總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路，將復(fù)雜的信息和觀點(diǎn)歸納整理，從而更好地把握核心要點(diǎn)。怎樣處理人際關(guān)系，讓自己在工作和生活中更加融洽？下面這些總結(jié)范文旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫作的要領(lǐng)。
高中以磨練為話題篇一
才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃若日久不磨，也會(huì)生銹，變成廢物!”今天，我又情不自禁想起了老舍的這句名言。是它讓我在即將退縮的那一刻，鼓起了勇氣，去面對困難;是它讓我在困難時(shí)充滿自信。雖然這句名言已學(xué)過好久了，但它卻在我的腦海中像金子般閃閃發(fā)光。
烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團(tuán)濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬著天空;狂風(fēng)如曠野中受了驚的.野牛，勢不可擋;雨點(diǎn)如戰(zhàn)場上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花--彩虹，閃著絢麗的光芒，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。沙礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌帶來了痛苦，蚌用身體將沙礫一點(diǎn)點(diǎn)擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至于不傷害它的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著痛苦的折磨……很久以后，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，在它干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的，有著晶瑩光澤的圓潤的珍珠。
只有經(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來盛春，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹，只有經(jīng)受磨練才有收獲。相信人生中的磨練都是為了美好的明天，加油吧!
高中以磨練為話題篇二
初夏的清晨，太陽已經(jīng)從綠樹背后升起，鳥兒在枝頭上高聲地啼囀，一切都變得生機(jī)勃勃。
“來，琳琳，你先騎上單車，抓緊把手，然后把腳踩在兩個(gè)踏板上，然后我會(huì)幫你扶住后車尾，你的腳用力蹬，這樣就能驅(qū)動(dòng)單車前進(jìn)?！边@是爸爸教我騎車時(shí)說的話。
然后，爸爸扶著我?guī)因T了四圈，就說讓我找找感覺，試著自己騎，如果不平衡了，就踮出雙腳接觸地面，保持平衡。我心里有點(diǎn)兒恐懼，怕爸爸放手了，我就騎不穩(wěn)了。
一開始，我不想讓爸爸失望，于是騎上了車，試著自己騎車。我踏著踏板，身體繃得很緊，很僵硬，我用力踩著踏板，想讓它動(dòng)起來。可是，也許是身體太不放松導(dǎo)致車頭不穩(wěn)往一邊歪，整個(gè)人和單車一塊摔地下了，疼死我了。
我摔倒后，爸爸跑過來把我扶起，又把單車扶起，蹲下來，對我說：“騎單車的技巧在于在運(yùn)動(dòng)中找到平衡點(diǎn)，剛開始蹬右腳時(shí)稍微往左打車把手，蹬左腳時(shí)稍微往右打車把手，這樣會(huì)更加平衡。想要把車騎好，必須得經(jīng)過技巧和練習(xí)這一關(guān)，這樣才能學(xué)好騎車。加油，相信自己一定可以學(xué)會(huì)的?！?/p>
聽完爸爸說的話，我繼續(xù)騎上單車，往前騎行。騎到不遠(yuǎn)處又是車頭往一邊偏過去。幸虧我左腳用力及時(shí)頂住，不讓整個(gè)車和人都摔下去。爸爸見了，又走過來對我說：“琳琳，你得放松一點(diǎn)兒，別弄得太緊張，其實(shí)，沒什么的，只要你把握好車頭，就可以把車騎好，再試多幾次，找找感覺??！”
于是我一次又一次地練習(xí)，果然，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎單車。這讓我明白了只有努力堅(jiān)持，磨練自己的頑強(qiáng)意志，才可能把事做成功。
在這以后，我不僅學(xué)會(huì)了騎車，還學(xué)會(huì)了跳不同的舞蹈，也學(xué)會(huì)了彈鋼琴。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。這些是簡單的磨練。我要繼續(xù)挑戰(zhàn)自己，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技巧，提升個(gè)人素養(yǎng)。
高中以磨練為話題篇三
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”司湯達(dá)這句話道出了萬千成功者的資本。他：“偉大的熱情能夠戰(zhàn)勝一切，在鋒利的劍也應(yīng)該時(shí)常磨礪，不然他總會(huì)有盾戳的一天”。
是的，人就是這樣的活著，想那多少句毫言壯志，說的是天昏地暗，江海翻騰，可空想就是空想，未經(jīng)實(shí)踐的檢驗(yàn)，這也正如失去了白雪梅花一樣平凡。
那么如何才能脫掉自己的平凡，披上奪目的光衣呢？
磨礪，只有不斷的磨礪！所謂“千雕萬琢出深山”就是這樣的。
清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X天資愚頓，他變以極大的“?！薄昂恪眮硌a(bǔ)拙，看一本書總要看幾遍甚至幾十遍，就連走路。睡覺騎馬都在看，正因他不斷的努力，才磨礪力畜了他在詩。書。畫方面的造詣。
古希臘的演說家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被人嘲笑，被對手壓制。可他氣不餒，心不灰。為克服這個(gè)困難，每天口含石子，面對大海朗誦，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說家。
“騏驥一躍不能千里，駑馬十駕功在不舍”在好的木材沒有名師的雕琢，也只能是一塊木頭罷了。
高中以磨練為話題篇四
一位高僧開導(dǎo)一位屢屢失意的年輕人，他拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了后覺得一點(diǎn)香味也沒有；高僧又用溫水沖了另一杯，沒沖滿。只見茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了了出來……高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。
為何茶葉兩次炮制的結(jié)果有所不同？其原因很明了。第二次被泡的茶葉因先后三次經(jīng)歷了沸水的磨煉，最終才發(fā)除了沁人的香味。茶如此，人亦然。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
人生只有經(jīng)歷磨練才能得以成功。吳承恩曾曰：“有風(fēng)方起浪，無潮水自平?！辈唤?jīng)歷風(fēng)吹雨打的水是不會(huì)出現(xiàn)浪花的，不經(jīng)歷磨練的人，也是不會(huì)有所成就的，這對誰都一樣。而走在人生道路上的我們，也會(huì)遇到重重困難來磨練我們，我們應(yīng)該怎么做呢？或許孟子的一句話可以解答我們的疑惑：
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。
成長需要磨練！
高中以磨練為話題篇五
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”司湯達(dá)這句話道出了萬千成功者的資本。他：“偉大的熱情能夠戰(zhàn)勝一切，在鋒利的劍也應(yīng)該時(shí)常磨礪，不然他總會(huì)有盾戳的一天”。
是的，人就是這樣的活著，想那多少句毫言壯志，說的是天昏地暗，江海翻騰，可空想就是空想，未經(jīng)實(shí)踐的檢驗(yàn)，這也正如失去了白雪梅花一樣平凡。
那么如何才能脫掉自己的平凡，披上奪目的光衣呢？
磨礪，只有不斷的磨礪！所謂“千雕萬琢出深山”就是這樣的。
清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X天資愚頓，他變以極大的“?！薄昂恪眮硌a(bǔ)拙，看一本書總要看幾遍甚至幾十遍，就連走路。睡覺騎馬都在看，正因他不斷的努力，才磨礪力畜了他在詩。書。畫方面的造詣。
古希臘的演說家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被人嘲笑，被對手壓制?？伤麣獠火H，心不灰。為克服這個(gè)困難，每天口含石子，面對大海朗誦，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說家。
“騏驥一躍不能千里，駑馬十駕功在不舍”在好的木材沒有名師的雕琢，也只能是一塊木頭罷了。
古代有一個(gè)人稱神童小孩叫傷仲永，5歲便能作詩寫字，如此天賦，可其父母卻利用其才能賺錢謀己私利，成天牽著他到處表演，沒有染他讀書。7年只后的他寫詩才能漸失與平人無別。
成事在人，謀事在天。世界上沒有任何一條通往成功的幾捷近，每一個(gè)成功的背后都是無數(shù)血汗和精力的凝聚。
“人若無志，與獸同類”所以我們可以沒有金錢，沒有地位，甚至一切，但惟獨(dú)不能失去磨礪的心志。因?yàn)槭チ诵闹镜娜司腿缙恋耐婢咝≤?，可觀而不可用：上去了磨礪心志的人就如，剛出巢穴的小鳥，面對若大的天空，有翅膀卻不能翱翔：磨礪心志的人就如，動(dòng)物園里的老虎，即使出了牢籠，面對眼前的野鹿也只能餓死。
從磨礪中享受成功，從成功中體驗(yàn)?zāi)サZ，這不是簡單的循環(huán)，而是人生里程的無隙契合。
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高中以磨練為話題篇六
蝴蝶因?yàn)橛辛似评O的痛苦，才會(huì)在空中留下美麗的身影;魚兒因?yàn)橛辛梭@濤駭浪的洗禮，才會(huì)有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹因?yàn)榻?jīng)受住了風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪サZ，才會(huì)有叱咤風(fēng)云的豪邁。沒有水誰的一生是一帆風(fēng)順的，這句話不知見了多少次。每個(gè)生命都要經(jīng)歷磨練，方能煥發(fā)自身的光彩。只有在逆境中站起來，走出來的人才有希望走上生命的巔峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”
沒錯(cuò)，在生活中，的確有很多充滿潛力的人才，他們就是一把把鋒利的刀刃，他們都有基礎(chǔ)和條件成為“天才”，但為什么真正的天才卻那么了了無幾呢?關(guān)鍵在于磨練。雖然他們知識(shí)淵博，頭腦精明，但人生的道路不是一帆風(fēng)順的，總有很多挫折與坎坷在等著他們，在它們面前，只有經(jīng)得起磨練的勇者，真正鋒利的刀刃，才能披荊斬棘，到達(dá)勝利的頂峰。而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，虛有才華的人，只能被困難淘汰。
說到這兒，我又不禁想起了自己。從前，剛剛學(xué)鋼筆字的時(shí)候，我是多么的糟糕，在練字上，我總是怕吃苦，怕練習(xí)。所以，每次媽媽在家教我練字的時(shí)候，我都是拿著筆亂寫一通。歪的歪，躺的躺，總之是不成樣子。但自從學(xué)會(huì)了這句名言之后，我的寫字水平就突飛猛進(jìn)，成為了我得意的一門特長。從厭煩到喜歡，這就像沙子變珍珠一樣。經(jīng)歷了風(fēng)雨，接受磨練，才能見到絢麗的彩虹。
高中以磨練為話題篇七
“常備不懈苦練過硬本領(lǐng)，緊握鋼槍守衛(wèi)大好河山?！边@副對聯(lián)一看就知道是軍隊(duì)聯(lián)。烈日當(dāng)空，耀眼的陽光炙烤著大地，而你必須在這片烈日之下一動(dòng)也不能動(dòng)地站著，你體驗(yàn)過嗎？我就體驗(yàn)過。這次軍訓(xùn)是我人生中第一次軍訓(xùn)，同時(shí)也讓我明白了：意志是需要磨練的。
這時(shí)，教官從我的身邊經(jīng)過，他似乎看出了我的心思，說道：“加油，你可以的。來這里就是培養(yǎng)你的意志的，我相信你一定可以做到！”我聽了這句話，慢慢地把頭抬了起來，心里默念著：我可以的！
時(shí)間悄無聲息地過去了，我突然發(fā)現(xiàn)：這其實(shí)并不難，我用自己的意志戰(zhàn)勝了困難。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心充滿了喜悅。也為自己歡呼到：“我成功了！”
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！笔堑?，意志是需要磨練的。沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，迎面而來的困難只會(huì)輕而易舉地戰(zhàn)勝你?？纯疵磕陣鴳c的閱兵儀式，那些軍人是苦練了多久，流過了多少汗水才會(huì)有今天這番壯觀美麗的風(fēng)景。汗水流到眼睛里，不能擦，身上哪里癢了，不能抓，軍人們的汗水是絕對沒有白流的。頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。有了這種品質(zhì)，我相信，沒有什么困難是打敗不了的。
意志是需要磨練的，在徐校長宣布軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，還真有點(diǎn)不舍。不過，軍訓(xùn)過后，我對自己這五天以來努力的結(jié)果感到非常驕傲和自豪！班級(jí)的口號(hào)我一定會(huì)謹(jǐn)記心中：挑戰(zhàn)自己，不畏艱難，腳踏實(shí)地，奮勇爭先！加油!
高中以磨練為話題篇八
要不是小鷹忍受著被折斷推下懸崖的痛苦，怎么會(huì)有完美的、哀鳴的翅膀在天空中飛翔？那就強(qiáng)了！一只經(jīng)得起考驗(yàn)的鷹會(huì)活下來，否則，它只會(huì)死。這種看似殘酷的.生存法則，培養(yǎng)了一只鷹的脊梁，大概就是我們?nèi)祟愃f的“適者生存”吧。
如果幼蠶對黑暗沒有抵抗力，一直等著破繭而出的那一刻，怎么可能指望看到“蝴蝶飛”呢？我突然明白為什么梁山伯和祝英臺(tái)選擇了美麗變成蝴蝶，為什么詩人更喜歡“最近的花”。
我看著窗外，白色的，隱隱約約的綠色的星星。那是生活的意志！
是松樹嗎？松樹是我見過的最經(jīng)得起李蓮考驗(yàn)的植物。在百園中，你看不見他，但在寒風(fēng)長雪中，只有你，松樹，選擇了樸實(shí)無華的綠衣，所以你選擇了艱辛與痛苦，甚至選擇了永生。想到這，我覺得松樹代表著人類靈魂的升華。
他說這風(fēng)雨中的痛苦算不了什么。擦干眼淚。不要害怕。至少我們還有夢想。
高中以磨練為話題篇九
磨練人生。
磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤光澤；磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒有磨練，那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩。
正如冰心所說：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。
烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團(tuán)濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬著天空；狂風(fēng)如曠野中受了驚的野牛，勢不可擋；雨點(diǎn)如戰(zhàn)場上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的.環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花彩虹，閃著絢麗的光芒，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。
沙礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌帶來了痛苦，蚌用身體將沙礫一點(diǎn)點(diǎn)擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至于不傷害它的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著痛苦的折磨……很久以后，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，在它干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的，有著晶瑩光澤的圓潤的珍珠。
南極大陸周邊的沿海如鏡面，各種生物在這里快樂生存。突然，烏云迅速聚攏，一條長長的閃電劃過這寧靜和諧的天空，烏云越壓越低，仿佛要塌下來一般，海浪拍擊著海岸，越來越猛，海嘯來臨了。企鵝低聲沉吟著，手足無措地走來走去。此刻，烏云滾滾中，波濤翻騰里穿過一個(gè)個(gè)黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最后，一陣洶涌狂浪襲來，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。終于，天空烏云散盡，明凈的天空下，留住了海燕高傲無畏的身影。
只有經(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來盛春，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹，只有經(jīng)受磨練才有收獲。
磨練人生。
正如在世界上的每一部字典里，succes總是在failure(失敗)之后一樣。若想享受成功的陽光就必然要經(jīng)受失敗的風(fēng)雨洗禮。沒有一條通向成功的路是康莊大道，如果你害怕挫折，就永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來--愛迪生不害怕挫折，1000次的實(shí)驗(yàn)，1000次的失敗。日日夜夜，星月睡了他未入眠。然而，也正是在經(jīng)歷了這些挫折以后，愛迪生這個(gè)名字永遠(yuǎn)載入了史冊。留聲機(jī)，燈……這些偉大的發(fā)明見證著他的輝煌！
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲面香--很多人說，海瑞是個(gè)笨蛋，可也正是這個(gè)“笨蛋”，在那個(gè)腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清灣。朝中無人支持他，皇上昏庸無能?？墒?，面對這些挫折，海瑞卻是逆流而上，罷官算甚？流言更無可畏懼！而最終，海瑞也憑借了一己之力在那個(gè)時(shí)代留下了濃墨重彩的一筆。
欲知松高潔，待到雪化時(shí)--但，若是有人等不及雪化，又會(huì)如何？很簡單。項(xiàng)羽霸王別姬，有的是豪情，有的是情義?？墒翘锰闷叱吣袃?，為何不能忍辱負(fù)重，面對挫折，重新來過？“江東子弟多才俊，卷土重來未可知！”正是無法面對失敗，畏懼失敗，項(xiàng)羽才會(huì)落得四面楚歌，才會(huì)那樣無顏而死。
若是樹木畏懼挫折，哪來的郁郁森林？若是蝴蝶畏懼挫折，哪來的翩翩蝶影？若是高山畏懼挫折，哪來的傲視天地？若是蒼鷹畏懼挫折，又哪來的搏擊長空！
磨煉，是人生的另一顆太陽。
經(jīng)歷一次磨煉，就獲得一次人生的亮麗?？瞻椎娜松?，才沒有磨煉。
經(jīng)受磨煉吧，做生活的強(qiáng)者！
高中以磨練為話題篇十
磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤光澤；磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒有磨練，那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩。
正如冰心所說：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。
烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團(tuán)濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬著天空；狂風(fēng)如曠野中受了驚的野牛，勢不可擋；雨點(diǎn)如戰(zhàn)場上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花--彩虹，閃著絢麗的光芒，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。
沙礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌帶來了痛苦，蚌用身體將沙礫一點(diǎn)點(diǎn)擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至于不傷害它的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著痛苦的折磨&hllip&hllip很久以后，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，在它干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的，有著晶瑩光澤的圓潤的珍珠。
南極大陸周邊的沿海如鏡面，各種生物在這里快樂生存。突然，烏云迅速聚攏，一條長長的閃電劃過這寧靜和諧的天空，烏云越壓越低，仿佛要塌下來一般，海浪拍擊著海岸，越來越猛，海嘯來臨了。企鵝低聲沉吟著，手足無措地走來走去。此刻，烏云滾滾中，波濤翻騰里穿過一個(gè)個(gè)黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最后，一陣洶涌狂浪襲來，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。終于，天空烏云散盡，明凈的天空下，留住了海燕高傲無畏的身影。
只有經(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來盛春，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹，只有經(jīng)受磨練才有收獲。
風(fēng)雨中的洗禮讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》有感。
風(fēng)雨中的洗禮讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》有感鐵需要經(jīng)過灼熱到冷卻再灼熱再冷卻的反復(fù)過程，才可以鍛煉成鋼，同樣人必須經(jīng)過無數(shù)磨練才能做個(gè)成功的人。小說通過主人公保爾.柯察金，向人們展示了一個(gè)從普通工人成長為無產(chǎn)階級(jí)英雄的故事。主人公的每一句話都深深烙在了我們的心頭，其中對我感觸極大地是：“人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個(gè)人應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在他臨死的時(shí)候，就可以說：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最美麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭?！北栍龅搅嗽S多挫折，幾次都險(xiǎn)些喪命，可他對之毫無所懼，仍在身體欠佳的時(shí)候，繼續(xù)著常人難以想象的工作，這不是他不在乎生命，而是他在乎超乎生命之外的人生價(jià)值。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折，在病魔纏身時(shí)繼續(xù)工作，是為了抓緊時(shí)間工作，不想時(shí)間從身邊溜走。疾病、挫折不是我們必須的，而保爾的精神和毅力卻是我們必需的動(dòng)力和人生的支點(diǎn)。在困難面前，我們不要畏懼，我們應(yīng)該抬起頭對困難說永不言棄，去戰(zhàn)勝困難，所以說能否生活在優(yōu)越的環(huán)境中，是不能由你左右的，你難以改變的是你自己，如果你自己都無法改變，那么迎接你的只有失敗。在困難和磨練中我們要學(xué)會(huì)成長，磨練不是必須的，但那困難、磨練后的精神卻是人生中的一筆財(cái)富，我們要勇于面對各種磨練，在風(fēng)雨的洗禮之后，挺起不屈的脊梁。
人生的支點(diǎn)。
人生的支點(diǎn)廣東省佛山冼可澄紀(jì)念學(xué)校六（1）吳苑君阿基米德說過，如果給他一個(gè)支點(diǎn)，他可以扛起地球；如果我們以“珍惜”為支點(diǎn)，則可以有一個(gè)美好而充實(shí)的人生。翻開歷史，一切有所作為，有所成就的偉人，都是以珍惜的態(tài)度去生活的。他們或是為科學(xué)研究事業(yè)珍惜自己的分分秒秒；或是為文藝創(chuàng)作珍惜自己的每一種感覺，每一個(gè)靈感；或是珍惜自然與社會(huì)給予自己的每一次機(jī)會(huì)磨練自己，摔打自己……我們青少年渴望成功，同樣也需要學(xué)會(huì)珍惜。生命對于每個(gè)人都是公平的，只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，可時(shí)間就是生命，而我們在無休止的斤斤計(jì)較中，在自我陶醉的幻想入非非中，在無所事事的發(fā)呆中，都不是庸庸碌碌地把時(shí)間拱手交出來嗎？珍惜時(shí)間吧！我們敬仰愛因斯坦，但誰知道他在中學(xué)刻苦學(xué)習(xí)“其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋棄”的情景；我們驚嘆愛迪生一生數(shù)以千計(jì)的發(fā)明創(chuàng)造，可誰曾知道他“生命如此短促，我有許多是要做，必須爭分奪秒”的警言。青少年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)期，我們不能因?yàn)閬砣辗介L而虛度光陰，而要在人生的運(yùn)動(dòng)會(huì)上做時(shí)間的勝利者。在我們成長中經(jīng)常遇到這樣那樣的事情。深夜，勞累了一天的母親醒來為你掖好被角；學(xué)校老師拖著帶病的身體為我們講課；節(jié)日里，同學(xué)們贈(zèng)送一張小小的賀卡……但對于這些，我們往往不察覺，不懂得怎么珍惜這種愛，更不知適時(shí)地走出愛的.包圍，自己去闖一闖，去試飛我們的幼稚雙翼。我們今天面對的是一個(gè)充滿競爭意識(shí)的新世紀(jì)，這里不再僅需要“伯樂”，更多時(shí)候需要我們自己成為“毛遂”。蘇軾很早就教導(dǎo)我們“情景一失永難摹”，告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜機(jī)遇。我們有優(yōu)越的生活條件，有寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們珍惜了嗎？躲在溫暖的家；不敢向窗外凜冽的寒風(fēng)抗?fàn)?；望著長長的跑道，半途放棄不愿前進(jìn)……我們失去了一次次鍛煉體質(zhì)和磨練意志的良機(jī)。對一道難題的放棄，失去了一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；像溫室里的花朵不出來見見陽光，又使我們失去了一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。競爭與機(jī)遇并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，挑戰(zhàn)與奮斗并存，新世紀(jì)的青少年，珍惜了屬于自己的機(jī)遇了嗎？人生中需要珍惜的東西太多了，美好充實(shí)的生活是屬于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支點(diǎn)。
人生的支點(diǎn)。
阿基米德說過，如果給他一個(gè)支點(diǎn)，他可以扛起地球；如果我們以“珍惜”為支點(diǎn)，則可以有一個(gè)美好而充實(shí)的人生。
翻開歷史，一切有所作為，有所成就的偉人，都是以珍惜的態(tài)度去生活的。他們或是為科學(xué)研究事業(yè)珍惜自己的分分秒秒；或是為文藝創(chuàng)作珍惜自己的每一種感覺，每一個(gè)靈感；或是珍惜自然與社會(huì)給予自己的每一次機(jī)會(huì)磨練自己，摔打自己……我們青少年渴望成功，同樣也需要學(xué)會(huì)珍惜。
生命對于每個(gè)人都是公平的，只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，可時(shí)間就是生命，而我們在無休止的斤斤計(jì)較中，在自我陶醉的幻想入非非中，在無所事事的發(fā)呆中，都不是庸庸碌碌地把時(shí)間拱手交出來嗎？珍惜時(shí)間吧！我們敬仰愛因斯坦，但誰知道他在中學(xué)刻苦學(xué)習(xí)“其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋棄”的情景；我們驚嘆愛迪生一生數(shù)以千計(jì)的發(fā)明創(chuàng)造，可誰曾知道他“生命如此短促，我有許多是要做，必須爭分奪秒”的警言。青少年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)期，我們不能因?yàn)閬砣辗介L而虛度光陰，而要在人生的運(yùn)動(dòng)會(huì)上做時(shí)間的勝利者。
在我們成長中經(jīng)常遇到這樣那樣的事情。深夜，勞累了一天的母親醒來為你掖好被角；學(xué)校老師拖著帶病的身體為我們講課；節(jié)日里，同學(xué)們贈(zèng)送一張小小的賀卡……但對于這些，我們往往不察覺，不懂得怎么珍惜這種愛，更不知適時(shí)地走出愛的包圍，自己去闖一闖，去試飛我們的幼稚雙翼。
人生中需要珍惜的東西太多了，美好充實(shí)的生活是屬于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支點(diǎn)。
人生需要走彎路。
有人說，把彎路走直的人是聰明的，他找到了捷徑；有人說把直路走彎的人是豁達(dá)的，他多看了幾道風(fēng)景。而我說；人生需要走彎路，只有踏上這條路，你才能感受到拼搏后的勝利之花的驚艷。
人生就是一座山，這座山有兩條路徑讓你選擇，一條是鋪滿石階的寬敞大道，一條是崎嶇蜿蜒的小路，路。急于成功的人會(huì)選擇石路，因?yàn)檫@條路上風(fēng)雨無阻，淡泊的人胡選擇小路，因?yàn)檫@條路上風(fēng)景宜人。其實(shí)選擇怎樣的路并沒有錯(cuò)，關(guān)鍵是個(gè)人的價(jià)值觀不同罷了。
走彎路能磨練我們的意志。
彎路上風(fēng)景美麗，但并不是那么好走。路上的孤寂與坎坷要求你有驚人的意志與信念。著名的主持人楊瀾在自己的事業(yè)如日沖天的時(shí)候，她放棄了大好的前程，選擇踏上外國的求學(xué)之路，這一舉動(dòng)，他頂住了社會(huì)各方面的壓力，在求學(xué)過程中，她遇到了困難卻從未放棄與后悔當(dāng)初的選擇，她的意志力如那蒼天的古木在風(fēng)刀霜?jiǎng)ο氯圆淮莸?。走彎路是人生的又一境界，只有走過彎路的人才會(huì)珍惜成功的喜悅。走彎路讓我們的精神軀體變得跟加的強(qiáng)大與豐滿。
走彎路才不會(huì)再順境中滅亡。
人生在世，四處奔波都是為了給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的順境，而有的人在順境的面紗下安樂死了。這就告訴我們順境的人更要學(xué)會(huì)走彎路。華人首富李嘉誠的生活可是我們朝思暮想的。但他的兒子李澤楷并不是舒適的享受著繁華的生活，他拒絕父親提供的赴美留學(xué)的生活費(fèi)，而是靠自己打工掙生活費(fèi)，留學(xué)回國后他自主創(chuàng)業(yè)成就了自己的輝煌。他身上折射出的是智者的光芒，他身順境卻選擇了一條彎路。也許有人暗自笑他，但他懂得了創(chuàng)業(yè)的艱辛，才讓他在后來能順利的繼承家族產(chǎn)業(yè)而不在優(yōu)越環(huán)境中安樂死。走彎路是一種生存的智慧。
這里談的彎路是一種追求的過程，而不是死板的彎路。圣哲孔子就提出：人要通權(quán)達(dá)變。只有變化才能進(jìn)步。所以走彎路是磨練自我，重塑自我的方法，我們并不反對走直路的人，因?yàn)橹甭纺茏屇阍缭绲捏w會(huì)到勝利的甘甜。
踏上曲折的彎路，我們無悔，當(dāng)你登上峰之巔時(shí)，回望來的路，你灑下的血淚正發(fā)出耀眼的光芒。人生需要走彎路。
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我渴望挫折。
我渴望挫折。
挫折是一個(gè)人走向成功的必經(jīng)之路，挫折能磨練意志，使人變的堅(jiān)強(qiáng)，從而奮發(fā)斗志，使人奮發(fā)出更大的力量，從而不屈不折，從挫折中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)。從而獲得更多的成功，喜悅，以使人生變的更加色彩斑斕，更加絢麗多姿。
記得曾在《讀者》上，看到過這樣一則小故事，題目叫作《受了挫折的陽光》：
“媽媽，你看，是彩虹！”
“你覺得美么，寶貝？”
“美！”
“可是寶貝，你知道么？彩虹，其實(shí)就是陽光?！?/p>
“陽光？那為什么我們平時(shí)見到的陽光沒有這么美呢？”
“因?yàn)樵谟旰?，空氣中存留的雨霧把陽光折射了，從而產(chǎn)生了七彩的光芒，這陽光的折射呀，就像是人生的挫折，陽光的折射能使陽光漂亮起來，那人生的挫折也能使人生美麗起來的?！?/p>
“哦，媽媽，我知道了，彩虹原來就是受了挫折的陽光呀！”
一枚貝殼，需要用一生的時(shí)間，才能將沙粒轉(zhuǎn)化為一顆晶瑩剔透的珍珠。如果把這看做成一次挫折的話，那么挫折就變成了光彩奪目的珍珠，在挫折面前怨人憂天是沒有的，那么就勇敢一些，去面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，雨后總會(huì)有天晴。陽光因?yàn)橛辛舜煺?，從而成就了美麗的彩虹。那么，受了挫折的人生，也定?huì)像受了挫折的陽光一般，煥發(fā)出七彩奪目的光芒。
我渴望挫折，因?yàn)槿松挥薪?jīng)歷過無數(shù)挫折的磨練，才能變得如彩虹一般的成功！一般的精彩！
在學(xué)海中游泳。
在學(xué)海中游泳，是對自己的技能與耐力的磨練與考驗(yàn)；只有你堅(jiān)持，才能獲得最終的勝利。而我認(rèn)為要想在學(xué)海中游泳，展現(xiàn)你的風(fēng)采就必須具備幾種能力。他們分別是技術(shù)能力、知識(shí)能力和心理承受能力。
技術(shù)能力就是能讓你在學(xué)海中展現(xiàn)自己的風(fēng)采，自信的有用的一種能力。有了這種能力以后，需要的便是知識(shí)能力，知識(shí)，通俗的講就是智慧，獲取知識(shí)就是去學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)就智慧。俗話說得好‘沒有智慧的人生是灰暗的人生，沒有洞察力和判斷力的人生是沒有方向的人生。’接下來便是最重要的一種能力了，它便是心理承受能力，因?yàn)樽鋈魏我患?，如果沒有了堅(jiān)持，那就必定是一事無成。人生就像是面粉，只有堅(jiān)持蹂躪，磨練，才能成為有韌勁的面粉團(tuán)。而我恰恰欠缺的就是這點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，屁股還沒坐熱，我就覺得不耐煩了，沒了毅力，不想繼續(xù)學(xué)了，而當(dāng)我看到一些殘疾人練習(xí)用腳寫字時(shí)，而且練的是那么的認(rèn)真，并且不斷的堅(jiān)持著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我的心靈被震撼了，連殘疾人都能那么的刻苦……我頓時(shí)感到十分的羞愧，于是每當(dāng)我做一件事情不耐煩的時(shí)候，我就想著，要堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持了，才能在學(xué)海中更加自信地游泳，讓別人看到自己的風(fēng)采。
在學(xué)海中游泳，能讓我們懂得更多，能讓我們知道我們欠缺什么，我們應(yīng)該怎樣努力，怎樣面對生活！
挫折=財(cái)富(轉(zhuǎn)載)。
已知:挫折如一灘清泉,滋潤著人們的心田,挫折如一場久逢干旱的甘露,喚醒人們內(nèi)心的希望之地.
求證:人生的道路上,總是有危險(xiǎn),但是,正因?yàn)槿绱?為鍛煉人們的毅力創(chuàng)造的絕好的時(shí)機(jī).
被譽(yù)為挫折面前不低頭的硬漢的洪戰(zhàn)輝,他很小就失去了母親,父親也患著重病,加上年幼的妹妹.就在這種境界里,他早早的進(jìn)入了社會(huì),但他沒有在困難和挫折民前低頭.對于別人安慰他的話,說出了這樣的答語:"漫漫人生路,總會(huì)與困難碰頭,但我明白,魚需要戈于大海,接受驚濤駭浪的洗禮;雄鷹需要翱翔于藍(lán)天,接受風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪サZ,才能擁有矯健的雙翅;人也一樣,需要接受困難的磨練,才能造就輝煌的人生.
許許多多遭受困難卻獲得成功的事例告訴了我們;挫折是燈,照亮生命的路,挫折是路,引領(lǐng)我們走向成功.挫折是一位難得的好同志,他會(huì)引領(lǐng)你走向人生的最佳境;未接受挫折和磨礪的很難笑對人生.我要大聲歡呼:挫折是人生的一大筆財(cái)富,巨大的財(cái)富,讓我們一生都富有.
可見:挫折=財(cái)富.
結(jié)論:生命如歌,挫折則為起樂章,拼搏則是其音符,只要有的這美妙的樂譜,才能唱出美妙的音樂.
高中以磨練為話題篇十一
人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當(dāng)我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的生之路。
冰心說：“成功的花，人們只羨慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！卻不知它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>
人生如果沒有磨練，那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩呢？
中國有句古話叫：“蚌痛成珠?！比邕^果說珍珠是蚌在痛苦中艱苦磨練的結(jié)晶，那么智慧就是人們在戰(zhàn)勝一次又一次挫折后得到最珍貴的寶物。
比如當(dāng)代“保爾”張海迪。
她因一場重病而高位截癱，胸部已下失去知覺，生活不能自理。她沒上過一天學(xué)，卻以驚人的毅力自學(xué)完成小學(xué)和中學(xué)的課程。后來通過函授又獲得碩士學(xué)位。他還學(xué)英語、日語、德語和世界語，翻譯了大量的.小說和資料。他熱愛生活，積極向上，用頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)病魔。至今，他仍然在頑強(qiáng)的與病魔抗?fàn)?，為社?huì)做貢獻(xiàn)，他的精神鼓舞了千千萬萬的人......
高中以磨練為話題篇十二
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來?！惫磐駚恚@句詩成為了千千萬萬人的座右銘。若然不經(jīng)過磨礪又怎能得到一把鋒利的寶劍，不經(jīng)過寒冬的煎熬梅花又怎得撲鼻香。對于我們，也是如此，不經(jīng)過磨煉又怎能成為有用之才呢？人的一生充滿著大大小小的困難，而這些困難既有可成為阻礙我們成材的絆腳石，也可成為有助我們成功的踮腳石。如果我們勇于面對，不屈不撓，那這些困難決不會(huì)成為絆腳石。
如果被這些困難掠走了自己的夢想，這樣的人生，談何意義？在困難面前，我們需要自己證明自己，勇于與這些困難作斗爭，不要愁悶憂郁，不要悲觀嘆息，不要遇到困難就想放棄，不要遇到挫折就想逃避，也許世路艱難，方向難辨，也許是非混淆不知所措，如果我們遇到困難就立刻sayno的話，這樣只會(huì)造成遺憾，我們腦海里應(yīng)該立刻浮現(xiàn)出“磨練”二字，而絕不能縮手縮腳，擔(dān)驚受怕。
我很清楚地記得，在5?12大地震中的“可樂男孩”薛梟。這位在廢墟下被埋了80個(gè)小時(shí)的17歲男孩，因被獲救時(shí)的一句：“我要喝可樂”而聞名天下。在薛梟如院治療期間，熱心人不斷到醫(yī)院探望他，不過對于薛梟來說，地震的創(chuàng)傷可以逐漸淡忘，被截肢的右臂卻永遠(yuǎn)不能回來。他的主治醫(yī)生說：“薛梟是用左手按下的同意手術(shù)的指印，當(dāng)時(shí)他沒有流淚?！毖n還告訴記者：“我還想考大學(xué)?！?/p>
這事跡吸引我的是“80個(gè)小時(shí)”“我要喝可樂”“我還想考大學(xué)”。薛梟，他只是一個(gè)17歲的青年而已，但他卻能在如此殘酷的現(xiàn)實(shí)面前毅然站起來。
生命真的很脆弱，大自然顫抖了那么的2分鐘，我們就面臨生離死別，我們就人心惶惶，我們就要開始不知所措，我們的大地就一陣陣慌亂，但是，我們絕不能失去了人生的方向，絕不能輕易說“不”，或許，經(jīng)過這次磨練，人生的彩虹會(huì)更加多姿多彩。
歲月在流逝，年齡在增長。我們一路伴著無數(shù)的磨難與挫折。在人生的路上走著，不知灑下了多少汗水，收獲了多少果實(shí)，留下了多少輝煌。我們更需要的是曾經(jīng)磨練的經(jīng)歷，相信這樣的經(jīng)歷會(huì)是人生中最美的經(jīng)歷。
錯(cuò)過的永遠(yuǎn)不會(huì)再來，眼前的還在，我們要抓住現(xiàn)在，對眼前的事情不要輕易說放棄，哪怕是困難，也應(yīng)用心去挑戰(zhàn)，用心去磨練，這才是最后的勝利者。
高中以磨練為話題篇十三
磨煉是一種人生寶貴的財(cái)富，經(jīng)受磨煉是一種經(jīng)歷。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來看看吧。
沒有風(fēng)雨哪兒能見彩虹，沒有失敗哪兒來的成功。
—題記。
小學(xué)的記憶在我的腦海里已悄悄的散去，但，還記得剛升入初中的那些歲月，是那樣的美好，是那樣的永恒，是那樣的動(dòng)人心扉，回味那些歲月。
片段一：挫折。
剛升入初中以前我的成績是那樣的好，分完班后，在一次期中考試中我失利了，突然感受到我的人生不再那樣美好，我在那是突然間的完全頹廢，父母的勸說完全沒用，朋友們說的話我一句也聽不進(jìn)去，忽然間，我聽到了一句改變我一生命運(yùn)的話，就是一次小小的考試，值得嗎?是啊，值得嗎，又不是高考，失敗乃成功之母，從那以后，我抓緊的學(xué)習(xí)，終于找回了屬于我的那個(gè)位置，想起那個(gè)是我永遠(yuǎn)都不能忘的挫折，真的是人生的一次考驗(yàn)。
片段二：幸福。
朋友們的關(guān)心或許是我這輩子最大的幸福，在我最需要他們的時(shí)候，他們挺身而出，在我最需要找人哭訴的時(shí)候，他們不嫌煩的聽我一句一句把話說完，在我開心的時(shí)候，他們陪我一起笑，那真的是我最快樂的時(shí)光，因?yàn)?，他們和我的友誼將永遠(yuǎn)常在。那一群搗蛋的人啊。
片段三：諾言。
還記得小學(xué)時(shí)大家許下的諾言嗎?無論何時(shí)我們都要在一起，在初中以后，的確有人還記得這個(gè)諾言，但還有人已把它淡忘，去到那片小學(xué)時(shí)我們常去的草坪，真的很溫馨，諾言是一種我永遠(yuǎn)珍惜的東西，因?yàn)橹Z言，我有了那些回憶。
經(jīng)過一次次挫折的磨練，從挫折到幸福，從幸福到諾言，真的很美好，小學(xué)是美好的，而初中卻是珍貴的，使人回味。
玉不琢不美，人不磨不靈。磨練自己，在磨練中造就自己，在磨練中重塑自我，使人生的價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。
記得在一次座談會(huì)上談及有關(guān)人生磨練的話題，最難使人忘記的就是那句----磨練是人生的一筆寶貴財(cái)富。只有當(dāng)你經(jīng)受生活的磨練，才能深刻地領(lǐng)悟這句話的含意。
磨練自己，需要付出時(shí)間和耐心。
磨練自己，需要耐得住寂寞和孤獨(dú)。
人生的磨練，不是舞臺(tái)上的'演出，不僅需要進(jìn)入角色，還要承受現(xiàn)實(shí)生活的種種不幸，經(jīng)歷感情上、事業(yè)上屢挫屢敗的痛苦。生活中的種種不如意，對一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人來說，能將逆境變成順境，能在挫折中找到轉(zhuǎn)機(jī)。相反，有許多人，因?yàn)槿鄙偕畹哪ゾ?，一旦遭遇突而其來的挫折或不幸，一次輸給了自己，就永遠(yuǎn)地輸給了自己。所以說，一帆風(fēng)順的人很難取得超常的成就。
苦難是一所大學(xué)，她教會(huì)人們?nèi)绾文嫠兄?，迎難而上;挫折則是一個(gè)銀行，經(jīng)歷的磨練越多，得到的收獲也越多。
磨練自己，對生活中的困境毫不畏懼。
磨練自己，戰(zhàn)勝自己的惰性與自私。
唯有經(jīng)歷磨練的人生才能過得充實(shí)，唯有經(jīng)歷磨練的青春，才會(huì)更加光彩照人。
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競相開放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩!
假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了大海，就不要渴望風(fēng)平浪靜;假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。
翻開歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會(huì)看到無數(shù)偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基，因?yàn)橛辛四ゾ殻麄冏兊酶訄?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛四ゾ?，他變得更加充?shí);因?yàn)橛辛四ゾ?，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)槟ゾ?，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;因?yàn)槟ゾ?，孔子踏遍祖國的山山水水，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話，因?yàn)槟ゾ殻俏弧安删諙|籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。
磨練是催人奮進(jìn)的營養(yǎng)品。著名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉默。然而，他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來的重重阻礙，從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無限的靈感，引導(dǎo)出快樂的甘泉，就是這樣，身殘而志堅(jiān)，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂壇驕子。
如果人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道;如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石;如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有嚴(yán)寒的磨礪，哪來梅花撲鼻香。選擇磨練，你變選擇了成功;逃避他，你便選擇了懦弱;背棄了他，你便選擇了失敗!
高中以磨練為話題篇十四
成長是需要磨練的。小時(shí)，剛開始學(xué)走路的時(shí)候，總摔跤，但是也因?yàn)榱怂邮刮覍W(xué)會(huì)了走路；上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閯傞_始的時(shí)候不用功，成績不好，但是也因?yàn)槟谴蔚某煽兪刮野l(fā)憤用功，讓自己變成了優(yōu)等生；上了中學(xué)，參加競選，因?yàn)槿司壊缓?，落選了，但是也因?yàn)槟谴蔚氖?，使我注意到?yīng)當(dāng)與同學(xué)融洽相處，在第二次的.競選中我成功了。由此，我得到這樣一條經(jīng)驗(yàn)：成長需要磨練。如果沒有當(dāng)初的摔跤，我可能現(xiàn)在都不會(huì)走路；如果沒有當(dāng)初的成績，我可能現(xiàn)在還是一個(gè)差生；如果沒有當(dāng)初的落選，我現(xiàn)在還是一個(gè)自以為是，眼里沒有他人的人一粒沙礫進(jìn)入蚌殼后，由于不停的磨練最終才變成一顆璀璨奪目的珍珠。只有不斷的磨練，磨去各種棱棱角角，這樣才能使自己變得更加圓潤。
朋友當(dāng)我們面對挫折的時(shí)候，不要灰心你大可以把它看做是一次磨練，陽光總在風(fēng)雨后，成長需要磨練。
高中以磨練為話題篇十五
在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我和旱冰結(jié)下了緣。
那是一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去海淀公園滑旱冰，正好遇到了一位專業(yè)的輪滑教練，他看了我滑旱冰的架勢，覺得很有發(fā)展，就執(zhí)意說服我的爸爸媽媽，讓我跟他練輪滑。從此，我便成了他隊(duì)里當(dāng)時(shí)年齡最小的成員。每到周五、周六的晚上，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到人民大學(xué)去練輪滑。
開始練技術(shù)動(dòng)作的時(shí)候我感覺還很輕松，可是沒過多久，教練就提出要求，讓我跟在那些專業(yè)技術(shù)很強(qiáng)的大哥哥們后面練習(xí)速度和耐力，這一跟就是五十圈。我當(dāng)時(shí)就張大了嘴巴，心想：“這能行嗎？我個(gè)子小，體力差，別說五十圈，就是十五圈也費(fèi)勁！”可是，不由分說教練就把我推上了“戰(zhàn)場”。唉！無可奈何，我只好挑戰(zhàn)極限了。
一開始我還跟得上，可是滑了還不到五圈我就漸漸地落在后面了。我奮力地滑著，盡量將速度調(diào)整均勻，因?yàn)檫€有很長的距離要滑。風(fēng)在我的耳邊呼嘯，仿佛魔鬼般要阻擋我的步伐，“加油呀！要堅(jiān)持??！”我暗暗為自己鼓勁，“堅(jiān)持就是勝利！”當(dāng)我滑到第二十圈的時(shí)候，我有些支持不住了，汗水從我的臉頰滑落到下巴尖上，酸痛的感覺緊緊將我包圍，這時(shí)，我真的好想放棄。在風(fēng)中，我聽到了媽媽的呼喊：“加油！堅(jiān)持住，你已經(jīng)成功了一半！只有堅(jiān)持，才能挑戰(zhàn)極限?！眿寢屵@句振奮人心的話，化作了動(dòng)力，注如入到我那早已酸痛的大腿。一下又一下，一圈又一圈……當(dāng)我終于滑完五十圈后，我便下了“戰(zhàn)場”。我大口大口地呼吸，心好象就要跳出嗓子眼兒，雙腿軟弱無力，腳也幾乎麻木的不能動(dòng)彈。媽媽親了親我那濕漉漉的臉頰，說：“好孩子，真不錯(cuò)，這次的突破很大哦！有了這次的突破，以后再滑你就不會(huì)感覺那么累了?！边@時(shí)，爸爸也忙著給我擦汗。我的心里升起了一股強(qiáng)烈的成就感：太棒了！我又進(jìn)步了一大塊！
通過練習(xí)輪滑，我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)了。我知道了：無論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈就能走向成功。在我成長的過程中，輪滑對我的磨練成就了我吃苦耐勞、永不服輸?shù)男愿瘛?/p>
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