寫總結(jié)是對已有知識的鞏固和巧妙運(yùn)用，也是對自己學(xué)習(xí)能力的一種檢驗。如何平衡工作與生活，提高生活質(zhì)量是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。以下是一些權(quán)威專家的建議和指導(dǎo)，希望能夠幫助大家更好地解決問題。
趣味運(yùn)動會參考篇一
活動背景：沐浴著冬韻，伴隨著寒風(fēng)與霜雪，正值運(yùn)動大好時機(jī)。作為新新人類的`我們，要引領(lǐng)時代潮流，貢獻(xiàn)青春力量，盡當(dāng)代大學(xué)生之道，擔(dān)當(dāng)代大學(xué)生之任，真正做到“新青年、新生活、新風(fēng)尚”，因而，我部門開展“與愛同行、創(chuàng)新生活”趣味運(yùn)動會。
一、活動主題：
與愛同行、創(chuàng)新生活。
二、活動目的：
為了加深各隊人員的了解、友誼與發(fā)展，豐富隊員校園文化生活，活躍大學(xué)校園的氛圍，增強(qiáng)部門人員德智體美全面發(fā)展意識，提高部門人員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。
三、活動時間：
xx年12月9日—12月17日。
四、活動地點(diǎn)：
教學(xué)樓前主干道及籃球場。
五、活動項目及項目負(fù)責(zé)人：
1、拔河比賽，負(fù)責(zé)人：石琴燕。
2、二人三足接力跑，負(fù)責(zé)人：劉富安。
3、男女混合籃球賽，負(fù)責(zé)人：石金平。
4、自行車慢騎，負(fù)責(zé)人：范云龍。
5、摸石過河，負(fù)責(zé)人：王志泱。
六、參賽人員：
院勞動部全體人員。
七、總負(fù)責(zé)人：
周聲雙、熊志剛、黃翠園。
八、活動內(nèi)容：
（一）、拔河比賽：
1、比賽時間：12月9日下午4：00點(diǎn)。
2、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前主干道。
3、比賽器材：哨子1個、拔河繩子1根。
4、項目規(guī)則：以隊為單位參加，每隊派8人（六男兩女）進(jìn)行比賽。分為淘汰賽和冠亞軍決賽兩個階段，每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽。比賽時，當(dāng)裁判喊完口號、雙方才能進(jìn)行拔河，否則比賽結(jié)果無效。
（二）、二人三足接力跑：
1、比賽時間：12月14日下午4：00點(diǎn)。
2、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前主干道。
3、比賽器材：接力棒6根、帶子若干條。
4、項目規(guī)則：以隊為單位參加，每隊三組（每組男女各一人），賽前每組運(yùn)動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起（捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢）。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，在規(guī)定場地內(nèi)30米的距離由起點(diǎn)跑到終點(diǎn)再折回起點(diǎn)，將接力棒交給下一組，以此類推，每隊用時最少的隊勝出。
（三）、男女混合籃球賽：
1、比賽時間：12月15日下午4：00點(diǎn)。
2、比賽地點(diǎn)：籃球場。
3、比賽器材：記分器1個、哨子1個、籃球2個。
4、項目規(guī)則：以隊為單位參加，每隊派5人（三男兩女）進(jìn)行比賽。分為淘汰賽和冠亞軍決賽兩個階段。每場比賽分上、下半時，每半時8分鐘，兩半時中間休息5分鐘。一場則分別可有1次暫停，每次暫停時間為1分鐘。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
（四）、自行車慢騎：
1、比賽時間：12月16日下午4：00點(diǎn)。
2、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前主干道。
3、比賽器材：自行車。
4、項目規(guī)則：以組為單位，每組分6小組同時進(jìn)行自行車慢騎，賽程為30米，比賽中腳不能落地，犯規(guī)者淘汰出局；以到達(dá)終點(diǎn)的時間最長者為勝。
（五）、摸石過河。
1、比賽時間：12月17日下午4：00點(diǎn)。
2、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前主干道。
3、比賽器材：木磚頭。
4、項目規(guī)則：每個運(yùn)動員二塊木磚頭，放在起點(diǎn)線后沿（縱向放置），聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運(yùn)動員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運(yùn)動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。
九、參賽規(guī)則：
1、每個人按參賽時間、參賽名單依次入場；
2、在比賽期間不得有退場人員、打攏次序人員；
3、沒有參賽人員可以在一旁加油，但不許替代；
十、總裁判長：兩位部長。
裁判員：部門六位隊長。
十一、獎勵方案：待定。
趣味運(yùn)動會參考篇二
今天就是x中學(xué)第x屆運(yùn)動會開幕了……看運(yùn)動員在場上，努力拼搏，我坐在觀眾席上，心里總在對他們說：“無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，努力吧，運(yùn)動員！到中流擊水，浪遏飛舟，看校運(yùn)會誰占鰲頭。
在運(yùn)動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首與諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進(jìn)。
人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。
抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見。無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。
趣味運(yùn)動會參考篇三
1月15日，下午1點(diǎn)30分，春城實驗小學(xué)冬季“趣味運(yùn)動會”開始了！此次運(yùn)動會共設(shè)置了4個比賽項目，分別有：跳繩，拍皮球，播種收割和接力。同學(xué)們踴躍參與，而我也參加了其中2個項目的比賽：跳繩和拍皮球。
首先舉行的是1分鐘跳繩比賽?！邦A(yù)備-開始!”隨著裁判老師的一聲哨響，我們開始了激烈的跳繩比賽。女生們跳得飛快，那繩子像扇了一陣風(fēng)，“呼……呼……”吸引著觀眾們的目光。我雖然是男生，但也毫不示弱，我不慌不忙，繩子一上一下，十分有節(jié)奏，跳得一點(diǎn)也不比女生差。我們在陣陣“加油”聲中越跳越快，奮力地跳啊跳啊，正當(dāng)大家都累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的時候，裁判老師吹響了終止的哨聲。
緊接著是1分鐘拍皮球比賽。你看，同學(xué)們飛快的上下拍動皮球，只聽皮球在地上發(fā)出“啪啪”“啪啪”的響聲。我不敢大意，全神貫注，眼睛緊緊盯著上下跳動的皮球，生怕把它拍跑了?！凹佑?！加油！”同學(xué)們的加油聲此起彼伏，比賽緊張極了。時間越來越少，我正拍得得心應(yīng)手時，裁判員大喊一聲：“停！”精彩的拍球比賽結(jié)束了。
趣味運(yùn)動會參考篇四
二、活動背景：樹學(xué)校之宏圖，展社團(tuán)之風(fēng)采。在這個朝氣蓬勃，氣候宜人的季節(jié)，為活躍校園體育文化生活，宣傳并貫徹增強(qiáng)大學(xué)生身體健康的號召，給同學(xué)們提供更好的娛樂交流，增進(jìn)友誼的機(jī)會，為更好地服務(wù)廣大同學(xué)，特此舉辦這次形式多樣的“校園趣味運(yùn)動會”這將是一場體力與智力，個性與團(tuán)結(jié)的體育聚會。以此活躍校園的運(yùn)動氛圍。
三、活動目的：1為迎合學(xué)校體育節(jié)的號召，增強(qiáng)大學(xué)生的身體素質(zhì)。
2提高社團(tuán)成員熱情和積極性，增強(qiáng)成員之間的合作與交流。
3增強(qiáng)各社團(tuán)之間的合作與交流，將各個社團(tuán)聚集成一個溫暖的大家庭，以更好的服務(wù)廣大學(xué)生。
4活躍校園文化氛圍，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神。
5把大家從枯燥乏味的工作與學(xué)習(xí)中解放出來，享受生活的樂趣，以此達(dá)到勞逸結(jié)合的良好功效。
四、活動主題：健康你我快樂你我。
五、活動時間：20xx年10月26日。
六、主辦方：青年志愿者協(xié)會大學(xué)生話劇團(tuán)。
七、活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心。
八、活動對象：全體師生。
九、活動流程：
（一）、提前做好活動準(zhǔn)備工作，通過海報、貼吧、qq群、飛信等手段進(jìn)行活動前期宣傳。將活動所需要的器材、道具備齊。
(二)、對參賽人員進(jìn)行安全教育，以免受傷。
（三）、此次活動實行計時制，分為三隊，每隊每組完成一個環(huán)節(jié)后，由下一組同學(xué)開始本環(huán)節(jié)，全隊通過本環(huán)節(jié)后開始下一環(huán)節(jié)，所有環(huán)節(jié)結(jié)束后，總時間最短隊伍獲勝，最后分發(fā)禮品。由兩社團(tuán)負(fù)責(zé)人帶隊。
（四）、活動當(dāng)天由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)人帶隊維持現(xiàn)場秩序，每個環(huán)節(jié)設(shè)立負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)同學(xué)安全和活動流程。
（五）、宣傳負(fù)責(zé)對此次活動的拍照、宣傳工作。
活動所需物資：音響設(shè)備、籃球3個、氣球1袋、羽毛球拍3副、報紙若干、眼罩3個。
附：比賽項目及規(guī)則。
螃蟹背西瓜。
道具：籃球3個。
參賽人員：每隊六個人，3男3女。
比賽規(guī)則：參賽隊員1男1女在長20米的賽道起點(diǎn)和終點(diǎn)上做好準(zhǔn)備，起點(diǎn)站3對，終點(diǎn)站2對，聽到預(yù)備信號時，起點(diǎn)第一對兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)走去，向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則視為犯規(guī)。人完全過線后將球交予下組隊員，如此往復(fù)，當(dāng)最后一組沖過終點(diǎn)線，用時最短隊獲勝。
搭橋過河。
道具：報紙若干。
參賽人員：每隊10人，5男5女。
比賽規(guī)則：參賽隊員10人分五人自由組合，在20米賽道兩端縱隊排開。聽到預(yù)備信號時，起點(diǎn)的第一個人拿6張報紙做好準(zhǔn)備。開始信號后，由第一名隊員向前鋪報紙，待所有五名隊員都站到報紙上，第五名隊員不斷地把身后的一張報紙向前傳到第一個人，五人踩著報紙前進(jìn)，要求腳不能觸地，待五人全部過界（第一個人過界報紙還需繼續(xù)傳遞，直到最后一個人拿著報紙過界。若此處犯規(guī)，加時30秒）后另一組第一個人結(jié)果報紙以同樣的方式回到起點(diǎn)，待五人全部過界用時最少隊獲勝。
備注：聽到開始信號后才可鋪報紙。比賽過程中腳觸地一次加時5秒，每2張報紙距離不可超過一米，否則一次加時10秒。比賽結(jié)束后根據(jù)各隊報紙破損情況酌情加時間，最多加時30秒。每輪3隊，最后一輪2隊。
盲人摸象。
道具：眼罩3個。
參賽人員：每隊三個。
羽毛球墊球。
道具：羽毛球拍3副，球3個。
參賽人員：每隊1人。
結(jié)對而行。
道具:繩子若干。
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
比賽規(guī)則:比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊“開始”時，各隊齊出。
你比劃我猜。
參賽人員：每隊2個人。
比賽規(guī)則：接到上組的擊掌后開始，由工作人員出題，一個人比劃，另一個人猜。
腳夾球接力：每隊6人。
力棒，兩腳夾一軟式球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點(diǎn)組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊完成時間多少排定名次。在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)。裁判員重點(diǎn)須監(jiān)控掉球的落點(diǎn)。
青年志愿者協(xié)會。
20xx年10月22日。
趣味運(yùn)動會參考篇五
熱鬧歡騰運(yùn)動會，智榮學(xué)子顯雄威。我們迎來了校級趣味運(yùn)動會。
同學(xué)們穿著整潔的校服，帶著童趣的笑臉來到操場上，以年級為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運(yùn)動會的召開。在無邊的天際，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，灑下燦爛的陽光。當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。
運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，毫不示弱。困難和勝利都在向著他們招手?？?，呼呼的風(fēng)聲正為他們歡呼，明媚的陽光正為他們加油！在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的活力！
比賽開始了，有“賽龍舟”、“背球接力跑”、“趕豬”、“滾雪球”、“眾人一條心”等比賽，但最激動人心，也是最引人注目的項目就是“障礙接力跑”了。你看那些運(yùn)動員們，隨著老師的一聲令下，第一棒運(yùn)動員便嗖的一聲如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖了出去。運(yùn)動員們迎著明媚的陽光跳躍、繞桿、奔跑、擊掌。為了得到更好的成績，他們拼盡全力，面對目標(biāo)跨出堅定的步伐。大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。引得在場的觀眾興奮不已，一片歡騰。仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情，大家激動地為運(yùn)動員吶喊助威：“加油，加油”！不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運(yùn)動員不僅發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，還向我們展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)一致的精神！
看著運(yùn)動員在場上，努力拼搏，我不禁心里對他們說：“無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，努力吧，運(yùn)動員！在運(yùn)動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進(jìn)。抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見。無數(shù)次的辛苦奮斗，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，向前沖！”
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到教工隊與學(xué)生隊的排球比賽結(jié)束后，本屆運(yùn)動會才圓滿的完成了各項賽事，順利的拉下了帷幕。
看著同學(xué)們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到體育精神在智榮學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無余。所有選手在本屆趣味運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了自我，在比賽中尋覓了的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了的美好和輝煌。
趣味運(yùn)動會，在快樂的氣氛中結(jié)束，那激動人心的場面，依然在我的腦海中久久地回蕩……。
趣味運(yùn)動會參考篇六
女：親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：冬日陽光照大地。
女：校園四處顯生機(jī)。
男：在這溫暖和諧，充滿希望的日子里。
合，我們迎來了20xx年冬季田徑運(yùn)動會。
男：今天的運(yùn)動場上，彩旗飄揚(yáng)，群情激奮。
女：今天的新灘中學(xué)，歡歌笑語，青春飛揚(yáng)。
合：洪湖市新灘中學(xué)20xx年冬季趣味運(yùn)動會開幕式現(xiàn)在開始。
男：首先進(jìn)入主會場的是國旗方隊，手執(zhí)鮮艷的五星紅旗的運(yùn)動員，正向主席臺走來，鮮艷的五星紅旗是我們偉大祖國的象征，為國旗添彩，為國歌壯威讓五星紅旗，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心中!
女：接著走過來的是運(yùn)動會隊旗方隊。旗手們一絲不茍，嚴(yán)陣以待，體現(xiàn)了新灘中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng);他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了新灘中學(xué)開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風(fēng)貌。
男：迎著微風(fēng)，伴著朝陽，邁著輕快的步伐向我們走來的是七(1)班代表隊。在本次運(yùn)動會上，他們一定會團(tuán)結(jié)拼搏，以良好的精神面貌參與各項比賽，展現(xiàn)他們健康向上的風(fēng)采。
女：正向我們走來的是七(2)班代表隊，他們?nèi)诵≈敬螅耧枬M，像迎風(fēng)的小樹茁壯成長，相信他們定能在本次運(yùn)動會中初露頭角，一展風(fēng)采。
男：接下來向我們走來的是七(3)班代表隊?！拔覅⑴c，我快樂，我運(yùn)動，我健康”是他們的心聲，也是他們的信心和決心。祝愿他們能在這次運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績，展現(xiàn)出傲人的風(fēng)采!
女：現(xiàn)在走來的八(1)班代表隊，他們是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊，今天，在這場體育盛會上，他們將發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神，在本次運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績!
男：八(2)班代表隊正向主席臺健步起來，他們斗志昂揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)，是一個能吃苦耐勞，勇于戰(zhàn)斗的優(yōu)秀集體。今天他們將在多個項目中角逐，有望獲獎奪魁。
男：九(1)代表隊正昂首闊步地走過來了，他們精神抖擻，步伐矯健，他們學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、不怕流血流汗的頑強(qiáng)精神，敢打敢拼，勇于自我超越。
女：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志。迎面走來的是九(2)班代表隊，他們以整齊的步伐，軍人的風(fēng)采展示著必勝的信心，他們一直在努力著。因為他們相信沒有最好，只有更好。。
男：看!迎面走來的是九(2)運(yùn)動健兒。更高、更快、更強(qiáng)”是他們的目標(biāo);“友誼第一，比賽第二”是他們的風(fēng)格;勇往直前是他們的本色。他們將以滿腔的熱情在運(yùn)動會上賽出成績賽出風(fēng)格。
女：迎面向我們走來的九(3)班代表隊。這是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體，這是一個充滿希望的集體，稚氣的臉上掛滿天真的笑容。本次運(yùn)動會，他們將以飽滿的激情，永不放棄的信念，全身心投入比賽，力爭取得好成績!
男：現(xiàn)在闊步走向主席臺的是裁判員方陣，“公平、公正、求實、進(jìn)取”是他們的理想追求!嚴(yán)明尺度，公正裁判是他們的行動準(zhǔn)則，讓比賽圓滿成功，是他們的共同心愿。在此我們向辛勤的老師們表示深深的敬意!
結(jié)束語：
男：體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，
女：體育是美麗的展示，體育是理想的飛揚(yáng)。
男：讓我們用實際行動去追求“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神!
女：我相信通過全校師生的努力，本次趣味運(yùn)動會一定會開得安全、有序、健康、精彩!
合最后祝本次運(yùn)動會累結(jié)碩果，圓滿成功!
趣味運(yùn)動會參考篇七
為培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感，提高青少年身體素質(zhì)，堅持”健康第一”的指導(dǎo)思想,從小培養(yǎng)青少年參加體育運(yùn)動、積極鍛煉身體的意識，豐富學(xué)生的課余生生活。特舉辦本次趣味運(yùn)動會。
二、時間：
20xx年12月地點(diǎn)：學(xué)校操場三、比賽項目。
1、30米穿衣(1、2年級各取前3名)。
比賽規(guī)則：按年級不同，分為兩隊。每隊準(zhǔn)備一件五粒鈕扣的衣服，裁判發(fā)令后選手開始跑向終點(diǎn)，在跑步過程中，選手開始穿衣服，將衣服穿好，且五粒紐扣全部扣好。時間最短者為勝。2、托球走(3、4年級各取前3名)。
比賽規(guī)則：參賽距離30米，運(yùn)動員手持乒乓球拍，上托乒乓球，球不掉走到終點(diǎn)，用時少者名次列前。除托球的球拍外任何什么都不能碰球，乒乓球也不得以任何方式固定在球拍上，違者取消比賽資格。乒乓球掉地扣5秒。
3、摸石過河(5、6年級各取前三名)。
此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。
(二)、小組項目。
1、齊心協(xié)力(1、2年級各取前1名)。
比賽規(guī)則：二名參賽運(yùn)動員面對面用身體將一球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
2、吹氣球(3、4年級各取前1名、至少一名女生)。
比賽規(guī)則：第一人在固定位置把氣球吹大，第二人把氣球扎緊，然后運(yùn)至第三人處交給第三人，第三人放到箱子中。游戲結(jié)束。游戲規(guī)則：1、氣球吹成標(biāo)準(zhǔn)大小(每一個位置都有樣本)。每個人之間有1.5米的距離，互相不允許越線。勝負(fù)判定：1、規(guī)定時間內(nèi)箱中的氣球數(shù)決定成績。與樣本氣球差異很大的視為無效氣球。以現(xiàn)場裁判判定的結(jié)果為準(zhǔn)。
3、兩人三足(5、6年級各取前1名)。
隨意組合。兩人并排，用布條系住兩人各一條腿，比賽分道進(jìn)行，跑道長為30米。比賽時，可允許隊員攀肩、扶腰前跑?？煺邉?。
(三)、集體項目。
1、傳球接力(1、2年級參加，取前1名)。
比賽規(guī)則：一年級選8人參加(男女各4人)、二年級選10人參加(男女各5人)，排成一路縱隊，依次將球從頭頂傳至排尾，排尾抱球跑到排頭，依次進(jìn)行，每人跑完一次算完成一輪，用時最少的班級獲勝。
2、蹲跳接力(3、4年級參加，取前1名)。
比賽規(guī)則：三年級選9人參加、四年級選10人參加。運(yùn)動員應(yīng)面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點(diǎn)線。聽到發(fā)令后，第一組由起點(diǎn)向終點(diǎn)線蹲跳。兩人都跳過終點(diǎn)線后，再跳回到起點(diǎn)線，然后第二組進(jìn)行，依次類推。比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次：以最后一組返回起點(diǎn)計時。用時少者勝出。
3、山路彎彎(5、6年級各取前1名)。
比賽規(guī)則：五年級選5人參加、六年級每班一組，分別選6人參加。參賽運(yùn)動員在行進(jìn)前繞賽道起點(diǎn)設(shè)定的障礙物繞10圈，然后繼續(xù)往前跑，完成30米賽段。
四、獎項設(shè)置。
六、活動要求。
1、各班要認(rèn)真訓(xùn)練。2、各工作人員要按時到位。3、各運(yùn)動員在比賽中要注意安全，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的精神。
七、備品。
趣味運(yùn)動會參考篇八
“歡樂八月趣味泉園”——劉一鍋餐飲集團(tuán)趣味運(yùn)動會。
二、比賽目的`。
三、比賽時間。
8月21日星期六上午8:00開始。
四、比賽地點(diǎn)。
泉園大廣場。
五、參賽人員。
各直營店代表隊，總部代表隊。
六、活動內(nèi)容及時間表。
7:45場地布置完畢，所有人員到場，代表隊整頓隊形。
8:00場景布置完畢，參賽人員到場集合完畢。
8:10運(yùn)動員入場，主持人介紹入場隊伍、隊員、評委、
8:30魏總致辭。
8:40—12:30進(jìn)行各項目的比賽。
12:30統(tǒng)計比賽結(jié)果，為獲勝隊伍頒發(fā)獎狀。
13:00運(yùn)動會結(jié)束，員工回店。
趣味運(yùn)動會參考篇九
一、以“三口之家”為參加對象，進(jìn)行家庭之間的趣味比賽。
參賽家庭條件：居住本社區(qū)范圍內(nèi)的三口之家，二位家長與一位兒童(父母與孩子或祖父母與小孩，也可由鄰居之間自由組合，保持參賽隊伍為一男一女一兒童)，家長年齡控制在65周歲以下，小孩年齡在5—14周歲。
二、比賽項目設(shè)置。
1、三人四足比賽跑步。
兩名大人分在左右，小孩子在中間，將三人的腳分別綁上，形成三人四足，從起點(diǎn)開始比賽跑步，先到終點(diǎn)為勝。
2、定點(diǎn)投擲。
家庭選派二人參加比賽，大人站在指定圈內(nèi)，小孩子在指定線外，向圈內(nèi)的大人進(jìn)行乒乓球投擲，大人在圈內(nèi)用筒接，以在規(guī)定時間內(nèi)接住最多的球家庭為勝。
3、二人三足踏氣球。
根據(jù)現(xiàn)場參加家庭數(shù)進(jìn)行分組，每家庭出二人進(jìn)行比賽，將腳綁成二人三足，每個腳上綁上五個氣球，每個家庭在踩破其他家庭的氣球的同時，保護(hù)自己的氣球不被踩破，在規(guī)定時間內(nèi)所有氣球都被踩破的家庭出場，以最后余下的氣球數(shù)最多的家庭為勝。
4、蒙眼化妝比賽。
兩名大人分坐兩端，小孩子蒙眼轉(zhuǎn)三圈，然后手持道具（眉毛、口紅），在一名大人的口令下，向另一名大人出發(fā)，為其貼上眉毛、口紅，在規(guī)定時間內(nèi)以速度與準(zhǔn)確最佳者為勝。
5、搶凳子比賽。
每家庭出一人比賽，以最后仍坐在凳子上的.家庭為勝。
6、抬轎子比賽。
三、計分規(guī)則。
根據(jù)參賽家庭個數(shù)，若為參賽家庭數(shù)為六個，則每個項目的第一名記六分，第二名記五分，依次類推。以最后總分計算比賽名次。
四、比賽獎項設(shè)置。
初步設(shè)立一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干名。
五、活動準(zhǔn)備。
各網(wǎng)格員在自己網(wǎng)格張貼比賽，并有意向性的動員符合條件的家庭參賽，保證每網(wǎng)格至少有二個家庭參賽。報名截止二月二十二日。
趣味運(yùn)動會參考篇十
一、活動背景：
作為新世紀(jì)的青年，德、智、體全面發(fā)展越來越成為衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的準(zhǔn)繩，作為全運(yùn)會主辦城市的濟(jì)南市號召全民全運(yùn)，為響應(yīng)全運(yùn)會的號召，特策劃此趣味運(yùn)動會。同時，也希望通過此次運(yùn)動會增強(qiáng)同學(xué)之間的認(rèn)識、了解和交流，并達(dá)到提高同學(xué)的團(tuán)隊意識和班級凝聚力。
二、活動時間：
三、活動地點(diǎn)：
四、參加對象：
五、主辦單位：
六、流程安排：
1、8：30會場布置人員到達(dá)體育場進(jìn)行會場布置。
2、9：00到達(dá)體育場準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。
3、各小組分別參加各自的項目。
4、記錄各小組的成績，評選獲勝者。
5、頒發(fā)獎品。
七、活動項目：
1、《紙衣往返接力》。
1）、比賽人數(shù)：每隊4人。
2）、道具：報紙八張（每兩張報紙相對夾在一起）。
3）、比賽規(guī)則：將折好的報紙放于胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下來就要重新?lián)炱?，?00米后交于第二個人，類推，直至第四個人到達(dá)終點(diǎn)，用時最少的組為獲勝組。
2、《四人五足》。
1）、道具：繩子若干。
2）、比賽規(guī)則：四人一組。四個人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起，從起點(diǎn)經(jīng)過100米到終點(diǎn)，用時最少者獲勝。
3、《海底傳月》。
1）、比賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員（至少3名女生）。
2）、道具：籃球四個。
3）、比賽規(guī)則：
a、每個隊10名隊員依次排開成一列，肩距一臂。
b、第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開。當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，類推，當(dāng)?shù)谑爢T接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名隊員之前依次傳球。
c、當(dāng)?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束。
d、傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
e、用時最少者為優(yōu)勝者。
4、《單腳火車跑》。
1）、參賽人數(shù)：每隊參賽8人。
2）、比賽規(guī)則：
a、8人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左腳，多隊并排一起站在起跑線上。
b、裁判發(fā)令后各隊齊出。距離30米。
c、按所用時間排名，少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。
八、活動預(yù)算：
宣傳條幅一個；哨子4個；繩子若干；報紙若干；籃球4個；數(shù)碼相機(jī)一臺，活動照片若干；優(yōu)勝者獎狀，獎品若干；秒表若干；紙、筆若干；礦泉水一桶；米尺；記號筆一支；粉筆若干。
九、人員安排：
積分人員8名，會場布置5名。
十、比賽要求：
要服從裁判要求。為節(jié)省時間，四個項目盡可能的同時進(jìn)行。
活動主題：我的青春誰做主。
活動地點(diǎn)：綜合樓五。
主辦單位:08級計應(yīng)02班班委會與09級計應(yīng)01班和02班班委會。
參加人員：08級計應(yīng)02班全體成員與09級計應(yīng)01班和02班全體成員。
參加人數(shù):130人。
組織者：劉潔潔陳昊王佑凡張連宇。
主持人：
思想來源：
策劃。
前期工作：
1.?三個班級的班委會共同討論班會策劃案，并批寫策劃書；
2.?申請綜合樓五教室及音響設(shè)備；
3.?擬寫主題班會邀請函；
4.?制作主題班會演示稿；
5.?各班準(zhǔn)備一支黑色畫筆；
6.?購買準(zhǔn)備相關(guān)物品（主題班會橫幅，杯子，茶葉，開水）。
7.?各個工作分配：
l?拍照負(fù)責(zé)人：
l?人員簽到負(fù)責(zé)人：
l?流程記錄者：
l?現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：
l?教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：
8.?預(yù)算這次主題班會的總開支；
活動流程：
1.?各班同學(xué)在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字；
2.?將橫幅掛在適合位置；
3.?主持人介紹今天邀請的嘉賓；
4.?主持人開場白，介紹這次聯(lián)誼班會的活動意義及主題的內(nèi)涵；
5.?出示ppt。
6.ppt放完后主持人一起談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭.
7.邀請這次總策劃者上臺講話。
8.結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝;。
后期事務(wù)。
『2』。
趣味運(yùn)動會參考篇十一
今天下午我校成功的舉辦了20xx年趣味運(yùn)動會，隨著宣布運(yùn)動會開始，此時運(yùn)動員進(jìn)行曲驟然響起，八、九年級6支隊伍邁著整齊的步伐，大踏步向主席臺走來，他們個個昂首闊步，班級的口號聲喊得震天響，充滿著青春的朝氣。
校領(lǐng)導(dǎo)宣布趣味運(yùn)動會開始，首先分年級進(jìn)行了廣播操比賽，同學(xué)們精神飽滿，隊伍整齊，動作規(guī)范。校長點(diǎn)燃火炬，師生代表手擎火炬繞場一圈。張校長在致辭中說：“在過去的一年里，我校師生發(fā)揚(yáng)了拼搏創(chuàng)新精神，在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績。我們上屆初三中考成績在區(qū)里名列前茅，體育中考也取得了全區(qū)第二的好成績。現(xiàn)代體育運(yùn)動不但可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，而且還可以培養(yǎng)我們集體主義精神和自強(qiáng)不息、堅韌不拔的意志。體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是激情的飛揚(yáng)。一個合格的中學(xué)生必然是一個全面發(fā)展、能自我完善的學(xué)生，是一個無論在考場上，還是在運(yùn)動場上都能勇攀高峰的學(xué)生。”
緊接著開展了趣味的比賽。如：水到渠成的比賽。激情拔河比賽。趣味相撲比賽。迷你高爾夫比賽。特別是老師和學(xué)生的迷你高爾夫比賽，贏得了全場的吶喊聲。把運(yùn)動會推向了高潮。
我們把體育比賽與趣味活動相結(jié)合；把體育比賽與體育中考相結(jié)合。在趣味比賽中，培養(yǎng)了集體主義精神，增強(qiáng)了班級的凝聚力。今天下午雖然天公不作美，下著小雨，同學(xué)們的積極性還是很高，玩的很開心。同學(xué)們都說：以后這樣的競賽活動多搞一些，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中，可以放松心情，體育活動可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
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趣味運(yùn)動會參考篇十二
xxxx年11月29日，公司在xxxx組織首屆沙灘，這是自進(jìn)公司除了聚餐外組織的第一場戶外活動。所有的事項都是自己一個人完成的，從方案的擬定，場地的確定，活動的細(xì)節(jié)、流程、注意事項、配合人員工作的安排、游戲節(jié)目及慶生會都是自己獨(dú)自完成的，所以非常希望自己能出色的組織要這次活動。
愿望是好的，可是實際執(zhí)行中卻是存在許多問題。如下：
1、第一次全體活動，可當(dāng)天許多人員有各種理由請假，實際到位人員55人，中途軟件部門的員工幾乎都早退。
2、交通路線事先預(yù)估不到位。生產(chǎn)線許多員工包含主管在內(nèi)，對路線不熟悉，導(dǎo)致帶隊錯誤，延誤了許多時間，使活動無法按時開展，推遲開始活動。
3、各部門主管、各小組組長對本組人員在活動中管理不到位，出現(xiàn)組員減少，但不清楚是誰。
人無完人，每件事無法做到十全十美，有問題存在，但也有可取之處。
1、本次活動順利完成，中途有一些問題，但還是調(diào)動了大家的積極性、合作性和配合度，也讓每小組人員充分體會到團(tuán)隊的榮譽(yù)感。如拔河比賽、小組結(jié)對而行。
2、每項游戲的獲勝者有一份小禮物，這也刺激了員工的參與性及競爭心里。
3、各小組組長積極配合人及裁判，積極組織組員參與每項活動。
雖說這次活動由于經(jīng)驗不足，過程中出現(xiàn)這樣那樣的小瑕疵，但是這活動是自己一個人從頭到尾完成的，也是自己真正意義上獨(dú)立組織的一次活動，也讓自己從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。今后再組織類似活動，相信自己在一些注意事項和環(huán)節(jié)中會考慮更周到、細(xì)膩的。
趣味運(yùn)動會參考篇十三
春天的腳步已經(jīng)悄悄地來到，在這個春光明媚、春意盎然的季節(jié)里，我們開展活動，在這個精彩的運(yùn)動會上發(fā)生哪些事呢？想知道嗎？快來聽吧！
周五一大早，我們就帶著自己精心做的拉拉隊隊牌來到學(xué)校，隨著一聲哨響，比賽開始。第一項比賽是棒夾球跑。之間葛林怡與王海琳把棒靠在自己的兩側(cè)，雙腿像螃蟹一樣行動，一步、兩步、三步，他們漸漸的逼近終點(diǎn)，又跟小鳥似的飛奔過來，把棒交給后面的人，輪到我，我不管三七二十一的接過棒，靈活的使球來回動。突然，球好像不聽話，一直向下滑動著，最后跌落在地。我們撿起球，再一次向終點(diǎn)沖去，自己都覺得腳下直生風(fēng)，好像空氣一樣的跑到終點(diǎn)，桿子交給后面的人。終于，比賽結(jié)束，我們?yōu)榘嗬餇幍玫谝幻?，我一直在跳，因為我知道，團(tuán)結(jié)最重要。
這就是這次這次精彩的，我會一直記著，團(tuán)結(jié)就是第一。
趣味運(yùn)動會參考篇十四
今天陽光明媚，萬里無云，我們十九中小學(xué)舉辦了秋季。
運(yùn)動會上，同學(xué)們表現(xiàn)得非常有“趣”。瞧！在乒乓球托球接力中，李云靜直接把球托到了五年級的隊伍中，她鉆到隊伍中去找球，半天也不出來。運(yùn)動場上不見了運(yùn)動員了，急得裁判到處找運(yùn)動員。可是，劉小龍卻恰恰相反，表現(xiàn)得非常出色。他為了不使自己給團(tuán)隊浪費(fèi)時間，手托著球拍緊靠上身，這樣乒乓球乖乖地停在了球拍上，他大步流星地跑了回來。盡管一班運(yùn)動員不停地叫著“犯規(guī)！犯規(guī)！”但劉小龍臉上還是露出了喜悅的笑容，因為他為集體爭得了時間。
在跳繩接力中，王含越只知道往上蹦跳，不知道往前跑著跳，急得女同學(xué)大聲喊：“王含越，你別那樣跳好不好？”而梁家興經(jīng)過家長的訓(xùn)練，跳繩甩一次，跑兩步，再甩一次，跑兩步，可是為團(tuán)隊節(jié)約了不少時間。
在上，我班有兩個最可愛的女生肖章夢和熊永霞，她倆不是運(yùn)動員。但看著運(yùn)動員一個個去參賽了，她倆也沒閑著，找來紙和筆主動為班級投稿，為運(yùn)動員加油！盡管她們寫得稿子不是那么出色，但她們心里裝著班級，是多么令人佩服呀！
布袋跳也不失為上的一個亮點(diǎn)，運(yùn)動員們像袋鼠一樣，手拉袋子，跳來跳去，眼睛還不忘瞅瞅?qū)Ψ绞欠裉搅俗约旱那胺?，真是可愛至極！運(yùn)動會上的明星是王巖，張志耀，張寒，屈卓凡等，他們機(jī)敏，靈活，可是為自己贏得了不少掌聲。
給我們帶來了無盡的快樂。我們在運(yùn)動會中不但能夠體會快樂，還從中學(xué)會了團(tuán)結(jié)。我喜歡。
趣味運(yùn)動會參考篇十五
今天我們在二，四，六年級的趣味游戲中..
剛進(jìn)操場，二年級的小朋友都拿著一面紅旗，帶著一頂紅帽子，而我們都拿著自己的小旗，戴著一頂黃帽子，真紅中帶黃啊??！到我們的眼底..過了一會兒，比賽開始了，我們班像蒼蠅一樣跑了出去，“加油！”加油！我們哭了，撕心裂肺。到跳高，我們班的任子輝、趙宇佳、劉佳斌、趙子超都代表我們班參賽，經(jīng)過幾場比賽，兩個男生被淘汰，剩下兩個女生，桿子在不斷地上升，我們的心在不斷地加速，看著最后的任子輝，希望她能為全班爭光，最后，任子輝在很高的桿子倒下，我們都喊“任子輝，加油！”你是最棒的！他給了她一個拇指，但最后任不急，因為她太累了，但她也得到了第一名，幾個小時后就是午餐的時間了。
下午，和我們比本場比賽的早晨更加激烈，各各玩家都趾高氣揚(yáng)地站在那里等著，仿佛在說：“!!我是我是第一個地方，最好的”，這在我們班燕思諾參加4百米跑，我們都喊著要她，顏思諾最后的比分是非常好的。給我們的老師比賽，第一輥箍重要的是，我們的班主任馮，在跑道上英俊的地位。“噓！”哨聲響了，我們的馮老師步幅輕盈的步子，毫不費(fèi)力地與我們的同學(xué)向前運(yùn)行的所有站起來歡呼的馮老師，跳上有的甚至仍然有效，我們感到非常興奮。一個孩子，轉(zhuǎn)繼電器和我們的老師之后，張意外，其中跌幅超參加了，改來張，張，我們都不敢，生怕張的講話打破了他，但張站了起來，我們有更大的加油聲，幾乎幾乎把他的聲音哽咽了。
在那之后，我們會上課的。本季的真精彩，真開心??！
趣味運(yùn)動會參考篇十六
太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊在老師的帶領(lǐng)下向體育場出發(fā)，參加小學(xué)秋季田徑運(yùn)動會。
運(yùn)動會的項目真多，有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……。
比賽開始了，體育場上頓時熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的，只見運(yùn)動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學(xué)揮動著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。我們班的小櫻跑了第二名。
接下來的是激烈的1500米長跑比賽了！每個運(yùn)動員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動，以最好的狀態(tài)參加比賽?！班亍钡囊宦?，槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開始了。運(yùn)動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運(yùn)動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進(jìn)；有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運(yùn)動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天，工夫是不負(fù)有心人的，在這次運(yùn)動會中，每個班都取得了好成績。
這次有趣的運(yùn)動會在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動會當(dāng)中，大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運(yùn)動會的到來。
趣味運(yùn)動會參考篇十七
“今天的班隊課我們搞一個活動：?！毙炖蠋煹脑捯魟偮?，教室里炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論，真希望快點(diǎn)到班隊課。
聽說班隊課要搞活動，班里的許多“老賴”都很快地把作業(yè)做完了，生怕自己沒得去。我們左顧右盼，終于盼到了班隊課，我們安靜地排好隊，在徐老師的帶領(lǐng)下，到了操場上，一組一個跑道。我想：是跑步嗎？不知道徐老師的葫蘆里賣的什么藥。徐老師說明了游戲規(guī)則，用扇子把乒乓球扇到終點(diǎn)，第二個人接過去。不過，乒乓球不能到別人的`跑道上去。開始了，同學(xué)們用扇子飛快地扇起來?？?，周昊南用力地扇起來，臉脹得通紅，可是，無論他有多用力，球不僅不動，還往后退了呢！最有趣的要算候鍇了，候鍇用力地扇了一下，不料球倒?jié)L得挺快，輪到我了，我摩拳擦掌地上場了，不過心里也有點(diǎn)緊張，生怕自己給第一組丟臉。我用力扇了幾下，球飛快滾動起來，滾到了終點(diǎn)。最后，我們組贏了，我心里樂開了花。
這次活動真有趣！
趣味運(yùn)動會參考篇十八
“加油，加油”“聽這是什么聲音，哦原來是我校開展第四屆趣味運(yùn)動會了。同學(xué)們在鼓舞著比賽的同伴們。”
看著各班陸續(xù)上比賽場，我的心多了些顧慮和鼓舞：自己是否發(fā)揮失常，無論是否勝利，我一定要加油，我永遠(yuǎn)是最棒的。
在運(yùn)動場上，幾分歡笑，幾分淚水，幾分堅持，幾分遺憾都匯集成一首和和諧動人的交響曲，耐人尋味，催人奮進(jìn)。譜寫成了一首鼓舞曲。
下面，是我們發(fā)揮的場景。
第一項比賽是單人單搖，呵呵！這我內(nèi)行，跳跳跳，跳出了我的幾分愉快；跳跳跳才發(fā)現(xiàn)我的顧慮是多余的。
第二項比賽是雙人單搖，我和朱怡霞是搭檔，搭配的天衣無縫，可真是心有靈犀；假若我是花朵，她就是勤勞的蜜蜂；假若我是大拇指，她就是食指；假若我是星星，她就是幫助支撐我成長的蔚藍(lán)的天空，我們就好似“伯牙所念，鐘子期必得知”這種關(guān)系，使我們跳出了讓人出乎意料的成績。
人無十全十美，下一項比賽也正是“尺有所長，寸有所短。”這一項比賽，正是考驗我毅力的時候了，這一分鐘對我來說是如此短暫；然而，也正是我的毅力，‘功夫不怕有心人’終于我們?nèi)缭敢詢斄恕?/p>
比賽快接近尾聲了。最后一項則是長繩，我告訴自己，加油，勝利已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。于是，我順著節(jié)奏一次又一次超破了我自己的能力。
時間沙沙的溜走了，比賽在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
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