通過寫心得體會，我們可以進(jìn)一步了解自己的優(yōu)勢和劣勢。寫心得體會時，要注意邏輯性和條理性，使文章通順易讀。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
教師入職一年心得體會篇一
7月21日，我們參加了“遠(yuǎn)方教育集團(tuán)幼兒園板塊7月份黃山地區(qū)教師培訓(xùn)”培訓(xùn)。聆聽了黃山xxx幼兒園吳園長的《幼兒園一日生活，如何安排更科學(xué)》，海朵幼教的教學(xué)主任徐老師的《記錄海朵幼兒的生活》，蕪湖小星星幼兒園曹園長的《如何與家長有效溝通》，合肥天使金藝幼兒園蔣園長《如何做好興趣班招生工作》，合肥海朵幼教梅老師《幼兒園整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)》和黃山柏樹幼兒園吳園長的《幼兒園安全工作管理》以及黃山黃發(fā)幼兒園張園長的《有效開展幼兒園區(qū)域活動》，豐富詳實(shí)的講座內(nèi)容，鮮活的案例分析，讓我受益匪淺。
特別是海朵幼教的徐老師帶來的《記錄海朵幼兒的生活》，作為一線老師，我們常常疑惑于如何平衡“教和玩”的難題。我們通常只是單一的插入一些游戲。為什么在教學(xué)活動中孩子的興趣缺失，為什么孩子不愿意學(xué)。通過培訓(xùn)我了解到，生活中處處有教育內(nèi)容，我們要站在質(zhì)量的高度去考慮，幼兒動用多種感官探究、交往和表現(xiàn)的機(jī)會更多一些，幼兒的自主性和創(chuàng)造性更充分一些。
結(jié)合講座來反思自身發(fā)現(xiàn)，在以往的教學(xué)實(shí)踐過程中，雖然在教學(xué)過程中也能注重體現(xiàn)游戲化，但是在活動中并不能體現(xiàn)幼兒為主體的自主性游戲，由于害怕孩子“不會玩”“玩的不好”“玩的有危險”通常在玩的過程中沒能體現(xiàn)孩子的自主，所以往往在玩的過程中孩子沒有自我的意識，孩子游戲中的自由自主和創(chuàng)造就會失去，因此要合理指導(dǎo)游戲，應(yīng)該融入課程文化，形成習(xí)慣。生成課程的關(guān)鍵在教師，焦點(diǎn)在幼兒，幼兒行為總能折射教師的思想和作為。生成課程的核心追求是幼兒積極投入活動過程并充分探索、交往與表現(xiàn)，是幼兒不斷豐富和發(fā)展新經(jīng)驗(yàn)，在這個過程中，主要的不是教師說什么和做什么，而是幼兒說什么和做什么。
這次的培訓(xùn)活動，給了我啟發(fā)和思考，在今后的教學(xué)工作中，我將修正自己的教育教學(xué)行為，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，與幼兒共同成長。
教師入職一年心得體會篇二
1、進(jìn)一步學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)旋律的優(yōu)美，能有節(jié)奏的做出相應(yīng)的動作。
2、對改編歌詞感興趣，產(chǎn)生邊唱邊表演的創(chuàng)作。
3、在禮貌、友好的對話中享受愉快、親切的情感交流。
1、學(xué)唱過歌曲《我學(xué)小馬跑》。
2、小鴨、小鳥、小兔頭飾、《春天》音樂，雙響筒。
3、課前請一位大班小朋友參加情境表演排練。
4、場地布置：小鴨、小鳥、小兔的家，森林。
一、幼兒聽《春天》的音樂跟著老師做動作進(jìn)活動室。
“今天天氣真好，我們一起去森林里游玩吧?！?/p>
二、復(fù)習(xí)歌曲《我學(xué)小馬跑》。
1、“聽！誰跑來了？（另一教師用雙響筒發(fā)出馬蹄聲）是小馬跑來了?！?/p>
2、“我們一起唱《我學(xué)小馬跑》這首歌來歡迎小馬。要用好聽的聲音唱?！?/p>
3、“小朋友唱得真好聽，這一次我們邊唱邊拍手為歌曲打節(jié)奏。”
4、“這次唱得更好聽了，小馬有跑得快和遠(yuǎn)的本領(lǐng)，我們一起來學(xué)小馬跑，注意跟著音樂的節(jié)奏。”（鼓勵幼兒自由大膽的發(fā)揮。）。
5、“這位小朋友的動作做的很漂亮，我們一起來學(xué)學(xué)?！?/p>
“小朋友們真棒，學(xué)會了小馬跑的動作?！?/p>
三、創(chuàng)編動作。
1、大森林里還住著許多小動物，它們都有各自的本領(lǐng)，你們愿意向它們一學(xué)本領(lǐng)嗎？（愿意）。
（1）師生一同來到小鴨的家門前，做輕輕敲門狀。教師鼓勵幼兒有禮貌的問話：“請問小鴨在家嗎？”（在）“你在干什么？”（我在練習(xí)走）。
（2）你們愿意跟小鴨學(xué)習(xí)走的本領(lǐng)嗎？（愿意）。
（3）在小鴨的帶領(lǐng)下，師生共同隨著音樂仿編“我學(xué)小鴨走、走、走。”的歌詞。
（4）講解動作：兩只小手放在身體的兩側(cè)做翅膀，跟著音樂一搖一擺地向前走。同時自由創(chuàng)編、表演“小鴨走”的動作。
（5）“看，這制小鴨走得真漂亮，我們一起來學(xué)學(xué)?！?/p>
（6）唱唱、玩玩、演演1至2遍后，和小鴨再見。
2、“我們一邊學(xué)小鴨走，一邊再去找其它小動物學(xué)本領(lǐng)?！狈椒ㄍ?。
3、“我們一邊學(xué)小鳥飛，一邊再去找其它小動物學(xué)本領(lǐng)?！狈椒ㄍ?。
三、今天，我們學(xué)了那些本領(lǐng)？（小鴨走、小鳥飛、小兔跳、小馬跑）你最喜歡哪種本領(lǐng)？（幼兒自由說說）。
四、“時間不早了，小朋友，學(xué)你最喜歡的小動物的本領(lǐng)回家吧！”
教師入職一年心得體會篇三
2、磁帶、錄音機(jī)。
1、今天我請來了一位小客人，你們想不想知道它是誰？我先不告訴你們，請你們聽一段音樂猜猜它是誰。
2、引導(dǎo)幼兒欣賞樂曲。
引導(dǎo)孩子傾聽流水的聲音，小金魚甩水的聲音。激發(fā)他們的想象。鼓勵孩子大膽的表達(dá)自己的想法?！罢l會在水里游的呀？”“誰游來游去要甩尾巴呀？”
1、讓幼兒看錄象，知道小客人是小金魚。
2、根據(jù)錄象里的內(nèi)容，教師提問：小金魚在干什么？
3、孩子們說到什么教師就照著孩子的話做相應(yīng)的動作。
2、當(dāng)孩子們準(zhǔn)備好時，教師提問：“你們想學(xué)小金魚什么本領(lǐng)？”小朋友說什么，就讓孩子學(xué)這個動作，同時放音樂。
教師入職一年心得體會篇四
作為新入職的教師，我有幸走過了一年的教育征程。在這一年中，我收獲了很多，也遇到了很多挑戰(zhàn)。通過不斷地探索和努力，我逐漸成長并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面將從角色轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法、學(xué)生關(guān)系、自我提升和未來展望等五個方面展開敘述。
角色轉(zhuǎn)變是新入職教師面臨的第一個挑戰(zhàn)。從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，意味著我們不再僅僅是被教育，而是要擔(dān)負(fù)起教育的責(zé)任。一開始，我很難適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，也缺乏自信。但通過積極參與學(xué)校組織的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流，我逐漸理解到教師不僅僅是知識的傳遞者，更是引導(dǎo)學(xué)生成長和發(fā)展的引路人。我開始努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，并不斷反思自己的教學(xué)實(shí)踐，以更好地發(fā)揮我的作用。
教學(xué)方法是新入職教師需要不斷探索和提升的重要方面。在課堂上，我的教學(xué)方法一開始很單一，主要是通過講解來傳遞知識。但隨著時間的推移，我意識到僅僅依靠講解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足學(xué)生的需求的。因此，我開始嘗試?yán)枚嗝襟w、小組合作、問題解決等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。我發(fā)現(xiàn)，這些互動式的教學(xué)方法能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展和能力提升，使他們在學(xué)習(xí)中更積極主動。
學(xué)生關(guān)系是新入職教師需要重視和處理的重要問題。學(xué)生們對新入職的教師常常充滿好奇和疑慮，如何與學(xué)生建立融洽的關(guān)系成為了我面臨的挑戰(zhàn)。我嘗試著了解學(xué)生的個性特點(diǎn)和興趣愛好，并與他們進(jìn)行溝通和交流。我關(guān)注每個學(xué)生的成長和進(jìn)步，并及時給予肯定和鼓勵。通過這樣的努力，我逐漸獲得了學(xué)生的信任和敬意，也和他們建立起了良好的師生關(guān)系。
自我提升是新入職教師應(yīng)該堅(jiān)持的一項(xiàng)重要任務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中，我不斷總結(jié)教學(xué)反思，不斷尋找自己存在的不足并加以改進(jìn)。我參加各種學(xué)科培訓(xùn)和教學(xué)研討會，與同行交流經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。通過這些努力，我在教育教學(xué)方面的知識和能力得到了提升，并逐漸成為了一名合格的教師。在我不斷提升自己的同時，我也積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育活動，并擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)老師，進(jìn)一步豐富了自己的教育經(jīng)驗(yàn)。
未來展望是我對新入職教師這一年心得體會的總結(jié)和展望。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的教學(xué)能力和教育理念，成為一名更優(yōu)秀的教師。我愿意用自己的知識和智慧，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和潛能，并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。同時，我也希望提醒新入職的教師，教育是一項(xiàng)需要長期奉獻(xiàn)和不斷學(xué)習(xí)的事業(yè)，只有不斷適應(yīng)和改進(jìn)，我們才能為學(xué)生的未來貢獻(xiàn)更多。
總結(jié)一年的教學(xué)經(jīng)歷，我深深感到作為一名新入職教師，學(xué)習(xí)和成長是不間斷的。我的角色轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法、學(xué)生關(guān)系、自我提升和未來展望都需要持續(xù)努力和探索。只有不斷提高自身綜合素質(zhì)和教學(xué)能力，才能更好地為學(xué)生教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，也才能實(shí)現(xiàn)自身的教育價值。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)熱愛教育事業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷成長，為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)力量。
教師入職一年心得體會篇五
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)入職一星期過去了，回顧這一周的情況談?wù)勔幌滦牡皿w會。本文是的入職一周心得體會，僅供參考。
不知不覺，入職已經(jīng)一周了。在主管和前輩們的指點(diǎn)和培訓(xùn)下，我逐漸對公司的文化，產(chǎn)品和業(yè)務(wù)流程有了一定的了解。作為一名新入職的員工，我需要走的路還很長，需要學(xué)習(xí)的東西還很多?；仡欉@一周以來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事的支持和幫助下，學(xué)習(xí)并完成了相應(yīng)的培訓(xùn)，為了能更好的在今后的工作上學(xué)以致用，自己在培訓(xùn)結(jié)束后也認(rèn)真鞏固了培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容。在此，我對公司的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表示衷心的感謝，感謝你們的不吝賜教，感謝你們的支持和幫助。雖然接觸工作時間并不長，但是我學(xué)到了之前工作中不曾學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)。正因?yàn)樽约涸谏锝到狻?d耗材這個行業(yè)還是個新手，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在工作中多看、多聽、多請教公司的老員工，以便自己能夠更快的適應(yīng)并投入到新的工作中。并且我也會盡快的和同事們認(rèn)識、熟悉，讓自己能夠盡快的融入到光華偉業(yè)這個大家庭中來。
來到光華偉業(yè)之后，對公司的企業(yè)作風(fēng)、企業(yè)文化有了一定了解和認(rèn)識。公司所倡導(dǎo)的嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快、韌，應(yīng)該再加上樂的企業(yè)作風(fēng)，可以作為每個員工的行為準(zhǔn)則和做事的目標(biāo)。我也會認(rèn)真的將公司的企業(yè)作風(fēng)貫策落實(shí)到自己的個人作風(fēng)，保持個人與公司的步伐一致。
對于下周的計(jì)劃和今后的努力的方向?yàn)椋?/p>
我將繼續(xù)提高自己的工作水平，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。我想我應(yīng)努力做到：首先，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益;其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加自己的知識面，加強(qiáng)對專業(yè)知識、技術(shù)的強(qiáng)化、學(xué)習(xí);再次，積極主動的為公司創(chuàng)造價值，努力完成自己的業(yè)績考核目標(biāo)。
總之，我會努力將自己的知識背景和公司的具體情況相結(jié)合，利用自己精力充沛、學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技術(shù)，為公司的發(fā)展盡自己的最大努力。
進(jìn)入陜西延長石油魏墻煤業(yè)有限公司一個周了，雖然時間比較簡短，但是公司團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的風(fēng)貌已經(jīng)給我留下深刻的印象。特別是公司各級領(lǐng)導(dǎo)在發(fā)展理念上的宏觀指引、在具體實(shí)踐中的悉心教導(dǎo)讓我倍感溫暖，同事們細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、干練簡潔的工作作風(fēng)使我深受鼓舞，同時，我也以能成為這樣一個優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一員而自豪，對公司及自己的未來充滿信心。
畢業(yè)以后，我就在一些企事業(yè)單位工作，積累了一些處理繁雜事務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)入我們公司后，由于不熟悉工作環(huán)境和業(yè)務(wù)技能等原因，感覺壓力還是非常大，有點(diǎn)緊張甚至開始焦急，我知道，我的心態(tài)會在部門領(lǐng)導(dǎo)、周圍同事的關(guān)心幫助下，逐漸平穩(wěn)下來，很快的進(jìn)入工作狀態(tài)。但是我會保持著這種緊張，讓其成為我加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的源動力。
雖然具體的工作內(nèi)容還沒有確定，但是我作為辦公室的一員，這幾天在日常工作的耳濡目染下，接收到了很多新的信息，知道了自己與團(tuán)隊(duì)協(xié)作要求的差距，于是我積極的學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。遇到不懂的問題勤于向領(lǐng)導(dǎo)同事們請教，碰到生疏的技能也勤加練習(xí)，認(rèn)真鉆研。雖然每天的進(jìn)步很小，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，但是幾天下來，感覺收獲蠻多的，人也覺的充實(shí)許多。同時，也切身體會了公司成熟良好的企業(yè)文化和科學(xué)的價值取向。我一定用自己的努力來適應(yīng)公司的要求，為我們的團(tuán)隊(duì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
行政辦公室是一個承上啟下，協(xié)調(diào)左右，聯(lián)系各個方面的一個信息樞紐，是推動礦務(wù)工作朝著既定方向穩(wěn)定前行的一個重要部門。我們公司是一個正在籌建中的煤礦企業(yè)，起點(diǎn)決定高度，思路決定出路，辦公室一定要追求優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量、高效的工作效率、正確的發(fā)展決策和科學(xué)的制度建設(shè)。為了成為一個合格的辦公室政務(wù)人員，我認(rèn)為自己應(yīng)該做到以下三點(diǎn)。
首先，要全面提高基本素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極的了解時政新聞，全方位的增長見識拓展思維，提升自身人文素養(yǎng)，使自己始終能跟的上社會的節(jié)奏，時代的步伐。
其次，要勤勞、甘于吃苦、忠于職守。勤勞，忠誠是一個人工作的基礎(chǔ)和靈魂。只有具備了這些優(yōu)秀的品質(zhì)，才能充分發(fā)揮自身的主觀能動性，以飽滿的熱情將每項(xiàng)工作有目標(biāo)有計(jì)劃的圓滿完成。
再者，要具有認(rèn)真、細(xì)致、耐心、一絲不茍的工作態(tài)度。辦公室的工作相對比較繁瑣，枯燥。每項(xiàng)工作都看似很小，但是要將其做到完整，細(xì)致，有條不紊，沒有差錯，就要求責(zé)任人必須具有上述品質(zhì)，否則隨著時間的推移，各種小問題會日積月累，最終使得各項(xiàng)工作凌亂不堪，積重難返。
陳力就列，不能者止，一個優(yōu)秀的企業(yè)一定是一個會量才而用的企業(yè)，同時，一個合格的員工也應(yīng)該在自己的崗位上盡力而為。公司在尊重員工基本性格特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮個體特長，形成巨大合力，推動公司不斷發(fā)展。同樣，公司的發(fā)展才是員工實(shí)現(xiàn)個人價值的基礎(chǔ)，公司的發(fā)展才能激發(fā)員工的創(chuàng)造性，完成員工的成就感，培養(yǎng)員工親近的歸屬感，照此良性循環(huán)，才能形成企業(yè)優(yōu)良、現(xiàn)代、積極、科學(xué)發(fā)展的核心文化。雖然我來的時間不長，但我能感受到公司領(lǐng)導(dǎo)在用人方面的仔細(xì)斟酌，用心良苦。公司組織這次培訓(xùn)，我認(rèn)為很有必要也很及時，我一定不會辜負(fù)公司對我的期望，萬分珍惜此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，在了解了自己將要從事的工作的屬性后，我更加清楚了本次學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我會通過本次學(xué)習(xí)，以及日后的不懈努力，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
不知不覺，入職已經(jīng)一周了。在經(jīng)理和前輩的指點(diǎn)和照顧下，我逐漸對公司的文化、產(chǎn)品和業(yè)務(wù)流程有了一定的了解。作為一名新入職的員工，我需要走的路還很長，需要學(xué)習(xí)的還很多，回顧這一周以來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，基本上了解了自己的本職工作。在此，我對公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，感謝你們的不吝賜教，感謝你們對我工作的支持和幫助。雖然我接觸工作的時間不長，但是我在這段時間里學(xué)到了很多在學(xué)校不曾學(xué)到的知識。另外在工作中也在慢慢學(xué)著與同事相處，慢慢融入到鵬遠(yuǎn)這個大家庭中來。
來到鵬遠(yuǎn)電纜集團(tuán)之后，對鵬遠(yuǎn)企業(yè)氛圍深入的了解和認(rèn)識。鵬遠(yuǎn)所倡導(dǎo)的導(dǎo)師制度，可以幫助新員工迅速融入集團(tuán)文化，了解工作環(huán)境，熟悉工作流程，促進(jìn)新員工的成長。作為新人團(tuán)隊(duì)中的一員，我也成為了這一制度的受益者，辦公室的資深元老dimple和lynda，成為了我進(jìn)入到鵬遠(yuǎn)電纜的入門導(dǎo)師。有了她們，使我在工作問題的處理上，從沒有感到有任何的盲目和無助，任何問題的提出，都會得到她倆熱情、及時的解答，所以即便是對于第一周的工作，仍然是充實(shí)并且忙碌的。通過一周的工作，個人主要完成的工作有：
1、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。
2、參加第一次例會，在總經(jīng)理的講解下系統(tǒng)的了解本公司的情況和背景.
3、參加了三次對企業(yè)文化，公司制度，產(chǎn)品知識的培訓(xùn)。
4、做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事。
對于下周的計(jì)劃和今后努力的方向?yàn)椋?/p>
我將繼續(xù)努力提高自己的工作水平，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。我想我應(yīng)努力做到：首先，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益;其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加自己的知識面，加強(qiáng)對專業(yè)知識技術(shù)的強(qiáng)化、學(xué)習(xí)，要對自己的工作有規(guī)劃、做到心里有數(shù);再次，加強(qiáng)工作力度，要積極主動的為公司創(chuàng)造價值，力爭取得更大的工作成績。
總之，我會努力將自己的知識背景和公司的具體情況相結(jié)合，利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技術(shù)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持和幫助，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平，虛心向大家學(xué)習(xí)，不斷努力，爭取更上一個新臺階。
首先非常感謝北美之光給予我這個機(jī)會，讓我能夠成為北美之光大家庭中的一員，通過一周的學(xué)習(xí)及情況了解我從初步上了解了企業(yè)的運(yùn)營狀況、行業(yè)的大致情況、店面大部分人員的熟悉。為下一步開展工作做好基礎(chǔ)。
新入職的一周我首先從了解公司基本情況開始入手，首先學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化，規(guī)章制度、員工手冊，了解公司各部門的人員情況、配臵情況。了解店面整體的運(yùn)營模式及情況。在此期間得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，并且很榮幸能有這個機(jī)會學(xué)習(xí)了美鷹中國推出的第二套2014版《店長手冊》，從新的角度認(rèn)識了新形態(tài)連鎖經(jīng)營企業(yè)的管理模式，以工作手冊填寫的形式貫穿了整個店面管理流程，既做到了及時提醒、備忘也同時實(shí)現(xiàn)了記錄、執(zhí)行，更加直觀的讓店長或店面管理者高效而有序的開展本職工作，從宏觀管理思維建立一系列宏觀戰(zhàn)略層面的管理模型，到細(xì)枝末節(jié)的逐步執(zhí)行，全面系統(tǒng)的管理方案分布在了手冊的每年、月、日細(xì)節(jié)操作中，并通過體系要求制定合理的各種促銷及應(yīng)急預(yù)案，通過手冊指導(dǎo)系統(tǒng)并逐步的開展工作，形成有針對性并循序漸進(jìn)的店面管理模式，不會導(dǎo)致店長因?yàn)槟呈碌R太多時間而無法開展其他工作。避免了缺乏系統(tǒng)思維和時間管理概念而出現(xiàn)無頭蒼蠅般亂撞、每天被瑣碎事情追的疲憊不堪、工作堆積如山但管理和業(yè)績卻無實(shí)際進(jìn)展的全店最可憐的人——店長的出現(xiàn)。同時通過系統(tǒng)的管理模式制定好我們相應(yīng)工作、應(yīng)急預(yù)案，也可以讓我們在實(shí)際操作中避免突發(fā)情況發(fā)生時的應(yīng)變能力，將我們企業(yè)的運(yùn)營風(fēng)險減到最低。
此《店長手冊》體系非常值得借鑒，內(nèi)容卻不盡全面、適宜，其中在實(shí)際操作中我們一般情況下店面的店長還有很多的情況是需要親自去各個現(xiàn)場協(xié)調(diào)、人員的合理調(diào)配、同時關(guān)注所有設(shè)備、工具的損耗情況，并督促相應(yīng)主管、組長、班長及時去實(shí)施相應(yīng)的維修保養(yǎng)工作，以保障各工作組高效、有序、安全的開展工作、備品備件的采購情況、供應(yīng)情況的協(xié)調(diào)解決，如果上述問題通過對班組長授權(quán)并監(jiān)督實(shí)施運(yùn)轉(zhuǎn)良好的情況下才可以逐步推行此《店長手冊》的管理體系，并大力發(fā)展細(xì)化細(xì)分到《班、組長手冊》、《員工工作手冊》等，讓店面所有員工都具備整體系統(tǒng)工作的思維概念，高效的管理制度的推廣和施行都需要具備相應(yīng)的基礎(chǔ)之后才能逐步推行，而后穩(wěn)健的拓展開來，并逐步形成企業(yè)的習(xí)慣、傳統(tǒng)、文化。
以下即是我對總體經(jīng)濟(jì)環(huán)境和公司生存環(huán)境的初步認(rèn)識：
優(yōu)勢：十年老店積累了大量客戶群、政企客戶、高端客戶，從某些角度客戶認(rèn)可度高，有很高知名度、曾一度是本行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)。
劣勢：天津市限行、限購政策推出致使新增汽車大幅放緩，4s店大力拓展汽車。
售后服務(wù)，加之我們店面管理、服務(wù)意識缺乏、人員自由散漫、對客戶服務(wù)不熱情。設(shè)備、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)不足，人員對技能學(xué)習(xí)熱情不大。
機(jī)會：近年來汽車高速增長致使我國汽車保持高度保有量，帶動汽車周邊服務(wù)持續(xù)增長，另外4s店多年來價格虛高并欺騙顧客盲目消費(fèi)的情況時有發(fā)生致使4s店面臨巨大的信任危機(jī)，并給我們提供了相應(yīng)的發(fā)展空間。
面對以上的優(yōu)劣分析對應(yīng)我們的優(yōu)勢要繼續(xù)保持并擴(kuò)大，有了以上的優(yōu)勢基礎(chǔ)也為我們進(jìn)一步拓展市場、開發(fā)新客戶提供了良好平臺，我認(rèn)為當(dāng)前情況我們可以慎重考慮走出去的思維，進(jìn)行更多的政企客戶開發(fā)，做活動讓更多散戶了解我們認(rèn)識我們，并可以考慮以《愛溫?zé)o水冷卻液走進(jìn)社區(qū)活動》推廣同時增加店面知名度及吸引顧客來店消費(fèi)等之類的外部拓展。同時是否可以進(jìn)一步考慮改進(jìn)運(yùn)營思維模式，例如從汽車美容、保養(yǎng)、維修的大眾模式轉(zhuǎn)型到私人訂制型汽車保姆、汽車管家類似的汽車全面服務(wù)專家。與此同時，展開內(nèi)部整頓，提升士氣，加強(qiáng)人員的要求、培訓(xùn)以提高員工的服務(wù)意識、專業(yè)技能以及店面整體形象，基于目前整體政策環(huán)境及經(jīng)濟(jì)環(huán)境下我觀察到目前我們店面的業(yè)績并不理想且游走于贏利點(diǎn)邊緣、甚至可能更加嚴(yán)重，所以兩手工作均迫切需要開展，盡快進(jìn)入業(yè)績提升、管理提升、客戶滿意度提升、員工收入提升、公司利潤提升的良性循環(huán)之中，才能更有能力、更好的面對各種不利因素對公司今后發(fā)展的影響，同時也夯實(shí)在越來越激烈的競爭中立于不敗之地的基礎(chǔ)。
雖然我們面對類似寒冬的內(nèi)外部環(huán)境，但我堅(jiān)信既然冬天來了，那么春天還會遠(yuǎn)么!
以上只是我通過一周的學(xué)習(xí)與基礎(chǔ)情況了解所得出的淺顯見識，其中不乏部分不實(shí)、不適及思慮有欠周祥之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
隨著三天短暫而緊湊的入職培訓(xùn)在上周末的結(jié)束，我于本周正式踏上了在xx藥業(yè)的漫漫征程。剛剛來到一個新的工作環(huán)境，些許期待，些許彷徨寧繞心頭，自己在xx藥業(yè)，究竟能發(fā)揮多大的工作能力，體現(xiàn)多少的個人價值，都充滿未知。但是周邊同事的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，使我以最快的速度融入其中，緊張而忙碌的一周就此開始。
來到xx藥業(yè)集團(tuán)之前，就已經(jīng)對xx“家園文化”的企業(yè)氛圍有所了解，當(dāng)真正來到xx之后，更加加深了之前的個人認(rèn)識。xx所倡導(dǎo)的導(dǎo)師制度，就是對“家園文化”做出的極好詮釋。導(dǎo)師的引導(dǎo)和幫扶可以幫助新員工迅速融入集團(tuán)文化，了解工作環(huán)境，熟悉工作流程，促進(jìn)新員工的成長。作為新人團(tuán)隊(duì)中的一員，我也成為了這一制度的受益者，辦公室的資深元老xx，成為了我進(jìn)入到xx藥業(yè)的入門導(dǎo)師。有了xx這位良師益友，使我在工作問題的處理上，從沒有感到有任何的盲目和無助，任何問題的提出，都會得到xx熱情、及時的解答，所以即便是對于第一周的工作，仍然是充實(shí)并且忙碌的。通過一周的工作，個人主要完成的工作有：
一.基礎(chǔ)崗位的人員招募。
由于藥業(yè)集團(tuán)的車間面臨擴(kuò)充，對于生產(chǎn)車間的人工需求量也隨即達(dá)到了一個新的高點(diǎn)。為了保證車間在最終完成擴(kuò)充后能有足夠的工作人員支持生產(chǎn)，現(xiàn)在對于一線員工的招募就顯得尤為重要。所以，在這樣緊迫的招工背景下，我也參與到了對生產(chǎn)一線員工的招募工作當(dāng)中來。一周以來，這一工作貫穿始終。值得欣慰的是，通過對于幾大招聘網(wǎng)站還有網(wǎng)絡(luò)信息平臺相關(guān)簡歷的篩選，每天都能聯(lián)系到有求職意向的應(yīng)聘者，并約見其來到公司進(jìn)行面試。
二.夏季制服的尺寸以及數(shù)量匯總。
隨著天氣的逐漸變暖，集團(tuán)夏季制服的訂做也被列入了日程表，我被安排的任務(wù)就是對制服的尺寸以及數(shù)量做好匯總。面對集團(tuán)在濟(jì)南以及周邊縣市全部1000多人的龐大員工群體，剛接到該任務(wù)的時候我確感手足無措，在此時，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性又一次顯現(xiàn)，在統(tǒng)計(jì)過程中，我得到了人力資源部的李姐，辦公室xx和xx的大力支持，在大家的共同努力下，本項(xiàng)工作也按照原計(jì)劃順利完成。
三.提案改善活動跟進(jìn)。
根據(jù)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的指示，為順應(yīng)集團(tuán)發(fā)展形勢，優(yōu)化管理流程、降低生產(chǎn)成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高工作效率，本月被定為集團(tuán)內(nèi)部的“提議改善月”。在本月的每一周，所有的職能部門都要提交一份提議改善計(jì)劃，并統(tǒng)一上交集團(tuán)運(yùn)營中心。我所隸屬的人事行政中心自然不甘人后，針對在日常工作中總結(jié)出的創(chuàng)新改進(jìn)項(xiàng)目以及合理化建議大家競相獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在短短的幾天時間，各部門人員提出的各項(xiàng)建議就已經(jīng)達(dá)到了將近20條。按照這樣的速率，在提議改善月結(jié)束的時候，集團(tuán)所收獲的可行性建議將達(dá)到數(shù)以千計(jì)。通過這次活動讓我看到，廣開言路，集思廣益的xx藥業(yè)，正在用她寬廣的胸懷、賢明的政策，感召著每一個xx人，讓大家時刻不忘自己主人翁的責(zé)任和義務(wù)，與xx藥業(yè)榮辱與共，攜手向前!
此外，在本周我還得以參與到許多辦公室以及人力資源部的工作當(dāng)中，雖然我新進(jìn)來到公司才一周不到，但是領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我沒有絲毫的陌生感，有事能在第一時間想到我，這讓我感受到一陣陣的溫暖。對于大家伙交代的任務(wù)，我自然也不敢有絲毫懈怠，盡心盡責(zé)的將其逐個完成。就這樣，第一周的工作在忙并快樂著的狀態(tài)下飛逝而過，通過一周的工作，我有幸結(jié)識了各部門的同事，在工作中大家也加深了對彼此的印象。以后的工作歷程還很有很長，路漫漫其修遠(yuǎn)，但能與xx藥業(yè)的各位同仁并肩前行，我，并不孤單!
入職一周，收獲頗多，感觸頗多。
收獲：
1.了解了有關(guān)建筑幕墻施工的各種規(guī)范，并在唐工的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中著重地識記了幾處比較關(guān)鍵的地方。如：玻璃檢驗(yàn)批的數(shù)量是1000~1500m2;鋁合金與其他金屬等連接時一定要有塑膠墊塊;立柱的伸縮縫長度不小于10mm等等。雖然一次不可能把所有的記住，但我想通過日后的不斷努力和在工作實(shí)際中經(jīng)驗(yàn)的積累，這方面的知識一定會牢固掌握的。
2.了解了如何根據(jù)施工圖向生產(chǎn)部進(jìn)行提料。第一步是把所要提的材料中施工圖中提取出來，并附上平面、橫剖、縱剖圖，把材料的規(guī)格如實(shí)地反映在圖上;第二步是填寫提料單，把要提的材料的型號、規(guī)格、總量等一一填寫在提料單上，且標(biāo)上統(tǒng)一的編號。我訓(xùn)練的只是其中的一個材料，更具體的還是要靠日后的學(xué)習(xí)和積累。
3.項(xiàng)目管理手冊的學(xué)習(xí)。通過看項(xiàng)目管理手冊，并結(jié)合與項(xiàng)目經(jīng)理梁經(jīng)理的交流，我大概了解了一個項(xiàng)目從中標(biāo)開始到工程的竣工驗(yàn)收結(jié)算整個過程中的運(yùn)行情況，項(xiàng)目管理人員的進(jìn)場，與業(yè)主方、總包方、分包方關(guān)系的協(xié)調(diào)，以及各個管理人員職責(zé)的劃分等等項(xiàng)目管理活動;還有技術(shù)方面，如埋件的預(yù)埋過程控制，測量放線，以及各種形式幕墻的安裝工藝流程等等。雖然這只是個大概，但讓我感到自己的視野一下子從一個普通的施工管理人員，轉(zhuǎn)變到了一個項(xiàng)目的帷幄者，能從一個較高的角度去分析把握工作中遇到的問題和事情了。這一點(diǎn)我認(rèn)為是一個很大的提高。
4.安全技術(shù)培訓(xùn)和資料管理培訓(xùn)。前者由于是第一次碰面，張總的目的也旨在提高我們的安全警惕性，而不是提高我們的管理水平。實(shí)際上是一個安全技術(shù)交底。通過培訓(xùn)，我提高了對安全管理的認(rèn)識和在施工現(xiàn)場的警惕性，提醒自己在現(xiàn)場一定要全神貫注，時刻注意自身的安全，不能不懂裝懂，不逞強(qiáng)，要正確佩戴安全帽和安全帶等等;資料管理的培訓(xùn)中，通過余工根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，給我們講解了資料歸檔過程中要注意的問題和細(xì)節(jié)，我通過提問的方式把一些模糊的地方給弄清楚了，感覺學(xué)到了很多實(shí)用的東西。
感觸：
1.項(xiàng)目部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。梁經(jīng)理和唐工在一天的繁忙工作后，還堅(jiān)持看書到深夜，一起來項(xiàng)目的其他同事也在抽時間學(xué)習(xí)，真的有種一天不學(xué)習(xí)就會落后就會被淘汰的感覺，有時感到自己的腳步都加快了。慢慢適應(yīng)吧，學(xué)習(xí)是件好事。
2.十分簡單的工作關(guān)系。沒有畢業(yè)之前，經(jīng)常聽說社會關(guān)系如何如何的復(fù)雜，如何如何可怕?？蓙淼搅诉@里，絲毫沒有這種感覺，大家都在認(rèn)真努力的工作，能者上，庸者下，沒有什么營私，老員工毫不保留的把自己所知道的都教給了我們，項(xiàng)目經(jīng)理梁經(jīng)理經(jīng)常和我們一起玩笑，感覺和朋友沒有什么不同的。這不，還要買個籃球，說要組建一個籃球隊(duì)呢。
3.公司領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理對我們的關(guān)懷無微不至。就說辦公室工作環(huán)境吧，開始只有一臺電風(fēng)扇，可就因?yàn)槲覀儙讉€來了，梁經(jīng)理第二天就又買了臺電風(fēng)扇，今天上午公司又從廣州公司特別的為我們送來了一臺空調(diào)。留給我的只有感慨和感激了。還有在我們成長方面，張總更是關(guān)懷備至，給我們安排培訓(xùn)，還特別叮囑梁經(jīng)理關(guān)注我們的發(fā)展進(jìn)步。
工作環(huán)境是艱苦，我的心里是高興的沒有選錯公司。太陽是熱辣辣的學(xué)習(xí)的激情是火熱的，投入汗水，投入專注，壓力和競爭是無所不在的，我相信我的成長也會是顯而易見的。喜歡壓力，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡這種工作氛圍。
教師入職一年心得體會篇六
作為一名新入職教師，在一年前我滿懷憧憬和期待踏上了教師崗位。那時的我，滿腔熱血，懷揣著對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的關(guān)懷之情。面對一片陌生的面孔，我慶幸自己有著堅(jiān)定的信念和一份堅(jiān)定的決心，懷著夢想和熱情，我邁出了作為教師的第一步。
第二段：挑戰(zhàn)不斷，成長源泉在教育實(shí)踐中。
剛開始的日子里，我面臨著許多挑戰(zhàn)和困惑。課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、班級管理、與家長的溝通等問題頻繁而突然地?cái)[在了我的面前。但我并沒有退縮，反而更加努力地掌握教育技巧和知識。我虛心請教資深教師，研讀教育專業(yè)書籍，參加各種培訓(xùn)和研討會。在教育實(shí)踐中，我不斷摸索和總結(jié)，逐漸從一個新手教師成長為一個能夠應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)的教育者。
第三段：熱情回報，師生情深化的見證。
在與學(xué)生相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)了他們的可愛和特點(diǎn)，也與他們建立起了深厚的師生情誼。我傾聽他們的心聲，關(guān)心他們的成長，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。我盡我所能鼓勵和激勵學(xué)生，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。這一年的教學(xué)生涯中，我親眼見證了學(xué)生們的進(jìn)步和成長，更被他們的真誠和善良所感動。師生情深的化的過程，讓我更加堅(jiān)定了在這個職業(yè)中的選擇。
第四段：合作共進(jìn)，團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
教育事業(yè)不僅僅是教師一人的責(zé)任，而是需要整個團(tuán)隊(duì)的努力和合作。在學(xué)校里，我有幸遇見了一群優(yōu)秀的教育工作者。他們的教育理念、教學(xué)方法和專業(yè)素養(yǎng)都給予了我極大的啟發(fā)和幫助。在和他們的交流中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我也逐漸明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。只有我們齊心協(xié)力，互相支持和相互幫助，才能更好地完成教育使命。
第五段：未來展望，繼續(xù)前行的動力。
回顧這一年來的心路歷程，我深深體會到了教育事業(yè)的溫暖和美好。我仍然保持著憧憬和激情，我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，不斷提高自己的教學(xué)水平。我將以更加飽滿的熱情投入到教育工作中，為學(xué)生的成長和未來努力奮斗。我堅(jiān)信，只要我們心懷理想和堅(jiān)持不懈，就一定能為學(xué)生們創(chuàng)造更好的明天。
總結(jié)：
新入職教師一年的心得體會，記錄了一個教師從邁出第一步到成長為教育者的歷程。盡管充滿了挑戰(zhàn)和困惑，但通過努力和摸索，他們逐漸成長并與學(xué)生建立起深厚的師生情誼。在團(tuán)隊(duì)合作中，教師也體會到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。展望未來，他們?nèi)匀粷M懷熱情，希望通過不懈的努力為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)力量。
教師入職一年心得體會篇七
很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，下面就談?wù)勛约簩Ρ敬闻嘤?xùn)中幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會。
聽了梅老師的《幼兒園整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)》分享后，感觸頗深。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，班級主題墻是幼兒在園生活的重要部分。經(jīng)過優(yōu)良設(shè)想的環(huán)境能夠起到暗示作用，能夠誘發(fā)幼兒的積極行為，所以說，主題墻飾是推進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”。在主題墻的創(chuàng)設(shè)中，我們應(yīng)讓幼兒發(fā)揮其應(yīng)有的作用。幼兒參與主題墻的成分也越來越多。主題墻并不是單一的起到擺設(shè)的作用，還有邊框的制作一定要簡單明了，不能太過于復(fù)雜化，還有色彩的搭配協(xié)調(diào)更是一個需要長時去學(xué)習(xí)的，在布置主題墻的時候，除了要充分體現(xiàn)主題的目標(biāo)，將主題墻的內(nèi)容豐富起來，還要關(guān)注幼兒的年齡特點(diǎn)，興趣、經(jīng)驗(yàn)，使主題墻能凸顯教師與幼兒的個性特點(diǎn)。讓幼兒充分參與到主題墻的布置中，將孩子的作品表現(xiàn)出來，能夠增強(qiáng)幼兒的自信心。我們班級的主題墻，每當(dāng)一個新的內(nèi)容布置好后，幼兒都會利用游戲和休息的時候去尋找、翻看自己的作品，還會跟其他小朋友介紹自己的作品。不僅如此，在主題教育中，需要多方面的知識，還應(yīng)讓家長了解主題墻創(chuàng)設(shè)在幼兒教育教學(xué)中的重要性。要布置一面出色的主題墻，需要家長的參與和支持，這和孩子的參與是相輔相成的。
通過梅老師的課程分享，體會頗深，在以后的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們還要多多征求各方面的意見，力爭做到盡善盡美。
教師入職一年心得體會篇八
在培訓(xùn)的日子里，我的體會是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳淮味寄芨惺艿剿枷牖鸹ǖ臎_擊。在這里，我聽取了許多教育專家及各位同學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)觀點(diǎn)，反思了自己以往工作中的許多不足。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益良多。還有魅力教師與我們敞開心扉交談和鼓勵，有如心靈雞湯，給了我無窮的力量和激勵。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾點(diǎn)收獲：
現(xiàn)代的教師要具有治理職能，應(yīng)成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開發(fā)者；成為教育教學(xué)的研究者；成為學(xué)生的心理咨詢者和健康的引領(lǐng)者；成為課程的開發(fā)者和建設(shè)者；成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、促進(jìn)者、合作者。這是聽取了多位區(qū)里教育專家的講座后給我最深的體會。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我覺得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。我深深的感覺到，作為教師只有“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時俱進(jìn)，恪守師德，勇于探索，敢于創(chuàng)新，尊重學(xué)生，具有專業(yè)化知識和技能，才可以做一個好教師。
感受最深的是魅力教師----李愛萍老師給我們上的課，2個多小時的拉家常似講座，絲絲入耳、如沐春風(fēng)。打心底佩服李老師的智慧和修養(yǎng)，敬仰她的素質(zhì)和品格。同時深深的反省到自己的浮躁和消沉。不是羨慕李老師的成就和榮譽(yù)如何高，只是覺得：不論生活與工作，始終堅(jiān)持文化和性格的修養(yǎng)，對一個老師，尤其是女老師來說真得很重要。想想自己最近的工作和生活狀態(tài)，實(shí)在不應(yīng)該這么消極，其實(shí)生活和工作都還是給了我很多快樂的，是我自己越來越往極端走了。如果不知道自己調(diào)整好心態(tài)，不能夠靜下心來處理每一件事，不能夠多關(guān)注一下自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，那我真得只會走進(jìn)死胡同，沉淪的庸俗、粗魯不堪。感謝魅力教師的熏陶，她讓我明白：教師應(yīng)該從容冷靜的面對教學(xué)；應(yīng)該寬容的愛護(hù)學(xué)生；應(yīng)該時時保持快樂的心態(tài)。
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了站在素質(zhì)教育的高度審閱自己的教學(xué)行為，從而不斷提高自己的素質(zhì)，教學(xué)水平和教學(xué)效率。我會時時警醒自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。今后的工作中，我定會更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
教師入職一年心得體會篇九
作為一名新入職教師，初次踏進(jìn)教學(xué)崗位的那一刻，內(nèi)心充滿了無限的期待和激動。然而，隨著新學(xué)年的到來，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己面臨的是一系列未知和困惑。從課程的設(shè)計(jì)到教育方法的選擇，都需要我做出決策，這對于一位新手來說確實(shí)是一次巨大的考驗(yàn)。面對新的環(huán)境和任務(wù)，我不可避免地感到迷茫和忐忑，但同時我也明白百尺竿頭更進(jìn)一步，只有經(jīng)歷過迷茫與忐忑，才能更好地成長和進(jìn)步。
第二段：磨礪與成長的過程。
在迷茫中，我開始了磨礪與成長的過程。我主動參加各種教育培訓(xùn)，提升我的教學(xué)技能和教育理念。同時，我努力借鑒前輩老師們的經(jīng)驗(yàn)，和他們交流分享。每次課堂結(jié)束后，我都會反思，總結(jié)教學(xué)中的得失，為下一堂課做準(zhǔn)備。在同事們的鼓勵與指導(dǎo)下，我不斷地嘗試新的教學(xué)方法和手段，逐漸提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。這一年的成長之路雖然崎嶇，但每一次的嘗試和突破都讓我倍感滿足，也更加堅(jiān)定了我作為教職工的信心和決心。
第三段：與學(xué)生相伴的喜怒哀樂。
在新的崗位上，我不僅僅是一名教師，更是一位導(dǎo)師、朋友和摯友。每天與學(xué)生們相處，我感受到了從未有過的喜怒哀樂。他們的成長和進(jìn)步像是蓬勃發(fā)芽的小草，令我備受鼓舞和激勵；而他們的犯錯和不理解，則成為我不斷完善自己的機(jī)會。我通過與學(xué)生的交流和其中的互動，更好地理解他們的需求和心理狀態(tài)，進(jìn)而精準(zhǔn)、有效地開展教學(xué)工作。與學(xué)生們建立起相互信任的關(guān)系，成為我們共同成長和進(jìn)步的良好基礎(chǔ)。
第四段：家長的信任與支持。
作為新教師，我十分感激那些信任和支持我的家長們。他們對我的教學(xué)和管理予以了充分的肯定，并時刻與我保持良好的溝通。他們的信任與支持使我更加堅(jiān)定了自己的教育目標(biāo)和教學(xué)方法。每逢家長會，我都會用心傾聽家長們的意見與建議，積極地改進(jìn)教學(xué)工作。正是有了家長們的信任和支持，我才能更加從容地面對教學(xué)中的挑戰(zhàn)和壓力，不斷成長和進(jìn)步。
第五段：未來與展望。
回顧這一年的教學(xué)生活，我滿是酸甜苦辣的記憶。曾經(jīng)的迷茫和不安已被成長和進(jìn)步所代替。未來，我將繼續(xù)保持對教育的執(zhí)著與熱愛，不斷修煉自己的專業(yè)技能，提升自己的教學(xué)水平和教育理念。我相信，通過自己的努力和不斷地探索，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的教師。同時，我也希望通過我的努力和教育理念的傳遞，影響更多的學(xué)生，讓他們在我這個小小的教室里找到自己的光明與希望。
教師入職一年心得體會篇十
“日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對于教師，特別是實(shí)幼教師的寫照，那便是“日出而作，日落而不息”。進(jìn)入x幼的半年以來，那一個個忙碌的身影，一個個精彩的觀摩活動，使我更懂得了“累”字的，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的孩。
二十年前，一個愛做夢的女孩，蹦蹦跳跳地來到她向往已久的地方。她喜歡唱歌，喜歡畫畫，更喜歡她的幼兒園老師。陽光明媚的午后，她總是重復(fù)著同樣的一個夢。
二十年后，女孩的夢實(shí)現(xiàn)了，她終于又回到她喜愛的地方，她依舊愛做夢，只是夢不再是兒時的簡單和滿足，教師的職業(yè)，使她的夢有了更多的和心情。這個女孩，就是我。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名x幼的教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學(xué)習(xí)、生活。
愛孩子就要尊重孩子的人格，每個孩子都是一個獨(dú)立的人，都有要求獨(dú)立行動、獨(dú)立自主的傾向。因此，教師必須以幼兒為本，決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子，挖掘他們的閃光點(diǎn)，呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。
一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒，落實(shí)“兩個優(yōu)先”“兩個關(guān)注”，學(xué)會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn)，把握個體特點(diǎn)，才能在活動過程中及時解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為，讓活動真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
二期課改對我們教師提出了更高的要求，二期課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)，但不能涵蓋每個幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。作為一名實(shí)幼的教師，我們不能依賴教材，抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動的資源。
x幼是一個示范性幼兒園，這里藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，進(jìn)入x幼，我更懂得了壓力的。不管是老教師還是中青年教師，嫻熟的教育技巧和靈活的教育機(jī)智，都使我產(chǎn)生了深深的距離感，曾經(jīng)沮喪過，曾經(jīng)煩惱過，但仔細(xì)想來，沮喪和煩惱只是多余，只有執(zhí)著的追求才能使人進(jìn)步，我想，這才不失幼師人的本色。
教師入職一年心得體會篇十一
托班幼兒正處在聽覺感官發(fā)展時期，聽覺的發(fā)展比其他感官快而需求多，因此對音樂能表示出明顯的情緒反應(yīng)，這一環(huán)節(jié)是幼兒的聽覺感受及動作感受，使幼兒對音樂有初步的印象。
1、通過游戲，辨別感受兩種不同風(fēng)格的音樂，并作相應(yīng)動作。
2、喜歡音樂游戲。
1、情景課件。
2、區(qū)域活動中，幼兒自由聽賞過歌曲的旋律。
3、創(chuàng)設(shè)在游戲中學(xué)習(xí)的氛圍。
4、準(zhǔn)備雞媽媽頭飾一只，音帶，錄音機(jī)。
（一）引出課題：聽小雞叫，問“誰來了？”幼兒回答，打開課件引出小雞及音樂。
（二）看小雞、聽節(jié)奏、做動作。
1、引導(dǎo)幼兒看小雞，模仿學(xué)做各種小雞的動作，激發(fā)幼兒的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒欣賞音樂，并學(xué)做小小雞。
3、教師聽音樂，表演小小雞，讓幼兒模仿。
4、引出雞媽媽。教師表演雞媽媽找小雞。（初步感知游戲規(guī)則）。
5、告訴幼兒這是一個音樂游戲，游戲是有規(guī)則的。（幼兒表演小小雞在草地上玩耍，做各種動作，雞媽媽來找小雞，按音樂旋律進(jìn)行游戲）。
6、邊聽音樂，邊哼唱歌曲進(jìn)行游戲，再次激發(fā)幼兒愛小雞的情感，強(qiáng)化游戲規(guī)則，以此來突破本次活動的重難點(diǎn)。
7、在游戲中結(jié)束本次活動。
1、評價。
2、總結(jié)。
教師入職一年心得體會篇十二
隨著酷熱的夏天漸漸轉(zhuǎn)為涼爽的秋天，看著夏天的綠葉慢慢積成樹下微黃的樹葉。從一開始的興奮緊張到后來的漸漸適應(yīng)，一個個片段閃過腦海。登上講臺才發(fā)現(xiàn)，無論在學(xué)校做多少次的模擬課堂，當(dāng)你真正登上講臺的那一刻起，就深深理解什么叫學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。這種轉(zhuǎn)換，不僅僅是在課堂上，同時也是在課下工作中。在工作中，作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹(jǐn)慎，不懂就問的原則，在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，通過各種途徑充實(shí)自己，積極參加教育教學(xué)研究活動，自己利用課余時間學(xué)習(xí)研究歷史教學(xué)的新理念和教學(xué)方法。作為一個新老師，我還有很多問題和困惑，但我并不氣餒，我相信每天比別人多努力一點(diǎn)，每節(jié)課多注意一點(diǎn)上節(jié)課出現(xiàn)的問題，日積月累，總會有收獲！
教師入職一年心得體會篇十三
兩個月前，我仍是一位學(xué)生，匆忙告別了我的學(xué)生時期，轉(zhuǎn)瞬間我已成為一名教育工作者。在這個充滿無奈的職業(yè)選擇時代，我是幸運(yùn)的那一個。記憶中，當(dāng)老師是我唯一向往和期盼的領(lǐng)域。懷揣著激動，我踏進(jìn)了涿州實(shí)驗(yàn)中學(xué)?；赝@幾個月的過程，我的所有努力和期待，在我踏進(jìn)學(xué)校之門的那一刻得到了實(shí)現(xiàn)，那也是我的人生中一個非常重要的新起點(diǎn)。
自入職以來，我參加了多次培訓(xùn)，每一次都讓我受益匪淺。我對教師這個職業(yè)有了更深的認(rèn)識。每一次教學(xué)實(shí)踐都讓我意識到學(xué)習(xí)的重要性，同時也揭示了我的不足。這一次參加青年教師培訓(xùn)會同樣是一個收獲頗豐的旅程。領(lǐng)導(dǎo)和前輩的經(jīng)驗(yàn)分享讓我逐漸明確了人生方向，掌握了學(xué)習(xí)方法，同時也更加堅(jiān)定了自己的理想與信念。作為班主任，我期望我的學(xué)生成為什么樣的人，那我就要努力去做那樣的人。教育不是簡單的知識傳授，也不是一味的講道理。教育是用身體力行去影響，是用人格去感化，是用發(fā)自內(nèi)心的善良去熏陶，是用生命去影響生命的偉大行動。
本次培訓(xùn)，幾位前輩的交流分享非常貼近實(shí)際，內(nèi)容涵蓋了教學(xué)流程和上課的'藝術(shù)等方面。其中有幾點(diǎn)內(nèi)容給我留下了深刻的印象。
首先，作為一名教師，我們必須擁有扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識。在當(dāng)今信息化社會，學(xué)生獲取知識的渠道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止老師和教科書，信息資源遍地都是。實(shí)際上，很多學(xué)生的知識廣度和深度甚至超過老師。因此，每一位教師，特別是我們年輕的教師，都應(yīng)該注重自己的學(xué)習(xí)和提高，要讓自己的能力可以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，才能真正擔(dān)負(fù)起一名教師的職責(zé)。
第二，宋校長曾讓我茅塞頓開的一句話是：“不要讓學(xué)生沮喪地坐下?！泵總€老師都可能遇到這樣的情況：無論出于何種原因，學(xué)生站起來無法回答問題，我們可以給他們一個尖銳的眼神和冷漠的“坐下”嗎？或者我們可以采用藝術(shù)性的方法，從而緩解尷尬，讓學(xué)生不僅掌握知識，而且不受傷害。應(yīng)該探討如何使學(xué)生每次起立和坐下都充滿獲得感，這是我們應(yīng)該研究的一個重要課題。我認(rèn)為，除了確保自己的教學(xué)質(zhì)量外，最重要的一點(diǎn)是要有這樣的意識：承認(rèn)不同學(xué)生之間的個體差異性，明白不能使用一種標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有的學(xué)生。有些學(xué)生理解能力差一點(diǎn)，所以我們需要給他們更多的時間去掌握知識；有些學(xué)生剛升入中學(xué)，對規(guī)則意識不夠，他們可能不遵守課堂紀(jì)律。如果我們提醒學(xué)生要注意聽講，甚至用不尊重學(xué)生的方式，那么這種方法不僅不會從根本上改變這種情況，而且還會傷害學(xué)生的自尊心，并產(chǎn)生消極影響。因此，“不要讓學(xué)生沮喪地坐下”雖看似小事，但卻不容忽視。
最后，代主任的發(fā)言和對青年教師的建議使我深受啟發(fā)。我非常認(rèn)同“興趣是教學(xué)的第一生產(chǎn)力”，這提醒我們應(yīng)該在課堂上吸引學(xué)生的興趣，使他們對課堂充滿熱情。同時，“讓美學(xué)融入教學(xué)活動之中”，教學(xué)是一門藝術(shù)，而美學(xué)是藝術(shù)的第一特征。引導(dǎo)學(xué)生接受真、善、美，才是教育的真諦。最后，“大道至簡”，讓課堂簡潔而不簡單，需要我們不斷提高教學(xué)水平，用簡單的方式引導(dǎo)學(xué)生去理解不簡單的知識和道理。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，我們需要更多地總結(jié)實(shí)踐，探索適合自己的教學(xué)方式，從簡單到復(fù)雜，化繁為簡。這是成長的必由之路。
作為一名年輕的教師，我深知教育事業(yè)的任重道遠(yuǎn)。真正的收獲往往比我們想象中的更多。我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們用他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)我們不斷進(jìn)步。同時，我也將盡快轉(zhuǎn)變和適應(yīng)角色，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，堅(jiān)定自己的理想信念，為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的余熱。
雖然我的教育理念還不夠成熟，但我已基本確定：“聰明是一種天賦，善良是一種選擇”。這句話通常被用來描述人本質(zhì)上的兩個性格。在我看來，善良一直是對人最高的贊揚(yáng)。雖然我們無法要求每個孩子都考上名校成才，但是一個善良的人無論將來在哪里，都不會太差。我在開學(xué)的第一天就把這句話送給了我的學(xué)生，希望我的每一個學(xué)生，無論他們在成績上表現(xiàn)如何，都能在品德道德方面表現(xiàn)出對自己和社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。我相信，只有這樣，我們才能無愧于心地承擔(dān)民族和國家的使命和擔(dān)當(dāng)。
教師入職一年心得體會篇十四
通過學(xué)校兩個星期的培訓(xùn)，使我對我的`職業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，也使我的思想覺悟有了進(jìn)一步的提升，為我們以后的成長和工作指明了方向和敲響了警鐘。更重要的是教會了我如何做人和做事，如何讓提高自己的思想道德情操，更好地為學(xué)校為社會服務(wù)。
首先是李校講的怎樣做人個做事的問題。說到底還是態(tài)度的問題，能力是做好事的基礎(chǔ)，而態(tài)度則是做好事的關(guān)鍵。這就要求我們要努力干好自己的本職工作和不喜歡的分內(nèi)事，主動的為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，為群眾干實(shí)事，腳踏實(shí)地，端正自己的態(tài)度是做人和做事的關(guān)鍵。接下來是做人重于做事，一點(diǎn)也不假，只有先做好了人才能做好事。人是群居動物，我們得學(xué)會與人和諧相處，看得起自己，看得起別人，在此基礎(chǔ)上做一個成熟和懂事的人。并且還要有理想追求和激情，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升自己的精神追求，養(yǎng)成良好的性格，習(xí)慣和愛好，做到想干事，能干事，干好事。
謙虛是我們變得更美麗！無論干什么事情都要謙虛謹(jǐn)慎，切勿高傲自滿。做老師的我們應(yīng)該熱愛學(xué)生、熱愛事業(yè)，學(xué)會包容他人的過失，理解并且尊重他人的人格，做到有愛無恨，有賞無罰。我們做老師的要做到以德服人，既要看到自己渺小，也要看到別人的優(yōu)點(diǎn)。保持一定的品位，也要理解別人的苦衷。不能與社會的壞風(fēng)氣同流合污。
做到學(xué)而為師，行為世范，學(xué)生要做的，我們必須先做到。增強(qiáng)紀(jì)律觀念，遵守校紀(jì)校規(guī)提高明辨是非的能力。愛崗敬業(yè)，清正廉潔，兩袖清風(fēng)。
大學(xué)是思想產(chǎn)生和集中的地方，民主性比較強(qiáng)，學(xué)校風(fēng)氣的的形成，我們有不可推卸的責(zé)任。我們當(dāng)班主任，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生思想道德的管理和建設(shè)。面對現(xiàn)在學(xué)生知而不識，文而不化，學(xué)而不習(xí)，習(xí)而不練等問題，應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆绞綆熒?，良性循環(huán)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和責(zé)任感，拓展他們的思維和思想。并及時的思考和反思，在實(shí)踐中提升自己和學(xué)生。在實(shí)踐中多向他人學(xué)習(xí)，清晰的認(rèn)識自己，要禁得起時間和現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。既然選擇了這個行業(yè)，就不要以虛度年華而悔恨，也不要以碌碌無為而羞恥，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事情，為人師表，服務(wù)社會。
我們也要牢記蔣書記給我們的忠告，首先正確認(rèn)識自己和評估自己，明白自己能干什么，干過什么，我們現(xiàn)在社會經(jīng)驗(yàn)少，實(shí)踐少，很小的事情就可能成為成功或失敗的關(guān)鍵。我們不要成為行動上的矮子，要從小事做起，一步一步的成長起來。面對失敗要勇于承當(dāng)責(zé)任，為人要謙虛，不要高傲，放下臭架子，甘當(dāng)小學(xué)生，努力的去發(fā)現(xiàn)問題，盡自己最大的努力去解決它。其次，始終要以愉悅的心情去面對生活和工作，感覺累，是因?yàn)槲覀冓s上了好時代，正是我們有所作為的時候，年輕人就應(yīng)該多鍛煉，多做事，擔(dān)起責(zé)任，端正自己的態(tài)度，去完善自我和服務(wù)社會。
再次是要得到群眾的理解和支持這就要求我們要有一顆感恩的心，我們感謝我們偉大的祖國，感謝中國共產(chǎn)黨，感謝人民，并且要把它轉(zhuǎn)化為我們工作的內(nèi)在動力。同時我們也要學(xué)會與人相處，學(xué)會尊重他人，以欣賞的眼光對待他人，學(xué)會與各種人相處，但也不能放棄自我，充實(shí)和完善自己的人生價值。失敗是人生的必經(jīng)之路，我們要對自己負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，化為前進(jìn)的動力。
缺少經(jīng)驗(yàn)的我們難免會放一些低級的錯誤，特別是在與人相處時，所以我們應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，處理好各種關(guān)系，以人為本，以新的觀點(diǎn)，新的視角，新的方法去處理各種矛盾。戰(zhàn)勝自己的挫敗感，在實(shí)踐中明確自己的目標(biāo)。
通過培訓(xùn)，年輕的我們應(yīng)該做到：
育人為本，德育為先，知行合一，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)！
教師入職一年心得體會篇十五
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿。我非常榮幸地加入了xx二中，也十分感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在我困難時期給我的建議與幫助。
初當(dāng)班主任，我雖然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備去應(yīng)對諸多的事務(wù)安排，但班主任工作并沒有想象的那么簡單。在這開學(xué)短短一周中，我每天都起早貪黑，忙忙碌碌，陪伴著孩子們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。德育是教育教學(xué)當(dāng)中的'重中之重，我認(rèn)為教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
由于剛好遇上新課程，在暑假期間我們一直都在參加各種的培訓(xùn)課程，不斷地更新自己的思想。平時我會認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，備好每一節(jié)課，為上課做好充分地準(zhǔn)備。
在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，以一種飽滿向上的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升工作潛力，盡職盡責(zé)地完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作，使自己的思想和工作上都能更上一個臺階，早日成為一名優(yōu)秀的教師。
教師入職一年心得體會篇十六
第一段：引言（150字）。
作為一名即將入職的教師，我心中充滿了期待和憧憬。我想通過我的努力和付出，讓我的學(xué)生能夠獲得更好的成長和發(fā)展，成為真正意義上的人才。在此之前，我深知自己需要具備哪些技能和素質(zhì)，才能夠更好地勝任這一崗位，并為學(xué)生創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。
第二段：思考與準(zhǔn)備（250字）。
在準(zhǔn)備階段，我意識到自己需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和掌握一些重要的教學(xué)技能。我閱讀了很多文獻(xiàn)，關(guān)注了一些教學(xué)實(shí)踐中的問題，并在與資深教師交流的過程中，逐漸形成了自己的教育理念。此外，在實(shí)際操作中，我也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。比如，我了解到了與學(xué)生建立良好關(guān)系的重要性，明白了應(yīng)把學(xué)生視作不同個體，多角度地了解他們的需求、優(yōu)勢和限制，并針對性地設(shè)計(jì)教學(xué)方案。
第三段：入職體驗(yàn)（250字）。
入職后，我深刻地理解到了作為教師的責(zé)任和義務(wù)。我認(rèn)識到自己需要保持良好的心態(tài)和積極的精神狀態(tài)，才能夠在高強(qiáng)度的工作環(huán)境下，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時，我也意識到，教師并非只是傳授知識的人，我們更承擔(dān)著為學(xué)生塑造人格、培養(yǎng)價值觀和發(fā)展情感智力等多方面責(zé)任的任務(wù)。在為學(xué)生教育方面，我們應(yīng)有更高層次的思考和更多角度的思考。
第四段：溝通和交流（250字）。
教師的工作是團(tuán)隊(duì)合作，同時也要與家長交流和配合，這對一個入職的教師來說是一個全新的體驗(yàn)。在學(xué)生們的學(xué)習(xí)生涯中，積極地與家長溝通交流可以幫助家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，更好地支持和配合教師的工作，同時也有助于建立良好的家庭教育氛圍。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
總之，在教師的入職中，我們需要形成自己獨(dú)特的工作方式和體驗(yàn)。我們需要不斷探索自己的價值觀和理念，明確自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)方向，同時不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，以更好地?fù)?dān)任教師職業(yè)的責(zé)任。我相信，隨著時間的推移，我將進(jìn)一步完善自己的工作風(fēng)格，不斷發(fā)掘自己的優(yōu)勢，并在教學(xué)中獲得更多的成就。
教師入職一年心得體會篇十七
在采購部的日子我學(xué)習(xí)到了很多也得到了很多，在工作上：做事情學(xué)會了多想想多問問的習(xí)慣，在勞動中鍛煉了自己的耐心和恒心同時，也知道了父母掙錢是多么的難，更是知道了工人們掙的錢是無數(shù)汗水換回來的！還有就是公司發(fā)展是多么的不容易，同時也改掉了自己粗心大意馬馬虎虎的壞習(xí)慣。生活上：從以前的沉默寡言變得活潑開朗了高興，更多的是在人際關(guān)系上得到了鍛煉，在這里的同事之間就像是一個大家庭一樣，在工作中是自己的上級是自己的同事，在生活上就成了自己的叔叔阿姨，自己的兄弟姐妹。在上班的時候上級領(lǐng)導(dǎo)會教導(dǎo)新職員怎么才能做好工作怎樣去做一件事情，和做工作的.方法，在生活上也會得到關(guān)心照顧（因是述職報告不多寫了）。
這些對于剛剛走入社會的我們是非常重要的因我們的羽翼還沒真正強(qiáng)壯結(jié)實(shí)。
在今后的工作中我會努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加公司組織的活動。
我深一個采購員的責(zé)任，也深感一個采購員的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作一個青年，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
教師入職一年心得體會篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好。
我叫紀(jì)x，20xx年7月畢業(yè)于山東工商學(xué)院，目前是gis研發(fā)中心的一名員工。我正式入職已經(jīng)一年多了。這一年，我走出校門踏上了社會，從一名學(xué)生轉(zhuǎn)換成了社會青年，經(jīng)歷了很多，也成長了很多。
剛?cè)肼毜臅r候，那是我第一次完全走出校園，沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，走上崗位的初始也從未參加過任何專業(yè)的培訓(xùn)，很多工作上的東西都不是很清楚……//上了十幾年的學(xué)，此刻要檢驗(yàn)成果了，心情也是十分的忐忑。
在這一年里，通過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助，加上我個人的努力，很快我就進(jìn)入了工作狀態(tài)。工作中，我們應(yīng)該少一些亂七八糟的想法，多一些踏實(shí)肯干的行動，慢慢地，當(dāng)我的技術(shù)越來越好了，能力越來越強(qiáng)了的時候，我就消除了最初的忐忑和不安，有了更多的自信和做好工作的決心。
在這工作的一年里，我也遇到了很多事情，從里面也得到不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來就分享兩個我親身經(jīng)歷過的事情給大家。
我先說一個我出差遇到臨時更改路程的例子吧。當(dāng)時是我去北京參加一個關(guān)于不動產(chǎn)的會議，計(jì)劃是開完會就返回。但是在會議尚未結(jié)束時我就臨時接到一個新通知，讓我去邯鄲處理不動產(chǎn)上報系統(tǒng)出現(xiàn)的問題。由于我是第一次出差，東西準(zhǔn)備的也不齊全，在更改行程的過程中天氣突然變冷，而我準(zhǔn)備的衣服不多，只能穿著單薄的衣服去邯鄲。一路輾轉(zhuǎn)倒車，就這樣堅(jiān)持到了邯鄲，然后就不出意外的感冒了。只身一人，來到陌生的城市，拖著生病的'身體，所有的事情都靠自己，還要把工作任務(wù)完成……那種感覺著急又無助，第一次出差就這樣給我留下了很深的印象，所以以后的每次出差我都會充分的準(zhǔn)備一番。
我說這個例子就是想告訴各位：一是工作不比在學(xué)校，我們沒有老師的叮囑，卻時刻有任務(wù)在身；二是要調(diào)整好心態(tài)，計(jì)劃不如變化快，我們要適應(yīng)環(huán)境，隨時準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)；三是對于新員工，沒有出差經(jīng)驗(yàn)的，出差前一定要多準(zhǔn)備一下，特別是季節(jié)交替的時候，多準(zhǔn)備幾件衣服，查一查接下來的天氣如何，多帶一些生活用品，以防遇到突發(fā)情況把自己搞得很狼狽。
另一個例子就是今年在南方電網(wǎng)運(yùn)維系統(tǒng)開發(fā)過程中發(fā)生的。整個系統(tǒng)的開發(fā)采用的是前后端分離的開發(fā)模式。有一次，項(xiàng)目經(jīng)理有事請假，正好那天有一個新的功能要做，我們就直接采用以往熟悉的方法來完成這個功能需求，這都是輕車熟路的事情，我們就沒有跟項(xiàng)目經(jīng)理溝通，結(jié)果，用了接近兩天的時間做完了。因?yàn)檫@個項(xiàng)目使用的是前后端分離的開發(fā)模式，前端完成了以后需要將前端代碼跟后端的代碼整合到一起。前期并未發(fā)現(xiàn)什么不妥，但是在合并代碼的過程中，由于框架的原因，我們做的功能與項(xiàng)目的框架有沖突，導(dǎo)致系統(tǒng)無法正常運(yùn)行。究其原因就是我們沒有與項(xiàng)目經(jīng)理及時的溝通。兩天時間做了無用功，大家都很懊惱。好在最后我們通過加班將功能完成了也并未耽誤項(xiàng)目整體進(jìn)度。
通過這件事我想告訴大家：一是在工作中，有不明白的地方一定要多去跟項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、需求、設(shè)計(jì)人員溝通，一定要避免返工的情況出現(xiàn)。因?yàn)槊恳淮畏倒げ粌H是耽誤時間，也會在心情上影響團(tuán)隊(duì)士氣。二是從事工作要有勇有謀，不能一味往前沖，還沒看清方向的話，沖得越快離目標(biāo)只會越遠(yuǎn)。
我比在座各位只是早來了一年，也沒有太多的經(jīng)驗(yàn)可傳授，分享這兩個親身經(jīng)歷給大家，希望給各位剛剛踏上工作崗位的兄弟姐妹一個參考，我們在今后的工作中生活中能夠共勉共同進(jìn)步，也希望我們都能夠在各自的崗位上實(shí)現(xiàn)自我價值，成長為有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)恼恕?/p>
謝謝大家。
教師入職一年心得體會篇十九
忙忙碌碌間，我們即將走過充滿感動和堅(jiān)強(qiáng)的2014年。對我個人而言，這是收獲頗豐的一年。
這一年中我和大家一樣都經(jīng)歷著感動、告別、收獲、感激和努力，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式，得到了成長。尤其是參加工作后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此，我須真誠的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)我深深的謝意，感謝大家在這段時間給予我的足夠?qū)捜荨⒐膭詈蛶椭?。下面就我參加工作以來的思想和工作學(xué)習(xí)進(jìn)行以下三方面的簡要回顧和總結(jié)。
一、思想意識的轉(zhuǎn)變與提升。
剛剛走出校園的我，沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓(xùn)，很多專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力，但還是非常陌生，和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點(diǎn)之一就是急躁粗心，很多事情太急于完成就導(dǎo)致了不少的錯誤。初來時的興奮逐漸被壓力所取代，心里也總是倍感愧疚和自責(zé)。在通過大家的幫助和自己的學(xué)習(xí)，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)后，不安與緊張慢慢得到了平復(fù)，自己也有了自信和做好工作的決心。
二、工作學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié)。
安全方面：
材料方面：
石材到場時要注意石材外部有沒有缺邊掉角的情況有沒有色差問題最重要的是有沒有做到六面防護(hù)。有沒有少到的情況，還有就是有沒有達(dá)到要求的厚度。
石材下料方面。
三、
存在的不足與今后的努力方向。
通過一年的工作，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點(diǎn)與不足。例如與同事們溝通少，學(xué)習(xí)工作的主動性不強(qiáng)，工作時缺乏思考，也不注意總結(jié)，尤其是在工作中細(xì)心不夠，又容易急躁，在很多事情的處理上都不成熟，做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。這些都是導(dǎo)致工作出現(xiàn)錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。在今后工作中，除了一如既往地聽從各級領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)他們對待工作的認(rèn)真態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任心外，也應(yīng)該加強(qiáng)與同事之間的溝通交流，通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)增加自己的知識面，逐步加強(qiáng)和豐富自己的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，以至把每一項(xiàng)工作都做到位、做好。同時更應(yīng)該加強(qiáng)個人修養(yǎng)，修正自己的行為，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。也希望大家在我做的不好的地方及時的加以糾正和批評，我都會虛心的接受并改正。
以上便是我2014年做工的總結(jié)，也是對自己過去的自省，對今后生活工作的激勵。展望鄰近的2015年，我意識到，只有行動上有方向，工作上有目標(biāo)，心中才能真正有底，才能夠做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，逐步擺脫剛參加工作時只顧埋頭干，不知思考總結(jié)的現(xiàn)象。
青龍湖項(xiàng)目部。
王康飛。
學(xué)做一個快樂的x行人。
2010年7月，我走進(jìn)x行，成為一名x行的員工。經(jīng)過為期十天的培訓(xùn)之后，我來到x行，成為這里的一名綜合柜員。在這一年多的時間里，我完成了從一個青澀的學(xué)生向一名x行職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換。這里面，少不了各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的諄諄教導(dǎo)，少不了各位同事對我們的不吝教誨。
柜員工作能否做到依規(guī)照章、高效快捷辦理業(yè)務(wù)，為客戶提供滿意的服務(wù)，其在崗時的心情好壞至關(guān)重要。好的心情會讓人感覺一切都是美好的，一切都是可以理解的，會讓你更智慧地處理臨柜遇到的各類事情，更樂觀地對待問題。帶著快樂的心情臨柜，你會與周圍同事和往來客戶相處得更融洽，工作更有成效。
那么，怎樣才能使自己擁有美的心境和快樂的心情呢？
首先，學(xué)會滿足，學(xué)會換位思考。人的一生中，人人都有過這樣那樣的攀比與感傷，你羨慕我，我羨慕你，而唯獨(dú)忘記了去羨慕自己。我們抱怨工作的繁瑣和辛苦，抱怨老板的不盡人情，抱怨公司管理制度的苛刻，于是，我們對工作失去了信心，也沒有了熱情。這種想法是非常危險的，它嚴(yán)重影響了我們工作積極性與工作效率。我們何不換位思考，多給對方一些寬容與理解。多一份理解，則少一份抱怨。
鄉(xiāng)間湖畔，林中溪邊觀賞一些花草魚蟲，到大自然中感受萬物的靈氣，陶冶自己的心靈；或是聽一些自己喜歡的音樂；或是向朋友、家人傾訴心聲。
最后，學(xué)會欣賞。用欣賞的眼光看待一切人和事，心里時刻想著領(lǐng)導(dǎo)、同事對你的好，想著客戶對你的贊揚(yáng)。調(diào)節(jié)和處理好人際關(guān)系，和諧的同事、客戶關(guān)系會提高你的威信、增強(qiáng)你的信心，提升你的工作積極性。為人處事要有靈活性、敏感性、寬容心和幽默感，學(xué)會創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境和良好的生活氛圍。積極、主動、熱情成就自己美好的人生。
學(xué)會堅(jiān)持。
2012年8月，我走進(jìn)！!，成為一名！的員工。在七月經(jīng)過為期一個月的培訓(xùn)之后，我被分配到北京的項(xiàng)目部，成為這里的實(shí)習(xí)預(yù)算員。在這一年多的時間里，我完成了從一個青澀的學(xué)生向一名項(xiàng)目預(yù)算員的角色轉(zhuǎn)換。這里面，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo)和幫助。
預(yù)算工作要求有足夠的耐心，細(xì)心。這正是剛剛出校園的我最缺少的。剛到項(xiàng)目部的時候，領(lǐng)導(dǎo)沒有給我安排具體的職務(wù)，同事也不熟悉我，也沒有具體要求我要做的事；那段時間有點(diǎn)迷茫，失去了方向感。我抱著既來之、則安之的心態(tài)，拿著北京的定額書，坐在安排的位置上，認(rèn)認(rèn)真真看了一個星期的書。在這過程中，慢慢試著和同事交流，試著融入這個團(tuán)體中去。
最開始的日子總是最難熬的，沒有人可以交流，有了問題也不好意思多問；每天就是自己做自己的事，目的性不強(qiáng)或者說目的很單一。那時候，感覺很無力，想要改變這種狀態(tài)，但不知從何改變。還好，就這樣過了兩個多星期，這樣情況慢慢改變了，與同事相對熟悉起來，交流也多了。隨著同事對我的了解，開始將一些工作交給我做。先從算量開始，給我一個相對獨(dú)立的部分，讓我跟著進(jìn)度報量；后來隨著進(jìn)步，到一月可以獨(dú)立完成月報；今年在完成工作之余，也在不斷的充實(shí)自己的能力。
學(xué)時還要困難。在這里唯一要克服的就是自己的心理。靜下來的時候，總有陌生感存在。
在外面工作、生活，不適應(yīng)也是很普遍的。在項(xiàng)目上，我也認(rèn)識了很多同齡的朋友，雖然大家不是來自一個地方，但是還是有很多共同愛好，是我們能夠成為朋友的。工作之余，大家也會找一些娛樂活動，比如打游戲，比如去外面搓一頓或者大家窩在寢室找部電影，大家一起看。所以大多時候，過得還是比較愉快的。
教師入職一年心得體會篇二十
轉(zhuǎn)眼間，來到幼兒園工作也已經(jīng)有x個月的時間了，我也已經(jīng)入職，成為了幼兒園的一名正式的員工。作為新老師，我還有很多要學(xué)習(xí)的地方。在我工作的這段時間，幼兒園的其他老師還有領(lǐng)導(dǎo)都給了我很大的幫助和支持，讓我能夠更快的適應(yīng)教學(xué)生活，提高自己的教學(xué)水平，也讓我對自己有了信心。能夠來到幼兒園工作，我覺得自己非常的幸運(yùn)，我也會更加的努力，不辜負(fù)大家對我的信任。工作的這段時間，收獲了非常多，我也有了自己一些心得體會。
作為幼兒教師，必須要有耐心。這個階段的孩子非常的活潑，也不好管教，在上課的時候可能會很吵鬧。有的時候他們可能會理解不了我們老師說的一些語言，所以幼兒教師必須要有耐心才能夠做好工作，管理好學(xué)生。在工作的時候，要保持耐心，用幼兒能懂的語言跟他們進(jìn)行交流，提高效率。也要站在他們的角度思考問題，而不是用我們教師的思維去看待在他們身上出現(xiàn)的一些問題。在平常的教學(xué)中，要對幼兒加以引導(dǎo)，這是教學(xué)活動中非常重要的一個環(huán)節(jié)。
既然我選擇了從事這一個行業(yè)的工作，之前也是做好了準(zhǔn)備的，但我發(fā)現(xiàn)時常還是會有意想不到的事情發(fā)生。所以我覺得我更應(yīng)該做好準(zhǔn)備，這樣才能更好的應(yīng)對突發(fā)狀況。既然選擇了當(dāng)一名幼兒教師，就要肩負(fù)起幼兒教師的責(zé)任，做一名有責(zé)任感的好老師。必須時刻牢記自己身為一名教師的職責(zé)，用心的對待每一個孩子，關(guān)注每一個孩子的成長，平時多注意培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。
在日常的工作中，要積極的向資深的教師們學(xué)習(xí)。作為新教師，我面臨著很多的問題，比如教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足等。這些問題在短時間之內(nèi)是無法改善的，所以在高中中應(yīng)該要持續(xù)不斷的努力，向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的工作能力，這樣才能夠更好的進(jìn)行教學(xué)工作。只要是要向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己做得更好。
最重要的就是要跟家長保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通。幼兒的成長需要老師和家長聯(lián)合起來，一起努力。與家長進(jìn)行溝通，了解家長對幼兒園、對老師的一些看法和建議，這樣才能不斷的成長，成為一個讓家長滿意的好老師。
我知道我還有很多的不足，之后也會努力的學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力，早日讓自己成為一名優(yōu)秀的好老師。
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