通過寫讀后感，我們可以探索自己的情感，增強自我意識。8.讀后感的結構要合理有序，從整體到局部進行論述，保持文章的連貫性和條理性。以下是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。
海倫讀后感篇一
1880年，又是一個小生命降落在這個多姿多彩，神秘有趣的世界上。這的確是一個普通至極的事，但當你知道她是誰了，你一定就覺得不那么普通了。她!就是————海倫·凱勒，這位在逆流中努力前行的偉大人物。
那一天，安妮莎莉文老師來到了海倫的身邊。莎莉文老師開始教誨海倫摸盲文，拼單詞。一次，他們路過水井房時，莎莉文老師把海倫的小手放在流水下。這時，一股清涼的水在海倫手上流過，莎莉文老師在海倫的另一只手上拼寫了“水”這個單詞。海倫猛然醒悟，原來水就是這清涼而奇妙的東西呀!
……。
我們和小海倫相比是多么的幸福，多么的幸運啊!當我們想要表達一句話，只要拿起筆或者張開口就可以輕而易舉的做到，而小海倫需要在打字機上艱難地分辨出每個字母，再用十指的指肚用力地敲擊突起的鍵盤。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們珍惜當下的時光，從現(xiàn)在開始好好學習吧!你要記住“不管什么時候開始，都不算晚?！?/p>
海倫讀后感篇二
曾聽過這樣一個故事，有一對兄弟，哥哥喜歡音樂，弟弟喜歡畫畫，突然有一天哥哥的耳朵聾了，弟弟的眼睛盲了，誰都可以想到這對兄弟倆的打擊有多大——畫家不可以沒有雙眼，音樂家不可以失去雙耳——他們開始自暴自棄了，他們不明白為什么上天要這樣對待他們。后來一位老者給他們提了一個建議，讓他們把興趣互換一下，或許會有更大的收獲，于是他們半信半疑地照做了。一段時間后，哥哥發(fā)現(xiàn)耳朵聾了沒什么不好，因為他可以靜下心來畫畫，弟弟也發(fā)覺成為了一個盲人反而對他作曲更有好處。結果可想知，在兄弟倆長大后，哥哥成為了一名畫家，弟弟成為了一名音樂家。上天關上了他們向往的一扇窗，卻又為他們開啟了另一扇窗，雖然現(xiàn)實是殘酷的，但仍是公平的，因為他們得到的仍然比失去的要多。
這是一個樂觀的故事，但我不明白對于一個又聾又盲的人來說這樣的樂觀如何存在，人類有嗅覺、味覺、觸覺、視覺、聽覺這五種感覺，視覺和聽覺是這里面最重要的，但海倫？凱勒卻恰恰失去了它們——在她還是一個孩子的時候，讓我們想想看那有多么可憐——她才見過多少次她的親人，她才對這個世界了解多少？我想信那種孤獨就算是一個不懂事的孩子也會受到其不少的影響，所以當她最后考上哈佛大學的時候，我又是多么敬佩?。∧鞘嵌嗌僬：⒆酉肴サ摹疤焯谩保质嵌嗌僬：⒆舆b不可及的夢，但是她做到了，這是個奇跡，同時又是“努力就有收獲”這句話的最好證明。雖然莎莉文老師對她有很大的幫助，但這樣的成功并不是只靠他人的努力就可以實現(xiàn)的，它更需要的是個人能夠有一顆能夠獨自面對挫折的堅強的心——這才是真正的關鍵。
想著想著，不覺地有些慚愧。我做不到，或者說我至少還沒有擁有海倫·凱勒的那一份堅強。海倫·凱勒是多么地努力啊！同她相比我所做過的一點點的努力算什么，我所獲得的一點點小成就又算什么？即將成為畢業(yè)生的我早已不再是一個稚嫩的小孩子，擺在我面前的是一條更寬闊更艱難的路，而我所能做的，只是更堅強更自信的走下去，一直走到我心中渴望到達的那個終點：
我不一定是學業(yè)上最好的那一個人，但我可以成為為學業(yè)最努力的那一個人。
海倫讀后感篇三
《海倫.凱勒》這篇文章寫的是一個真實的故事。我讀完后，從中受到了很大的教益和啟發(fā)。
這篇文章主要介紹了一歲半的娃娃－海倫因病雙目失明，雙耳失聰，這對于一般人來說是不可想像的、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服，在老師的幫助、教育下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了用手指講話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后，她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。從此，永世留名，得到了人們的贊楊。
一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝，這只是因為她沒有向命運低頭，刻苦好學，成為一個知識淵博的人；以驚人的毅力和頑強精神，走完了人生道路，并為人類作出了巨大的貢獻。
海倫的一生，是不平凡的，她給予人們記大的鼓舞，是那些虛度光陰的人萬分會很。
在中國也有一位像海倫一樣的人——張海迪，張海迪從小就夢想當一名舞蹈演員，可是不幸卻悄悄降臨到她的身上，在一次突然昏倒后，確診為脊髓血管瘤，殘酷的現(xiàn)實使一些美好的愿望成了泡影。但張海迪敢于面對現(xiàn)實，不屈不撓，以頑強的毅力戰(zhàn)勝病魔，刻苦學習，以她自己的成就，體現(xiàn)出了她那永遠樂觀的可貴的精神。值得我們去學習。
人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫.凱勒、張海迪她們那光輝的一生，為我們作出了完整的回答，她們的生活道路，就是我們應該走的路。
海倫讀后感篇四
海倫·凱勒是個盲、聾人。而她的一生，卻有著非凡的成就。今天，我再一次讀了《海倫·凱勒》這本書，心情久久不能平靜。
這本書記敘了美國女作家、教育家——海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時就因病喪失了視力和聽力。這對一般人來說是不可忍受的痛苦，然而她并沒有被厄運打垮。在老師的幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了說話——用手指“說話”。后來，海倫又掌握了五種文字。24歲時，她竟以優(yōu)異的成績從世界著名的哈佛大學拉德克利女子學院畢業(yè)。此后，海倫把一生投入到文學中。她還先后發(fā)表了《我的'生活故事》《假如給我三天光明》等。
一個盲、聾人人能取得這么大的成就，是何等的令人驚訝，令人難以置信。
試想，如果海倫屈服于厄運，那么她將成為一個對世界毫無用處的寄生者。多少身體有缺陷的殘疾人向命運低頭，而虛度了自己的一生。但是，海倫卻戰(zhàn)勝了厄運，最終走向了成功。她這種頑強的精神和驚人的毅力不僅給予了那些殘疾人生活的勇氣，也對我們這些健康的人有所啟示。
記得海倫·凱勒曾經(jīng)提出這樣一個問題：假如你只有三天光明，你會做些什么？這更使我深深地感受到：我們這些健康人一定要珍惜這美好的時光。
要問人生的價值何在，我覺得海倫·凱勒的一生就為我們做出了圓滿的回答。
海倫讀后感篇五
海倫·凱勒，一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12個月剛剛開始時，一場疾病使她與花草樹木，鶯歌燕秋永遠的告別了，在漫長的黑暗中，死一般的寂靜造就了她孤僻的性格，因為在她那黑暗的世界中，根本沒有什么溫柔和同情，更沒有愛。但是，當安妮莎莉文老師來到她身邊，一切都改變了。安妮在海倫那間狹小的黑暗的“房子”里種滿了“花草”灑滿了“星星”。
那些作品還有那一張張獎狀里，都包含了她們兩個的心血和汗水。在這本書里寫滿了她對老師的愛與感激。
海倫·凱勒，一位名優(yōu)秀的作家，演講家，她為我們留下了寶貴的精神糧食。作為21實際的小主人，我們更應該珍惜這來之不易的學習機會啊。
海倫讀后感篇六
讀完《海倫·凱勒》這篇文章，我被海倫的堅強感動了。他小時候生了一場重病，雙目失明，雙耳失聰，她沒天都面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂?？墒钦l能想到，海倫竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)與哈佛大學拉德克利夫女子學院！
是什么讓這個生活在盲、聾、啞世界里的弱女子頑強地一步一步地走向成功？我覺得是海倫的一種不屈不撓的奮斗精神，和她要像正常人一樣生活的志向。
生活中，我們也要有一個目標，并向目標奮斗。
我小時候，看見一個大姐姐在彈古箏，就覺得很好玩，纏著媽媽要學古箏。媽媽答應了，但是對我說不能半途而廢，要堅持下去。我二話沒說，立刻爽快地答應了。
可是沒學多久我覺得枯燥無味，一點意思都沒有，就打起了退堂鼓。可我轉念一想：我都答應媽媽不半途而廢了現(xiàn)在怎能放棄呢？而且是我自己要學的呀！我為了鼓勵自己學下去，就在紙上寫了一句話：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。我要堅持彈古箏，彈到最高境界！”貼在墻上，當我的彈古箏目標。每當我又不想彈下去時，我都會望一望自己定的目標，繼續(xù)練下去。有志者事竟成，現(xiàn)在我彈古箏的水平已經(jīng)大大提高了許多，能彈出許多動聽的曲子了。
《海倫·凱勒》這篇文章讓我受益匪淺。海倫·凱勒的不屈不撓的精神值得我們學習！
海倫讀后感篇七
前幾天，我讀了海倫·凱勒寫的自傳——《假如給我三天光明》一書，使我受益匪淺，明白了：海倫·凱勒是個盲聾人，她想學知識和講話是非常困難的。但她能以優(yōu)異的成績從哈佛大學拉德克利夫學院畢業(yè)，是因為海倫·凱勒花了比正常人多100倍的時間在學習，目標專一、持之以恒。我也應該像她一樣，不然，成功便不會光顧我。
書本的大意是這樣的：海倫·凱勒在滿19個月后發(fā)了一場高燒，使她雙目失明、雙耳失聰，從此變得暴躁不安。6歲零9個月，莎莉文老師來了，她開始接受教育。從學會簡單的“doll”到看懂德語、英語和拉丁語等書，這是多么難呀。正常人都是有難度的，何況殘疾人。海倫·凱勒身殘志堅，終于大學畢業(yè)，到各地演講、發(fā)表書籍，成了美國聞名的作家、教育家、慈善家和社會活動家。馬克·吐溫爺爺曾說過一句話：“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀兩個最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了！”若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。世上沒有做不成的事，只有不下苦功夫的人。
生活中也有這樣的例子。在我8歲時，爸爸買了輛自行車讓我學。剛開始，我控制不住車把，它一會兒往東，一會兒往西，搖搖晃晃。它往東，我就用力將它轉中間些，可就是不聽使喚，幾次把我摔倒在地。突然，我想到了騎好車的辦法。我便先爬起來，把車扶正，身子也坐正，將一只腳放到踏板上，另一只腳在地上踩平。再一腳踩下去，另一只腳快速踩到踏板上，最后就有點樣子地騎了起來。日復一日，摔倒了又摔倒，我每天努力練習，最終學會了騎車。
失敗不一定永遠失敗，失敗乃成功之母。成功不是靠一天的努力就可以換來的，要靠每天的努力，“滴水穿石”的精神、鍥而不舍的努力是成功道路上的重要橫梁。我們要銘記海倫·凱勒的一生給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
海倫讀后感篇八
《海倫凱勒》這本書記述的是一個真實的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
書中介紹了美國盲聾啞的女學者海倫·凱勒的坎坷經(jīng)歷，但在一些善良人的幫助下，認真學習，最終成為世界最好的大學哈佛大學學生，還精通5個國家的語言，深受全世界人民喜愛，愛她的這種精神，還被評為20世紀最具影響力的100個女人。
從她的身上再看一看我自己，我雖然眼不瞎、耳不聾、嘴不啞，而我卻不認真學習，每次只肯做老師布置的作業(yè)從來不做家庭作業(yè)，學習成績總是忽高忽低，一回考好一回考不好，每次都是在班級10名以外，年級20多名，使父母在班級同學家長的臉上無光。別看我的成績是年級20多名，因為我們這一班成績好的特別多，唯一好的數(shù)學吧，老師讓學珠心算，而我卻認為這是副科無關緊要導致每次都倒數(shù)。
從此我遇到困難就要想到海倫·凱勒的這種不屈不撓的精神，她一個殘疾人都這樣，我一定要認真學習，每次認真做作業(yè)，還要不折不扣地完成。練珠心算也要像這樣，每次我都愛做不做，多少次不做珠心算作業(yè)，以后我一定要認真做作業(yè)，我不僅要做，還要撥算盤，空撥算盤。
從海倫·凱勒身上我知道很多的道理，我一定認真向她學習。
希望大家也來看這本書。
海倫讀后感篇九
讀了《海倫·凱勒》這篇文章后，我的心情久久不能平靜，我被海倫·凱勒的這種人格魅力和頑強的精神深深地震撼了。
一個剛來到這個美麗世界不久的小女孩，天降厄運，一場大病，奪去了她觀看這多姿多彩、聆聽這音韻無窮的世界的權利，真是不幸??！
不幸的海倫，遇到了一位改變她命運的好老師——沙利文。沙利文老師燃起了小海倫的生命希望之火，使海倫對生活充滿了希望，充滿了熱愛，海倫的生命有了新的開始，從學盲文的單詞到句子，從閱讀到表達，她以驚人的毅力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了困難，盲文她過了關，從此她的生活里有紅色的玫瑰相伴，充滿熱情、喜悅。為此，我為海倫·凱勒感到幸福與美好。
正是海倫這種不屈服命運的精神，鑄就了她偉大的人格，書寫了她那華麗的篇章，海倫將無私的愛全部傾注到不幸的人身上，芳名永存。
我與海倫比童年，我的童年是多姿多彩、有聲有色，我要加倍地珍惜我的美好人生，發(fā)奮學習，做一個有益于社會、有益于人類的人，書寫我人生壯麗的詩篇。
海倫讀后感篇十
我的書房里放著很多書，讓我覺得最喜愛和最感動的是一本叫《海倫凱勒自傳》的書。
書的主人公海倫二歲時因為患急性胃病兼血液沖腦癥而再也看不見什么、聽不見什么了；但她會用心去感受。5歲時就學會把洗衣店拿回來的干凈衣服收疊好，并能從中分辨出自己的衣服。在海倫長大以后，遇到了一位給她光明與關愛的好老師——安妮莎莉文，在老師的啟示與鼓勵下，海倫沖破逆境，經(jīng)過不斷地努力，終于考上了劍橋中學，還進入了她夢想的大學——哈佛大學。在大學生活中，遇到了很多困難，但每次跌倒后，海倫總是勇敢地站立起來。為了不讓更多的孩子遭受失明的厄運，海倫加入了盲人保護委員會，在世界各地全心宣傳盲人福利事業(yè)。同時，她對做不到的事決不服輸，用了三年多的時間學會了用發(fā)音器官說話，在臺上發(fā)表了演講。
有時人們說：“海倫，你生活的圈子太小了，你太可憐了?！倍龝滩蛔⊥低档匕l(fā)笑，因為她說她有很多朋友，她旅行過很多地方，她看過很多書。
她自強不息，她永不低頭；她對生活充滿了渴望，她對生活充滿了激情；看了這本書，我流下了激動地眼淚，她的奮斗精神在我的心中久久回蕩；我也要像海倫一樣不畏艱難、做事不退縮，用心去做好每一件事，朝自己心中的目標前進！
海倫讀后感篇十一
在這個假期，我讀了一本書，這本書名是《海倫·凱勒》，而這一本書講的是一個真實而感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它。從中我受益匪淺，這本書讓我明白了人要有光輝、燦爛的一生。
這本書記述了美國盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。而其中，我最難忘的是“在老師的教育和幫助下，她掌握了5種文字。24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克拉女子學校。此后，她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎?！?/p>
她就是一個普通的盲聾女，但是她沒有向命運低頭，她的身上有一種無限的品質，那就是毅力。所以，這兒我終身難忘。一個盲聾女能取得這么大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那他將成為一個可憐又愚味無知的寄生者。然而他并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生道路，并為人類做出了杰出貢獻，成為一個知識淵博，令人尊敬的人。一個人能不能取得成就，不在于自身條件好壞，而在于有沒有將強的意志和努力的奮斗的精神。記得有一次，那是我12歲放寒假的那一年，老師布置了一個“艱難的任務”讓我們回家自己做紅色卡紙做一個小燈籠，我心想：哼，做燈籠有什么難的，不就是圍個圈嗎？真是小菜一碟。
可實際做起來，卻沒那么容易。我先拿起卡紙，圍成一個圈，我手忙腳亂做了起來，可怎么都不成形？我開始“呼叫”媽媽。媽媽說：“如果你這樣做個你3個月的時間也做不完啊！你應該先拿一個硬一點東西做支架，再有膠水把卡紙粘上去就行了！”“哦”我答應道。于是，我開始拿一根鐵絲，圍一個燈籠的形狀，可怎么做都做不成功。我放棄地說道：“不做了！”我拿走材料，去看電視了。今天，我讀了《海倫·凱勒》這本書，我發(fā)現(xiàn)我錯了。與海倫相比，這些困難是多么微不足道啊！一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所拘束，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，想方法創(chuàng)造條件，去實現(xiàn)自己的理想和人生目標。海倫不就是這樣的嗎？海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。
我讀完了這本書后，常常在內心問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些身有殘疾的人生活的勇氣和力量，難道我們這些健康的人就沒有啟示嗎？不，不是的。海倫曾問過這樣的問題：如果你的眼睛明天就要失明，那么，你今天就看些什么？這時我深深的感到，我們這些健康人，不能虛度年華，應該珍惜美好時光，珍惜著幸福生活。這些日子，我常常思索一個問題，我們應該如何對待人生，人生價值何在？海倫·凱勒光輝的一生為我們做出了圓滿的回答，她的不斷追求就是我們的指向標。
海倫讀后感篇十二
書是一把重要鑰匙，幫我我們開啟了成功的大門；書是一架云梯，讓我攀登到管理知識的頂峰……自從中國學習《海倫·凱勒》這篇論文文章后，我的內心就久久教育不能得到平靜，深深體會感受到海倫的艱辛。
海倫·凱勒以前是個正常的孩子。當她一歲的時候，一場嚴重的疾病奪走了她的聽力和視力。正當海倫一家不知所措的時候，海倫的家教蘇利文小姐來了。沙利文小姐就像一顆星星，向海倫展示了生活的道路。在老師的幫助下，殘疾孩子，生活在一個沒有光，沉默和無言的世界里，通過他的不懈努力，順利地從哈佛大學畢業(yè)。而且她還成立了一個又一個慈善機構，把自己的一生都獻給了殘疾人事業(yè)，幫助了很多人，被評為“20世紀美國十大英雄之一“。
是什么驅使海倫表演如此驚人的技藝？這是海倫成功的堅定決心。海倫接受了命運的挑戰(zhàn)，用愛去擁抱這個世界，用驚人的毅力去面對困難，最終在無盡的黑暗中找到了生命的光明面，同時也向世界伸出了慈悲之手。
海倫·凱勒，一個又瞎又聾又啞的人，在面對生活困難時都沒有輕言放棄，而我們通過這些學生身體心理健康發(fā)展的人來說又是一種怎樣才能做的呢？很多人做事虎頭蛇尾，常常就是因為沒有一點點小挫折小困難就半途而廢，當然就更談不上持之以恒了。
一次，我正做著自己家庭學生作業(yè)，忽然遇到了一個一只“攔路虎”。我急得抓耳撓腮，十分鐘時間過去了，二十分鐘過去了，我依然還是想不出問題解決的方法，就在我快要沒有放棄時，想到了學習海倫的事跡，于是我重拾生活信心，調整發(fā)展思路，努力提高思考，終于將這只“攔路虎”解決處理掉了。
從此，海倫·凱勒那不屈不撓、堅持不懈的精神，時時刻刻激勵著我，讓我遇到任何困難都不輕言放棄。
海倫讀后感篇十三
讀了《海倫凱勒》這篇文章，我的心久久不能平靜，海倫凱勒的事跡讓我銘記在心。
1880年，海倫出生于美國，不幸的她，在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，可是，誰能想到，她當時才是一個一歲半的娃娃呀！由于聾盲兒童沒有獲取正確信息的途徑，心靈之窗被禁錮造成她性格乘戾，脾氣暴躁。海倫7歲那年，沙利文老師來到了她的身邊，此后半個世紀都與海倫朝夕相伴，用愛心與智慧引導她走出無邊的黑暗。海倫一生創(chuàng)造的奇跡，都與這位年紀小而又杰出的聾啞兒童教育家密不可分，海倫還在她的名作《假如給我三天光明》一文中深情地抒發(fā)她對沙利文老師的愛：“假如給我三天光明，我第一眼想看的就是我親愛的老師?！?/p>
海倫的“啞”是因為喪失聽力而造成的，聲帶并沒有受損。10歲那年，海倫跟薩勒老師學說話。經(jīng)過一番艱苦的努力，終于學會了說話。1900年，海倫以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學，成就了一番事業(yè)。
在當代的社會中，也有像海倫凱勒這種具有頑強毅力的精神的人。
前幾年的春節(jié)聯(lián)歡晚會，有一個受全世界人稱贊的節(jié)目——千手觀音。臺上的演員跳得多么好，做得是多么整齊，多么漂亮啊。瞧，他們的舞姿也非常美麗，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。節(jié)目結束后，主持人宣布了一個振奮人心的消息：“這些演員都是聾啞人！”大家驚嘆不已，個個都不由欽佩這些殘疾人。要知道，在成功的背后他們付出了多少辛勤的汗水呀！他們耳朵聽不見音樂，只能跟著教練的手勢做，可想而知他們是多么艱難呀！
在20xx年的殘疾人奧運會上，我國殘疾人運動員爭金奪銀，在賽場上拼盡全力，為國爭光。他們并沒有自卑的意思，他們是“身殘志不殘”，他們有堅強的意志，不怕人恥笑、歧視，向往有美好的明天?，F(xiàn)在，他們終于成功了，決不亞于那些歧視他們的健全人?？蛇z憾的是，有些人殘疾了，就十分自卑，整天把自己關在家里，不去暢想美好的未來。我要呼吁他們：“振作起來，頑強拼搏，向往美好明天！”
自卑的殘疾人們振作起來，頑強起來，珍愛寶貴的生命！
海倫讀后感篇十四
她，自強不息；她，永不言??；她，對生命充滿了激情。她，就是著名作家——海倫·凱勒。
1880年6月27日，海倫出生于美國的阿拉巴馬州的多斯康比亞鎮(zhèn)，開始了她的人生之旅，但是不幸的是她卻患上了急性胃病兼血液沖腦癥，雖然在醫(yī)生的幫助下，她奇跡般地好了起來，但是從此卻失去了聽力和視力，變成了一個聾啞人。
1887年3也海倫有幸遇到了一個給她展示世間萬物、啟示她人間真理并給她以關愛的老師——安妮·莎莉文小姐。在莎莉文小姐的幫助下，1888年5月，海倫到達柏金斯盲人學校，開始接觸盲文，并學會了閱讀。1890年3月，海倫學習用發(fā)音器官說出自己想說的話。1896年10月，海倫進入劍橋女子中學。1899年6月，海倫參加哈佛大學德雷克利夫學校的正式入學考試，結果成績合格，被錄取。1967年，87歲的海倫平靜的逝世。
海倫的一生是艱難的，在她的一生中，她與命運在不停地做著斗爭，她用盡全力去克服身體的缺陷，使自己成為自己生命的主宰者，并用她的力量給世界帶去美好和堅強。她的一生，是一曲震撼靈魂的贊歌，在人們心中永遠回蕩。
海倫·凱勒，我們學習的榜樣，學習她自強不息的品質，勇于向困難挑戰(zhàn)，將來長達也做一個對社會有貢獻的人！
海倫讀后感篇十五
《海倫·凱勒傳》講的是一個叫海倫。凱勒的聰慧小姑娘，在她出生19個月后，生了一場重病，不幸雙目失明，雙耳失聰。從此，一個才一歲半的娃娃，與有聲有色的世界隔絕了。他面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，脾氣也變得暴躁，但后來在沙利文老師的鼓勵下，她對生活又充滿了希望。
海倫從小生活在一個溫暖的家，家里有愛她的爸爸，媽媽。海倫小時侯被病魔奪走了聽覺、視覺，自從安妮蘇利文小姐走進她的生活，就像一把神奇的'鑰匙，開啟了她封閉的心靈，蘇利文老師先教海倫識字，她認識的第一個字是水。
后來蘇利文小姐帶她去樹葉那里，蘇利文給她“說”秋天的葉子，這時，海倫興致勃勃地寫了一篇文章，叫《秋葉》，海倫因為這篇文章心都快碎了，她被人們誤會為抄襲，因為她的文章和一篇堪比小姐寫的《霜仙女》十分相似，后來這件事情真相大白了，原來，霍金斯夫人給她“講”過這個故事。
海倫上了中學，通過了兩次考試，飛向了她夢想的天堂大學。上完了大學她和蘇利文開始到世界各地去演講，鼓勵全世界的殘疾人。她活到了八十七歲，被評為百年來風云人物之一。她一生都在向世人證明殘疾并不等于無能！
沙利文老師每天教海倫摸盲文，拼單詞。海倫對世界的一切都感到新奇，總是讓老師帶她去感受世界的萬物。終于，她學會拼寫自己的名字及一些單詞了。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，以至小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼她用布把她的手指包扎起來。這樣，海倫學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指和別人“交談”，她用動人的筆調描繪著他心中“看”到的世界。
海倫讀后感篇十六
課文中的海倫市那樣的如饑似渴，她在學習中所經(jīng)受的磨難是我們常人難以想象的。連她小小的手指都摸出了血，才在沙利文老師的幫助下，學會了書寫、閱讀和算術，學會了用手指“說話”。又經(jīng)過了薩勒老師的精心指導，也為了她的伙伴能夠聽懂她的話，她夜以繼日的努力學習，反復高聲朗讀某些單詞和句子，有時甚至要讀幾個小時，直到她覺得讀對了為止，她每天堅持著練習，練習，練習……和海倫相比，我們四肢健全，每天吃好穿好，而海倫卻雙目失明，雙耳失聰，要比她幸福百倍，我們每天在學校里貪玩不好好學習，而海倫卻在家里勤奮學習，當她感悟到“水”--這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界的強烈渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、阿拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲理名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓，她把學習比作攀登奇山險峰跌到了再爬起來，每得到一點進步，就得到一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的深處，希望的巔峰……這些知識，像一道道彩虹點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！
海倫曾經(jīng)說過“知識是山頂上的寶藏，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難，才能如愿以償?！痹谶@個世界上，為什么只有龍人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？作為一個身體健康的人更應該不畏艱辛去追求知識，去充實生命，去享受生活！
知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，便陳一個有益于人類，有益于社會的人。假如我們每一個人，都能像海倫一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣去渴望去生活，我們的人生將會增添多少快樂，多少幸福啊！
海倫的一生，是生活在黑暗中，但卻給殘疾人帶來了“光明”的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝逆運的勇氣，給世人留下了一曲永生難忘的生命之歌！
海倫讀后感篇十七
海倫.凱勒是一個非常聰明的小女孩，正當她出生體會到生命的歡樂時，一場疾病讓她墜入了黑暗與寂靜的深淵，從此一些事物從她的視覺和聽覺中消失了。
誰會相信一個又盲又聾的人會掌握英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，成為一個具有世界性的人物。
海倫.凱勒一生是一個奇跡，他的奇跡不是從天上掉下來，是用自己的刻苦換來的，那些獎項是用海倫的心血換來的。
海倫的著名散文《假如給我三天光明》告訴我們：失明并不可怕但，如果不好好珍惜自己的眼睛，好好利用自己的眼睛才可怕。
我想給那些身體健全人們一個忠告：要好好珍惜自己眼睛，不要到失去以后，再去后悔。
就當明天你會永遠失去光明，要珍惜自己眼睛。
最近，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒傳》。
海倫凱勒在她出生19各月的時候因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。
她不能像正常人一樣學習、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學，成了一位出色的作家和教育家。
海倫是一個非同一般的女孩，她有著拼搏到底的.勇氣;有著驚人的意志;還有那位盲人福利奉獻一生的理想。
海倫字幼就有一個偉大的愿望，那就是要建立一個盲人基金會。
考取大學后，她就一直在為創(chuàng)建基金會奔波，在她的生命里最美好的就是助人。
和海倫凱勒相比，我是渺小的。
我沒有她那么驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那美好的憧憬。
在我身上，更多的是獨身子女的缺點:怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。
讀了《海倫凱勒傳》，我完全進入了她的世界，這個世界給我的是無比的震撼。
我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫凱勒學習，學習她那不屈不撓、無私奉獻、助人為樂的精神!!
《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，受益匪淺。
這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫。
凱勒的一聲坎坷。
在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。
在老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。
24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學院的贊揚和嘉獎。
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。
然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣博，令天下人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。
記得海倫曾提出這樣一來的問題:“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么?”這使我懂得一個道理:我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。
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