通過總結，我們可以更加深入地認識自己，并借此不斷提升自身的素質和能力。如何提高自身的思維能力和創(chuàng)新能力？這是每個人都應該思考的問題。我們?yōu)槟鷾蕚淞艘恍┫嚓P的總結范文，供您參考和借鑒。
與籃球相伴的暑假篇一
籃球運動是我兩位哥哥的最愛。
每到放假時，他們就會到外公家門前的籃球場上去比個高低。我每次都想跟著他倆_摻和_打一陣子。可氣的是，因為我還小，籃球基本功不過關，在這兩個_高手_眼里，我運球速度慢，又投不進球，所以總是被哥哥們嫌棄，一直都只有幫他們撿球的份！時間長了，自己更是沒有了信心。
這次元旦3天小長假，一大家人都聚到了外公家，趁著大家好心情，在我死纏爛打和外公的撐腰之下，我終于有機會和哥哥們練習籃球了。
今天，兩位哥哥專職當我的陪練。在他們的指點下，我一口氣練了1個多小時！雖然以前也有些許基礎，無奈自己總是掌握不好角度，投了n次籃，就是一球未進！
休息片刻，我們準備玩定點投籃。我和小哥哥一組，對決大哥哥。為了增加我的信心，鼓舞我的士氣，哥哥把家人都拉來當我的啦啦隊了。
第一局，小哥哥首先來了個_開門紅_,連進4球——10進4!我雖然竭盡全力，球也無限接近籃框了，但遺憾的是一球未進。輪到大哥哥了，他可不甘示弱，連進5球——回敬了一組10進5!
第二局，小哥哥6球，大哥哥7球；我？哎呀，10進0!
但是大家依然給了我大大的掌聲，因為我沒有放棄，每一球都很賣力。
第三局，大哥哥10進5,小哥哥10進6,戰(zhàn)局自然進入了白熱化的狀態(tài)。此時，我凝神聚氣，瞄準籃板的一角，奮力一砸，球在籃筐周圍轉了一圈，兩圈，唉……唉……唉……進了！哈，進了！
_哇！球進了！程程好樣的！_。
熱烈的掌聲和激動吶喊聲，使我心中的熱情瞬間澎湃起來，全身充滿了力量！我掌下運著籃球，疾速奔跑起來……突然，我腳踏著二分球的線邊緣，一抬手！投籃！！球又進了?。?！
我開心地跳了起來！簡直要瘋魔了！真是不可思議，我居然連進兩球！我高興得揪住小哥哥的胳膊一個勁地手舞足蹈，落敗的大哥哥也為大度地我們鼓起掌來。
通過這次打籃球，使我深刻認識到：做任何事都得有恒心和毅力，用充滿激情的心去迎接，去面對，去努力，成功一定會屬于堅持不懈的你，和我！
與籃球相伴的暑假篇二
我雖然是一個胖胖的人但我仍然熱愛運動，我熱愛競技類的運動，例如：籃球、足球、羽毛球和乒乓球等競技球類運動。
但在這么多競技球類運動中我偏愛籃球，我曾經也愛過足球，但為什么后來又愛上了籃球？是因為籃球更刺激？是因為籃球更能讓人有神爽的感覺？還是因為籃球更讓我覺得痛快？我不知道，我甚至不知道我為什么會拋棄足球。
其實我覺得人生就像一場籃球賽；每個人就是一個選手，每個困難就是一個對手。只不過有的人突破過去把籃球送進了籃筐，他們就成功了，是一批我們耳熟能詳?shù)膫ト?；有的人過去了，但籃球沒能進籃筐，他們就是那一批努力了但沒有成功的人，他們心里并不遺憾；還有的人沒有過去，他們失敗了，是一批沒有做過任何努力的人，他們心里倍感遺憾，“如果我當時努力一把多好啊，我就不會落到今天這步田地了，唉，真后悔??！”我一定要做第一種人！
打籃球，難免會有一些傷痛，我曾經被籃球砸出過鼻血，當然這都是些傷痛的回憶了。我在籃球場上與在場下完全不一樣，場下的我雖然有精神也生龍活虎；但我在場上就有了一股頑強拼搏的精神。希望我在別處也有像場上的那股頑強拼搏的精神。
我終于明白我為什么會愛上籃球了，那就是因為那股頑強、拼搏的精神在一直不斷的激勵我不停地向前進步。
籃球，我的最愛。
與籃球相伴的暑假篇三
11月28日，星期二。又是一個星期二。也是在這天，我又去籃球場打球了。比較不同的是，這次大哥也有一起去。
他果然也有來，那個我喜歡很久很久的人。不知道是因為他們沒有球逼不得已和我們玩還是什么，總而言之，我們就是分了組然后打起了比賽。
之后就是一連串的笑聲和激戰(zhàn)了吧！我的腳可真是造孽啊！平時好痛不痛，在我和他打比賽的時候竟然被鞋子磨破了皮，沒辦法跑得自如了。
可是啊，說真的，和他打起來我連自己腳痛，再怎么不舒服，我都想堅持下去。畢竟我知道，有些事不可能會有第二次了。
不過說起來，大哥和他的朋友們都很可愛啊！我記得可愛該怎么說呢......能說是一片和樂融融吧！是我很喜歡的氣氛。這種氣氛自從我小學畢業(yè)后就再也沒有體驗過了。
雖然說我身形小，不過啊，我跑到了籃板下?lián)尰@板去了。有兩個原因吧，其一是因為他也在那里，其二是因為射球狀態(tài)不好，再加上腳傷我真的跑不到多塊。
腳傷可真是我的克星啊！我每次一跑要停下來腳就會傳來抗議，一陣有一陣的疼痛。有好幾次，我和他搶籃板的時候，都差點跌倒了。
我啊，想記住他的聲音都記不到，只知道我們和對方說了不知道多少次對不起和有事嗎。這不是重點，真的很多次我都差點跌倒了，都是因為他扶住了我我才不至于跌倒。有時真想那個時間就直接停住。
還有一次是他要投籃的時候。不知怎么的，我是要防他還是做什么，不小心跌了下來。而他投了籃失去重心往我身上跌，可以壓扁了我了。
不過啊，算我還是有點力氣吧！我立馬伸手擋住他背后不讓他跌，而大哥也及時扶住了他。雖說我曾想過萬一他當時跌倒會怎么樣怎么樣的，不過即便如此，我無論如何也絕不想看他受傷。所幸沒事。
之后有一次想偷他的球，站在他身后伸出了手，卻撲了個空。站在他身后的我，腳仿佛動不到一般，看著他的后頸，有那么一刻就想坐下來休息了。
開心的時間過得還是很快的。之后我和大哥就回家了，我也再沒有機會和他打球了。真希望未來有一天，我能再次和他打籃球，即便不同隊也好，我也想像今天一樣，和他開開心心地打籃球。
與籃球相伴的暑假篇四
人們在生活中，都會學到一些有關體育的.活動,但是作為一個不擅于體育活動的人，我居然學會了打籃球。今天,我就跟大家分享一下我是怎么學會打籃球。
去年的一天，哥哥帶我去“一社區(qū)”籃球場打籃球。坐在“觀眾席”的我看著這些大哥哥的颯爽英姿心生羨慕，所以央求媽媽給我報了一個籃球班。
我們來到籃球培訓機構，進入籃球館，身材高大、魁梧、健壯的孟教練向我們走來。孟教練先介紹了打籃球的基礎和要領，接著做了幾個高動作示范，哇！如此高超的打球技術看得我目瞪口呆，真是佩服！我迫不及待地想學起來。
首先我們開始了體能訓練，教練先教我蹲起，我反復做了好多遍，覺得簡單極了，心里有些得意起來。接下來我在教練的帶領下做“折返跑蛙跳”，這項運動太累人了，沒做幾次我就氣喘吁吁，滿頭大汗。我想原來打籃球并不像我想象的那么簡單。
下半節(jié)課開始了，教練說:“我們現(xiàn)在學投籃，這是最關鍵的動作，學習的過程中必須要有耐力?！苯K于能拿球了，我也為自己打足了氣，躍躍欲試。教練先給我釋放了一個球，我模仿教練的標準姿勢投籃，哎，沒中！接下來的幾個球不僅沒挨上球筐，最后一個球還砸到了我的鼻子，酸酸的、痛痛的、辣的、咸的、酸的……有股說不上來的滋味，感覺鼻血都流出來了。這個時候我真的想放棄了，媽媽走過來摸摸我的頭：“寶貝??！這么快就想放棄了，你不是想成為nba職業(yè)籃球賽的一員嗎？他們又是怎么打到職業(yè)賽的呢？”
“是拼搏的精神和不懈的努力?！蔽椅站o小拳頭說。
接著我若有所悟，渾身仿佛生出了無窮的力量，又和教練一起拼命地練起來，我的手感越來越好，動作也越累越嫻熟。一個個球被我接連不斷送進了球筐，我歡呼雀躍。
學籃球真是太開心了，我不僅學會了打籃球的各種基本要領和投籃的技巧，還體會到了什么叫堅持不懈。
與籃球相伴的暑假篇五
今天，爸爸給我買了個新籃球，桔黃的顏色、優(yōu)美的線條，上面還有好看的花紋和標志。爸爸說：“男孩子一定要會打籃球?！卑职诌€親自教了我三招。
第一招，拍球。大家可能認為拍球很簡單，其實拍球還是有竅門的。拍球的時候，手要跟著球上下拍打，這樣球不容易跑掉，特別是不容易被別人奪走。就這一招，我反復練習了好多次才有了感覺。
第二招，運球。運球是打球必需掌握的技巧。在球場上，我們不能捧著球跑動，必需邊拍球邊移動腳步，這才不范規(guī)。我練習的時候，球總是很不聽話，它老跑離我。不過后來，它好像聽話一些了，球被我?guī)е軌驈膱龅囊贿叺搅硪贿吜恕?/p>
第三招，三步投籃。手捧著籃球，跨第一步時球在胸前，跨第二步時球齊頭頂，第三步時跳起并將球投向球筐。剛開始時，我的動作笨拙得讓爸爸笑彎了腰，不過練了幾次以后，我的動作就協(xié)調了很多。
我練得滿頭大汗，渾身濕透了，不過我很開心，因為我學會了打籃球，我希望我將來的球技能與姚明有一比。
與籃球相伴的暑假篇六
尊敬的班主任老師：
我今天中午在學校教室打球，您抓到我的行為，并且對我進行嚴肅批評，讓我對于自身行為有了充分認識，也明白到了錯誤的所在。在此，我向您做出深刻的反省與檢討：
作為一名在校學生，我的本職任務就是好好學習科學文化知識。在當今的時代背景下，父母、學校、老師更希望我成為一名學習成績優(yōu)秀的好學生，這就注定了我必須在學校里把重心注意放在學習上。午間休息是為了保證下午學習的精力充沛，因此午間休息非常重要。可是我卻沒有注意到這么重要的道理，中午飯吃完以后沒有去教室做午休，反倒跑到籃球場上打籃球。打籃球又是那么激烈的體力消耗活動，我的身體不僅沒有得到休息，反而做出了大量體力消耗。這么一來，我下去上課就完全不會有充沛精力了。
錯誤發(fā)生以后，老師您的批評教育挽救了我這樣一個無知的少年，讓我有了清醒的覺悟?，F(xiàn)在我也深刻知道自己錯了，老師是為我好的，我卻沒有體會到老師的恩情，辜負老師對我的栽培，真是不應該啊。此時此刻，當我想到自己的所作所為，后悔的淚水也不禁從眼眶流出......
說一千道一萬，老師是希望我能夠搞好學習的，我一定要從此刻提高思想覺悟，認真抓好學習。請老師相信我，在下階段學習當中我一定要好好端正學習態(tài)度，不在午休期間去打籃球或是做其他活動了，一定要遵守紀錄，聽從老師的指導教育，做一名本本分分、老實乖巧的好學生。
敬禮！
檢討人：
日期：
與籃球相伴的暑假篇七
今天我要和我的幾個朋友去打籃球，四點多鐘吧。
于是，我在家苦苦練習，練得滿頭大汗，但我還是不見肯休息，練得熟練為止，一次一次的練習，使我對這個招數(shù)熟悉了很多。
于是我又練另一個招數(shù)，練了百遍，但還是也練習不會，于是去請教我的好朋友，問他這個招數(shù)的技巧，我練了一遍給他看，他說這個動作做錯，哦，我才知道，原來如此。
我又跑回家接著練習，沒想到一小會他來找我，他又教了我一個有難度極的招數(shù)，沒想到把我難住了。
我多加練習后，終于學會了。
準備去比賽吧！
與籃球相伴的暑假篇八
每天下午，我都想打籃球，因為我想成為姚明的'第三代。
今天下午我又去打籃球了。一開始沒進一球，很失落。為了鼓勵我，爸爸答應如果我進了三個球就獎勵我一只熒光筆。我很開心，因為我一直想有一個熒光筆。我先進一個球后，我爸立馬抓起一個板球攔網。爸爸是個好籃球運動員，不可能從他手里搶到球。他一只手拍球，一只手保護我，他的身體像墻一樣擋住我。這時，爸爸突然轉身扔了一個球。我趁機搶球，跑到籃下，跳起來扔了個球。爸爸轉身又打了一槍。我跑向父親，拿走了我的球拍。我立刻又打了一個球。終于打了三個，終于贏了一套熒光筆。我非常高興。
通過這幾天的經歷，我覺得打籃球是一項非常有益的健身活動。我必須保持聯(lián)系，將來像姚明叔叔一樣去美國打nba。
與籃球相伴的暑假篇九
星期一晚上，我和同伴們準備去打籃球。
到了籃球場，我們的“大戰(zhàn)”便開始了。我把球往余思博手上一傳，對手立刻沖向余思博，形成了一個包圍圈，我趁對手不注意，跑到籃框下，余思博又傳給了我。我趁對手沒反應過來，一個上籃?！耙∵M嘍！”我和余思博高興地抱在了一起。然后，對手又想趁我不注意，來個聲東擊西，幸好余思博發(fā)現(xiàn)了，一直守在籃框下，才沒讓對手得分。余思博看準機會，來了個三分球，也投進了。這時中場休息的哨子吹響了，我們幾個就坐下來，喝喝水，吃吃餅干。
下半場開始了，我和余思博還想再來聲東擊西，可是對手有了上次的教訓，嚴加看管籃框，所以我和余思博連試了幾次也沒成功，所以我們只來硬拼，剛開始硬拼的時候，感覺肯定投不上，可是過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)對手雖然傳球厲害，但是投籃卻不怎么厲害。最終經過我和余思博的'努力，我們以20：8的成績勝了對手，取得了這來之不易的大勝利。
這次勝得真痛快，下次如果還有機會，我一定還要打籃球。
與籃球相伴的暑假篇十
我很愛打籃球，在學校報特色課程時，我毫不猶豫的選擇了飛人籃球隊。
因為我對籃球的癡迷和熱愛，練就了籃球技術。每天我完成家庭作業(yè)時，我就把院兒里的墻當成籃筐，往里投。對我來說，一天不摸籃球，就像少吃一頓飯一樣。記得上次學校舉行經貿節(jié)，我用十元錢買了一張又破又舊的海報。大家都笑我說我買虧了，不過我覺得這是值得的，因為海報上面有我喜歡的籃球巨星——科比布萊恩特。
籃球的每一項技能也不是好掌握的，都是用努力加汗水換來的。記得以前我剛進籃球隊的時候，老師教我們了一個胯下運球。課上我一點也不會，但我暗下決心，我一定要學會。那天中午放學，我和媽媽在小院里不停的練習胯下運球。我來運球，媽媽幫我數(shù)數(shù)。中午的太陽真熱呀！熱的我的衣服全被汗水浸透了，但我還是不停地練習。雖然我一直失敗，但我沒有灰心放棄。媽媽也在一旁，不停的鼓勵我。我運了三個、五個、七個、……功夫不負有心人，我練會了胯下運球。
記得上次周末，我和爸爸一起打球。我說：“爸爸，我們倆打比賽吧，你來防守，我來攻?！卑职终f：沒問題。比賽開始了，我一個胯下運球，一個背后運球，再一個變向運球，果真，球乖乖地進了籃筐。爸爸不服氣的說：“我這次防守大意了，我們再來一次”。爸爸這次防守的更嚴更緊了，爸爸快要搶到我的球時，又一個快速背后運球，從左手傳到了右手，我直接運球往右邊沖，又來一個急剎車，晃過了爸爸左邊沖，藍球又進了。氣喘吁吁的爸爸向我豎起了大拇指說：“小子球技不錯”。
我愛打籃球，在我的堅持努力下，現(xiàn)在從籃球小班變成了籃球大班的球員。我堅信只要堅持努力我的籃球技術會更棒的！
與籃球相伴的暑假篇十一
牛燕璜。
參加訓練的有三十多人，教練先讓我們去圍著籃球場運著球跑六圈，不許抄道白線以內，誰進了白線，誰就得做20分鐘的全部訓練。很快我們跑完了六圈，一個個氣喘吁吁的。教練又讓我們做運球，比如：前后推拉左右手各150下，左右手互換運球150下，左右手推拉都是150下。
看我們累的不行了，教練讓我們玩了個游戲，看誰進球多，比誰的分數(shù)多。我得了4分，趙云得分最多，得了31分，沒有得6分的，得2分的最多了，一共7個呢！這個游戲真好玩?。?/p>
我越練越開心，希望我能練的和姚明一樣好。
與籃球相伴的暑假篇十二
上個星期，湯老師打電話讓我參加籃球賽。聽到這個消息我激動的一蹦三尺高。
到了星期二，讓我們期待已久的籃球賽終于到來了，我們班的籃球運動員們（包括我自己）個個摩拳擦掌，生龍活虎的來到了籃球場上。
首先我們班對陣（6）班。（6）班的同學先和我們班隊員猜拳來決定發(fā)球權?！凹舻?、石頭、布”呀！我們沒有得到發(fā)球權。
開始比賽了，（6）班的1號（我不認識他們，所以叫他們1、2、3號）把穿給了2號，可2號好像在發(fā)呆。這真是天賜良機，汪宇陽用自己敏捷的身材，撲到了球。但是（6）班的人好像又反映過來剛才是怎么回事，迅速的包圍住了汪宇陽，汪宇樣見情況不妙就把球傳給了賈云揚。賈云揚見（6）班的人還沒有包圍過來，帶球跑三步來到了籃板下面，用力一跳，用雙手透球。
不知是用力過度，還是老天保佑（6）班不輸，籃球在籃筐上轉了一圈，像個頑皮的孩子一樣從籃筐外落了下來，賈云揚利用身高優(yōu)勢，再次跳了起來把球拍進筐里。球進了！全場一片歡呼，啦啦隊的同學更賣力的喊起了：六（12）班加油！六（12）班必勝！的口號。這次的進球，讓我們班所以人信心倍增。接著，我們班的籃球隊連連進球，勢如破竹般把（6）班打了個落花流水。最終在短短的10分鐘內以24比0的好成績大敗（6）班。
后來，我們班乘勝進軍又以18比0的好成績打敗了（3）班。順利的進入了12強。
汪宇陽，賈云陽，孫宇航讓我們一起加油吧！期待你們以后杰出的表現(xiàn)，我永遠支持你們！加油！兄弟們，為夢想而戰(zhàn)！
與籃球相伴的暑假篇十三
終于迎來了期盼已久的暑假。為了我的暑假過的既充實又快樂，也為了改變以前暑假中我的懶惰習性。這個暑假我決定開始體育鍛煉。
說到就要做到，我給自己定了個鍛煉的時間，每天下午的四點鐘至六點鐘是我全心投入體育鍛煉的黃金時間。我喜歡的運動有很多：足球、籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等。我選擇了籃球和足球，星期天下午要上美術課，就不安排鍛煉時間了。
今天是星期一，我按規(guī)定時間拿著心愛的籃球來到了舞鋼公司籃球訓練場，這時籃球場里已是人頭攢動，一片熱鬧非凡的景象?？矗沁厡I(yè)籃球隊已開戰(zhàn)，打得熱火朝天，不分勝負。這邊業(yè)余愛好者也在認真地你爭我搶，我瞅準機會立馬加入到了業(yè)余愛好隊伍中。
剛開始，我打得不熟練，投了很多次都沒有進，我很著急。正當我心急如焚的時候，一位熱心的叔叔走了過來，不慌不忙地教我打籃球的技巧。他說：“孩子，球投出去時，胳膊要伸直，那樣球就會筆直地出去。中指、食指、無名指控球，大拇指、小拇指控制方向。一個手拿不穩(wěn)，可以兩個手拿球”。經過叔叔的一番教導，我的投球水平明顯提高了許多，幾乎百發(fā)百中。但運動也要適可而止，不能出汗太多，那樣會導致身體缺水。
在休息的時候，我也觀看了專業(yè)籃球隊的比賽，他們一個個身姿瀟灑、動作標準、球技高超。特別是那位身穿深藍色球衣，編號10號的隊員。只見他那完美的假動作，迅速地帶球過人，一個漂亮的箭步沖出人群，高高躍起，把球重重地灌進籃筐。真是漂亮的扣籃！此刻，我仿佛看到了十年后的自己也如此瀟灑帥氣地出現(xiàn)在籃球場上。我發(fā)誓我長大也要成為像這位哥哥一樣厲害的籃球隊員。
打籃球不僅鍛煉了身體，提高了身體素質，同時也掌握了一項技能。真是一舉多得，我喜歡打籃球！
與籃球相伴的暑假篇十四
“nba”這個名稱，從六年級下期一開始，就頻頻從我們班男生嘴里吐出來，一到課間，教室里連一個男生也沒有，甚至走廊里也沒有男生，我們女生暗暗質疑：“難道他們這是紳士風度，把教室和走廊讓給我們女生？”
一到中午午休，不能出去玩，他們就大談其談他們所喜歡的籃球明星，使得我們這些對籃球一竅不通的女生們也知道了“投球時不能打手”等等籃球規(guī)則，偶爾走在操場上，總覺得多了幾個東西，仔細一瞅，原來，是學校為了加強我們的課外運動，多增加了幾個籃球架，嘿！我說他們這些天都去哪兒了？這一次，水落石出了！他們都去打籃球了！
在一次班會上，班主任宣布要和六年級五班打一場籃球比賽，只聽：“耶――”男生的歡呼聲此起彼伏，還有人放聲大呼：“英雄終于有用武之地了！”由此可見，他們內心的歡悅之請正如滔滔黃河之水奔流不息！
人生也是如此，我們必須不斷練習，才有可能戰(zhàn)勝對方，獲勝后，更不能掉以輕心，要以防別人超過自己！求學之路永無止境！
與籃球相伴的暑假篇十五
今天上午，我剛進入體育館的籃球場場地，就開始運球了，沒想到，有一個球員速度好像風一樣，從后面竄上來，一下就把我的球給搶走了;不過我又馬上反應過來，便迅速的向他跑過去跟他搶球。
可球總是不到我這兒來;很快，我就已經滿頭大汗了，正在我累得直喘氣時，球員不小心把我推了一下，我便一下坐在地上，他見我跌倒了，便趕忙跑來，問我傷到沒有;我見他將球丟下時，便站起來把球搶了過來，他愣了愣才反應過來。接下來，我拍著球沖到了欄下，正準備投球時，突然，那個球員跑到了我的面前準備要搶我的球;我也學著他的樣式運球，忽然一躍而起，將球投上了籃框，球進了!
這是我第一次和高手過招就贏了，有些興奮，有些自豪。以后，我會更加的努力，好讓我的籃球技術更上一層樓。
與籃球相伴的暑假篇十六
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我作為您的學生卻并沒有遵守您的在班級上制定的班級紀律，反而在這次做出了這么惡劣的行為。我的這種行為不止是有著讓人收到危險的`可能，也是讓其他同學的休息受到了影響。在走廊上打球，如果球不小心打到了誰，或者掉到樓下砸到了誰出現(xiàn)受傷事件的話誰來負這個責任。那肯定是我這個打球的人負責任，但我這樣的一個初中生又能怎么樣的負責人呢，還是需要我的父母來為我擦屁股。他們每天上班賺錢就已經很辛苦了，到家還要給我洗衣做飯，盡量不讓我做家務活，不就是為了讓我能夠專心學習嗎。而我辜負了他們的這份期望，在中午的時候做出了這樣的事情，如果還要因此而再讓他們?yōu)槲也傩牡脑?，我一定會愧疚死的。而再那個時候大部分的同學們都會選擇在教室休息，而我這樣的行為嚴重的影響了他們的學習。當一個人的習慣被強硬改變時會有著很大的影響，習慣了睡午覺，而突然一下有天中午睡不了，我想他們肯習慣不了。等到下午的時候精神肯定特別的查，學習起來肯定也沒有那樣的聚精會神，課堂的氛圍，教課的效率都會有著下降。而這也都會是因為我在走廊打球而造成的影響，這樣的錯誤為什么當時的我卻那么糊涂的做出來了呢。
現(xiàn)在想想真的是無比的后悔，自己一時愚蠢做出這樣的錯誤，現(xiàn)在即便是在后悔也沒有用了，又不能夠重新來過。當然也是對老師您無比的感激，如果不是因為老師您的及時到來我想我肯定會一直這樣的錯誤下去，那樣的話，我想我的錯誤肯定會越發(fā)的嚴重。而您及時的制止了我，讓我沒有真的造成我說的那樣的影響。再被您批評了之后我就對自己的這次行為進行了深刻的反思，也是通過這次的反思找到了自己的哪些錯誤之處。我作為一名學生在中午哪個時候，應該好好的在教室學習，養(yǎng)足精神準備面對下午的課程，能夠在課堂上學習到更多的知識。而我卻沒有這個意識，反而為了貪圖方便，不想下樓去到籃球場，而是在走廊打著玩。我想這就是我錯誤的地方，我作為一名學生，在做這種事情之前應該深思熟慮，而不是想起一出是一出，要有計劃，有準備的做事情，只有這樣我才能做得更好。
敬禮！
檢討人：
日期:
與籃球相伴的暑假篇十七
在我方球員的不懈努力下，籃球初賽以14：10的成績告一段落。大前鋒胡正利更是連進三球，后位陳博軻盡管也進了一球，但可惜的是比賽時間已經到了。中鋒胡昂天的有力的傳球更是給胡正利進球的精準度起到了推波助瀾的作用。我方五位隊員，用自身的默契配合得天衣無縫，為我們帶來了一場酣暢淋漓的勝利，戰(zhàn)勝了五（5）班的強勁對手。
但在這勝利的輝煌背后，凝結的是多少在烈日驕陽下的分分秒秒，聚集的是多少在嚴格訓練后的淚水汗水。五位隊員，五位替補，誰都不敢絲毫怠慢，誰都有說不出的艱辛。真的謝謝你們，在操場上揮灑過汗水的的人。
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