最新觀看心得體會(huì)視頻拍(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 16:51:08
最新觀看心得體會(huì)視頻拍(模板10篇)
時(shí)間:2023-11-28 16:51:08     小編:念青松

心得體會(huì)是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

觀看心得體會(huì)視頻拍篇一

觀看心得體會(huì)視頻不僅能夠幫助我們更好地理解各種知識和經(jīng)驗(yàn),也能夠啟發(fā)我們的思考并且提高我們的素養(yǎng)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,觀看心得體會(huì)視頻成為我們獲取知識和靈感的一種重要方式。在這篇文章中,我將分享我在觀看心得體會(huì)視頻方面的體會(huì)和感悟。

二段:觀看心得體會(huì)視頻的好處

觀看心得體會(huì)視頻可以幫助我們更好地理解各種知識和經(jīng)驗(yàn)。和傳統(tǒng)的書本和課堂教學(xué)相比,心得體會(huì)視頻通常更加直觀、生動(dòng)、形象,也更貼近實(shí)際。通過觀看不同類型的心得體會(huì)視頻,我們可以了解到很多不同領(lǐng)域的知識和技能,可以提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)用能力。此外,觀看心得體會(huì)視頻還可以激發(fā)我們的好奇心和求知欲望,讓我們更積極地去探索、去學(xué)習(xí)。

三段:觀看心得體會(huì)視頻的體驗(yàn)

觀看心得體會(huì)視頻是一種非常愉悅的體驗(yàn)。視頻內(nèi)容往往非常生動(dòng)、有趣、豐富,能夠吸引我們的注意力并讓我們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。很多心得體會(huì)視頻還會(huì)加入一些小故事、笑話或幽默點(diǎn),讓學(xué)習(xí)的過程更加輕松愉快。此外,觀看心得體會(huì)視頻還可以與其他觀眾交流,分享自己的想法和學(xué)習(xí)心得,促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)和成長。

四段:觀看心得體會(huì)視頻的應(yīng)用

觀看心得體會(huì)視頻不僅可以幫助我們獲取知識和靈感,還可以應(yīng)用到我們的實(shí)際生活中。通過觀看心得體會(huì)視頻,我們可以學(xué)習(xí)到很多實(shí)用的技能、經(jīng)驗(yàn)和方法,比如如何提高自己的職場競爭力、如何改善自己的人際關(guān)系、如何保持身心健康等等。在我們遇到生活和工作中的各種問題和挑戰(zhàn)時(shí),我們可以運(yùn)用這些知識和經(jīng)驗(yàn)來更好地應(yīng)對。

五段:結(jié)語

總的來說,觀看心得體會(huì)視頻是一種非常有益、愉悅的學(xué)習(xí)方式。通過觀看心得體會(huì)視頻,我們可以獲取更多的知識和經(jīng)驗(yàn),提高自己的素養(yǎng)和實(shí)用能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們應(yīng)該更多地運(yùn)用這種學(xué)習(xí)方式,不斷擴(kuò)展自己的視野和能力,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

觀看心得體會(huì)視頻拍篇二

在如今數(shù)字化時(shí)代,視頻成為人們?nèi)粘OM(fèi)最普遍的內(nèi)容之一。我們可以在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò)觀看各種各樣的視頻,如電影、電視劇、綜藝節(jié)目、短視頻等等。而通過觀看這些視頻,人們可以得到許多體驗(yàn)、知識和娛樂。今天,我想分享一下我在觀看視頻時(shí)的心得和體會(huì)。

【第一段:通過電影認(rèn)識世界】

我特別喜歡看電影,因?yàn)樗屛铱梢酝ㄟ^各種各樣的角度去認(rèn)識世界。例如,一些好萊塢大片所展現(xiàn)的科幻世界和未來城市、一些紀(jì)錄片所報(bào)道的人類歷史和文化、一些文藝片所呈現(xiàn)的人生哲理和人物性格等等。電影不僅僅是一種觀看娛樂,還是一種可以開闊視野、拓展思路、增長見識的工具,深受我喜愛。

【第二段:通過電視劇感受情感共鳴】

電視劇是受追捧的另一種形式,它可以讓我們在家舒適的環(huán)境下感受到各種情感共鳴。一些優(yōu)秀的電視劇會(huì)讓我們深入人物內(nèi)心,共情他們的喜怒哀樂,因而進(jìn)一步發(fā)掘自己的情感。電視劇也為我們提供觀察人性的機(jī)會(huì),讓我們進(jìn)一步認(rèn)識自己和周圍的人,了解人類社會(huì)和人類生活的精彩之處。

【第三段:通過綜藝娛樂放松緊張情緒】

綜藝節(jié)目是另一種備受歡迎的視聽形式,它們可以讓我們笑聲不斷,并且放松一天中的緊張情緒。例如,我通常會(huì)通過《奔跑吧》和《芒果撈星聞》這些節(jié)目來放松自己,這些節(jié)目中充滿了熱鬧、有趣和互動(dòng),可以帶給我許多快樂。

【第四段:通過短視頻欣賞創(chuàng)意藝術(shù)】

短視頻是一種新興的視頻形式,它可以在短時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)出各種各樣的創(chuàng)意藝術(shù)。例如,Tik Tok上的舞蹈、手工制作等視頻,讓我們可以跟隨創(chuàng)作者一起享受藝術(shù)的魅力。同時(shí),短視頻也為創(chuàng)作者提供了絕佳的平臺,讓他們在這里分享自己的想法和成果,為觀眾提供視覺上的享受。

【第五段:總結(jié)】

總的來說, 觀看視頻不僅是一種娛樂方式,更是一種擴(kuò)展人類智慧、提升人類素質(zhì)的途徑。同時(shí), 觀看視頻也是一種學(xué)習(xí)方式,讓我們可以在舒適的環(huán)境下接受各種知識和文化教育,增長見識。需要注意的是,在享受視頻娛樂的同時(shí),我們也要理性使用它們,保持心態(tài)平衡,不盲目沉迷于視頻中。最終,人們可以根據(jù)自己的喜好和需求去挑選不同種類的視頻,找到適合自己的那份娛樂和享受。

觀看心得體會(huì)視頻拍篇三

近些年,隨著全球科技的不斷進(jìn)步和CQB(Close Quarter Battle,近身格斗)的普及,CQB視頻的觀看也越來越受到人們的關(guān)注。通過觀看這些精彩的視頻,我有機(jī)會(huì)親身感受到了CQB的魅力,深刻體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的戰(zhàn)術(shù)智慧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意義。下面,我將圍繞著這一主題,就我個(gè)人的觀看心得進(jìn)行總結(jié)和反思。

第一段:觀看CQB視頻讓我感受到了CQB的精彩和挑戰(zhàn)。

在CQB視頻中,我看到了許多身手矯健、迅猛無比的CQB戰(zhàn)士,他們不僅熟練地運(yùn)用著各種格斗技巧和武器,還能在瞬息萬變的戰(zhàn)場上保持冷靜,做出明智的決策。他們往往能夠迅速準(zhǔn)確地消滅敵人,保護(hù)自己和同伴的安全。在這些視頻中,我看到了無數(shù)令人刮目相看的精彩瞬間,這讓我對CQB充滿了敬畏和向往。

第二段:通過觀看CQB視頻,我了解到了CQB的核心原則和戰(zhàn)術(shù)。

CQB是一種近距離搏斗的戰(zhàn)術(shù),涉及到進(jìn)攻、防守、快速移動(dòng)、利用掩體等多個(gè)方面。通過觀看這些視頻,我學(xué)到了許多CQB的核心原則,比如盲射、側(cè)方掩護(hù)、互相覆蓋、組隊(duì)行動(dòng)等等。這些原則不僅適用于戰(zhàn)場上的CQB戰(zhàn)士,也可以應(yīng)用在許多日常生活中,比如分工合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。CQB戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用不僅讓我對CQB產(chǎn)生了更多的興趣,也提升了我的實(shí)際能力。

第三段:觀看CQB視頻給我?guī)砹怂伎己蛦⑹尽?/p>

通過觀看CQB視頻,我深深地意識到,CQB的勝利不僅依賴于個(gè)體的能力,更依賴于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和默契。在這些視頻中,我看到了CQB戰(zhàn)士們互相之間的默契配合和緊密配合,他們能夠在槍林彈雨中相互扶持,互相牽制敵人,并最終取得勝利。這給了我很多啟示,告訴我要學(xué)會(huì)與人合作,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作能力,并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。

第四段:觀看CQB視頻讓我認(rèn)識到了CQB的艱辛和付出。

在觀看這些CQB視頻的過程中,我不禁想到,CQB戰(zhàn)士們背后付出了多少努力和汗水。CQB的訓(xùn)練是非常艱苦和危險(xiǎn)的,需要戰(zhàn)士們付出大量的時(shí)間和精力去磨煉自己的身體素質(zhì)和技能。他們不僅要有高度的戰(zhàn)斗技能和心理素質(zhì),還需要經(jīng)受長期的訓(xùn)練和各種壓力的考驗(yàn)。這讓我深深地佩服CQB戰(zhàn)士們的專業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。

第五段:觀看CQB視頻給我?guī)砹藢θ松囊恍﹩⑹尽?/p>

CQB視頻不僅能讓我感受到戰(zhàn)場上的刺激和快感,更讓我對人生有了一些思考。在CQB戰(zhàn)場上,每一刻都是關(guān)系到生死的較量,CQB戰(zhàn)士們要時(shí)刻面臨著危險(xiǎn)和死亡的威脅,做出迅速而明智的決策。這讓我明白,人生也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,我們不能被困境和挫折打敗,要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對各種突發(fā)情況,迎接挑戰(zhàn),并做出正確的抉擇。

總結(jié):通過觀看CQB視頻,我對CQB的興趣更濃,對CQB的技巧和智慧有了更深的認(rèn)識。觀看這些視頻不僅讓我充滿了敬畏和向往,更讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,提升了我的實(shí)際能力,并給了我在人生中面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)的一些啟示。希望以后能夠更深入地了解CQB,將其中的精髓運(yùn)用到自己的生活中,做一個(gè)勇往直前、善于合作的人。

觀看心得體會(huì)視頻拍篇四

首段:引言(200字)

在當(dāng)今科技高速發(fā)展的時(shí)代,建筑信息模型(BIM)已成為建筑行業(yè)中不可或缺的工具,它在設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營各個(gè)環(huán)節(jié)都有重要的作用。近日,我有幸觀看了一些關(guān)于BIM的視頻,從中獲得了許多體會(huì)和感悟。本文將分享我對于觀看BIM視頻的心得體會(huì)。

二段:視覺沖擊(200字)

觀看BIM視頻給人一種強(qiáng)烈的視覺沖擊,特別是在展示建筑設(shè)計(jì)的過程中,BIM技術(shù)能夠呈現(xiàn)出極為逼真的建筑模型。通過BIM,我們可以對建筑進(jìn)行全方位的觀察與分析,可以清晰地看到建筑的各個(gè)細(xì)節(jié)。這樣一來,設(shè)計(jì)師們在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),可以更加準(zhǔn)確地掌握設(shè)計(jì)要求,以及調(diào)整和優(yōu)化設(shè)計(jì)。同時(shí),建筑師和設(shè)計(jì)師之間的溝通也更加便捷,他們可以通過BIM模型的展示和交流,共同探討設(shè)計(jì)方案。

三段:協(xié)同工作(200字)

BIM的另一個(gè)重要特點(diǎn)就是協(xié)同工作。通過BIM,各個(gè)參與者可以實(shí)現(xiàn)信息的共享和傳遞。在觀看BIM視頻中,我看到了不同部門,如建筑師、結(jié)構(gòu)工程師、機(jī)電工程師等,都可以在同一個(gè)模型上進(jìn)行工作,從而減少了因信息不對稱而引發(fā)的問題。此外,BIM還可以對各個(gè)分部工程進(jìn)行模擬和協(xié)調(diào),確保各個(gè)工程之間的無沖突,從而避免了施工過程中的問題。

四段:效率提升(200字)

借助BIM的功能,建筑行業(yè)的效率得到了極大的提升。在BIM視頻中,我見識到了BIM通過三維建模和可視化展示帶來的巨大便利。BIM不僅能夠在設(shè)計(jì)和施工過程中發(fā)揮作用,它還可以在建筑運(yùn)營和維護(hù)階段提供幫助。比如,監(jiān)測建筑的能源消耗和使用狀況,通過模擬和分析,定位節(jié)能和優(yōu)化的潛力。同時(shí),BIM還可以提供精確的建筑測量和數(shù)據(jù)記錄,為后續(xù)的維護(hù)工作提供便利。

五段:展望未來(200字)

通過觀看BIM視頻,我深刻認(rèn)識到BIM技術(shù)對于建筑行業(yè)的巨大潛力。盡管BIM的應(yīng)用仍存在一些困難和挑戰(zhàn),比如數(shù)據(jù)共享的安全問題以及人員培訓(xùn)等,但是隨著技術(shù)的進(jìn)步和人們對BIM的認(rèn)識的提高,這些問題將逐漸得到解決。未來,BIM將會(huì)成為建筑行業(yè)的標(biāo)配,它將幫助我們構(gòu)筑更加完美和高效的建筑,極大地推動(dòng)建筑行業(yè)的發(fā)展。

結(jié)尾(100字)

通過觀看BIM視頻,我充分認(rèn)識到了其優(yōu)勢所在。BIM的強(qiáng)大功能無疑會(huì)改變建筑行業(yè)的發(fā)展方向,帶來更高效、更準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)和施工。作為建筑行業(yè)的從業(yè)者,我們應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用BIM技術(shù),與時(shí)俱進(jìn),迎接挑戰(zhàn),為建筑行業(yè)的未來注入新的活力。

觀看心得體會(huì)視頻拍篇五

2014年12月24日觀看了陳祥斌老師高效課堂視頻,讓我看到了名師的風(fēng)采,從名師陳祥斌的身上學(xué)到了上課、構(gòu)建高效課堂的技能,同時(shí)也深深的體會(huì)到了自己教學(xué)之路還任重道遠(yuǎn)。

在傳統(tǒng)的課堂中,在教師“灌輸式”的教學(xué)下,教師認(rèn)認(rèn)真真的“糊教”,我們學(xué)生只掌握了知識的本身,并沒有掌握獲取知識的方法,結(jié)果是只會(huì)呆讀死記,思維和創(chuàng)新能力較差,更不懂得超越教師和教材,只是每節(jié)課規(guī)規(guī)矩矩的聽,認(rèn)認(rèn)真真的背,下來按時(shí)完成老師布置的課外作業(yè)。自以為這樣就是學(xué)習(xí),就是好學(xué)生,對掌握的知識不去更深的思考,去評判,去創(chuàng)新。而陳老師的高效課堂是一種教學(xué)狀態(tài),課堂教學(xué)中各個(gè)環(huán)節(jié)要和諧溝通,課堂是否和諧直接影響這節(jié)課的'教學(xué)效果。

高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)促進(jìn)師生共同進(jìn)步。課堂教學(xué)是一種有目的、有意識的教育活動(dòng),教師在課前必須對教學(xué)目的、任務(wù)和過程有一個(gè)清晰、理性的思考和安排。但是,在實(shí)際的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些提前沒有準(zhǔn)備、甚至無法提前準(zhǔn)備的狀況。這就需要教師及時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以在再次出現(xiàn)同樣狀況的時(shí)候第一時(shí)間解決問題,使課堂教學(xué)按照既定計(jì)劃進(jìn)行下去。這樣在課前備課、課堂教學(xué)與課后總結(jié)動(dòng)態(tài)的協(xié)調(diào)循環(huán)運(yùn)作中,逐漸提高課堂教學(xué)的效率,最終實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的。

實(shí)現(xiàn)高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式方法還有個(gè)重要前提,那就是需要教師與學(xué)生有全面深入的思想情感交流。每個(gè)教師、每個(gè)學(xué)生都是有著獨(dú)立的尊嚴(yán)和價(jià)值,有著豐富內(nèi)心生活的獨(dú)特的人,只有在教師和學(xué)生相互尊重、相互理解下,教師才能選定既適合自己也適合學(xué)生的因材施教的方法。從而使教師和學(xué)生在構(gòu)建和諧高效思維對話課堂的實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)“雙贏”、“雙發(fā)展”,使和諧高效課堂成為教師教育教學(xué)一個(gè)全新的亮點(diǎn)。

觀看心得體會(huì)視頻拍篇六

進(jìn)入大學(xué)后的軍訓(xùn),對我們來說無疑是一種挑戰(zhàn),一種磨礪,一種別樣的人生體驗(yàn)。經(jīng)過這段日子的軍訓(xùn),寬敞的操場成了我們的練兵場,在這個(gè)練兵場上,我們就是一道亮麗的風(fēng)景,引得無數(shù)路人圍觀拍照還不時(shí)夸口稱贊。整齊的隊(duì)列,筆挺的軍姿,是我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志描繪的畫作;震天的吶喊、高亢的歌聲,是我們用心靈感悟軍魂而譜寫的詩篇。

軍訓(xùn)是苦,是累,是痛,無論是烈日下我們?nèi)讨鳚M汗水的臉頰、發(fā)痛的雙腳依舊站著筆挺的軍姿,還是大雨中我們穿著濕透的衣服,頂著嘩嘩而下的雨水踏著整齊劃一的正步。是的,軍訓(xùn)正是如此艱辛,可是古人曾云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!比耸篱g的人和事難道不正是這樣嗎。在我們敬愛的教官指導(dǎo)下,我們力求動(dòng)作規(guī)范,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。我們一遍又一遍的重復(fù)著動(dòng)作力求最好,這看似簡單枯燥的舉動(dòng)不正是在磨練我們的意志的品性嗎。而且成功正是從這些看似平凡的練習(xí)中所孕育出來的。作為一個(gè)男人這點(diǎn)累算什么,抬起頭挺起胸去迎接困難,勇敢的邁向成功的彼岸。比起一般的大學(xué),我們軍訓(xùn)13天是算短的了,但是軍訓(xùn)場上仍然遍布同學(xué)們的哀鳴。軍訓(xùn)累是必然的,然而當(dāng)中擁有我們每個(gè)人一輩子都不會(huì)忘懷的美好溫馨回憶。

剛開學(xué),軍訓(xùn)便隨之而來。對于我們而言,這無非是學(xué)校荒謬的做作的行為,根本毫無意義和價(jià)值。雖然有不滿,但是想到這是每個(gè)大學(xué)生的必修課,也就認(rèn)命了。一切的懷疑和猜忌都在軍訓(xùn)結(jié)束后有了完美的回答---這是人生不可或缺的一頁。

大學(xué)生軍訓(xùn)的價(jià)值和意義是什么?

組織學(xué)生軍訓(xùn)是多年來加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的有效手段,也是當(dāng)今世界許多國家的共同做法。有利于增強(qiáng)青年學(xué)生的國防意識觀念,有利于國防后備力量的現(xiàn)代化建設(shè),有利于青年學(xué)生的全面發(fā)展。這些。這些是從大整體上講述學(xué)生軍訓(xùn)的意義的。就我本人對此次軍訓(xùn)的體驗(yàn),我以學(xué)生的角度來表達(dá)自己的看法。

首先,作為大學(xué)生開始4年大學(xué)生活的第一課,它有著極重要的作用

對于多數(shù)大學(xué)生而言,大學(xué)之行都是他們的第一次離家,所以是處在一個(gè)近乎完全陌生的新環(huán)境里。多數(shù)同學(xué)會(huì)感到不適應(yīng),想家,對今后的`學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生極大影響,甚至于變的孤僻,內(nèi)向,不融于集體,等等。而經(jīng)過大學(xué)軍訓(xùn),同學(xué)們可以通過一個(gè)融洽的環(huán)境,很快的融入集體中,在軍訓(xùn)過程中建立起共患難的情誼,開始自己又一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng)。

其次,軍訓(xùn)可以說是大學(xué)生活開始前的一次過渡,為你的4年大學(xué)生活做必要的準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)上,同樣不再像以往:課程都是定死的,上課時(shí)間也近乎充斥了一整天的時(shí)間。大學(xué)課程多變,而且也沒有固定教室,上課也不再以班級為單位,更讓同學(xué)們興奮的還屬超長的自主時(shí)間,會(huì)讓你感覺這簡直就是天堂。也正因?yàn)榇髮W(xué)管理松,所以同學(xué)們的自制能力,意志力迫切需要提高,才能讓大學(xué)4年過的充實(shí)而不會(huì)浪費(fèi)光陰。這時(shí)候軍訓(xùn)遍是必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在軍訓(xùn)之后你才會(huì)發(fā)現(xiàn),高考后的松懈已經(jīng)不再,內(nèi)心充滿了對未來前程的期待和向往,進(jìn)而為之奮斗,努力。

最后,軍訓(xùn)使我們的國家民族觀念增強(qiáng),同時(shí)使我們知道作為21世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。

進(jìn)了大學(xué)就意味著我們大家不再是小孩兒,處處都聯(lián)系著家庭,社會(huì),民族,國家。通過軍訓(xùn)我們都應(yīng)該像一棵樹一樣,吸收大地的養(yǎng)分,經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練最終成長為一顆能為祖國做出巨大貢獻(xiàn)的棟梁之才。在此,我也向同我們一起經(jīng)歷雨打日曬并給予我們指導(dǎo)教育的敬愛的教官衷心的說一聲:謝謝!

觀看心得體會(huì)視頻拍篇七

今天觀看了楊老師的快速跑發(fā)展快速跑的能了這節(jié)視頻課,我感覺受益匪淺。楊老師的整節(jié)課從指導(dǎo)思想、內(nèi)容的主題與分析、課的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置到課的教與學(xué)的`過程都很值得學(xué)習(xí),整節(jié)課師生互動(dòng),生生互動(dòng),活動(dòng)與整節(jié)課學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩得到全面的提高。

1、教學(xué)目標(biāo)明確,思路清晰,教學(xué)手段都樣。

2、教師在教學(xué)中利用小黑板教學(xué),給學(xué)生以直觀的感受,有利于課堂教學(xué)。

3、本節(jié)課以繩子教學(xué),進(jìn)行了以一繩多用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、本課將傳統(tǒng)的教法,與新課程的,合作、探究、自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,提高了課堂效果。

5、整節(jié)課師生雙邊活動(dòng)較好,突出了以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),學(xué)生在玩中學(xué),在學(xué)中玩,體驗(yàn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。

總之,優(yōu)點(diǎn)很多很多。

1、導(dǎo)入部分,應(yīng)放開,讓給學(xué)生,讓學(xué)生自由練習(xí),而后教師引導(dǎo)。

2、整節(jié)課中,分組的變化,隊(duì)形的改變,練習(xí)地點(diǎn)的變換,應(yīng)較少點(diǎn),這樣有利提高練習(xí)密度。

3、游戲四方對抗中,既然是比賽,分配勢力應(yīng)相當(dāng),有利創(chuàng)造更好的氛圍。

4、最后一個(gè)環(huán)節(jié),恢復(fù)身心過度不夠銜接,大強(qiáng)度的對抗練習(xí),學(xué)生不能馬上靜止下來,這樣不利學(xué)生的身心發(fā)展。

5、教師應(yīng)多講,學(xué)生應(yīng)多練,應(yīng)注重學(xué)生安全意識的培養(yǎng)。

以上是我觀看楊老師視頻課的心得體會(huì),水平有限,不當(dāng)之處,敬請各位老師指正。

觀看心得體會(huì)視頻拍篇八

在信息時(shí)代,團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力是一種重要的素質(zhì)。為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,提高他們的自主學(xué)習(xí)能力,很多學(xué)校采用了觀看團(tuán)視頻的方式進(jìn)行教學(xué)。我在最近一次觀看團(tuán)視頻的課堂中收獲頗多,我深感這種教學(xué)方式的獨(dú)特性和價(jià)值,下面將結(jié)合自己的觀看經(jīng)驗(yàn),談一談我對觀看團(tuán)視頻的心得體會(huì)。

二、鮮活的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

觀看團(tuán)視頻是一種具有互動(dòng)性和探索性的學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)的課堂聽講模式往往讓學(xué)生沉悶不已,而觀看團(tuán)視頻則讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)到了真實(shí)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作情景,增加了學(xué)習(xí)的趣味性和互動(dòng)性。在團(tuán)視頻的觀看中,學(xué)生們分工合作,利用各自的專長和技能解決問題,并通過交流和討論不斷完善,這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方式讓我感到很有意義,也讓我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和樂趣。

三、鍛煉學(xué)生的解決問題的能力

在觀看團(tuán)視頻的過程中,學(xué)生們會(huì)面臨各種各樣的問題和困難,這就需要他們積極思考和解決問題的能力。在這個(gè)過程中,我們不僅需要分析和理解問題的本質(zhì),還需要和團(tuán)隊(duì)成員合作找出解決方案。觀看團(tuán)視頻讓我明白了在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的價(jià)值和作用,只有發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)勢,并相互協(xié)作,才能解決問題并取得成功。這種能力的培養(yǎng)對我們未來的學(xué)習(xí)和生活都非常重要。

四、促進(jìn)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)

觀看團(tuán)視頻不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力,還促進(jìn)了學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。通過觀看團(tuán)視頻,我們可以了解到不同領(lǐng)域的專家和學(xué)者對于一個(gè)問題的不同觀點(diǎn)和見解,也可以在團(tuán)隊(duì)合作的過程中相互學(xué)習(xí)和借鑒。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅豐富了我們的知識儲備,也培養(yǎng)了我們批判性思維和學(xué)科思維的能力,使我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。

五、拓寬視野與培養(yǎng)文化素養(yǎng)

觀看團(tuán)視頻不僅能夠幫助我們學(xué)習(xí)學(xué)科知識,還能夠拓寬我們的視野,培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)。在觀看團(tuán)視頻的過程中,我們會(huì)了解到不同國家和地區(qū)的文化差異,并從中學(xué)習(xí)到不同的生活態(tài)度和價(jià)值觀。這種跨文化的學(xué)習(xí)能夠讓我們更加開闊眼界,增加對多元文化的理解和尊重,從而培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和國際交流能力。

總而言之,觀看團(tuán)視頻是一種具有獨(dú)特教育意義的學(xué)習(xí)方式。它不僅能夠鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)科知識的學(xué)習(xí),還能夠拓寬視野,培養(yǎng)文化素養(yǎng)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)加強(qiáng)這種學(xué)習(xí)方式的應(yīng)用,希望能夠通過不斷的實(shí)踐和探索,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,為自己的未來做好準(zhǔn)備。

觀看心得體會(huì)視頻拍篇九

初中體育教育,包括了素質(zhì)教育所要求的情感儲備、智能開發(fā)、實(shí)踐潛力、創(chuàng)新精神、身體健康等諸多人類基本素質(zhì)的培養(yǎng),初中體育教學(xué)改革充分以學(xué)生為主體,注重學(xué)生這些方面的發(fā)展。但是,體育教育在現(xiàn)今的初中受重視的程度、大綱教材、場地器材、師資狀況等軟、硬件的影響,阻礙了體育教育在初中教育中的功能發(fā)揮。

一、體育教學(xué)存在的現(xiàn)狀

1.上級領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,獎(jiǎng)金和場地器材缺乏。多數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把教學(xué)改革的重心傾向了語文、數(shù)學(xué)、英語等與升學(xué)有著密切關(guān)系的科目上,沒有重點(diǎn)思考體育改革。需要的器材不能得到滿足,專業(yè)教師不能得到及時(shí)的引進(jìn),中學(xué)的體育課在很多領(lǐng)導(dǎo)看來就是活動(dòng)課,學(xué)生只是學(xué)習(xí)累了出來活動(dòng)一下。學(xué)校也不會(huì)將很多的資金投入到體育教學(xué)當(dāng)中去,因?yàn)楦愫皿w育活動(dòng)是要花錢的。另外,體育器材比較容易損壞,新增器材遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)科器材。

2.教學(xué)方法落后,專業(yè)老師缺乏,教學(xué)思想陳舊,教學(xué)模式單一。中學(xué)體育教學(xué)仍未擺脫傳統(tǒng)教學(xué)理念束縛。教師沉醉于現(xiàn)有的教法之中,安于現(xiàn)狀,不思創(chuàng)新。考評以身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)為準(zhǔn),教師怎樣教,學(xué)生就怎樣學(xué),簡單課堂教學(xué)依然存在。這樣,在教學(xué)中就不可避免地壓制了學(xué)生地情感,挫傷了學(xué)生的主動(dòng)性和用心性,抑制了體育教學(xué)在素質(zhì)教育中的發(fā)揮。我們也明白興趣是最好的老師,然而,學(xué)校場地的限制、教師專業(yè)的不同,導(dǎo)致學(xué)生只能在給定的幾個(gè)項(xiàng)目上選取。此外,一些中學(xué)學(xué)生比較少,體育老師就相應(yīng)的比較少,有的學(xué)校甚至就只有一兩名體育老師,這樣無疑會(huì)增加體育教師的工作量,體育項(xiàng)目也比較單一,從教學(xué)質(zhì)量和滿足學(xué)生的興趣上來說都是不適宜的。

3.教材陳舊、重復(fù)過多,脫離學(xué)生實(shí)際。中學(xué)體育教學(xué)是傳統(tǒng)體育教學(xué)體系,仍未擺脫傳統(tǒng)教學(xué)理念束縛。教師沉醉于現(xiàn)有的教法之中,不思創(chuàng)新,課堂教學(xué)仍然是開始、準(zhǔn)備、基本、結(jié)束,幾乎沒有室內(nèi)體育場所。教學(xué)資料基本是走、跑、跳、投等一些競技體育項(xiàng)目,各項(xiàng)動(dòng)作技術(shù)難度大,重復(fù)過多。小學(xué)生學(xué)的東西初中還在學(xué),高中學(xué)習(xí)過的大學(xué)還要學(xué),這在教學(xué)中,脫離中學(xué)生實(shí)際,難以滿足學(xué)生對趣味性、娛樂性、健身性、實(shí)用性的需求。學(xué)生上體育課,表面上愿意,內(nèi)心卻極不情愿,嚴(yán)重壓抑了學(xué)生對運(yùn)動(dòng)的興趣和對運(yùn)動(dòng)樂趣的體驗(yàn)。

二、課程改革和脫離實(shí)際的教材資料

學(xué)生是好動(dòng)的群體,對于體育活動(dòng)的需求較為強(qiáng)烈,興趣較大。在體育教學(xué)中,大多數(shù)學(xué)生渴求掌握必須的健身知識和方法,培養(yǎng)一兩門體育愛好和專長,以備考上大學(xué)乃至走上社會(huì)之用。如果他們的業(yè)余時(shí)間能用在體育活動(dòng)中,他們旺盛的精力就能得到宣泄,運(yùn)動(dòng)才能得到充分發(fā)揮,身體素質(zhì)和技術(shù)水平得到了較大提高。另外,學(xué)生還能夠透過體育課學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù),而在活動(dòng)課中利用充足的時(shí)間,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)某一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能、技巧,增強(qiáng)其熟練性。這樣,有利于學(xué)生產(chǎn)生良好地自我鍛煉意識和習(xí)慣,對參與其它體育項(xiàng)目的學(xué)習(xí)產(chǎn)生用心影響,還有利于提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,為各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競賽儲備人才。

觀看心得體會(huì)視頻拍篇十

我們都知道,教師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任,當(dāng)一名教師容易,但是要當(dāng)一名好教師卻是不易的。通過觀看吉林市中小學(xué)教師師德演講后,我更是感受深刻,深知作為一名教師,良好的師德是多么重要,黃瑩老師年紀(jì)不大,但她的敬業(yè)精神讓我感動(dòng)。良好的師德對于我們更是重要。為此,我把學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì)和大家共享一下:

首先,教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會(huì)屬性,教育的價(jià)值在于促進(jìn)人的發(fā)展和社會(huì)統(tǒng)一,這就是新的教育觀,創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括:轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀,形成以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標(biāo)的新教育觀;改變嚴(yán)守紀(jì)律死氣沉沉的課堂氛圍,營造主動(dòng)探索、生動(dòng)活潑的課堂氛圍;鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性;要敢于打破常規(guī),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性解決問題的欲望;尊重學(xué)生個(gè)性,善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新意識,使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自身潛能;建立新型師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,以寬容、保護(hù)、積極的態(tài)度對待學(xué)生;注重實(shí)踐,打破封閉式教學(xué).傳統(tǒng)教育中之出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象,就是教師思想上重知識輕實(shí)踐造成的。

其次,教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)

(2)有較高的管理藝術(shù),管理包括兩方面:(1)是班級的整體管理;(2)是針對每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。

最后,教師要有敬業(yè)精神.能否成為一個(gè)好教師,在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項(xiàng)職業(yè).要有“捧著一顆心來,不代辦根草去”精神,陶行知先生獻(xiàn)身教育無怨無悔,關(guān)鍵在于有一種精神,從一個(gè)人心理角度看這是一種自我超越的境界,我們每個(gè)人都有本我、自我和超我三個(gè)心理層次,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,弘揚(yáng)好的風(fēng)氣,鼓勵(lì)教師為神圣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己,會(huì)使每個(gè)人通過自我的修養(yǎng),約束本我的不正當(dāng)欲念,達(dá)到超我的境界。

以上是我在觀看演講后的點(diǎn)滴體會(huì),自知體會(huì)不夠全面,所以在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷完善自己!

觀看教學(xué)視頻心得體會(huì)6

學(xué)校教育改革給體育教學(xué)提出了新的目標(biāo)要求,而現(xiàn)行體育教學(xué)很少思考學(xué)生的年齡性別特點(diǎn),體育課練習(xí)密度普遍偏低,不利于全面提高學(xué)生身心素質(zhì),也很難調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,體育教學(xué)改革勢在必行。本文根據(jù)個(gè)人多年體育教學(xué)實(shí)踐體會(huì),就初中體育教學(xué)目標(biāo)、資料和方法提出了改革性推薦。

一、體育教學(xué)的目標(biāo)學(xué)校體育主要由體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)組成。體育教學(xué)的任務(wù)與目標(biāo)是進(jìn)行健身知識技能的傳授以及運(yùn)動(dòng)教學(xué),課外活動(dòng)目標(biāo)是鞏固課堂教學(xué)資料同時(shí)組織豐富多彩的活動(dòng)來健身和活躍學(xué)生生活、協(xié)調(diào)人際關(guān)系。所以學(xué)校體育的目標(biāo)宏觀來講應(yīng)是促進(jìn)學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展,培養(yǎng)體育的情趣、堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的社會(huì)情感,構(gòu)成良好的人際關(guān)系。

二、現(xiàn)行教學(xué)資料及方法的弊端中學(xué)體育包括理論與實(shí)踐兩大部分。理論課十分抽象、深?yuàn)W,并且系統(tǒng)性不強(qiáng),實(shí)踐課包括隊(duì)列隊(duì)形、基本體操、跑、跳、投、技巧、支撐跳躍、單杠、雙杠、民族傳統(tǒng)體育、籃球及韻律體操和舞蹈等。體育課是身體活動(dòng)課,而身體活動(dòng)是以身體素質(zhì)與思想素質(zhì)作基礎(chǔ)的。學(xué)生基礎(chǔ)不同,要掌握相同的教學(xué)資料,這也成了體育教師的一大難點(diǎn)。另外限于條件,體育實(shí)踐課受場地影響大,背越式跳高少不了海綿包,籃球教學(xué)要有很多的球與球場,遇大風(fēng)、下雪、落雨、強(qiáng)日光,體育課變更的隨意性則更大。教學(xué)資料完不成,學(xué)生身體得不到鍛煉,結(jié)果體育課成了學(xué)校的“搭頭課”。

三、中學(xué)生的生理心理特點(diǎn)初中學(xué)生正處生長發(fā)育的第二高峰期,即青春發(fā)育期。第一,由于體內(nèi)新陳代謝旺盛、精力充沛,充滿朝氣,活潑好動(dòng),喜愛體育運(yùn)動(dòng)及競賽以表現(xiàn)自己。第二,由于身體發(fā)育不均衡,加之中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)潛力差,所以動(dòng)作笨拙、別扭、不靈活,而且容易頭暈和疲勞,干事情往往虎頭蛇尾、有始無終。第三,由于性機(jī)能開始成熟,性意識覺醒,開始注意異性,產(chǎn)生好奇心,并且愛表現(xiàn)自己來吸引異性。第四,成人感產(chǎn)生并逐漸對身體形態(tài)產(chǎn)生意識,開始評價(jià)別人和進(jìn)行自我評價(jià),所以應(yīng)以正面教育引導(dǎo)為主,不可打擊其自尊挫傷其人格。

四、游戲法教學(xué)是比較適合的方法體育課中使用游戲法,能夠激起學(xué)生運(yùn)動(dòng)熱情;但當(dāng)學(xué)生很活潑時(shí)上體育課,又務(wù)必集中其注意力并稍抑制其激情,這時(shí)可用集中注意力的游戲;素質(zhì)練習(xí)很枯燥乏味,可用游戲法進(jìn)行調(diào)節(jié),如追逐跑練奔跑潛力、聽信號追逐跑練反應(yīng)速度與動(dòng)作速度,“跳深”與蛙跳的競賽練跳躍潛力,不同高度的橡皮筋可用來練障礙跑和跳高。結(jié)束部分用音樂伴奏跳迪斯科來放松肢體,或用聽信號大聲笑的游戲放松情緒。

總之,實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)讓每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)方面均有發(fā)展,具有個(gè)性特長,實(shí)施游戲法教學(xué)則能很好地吸引學(xué)生,使他們感到因?yàn)閷W(xué)校里有自己的游戲伙伴,有游戲場所和游戲組織者及參與者,在共同的活動(dòng)中能夠不斷了解自己,評價(jià)自己,提高欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力,能夠在快樂中鍛煉身體,培養(yǎng)良好的思想品德。所以,學(xué)校體育中應(yīng)大力推廣游戲法教學(xué),尤其是義務(wù)教育中,在學(xué)生的世界觀、人生觀構(gòu)成時(shí)期,在體質(zhì)鍛煉的黃金時(shí)期,用多種有效教學(xué)方法促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

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