。
唱歌比賽：按照拔河組分組比賽，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：小明。
端午節(jié)文藝匯演方案篇十三
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內(nèi)容：
具體內(nèi)容如下：
（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）。
（2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
（3）學生講述端午節(jié)的起源故事。
（4）一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。
（主持人）：xxx，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1。將粽葉折成漏斗形。
2。在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4。將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5。蒸煮。
（主持人）：xxx，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦。
（詩歌內(nèi)容附后）。
（主持人）：xxx，你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項國際體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。（播放賽龍船慶端午的視頻。）。
（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧！
xxx踴躍發(fā)表自己的觀點。
請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會吃粽子大王。
領導講話：
xxx，今天的端午節(jié)過得很有意義。xxx高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。
端午節(jié)文藝匯演方案篇十四
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們。
合：大家上午好！
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
男：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：本屆經(jīng)典誦讀晚會活動有來自初一到初三師生的6個節(jié)目在這里集中展演。
男：是啊，我們營造書香校園，誦讀經(jīng)典美文，以傳承華夏文明。中華經(jīng)典誦讀展演活動。
合：現(xiàn)在開始！
男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛，是啊，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時激越，有時鏗鏘；有時徘徊，有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞初一年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。
女：在長江黃河的哺育下，中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心，正所謂“風聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關心，”下面我們有請初一年級組教師為大家朗誦詩人聞一多先生的《紅燭》。
男：經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經(jīng)典呢？
女：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讓我們知道該如何認真學習。
“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！弊屛覀兌迷S多做人的道理。
接下來請您欣賞初二年級學生朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。
男：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們再次回味了國學啟蒙經(jīng)典的魅力，在我國傳統(tǒng)文化中古代詩詞也是不朽的篇章，誦讀古詩詞，如同與古代先賢對話，體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請欣賞初二年級組教師經(jīng)典詩詞連誦。
男：我們是傳統(tǒng)文化的后來人，文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，我們重任在肩。
女：在座的各位都是祖國的未來、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城，接下來請欣賞初三年級朗誦《少年中國說》。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：今天，誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。
女：同學們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長，讓我們在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。
合：“中華經(jīng)典誦讀”文藝匯演到此結(jié)束。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16105581.html】
