讀后感是對于作者思想、觀點(diǎn)與情感的接受與交流，使讀者進(jìn)一步認(rèn)識自我與世界。寫讀后感之前，要先仔細(xì)閱讀書籍或文章，全面了解內(nèi)容和主題，確保對所讀內(nèi)容有準(zhǔn)確的理解和感受。以下是幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
宇宙簡史讀后感篇一
今年暑假，在媽媽的強(qiáng)烈推辭下，我用了整整半個月時間，認(rèn)真地細(xì)讀了這本書——《宇宙簡史-起源與歸宿》。
這本書講述的是宇宙的歷史和將來、時間和空間的本性、黑洞等令人敬畏的主題。作者斯蒂芬·霍金全身癱瘓，不能發(fā)音，但他靠著驚人的毅力，成為了英國劍橋大學(xué)著名物理學(xué)家，被譽(yù)為繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家之一。
在這么多精妙絕倫的故事中，我最感興趣的是“黑洞”這個話題。我以前一直認(rèn)為黑洞是宇宙中的一個黑色的洞，看了《宇宙簡史-起源與歸宿》以后，我才知道黑洞是由質(zhì)量足夠大的恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而死亡后，發(fā)生引力坍縮產(chǎn)生的。黑洞的質(zhì)量極其巨大，而體積卻十分微小，它產(chǎn)生的引力場極為強(qiáng)勁，以至于任何物質(zhì)在進(jìn)入到黑洞的最外層的邊界內(nèi)，便再無法逃脫，甚至目前傳播速度最快的光也逃逸不出。因此，看上去才像一個黑色的洞。
讀完了這一章，我不禁浮想聯(lián)翩：如果人類成功穿越黑洞，看到的將會是怎么樣的場景？是傳說中的龍和鳳凰住的地方？還是另外一個宇宙？總之，黑洞還有著無窮的奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
讀了《宇宙簡史》，我了解了宇宙已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)的秘密，也了解了宇宙還有更多的秘密值得我們?nèi)ヌ綄?。我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后去探索宇宙更多的秘密，讓它能更好地為人類服務(wù)。
宇宙簡史讀后感篇二
關(guān)于宇宙是怎么形成的？我們大多數(shù)人首先想到的必是“盤古開天辟地”以及“上帝七日創(chuàng)世”等各類神話故事吧！那么，有沒有對這個問題更科學(xué)、更真實(shí)詳細(xì)的描述呢？答案是——有的。
霍金在《宇宙簡史》的第一、二講中以時間為主線，簡明扼要地通過亞里士多德在《天論》中提出地球是個圓球開始，到托勒密的宇宙模型，再到后來的弗里德曼模型等等一系列天文學(xué)成就深入淺出地為我們闡述了宇宙大爆炸可能就是宇宙的開端這個最為大眾所熟知的理論是怎么形成的。里面雖然涉及到許多專業(yè)知識，可是通過霍金的解說卻也能讓普通大眾所理解，畢竟霍金著本書的思想是為喜歡仰望星空、探尋宇宙秘密的人提供一次最好的宇宙學(xué)啟蒙教育。
又例如在談?wù)摰胶诙窗仓脝栴}上，霍金運(yùn)用比喻的方式給我們簡單地做了回答：“安置這樣一個黑洞的唯一地點(diǎn)是應(yīng)當(dāng)把它放在環(huán)繞地球的軌道上。而且，可以使它繞地球作軌道運(yùn)動的唯一途徑是，在它的前方拖動一個大質(zhì)量物體，以把黑洞吸引到那里去，這種情況有點(diǎn)像在驢子面前放上一根胡蘿卜……”
如此形象的比喻，即說明了它的原理又讓我們有了想象空間，由此可見霍金才華與機(jī)智。
除此之外，書中還講述了許多重要的理論知識之概念，并穿插若干富于豐富想象力的精彩描述，使人閱后難忘，此書對于想了解天文學(xué)的普通大眾來說是極好的科普之作。
最后，關(guān)于本書的諸多精彩就不在此一一贅述了，希望大家有時間可以自己翻閱。
宇宙簡史讀后感篇三
去年看科幻小說《三體》時，總想著如果讀過有關(guān)黑洞、量子、時間等的科普書籍，應(yīng)該會更容易理解些?；艚鸬淖髌贰队钪婧喪贰非『檬沁@樣一部書籍。
這本書描述了霍金心目中的宇宙歷史。他首先回顧了人類歷史上有關(guān)宇宙的構(gòu)想，從“地在下天在上，地是平的”開始，到亞里士多德“地球是圓的，星辰繞地球轉(zhuǎn)”的地心論，再到哥白尼“太陽是靜止的中心，地球和其他行星繞太陽在圓形軌道上運(yùn)行”的日心說，再到開普勒將哥白尼的圓形軌道修正為橢圓軌道，終于得到了一個目前看來最正確的宇宙模型。
按照牛頓的萬有引力定律，恒星必定會互相吸引，在某一刻墜落到一起，為什么沒有這樣呢？原因是宇宙不是靜態(tài)的，而是在膨脹的，如果它膨脹得相當(dāng)慢，引力會使它最終停止膨脹，然后開始收縮。否則宇宙就會一直膨脹下去。在幾百億年前的某一時刻，宇宙是個密度為無窮大的小球，產(chǎn)生了大爆炸，這可能就是宇宙的開端。
當(dāng)某個巨大的星球，或者更大的天體，受其自身引力吸引而不斷自行塌縮，最后形成體積無限小、密度無限大的星體，它產(chǎn)生的引力使得它周圍的光也發(fā)生巨大的偏折，被它吸引進(jìn)去無法逃逸。光消失了，它就變成了再也無法看到的黑洞。所以黑洞并不是個柱狀的窟窿，也不是洞里空無一物，它是密度無限大、體積很小的球狀星體，只不過看不見而已。
把光看成是由一個個成包的光粒子構(gòu)成，這些能量量子在空間點(diǎn)狀分布，這就是量子理論?；艚鹩昧孔恿W(xué)證明了黑洞總是“熱”的，像火爐一樣放熱，能量能從黑洞泄露出來，黑洞不像人們描述的那樣黑。
關(guān)于時空，愛因斯坦曾預(yù)言，空間不再是一種有別于“物質(zhì)”的東西，而是一種構(gòu)成世界的“物質(zhì)”成分之一，一種可以波動、彎曲、變形的實(shí)體。太陽會使其周圍的空間發(fā)生彎曲，所以地球并不是在某種神秘力量的牽引下繞著太陽旋轉(zhuǎn)，而是在一個傾斜的空間中行進(jìn)，就好像彈珠在漏斗中滾動一樣。由于這個彎曲，不僅行星要在軌道上繞著恒星轉(zhuǎn)，就連光也發(fā)生了偏折，不再走直線。不僅是空間，時間也同樣會發(fā)生彎曲，在高空中，離太陽越近的地方，時間會過得越快，在較低的地方，時間則過的較慢。如果一對雙胞胎，一個住在海邊，一個住在高山上，就會發(fā)現(xiàn)，住在山上的比住在海邊的老得快一些。
宇宙的開端發(fā)生了大爆炸，觀測表明，越遠(yuǎn)的星系以越快的速度飛離開我們，整個宇宙處在不斷膨脹的狀態(tài)?！队钪婧喪贰冯m然很多看不懂，還是讓我多少了解了一些相關(guān)知識。同時又瀏覽了《七堂極簡物理課》，這本書更適合我這種對現(xiàn)代科學(xué)一無所知的人?？茖W(xué)越進(jìn)步、知識越更新，我們越了解宇宙的廣大，也越認(rèn)識到自己在宇宙中的地位。我們只是宇宙的一部分，很小很小的一部分。我們曾經(jīng)以為我們就是宇宙的中心，我們是如此智慧，我們與眾不同，事實(shí)上，我們與其他動植物沒有什么不同，在浩瀚的宇宙中，我們就如同一粒沙、一滴水，處在一個毫不起眼的偏僻的角落。
作者霍金是一個傳奇人物，從21歲起，他得了漸凍癥，慢慢的，他要很費(fèi)勁才能抬起頭來，他不能寫字，只有三個手指和兩個眼睛能夠活動，即使在失聲之前，他也只能用非常微弱的變形的語言交流，這種語言必須由長期陪他生活工作的人來翻譯才能通曉。首次看到他的人都會對他的殘廢程度感到吃驚。但他最不愿意被當(dāng)做殘疾人看待，一直堅強(qiáng)地活著，直到2018年去世，享年76歲。
宇宙簡史讀后感篇四
《宇宙簡史》是史蒂芬霍金的著作，他生于1942年，是當(dāng)代重要的廣義相對論和宇宙論家?，F(xiàn)為劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)系教授，他也是黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)始人。霍金患有嚴(yán)重的肌肉萎縮癥，全身只有兩根手指能動，只能坐在輪椅上，但他克服了殘疾的障礙。他讓思想遨游到無限的時空，去揭開一個又一個的宇宙之謎。
本書總共有7講。第1講是關(guān)于宇宙的構(gòu)想，第2講是膨脹著的宇宙，第3講是黑洞，第4講是黑洞不太黑，第5講是宇宙的起源與歸宿，第6講是時間的方向，第7講是萬有理論。前后分別有開場白和鳴謝。
在這部書中，霍金帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域，對遙遠(yuǎn)星系、黑洞、反物質(zhì)、“時間箭頭”等進(jìn)行了介紹，并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等問題做了闡述，使讀者初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。
剛開始讀《宇宙簡史》的時候，覺得這本書是講宇宙的，肯定讀起來索然無味，可當(dāng)我讀過一遍后，那些神奇的宇宙知識卻讓我沉醉其中。
是什么讓霍金造就了他不平凡的一生？是那顆對一切充滿好奇、刨根問底的心，是那孜孜不倦的精神，而這正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)。
宇宙簡史讀后感篇五
剛開始讀《宇宙簡史》的時候，我覺得那些語言太深奧太專業(yè)太生僻了，怎么也看不懂，那文字中蘊(yùn)含著宇宙獨(dú)特而神秘的魅力，是在細(xì)細(xì)品味后才領(lǐng)悟到的。
這本書的作者是霍金，全名史蒂芬·霍金，他生于1942年，是當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家?，F(xiàn)為劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)系教授，被譽(yù)為繼愛因斯坦后最著名的科學(xué)思想家。他用畢生精力研究黑洞和宇宙起源大爆炸原理，提出黑洞發(fā)射輻射的預(yù)言，在科學(xué)界引起革命性的轟動。霍金因為患有嚴(yán)重的肌肉萎縮癥，只能無助的坐在輪椅上，但他克服了殘疾的障礙，讓思想遨游到無限的時空，揭開宇宙之謎，霍金既是殘疾天才的典型，也是當(dāng)代的大眾文化偶像。
他，是輪椅上的攀登者!《宇宙簡史》用迷人的表達(dá)方式討論了宇宙的歷史和將來、時間和時空的本性、黑洞等令人敬畏的主題，霍金用敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰(zhàn)了已被廣泛認(rèn)同的傳統(tǒng)量子學(xué)、大爆炸理論、甚至愛因斯坦的相對論，在探尋時間和空間核心可望而不可及的秘密這一未竟之業(yè)中，它將引導(dǎo)世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的秘密。他認(rèn)為的宇宙是一個或在膨脹或在收縮的空間，而且他還相信，宇宙是在一次爆炸中誕生出來的。而宇宙的原型是什么呢？在書中我找到了答案，宇宙原來只是一個星球，但它的密度非常高，光亮很大，終于在某一天，它突然爆炸了，這就形成了宇宙，雖然這只是假想之一，但這卻是比較廣泛的一種說法。
黑洞中的信息喪失如何降低我們預(yù)言未來的能力。如果信息在黑洞中喪失，情況就并非如此，任何事情都可能已經(jīng)發(fā)生過。預(yù)言將來的能力也被削減了。我們能夠確定地預(yù)言粒子具有相反的自旋，但是如果一個粒子落進(jìn)黑洞，就不能對余下的粒子作確定的預(yù)言，這意味著在黑洞外不能確定預(yù)言任何測量，作出確定預(yù)言的能力被減低至半。那么關(guān)于預(yù)言將來的能力呢？現(xiàn)在看來它至少在三個層次上受到限制。第一，是動力學(xué)系統(tǒng)的混沌行為，使得拉普拉斯意義上的決定性在實(shí)際上是不可能實(shí)現(xiàn)的。第二，在量子力學(xué)中狀態(tài)是由波函數(shù)描述的，海森堡的不確定性原理使得經(jīng)典意義上的決定性被減半。第三，不平凡的時空拓?fù)?，使波函?shù)被密度矩陣所取代，就在這里引進(jìn)了熱力學(xué)意義上的隨機(jī)性。
我們每天都會遙望星空，天上一顆顆璀璨的星星，我們所生活的家園--地球就是廣袤無垠的宇宙的一小部分，我們心中難道不會產(chǎn)生這樣的疑問：什么是宇宙？宇宙有多久的歷史呢？宇宙是怎樣產(chǎn)生的？還有與我們同處一個宇宙的鄰居，那些肉眼看不見的物質(zhì)，他們又是什么呢？宇宙所帶給人們無限的誘惑力，它等著我們?nèi)ヌ剿?，去挖掘更多更多宇宙的謎底!霍金輪椅上的著作《宇宙簡史》所不能解釋的宇宙的謎語就等著我們一代又一代的人去揭開!
宇宙簡史讀后感篇六
剛開始讀《宇宙簡史》的時候，覺得那些語言有點(diǎn)深奧，很難看懂，不過，那文字耐人尋味，當(dāng)中蘊(yùn)含著宇宙獨(dú)特而神秘的魅力，在細(xì)細(xì)品味后才能領(lǐng)悟。
這本書的作者是的霍金，他被稱之為“宇宙之王”，還被譽(yù)為繼愛因斯坦后最著名的科學(xué)思想家。他，是輪椅上的攀登者！他的.魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索科學(xué)的精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了我。
宇宙論是一門既古老又年輕的學(xué)科。人類作為宇宙里高等生物不會滿足于自身的生存和種族的綿延，還一代代不懈地探索著存在和生命的意義。《宇宙簡史》從研究黑洞出發(fā)，探索了宇宙的起源和歸宿，解答了人類有史以來一直探索的問題：時間有沒有開端，空間有沒有邊界。
《宇宙簡史》用引人入勝的表達(dá)方式討論了宇宙的歷史和將來、時間和時空的本性、黑洞等令人敬畏的主題，這本書引發(fā)了我探尋宇宙的秘密的渴望，我將試圖勾勒出我心目中的宇宙歷史——從大爆炸到黑洞。
以我現(xiàn)在的年紀(jì)，對霍金這些深奧的宇宙假想認(rèn)識還不夠清晰透徹，盡管它意味深長，但不可否認(rèn)，霍金輪椅上的著作《宇宙簡史》在宇宙研究史上寫下了光輝的一筆。這使我對科學(xué)的興趣更加濃厚了！
宇宙簡史讀后感篇七
一天，我在圖書館里蕩悠，發(fā)現(xiàn)了一本叫宇宙簡史的書，我并把它買下來了，在家中閱讀。
這本書的作者叫康斯特?？邓固厥且晃恍落J科普作家，多年來致力于科普圖書的策劃和撰寫，深入研究天文學(xué)，物理學(xué)，對宇宙的起源和未來有著獨(dú)道的見解?？邓固卦谶@本書中講了許多歷史上物理學(xué)上較深奧的東西：黑洞、白洞、蟲洞、彗星，等等。
本來我以為黑洞就是個漩渦，但是原來黑洞是一個天體，因為它無法發(fā)出任何可見的光，所以稱其為黑洞。但是在它成為黑洞之前，曾是夜空中最明亮的天體。在恒星的生命快結(jié)束時，會發(fā)出最耀眼的光芒。之后只留下一個坍縮的核，這個核擁有超強(qiáng)的吸引力，連光都會被它吞噬，所以無法觀測到它。
每當(dāng)我們仰望星空，那一顆顆璀璨的星體在我們腳下的地球，在浩瀚無邊的宇宙中猶如大海中的一滴水。我們心中一定會產(chǎn)生疑問：宇宙是什么？宇宙是怎么產(chǎn)生的？宇宙存在多久了？地球存在多久了？太陽呢？土星呢？水星、木星呢？宇宙中還有許多未知的答案，等著我們?nèi)ソ獯稹?/p>
這本書也讓我對科學(xué)更感興趣了，讓我在無邊無際的宇宙中探索吧！
宇宙簡史讀后感篇八
第一段：引言（大約150字）。
《宇宙簡史》是英國物理學(xué)家史蒂芬·霍金所著的一本科普讀物，該書以通俗易懂的語言介紹了宇宙的起源、演化和結(jié)構(gòu)。在閱讀的過程中，我深深地被書中所揭示出的宇宙奧秘和智慧所折服。這本書駁斥了一些傳統(tǒng)觀念，并向我們展示了宇宙中的未知領(lǐng)域和無限可能性。下面我將從三個方面介紹這本書給我?guī)淼男牡皿w會。
第二段：關(guān)于宇宙的創(chuàng)生和演化（大約300字）。
書中第一部分介紹了宇宙的起源和演化過程?；艚鹜ㄟ^對愛因斯坦的廣義相對論的解讀，探討了宇宙誕生的“大爆炸”理論。他將復(fù)雜的科學(xué)概念以通俗易懂的方式呈現(xiàn)給讀者，使我們對宇宙的起源和發(fā)展有了更深入的了解?；艚鹫J(rèn)為，宇宙的演化過程并不是一個平靜的歷程，而是一個不斷演化、變化的系統(tǒng)。他通過介紹黑洞、星系等天體的形成和發(fā)展，揭示了宇宙的生動和多樣性。這些知識的揭示，使我對宇宙的復(fù)雜性和豐富性有了更深刻的認(rèn)識。
第三段：關(guān)于時間和空間的探索（大約300字）。
《宇宙簡史》的第二部分探討了時間和空間的本質(zhì)?；艚鹨矛F(xiàn)代物理學(xué)理論，如相對論和量子力學(xué)，為我們解釋了時間和空間是如何相互影響和嵌入宇宙中的。他提出了時空連續(xù)性和相對性的概念，并運(yùn)用數(shù)學(xué)公式來解釋這些復(fù)雜的理論。通過他的講解，我對時間和空間的概念有了更明確的認(rèn)識。他還系統(tǒng)地介紹了黑洞、白洞等現(xiàn)象，并對時間機(jī)器的可能性進(jìn)行了思考。這些內(nèi)容使我對時間和空間的本質(zhì)有了更深入的思考。
第四段：關(guān)于生命和人類存在的意義（大約300字）。
在《宇宙簡史》的第三部分，霍金通過對生命的起源和進(jìn)化的描述，提出了生命和人類存在的意義問題。他認(rèn)為，生命的出現(xiàn)是宇宙的一次偶然事件，但人類的存在具有重要意義。他通過介紹進(jìn)化論和生物學(xué)原理，揭示了人類的起源和進(jìn)化過程。他還討論了宇宙中可能存在的其他智慧生命，并對與之交流的可能性進(jìn)行了思考?；艚鸬闹v解使我意識到人類的存在是如此的微小而寶貴，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)我們所擁有的一切。
第五段：總結(jié)（大約150字）。
通過閱讀《宇宙簡史》，我深深被霍金所展示的宇宙的壯麗和復(fù)雜所折服。他以科學(xué)的視角揭示了宇宙的奧秘，同時也引發(fā)了我的深思。宇宙如此之大，而人類只是其中微小的一部分，我們的存在和意義如何被定義呢？這本書激發(fā)了我對宇宙和生命的思考，使我更加珍惜和關(guān)注我們所處的這個世界。通過深入了解宇宙的本質(zhì)，我相信我們可以更好地理解自己的位置和責(zé)任，為創(chuàng)造更美好的世界而努力?！队钪婧喪贰穾Ыo我的這種思考和覺醒，將伴隨我一生。
宇宙簡史讀后感篇九
暑假我看了很多本書，其中《宇宙》最有趣的。顧名思義，《宇宙》這本書講的就是有關(guān)宇宙的故事。作者是法國伊夫、奧德和阿蘭。這本書生動地給我們詮釋了宇宙中一些讓人嘆為觀止的奧秘，以前我們認(rèn)為的宇宙是從載著我們生命的一個起源，是宇宙大爆發(fā)的一個清明，但是看完宇宙這本書我有了更全新的認(rèn)識，我對宇宙的燕子更加的全面。
這本書從生命的起源從銀河系的起源開始講起，講他是怎么從一個基點(diǎn)到如今的400多億光年的距離？你向我們闡述了為什么這個銀河系里面有這么多的星球的原因，經(jīng)過科學(xué)家的不斷研究這個地球的生命起源于35億年前。這時候我們就不得不感嘆，生命的力量終究是這么的偉大，經(jīng)過35億年的時間才演化出我們這種人類動物。
當(dāng)然，如果有人問你太陽地球，木星他們是怎么出現(xiàn)的？如果你沒看過這本書的話，或許你根本不能夠回答。但是當(dāng)我們看了宇宙這本書之后，你就會知道太陽系誕生于50億年前，它本身就是在太陽星云的重力下不斷的凝聚形成的一個一個天體。當(dāng)然也有很多人在質(zhì)疑，為什么太陽系從來不會往下墜落，而是在不斷地向前行進(jìn)，其實(shí)這也是由于太陽系在圍繞著銀河系轉(zhuǎn)動的原因。
所以整個宇宙其實(shí)是非常奧妙的，宇宙當(dāng)中有非常非常多令人難以解釋的東西。當(dāng)我們用人類的眼睛去看宇宙的時候，我們才發(fā)現(xiàn)人類其實(shí)非常的渺小，幾乎連塵埃都算不上。我們總是自詡為地球的主人，但是我們連病菌都抵抗不了。我們僅僅在地球上生活了幾千年，而地球上的細(xì)菌已經(jīng)誕生了幾十億年。所以到底是我們統(tǒng)治了地球還是細(xì)菌讓我們以為自己統(tǒng)治了地球？看了這本宇宙這本書后，讓我能夠更深層次的明白，我們?nèi)祟愂嵌嗝吹拿煨?，多么的不堪一擊。所以以后請愛戴我們的地球，因為他是生我養(yǎng)我，培育我的家園。
宇宙簡史讀后感篇十
由于20xx年，人們發(fā)射了諾亞方舟200，去各個星球探尋生命跡象，而讓任何人都沒有想到的是諾亞方舟200號檢查了：水星、土星、木星、天王星，而剛要登陸火星時卻發(fā)現(xiàn)了一股能量波動。突然，一股能量波擊中了諾亞方舟200，霎時間，諾亞方舟200爆炸了。這讓我們所有人大吃一驚，因為諾亞方舟200是我們的最新研究成果，一般大炮是對他無可奈何的，但他們居然一炮就擊毀了它。
隨即，地球偵察兵就發(fā)現(xiàn)地球外太空出現(xiàn)了一支軍隊，規(guī)模浩大。我們?nèi)繎?zhàn)士做好一級戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，安裝戰(zhàn)斗鎧甲，和他們大戰(zhàn)。由于火星戰(zhàn)士全部是機(jī)器士兵我們一開始占下風(fēng)，后來，我們啟動了大炮，防御系統(tǒng)，才逐漸追回來。
后來，火星士兵派了幾個士兵駕駛著飛機(jī)來攻大本營，我們派了5架拓荒者-x就輕易的將其擊落，這時，從天而降一個小芯片。我們撿起來看了一下，一位科學(xué)家一不小心，把芯片植入了kit-56，這是一種很厲害的武器，它殺傷力極大，可以海陸空三位一體，防御力極強(qiáng)，是軍事界的驕傲。
這時，前方戰(zhàn)報來了，說他們快抵擋不住了，這些科學(xué)家趕緊把這種芯片復(fù)制，裝在了kit-56上一些精英駕駛著它們?nèi)挛宄拖麥绲袅恕?/p>
這場宇宙爭霸是地球贏了，我們戰(zhàn)勝火星后把那些俘虜全部放回火星從此和平相處。
宇宙簡史讀后感篇十一
《孩子的宇宙》是一本看似通俗、實(shí)則值得反復(fù)研讀的書。作者開篇即提到:“在每個孩子的內(nèi)心深處，都存在一個宇宙，孩子的宇宙是美好的，充滿靈性和神奇;但是由于我們的不理解，而使得寫孩子的宇宙也布滿了失望?！边@是一個需要我們懷著敬畏之心，去認(rèn)識和理解的宇宙。但是現(xiàn)實(shí)生活中，很多人由于不理解這個宇宙，在教養(yǎng)孩子的過程中只觀其表面，而不顧其本質(zhì)，在愛、教育等善意的名義下，作出了破壞孩子宇宙，扼殺孩子心靈的事情。對于書中提到的一些觀點(diǎn)，我個人深表認(rèn)同及贊賞。
第一種是:有些孩子覺得自己是個討人嫌的孩子，覺得在家庭環(huán)境中只有自己被當(dāng)作外人。這種情形有時與父母對孩子的態(tài)度并無多大關(guān)聯(lián)，即使父母對孩子再疼愛，也會出乎意料的出現(xiàn)這種情形。換句話說，這在兒童的成長過程中，可以說具有一定的必然性。把離家出走理解為對父母的一種抗議，父母因此而就自己對待孩子的態(tài)度進(jìn)行反省，這種情況下親子關(guān)系會出現(xiàn)改善，哪怕再愛孩子，如果不去努力探索這種愛應(yīng)該怎樣傳達(dá)，或者只顧愛孩子，卻不思考孩子會如何看待自己的行為，都不能算是稱職的父母。
第二種離家出走的情形，是和自我同一性的確立有著密切的關(guān)系的。書中列舉了小女孩克勞迪的故事?？藙诘鲜沁@個世界上獨(dú)一無二、不可替代的女孩兒，但是要證明這一點(diǎn)非常困難，如果只是每天重復(fù)千篇一律的生活-哪怕這種生活過的多么出色-是無法證明自己的獨(dú)特性的。克勞迪的離家出走，其實(shí)和自我同一性的確立有著密切的關(guān)系。
離家出走孩子一種情形，是為了尋找家庭而離家，或者說這種離家出走是對自己的家已經(jīng)不再是一個家所提出的警告。因為他們是為了尋找家庭的替代品而出走，因此容易被一些疑似家庭吸引，有些青少年加入一些不良組織就可能屬于這種情形。
對于孩子而言，秘密的重要性到底有多大?可以說自我同一性的確立對于孩子的成長有多重要，秘密就有多重要。秘密既是獨(dú)自保守才有價值的，同時也有通過與他人分享而增值的一面。也就是說，一方面確信自己是獨(dú)一無二的存在，另一方面希望別的人也和自己一樣。因此，秘密的處理，存在于兩種心情的矛盾之間，一種是想要擁有自己的秘密，另一種是想要與什么人分享。作為大人首先需要做的，不是對孩子的內(nèi)心進(jìn)行探索、測定或分析，而是對孩子心靈的細(xì)微動向作出敏感的反應(yīng)，盡可能在其所顯示的世界中共同呼吸，是一種感受性和參與姿態(tài)。而在這種姿態(tài)之下，秘密會自然而然地被分享。
書中提到了選擇性緘默癥的孩子與動物。對于這些孩子，作者認(rèn)為最適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ菐еm當(dāng)?shù)钠诖龑Υ⒆?，不給孩子帶來太大的壓力。只要用溫暖的目光看著孩子，仔細(xì)觀察孩子，自然就會產(chǎn)生某種契機(jī)，找出通往孩子心靈的道路。另外還提到動物作為孩子分身而存在。有的孩子非常喜歡貓狗，家里的其他人稍微摸一下也會發(fā)脾氣，突然之間卻會對它拳打腳踢。孩子對動物表現(xiàn)出愛憎兩種態(tài)度時，大人不要覺得孩子反常，而應(yīng)該理解孩子心中無可奈何的內(nèi)心糾葛。
人無論處在怎樣優(yōu)越的環(huán)境中，都有不得不體會排斥感和孤獨(dú)感的時候。這可以說是人類這一存在必然具有的東西。尤其對于孩子來說，在走向自立的過程中，必然會意識到自己是不同于他人的存在，因而無論周圍的人多么好，都會感到說不出的排斥感和孤獨(dú)感。那么，這時候的父母不是強(qiáng)行干預(yù)，希望扭轉(zhuǎn)孩子的這種狀態(tài)，這樣的話會讓孩子失去“破繭成蝶”的機(jī)會，甚至讓“蛹”死去。而是應(yīng)該作為“蛹”的外殼，保護(hù)孩子不受外界強(qiáng)烈的刺激。在一旁守護(hù)著孩子，不失希望的耐心等待，就會有新的發(fā)展。
書中最后提到了“教”與“育”的關(guān)系。
無論是孩子與學(xué)校，還是孩子與家長之間，都涉及到教與育的關(guān)系。學(xué)校的拉丁語原本有空閑的意思，與其說學(xué)問這東西要在有空閑的時候去研究，也許不如說只有有閑才能產(chǎn)生出真正的學(xué)問，所以給孩子充分的自由游戲，對于孩子的成長非常重要。“育”既有培育的意思，也有發(fā)育成長的意思。真正守護(hù)孩子成長，并不是在每件事上都去教導(dǎo)(這樣結(jié)果不過是變成了干涉孩子)孩子，而是相當(dāng)需要付出精力的一件事。
除了上面提到的以外，書中還有很多的觀點(diǎn)及論述非常精彩，很慶幸能讀到這樣精彩的書籍。
宇宙簡史讀后感篇十二
好奇是人類（大爆炸的遠(yuǎn)代子孫）習(xí)性，理解是種樂趣，知識是生存先決條件。航海家-最講實(shí)際的人-拿生命跟亞歷山大的一個科學(xué)家的數(shù)字打賭。哥倫布在能找到的書本上采用了地球最小圓周長和最大亞洲東延范圍甚至還再加以夸張，假如沒有遇到美洲，就徹底失敗了。
cosmos希臘語天地萬物井然有序，混沌chaos的反義詞，天地萬物的相互聯(lián)系，對錯綜微妙機(jī)制的敬畏。歷史上多少謎只要亞歷山大圖書館（既不在基因也不在大腦存貯公有記憶）的一張借書證就可解答。武士蟹，外部作用的淘汰。未被人類選中的品種日益稀少滅絕。大氣層的百分之九十九源自生物。物種匆匆來去一閃而過。植物用陰影遮蔽近鄰相互競爭。整個微妙循環(huán)以1.5億公里外的一顆恒星為動力。地球生命的核心-控制細(xì)胞化學(xué)性質(zhì)的蛋白質(zhì)和攜帶遺傳指令的核酸（存儲40億年進(jìn)化的全部信息），相同的電碼本。生命的分子充滿宇宙。
氫氦宇宙物質(zhì)99%。核物質(zhì)必須靠很近才能抵消電斥力，從而使近程核力起作用，這只有在幾千萬高溫下才能發(fā)生-粒子運(yùn)動極快以至于斥力不起作用，自然里只有星體內(nèi)部才有這樣的高溫和因此而產(chǎn)生的高壓。每次類星體爆炸過程中都有幾百萬個世界毀滅。如果我們生活于其中的是個不斷膨脹、收縮、再膨脹、再收縮的震蕩宇宙，大爆炸就不是宇宙的創(chuàng)始，而只是前一個周期的終結(jié)，也就是宇宙最新化身的毀滅。
所有射電望遠(yuǎn)鏡已經(jīng)收到來自太陽系外的總能量，要少于一片雪花落地所產(chǎn)生的能量。大腦皮層使人類從動物性中解放出來。書本就像種子，它們可能蟄伏幾個世紀(jì)，然后在最貧瘠的土壤上開花結(jié)果。宇宙射線擊中不同基因產(chǎn)生不同變種，這在進(jìn)化早期可能后果微小，但在后期后果就巨大了。四十億年來到舞臺，只經(jīng)過幾千年觀察就宣布自己掌握了永恒的真理，在如此瞬息萬變的世界中，這種宣稱預(yù)示著不幸，因為所有民族宗教經(jīng)濟(jì)體系和知識都不能回答有關(guān)人類生存的所有問題。
宇宙簡史讀后感篇十三
我用了幾天的時間，終于讀完了《宇宙的秘密》這本書，我從中了解了許多宇宙不可告人的秘密。下面讓我給你訴說一二吧！
我從小就對宇宙充滿幻想，這本書使我的模糊的幻想變得清晰。從中，我了解了很多：宇宙的萬物在大約200億年前，是一個密度極高，溫度高達(dá)100多億攝氏度的大火球，被稱為“原始火球”，這個時期的天空中，沒有恒星和星系，只是充滿了輻射，后來不知什么原因，這個火球發(fā)生了爆炸，組成火球的物質(zhì)飛到了四面八方，在后來的10000年里，散落在空間的物質(zhì)便開始了局部的結(jié)合，星云、恒星、星系就是由這些物質(zhì)凝聚而成的。就這樣，形成了宇宙。
然而，我所了解的知識中，我最關(guān)心的還是關(guān)于我們?nèi)祟惖募覉@——地球的事。地球已經(jīng)有46億年的壽命了，它的生命史已長達(dá)38億年，人類則有2、3百萬年的歷史?？删瓦@幾百萬年的時間，地球已因人類而快速“衰老”。例如，地球如今正在不斷的膨脹，體積在不斷的擴(kuò)大，地心密度在不斷減少，地球的運(yùn)行速度在不斷變慢。
據(jù)推測，在原始海洋擁有豐富的無脊椎動物時，距今約6億年，那時一年有425天，一天長僅為20小時；當(dāng)?shù)谝慌参镫x開水向陸地生根時，距今約4億年，那是一年有405天，一天有21。5小時；在2億年前，恐龍統(tǒng)治著整個世界，當(dāng)時一年有385天，一天有23小時；而如今，一年只有365天，一天有24小時。
不僅地球速度在放慢，而且全球內(nèi)外氣溫都在漲。
人們曾為了尋找鉆石和金礦，曾試著不斷向下挖，但越向下挖，溫度就越高。根據(jù)這種情況，地心溫度大概有68000度左右，而且還在不斷漲。
地面溫度上升，是指因二氧化碳等溫室氣體的排放，使臭氧層破裂，全球溫度上升的現(xiàn)象。氣象部門預(yù)測，如果大氣層中的二氧化碳再不斷增加，50年后，地面平均溫度將達(dá)1。2度，70年后，將達(dá)2。8度。
讀了這本書以后，我深有感觸：我們青少年應(yīng)把握住光陰，好好學(xué)習(xí)，將來探索宇宙、地球其他的秘密，更好地保護(hù)他們。
宇宙簡史讀后感篇十四
剛開始讀《宇宙簡史》的時候，我覺得那些語言太深奧太專業(yè)太生僻了，怎么也看不懂，那文字中蘊(yùn)含著宇宙獨(dú)特而神秘的魅力，是在細(xì)細(xì)品味后才領(lǐng)悟到的。
這本書的作者是霍金，全名史蒂芬?霍金，他生于1942年，是當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家?，F(xiàn)為劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)系教授，被譽(yù)為繼愛因斯坦后最著名的科學(xué)思想家。他用畢生精力研究黑洞和宇宙起源大爆炸原理，提出黑洞發(fā)射輻射的預(yù)言，在科學(xué)界引起革命性的轟動。霍金因為患有嚴(yán)重的肌肉萎縮癥，只能無助的坐在輪椅上，但他克服了殘疾的障礙，讓思想遨游到無限的時空，揭開宇宙之謎，霍金既是殘疾天才的典型，也是當(dāng)代的大眾文化偶像。他，是輪椅上的攀登者！
《宇宙簡史》用迷人的表達(dá)方式討論了宇宙的歷史和將來、時間和時空的'本性、黑洞等令人敬畏的主題，霍金用敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰(zhàn)了已被廣泛認(rèn)同的傳統(tǒng)量子學(xué)、大爆炸理論、甚至愛因斯坦的相對論，在探尋時間和空間核心可望而不可及的秘密這一未竟之業(yè)中，它將引導(dǎo)世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的秘密。
他認(rèn)為的宇宙是一個或在膨脹或在收縮的空間，而且他還相信，宇宙是在一次爆炸中誕生出來的。而宇宙的原型是什么呢？在書中我找到了答案，宇宙原來只是一個星球，但它的密度非常高，光亮很大，終于在某一天，它突然爆炸了，這就形成了宇宙，雖然這只是假想之一，但這卻是比較廣泛的一種說法。
宇宙所帶給人們無限的誘惑力，它等著我們?nèi)ヌ剿?，去挖掘更多更多宇宙的謎底！霍金輪椅上的著作《宇宙簡史》所不能解釋的宇宙的謎語就等著我們一代又一代的人去揭開！
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