總結(jié)可以幫助我們把握問題的關(guān)鍵，找到解決的辦法。的寫作需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和清晰的結(jié)構(gòu)安排。接下來是一些常見的總結(jié)表達(dá)方式，供大家參考借鑒。
感恩母校的新聞稿篇一
昨天，我們還在課堂里聆聽;昨天，我們還在操場(chǎng)上奔跑;昨天，我們還在考試中拼搏;昨天，……在即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的今天，有許多昨天值得我們回憶。當(dāng)我們又重新翻看過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現(xiàn)，原來，昨天的一切都是那么美麗，那么絢爛。
留在花壇的馨香中，存在靜湖的漣漪里……母校的每一個(gè)角落，我相信，我們撥響的，永遠(yuǎn)是思念的琴弦——惆悵，不舍，卻還有一點(diǎn)對(duì)未來的憧憬和希望。六年前，帶著各自的迷茫，各自的向往，我們相遇在這拼搏的起點(diǎn)。我們畫下了一個(gè)大大的冒號(hào)，因?yàn)槲覀円米约旱膶?shí)際行動(dòng)譜寫接下來的輝煌。六年中，我們留下了一個(gè)省略號(hào)，它是我們走過來的一串腳印，它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨。等待彩虹，我們奮力奔跑，追尋成功。當(dāng)時(shí)間又寫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)，驀然回首，六年就這樣飛逝而過，但我們卻走出童話的天真，邁人知識(shí)的海洋。我們?cè)谝黄邓{(lán)中遨游，若沒有指航燈，我們?cè)鯐?huì)追上海燕的腳步，趕超夕陽的足跡啊，老師!
老師，您是大山里涌出的一眼溫泉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成我理想的珠串，叮叮咚咚奏響我進(jìn)取的心音。您是長(zhǎng)空中閃爍的一顆亮星，絲絲縷縷灑在我渴望的目光里，涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒，多少往事，悠悠難追憶。請(qǐng)讓我將您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。請(qǐng)讓我把賜予我的知識(shí)，融合成祝福的小詩，送給您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師。
感恩母校的新聞稿篇二
為了豐富孩子們的課余生活，到戶外感受春意盎然的季節(jié)里不一樣的色彩，也為了增進(jìn)志愿者，孩子，及父母間的感情，我們于20xx年4月22日，周六上午，在新秀公園以“感恩父母，放飛夢(mèng)想”的主題開展戶外拓展活動(dòng)。
早上9點(diǎn)半，我們到達(dá)了新秀公園。萬丈光芒照耀著春天的大地，大地的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，青枝綠葉的樹木，細(xì)細(xì)的嫩葉，好似剛洗過澡，顯得青翠欲滴;各種花兒在爭(zhēng)妍開放“感恩父母，放飛夢(mèng)想”素質(zhì)拓展主題活動(dòng)新聞稿-“流動(dòng)花朵”-南寧市“流動(dòng)花朵”青年志愿者服務(wù)隊(duì)著，鳥兒在枝頭歡快得唱著，讓人心情舒暢。最快樂的要數(shù)陽光下的孩子們了，他們有的在追逐跳躍，有的在唱歌跳舞，還有的在藍(lán)天下放起了風(fēng)箏，他們的笑，他們的美，構(gòu)成了一副最亮麗的風(fēng)景線。
我們的活動(dòng)開始了。分了組，我是第二組“燦爛陽光隊(duì)”，小智和鴻鵠積極主動(dòng)的擔(dān)任了組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。這次有兩個(gè)游戲，一個(gè)是以跳兔子舞的方式到達(dá)指定的地點(diǎn)，計(jì)算其過程中所犯的錯(cuò)誤，以犯錯(cuò)誤最少方優(yōu)勝?！白笞?，右右，前后，前前前”，隨著口號(hào)在身邊想起，我們開始向前方終點(diǎn)沖去。
我們組得了第二名。接著我們開始第二個(gè)游戲，三個(gè)小組有三種跑法，分別是后退，單腳跳，雙腳跳。我們提問防拐方面的知識(shí)，以搶答，必答兩種方式，選出優(yōu)勝方，進(jìn)而先后選擇跑法。我們組選擇了單腳跳，排出了四名小記者去比賽。
孩子們都好努力，最后一個(gè)孩子是小萍，在回來的過程中，不小心踩到報(bào)紙滑倒了。雖然有點(diǎn)不順利，但孩子們都很棒，能按照規(guī)定完成了任務(wù)。
游戲雖然沒能拿到戰(zhàn)利品，但我們大家表現(xiàn)還是挺好的。當(dāng)然，重頭戲還在后頭呢?我們收拾了道路，移步至野炊場(chǎng)地。小霞姐們已經(jīng)把餃子餡準(zhǔn)備好了，我們要干嘛呢?當(dāng)然是把手洗白白，包餃子咯!
在草坪上鋪好塑料薄膜，小記者們圍著做好，把餡攪拌均勻，在把餃子皮拿來，一切準(zhǔn)備就緒。孩子們迫不及待得拿起皮，開始包，包得是相當(dāng)?shù)臒峄鸪?，就是餃子長(zhǎng)得有點(diǎn)奇形怪狀，有像的飛碟，有的像包子，還有的像帽子。
不一會(huì)兒，我們的餃子全部包好了，就是餡有點(diǎn)少。不過，也能填飽我們的肚子。這時(shí)老師們也把粥煮好了，五顏六色的，很漂亮，也很好吃。
快樂的時(shí)間總是過得那么快，第一次跟孩子們一起包餃子，也第一次吃孩子們包的餃子，很開心，很開心。
感恩母校的新聞稿篇三
親愛的老師同學(xué)們:。
大家好!
是花兒就要開放，是雄鷹就要展翅翱翔。
今天我要競(jìng)選的職務(wù)是大隊(duì)委，希望老師、同學(xué)們能支持我，多多給予我?guī)椭?/p>
大隊(duì)委是一個(gè)光榮的職務(wù)，所以我要在今后的日子里虛心接受老師、同學(xué)對(duì)我提出的意見，拋磚引玉，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷的完善自己。
在學(xué)校，我會(huì)上課的時(shí)候好好聽講，大膽發(fā)言、提問，還會(huì)有組織、有紀(jì)律的開展活動(dòng)。如果班上同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)完善地去解決它，或是與其他幾位大隊(duì)委、班長(zhǎng)一同商議、解決。
就算沒有當(dāng)上，我也會(huì)虛心向當(dāng)上的同學(xué)學(xué)習(xí)，缺正不足，爭(zhēng)取下一次。
魯迅爺爺曾經(jīng)說過這樣一句名言:“俯首甘為孺子?！?，牛吃的是草，擠出來的是奶。它不要求什么，獻(xiàn)出的卻很多。牛的精神，是崇高的。假如我是大隊(duì)委，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，全心全意為大家服務(wù)，幫助隊(duì)員克服困難，共度難關(guān)，勤勤懇懇，任勞任怨。
最后，請(qǐng)大家投我一票!謝謝大家!
感恩母校的新聞稿篇四
時(shí)隔四十余載，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院64級(jí)校友相聚在25教16樓會(huì)議室，學(xué)院黨委書記楊勁、院長(zhǎng)唐春雷、副院長(zhǎng)參加了本次校友會(huì)。
談話開始，楊勁書記就數(shù)統(tǒng)院的發(fā)展歷程發(fā)表了講話。他表示，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院半個(gè)世紀(jì)以來師資力量已日漸雄厚，同時(shí)也對(duì)學(xué)校的建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn)。最后，楊書記對(duì)我院未來的發(fā)展進(jìn)行了規(guī)劃，與各位老校友一同展望學(xué)院美好的未來。
隨后，各位校友都分別作了自我介紹?，F(xiàn)場(chǎng)校友們都積極互動(dòng)，他們的談話內(nèi)容風(fēng)趣幽默，令人發(fā)省。校友們紛紛表示了他們對(duì)學(xué)院栽培的感謝之情和對(duì)恩師的思念之情。
到場(chǎng)的14位64級(jí)校友都暢所欲言，任職于各中學(xué)，機(jī)關(guān)等部門的校友們都表示，大學(xué)是他們?nèi)松闹卮筠D(zhuǎn)折。此外，有的校友指出，學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)與各學(xué)院、校友的聯(lián)系與溝通，促進(jìn)新老交流。特別地，部分校友還親自準(zhǔn)備了發(fā)言稿，一表自己對(duì)母校的感激與思念。
座談會(huì)的最后，校友們向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物，其友集體向?qū)W院贈(zèng)送錦旗，學(xué)院以書籍回贈(zèng)并同校友們合影留念。
本次校友會(huì)的舉辦，有效促進(jìn)了學(xué)院和校友、校友和校友之間溝通，是提高我院社會(huì)聲譽(yù)、促進(jìn)學(xué)院發(fā)展的重要載體，是推動(dòng)母校建設(shè)與發(fā)展最寶貴的財(cái)富和最可依靠的力量。
為了積極響應(yīng)校團(tuán)委開展“大工學(xué)子母校行”實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，本著“服務(wù)母校、宣傳大工，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng)、展示我校學(xué)子風(fēng)采”的實(shí)踐原則，在歷經(jīng)一個(gè)多月的準(zhǔn)備后，2月15日大連理工大學(xué)“大工學(xué)子母校行”赴江西省南昌市第三中學(xué)寒假實(shí)踐團(tuán)于南昌三中正式開展了實(shí)踐活動(dòng)。
本次實(shí)踐活動(dòng)的團(tuán)員由9名來自6個(gè)學(xué)部學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子組成。通過探望老師、與校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流、舉辦大型宣講會(huì)、深入班級(jí)宣講、設(shè)立咨詢點(diǎn)等形式， 與南昌三中的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了深入的交流，搭建起我校與南昌三中交流溝通的橋梁，吸引了更多的優(yōu)秀學(xué)子跨入大連理工大學(xué)這一科學(xué)的殿堂。
精心準(zhǔn)備 只為這一天的精彩
12月下旬，實(shí)踐活動(dòng)就進(jìn)入了緊鑼密鼓的.籌備中，經(jīng)歷了一系列的選拔，最終敲定由來自6個(gè)學(xué)部的9名優(yōu)秀學(xué)子來代表大連理工大學(xué)赴南昌三中開展實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過多次開會(huì)討論，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們各展所長(zhǎng)，最終擬定了活動(dòng)方案，從條幅、海報(bào)的設(shè)計(jì)張貼，到宣講會(huì)流程的設(shè)定，與校方溝通，再到與校領(lǐng)導(dǎo)的交流方案，實(shí)踐隊(duì)全體成員做到了事無巨細(xì)，親力親為，以飽滿的熱情投入到了前期的準(zhǔn)備工作中，為2月15日的精彩活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
連理為緣 搭建兩校溝通平臺(tái)
宣講會(huì)當(dāng)天，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員早早地開始了進(jìn)場(chǎng)布置。宣講會(huì)上，來自大工的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們依次向臺(tái)下的學(xué)弟學(xué)妹們介紹了大工建校史、師資力量、各院系概況、專業(yè)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也介紹了大工豐富多彩的課余生活，美麗的校園環(huán)境，并回答了同學(xué)們所關(guān)心的各專業(yè)就業(yè)前景問題，從“學(xué)在大工”這一美譽(yù)著手，宣傳大工學(xué)風(fēng)。
臺(tái)下學(xué)弟學(xué)妹們專注的神情更加激發(fā)了臺(tái)上學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的宣講熱情，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們親切的態(tài)度和耐心細(xì)致的解答，也迎來了臺(tái)下的陣陣掌聲，宣講會(huì)結(jié)束后，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們又深入到高三幾個(gè)畢業(yè)班發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。調(diào)查問卷的主題主要針對(duì)高三學(xué)子所向往的大學(xué)的各方面要求，以及對(duì)大連理工大學(xué)的各方面的了解情況，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們向?qū)W弟學(xué)妹們分享了自己高考的經(jīng)驗(yàn)，讓他們能夠以更好的姿態(tài)面對(duì)即將到來的高考，分享了自己對(duì)于大學(xué)的感受，以憧憬激發(fā)他們高三學(xué)習(xí)的斗志。
短暫而又有意義的母校行活動(dòng)結(jié)束了，但大工學(xué)子實(shí)踐的步伐還未停止。豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)豐富了大工學(xué)子的閱歷，增進(jìn)了責(zé)任心，提高了能力， 通過這次“大工學(xué)子母校行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都有了各自的收獲，在與人溝通等多個(gè)方面進(jìn)行了鍛煉，不僅使南昌三中的師生對(duì)大工有了更深入的了解，有力地鼓舞了同學(xué)們奮戰(zhàn)高考的士氣，同時(shí)，也很好的宣傳了大連理工大學(xué)，做到了回報(bào)了母校、回報(bào)了社會(huì)，展示了大工學(xué)子的優(yōu)良風(fēng)貌。相信這次有意義的活動(dòng)將成為所有社會(huì)實(shí)踐成員們大學(xué)生活中珍藏的寶貴記憶。
感恩母校的新聞稿篇五
12月26日晚，在河南理工大學(xué)音樂學(xué)院的精心組織下，該校音樂學(xué)院07級(jí)學(xué)生、河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生李苑在音樂學(xué)院音樂廳上演了一場(chǎng)精彩絕倫的感恩母校專場(chǎng)音樂會(huì)。該校音樂學(xué)院黨委書記曹淑娟、相關(guān)指導(dǎo)老師以及全校的音樂愛好者共百余名師生一同欣賞了當(dāng)晚的音樂會(huì)。
音樂會(huì)開始之前，曹淑娟致辭。她對(duì)李苑同學(xué)在音樂之路上的成長(zhǎng)和成熟給予了充分肯定，同時(shí)，她也激勵(lì)在座的學(xué)生以李苑為榜樣，以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待藝術(shù)。
本場(chǎng)音樂會(huì)共分為四個(gè)篇章，分別為《童年情景》、《蝴蝶》、《森林情景》和《維也納狂歡節(jié)》。寂靜的現(xiàn)場(chǎng)，柔美的燈光，白皙的手指在黑白鍵上緩緩移動(dòng)，流動(dòng)的`音樂如山泉一般傾瀉而出，仿佛讓我們看到了《童年情景》，樂曲的音樂形象幽默生動(dòng)而富有情趣?！逗份p盈飄動(dòng)、翩翩起舞，圓舞曲和波蘭舞曲的完美結(jié)合，讓人置身熱鬧生動(dòng)的假面舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。詩意的演奏，坦率的曲風(fēng)，一曲《森林情景》，時(shí)而溫暖柔和、輕聲低吟，彌漫著濃烈浪漫的曲風(fēng)；時(shí)而輕快活潑、充滿幻想，將聽眾帶入了令人心曠神怡的森林。最后，音樂會(huì)在一曲熱烈歡騰的《維也納狂歡節(jié)》中緩緩謝幕。曲末，李苑走向臺(tái)前，表達(dá)了對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的無限感激之情。
本場(chǎng)音樂會(huì)的成功舉辦，展示了該校音樂學(xué)院學(xué)子的藝術(shù)修養(yǎng)和良好精神面貌，豐富了學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。對(duì)音樂學(xué)院藝術(shù)氛圍的營(yíng)造和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有積極作用。
感恩母校的新聞稿篇六
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11月26日下午元氏四中邀請(qǐng)全國(guó)感恩教育巡回演講組委會(huì)成員、著名問題教育專家李志在學(xué)校操場(chǎng)舉行了“感恩在行動(dòng)”演講活動(dòng)，全校2000余名師生及家長(zhǎng)聆聽了演講。
李老師以“感恩父母，感恩老師”為主題，結(jié)合自身的經(jīng)歷，經(jīng)行了深情并茂的演講，與會(huì)的學(xué)生及家長(zhǎng)都被深深地打動(dòng)了。
在“愛父母”的環(huán)節(jié)中，孩子們情不自禁地跑上舞臺(tái)，抑制不住激動(dòng)的心情，緊緊與家長(zhǎng)相擁抱的一剎那，拉近了父母與孩子心與心的距離。
在“愛老師”環(huán)節(jié)中，感恩的場(chǎng)面再次出現(xiàn)，所有的學(xué)生和家長(zhǎng)鞠躬這一莊重的方式表達(dá)了對(duì)老師的敬意。
不少學(xué)生跑到前面與老師擁抱在一起，表示一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的殷切期望。
此次感恩教育主題活動(dòng)，加強(qiáng)了家校交流，增進(jìn)了老師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的相互溝通，促進(jìn)了三方的相互理解，為元氏四中德育工作的深化與發(fā)展創(chuàng)造了良好的契機(jī)。
20xx年6月17日，為了慶祝即將到來的父親節(jié)，加強(qiáng)兒童思想道德教育，讓學(xué)生了解父親在自己的成長(zhǎng)過程充當(dāng)了不可或缺的角色，理解父親偉大的愛，懂得如何去感恩。
荔聯(lián)街家庭綜合服務(wù)中心社工在東暉學(xué)校203班舉辦“父愛隨行，伴你成長(zhǎng)”父親節(jié)感恩活動(dòng)，此次活動(dòng)共有49名學(xué)生參與。
社工首先介紹社工和家綜服務(wù)，并鼓勵(lì)住在荔聯(lián)的同學(xué)可以到中心參加活動(dòng)，社工通過講故事與圖片展示生動(dòng)的介紹了父親節(jié)的來歷，并設(shè)置了有獎(jiǎng)小問答環(huán)節(jié)，詢問在場(chǎng)同學(xué)對(duì)于父親的了解有多少，大部分學(xué)生回答了解很少，只能描述出父親的外貌，性格，分享后社工提醒同學(xué)們多觀察自己的父親，理解父親;隨后社工帶來學(xué)生親手制作禮物，社工每人發(fā)放一頂空白帽子，讓同學(xué)親手設(shè)計(jì)一頂特別的帽子作為父親節(jié)禮物送給爸爸，制作過程中，學(xué)生充分發(fā)揮了奇思妙想，畫出了心中所想，最后所有同學(xué)拿著自己的作品到操場(chǎng)合照留念。
社工借助父親節(jié)活動(dòng)不僅宣傳了中心服務(wù)，也讓參加活動(dòng)的同學(xué)們意識(shí)到要多了解自己的.父親，感恩父親對(duì)自己的關(guān)愛和付出，同時(shí)在父親節(jié)送上親手制作的禮物有利于促進(jìn)親子關(guān)系。
20xx年11月25日星期二，在饒陽五公鎮(zhèn)中學(xué)13-2班舉行家長(zhǎng)會(huì)同時(shí)舉行感恩節(jié)活動(dòng)，參加人員有13-2班全體學(xué)生和家長(zhǎng)及各科任課教師。
現(xiàn)在的孩子都是在父母的悉心照料下，無憂無慮的成長(zhǎng)。
他們接受了太多的愛，漸漸地他們把這一切認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)。
認(rèn)為父母親就應(yīng)該滿足自己所有的要求，稍有不滿意就大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。
面對(duì)這種情況我們不得不加以重視，所以趁著感恩節(jié)這一天召開家長(zhǎng)會(huì)。
不僅可以加強(qiáng)家校聯(lián)手，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
也可以進(jìn)行感恩教育，繼而喚醒孩子們內(nèi)心深處的善良本性和感恩之心。
由于感恩節(jié)不是中國(guó)的節(jié)日，所以上周放假時(shí)班主任布置了一個(gè)作業(yè)：上網(wǎng)搜查關(guān)于感恩節(jié)的內(nèi)容并學(xué)習(xí)感恩的心這首歌曲。
并給自己的爸爸媽媽寫一封信，把自己想說的話寫下來。
初二年級(jí)的期中考試剛剛結(jié)束，針對(duì)此次成績(jī)，我們?yōu)椴煌膶W(xué)生制定了不同的詳細(xì)計(jì)劃。
這計(jì)劃的實(shí)施過程當(dāng)然少不了家長(zhǎng)的幫忙，這也是開家長(zhǎng)會(huì)的主要原因。
說完這些情況之后，開始展開今天的感恩之旅：有學(xué)生代表發(fā)言講述今天這個(gè)特殊的日子，之后讓學(xué)生拿出來自己寫的信交給家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)看完之后，隨機(jī)找了幾位家長(zhǎng)發(fā)言。
效果比預(yù)期的要好很多，家長(zhǎng)和孩子的心更近了。
在今天家長(zhǎng)會(huì)的最后由13-2班全體學(xué)生一起送給家長(zhǎng)一首歌曲《感恩的心》。
感恩母校的新聞稿篇七
剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的大一新生要離開父母的照顧和家庭的呵護(hù)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。第一次離開家庭的他們，心中充滿了對(duì)父母和家的思念。我們之所以能走進(jìn)大學(xué)，除了我們的努力之外，最重要的是我們父母的關(guān)愛和辛苦，我們學(xué)習(xí)不單單為了自己的將來，還要為了回報(bào)我們的父母。只要能夠認(rèn)識(shí)到感恩父母的重要性，內(nèi)心就會(huì)擁有無形的奮斗的動(dòng)力，為了讓同學(xué)們樹立在大學(xué)的奮斗信心，我們對(duì)測(cè)繪學(xué)院正在軍訓(xùn)的`全體大一新生開展“感恩父母——給父母的一封信”活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，來讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，讓同學(xué)們懂得感恩父母，體會(huì)父母對(duì)我們的良苦用心，增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任心，讓大家明白自己學(xué)習(xí)不單單是為了自己的將來，還為了回報(bào)父母對(duì)我們的愛和期望。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜、、、、”一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲蕩漾在刁鎮(zhèn)曹莊小學(xué)的校園里。一首《感恩的心》讓親情之花再次綻放。
11月22日 某某小學(xué)開展了《感恩父母，與愛同行》主題班會(huì)。本次主題班會(huì)以感恩親情為主線，以三個(gè)篇章進(jìn)行。帷幕開啟篇：班主任播放或詩歌，或歌曲，或視頻，讓孩子們感悟大愛，感受到了天下父母的偉大和無私，讓學(xué)生了解父母在家辛苦和勞累的一天。聆聽寄語篇：讓同學(xué)們送上了他們寫給父母的一封信，表達(dá)了自己對(duì)父母的愛與理解。勵(lì)志努力篇：班主任做總結(jié)性的發(fā)言，讓學(xué)生明白“感恩”要從今日始，時(shí)時(shí)愛，事事愛，明確了在校學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。學(xué)生們也紛紛表示要以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母。
感恩母校的新聞稿篇八
2月4日這天，恰逢立春，東北師大附中校園內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)。去年從這所學(xué)校畢業(yè)，現(xiàn)就讀于浙江大學(xué)一年級(jí)的11名學(xué)生，組成“感恩母校，真情回訪”小組，利用寒假回到母校舉辦講座。他們從高考填報(bào)志愿，大學(xué)生活點(diǎn)滴，專業(yè)介紹等，與高三年級(jí)的校友進(jìn)行了首次交流活動(dòng)。
中午12點(diǎn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款，大學(xué)生入黨轉(zhuǎn)正書，回訪母校小組的11名成員便來到了交流會(huì)場(chǎng)、師大附中的多媒體教室進(jìn)行準(zhǔn)備。他們拿出了精美的宣傳單，準(zhǔn)備了相關(guān)視頻宣傳片。這個(gè)小組的組長(zhǎng)說，他們?cè)缭谌ツ?2月份便已著手準(zhǔn)備，聯(lián)系學(xué)校老師及廣播站開展前期宣傳。
12點(diǎn)半，就有兩名同學(xué)提前半個(gè)小時(shí)來到了會(huì)場(chǎng)，向?qū)W哥學(xué)姐們表示了迫切交流的愿望。他們說，現(xiàn)在處于高三最后沖刺階段，復(fù)習(xí)壓力很大，心情也很焦慮，想請(qǐng)教如何有效化解面臨高考時(shí)的壓力。學(xué)長(zhǎng)們也耐心地對(duì)他的問題進(jìn)行了逐項(xiàng)解答。在陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)的學(xué)生們中間，不乏帶著孩子前來參加講座的家長(zhǎng)們。
講座開始了，組員們以自己的親身經(jīng)驗(yàn)及切身體會(huì)對(duì)同學(xué)們關(guān)心的問題進(jìn)行了細(xì)致講解，還介紹了高三學(xué)習(xí)策略，解答如何填報(bào)志愿，介紹大學(xué)相關(guān)信息。語言中肯又不乏幽默，會(huì)場(chǎng)中不時(shí)響起熱烈的掌聲及輕松的笑聲。例如，他們提示高三學(xué)生，不應(yīng)過分看重模擬成績(jī)，甚至認(rèn)為其等同于高考。應(yīng)以平和的心態(tài)，正確對(duì)待模擬考試，有計(jì)劃地做好最后復(fù)習(xí)工作。對(duì)于做題方法的困惑，應(yīng)充分理解做過的每一道題，而不是做大量的題卻沒有深刻理解。
最后的現(xiàn)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)，大學(xué)生入黨自傳，高三學(xué)生們還咨詢了寒假如何安排時(shí)間，沖刺階段做題技巧和大學(xué)生活的安排等。直到講座結(jié)束后，一些同學(xué)還留下來七嘴八舌地問詢。參加活動(dòng)的一些同學(xué)表示，學(xué)長(zhǎng)以自身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)身說法，對(duì)自己有很大啟示。舉辦這項(xiàng)特色假期實(shí)踐活動(dòng)的11名成員，都是浙大社團(tuán)、學(xué)生會(huì)中的活躍分子。
感恩母校的新聞稿篇九
為了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，同時(shí)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召。我于20xx年寒假進(jìn)行“感恩父母”的家庭體驗(yàn)活動(dòng)，希望通過自己在家為父母分擔(dān)家務(wù)、在閑時(shí)進(jìn)行一些生活交流，讓父母看到自己的成長(zhǎng)，同時(shí)也能對(duì)父母多年的養(yǎng)育之恩給予回報(bào)。
此次活動(dòng)主要從家務(wù)與溝通兩方面進(jìn)行。
家務(wù)上，我主體上選擇了做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服三個(gè)方面進(jìn)行。每當(dāng)父母做飯時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)去幫把手，幫忙洗洗菜，或是切切蔥，在幫忙的同時(shí)學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)在父母回來前炒好飯菜，讓辛苦工作的父母一回家就可以吃上熱的飯菜;在父母不在家時(shí)，我會(huì)主動(dòng)為父母打掃房間，擦擦家具，拖拖地，同時(shí)也會(huì)注意保持衛(wèi)生，不在衛(wèi)生方面給父母制造麻煩;我還會(huì)主動(dòng)將要洗的衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，晾干后將有皺的衣服熨平，放進(jìn)各人的衣柜里。
同時(shí)，在閑暇時(shí)間，我會(huì)主動(dòng)與父母溝通、交流，談?wù)勛约旱睦蠋熗瑢W(xué)，或是自己的校園生活，減少與電視電腦打交道的時(shí)間，多創(chuàng)造與父母長(zhǎng)輩接觸的機(jī)會(huì)，希望父母能夠得到陪伴，減少對(duì)我生活上的擔(dān)心，也讓他們感受到自己作孩子的一片心意。
本次活動(dòng)的時(shí)間為整個(gè)寒假，沒有具體的要求。也希望借此使大家明白:孝敬父母是我們一生的責(zé)任，我們回報(bào)父母的方式多種多樣，沒有具體的要求，只需要讓父母感受到溫暖，對(duì)我們放心。
從大學(xué)開始，我們漸漸走向獨(dú)立，減少與父母的接觸，也希望大家能在閑暇時(shí)多為父母做些小事，珍惜與父母在一起的時(shí)光，做一個(gè)有責(zé)任感的家庭成員，成為他們?yōu)橹湴恋挠胸?zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生。
感恩母校的新聞稿篇十
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼離開母校已有兩個(gè)春秋，這次的“”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是一次任務(wù)，更承載著學(xué)子們對(duì)母校的愛與眷戀，它使我重拾起了高中時(shí)的記憶，看到了學(xué)弟學(xué)妹充滿朝氣的身姿以及嚴(yán)苛而又諄諄育人的師長(zhǎng)。
20xx年1月16號(hào)，趁著沙高還沒有開始放寒假，我和另一個(gè)同學(xué)開始了我們的宣傳回訪工作，首先我們來到了老師辦公室，感謝任課老師對(duì)我們的.教導(dǎo)之恩，向他們匯報(bào)了考入泰州學(xué)院后的學(xué)習(xí)、生活、思想、生活情況和取得的成績(jī)。
簡(jiǎn)短的交流之后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了班級(jí)進(jìn)行宣傳演講。演講中，我與他們分享了我的備考經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)習(xí)方法，介紹了泰州學(xué)院的專業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)、綜合實(shí)力、就業(yè)發(fā)展的具體內(nèi)容，同學(xué)們聽得很認(rèn)真，還問到了飲食、住宿、交通等問題，我也為他們一一解答。
接著，我們將事先準(zhǔn)備好的泰州學(xué)院的宣傳資料散發(fā)到過往的同學(xué)們手中，到了放學(xué)時(shí)間也引起了一些家長(zhǎng)朋友的駐足，過來詢問我們學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、特色優(yōu)勢(shì)、報(bào)考條件等等，我們也耐心得解答他們的疑惑。宣傳活動(dòng)基本已圓滿完成，同學(xué)和家長(zhǎng)給予的反響也不錯(cuò)。
母校不僅是母親，是精神的家園，更是我們一輩子“停泊”的港灣，是我們共同的家。在未來，母校也會(huì)像燈塔一樣照亮我前行的路，默默無聞地奉獻(xiàn)。
感恩母校的新聞稿篇十一
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng)；小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩我的母校,因?yàn)樗涛覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水，飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼，來到東方二小已經(jīng)六年了，我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的學(xué)生；從一個(gè)只知玩耍的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應(yīng)該感謝我的母校——東方二小,和全體老師。
三尺講臺(tái)前，老師正在奮筆疾書，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課。接著，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們?cè)邶R聲朗讀課文。課間，老師提問，同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高舉起手臂，爭(zhēng)相回答。這就是我熟悉的教室。我們?cè)谶@里讀書、寫字、演小品、進(jìn)行演講比賽，教室里的一桌一椅、一燈一窗，都給我們留下了深刻的印象。
操場(chǎng)上，一年一度的體育比賽正在激烈地進(jìn)行。這邊是跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球，那邊是20人×50米的接力比賽，不遠(yuǎn)處是集體跳大繩比賽?？炜?，生病剛愈的李慧娟老師親自為我們掄起了大繩。同學(xué)們?cè)诶K子中隨著報(bào)數(shù)聲一同起跳、一起落下，大家是那么的齊心、配合是那么的緊密。最后我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績(jī)。就是我們熟悉的不能再熟悉的操場(chǎng)，她記錄下了我們運(yùn)動(dòng)的足跡，這里消除了大家課堂上的疲倦，鍛煉了我們的身體，強(qiáng)壯了同學(xué)們的體魄。
圖書館中，擺放著各種各樣的書籍，有教科書、輔導(dǎo)書、故事書、工具書、歷史書等等。放學(xué)后，一撥撥的同學(xué)走出教室，來到這里，他們?cè)谟眯牡靥暨x需要的書籍，查找需要的資料，連外面太陽落山、天空變黑了也不曾察覺。大家暢游在知識(shí)的海洋里，不斷汲取知識(shí)，充實(shí)自己。
星期一早上，迎著冉冉升起的太陽，同學(xué)們走進(jìn)了學(xué)校，大家穿著校服，系上紅領(lǐng)巾，整齊列好隊(duì)，等待升國(guó)旗。伴隨著莊嚴(yán)的的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們行少先隊(duì)禮，仰頭注視著國(guó)旗，用心聆聽國(guó)歌，接受著愛國(guó)的教育。每參加一次升旗，我們的心靈總會(huì)有一次震撼。我們要繼承革命先烈的遺志，用心學(xué)習(xí)，建設(shè)我們的家園。
學(xué)校主席臺(tái)前，老師正在為獲得“閱讀之星”的同學(xué)頒獎(jiǎng)。經(jīng)過大家的積極拼搏，我們班絕大多數(shù)同學(xué)通過了五級(jí)“閱讀之星”測(cè)試。感謝我們的學(xué)校，因?yàn)槟且粋€(gè)特別注重孩子閱讀的學(xué)校。從一年級(jí)開始，您就要求我們?nèi)耸忠槐拘１緯段议喿x我快樂》。每年要進(jìn)行過級(jí)考試。老師還根據(jù)我們的成長(zhǎng)階段為我們推薦閱讀書目。雖然好像是增加了我們的學(xué)習(xí)量，占有了我們的業(yè)余時(shí)間，但卻使我們欣賞到了文學(xué)大家優(yōu)美的文章，拓寬了我們的視野。通過閱讀活動(dòng)，提升了我們的閱讀興趣，提高了我們的寫作水平。許多同學(xué)的文章在報(bào)刊雜志上發(fā)表，在各種征文中獲獎(jiǎng)。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。今天，我即將小學(xué)畢業(yè)，離開我生活學(xué)習(xí)了20xx多個(gè)日子的母校。放心吧!母校，我們會(huì)騰飛；放心吧!老師，我們會(huì)奮發(fā)。我們將用感恩的心，化成動(dòng)力，不懼困難、披荊斬棘一路向前，我們要用成功感恩母校!
感恩母校的新聞稿篇十二
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉”，唐代著名詩人孟郊親切真淳地吟頌了偉大的人性美母愛。每年的11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)，借此節(jié)日讓孩子用心靈去感受，讓孩子們從小懷有擁有一顆感恩的心。為了切實(shí)引導(dǎo)幼兒從小學(xué)會(huì)感恩，在這個(gè)節(jié)日里可以大聲說謝謝的時(shí)候，開展了“感恩有你”的主題教育。
為了讓幼兒了解感恩節(jié)的由來，了解親人的艱辛，還特地制作了感恩賀卡，以表達(dá)自己的感恩之情。當(dāng)家長(zhǎng)們收到孩子們的感恩禮物，個(gè)個(gè)感動(dòng)萬分，熱淚盈眶。
通過這次活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友，理解父母，真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長(zhǎng)吧!
感恩母校的新聞稿篇十三
11月25日下午_中學(xué)各班開展“感恩教育主題班會(huì)”。這次主題班會(huì)改變了以往的教師說教，各班利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種手段，讓同學(xué)們通過觀看視頻“中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)鄒_在_驗(yàn)中學(xué)做的《讓生命充滿愛》演講視頻”，觀看的過程中同學(xué)們深深地被感染了，觀看結(jié)束后，學(xué)生通過談感受、講身邊的故事等形式，暢所欲言，進(jìn)一步表達(dá)對(duì)“感恩”的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們紛紛表示將在愛心的呵護(hù)下，懷著一顆感恩的心“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己”勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)技能，講文明、懂禮貌，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
通過開展這次主題班會(huì)，不僅使學(xué)生認(rèn)識(shí)到感恩、愛心、奉獻(xiàn)對(duì)社會(huì)及個(gè)人都具有重要意義，也促進(jìn)了同學(xué)們良好的思想道德觀念的形成。從而使同學(xué)們更加深入的學(xué)會(huì)了感恩才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑面對(duì)每一天，用微笑對(duì)待朋友，對(duì)待人生。
感恩母校的新聞稿篇十四
懵懂間，六個(gè)寒暑交替，六個(gè)春去冬來，一晃而過，我們即將離開山師附小，離開我們親愛的母校。我舍不得，這里留著我們太多歡樂的笑聲，我忘不掉，這里記著我們太多快樂的回憶，我真誠(chéng)的感謝母校。
記得一年級(jí)時(shí)，我們都面對(duì)著一個(gè)陌生的環(huán)境，，心里感到那么孤獨(dú)，那么寂寞。母校是有靈氣的，她像一位溫柔的母親，讓那美麗的花兒，開滿我們的心房，學(xué)校里，歡樂的笑聲沖淡我們的落寞，我們?cè)谀感５臒o言教導(dǎo)下，找到了朋友，找到了快樂，找到了屬于自己的童年。
如今，我們已經(jīng)在這個(gè)大家庭里生活了六年。大家庭的環(huán)境十分美，有花，有樹，有漂亮的教學(xué)樓，還有寬闊的大操場(chǎng)。連廊后的翠竹林，曾是我們玩耍的樂園，北樓邊的小花壇，曾是我們徜徉的天地。在這個(gè)大家庭里，我們學(xué)習(xí)了六年，生活了六年，對(duì)這個(gè)大家庭有著深厚的感情。六年來，我們學(xué)到了許許多多的知識(shí)和做人的道理。大家庭培育了我，把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)身心健康的少年。大家庭里發(fā)生的一切一切，都會(huì)變成我們一生最美好的回憶，大家庭里的老師、同學(xué)，他們的音容笑貌，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……日復(fù)一日，年復(fù)一年，對(duì)母校的愛早已藏在心底，因?yàn)椋o予了我們能夠飛奔的雙腿，給予我們能夠飛翔的翅膀。以后，無論我們走到哪里都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母?！拖袷俏覀兊哪赣H一樣，呵護(hù)我們、關(guān)心我們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我們的呵護(hù)。
我們真誠(chéng)的感謝母校，母校的一切一切，深深的刻在了我們的心里。哪怕我們將來上了大學(xué)，甚至參加了工作，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記：山師附小——我們的母校！
感恩母校的新聞稿篇十五
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過去了，我們馬上就要離開親愛的母校，遠(yuǎn)走高飛，展翅飛翔。在這里我要說一聲：“感恩您，我的母校!”
感恩老師的淳淳教導(dǎo)，給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè)，上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”，為此，老師特意抽出時(shí)間來給大家悉心地教導(dǎo)，老師說：“讀書，不是為了別人，而是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學(xué)習(xí)，才能無愧于自己，無愧于祖國(guó)呀!”我們聽了老師語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，埋頭深思，那位同學(xué)更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感恩老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長(zhǎng)中的花朵。
感恩同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個(gè)清涼的.地方，還為我倒了杯水，見我沒有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí)，同學(xué)們并沒有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎么樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房，我感動(dòng)得淚水漣漣。感恩同學(xué)，在我有困難的時(shí)候伸出援助之手，同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草，與大家一起患難與共。
在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆?。?dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好試而灰心時(shí)校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí)教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前不后退。一次次的比賽讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。像一只小船激勵(lì)著我們勇往直前。
讓我們汲取到了無窮無盡的知識(shí);讓我們感受到了愛與溫暖;給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì)讓我們?cè)谶@里快樂成長(zhǎng)。
感恩母校的新聞稿篇十六
感恩節(jié)雖然起源于美國(guó)，但是這一天代表了一種對(duì)身邊人的感恩。20__年11月25日，是一年一度的感恩節(jié)。我們_班團(tuán)支部組織全班同學(xué)舉辦了感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。
淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。這次活動(dòng)讓我們更加體會(huì)到了父母的不容易，老師的良苦用心，和同學(xué)之情默默的關(guān)懷，我們要心存感恩，感恩身邊所有的人。讓我們常懷感恩之心，讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，對(duì)有困難的人們慷慨地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。對(duì)身邊的人和物少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩和報(bào)答是相輔相承的。只有感恩的心還不夠，我們還要有報(bào)答的行動(dòng)才是最重要的。
讓我們永遠(yuǎn)不忘初心，感恩美好。
感恩母校的新聞稿篇十七
名城新聞網(wǎng)訊自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”一度傳為名句。每年11月的第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)，雖然是西方的節(jié)日，但也是教育幼兒的良機(jī)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對(duì)每一個(gè)人。
為了讓幼兒學(xué)會(huì)感恩，蘇州市愛心藝術(shù)幼兒園小班年級(jí)組開展了主題為“濃情感恩節(jié)躍動(dòng)感恩心”的感恩節(jié)活動(dòng)。還給孩子布置了一些特殊的愛心作業(yè)，比如走進(jìn)三元四村社區(qū)和工作人員叔叔阿姨一起為清潔工等人送上自制的賀卡和小禮物。讓幼兒學(xué)會(huì)正確地對(duì)待他人無私和熱心的幫助，學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。
通過這次活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友，理解父母，真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長(zhǎng)吧!
感恩母校的新聞稿篇十八
11月25日，為了感恩那些我們生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以感恩作為基調(diào)，由蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系分團(tuán)委宣傳部舉辦的“感恩有你”活動(dòng)在籃球場(chǎng)隆重舉行。擔(dān)任此次活動(dòng)的總評(píng)委是分團(tuán)委副書記侯松，同時(shí)各部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也出席了本次活動(dòng)。
這次活動(dòng)首先由宣傳部的負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加;接著，以班級(jí)為單位，每班上交3份作品。本次感恩活動(dòng)在各位同學(xué)的積極參與下，在各位干事的精心籌備下，活動(dòng)終于要呈獻(xiàn)在各位同學(xué)面前?；顒?dòng)以作品展覽的形式綻放在各位同學(xué)眼前，每班的作品放置在籃球場(chǎng)上，供同學(xué)們參觀欣賞，活動(dòng)最后由240名同學(xué)用自己手中的票，選出2-4個(gè)令自己滿意的作品的班級(jí)，低于2個(gè)班級(jí)或者多余4個(gè)班級(jí)的選票作廢，最后由分團(tuán)委副書記侯松計(jì)票。
時(shí)間如白駒過隙，“感恩有你”活動(dòng)落下帷幕。經(jīng)過同學(xué)們的投票和分團(tuán)委副書記侯松的計(jì)票，終于產(chǎn)生了前三名。___榮獲一等獎(jiǎng)，___獲得二等獎(jiǎng)，___獲得三等獎(jiǎng)。
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)趕超跨越的精神動(dòng)力?；顒?dòng)的開展，進(jìn)一步縮短了家長(zhǎng)和孩子的距離，是每位學(xué)生關(guān)愛他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處，懂得孝敬父母、學(xué)會(huì)知恩，用實(shí)際行動(dòng)踐行中華民族的傳統(tǒng)美德。也借此活動(dòng)，讓學(xué)生不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)孩子孝敬父母的美德，讓孩子常懷感恩之心，促進(jìn)其身心健康發(fā)展，以形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
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