方案是為解決特定問題或達到特定目標而制定的一系列步驟和措施。在方案制定的過程中，可以借鑒和參考其他成功案例。希望大家能夠通過學習和實踐，提高自己的方案制定和實施能力。
學前班秋游活動方案篇一
20xx年10月26日。
帶領孩子感受大自然的美麗景色，同時尋找秋天的特征。組織全班學生參加秋游活動。使幼兒在期待秋游來到的日子里同樣獲得一些有助成長的生活經驗，同時讓幼兒養(yǎng)成愛護環(huán)境保護環(huán)境的好習慣。
（1）教幼兒背關于秋天的古詩。
（2）傳話游戲。
3、自由活動。
1、上午組織好小朋友早餐、大小便后帶回各班教室再次檢查、登記好人數；
2、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全（正班主任在前領隊，午托老師配合走在隊伍的中間、副班主任走在隊伍的最后督促小朋友緊跟著隊伍，不要掉隊；過馬路前先停下等隊伍靠攏后，再一次有序的通過，決不允許有中斷現象）。
3、活動前著重對幼兒進行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀律教育。
4、按指定地點準時集合，動作要快、靜、齊。
5、遵守交通規(guī)則，注意安全，不追跑打鬧，服從命令，聽從指揮。
6、遵守紀律，保護環(huán)境衛(wèi)生。
7、學生在活動時，不要離開教師的“視野”。有問題或上廁所要向老師報告。
8、集中檢查人數返回學校，組織好小朋友進午餐。
9、通知好家長接孩子時間。
學前班秋游活動方案篇二
秋天是個完美的季節(jié)，處處都蘊涵著教育契機，親愛的家長，我們邀請您來參加我們的親子登山活動，在快樂親子游中，孩子能開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，不怕困難，挑戰(zhàn)自我，獨立登山。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。您也能夠多一個與孩子交流的機會，體驗孩子成長的快樂。增進家園間的聯系與溝通，構成良好的家園互動，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。
11月25日(星期日)上午活動地點：
灌陽縣米珠山活動資料：
假日親子登山活動準備：
1.活動前發(fā)邀請書通知家長做好準備，帶好所需的物品等。
2.準備好幼兒家長簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。
3.事先了解路線和周邊環(huán)境。
4.引導孩子了解相關登山經驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰(zhàn)自我。
5.開班會，明確分工。
8：00—8：20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。
8：25—9：00自駕車到達米珠山村委籃球場。
9：00—9：20由班主任老師講解活動方案和注意事項。
9：20—9：30登山前熱身運動：全體做幼兒早操。
9：30—10：00開展親子游戲10：10—11：00組織親子登山比賽(到達山頂拍群眾照，并發(fā)給幼兒活動紀念品)11：10—12：00原路回到到米珠山村委籃球場。老師重點鼓勵、表揚游戲活動中不怕累不怕苦，堅持到底的幼兒，并鼓勵其他幼兒學習這種精神，感謝家長參與此次活動。提醒家長幼兒注意回到途中安全。
12：00以后結束親子秋游活動，家長能夠自由活動，本活動不含午餐費，家長可自由安排。
友情提示：
1.著裝便于爬山，自備水與食品。每位幼兒由家長陪同，幼兒家長為幼兒準備適宜的登山服裝和用具。
2.事先與孩子交流相關登山經驗。對幼兒進行親子登山活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護潛力。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧3.引導孩子提出自己的設想并準備登山用品的潛力。攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4.登山時必須要注意幼兒安全。幼兒在父母的帶領下登山。必須要注意幼兒的安全，防止走失、上山注意山路。
5.登山時盡量鼓勵幼兒自己爬，堅持到底。鼓勵幼兒不怕困難，自己登山，家長給予必須的鼓勵。教師給予有困難的幼兒幫忙。在山頂給幼兒發(fā)紀念品給予鼓勵。
6.要聽老師安排。在指定的山腳登山。可自由與小伙伴結隊，進行登山。全部家長到達目的地后，跟著本班老師，不要自已走開了，要統一下山。
7.注意言行禮貌，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8.如果下雨，改期進行。
1、對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、家長為幼兒準備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。由于天氣忽然轉冷，請個位家長注意孩子們的衣著。
3、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
4、去時請自帶照相機及一些水果和小零食，家長將自己的貴重物品保管好，以免丟失。
5、家長到達目的地后，請跟著本班老師，有什么事及時與老師溝通，不要擅自離開;6、家長教育幼兒愛護公園花草，不攀爬樹木，不摘花草。
7、準備的美食和礦泉水，杜絕浪費;注意公共場所的衛(wèi)生清潔(帶一個垃圾袋)。
8、因為是自駕游，開車的家長必須要注意全程的車速及安全問題。
9、幫忙幼兒選取有營養(yǎng)、健康的食物，(如：水果沙拉.餅干等)并幫忙幼兒簡單了解食物的營養(yǎng)，對人體有什么益處。
10、請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。小毛巾一塊，擦汗，簡單的餐具(勺子、牙簽)。
11、男家長禁止在活動中吸煙。
學前班秋游活動方案篇三
通過秋游活動，讓幼兒親近大自然，豐富課外知識，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感，增強環(huán)境保護的意識，培養(yǎng)學生團結、合作、互助的精神。
xxxx年10月26日
柳侯公園
學前（2）班全體學生
1、游公園。（觀察花、草、樹、木自然現象的變化，感受秋天的美。）
2、集體活動：保護樹木。（體驗樹木給我們環(huán)境帶來的好處，激發(fā)保護樹木的情感。）
3、游戲：冰棒、冰棒融；網魚
4、分散活動
（一）安全教育
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師的.指揮，緊跟隊伍，不掉隊，不擁擠。
2、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；2）在老師規(guī)定范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師告知并結伴而行；3）不吃陌生人給的東西，不跟陌生人離開。
3、回家安全：在教室等待家長來接，不得途中回家。
（二）文明禮貌教育
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。
5、愛護花草樹木，不攀枝折花。
學前班秋游活動方案篇四
金秋十月,為了讓我們的學生在大自然中學到更多的知識，學校組織學生開展秋游活動，讓學生們可以在這美麗的秋季享受大自然的溫馨，放飛理想、展望未來。
一、活動時間：x月xx日(周三)一天。
二、活動地點：xxxx。
三、活動安全工作領導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx及各班班主任及其帶隊老師。
1、活動車輛落實、帶隊教師落實。
2、下發(fā)《秋游前致家長的一封信》，請家長閱畢填好反饋意見，統計春游人數。不參加的學生一定要家長寫好請假條和回執(zhí)，同時班主任電話聯系確定，請家長妥善安排好孩子，確保家校溝通無漏洞。
3、組織校會：布置春游相關事項，并對全校學生進行一次春游安全教育活動。
4、每個班級組織一次班會，建立春游活動班級聯系網絡，加強春游安全教育和文明禮儀教育。
5、衛(wèi)生保健老師提前幾天備好暈車藥、簡單包扎等醫(yī)藥用品。
6、召開帶隊教師會議，明確職責，并使全體教師時刻將安全裝在心中。
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊、遵守交通法規(guī)，不喧嘩、不擁擠。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去水邊玩耍，不攀爬大石頭，樹木等；
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
（3）不觸摸電線。
（4）在規(guī)定范圍內活動，不得隨意離開，同學一起結伴而行，不單獨活動。
1、在來回路途中要注意交通文明：不亂穿馬路，走人行橫道線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的垃圾袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
1、春游當天，各年級按時間到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、帶隊老師要教育學生講究節(jié)約，強調不得帶太多零食。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、教育學生以小組為單位，在規(guī)定區(qū)域開展活動，不得獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動。班主任隨身帶好學生和家長的聯系方式。
4、在活動地點全體師生一切行動聽從帶隊領導調度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回。
5、活動結束后，組織全體學生回教室，清點人數，保證安全。對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
6、事發(fā)應急措施：若有事發(fā)，班主任及時向活動負責人匯報，最及時地把傷者送往醫(yī)院救治，并及時通知家長，做好上報工作。
學前班秋游活動方案篇五
1、通過活動，讓孩子初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)孩子的觀察力，提高孩子的動手能力和說話能力。
2、讓孩子在感受大自然完美的同時，豐富知識，開闊視野，體驗集體活動的樂趣。
3、加強家庭聯系，增進家庭之間的相互交流。
1、請家長提前做好安全教育工作。教導孩子們不要到處亂跑，跟隨4班的學生，排隊時跟著前面的孩子。提醒孩子們過馬路時要安全。
2、孩子們穿輕薄的衣服以便于行走。
3、攜帶適量零食，每人準備一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境衛(wèi)生。
4、孩子們8:30來到公園，請他們的父母陪他們。
20xx年9月15日星期五上午。
1、8:30，集中精力在課堂上告訴孩子秋游的地點和一些注意事項，并做好點名。
2、根據班級情況，組織全班學生2點9分排隊，步行去公園。
3、組織活動。
活動一：帶領所有兒童家長參觀中塘溪公園。觀察秋天大自然的變化。
活動二：集體親子游戲。
剪羊毛首先，父母和孩子身上有很多夾子，然后讓父母把孩子抱到抓住其他家長和孩子的剪輯并將其剪輯到自己，然后查看哪一組家庭在指定時間獲得最多的剪輯。
4、活動結束時，家長帶孩子回家。
學前班秋游活動方案篇六
讓學生走進大自然，放松心情，陶冶情操，感受秋天的美。
時間：xx年10月26日。
地點：冒合山公園。
1、組織學生參觀柳州市兒童福利園，培養(yǎng)學生愛心。
2、組織氣排球比賽。以小組為單位開展氣排球對抗賽，并進行相應的獎勵。
3、觀察秋天，從大自然中尋找秋天(如采集植物標本等)，學生做相應記錄。
1、學生各自準備好干糧、開水、垃圾袋，不許帶危險物品參加秋游活動。
2、教育學生注意維護良好的學校及個人形象，維護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，將果皮紙屑等垃圾放在指定位置。
3、活動前將全班學生妥善分組，確定小組負責人，自由活動時以小組為單位由負責人組織本組同學開展活動。
4、規(guī)定活動范圍，禁止個別學生單獨行動，有事及時通知班主任、帶隊老師，同學之間相互幫助，始終將人身安全放在第一位。
5、老師在出發(fā)前、游覽活動中、歸隊前及時清點好班級人數。
學前班秋游活動方案篇七
1、全球資源日益減少，環(huán)境保護也日顯緊迫，成為地球人共同的責任和義務。引導和培養(yǎng)幼兒從小就有環(huán)保意識，熱愛并保護我們的環(huán)境。
2、通過此次活動，我們要有將日常生活中的垃圾進行分類的好習慣，指導并督促幼兒養(yǎng)成保護周圍環(huán)境整潔的意識和習慣。
我是文明環(huán)保小游客。
（講文明禮貌、互相謙讓、排隊等候、團結互助、相互關心、不破壞景區(qū)的綠化、設施、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾等）。
時間：本周六上午8：40分。
地點：敬亭山。
果果班全體幼兒和家長（要求每位幼兒由一位家長全程陪同）、
1、每位幼兒穿園服、背園包。
2、每位幼兒帶兩個垃圾袋。（一個裝自己的垃圾，一個裝撿的垃圾。）。
3、每位幼兒帶足所需的食物、水及紙巾。
1、8:30——8:40家長帶幼兒到敬亭山大門口集合（不得遲到）。
2、8:40——8:50千人唱園歌活動。
3、8:50——9：40帶領幼兒排隊遠足到敬亭山下，并進行20分鐘的親子活動（家長唱歌、幼兒表演節(jié)目等）。
5、下午放假半天。
1、要求每位家長準時帶幼兒前往敬亭山大門口集合，不得遲到。
2、整個活動需家長全程陪同?；顒舆^程中，家長要對樹立“安全第一”的意識。幼兒的安全由家長親自負責。并做好來回途中的安全。
3、活動過程中，家長和幼兒的一切行動要聽教師的統一指揮，并積極參與集體活動，不得擅自行動，有特殊情況要及時與教師溝通。
4、每位幼兒要穿舒適、輕便的鞋子。
5、家長在家要對幼兒進行一系列的安全教育，以便增強幼兒的安全防范意識和自我保護意識。
6、活動中，要保持地點整潔，垃圾全部袋裝，切記不要隨地亂扔果皮紙屑，返回時統一扔進垃圾箱。
7、親子活動后，家長要將幼兒帶走，請務必到班級老師處簽字，方可離開。
8、若有特殊的情況，不能參加活動的。請?zhí)崆昂屠蠋熑〉寐撓怠?/p>
1、幼兒口述寶寶日記“今天我們秋游”，家長記錄。
2、每位幼兒回家后畫一幅秋游場景的畫。
3、張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的寶寶日記。
學前班秋游活動方案篇八
xxxx集中地點：xx。
中班組全體教師和實習教師、中班全體幼兒及家長。
1、經過秋游活動，讓幼兒充分感受團體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、明白要跟著教師和同伴，不能擅自離開團體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
與家長聯系，幫忙幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
一、結合圖片談論自我的家鄉(xiāng)。
談話：
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方。
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方。
二、交代游玩的地點及安全要求。
三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽。
1、8：00全體人員集中xx下。
2、集中幼兒和家長團體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自我保護好自我，一切安全第一。
4、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自我?guī)淼拿朗常⒘粲?。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。
注意事項：
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開教師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
6、家長請帶好自我身份證(xx戶口身份證)。
1、經過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的本事。
2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗團體活動的歡樂。
3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。
二、活動準備。
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個團體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。
三、活動時間：20xx年9月15號(星期五)早上。
四、活動過程。
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。
2.9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一：帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二：團體親子小游戲。
“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自我身上，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4.活動結束，家長帶領再自我孩子回家。
學前班秋游活動方案篇九
一年級治水公園：z。
二年級江濱公園：zz。
三年級：zz。
四年級長城：zz。
五年級靈湖：zz。
六年級靖江公園：zz。
1、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀。
2、各班主任自帶一份班級學生名冊，做好學生接送記載。
3、各班分好活動小組，組里同學相互督促，不得單獨行動。
4、有實習老師的年級，可邀請實習老師一同參與活動。
5、做好安全、文明教育。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到安靜、有序。
學前班秋游活動方案篇十
20xx年xx月xx日。
公園。
小班組教師。
班級孩子及教師、家長助教。
1.培養(yǎng)幼兒親近大自然，感受大自然的美麗；
2.樂于運動，參加體育活動，明白多多鍛煉才能快快成長。
3.分享食物，讓孩子懂得分享的歡樂與喜悅。
4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保意識，自覺維護公共場所的衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
1.早上9：00小班組的教師負責集合本班幼兒，并在操場集合；
2.集合完畢后，各班教師及后勤人員、家長助教帶領幼兒沿路往公園出發(fā)；
3.到達后進行修整，然后進行游戲活動；
4.游戲結束后分享各自帶來的食物；
5.結束整理，回到。
（一）活動準備。
幼兒：書包、零食、水或飲料、汗巾。
教師：班旗、游戲墊、照相機、紙巾、報紙、一次性桌布、口哨、垃圾袋、藥品等。
（二）活動注意事項。
1.全體師生穿園服，幼兒背書包（出發(fā)前檢查好）；
2.出發(fā)前、回園整隊后清點好人數；
3.告訴幼兒注意事項：
（1）出行過程中必須要拉好隊伍，不離隊不亂走不亂跑。
（2）游戲過程中樂于與同伴合作并互相幫忙。
（3）樂于分享，不能與小伙伴發(fā)生爭執(zhí)。
（三）針對幼兒、教師共同的注意事項。
1.安全保障。教師應加強對幼兒的安全教育與安全保障；班級教師攜帶好急救用品，以防突發(fā)事件。
2.禮貌出行。一切行動聽指揮，注意言行禮貌，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
3.著裝要求。請家長為小朋友穿冬季園服（一套），穿運動鞋；教師也要穿園服、休閑鞋。
從頭忙到腳。
目標：
1.觀察各種身體標記并做相應的身體動作。
2.經過比較找到適宜的身體標記圖示。
準備：游戲墊、音樂。
教師帶領幼兒做轉轉頭、轉轉手腕和腳踝等熱身動作。教師邀請幼兒在游戲墊上進行游戲。教師為成功到達終點的幼兒供給一個小貼紙作為獎品。游戲結束后教師帶領幼兒做放松運動。
學前班秋游活動方案篇十一
為豐富分局全體職工的業(yè)余生活，促進同事之間的交流，開拓視野，以便更好地投身到日后港航事業(yè)中。
d1（星期五）：下午12：00六橫出發(fā)，約4個小時到金華晚飯、住宿。d2（星期六）：早上7：30出發(fā)，到龍游石窟（票價65元/人），午飯后出發(fā)去江郎山（游覽約2。5個小時）（江郎山以雄偉奇特的“三爿石”著稱于世，擁有中國丹霞第一奇峰、全國之最的一線天。天然造化的偉人峰、驚險陡峭的郎峰天游，千年古剎開明禪寺、千年學府江郎書院）。后游覽清漾毛氏文化村（游覽約1。5小時，江郎山、清漾聯票價格110元/人）清漾村被國內外專家學者公認為“江南毛氏發(fā)祥地”、“毛澤東祖籍地”。晚上住市區(qū)的江山國際大酒店（288元/標間）。
d3（星期日）：早上7：30出發(fā)，到天脊龍門（票價60元/人）。國家4a級景區(qū)，主要景點有：龍門石筍、三鼎山、龍?zhí)讹w瀑、天脊背瀑布龍洞等。主要美食：土雞煲山藥、石班魚、野味野菜等都是當地的美食。午飯后返回舟山。
門票：235元/人住宿：二晚328元/人餐費：50元/人/餐。
學前班秋游活動方案篇十二
xxxx年10月26日。
秋天秋高氣爽，也是帶領學生領略大自然的好時光，為了拓寬學生的知識面，感受秋天農村田野的風光，組織全體學生參加秋游活動。讓孩子感受田園風光的美麗，同時初步了解要遵守規(guī)則，保護環(huán)境等。
1、通過秋游讓學生觀察花、草、樹、木自然現象的變化，感受秋天的美。
2、通過集體活動，體驗同學們一起游戲的快樂，增進彼此情感。
1、游覽龍?zhí)豆珗@。
2、找秋天。
3、集體游戲。
4、自由活動。
1、活動前著重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀律教育。
2、按指定地點準時集合，動作要快、靜、齊。
3、遵守交通規(guī)則，注意安全，不追跑打鬧，服從命令，聽從指揮。
4、遵守紀律，保護環(huán)境衛(wèi)生。
5、遵守公共秩序和公共道德，舉止文明，有禮貌，不做有損于學校榮譽的事情。
6、學生在活動時，不要離開教師的“視野”。
7、通知好家長接孩子時間。
學前班秋游活動方案篇十三
親愛的家長朋友們：
您好!
周六就是期盼已久的年度秋游大party了,這場號稱一年中最好玩的戶外party，我們已經準備就緒。相信每個家庭都在充滿期待并且準備好了“參趴”準備。請您和孩子們做好以下準備：
一、非常感謝很多爸爸媽媽為這次活動獻計獻策，但是“眾口難調”，我們就“少數服從多數”，“就近”原則吧，相信無論去哪里，讓寶貝們感受到愛的陪伴以及和小伙伴們一起快樂玩耍才是最重要的，更美的地方我們明年再出發(fā)。
二、需坐車和門票的爸爸媽媽們快快到老師媽媽那里登記。車票、門票都需提前預定，定好之后不能退費哦。
三、天氣較冷，大家注意保暖的同時別忘記給寶貝穿上出行的統一“裝備”――小金星冬季園服，爸爸媽媽們也一起穿上輕便的衣服和運動鞋哦!
四、活動過程中“補充能量”是必須的，所以爸爸媽媽們別忘了帶上小部分零食和水。
五、在活動的前一天，老師媽媽們會將車票交給爸爸媽媽們，請爸爸媽媽們一定要妥善保管好哦，避免丟失。
六、具體有變動之處我們將由老師媽媽第一時間通知您，一定要及時關注我們的信息哦。
七、最后最后，很值得提出的兩點：
(1)經過園長媽媽、團支書的“不爛之舌”，寶貝無論年齡大小，高矮胖瘦都免票，但很抱歉，名額有限，只能讓本園寶貝優(yōu)待啦。
(2)周六活動一個家庭建議1大1小參加，家里的七大姑八大姨和其他寶貝要來的話，也都歡迎到老師媽媽那里報個到，周六在幼兒園門口等候，但一定要準時，要不車可不等人啊。
請您用心看完這些提示，做好參加戶外party的準備。帶著一顆不老的童心，像孩子一樣走進我們吧!希望大朋友和小朋友們，周六開心，快樂，high起來!
學前班秋游活動方案篇十四
活動目的：
借助秋游活動，讓學生走進社會，走入秋天，有更多的機會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學生實踐能力。
活動要求：
1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。
3、活動后，可與語文學科結合，學生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。(每個班級上交3-5份優(yōu)秀作文到大隊部)。
5、各班主任總結活動內容，上交一份活動反思。(最好能附圖片資料)。
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。
3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
5、回家安全：1)低年級學生要等待來接的家長，不得自行回家;2)自行回家的同學要及時回家，不得在路上逗留;3)回家之后要進行休息，不進行危險的活動。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。
學前班秋游活動方案篇十五
長壽鄰封——十里柚香。
電力0815全體成員。
陳晨、任穎。
增強班級凝聚力，體現團結友愛的合作精神，提高學生身體素質，讓同學們豐富生活，放松心境。
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數，到齊后8：00乘車出發(fā)。
2、10：00左右到達活動地點.。
3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯系方式如下：
姓名。
聯系電話。
4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。
5、活動方式由各小組自由安排，也能夠聯誼，中午12：30準時到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途能夠玩一些團體的活動，如猜謎游戲、歌曲大pk等。午時18：00準時到指定地點集合。
1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關的各類事項達成共識，并明確職責。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應的措施準備。
3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
4、費用aa制到x元人，采取四舍五入。
注意事項。
(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要團體行動。
(2)不在風景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自我所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)出發(fā)前手機充足電，出游全程堅持手機處于開機狀態(tài)，方便聯系。
(6)期間出現任何突發(fā)情景時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
學前班秋游活動方案篇十六
為了豐富我校教職員工的業(yè)余生活，促進教師員工之間的交流，增進教職員工之間的友誼，學校定5月11日組織全體教職員工赴巽寮灣一日游，領略海角天涯的景色。
釋放活力、陶冶情操
學校全體教職員工
xxxx年10月11日（周日）上午8：00學校校門口集合出發(fā)，下午16：00返程。
巽寮灣一日游
1、中餐自備
2、返校后共進晚餐
1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向校長請假；
2、請全體教職員工把握好出發(fā)和返校的時間，提前10分鐘候車；
3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。
學前班秋游活動方案篇十七
活動地點:集中地點：
活動參與者：中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準備:與家長聯系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
活動過程:。
一、結合圖片談論自己的家鄉(xiāng)。
談話：
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地點及安全要求。
三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽。
1、8：00全體人員集中下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從到。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。
4、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。
注意事項：
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。
學前班秋游活動方案篇十八
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的`季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松情緒。
但三三兩兩的形式太普遍了，群眾出游才新穎，所以我們選取群眾出游，讓隊伍將快樂放大，讓群眾將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
促進同學們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶；放松情緒，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學們的課余生活。
時間—xx年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；
地點—龍泉山（陽光健身步道）。
旅游管理六班全體同學。
爬龍泉山，欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。
1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關資料；
2、由余世慧和吳興盛去踩點。
3、由程曼曼去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）。
4、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；
5、成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧（各寢室的代表）。
第一階段：
4、到陽光健身步道起點（區(qū)醫(yī)院那邊）集合（大約14：00），楊歡清點人數，張丹簡要說明這天的主要資料、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5、全班群眾照相，李靈玲負責照相。
第二階段。
4、在休息和k歌時，由生活委員程曼曼負責給同學們分發(fā)食物并強調注意環(huán)境衛(wèi)生；
5、在整個活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相；
6、（大約16：20）繼續(xù)步行到結束（大約16：50）。
第三階段。
1、在陽光健身步道（右邊）終點集合，由楊歡點名；
2、請同學們談談這天游玩的感受，請班委總結并表示感謝以及完美的祝愿；
3、由先定的班委帶領照原路回到；
4、到校園后，何云峰請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理這天所剩物品。
（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定。
1、班委總結，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚；提出缺點改善，以便下次注意；
2、由xxx整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞；
3、由xxx匯報班費開支狀況。
學前班秋游活動方案篇十九
11月15日上午7:30在校集中，8:00準時出發(fā)。
全體成員共分四大組，每一大組共20人。一大組分兩小隊，一隊以學生為單位，合計10人;另一隊以相應的家長為單位，合計10人。每一大組由一位家長會成員任組長，由一位學生代表任隊長。各組組名均以學生隊長的姓名命名。
注：排隊集中時，按組隊為單位集合。
費用包括大巴汽車、游船、野炊燒烤架、午餐等，平均50元/人。
(一)第一項活動――暢游水林
一條游船承載4位同學，每條船為一整體，選一船長，船長帶領本船船員安全暢游水上森林，盡情享受劃船、坐船、賞景的美妙與愜意。
(二)第二個活動項目――親情野餐
1.每位同學備一些適合燒烤的菜(量不宜多，以夠吃為準)
2.每位同學備兩份親手烹制的菜肴(父母可以指導，千勿越俎代皰)，用保溫盒裝好，貼上標簽，標簽上寫上自己的姓名。
3.兩份菜肴，一份留給自己和同學們共同分享，一份留給家長(留給家長的應該是兩份中最好吃的那部分)，并請在留給家長的那份菜盒上貼上一段感恩家長的心里話。
4.就餐時按大組相對集中10人一桌圍坐，學生一桌，家長相應一桌。請組長和隊長負責本組成員有序文明就座。
5.就坐后，各同學拿出準備好的自制菜肴，等候評委品嘗各同學感恩家長的那份菜肴，由評委綜合打分情況評比出烹飪手藝精湛的同學，并當場頒獎。
6.評獎結束后，各組學生隊長主持本組的'小小感恩活動，先由每位同學向自己的家長表白自己的感恩之心(感恩之言即是貼在菜盒上預先準備的心里話);再則每位同學親手為自己的家長做一次燒烤，并向家長送上燒烤的美味，方可就坐自己的餐桌自由就餐。
注：(所準備的菜肴不宜太多，以防止吃不完浪費)
(三)第三個項目---人魚之歡
1.以家庭為單位，每個家庭之間展開釣魚比賽活動
2.各家長自備漁具，如魚竿、魚餌、魚袋等
1.學生一律穿校服
2.講究衛(wèi)生、講文明。保持車內衛(wèi)生，各人將垃圾裝入自帶的垃圾袋，游園衛(wèi)生，游玩時不能亂扔垃圾;用餐衛(wèi)生，用餐燒烤時均愛護環(huán)境衛(wèi)生。家長要為孩子做表率。
3.注意安全。游船時按要求劃船游玩;燒烤時有序進行，不爭不搶、不鬧不吵;釣魚時，站在安全的地方，不可戲水。
4.一切行動聽指揮，每位家長、每位學生都不允許擅自離組、離隊，有事需申請。
5.可手機進行拍照，可帶一些健康的零食，可帶水、飲料，各人保管自己的錢物。
學前班秋游活動方案篇二十
主題活動進入了“秋天來了”從復興公園的遠足活動中孩子們用自己的方式記錄了對秋天的發(fā)現。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對于秋天的發(fā)現是那么的真切/那么得仔細。為了更進一步地激發(fā)對秋天這個季節(jié)的探索，我們將組織去公園看菊花展。除了發(fā)展對秋天這個季節(jié)特征的體驗和觀察外，我們認為還更應綜合的發(fā)展各項能力，為終身發(fā)展打下基礎。中班生活自理能力比較弱，在經歷上半學期的培養(yǎng)后，孩子們已經能做一些簡單的生活自理內容了。
以前的秋游活動都是父母為孩子們準備的，可是這次的秋游，我們對孩子們的生活能力提出了一個新的挑戰(zhàn)，推進孩子在原有的基礎上更進一步的發(fā)展。讓孩子們自己來準備自己的小包。為自己制訂一份秋游計劃書。從孩子的已有的主題活動經驗遷移運用到實際生活中，討論分析哪些是合理的所需物品。應該注意些什么事項，遇到突發(fā)事件如何處理等社會經驗，提高的綜合能力。讓孩子們了解計劃書的作用，合理地進行歸類，并在遇到難題時提高解決問題的能力。讓孩子們通過師生之間/生生之間的互動來獲得經驗。
1、在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。
2、了解計劃書的作用，嘗試用個性化的符號記錄。
1、準備物品塑封圖片若干；背后粘上雙面膠。背包。
2、泡沫板若干。
3、計劃書。
4、打印機、實物投影儀、表格word文檔、a4紙與人數相當。
（一）引出主題。
1、上個星期，我們去復興公園遠足，你發(fā)現了什么？（鼓勵運用好詞好句表達自己發(fā)現的秋天）。
2、我去網上收集了很多資料，菊花美嗎？這些菊花都開在哪里呢？想去嗎？
4、那你計劃在小包包里要準備些什么呢？
（二）討論準備內容及合理性（強調1天）。
根據準備的內容出示卡片在泡沫板上。
也可提示：多擴充內容，如：吃的，用的，玩的。
我們要到那里去，帶些什么呢？
1、吃的（垃圾食品和健康食品）。
（1）面包：引導主食和零食的選擇。
（2）署片、署條：引導垃圾食品和健康食品的區(qū)別。
（3）巧克力、糖：提醒注意保護牙齒。
（4）水：量（一瓶還是兩瓶）可以引導可以去區(qū)角活動探索。
（5）說到將食物分享。
吃午飯前，我們還要做些什么呢？（引導帶一些用的到的東西）。
2、在秋游的過程中，還可能會發(fā)生哪些意外的事情，可以準備點什么？
創(chuàng)可貼：注意保護自己。
記錄板：做調查筆：做記錄。
電話號碼：安全意識的提醒。不要走丟。
吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（環(huán)境保護意識的萌發(fā)）。
3、除了這些吃的用的，你還計劃放些什么呢？
根據的提議幫助提升。
幫助經驗提升：去秋游的時候要帶好吃的主食和少量零食，盡量帶一些健康食品。再帶一點必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。
（三）討論分析計劃書。
1、那么多東西要準備，怎樣才能全部記住，一個都不漏掉呢？
2、把自己計劃好要帶的東西畫在紙上，這張紙就叫做計劃書。
學前班秋游活動方案篇二十一
領略自然風光，凝聚團隊力量，收獲學業(yè)碩果，展望精彩未來。
長壽鄰封——十里柚香。
xx全體成員。
xx。
增強班級凝聚力，體現團結友愛的合作精神，提高學生身體素質，讓同學們豐富生活，放松心情。
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數，到齊后8：00乘車出發(fā)。
2、10：00左右到達活動地點。
3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長。
4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練等。
5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯誼，中午12：30準時到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：00準時到指定地點集合。
1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關的各類事項達成共識，并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應的措施準備。
2、為全體隊員講解郊游當天的行程，讓全體隊員們對行程有大致的'了解。同時提醒全體隊員們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊行動，注意人身財產安全。
3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
4、費用aa制到x元/人，采取四舍五入。
(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。
(2)不在風景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯系。
(5)期間出現任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
學前班秋游活動方案篇二十二
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的`季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。
二、活動準備。
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。
20xx年xx月xx日。
四、活動過程。
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。
2。9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
4、活動結束，家長帶領再自己孩子回家。
學前班秋游活動方案篇二十三
讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養(yǎng)學生的團隊協作精神，增長知識和才干。
文明之旅。
一、時間：10月12日星期六（雨天延后）。
二、活動地點安排：
一年級組：沿河景觀帶二年級組：古溪三年級組：紅豆杉基地。
四年級組：深沖五年級組：屏山六年級組：橫崗橋。
三、部分行政班子人員隨班活動安排：
一年級：姚偉民、孫霞輝二年級：葉群芳、劉曉明。
三年級：余建紅四年級：余利群。
五年級：錢明珠六年級：湯國英。
五、隨隊醫(yī)護：何利英。
（一）安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；（3）不觸摸電線。（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
（二）文明教育：
1.來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到安靜、有序。
（三）特色活動：
與我校開展的“向國旗敬禮，爭做有道德的人”活動相結合，以年級為單位開展特色活動，開展有個性特點的活動。
建議活動的主題是：從自身做起，不亂扔果殼紙屑，為爭創(chuàng)文明縣城出一份力。
注意事項：
1.每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀。
2.10月12日早上8：10全體師生在紅領巾廣場集合，8:30準時出發(fā)，11:00之前各班班主任必須把學生帶回學校，11:00開始各班按照平時的順序有序去乘坐公交，或等待家長來接。
3.各班主任自帶一份班級學生名冊，做好學生接送記載。各班主任提前與家長（監(jiān)護人）聯系好接回孩子時間地點。
3.以班為單位組織學生活動。
4.各班分好活動小組，組里同學相互督促，不得單獨行動。
5.各年級組長是活動安全第一責任人，各班主任是活動安全直接責任人。全體教師要切實做好活動的安全管理，確保師生安全。
6.活動經縣教育局相關股室審批后實施。
黟縣碧陽小學少先隊總隊。
二〇一三年九月三十日。
1、創(chuàng)新發(fā)展，追求卓越。
2、決戰(zhàn)終端，客戶至上！
3、尊重平等，實現雙贏。
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10、客戶需求，用戶滿意。
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13、除了鈔票，承印一切?！▏秤∷⒐緩V告。
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16、卓越的產品和服務員工的成就和自豪。
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20、急客戶之所急，想客戶之所想。
21、用照片敘述你一生的故事?！绹鴶z影家協會廣告。
22、貼心、用心、放心、開心。
23、大行德廣-農行的。
24、貫標出質量，認證樹形象。
學前班秋游活動方案篇二十四
愛祖國愛家鄉(xiāng)。
社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自己、完善自己的夢想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，走入秋天，開拓視野，感受生活的多姿多彩，有更多的機會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學生實踐本事。在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養(yǎng)團隊意識，合作精神，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應有的功能與作用。
20xx年11月7日（星期五）上午8：30——11：40。
游森林公園。
活動前后由家長接送，活動時由班主任和配班教師帶領，學校予以配合。
組長：李志強。
副組長：呂營馬炳麗。
組員：常青董芳王同增張翠英李艷芹。
張二中崔國營劉寶勝趙楠。
1、班主任宣講活動資料，各班制定活動公約。編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要團體活動，不得單獨外出。
2、做禮貌游客，愛護花草樹木，樹立小學生禮貌的形象。
3、講禮貌、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、體現小學生素質。
4、堅持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱）。
5、活動中要注意安全，不脫離團體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展游戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現，并及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情景。活動后對各小組表現進行總結評比。
活動后：
在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、禮貌、衛(wèi)生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學生經過說說，寫寫來加深印象。
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