對于這個問題，我們需要采取一種全新的角度進行思考。寫總結時要注重圍繞主題進行，避免過多的細節(jié)和無關內容。如果你想了解一些與運動相關的故事和趣聞，以下的報道可能會給你帶來樂趣。
勇敢的小鴨童話篇一
有一天，小動物們在森林里玩耍。小兔子，松鼠，小豬，燕子在玩捉迷藏，小刺猬也想加入他們一起玩，他們說你身上的刺太多了砸到我們所以我們不愿意和你一起玩。
突然，森林的附近出現(xiàn)了一只大老虎他開著這么多小動物說這下可以美餐一頓了。
這個時候，其他小動物看到大老虎的出現(xiàn)，都嚇得四處亂竄，只有小刺猬還呆在原地。
小刺猬縮成一團縮在他的刺球里面。大老虎撲過來，用他寬大的爪子拍向小刺猬。小刺猬渾身的刺扎的他一陣疼痛。
這個時候大老虎就在想，一只小刺猬都那么的厲害，不過其他小動物就肯定更厲害了。我還是趕緊逃命吧。
于是，大老虎就逃向了森林深處。
其他小動物見大老虎逃走了，紛紛出來，圍著小刺猬說，你真勇敢。我們同意你加入我們一起玩兒了。
于是小刺猬就高興的和大家一起玩了。
真是一只勇敢的小刺猬。
勇敢的小鴨童話篇二
一天下午，天氣晴朗，陽光明媚。小豬胖胖、小刺猬聰聰、河馬壯壯和小鳥飛飛一起來到一片綠油油的草地上玩耍。
小豬胖胖興致勃勃地拍著皮球，一下、兩下、三下……一直拍了289下?？蓯鄣男〈题斅斢貌弊庸傲斯捌で颍械娇鞓窐O了！河馬壯壯和小鳥飛飛正在一旁給它們喊“加油”呢！
但是，誰也沒注意到，一只饑餓的大灰狼正流著口水躲在草叢里，心想：這只胖乎乎的小豬，一定能讓我在今天晚上飽餐一頓。
突然，小鳥飛飛發(fā)現(xiàn)了大灰狼，連忙大叫起來：“狼來了！狼來了！”這時大灰狼實在忍不住了，眼睛直冒紅光，嘴巴張得大大的，猛地撲向小豬。小豬胖胖見勢不妙，嚇得撒腿就跑。
小豬慌慌張張地跑到河旁邊，河馬說：“小豬胖胖，小豬胖胖，快跳到我背上，我可以保護你！”小刺猬可氣壞了，連忙縮成一個刺球向大灰狼滾去，大灰狼生氣地說：“你這小東西，這么小還能比得過我?！贝蠡依且荒_踩下去，“??！”大灰狼尖叫一聲：“疼死我了！你這討厭的刺猬，下次我穿身盔甲過來再對付你?！闭f完，拔腿就跑得無影無蹤。
危險過去了，小豬胖胖對小刺猬說：“你真棒！要是沒有你，我早就變成豬肉串給大灰狼當成晚餐了，謝謝你！”“不客氣，這是朋友應該做的。”小刺猬說。
小鳥、河馬都稱贊小刺猬很勇敢！
勇敢的小鴨童話篇三
一個周六的早上，天氣晴朗，空中飄著潔白的云朵，太陽照射在水面上，折射出耀眼的金光。風輕拂著大地，小草在輕輕地搖擺，樹上的鳥兒都探出腦袋呼吸著新鮮的空氣。
草地上住著小豬一家人，小豬吃得白白胖胖的，小豬的媽媽嫌棄它太胖了，又叫它到外面去運動了。小豬跑到草地上，發(fā)現(xiàn)地上有一個球。然后，它撿起球向森林旁邊的一塊草坪走去。小豬在路上碰見了小刺猬，問小刺猬：“你和我一起踢球好不好？”小刺猬搖搖頭說：“不行，我身上有刺，會扎到你的?！毙∝i又說：“那你幫我撿球可以嗎？”小刺猬點點頭說：“好??！好啊！”接著，它們兩個一起向前走，走到了茂密的灌木叢邊，那里的灌木一叢靠著一叢，一點兒縫隙也不剩。
開始踢球了，小豬把球踢到了旁邊的池塘里。河馬正在河里洗澡，球正好踢在了河馬的臉上，河馬嚇了一跳，說：“幸好我的皮很厚，要不然都要把我英俊的臉砸壞了。”小豬連忙跑過去說：“對不起，對不起，我是不小心的?！焙玉R笑著說：“沒關系。”這時，飛來了一只鳥，停在河馬頭上唱歌。小豬把球拿了回去，站在離小刺猬很近的地方。它把球踢了出去，正好踢在小刺猬旁邊。
這時，一只狼在草叢后面出現(xiàn)了，它紅紅的眼睛，死死地盯著小豬，心想：如果我能捉到那只肥肥的小豬，我就有烤豬吃了。它閉上眼睛想象著烤豬的樣子，豬被烤得金燦燦的，發(fā)出一陣陣濃香……它睜開眼睛，耐心地等待著好機會。
球滾到了狼呆的草叢面前，狼想：“好機會來了！”小豬彎下腰撿起球時，狼從草叢里跳了出來，一旁的河馬大喊：“狼來了！狼來了！”小豬一抬頭，看見了狼，嚇了一跳，愣在那里一動不動。小鳥想到自己會飛，不會被吃掉，就飛起來去啄狼的頭。狼猛地向前撲去，小刺猬縮成一團擋在狼前，狼一抬腳就踩到了刺。它疼得“啊嗚”大叫，抱著腳悻悻地跑掉了。
大家都夸贊小刺猬真勇敢！
勇敢的小鴨童話篇四
小白兔盼呀盼呀，冬天終于來了！雪連續(xù)下了好幾天，大地被蓋上了一層白色的棉被。雪停了，小白兔戴上圍巾、手套、帽子，急忙跑出門去，急切地盼望著跟雪孩子重逢。
小白兔先堆了一個大雪球，又堆了一個小雪球，再拿出那兩顆龍眼珠，和媽媽新買的胡蘿ト，很快，一個漂亮的雪人就堆好了。雪孩子眨了眨眼睛，動了動脖子，原地轉了一個圈，看見眼前的小白兔，緊緊抱住了他。小白兔也高興極了，他們唱歌、跳舞、玩游戲、打雪仗、滑冰，玩了好一會兒。小白兔累了，他們躺在雪地上，仰望天空。
雪孩子給小白兔講起了他在天上的故事，“自從我變成云朵之后，其實一直在你身邊。晴天，我在天空中飄蕩，看著你健康長大，不過你沒能發(fā)現(xiàn)我。下雨時，我變成雨滴跟你在水中嬉戲，不過你還是沒有發(fā)現(xiàn)我。陰天，我變成大風，飛到你屋子旁邊，爬到窗口，看你在家烤火，玩著木馬，不過你依然沒有發(fā)現(xiàn)我。雪天，我變成雪花，飄下來，落在你家門口，看著屋里的情景，希望你能快點見到我?，F(xiàn)在我們終于又可以一起玩耍了?！?/p>
雪孩子講完了他的故事，小兔拉著他的手對他說：“你不在的時候我非常寂寞，可我現(xiàn)在知道了，春天，落在我臉上的雨滴就是你；夏天，天上的朵朵白云就是你；秋天，身旁刮過的風就是你；冬天，我們又能一起玩耍了。我們永遠都不分開?！?/p>
勇敢的小鴨童話篇五
今天，雞媽媽帶著小雞寶寶們來到綠茵茵的草地上玩。
小雞智智不愿意跟大家一起玩，它想要到公雞哥哥家去玩。它獨自來到了籬笆邊，準備鉆過籬笆，去小公雞家。這時，一只大花貓悄悄地靠了過來。大花貓得意洋洋地想：這只小雞又肥又嫩，肯定很好吃！大花貓露出了兇惡的嘴臉，猛撲過來，抓住了小雞智智。小雞智智被嚇到了，它拼命地大喊：“救命啊，媽媽！救命啊，媽媽！”
雞媽媽聽見了，像離弦的箭一樣飛快地跑了過來。它用尖尖的嘴巴去啄大花貓，用有力的翅膀扇大花貓的嘴巴，還用鋒利的'爪子去抓大花貓……大花貓落荒而逃！
小蝴蝶和小蜜蜂一起夸贊：“雞媽媽，你真勇敢！”
小雞智智得救了。雞媽媽嚴肅地對它說：“你下次不能再離群了，你看看，多危險?。 毙‰u智智低下頭，哭著說：“媽媽，對不起！媽媽，對不起！”雞媽媽說：“別哭了，知錯能改還是好孩子！”
小雞智智現(xiàn)在明白了：生命很寶貴，安全最重要！我們一定要珍惜生命！
勇敢的小鴨童話篇六
從上小學起，我就不僅是與爸爸媽媽分床睡而是開始分房睡，剛開始的幾天，我在自己房間怎么也睡不著，總要纏著媽媽陪我睡小床，半夜醒來發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊就會在悄悄溜進爸爸媽媽臥室去睡，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后沒訓我鼓勵我要獨立勇敢。
昨晚半夜，我被窗外的風雨聲吵醒，很想跑去爸爸媽媽房間，但還是忍住了，不知不覺就睡到天亮，哈哈，我現(xiàn)在真的很勇敢！
勇敢的小鴨童話篇七
比賽前，動物們都用玩耍的時間努力練習讓自己變得很有勇氣。大象每天都在村里最長的獨木橋上來回走。橋下的水嘩嘩直流。大象很害怕，嚇得不停發(fā)抖。但它一想到勇氣之王的比賽，就把害怕忘得一干二凈。大象每天練習走獨木橋，越走越不害怕了。
獅子也在練習讓自己變得很有勇氣。獅子每天晚上都在黑黑的洞里走來走去。洞里非常黑，什么都看不見。獅子有時因為害怕想回家睡覺，但它又想當勇氣之王，所以獅子還是不斷努力，堅持在洞里走。
小猴、河馬、小梅花鹿都在練習，甚至小老鼠和許多小動物也都在練習讓自己變得勇敢。小猴練習在森林里往最高的樹上爬，樹很高，沒有人敢爬上去，小猴子為了當勇氣之王，不顧一切地往上爬。河馬練習從高山上沖下來，小梅花鹿練習走鋼絲，動物朋友都在用不同的方式練習，為的是自己有更好的更多的勇氣。
比賽那天，虎大王要動物們展示自己的勇氣了，看誰能做好自己堅持練習的事。大象走獨木橋，獅子在漆黑的洞里走，小猴子爬上最高的樹，河馬展示從高山上沖下來，小梅花鹿走鋼絲所有的動物都放松完成自己的任務。
比賽結束后，虎大王興奮地宣布：所有的動物都是勇氣之王!
勇敢的小鴨童話篇八
一天下午，小刺猬、小猴、小白兔在森林里吃野餐。
突然，一只大灰狼大搖大擺地走了過來，小動物們四處逃竄，他們邊跑邊說：“我們不能再跑了，再跑我們會累死的。”小猴有了好主意，他爬上一棵茂密的大樹，朝大灰狼大叫，大灰狼抬起頭沒注意前面有樹，就撞了上去，暈了。
他醒后覺得涼涼的，睜眼一看，自己在水里，大聲叫：“天哪，我怎么在水里？”他大呼小叫，根本就沒用，況且他也不會游泳，就這樣被淹死了。
小動物們都歡呼起來了。
勇敢的小鴨童話篇九
小熊非產喜歡吃雞蛋，熊媽媽就告訴小熊說：“你每天去雞大嬸那里買一個雞蛋，這樣就可以天天吃到了?！?/p>
小熊按照媽媽說的，每天都去雞大嬸那里買一個雞蛋，但是雞大嬸的家太遠了，小熊每天都要走很久才能買回一個雞蛋，小熊漸漸的不想再去了。
可是熊媽媽卻說：“小熊怎么可以因為一點點挫折就放棄了自己最喜歡的'東西呢?!啊——!我知道了，原來小熊沒那么喜歡吃雞蛋?！?/p>
小熊著急的說：“不……不……小熊最愛吃的就是雞蛋了?！?/p>
小熊說著，便跑去了雞大嬸那里，買回了一個雞蛋。
又過了些日子，外面正在下著雨，小熊不想去買雞蛋了，熊媽媽對小熊說：“意外時常常會有的，難道就因為一點意外，就放棄了自己堅持的么!”
小熊不怕風雨的每天都去雞大嬸那里買雞蛋，后來小熊長大后，成為了一名優(yōu)秀的長跑運動員。
勇敢的小鴨童話篇十
活動目標：
1、掌握“跨墊子”、“瘋狂的小鹿”、“小鹿勇闖鱷魚島”三個助跑跨跳的游戲玩法。
2、幼兒能逐步掌握助跑跨跳動作，發(fā)展跨跳動作和協(xié)調性。
3、能努力挑戰(zhàn)自我并積極開動腦筋思考方法。
活動準備：
1、物質準備：20×20厘米的軟墊子50張。
2、經驗準備：拼墊子和墊子上游戲，掌握原地跨跳動作。
活動過程：
一、熱身準備：跨跑障礙物，老師帶領幼兒快速通過事先設置的障礙物，并要求是跑跨過去。
熱身游戲：“看誰反應快”
二、游戲“跨墊子”
1、將三張墊子拼成直線形狀，幼兒分組練習從墊子上方跨過去。
2、請出用助跑跨跳方法的幼兒展示，引出本節(jié)課學習內容。
3、再次按老師教的方法分組練習，增加墊子寬度跨跳、擺成“田”字形，練習跨跳。
4、請幼兒示范，師幼一起總結動作要領：助跑和起跨點的位置。
5、再次用老師告知的動作練習。
三、游戲“瘋狂的小鹿”
游戲玩法：老師設計兩排、三排墊子，幼兒必須在用正確方法跳過前一種障礙物成功之后才可以進入下一關練習，挑戰(zhàn)失敗回到上一關，最后鹿王展示最高難度。
游戲要求：遵守游戲規(guī)則，自覺排隊，挑戰(zhàn)成功才能升級，失敗則降級。
四、游戲“小鹿勇闖鱷魚島”
游戲玩法：幼兒四人一組，用手中的墊子拼成障礙物，組成一個環(huán)形的練習場地，老師扮作“鱷魚”
1、集中放松，拉伸練習。
2、重點回顧，復習本節(jié)課的重點和難點。
勇敢的小鴨童話篇十一
1、通過游戲，培養(yǎng)幼兒的勇敢精神和對小動物的同情心，在游戲中體驗打敗大灰狼的快樂。
2、通過動手制作“武器”，發(fā)展幼兒的動手能力。
3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。
1、不同形狀和材質的圖形若干。
2、鴨媽媽、大灰狼頭飾各一只，小鴨頭飾若干。
3、環(huán)境布置：“大灰狼的家”“小河”。
4、多媒體音效。
一、故事引出：小鴨和鴨媽媽生活在一起，每天都過得很開心。有一天大灰狼把鴨媽媽給抓走了，小鴨非常的傷心。
二、談話：怎樣才能救出鴨媽媽。
三、在音樂中帶領幼兒上路。
1、教師：我們要出發(fā)了，去大灰狼家的路很遠，小朋友帶上寶貝，在路上要安靜地在一起，被大灰狼發(fā)現(xiàn)可就糟了。
2、播放音樂，一起開心地排隊走。出現(xiàn)打雷聲音教師引導：糟糕，打雷了，快要下雨了。有什么辦法能躲雨？（教師啟發(fā)小朋友用“寶貝”來擋雨，隨著音樂一起踮起腳輕輕走。）。
3、出現(xiàn)一條小河，啟發(fā)幼兒用手中的“寶貝”搭橋過河。
四、一起想辦法制作武器。
1、組織小朋友坐下來休息。提問：馬上就到大灰狼家了，我們有什么辦法能打敗大灰狼？引導啟發(fā)幼兒將手中的材料制作成各種各樣的武器。
2、大灰狼出現(xiàn)，幼兒用自已制作的武器打大灰狼，救出鴨媽媽。
3、小鴨一家一起跳舞慶祝。
在活動中，我以一定的角色參，與幼兒一起游戲。同時我用富有情感的'語言，啟發(fā)幼兒做游戲的愿望，用豐富的表情把幼兒帶到游戲情境中，和幼兒共同游戲。孩子們參與的積極性很高，而且當遇到小河時，孩子們都積極想辦法，出主意，搭橋過河。當遇到大灰狼時，男孩子們表現(xiàn)的更為勇敢些，總之在今后的游戲活動中，我們要讓游戲開展得更加深入、細致、豐富起來了。
勇敢的小鴨童話篇十二
一天，熊媽媽要出差了，走之前她叫小熊早點吃飯，要做作業(yè)，給花澆水。媽媽走后，小熊還是澆花，這朵澆一澆，那朵澆一澆。澆著澆著，“叮叮?！遍T鈴響了，小貓來了。小貓對小熊說：“不是說去踢球的.嗎？”“可是我要澆花呀！”小熊說。小貓又說：“不行啊，大家都在等你！”小熊說：“好吧?！闭f完，小熊不關水龍頭就跑。踢球時，你踢一腳，我踢一腳。他們從早上玩到下午。
傍晚，小熊回到家，打開門，“啊”小熊大叫一聲，水向他沖來，小熊只好游過去把水龍頭關上，等水沒了，花早就死了。他想，媽媽回來肯定會打我的，我要去買一朵花賠給媽媽。媽媽回家后小熊對媽媽說：“媽媽，對不起，我去踢球的時候，沒有關水龍頭，我賠您一朵花?！眿寢屨f：“好孩子，知錯就改，媽媽原諒你?！?/p>
勇敢的小鴨童話篇十三
很久很久以前，有一個古老的王國。一天在黃昏的時候，一個小王子在小河邊出生了。在他的身邊，只有他的母親。他的母親曾經是這個王國的皇后，由于他的國王爸爸聽了一個壞女人的讒言，要殺死他的母親。他的母親歷盡艱辛才逃了出來，并且生下了他，給他取名叫悉達多。
悉達多從小就過著艱難的生活，但是無論多么艱辛母親都會教他讀書學習，教育他做一個正直、勇敢、堅強的人。在母親的悉心教導下，悉達多慢慢長大，長成了一個英俊少年。在他十六歲的'那年，由于長期的勞累，他的母親病逝了。悉達多悲痛欲絕，他知道了自己的身世，決定要殺死那個壞女人，為母親報仇。
悉達多聽說在一座深山里，有一位叫“寶來仙”的大師，很有本領。他想去找“寶來仙”拜師學藝。另外如果得到了“寶來仙”的認可，就可以得到一個寶物——“名珠”。據說“名珠”能幫它的主人實現(xiàn)一個愿望。于是悉達多就走上了尋師的道路。
有一天，悉達多正在趕路，忽然前面出現(xiàn)了一片森林，悉達多沒有想太多就走進了森林。他剛走進去，后路就被大樹阻斷了。這時候悉達多緊張了起來，他滿頭大汗，手也開始發(fā)抖，但是他很快就冷靜下來。正在他想辦法的時候，突然一只老虎沖了過來，悉達多一轉身躲過了老虎的襲擊，老虎由于用力過猛，一頭撞到了樹上，叫了幾聲就死掉了。這時天空中一道金光閃過，“寶來仙”出現(xiàn)了，他對悉達多說：“孩子，你很勇敢，這片森林是用來考驗你的，你做的很好，我現(xiàn)在就把‘名珠’送給你！”悉達多一邊磕頭一邊說：“謝謝師傅！”剛說完“寶來仙”就消失不見了。
悉達多馬上回到了壞女人居住的城堡，這時壞女人已經殺死了國王，自己當上了女皇。知道這個消息后，悉達多很難過，但是這更堅定了他為母親和父親報仇的信念。最終悉達多在“名珠”的幫助下打敗了壞女人，奪回了王權，當上了國王，并把國家治理得有聲有色！
勇敢的小鴨童話篇十四
從前，有一位勇敢的王子，他聽說鄰國有一位美麗的公主。國王下令誰要敢進入古老的城堡住一個月，國王就把公主嫁給誰。
王子到國王那里報了名，然后就進入了古老的`城堡。古老的城堡很可怕，里面有魔鬼和幽靈，王子在城堡外面就聽到里面有一陣陣可怕的叫聲。王子突然想起，有很多人進去以后都沒有再出來過，但他還是大膽的進入了城堡。到了晚上，有許多的幽靈和魔鬼出現(xiàn)在王子的面前。有一只魔鬼對王子說:“伙計，咱們來玩撕名牌怎么樣？”王子說:“好的，但是得先讓我給你剪剪指甲才行。”說完，王子便迅速的拿出了寶劍，一下子把魔鬼殺死了。
很快一個月過去了，國王派人來看看王子怎么樣了，士兵看到王子還好好的，就把他帶到了國王面前。國王見到王子很高興，說:“你完成了我的難關，我要把女兒嫁給你。”
第二天，王子和公主舉行了盛大的婚禮，從此，他們過上了幸福的生活。
勇敢的小鴨童話篇十五
設計意圖：
雙休日的一天，我在公園里看到一家早教機構的老師利用大塊彩色圓形的布帶領孩子們做認識顏色的游戲，但孩子們對布的興趣遠遠超過認識色彩的興趣，他們或躺、或坐，或打滾，或踩踏，非常開心。由此引發(fā)了我的思考。何不利用布的特性，開發(fā)其鋪墊、折疊、拉扯、包裹等功能，來調動小班幼兒參與體育活動的興趣，發(fā)展幼兒的動作呢？正巧，我發(fā)現(xiàn)園內手工制作室內堆放了一些幼兒園的宣傳標語條幅，有的已沒有再次懸掛、使用的價值。我就拿來簡單拼接，做成了一塊大大的長方形綢布。
活動目標：
1、在跑、跳、鉆、滾等運動中提升身體的`敏捷性，促進大動作的協(xié)調發(fā)展。
2、體驗運動的樂趣，培養(yǎng)樂觀開朗的個性。
3、體驗和大家共同活動的快樂。
4、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
5、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動重難點：練習不同姿勢的翻滾。
活動準備：長約6米、寬約3米的大塊長方形綢布，音樂。
活動過程：
一、開始部分。
1、幼兒或坐或蹲在紅色長條布圍成的鴨圈中，聽到音樂《幾只鴨子下河洼》，起身，模仿小鴨子進場。
2、伴隨兒歌熱身：一群鴨子，個子矮矮，走起路來，屁股歪歪，拍拍翅膀，太陽曬曬，伸長脖子，愛吃青菜。
二、基本部分。
1、基本動作練習。
師："小鴨子要跟隨媽媽去小河捉魚蝦，路上會遇到一些情況，你們要小心啊。"。
（1）"過河溝"，練習不同的跳：長布折成寬窄不同的長條，幼兒練習雙腳跳、單腳跳、跨跳。
（2）"躲浪花"，練習低頭鉆跑。
師："小河里，大風卷起了浪花，孩子們，我們一起鉆過去吧。"兩教師抖動紅布，幼兒目測其飄揚及落下的速度和距離，從"浪花"下穿過。
（3）"打雷，下雨了"，練習鉆爬，頭部撫觸。
師："聽，什么聲音？"幼兒鉆人大紅布下模仿躲避雷雨，教師拳頭模仿雨滴輕輕拍打幼兒。
2、練習滾動。
師："小露珠在荷葉上是怎么滾動的？""小鴨子在河里是怎么捉到小魚的呢？"。
（1）幼兒在紅布上或場地上探索并練習滾動的不同方法。
（2）教師總結后，選擇一種方法，幼兒依次由紅布一端滾到另一端。
三、結束部分。
1、"小小的船"，放松動作。
師："天色不早了，天邊升起了月牙，水面上飄來一條小船。"全部幼兒坐在長條布上，面朝教師，手握兩邊的布，左右搖晃，進行放松。
幼兒念兒歌：彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星、藍藍的天。
2、乘船回家，自然結束。
幼兒站于布側，一手抓布，一手做游泳狀，"游"出活動場地。
活動評析：
1、緊抓興趣點，愉悅伴始終。劉老師組織的"快樂的小鴨"活動。以小班幼兒最喜愛的動物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線，抓住小班幼兒喜歡模仿和好裝扮的特點，以小鴨子跳泥溝，小鴨子躲浪花，小鴨子學露珠翻滾，小鴨子劃船幾個有趣的游戲練習動作，幼兒始終伴隨著愉快的情緒體驗，體現(xiàn)了教師善于緊緊抓住幼兒興趣點的教育藝術。
2、教育無痕跡，目標在心中?；顒又袆⒗蠋熓冀K以游戲的口吻，游戲化的情節(jié)，游戲化的場景和孩子一起玩，幼兒絲毫不感到被要求，被限制，被強制，而是主動遵守規(guī)則，積極練習動作，充分體現(xiàn)了教師心中有目標，教育無痕跡的境界。
3、體育游戲中，美育緊相融。整個活動，不同的場景伴以不同的背景音樂，讓小鴨子們興致盎然，孩子們在發(fā)展動作的同時受到音樂美的陶冶。
教學反思：
1、我在組織的“快樂的小鴨”活動中，以小班幼兒最喜愛的動物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線，抓住小班幼兒喜歡模仿和好裝扮的特點，以小鴨子跳泥溝，小鴨子躲浪花，小鴨子學露珠翻滾，小鴨子劃船幾個有趣的游戲練習動作貫穿活動過程，幼兒始終在進行著愉快的情緒體驗，體現(xiàn)了教師善于緊緊抓住幼兒興趣點的教育藝術，孩子在活動中興趣很濃厚。
2、活動中我始終以游戲的口吻，游戲化的情節(jié)，游戲化的場景和孩子一起玩，幼兒絲毫不感到被要求，被限制，被強制，而是主動遵守規(guī)則，積極練習動作，充分體現(xiàn)了教師心中有目標，教育無痕跡的教學理念。
3、整個活動，不同的場景伴隨不同的背景音樂，讓小鴨子們興致盎然，孩子們在發(fā)展動作的同時受到音樂美的陶冶。
4、在個別細小的環(huán)節(jié)中設計連貫的還不是很好，特別是體育活動中要注重幼兒的安全問題，在以后開展體育活動時要做的更好。
勇敢的小鴨童話篇十六
在一片沙漠里，有一個王子迷路了。他停下休息的時候，被一只蜘蛛咬到了，痛得昏了過去。不知過了多久，王子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己的體力恢復了，他站起身，意外地發(fā)現(xiàn)自己的手上長出了尖刺；看看遠處，居然能看到沙漠的盡頭；他又試著跳了一下，居然比以前跳得更高了；他又筆畫了一個手勢，竟然能噴射出蜘蛛絲來。此時，王子意識到自己有了超能力。
王子走啊走啊，終于走到一個村莊。村民們個個愁眉苦臉，很不開心。于是王子前去詢問緣由，“我們村里來了一個魔王，每天到村里抓三個人吃，我們都很害怕”一個村民悄悄的說。王子暗暗下定決心，一定要把魔王送進監(jiān)獄，讓村民們不再擔驚受怕。晚上，王子偷偷地進入魔王的.住所，看見了魔王正在呼呼大睡，王子趁機用蜘蛛絲將魔王綁了起來，然后用麻袋把魔王裝了起來帶給村民們看，村民們看到魔王被抓后，紛紛贊賞王子，并將魔王關進了監(jiān)獄。
從此以后，村民們過上了安定的生活。
勇敢的小鴨童話篇十七
一天，小雞和小鴨在河邊玩，玩著玩著，他們突然看見河對岸有又大又紅的草莓，小雞和小鴨垂涎三尺，可是，河上既沒有船也沒有橋，這可怎么辦呢？這時，小雞說：“小鴨，你不是說你是游泳健將嗎，那你載我過河吧?！毙▲喺f：“不行啊，我們兩個一樣重，我再會游泳，你坐在我背上，我們倆也會一起沉下去的。”他們急得團團轉。
正當他們垂頭喪氣的時候，烏龜伯伯慢悠悠地游了過來，小雞和小鴨看見后，異口同聲地喊道：“烏龜伯伯，我們想過河，您能幫幫我們嗎？”烏龜伯伯說：“沒問題?！?/p>
小雞聽后，小心翼翼地爬到了烏龜伯伯的背上。在烏龜伯伯游的時候，小雞緊緊地抱著烏龜伯伯的頭，生怕自己掉進河里，小鴨在旁邊跟著它們游，不知不覺地到了河對岸。
到了河對岸后，小雞跳下了烏龜伯伯的背，拍拍胸口說：“謝謝你，烏龜伯伯，您真是一只助人為樂的烏龜?！钡刃▲喤郎习逗?，烏龜伯伯說：“不用謝，再見?！毙‰u和小鴨說：“再見?！钡葹觚敳巫吆螅‰u和小鴨就高高興興地去采果子了。
勇敢的小鴨童話篇十八
很久很久以前，有一個古老的國家。這個國家有一個英俊的白馬王子。王子愛上了鄰國的公主。他們相親相愛，約定終身。但是一天，厄運降臨到他們的頭上。一個盛夏的傍晚，王子和公主從郊外回家。公主突然被一匹發(fā)狂的戰(zhàn)馬踩傷了，一直昏迷不醒。王子很憂傷，他的臉上不再有陽光，有的只是密布的烏云。
一天晚上，王子做了一個奇怪的夢。他夢見一個頭發(fā)胡子雪白的老人。老人的胡子長得可以當拖把。老人說：“在這片大陸的最東部，有一座很高很高的冰山，上面長著一棵神奇的'復活草。你只要一直往東走就能到達，一路危險重重，你只能獨自前行，不過我可以送你一個錦囊，關鍵時候可以救你一命。?！闭f完老人就不見了。
第二天一大早，王子就出發(fā)了。他帶上了干糧和寶劍等裝備。走啊走啊，王子走進了黑森林。茂密的黑森林古樹參天，葉繁蔽日，清寧中散布著薄薄的霧氣。偶爾傳來的不知名動物的吼叫聲，讓人聽得惶恐不安。忽然，一根樹藤纏住了王子。王子迅速拔出寶劍，砍斷了樹藤。可是這一砍，整個森林好像都活了過來。一棵棵樹木都伸出樹藤向王子襲來。王子跑啊跑啊，可他跑得再快，四周還是樹，還是數(shù)不清的樹藤。王子被樹藤綁得結結實實。王子絕望了，手無意間碰到了老人送的錦囊。王子連忙打開錦囊。一片亮光從錦囊中升起，里面好像藏著一個太陽。整個森林一下安靜了，所有的樹木都不動了，所有的樹藤都不見了。
穿過黑森林，繼續(xù)往東走，王子來到了一條大河邊。王子很高興，正準備洗個澡，突然感覺天一下暗了下來。上帝啊，王子碰到了巨人！巨人比王子住的宮殿還高10倍，手中握的木棒比寶塔還粗10倍，更可怕的是，有兩個這樣的巨人。
“人類啊，你很榮幸能成為巨人一族的食物?！币粋€巨人甕聲甕氣地說。
“食物太少了，不夠我打牙祭?！绷硗庖粋€巨人說。
巨人如雷鳴般的聲音在王子耳邊響起，王子嚇得臉色慘白。王子鼓足勇氣說：“巨人啊，我只有一個人，不夠你們分，我能成為哪位巨人的食物啊？”
巨人聽見王子的話，目光互相對視，慢慢地迸射出仇恨的火花。他們突然相互對打，木棒撞擊的風聲把王子刮了幾個跟斗。王子見機急忙跑開，跑啊跑啊。
王子終于來到了冰山，采下了珍貴的復活草。王子高高興興地往回走。在半路上，王子碰到一個垂死掙扎的老婦人。王子看了看手中的復活草，把他遞給了老婦人。老婦人一下活了過來。
王子失望地回到了皇宮。晚上，他又夢見了那個老人。他說：“只要你有一顆博愛的心，沒有復活草也能救活你的公主。”王子一下醒了過來，看見公主站在床邊，像以前一樣健康、美麗。
從此，王子和公主幸福的生活在一起。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16077417.html】
