通過總結,我們可以發(fā)現在學習和工作中需要改進的地方,為未來提供更好的指導。在寫總結時,要注重突出問題的解決、成果的展示以及個人的收獲和反思。為了能更好地理解和應用總結的方法,我們來看幾個范例。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇一
2011年3月22日是第十九屆“世界水日”,3月22~28日是第二十四屆“中國水周”。為加強中
小學
生的水情教育,培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識,引導全社會樹立愛
水、惜水、節(jié)水和護水意識,切實保護水資源,根據浙江省水利廳、浙江省教育廳《關于
開展2011年“世界水日”節(jié)水宣傳進百校系列活動的通知》(浙水政〔2011〕2號)文件精神,經市水利局、市教育局研究,決定在全市中小學中開展以“節(jié)約用水,由我發(fā)起”為主題的2011年“世界水日”節(jié)水宣傳進校園
系列活動。于是,我們選擇在民工子弟學校的幼兒部,展開宣傳,從小養(yǎng)成節(jié)水習慣,從小參與節(jié)水行動行列中去。
二、活動目的
1.通過在學校的深入宣傳,讓兒童們樹立節(jié)水意識,從而達到建立節(jié)水日的意義,讓兒童們在活動中感受到節(jié)水的重要性。
2.以
班級
授課形式,在班級與小朋友進行游戲互動和知識問答,不僅讓他們增長節(jié)水知識,也讓他們在游戲中養(yǎng)成節(jié)水的習慣。3.最后,能夠與學校老師溝通,希望通過我們這樣的一次活動,能夠給他們帶來有幫助的作用,擴大宣傳節(jié)水,節(jié)約資源,保護環(huán)境。
4.如果可以的話,希望在兒童中,專門開展關于節(jié)水主題的活動,為了迎接即將到來的3月22日節(jié)水日。
三、活動形式
1.在班級里舉行一次節(jié)水知識宣講會,以節(jié)水知識搶答和小游戲的形式來達到宣傳節(jié)水知識的目的。
2.在每個辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書,讓老師們在班級進行宣傳,從而擴大宣傳力度,為到來的節(jié)水日提前做好準備。
3.與學校的領導進行交流,提出希望他們能夠專門為節(jié)水日開展一些活動的建議,傳達教育局的要求和精神。
四、活動流程
(一)活動前期:
1、先通知班級志愿者了解關于節(jié)水的相關知識
2、通過上網搜索的方式,找到些節(jié)水相關的故事和游戲
3、制作節(jié)水的海報,突出節(jié)水的主題
4、撰寫節(jié)水倡議書,以便到學校后能夠給老師,進行校園宣傳
5、準備好活動需要的資料和工具,寫好策劃活動的方案
(二)活動進行時:
1、在進入學校前,志愿者們分組:
(1)第一組,十四個人,分別到七個幼兒班以授課方式進行節(jié)水知識宣傳,準備好備課資料。
(2)第二組,兩個人,一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書,與老師進行交流,希望借助老師,進一步在班級進行宣傳。
(3)第三組,兩個人,負責活動的拍攝過程,記錄活動過程資料。
2、進入校園后,志愿者們按照分組,分頭進行行動。
3.、在活動進行的.時候,要拍好活動照片,以便活動的整理
4.、最后,主要負責人到學校主管處, 說明活動的效果,給予活動的評價和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動的意見,希望取得校方同意。
(三)活動后期:
1、活動結束后,志愿者們在回來的路途上進行活動參與感的交流,并且對此次活動提出評價。
2、回校后,志愿者們寫好志愿者活動心得。
3.主要負責人,整理活動資料,填寫好活動記錄表以及寫好活動總結。
4、處理活動的相關資料,整理好電子稿和書面稿。
五、活動預期達到效果
1、通過進入校園宣傳節(jié)水活動,讓小朋友們能夠樹立節(jié)水的意識,參加節(jié)水行動行列中去,特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識。
2、發(fā)動師生們,積極參與和了解節(jié)水知識,為我們的社會節(jié)水行動貢獻一份力量。
3、通過與小朋友和諧的互動,讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識,
了解節(jié)水,參與節(jié)水。
4.、建議性的意見,希望能夠被采用,從而為節(jié)水日的到來和節(jié)水宣傳做出一些貢獻。
六、具體的活動時間地點
活動時間:2011年3月18日早上9點到11點30分
活動地點: 嘉興市藍天學校
七、活動材料
班旗一面,倡議書若干份,小禮品若干
八、
其他
要素1、事先需要與校方進行溝通,取得活動的允許,利用班級授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識,活動時要與師生和諧相處,對老師要有禮貌。
2、在與學生互動的時候要控制好時間。
3、需要多多了解節(jié)水知識的情況下,才能夠展開活動。
4、及時通知志愿者,讓他們事先準備好。
5、制作海報和宣傳單時,要緊緊圍繞節(jié)水的主題。
6、倡議書的撰寫,要能夠有宣傳和號召的作用。
一、 活動背景
3月22日是世界節(jié)水日,我國紀念2017年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明”。水是生命之源!水,孕育和維持著地球上的全部生命。節(jié)約用水,保護的是有限的生命之源。但是,通過經濟與管理學院12級黨小組調查(調查報告詳見附件一),發(fā)現在南京航空航天大學校園內依然存在不少水資源浪費現象。我們應該重視這些問題,積極響應號召,開展節(jié)水宣傳活動,倡導節(jié)約用水觀念,倡導在校大學生從小事做起,從個人做起,努力把學校建設成為節(jié)水型大學。
二、 活動意義
本次節(jié)水主題活動積極響應世界節(jié)水日,“中國水周”的號召,有利于提高在校大學生的節(jié)水意識,提高對水資源的重視,改善校園內浪費水資源的問題。同時,有利于提高黨小組成員的服務群眾,服務社會的意識,充實和激勵自我,增強黨小組的凝聚力。
三、 活動內容
(一) 前期準備
1. 召開黨小組回憶,討論活動可實施性,介紹活動流程。
2. 分配活動成員任務(詳見附件二)。
3. 撰寫活動前期宣傳稿,制作繪畫海報,宣傳資料頁。
(二) 活動流程
1. 在東區(qū)28棟及慧園三棟張貼宣傳海報。
2. 在人人主頁(經管南航),微信(經管公寓社區(qū))發(fā)布活動前期宣傳稿。
3. 組織相關人員調查統(tǒng)計東區(qū)28棟及慧園三棟各宿舍水龍頭,浴室花灑等損壞情況,并向相關負責部門反應,進行及時維修處理。
4. 組織相關人員與學校教學樓負責飲水機的部門溝通,增加汲水水桶。
5. 組織相關人員于學校各食堂門口分發(fā)節(jié)水宣傳資料頁。
6. 開展黨小組成員節(jié)水教育活動。各成員再于各宿舍開展教育活動。
7. 相關人員對活動進行記錄。
(三) 后期宣傳與總結
1. 撰寫后期宣傳稿,在人人(經管南航),微信(經管公寓社區(qū))發(fā)布。
2. 組織黨小組成員開展總結及教育活動。
四、 活動預算
1. 相機(自帶)。
2. 宣傳海報:
3. 節(jié)水宣傳資料頁:40元(200份,0.2元/份)。
五、 注意事項
1. 全體成員要踴躍的積極的參與到活動中來,發(fā)揚團結合作精神。
2. 前期準備要重復,分工明確,各司其職,針對活動中可能遇到的突發(fā)情況要靈活處理。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇二
世界讀書日又稱世界圖書日,全稱世界圖書與參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、發(fā)布、結集出版。
文檔版式要求:紙張大小為a4,標題二號宋體加粗,正文三號仿宋,默認邊距。文章末頁注明作者所在院系、班級、姓名、聯系方式。請將電子文件4月x日前發(fā)送至圖書館圖管會郵箱xx。
4.圖書館將組織評比參賽作品。評選結果予以公示,為獲獎作者頒發(fā)證書。
(二)讀者排行榜。
按借書量多少對讀者進行年度排行評選,借書量排行前x的讀者為優(yōu)秀讀者,排行參照的借閱時限為20xx年4月23日至20xx年4月22日。x月將公布優(yōu)秀讀者名單,頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書。
(三)指尖上的旅院之書之美攝影展。
讀書日,新玩法!拿起你的手機,鏡頭對準書籍和那看書的人,按下快門記錄這個完美時刻。
青春不容荒廢,就讓我們與書籍同行!優(yōu)秀作品將在xx旅游職業(yè)學院圖書館微信公眾平臺展出。
1.原創(chuàng)作品,手機拍攝。
2.書籍與人物(男女不限,人數不限)同時出鏡,背景為xx旅游職業(yè)學院學校內的建筑、街道、廣場、操場等。
3.作品名稱為照片文件名,同時以文本形式注明系別、班級、作者姓名、聯系電話等。
4.請將作品發(fā)送至郵箱:xx。征稿日期:20xx年4月x日至4月23日。
歡迎到圖書館二樓大廳圖管會辦公室咨詢活動事宜。熱情期盼您的參與!
世界戲劇節(jié)活動策劃篇三
按照省、市、縣有關開展好2__年扶貧日系列活動的通知精神和要求,為突出壯大非公經濟界參與社會扶貧聲勢,引導全體會員關注貧困問題、關愛貧困人口、關心扶貧工作,營造“人人皆愿為”的社會扶貧氛圍,弘揚“人人皆可為”的公眾扶貧理念,完善“人人皆能為”的參與扶貧機制,推動非公經濟界資源和力量向貧困人口和脫貧攻堅主戰(zhàn)場匯集,進一步形成精準扶貧、聚力奔康的濃厚氛圍和強大合力。經研究,決定在非公經濟界全方位、多層次、多形式組織開展20__年扶貧日主題活動,現提出如下活動方案(簡稱“十個一”),請結合各自實際,切實開展好活動,展現非公經濟界風采:
(一)開展脫貧攻堅“大學習大討論大調研”活動。
圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想和對__工作系列重要指示和黨中央大力發(fā)展非公有制經濟精神,深入開展大學習活動。圍繞習近平總書記關于脫貧攻堅、發(fā)展非公有制經濟和新時代治__重要論述,深入開展大討論活動。圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想__篇,緊密結合黨的十九大關于發(fā)展非公有制經濟理論和重要指示精神要點,深入開展大調研活動,重點就“發(fā)展非公有制經濟、發(fā)揮商會(企業(yè)家)作用,貢獻參政議政力量,促進經濟社會發(fā)展”,查問題,找短板,理清工作思路,提出針對性強、務實可行的對策措施,供縣委政府決策參考(各商會組織、企業(yè)于9月30日前將相關資料報縣工商聯辦公室)。
(二)開展脫貧攻堅氛圍營造活動。
各商會、企業(yè)在辦公區(qū)(廠區(qū))懸掛非公有制經濟助力脫貧攻堅宣傳標語(內容自選自定)并以職工會、展板、宣傳欄和組織職工參加縣脫貧攻堅宣傳等多種方式宣傳脫貧攻堅工作,讓脫貧攻堅工作更加深入人心,在全社會掀起脫貧攻堅高潮(時間:9-10月底)。
1、組織工商聯系統(tǒng)縣內外商會、企業(yè)結合各自工作實際,深入開展“萬企幫萬村精準扶貧”行動,實施光彩事業(yè)、以產業(yè)扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧、電商扶貧技術扶貧等方式助力脫貧攻堅,推進慈善公益事業(yè)(相關數據于9月30日報工商聯辦公室匯總上報)。
2、邀請在外__籍非公經濟界成功人士來旺進行“助力家鄉(xiāng)發(fā)展”座談,就“發(fā)揮商會(企業(yè))作用,助推家鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展”進行交流,促進經濟合作,提升我縣非公經濟發(fā)展能力水平(時間另行安排)。
3、舉辦經濟合作推介會。與縣經信局、縣投資促進局、縣商務局聯合舉辦經濟交流推介會,大力推介__經濟發(fā)展形勢,加強經濟交流協(xié)作,引導返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),助推__脫貧攻堅,促進縣域經濟發(fā)展。(時間另行安排)。
(四)開展脫貧攻堅先進典型宣傳活動。
利用__廣播電視臺和“同心__”及省、市、縣工商聯網站宣傳脫貧攻堅獲獎代表、最美扶貧人的先進事跡,營造崇尚先進、人人向上的良好氛圍(各組織和企業(yè)于9月30日前將相關事跡報縣工商聯)。
按照“自主自愿”原則,以商會、企業(yè)、個人名義或組織員工捐款捐物方式(會員、職工捐款由商會、企業(yè)集中收取后統(tǒng)一捐贈)全面參與扶貧日捐贈活動(時間:9-10月底)。
1、資金捐款。以現金或匯款轉賬方式進行捐贈(捐贈專戶戶名:__縣紅十字會,賬號:__,聯系人:熊__,聯系電話:__)。
2、物資捐贈。捐贈物資由捐贈單位或個人直接捐贈受捐單位或個人,整個捐贈過程由捐贈者自行負責,受捐贈所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供相關協(xié)調服務,捐贈完成后由物資接收方的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村根據市場行情估算價值并提供捐贈證明,證明提交縣紅十字會、縣工商聯匯總。
3、捐贈統(tǒng)計。各商會、企業(yè)應統(tǒng)計本單位或個人自愿捐贈數據并于10月10日前報縣工商聯(凡20__年以來捐款捐物數據,均可納入統(tǒng)計范疇)。
(六)開展走訪企業(yè)活動。
由聯領導班子牽頭,分成三個組深入全縣民營企業(yè)進行調查研究,了解企業(yè)生產全和當前遇到問題,幫助化解困難;宣傳黨的政策,引導發(fā)展不忘社會責任,情系家鄉(xiāng)發(fā)展,助力脫貧攻堅行動(時間9月3-30日)。
1、赴__縣就兩地非公經濟界結合扶貧工作進行對接,與__縣工商聯(商會)締結友好,搭建兩地非公經濟交流合作平臺。
2、組織一批民營企業(yè)家赴__縣考察學習非公經濟產業(yè)發(fā)展,促進兩地民間企業(yè)交流合作(時間另行安排)。
(八)參與脫貧攻堅獎評選表彰活動。
推薦非公有制經濟界在脫貧攻堅工作中涌現出的勇挑重擔、無私奉獻、實績突出、群眾公認的先進典型參評__縣第三屆“最美扶貧人”評選活動,集中展示非公經濟界參與脫貧攻堅成果(各企業(yè)于9月30日前向縣工商業(yè)聯合會申報,縣工商聯綜合評定后向上級申報,由縣委、政府統(tǒng)一表彰)。
(九)參與就業(yè)扶貧專項招聘會。
組織工商聯系統(tǒng)縣內外企業(yè)在__廣場聯合舉辦__扶貧專項招聘會(有招聘需求和意向的企業(yè)于8月20日前申報)。
(十)參與脫貧攻堅攝影和書畫展。
組織非公經濟界攝影書畫愛好者創(chuàng)作一批反映非公經濟界助力脫攻堅成果、幫扶成效的優(yōu)秀作品參與縣委政府集中展示活動(9月30日前報縣委宣傳部)。
二、工作要求。
1、加強組織領導。各基層組織、商會和會員企業(yè)務必高度重視,加強組織協(xié)調,切實保障活動所需的人力、物力和財力,確?;顒佑行蜷_展。
2、細化工作方案。各基層組織、商會、企業(yè)要研究制定具體活動實施方案,細化活動內容,明確時間節(jié)點,逐一明確責任,抓好落實。
3、做好協(xié)調配合。各基層組織、商會、企業(yè)務必結合各自實際,按照本方案,抽調骨干力量,組織優(yōu)勢資源,強化責任落實,確保圓滿完成扶貧日主題活動并按要求匯總相關數據和上報。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇四
__年3月22日是第19個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存,社會經濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現代社會的人口增長、工農業(yè)生產活動和城市化的急劇發(fā)展,對有限的水資源及水環(huán)境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內,水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導致的不合理利用,使水資源進一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴重地影響了社會經濟的發(fā)展,威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導節(jié)約觀念,建設文明學校,圍繞增強節(jié)水習慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起,永不止步!
以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水,珍惜生存環(huán)境”為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關的活動。以此響應國家的號召,確保水資源的可持續(xù)發(fā)展,逐步提升人們節(jié)約用水的意識,加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動,喚起公眾對水資源的危機感,加強公眾對身邊水體的關注程度,呼吁全民關注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水,節(jié)約用水從小事做起。
三、活動時間。
__年3月22日。
四、活動地點。
湖南大學天馬學生公寓二區(qū)籃球場。
五、參與人員。
湖南大學全體在校師生。
六、主辦單位。
化學化工院__級黨支部。
__級化學四班。
1、活動海報的制作。
2、活動前期的網絡宣傳。
3、活動前期的海報宣傳(學生公寓和各棟教學樓)。
3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現場簽名用)。
5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)。
6、節(jié)約用水倡議書在學工在線的公布(活動前一天)。
7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)。
8、場地的申請和桌椅的借用。
9、馬克筆的準備。
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網絡的宣傳)。
2、桌椅的歸還。
3、活動的總結。
八、經費預算。
海報10_10=100元。
橫幅2_40=80元。
圖片1_100=100元。
倡議書1_20+0.1_200=40元。
馬克筆10_3=30元。
合計:350元。
九、活動注意事項。
1、圖片的懸掛要牢靠,保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;。
2、桌椅擺放整齊,并在活動后及時歸還;。
3、向同學宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當;。
4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式;。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇五
???學校開展戲劇教育是全面推進素質教育的體現,是促進中小學生德智體美全面發(fā)展的途徑,是提高學生綜合素質與藝術修養(yǎng)的手段,是培養(yǎng)學生興趣、豐富課余學習生活的載體,是推動學校教育改革與發(fā)展的動力,是語言與藝術學科教學方式轉變中的一個重要內容。同時,通過創(chuàng)編、表演活動提高學生表達能力和文學修養(yǎng),激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)新能力,展示青少年創(chuàng)意和個性才華。結合海淀區(qū)戲劇教育的需求,我校將在全校廣泛開展戲劇教學實踐活動,讓戲劇走進校園、走進課堂、走進師生,從而打造我校的藝術教育特色。根據上級要求,結合本校實際情況,我校決定于五月最后一周舉辦學校戲劇節(jié)活動展示。
組長:
副組長。
組員:
全校各班學生參與。按校區(qū)自由組合進行創(chuàng)編和演出。
1、節(jié)目形式:小話劇、歌舞劇、音樂劇、校園劇、童話劇、英語劇、課本劇等,
2、節(jié)目時間:不超過10分鐘。
3、節(jié)目人數:根據劇目內容自定。
4、節(jié)目創(chuàng)編:各校區(qū)有熱情、有特長的老師參與編劇、搜集、修改和語言方面的工作。節(jié)目要求要有一定特色和質量,嚴禁黃色、暴力、反社會等情節(jié)。
1、以校區(qū)為單位,開展戲劇表演組隊、編排。比賽時間預計在5月最后一周(具體安排,另行通知)。
2、挑選優(yōu)秀節(jié)目,經學校統(tǒng)一組織,參加六一兒童節(jié)戲劇節(jié)展演。
第一階段:劇本編寫(三月)。
第二階段:劇目排練、道具制作(四月)。
第三階段:戲劇展示(五月)。
2月底,有學校組織相關人員進行培訓,并召開相關工作的部署會議。
本屆戲劇節(jié)將對參演劇目進行評獎。
1、評選出一等獎20%,二等獎30%。三等獎50%。并設優(yōu)秀劇本、優(yōu)秀導演、優(yōu)秀演員等多項獎勵。
2、為鼓勵師生創(chuàng)作,特設“優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目創(chuàng)作獎”。特別歡迎教師、學生和家長自發(fā)創(chuàng)編陽光進取、瑰麗多彩的校園戲劇。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇六
“閱讀的力量”
20xx年4月18日dd20xx年4月28日
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人參與閱讀和學習,培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。
1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動
利用廣播電臺、圖書館網站、大廳屏幕、學校廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識,推廣科學的閱讀方法,公布讀書倡議書。
時間:4月18日----4月28日
地點:圖書館大廳職責部門:辦公室
2.開展愛心圖書漂流活動
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。
時間:4月18日
地點:坡頭鎮(zhèn)職責部門:讀者服務部
3.《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請xxxx省圖書館學會常務理事,學術委員會副主任,xxxx省高校人文社會科學優(yōu)秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運用手機閱讀》講座,進一步豐富市民閱讀生活,引領市民閱讀本事的提升。
時間:4月21日
地點:一樓報告廳職責部門:讀者服務部
4.世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
時間:4月18日前職責部門:采編部
5.開展“世界讀書日”新書展覽活動
為了迎接第二十個“世界讀書日”,圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,并且在圖書館網站和圖書館公告欄進行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。
時間:4月23日--4月28日
地點:圖書館二樓大廳職責部門:流通部采編部
6.舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動
時間:4月23日--4月28日
地點:圖書館二樓大廳職責部門:采編部技術部
7.開展為館外點更換圖書活動
在活動期間,回訪館外點,開展為館外點更換圖書活動。
時間:4月20日--4月28日
職責部門:讀者服務部
8.“共享書香,歡樂生活”優(yōu)秀期刊展閱
第20個世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,歡樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動全民的讀書熱情。
時間:4月23日--4月28日
地點:圖書館二樓大廳
職責部門:閱覽部
9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動
利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時間:4月23日--4月24日午時3:00
地點:圖書館六樓展播廳職責部門:信息技術部
10.推進24小時街區(qū)圖書館建設,打造圖書館文化服務新亮點。
時間:近期職責部門:信息技術部
1.各相關部門要精心組織、認真籌備,協(xié)作協(xié)調,務求實效。
2.除第四項、第十項活動外,每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,進取與新聞媒體加強溝通,擴大影響。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇七
“暢想青春,演繹人生百態(tài)”。展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活,擴大校園藝術的影響。豐富同學們的課余生活,構建和諧校園。同時為廣大熱愛編排戲劇的同學提供一個積極發(fā)展自我、充分展示才藝與編劇能力的機會。
youngstar戲劇社。
青春youngstar劇本大賽。
11月5日——11月20日。
學院全體師生。
xxx。
作品根據積極向上,青春活力的主題為中心,以展現當代大學生的思想情感來撰寫劇本。有以下類型供參考:
1、原創(chuàng):公益劇、相聲、小品、歌舞劇、校園劇。
2、合理改編:歷史劇,外國文學劇,歌舞劇,中國文學劇。
3、各類微電影劇本。
1、內容積極向上,勇于創(chuàng)新,題目自擬,字數不限。
2、主題不限的原創(chuàng)作品,或合理改編經典劇作的作品,但嚴禁抄襲。
3、作品格式必須符合劇本格式,不符合寫作格式。
者一律作廢。
4、選手可以對來稿自行排版、修飾。
書寫,標題四號字體黑體,正文是四號字體,宋體。行距為1.5。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇八
皮影戲作為我們家鄉(xiāng)的民間藝術,產生并盛行于唐朝,至今仍流傳于民間,特別是在xx縣境內,無論是縣城還是農村,誰家有婚喪嫁娶、添口增丁等喜事,都要請一場皮影戲前來助興,但據皮影藝人介紹,現在的年輕人沒有人愿意學皮影戲,皮影藝術面臨青黃不接,甚至失傳的危險。組織這一活動,旨在讓孩子們喜愛這一民間藝術,了解這一民間文化,激發(fā)幼兒熱愛這一民間文化的情感。
1、通過欣賞,初步了解皮影戲,感受皮影戲的藝術特色,
2、利用鄉(xiāng)土資源,產生熱愛民間文化的情感。
聯系皮影藝人來源表演。2006年春節(jié)聯歡晚會節(jié)目“俏夕陽”的碟片。
1、以手影導出活動。
教師:孩子們,看老師給你們做一個手影游戲。
教師站在表演皮影戲節(jié)目的幕后邊表演邊問:這是什么?教師表演兩三個手影讓孩子們猜。激發(fā)孩子們對影子的興趣。
教師小結,引出皮影戲表演。
2、請皮影戲藝人表演皮影戲“孫悟空三打白骨精”,幼兒欣賞。
教師提問:誰能告訴老師你們剛才看到的是什么表演?
幼兒回答后教師小結:這是我們桐柏的一種民間戲劇,叫皮影戲。表演時,表演者站在白色幕后面,在很強的燈光映照下,一邊操縱手中的戲曲人物,一邊用當地流傳的曲調唱出故事情節(jié)。
3、請出表演者,示意幼兒歡迎表演者。孩子們向表演者提出各種想知道的關于皮影戲的問題,皮影戲藝人回答孩子們的問題,讓孩子們親眼目睹表演者的表演。
4、幼兒嘗試表演皮影戲,表演者教幼兒怎樣使皮影動起來,并模仿學一兩句唱曲。
5、幼兒到幕后嘗試表演皮影戲。
6、欣賞2006年春節(jié)晚會節(jié)目“俏夕陽”,嘗試模仿表演者使自己的身體關節(jié)動起來。
幼兒在歡快的樂曲伴奏下,邊動邊走出活動室。
活動結束。
皮影戲是我們家鄉(xiāng)的文化遺產,是我們桐柏的特色,為了不讓這一遺產失傳,讓孩子們了解皮影戲,教師特邀請皮影戲的演唱師傅來現場表演,使孩子們深受感染,并與演唱師傅互動,更深刻地了解皮影戲,受到教育,同時也激發(fā)了孩子熱愛家鄉(xiāng)民間文化的情感。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇九
為貫徹落實《省委省政府關于在全省開展扶貧濟困活動的通知》精神,根據區(qū)委、區(qū)政府關于開展“扶貧濟困日”活動要求和市教育局關于在全市教育系統(tǒng)開展“奉獻愛心扶貧助學”活動的工作部署,結合我區(qū)教育系統(tǒng)的實際,特制定如下實施方案:。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以促進城鄉(xiāng)和諧協(xié)調發(fā)展、實現教育公平為目標,充分發(fā)揮黨組織的領導核心作用和黨員的先鋒模范作用,動員教育系統(tǒng)廣大干部、教師和學生弘揚中華民族“扶貧濟困、樂善好施”的傳統(tǒng)美德,有效開展“扶貧濟困日”和“奉獻愛心扶貧助學”系列活動,為建設和諧社會作出積極貢獻。
根據區(qū)扶貧濟困日活動辦公室的統(tǒng)一安排,組織機關工作人員參與6月30日下午全區(qū)“扶貧濟困日”活動啟動儀式(主辦股室:辦公室)。
(二)在全區(qū)中小學生開展“扶貧濟困,奉獻愛心”專題教育活動。
1、開展“扶貧濟困、奉獻愛心”主題教育活動。向全區(qū)師生發(fā)出“扶貧濟困,奉獻愛心”的倡議書,提高廣大師生對活動重要性的認識,積極參與各項活動。各學校要統(tǒng)一利用6月28日(星期一)上午升旗儀式、校園廣播站、校內宣傳欄等載體做好扶貧濟困活動的動員工作,營造濃郁的輿論宣傳氛圍。在校園開展“扶貧濟困奉獻愛心”主題班會,通過向學生介紹有關我省貧困山區(qū)的生活情況以及社會上“獻愛心”的具體事例,使學生進一步認識到關心、幫助別人的重要性及其重大意義,鼓勵人人爭當“奉獻愛心小明星”。開展積極開展感恩教育,引導學生“學會感恩、傳遞愛心”,并自覺發(fā)揚關愛互助的精神,主動去關心和幫助別人。(主辦股室:政體股)。
2、組織開展社會實踐活動。各學校要積極圍繞“扶貧濟困”這一主題,廣泛開展社會實踐活動,組織學生代表到貧困地區(qū)開展社會實踐活動。探訪貧困家庭,體驗困難群眾疾苦。探望關心貧困學生,廣泛開展扶困助學的結對活動。讓學生在活動中學會感恩和奉獻,培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質。在實踐活動后引導學生談體會、寫日記。(主辦股室:政體股)。
(三)在全區(qū)教育系統(tǒng)開展扶貧濟困“六個一次”活動。
1、開展一次“奉獻愛心扶貧助學”捐贈活動。盡努力,廣泛動員、積極引導全區(qū)教育系統(tǒng)機關干部和教職工捐贈扶貧濟困款物,并統(tǒng)一送到區(qū)慈善會。在進行廣泛宣傳教育的基礎上,6月30日在全區(qū)中小學校舉辦一次“奉獻你我愛心”捐獻活動,充分發(fā)揮廣大少先隊員、共青團員和學生黨員的先鋒帶頭作用。通過積極倡議廣大學生“少舉辦一次生日會”、“少買一件玩具”、“少吃一個雪糕”等方法節(jié)省零用錢,動員學生拿出自己的壓歲錢或幫父母勞動時獲得的獎勵等,用實際行動捐出自己的一份愛心。(主辦股室:辦公室、教育工會、政體股)。
2、開展一次“千名教師大幫扶”活動。組織全區(qū)廣大教師,特別是黨員教師,采取“一幫多”、“一幫一”或“多幫一”等方式,對校內或校外困難學生和困難教師家庭開展幫扶活動,及時送去黨和人民的關懷和溫暖,增強他們戰(zhàn)勝困難的信心。(主辦股室:人事股)。
3、開展一次幫助定點幫扶村辦實事辦好事的活動。區(qū)教育局籌集資金支持樂昌市九峰鎮(zhèn)大廊村的建設。(主辦股室:人事股;協(xié)辦股室:計財股、教育工會)。
4、開展一次智力扶貧活動。各中等職業(yè)學校特別是省級以上重點學校,要繼續(xù)推行工學結合、半工半讀辦學模式。積極引導全區(qū)中職學校開展“送技術下鄉(xiāng)”、“送科普書下鄉(xiāng)”等活動。(主辦股室:職成辦)。
5、開展一次解決貧困家庭勞動力就業(yè)問題的活動。結合我局的扶貧開發(fā)幫扶任務,積極聯系幫助樂昌市九峰鎮(zhèn)大廊村貧困戶富余勞動力在當地就業(yè)或外出務工。(主辦股室:職成辦)。
6、開展一次慈善助學活動。聯系區(qū)慈善會,安排專項資金,為在校尤其是就讀大學的低保家庭子女提供資助,著力幫助他們完成學業(yè)。(主辦股室:計財股;協(xié)辦股室:招生辦)。
三、組織保障。
(一)加強領導、周密部署。各鎮(zhèn)(街)和區(qū)直各學校要把開展扶貧濟困活動日作為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的一項重要政治任務,高度重視,周密部署,根據每年的活動主題,及時抓好活動實施方案的制定工作,具體明確活動的目標、內容、責任分工和實施措施,著力推進活動扎實展開。各學校要在6月28日前將“扶貧濟困日”活動實施方案報區(qū)教育局辦公室。
(二)結合實際,確保實效。各學校要結合本校實際,創(chuàng)新活動形式,豐富活動內容,扎扎實實地為群眾做好事,辦實事,著力幫助困難學生和困難群眾解難題、度難關。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇十
20__年3月22日是第十九屆“世界水日”,3月22-28日是第二十四屆“中國水周”。聯合國確定的20__年“世界水日”主題是“城市用水:應對都市化挑戰(zhàn)”。20__年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格管理水資源,推進水利新跨越”。
本次活動旨在提高市民的節(jié)水意識,讓市民了解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節(jié)水、保水意識,豐富群眾的節(jié)水、保水知識,并促使市民建立新型節(jié)水理念,養(yǎng)成良好的用水習慣。
三:活動需要。
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個。
四:活動時間年3月22日8:30——13:30.
五:活動地點廣場。
六:活動過程。
1)橫幅簽名活動,給每個簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍絲帶,使得活動更有影響力。
2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單,和他們交流節(jié)水經驗,并向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢,讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時,積極的加入到節(jié)水的活動中來。
3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板,以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻,讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。
4)通過黑鏡頭圖片展示,將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前,讓市民更真實的了解我國乃至全球的水資源困境。
5)有始有終。活動結束之后,對活動地點進行清理活動,讓市民對我們青年志愿者留下一個完美的印象。
6)3月22日之前,在校內的一些地方,張貼小卡片,先讓同學們了解到今天是世界水日,有這樣的意識。
7)活動完畢之后,在校內舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片,選取有代表性的打印出來,貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸,然后相應我們的號召,積極地參加到這次活動中。
七:經費預算。
橫幅條(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20__前期資料準備(20__、車費(40元)總計20__。
八:活動注意事項。
1)有組織榮譽感,不做與活動無關的事情,遵守活動中的紀律,并且有良好的安全意識。
2)本次活動著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動,以優(yōu)良的形象和素質展示我們志愿者的風采。
3)在活動中布置適當的人手,以應對突發(fā)事件的產生。
九:活動負責人。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇十一
話劇本是一門綜合性藝術,劇作、導演、表演、舞美、燈光、評論應該說是缺一不可。更不可缺少的是接受這門藝術的對象———觀眾。話劇之所以在歐洲幾百年經久不衰,一個很重要的原因是因為話劇培養(yǎng)了一代代的觀眾,而一代代觀眾對思考和娛樂這兩者有機的結合又促使了話劇的發(fā)展。這次我們將英語與話劇藝術有機結合在一起,希望能給老師及同學們帶來一場全新的視聽盛宴,使同學們認識到英語學習的重要性,從而提高同學們的英語學習興趣。
在枯燥的學習中增添一抹絢麗的色彩,在疲憊的路途上補充一支有力激動劑。為豐富外國語學院學生的課余生活,提高大家學習英語的熱情,拓寬知識輸入的途徑,讓更多的學子加入到豐富多彩的活動中來,增強彼此之間的團結協(xié)作能力,我系特定于xx年6月15日舉辦莎士比亞戲劇展演。以話劇這一充滿魅力的藝術形式來詮釋我們對于生活的熱愛,對美好未來的向往,以及對英語這一學科的熱愛。
對于有表演欲望的人來說,這是一個很好的機會來展示自己。所以只要給我們同學時間和勇氣,我們的同學一定會表演好的,因此,我們相信此次活動一定會成功的。
為了進一步豐富大學生活,激發(fā)當代大學生開拓創(chuàng)新與積極進取的精神,讓新一代的大學生在競爭與合作中學會比較,學會吸收,學會進步,培養(yǎng)大學生合鍛煉大學生能動協(xié)作的技能,同時豐富廣大同學的校園文化生活,激發(fā)同學們學習英語、應用英語的興趣,有效地為學生提供了一個展示自我風采地舞臺,讓學生用英語演繹日常生活中的各種活動,從而營造良好的英語學習氛圍。
1.報名時間xx年4月26日——5月26日。
2.比賽時間xx年6月15日晚。
1、前期宣傳工作:4月6日——4月25日。
2、組織報名工作:4月26日——5月26日。
3、提交話劇劇本5月26日。
4、反饋信息:5月12日——6月13日。
5、話劇比賽:6月15日晚。
1、前期——宣傳、準備。
1.)太乙劇社宣傳部制作活動海報,張貼于校園。
2.)團委發(fā)出通知,通知各班級活動的各事項及要求。
3.)太乙劇社外聯部尋找贊助單位。
4.)6月10日前落實比賽場地申請工作。
2、后期——比賽。
1.)6月12日前提前邀請學生會主要學生干部及團委老師作為評委。
2.)邀請主持人兩名。
3.)宣傳部會場布置。
4.)各劇組進行抽簽并根據抽簽順序準備進行演出。
5.)由評委打分并進行頒獎。
各劇組抽簽決定上場順序,每個劇組按順序輪流進行話劇演出。
評委評分最高十分,掐頭去尾取平均分決出冠亞季軍,及優(yōu)秀獎,最佳男女演員獎。
1.)外聯部:送邀請函,發(fā)放入場券,租借道具,懸掛橫幅。
2.)宣傳部:前期宣傳工作、舞臺背景設計,布置。
3.)后勤組:確認道、搬扯道具。
4.)編輯部:主持稿,節(jié)目單。
5.)表演部:獎狀、證書,禮品。
6.)組織部:安排進入場,查到、比賽期間維持會場秩序。
7.秘書處:計分統(tǒng)計。
8.采集組:ppt制作、現場拍照、攝像。
團體獎項:評選出冠亞季軍,優(yōu)秀表演獎10名;
個人獎項:最佳男演員獎1名;最佳女演員獎1名;
班級獎項:最佳組織獎1個。
1
內容是莎士比亞戲劇即可。
2、每場話劇時間不低于30分鐘,不高于120分鐘。
3、主題要求鮮明。
彩色氣球兩包10元。
彩帶十條20元。
膠帶紙兩卷10元。
一次性紙杯10元。
嘉賓桌簽。
xxx。
xxx。
總計600元。
主辦:西北政法大學外國語學院。
策劃承辦:太乙劇社。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇十二
1616年4月23日,世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學大師們對推動人類社會的文化進步所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重,1995年,聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”(全稱為worldbookandcopyrightday),提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。“世界讀書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。
以提高文化素質為目的,以加強學風建設為重點,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開展讀書活動為載體,組織和引導大學生在讀書中學會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。
開展讀書活動,有利于引導大學生樹立遠大理想,樹立正確的社會主義榮辱觀,堅定為中華民族的偉大復興貢獻青春的信念,從而實現自己的人生價值,創(chuàng)造輝煌的人生。
開展讀書活動,有利于推動大學生文化素質教育工作的開展,提高學校的文化品位和文化格調,形成濃郁的人文與科學氛圍,對大學生產生潛移默化的積極影響。
開展讀書活動,有利于大學生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書活動中加強社會實踐和科學實踐,使大學生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調發(fā)展。
開展讀書活動,有利于增強大學生的創(chuàng)新精神,營造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學品位。
通過“423”讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者珍愛圖書的良好習慣,營造文明優(yōu)雅的學習氛圍,塑造濃郁書香的學習型校園。
“多讀書,讀好書,共建書香校園”
主辦單位:宿遷學院圖書館。
承辦單位:宿遷學院讀者協(xié)會。
第一階段啟動階段。
條幅宣傳(圖書館辦公室負責)。
將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上,宣傳“世界圖書日”,觸動、促進同學們形成讀書的好習慣和對版權的意識,具體條幅內容如下:
1、多讀書,讀好書,讓生命溢滿書香(英才大道)。
2、享讀書之趣,品文明之味(餐廳)。
3、用書塑身、受用一生,以書會友、天長地久(英才大道)。
4、閱讀是用心靈勾畫美的過程。(英才大道)。
5、每一本書都是變換的風景,在風景中凝望,收獲的是心語。(宿舍)。
6、熱烈慶祝第十三個“世界讀書日”。(圖書館大門前)。
第二階段實施階段。
(一)“百部經典”書目推薦(圖書館各部門協(xié)作實施)。
(二)大學生閱讀情況問卷調查。
時間:20xx年4月23日中午12點至13點30分。
地點:食堂過道處(一、二餐之間)。
形式:封閉式書面問卷。
數量:500份。
道具、長桌兩張、椅子四個、水筆12支。
參加人員:調查人員—讀者協(xié)會會員10名。
調查對象—讀者500名左右。
預期成效:
1、通過問卷調查,統(tǒng)計、分析(圖表形式)讀者信息,針對實際問題采取相應的措施。如3中,若導致讀者不讀書的原因未書價太高,我們可以在以后的工作中引導讀者合理的利用圖書館資源,進一步增進圖書館與讀者之間的溝通與交流。
2、問卷背面附有世界讀書日的起源、發(fā)展及在我國的傳播情況,使讀者在答卷之余增加了對世界讀書日的了解,起到微觀的宣傳作用。
時間:4月18日—4月23日。
地點:第7、8宿舍樓前的宣傳欄。
主體詞:小小書簽伴你閱讀。
活動要求:要求同學們將自己閱讀中的感悟、感受和讀書感想變成只言片語,或者是自己喜歡的座右銘寫在精心制作的書簽上和大家分享,書簽力求設計新穎,富有創(chuàng)意,裝幀精美,形式不限,自由創(chuàng)意,內容要求積極向上。
活動流程:本次活動的宣傳將與其他活動一起宣傳。
1、從4月18日開始征集到4月21日截止。
2、4月22日進行篩選。
3、4月23日進行展示。
(四)捐贈活動。
活動名稱:情系鄉(xiāng)村小學捐贈活動。
活動目的:4月23日是一年一度的世界讀書日,中國歷來就有"讀萬卷書,行萬里路"的傳統(tǒng)。在構建和諧社會的今天,我們應該讓閱讀成為習慣,讓分享傳遞快樂,讓每一個人都能讀到書、讀好書。作為大學生,我們更應該格外關注他們。
活動時間:4月23日星期三11:00——18:00。
活動地點:新圖書館門口。
活動安排:
參加人員:共8人,其中2名負責人,6名會員。
宣傳形式:利用宣傳單、海報、橫幅進行宣傳,提前三天準備600份宣傳單在圖書館內部分發(fā)給讀者,內容主要為“一本書,就是一個世界/關愛鄉(xiāng)村學生,好書捐贈儀式”。在食堂外和圖書館外分別設立橫幅,橫幅內容為"讓閱讀成為習慣,讓分享傳遞快樂"。
捐贈物品:書、雜志、本子、文具等。
簽名:“捐贈人員在橫幅上簽名,亦可留言。
活動完畢,將捐贈所得物品與橫幅收好,留待六一備用。
(圖書館采訪編目部負責聯系新華書店,其他書店(包括紫荊書店、新世紀自學考試書店、三聯圖書廣場、文瀾書店等)由讀者協(xié)會聯系)。
活動時間:4月23日上午10:00至下午5:30。
活動地點:新圖書館門口、老圖書館門口及宿舍樓人群密集的地方。
活動內容:在前一個星期與市新華書店或紫荊書店等書店聯系,與他們商量來搞一次新書展銷。我們可以為他們提供場地,讓他們把一些好書推薦給全院師生員工,并以優(yōu)惠價(至少9折)賣給他們,讓同學們讀到好書又能得到實惠。
活動準備:我們通過海報或橫幅等形式宣傳,讓同學們知道有新書展覽活動并且只要出很少的錢就可以擁有。
書目展銷范圍:勵志、人生哲理、大學英語四、六級方面輔導書、考研、考公務員等方面的書籍。
活動意義:知好書、讀好書。
道具:桌子6張、橫幅1條(圖書館辦公室負責)。
(六)讀書人攝影展。
宣傳時間:4月12日。
投稿截止時間:4月20日。
宣傳方式:海報。
圖片主題:讀書學習。
要求:
1、圖片內容積極向上,以反映人們的讀書或學習場景為主題。
2、每套作品至少三張組成,5寸或6寸均可,但一套中需一致。
3、每套作品需有作品名稱,必要時可配上簡短的說明。
4、作品要求貼切主題,內容新穎。
稿件交至圖書館504室,交搞時登記姓名,班級聯系方式,理事會于22日前評出入選作品,作品入圍者均可獲得獎品一份。
道具:大面展板3張,雙面膠2個,彩紙若干,白紙若干。
第三階段總結表彰。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇十三
:天湛藍地碧綠水清澈。
x月22日中午11:30—12:30。
中區(qū)餐廳門口。
兩個協(xié)會全體會員及全校師生。
相信經過環(huán)保視頻欣賞以及地球一小時等活動之后大家對我國環(huán)境的污染現狀有了一定的思考、認識,為了使全體會員以及學校廣大師生重視環(huán)保,保護環(huán)境,愛護地球,我們兩個協(xié)會特舉行大型簽名活動,呼吁大家保護環(huán)境,愛惜我們的地球。
提前一周兩協(xié)會負責人商議舉辦的具體時間地點及活動內容,做好條幅以及準備好音響設備,提前兩到三天做好會員的動員工作!
本次活動目的是提高全體會員以及廣大師生對環(huán)保問題的認識,呼吁大家在生活學習中做好環(huán)保工作,愛護環(huán)境,保護地球。
1、提前準備好條幅。
2、做好活動開始前的桌子以及音響設備的擺放工作。
3、組織同學們有序進行簽名活動。
4、簽名結束,將活動使用的物品撤離,做好活動的總結工作。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇十四
宣傳世界地球日的有關知識,讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為同學們的一種自覺行動。
4月20日至30日。
做好“四個一”:
1。收集關于地球日的相關知識,以及人類保護環(huán)境的舉措,利用課余時間進行交流、討論,制定一份自己或小組、班級的《環(huán)保公約》,號召身邊的同學學生都自覺遵守。
2。認真學習《簡單生活倡議書》,并付諸以行動。
3。4月22日至30日在收集資料的基礎上制作一個或發(fā)表一篇《關愛地球,守衛(wèi)家園》的文章。
1、希望每位同學力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后,過程性活動材料(學生日記、照片等,數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
簡單生活倡議書。
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸??鞓?,讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康,食用天然綠色食品。
4、科學合理,不大魚大肉,不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關閉能源開關的習慣。
6、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個杯子,讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。
9、白天室內陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。
10、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能作公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。
11、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節(jié)約紙張,盡量兩面使用。
13、注意物質的循環(huán)使用,少制造垃圾。
14、自己動手做家。
15、學會簡單修理家庭用具。
16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書,讓精神富足。
18、學會與人平靜交談。
老師們,同學們,請加入我們的隊伍來,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露,讓河水更清,青山更綠、天空更藍。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇十五
5月31日是世界無煙日(worldno-tobaccoday),自20世紀50年代以來,全球范圍內已有大量流行病學研究證實,吸煙是導致肺癌的首要危險因素為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視,世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為世界無煙日,并于1988年開始執(zhí)行。自1989年起,世界無煙日改為每年的5月31日。
1、知道5月31日是世界無煙日,讓幼兒了解吸煙的危害。
2、采用各種形式宣傳無煙日,倡導美好生活,自由呼吸。
3、增強幼兒關心、保護環(huán)境的意識,激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士,學習關心他人幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案策劃書。
1、托小班以老師、家長收集相關圖片開展吸煙有害健康的教育活動,初步了解吸煙的危害。
2、中大班則在主題為暢想無煙的世界談話活動基礎上,引導幼兒制作禁煙標志圖,并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來,讓我們周圍的空氣越來越新鮮。
3、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法,收集采納有效的,實用的方法,進行實際使用。
4、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。
健康:
禁煙小衛(wèi)士。
目標:
1、知道新鮮空氣對人們的重要性,了解抽煙對人體健康,社會環(huán)境的危害。
2、增強幼兒關心、保護環(huán)境的意識,激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案。
科學:
我們需要新鮮的空氣。
目標:
1、了解目前空氣污染的現象。
2、知道使空氣不被污染的方法,樹立環(huán)保意識。
環(huán)境創(chuàng)設:
1、活動室內布置一些關于環(huán)境保護的圖片,布置一些環(huán)保標記圖片。
2、設計一些環(huán)境保護的標記,如:禁煙標記等。
3、提供吸管、綠色皺紙,讓幼兒制作小樹。
區(qū)域延伸:
益智區(qū):
觀察馬路上機動車排放尾氣的情況,記錄車輛尾氣排放統(tǒng)計表。
語言區(qū):
討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題,及使空氣清潔的辦法。
美工區(qū):
不同材質的紙、筆,讓幼兒繪畫關于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。
表演區(qū):
創(chuàng)編《小熊的爸爸不抽煙了》,請幼兒大膽模仿,提高語言表達能力,培養(yǎng)幼兒的表演才能。
家園共育:
1、利用休息日帶孩子去公園走走,呼吸大自然的清新空氣。
2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識。
3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。
4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。
如果每人每天少抽一根煙,世界就少了很多煙,讓煙遠離大家幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案幼兒園世界無煙日活動方案_社區(qū)世界無煙日活動策劃_小學世界無煙日活動方案。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和世界無煙日的意義,希望世界無煙的愿望早日實現。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇十六
二、活動目的:
1、通過調查具體了解家庭和周圍人群吸煙情況及吸煙引起的口腔疾病情況,使廣大村民深刻體會到吸煙對健康的危害性。
2、通過向村民宣傳,引起村民的重視,達到控煙、戒煙、禁煙的目的。
3、通過這次活動,使村民認識到吸煙對健康的危害,對口腔的危害,樹立健康的人生態(tài)度,遠離煙草,遠離口腔疾病。
三、活動意義:通過世界無煙日活動能更好的為社會服務,啟發(fā)農民廣泛思考,讓廣大群眾認識到吸煙對口腔的危害及如何預防和治療口腔疾病。在服務社會的同時也能為我院樹立良好的口碑。
王樂井鄉(xiāng)衛(wèi)生院二0x年x月x。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇十七
6月14日是世界獻血日。重點是感謝那些每天通過獻血挽救生命的獻血者,利用“無償定期獻血”。獻血至關重要?!斑@個口號鼓勵全世界更多的人自愿定期獻血。15年來,在社會各界的支持下,臨滄無償獻血工作取得了可喜的成績,連續(xù)三次榮獲“全國無償獻血先進城市”稱號。為進一步弘揚“我為人人獻血,人人為我”的慈善精神,在世界獻血日之際,特舉辦“我獻血,我健康”環(huán)城自行車游活動。現將賽事相關事宜通知如下:
我獻血,我很健康。
xx市中心血站xx自行車運動協(xié)會xx自行車俱樂部。
通過對熱愛生命、熱愛生活的騎行者進行個人宣傳,激發(fā)常規(guī)獻血者繼續(xù)獻血的熱情。同時,我們將鼓勵那些身體健康但從未獻血過的人(尤其是年輕人)開始加入這一行列,讓更多的患者得到及時治療,讓更多的人加入到無償獻血的隊伍中來。弘揚人道、博愛、奉獻精神,共同譜寫愛的篇章,為我市無償獻血的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
(1)集合時間:6月14日星期日下午18: 30
(二)集合地點:xx廣場
(四)騎游開始時間:19: 00
(線路根據人數分為兩路,遇特殊情況會臨時調整)
凡參加本次活動的車友,均可獲得由xx市中心血站和xx市自行車行提供的速干t恤一件。請積極參與。
[注釋]
1.自愿參與,風險自擔。必須佩戴頭盔、手套和眼鏡;強烈建議不戴頭盔的人退出。請理解。
2.建議帶上燈等夜騎裝備。
3.如果中途需要離隊,要和領隊打招呼。嚴禁私自離隊,以免發(fā)生危險,否則后果自負。
4.在活動中,團隊成員必須服從團隊的整體利益,遵守整體原則。他們不允許超越領袖。
5.請在出發(fā)前檢查一下你的自行車。如果你的車車況不好,請勸你退出。請理解。
6.如遇天氣變化(暴雨)或不可抗力,活動將自動取消。
7.出門兜風,一定要注意環(huán)保。請不要亂扔垃圾。
[免責聲明]
1.本活動為非營利性自助戶外活動,參與會員自愿加入。
2.戶外運動具有危險性和不可預測性,參與者要對自己的行為和后果完全負責。
3.召集人不對戶外運動固有的風險和往返途中的危險后果承擔法律和道德上的責任。
4.在騎行活動中,所有隊員都要服從領隊、巡警、領隊、領隊的指揮。如有爭議,組長與組長、巡警、組長應集體討論解決。
5.不服從安排,不同意勸退者,視為單漂,與本次活動無關。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇十八
5月29日上午,__同城會攜手__紅十字會在第__個世界無煙日來臨之際,開展了“5·31世界無煙日”的宣傳活動。將近50多名志愿者積極參與并順利完成了這次活動。
志愿者們在指定地點集合后,除了相關人員留守中山公園南門“大本營”,其余志愿者由三位負責人分別帶隊前往中山路等指定地點開展宣傳活動。在宣傳點,志愿者們主要向路人發(fā)放材料,宣傳無煙日的有關知識。在簽名點,設有“行動起來共創(chuàng)無煙環(huán)境”橫幅大型簽名活動。而在圖片展點,則是舉辦了“吸煙危害健康”的圖片展,由志愿者幫忙講解。
此次活動主要有三個目的:一是宣傳吸煙對自身和身邊的人的危害,勸誡吸煙者不要吸煙或戒煙,避免二手煙對他人的危害;二是提高市民的健康知識水平,增強市民對“世界無煙日”的了解;三是宣傳紅十字人道、博愛、奉獻的精神。從此次活動中我們了解到,今年世界無煙日以“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”為主題,以“煙草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命”為宣傳口號。
在活動中,除了一部分中老年男性表示自己已戒煙或沒有吸煙,婉轉地退回宣傳材料之外,來往的行人大多愿意聽取志愿者的講解,或主動找志愿者拿宣傳材料。但值得關注的不僅僅是人們印象中以男性為主的吸煙群體,還有作為家庭小主人之一的小朋友。小朋友們在聽志愿者們說到“吸煙有害健康”的時候也會用他們當下能夠表達的方式向我們傳遞相關信息。有的小朋友拉著媽媽的手說“帶材料回去給爸爸看,不讓爸爸吸煙”。有的小朋友則對志愿者手臂上的“世界無煙日”的宣傳臂貼很感興趣,并且愿意志愿者們?yōu)槠滟N上該標識。也有不少小朋友甚至嘗試在世界無煙日的大型橫幅上簽下自己的名字,寫下自己的小小承諾。
活動中,包括三種折頁的“健康教育讀物”、三種成冊的宣傳讀本,還有《__市禁煙倡議書》,總計7種、多達1000多份的禁煙宣傳材料在志愿者與市民的手中傳遞,在__這座文明城市,我們共同為創(chuàng)造健康、文明、和諧的生活環(huán)境而努力。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇十九
從1948年這個節(jié)日訂立起,每年的x月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來。每個人的見面禮是微笑,微笑是一朵動人的花朵,微笑是最美麗的語言,當每個人每天笑容洋溢,開心喜樂,沒有紛爭,沒有煩惱,人心洗滌了,心靈凈化了,社會因此而祥和,國家因此而安康,校園因此而和諧。
(1)20xx年x月8日是第x個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學習。
(3)希望同學們用微笑化解冷漠,使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)讓農大學生更加了解青年志愿者協(xié)會。
植物保護學院團委學生會
協(xié)辦單位:植物保護學院青年志愿者協(xié)會
20xx年x月8日上午8:00——18:00
南校區(qū)全體學生
1、活動前期準備工作:
(1)秘書處準備好宣傳詞,內容要與世界微笑日有關,具有號召力。
(2)宣傳部準備好宣傳海報(3張)和展板(1塊)。海報內容:介紹5月8日在活動事宜;展板:突出活動主題、內容、目的。
(3)外聯部購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)。
(4)理事團負責聯絡相關負責人,借相機一部,申請標簽,借活動所需桌椅(兩張桌子,兩把椅子),等設備。
(5)秘書處制定好生活橋值班人員名單。
2、活動階段工作:
(1)8:00在生活橋上安排好桌椅、展板
(2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照,并送與氣球一個
(3)活動一直持續(xù)到下午6:00,由理事團收好桌椅并及時送還。
3、活動結束工作:
(1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功
(2)由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿
(3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇二十
組織少先隊員開展環(huán)保志愿服務活動,讓少先隊員親自參與環(huán)境的整治,體驗付出的快樂。引導少先隊員進一步增強環(huán)境保護意識,積極參加環(huán)保實踐活動,努力形成全員關心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍,培育生態(tài)文明意識,培養(yǎng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的生活習慣和消費觀念。
4月20日至24日。
做好“六個一”:
1、各校少先隊收集關于地球日的相關知識,以及人類保護環(huán)境的舉措,利用少先隊活動課進行交流、討論,制定一份本校的《環(huán)保公約》,號召全校少先隊員都自覺遵守。
2、少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》,在校廣播站、宣傳欄發(fā)布。
3、4月22日至24日在各大、中隊在收集資料的基礎上舉行一次《珍惜資源守衛(wèi)家園》主題隊會。
4、舉辦一次以“低碳生活綠色出行”為主題的手抄報。
比賽。每校選送5——10份優(yōu)秀作品,于4月27日前將電子版發(fā)送至郵箱:。
5、開展一次“你扔我掃你丟我撿”校園、社區(qū)清潔活動,讓隊員們用行動來影響身邊的人,做環(huán)境保護的義務宣傳員。
6、開展一次“大手拉小手我與小樹共成長”小樹認養(yǎng)活動。認養(yǎng)形式多樣,可個人認養(yǎng),也可以以中隊的形式認養(yǎng)。少先隊輔導員及家長指導少先隊員設計認養(yǎng)牌,寫下自己的環(huán)保口號、祝福心愿等內容。在環(huán)保中隊會上讓參與活動的隊員同大家分享自己護樹的點滴經歷及活動感受。
1、各校要嚴格按照活動方案,把第46個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各校要認真對少先隊員進行宣傳,力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后,過程性活動材料存檔,并及時上報活動信息。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇二十一
今年是全球紀念“6.5”世界環(huán)境日的第__年。為了進一步在學生中加強生態(tài)環(huán)保宣傳,普及環(huán)保知識,樹立環(huán)保意識,學校開展世界環(huán)境日系列活動。通過社會實踐鼓勵學生從自我做起,從身邊小事做起,使學生樹立“保護環(huán)境光榮,破壞環(huán)境可恥”的良好習慣,人人參與環(huán)境保護,構建和諧綠色校園。
活動目的:
一、進一步了解環(huán)境與人類的關系。
二、提高學生的環(huán)境保護責任感。
活動時間:
6月3日——6月11日。
活動內容:
1、校團委、學生會向全校學生發(fā)出倡議書。
2、廣播站即日起準備材料,每天播報“環(huán)保心聲”。
3、在校園內設立“廢電池回收箱”。
4、出一期滲透環(huán)境教育的櫥窗。
5、組織愛護環(huán)境小組到社區(qū)進行一次愛護環(huán)境為主題的宣傳活動。
6、開展一次愛護環(huán)境的實踐活動,在小區(qū)內撿拾垃圾。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇二十二
20xx年6月5日是第45個世界環(huán)境日。我校根據縣環(huán)保局和教育局的活動要求,以爭創(chuàng)“綠色學?!睘槠鯔C,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境保護意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境、保護環(huán)境的良好氛圍,我校開展以“共創(chuàng)美好綠色家園”為主題的環(huán)保宣傳系列教育活動。為抓好"6.5"世界環(huán)境日活動,結合上級文件精神和學校實際,特制定本活動方案。
一、活動目的:
以科學發(fā)展觀為指導,以"6.5"世界環(huán)境日活動為契機,增強師生的環(huán)境意識,規(guī)范學生的綠色行為,內化學生的生態(tài)素質,推進學校綠色校園創(chuàng)建工作。
二、活動主題:
三、活動時間:6月1日-6月8日。
四、活動對象:全體師生。
五、活動內容:
圍繞主題,與學校的教育教學工作有機結合,扎實有效地開展“6.5”系列活動。
1、開展一次國旗下講話。
6月3日,要圍繞今年環(huán)境日活動主題,在升旗儀式上作國旗下講話,號召全體學生人人都來關心,參與環(huán)保事業(yè)。
2、辦一期“向污染宣戰(zhàn)”手抄報。
3、召開一次環(huán)保主題班(隊)會。
4、開展一次“環(huán)保從我做起”街道衛(wèi)生清除活動。
六、活動要求:
各班根據本班實際,認真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造"環(huán)境保護,人人有責"的濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源,創(chuàng)新形式,不斷強化環(huán)保意識,使環(huán)保理念內化為廣大師生的自覺行為。
世界戲劇節(jié)活動策劃篇二十三
世界兒童讀書日——你書架中騰出的一畝空地,是我知識播種開花的良田。
“知識改變命運”——閱讀影響了全世界不同國家,不同民族,不同膚色的兒童們的成長。但在中國并不是每一位兒童都能夠獲得自己所渴求的書籍,他們對知識的渴望讓我們心疼,也讓我們更想為他們奉獻一份屬于我們的力量。每年的x月x日是每一位熱愛書籍的兒童的節(jié)日。而每年的x月x日,全國各地的志愿者們都會開展一系列的活動,旨在共同架起兒童與圖書的橋梁,讓中國的兒童與世界兒童一樣同處一個閱讀起跑線上,以此促進中國兒童閱讀,引領中國兒童成長,提高民族素質、向孩子們傳遞愛的信息。
通過開展捐書活動,使貧困地區(qū)的孩子們獲得閱讀的書籍,讓孩子們在獲取知識的同時了解外面的世界,培養(yǎng)他們好讀書,讀好書的習慣。同時也有利于加強當代大學生們對讀書的重視。
x月x日—x月x日。
xx理工學院(捐書地點為理工學院天橋旁)。
1、x月x日在校園內及學校官方微博上發(fā)布有關捐書活動的信息,呼吁同學們踴躍參加。
2、x月x日至xx日在理工校園天橋旁邊組織人員在活動地點接受同學們所捐贈的書籍,捐贈書籍的人員將會獲得由志愿者們發(fā)放的明信片一張。
3、x月x日至x日,志愿者們將捐贈書籍整理歸類,部分書籍賣出,獲得的款項將用于購置新書。
4、x月x日至x日,將書籍統(tǒng)一捐贈于xx省貧困地區(qū)兒童或xx市紅十字會。
機電學院,土木建筑工程學院,醫(yī)學院,計算機學院,外國語學院。
1、捐贈時,書籍的種類不限,獲得的書籍需要尋找人員統(tǒng)一管理??蓪⒛承u出用來購買新的書籍。
2、發(fā)給捐贈者的明信片,若有剩余可繼續(xù)賣出,用于獲得購買書籍的款項。
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