方案是為了解決某個問題或?qū)崿F(xiàn)某個目標(biāo)而制定的一系列步驟和方法。方案的評估應(yīng)該基于客觀的數(shù)據(jù)和事實。以下是小編為大家收集的方案范文，供大家參考，了解不同領(lǐng)域的解決方案。
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇一
1.體驗與老師及同伴的情誼，能用多種方式表達。
2.能大方自信地展示自己，感受自己長大、即將畢業(yè)的自豪感。
3.通過活動的開展，激發(fā)幼兒對小學(xué)生活的向往。
幼兒事先準(zhǔn)備好的`美術(shù)或手工作品、照片、成長檔案，以及幼兒畢業(yè)證書等，布置環(huán)境“成長之門”(從教室到大門鋪紅地毯)將幼兒從小班到大班的照片做成課件。
(一)邀請小學(xué)老師(家長)來園，為大班小朋友講述小學(xué)的生活，激發(fā)幼兒對小學(xué)生活的向往與熱愛。(預(yù)定莊元瑞媽媽或小白媽媽)
(二)“幼兒園的一天”生活點點滴滴記錄(錄像光盤作紀(jì)念)
為大班幼兒從早上入園到下午離園的各個環(huán)節(jié)進行跟蹤錄像。
(三)畢業(yè)典禮活動
(1)成長檔案展示。請幼兒當(dāng)解說員，說說自己或同伴。
(2)才藝展示。幼兒自己排練的小節(jié)目。
(3)難忘的童年。通過課件的播放，進一步感受成長和進步。
(1)園長、老師、家長代表的寄語，為每位幼兒提出希望。
(2)幼兒的心聲。可采用“擊鼓傳花”的游戲，鼓勵個別幼兒大膽表達自己的情感;也可以全體幼兒通過集體朗誦《畢業(yè)詩》、演唱《畢業(yè)歌》的形式表達自己的心情。
(1)送給老師的禮物。全體幼兒將制作的禮物贈送給自己的老師，并向老師表示感謝。
(2)送給好朋友的禮物。將自己準(zhǔn)備好的禮物送給自己的好朋友，并與好朋友相互擁抱。
(1)孩子穿園服，從園長、教師手中接過畢業(yè)證書(以及全班畢業(yè)合影、紀(jì)念光盤)。
(2)全體幼兒說出成長宣言。
(3)走過“成長之門”，與家長擁抱，向老師鞠躬揮手告別。
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇二
師：親愛的大班小朋友。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好！
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師：xx屆畢業(yè)典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧！
(園長向畢業(yè)生致詞。)。
師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)。
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
(幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。)。
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長、老師也永遠(yuǎn)記住我們。
(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。
(家長代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)。
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧?
幼：對呀！我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。
(幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。)。
師：老師，老師，您真好！當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢！
(中班幼兒代表獻詞。)。
師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?
幼：對了！你看“柳樹姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊伍來了。
(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小合唱。)。
師：現(xiàn)在，該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組)，由一幼兒家長舉“龍頭”，其余幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達終點的組為勝。)。
幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么?
師：是家長與我們小朋友共同設(shè)計的時裝展示活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。
(“時裝表演”按設(shè)計特點分成動感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向高潮。)。
師：相信你們會喜歡小學(xué)生活，祝你們有小學(xué)里取得更大的進步。
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇三
1、場地布置（舞臺、大背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長和孩子就坐位置、音響設(shè)施、照片墻展板、夢想墻展板、溫馨提示標(biāo)語以及體現(xiàn)孩子幼兒園生活的主題畫、和粘貼畫的折疊展板、噴花、氣球和周圍點綴裝飾、）等。
2、環(huán)節(jié)準(zhǔn)備：背景音樂、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領(lǐng)導(dǎo)老師及家長代表講話、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書、節(jié)目等。
服裝道具的準(zhǔn)備：孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長及孩子服裝統(tǒng)一、孩子的博士服、屬于大三班的胸章，凡是參與活動人人要求佩戴。
3、安全保障準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)維持秩序，有序進行。
4、攝像照相人員安排。
5、禮物準(zhǔn)備，紙飛機或彩帶等。
6、照片的收集。
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇四
一、活動前：
活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加六一畢業(yè)慶典活動。
組織建議：提醒幼兒家長準(zhǔn)時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。
家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。
二、活動ing：
(一)開場：(20分鐘)參考開場詞：
(星貓上場)。
主持人：請喊出他的名字。
星貓：hello，大家好！我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節(jié)日快樂！
主持人：星貓你好！聽說你要來啊，大家都可高興啦！今天給我們帶來了什么好玩的啊?
星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來！
(星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點動作)。
主持人：哇，大家跳得都很棒哦！
(二)園長致辭(10分鐘)參考主持詞：
主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)。
星貓：這個我知道，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎?
主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學(xué)了！
星貓：這真是一個激動人心的時刻！
主持人：是啊！上了小學(xué)，以后有更多的知識、會更多的本領(lǐng)，可了不起了！今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話！
(園長講話)。
主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)園長阿姨的殷切期望！
星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎?
(三)畢業(yè)詩(10分鐘)星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)。
一首感人的《畢業(yè)詩》，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的！那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳！
(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)星貓：今天，這么一個特殊而又感人的日子，我們要隆重紀(jì)念！
主持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒！咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別！
星貓：謝謝！為了紀(jì)念這個特殊的日子，老師們準(zhǔn)備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀(jì)念！
(具體操作流程附后)。
主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時，播放感人音樂，如《隱形的翅膀》)。
親愛的寶貝，當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時候，你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝，當(dāng)我第一次收到你親手制作的禮物時，我深深地感動了;親愛的寶貝，當(dāng)今天我給你戴上這朵胸花時，你已經(jīng)長大了，即將離開我們飛的更高、更遠(yuǎn)了！飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍(lán)天、漂亮的白云，你會看到更美更亮的風(fēng)景！千言萬語，祝福你們擁有的未來！親愛的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊！再見了，我親愛的寶貝，我會在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來！
星貓：哇，好感人的場面啊，真是舍不得！
(五)手語操《的未來》(20分鐘)。
主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關(guān)愛下，盡情綻放！讓我們一起，祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來！下面，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們，舞動我們的雙手，把《的未來》送給所有的孩子們！
(全體參與，《的未來》)。
主持人：謝謝，謝謝老師們、家長們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛的孩子們！
(六)拍照留影(20分鐘)。
主持人：親愛的家長朋友們、小朋友們，幸福的時刻總是過得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會在心里，念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人！請小朋友分班級，擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶！
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇五
1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報，表達告別老師和同伴的情感。
3、以“快樂成長，放飛夢想”為活動主題，用用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等。
4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增強幼兒如小學(xué)的愿望。
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇六
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2.萌生對小學(xué)生活的向往之情。
1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
3.幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。
4.為幼兒化妝，表演道具若干。
5.選定一教師(簡稱“師”，下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”，下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
師：親愛的大班小朋友。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好!
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師：99屆畢業(yè)典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧!
(園長向畢業(yè)生致詞。)。
師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)。
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長、老師也永遠(yuǎn)記住我們。
(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。
(家長代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)。
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧?
幼：對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。
(幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。)。
師：老師，老師，您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢!
(中班幼兒代表獻詞。)。
師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?
幼：對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊伍來了。
(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小合唱。)。
師：現(xiàn)在，該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組)，由一幼兒家長舉“龍頭”，其余幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達終點的組為勝。)。
幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么?
師：是家長與我們小朋友共同設(shè)計的時裝展示活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。
(“時裝表演”按設(shè)計特點分成動感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的'音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向高潮。)。
師：相信你們會喜歡小學(xué)生活，祝你們有小學(xué)里取得更大的進步。
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇七
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
大班全體幼兒、家長及全園教師。
存錢罐熒光棒幼兒手冊。
1、主持人講話(教師：xx)(幼兒：xxxxxx)。
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學(xué)生活。
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
xx：
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
xxx：
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班xxx媽媽。
xxx：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班xxx媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(表演者：大二班xxx小朋友)。
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強”!
6、小朋友寄語：大二班xxx。
xxx：
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。
xxx：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!
9、家長寄語：大二班xxx媽媽。
xxx：
接下來有請我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――doremi。
xxx：
12、小朋友代表：大一班xxx。
xxx：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩。
xxx：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長寄語。
xxx：
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的xxx園長!
16、畢業(yè)頒獎。
17、畢業(yè)典禮結(jié)束。
xxx：
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇八
一、目的：
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
二、活動主題――"在燦爛陽光下"。
三、活動總策劃：
四、接待組：
1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。
2.邀請書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組：
1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。
2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護。
5.場地的整理。
六、場地環(huán)境布置：
1.舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫展布置：展板的制作.
3.幼兒在園的生活ppt制作、展示：
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記：
5.活動當(dāng)天展板的維護：
七、活動安排。
1.活動時間：
2.活動地點：小學(xué)體育館。
3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇九
3、背景音樂主持人出場，開場白并介紹介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)；
4、園長宣布大三班畢業(yè)典禮正式開始并講話。
第一部分：歡快時光。
1、女孩舞蹈：《大眼睛》；
2、男孩武術(shù)：《中國功夫》；
3、親子表演---詩朗誦《牽一只蝸牛去散步》；
4、歌曲大合唱：《我是太陽，你是星星》由個別爸爸們帶孩子演唱（音樂伴奏）。
第二部分：感恩成長。
1、班級老師寄語；
2、家長代表講話；
5、大合唱――畢業(yè)歌《老師，再見了！》（放音樂伴奏）。
6、為三年來所有帶過的教師獻花；（選個別孩子）。
7、手語表演：《感謝》。
8、孩子穿戴博士服，以家庭為單位，爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道，由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書。見證這一時刻（背景音樂）。
9、請拿到畢業(yè)證書的孩子留在舞臺上，待會集體合影留念，
在主持人的引導(dǎo)下，孩子們將這頂“博士帽”扔向天空，讓攝像師記錄下這美好的瞬間，此時（家長從舞臺兩側(cè)下中間打噴花）。
10、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物，孩子有序下臺家長拍照，為下一環(huán)節(jié)做好道具、服裝頭飾的準(zhǔn)備。
第三部分：放飛夢想。
2、老師帶領(lǐng)孩子們一起說出畢業(yè)誓詞。（孩子對以后學(xué)習(xí)生活的承諾），此時，家長回應(yīng)孩子（相信孩子，對孩子的期望）。（背景音樂起）。
3、(接上一環(huán)節(jié))家長和孩子一起雙手合十閉眼許下對未來的美好愿望及憧憬。
4、家長給孩子驚喜，提前裝飾折好的紙飛機，上面寫好祝福，送給孩子鼓勵孩子的話語，（舒緩音樂）在一起將你手中的紙飛機飛出去---放飛夢想。此時（音樂《超越夢想》的各高潮部分）。
5、（接上一環(huán)節(jié)）家長扮演孩子喜歡的卡通形象帶著成束氣球出場，來到鋼琴鍵盤過道，聽主持人要求每個孩子去拿一個，聽口令一起再將氣球放飛。
6、孩子們歡呼雀躍：“我們長大了，我們畢業(yè)啦”望著飛得越來越高的氣球結(jié)束活動。
7、家長們協(xié)助清理現(xiàn)場，做好環(huán)衛(wèi)工作。
注意事項：
1、以安全為出發(fā)點。
2、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)必須到位。
3、有序組織活動的開展。
注：
1、根據(jù)當(dāng)天天氣情況，整個活動大概控制到1個半小時左右，爭取10：00之前結(jié)束，這樣不會太曬。
2、活動結(jié)束當(dāng)天離園后孩子們可自愿贈送禮物或卡片。
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇十
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。
文昌體育館。
應(yīng)用學(xué)院全體師生。
文藝晚會。
四年過去了，我們應(yīng)用學(xué)院又迎來了新屆畢業(yè)生告別的時刻，他帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大家庭。奔赴新的生活。我們學(xué)院團委、學(xué)生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
應(yīng)用學(xué)院團委、學(xué)生會是一支有著極強凝聚力的學(xué)生隊伍。學(xué)生會組織機構(gòu)健全，工作能力突出。
憶往昔。
大學(xué)對一些人來說,是一場夢,四年光陰似箭,大學(xué)就像是我們開始夢的地方一樣,讓我們一起重溫一下大學(xué)的時光。
也可以說畢業(yè)是一個夢開始的時候。不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的學(xué)生,一過暑假都要離開這個校園,所以今年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅,我們要走向一個新的校園,我們在這個校園里度過了我們的青春時光,當(dāng)離開時對這個校園都有一份留戀,讓畢業(yè)生在人生的起點、我們在新的校園一起起飛,讓我們飛得更高。
1、晚會內(nèi)容:。
晚會主要展現(xiàn)兩個夢,即大學(xué)夢和人生夢。
2、晚會流程:。
由現(xiàn)代舞或爵士舞之于本次晚會的序幕。
主持人介紹來賓及本次晚會相關(guān)事宜。
1、引?。ɑ貞洿髮W(xué)生活）。
2、各年級代表大合唱《朋友別哭》。
3、大學(xué)夢之旅：大四師姐的匯報演出。
4、回憶錄（待定，如果演出地方可以放映則可應(yīng)用）。
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他們以班級的名義做一個flash（或?qū)W生會組織制作），如flash大學(xué)三步曲（附）。將他們大學(xué)生活中的點點滴滴通過這樣一個flash（或其他軟件）表現(xiàn)出來。
1、歌曲《飛得更高》。
2、舞蹈唱歌共四個（待定）。
3、只言片語。
就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。實施方法：利用我們學(xué)院的廣播站，邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語。通過廣播臺播放（或其他方式），晚會當(dāng)天還可用。
4、情溢演播。
（2）邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學(xué)生；
（3）采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活。
5、音樂《畢業(yè)歌》響起；學(xué)生、老師、嘉賓現(xiàn)場所有人之間傳遞著大大的氣球以結(jié)束晚會。
附:。
1、引據(jù)的節(jié)目主要是講述大學(xué)生活的,大學(xué)的四年對一些人來說就是一個夢,即大學(xué)之夢!在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活點滴再現(xiàn)。歡快的氛圍始終貫穿這一篇章。
2、本晚會的歷程中主要是回味大學(xué)生活的和展望未來生活的,在節(jié)目中間放一些畢業(yè)生在校一起走過的日子的情景,在次要放一些我們一起生活學(xué)習(xí)的情景,在看一下這個校園里一些最具特色的地方與景色,產(chǎn)生留戀的感覺。然后緊接著是獨唱《且行且珍惜》,一路行走過來,不管是畢業(yè)生,還是非畢業(yè)生都有他們所珍惜的東西,一首《且行且珍惜》，偶而想起過去，點點滴滴如春風(fēng)化做雨，潤濕眼底，憎相會愛別離；人生怎可能盡如人意，緣字終難猜透，才進心里卻已然離去，沒有誰能忘記這真摯情誼,然后節(jié)目,這一段以傷感的情感為主,但馬上轉(zhuǎn)為對未來的憧憬,最后可以來一首《飛得更高》來結(jié)尾。
合唱中間插一個游戲!
3、節(jié)目:。
畢業(yè)班的同學(xué)最好多出一些節(jié)目（歌曲、器樂、武術(shù)等我們學(xué)院的一些特色節(jié)目）,還有排練一些以前他們上臺過的比較優(yōu)秀的節(jié)目。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。
要有一部分流動資金。
文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。
辦公室：負(fù)責(zé)一切后勤工作。
宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳（條幅、彩噴、宣傳單等形式）。
外聯(lián)部：積極爭取，取得贊助費。
體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成！
女生部：負(fù)責(zé)禮儀，前臺服務(wù)等事宜。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)搬道具。
生活部：機動人員。
1．制作海報/條幅/給畢業(yè)生的邀請卡。
2．選主持人，音樂等。
3．購買禮物/禮品等。
4．聯(lián)系好一些畢業(yè)生做好獻言準(zhǔn)備。
5．與老師聯(lián)系，商量抽獎及嘉賓出席事宜。
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇十一
為做好xxxx屆畢業(yè)生的文明離校教育工作，保證和維護畢業(yè)生離校前學(xué)校的安全穩(wěn)定，營造一個健康有序、生動活潑的文明環(huán)境和氛圍，使畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校、愉快地走向工作崗位，學(xué)院決定開展以“致青春、致大學(xué)、致夢想”為主題的xxxx屆畢業(yè)生文明離校系列活動。
一、指導(dǎo)目的。
二、活動主題。
致青春致大學(xué)致夢想——xxxx屆畢業(yè)季系列活動。
三、活動安排。
正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時，似乎懵懂不知，再回過頭看，一切又有了新的意義——愛過我們的人和我們愛過的人，都是青春存在的意義。
致青春篇:。
1、活動主題:畢業(yè)三行詩。
活動內(nèi)容:#三言兩語致青春#畢業(yè)季，心有情，愛不贅，僅三行。愛情、友情、同窗情、師生情、母校情，無論哪一種感情，請將你的那些年寫成三行情書寄予我們分享。
活動形式:同學(xué)們將三行情書寫在便利貼上粘貼在展板上，并拍下認(rèn)證照@生機輔導(dǎo)員留下感言，工作人員抽取幸運聽眾私信送小禮品。
活動時間:5月25日——29日(具體時間待定)。
活動地點:食堂前坪。
活動對象:馬坡嶺校區(qū)xxxx屆畢業(yè)生。
承辦單位:院學(xué)生會辦公室。
2、活動主題:點歌送祝福。
活動內(nèi)容:#想把我唱給你聽#香樟樹，玉蘭花，又是一年畢業(yè)季，又是一年離別時。三年似水年華，你是否想點一首歌送給睡在上鋪的兄弟，點一首各送給與你分享心事的閨蜜，點一首歌送給即將遠(yuǎn)行的學(xué)姐、學(xué)長?驪歌一曲送別離，請君多珍重!
活動形式:制作一期畢業(yè)季——點歌送祝福特輯，通過線上微博@生機輔導(dǎo)員或者線下小紙條(寫上自己的系別和姓名+想點播的歌曲+祝福的對象+他所在的系別+你想對他說的話)兩種方式送出祝福。
活動時間:5月25日——29日(具體時間待定)。
活動地點:院團委廣播室。
活動對象:馬坡嶺校區(qū)全體學(xué)生。
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇十二
放飛夢想揚帆遠(yuǎn)航。
時間。
地點。
全校教職工、初三畢業(yè)生及家長、在校學(xué)生。
流程。
一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會嘉賓。
二、奏國歌升國旗。
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
節(jié)目1：舞蹈：快樂天使(校舞蹈隊)。
節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。
節(jié)目3：配樂詩朗誦：青春的贊歌。
四、畢業(yè)生代表xx發(fā)言。
五、畢業(yè)生家長代表xx發(fā)言。
節(jié)目4：獨唱xx。
節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安。
節(jié)目6：獨唱：《母親》xx。
六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書。
七、在校學(xué)生代表發(fā)言。
八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
節(jié)目7：讓世界充滿愛(初四全體教師)。
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻花。
節(jié)目8《少年、少年，祖國的春天》(校合唱隊)。
節(jié)目9：詩朗誦：滿懷希望揚帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)。
十、校長致畢業(yè)賀辭。
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡。
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂：二十年后我們再相會)。
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇十三
1、讓全體同學(xué)通過回顧本期的成長足跡，對本期的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。
2、舉行六年級學(xué)生畢業(yè)典禮，回顧在xx二校學(xué)習(xí)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學(xué)們進入新的.學(xué)校再接再勵，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩，創(chuàng)造精彩的人生！
3、追溯二校“溫文爾雅、陽光自信”的育人追求，讓全體學(xué)生在散學(xué)典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動，體驗離校文化。
7月5日上午。
學(xué)校大操場。
（一）散學(xué)典禮。
1、升旗儀式。
2、期末考試頒獎儀式。
3、暑假社會實踐活動倡議。
（二）畢業(yè)典禮。
1、歌曲（魏xx）。
2、六年級學(xué)生詩朗誦。
3、家長代表講話。
5、王校長講話。
6、學(xué)生為全體教師鮮花。
（三）分班典禮，總結(jié)盤點。
1、分班總結(jié)。
2、假期安全教育。
年級組層面：
1、落實學(xué)生的詩朗誦。
2、落實六年級教師朗誦，
3、落實學(xué)生合唱歌曲，
4、推薦畢業(yè)典禮主持人，
5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學(xué)生，30束鮮花。
6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。
7、畢業(yè)禮相關(guān)節(jié)目音樂拷貝到謝xx老師處，
學(xué)校層面：
1、主持人串詞、培訓(xùn)：李xx。
2、音樂：謝xx。
3、升旗手培訓(xùn)：劉xx。
4、照像、攝影：潘xx、陳xx。
5、會場整隊（六年級坐中間）：體育組。
6、舞臺梯子：祁主任，
7、獻鮮花禮儀生訓(xùn)練：魏xx。
8、所有協(xié)調(diào)和條件保障：大隊部。
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇十四
1．各專業(yè)畢業(yè)實踐報告寫作動員大會。商務(wù)英語教研室、旅游英語教研室、應(yīng)用英語教研室、日語教研室和學(xué)工部安排一次畢業(yè)實踐報告寫作的動員大會。由專業(yè)教研室主任對該專業(yè)的畢業(yè)實踐報告寫作做出統(tǒng)一安排。
動員大會地點安排：商英：綜合樓206旅英：綜合樓205。
應(yīng)英：綜合樓204日語：綜合樓203。
2．畢業(yè)生與指導(dǎo)教師見面會:開完畢業(yè)實踐報告寫作動員會后，以班級為單位，由指導(dǎo)老師與學(xué)生見面。要求4—5名學(xué)生組成一個小組，每個小組要選出一名組長，經(jīng)小組討論后初步確定選題，小組成員的選題是一樣的，選題確定后，小組成員根據(jù)選題進行報告的調(diào)研、實踐和寫作。（所選題目必須征得指導(dǎo)教師的同意）。
（二）07.7-07.12．：畢業(yè)實踐報告的調(diào)研、資料收集和寫作階段。
畢業(yè)實踐報告一定要有實踐體驗，因此要求從2007年暑假開始，所有畢業(yè)生要根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)和假期社會實踐，由小組組長安排假期實踐任務(wù)，做好與專業(yè)相關(guān)的調(diào)研工作和寫作任務(wù)。下學(xué)期開學(xué)初，每人上交一篇實踐報告的初稿給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)老師批閱后，給出修改意見，學(xué)生要根據(jù)指導(dǎo)老師的反饋意見反復(fù)修改，直到符合要求為止。沒有實踐內(nèi)容的實踐報告記為零分。（每人必須上交一篇實踐報告）。
（三）07.12.16：論文終稿。
各畢業(yè)生在實習(xí)期間要結(jié)合自己的實習(xí)經(jīng)歷及專業(yè)學(xué)習(xí)所得，修改好畢業(yè)實踐報告的具體內(nèi)容，主動與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，在指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)下完成畢業(yè)實踐報告的寫作。要求所有畢業(yè)學(xué)生在2007年12月16日前將定稿。
20xx年5月8日至16日要求指導(dǎo)老師給畢業(yè)實踐報告終稿給出具體的評價,并指導(dǎo)學(xué)生分組參加答辯。組長要把答辯任務(wù)具體安排給每個組員。畢業(yè)實踐報告答辯后，按5%的比例選出優(yōu)秀畢業(yè)實踐報告參加系級答辯，評出一、二、三等獎，系部將發(fā)給畢業(yè)生本人及指導(dǎo)老師一定的獎勵以資鼓勵。
項目。
完成時間。
具體內(nèi)容。
備注。
開題申請。
2007.7.11。
下午4：30。
各專業(yè)召開畢業(yè)實踐報告寫作動員大會。然后以班級為單位與指導(dǎo)老師見面,幫助學(xué)生選題。
動員大會地點由由王波書記安排。
2007.7.30前。
寫出畢業(yè)實踐報告提綱,通過e-mail經(jīng)指導(dǎo)老師同意后開題。
指導(dǎo)老師要及時提出反饋意見。
上交初稿。
2007.9.18前。
要求學(xué)生在進行社會調(diào)查、收集資料基礎(chǔ)上寫出初稿(盡量用打印稿)。
交論文初稿，超時以初審“不合格”處理。
二稿。
07.10.30。
修改論文并上交論文第二稿。
學(xué)生。
三稿。
07.11.20。
指導(dǎo)老師批閱第二稿，給出修改意見。
指導(dǎo)老師。
定稿上交。
2007.12.16前。
經(jīng)過反復(fù)修改，論文基本定稿，學(xué)生根據(jù)要求打印。
指導(dǎo)學(xué)生交定稿。
答辯。
2008.5.8-16。
按畢業(yè)實踐報告答辯小組的安排答辯。
2008年5月20日前上交答辯成績。
畢業(yè)實踐報告的成績由寫作過程、實踐報告內(nèi)容和答辯成績?nèi)糠纸M成。該三項成績的總和(折算成等級制)即是最后的總成績。優(yōu)秀率每班控制在12-15%以內(nèi)，良好率控制在70%以內(nèi)，不合格率控制在3-5%。
1、寫作過程評分(30%)：寫作過程評分由指導(dǎo)老師作出評判,主要依據(jù)學(xué)生的選題、寫作態(tài)度,對結(jié)合實習(xí)過程中遇到的具體問題分析的情況等進行評價。
2、內(nèi)容評分(40%)：按外語系畢業(yè)實踐報告的成績評定表的項目進行評定。沒有具體實踐內(nèi)容的一律記為零分。
3、答辯成績（30%）：以實踐報寫作小組為單位進行答辯，根據(jù)答辯情況給出成績。（具體見《應(yīng)用外語系2008屆畢業(yè)實踐報告專項評分表》）。
畢業(yè)實踐報告是每位大學(xué)生必須完成的一項集理論和實踐探索相結(jié)合的不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié),是考察學(xué)生對專業(yè)知識的掌握、理解與應(yīng)用能力,是評估學(xué)生知識水平的重要手段。撰寫畢業(yè)實踐報告可以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,鍛煉思維組織能力,訓(xùn)練語言應(yīng)用能力。因此，畢業(yè)生一定要重視畢業(yè)實踐報告的撰寫,凡畢業(yè)實踐報告撰寫不合格者,不予發(fā)放畢業(yè)證。
（參考題目見附表二）。
畢業(yè)生可根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，按系部所提供的畢業(yè)實踐報告以參考選題進行,也可以自選題目,但自選題目必須征得指導(dǎo)教師的同意，原則上各專業(yè)畢業(yè)生不得跨專業(yè)選題。小組成員的選題是一樣的，選題確定后，小組成員根據(jù)選題進行報告的調(diào)研、實踐和寫作。
1、以自己在課程實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)中遇到的具體問題為分析點,條理清晰,有理論、有見解、有根據(jù)、有創(chuàng)意、有結(jié)論。
2、字?jǐn)?shù):3000字以上。
3、文字:中英文均可(如用英語可適當(dāng)加分)。
4、封面格式：將統(tǒng)一掛在外語系網(wǎng)頁上。
5、正文格式:(1)標(biāo)題(title)（黑體小二號）。
(2)作者署名(nameoftheauthorandtutor)（宋體四號）。
(3)摘要(abstract)（摘要文字在100--150個字，中英文均要）。
(4)關(guān)鍵詞(keywords)（中英文均要）。
(5)正文(body)。
(6)參考文獻(bibliography)。
(7)致謝(acknowledgments)。
6、按以上格式用a4紙統(tǒng)一打印，一式兩份。
7、嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載或從其它雜志（學(xué)報、論文集）抄襲,否則以不合格論處。
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇十五
根據(jù)天津市政府《轉(zhuǎn)發(fā)市教委市人力社保局市編辦市財政局?jǐn)M定的天津市關(guān)于教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生就業(yè)實施辦法的通知》（津政辦發(fā)〔2011〕11號）和《教育部辦公廳關(guān)于做好2016屆教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（教師廳函〔2015〕19號）要求，我市各區(qū)縣面向教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生進行公開招聘，現(xiàn)將雙選會工作相關(guān)事宜通知如下：
在天津市教育委員會網(wǎng)站、天津市人力資源和社會保障局、教育部免費師范生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)發(fā)布本次實施方案。
此次面向教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生進行公開招聘的單位為天津市公辦中小學(xué)，共計81所學(xué)校，108個崗位。具體崗位見附表1。
招聘對象為教育部直屬師范大學(xué)2016屆天津市生源免費師范畢業(yè)生；所學(xué)專業(yè)與用人單位崗位需求專業(yè)相同或相近；應(yīng)聘者應(yīng)遵紀(jì)守法、品行端正、身體健康。
（一）報名方式。
符合條件的免費師范生在公布的崗位范圍內(nèi)，根據(jù)崗位招聘條件，選擇與自身條件相符合的崗位，與區(qū)縣教育局聯(lián)系咨詢、報名，聯(lián)系方式見附表2。
（二）報名時間。
（三）報名要求。
1.應(yīng)聘人員下載并填寫《天津市公開招聘2016屆教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生報名信息表》（附表3），將電子版在規(guī)定報名期限內(nèi)分別發(fā)送到填報志愿對應(yīng)的招聘區(qū)縣教育局郵箱，并及時與區(qū)縣聯(lián)系確認(rèn)完成報名。每名應(yīng)聘人員限填報兩個區(qū)縣，其中一個須為生源所在區(qū)縣，每個區(qū)縣內(nèi)可填報1-2個招聘崗位。
2.應(yīng)聘人員應(yīng)按規(guī)定如實提交有關(guān)信息和材料，凡本人填寫信息不真實、不完整或填寫錯誤的，責(zé)任自負(fù)。弄虛作假的，一經(jīng)查實將取消資格。
3.應(yīng)聘人員應(yīng)保持報名時所留聯(lián)系方式的暢通，以便及時通知有關(guān)事宜。
（一）面試方式。
應(yīng)聘人員須攜帶本人身份證、填寫完整打印的《天津市公開招聘2016屆教育部直屬師范大學(xué)免費師范畢業(yè)生報名信息表》（須本人簽名），在規(guī)定時間參加填報崗位所屬區(qū)縣教育局舉行的招聘雙選會，按照教育局安排進行面試。面試采取試講、答辯相結(jié)合的方式進行，主要測試應(yīng)聘人員的專業(yè)知識及教學(xué)能力。
（二）面試時間及地點。
面試于2月29日前完成，具體安排由區(qū)縣教育局會同區(qū)縣人力社保部門確定，教育局負(fù)責(zé)在相關(guān)網(wǎng)站公布面試時間、地點及相關(guān)要求，同時負(fù)責(zé)通知考生?？忌毐３謭竺麜r所留聯(lián)系方式暢通。
免費師范生擬跨區(qū)任教，需經(jīng)擬聘區(qū)縣教育局與生源所在地區(qū)縣教育局溝通，經(jīng)生源所在地區(qū)縣教育局同意后方可跨區(qū)任教。
擬聘結(jié)果將在天津市人力資源和社會保障局網(wǎng)站公示，公示期為7個工作日。
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇十六
活動意圖：
大班幼兒在幼兒園度過了三年幸?？鞓返臅r光，在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運動。經(jīng)過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點點蛻變，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學(xué)的時刻，通過畢業(yè)典禮，讓孩子們體驗畢業(yè)離園的惜別之情，感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
活動主題：
惜別幼年時光，我們揚帆起航。
活動時間：
xxxx年6月30日下午。
活動地點：
大班教室。
活動對象：
大班全體幼兒、家長以及教師。
活動目標(biāo)：
1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學(xué)生活的向往。
2.通過演出鍛煉自己的勇氣與自信，表達自己的情感。學(xué)會感恩，并能為自己留下美好的回憶。
3.在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
活動準(zhǔn)備：
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1.制作活動ppt、家長邀請函。
2.提前拍好畢業(yè)照，并擴洗出每名幼兒一張。
4.給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、畢業(yè)證。
5.幼兒統(tǒng)一穿園服。
6.準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。
7.組織幼兒制作、準(zhǔn)備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物。
8.家長感言錄。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備。
1.園長、家長、幼兒代表、教師講話稿。
2.幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生)。
3.合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)。
人員分工：
1.總策劃與顧問：園長。
2.活動總負(fù)責(zé)人：楊園長。
3.活動具體負(fù)責(zé)人：畢業(yè)班老師。
4.活動場地布置：畢業(yè)班老師。
5.攝像、攝影：園內(nèi)教師。
6.服裝、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長準(zhǔn)備。
7.燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。
8.安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員。
9.畢業(yè)典禮邀請函發(fā)放：畢業(yè)班老師。
活動流程：
1.參與人員入場。
領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2.主持人開場。
主持人：各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長們，大家下午好。今天我們歡聚在這里，一起來回憶幼兒園的三年美好時光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了很多本領(lǐng)。你們會唱好聽的歌曲，朗誦優(yōu)美的詩篇，跳優(yōu)美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從今天開始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，今天你們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚帆起航”濟南市天橋區(qū)教工幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3.園長致辭。
4.園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品。
主持人：謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌，上臺及上臺后隊形要提前排練)。
5.家長代表、幼兒代表講話。
主持人：接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。
6.畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》。
主持人：今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形)。
7.觀看制作成輯的畢業(yè)vcr。
家長開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收。活動結(jié)束后裝訂成冊，作為幼兒園成果資料保存。
10.畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。
11.展望未來：我能成為小學(xué)生。
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來表達一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法。
12.結(jié)束語：
主持人：歡聚的時光總是很短暫的。今天，你們就要走出幼兒園，成長為一名小學(xué)生了。無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。濟南市天橋區(qū)教工幼兒園xxxx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇十七
活動目的：
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2.萌生對小學(xué)生活的向往之情。
活動準(zhǔn)備：
1.發(fā)送邀請函邀請畢業(yè)班每位幼兒的父母參加畢業(yè)典禮。
2.選定一位教師與一位大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮主持人。
3、優(yōu)秀家長發(fā)言稿和優(yōu)秀幼兒發(fā)言稿。
4、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿和中班幼兒歡送詞。
5、布置舞臺背景幕布、條幅、對聯(lián)等。
6、向家長發(fā)送家長邀請函參加“畢業(yè)典禮”
7、各班準(zhǔn)備演出節(jié)目。
活動過程：
歌曲《當(dāng)我們同在一起》全體畢業(yè)班幼兒集體參加。
主持人：
老師:在歡快的歌舞聲中我們拉開了_x幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮的序曲。
幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽。
老師：親愛的大班小朋友。
合：大家好!
幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了。
老師:讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
老師：三年來的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。幼兒：我們非常感激陪我們成長的老師媽媽，讓我們再次領(lǐng)略園長媽媽親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教誨吧!
園領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
(今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。以后，我就要進小學(xué)，做個一年級小學(xué)生，學(xué)習(xí)更多的知識和道理，爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。親愛的老師，我有很多話想告訴您：我剛到這里時，還不懂事，有時還耍小脾氣。今天，站在這里的還是我自己，臉再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了很多道理。親愛的老師，我從心里感謝您!再見吧，老師!)。
5.老師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻學(xué)前班班組所有的老師心情也都非常的激動。
請聽學(xué)前班組教師畢業(yè)獻詞：《永遠(yuǎn)的守巢人》。
(今天,我心情凝重,因為,與我朝夕相伴的孩子們就要離開。今天,我倍感欣慰,因為,孩子們將飛向廣闊的藍(lán)天。晨光中,我面帶微笑,迎接每個孩子到來;暮色里，我掩飾著疲憊,目送每個孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈。半年來,我們相依相伴。聽?wèi)T了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。童心,就像尖尖小荷上的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的柔。多么希望,在你們純真的心靈里,播下智慧的種子;多么希望,在你們幼小的心田上,撒滿愛的芬芳。再見了,我親愛的孩子,老師會打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們;再見了,我親愛的孩子,老師會在這里,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!)。
6.幼兒：聆聽著老師媽媽的聲音，我們再一次跟您說一聲：
“再見!等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問聲好?！闭埿蕾p學(xué)前班幼兒帶來的《老師，再見了》(時間像飛鳥，嘀噠嘀噠向前跑。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。老師，老師再見了，幼兒園，幼兒園再見了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來問好!)。
7.頒發(fā)畢業(yè)證書、贈送禮物!
8.結(jié)束本次活動。
《音樂：同一首歌》老師：親愛的小朋友們，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管你們走到哪里我們都會想起你，因為你們是我們的快樂。我們會深深記住：我們曾在這個大樂園里快樂的生活過!再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇十八
一年一度植樹節(jié)即將到來，我特意為大家整理了關(guān)于植樹節(jié)活動方案范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
許美好愿望、獻綠色愛心。
美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責(zé)任心。
三月十四日
xxx大學(xué)
海報，展板
1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。
2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(每個參加者務(wù)必準(zhǔn)時集合不得遲到)
3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。
4、三月十二日舉行綠化環(huán)境，從我做起的簽字儀式
5、活動內(nèi)容：
(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。(同學(xué)們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又增進了彼此的感情)
(2)志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊長負(fù)責(zé)。
6、注意事項：
a)植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
b)植樹時應(yīng)注意方法和安全
c)活動完畢，合影留念。
樹苗和花種：300元
鏟子：30元
水桶：20元
總計：350元
在植樹活動期間，要注意安全問題，避免意外事故的發(fā)生。
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇十九
活動目的：
1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。
活動對象：全園幼兒、家長、教師。
活動時間：2小時。
一、活動前：
活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加六一畢業(yè)慶典活動。
組織建議：提醒幼兒家長準(zhǔn)時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。
家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。
二、活動ing：
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇二十
2017年1月5日，中共中央發(fā)出了“關(guān)于進一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的意見”的通知。通知指出，“在全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中，哲學(xué)社會科學(xué)具有不可替代的作用。必須進一步提高對哲學(xué)社會科學(xué)重要性的認(rèn)識，大力繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)?！?/p>
紀(jì)寶成校長曾經(jīng)說過，中國人民大學(xué)的地位同哲學(xué)社會科學(xué)在中國的地位是息息相關(guān)的，沒有哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展和繁榮也就沒有中國人民大學(xué)的發(fā)展和繁榮。因此，作為中國人民大學(xué)的一個重要群體，無論是在校的還是已經(jīng)畢業(yè)的廣大博士，他們有義務(wù)、也有責(zé)任努力工作、刻苦鉆研，為繁榮和發(fā)展我國的哲學(xué)社會科學(xué)在理論和實踐方面做出應(yīng)有的貢獻。
哲學(xué)社會科學(xué)的特點決定了學(xué)習(xí)哲學(xué)社會科學(xué)不僅要有扎實的基礎(chǔ)知識、還要有寬廣的學(xué)術(shù)視野和豐富的實踐經(jīng)驗。但在諸如年齡、時間、場地、經(jīng)費和意識等因素的限制下，我校博士群體之間交流范圍非常狹窄，僅限于本專業(yè)、本班級;而且，博士整體的智力資源優(yōu)勢沒有得到很好的發(fā)揮，僅限于跟在導(dǎo)師后頭作一些數(shù)量有限的課題研究，沒有面向社會去爭取課題，也沒有為社會各行各業(yè)提供智力支持，這對社會來說是一種損失;同時，中國人民大學(xué)博士之間缺乏有效的交流機制，沒有充分挖掘博士內(nèi)部的.豐厚資源，致使大家各自行事，力量有限。
我校博士生來自全國各地、各行各業(yè)，有著不同的學(xué)科背景、知識、資源和經(jīng)驗;已經(jīng)畢業(yè)的博士又走向全國各地、各行各業(yè)，他們擁有更多的知識、信息、資源和經(jīng)驗。因此，中國人民大學(xué)博士聯(lián)誼會活動，對于博士這個特殊群體的資源優(yōu)勢進行系統(tǒng)整合，充分利用人文社會科學(xué)作為制度創(chuàng)新、保障經(jīng)濟、繁榮文化的重要保障的功能，充分發(fā)揮我校博士生作為“思想庫”、“智囊團”的巨大潛能，必將有益于博士生自己、有益于母校、有益于社會。
1、促進中國人民大學(xué)校內(nèi)外博士的溝通與交流，拓寬其視野，開闊其思維，實現(xiàn)信息、知識、資源與經(jīng)驗的共享，以壯大中國人民大學(xué)博士生群體的整體力量，塑造“中國人民大學(xué)博士”的品牌形象，提高中國人民大學(xué)博士在社會的認(rèn)可度和影響力。
2、加強與其他高校博士生團體的聯(lián)系，以實現(xiàn)我校博士更廣范圍內(nèi)的交流與切磋;同時，發(fā)揮各自的比較優(yōu)勢，開展各項對社會有益的卓有成效的合作。
3、促進我校博士生與社會各界，包括政界、商界和學(xué)術(shù)界的互動，整合我校博士生群體的智力資源優(yōu)勢，使他們能夠為祖國的社會主義事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的成績。
4、充分發(fā)揮連結(jié)廣大博士生與學(xué)校的橋梁、紐帶作用。及時反映博士生在學(xué)習(xí)、生活上的合理要求和建議，切實保障博士生的權(quán)益，幫助解決博士生的許多實際問題。
5、通過各種聯(lián)誼活動，使校外廣大博士都能夠與母校保持經(jīng)常聯(lián)系，關(guān)注母校發(fā)展，為母校發(fā)展獻計獻策，為把母校建設(shè)成為世界知名的一流大學(xué)貢獻力量。
中國人民大學(xué)博士聯(lián)誼會活動的總的宗旨是——溝通信息、交流思想、開展合作、貢獻社會。在這一總的指導(dǎo)思想下，我們會開展形式多樣、不同風(fēng)格的聯(lián)誼、交流活動和項目合作事宜?；顒拥牡攸c、時間、內(nèi)容和形式可以不拘一格。大體的活動內(nèi)容如下：
3、與其他博士團體進行合作或交流，在更大的平臺上實現(xiàn)自我管理、自我發(fā)展;。
4、與社會各界進行合作、交流，充分發(fā)揮博士生群體的智力資源優(yōu)勢;。
5、與電視臺取得合作，力爭創(chuàng)辦博士特約節(jié)目，諸如，熱點透視，博士來說等，提高博士生的社會參與意識和社會責(zé)任感。
6、成立各種項目小組，開展社會各行各業(yè)所需的咨詢、培訓(xùn)工作和課題項目研究;。
7、定期舉辦各式文體娛樂休閑活動，在輕松愉快的環(huán)境和氣氛中增進交流與團結(jié);。
指導(dǎo)單位：中國人民大學(xué)研究生院、校團委。
幼兒園畢業(yè)季活動創(chuàng)意方案篇二十一
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的.畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
感恩母校，放飛理想。
20xx年6月29日上午。
見賢樓底樓大報告廳。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級全體家長，全體學(xué)生。
1、場地設(shè)計：舞臺發(fā)言臺、鮮花5束。（負(fù)責(zé)人：倪xx）。
2、攝像、音響《每當(dāng)我走過老師的窗前》（獻花時播放）（何xx控制音響）。
3、畢業(yè)季ppt。（何xx準(zhǔn)備）。
4、選拔兩名主持人并輔導(dǎo)（負(fù)責(zé)人：xx）。
5、六年級學(xué)生獻花。（班主任負(fù)責(zé)，每班一位）。
6、學(xué)生給母校獻上畢業(yè)禮品。（班主任負(fù)責(zé)100字左右介紹）。
7、學(xué)校為每位畢業(yè)生準(zhǔn)備一份小禮物。（負(fù)責(zé)人：倪xx）。
8、各班通知每位家長給孩子準(zhǔn)備一封信。（班主任通知）。
9、各班準(zhǔn)備2個文藝節(jié)目表演。（各班準(zhǔn)備）。
主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16101439.html】
