總結(jié)是一種自我反思的方式，可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。思維導(dǎo)圖是一種很好的工具，可以幫助我們整理和組織我們的思維，并為我們的寫作提供一個(gè)結(jié)構(gòu)框架。在總結(jié)寫作中，參考一些成功的經(jīng)驗(yàn)和范文，可以幫助我們更好地把握寫作的重點(diǎn)和技巧。
感恩之花綻放篇一
心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感激，小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)出新綠；心存對(duì)藍(lán)天白云的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛；心存對(duì)廣袤大地的感激，泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。
“你若感恩，處處可感恩”。是啊，生活中處處應(yīng)該感恩。當(dāng)你瀟灑走在寒風(fēng)中卻倍感溫暖時(shí)，你是否該感謝出門前媽媽的叮嚀；當(dāng)你被撲面而來的飯菜香味包圍時(shí)，你是否該感謝辛苦種植的農(nóng)民伯伯們；當(dāng)你在學(xué)期結(jié)束感到自己收獲了許多時(shí)，你是否要感謝那些不辭辛苦，諄諄教導(dǎo)你的老師們。一個(gè)不會(huì)感恩的人是可憐的，因?yàn)樗豢吹绞澜缦麡O的一面，卻忽視了美好的一面。世界因他的悲觀而黯然失色。一個(gè)懂得感恩的人則生活在快樂之中，他的世界將開滿五顏六色的花朵，這些花朵裝點(diǎn)著他的心靈。這些人是令人羨慕的。
相信每個(gè)人都愿意做前者，那么為什么不用感恩之心感受世界，感受生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。這些會(huì)將你的幸福感放大，讓你成為一個(gè)擁有許多驕傲的人。
因?yàn)槎酶卸鳎钐幪幊錆M色彩；因?yàn)槎酶卸鳎腋：苋菀装盐兆。灰驗(yàn)槎酶卸?，點(diǎn)滴小事都散發(fā)著無限魅力。鳥兒感謝天空，因?yàn)樘炜杖菁{它的自由飛翔；花兒感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)花兒鮮艷美麗；草兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光照耀草兒茁壯成長(zhǎng)。讓我們用心尋找感恩的種子，讓感謝之花綻放心間。
感恩之花綻放篇二
感恩節(jié)是從美國(guó)流傳而來的。1620xx年，100多名不滿英國(guó)壓制的清教徒逃往美洲大陸，當(dāng)時(shí)正值寒冬之際，清教徒饑寒交迫，只存活了50多人。當(dāng)?shù)匦牡厣屏嫉挠〉诎踩私o予了他們食物和生活用品，此后，印第安人教會(huì)了他們狩獵、捕魚、種植玉米、南瓜等，，使他們能夠安居樂業(yè)。清教徒們十分感激，到了感謝上帝的那一天，他們也一同感謝印第安人，舉行很多活動(dòng)，從此定那天為感恩節(jié)，一直延續(xù)至今。美國(guó)獨(dú)立后，1863年林肯總統(tǒng)將感恩節(jié)正式定為11月的第四個(gè)星期四。從此感恩節(jié)成為美國(guó)人全家團(tuán)聚，感恩上帝、感恩幫助過自己的人的日子，絲毫不亞于中國(guó)的中秋節(jié)。感恩節(jié)就這樣流傳出來了。
感恩別人并不需要太大的回報(bào)。當(dāng)下課時(shí)對(duì)老師恭敬的的行禮;當(dāng)同學(xué)回答完畢時(shí)，報(bào)以熱情的掌聲;當(dāng)路人把摔倒了的你扶起時(shí)，你給予的真誠(chéng)的微笑與道謝……這些都是感恩，都是回報(bào)他人最好的方式。有一個(gè)這樣的故事：一位單親媽媽帶著一個(gè)五歲的小女孩艱難地過日子。一天媽媽帶回一塊松糕給小女孩，小女孩高興極了，在一貧如洗的家中為媽媽表演剛向鄰家姐姐學(xué)會(huì)的《感恩的心》的手語?！芭畠?，以后媽媽每天都給你帶一塊松糕回來，好嗎?”媽媽忘了在外洗盤子的重負(fù)與勞累，許下了這么一個(gè)對(duì)她來說頗為沉重的承諾。“太好了，媽媽，我每天都去家門口接您!”女兒天真、興奮地說。此后，媽媽每天拼命干活，只為多賺一點(diǎn)買松糕的錢。一個(gè)星期后的一天傍晚，媽媽拖著疲憊的身子在回家途中，一輛急速行駛的卡車把她撞了出去，司機(jī)卻逃之夭夭了。小女孩在家門口癡癡地等著，天色已晚，她跑出去看看，卻發(fā)現(xiàn)媽媽躺在了路邊上，身上被鮮血浸透了，手中還緊緊攥著一塊血色的松糕。小女孩很傷心，但她認(rèn)為，只要她表演《感恩的心》，媽媽就一定會(huì)醒來，于是她一遍又一遍地做著，直到天明……感恩會(huì)讓人執(zhí)著。
感恩是一曲和諧的歌，使生命更精彩;感受是一架七彩的大橋，使成長(zhǎng)更絢爛，感恩是一縷和煦的春風(fēng)，使生活更美好!
學(xué)會(huì)感恩，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中愛無處不再!
感恩之花綻放篇三
如果說雨滋潤(rùn)了它深愛著的大地，如果說陽(yáng)光滋潤(rùn)了它珍愛的綠葉，那么，我說感恩的情節(jié)滋潤(rùn)了我的人生。
詩(shī)人食指曾說：“我們?cè)庵贡匙哌^大地，深知人生的風(fēng)霜與雪。當(dāng)我們秉持著感恩的心時(shí)，便將煩惱與不快踏進(jìn)了泥濘，從而感嘆，生活如此美好，人生如此多姿?！闭娴?，我們心懷感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能享受生活，你能隨時(shí)隨地獲得快樂。
感恩像一杯香茗，品后才知道味無窮；感恩像一把雨傘，撐開后才知道無風(fēng)無雨；感恩像一架鋼琴，彈起來才知道清音絕美。常懷感恩之心，讓感恩之花絢麗開放。
父母是我們一生中最初的老師。他們?yōu)槲覀兣艖n解難，關(guān)心體貼我們的生活。常常勞累了自己，也要為我們燒一頓飯。這種小道忽略不計(jì)的家常事，作為子女的我們，總會(huì)認(rèn)為是理所當(dāng)然?？傁蚋改杆魅?，自己卻很少感恩父母。我們應(yīng)該感恩父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要感恩我的母親，是她給了我來到這個(gè)五彩繽紛世界的機(jī)會(huì)；是她從小就開始撫育我，教育我，不辭勞苦的為勞著；是她在我傷心時(shí)給我安慰，給我擁抱，給我破解成蝶的力量。感恩母親這么多年對(duì)我的照顧。同時(shí)，我也要感恩我的父親。父親總是默默的為我付出，這種沉穩(wěn)的愛，我會(huì)一直記在心中。我會(huì)用我的行動(dòng)去回報(bào)他們給我的愛。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜战o了它展翅飛翔的機(jī)會(huì)；我要感恩我的老師，我是一棵小樹，而老師是那個(gè)為我修枝剪葉，促我成長(zhǎng)的那個(gè)人。感謝您，我的老師，感謝你的諄諄教導(dǎo)，是您用言行開啟我的心智，讓我明白禮義廉恥；感謝您的雪沫飄飛，是您用知識(shí)拓寬了我的人生大道，為我的將來添上堅(jiān)實(shí)的一瓦。
兩年前，我懷著害怕的心情跨進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，就注定了我的三年青春將在這片土地上度過。偶爾在走廊見過您的身影，在路上見過您熟悉卻又陌生的臉龐。從同學(xué)們的口中聽說過您，他們說您對(duì)學(xué)生格外嚴(yán)格，每天只會(huì)板著一張臉。我半信半疑，但我更相信每個(gè)嚴(yán)格的老師的內(nèi)心更是熾熱的。當(dāng)我踏進(jìn)班里的那一刻，我發(fā)現(xiàn)溫柔的微笑出現(xiàn)在您的臉上，您那令人感到溫暖的目光像母親看我們時(shí)的目光。我被觸動(dòng)了。我想您一定是個(gè)好老師。果然，在接下來的日子里，我發(fā)現(xiàn)您很細(xì)心。總把一些被我們忽略的小事做得井井有條。你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)您的學(xué)生傾盡您的用心良苦。我佩服您身上的閃光點(diǎn)。有時(shí)候，我常常在想為什么有些學(xué)生對(duì)您的偏見那么深。對(duì)您的指指點(diǎn)點(diǎn)讓我憤怒，但我沒有站出來為您反駁，請(qǐng)?jiān)徫覜]有勇氣。我想沉默是最好的語言，它也會(huì)有足夠的`力量去保護(hù)我心中的您。您的體貼，您的善良深藏我心。您破費(fèi)請(qǐng)我們到您家吃飯，您在我們考了四天試后為我們買西瓜，您餓著肚子陪我們學(xué)習(xí)。多少個(gè)被風(fēng)吹過的夜晚是您在陪著我們……感謝您，親愛的老師。我相信這么好的一個(gè)人，一定是上天派來愛我們的天使。我也相信這么好的一個(gè)人，她會(huì)過的很幸福，也會(huì)有這么一位天使陪著她，愛著她。
就是這位像母親一樣慈祥的人，對(duì)違反了紀(jì)律的學(xué)生毫不留情。那天，他還是一如既往地遲到了。他匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，向他迎來的是嚴(yán)厲的目光。遲到習(xí)以為常的他變得有些淡定，似乎做好了被罵的心理準(zhǔn)備。“你遲到了整整5分鐘，你算算全班每個(gè)同學(xué)都等你5分鐘，你浪費(fèi)了大家多長(zhǎng)時(shí)間啊，下課給我交一份檢討書上來。”他有些怨恨老師的嚴(yán)格。但我們都知道，老師是用心良苦。沒有規(guī)矩，不成方圓。老師這么嚴(yán)格要求我們，還不是為了讓我們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。那是老師的一片苦心啊。
老師的愛叫做師生情，這種情是世間最純真美麗的情。有一位老師曾說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這些質(zhì)樸的語言無疑是他們內(nèi)心最真摯情感的流露。我們要感恩老師，感恩他們的諄諄教導(dǎo)，感恩他們的辛勤教育。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲆恍@天動(dòng)地的的大事。它可以表現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪小Ｕn堂上，我們認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記，這是一種感恩；寫作業(yè)時(shí)，我們獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，努力考得好成績(jī)，這也是一種感恩。放學(xué)時(shí)，見到老師，一個(gè)淡淡的微笑，一句老師再見，我想這依然是一種感恩。
我們需要感恩的人太多，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。有個(gè)人看到玫瑰就說：“花上有刺。”而另一個(gè)人看到卻說：“刺上有花?！蔽蚁?，這個(gè)人一定心懷感恩之心，他感恩玫瑰讓他欣賞到如此美麗的花。讓我們一起讓感恩之花也在我們心間絢麗開放吧。
感恩之花綻放篇四
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
感恩之花綻放篇五
在每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程里，一定受到過不少人的幫助。或許，你曾對(duì)某些好心人隨口說過一句謝謝，或許，你不曾學(xué)會(huì)感恩。
《感恩的習(xí)慣》講的是作者受到了小侄兒的影響，在生日的時(shí)候給母親買了一件羊絨衫，同時(shí)，作者的女兒在耳濡目染中亦學(xué)會(huì)了感恩。一個(gè)感恩的習(xí)慣，就能改變?nèi)齻€(gè)人的一生。
“任何時(shí)候受到幫助，都不能忘了說聲謝謝?！边@是文章令我印象最深刻的一句話，只有先學(xué)會(huì)感恩，才可能讓別人再次幫助你。從細(xì)微之處學(xué)會(huì)感恩：在公共汽車上，有人為你讓座;在最困難的時(shí)候，有人向你伸出援手;在最失意的時(shí)候，有人在你身邊鼓勵(lì)你，安慰你……很多時(shí)候，只需要一句謝謝，就可以讓幫助你的人感到快樂。
要從細(xì)微之處學(xué)會(huì)感恩其實(shí)很容易。曾經(jīng)看過這樣一篇文章，筆者去參觀外國(guó)的一間學(xué)校，正巧趕上學(xué)生們完成每日都必須做的作業(yè)——制作感恩賀卡，每個(gè)學(xué)生所感恩的都是例如“母親中午做了我最愛吃的菜”、“母親今天幫助我們?nèi)蚁匆路薄ⅰ敖憬銕臀掖驋吡朔块g”這些很習(xí)以為常的事，筆者很奇怪就去問那些興高采烈的學(xué)生，聽到的卻是一句驚訝的反問：“別人幫助我們，難道不應(yīng)該感恩嗎?”從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)從細(xì)微之處感恩，對(duì)那些孩子的成長(zhǎng)歷程會(huì)有很大的幫助的。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！被秀遍g想起小時(shí)候排練的那首歌，當(dāng)站在舞臺(tái)上唱完了這首歌的時(shí)候，每個(gè)人的眼里都盛滿了淚水，不為別的，只是那時(shí)候想起了太多太多，對(duì)老師、同學(xué)以及對(duì)身邊所有人的感謝全都融合在了歌聲中。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)從細(xì)微之處感恩，是這篇文章教給我的。
感恩之花綻放篇六
感恩的獨(dú)特之處，不在于回報(bào)，而在于意識(shí)到無法回報(bào)。
我們成長(zhǎng)的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識(shí)，更有老師放飛的希望。老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，更是言傳聲教的教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鋈??！爸挥行撵`美麗，才能塑造出美麗的靈魂?！倍嗝疵利惖囊痪湓?，用它來贊美老師一點(diǎn)兒也不為過。
六年來，老師所講的每一個(gè)知識(shí)，都如春雨灑滿大地，使我們這些幼小的芽?jī)?，變成了參天的大?
老師，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，我總會(huì)給您帶來麻煩，但您每次都不生氣，總是意味聲長(zhǎng)地給我講道理，將我從“歪路”拉上“正路”，使我在以后的道路上，走得更加順利。有一次，我惡作劇式地捉弄一個(gè)女同學(xué)，并把她弄哭了，而后卻不以為然。事后，您將我找來訓(xùn)話，我來到您身前，心中忐忑不安，以為您要訓(xùn)斥我，但您只是給我講道理，叫我不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，您的教誨深入我心，一直鞭策我前進(jìn)。
老師，讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一滴知識(shí)的泉水，你卻給了我浩瀚的海洋。
我想：
感恩老師。
不一定做什么驚天動(dòng)地的事。只要盡自己的力量做自己力所能及的事便是對(duì)老師最好的感恩。早晨見到老師時(shí)問一聲“早上好”;在老師嗓子不舒服時(shí)送上一盒潤(rùn)喉糖;老師生病臥院時(shí)親自去探望他們陪他們說上幾句話這便是對(duì)他們最好的感恩。
綻放。
作文。
感恩之花綻放篇七
幸福，它讓人想到了春天的陽(yáng)光，溫暖迷人；它讓人念起了山谷的泉水，清麗婉約；它讓人念起了雨后的彩虹，絢爛多姿幸福就像朵朵花兒開遍了神州大地，幸福中國(guó)悄然來臨！
曾經(jīng)，崎嶇的山路上，瘦弱的男孩背著一捆捆柴吃力地走著；稻田里，一個(gè)女孩在彎腰插秧，她望向?qū)W校的眼睛盈滿了淚水我們不曾相識(shí)，可他們求知若渴的眼神卻牽動(dòng)著我們的心。如今，讓每個(gè)孩子上學(xué)已不是夢(mèng)想，國(guó)家執(zhí)行了一系列進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好的教育政策，將幸福之花撒在偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子身上現(xiàn)在，孩子們靈動(dòng)的眼神和朗朗的讀書聲讓大山充滿了生機(jī)和幸福。都說少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，如果少年是祖國(guó)的花朵，那么文化教育就是那顆剛剛萌芽的種子，養(yǎng)精蓄銳，好在春暖季節(jié)，開出美麗的花朵。幸福之花，開放在孩子如花一般的笑臉上。
曾經(jīng)，病床上，是誰發(fā)出了無助而痛苦的呻吟？是誰因病痛而扭曲那原本美麗的臉像是一部正在播放的老式電影，浮現(xiàn)在我的眼前。畫面轉(zhuǎn)換到現(xiàn)在：是誰因擺脫病魔而痛哭流涕？是誰對(duì)妙手回春的醫(yī)生千般感謝醫(yī)保政策的普及，為無數(shù)家庭解了燃眉之急；醫(yī)療技術(shù)的提高讓病魔逐漸遠(yuǎn)離了我們。看病難、看病貴已不是問題。這一次，幸福的花兒綻放在病人蒼白的臉上。
時(shí)空定格在現(xiàn)在?？矗飞媳简v如流的汽車，撥打著手機(jī)的人群，清晰而又豐富多彩的電視，信息萬變的網(wǎng)絡(luò)世界這是幸福中國(guó)幾十年來的科技發(fā)展。且不說1984年成功爆炸的第一顆原子彈，也不說20xx年發(fā)射的神舟五號(hào)載人飛船，更甭提最近發(fā)射神州十一號(hào)飛船。就說我們發(fā)明的第一輛汽車，一枚小小的包羅萬象的芯片，就給我們的生活帶來多大的方便。今天的高科技生活，是科學(xué)家智慧的結(jié)晶，是國(guó)家的高投入，給我們的生活帶來了方便。又一次，幸福的常青藤，爬上了科學(xué)這頂王冠。
幸福的花朵在神州大地上綻放。最美麗的，莫過于花開的季節(jié)。
感恩之花綻放篇八
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛同行》。
每當(dāng)此時(shí)——你會(huì)不會(huì)想到一個(gè)詞，那就是“感恩”？
說到感恩，我想到了一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村，有一眼據(jù)說很靈驗(yàn)的山泉，可以醫(yī)治百病。有一天，一個(gè)少了一條腿，拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？”這句話恰巧被殘疾的人聽到了，他對(duì)山民說：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有了現(xiàn)在的一條腿?！?/p>
因此，讓我們一起來感恩吧！感謝責(zé)罵了你的父母，因?yàn)樗麄兂删土四愕妮x煌今天；感謝批評(píng)了你的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兺晟屏四愕难孕信e止；感謝背叛了你的朋友，因?yàn)樗麄冐S富了你的人生閱歷！感謝所有使你長(zhǎng)大成熟的人吧！
朋友，你可曾聽說過叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無分文，一位陌生的姑娘聽了他的演唱，被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助他解決了食宿問題，還資助他六百元錢購(gòu)置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)，從此他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥，即使如此，他也時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童，哪怕自己負(fù)債累累！他是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過援助之手，他就把這份關(guān)懷無私地回贈(zèng)給了社會(huì)：毫不計(jì)較個(gè)人得失，根本就不奢望有什么回報(bào)！
是啊，我們的生活需要愛，更需要擁有一顆感恩的心！
記得英國(guó)作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！
感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。
感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。
讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有！最后，讓我們攜起手來，學(xué)會(huì)感恩，與愛同行！
感恩之花綻放篇九
一個(gè)純潔的心靈里種下了一個(gè)理想的種子，對(duì)于這個(gè)看似平凡卻又神圣無比的職業(yè)，我充滿了無比的敬佩——我想當(dāng)老師。
三年級(jí)的時(shí)候，我的作業(yè)沒有完成，清明三天我從沒拉開書包，一直在和姐姐瘋玩。假期結(jié)束了，我十分著急，作業(yè)沒有寫完該怎么辦？我懊悔不已，恨自己當(dāng)初從沒拉開書包，從沒有動(dòng)半個(gè)字。該去上學(xué)了，我翻開空空如也的作業(yè)本，極不情愿地走出了家門，被媽媽打著進(jìn)了校園。老師看見媽媽打我，趕緊跑過來，要媽媽住手。這時(shí)，我看著老師關(guān)切的眼神，無地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師，對(duì)不起，我辜負(fù)了您的期望，對(duì)不起，老師，您懲罰我吧，我，我沒臉見你，更沒臉同您說明這件事情的過程……還是媽媽同老師說明了事情的來龍去脈。我緊閉雙眼，等待著老師的怒火，等待著老師的批評(píng)，等待著老師的責(zé)罰。沉默著……老師先打破沉默，溫柔的說：“黃瑩，先去教室吧，作業(yè)的事，中午再說吧！”中午，老師并沒有火冒三丈，依然是那么和藹可親的對(duì)我說話。她只要我把作業(yè)補(bǔ)好，告訴我以后不要再貪玩了。
老師的.胸懷像海一樣寬闊。那時(shí)，我想了很多，我對(duì)自己說一定要當(dāng)上老師。
每一個(gè)理想的成功都源自于汗水，當(dāng)老師的確很不容易。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)有知識(shí)，有文化的人，這樣，我才能把自己的知識(shí)傳授給他人。業(yè)余時(shí)間，我要多看書，多寫作，為我的人生旅程鋪好路。同時(shí)，我也要全方面發(fā)展，這樣，將來我才能做一個(gè)有素質(zhì)的好老師。
理想的種子已經(jīng)發(fā)芽了，它已經(jīng)結(jié)出了一個(gè)花骨朵兒，就讓它慢慢綻放吧……。
感恩之花綻放篇十
感恩的獨(dú)特之處，不在于回報(bào)，而在于意識(shí)到無法回報(bào)。
我們成長(zhǎng)的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識(shí)，更有老師放飛的希望。老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，更是言傳聲教的教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鋈恕！爸挥行撵`美麗，才能塑造出美麗的靈魂。”多么美麗的一句話，用它來贊美老師一點(diǎn)兒也不為過。
六年來，老師所講的每一個(gè)知識(shí)，都如春雨灑滿大地，使我們這些幼小的芽?jī)?，變成了參天的大樹?/p>
老師，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，我總會(huì)給您帶來麻煩，但您每次都不生氣，總是意味聲長(zhǎng)地給我講道理，將我從“歪路”拉上“正路”，使我在以后的道路上，走得更加順利。有一次，我惡作劇式地捉弄一個(gè)女同學(xué)，并把她弄哭了，而后卻不以為然。事后，您將我找來訓(xùn)話，我來到您身前，心中忐忑不安，以為您要訓(xùn)斥我，但您只是給我講道理，叫我不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，您的教誨深入我心，一直鞭策我前進(jìn)。
老師，讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一滴知識(shí)的泉水，你卻給了我浩瀚的海洋。
我想：感恩老師，不一定做什么驚天動(dòng)地的事。只要盡自己的力量，做自己力所能及的事，便是對(duì)老師最好的感恩。早晨見到老師時(shí)，問一聲“早上好”；在老師嗓子不舒服時(shí)，送上一盒潤(rùn)喉糖；老師生病臥院時(shí)，親自去探望他們，陪他們說上幾句話，這便是對(duì)他們最好的感恩。
高考滿分作文：知之行之思之。
素材作文這件事讓我后悔這件事讓我難忘。
作文素材《語文，讓我快樂》。
感恩之花綻放篇十一
田野里的谷穂低下頭，對(duì)養(yǎng)育它的土地深深地叩謝。
小園里的花朵散著香，向栽培它的園丁表達(dá)濃濃謝意。
我們行走于世，受惠于人，誠(chéng)然要懷揣感恩的種子，一路前行，一路播撒，讓感恩之花常綻放！
感恩陽(yáng)光雨露，它給了我們一個(gè)清新美麗的世界；感恩飛鳥禽獸，它讓我們認(rèn)識(shí)生命的神奇；感恩父母親友，他們讓我們被愛包圍；感恩挫折磨難，它歷練我們成為更好的人！
曾記否，小時(shí)候的你，調(diào)皮搗蛋，機(jī)靈好動(dòng)，肆意哭鬧，是父母，緊緊跟隨，悉心照顧，開心忍累陪著你成長(zhǎng)；曾記否，上了學(xué)的你，力爭(zhēng)上游，也曾失意，也曾叛逆，是父母，時(shí)時(shí)關(guān)心，給予溫暖，寬容耐心地教導(dǎo)你；曾記否，離了家的你，自己打拼，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，也會(huì)戀家，是父母，春夏秋冬，噓寒問暖，每每都能將你看似堅(jiān)強(qiáng)的心融化。
感恩父母吧，他們賜予我們生命，陪伴我們成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是我們愛的歸宿，我們可以不學(xué)業(yè)有成，可以不功成名就，但不可以不孝敬父母，或許就是離了家常常撥去的電話，天變冷時(shí)一句關(guān)心的問候，父母的心會(huì)是暖的。莫等〝樹欲靜而風(fēng)不止〞時(shí)，悔也再無可能報(bào)答。
成長(zhǎng)中，總有些人你忘不了，他們?nèi)缦灎T，燃燒了自己，成就了我們，他們就是老師。
感恩老師吧，他們給予我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人，永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)著自乙。我們踩著他們的臂膀，看得更高更遠(yuǎn)，一定記得回頭，捧一束感恩之花送去！
朋友給的感動(dòng)，常常是最讓人懷念的，我們不斷前行，不斷揮別舊友，結(jié)識(shí)新友，別忘了讓感恩之花綻放，讓友誼地久天長(zhǎng)。
感恩朋友吧，他們真誠(chéng)陪伴你，貼心愛護(hù)你，你因他們的存在而更幸福！
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，原想?yún)Й@一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
讓我這樣感謝你，縱我人在遠(yuǎn)方，你予我一句問候，我還你一座感恩花園！
我摘下感恩之花，片片花瓣寫上祝福，寄予你們，愿你們永遠(yuǎn)幸福安康！
高考滿分作文：知之行之思之。
感恩之花綻放篇十二
稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對(duì)大自然的感恩。
自古以來，感恩都是每個(gè)人都應(yīng)該有的道德準(zhǔn)則，是做人的基本道德修養(yǎng)，也是人之常情。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，因此，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并常懷感恩之心。
鴉知反哺，羊知跪乳。世界上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。很多時(shí)候，就是因?yàn)楦改傅膼鄢Ｄ陣@在你身邊，以至于你忽視了它的存在，以至于你麻木了它的厚重，以至于你忘記了珍惜……我們又何曾發(fā)現(xiàn)，在我們始終把父母的愛當(dāng)做理所當(dāng)然的時(shí)候，父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚，曾經(jīng)強(qiáng)健的體魄已瘦弱不堪，母親曾經(jīng)神采奕奕的眼睛已黯淡無光，曾經(jīng)烏黑亮麗的頭發(fā)已銀絲飄飄。父母從來都不曾奢求什么，但我們能在他們勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)送上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，對(duì)他們來說便是最大的回報(bào)，最暖的關(guān)懷，最好的感恩。
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨?！币?yàn)橛辛死蠋?，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩?fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，我們?cè)诶蠋煹年P(guān)心下健康成長(zhǎng)，在老師的凝望中，奔向美好的未來。老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，點(diǎn)燃朵朵焰火，為老師唱一支世間最美的感恩之歌。人的一生，無論成敗都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育，老師的教誨，朋友的幫助，時(shí)代的賦予，以及大自然的恩賜。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有別人的幫助。正因如此我們才會(huì)度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為那些在我們生命中給予我們恩惠的人無限感恩。投之以桃，報(bào)之以李，詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。
學(xué)會(huì)感恩，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼；學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母以及我們命運(yùn)的恩人；學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每個(gè)角落，讓感恩之花在每一片土地上綻放！
高考滿分作文：知之行之思之。
感恩之花綻放篇十三
田野里的谷穂低下頭，對(duì)養(yǎng)育它的土地深深地叩謝。
小園里的花朵散著香，向栽培它的園丁表達(dá)濃濃謝意。
我們行走于世，受惠于人，誠(chéng)然要懷揣感恩的種子，一路前行，一路播撒，讓感恩之花常綻放！
感恩陽(yáng)光雨露，它給了我們一個(gè)清新美麗的世界；感恩飛鳥禽獸，它讓我們認(rèn)識(shí)生命的神奇；感恩父母親友，他們讓我們被愛包圍；感恩挫折磨難，它歷練我們成為更好的人！
曾記否，小時(shí)候的你，調(diào)皮搗蛋，機(jī)靈好動(dòng)，肆意哭鬧，是父母，緊緊跟隨，悉心照顧，開心忍累陪著你成長(zhǎng)；曾記否，上了學(xué)的你，力爭(zhēng)上游，也曾失意，也曾叛逆，是父母，時(shí)時(shí)關(guān)心，給予溫暖，寬容耐心地教導(dǎo)你；曾記否，離了家的你，自己打拼，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，也會(huì)戀家，是父母，春夏秋冬，噓寒問暖，每每都能將你看似堅(jiān)強(qiáng)的心融化。
感恩父母吧，他們賜予我們生命，陪伴我們成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是我們愛的歸宿，我們可以不學(xué)業(yè)有成，可以不功成名就，但不可以不孝敬父母，或許就是離了家常常撥去的電話，天變冷時(shí)一句關(guān)心的問候，父母的心會(huì)是暖的。莫等〝樹欲靜而風(fēng)不止〞時(shí)，悔也再無可能報(bào)答。
成長(zhǎng)中，總有些人你忘不了，他們?nèi)缦灎T，燃燒了自己，成就了我們，他們就是老師。
感恩老師吧，他們給予我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人，永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)著自乙。我們踩著他們的臂膀，看得更高更遠(yuǎn)，一定記得回頭，捧一束感恩之花送去！
朋友給的感動(dòng)，常常是最讓人懷念的，我們不斷前行，不斷揮別舊友，結(jié)識(shí)新友，別忘了讓感恩之花綻放，讓友誼地久天長(zhǎng)。
感恩朋友吧，他們真誠(chéng)陪伴你，貼心愛護(hù)你，你因他們的存在而更幸福！
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，原想?yún)Й@一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
讓我這樣感謝你，縱我人在遠(yuǎn)方，你予我一句問候，我還你一座感恩花園！
我摘下感恩之花，片片花瓣寫上祝福，寄予你們，愿你們永遠(yuǎn)幸福安康！
感恩之花綻放篇十四
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感恩的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。感恩是一種生活態(tài)度：是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩，讓我明白了什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟。感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，讓生命不同凡響。生命長(zhǎng)河中確實(shí)有寶石在熠熠生輝，感恩使生命如此豐富多彩。感恩深深，真情切切！
回報(bào)父母之恩，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界;回報(bào)母校之恩，是各位師長(zhǎng)們嘔盡心血地培育我們成長(zhǎng);感恩少不了贈(zèng)予社會(huì)，是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況我們的父母，親友，朋友，老師……為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。想想看，是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落的時(shí)候奉上一番溫暖的問候與安慰？他們往往為我們傾注了心血，精力。而我們呢？又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累？又曾察覺到他們縷縷銀絲？那絲絲皺紋？感恩需要你用心去體會(huì)，用愛去報(bào)答！
心懷感恩之情，不要讓坎坷扯平了你臉上的笑容，不要讓磨難磨去你內(nèi)心真實(shí)的一面，學(xué)會(huì)讓苦難變得芬芳，讓陽(yáng)光時(shí)時(shí)充滿心中的天空。
感恩是愛神虔誠(chéng)的使者，它居使人們的心靈，幫助人們共建溫暖人間。心存感恩是我們的舉手之勞的事。心存感恩，世界真的很美！
感恩之花綻放篇十五
曾經(jīng)盛開的薔薇，雖然經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過。
————題記。
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感恩的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。感恩是一種生活態(tài)度：是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩，讓我明白了什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟。感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，讓生命不同凡響。生命長(zhǎng)河中確實(shí)有寶石在熠熠生輝，感恩使生命如此豐富多彩。感恩深深，真情切切！
回報(bào)父母之恩，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界；回報(bào)母校之恩，是各位師長(zhǎng)們嘔盡心血地培育我們成長(zhǎng)；感恩少不了贈(zèng)予社會(huì)，是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r我們的父母，親友，朋友，老師……為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。想想看，是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落的時(shí)候奉上一番溫暖的問候與安慰？他們往往為我們傾注了心血，精力。而我們呢？又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累？又曾察覺到他們縷縷銀絲？那絲絲皺紋？感恩需要你用心去體會(huì)，用愛去報(bào)答！
心懷感恩之情，不要讓坎坷扯平了你臉上的笑容，不要讓磨難磨去你內(nèi)心真實(shí)的一面，學(xué)會(huì)讓苦難變得芬芳，讓陽(yáng)光時(shí)時(shí)充滿心中的天空。
感恩是愛神虔誠(chéng)的使者，它居使人們的心靈，幫助人們共建溫暖人間。心存感恩是我們的舉手之勞的事。心存感恩，世界真的很美！
記得有一首歌曲叫《感恩的心》歌中唱到：感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己。
瞧，山崖上長(zhǎng)出了一個(gè)潔白的花苞，用我們的心去使那一朵潔白的感恩之花綻放，照耀每個(gè)人吧！
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