四年級(jí)課前演講稿大全(13篇)

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四年級(jí)課前演講稿大全(13篇)
時(shí)間:2023-11-28 15:28:16     小編:JQ文豪

演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程需要有明確的目標(biāo)和主題,并進(jìn)行必要的資料收集和整理。演講稿的正文可以通過(guò)感情表達(dá)來(lái)增強(qiáng)情感共鳴,吸引聽(tīng)眾的注意力。通過(guò)觀看這些優(yōu)秀演講稿,我們可以學(xué)習(xí)到如何組織思路、運(yùn)用語(yǔ)言和掌握演講技巧。

四年級(jí)課前演講稿篇一

同學(xué)們:

大家好!

有一片花田,高雅而又淡然翠綠的山谷鋪滿(mǎn)了無(wú)邊無(wú)際的紫色。你深吸一口氣,撲鼻而來(lái)的是一陣陣的忘草香,漸漸的就忘了時(shí)間,從而來(lái)的是一份愜意與滿(mǎn)足。這里,就是美麗的熏衣草田。

八月,風(fēng)而吹著,帶著干澀和清爽,陽(yáng)光趴在花田上。滿(mǎn)田的熏衣散發(fā)出幽雅的芳香,溫柔著跳著百變的舞蹈--輕輕的,輕輕的搖曳著,似乎是為了今天的陽(yáng)光而感到高興,從而又有點(diǎn)像金燦燦的稻谷,卻又多了一份雅然與舒緩。

——也許這就是“自然”,它帶給我門(mén)的是一種愛(ài)的放縱,甚至可以讓你忘卻掉所有的悲傷,這也是自然的力量。

四年級(jí)課前演講稿篇二

輕盈的舞姿,溫婉的旋律,柔軟貼身的白紗裙。

像純潔的白天鵝,自由奔放。芭蕾舞,和諧,平靜的美麗。

溫馨柔和的燈光,朦朧虛幻的舞臺(tái),在輕松愉悅的旋律蕩漾下,芭蕾舞的美正釋放著、演繹著。像云一樣柔軟,像風(fēng)一樣輕,像出水芙蓉般純粹,輕松愜意!她的美令人陶醉,令人驚嘆。她的美在于輕盈,她的輕盈源自腳尖,她的美是“四兩撥千斤”的魅力演繹,她的美是腳尖下“點(diǎn)”的自由完美奔放。腳尖“點(diǎn)”的精華詮釋著芭蕾舞的人生藝術(shù)。

羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在這個(gè)世界上,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!卑爬傥枋敲赖?,美得那般純粹,美得那般絕妙……腳尖下的藝術(shù)成就的不僅是芭蕾舞自身的完美演繹,而且是芭蕾舞里對(duì)人生的理性思考。

我們驚嘆芭蕾舞的腳尖“點(diǎn)”的藝術(shù),驚嘆之余,我們思考芭蕾人生的意義,我們領(lǐng)會(huì)芭蕾人生的智慧:人生需要找準(zhǔn)自我發(fā)展的支撐點(diǎn),立足于“點(diǎn)”,將自我的人生芭蕾舞演得輝煌,演得絕妙。

人生,其實(shí)很微妙,無(wú)法給它作適當(dāng)?shù)慕缍?。曾?jīng)以為,人生只不過(guò)是匆匆而過(guò)的風(fēng)景,來(lái)不及品味便一閃而逝。人,也只是其中的過(guò)客,一生便如此碌碌無(wú)為……很早以前,便想找個(gè)東西充實(shí)自己的人生,在偶然的時(shí)間,看到芭蕾的演繹,讀到王一川先生的《意義的瞬間輝煌》,恍惚間明白:可能發(fā)現(xiàn)芭蕾舞的“點(diǎn)”屬于某個(gè)意義的瞬間,輝煌談不上,卻也是思考人生時(shí)的一種頓悟。

日益城市化的心靈,擠滿(mǎn)的是人群和車(chē)流,擠滿(mǎn)了似是而非的念頭。人生充滿(mǎn)了物欲和誘惑,現(xiàn)代文明的今天,人生機(jī)械而呆滯。我們不能像浮萍般隨波逐流,人生應(yīng)該充滿(mǎn)智慧與理性,像芭蕾舞一般,找準(zhǔn)支撐發(fā)展的支點(diǎn),站在“點(diǎn)”的高度不斷地展示自我,詮釋自我的人生。永遠(yuǎn)不要羨慕明亮的北極星,不要目眩于耀眼的流星,我們都有屬于自己的小星星,在星海中向我們召喚,我們要找準(zhǔn)自我發(fā)展的那顆小星星,一樣可以璀璨整個(gè)天穹。

古往今來(lái),無(wú)論“北固亭”上的稼軒,“赤壁”下的東坡,“松菊猶存”的陶潛,抑或“吶喊覺(jué)醒”的魯迅,“半生情緣”的張愛(ài)玲,“圍城”里的錢(qián)鐘書(shū),無(wú)一沒(méi)有立足于他們?nèi)松闹c(diǎn)無(wú)盡地抒發(fā)民族感慨和自我情感,他們有理想、有信念、有毅志,他們有不屈的人格精神魅力支撐著他們的人生,詮釋演奏他們的輝煌,正是所有理想、信念、毅志組成的點(diǎn)的支撐才有了他們的璀璨人生。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們雖不能有偉人的氣魄,卻也可以在人生的舞臺(tái)上演繹一段唯美的“芭蕾舞”,我們一樣能夠在“點(diǎn)”的支撐下抒發(fā)自我,演繹人生。

人生,本身就是一個(gè)追求極限的過(guò)程,芭蕾舞的精神內(nèi)涵也是在不斷的追求,不斷地走向完美。有了支撐的作用,在人生軌跡中才得以劃出絢爛的光芒。20xx年感動(dòng)中國(guó)的黃舸,聾啞舞蹈演員a麗華,他們的人生輝煌不在于對(duì)社會(huì)做出多大貢獻(xiàn),在于他們本身的精神,那一“點(diǎn)”支撐他們的生命永遠(yuǎn)在人生舞臺(tái)上演繹他們的“芭蕾舞”。

我之于哲人,差之遠(yuǎn)矣,卻也懂得人生如海,生命的水手固然要敢于在莫測(cè)的大海中獨(dú)自掌舵,找準(zhǔn)掌舵的支點(diǎn),于風(fēng)浪中搏擊、追求,卻也不生為一種生命之美。

年輕的心,追求的人生。喜歡在有限的空間追求無(wú)限的崇高。芭蕾舞絕妙的“點(diǎn)”在舞臺(tái)永遠(yuǎn)的演繹,啟迪著我們對(duì)人生的感悟。

中國(guó)素以文明古國(guó),禮儀之邦聞名于世。明禮誠(chéng)信,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)公德的重要內(nèi)容。它包含了明禮和誠(chéng)信兩個(gè)內(nèi)容。明禮就是講文明、懂禮儀,如愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、遵守交通規(guī)則等。誠(chéng)信就是指誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致。

孔子說(shuō)過(guò):人而無(wú)信,不知其可也。它表達(dá)了誠(chéng)信的重要性。無(wú)誠(chéng)則無(wú)德,無(wú)信事難成。下面,我給大家講兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)亂之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀的人不相信有如此好事,結(jié)果沒(méi)人肯試。于是,商鞅將賞金提高到50兩。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立了威信,變法得以推廣。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。

而同樣在商鞅立木為信的地方,卻曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)烽火戲諸侯的鬧劇。

周幽王為博取寵妃的一笑,下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火――烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需要救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)將士們匆匆趕到,當(dāng)大家弄明白這是君王為博妻一笑的騙局后,都憤然離去。五年后,敵人大舉攻周,幽王再次點(diǎn)燃烽火,而諸侯都沒(méi)有來(lái)――誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎。

一個(gè)立木取信,一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,戲玩狼來(lái)了的游戲。結(jié)果前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱,身死國(guó)亡。可見(jiàn),誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族生存的必備條件。

國(guó)守誠(chéng)信則繁榮昌盛,民守誠(chéng)信則安居樂(lè)業(yè),誠(chéng)信是金,無(wú)論你功勞大小,能力高低,只要你能講誠(chéng)信,就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

然而,在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生:虛假?gòu)V告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng);考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;渣工程造成無(wú)數(shù)人間悲劇……因此,在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天,誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。

同學(xué)們,我們應(yīng)該多一份真誠(chéng),多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之。愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,從我做起,從小事做起,讓誠(chéng)信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒!

四年級(jí)課前演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

一顆珍珠在一個(gè)河蚌里生長(zhǎng)十幾年,由于他們生活在人跡罕至的河里,所以一直沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。

有一天,一個(gè)慧眼識(shí)珠的伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)了這顆珍珠,他小心翼翼地把她從河蚌中取出,驚喜地發(fā)現(xiàn)這顆珍珠真是人間的.極品。她是顆碩大的正圓珠,沒(méi)有瑕疵,還散發(fā)著暈彩,本色與暈彩相得益彰,非常漂亮。

伯樂(lè)準(zhǔn)備把這人間珍品獻(xiàn)給女皇。在坐船的時(shí)候,他忍不住拿出來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。可是樂(lè)極生悲,正好起風(fēng)了,一個(gè)波浪過(guò)來(lái),他手里的珍珠一下子滾到河底去了。他雇人在河里整整找了七天七夜,也沒(méi)找到,只好懊惱地失望離開(kāi)了。

珍珠滾到了河底染上了一身的淤泥,失去了她的美麗光彩??墒撬€是努力地保護(hù)自己不受到沙石的傷害,讓自己染上瑕疵。她不氣餒,也絕不放棄,相信自己總有一天會(huì)重新閃光的。小魚(yú)小蝦常常過(guò)來(lái)譏笑她說(shuō):“你算了吧,瞧你那黑乎乎的樣子,真以為自己是什么寶貝嗎?”她都只是笑笑,繼續(xù)保護(hù)自己。日子一天天過(guò)去了,一頭大魚(yú)過(guò)來(lái)覓食時(shí),把她當(dāng)食物一口吞掉了。很快大魚(yú)被漁民捕撈了上來(lái),剖開(kāi)大魚(yú)的肚子,大家發(fā)現(xiàn)了這顆蒙塵的珍珠。

幾天后,女皇的皇冠上出現(xiàn)了這顆美麗的珍珠,是皇冠上最耀眼的一顆,還是沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,閃爍出熠熠光輝。配上這顆珍珠,使女皇更顯得氣宇非凡,風(fēng)華絕代。大臣和百姓們每個(gè)人見(jiàn)了都嘖嘖稱(chēng)贊,其他珍珠都羨慕不已。

在遇到挫折和困難時(shí),別徘徊,別流淚,相信自己,永不放棄地努力,才能成就出類(lèi)拔萃的不平凡。

四年級(jí)課前演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!一顆珍珠在一個(gè)河蚌里生長(zhǎng)十幾年,由于他們生活在人跡罕至的河里,所以一直沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。

有一天,一個(gè)慧眼識(shí)珠的伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)了這顆珍珠,他小心翼翼地把她從河蚌中取出,驚喜地發(fā)現(xiàn)這顆珍珠真是人間的極品。她是顆碩大的正圓珠,沒(méi)有瑕疵,還散發(fā)著暈彩,本色與暈彩相得益彰,非常漂亮。

伯樂(lè)準(zhǔn)備把這人間珍品獻(xiàn)給女皇。在坐船的時(shí)候,他忍不住拿出來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。可是樂(lè)極生悲,正好起風(fēng)了,一個(gè)波浪過(guò)來(lái),他手里的珍珠一下子滾到河底去了。他雇人在河里整整找了七天七夜,也沒(méi)找到,只好懊惱地失望離開(kāi)了。

珍珠滾到了河底染上了一身的淤泥,失去了她的美麗光彩??墒撬€是努力地保護(hù)自己不受到沙石的傷害,讓自己染上瑕疵。她不氣餒,也絕不放棄,相信自己總有一天會(huì)重新閃光的。小魚(yú)小蝦常常過(guò)來(lái)譏笑她說(shuō):“你算了吧,瞧你那黑乎乎的樣子,真以為自己是什么寶貝嗎?”她都只是笑笑,繼續(xù)保護(hù)自己。

日子一天天過(guò)去了,一頭大魚(yú)過(guò)來(lái)覓食時(shí),把她當(dāng)食物一口吞掉了。很快大魚(yú)被漁民捕撈了上來(lái),剖開(kāi)大魚(yú)的肚子,大家發(fā)現(xiàn)了這顆蒙塵的珍珠。

幾天后,女皇的.皇冠上出現(xiàn)了這顆美麗的珍珠,是皇冠上最耀眼的一顆,還是沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,閃爍出熠熠光輝。配上這顆珍珠,使女皇更顯得氣宇非凡,風(fēng)華絕代。大臣和百姓們每個(gè)人見(jiàn)了都嘖嘖稱(chēng)贊,其他珍珠都羨慕不已。

在遇到挫折和困難時(shí),別徘徊,別流淚,相信自己,永不放棄地努力,才能成就出類(lèi)拔萃的不平凡。

四年級(jí)課前演講稿篇五

同學(xué)們:

大家好!

一顆珍珠在一個(gè)河蚌里生長(zhǎng)十幾年,由于他們生活在人跡罕至的河里,所以一直沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。

有一天,一個(gè)慧眼識(shí)珠的伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)了這顆珍珠,他小心翼翼地把她從河蚌中取出,驚喜地發(fā)現(xiàn)這顆珍珠真是人間的極品。她是顆碩大的正圓珠,沒(méi)有瑕疵,還散發(fā)著暈彩,本色與暈彩相得益彰,非常漂亮。

伯樂(lè)準(zhǔn)備把這人間珍品獻(xiàn)給女皇。在坐船的時(shí)候,他忍不住拿出來(lái)細(xì)細(xì)欣賞??墒菢?lè)極生悲,正好起風(fēng)了,一個(gè)波浪過(guò)來(lái),他手里的珍珠一下子滾到河底去了。他雇人在河里整整找了七天七夜,也沒(méi)找到,只好懊惱地失望離開(kāi)了。

珍珠滾到了河底染上了一身的淤泥,失去了她的美麗光彩??墒撬€是努力地保護(hù)自己不受到沙石的傷害,讓自己染上瑕疵。她不氣餒,也絕不放棄,相信自己總有一天會(huì)重新閃光的。小魚(yú)小蝦常常過(guò)來(lái)譏笑她說(shuō):“你算了吧,瞧你那黑乎乎的樣子,真以為自己是什么寶貝嗎?”她都只是笑笑,繼續(xù)保護(hù)自己。

日子一天天過(guò)去了,一頭大魚(yú)過(guò)來(lái)覓食時(shí),把她當(dāng)食物一口吞掉了。很快大魚(yú)被漁民捕撈了上來(lái),剖開(kāi)大魚(yú)的肚子,大家發(fā)現(xiàn)了這顆蒙塵的珍珠。

幾天后,女皇的皇冠上出現(xiàn)了這顆美麗的珍珠,是皇冠上最耀眼的一顆,還是沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,閃爍出熠熠光輝。配上這顆珍珠,使女皇更顯得氣宇非凡,風(fēng)華絕代。大臣和百姓們每個(gè)人見(jiàn)了都嘖嘖稱(chēng)贊,其他珍珠都羨慕不已。

在遇到挫折和困難時(shí),別徘徊,別流淚,相信自己,永不放棄地努力,才能成就出類(lèi)拔萃的不平凡。

四年級(jí)課前演講稿篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,更沒(méi)有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。

它們付出努力了,卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己,沒(méi)有把握好自己應(yīng)該努力的方向。

一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評(píng)估自己的能力,最終,他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專(zhuān)業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。

認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會(huì)有結(jié)果,很難想象潘長(zhǎng)江能夠在nba的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

如果不能成為自己的伯樂(lè),不能認(rèn)清自己,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大?!獩](méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾,再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)?,F(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,垂名千古,只有適合自己的,才是的。

做自己的伯樂(lè),發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗,經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚(yú)游的天水一色。

同學(xué)們,只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。

我的演講完畢,謝謝大家!

四年級(jí)課前演講稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

歲月如同一條永不停息的河流,在時(shí)間的長(zhǎng)河里,我們?yōu)槊恳稽c(diǎn)進(jìn)步而歡喜,也為成長(zhǎng)中的煩惱而憂愁,我也不例外。這不,一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題就出現(xiàn)在了我身上。

小時(shí)候,老爸怕我營(yíng)養(yǎng)不良,經(jīng)常給我吃些大補(bǔ)的東西,從而導(dǎo)致我胃口大開(kāi)?,F(xiàn)在,我一頓能吃?xún)赏朊罪?。但是,貪吃是罪惡的,也是要付出代價(jià)的。

快過(guò)年了,媽媽陪我去買(mǎi)新衣服。我們走在街上,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)鄙夷的眼光向我投來(lái),直弄得我怪不好意思的,害得我只好低著頭走路,生怕他們看到我這肥胖的臉就大笑。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我好不容易熬到了一家加肥加大的服裝店前,于是立刻拉著媽媽竄了進(jìn)去。我警惕地看了下門(mén)外,生怕有人把我這慫樣拍下來(lái)發(fā)朋友圈。店里的幾個(gè)營(yíng)業(yè)員圍在一起,唧唧喳喳地議論著我:“你們說(shuō)她這么胖,上體育課怎么辦呀!”“她能不能瘦下來(lái)呀!”“還有啊,胖的人都反應(yīng)遲鈍,她學(xué)習(xí)能好嗎?”……這些話,句句像刀子一樣刺在我的心上,我甚至感覺(jué)心在“吧嗒吧嗒"地滴血,有一種說(shuō)不出的痛。我雙手握拳,傷心地去挑衣服了。這時(shí),我看見(jiàn)了一條款式新穎的羽絨服,當(dāng)即就吵著要買(mǎi),媽媽看了一下,無(wú)奈地指著那件羽絨服,對(duì)老板說(shuō):“給我拿件最大的?!?/p>

“這是最大的了。”老板說(shuō)。我一聽(tīng),撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō):“試一下嘛!”媽媽嘆了口氣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)奇怪的“木乃伊”誕生了。

只見(jiàn)我那肥大的身軀硬是被這件羽絨服緊緊地包裹住。雖然這件羽絨服摸起來(lái)很舒服,軟軟的,暖暖的,但穿在我身上,緊繃繃的,我感覺(jué)內(nèi)臟都要被擠出來(lái)了,特不舒服。那些營(yíng)業(yè)員見(jiàn)我這樣,都忍俊不禁,連老板都笑得前胸貼后背。我滿(mǎn)臉通紅,恨不得把這個(gè)店給炸了,泄我心頭之羞。

這件事之后,我開(kāi)始不停地鍛煉、減肥,恨不得讓那些笑過(guò)我的人都對(duì)我刮目相看,現(xiàn)在的我,走在哪里都抬頭挺胸,十分自信。

成長(zhǎng)就是這樣,有時(shí)充滿(mǎn)苦澀,有時(shí)充滿(mǎn)甜蜜。成長(zhǎng)的煩惱,使我變得善于思索,快快長(zhǎng)大。

四年級(jí)課前演講稿篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我要演講的題目是————六一怎么過(guò),才有意義。

1925年在瑞士日內(nèi)瓦召開(kāi)的關(guān)于兒童福利的國(guó)際會(huì)議上,首次提出了“兒童節(jié)”的概念,號(hào)召各國(guó)設(shè)立自己的兒童紀(jì)念日。

從1949年開(kāi)始,我國(guó)正式規(guī)定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。這是我們兒童最快樂(lè)的日子。國(guó)家規(guī)定少年兒童放假一天,是讓我們安心地休息,看幾本好書(shū),聽(tīng)?zhēng)资缀酶?,玩幾個(gè)有益的游戲。但現(xiàn)在每年六一我們談?wù)摰脑掝}已不是又讀了幾本好書(shū);又學(xué)了多少知識(shí),而是買(mǎi)了多少新潮的衣物;買(mǎi)了多少奇特的玩具,有的同學(xué)甚至還整天沉迷于電腦游戲之中。這對(duì)學(xué)習(xí)又有多少幫助呢?同學(xué)們,我們是家庭的寶貝,學(xué)校的孩子,祖國(guó)的花朵,社會(huì)的未來(lái)。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)合作,做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。今天,我們因?qū)嶒?yàn)小學(xué)而自豪;明天,實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們而驕傲!

同學(xué)們,兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,我們一定要珍惜、要努力啊!我們一定能行!

四年級(jí)課前演講稿篇九

春天,百花爭(zhēng)艷;夏天,烈日炎炎;秋天,黃葉紛紛,可是冬天,沒(méi)有春天生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木,沒(méi)有夏天紅紅火火的太陽(yáng),沒(méi)有秋天金黃金黃的落葉,可是卻有雪白雪白的雪。

冬天到了,冬爺爺拿著白色的畫(huà)筆把整個(gè)世界都涂成了白色,動(dòng)物冬眠了,森林沒(méi)有往常的生機(jī)勃勃了。

冬爺爺來(lái)到田地,本應(yīng)該是黃色的田地被冬爺爺涂成了白色,像是給田地蓋上了一個(gè)白色的棉被。

冬爺爺來(lái)到花園,花園沒(méi)有了往常的生機(jī)勃勃,現(xiàn)在死氣沉沉,沒(méi)有一點(diǎn)生氣和生機(jī)可是只有一種花還在開(kāi)放,那就是——不怕嚴(yán)寒的梅花,每當(dāng)在冬天看到梅花,就會(huì)想到王安石寫(xiě)的《梅花》這首詩(shī)。

冬爺爺來(lái)到樹(shù)林,樹(shù)林沒(méi)有了往日的綠色,想在一片蒼白,可是,松樹(shù)哥哥不怕嚴(yán)寒,堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)著,保持著往日的綠色。

冬爺爺來(lái)到小溪旁,用魔法凍結(jié)了小溪里的水,好像像一面鏡子一樣。

最后,冬爺爺來(lái)到校園,用魔法造出了一地的白雪,讓校園下課后充滿(mǎn)活力?!岸b忊彙蹦且宦暵暻宕嗟南抡n鈴聲響起,同學(xué)們興高采烈的走出教室,來(lái)到操場(chǎng)玩耍,他們看到這么多雪興奮不已,每個(gè)人都感激著冬爺爺給他們變了這么多的雪供他們玩耍。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有的在滑冰,玩得可開(kāi)心了。

??!冬天真美,我愛(ài)冬天。

四年級(jí)課前演講稿篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!再過(guò)xx天我們就要期末考試了。面對(duì)xx天后的考試,親愛(ài)的同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?要想期末考試能取得好成績(jī),我認(rèn)為應(yīng)做到以下兩點(diǎn):

一是會(huì)聽(tīng)。也就是上課認(rèn)真聽(tīng)講。在復(fù)習(xí)時(shí)老師講的都是這本書(shū)里最重要的地方,由于是復(fù)習(xí),老師講的都比較快,我們必須做到全神貫注。你稍微一出神,老師講的內(nèi)容你就錯(cuò)過(guò)了。更別說(shuō)那些愛(ài)在課堂上做小動(dòng)作的同學(xué)了。為了考試時(shí)能有一個(gè)好成績(jī),我希望全校所有的同學(xué)都能做到認(rèn)真聽(tīng)講。

二是多練。也就是按時(shí)完成作業(yè)。老師課堂上講的知識(shí),光聽(tīng)懂不會(huì)寫(xiě)是沒(méi)有用的。這就需要課下多加練習(xí),有些同學(xué)家庭作業(yè)都不寫(xiě),去哪練習(xí)呢?如果我校所有班級(jí)都有沒(méi)有不寫(xiě)家庭作業(yè)的同學(xué),我相信我校的成績(jī)肯定會(huì)比以前好的。

面對(duì)xx天后的大考,我們應(yīng)該根據(jù)自身情況有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。特別是一些學(xué)困生,就拿我班某些同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,他們的成績(jī)?cè)谖野嘁恢睂儆谙碌?。可是他們并沒(méi)有恢心,上課認(rèn)真去聽(tīng),作業(yè)盡力去完成。為了提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),他們自愿放學(xué)后留下來(lái)在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),有不會(huì)的趕緊問(wèn)老師,問(wèn)題得到了及時(shí)解決。由于在學(xué)校就把作業(yè)寫(xiě)完了,回家后再也不用發(fā)愁寫(xiě)作業(yè)了。我相信,通過(guò)這段時(shí)間的努力,他們會(huì)取得好成績(jī)的。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同努力吧!只要我們做到以上兩點(diǎn),在一個(gè)月后的期末考試中,我們一定會(huì)取得好成績(jī)!

謝謝大家!

四年級(jí)課前演講稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家好!我是一班的孫玉玉。

時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過(guò),轉(zhuǎn)眼間樹(shù)干上又多了一圈年輪,我們又長(zhǎng)大了一歲。一個(gè)學(xué)期又將在我們的忙碌中匆匆路過(guò)。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來(lái)與大家分享。

首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間?!睉B(tài)度決定一切。“只有認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí),才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要。我會(huì)給自己列一個(gè)作息表,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。

其次,就是要多看書(shū)。書(shū)本是知識(shí)的來(lái)源,我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)本。上課之前,把書(shū)上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,了解大致的知識(shí)點(diǎn),這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書(shū)上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問(wèn),爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時(shí)候,把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍,理清楚知識(shí)框架,找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系,做一個(gè)整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書(shū)翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識(shí)都理清楚?!睍?shū)讀百遍,其義自見(jiàn)?!捌綍r(shí)多看書(shū),對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。

第三,要注重聽(tīng)課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要途徑,所以,保持聽(tīng)課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問(wèn)題聽(tīng)課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問(wèn)題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn),把老師講的主要內(nèi)容記下來(lái),課后再多看多思考,把不完整的地方補(bǔ)完整。

第四,是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目。對(duì)于以前的錯(cuò)題,可以建立一個(gè)錯(cuò)題本,把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集、記錄下來(lái),復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻,想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò)、應(yīng)該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

第五,要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记?。答題前要看明白題目要求,遇到難題時(shí),如果超過(guò)5分鐘還沒(méi)有解題思路的,就先跳過(guò)做其他的題目,到最后再來(lái)鉆研??荚嚨臅r(shí)候要把心態(tài)放平和,試卷簡(jiǎn)單不能太放松,簡(jiǎn)單的題目容易出錯(cuò);試卷很難也不用太緊張,因?yàn)閷?duì)別的同學(xué)來(lái)說(shuō)也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),才會(huì)有意想不到的發(fā)揮。

”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。“每個(gè)成功者靠的都不只是運(yùn)氣,希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的講話完了,謝謝。

四年級(jí)課前演講稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我演講的題目是《“三愛(ài)”教育。

從我做起》。

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)從身邊的每一件小事做起。

首先,我們要愛(ài)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們?nèi)祟?lèi)特有的天性。如果沒(méi)有學(xué)習(xí),人類(lèi)將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì);如果沒(méi)有學(xué)習(xí),就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。

想要做學(xué)習(xí)的主人,首先得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,它會(huì)幫助我們更好、更快地掌握知識(shí)。那么,怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是天天想一想,我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái),使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

想要做學(xué)習(xí)的主人,還應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)嗎?古人說(shuō)得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下,可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),比如:要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習(xí)慣,要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了,我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!

其次,我們要愛(ài)勞動(dòng),校園是我家,美化靠大家,我們要積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng),平整校園、整理花草,撿拾垃圾,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定。在班級(jí),我們要做好小主人,認(rèn)真做值日,不偷懶,盡職盡責(zé)。讓我們的校園美麗如畫(huà),讓我們的教室窗明幾凈。

同學(xué)們,“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人;熱愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)做精神文明的小先鋒;那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

同學(xué)們,相信,只要你有耐心,主動(dòng)學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),相信你一定會(huì)取得令人滿(mǎn)意的成績(jī),因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后,只要你迎難而上,最后的勝利一定屬于你!

同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)——熱愛(ài)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人!熱愛(ài)勞動(dòng),做合格的小學(xué)生;熱愛(ài)祖國(guó),做新世紀(jì)的好少年!努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)具有“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的現(xiàn)代文明人!努力把自己培養(yǎng)成合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

我們的演講完了,謝謝大家!

四年級(jí)課前演講稿篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

書(shū)是我忠城的朋友,是我無(wú)聲的老師,它帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。我不是音樂(lè)高手,也不是植物專(zhuān)家,但我卻是一個(gè)不折不扣、被大家嘲笑的“書(shū)蟲(chóng)”。

遨游書(shū)海,我感到無(wú)比的快樂(lè)!三歲時(shí),媽媽問(wèn)我,你最快樂(lè)的事是什么?我毫不猶豫地回答:“是爸爸送我書(shū)?!焙髞?lái),我就越來(lái)越沉迷于書(shū),無(wú)論何時(shí)何地,一有時(shí)間我就鉆進(jìn)書(shū)的海洋,尋找樂(lè)趣。有時(shí)在昏暗的路燈下看書(shū),有時(shí)在公交車(chē)上看書(shū),有時(shí)一邊上廁所一邊看書(shū)……上學(xué)后,課間休息時(shí),大家都在外面玩耍,我卻在教室里陶醉在故事中。

但是,看書(shū)也有一定的好處。有一次,大家學(xué)到了李白的古詩(shī)《贈(zèng)汪倫》時(shí),老師問(wèn)道:“汪倫是怎樣請(qǐng)李白到桃花村的?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我卻脫口而出:“‘先生好飲,我這兒有萬(wàn)家酒館;先生好賞,我這兒有千里桃花。’王倫用上面這句妙語(yǔ)請(qǐng)李白的?!崩蠋煼浅s@訝,“你怎么知道?”我卻不以為然的說(shuō):“從課外書(shū)中學(xué)到的?!边@時(shí),全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著我,老師也情不自禁地表?yè)P(yáng)我:“愛(ài)閱讀是個(gè)好習(xí)慣,你能學(xué)到很多知識(shí)。但是你也要注意看書(shū)的時(shí)間和地點(diǎn),這樣你一定會(huì)獲得更大的進(jìn)步。”那一刻我激動(dòng)不已,也把老師的話銘記在心。

“書(shū)中自有黃金屋”,書(shū)籍是我永恒的精神食糧,閱讀不僅讓我獲得知識(shí),學(xué)會(huì)思考,還帶給我許許多多的快樂(lè)。

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