員工請(qǐng)假條(大全14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 12:34:31
員工請(qǐng)假條(大全14篇)
時(shí)間:2023-03-15 12:34:31     小編:zdfb

觀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會(huì)寫觀后感嗎?知道觀后感怎么寫才比較好嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的觀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

《防溺水》小學(xué)生觀后感篇一

安全知識(shí)視頻中,主要包括有:預(yù)防洪水,預(yù)防地震,預(yù)防溺水,預(yù)防火災(zāi)和交通安全。發(fā)生最多的是地震和溺水,專家說(shuō)地震時(shí)不能躲在墻邊,也不能跳窗戶,應(yīng)該躲在墻角,床下,桌子下等堅(jiān)固的物品下,如果逃到安全地方,應(yīng)該雙手抱住頭,蹲下,不應(yīng)該站著一動(dòng)不動(dòng),這樣容易摔倒。在別人溺水的時(shí)候,不要在自己不會(huì)游泳的情況下下水救人,應(yīng)該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長(zhǎng)陪同,但是不能在水庫(kù)和不安全的地方游泳。遇到火災(zāi),不能著急,一定要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,壓低身子,如果火很大,應(yīng)該用毛巾和手電筒向下面呼救,尤其不能坐電梯。

這個(gè)專題片,深入淺出地結(jié)合從發(fā)生在學(xué)校中的幾個(gè)案例,給我們認(rèn)真地講解了發(fā)生各種災(zāi)害的原因和預(yù)防措施,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就那么消失了,著實(shí)讓人痛心,給我留下了深刻的印象。

我們一定要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做好自身的安全。

《中小學(xué)生防溺水宣傳片》觀后感:防溺水安全教育

春末夏初氣溫驟然升高,小學(xué)生溺水事件進(jìn)入易發(fā)、高發(fā)期,為了進(jìn)一步落實(shí)防溺水工作,提升學(xué)生的防溺水意識(shí),同時(shí)也為了讓全校師生更進(jìn)一步了解防溺水常識(shí),全校師生觀看防溺水安全教育宣傳片。

學(xué)生認(rèn)真地觀看防溺水安全教育宣傳片,通過(guò)觀看教育片,學(xué)生知道了防溺水的重要性和緊迫性,懂得了如何避免溺水,掌握了游泳的方法、注意點(diǎn)以及如何在溺水時(shí)進(jìn)行自救和救人,提高了學(xué)生的防溺水安全意識(shí),增長(zhǎng)了學(xué)生的溺水安全知識(shí),達(dá)到了良好的防溺水宣傳效果。在這次活動(dòng)中,學(xué)校采取分班觀看的形式,給所有學(xué)生上了一次深刻的防溺水安全教育課。

《防溺水》小學(xué)生觀后感篇二

今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得深有感觸。我知道了許多關(guān)于安全的小常識(shí),也明白了生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。我們先觀看關(guān)于怎樣防止溺水的知識(shí)片段,讓我受益匪淺;溺水現(xiàn)象的產(chǎn)生大多數(shù)是有兩種情況造成的;

1、青少年不知水的深淺,直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳,沒有看到水下的水草或陡坡,被滑倒或被纏住,導(dǎo)致溺水;

2、青少年不知道水的溫度,潛入水中接觸冷水導(dǎo)致抽搐,從而溺水。

因?yàn)槟缢笥猩kU(xiǎn),所以我們千萬(wàn)不能去水庫(kù)或湖邊地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子經(jīng)過(guò)朋友慫恿準(zhǔn)備下水游泳,他沒有仔細(xì)觀察就下去了,一開始還游得挺成功,可到后來(lái),他到湖中心游泳,沒想到河中心水下有水草,他被水草纏住,很快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!

看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用好方法救了他,要不然他就會(huì)淹死的?!罢鋹凵?,謹(jǐn)防溺水。”這一句話到處可見,可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛惜,那就是浪費(fèi)生命。

世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?,他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!

同學(xué)們,珍愛生命吧!它對(duì)于每個(gè)人只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去寶貴的生命,安全小常識(shí)一定要牢記,這樣,我們每天才會(huì)過(guò)著安全、幸福、安康的生活!

《防溺水》小學(xué)生觀后感篇三

生命無(wú)價(jià),生命只有一次,我們要好好珍惜生命,不要讓它白白流失。

我看了中小學(xué)溺水視頻,里面講述了中小學(xué)生因溺水喪失生命,里面有一個(gè)叫小珍的人,她因在小河邊,和幾位同學(xué)去游泳,沒有在大人的看護(hù)下,左腳被水草纏繞,掙脫不了,和他在一起的同學(xué),因?yàn)椴徽_呼救,導(dǎo)致自己也被水草纏繞致死。

視頻里講了三種呼救方式,其中只有一個(gè)是正確的:一·下去救同學(xué);二·找大人來(lái)救;三·不管她自己走;

視頻里用了第二種方式,讓小珍撿回了自己的命。

為了讓自己有一個(gè)好的童年,我自己認(rèn)為應(yīng)在看護(hù)人的照看下,才能到正規(guī)的游泳館游泳,在下水前,應(yīng)該全身熱身活動(dòng),這樣才能保證在下水后不會(huì)抽經(jīng);在下水后,應(yīng)征的大人的同意后,再到水位較深的地方去游泳,看到有人溺水,不要盲目去救援,應(yīng)考慮正確的救援方式。

看了這么多,你是不是對(duì)溺水和防溺水有了一些新知識(shí)呢?

相信你看了這些,你一定會(huì)受益無(wú)窮,讓自己的生命得到了保障。

《防溺水》小學(xué)生觀后感篇四

今天我在家看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》。

宣傳片從六個(gè)方面展開教育,比如:教我們?cè)鯓佑斡?游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言配上生動(dòng)的場(chǎng)景,讓我知道了三不:

1、不到河道、池塘內(nèi)游泳、嬉水;

2、不在無(wú)家長(zhǎng)或無(wú)監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下游泳;

3、不到無(wú)救護(hù)設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的地方游泳。

當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時(shí),看到同伴溺水了怎么辦?這時(shí)屏幕上教我們大家千萬(wàn)不要慌張,要在第一時(shí)間報(bào)警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時(shí)千萬(wàn)要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對(duì)方拖至岸上,然后爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯(cuò)失了救人的最好時(shí)機(jī)。

安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓(xùn),用我們每個(gè)人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來(lái)?yè)纹鹨黄踩奶炜铡?/p>

《防溺水》小學(xué)生觀后感篇五

生命,是頑強(qiáng)的,同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)不注意,很有可能會(huì)失去生命。所以,我們更要珍惜生命了。溺水,是我國(guó)中小學(xué)生存在的重要隱患。

夏季游泳,成了我國(guó)中小學(xué)生非常喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。但是,有許多中小學(xué)生就這樣葬身在偏僻的水域中的事例。發(fā)生這種現(xiàn)象,正是因?yàn)樵S多中小學(xué)生都缺少對(duì)溺水的防范意識(shí)。所以,我們更要對(duì)中小學(xué)生加強(qiáng)這種意思。

外出游泳應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1、千萬(wàn)不能到偏僻、陌生的水域游泳,那里的水深不可測(cè),很容易淹在水里。同時(shí),還有可能有漩渦、海草等危險(xiǎn)物。

2、未成年人不能在沒有大人陪同的情況下獨(dú)自下水游泳。未成年人沒有自救的本領(lǐng),很容易溺水身亡。如果有水性好的大人在場(chǎng),可馬上入水救人。

3、千萬(wàn)不能不做準(zhǔn)備活動(dòng)就下水游泳。即便是在專業(yè)的'游泳池,還配備了專業(yè)的救生員,也不能不做準(zhǔn)備活動(dòng)就下水游泳。很有可能發(fā)生腳(或手)抽筋、扭傷的現(xiàn)象,甚至?xí)^暈、惡心。

防溺水,永記心;若不慎,失生命!

《防溺水》小學(xué)生觀后感篇六

俗話說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思??v觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字。

等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤(rùn)。如果只是一昧地獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場(chǎng),失去消費(fèi)著的信賴,也就無(wú)法在社會(huì)上有立足之地。

就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的,來(lái)之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會(huì)失去。我們還沒有經(jīng)歷過(guò)太長(zhǎng)的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長(zhǎng)大就夭折。

我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過(guò),家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?!八?,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。

《防溺水》小學(xué)生觀后感篇七

在冬季我們會(huì)經(jīng)常遭遇低溫和雨雪的襲擊,常常給我們的生活帶來(lái)極大的不便,尤其是交通運(yùn)輸和出行。今天,我們就冬季雨雪天氣方面問題,提示一些安全防范知識(shí):

1、防滑:由于降雨、降雪,地面光滑,應(yīng)盡量減少外出,避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出,要穿防滑鞋,手中不宜拿傘、棍等細(xì)長(zhǎng)物品。

2、防凍:外出時(shí)穿戴好保暖衣帽,耳、手不宜長(zhǎng)時(shí)間暴露在外。

3、防?。夯顒?dòng)出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水,脫掉濕衣服,換上干衣服。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí),防止感冒病毒滋生。

4、防溺水做到“四不”:不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下到水邊游玩;不到危險(xiǎn)地域、溝河塘壩水庫(kù)滑冰游玩。

5、其它安全事項(xiàng):

(1)注意取暖,生好爐火,穿好棉衣,戴好手套,防止凍傷。

(2)家庭和學(xué)校要嚴(yán)防煤氣中毒。

(3)不玩火,尤其是在教室內(nèi),要提高安全意識(shí),降低火災(zāi)發(fā)生的可能性。

(4)不在校園內(nèi)或坡上滑雪,不在校園內(nèi)追跑打鬧。

最后,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦,提高自己的安全意識(shí),并且相互提醒,積極向我們的同學(xué)、家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)。自己健康成長(zhǎng)、家人幸??鞓罚踩乔疤?。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂!

《防溺水》小學(xué)生觀后感篇八

星期一的第一節(jié)課,學(xué)校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。

所以我們要增加安全意識(shí)和防范能力,多了解游泳安全常識(shí),學(xué)會(huì)防溺水和自救。在這里我倡議同學(xué)們:

一、從我做起,樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);

二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;

四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園,尤其是靠河處逗留玩耍;

五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí),將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富可以失而復(fù)得;也不像花草樹木一樣,花謝了,葉子凋零了,還可以周而復(fù)始地開出更鮮艷的花,長(zhǎng)出更茂盛的葉子。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性,每一年,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松O旅婢陀羞@么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。

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