競(jìng)選衛(wèi)生管理員演講稿(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 17:15:04
競(jìng)選衛(wèi)生管理員演講稿(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-28 17:15:04     小編:雁落霞

演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的書面材料。一個(gè)成功的演講稿應(yīng)該具備引人入勝的開場(chǎng)白,以吸引聽眾的注意力,并通過生動(dòng)的語(yǔ)言描述引發(fā)共鳴。在演講時(shí),我們可以借鑒這些范文中的一些技巧和方法,來提高自己的演講水平。

競(jìng)選衛(wèi)生管理員演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的伙伴們:

大家好!我叫張明威。很榮幸能夠站在這里,與許多愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班干部。我競(jìng)選的是衛(wèi)生委員。

假如我當(dāng)上了衛(wèi)生委員,我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望,努力做到最好,盡全力為班級(jí)做貢獻(xiàn)。但是,每個(gè)人都不是十全十美的,假如同學(xué)們對(duì)我有意見,就盡管提出,我一定虛心接受并改正。同時(shí),我的興趣愛好廣泛,喜愛鋼琴,國(guó)畫,書法,并都在這三方面取的了不錯(cuò)的成績(jī)。如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員,我一定嚴(yán)格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己。

和同學(xué)們的共同努力。

假如我選不上,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)檫@說明我做得不夠好。

同學(xué)們,相信我,支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

競(jìng)選衛(wèi)生管理員演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天要競(jìng)選的職務(wù)的圖書管理員,我為什么要競(jìng)選圖書管理員呢?是因?yàn)槲曳浅O矚g讀書,我也很愛惜書,所以我相信我一定能把圖書管理工作做好。

如果我被當(dāng)選了,我會(huì)把每一本書臟的地方擦得干干凈凈,會(huì)把破損的圖書帶回家修補(bǔ)好,會(huì)把每一本書放得整整齊齊。

如果我沒能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心,爭(zhēng)取下一次再被選上,我仍然會(huì)努力保護(hù)好班里的圖書。

我一定會(huì)做好的!請(qǐng)大家把寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

競(jìng)選衛(wèi)生管理員演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是海三路小學(xué)五(4)班的侯宇浩,這次我要競(jìng)選的是“圖書管理員”。這個(gè)崗位在班級(jí)集體里是重要的工作。

我為什么要竟選“圖書管理員”呢?因?yàn)槲冶痊F(xiàn)任的圖書管理員更有優(yōu)勢(shì)。我自小愛讀書,幼兒園我開始看故事書和連環(huán)畫、一二年級(jí)我開始看武俠小說、三年級(jí)我開始看看科幻小說、四年級(jí)我開始看歷史名著、五年級(jí)我開始看文學(xué)小說。因此,我家里有很多藏書。

那么,這么多藏書說明了我什么呢?說明了我愛護(hù)書。我跟魯迅先生一樣,把書籍歸類得整整齊齊。故事書歸一類、科幻小說給一類、詩(shī)歌歸一類……如果我的藏書借給別人,別人把書弄損了,我就寧愿把書送給別人,也不想看到自己的書受損。

如果競(jìng)選成功,我將把辦理的書整理的向家里的藏書一樣井井有條。絲毫不能有一點(diǎn)的折角。而且,我會(huì)推薦大家每日閱讀方案:

1、每天閱讀書籍20分鐘。

2、看了課外書后,摘抄10個(gè)好詞和3個(gè)佳句,把它們積累起來。

3、有興趣寫寫自己的感想。

最后,希望大家也能熱愛讀書,與我走進(jìn)神奇的書王國(guó)!

希望大家能給我投上神圣的一票!

謝謝大家!

競(jìng)選衛(wèi)生管理員演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是海三路小學(xué)五(4)班的xxx,這次我要競(jìng)選的是“圖書管理員”。這個(gè)崗位在班級(jí)集體里是重要的工作。

我為什么要竟選“圖書管理員”呢?因?yàn)槲冶痊F(xiàn)任的`圖書管理員更有優(yōu)勢(shì)。我自小愛讀書,幼兒園我開始看故事書和連環(huán)畫、一二年級(jí)我開始看武俠小說、三年級(jí)我開始看看科幻小說、四年級(jí)我開始看歷史名著、五年級(jí)我開始看文學(xué)小說。因此,我家里有很多藏書。

那么,這么多藏書說明了我什么呢?說明了我愛護(hù)書。我跟魯迅先生一樣,把書籍歸類得整整齊齊。故事書歸一類、科幻小說給一類、詩(shī)歌歸一類……如果我的藏書借給別人,別人把書弄損了,我就寧愿把書送給別人,也不想看到自己的書受損。

如果競(jìng)選成功,我將把辦理的書整理的向家里的藏書一樣井井有條。絲毫不能有一點(diǎn)的折角。而且,我會(huì)推薦大家每日閱讀方案:

1、每天閱讀書籍20分鐘。

2、看了課外書后,摘抄10個(gè)好詞和3個(gè)佳句,把它們積累起來。

3、有興趣寫寫自己的感想。

最后,希望大家也能熱愛讀書,與我走進(jìn)神奇的書王國(guó)!

希望大家能給我投上神圣的一票!

謝謝大家。

競(jìng)選衛(wèi)生管理員演講稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能站在臺(tái)上演講,我感到非常的自豪。今天,我要競(jìng)選的職位是——衛(wèi)生管理員!這個(gè)職位需要一個(gè)有管理能力的人。雖然我敢說我在這方面很好,但我會(huì)盡力把這個(gè)任務(wù)做好。

戴爾·卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這一職務(wù)?!蔽矣X得,我又責(zé)任心,也有耐心,還有,我做事仔細(xì)。所以,我認(rèn)為我有資格做衛(wèi)生管理員。

假如我當(dāng)上了衛(wèi)生管理員,我會(huì)在每一個(gè)清潔時(shí)段叫值日生,督促他們值日。當(dāng)他們值完日,我會(huì)仔細(xì)檢查他們負(fù)責(zé)的區(qū)域,確認(rèn)完全打掃干凈之后,我才會(huì)讓他們走。如果有誰(shuí)有事或生病了,我會(huì)將他們的任務(wù)承擔(dān)。如果有人說都沒說就走了,我也會(huì)先承擔(dān)任務(wù),但是,我第二天會(huì)批評(píng)他。如果我看到地上有垃圾,我會(huì)隨手撿起來??梢缘脑?,我會(huì)向老師申請(qǐng),定期清掃校園。

如果我是花,我就要在嚴(yán)寒中開放;

如果我是樹,我就要長(zhǎng)成參天大樹;

如果我是石頭,我就要鋪成一條大路;

如果我是班干部,我就要成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)航員!

流星的光輝來自天體不斷的摩擦,珍珠的光芒來自于多年凝聚的精華,而一個(gè)班級(jí)的環(huán)境來自于全班同學(xué)的不懈努力!

心有多大,舞臺(tái)就有多大。我相信,我一定能勝任這個(gè)職位!

我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)選衛(wèi)生管理員演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是海三路小學(xué)五(4)班的,這次我要競(jìng)選的是“圖書管理員”。這個(gè)崗位在班級(jí)集體里是重要的工作。

我為什么要竟選“圖書管理員”呢?因?yàn)槲冶痊F(xiàn)任的圖書管理員更有優(yōu)勢(shì)。我自小愛讀書,幼兒園我開始看故事書和連環(huán)畫、一二年級(jí)我開始看武俠小說、三年級(jí)我開始看看科幻小說、四年級(jí)我開始看歷史名著、五年級(jí)我開始看文學(xué)小說。因此,我家里有很多藏書。

那么,這么多藏書說明了我什么呢?說明了我愛護(hù)書。我跟魯迅先生一樣,把書籍歸類得整整齊齊。故事書歸一類、科幻小說給一類、詩(shī)歌歸一類……如果我的藏書借給別人,別人把書弄損了,我就寧愿把書送給別人,也不想看到自己的書受損。

如果競(jìng)選成功,我將把辦理的書整理的向家里的藏書一樣井井有條。絲毫不能有一點(diǎn)的折角。而且,我會(huì)推薦大家每日閱讀方案:

1、每天閱讀書籍20分鐘。

2、看了課外書后,摘抄10個(gè)好詞和3個(gè)佳句,把它們積累起來。

3、有興趣寫寫自己的感想。

最后,希望大家也能熱愛讀書,與我走進(jìn)神奇的書王國(guó)!

希望大家能給我投上神圣的一票!

謝謝大家。

競(jìng)選衛(wèi)生管理員演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是海三路小學(xué)五(4)班的侯宇浩,這次我要競(jìng)選的是“圖書管理員”。這個(gè)崗位在班級(jí)集體里是重要的工作。

我為什么要竟選“圖書管理員”呢?因?yàn)槲冶痊F(xiàn)任的圖書管理員更有優(yōu)勢(shì)。我自小愛讀書,幼兒園我開始看故事書和連環(huán)畫、一二年級(jí)我開始看武俠小說、三年級(jí)我開始看看科幻小說、四年級(jí)我開始看歷史名著、五年級(jí)我開始看文學(xué)小說。因此,我家里有很多藏書。

那,這么多藏書說明了我什么呢?說明了我愛護(hù)書。我跟魯迅先生一樣,把書籍歸類得整整齊齊。故事書歸一類、科幻小說給一類、詩(shī)歌歸一類??如果我的藏書借給別人,別人把書弄損了,我就寧愿把書送給別人,也不想看到自身的書受損。

如果競(jìng)選成功,我將把辦理的書整理的向家里的藏書一樣井井有條。絲毫不能有一點(diǎn)的折角。而且,我會(huì)推薦大家每日閱讀方案:

1.每天閱讀書籍20分鐘。

2.看了課外書后,摘抄10個(gè)好詞和3個(gè)佳句,把它們積累起來。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是張晉瑜。在鳥語(yǔ)花香、春暖花開的今天,我很榮幸能參加這次競(jìng)選。我要競(jìng)選的職位是圖書管理員。因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力來競(jìng)選圖書管理員,我也相信我有能力勝任這個(gè)職位。

我之因此想當(dāng)圖書管理員,是因?yàn)橄霂椭蠋煿芾硪恍┦聞?wù),讓老師有一些喘息的時(shí)間,不要讓老師工作太累。同時(shí),也是因?yàn)槲蚁矚g讀書,書是我的良師益友。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。著名作家冰心說:“讀書好,多讀書,讀好書?!边@樣,我有更多機(jī)會(huì)與書為友。我覺得管理圖書也是我的優(yōu)勢(shì),在我們家里,書架上琳瑯滿目的書就是由我來管理的,我知道如何愛惜書,如何把書分門別類,如何擺放整齊美觀,方便查找。請(qǐng)同學(xué)們給我這個(gè)為班級(jí)效勞的機(jī)會(huì),讓我為班集體貢獻(xiàn)微薄的力量。

如果我競(jìng)選成功,我將會(huì)盡職盡責(zé),管理好圖書。首先,我要整理好圖書,給圖書安排好家,貼上標(biāo)簽,像:兒童文學(xué)類、科普書籍類、科幻小說類……給每本書的側(cè)面都編了號(hào),然后,做一份圖書管理清單,借書者直接在上面簽名,具體有借書日期,歸還日期,借的是什么書,這樣能保管好圖書,不會(huì)讓圖書丟失。另外,我還會(huì)利用一些空閑時(shí)間,給圖書清理衛(wèi)生。我也會(huì)在每個(gè)星期給同學(xué)們推薦一本好書,讓全班同學(xué)喜歡上書。書,進(jìn)步的階梯;書,營(yíng)養(yǎng)的'面包;書,人們的太陽(yáng)。

如果我競(jìng)選成功,我將會(huì)管理好圖書,努力做好老師的小助手,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,找到自身的問題,并更加努力,縮短與這個(gè)職位的差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

同學(xué)們,還在猶豫什么?快拿起你手中的筆,為我投上你寶貴的一票吧!謝謝大家!

競(jìng)選衛(wèi)生管理員演講稿篇八

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好,非常感謝老師能給我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。首先我先介紹一下自己和我要競(jìng)選的職務(wù)。我是xx級(jí)的xx,現(xiàn)任衛(wèi)生部干事,今天我要競(jìng)選的職務(wù)是衛(wèi)生部部長(zhǎng)。

今天我能站在這里我首先要感謝的是我的兩位學(xué)長(zhǎng)——紀(jì)檢部長(zhǎng)劉旭和衛(wèi)生部長(zhǎng)孫在勝,是他們將我?guī)нM(jìn)了學(xué)生會(huì),同時(shí)也要感謝自律會(huì)里的其他兄弟們,正是由于他們?cè)谖壹尤雽W(xué)生會(huì)的一年時(shí)間教會(huì)了我很多的東西,我今天才能夠充滿自信的站在這里競(jìng)選衛(wèi)生部長(zhǎng)這一職務(wù)!我今天的競(jìng)選演講主要分為兩部分:我競(jìng)選衛(wèi)生部長(zhǎng)的主要優(yōu)勢(shì)和我有幸競(jìng)選成功后的大體工作思路!

我競(jìng)選的主要優(yōu)勢(shì)。

首先,我相信自己有能力勝任衛(wèi)生部長(zhǎng)這一職務(wù),在自律會(huì)工作的這段時(shí)間里使我具有了一個(gè)學(xué)生干部所必須的基本素質(zhì)——責(zé)任心和大局觀念。同時(shí),這一年的經(jīng)歷也使我具備了一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的能力——行動(dòng)能力和學(xué)習(xí)能力。所謂行動(dòng)能力,包括組織策劃能力、執(zhí)行能力和合作能力。而學(xué)習(xí)能力就是指能學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理能力,能學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織方式和科學(xué)文化知識(shí)等的能力。今天如果我有幸競(jìng)選成功,這些能力將保證我在以后的工作中如魚得水,游刃有余!

第二,因?yàn)槲乙恢痹谧月蓵?huì)工作,所以我十分熟悉衛(wèi)生部的日常工作,知道衛(wèi)生工作中的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。這就為我以后的工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在我有幸成為部長(zhǎng)后,就免去了熟悉工作的過程,因此能夠在最短的時(shí)間里開展工作!我的另外一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是由于我是一名班長(zhǎng),因此我對(duì)05級(jí)同學(xué)的情況非常熟悉,這將非常有利于以后的工作,因?yàn)樵谙乱粚眯l(wèi)生部的工作中,05級(jí)的衛(wèi)生不可避免的將是一個(gè)難點(diǎn),對(duì)xx級(jí)熟悉了就可以對(duì)癥下藥,大大降低了工作的難度!

我有幸競(jìng)選成功后的大體工作思路。

一,繼續(xù)原來衛(wèi)生部的基本工作,對(duì)宿舍衛(wèi)生實(shí)行定期與不定期的檢查,對(duì)宿舍衛(wèi)生實(shí)行量化管理,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)整潔、舒適的宿舍環(huán)境,從而使同學(xué)們能夠在里面舒心的學(xué)習(xí)生活!同時(shí),和紀(jì)檢部一同對(duì)宿舍進(jìn)行量化評(píng)比,繼續(xù)開展宿舍單項(xiàng)獎(jiǎng)和標(biāo)兵宿舍的評(píng)比活動(dòng)!并加大對(duì)咱院宿舍建設(shè)的這一特色的宣傳力度,擴(kuò)大其在同學(xué)們中的影響!

二,在衛(wèi)生檢查中將實(shí)行人性化管理。衛(wèi)生工作作為一項(xiàng)和同學(xué)們聯(lián)系最緊密的基本工作,由于其量化和同學(xué)們有直接的利害關(guān)系。所以有部分同學(xué)因?yàn)椴荒芸吹叫l(wèi)生工作的必要性,而對(duì)其有抵觸心理。這就無(wú)形的增加了我們工作的難度。因此,我想在下一屆的衛(wèi)生工作中實(shí)行人性化管理,使同學(xué)從被動(dòng)的被檢查中變成主動(dòng)的參與日常的衛(wèi)生檢查中去。以此來增加同學(xué)對(duì)衛(wèi)生工作必要性的了解,已使他們配合我們的衛(wèi)生工作!

具體構(gòu)想是主要發(fā)揮各個(gè)舍長(zhǎng)的作用,計(jì)劃開一次全體舍長(zhǎng)大會(huì),先在思想上使各個(gè)舍長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到搞好宿舍衛(wèi)生的必要性,同時(shí)還要讓他們知道舍長(zhǎng)在宿舍的職責(zé)!讓舍長(zhǎng)在宿舍里起到一個(gè)帶頭作用,起到以點(diǎn)帶面的作用!

在日常的檢查中讓部分舍長(zhǎng)參與進(jìn)來,使他們對(duì)衛(wèi)生檢查有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),同時(shí)也可以把自己的宿舍和別人的宿舍做一個(gè)比較,從而找出自己宿舍的不足之處,提高宿舍的衛(wèi)生水平!還有,就是要定期召開平日檢查中宿舍衛(wèi)生較好的宿舍舍長(zhǎng)和衛(wèi)生較差的宿舍舍長(zhǎng)的交流會(huì),以促進(jìn)宿舍衛(wèi)生情況的全面升級(jí)!

總之,在下一屆的衛(wèi)生部的日常工作中要大力發(fā)動(dòng)同學(xué)們的主觀能動(dòng)性,讓普通同學(xué)盡量參與到衛(wèi)生檢查的管理中去!這樣也將有利于改善同學(xué)和學(xué)生會(huì)的關(guān)系!

人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我中才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值!今天我站在這里,證明自己有勇氣去接受這個(gè)挑戰(zhàn)。也許結(jié)果可能會(huì)不盡如人意,但在這個(gè)挑戰(zhàn)中我已品嘗到了挑戰(zhàn)的樂趣,這證明我在自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)路途中又邁出了一步,我為此感到無(wú)比的自豪!

我相信,一棵蒼天大樹無(wú)法阻擋兇猛的洪水,但是我更相信,茂密的森林將令兇猛的洪水退縮!

我相信,一顆璀璨的星星無(wú)法照亮漆黑的大地,但是我更相信,滿天的星斗將給大地以光明!

我相信,一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的人無(wú)法托起一個(gè)組織的重?fù)?dān),我也相信,一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)的人將會(huì)為組織注入生機(jī)與活力!但是我更相信,無(wú)論我以后在何崗位上,我都將與大家在一起,共同為同學(xué)們服務(wù)!

希望你有用!

競(jìng)選衛(wèi)生管理員演講稿篇九

(一)。

各位老師,各位同學(xué):

大家好!當(dāng)春天行動(dòng)輕巧的走來,我們開始了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來了少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。我是*年*班的班長(zhǎng),叫***,相信有很多同學(xué)都熟悉臥丁今天我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):為同學(xué)服務(wù),做老師的好幫手。我自信有老師的支持和同學(xué)的信任,我一定能夠做好這項(xiàng)工作。

我以為自己能夠勝任大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。首先我擔(dān)任班長(zhǎng)工作已經(jīng)有3年了,我熱愛我的工作,積累了很多的治理經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)步了自己的工作能力。活潑開朗、愛好廣泛的我積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情發(fā)揮自己的體育、文藝活動(dòng)中取得了很好的成績(jī)。不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外,在活動(dòng)過程中,我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈,成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅,我以為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員老師開展各種活動(dòng)。

在班級(jí)中,我是班主任老師的得力助手,工作中,我一點(diǎn)也不覺得累,為了班集體,為了同學(xué),是值得光榮的、值得驕傲的每當(dāng)看見同學(xué)的進(jìn)步,看到老師開心的笑臉,我總能感覺到幸福。

假如我當(dāng)選,我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊重老師”總之,我要力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,你們所期看的大隊(duì)干部,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆、助手。謝謝大家的信任!

我的演講完了,謝謝大家!

競(jìng)選衛(wèi)生管理員演講稿篇十

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!我很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上,在這里我先感謝我的老師和一直支持我鼓勵(lì)我的同學(xué)們,是他們讓我自信的站在這舞臺(tái)上,這也是我第一次面對(duì)這么多人講話,所以如果有失誤希望大家多多包涵。我先介紹一下我自己,我的名字叫#,來自高一、二班,為人隨和是我的特點(diǎn),我在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支部副書記和衛(wèi)生委員,我從小就在大慶長(zhǎng)大,小的時(shí)候,我就感覺大慶空氣不是太清新。這就涉及到了衛(wèi)生問題,所以從小我就立志用作一個(gè)講究衛(wèi)生的人,這也是我競(jìng)選衛(wèi)生部長(zhǎng)的原因?,F(xiàn)在甲肝病流傳,您一定知道,有些人害怕自己感染病菌,天天心驚膽顫,搞得人心慌慌,您可以設(shè)想一下,如果平時(shí)注意衛(wèi)生,講究衛(wèi)生,還能出現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎?這也就說明了衛(wèi)生的.重要性,既然知道了他的重要性,我們這應(yīng)該在生活中給予他重視。所以在衛(wèi)生方面我闡述我的幾個(gè)觀點(diǎn):衛(wèi)生可以使人健康,好的環(huán)境是要靠衛(wèi)生作保障的,空氣清新,對(duì)人的呼極道等都有益,如果我競(jìng)選為衛(wèi)生部長(zhǎng),我會(huì)使我們的校園變得整潔,讓你在校園心情舒暢。

衛(wèi)生可以使人健康,上升一個(gè)高度來講,健康可使人面對(duì)困難不退縮,據(jù)美國(guó)一位科學(xué)家統(tǒng)計(jì),健康人面對(duì)困難挫折,多表現(xiàn)為積極,樂觀的一面,而不健康之人遇到困難均表現(xiàn)為消極一面或軟弱,所以衛(wèi)生也影響人們對(duì)困難的態(tài)度,如果我當(dāng)選衛(wèi)生部長(zhǎng),我不但要在檢查上監(jiān)督,更為重要的是在思想上,意識(shí)上下功夫,組織人員制作板報(bào),宣傳衛(wèi)生知識(shí),達(dá)到在思想上、行動(dòng)上都是合格的衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)人。

如果我競(jìng)選成功,我會(huì)盡全力把自己職務(wù)做好,如果競(jìng)選失敗,我則好好學(xué)習(xí),支持配合別人工作。

俗話說:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我也在缺點(diǎn),但我希望競(jìng)爭(zhēng)衛(wèi)生部長(zhǎng)來糾正和督促自己,完善和提高自己,希望大家投我一票。

競(jìng)選衛(wèi)生管理員演講稿篇十一

各位老師:

下午好!

我叫高洪東,來七年一班。我是一名活潑開朗的女生,最大的愛好就是讀書。我讀書的類型也很雜:歷史、幻想、文學(xué)、名著等等等等都是我書架上的'居民。卡耐基曾經(jīng)說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”

我心比較細(xì),性格開朗,不怕生,有一定的組織管理能力。我認(rèn)為我有能力擔(dān)任圖書管理員這個(gè)職務(wù),我也會(huì)進(jìn)到相應(yīng)的職責(zé)。圖書管理員的職責(zé),除了要保證書沒有損壞,管理好圖書。我認(rèn)為作為一名圖書管理員,還應(yīng)該盡可能的讓更多的人喜歡上閱讀。如果我當(dāng)選了圖書管理員,我會(huì)向同學(xué)們宣傳我校的閱覽室,讓愛讀書的人知道。如果有人不愛讀書,我會(huì)給他推薦幾本有意思的書,讓他愛上閱讀。

冰心說:讀書好,多讀書,讀好書。我知道已經(jīng)知道了“讀書好”同樣也會(huì)讓更多人知道讀書好。我現(xiàn)在讀的書雖然也有一定數(shù)量但還不過我要再接再厲“多讀書”最后我還要挑一些好的書推薦給其他人,當(dāng)然我自己也會(huì)看,做到“讀好書”。

身為四中的一份子,身為一個(gè)愛讀書的人。我想競(jìng)選這個(gè)職務(wù)——圖書管理員。我會(huì)為大家做出貢獻(xiàn)!請(qǐng)老師相信我能擔(dān)任這個(gè)職務(wù)!

謝謝!

競(jìng)選衛(wèi)生管理員演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我叫xx,來自于優(yōu)秀的15班,現(xiàn)任衛(wèi)生委員,很榮幸能夠站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。今天我面臨一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù),那就是向在座的各位老師、代表成功的推銷我自己。

我今天要競(jìng)選的部門是衛(wèi)生部,盡管壓力很大,但我堅(jiān)信人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我中才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,今天我站在這個(gè)舞臺(tái),證明自己有足夠的勇氣接受這個(gè)挑戰(zhàn)。我相信在老師、同學(xué)的幫助下,在自己的不懈努力下,我完全能夠勝任這項(xiàng)工作,也正是由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

在班級(jí)里,我通過競(jìng)選成功當(dāng)選為衛(wèi)生委員,我非常感謝老師、同學(xué)能夠給我這樣一個(gè)鍛煉自我、服務(wù)班級(jí)的`機(jī)會(huì)。

在學(xué)生會(huì)的工作中,我會(huì)積極參與學(xué)生會(huì)工作,加入學(xué)生會(huì),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲矣幸懔Γ矣星笳鎰?wù)實(shí)的態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù),使學(xué)生會(huì)工作更加多姿多彩,真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!

有一句廣為流傳的諺語(yǔ)是這樣說的:是金子總會(huì)發(fā)光的,但我想說是:這個(gè)世界上不僅僅需要金子,同樣需要挖金子的人,今天,在座的各位就是挖金子的人。

最后,真誠(chéng)的希望各位投我一票,記住我,來自高一15班的xx。

謝謝!

競(jìng)選衛(wèi)生管理員演講稿篇十三

各位老師:

下午好!

我叫高xx,來七年(1)班。我是一名活潑開朗的女生,最大的愛好就是讀書。我讀書的類型也很雜:歷史、幻想、文學(xué)、名著等等等等都是我書架上的居民??突?jīng)說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”

我心比較細(xì),性格開朗,不怕生,有一定的組織管理能力。我認(rèn)為我有能力擔(dān)任圖書管理員這個(gè)職務(wù),我也會(huì)進(jìn)到相應(yīng)的職責(zé)。圖書管理員的職責(zé),除了要保證書沒有損壞,管理好圖書。我認(rèn)為作為一名圖書管理員,還應(yīng)該盡可能的讓更多的人喜歡上閱讀。如果我當(dāng)選了圖書管理員,我會(huì)向同學(xué)們宣傳我校的閱覽室,讓愛讀書的'人知道。如果有人不愛讀書,我會(huì)給他推薦幾本有意思的書,讓他愛上閱讀。

冰心說:讀書好,多讀書,讀好書。我知道已經(jīng)知道了“讀書好”同樣也會(huì)讓更多人知道讀書好。我現(xiàn)在讀的書雖然也有一定數(shù)量但還不過我要再接再厲“多讀書”最后我還要挑一些好的書推薦給其他人,當(dāng)然我自己也會(huì)看,做到“讀好書”。

身為四中的一份子,身為一個(gè)愛讀書的人。我想競(jìng)選這個(gè)職務(wù)——圖書管理員。我會(huì)為大家做出貢獻(xiàn)!請(qǐng)老師相信我能擔(dān)任這個(gè)職務(wù)!

謝謝!

競(jìng)選衛(wèi)生管理員演講稿篇十四

尊敬學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

先自我介紹一下我叫xxx,來自xxxx班。我沒有詩(shī)人李白那“長(zhǎng)河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓冷冷清清”細(xì)膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”氣魄。但寸有所長(zhǎng),尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動(dòng)力,有能力作為保證。我敢愛敢恨敢想敢做,我喜歡真心實(shí)意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度長(zhǎng)度,鄙視懦弱膽小,我有極大自尊心有強(qiáng)烈責(zé)任感有極強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神合作意識(shí)。

在我成長(zhǎng)日記檔案里,記錄著我擔(dān)任過班長(zhǎng)宣傳委員文藝委員勞動(dòng)委員小組長(zhǎng)以英語(yǔ)科代表經(jīng)歷,也存放著我評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生學(xué)生干部。

但昨日已經(jīng)過去,明天才是我追求,大學(xué)生活是我人生一個(gè)轉(zhuǎn)折xx職醫(yī)大給了我深造機(jī)遇護(hù)理專業(yè)給了我施展才華舞臺(tái)。在當(dāng)班長(zhǎng)不到一年時(shí)間里,我得到了廣x學(xué)認(rèn)可支持,從工作中提高了自己組織協(xié)調(diào)能力,學(xué)會(huì)了怎樣尊重人關(guān)心人幫助人,培養(yǎng)了我責(zé)任心榮譽(yù)感。這次參加競(jìng)選衛(wèi)生部部長(zhǎng)本身就是對(duì)我鍛煉考驗(yàn)。

我承認(rèn),作為學(xué)生會(huì)干部是很威風(fēng),但是威風(fēng)同時(shí)需要我們花出時(shí)間精力使周圍同學(xué)生活變得豐富快樂。做工作,不是為了干而干,而是我們從心底喜歡著我們工作,愛著我們學(xué)校!這樣,不但不會(huì)覺得工作是負(fù)擔(dān),反而感到每每做完心中都會(huì)有一種感動(dòng)。

如果我當(dāng)選為學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部部長(zhǎng),我愿當(dāng)一名“同學(xué)們勤務(wù)員”,盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)。把學(xué)校衛(wèi)生管理好,成為一名盡職學(xué)生會(huì)干部。

我只想有個(gè)機(jī)會(huì),用愛使我們校園生活變更加美好,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們給我一次機(jī)會(huì)。

競(jìng)選衛(wèi)生管理員演講稿篇十五

各位評(píng)委,同學(xué):

大家上午好!

我叫嚴(yán)瀟,來自汽車電子專業(yè)?,F(xiàn)任院衛(wèi)生部的干事。

我懷著激動(dòng)的心情,帶者同學(xué)們的希望,來到了這個(gè)演講臺(tái)上,我要競(jìng)選衛(wèi)生部的部長(zhǎng),爭(zhēng)取光榮的成為學(xué)生會(huì)中的一名。

我知道,衛(wèi)生部部長(zhǎng)是一個(gè)很重要的職務(wù),直接帶領(lǐng)著各班的衛(wèi)生委員,負(fù)責(zé)衛(wèi)生的量化,提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)等各項(xiàng)任務(wù)。但是,我相信,我一定能夠勝任這個(gè)職務(wù),因?yàn)槲冶葎e人多了一些經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲以谛l(wèi)生部做過干事,因?yàn)槲液茏孕?,有滿腔的熱情。

在我看來一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù),不管能力有多強(qiáng),如果沒有滿腔的熱情,成績(jī)依舊是零。我不能夠說我的能力是最強(qiáng)的,但是我可以保證我會(huì)全力以赴!既然今天我站在這里參與競(jìng)選,參與競(jìng)選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有自信把做好,工作成績(jī)是能力和熱情造就的。對(duì)我來說,能力是更重要的籌碼!

另外,在我對(duì)本次競(jìng)選懷有熱情,自信和希望的同時(shí),我想,最現(xiàn)實(shí),最實(shí)際的還是我個(gè)人對(duì)未來開展工作的一些想法:在平常的工作中要深入到同學(xué)中去,了解他們對(duì)衛(wèi)生部的看法,認(rèn)真的聽取他們的寶貴意見,與他們交流,真正做到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題,即真正做到工作從同學(xué)中來,到同學(xué)中去,并在工作時(shí)不斷實(shí)踐,即在改進(jìn)中工作,在工作中改進(jìn)。

我不會(huì)下什么決心,只會(huì)在自己的職位上實(shí)干和巧干,使自己能力服務(wù)大家,鍛煉自己。

既然是花就要絢麗綻放;既然是樹就要長(zhǎng)成棟梁;既然是山體的一員就要為山體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

大家常說“心有多大舞臺(tái)就有多大,請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái)我會(huì)還大家一段精彩!”

謝謝!

競(jìng)選衛(wèi)生管理員演講稿篇十六

各位老師學(xué)長(zhǎng):

1、我熱心為大家服務(wù)。在中學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我一直是班委成員,熱心為同學(xué)們服務(wù),認(rèn)真做班級(jí)工作,得到同學(xué)們認(rèn)可。在大學(xué),我還憑著一腔熱情服務(wù)大家心態(tài),成功入選班委,為了能更好服務(wù)同學(xué),我才站這里去爭(zhēng)??!

2、勤懇。我不怕工作忙,就怕沒事做。既然是學(xué)生會(huì)成員就應(yīng)該不愧對(duì)這個(gè)位子,碌碌無(wú)為不是我想要??傁M悬c(diǎn)事來做,讓自己充實(shí)起來,讓歲月不蹉跎。所以,如果我能當(dāng)選,我會(huì)勤勤懇懇工作。

3、辦事有計(jì)劃效率高。我學(xué)習(xí)生活工作都按計(jì)劃進(jìn)行。每天早上,我都會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間安排當(dāng)天要做事。我做事不喜歡拖拖拉拉,總是在得到任務(wù)后,只要有時(shí)間,就立即處理。

以上是我做事風(fēng)格熱心勤懇高效有計(jì)劃。

如果我能當(dāng)選,在以后工作中,我將以我處事風(fēng)格做好以下幾方面工作。

1、協(xié)助老師,當(dāng)好助手。老師是做學(xué)生工作主體,學(xué)生干部是輔助者。我們要利用身處學(xué)生群體之中,更了解同齡人優(yōu)勢(shì),協(xié)助老師做好學(xué)生工作。

2、抓好團(tuán)結(jié)互助,營(yíng)造一種諧學(xué)校氛圍。學(xué)生會(huì)是一個(gè)大團(tuán)體,只有搞好團(tuán)結(jié),才能做好各項(xiàng)工作。在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生干部工作積極性創(chuàng)造性,為我院學(xué)生工作貢獻(xiàn)自己一分力量。

3、重點(diǎn)抓抓好宿舍衛(wèi)生。只有衛(wèi)生了,干凈了,同學(xué)們才有健康體魄,旺盛精力去學(xué)習(xí)去訓(xùn)練。

4、多傾聽同學(xué)們心聲時(shí)反映問題。

以上是我暫時(shí)工作構(gòu)想,在以后實(shí)際工作中,遇到新問題,隨機(jī)應(yīng)變,以切實(shí)可行方法解決??傊?,目標(biāo)只有一個(gè)做好本職工作。

“金無(wú)足赤,人無(wú)完人“,我也有一些缺點(diǎn)不足。在以后工作中,歡迎老師同學(xué)們幫我指出。我會(huì)虛心接受,努力改正。我在以后學(xué)習(xí)生活中會(huì)積極向師哥師姐學(xué)習(xí)。努力做好你們助手!

既然是花就要絢麗綻放;

既然是樹就要長(zhǎng)成棟梁;

既然是山體一員就要為山體做出自己一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

大家常說“心有多大舞臺(tái)就有多大,請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái)我會(huì)還大家一段精彩!”

請(qǐng)記住我,我叫王振!謝謝!

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