學(xué)生代表教師節(jié)國旗下講話稿范文（16篇）

心理總結(jié)是對個人心理狀態(tài)和行為進行總結(jié)和分析，有助于改善心理健康狀況。學(xué)會與他人有效溝通和合作是提升個人影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵。接下來，讓我們一起閱讀一些關(guān)于總結(jié)的范文，看看別人是如何寫好總結(jié)的。

學(xué)生代表教師節(jié)國旗下講話稿篇一

蔚藍的天空下，碧藍的海面上，一艘銀艦乘風(fēng)破浪揚長而去。一列水手巋然不動站立于甲板之上，屹立于海天之間。這便是水手的風(fēng)采---一種風(fēng)平浪靜時的坦然，一種驚濤駭浪的從容，一種風(fēng)平浪靜時的坦然，一種風(fēng)吹雨打后成熟，當(dāng)你身處逆境時，你是否還會想那句歌詞：風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。

期中考試已在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中，或是因小有嶄獲的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍，信誓旦旦等等。

期末考試也即將在同學(xué)們緊忙碌的身影中悄然來臨，有人期待，有人恐懼。這時，你應(yīng)以一種踏實的心態(tài)去看現(xiàn)實，給自己一個笑臉，讓來自于心底的那份執(zhí)著鼓舞自己，搯上風(fēng)的翅膀，過盡千帆，激勵著自己帶上理想闖過難關(guān)。

水手告訴我們，不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆，風(fēng)平浪靜不代表沒有潛流、暗礁。老人言：小心駛得萬年船，因此對于一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完善無缺。你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的'地方。假如你一意孤行，驕傲自滿，潛流會掀起巨浪。暗礁會變成炸藥，失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此，善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，主動進攻。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。

最后，我想將文學(xué)大師冰心的話贈與每一位水手一樣努力戰(zhàn)斗的同學(xué)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撤遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，或遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾得珍寶。”

學(xué)生代表教師節(jié)國旗下講話稿篇二

光陰似箭日月如梭。如今，我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了。隨著時光，我已經(jīng)長大了。老師所布置的作業(yè)越來越多，娛樂的`時間越來越少，所以我們更加應(yīng)該珍惜時間，不要讓時間白白流失了。

對于每一位醫(yī)生來說，時間就是生命。如果在生命戰(zhàn)場中的一秒松緩了一下，有可能你就會被打敗了，并且世界上，還會丟失一個生命，甚至是兩個。所以，我們可想而知，時間是多么寶貴??！就算是那微不足道的一秒鐘，也可能會有一個寶貴的生命從地球上消失。

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學(xué)生代表教師節(jié)國旗下講話稿篇三

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的二小全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！

學(xué)生代表教師節(jié)國旗下講話稿篇四

老師們，同學(xué)們，大家早上好!我是七年級4班的朱奕，今天我國旗下講話的題目是《我運動，我健康，我快樂》。

“運動是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)?！边@是法國文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運動，生活才會不斷進步?！边@是莎士比亞的信仰。的確，生命在于運動。只有運動才能把握我們短暫的時光，只有運動才能讓生活變得更加富有情趣。

美國前總統(tǒng)布什每天早晨堅持跑步30分鐘，俄羅斯的普京只要一有空，就要和柔道隊高手比劃比劃，我國原衛(wèi)生部長高強每天早晨上班前長路半小時。他曾經(jīng)說過：“說鍛煉身體沒有時間，完全是借口?！钡拇_，我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，肥胖率上升，近視率屆高不下，這種狀況確實令人擔(dān)憂。冬天快來了，天氣越來越冷了，而這個季節(jié)，卻正是鍛煉身體，增強體質(zhì)，增強抵抗各種疾病的能力，增強記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極作用。同學(xué)們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以良好的心理品質(zhì)，才能更好的工作和學(xué)習(xí)，才能夠應(yīng)付更多的困難和挑戰(zhàn)。

健康需要運動，運動促進健康。只有每天堅持參加運動，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。只有運動才會健康，只有健康我們才會更加快樂，就讓快樂的種子永遠播撒在我們心中，開放出純潔的花朵。運動傳遞健康，健康成就快樂!同學(xué)們，讓我們用運動實現(xiàn)自己的夢想，用運動創(chuàng)造我們的人生，讓“我運動，我健康，我快樂。”永遠陪伴著我們!

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)生代表教師節(jié)國旗下講話稿篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

能在這樣一個碩果滿堂，恩惠飄香的日子里代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸；能在第36個教師節(jié)來臨之際，向辛勤耕耘的老師們說一聲，謝謝您，我感到萬分激動。此時此刻，我代表全校學(xué)生，送來他們真摯，純樸而又溫馨的問候，“老師，您辛苦了?！辈⒆Ｔ该恳晃辉?jīng)愛護過我們，教育過我們的老師節(jié)日快樂。今天雖然我們不能獻上一份厚禮，但親愛的老師就請接受我們誠摯的感謝和祝福。

總有一些歲月從來不曾遺失，總有一些人永遠不會忘記，總有一些感動，從來未曾遠離，待記憶的大門，被輕輕觸碰，情不自禁地開啟展現(xiàn)之時，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶；這就是您，老師留下的痕跡；這就是您，一個平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。

寂寞的春放，煩瑣的冬日，講臺上的慷慨激昂，書桌旁的點點星光，校園里的書聲朗朗，在經(jīng)濟大潮的濤聲中，你們，堅守著寧靜的一隅，雕塑著精神的形象。春雨溫暖了冰封的泥土，朝陽撫慰著心靈的樹木，你們用青春的經(jīng)緯編織著我們未來的康莊，你們用生命的歌聲喚醒了我們現(xiàn)實的迷茫，于是在你們亮麗的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒！

歷經(jīng)滄桑，放走時光，筆粉染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的脊梁，天空任由我們翱翔，大地任憑我們馳騁，我們永遠銘記您給的信念與力量，因為到處都浸透著你們的心血與汗水，歡笑與惆悵。

親愛的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們。拿什么來報答您，我們的慈母；用什么來感激您，我們的嚴(yán)父？簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴有何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強，唯有實現(xiàn)理想，才能以實際行動答謝你，我的老師。人生如溪，潺湲向前，上游流經(jīng)平凡，下游奔向偉大。是雄鷹，就應(yīng)搏擊長空，翱翔蒼穹；是蛟龍，就應(yīng)中流擊水，驚濤駭浪，以老師的教導(dǎo)為方向，以老師的訓(xùn)詞為標(biāo)尺，勤奮，嚴(yán)謹，自勵，謙虛的精神銘記于心；踏實，刻苦，拼搏，向上的行動實踐于身。作為一名大學(xué)生，學(xué)好專業(yè)知識，開拓創(chuàng)新實際應(yīng)用，成為祖國的棟梁，實現(xiàn)中華民族的復(fù)興，鑄就華夏大地的富強。而此時老師心中的喜悅悄然流淌，這才是我們應(yīng)當(dāng)送給老師最好的禮物，這才是我們應(yīng)當(dāng)獻上的華美樂章。

謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。

最后，請允許我再次獻上全校學(xué)生向恩師的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康！

謝謝大家！

學(xué)生代表教師節(jié)國旗下講話稿篇六

敬愛的老師：

大家好！

金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，我們將滿心的感激與祝福，化作最深情的禮贊，獻給您——辛勤耕耘在塞北沃土上的最親愛的老師！祝您節(jié)日快樂！

金秋的累累碩果是對您辛勤耕耘的回報，颯颯西風(fēng)將您的無私奉獻訴說。在我們無知的世界里，是您給了一個支點，我們才撬動了閃光的未來，是您給了一個夢想，我們的生命才如此精彩；是您的愛和智慧，才使我們的心靈點燃希望的火焰。

說不完的感激，道不盡的恩情，此時唯有道一聲：老師您辛苦了！

“春蠶吐絲，紅燭垂淚”，不計辛勤一硯寒，桃花流水，李熟枝殘，您的無怨無悔！“學(xué)高為師，身正為范”，您身持正道，固守清貧，堅持太陽底下最光輝的事業(yè)。

您推崇真誠廉潔，所以您的心靈永遠純樸年輕；您信奉付出與汗水，所以您的收獲永遠甘美豐厚；您播種希望與快樂，所以您的笑容永遠燦爛迷人；您傾情現(xiàn)在與未來，所以您的名字永遠生動響亮！在榆林學(xué)院這座以為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任的熱土上，我們插上了騰飛的翅膀。千錘百煉始成中流砥柱，披荊斬棘終開陽光大道。是您，延續(xù)了智慧與愛的傳播，是您，成熟了我們的青春夢想。

在這特別而美好的日子，謹以一份最真誠的祝福獻給您！愿您：健康、幸福、快樂、平安！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)生代表教師節(jié)國旗下講話稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

你們好！

首先請允許我代表__學(xué)校500名學(xué)生向各級領(lǐng)導(dǎo)和__基金的工作人員致以最美好的祝福和衷心的感謝。是你們讓我們感受到了社會的關(guān)懷和溫暖。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。__基金—__學(xué)校圖書館讓我們第一次接觸到內(nèi)容如此新穎、類型如此豐富的藏書。這些藏書將教會我們感恩，善待生活，真誠待人，追求幸福；將教會我們該做什么，不該做什么，必須做什么，努力去做什么。有了書，我們便增長知識，開闊視野；有了書，我們的內(nèi)心便不再孤單；有了書，我們便找到了屬于我們的天地。

今天，我們接過的不僅僅是一本本書，也是一份份情意和關(guān)懷；收下的不僅僅是一本本書，還是一份份期盼和希望；珍藏的不僅僅是一本本書，更是一件件使命和責(zé)任。

在這里，向各位領(lǐng)導(dǎo)和__基金保證：__學(xué)校的幾百名學(xué)生一定會努力拼搏，積極上進，立雄心，豎壯志。展望未來，把握現(xiàn)在，決不辜負大家的殷切關(guān)懷和期望。

最后，再次深深地向你們道一聲：謝謝！

學(xué)生代表教師節(jié)國旗下講話稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好，我是五年級的某某某，我是某某某。我們講話的題目是“走進三月”。

三月，是萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是同學(xué)們長知識、長身體的最佳時節(jié)。

今天是2月27日，在不知不覺中，我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第3周，我們也即將走進三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是同學(xué)們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。

三月，是助人為樂月。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。50多年過去了，社會發(fā)生了翻天覆地的變化，但是，社會不論發(fā)展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。我們作為新世紀(jì)的少年兒童，一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚下去。以三月為一個起點，真誠地去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人。

三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對母親的感謝，化為自己學(xué)習(xí)成才的動力。讓母親看到你成長了，懂事了，學(xué)習(xí)進步了。讓整日操勞的母親，為你的進步露出一次滿意的微笑。

三月十二日，是植樹節(jié)。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。我們每一個同學(xué)，都可以利用放假，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹與我們一起成長，并在種下這棵小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉(xiāng)，熱愛校園，保護環(huán)境的崇高意識。

三月，也是文明禮貌月。我們每一個同學(xué)，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

同學(xué)們，春光無限好，行動趁此時。讓我們趁著三月的春風(fēng)，放飛自己的理想吧。我們講話完畢，謝謝大家！

學(xué)生代表教師節(jié)國旗下講話稿篇九

各位老師同學(xué)們：

上午好。去年今日，猶記得我也曾懷著一顆熱忱的心，站在主席臺上，代表三年一班，為我們臨行的前輩們致以誠摯的祝福。時光如白駒飛逝，今天，我又站在這里，作為百日誓師的主角之一，期待與我親愛的同輩們共同見證一場涅槃。

我喜歡將高考喻作凌空走梅花樁——四周皆是虛無，你不能向后或者向下看，唯有昂首闊步朝著遠方唯一的光源篤行，方能有所始終。在這道阻且躋的路上，我們勢必要學(xué)會取舍，學(xué)會拋卻所青睞的，并向其對立面張開懷抱。取舍，是一個理性冷血的詞，是一個象征艱難過程的詞。但你要相信它將為你帶來的可觀回報，并且一定會為你豐滿的靈魂更添華采。

滄海橫流，方顯英雄本色。昨日，你我厲兵秣馬，全力以赴一場場考試。是長輩的殷切陪伴，師長的不離不棄，同窗的榮辱與共，讓你我在這場沒有硝煙的鏖戰(zhàn)中得以勇敢前行。在這不長的一百天里，我將依舊深愛著你們。我們的家人默默支持，永不離棄；我們的師長燃盡自己，點亮前路；我們的摯友，同甘共苦，攜手并進?？纯粗車桑麄兪亲顖詮姷暮蠖?，并將用實際行動告訴你我：我們永遠都不會是一個人。

噓，聽！敵軍還有一百天到達戰(zhàn)場，而命運的弓弦早已緊握在你我手中。我們并不為高考而生，更不會為高考而死，但既然它橫亙在了你我的人生路上，那便必須殺它個片甲不留。我聞見你們的羽翼已難耐的鼓動，利爪尖牙正閃露鋒芒，靈魂伴著熱血沸騰燃燒，你們的眼神如同初次翱翔的雛鷹，縱使有迷惘卻依舊看向遠方。平靜下來，再踏實一點。我的朋友們，過去已然成為歷史，拍拍自己的胸口，告訴自己：穩(wěn)住，我們能贏！你們每個人都值得擁有最漂亮的五殺！

學(xué)生代表教師節(jié)國旗下講話稿篇十

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家好！

渡過了一個愉快的暑假，我們又像小鳥一樣飛回了溪郭一小這座美麗的大花園里，來接受陽光雨露的洗禮和老師們諄諄的教誨。

在將近兩個月的暑假里，我們有充足的時間做自己喜歡的事情：在書海中遨游、和大自然親密接觸、與伙伴盡情游戲、參加有益的社會實踐活動……在暑假里，我們觀察、感受、品味；模仿、學(xué)習(xí)、成長，相信同學(xué)們都和我一樣有滿滿的收獲和快樂的回憶。

如今，伴著初秋明媚的陽光重新踏進校園，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：校園里又迎來了那么多嶄新的面孔。在這里請允許我代表所有老同學(xué)向新加入溪郭一小的弟弟妹妹們表示熱烈的歡迎！歡迎你們成為溪郭一小的一員！這里將是你們新家。為了維護家園的美麗，請以我們?yōu)榘駱?，讓我們每一個人做到語言文明，行為文明，愛護學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，爭做學(xué)校的"文明之星"。

還記得當(dāng)初，帶著父母的叮嚀與關(guān)切，我們滿懷好奇和憧憬，伴著稚嫩的笑臉走進了這所向往已久的學(xué)校，而轉(zhuǎn)眼我們就已踏上畢業(yè)沖刺的起跑線。在燎小的學(xué)習(xí)生活，我們不單學(xué)到了許多的知識，同時我們也擁有了純真的友誼與濃濃的師生之情。敬愛的老師，您踏著朝露伴著月色，行色匆匆，日復(fù)一日；您迎來稚嫩和無知，送走成熟與充實，默默無聞，年復(fù)一年。您不僅教給我們知識，還教我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友。在教師節(jié)即將到來之際，我們祝所有的老師節(jié)日快樂！

新學(xué)期已經(jīng)開始，我們要以全新的

精神

千里之行，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們在自己新的起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績；祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。謝謝大家！

學(xué)生代表教師節(jié)國旗下講話稿篇十一

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

直到我站在高考沖刺的跑道上，才恍然發(fā)現(xiàn)，高中，遠遠比我想象中單純。當(dāng)我們在排球場上盡情地揮灑汗水，當(dāng)我們?yōu)榕啪毸囆g(shù)節(jié)節(jié)目犧牲一個又一個午休，當(dāng)我們學(xué)會爭分奪秒不辭辛苦地學(xué)習(xí)，當(dāng)我們習(xí)慣了紛飛的考卷不斷的打擊和一次次告訴自己＂繼續(xù)向前＂……堅持，夢想，責(zé)任，這一直是青春的主題。

我想，這就是七中贈與我最寶貴的一筆財富。猶記得剛剛進校時?？M繞在耳畔的那句話：七中沒有超人，只有超人的意志。充實的高中生活，讓我真正理解了，堅持，不僅僅是為了收獲成功的果實，更是因為堅持背后，有兒時的美麗夢想，有老師的諄諄教誨，有父母的殷切目光。而這一切在給予我們壓力的同時，也讓我們的肩膀之上多了一份責(zé)任--對班級負責(zé)，對家庭負責(zé)，對社會負責(zé)，更要對自己的人生負責(zé)。夢想與責(zé)任早已注定，縱然踏上了一條荊棘之路，我們也要義無反顧。

如今，我們高三了。高考像是一座山，橫亙在你我通往夢想的必經(jīng)之路上，巍峨高聳，卻又不得不逾越。

高三的我們，少了一份浮躁，多了一份堅定，少了一份幼稚，多了一份成熟。不再張揚天馬行空的夢想，只把信念的種子種在心底，用汗水澆灌，用奮斗滋養(yǎng)。

高三的我們，會在成績的波動中感到焦慮，卻一直堅信＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來＂的真諦；會時常想起高考那殘酷的面孔，卻總把殘酷作為激勵自己前進的動力；會感慨三點一線生活的乏味枯燥，卻始終明白有些事情只能勇敢地獨自面對，有些苦澀寧愿今天笑著，吞咽，也不要等到日后悔恨落淚。

高三的同學(xué)們，高考是人生的考驗，是對自我的一種挑戰(zhàn)，是對我們品格的歷練，讓我們用理性來調(diào)整心態(tài)，用信心去戰(zhàn)勝困難，用決心去實現(xiàn)夢想，只有這樣，我們的高三才會無怨無悔。

高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，愿你們珍惜在七中的每一天，仰望星空，腳踏實地，從現(xiàn)在開始，點點滴滴的積累一定能搭建成你們通往夢想的階梯。

最后，新的學(xué)期，嶄新的開始。祝福所有人都能收獲生活中的美好與幸福，謝謝大家！

學(xué)生代表教師節(jié)國旗下講話稿篇十二

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的

思想

同學(xué)們，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，甚至法律意識的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到幾塊錢，大到幾百塊、手機、mp3等等。還有的同學(xué)很沖動，為了一點小事，大打出手，總之小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。

還有一些同學(xué)與社會上的一些青年交往密切，時常出入

網(wǎng)

網(wǎng)

借此機會，我特別向大家提出幾點希望：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。

3、胸懷寬闊

因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢、偷自行車等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。其中就有一名學(xué)生在北郊監(jiān)獄被管制了幾年，還有的犯罪情節(jié)更加嚴(yán)重被執(zhí)行了槍決，有的現(xiàn)在還在監(jiān)獄里服刑。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>

而法律水平，就一個國家來說，是文明的標(biāo)志，是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的保障。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善，法制越來越重要的也成為一個人成長所必須掌握的武器，你們今后要立足社會，謀求發(fā)展，法律意識是必不可少的。

隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如

網(wǎng)

借此機會，我特別向大家提出幾點希望和要求：

一、認真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生們行為，提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》〉來做，就一定是一位好的學(xué)生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。

二、認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時也是我們保護傘，法律也是武器，它可以保護我們，保護我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會用法律武器保護自己。

三、各班要召開一次討論會。會后，各班要以這次法制教育會為契機，就在這次會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，展開一次討論會。認真落實報告的

精神

四、通過這次法制報告會以及各班的法制討論會，或自己搜集到的，每位學(xué)生至少寫一

篇

五、各班舉辦一次以"法律在我身邊"為主題的中隊會或班會。

通過主題隊會或班會，喚起每位同學(xué)的法律意識，使同學(xué)們認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。

六、各班開展一次法律知識競賽

通過法律知識競賽，了解法律的神圣和威嚴(yán)，增強做一個"守法小公民"的意識，用法律之劍去和不良現(xiàn)象作斗爭，使學(xué)法、守法、用法成為學(xué)生們的自覺意識和行動。

學(xué)生代表教師節(jié)國旗下講話稿篇十三

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第xx個教師節(jié)。在這里，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!

您用溫暖的臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。

祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!

謝謝!我的發(fā)言完畢。

學(xué)生代表教師節(jié)國旗下講話稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好。我是來自xx級護理班的xx，

在生機盎然，初夏來臨的季節(jié)，我們又一次迎來了國際護士節(jié)。今天，作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，我感到萬分榮幸。

人們都說護士是天使的化身，是護士用雙手迎接生命，用微笑抗擊病魔，用真情陪伴病容……可以說，含笑拉開人生帷幕的是護士，含淚拉上人生帷幕的也是護士，她們完全見證了生命的堅強與脆弱，感受了人間的欣喜與悲歡。護士平凡得像一棵小草，一粒石子，但是病人因為她們的細心護理而減少痛苦，因為她們的健康指導(dǎo)而延續(xù)生命，因為她們的安慰而重獲信心，這一切又使護士從平凡中找到了偉大的因素，找到了這個職業(yè)無可替代的社會價值！而現(xiàn)在，我們也即將自豪地步入護理工作者的行列。

三年的學(xué)校時光轉(zhuǎn)瞬即逝，從剛剛?cè)雽W(xué)到幾個春秋后的今天，從一個對醫(yī)學(xué)知識充滿向往的新生，到一名合格的護士生，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我們明白護理工作已從單純的以疾病為中心發(fā)展到以健康為中心的護理，特別是如今提倡的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)更加突出了以人為本的理念，更加講究尊重人的權(quán)利、尊重人的需求，倡導(dǎo)進一步提高護理質(zhì)量，為病人提供親切溫馨的服務(wù)和高超嫻熟的專業(yè)護理。一名優(yōu)秀的護士，不僅要有精湛的護理技能，還要有良好的職業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識。所以，在學(xué)校的`三年時間，我們始終謹記護士生誓言，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，全面發(fā)展。

如今我們即將從母校走出。在此，我們要向老師說聲“謝謝”，是您用自己的德行和愛讓我們得到了遠比書本知識更寶貴的信念；是您一如既往的支持讓我們擁有了在人生道路上不斷前行的勇氣；我們還要感謝我們的母校，您用寬厚包容的肩膀帶著我們一步一步邁向更高的起點。我們意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志，帶著老師的孜孜教誨和母校的汩汩滋養(yǎng)，銘記“以德載醫(yī)，博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉承“不斷創(chuàng)新，勇于創(chuàng)優(yōu)”的鐘吾衛(wèi)校精神，從新的起點開始，心懷感恩，志存高遠！請相信，無論走到哪里，我們都會用真心、愛心、責(zé)任心去認真對待每一位病人，恪守護理職業(yè)道德，永保白衣天使之圣潔和榮譽。我們會接過前輩手中的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，誓做人民健康的守護神，為振興護理事業(yè)而奮斗！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

學(xué)生代表教師節(jié)國旗下講話稿篇十五

同學(xué)們：

早上好！

今天講點大家熟悉的東西，講兩幅對聯(lián)。

先說樓東門的一副，是林則徐先生的行楷八言聯(lián)：為學(xué)日益為道日損，大勇若怯大智若愚。這里共十六個字，四句話，其中三句話出自老子的《道德經(jīng)》，一句大勇若怯出自蘇東坡語。

上聯(lián)為學(xué)日益為道日損，意思是說：追求學(xué)問天天增益，修行大道每天都有減損。增益的是什么？減損的又是什么呢？為學(xué)日益，我們每天都在學(xué)習(xí)，每天都有收獲。在課堂上，在課間里，在書本上，在生活中，我們學(xué)習(xí)知識，也學(xué)習(xí)品行，從別人身上，看到好的東西，我們模仿是學(xué)習(xí)，看到不好的行為我們反省自己也是學(xué)習(xí)。通過日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，我們的知識越來越多，經(jīng)驗越來越豐富，這就是為學(xué)日益。為道，就是踐行大道。什么是大道？大道就是自然，就是規(guī)律。所謂其大，乃言其不可抗拒不可逆轉(zhuǎn)之本質(zhì)。修道首先要修心，修心就是不斷地反省自己，改正自己的過錯，檢討自己的毛病，減少自己的私心雜念。這就是損，減損的是自己心頭的不良思想和身上的不良習(xí)氣。

所以說為學(xué)日益為道日損。這兩者放在一起有什么深意嗎？為學(xué)才能懂道，修道才能有損，有損才能篤學(xué)。

所以同學(xué)們要想達到篤學(xué)，也就是專心的學(xué)習(xí)狀態(tài)，前提就是要損，要學(xué)會損，勇于損。因為只有在損的同時，心靈才能受益，如果一些毫無用處的甚至骯臟的垃圾占據(jù)著你的心靈，你又怎么會專心致志地學(xué)習(xí)呢？有同學(xué)總說學(xué)不會，實際上不是你學(xué)不會，而是你該舍棄的沒有舍棄，該減損的沒有減損，你的意識空間已經(jīng)被垃圾占滿，好東西怎么能夠進入呢？西方的一位哲學(xué)家尼采說過一句非常類似的話，他說一個人的智慧的增長以什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量呢？就是看他的不良品性減少了多少，他的智慧就能增長多少。

這么簡單的道理，好不好明白？非常容易理解，但是為什么有人就做不到呢？像前些日子，馬列強老師給大家做演講的時候，也提出了要勇于放棄，而且演講之后還讓大家做了反思做了，制定了目標(biāo)。有不少人，把要放棄的東西寫到墻上，記到心里，但是你執(zhí)行的怎么樣呢？有很多同學(xué)做到了，也有人沒有做到。差別就在勇氣和智慧上。所以才有下聯(lián)：大勇若怯大智若愚。

這兩句更加簡單：大勇氣的人往往表現(xiàn)的膽子很小，有大智慧的人往往看上去非常愚蠢。這樣的例子在同學(xué)當(dāng)中不少見。比方說，有人看小說看得很過癮，推薦給朋友，朋友就說要是讓老師知道了不得了，還是不看吧。于是你就嘲笑朋友說這個膽小鬼。他是膽子小嗎？不是，他是勇敢，他知道學(xué)習(xí)不專心是恥辱，成績不進步是恥辱，讓家長不放心是恥辱。知恥者勇。他是勇敢者，他敢于拒絕誘惑，敢于面對學(xué)習(xí)上的困難，他聽不懂聽力的時候沒有抱怨而是硬著頭皮聽下去，他做不出數(shù)理化的時候沒有氣餒，而是找老師不斷地請教，所以他是勇者，他在不斷進步。還有的同學(xué)，喜歡上了一個女孩，但是卻遲遲不去表白，而結(jié)果那個女孩和你好了。你就笑話他說：真是個笨蛋！他笨嗎？他不是。因為他知道，這種喜歡，這種好感，不過是青春期的荷爾蒙引發(fā)的一種情緒而已，他懂得現(xiàn)在彼此還了解的不夠，他知道他不可以因為一棵還沒長大的小樹而失去整個森林。也許現(xiàn)在你會認為他很愚蠢，但是當(dāng)他考入重點大學(xué)，而你們倆雙雙落榜的時候，你才明白什么才是大智慧。

同學(xué)們，每天都默念兩遍這副對聯(lián)吧：為學(xué)日益為道日損，大勇若怯大智若愚。

記得在咱們教學(xué)樓里某個班里的墻上有這么一句話：不怕你不努力，就怕比你牛的人更努力。當(dāng)時我就想啊，能夠理解這句話人，肯定具有大智慧。還有四樓東哪個班不記得了，墻上有這么一句話：時刻牢記自己是個淑女，然后像個漢子一樣去奮斗。能夠說出這樣的話的女孩，肯定擁有大勇氣。

餐廳里面還有一副對聯(lián)：跑著來飛著去，腳步匆匆白駒過隙堪珍重；吃得飽，學(xué)的深，信心滿滿我心有夢定成真。跑著來，是為了吃好一頓飯，飛著去，才是為了一生的追求一生的幸福啊。

同學(xué)們，離高考還有187天，白駒過隙，時光荏苒，珍惜分秒，把握當(dāng)前，充滿智慧而又勇敢的同學(xué)們，勇于舍棄吧，你會跑得更快，咬緊牙關(guān)堅持吧，你會飛得更高！

學(xué)生代表教師節(jié)國旗下講話稿篇十六

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自九年級的xx。今日，我在國旗下演講的主題是：“爭分奪秒，備戰(zhàn)期末考試?！?/p>

首先，我們要利用好時間。在接下來短短的幾天里，我們要進入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照復(fù)習(xí)計劃進行復(fù)習(xí)，查漏補缺，決不可怠慢任何一個細節(jié)。要在教師的帶領(lǐng)下，向期末考進軍。

其次，很多人在考試時總考不出自我的實際水平，拿不到夢想的分數(shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)可是硬，考試時過于緊張的緣故。還有就是把考試的分數(shù)看得太重，所以才會導(dǎo)致考試失利。人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去。所以，考試時要堅持鎮(zhèn)定，相信自我。

在考試時，考試方法也是很重要的一點。在做題目時，要做到冷靜，細心。遇到難題時不要緊張，也不要花很多的時間在這道難題上。能夠先把難題放一放，做后面簡單的題。等到試卷都做完了，再來想這道題。一張試卷做完后，必須要進行仔細地檢查。

誠信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念，“誠實守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“人而無信，不知其可也”。在考場中我們要做到誠信考試。一個人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個人思想品質(zhì)和人格的問題，他拿到的是戴著面具的分數(shù)，丟失的卻是自我心靈的純潔。

最終，祝愿同學(xué)們在期末考試中能取得好成績，用你的智慧和汗水去回報教師們和家長們。

多謝大家，我的演講完畢。

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