陽(yáng)光依然燦爛范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 15:47:12
陽(yáng)光依然燦爛范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-28 15:47:12     小編:琴心月

每個(gè)人都應(yīng)該懂得總結(jié),因?yàn)樗莻€(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的一環(huán)。總結(jié)的寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題,怎樣提高寫(xiě)作效率?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

陽(yáng)光依然燦爛篇一

有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“老師不經(jīng)意的一句話,可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡;老師不經(jīng)意的一個(gè)眼神,也許會(huì)扼殺一個(gè)人才?!?/p>

昨天的語(yǔ)文課上,當(dāng)我講到“我相信我們每個(gè)同學(xué)身上都有閃亮的光點(diǎn)”時(shí),一名學(xué)生竟然情不自禁地脫口而出:“老師,我身上有閃光點(diǎn)嗎?”我聽(tīng)了這聲幼稚的發(fā)問(wèn),心里感到一顫,循聲而去,哦,原來(lái)是周明明同學(xué)。這時(shí)他的眼神充滿期盼,臉上露出疑惑,望著他一臉的純真,我馬上說(shuō):“周明明同學(xué),你身上怎么會(huì)沒(méi)有閃亮之處呢?你熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于幫助同學(xué),還有誠(chéng)信的可貴品質(zhì)?!碑?dāng)我表?yè)P(yáng)他擁有誠(chéng)信時(shí),不少學(xué)生馬上舉手反對(duì),紛紛指責(zé)他言而無(wú)信,還列舉了許多事例說(shuō)明。但我依然為他據(jù)理力爭(zhēng):一次放學(xué),我請(qǐng)周明明留下補(bǔ)作文,但臨到放學(xué)時(shí),突然有家長(zhǎng)找我談事情,周明明找了我好幾次都沒(méi)找著,于是寫(xiě)了張留言條,說(shuō)是第二天一早到校馬上交作文本。第二天一早,我剛踏進(jìn)辦公室,他就來(lái)交本子了??梢?jiàn),他是個(gè)有誠(chéng)信的孩子。盡管他做過(guò)不誠(chéng)信的事,但只要誠(chéng)心改過(guò),依然值得大家的信賴(lài)。學(xué)生們被我的話打動(dòng)了,沒(méi)有再站起來(lái)反駁了,這時(shí)的周明明低下了頭,似乎在反思,似乎在為以前所做的事感到慚愧。

下課回到辦公室,我也在反思:周明明是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的孩子,分?jǐn)?shù)經(jīng)常在及格邊緣,有時(shí)一不小心會(huì)滑向不及格,我知道他經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑,因此他的心理是自卑的。由此想到:一個(gè)總是低著頭、彎著腰走路的孩子,他的骨骼必然會(huì)變得彎曲;同樣,一個(gè)自卑的`孩子,在人前人后抬不起頭來(lái),他的心靈也必然會(huì)出現(xiàn)不同程度的扭曲。孩子,需要昂起頭來(lái)走路,需要昂起頭來(lái)做人,我感到這是多么重要!課后,我找他談了話,要讓他學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、接納自己,并善于揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),找到屬于自己的快樂(lè)。

在今天的語(yǔ)文課上,我欣喜地發(fā)現(xiàn)周明明勇敢地舉手發(fā)言了,盡管他所答的問(wèn)題很淺顯,很簡(jiǎn)單,盡管他的回答在其他學(xué)生眼里不屑一顧,但他能站起來(lái),能主動(dòng)發(fā)言了,可見(jiàn)他的心理開(kāi)始擁有陽(yáng)光了,雖然只是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,但我相信,從今以后周明明不再是低頭彎腰的孩子一定是個(gè)抬頭挺胸,堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)的孩子。

作為一名教師沒(méi)有能力點(diǎn)燃火種,但絕不能熄滅火種!面對(duì)眼前同樣充滿好奇和天真的孩子們,要珍惜,更要努力讓每一個(gè)孩子的心中充滿陽(yáng)光,讓每一個(gè)孩子在愛(ài)的撫慰下快樂(lè)成長(zhǎng)。

陽(yáng)光依然燦爛篇二

大雨傾盆的黑夜,曾有無(wú)數(shù)希望與熱情被澆滅。但漆黑中,我們?nèi)阅軐ひ?jiàn)那些堅(jiān)強(qiáng)的火苗。它們?cè)诙勾笥挈c(diǎn)的砸擊下,依然堅(jiān)強(qiáng)地不滅,說(shuō)出馬克?吐溫的名言:“所有的雨都會(huì)停的。”

在雨中獨(dú)行,是樂(lè)觀與信念告訴我們:天一定會(huì)放晴。那些灰暗的現(xiàn)實(shí)曾烙在歷史書(shū)頁(yè)中,十四世紀(jì)的黑暗輕易地窒息了無(wú)數(shù)美好的向往與希望。但是,薄伽丘從未舍下珍貴的羽毛筆與墨水,那一行行清雋的文字依然在他筆下生輝。羅馬教廷腐朽的惡雨,意大利黑死病的肆虐,都未曾絆住他的筆尖。《十日談》里,他寫(xiě)的'一個(gè)個(gè)悲慘黑暗的故事,卻也不懈地塑造過(guò)一個(gè)個(gè)純凈明白的靈魂。他憑的是什么?是心底里那樂(lè)觀與自信的吶喊,他也許看不到光明,但他樂(lè)觀人類(lèi)不會(huì)從此墮落,他自信自由與民主之風(fēng)定會(huì)拂走烏云,還晴朗明媚之天空。

在暴雨中跌倒,是不屈服的意志助我們爬起,依然抬頭等待天晴。在那個(gè)軟弱委靡的王朝,國(guó)家**與家庭破裂的狂風(fēng)暴雨一次次掀翻了曾經(jīng)優(yōu)雅的李清照。在雨中,她狼狽,她不堪,她奉獻(xiàn)了忠心卻無(wú)人理會(huì)!她絕望了嗎?她從此一蹶不振了嗎?沒(méi)有!暴雨之洗去了她曾經(jīng)的稚嫩與溫婉的生活,不曾折斷她的意志之脊。失去了一切,潦落了半世,她既然用一意志撐起高昂的頭,依然堅(jiān)強(qiáng)地尋覓那片晴空。最終,歷史留給了她艷陽(yáng)與藍(lán)天,她在芳冢中也已微笑閉目。

在延綿不絕的雨中,是真正寬廣的胸懷伴我們走出烏云密布,重返明媚生活。十九歲的印度青年,懷著對(duì)天文的摯愛(ài)與追求,踏上異土,但命運(yùn)并不垂青于他,錢(qián)德勒塞卡,在天文學(xué)會(huì)上被權(quán)威粗暴地否定后,從此面對(duì)白眼與冷嘲。年青的心也許有過(guò)不甘,也許怨恨詛咒過(guò)。但他終于還是把心上的丘壑撫平,終于能平常面對(duì)。有這樣的胸懷,他繼續(xù)著他的科學(xué)生涯,繼續(xù)著他的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),繼續(xù)著他的風(fēng)趣優(yōu)雅,終于在中年成就名家。雨停了,但早在他放下怨恨那一刻停了,是胸懷幫了他。

在人生道途上,總會(huì)遇著疾雨,淋濕我們本該平順的衣襯,阻著我們本該矯健的步伐。但只有真正在行走人生的人,真正希望走出人生的人,才能在寒顫時(shí)堅(jiān)挺,在跌倒時(shí)爬起,在憤怒十放開(kāi)心胸。支撐我們的,正是那些人類(lèi)最珍貴的樂(lè)觀、意志與胸懷。雨過(guò)天會(huì)晴,我們都能做到。

陽(yáng)光依然燦爛篇三

一場(chǎng)慘不忍睹的滂沱大雨之后,地面濕潤(rùn),天氣迅速轉(zhuǎn)涼,我明顯的感覺(jué)到室內(nèi)溫度降低了不少,我原本以為這幾天我只能處于寒冷之中,然而午后璀璨的陽(yáng)光使我有了不一樣的看法!

我家的屋子外剛剛好有大片的陽(yáng)光可以直接照射到這里,而且最佳時(shí)間也剛剛好就在中午,也許是因?yàn)榧抑械臍鉁靥淞?,已?jīng)不適合我自己生活了,因此我就一個(gè)人坐在院子里,一個(gè)人靜靜地曬太陽(yáng)!

當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照射到我的臉上,最近幾天聚集的寒冷突然之間消散,也許是因?yàn)榻舆B幾天的大雨產(chǎn)生了太多太多的寒冷,同時(shí)產(chǎn)生了許多的陰冷,溫暖的陽(yáng)光不斷的驅(qū)逐寒冷,不斷的積攢熱量,使得我自己渾身上下暖洋洋的,在這里生活讓我有了一種依賴(lài),一種不想離開(kāi)的感覺(jué),一種想要時(shí)間長(zhǎng)久且永恒不變的想法,我不知為何突然感覺(jué)陽(yáng)光就是生命的一部分,它使得我們擁有了不一樣的生活,正因?yàn)橛辛岁?yáng)光,我們?nèi)祟?lèi)才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)擁有今天的生活!

陽(yáng)光依然燦爛篇四

是否會(huì)在前進(jìn)的路上撒下希望的種子,是否會(huì)有不平的人生路上努力的跋涉,付出的你,今天仍然一無(wú)所有,閉上眼睛,手掌緊緊的攥起,睜開(kāi)眼時(shí),手掌仍是空空,只有那一點(diǎn)點(diǎn)空氣,也在指縫中溜走。

在不經(jīng)意中今天的歲月也將遠(yuǎn)去回首望去那里劃下了一道深深的嘆息……。

可是,就在一個(gè)普通而又平常的一天里,是教師的點(diǎn)擊使我的心中重新燃起希望的火花,渴望的淚花閃爍在憔悴的臉頰上與挫敗的汗水匯合在一起,落在荒涼的路上,滲進(jìn)土壤里麻木的臉頰上,含有一種并非形容而得來(lái)的微笑,心在催促著自己,把封閉以久的窗子慢慢的打開(kāi),讓清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我潮濕的心房。

新沖出的曙光擊開(kāi)痛苦的沙漠,冷淡與哀傷已被陽(yáng)光溶解成一條初春的暖河。

也許,那是一種不經(jīng)意的由來(lái),但也并非只有是激勵(lì)與輕蔑促使心的發(fā)現(xiàn)而得來(lái)。

靈魂的開(kāi)鑿,會(huì)讓你在瞬間沉入希望的海洋!

陽(yáng)光依然燦爛篇五

“姐姐,葉子怎么會(huì)掉下來(lái)呢?”我望著隨風(fēng)飄飛的枯葉,疑惑不解。

“因?yàn)樗鼈円度肽赣H的懷抱,感受母愛(ài)??!”姐姐意味深長(zhǎng)地告訴我。

“哼!”我嘟起嘴,不屑地說(shuō),“母親有什么好的,她經(jīng)常阻止我玩游戲。玩泥,她說(shuō)太臟;玩水,她又不讓?!?/p>

姐姐沒(méi)有回答。山林間一片寂靜,靜得叫人發(fā)慌。

我們起身,回家……留下的,只有匆匆背影。

媽媽見(jiàn)我回來(lái),連忙給我擦臉,還不停地說(shuō):“又去哪兒了?弄得那么臟!都不說(shuō)一聲。我找你們半天了……”

??!我的心瞬間收縮了。難道,這就是姐姐口中的母愛(ài)?原來(lái),愛(ài)一直在我身邊。我怎么那么傻,從來(lái)沒(méi)發(fā)覺(jué)。我想哭,但忍了。眼睛閉上了,心卻牢牢記住了。

我多想說(shuō)聲對(duì)不起。那么大逆不道的話,我竟說(shuō)得出口,媽媽聽(tīng)了,會(huì)多傷心??!

我掙脫媽媽的手,一口氣跑到樹(shù)下。我傷心,因?yàn)槲义e(cuò)了;我高興,因?yàn)槲颐靼族e(cuò)了,而且,不會(huì)再犯了。

陽(yáng)光真是燦爛,照耀著我,完全沒(méi)有了秋的凄涼。我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了最美的母愛(ài)。我完全陶醉了。

“別跑啦!別跑啦!”一聲聲叫喊。那是誰(shuí)?是媽媽?zhuān)∷齺?lái)干什么?“別跑那么快,小心摔跤。要吃飯了,趕緊回去!”

我跑過(guò)去,挽著媽媽的手,走在明媚的陽(yáng)光下,走在寂靜的小路上……。

陽(yáng)光依然燦爛篇六

開(kāi)學(xué)第六周的周四、周五,我總是覺(jué)得心煩意躁,課上得多,再加上中午因工作任務(wù)未休息。那兩天覺(jué)得班上學(xué)生也浮躁了,總不滿意他們上課的表現(xiàn),老是在班上批評(píng)人。第七周周五的夕會(huì)課倒是讓我狠狠地自責(zé)了一番。

當(dāng)然,這樣有趣的情節(jié),孩子們也樂(lè)得哈哈笑,應(yīng)該比我夸張多了……我隨機(jī)乘熱打鐵,說(shuō)如果想知道小豆豆在新學(xué)校的有趣事,周末讓爸媽帶你們到新華書(shū)店買(mǎi)這本書(shū)吧。在聽(tīng)故事時(shí),哪一雙雙眼睛都齊刷刷地看著我,有些調(diào)皮上課不聽(tīng)講的學(xué)生都變認(rèn)真了,下了夕會(huì)課紛紛跑到我這來(lái)問(wèn)書(shū)是哪兒買(mǎi)的。我突然覺(jué)得,這兩天老是責(zé)怪孩子們上課不認(rèn)真,太浮躁,太不會(huì)思考,還是應(yīng)該主要怪我自己上的課太沒(méi)吸引力呢,為什么在聽(tīng)生動(dòng)的故事情節(jié)時(shí),每個(gè)孩子都是那么認(rèn)真呢。真該好好反??!

陽(yáng)光依然燦爛篇七

記憶中,父親的自行車(chē)仿佛一個(gè)溫暖的搖籃,我安然坐在他身后,陽(yáng)光仿佛天使的羽毛輕撫我的面龐,而后嘩啦啦碎成一路的歡笑。

年幼的時(shí)候,父親的自行車(chē)是我夢(mèng)幻中的城堡。我坐在車(chē)后的一個(gè)童椅里,倚著父親寬厚的背,金色的陽(yáng)光從路邊繁密的樹(shù)蔭里漏在父親身上,一股暖意濃濃地四溢。路旁花香,河岸青草,天空瀉下純凈的藍(lán)。有時(shí)父親空出一只手來(lái)?yè)崦业男∈?,那厚?shí)的大手令我感到無(wú)比的溫馨。有時(shí)我半瞇著眼,聽(tīng)父親講童話,那些夢(mèng)幻的美好隨著車(chē)轍綿延向遠(yuǎn)方;父親那溫柔的聲音仿佛童話中的白馬王子,令我癡癡地聆聽(tīng),仿佛聽(tīng)一首美妙的歌。

稍大些,父親的自行車(chē)是我成長(zhǎng)路上的摯友。那時(shí),我也擁有了一輛小車(chē),于是絢爛的陽(yáng)光在筆直的柏油路上拉下兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子;一個(gè)影子寬厚而穩(wěn)重,另一個(gè)影子頑皮地在路上搖搖晃晃。有時(shí)父親與我談起往事,他那凝滯的眼眸忽而明亮起來(lái),仿佛溫暖的陽(yáng)光,射出一行清熱的光芒來(lái),我也似乎看見(jiàn)故鄉(xiāng)漫漫田野上涌動(dòng)的綠色浪花;有時(shí)父親為我指點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困惑,每逢這時(shí),他的雙唇在風(fēng)中一張一翕,朗目間透出幾分凝然和堅(jiān)毅。車(chē)輪一點(diǎn)點(diǎn)淹沒(méi)時(shí)光的痕跡,耳畔殘留著幾聲空遠(yuǎn)的鳥(niǎo)啼。

到現(xiàn)在,我如春筍拔節(jié)般成長(zhǎng),而父親的烏絲卻鍍上幾點(diǎn)白雪。父親的自行車(chē)再不似過(guò)去那樣輕靈穩(wěn)健,而陽(yáng)光依舊,浮云從視野盡頭散去。終于有一天,父親的自行車(chē)又一次輕快地奔跑起來(lái),只不過(guò)坐在后座的卻變成父親。陽(yáng)光的羽毛像當(dāng)初那樣落在父親身上,父親羞澀地笑了幾聲,而后平靜地聽(tīng)我靜靜講述校園里的故事,一如當(dāng)初我聽(tīng)他講童話般投入。陽(yáng)光淺笑,織成綺麗的錦繡。

父親的自行車(chē)為我趕走生命中的陰霾,編織我人生中的美好,那車(chē)輪間融化的深深父愛(ài)就是那燦爛的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)溫暖如同陽(yáng)春三月。

陽(yáng)光依然燦爛篇八

陽(yáng)光輕柔地灑下來(lái),萬(wàn)物沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中,整個(gè)世間便有了陽(yáng)光的身影,樹(shù)下斑駁細(xì)碎的陽(yáng)光,隨著被微風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)葉而頑皮地跳動(dòng)著。我踏著陽(yáng)光織成的地毯,邁著歡快的步伐來(lái)到外公家。

剛剛走近那座披著金色外套的屋子,便看見(jiàn)一個(gè)身影正站在門(mén)口張望,那雙溢滿慈愛(ài)的眼睛在望見(jiàn)我之后,便輕輕彎起一個(gè)美好的弧度。我趕緊奔上前去。

“外公。”我喊了一聲,他踱著步子走來(lái),拉著我的手把我?guī)нM(jìn)客廳:“來(lái)!快進(jìn)屋歇會(huì)兒。”待我坐定,他又噓寒問(wèn)暖起來(lái):“你這樣跑過(guò)來(lái),累不累?要是餓了,嘗嘗這雞蛋煎餅,我才買(mǎi)的,熱乎著呢!”抬眼,映入眼簾的是一塊有著與周?chē)?yáng)光相融的金色的餅,正散發(fā)著陣陣誘人的香甜味?!拔矣浀?,這是你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的呢?!蓖夤p輕笑著,似是回憶起什么往事了。

是啊,這是我打小就愛(ài)吃的。記得那時(shí),我還小,外公身體還很健朗。每當(dāng)我星期五放晚學(xué),外公總會(huì)騎著他那輛老式自行車(chē),載著我去西長(zhǎng)街買(mǎi)雞蛋煎餅,這似乎成了慣例,甚至那香噴噴的氣味不在我的鼻尖縈繞,我就渾身不舒服。

我坐在自行車(chē)后座等著煎餅時(shí),總會(huì)驚奇地望著灑滿陽(yáng)光的餅,像是均勻地涂上一層金色作料般,一點(diǎn)點(diǎn)染上陽(yáng)光的顏色。在陽(yáng)光的精心煎制下,變得誘人起來(lái)的餅,捧在手中,溫溫的,熱熱的,殘留著陽(yáng)光的氣息。

“外公外公,為什么這餅會(huì)這么好吃啊?”我咬著餅,美滋滋地品嘗著,昂起頭問(wèn)道。外公轉(zhuǎn)過(guò)頭,在陽(yáng)光下越發(fā)燦爛的笑容透著寵溺:“因?yàn)樗顷?yáng)光做的,陽(yáng)光跑進(jìn)去了呀?!彼@樣說(shuō),我便也覺(jué)得周?chē)髅牡年?yáng)光也很美味。

······。

可惜,陽(yáng)光的味道,我很久都沒(méi)有感受到了,已漸漸地淡忘了,那段陽(yáng)光燦爛的日子也在記憶中蒙上一層灰。如今,那富有穿透力的陽(yáng)光又照在我的心田里,那段記憶也因?yàn)槭种薪馉N燦的餅,重又鮮活起來(lái)。

我抬起頭,凝視著外公,他已不復(fù)健朗,在陽(yáng)光下的銀絲反射著微光,刺痛我的眼睛。的確是時(shí)光蹉跎,外公那原來(lái)從不彎曲的背,被什么壓得直不起來(lái)了?陽(yáng)光勾勒出眼前老人的身影,好像在提醒我:外公已經(jīng)老了。

我忍住眼中的酸澀,扯了一半的餅遞給外公:“外公,你也吃?!蔽铱粗夤乐?,像小時(shí)候外公問(wèn)我一般,我輕聲問(wèn)道:“香嗎?”“香!”回答我的,是一串爽朗的笑聲。

外面的陽(yáng)光此刻無(wú)比溫柔,撫摸著外公每一根發(fā)絲,親吻著他每一條時(shí)光刻下的皺紋。

陽(yáng)光依然燦爛篇九

陽(yáng)光像水似的灑在我的身上,使我回憶起了自己的幸福生活。早上,媽媽貼心地為我做好了早餐,讓我吃得飽飽的。到了學(xué)校,有同學(xué)陪著我一起嬉戲玩耍,使我快樂(lè)無(wú)比。還有敬愛(ài)的老師認(rèn)真地為我講課,耐心地輔導(dǎo)我。陽(yáng)光就像我的知心朋友一樣,整天與我手拉手,肩并著肩,圍繞著我,給我許多的關(guān)心和幫助。

到了中午放學(xué)的時(shí)候,陽(yáng)光照耀得更猛烈了,仿佛在對(duì)我說(shuō):“快回家去解答你心中的疑惑吧!”我趕快背上書(shū)包回了家。

再一次抬頭仰望明媚的陽(yáng)光,凝視自己美麗的城市,撫弄那些高檔、昂貴的學(xué)習(xí)用品,不知那些可憐的兒童們過(guò)得又是什么樣的拮據(jù)生活?我生活在一個(gè)和平的國(guó)度里,人們安居樂(lè)業(yè),不必?fù)?dān)心炮火的突然來(lái)襲。而那些戰(zhàn)火中的兒童卻每天提心吊膽,相比我們真是太幸福了。窗外的陽(yáng)光對(duì)我晃了晃,似乎也很認(rèn)同我的觀點(diǎn)。

陽(yáng)光那么明亮,那么動(dòng)人又充滿了愛(ài)呀!同學(xué)們,讓我們都盡自己的一份力量去幫助那些需要幫助的同齡人吧,讓陽(yáng)光沖破黑暗,讓更多溫暖的愛(ài)傾灑在失學(xué)兒童、戰(zhàn)火中的小朋友和許多飽受痛苦的孩子們身上吧!

陽(yáng)光依然燦爛篇十

歲月無(wú)痕,母愛(ài)無(wú)聲。

無(wú)論我是一帆風(fēng)順,還是遇到艱難險(xiǎn)阻,總會(huì)有一個(gè)人為我真心的祝福和祈禱,無(wú)論距她有多遠(yuǎn),她都會(huì)用最短的時(shí)間來(lái)到我的身邊,這個(gè)人就是我的媽媽。

每當(dāng)我萬(wàn)分沮喪的時(shí)候,她會(huì)給我鼓勵(lì)和肯定的眼神。她的眼神中流動(dòng)著一股股暖流,溫暖著我自卑和沮喪的心;我從她的眼神中得到了前進(jìn)的信心和力量,一步一步走到現(xiàn)在;她的眼神在嚴(yán)肅中傳遞著愛(ài)意,安靜中透著溫和;她的眼神是一條汩汩的河流,在不斷地蕩滌著我的心靈。她給予我的愛(ài)就猶如一縷燦爛的陽(yáng)光,即使在寒冷的冬天也感到溫暖。

記得有多少個(gè)生病的夜晚,鵝毛般的大雪簌簌地飄。我發(fā)起了高燒,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她只披了件單薄的衣服,背著我真奔醫(yī)院。夜很靜,很靜,靜得可怕,地上的積雪有一尺多深,大地仿佛鋪上了一層厚厚的白地毯。媽媽背著我,踏著“嘩嘩”的雪,艱難地前進(jìn)著。一股股刺骨的寒風(fēng)在她耳邊呼呼作響,她沒(méi)有感覺(jué)到;汗水浸濕了她的衣服,她沒(méi)有感覺(jué)到,而內(nèi)心卻是另一種揪心的痛苦-孩子,你一定要堅(jiān)持,快點(diǎn)好起來(lái),我不愿看到你現(xiàn)在這個(gè)樣子。

媽媽?zhuān)?duì)我說(shuō):“人,不需要多么出眾,就算默默無(wú)聞,生活照樣多姿多彩?!?。您在我心中并不是一個(gè)平凡的母親,您給我的愛(ài)是神圣無(wú)私的。我一直有一個(gè)心愿,就是像您一樣,把和最美麗的眼神傳遞給別人??墒俏覐奈醋龅剑髞?lái),漸漸發(fā)現(xiàn)能夠?qū)⑦@些傳遞別人的人,需要的并不多,那就是必須要有一個(gè)浸滿真情的靈魂。這樣,才會(huì)生長(zhǎng)出最人性的枝芽,最后才會(huì)溢出愛(ài)的芳香。

媽媽您是否知道,夕陽(yáng)依舊,碧綠依舊,可是我對(duì)您的愛(ài)卻是越來(lái)越深。這種愛(ài),花開(kāi)滑落,天荒地老,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

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陽(yáng)光依然燦爛篇十一

在黑暗的盡頭,我疾走;在光明的開(kāi)端,我飛奔;那迷蒙的影,是空白的旅途;我尋找黎明的光線,敞開(kāi)心門(mén),看見(jiàn)。

——題記。

清風(fēng)的旋律動(dòng)人,我聽(tīng)不到它的音。陽(yáng)光的腳步輕盈,我夠不著它的肩。抬起頭,看那。

陰暗·雨天。

考卷被我揉成一團(tuán)摔落在地,我抱著頭,坐在地上不爭(zhēng)氣地哭了。多少次徹夜未眠,挑燈夜讀,換來(lái)的僅僅是這種結(jié)果?!閉上眼,我又想起了老師失望的表情、同學(xué)們譏諷的笑容,還有那糟糕的考卷。

似有小雨在心中飄起,我布滿傷痕的心變得陰暗。

朦朧·多云。

雨季在連綿,傷痕也依舊。

我低下頭,無(wú)意間瞥見(jiàn)一句話:“踮起腳尖,你就會(huì)更接近陽(yáng)光。”

那一刻,一絲光線穿透我心中的云層,連亙的雨季終止了,心是那樣的朦朧。

燦爛·陽(yáng)光。

如詩(shī)的六月,城市被悶熱籠罩著,一切都彰顯出悸動(dòng)的神韻。

所有的人都在為期末考試復(fù)習(xí),做最后的沖刺,而我,卻依舊彷徨。

我想,我總該放下的。畢竟,這一切都過(guò)去了。

我笑了。哪一刻,無(wú)數(shù)道有力的光如利劍般射進(jìn)了我的心靈,驅(qū)走了我心里無(wú)邊的愁云,心是燦爛的。

抬起頭,。而且,又多了一個(gè)胸中燦爛的人,用心去感受那陽(yáng)光。

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陽(yáng)光依然燦爛篇十二

在嚴(yán)寒的冬天里,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花覆蓋了整個(gè)世界,在每個(gè)冬天里我總是想給我一束溫暖的陽(yáng)光,但是我卻只能全副武裝來(lái)代替陽(yáng)光可以帶給我的溫暖。

我漫無(wú)目的的行走在大街小巷,不懼寒風(fēng),不懼質(zhì)疑,只為了釋放心中壓抑已久的苦悶,卻發(fā)現(xiàn)適得其反。萬(wàn)物毫無(wú)聲息,人們行色匆匆的景象,只不過(guò)是為我的苦悶增添了一份凄涼。

坐在沿街的躺椅上,慢慢地放空自己,即將迷離的雙眼卻忽然找到了方向。對(duì)面凄冷的店鋪里,傳來(lái)一陣哭泣以及謾罵之聲,許是悶得發(fā)慌了,走到店鋪旁,冷眼觀看這場(chǎng)不知原因、不知過(guò)程的人生小戲。

原來(lái)是母親管教任性小孩的戲碼,越發(fā)覺(jué)得煩悶,正欲轉(zhuǎn)身離去,卻忽然看到那母親形象全無(wú)的撲在孩子身上,放聲大哭,心中的某根弦似是被挑動(dòng)了,身體僵立在那兒,眼眸里盡是那母親的丑態(tài),耳朵里卻慢慢都是她對(duì)那孩子的疼愛(ài)之語(yǔ)。

似是逃避般的,我慌忙而走,甩開(kāi)那令我不敢直視的溫暖,甩開(kāi)那滿是冬意的凄清小街。

淚水隨著家門(mén)的關(guān)闔決堤而出,沒(méi)有料想到的,母親突然出現(xiàn)在我面前,不斷的詢(xún)問(wèn)我怎么了,是不是受什么委屈了,快告訴她。發(fā)了瘋般的,不停地要我告訴她原由,那手忙腳亂的樣子竟是比那店鋪里的女人更讓人無(wú)法言語(yǔ)。心中的弦被全部撥斷了,化作一顆顆細(xì)珠滾落在山丘上,掩埋在泥土里。我破涕為笑,緊緊抱住面前的人兒,不顧她的驚訝與局促。

那一刻,我似乎看見(jiàn)母親身上的無(wú)形光芒染上了我的雙手,遍布我的全身。我醒悟,并不再沉悶,因?yàn)槲抑?,不管我在外面遇到多大的難,多大的險(xiǎn),不管心中有多么苦悶,媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在我的身旁守護(hù)我、疼愛(ài)我,即使皺紋爬滿了她的臉頰,銀絲鉆進(jìn)了她的秀發(fā),她依舊會(huì)堅(jiān)定不移的望著我,盼著我幸福安康。

從那以后,打開(kāi)門(mén),即使迎來(lái)的是風(fēng)霜雪雨、滿目冬意,我也不會(huì)逃避,因?yàn)槲业哪赣H就像是冬日里,沖破重重阻礙,將她最溫暖的一面投射到我的.身上,滲透到我的心里,將逐漸變冷的心緊緊的包裹起來(lái),就像小的時(shí)候被緊緊地裹在襁褓里一般,溫暖而又舒適。

這就是那束冬日里最,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

陽(yáng)光依然燦爛篇十三

似乎寧?kù)o自在。

從這一刻起。

我將洗心革面。

將不再是一個(gè)幼稚無(wú)知的孩子了。

我為自己的成長(zhǎng)而興奮。

為自己的懂事而欣慰。

但后來(lái)才發(fā)覺(jué)。

長(zhǎng)大的煩惱。

在不斷不斷地增加。

揚(yáng)起的嘴角。

也漸漸滑落。

痛苦更使我無(wú)法承受。

無(wú)法捉摸。

無(wú)法抵抗。

挽回不了的童年。

已經(jīng)拋棄了我。

我已經(jīng)不能再依靠別人。

完全完全不能傷心欲絕?

沒(méi)有用的。

用自己的力量來(lái)面對(duì)吧!

向生命挑戰(zhàn)吧!

過(guò)后你又會(huì)發(fā)覺(jué)。

原來(lái)成長(zhǎng)的天空。

在悲喜中湛藍(lán)。

那明媚的陽(yáng)光。

依舊。

陽(yáng)光依然燦爛篇十四

我鐘情于這夏末秋初的日子,清朗的天氣帶走我渺遠(yuǎn)的思緒,窗外的一切都那樣的清晰,還有陣陣柔暖而不燥熱,清爽而無(wú)寒意的風(fēng)吹動(dòng)頭發(fā),好不愜意!

沐浴在陽(yáng)光下,柔和而愜意,不禁使人嘆息起逝去的昨天。昨天逝去的一切,都無(wú)法再享受這親和的陽(yáng)光了。那些在昨天就已凋零的花兒,只能在黑暗中,期待著下一次的綻放。昨天逝去的人或物,只能在寂靜中,等待著下一次的重生??膳碌臅r(shí)間在昨天到底帶走了多少,才能鑄造今天這燦爛的陽(yáng)光,才能鑄造今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!

沐浴在陽(yáng)光下,溫暖而舒適,又不禁使人憧憬著美好的明天。在這陽(yáng)光下,明天將會(huì)是那樣的生機(jī)勃勃。挺過(guò)昨天的花兒,今天依舊嬌艷綻放,它們的明天將由它們的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)譜寫(xiě)。也許,過(guò)了今天,它們就將凋謝,但它們不像被暴雨湮滅的花兒,只因它們享受過(guò)這雨后的陽(yáng)光。人也是一樣,無(wú)論明天會(huì)怎樣,我們都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的對(duì)待。我們每天都站在生活的新起點(diǎn)上,應(yīng)該鼓起勇氣,拾起信心,與暴雨搏斗。也許這很困難,可陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后,我們總能找到屬于我們浩瀚的藍(lán)天,燦爛的陽(yáng)光會(huì)照射到我們身上,放射出無(wú)限的光芒;我們?nèi)绻荒苡赂业貞?zhàn)勝困難,只會(huì)像凋零的花,無(wú)法感受這燦爛的陽(yáng)光。

在這陽(yáng)光燦爛的日子里,作為挑戰(zhàn)者的我正在奮力地向前追,追藍(lán)天,追太陽(yáng),追屬于我自己的人生。也許明天風(fēng)雨后的陽(yáng)光,會(huì)更加燦爛!

陽(yáng)光依然燦爛篇十五

【開(kāi)場(chǎng)舞:《快樂(lè)童年》】甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,乙:所有的參賽選手、現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們:合:大家晚上好!

甲:伴著熟悉的童謠,美麗的旋律,乙:我們彈去夏日的風(fēng)塵,迎來(lái)金秋的陽(yáng)光。

甲:展示才藝拿大獎(jiǎng),開(kāi)心快樂(lè)過(guò)暑假。備受社會(huì)各界關(guān)注的魯山電視臺(tái)“百樂(lè)門(mén)杯”第二屆少兒才藝展示大賽,吸引了縣內(nèi)外300余名選手報(bào)名參賽。

乙:在大賽組委會(huì)的精心策劃、縝密組織下,在全體參與人員的共同努力和社會(huì)各界有識(shí)之士的大力支持下,經(jīng)過(guò)緊張激烈的海選、初賽、復(fù)賽和決賽,26名優(yōu)秀選手一路過(guò)關(guān)斬將,在眾多參賽選手中脫穎而出。

為“百樂(lè)門(mén)娛樂(lè)中心”和“清真錦園飯店”頒發(fā)“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

【頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)】。

甲:本次大賽的參賽小選手們個(gè)個(gè)身懷絕技,聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)等各種藝術(shù)悉數(shù)亮相,精彩紛呈;語(yǔ)言、戲曲、武術(shù)等各領(lǐng)風(fēng)騷,盡展風(fēng)采。

乙:下面,我們要頒發(fā)的是本次大賽的優(yōu)秀獎(jiǎng),請(qǐng)看大屏幕:

甲:祝賀你們!

【拉丁舞表演:《花樣激情》】。

甲:青春是什么?它不是三月的春風(fēng),也不是四月的鮮花,而是一種蓬勃的力量,打破冬的禁錮,讓生命在瞬間怒放!這是一群充滿激情的使者,這是一群在遼闊天空、在彩虹之上綻放的生命!請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《花樣激情》。

【戲曲演唱:《風(fēng)雪配》選段】。

乙:古老的戲曲藝術(shù),一直為我們廣大的觀眾所喜愛(ài),在中國(guó)戲曲藝術(shù)的百花園中,曲劇是一朵奇葩,在下面的時(shí)間里,我們將欣賞到獲獎(jiǎng)小選手帶給我們的膾炙人口的精彩唱段《今天是我出閨的頭一個(gè)晚上》。

【頒發(fā)三等獎(jiǎng)】。

甲:剛才我們?yōu)楂@得本次大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手進(jìn)行了頒獎(jiǎng),下面,我們要頒發(fā)的是本次大賽的三等獎(jiǎng),他們分別是:呂涵、黃曉龍、陳怡菲、羅夢(mèng)曉、董夢(mèng)霖、張琳雨。有請(qǐng)6位獲獎(jiǎng)選手!乙:歡迎你們!下面,有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓:

【古箏演奏:《花兒為什么這樣紅》】。

小選手也給我們帶來(lái)了精彩的古箏演奏《花兒為什么這樣紅》。請(qǐng)欣賞。

【配樂(lè)朗誦:《魅力魯山》】。

乙:魯山,西依巍峨峻秀、層巒疊嶂的堯山,東瞰一望無(wú)際、美麗富饒的平原,沙河水飄帶一樣親吻著她的肌膚;魯山,山水相依,因山而美,得水而秀,歷史悠久,人文薈萃,猶如一首雋永的長(zhǎng)詩(shī)。下面的時(shí)間,請(qǐng)大家欣賞小朋友們眼中的《魅力魯山》。

【古箏演奏:《花兒為什么這樣紅》】。

甲:古箏是古老的民族樂(lè)器,清澈靈逸、古韻新聲象征著中華民族燦爛文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我們的小選手也給我們帶來(lái)了精彩的古箏演奏《花兒為什么這樣紅》。請(qǐng)欣賞。

【武術(shù)表演:《武魂》】。

【頒發(fā)二等獎(jiǎng)】。

甲:優(yōu)美的旋律,動(dòng)感的舞蹈,展示了當(dāng)代少年兒童的魅力和風(fēng)采,接下來(lái)將要登場(chǎng)的是本次大賽二等獎(jiǎng)的獲得者。他們分別是程贏樂(lè)、陳一榮。

乙:歡迎你們!有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓:

【情景?。骸稜敔?shù)拇蟛菪贰俊?/p>

乙:祝賀兩位小朋友!吃水不忘挖井人,好日子不忘共產(chǎn)黨親。每當(dāng)看到爺爺那雙大草鞋,我們就會(huì)想起紅軍,想起那崢嶸歲月!下面,請(qǐng)欣賞小朋友們帶給我們的情景劇《爺爺?shù)拇蟛菪贰?/p>

【歌舞:《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》】。

甲:唱兒歌,做游戲,捉迷藏,聽(tīng)媽媽講故事??是我們每個(gè)人童年最美麗的記憶。媽媽講的故事最美,媽媽講的故事最真,請(qǐng)欣賞歌舞《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》。

【器樂(lè)聯(lián)奏:《錦繡中華》】。

乙:本次大賽,吸引了眾多愛(ài)好器樂(lè)的小朋友的參與,曲胡、葫蘆絲、手風(fēng)琴以及架子鼓等盡展風(fēng)采,給我們留下了深刻的印象。下面的時(shí)間,就讓我們一起欣賞獲獎(jiǎng)小選手們帶來(lái)的器樂(lè)聯(lián)奏《錦繡中華》。

【頒發(fā)一等獎(jiǎng)】。

乙:此時(shí)此刻,面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的眾多觀眾,(你最想說(shuō)的是什么???????)。

【歌舞:《我們是鮮花》】。

甲:再次祝賀陳毅小朋友,也祝福所有的參賽選手!孩子們是鮮花,盛開(kāi)在燦爛的陽(yáng)光下!在祖國(guó)的五色土上,我們快樂(lè)成長(zhǎng),我們是明天的雄鷹,展翅翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天上!合:請(qǐng)欣賞歌舞《我們是鮮花》。

【結(jié)束曲】。

甲:南歸的大雁,銜來(lái)秋天的故事,如一行絕句播在金秋的土壤;

乙:多情的秋雨,以夢(mèng)的姿勢(shì)飄落,潮濕了唐詩(shī)宋詞的韻腳,揭開(kāi)了季節(jié)的天幕。

甲:展示才藝,秀出自我,放飛心中的希望,乙:崇尚快樂(lè),健康成長(zhǎng),拼搏成就夢(mèng)想!

甲:我們要展翅飛翔,去量一量天地間的距離,看一看祖國(guó)大地有多么寬廣;

乙:我們要奮勇向前,去知識(shí)的海洋里徜徉,領(lǐng)略什么是世界上最大的力量!

甲:祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師和家長(zhǎng)們身體健康、工作順利!

乙:親愛(ài)的觀眾朋友們,再見(jiàn)!

陽(yáng)光依然燦爛篇十六

沙漏滴落幸福,時(shí)間記憶流年,可我忘懷曾經(jīng)。

——題記。

那個(gè)夏日暖暖的午后,我站在教室回廊上,遇見(jiàn)了某人。

陽(yáng)光照進(jìn)樓道里,被鋁合金割碎成了好幾塊,暖暖的陽(yáng)光照在他的臉上,他看到我,淡淡一笑。

記憶穿過(guò)時(shí)間的隧道,隨著時(shí)間蔓延,往事一幕幕……。

曾經(jīng)的曾經(jīng),他坐在教室的后位,皺著眉頭,和我一塊啃著數(shù)學(xué)題,然后他陽(yáng)光般的笑。

從前的從前,我們?yōu)橐坏李}而爭(zhēng)得面紅耳赤,坐在教室的角落里一聲不吭。

昔日的昔日,嘴里吃著棒棒糖,啃著冰激凌漫步在校園的小路上。

往日的往日,穿過(guò)大街,走過(guò)小巷,為了一頓飯而跑完整條街道。

曾經(jīng)的曾經(jīng)已成為詩(shī)歌,從前的從前已成為回憶,昔日的昔日已變?yōu)闇嫔?,往日的往日已記為日記,成為青春的紀(jì)念冊(cè)裝進(jìn)我的心海。

年華也許隨風(fēng)而逝,青春的記憶既永留我心中。

青春路上,曾經(jīng)的記憶,美好的,傷心的,仿佛一場(chǎng)夢(mèng),有時(shí)候情愿在夢(mèng)中不愿醒來(lái),有時(shí)候卻渴望擺脫,我們就是這樣愛(ài)過(guò)傷過(guò)哭過(guò)痛過(guò)之后才會(huì)懂得,才會(huì)長(zhǎng)大。

許多事,總是過(guò)了才會(huì)懂,許多人擦肩而過(guò)后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有好好珍惜,短暫的重逢等待的卻是擦肩,注定的`緣盡人散,盡管淚流滿面,卻還是無(wú)力挽留,能陪我一起走下去的,只有被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的背影。

若不曾認(rèn)識(shí),不曾相遇,他也不會(huì)成為我記憶中的那抹陽(yáng)光,也就不會(huì)燦爛。

就讓我唱著曾經(jīng)熟悉的歌,把屬于我的這份青澀的愛(ài)深深滿葬在心底,為它舉行一場(chǎng)隆重的葬禮。

看,那抹。

祭,那份青澀純潔的愛(ài)。

陽(yáng)光依然燦爛篇十七

好像是從三年級(jí)開(kāi)始變得極其喜歡冬天。于是一直對(duì)我媽不叫緊牙關(guān)挺一挺熬到冬天再把我給生下來(lái)而耿耿于懷。但從中可見(jiàn)我媽是個(gè)比我更沒(méi)毅力的家伙,這多少讓我有點(diǎn)安慰。每每碰到大年初一出生的人我總是吧咂著嘴巴羨慕得要死,一副口水欲滴的衰樣兒還得人家總誤把我當(dāng)弱智兒童。那人也太有眼無(wú)珠了??上г谶@座祖國(guó)大陸最南方的海邊小城里,我活了十六年吃了國(guó)家十六年的糧食卻從來(lái)沒(méi)有一睹千里冰封的雪景的福分??匆?jiàn)。

作文。

書(shū)里的哥哥姐姐把雪寫(xiě)得純潔無(wú)瑕似個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈時(shí)覺(jué)得它更我真是像極了??墒沁@話只敢偷偷地在心里想,要不然我肯定得被氣勢(shì)洶洶的香蕉皮砸死。想想咱們偉大的祖國(guó)將要少一個(gè)我這樣出類(lèi)拔萃舉世無(wú)雙無(wú)與倫比的天才我就覺(jué)得于心不忍。ss說(shuō)我有嚴(yán)重的自戀傾向,其實(shí)我不過(guò)是在陳述一個(gè)太陽(yáng)從東邊出來(lái)的事實(shí)罷了。話說(shuō)回來(lái)出三那年的冬天真的是一段快樂(lè)無(wú)比的時(shí)光。我們看了一場(chǎng)場(chǎng)的球賽吃了一袋袋的棉花糖聽(tīng)了一晚完的勁歌金曲頒獎(jiǎng)典禮。每到星期六晚上家里的電話就跟熱線一樣忙開(kāi)了,心血來(lái)潮時(shí)爬上網(wǎng)和qq上黑壓壓的一群同學(xué)吵架聊天,時(shí)間就這樣一臉燦爛地滑過(guò)。圣誕節(jié)的時(shí)候看到桌子里滿滿的一筐禮物心里覺(jué)得吃了數(shù)不清的棉花糖那樣甜蜜。我扣著帽子圍著圍巾戴著手套穿得跟企鵝一樣胖乎一樣可愛(ài)在滿天的煙火中迎來(lái)了2019年。抬起頭來(lái)看見(jiàn)大朵大朵的白云掛在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上。

一轉(zhuǎn)眼又站到了2019年的尾巴上。與去年冬天不同的是我終于爬到了高一的門(mén)檻上。自己一個(gè)人離開(kāi)可愛(ài)的爸爸媽媽開(kāi)始了我的住宿生涯。每個(gè)周末扛著大包小包的衣服沖鋒陷陣似地撞回家。學(xué)校安排每個(gè)星期五下午都是研究性課題的自由活動(dòng)時(shí)間,殊不知卻被我們用來(lái)大開(kāi)殺戒去了。往往才到了中午我們的肚子就禁不住誘惑蠢蠢欲動(dòng)起來(lái),于是乎幾顆碩大的腦袋湊到了一起商討那里的東西又美味可口又不容易長(zhǎng)痘,說(shuō)著說(shuō)著大家的口水就匯聚成小溪奔流不息了。吃自己喜歡的東西時(shí)我絕對(duì)是有著驚人的肚量的,吃得越飽就越想吃直到撐死在街頭為止。每次她們看到我餓狼食的食相都目瞪口呆的半晌才冒出一句來(lái)說(shuō)你丫看起來(lái)比竹竿好不到哪去咋吃起東西來(lái)就跟當(dāng)年鬼子進(jìn)村大屠殺一樣呢。真,真真是人不可貌相啊。吃飽了喝足了就開(kāi)始頭痛音樂(lè)課的考試。老師說(shuō)內(nèi)容不限形式不限唱歌朗誦小品相聲話劇任君選擇。剛宣布完我就指天誓日地說(shuō)打死我也不唱歌。盡管ky在一篇歌頌我的文章里說(shuō)我的聲音跟冬天里的冰淇淋一樣甜,可是唱歌跟說(shuō)話是兩碼事,我對(duì)我自己的唱歌才能還是很有自知之明的。萬(wàn)一大家齊刷刷地全被扛去醫(yī)院急救那就死翹翹了。小丫是窮人家的孩子哪來(lái)的那么多錢(qián)。我很不可思議地發(fā)現(xiàn)我居然有丟錢(qián)的愛(ài)好。所謂丟錢(qián)就是把錢(qián)弄丟了的意思。我的rmb總是不明不白地舍棄我而去大到幾百塊錢(qián)小到幾毛錢(qián)??墒菑男〉酱笪覅s從來(lái)沒(méi)有撞到過(guò)拾到rmb的狗屎運(yùn)。每每聽(tīng)到廣播里表?yè)P(yáng)某某某又撿到五毛錢(qián)交還失主了我就岔岔地咬牙切齒得厲害。我敢拍著胸口保證十六年來(lái)我除了睡覺(jué)流口水外從沒(méi)有做過(guò)什么對(duì)不起人民對(duì)不起黨的事。這老天爺真太太不夠意思我突然開(kāi)始喜歡上坐在窗邊的位置。陽(yáng)光邪邪地灑進(jìn)來(lái)的時(shí)候我在戴著耳塞聽(tīng)張娜拉的《sweetdream》,嘴里咬著棒棒糖看窗外一大片一大片的綠色,覺(jué)得真是快活極了。沒(méi)事干的時(shí)候偶爾會(huì)考慮一下高二分科的事情。我喜歡物理勝過(guò)化學(xué)可是我的化學(xué)成績(jī)卻比物理要穩(wěn)定得多。上次在化學(xué)卷子痞得一塌糊涂的情況下居然被我蒙了個(gè)第二名回來(lái)。這種光榮的事情我總是記得很清的。高中的英語(yǔ)是越來(lái)越難學(xué)了。我本來(lái)就不怎么喜歡它這下子更是有了個(gè)堂而皇之的理由??墒抢蠋熅谷魂幉铌?yáng)錯(cuò)地把我拉去上奧塞班。坐在高手云立的教室里我覺(jué)得自己真是渺小極了,聽(tīng)老師的標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)聽(tīng)得一頭霧水。于是乎每當(dāng)老師打算提問(wèn)問(wèn)題時(shí)我都把頭埋得低低的好讓坐在我對(duì)角線的北極熊擋住老師的視線。但不知道是不是因?yàn)槲议L(zhǎng)得太可愛(ài)了老師居然有事沒(méi)事就往我這邊瞅。害得我膽戰(zhàn)心驚早知道叫我媽把我生得恐怖一點(diǎn)就好了。北極熊就坐在我對(duì)角線的位置上托著腮幫認(rèn)真聽(tīng)講一附好孩子的模樣。我至今仍想不明白這根符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的竹竿怎么會(huì)和胖乎乎的北極熊的外號(hào)聯(lián)系在一起。不過(guò)他長(zhǎng)得也確實(shí)太不像話,一個(gè)1。78米高的大男生居然可以比女生還秀氣,也難怪那么多女生見(jiàn)了他就吹胡子瞪眼睛的。偏偏自從我剪了短發(fā)后就沒(méi)什么人把我當(dāng)女孩看。于是我叫他姐他叫我弟。他常常把我介紹給他的老同學(xué)說(shuō)這是我弟然后問(wèn)我弟是不是很可愛(ài)呢。害得我只好裝乖巧沖他們很靦腆地笑著。阿姐是學(xué)校廣播站的dj。每次一個(gè)人在校道上晃時(shí)突然在廣播里聽(tīng)到他的聲音時(shí)都會(huì)覺(jué)得很溫暖很溫暖。他常常會(huì)寫(xiě)一些零碎的小說(shuō)然后拿給我看。我看他比女孩子還秀氣的字流了一地的口水。掰著手指頭期待了好久的校運(yùn)會(huì)終于如期而至。開(kāi)幕式搞得轟轟烈烈的,各個(gè)班為了出場(chǎng)時(shí)不知絞盡了多少腦汁。居然還有一個(gè)班拿著信鴿拿到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中央放飛。當(dāng)看到十只漂亮的信鴿撲扇著翅膀飛向藍(lán)天的剎那,我的眼淚就這樣跑了出來(lái)。很美很美的瞬間。好像小時(shí)候的灰姑娘玻璃鞋白雪公主小矮人那樣的單純的美麗。然后我就一個(gè)人孤魂野鬼似地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上晃,任冬日里的陽(yáng)光淡淡的灑了我一身。略帶寒意的晨風(fēng)拍打在臉上,說(shuō)不出的愜意??匆粡垙埬:蓯?ài)的面孔,天空上一大片一大片的白色,簡(jiǎn)單,快樂(lè)。不知道是不是因?yàn)樾r(shí)候太討厭吃面包而導(dǎo)致物極必反。我現(xiàn)在對(duì)面包是絕對(duì)的一往情深。逛街時(shí)無(wú)論見(jiàn)到大的小的豪華的樸素的蛋糕房都無(wú)一例外地要行注目禮。然后背包里的錢(qián)包又不知不覺(jué)就癟了下去。我的愿望之一是等我有錢(qián)錢(qián)了就開(kāi)很多很多的的蛋糕連鎖店。然后坐在里面吃到滿嘴的泡泡幸福的溺死在美味的忌廉奶油之中。之所以說(shuō)“愿望之一”是因?yàn)槲覍?shí)在有太多太多甜蜜而美好的愿望,多道就算天上的星星全部變成流星掉下來(lái)也只能?chē)@嘆氣攤攤手表示愛(ài)莫能助。我承認(rèn)我是有點(diǎn)點(diǎn)貪心兼且花心,見(jiàn)了什么愛(ài)什么再怎么豪言壯語(yǔ)的山盟海誓一轉(zhuǎn)眼就被我坐到屁股底下去了。可是我卻從來(lái)沒(méi)有正經(jīng)八兒的想過(guò)以后要考什么樣的大學(xué)做什么樣的工作。每次漂亮的班主任姐姐摸著我的頭說(shuō)杏杏乖杏杏要努力學(xué)習(xí)一點(diǎn)哦考個(gè)復(fù)旦回來(lái)好不好的時(shí)候我都傻乎乎地使勁點(diǎn)著頭說(shuō)好好好??墒窍抡n鈴一想我溜得比誰(shuí)都快。前面說(shuō)過(guò)了我吃某些東西的時(shí)候會(huì)有驚人的肚量。就比如說(shuō)晚上去吃宵夜,我不過(guò)是動(dòng)了兩下嘴巴就吃了一碗餛飩?cè)刖G豆糖水兩串燒賣(mài)一個(gè)雞翅膀。然后發(fā)現(xiàn)有數(shù)不清的星星在我眼前晃啊晃。有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺(jué)?;秀遍g記起老小老小的時(shí)候爸爸媽媽就和藹地告誡我一定不能和壞蛋交朋友。因?yàn)椴皇怯芯淅显捳f(shuō)什么近朱者赤近墨者黑嗎。于是我就很聽(tīng)話地將懂得孔融讓梨作為擇友的首要條件,這樣我就能吃到又大又甜的雪梨了。小時(shí)候的我特別嘴饞。當(dāng)然現(xiàn)在是有過(guò)之而無(wú)不及,這是后話,暫且不提。那個(gè)時(shí)候我都讀小學(xué)了還賴(lài)在地上哭著要買(mǎi)嬰兒糊糊吃。而事實(shí)上只要爸爸媽媽能辦得到的他們都會(huì)盡力滿足我的要求。原來(lái)我真的是很想很想我親愛(ài)的爸爸媽媽了。

晚上學(xué)校組織我們?cè)隗w育館前的露天空地上看了一場(chǎng)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出。那么多善量的哥哥姐姐給我們唱了一首又一首的個(gè)跳了一支又一支的舞表演了一個(gè)又一個(gè)的魔術(shù)和雜技。他們身體殘疾可是仍然用頑強(qiáng)的意志來(lái)微笑地面對(duì)生活。過(guò)去在電視里看到這些東西時(shí)總會(huì)覺(jué)得很煽情,可是現(xiàn)在當(dāng)他們站在我們面前體現(xiàn)他們生命的價(jià)值時(shí),我們第一次發(fā)現(xiàn)我們的世界是那么的渺小閉塞。原來(lái)我們一直是這樣的幸福原來(lái)我們擁有的一直是這樣的多。于是大家只有拼命地拼命地鼓掌來(lái)表達(dá)自己心中的敬意。我告訴自己我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上做毛主席的好孩子。散場(chǎng)的時(shí)候已經(jīng)是很夜了。我一個(gè)人碎步走在校道上,月亮蒙著面紗從樹(shù)叢中一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來(lái)。昏黃的路燈把我的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng),蓋住了我走過(guò)留下的一連串腳印。那些曾經(jīng)曾經(jīng)的回憶,都變成一連串美麗而飄渺的泡泡。睜開(kāi)眼睛,明天的陽(yáng)光一定更燦爛。

陽(yáng)光依然燦爛篇十八

我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直平平,有時(shí)甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數(shù)學(xué)學(xué)得最棒的。在他的影響下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所提高。

那次期中考試,陽(yáng)光比春天更為燦爛。在陽(yáng)光的照射下,我感到了一陣燥熱。卷子發(fā)下沒(méi)多久,我就被幾道題難住了,腦門(mén)兒上竟然冒出了汗水。突然,有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來(lái)。數(shù)學(xué)老師指了指后邊,說(shuō):“你,坐到那邊去,考完試再回來(lái)?!蔽覀兊臄?shù)學(xué)老師性格沉靜,除了上課講解題目外,很少有其他的話語(yǔ)。

我順著他指的方向看去,那是教室最后邊一排空著的桌子。不知什么原因,我們教室內(nèi)多余的那幾張桌子一直排在最后邊,沒(méi)有搬走。

我納悶了,老師為什么要讓我到那邊去?這時(shí),我好像聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō):“他數(shù)學(xué)成績(jī)那么差,上次竟然考了80多分,肯定是抄同桌的”原來(lái),老師認(rèn)為我作弊,偷看同桌的答卷。我難過(guò)極了,在全班同學(xué)的注視下,離開(kāi)了那個(gè)“是非之地”。

通過(guò)那次期中考試,我終于意識(shí)到,不做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生是多么可悲?。拇艘院?,我一改往日懶散的習(xí)慣,開(kāi)始抓緊每一秒鐘努力學(xué)習(xí),成績(jī)飛速提高。有時(shí),同桌解決不了的難題還會(huì)向我請(qǐng)教。

臨近期末的時(shí)候,陽(yáng)光更為燦爛。不過(guò),陽(yáng)光照射進(jìn)屋子的面積已經(jīng)非常小了,只有我這個(gè)位置陽(yáng)光停留的時(shí)間長(zhǎng)久一些。

期末考試到了,我聚精會(huì)神地趴在桌子上寫(xiě)著試卷。不知何時(shí),陽(yáng)光籠罩了我,我的額頭沁出了汗珠。這時(shí),數(shù)學(xué)老師又一次敲響了我的桌子:“你,坐到那邊去考試。”

我愣住了。老師竟然對(duì)我如此不信任!老師對(duì)我的成見(jiàn)竟然有這么深!我再也忍耐不住,淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了,隨即,他似乎明白了什么,輕輕地對(duì)我說(shuō):“這里太曬,影響你做題。”

原來(lái)如此。原本以為老師誤解了我,誰(shuí)知卻是我誤解了老師!我的淚水不由地流了出來(lái)。

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