中小學(xué)音樂室學(xué)年度的工作計劃(精選13篇)

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中小學(xué)音樂室學(xué)年度的工作計劃(精選13篇)
時間:2023-11-28 16:51:05     小編:雨中梧

計劃可以幫助我們分配好時間,合理安排各個環(huán)節(jié)的工作。剛開始執(zhí)行計劃時,可能會遇到困難和阻力,要保持堅持和積極的心態(tài)。計劃的執(zhí)行需要持之以恒,不要半途而廢。

中小學(xué)音樂室學(xué)年度的工作計劃篇一

以貫徹落實市教育局及我校圖音體教學(xué)方案為核心工作,以學(xué)習(xí)新課改、實踐新課改為重點工作,努力加強(qiáng)學(xué)生的樂感、欣賞、節(jié)奏的教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強(qiáng)學(xué)生的成就感。從而提高全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)及人文素養(yǎng)。

二、主要工作及措施。

1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規(guī)定提前備課、按時上課。認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新教材的新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。努力實施音樂新課標(biāo)、新理念要求下的音樂新課教學(xué),在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo),鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念,樹立創(chuàng)新意識,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。把音樂教學(xué)的審美教育任務(wù)落到實處,把我校音樂課程改革邁向一個新高度。

課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上,經(jīng)常組織對多媒體教學(xué)的研討,不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合,側(cè)重初一級。積極參與教育教學(xué)研究工作,撰寫教育教學(xué)論文。

3、經(jīng)常組織聽課、評課,交流教學(xué)體會。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展1-2次公開課(研究課和示范課)。在學(xué)科和跨學(xué)科教師之間進(jìn)行聽、評課活動,每人聽課不少于12節(jié),做好聽、評課記錄。

4、精心組織舉辦我校每年一屆的元旦文藝活動。設(shè)計主題,指導(dǎo)篩選節(jié)目。進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,調(diào)動廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情,促進(jìn)學(xué)生的音樂才藝發(fā)展,形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍。

按照《中學(xué)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,結(jié)合我校實際,以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)貫穿于音樂教育的全過程,結(jié)合課程教材改革,加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。爭創(chuàng)學(xué)校的音樂藝術(shù)特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。將藝術(shù)教育“普及與提高”當(dāng)作重點來抓,開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面。

二、工作目標(biāo)。

1、深入開展校本教研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、開展課外藝術(shù)活動,做好校合唱隊和舞蹈隊的管理工作。

3、學(xué)生要100%會唱課本內(nèi)的歌曲,上好每一節(jié)音樂課。

三、工作措施。

〈一〉抓常規(guī)教學(xué)。

2、重視課堂教學(xué)的實踐反思活動,引導(dǎo)教師重新認(rèn)識課堂,多反思,多思考。

3、增強(qiáng)教師工作責(zé)任心、使命感,緊迫感、危機(jī)感,培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣、堅持不懈地苦練內(nèi)功,在思考、研究狀態(tài)下開展工作。

〈二〉抓教研課改。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。

2、積極參加各項教研活動,注重音樂科課題研究和實施,并做好各項資料收集及記錄。

3、利用每周的教研時間進(jìn)行集體備課活動、理論學(xué)習(xí)、和討論在教學(xué)過程中存在的問題。月查必須查。

教案。

抽查學(xué)生的唱歌情況進(jìn)行期中和期末考試。

〈三〉抓課外活動。

1、抓好校合唱隊和舞蹈隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作,為這學(xué)期學(xué)校舉辦各類活動(或校外活動)做好充分準(zhǔn)備,特別是組織學(xué)生參加縣藝術(shù)節(jié)。建立音樂特色項目,打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。

2、認(rèn)真貫徹落實《音樂器材室管理制度》,要求做到愛護(hù)樂器,樂器的擺放整齊,學(xué)期末做好音樂室的器材清點、財產(chǎn)登記工作,做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。

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中小學(xué)音樂室學(xué)年度的工作計劃篇二

以學(xué)校和教務(wù)處工作為指導(dǎo),以審美為核心,以提高學(xué)生的興趣為動力,面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)造,提倡學(xué)科綜合,弘揚(yáng)民族音樂,理解多元文化,完善評價機(jī)制。以提高教學(xué)效率為中心,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理念,努力提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力為主要的目的。

二、學(xué)情分析。

本學(xué)為高中第一學(xué)期,學(xué)生來自路橋的各個地方,學(xué)生的音樂基礎(chǔ)參差不齊。有個別學(xué)生在初中小學(xué)的時候,根本沒有接受音樂教育;而又有個別學(xué)生卻又從小接受音樂素質(zhì)教育,在音樂方面有相當(dāng)高的音樂鑒賞能力。學(xué)生在小學(xué)初中,這九年音樂學(xué)習(xí)中,他們掌握的音樂的基礎(chǔ)樂理以及學(xué)唱歌曲。而到了高中以后第一學(xué)期全是音樂鑒賞課,學(xué)習(xí)的方式及內(nèi)容發(fā)生很大變化。知識量增加了很多,涉及的面很廣。所以必須做到初高中的銜接。

三、教學(xué)目的任務(wù)和教學(xué)要求分析創(chuàng)作。

音樂鑒賞主要通過聆聽和感受音樂及對音樂歷史與文化的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力和評價、判斷能力,是增進(jìn)學(xué)生音樂文化素養(yǎng)的主要渠道。

歌唱、演奏學(xué)生通過對音樂表演活動的親身參與和直接體驗,享受音樂表現(xiàn)的樂趣,陶冶情操,提高音樂表現(xiàn)能力。

創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力的園地,也是學(xué)生進(jìn)一步獲得音樂基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)音樂基本理論的模塊。

音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演滿足學(xué)生的不同興趣愛好和發(fā)展需求,認(rèn)識音樂與姊妹藝術(shù)的密切關(guān)系,拓展藝術(shù)視野,提高學(xué)生的綜合藝術(shù)表現(xiàn)能力。

四、教學(xué)常規(guī)落實策略分析。

(二)備課。

a、目標(biāo)設(shè)計1、音樂教學(xué)目標(biāo)的指定要有層次,要兼顧不同學(xué)生的水平,便于他們在各自力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí),樹立起學(xué)習(xí)的信心。

2審美行為發(fā)展目標(biāo)——音樂學(xué)習(xí)中過程與方法的獲得情況。

3審美能力發(fā)展目標(biāo)——音樂知識與技能的掌握程度。

b、教案書寫要求在重視教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)上,教案應(yīng)包括以下主要內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點難點教學(xué)安排教學(xué)設(shè)備教學(xué)過程與說明教學(xué)流程圖。

(三)上課。

1、自覺遵守上課時間,做到不遲到、不早退、不拖堂。

2、教學(xué)目標(biāo)明確。教師在設(shè)計活動時,要明確設(shè)計的目的,要把審美教育作為教學(xué)中的核心貫穿紿終,富思想品德教育于音樂藝術(shù)之中。

3、面向全體學(xué)生,注意因材施教。以大綱和課本為依據(jù),掌握好教學(xué)的深廣度,不趕進(jìn)度,不超要求,重視基礎(chǔ)知識,基本技能教學(xué),注重能力的培養(yǎng)。

4、突出學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的主體性,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,重視教學(xué)過程中的師生交流。

5、教師能熟練地掌握和使用鋼琴、錄音機(jī)、多媒體技術(shù)等。范唱和伴奏要準(zhǔn)確無誤,有感染力,盡量運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)教學(xué)手段。

6、教師語言規(guī)范、生動、準(zhǔn)確,小結(jié)及提問要避免隨意性,具有科學(xué)性和藝術(shù)性,并能在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的信息反饋及時予以調(diào)整,以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

7、板書內(nèi)容簡潔明了,條理清楚,字跡工整。

8、課后有小結(jié)。

(四)作業(yè)。

1、根據(jù)音樂學(xué)科的特點,作業(yè)一般采用音樂活動的形式當(dāng)堂完成,也可以有適量的課外作業(yè)。

2、根據(jù)音樂教學(xué)設(shè)計,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校、家庭及社區(qū)等方面所蘊(yùn)藏的教育資源,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3、布置的作業(yè)在課內(nèi)必須有相應(yīng)的檢查與記錄。此外還應(yīng)重視作業(yè)的集體交流,在交流中進(jìn)一步了解學(xué)生的情況,反饋情況,適時調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度,改進(jìn)教學(xué)方法。

(五)課外輔導(dǎo)。

1、課外活動要面向大多數(shù)學(xué)生,內(nèi)容要豐富多彩,形式多樣,如組織合唱團(tuán)(隊)、舞蹈隊等,定期舉辦文藝演出等活動。

2、課外活動的輔導(dǎo)要定計劃,計劃包括學(xué)生名單、活動內(nèi)容安排、輔導(dǎo)方法和措施等。

3、課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充與繼續(xù),輔導(dǎo)要貫徹因材施教的原則,依據(jù)學(xué)生素質(zhì)分層次,區(qū)別對待。輔導(dǎo)要有針對性、差生補(bǔ)基礎(chǔ),優(yōu)生促拔尖。輔導(dǎo)可采用多種形式,如個別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)、全班輔導(dǎo)等。

(六)考試。

1、音樂教學(xué)的實踐過程,是評價的一個重要方面,應(yīng)予以充分的關(guān)注,在教學(xué)過程中經(jīng)常進(jìn)行。可采用觀察、談話、提問、討論、抽唱(奏)等方式進(jìn)行。

2、在音樂教學(xué)活動中,對學(xué)生的音樂興趣愛好、情感反應(yīng)、參與態(tài)度、交流合作、知識與技能的掌握情況等,可以用較為準(zhǔn)確、形象的文字進(jìn)行定性評價,也可根據(jù)需要和可行性,進(jìn)行量化測評。無論采用哪種方法,都要注意科學(xué)性。

3、對學(xué)生和教師的評價可采用自評的方式,以描述性評價和鼓勵性評價為主。由于在音樂學(xué)習(xí)中學(xué)生個體差異明顯,因此,學(xué)生評價的重點應(yīng)放在自我發(fā)展的縱向比較上。

4、成績評定的方式有平時考查和期末考試兩種。

五、教學(xué)改革推進(jìn)策略分析。

一、圍繞音樂教學(xué)各個環(huán)節(jié),開展教學(xué)改革和創(chuàng)新。

1、調(diào)整音樂教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容是指教師使學(xué)生掌握有某種文化價值的內(nèi)容。

2、改進(jìn)教學(xué)方法。教學(xué)方法是在不同的條件下達(dá)成不同結(jié)果的各種方式。

二、教學(xué)策略。

1、互動方式的多邊性,強(qiáng)調(diào)教學(xué)是一種多邊活動,提倡教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、教師與教師之間的多邊互動。

2、學(xué)習(xí)情境的合作性。

3、價值取向的個體性,個體性主要是指現(xiàn)代教學(xué)方法更加趨向于個別適應(yīng)、因材施教,更加注意增加個體學(xué)習(xí)的參與度,更加注意發(fā)展學(xué)生的潛能。

4、目標(biāo)達(dá)成的全面性,全面性是指現(xiàn)代教學(xué)方法越來越重視認(rèn)知、情感等目標(biāo)的協(xié)同達(dá)成,強(qiáng)調(diào)知、情、意、行的有機(jī)統(tǒng)一。

利用課余時間訓(xùn)練學(xué)校藝術(shù)特長生專業(yè):有效的管理藝術(shù)特長生,在每周二與周四晚上對藝術(shù)特長進(jìn)行訓(xùn)練,并進(jìn)行專業(yè)測試。

中小學(xué)音樂室學(xué)年度的工作計劃篇三

音樂備課組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真鉆研,結(jié)合學(xué)生實際及音樂專業(yè)高考特點,為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會效益作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。那么具體的備課。

工作計劃。

一、指導(dǎo)思想及總體工作思路。

以學(xué)校和教務(wù)處工作為指導(dǎo),以審美為核心,以提高學(xué)生的興趣為動力,面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)造,提倡學(xué)科綜合,弘揚(yáng)民族音樂,理解多元文化,完善評價機(jī)制。以提高教學(xué)效率為中心,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理念,努力提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力為主要的目的。

二、學(xué)情分析。

本學(xué)為高中第一學(xué)期,學(xué)生來自路橋的各個地方,學(xué)生的音樂基礎(chǔ)參差不齊。有個別學(xué)生在初中小學(xué)的時候,根本沒有接受音樂教育;而又有個別學(xué)生卻又從小接受音樂素質(zhì)教育,在音樂方面有相當(dāng)高的音樂鑒賞能力。學(xué)生在小學(xué)初中,這九年音樂學(xué)習(xí)中,他們掌握的音樂的基礎(chǔ)樂理以及學(xué)唱歌曲。而到了高中以后第一學(xué)期全是音樂鑒賞課,學(xué)習(xí)的方式及內(nèi)容發(fā)生很大變化。知識量增加了很多,涉及的面很廣。所以必須做到初高中的銜接。

三、教學(xué)目的任務(wù)和教學(xué)要求分析創(chuàng)作。

音樂鑒賞主要通過聆聽和感受音樂及對音樂歷史與文化的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力和評價、判斷能力,是增進(jìn)學(xué)生音樂文化素養(yǎng)的主要渠道。

歌唱、演奏學(xué)生通過對音樂表演活動的親身參與和直接體驗,享受音樂表現(xiàn)的樂趣,陶冶情操,提高音樂表現(xiàn)能力。

創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力的園地,也是學(xué)生進(jìn)一步獲得音樂基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)音樂基本理論的模塊。

音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演滿足學(xué)生的不同興趣愛好和發(fā)展需求,認(rèn)識音樂與姊妹藝術(shù)的密切關(guān)系,拓展藝術(shù)視野,提高學(xué)生的綜合藝術(shù)表現(xiàn)能力。

四、教學(xué)常規(guī)落實策略分析。

(二)備課。

a、目標(biāo)設(shè)計1、音樂教學(xué)目標(biāo)的指定要有層次,要兼顧不同學(xué)生的水平,便于他們在各自力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí),樹立起學(xué)習(xí)的信心。

2審美行為發(fā)展目標(biāo)——音樂學(xué)習(xí)中過程與方法的獲得情況。

3審美能力發(fā)展目標(biāo)——音樂知識與技能的掌握程度。

b、

教案。

書寫要求在重視教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)上,教案應(yīng)包括以下主要內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點難點教學(xué)安排教學(xué)設(shè)備教學(xué)過程與說明教學(xué)流程圖。

(三)上課。

1、自覺遵守上課時間,做到不遲到、不早退、不拖堂。

2、教學(xué)目標(biāo)明確。教師在設(shè)計活動時,要明確設(shè)計的目的,要把審美教育作為教學(xué)中的核心貫穿紿終,富思想品德教育于音樂藝術(shù)之中。

3、面向全體學(xué)生,注意因材施教。以大綱和課本為依據(jù),掌握好教學(xué)的深廣度,不趕進(jìn)度,不超要求,重視基礎(chǔ)知識,基本技能教學(xué),注重能力的培養(yǎng)。

4、突出學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的主體性,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,重視教學(xué)過程中的師生交流。

5、教師能熟練地掌握和使用鋼琴、錄音機(jī)、多媒體技術(shù)等。范唱和伴奏要準(zhǔn)確無誤,有感染力,盡量運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)教學(xué)手段。

6、教師語言規(guī)范、生動、準(zhǔn)確,小結(jié)及提問要避免隨意性,具有科學(xué)性和藝術(shù)性,并能在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的信息反饋及時予以調(diào)整,以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

7、板書內(nèi)容簡潔明了,條理清楚,字跡工整。

8、課后有小結(jié)。

(四)作業(yè)。

1、根據(jù)音樂學(xué)科的特點,作業(yè)一般采用音樂活動的形式當(dāng)堂完成,也可以有適量的課外作業(yè)。

2、根據(jù)音樂教學(xué)設(shè)計,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校、家庭及社區(qū)等方面所蘊(yùn)藏的教育資源,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3、布置的作業(yè)在課內(nèi)必須有相應(yīng)的檢查與記錄。此外還應(yīng)重視作業(yè)的集體交流,在交流中進(jìn)一步了解學(xué)生的情況,反饋情況,適時調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度,改進(jìn)教學(xué)方法。

(五)課外輔導(dǎo)。

1、課外活動要面向大多數(shù)學(xué)生,內(nèi)容要豐富多彩,形式多樣,如組織合唱團(tuán)(隊)、舞蹈隊等,定期舉辦文藝演出等活動。

2、課外活動的輔導(dǎo)要定計劃,計劃包括學(xué)生名單、活動內(nèi)容安排、輔導(dǎo)方法和措施等。

3、課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充與繼續(xù),輔導(dǎo)要貫徹因材施教的原則,依據(jù)學(xué)生素質(zhì)分層次,區(qū)別對待。輔導(dǎo)要有針對性、差生補(bǔ)基礎(chǔ),優(yōu)生促拔尖。輔導(dǎo)可采用多種形式,如個別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)、全班輔導(dǎo)等。

(六)考試。

1、音樂教學(xué)的實踐過程,是評價的一個重要方面,應(yīng)予以充分的關(guān)注,在教學(xué)過程中經(jīng)常進(jìn)行。可采用觀察、談話、提問、討論、抽唱(奏)等方式進(jìn)行。

2、在音樂教學(xué)活動中,對學(xué)生的音樂興趣愛好、情感反應(yīng)、參與態(tài)度、交流合作、知識與技能的掌握情況等,可以用較為準(zhǔn)確、形象的文字進(jìn)行定性評價,也可根據(jù)需要和可行性,進(jìn)行量化測評。無論采用哪種方法,都要注意科學(xué)性。

3、對學(xué)生和教師的評價可采用自評的方式,以描述性評價和鼓勵性評價為主。由于在音樂學(xué)習(xí)中學(xué)生個體差異明顯,因此,學(xué)生評價的重點應(yīng)放在自我發(fā)展的縱向比較上。

4、成績評定的方式有平時考查和期末考試兩種。

五、教學(xué)改革推進(jìn)策略分析。

一、圍繞音樂教學(xué)各個環(huán)節(jié),開展教學(xué)改革和創(chuàng)新。

1、調(diào)整音樂教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容是指教師使學(xué)生掌握有某種文化價值的內(nèi)容。

2、改進(jìn)教學(xué)方法。教學(xué)方法是在不同的條件下達(dá)成不同結(jié)果的各種方式。

二、教學(xué)策略。

1、互動方式的多邊性,強(qiáng)調(diào)教學(xué)是一種多邊活動,提倡教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、教師與教師之間的多邊互動。

2、學(xué)習(xí)情境的合作性。

3、價值取向的個體性,個體性主要是指現(xiàn)代教學(xué)方法更加趨向于個別適應(yīng)、因材施教,更加注意增加個體學(xué)習(xí)的參與度,更加注意發(fā)展學(xué)生的潛能。

4、目標(biāo)達(dá)成的全面性,全面性是指現(xiàn)代教學(xué)方法越來越重視認(rèn)知、情感等目標(biāo)的協(xié)同達(dá)成,強(qiáng)調(diào)知、情、意、行的有機(jī)統(tǒng)一。

利用課余時間訓(xùn)練學(xué)校藝術(shù)特長生專業(yè):有效的管理藝術(shù)特長生,在每周二與周四晚上對藝術(shù)特長進(jìn)行訓(xùn)練,并進(jìn)行專業(yè)測試。

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中小學(xué)音樂室學(xué)年度的工作計劃篇四

我擔(dān)任學(xué)校音樂教室管理工作,但由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視、及各位老師的協(xié)助,音樂室的各項設(shè)備室比較完善的,我的管理工作也能一步到位,縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面:

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,音樂室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,分工恰當(dāng)、落實到位、職責(zé)分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。

我擔(dān)任音樂室管理工作,校領(lǐng)導(dǎo)在這方面給與我很大的幫助,有時校長也直接參加布置落實好新器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。

由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。做好使用記錄記錄是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。設(shè)施設(shè)備擺放有序,音樂室設(shè)有儀器柜一個,里面有各類打擊樂器10種,共計26件,為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。

為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。

上好每一節(jié)音樂課,正確使用設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生,由于管理到位,音樂室的利用率較高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了音樂室的功能。

四、課堂教學(xué)堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。

努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

小學(xué)的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,表達(dá)自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

五、課堂管理:為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。

努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。

不足:對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)注意把握尺度。增強(qiáng)幽默力量。

六、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)以后每學(xué)期我都會對音樂教室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進(jìn)。

每學(xué)期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。今后。

我還要在不斷完善音樂室基礎(chǔ)管理工作,做到領(lǐng)導(dǎo)放心,學(xué)生安心,教師稱心,把我們的音樂教室管理工作再提高一個層次。

管理員:。

中小學(xué)音樂室學(xué)年度的工作計劃篇五

20__年個人工作計劃(教師)來源忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取_年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學(xué)校的工作配檔,制定如下計劃:

思想政治始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。

一、注重個人道德修養(yǎng)。

為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務(wù)。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

三、課堂教學(xué)。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

四、文藝匯演。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學(xué)科。

這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對于一線的教師,要求也越來越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。

中小學(xué)音樂室學(xué)年度的工作計劃篇六

音樂室工作的以提高課堂教學(xué)效率,豐富學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步豐富學(xué)生課外文化生活,陶冶學(xué)生的審美情操。制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關(guān)于中小學(xué)音樂室20xx-20xx學(xué)。

的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

一、指導(dǎo)思想:

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀理念,以師生發(fā)展為本,立足課堂教學(xué)主陣地,研究音樂教育教學(xué)的熱點與難點問題,以問題解決為著力點,探求音樂教育教學(xué)的有效性,探究名師培養(yǎng)途徑,完善工作室運(yùn)行機(jī)制,實現(xiàn)合作互動,激勵共進(jìn)。為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。用多媒體上好每一節(jié)音樂課,還正確使用實物展示臺輔助教學(xué),還每天輪流安排學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。學(xué)生課前按順序進(jìn)入音樂室,不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己桌架上的音樂用具是否齊全,如有缺損及時報告老師。音樂室的一切學(xué)具只能在音樂室上課時使用,不準(zhǔn)許私自帶出音樂室。音樂器材如有損壞,立即報告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。

二、工作目標(biāo):

音樂室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。每學(xué)期我對音樂實進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。從以下幾個方面明確自己的職責(zé):

1、音樂室由專任音樂教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

2、音樂室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。

3、由管理員制訂本室使用計劃,管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記。

4、室內(nèi)保持清潔、安靜,不準(zhǔn)隨便喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物。

5、凡出借的音樂用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

6、凡借用音樂用品者一律填寫出借登記表,用后按期歸還;使用音樂用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不要的損失。

7、每次專用室使用后,要搞好室內(nèi)整潔,關(guān)好窗,鎖好門。認(rèn)真做好防盜、防火工作。

一、指導(dǎo)思想。

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神,深化音樂教學(xué)課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學(xué)效率,豐富學(xué)生課余文化生活,為工作目標(biāo),以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向,以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長期教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究,重視教師的培養(yǎng),加強(qiáng)落實課外興趣小組的訓(xùn)練,在學(xué)習(xí)和活動中努力提高學(xué)生音樂素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)。

1、以全面提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,使每個學(xué)生都能接受到更好的音樂教育,力求開足音樂課,豐富課堂內(nèi)容。

2、提高老師的教研參與意識,鼓勵他們對教育教學(xué)活動進(jìn)行總結(jié),反思。多開觀摩課,教研課,使教研意識深入每一位老師的工作中,有效提高音樂課堂教學(xué)。

3、開展各種形式課外活動,以豐富學(xué)生課余文化生活。

4、強(qiáng)調(diào)音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)造;發(fā)展學(xué)生的想象力。

三、工作要求。

我校是縣級課程改革實驗區(qū),對于音樂教育較為重視。我校在這一方面做得也相對較好,在本學(xué)期我們音樂組在吸收以往工作的經(jīng)驗教訓(xùn)下,力求在以下幾個方面做到更好。

1、備課要求。

1內(nèi)容充實,實用,認(rèn)真鉆研教材,體現(xiàn)新課改的精神;。

2目的明確,重難點突出,要有突破重難點的具體方法,步驟清晰,教學(xué)過程中能真正體現(xiàn)學(xué)生的整個活動過程,書寫認(rèn)真。

3經(jīng)常性翻閱資料,提高業(yè)務(wù)水平,豐富自身音樂內(nèi)涵;搞一些校內(nèi)基本功觀摩等。

2、課堂要求。

1條理清楚,體現(xiàn)師生雙邊活動;。

2教態(tài)自然親切,語言生動優(yōu)美;。

3教師自身基本功扎實。

4利用音樂教學(xué)設(shè)施,提高課堂教學(xué)水平。

3、課外興趣小組要求。

1老師要善于發(fā)現(xiàn)特長生,并及時訓(xùn)練,重視其個性發(fā)展;。

2力求爭取到更多的教研經(jīng)費(fèi),改善音樂教育教學(xué)環(huán)境。加深音樂老師外出培訓(xùn)的力度。

四、主要工作安排。

積極參加區(qū)教研室組織的教師教材培訓(xùn),

音樂老師校內(nèi)樂器,課堂器樂、鋼琴伴奏培訓(xùn)、參加區(qū)小學(xué)音樂研討課活動。

校內(nèi)合唱比賽。

籌備慶“元旦”文藝演出。

進(jìn)行各項總結(jié),期末考試。

一、指導(dǎo)思想:

音樂是人類最古老,最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力,是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,用音樂美化人生的前提音樂興趣小組應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期,學(xué)校準(zhǔn)備購置大量的樂器,進(jìn)一步豐富學(xué)生課外文化生活,陶冶學(xué)生的審美情操。

二、教學(xué)目標(biāo):

三、興趣小組指導(dǎo)教師、成員:練婕老師,學(xué)生自愿報名(15人左右)。

四、活動時間安排:每三周一次,星期六點。

五、活動地點:四樓少年宮音樂教室。

六、教學(xué)要求:

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

七、具體工作措施:

1、上好器樂興趣活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、在完成音訓(xùn)練任務(wù)的同時,不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、經(jīng)常督促學(xué)生回家多練、多聽的好習(xí)慣,使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,器樂曲。

4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。

5、抓住點滴時間排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目、節(jié)目要高質(zhì)量、高水平,爭取取得優(yōu)異成績。

八、教學(xué)進(jìn)度安排:

三月份:學(xué)習(xí)與掌握古箏演奏的基本指法。

1、學(xué)習(xí)與掌握古箏演奏的基本指法。

2、左右手四指各自的撥弦動作。

3、左右手大食、大中、大食中、大食中無各手指的指法組合。

4、和音、和弦的演奏方法。

四月份:音樂基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。

1、音高的識別。

2、節(jié)拍、節(jié)奏的組合。

3、音色的識別。

4、音樂表現(xiàn)。

五月份:提高教學(xué)質(zhì)量措施:

1、認(rèn)真執(zhí)行課時計劃,嚴(yán)格把握課堂時間,充分做好課前準(zhǔn)備。

2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點,適當(dāng)?shù)姆诺鸵螅怕虒W(xué)進(jìn)度,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古箏的興趣。

3、多看多聽其他教師的課程,從中汲取經(jīng)驗。

中小學(xué)音樂室學(xué)年度的工作計劃篇七

20xx-2017學(xué)年度第一學(xué)期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神,深化音樂教學(xué)課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學(xué)效率,豐富學(xué)生課余文化生活,為工作目標(biāo),以新課標(biāo)中以審美為核心的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展作為長期教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究,重視教師的培養(yǎng),加強(qiáng)落實課外興趣小組的訓(xùn)練,在學(xué)習(xí)和活動中努力提高學(xué)生音樂素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)。

1、以全面提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,使每個學(xué)生都能接受到更好的.音樂教育,力求開足音樂課,豐富課堂內(nèi)容。

2、提高老師的教研參與意識,鼓勵他們對教育教學(xué)活動進(jìn)行總結(jié),反思。多開觀摩課,教研課,使教研意識深入每一位老師的工作中,有效提高音樂課堂教學(xué)。

3、開展各種形式課外活動,以豐富學(xué)生課余文化生活。

4、強(qiáng)調(diào)音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)造;發(fā)展學(xué)生的想象力。

我校是縣級課程改革實驗區(qū),對于音樂教育較為重視。我校在這一方面做得也相對較好,在本學(xué)期我們音樂組在吸收以往工作的經(jīng)驗教訓(xùn)下,力求在以下幾個方面做到更好。

1、備課要求。

1內(nèi)容充實,實用,認(rèn)真鉆研教材,體現(xiàn)新課改的精神;。

2目的明確,重難點突出,要有突破重難點的具體方法,步驟清晰,教學(xué)過程中能真正體現(xiàn)學(xué)生的整個活動過程,書寫認(rèn)真。

3經(jīng)常性翻閱資料,提高業(yè)務(wù)水平,豐富自身音樂內(nèi)涵;搞一些校內(nèi)基本功觀摩等。

2、課堂要求。

1條理清楚,體現(xiàn)師生雙邊活動;。

2教態(tài)自然親切,語言生動優(yōu)美;。

3教師自身基本功扎實。

4利用音樂教學(xué)設(shè)施,提高課堂教學(xué)水平。

3、課外興趣小組要求。

1老師要善于發(fā)現(xiàn)特長生,并及時訓(xùn)練,重視其個性發(fā)展;。

中小學(xué)音樂室學(xué)年度的工作計劃篇八

新學(xué)期,我中心將繼續(xù)以推進(jìn)音樂、美術(shù)課程改革,提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)修訂版教材,幫助教師充分、靈活的運(yùn)用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論,并用以指導(dǎo)學(xué)科教學(xué),全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制,提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì),從而進(jìn)一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平,推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長。

(一)研訓(xùn)結(jié)合,提高教師的課程實施能力

1.組織培訓(xùn)活動。遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見,結(jié)合我區(qū)教師的實際狀況,本學(xué)期將組織以本區(qū)骨干教師為主體的分享式的二級培訓(xùn):包括“中小學(xué)歌唱教學(xué)的問題梳理與解決對策”、“藝術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)檢測的思與行”,培訓(xùn)活動將以單獨(dú)的培訓(xùn)會議或結(jié)合專題研究活動形式開展。

2.開展專題研究。本學(xué)期將延續(xù)上學(xué)期的相關(guān)專題,深入持續(xù)的開展研究。指導(dǎo)高中教師完善集體備課,為順利過渡到新版課程標(biāo)準(zhǔn),做好必要的過度;初中小學(xué)段將圍繞“民歌類歌唱教學(xué)策略”開展課題研究”;美術(shù)學(xué)科將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。

3.組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,修訂版高數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),本學(xué)期將組織高中、初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究,以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

(二)引領(lǐng)校本研修,提高教師自主發(fā)展的能力

1.做好調(diào)研的設(shè)計和跟蹤。針對音樂美術(shù)學(xué)科特點,設(shè)計好符合學(xué)科特點的調(diào)研項目,全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況,觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r,且做好縱向上的比較與反饋。

2.圍繞重點開展研究。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點或本校的具體問題,有針對性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學(xué)業(yè)評價等方面進(jìn)行研修與完善。

3.豐富個體研修形式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

4.提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動的過程管理,明確研修目標(biāo)和主題,運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進(jìn)行認(rèn)真記錄,積累資源,形成共享。

5.積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。推薦“教學(xué)新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,開展觀摩學(xué)習(xí);發(fā)揮“學(xué)科教師群”在研修中的重要作用,擴(kuò)大教師參與面和受益面。

(三)提高藝術(shù)學(xué)科教師隊伍建設(shè)的實效

1.發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)與協(xié)作片組長的溝通與合作,協(xié)助協(xié)作片開展活動,發(fā)動組長開設(shè)專題講座和示范課,逐步形成推動課程發(fā)展的合力。

2.組建“階梯式成長團(tuán)隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長團(tuán)隊”,通過開展系列主體參與式的活動,促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。

3.提高教研活動的質(zhì)量。擴(kuò)大教師參與面,改進(jìn)活動方式,設(shè)計教師體驗式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

(四)大力營造教師基本功訓(xùn)練的氛圍。

1.發(fā)布20xx年中小學(xué)音樂基本功比賽的項目和基本要求,增強(qiáng)各教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識,進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。

2.組織發(fā)動音樂教師觀摩省音樂、美術(shù)教師基本功比賽實況,結(jié)合區(qū)教學(xué)評優(yōu)和研究活動,將基本功的要求滲透到各項活動中和教學(xué)中。

3.結(jié)合特定項目,依托“名師大講堂”開展相關(guān)薄弱技能的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

(六)做好其它工作。

1.協(xié)助市教科院做好相關(guān)省市培訓(xùn)工作和相關(guān)專題研究工作。

2.協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。

2月份

1.組織召開中小學(xué)音樂美術(shù)中心組成員會議。

2.召開區(qū)“民歌類歌唱教學(xué)策略”課題成員會議。

3月份

1.組織區(qū)中小學(xué)音樂教師開展基本功比賽。

2.組織區(qū)高中音樂教師開展集體備課系列活動。

3.組織開展常州市小學(xué)“民歌類歌唱教學(xué)策略”的四校聯(lián)動活動。(星河)

4月份

1.組織開展初中音樂“發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”的教學(xué)專題研究活動。

2.中小學(xué)美術(shù)“核心素養(yǎng)之圖像識讀素養(yǎng)的培養(yǎng)策略的研究”專題活動。

3.重點指導(dǎo)推送區(qū)音樂、美術(shù)基本功比賽選手參加常州市比賽。

4.高中美術(shù)鑒賞教學(xué)專題研究活動。

5月份

1.組織區(qū)音樂教師觀摩省音樂、美術(shù)教師基本功比賽實況。

2.組織開展初中美術(shù)“發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”的教學(xué)專題研究活動。

3.組織區(qū)小學(xué)音樂教師開展“欣賞教學(xué)研究”的同題異構(gòu)活動。

6月份

1.組織區(qū)中小學(xué)音樂“階梯式成長團(tuán)隊”成員開展研究匯報活動。

2.召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會,商討總結(jié)初中學(xué)業(yè)評價的相關(guān)對策。

中小學(xué)音樂室學(xué)年度的工作計劃篇九

以《普通高中新課程》和《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神為指導(dǎo),以不斷提高我校辦學(xué)質(zhì)量為指針,以新的《考試說明》及《考試大綱》為方向,進(jìn)一步貫徹現(xiàn)代教育理念,推進(jìn)素質(zhì)教育。音樂備課組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真鉆研,結(jié)合我校學(xué)生實際及音樂專業(yè)高考特點,為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會效益作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)。

1、堅持現(xiàn)代教育理念,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),讓每一位學(xué)生得到充分的鍛煉。

2、抓好常規(guī)教學(xué),做好校本教研、模塊教學(xué)工作。

3、深入開展課題研究,進(jìn)一步提高科研水平。

4、抓好特長生專業(yè)課教學(xué),特別是高考備考工作,力爭高考出新亮點。

5、配合學(xué)校開展相關(guān)活動,做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備。

三、措施與要求。

1、落實常規(guī)教學(xué),迎接各項檢查。

加強(qiáng)落實對常規(guī)教學(xué)的認(rèn)識,促進(jìn)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,規(guī)范教師教學(xué)行為,嚴(yán)格按照課堂常規(guī)教學(xué)的要求并根據(jù)音樂學(xué)科的特點采取相應(yīng)措施,更新課堂教學(xué)觀念,充分尊重學(xué)生的個性品質(zhì)和獨(dú)特體驗。

2、領(lǐng)會新課程精神,積極參加新課程改革。

深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“基礎(chǔ)教育改革綱要”和“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的核心內(nèi)容及基本精神,認(rèn)真開展課改實驗工作,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),推廣課程實驗成果,努力構(gòu)建自主探究的課堂氛圍,以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評價標(biāo)準(zhǔn),切實推進(jìn)新課程改革。

3、經(jīng)常切磋交流,提高整體教學(xué)水平。

營造和諧進(jìn)取的工作氛圍,相互學(xué)習(xí),共同提高,跟據(jù)學(xué)校要求,教齡不足20xx年的老師,本學(xué)期每人上一節(jié)研究課或公開課,課后認(rèn)真進(jìn)行評課,交流經(jīng)驗體會,年輕教師要多聽課,向老教師虛心學(xué)習(xí),爭取在業(yè)務(wù)是更快地成熟,使音樂備課組的整體教學(xué)教研水平走上一個新的臺階。

4、加強(qiáng)教科研,做好各項課題研究工作。

科研興校,科研為教學(xué)服務(wù),在研究狀態(tài)下工作,在教研中思考問題,解決問題,將感性上升為理性,每位教師都要積極參與學(xué)校課題的研究工作,撰寫相關(guān)科研論文。

5、抓好特長生專業(yè)課教學(xué),做好高考藝術(shù)聯(lián)考備考工作。

按學(xué)校提出藝術(shù)學(xué)科的新高考目標(biāo),音樂學(xué)科的優(yōu)勢必須體現(xiàn)出來,音樂特長生的本科上線率應(yīng)有較大幅度提高,全組教師要發(fā)揮團(tuán)隊精神,精誠合作,在備考工作中認(rèn)真研究歷年高考試題,分析成績,及時了解20xx年音樂高考動態(tài),掌握新信息,結(jié)合我校學(xué)生實際,把握好音樂高考的大方向和總體思路。

6、開展學(xué)校音樂藝術(shù)活動,豐富第二課堂。

學(xué)校音樂教育不僅要面向全體學(xué)生,同時要處理好普及與提高,共性與個性,長期與短期的關(guān)系,努力打造屯中藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。

對外演出、學(xué)校藝術(shù)節(jié)和全省第七屆中學(xué)生文藝匯演作為本學(xué)期的重要藝術(shù)活動,音樂組全體老師要精心組織,悉心指導(dǎo),熱心參與,配合學(xué)校的相關(guān)部門和科組,圓滿完成學(xué)校的各項藝術(shù)活動,擴(kuò)大我校的藝術(shù)特色的社會影響力。

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中小學(xué)音樂室學(xué)年度的工作計劃篇十

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與法制建設(shè)理論、黨的xx大報告中關(guān)于政治體制改革和民主法制建設(shè)的內(nèi)容以及教育法律法規(guī)文件。增強(qiáng)教師的法律意識和依法治教觀念,提高依法辦事的能力。為推進(jìn)我校的依法治教工作奠定基礎(chǔ)。

二、內(nèi)容安排。

第一專題:依法治國的理論與實踐。

通過學(xué)習(xí)、討論和交流,全面認(rèn)識和理解關(guān)于加強(qiáng)社會主義民主法制建設(shè)的基本觀點,從理論上搞清依法治校依法治教的內(nèi)涵和基本要求,進(jìn)一步增強(qiáng)搞好依法治校工作的自覺性和堅定性,積極推進(jìn)我校的依法治教工作向深度和廣度發(fā)展。

第二專題:學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)。

學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)法律法規(guī)。

通過學(xué)習(xí)中要了解每一部法律的制定目的、范圍、權(quán)利義務(wù)、法律責(zé)任。

第三專題:推進(jìn)教育體制改革實踐。

通過學(xué)習(xí)、討論和交流,認(rèn)真推進(jìn)教育體制改革的深化和發(fā)展,自覺服從大局,依據(jù)國家的法律法規(guī),積極穩(wěn)妥地做好教育體制改革工作。

三、學(xué)習(xí)方法。

以個人自學(xué)為主,適當(dāng)組織小組討論。在學(xué)習(xí)中要把學(xué)習(xí)鄧小平理論與學(xué)習(xí)法律法規(guī)相結(jié)合;學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識與教育教學(xué)的實際相結(jié)合;增強(qiáng)法制觀念與推進(jìn)依法治校工作相結(jié)合。不斷提高學(xué)習(xí)效果。

四、學(xué)習(xí)要求。

(一)要把法律法規(guī)的學(xué)習(xí)擺上位置,結(jié)合本計劃和實際情況制定好各自的學(xué)法計劃。

(二)要堅持學(xué)法活動,并認(rèn)真作好學(xué)法記錄。

(三)年未將對學(xué)法情況進(jìn)行檢查和考核。

中小學(xué)音樂室學(xué)年度的工作計劃篇十一

本學(xué)期中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科的教研工作,要繼續(xù)以深入推進(jìn)學(xué)科課程改革為中心,以提高中小學(xué)課堂教學(xué)的質(zhì)量、全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo),切實履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的職能。遵循教育教學(xué)規(guī)律,強(qiáng)化課程與教學(xué)研究的意識,創(chuàng)新教研工作的主題、方式與機(jī)制,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。要繼續(xù)組織教師認(rèn)真研讀《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極開展《xx市教科院音樂、美術(shù)學(xué)科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,為xx市中小學(xué)藝術(shù)教育的和諧、科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

1.進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,總結(jié)課改經(jīng)驗,明確課改方向;

2.要發(fā)動廣大美術(shù)教師,切實穩(wěn)妥的提高對工具材料的研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

3.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)基地和藝術(shù)特色教學(xué)的建設(shè),提升示范與引領(lǐng)能力;

4.組織青年美術(shù)教師研討《課型范式與實施策略?中小學(xué)音樂、美術(shù)》;

5.組織開展小學(xué)課堂教學(xué)同題異構(gòu)研討活動,分享教學(xué)實踐智慧;

6.分年段組織義務(wù)教育階段中小學(xué)修訂教材、高中模塊教學(xué)教材的學(xué)習(xí)、研究活動。

4.繼續(xù)做好xx市精品課和省“名師課堂”的拍攝工作,為教育薄弱地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)資源。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推介第一線藝術(shù)教師的教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)一步引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。

2.繼續(xù)加強(qiáng)與省、區(qū)教研室以及市美協(xié)、xx畫院、劉海粟美術(shù)館的合作交流;

3.關(guān)注省、市相關(guān)美術(shù)展覽事宜,創(chuàng)造美術(shù)教師觀摩和參與的機(jī)會;

6.引導(dǎo)教師探索初中歌唱教學(xué)、音樂欣賞教學(xué)、高中音樂鑒賞教學(xué)中的策略與方法,分享教學(xué)實踐智慧,共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。

1.組織教師參加五月份的全國烙畫藝術(shù)展覽活動;

2.推薦大市選拔的音樂教師參加20xx年xx省小學(xué)音樂教師教學(xué)基本功比賽;

3.選拔中學(xué)音樂教師參加20xx年xx省中學(xué)音樂教師評優(yōu)課活動;

4.配合省教研室、教科院和市教育局體衛(wèi)藝處、人事處及市文聯(lián)等部門工作;

5.關(guān)于中小學(xué)美術(shù)教師赴浙江溫州雁蕩山采風(fēng)、寫生的組織籌備工作。

二月份

1.組織開展新學(xué)期初教研活動;

2.召開教育學(xué)會美專會理事會議。

三月份

1.組織小學(xué)美術(shù)教師公開課;

2.組織xx市小學(xué)音樂聯(lián)校教研活動;

3.組織大市中學(xué)音樂教師評優(yōu)課比賽。

四月份

1.組織全市小學(xué)音樂、美術(shù)教師的“同題異構(gòu)”教學(xué)研討活動;

2.組織教師準(zhǔn)備參加烙畫展覽培訓(xùn)活動;

3.市區(qū)初中美術(shù)學(xué)科青年教師研究課;

4.結(jié)合《課型范式與實施策略?中小學(xué)美術(shù)》修訂美術(shù)教學(xué)建議。

五月份

1.推薦中學(xué)音樂教師參加省評優(yōu)課比賽;

2.參加xx市中小學(xué)教師學(xué)術(shù)沙龍活動;

3.召開美術(shù)學(xué)科教學(xué)、創(chuàng)作基地現(xiàn)場經(jīng)驗交流會;

4.組織xx市小學(xué)音樂聯(lián)校教研活動。

六月份

1.全市小學(xué)書法教學(xué)公開研究課活動;

2.水彩畫工具材料特性與技法研究專題講座;

3.基于學(xué)科核心素養(yǎng)的專題研討活動;

4.市區(qū)初中音樂學(xué)科青年教師研究課。

中小學(xué)音樂室學(xué)年度的工作計劃篇十二

藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,它對開發(fā)學(xué)生潛能,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會需求的人才具有特殊作用。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣愛好,發(fā)揮他們在音樂方面的特長,提高學(xué)生的整體素質(zhì),激發(fā)他們積極、主動、自覺地學(xué)習(xí)音樂,充分展示他們的才華,為學(xué)校的人文環(huán)境多做一點貢獻(xiàn),特制定培養(yǎng)計劃如下:

一、培養(yǎng)目標(biāo):

通過課外學(xué)習(xí)不斷獲得交流與合作、欣賞與表現(xiàn)等方面的基本技能,使學(xué)生更加熱愛生活,提高生活情趣,以塑造健全人格,使學(xué)生的技能和素養(yǎng)得到更全面的發(fā)展。

二、培養(yǎng)人員:

音樂特長生。

三、培養(yǎng)時間:

每周二下午的課外活動。

四、方法與措施。

1、組織成立課外音樂活動小組,針對個別學(xué)生愛好進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo)。

2、本著老師教學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生的原則,開展互助式、互動式的輔導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。

3、定期進(jìn)行比賽,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)欲望。

4、教育學(xué)生取人之長、補(bǔ)己之短、互相學(xué)習(xí)共同提高。

5、不定期進(jìn)行才華比拼、展示機(jī)會。

總之,通過培養(yǎng)學(xué)習(xí),使他們在原來的音樂水平上有一個大的提高,提高學(xué)生各方面的整體素質(zhì)。

中小學(xué)音樂室學(xué)年度的工作計劃篇十三

一、制定每月、每季度的工作計劃,廣告業(yè)務(wù)員工作計劃。

充分利用現(xiàn)有資源,盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場。

鑒于目前我們的終端數(shù)量有限的情況在爭取投放的同時,也會為未來的市場多做鋪墊工作,爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進(jìn)來。

根據(jù)終端數(shù)量的增長情況,有針對性地調(diào)整工作策略、開發(fā)新的領(lǐng)域。

1、在第一季度,以市場鋪墊、推動市場為主,擴(kuò)大***公司的知名度及推進(jìn)速度告知,因為處于雙節(jié)的特殊時期,很多單位的宣傳計劃制定完成,節(jié)后還會處于一個廣告低潮期,我會充分利用這段時間補(bǔ)充相關(guān)知識,加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,以期組成一個強(qiáng)大的客戶群體。

適當(dāng)?shù)膶ふ倚∫恍┑耐斗趴蛻魧V告投放進(jìn)來,但我預(yù)計對方會有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費(fèi)的情況。

2、在第二季度的時候,因為有“五一節(jié)勞動節(jié)”的關(guān)系,廣告市場會迎來一個小小的高峰期,并且隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱,夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放重點開發(fā)。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),廣告市場會給后半年帶來一個良好的開端,白酒、保健品、禮品等一些產(chǎn)品會加入廣告行列。

并且,隨著我公司終端鋪設(shè)數(shù)量的增加,一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來了,為年底的廣告大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。

4、年底的廣告工作是一年當(dāng)中的頂峰時期,加之我們一年的終端鋪設(shè)、客戶推廣,我相信是我們廣告部最熱火朝天的時間。

隨著冬季結(jié)婚人群的增加,一些婚慶服務(wù)、婚慶用品也會加入廣告行列,雙節(jié)的廣告氣氛也會在這種環(huán)境下隨之而來。

我會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我的工作思路。

爭取把廣告額度做到最大化!

二、制訂學(xué)習(xí)計劃。

做市場開拓是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。

我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。

產(chǎn)品知識、營銷知識、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運(yùn)作管理等相關(guān)廣告的知識都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。

另外,在20xx年年末的時候,我報考了***大學(xué)的****專業(yè),因為我了解到其中有很多的做影視前期、后期及管理的課程,廣告部的管理、編播也會有很多這方面的工作,我將系統(tǒng)地、全面的進(jìn)行學(xué)習(xí),以便理論結(jié)合實際,工作計劃《廣告業(yè)務(wù)員工作計劃》。

好讓自己在廣告部能夠發(fā)揮更大的作用。

三、加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

積極主動地把工作做到點上、落到實處。

我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

以上,是我對20xx年的一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正。

火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助2017年關(guān)于廣告業(yè)務(wù)員工作計劃2017年關(guān)于廣告業(yè)務(wù)員工作計劃。

20xx年,我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中,努力學(xué)習(xí),提高工作、業(yè)務(wù)能力。

一、廣告業(yè)務(wù)做好的基礎(chǔ)是業(yè)務(wù)員腿勤,嘴勤.

腿勤:指的是業(yè)務(wù)員能從各方面搜集客戶信息,并親自數(shù)次拜訪,積累下與自己保持良好關(guān)系的客戶資料.

嘴勤:指的是業(yè)務(wù)員能把客戶的業(yè)務(wù)與公司的優(yōu)勢巧妙結(jié)合起來并自圓其說,能積累談判經(jīng)驗并不斷實戰(zhàn),能與客戶取得良好的溝通效果,能把客戶的心說動.

二、廣告業(yè)務(wù)做得更好的基礎(chǔ)是業(yè)務(wù)員手巧、心靈.

手巧:指的是業(yè)務(wù)員要多動筆,用文字記錄并撰寫出大量的文字資料.這其中有:

1、會談紀(jì)要:

1)、業(yè)務(wù)員每次與客戶會談時,能現(xiàn)場用筆記錄會談的過程.能在會談結(jié)束時進(jìn)行總結(jié),并讓客戶簽字確認(rèn).

2)、業(yè)務(wù)員每次與客戶在酒桌上座談時,能用心記下雙方談話中關(guān)于業(yè)務(wù)的要點;在離開酒桌后業(yè)務(wù)員能迅速整理出座談要點,并于次日傳真或遞交給客戶,由客戶簽字確認(rèn).(注:《會談紀(jì)要》一是體現(xiàn)業(yè)務(wù)員工作認(rèn)真;二是讓客戶覺得必須認(rèn)真對待談話內(nèi)容;三是通過總結(jié)避免自己在工作中出現(xiàn)遺漏.)。

2、客戶分析:

1)、在與客戶第一次見面前需要認(rèn)真做出《客戶開發(fā)報告》.其中包括對客戶的市場、產(chǎn)品、以前的廣告經(jīng)歷進(jìn)行的分析;客戶的.競爭對手的一切情況的分析;制定會談計劃,客戶開拓計劃;對計劃中的關(guān)鍵步驟進(jìn)行多層次準(zhǔn)備.

2)、在與客戶會談或座談后,立刻進(jìn)行客戶與我方的合作前景分析,做出《客戶分析報告》.其中包括:對客戶談話重點的分析,對我方談話重點的分析,對合作前景的分析以及下一步工作計劃.

業(yè)務(wù)員在《會談紀(jì)要》、《客戶分析報告》的基礎(chǔ)上制定出下一次與客戶會談的工作計劃,要求具體到細(xì)節(jié).(注:1、2、3、在每次與客戶會談后,由業(yè)務(wù)員依次完成,并一起提交部門經(jīng)理或客戶總監(jiān)或總經(jīng)理,討論定稿.)。

1)、在客戶有強(qiáng)烈的合作意向,并涉及到我方需進(jìn)行市場調(diào)研、初步創(chuàng)意設(shè)計時,需由我方業(yè)務(wù)員制定《工作計劃書》初稿,并與客戶討論后定稿.《工作計劃書》明確雙方責(zé)任、任務(wù)完成時間、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及責(zé)任人.

2)、在我方與客戶簽定正式合同后,由業(yè)務(wù)員制定《工作計劃書》初稿,其中包括我方各部門的分工與責(zé)任,客戶提供的配合與支持,雙方交流溝通的時間、地點.初稿經(jīng)公司中層領(lǐng)導(dǎo)會議通過后遞交客戶,與客戶探討并最終定稿.

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