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那次我成功了作文400字 那次我成功了作文600字篇一
假期,學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):自己動(dòng)手制作一個(gè)手工作品。
寫(xiě)完作業(yè)后,我托著臉呆呆地望著窗外飛舞的雪花,心想:這么美麗的景色,如何才能使它永遠(yuǎn)定格并存留呢?
我從家中找了一些材料:飲料瓶,橡皮泥,紙板,剪刀,吸管等等。
首先,我用小刀在從瓶口三分之一處截下,就像一個(gè)小漏斗。接著,我把紙板刻成比瓶底稍大的原片。然后,取出橡皮泥中的白色,捏成了一個(gè)小雪人,再用黑色捏出五官等,稍做裝飾,美麗的小雪人就做好了,并把它固定在紙板中央。雪景不能只有雪人呀,于是,我又在紙板上裝飾了一些小房子,小汽車(chē)等。
緊接著,把剛截好的瓶子,蓋到紙板止,組合在一起,這時(shí),問(wèn)題又來(lái)了,怎樣制作出雪花呢?我突然想到:我小時(shí)候,經(jīng)常搓泡沫玩,假扮“天女散花”,不如,用它來(lái)當(dāng)作雪花吧!于是我找來(lái)一塊泡沫,揉捏成小顆粒狀,放進(jìn)做好的“雪景”中。又用錐子在瓶子上扎上一小小洞,把吸管插進(jìn)去,這樣,小制作就大功告成了。
從吸管用力吹氣,泡沫飛起,宛若雪花飄舞,美麗極了。我又給它起了個(gè)名字------雪花飄飄。
第二天,我把它帶到學(xué)校,同學(xué)們夸贊我的制作有創(chuàng)意。
回到家后,我不禁笑了起來(lái),因?yàn)椋何页晒α?。我用自己的想象力與堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了成功,讓我受益匪淺,終生難忘。
那次我成功了作文400字 那次我成功了作文600字篇二
那是個(gè)炎熱的夏天,我將身體浸在涼涼的水中,就有種說(shuō)不出的高興。撥動(dòng)水花,向前……游啊游。那次,我成功了,好不容易呀!
夏,趕走了溫暖的春,取而代之的便是炎熱。我在家里無(wú)所事事,便執(zhí)意讓媽媽給我報(bào)個(gè)游泳班。
踏進(jìn)水里,開(kāi)始了第一次水的旅程。從50厘米的淺水區(qū),到1。5米的深水區(qū),不知游了多少個(gè)來(lái)回,也不知被水絆了多少次。
成功好比一張?zhí)葑?,“機(jī)會(huì)”是梯子兩側(cè)的長(zhǎng)柱,“能力”是插在兩個(gè)長(zhǎng)柱之間的橫木。只有長(zhǎng)柱沒(méi)有橫木,梯子沒(méi)有用處。是的,是第一次下到深水區(qū)給了我機(jī)會(huì)。
帶上一塊浮板??粗堑?,感覺(jué)遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。雖然又浮板,可我還多次靠岸停了下來(lái),大口大口地喘著粗氣,終于在最后遠(yuǎn)的地方,一頭扎進(jìn)水里游了一次。
柱子之間的橫木,也幫了我大忙。在淺水區(qū),我游游停停,并不是因?yàn)槲蚁胪祽?,而是水域太淺,經(jīng)常游一會(huì)兒,走一會(huì)兒。當(dāng)我游到一半的時(shí)候,再看他,他已經(jīng)游到了底,再游回來(lái)了。
我積攢著力氣,拼命向前游,終于趕上了他。在深水區(qū),我又一次“如魚(yú)得水”。我一直對(duì)自己說(shuō):“在水里,人是浮不起來(lái)的。我暫時(shí)借著浮板,才得以在水上浮起來(lái),借著旁邊的墻,我才能休息?!庇谑?,我丟掉浮板,游向中間的那條道。
終于接近了。當(dāng)還有一米的時(shí)候,我做出了最后一蹬。
俗話說(shuō):“失敗是成功之母?!蔽覐拇煺壑械玫绞?,從失敗中獲取成功。
那次我成功了作文400字 那次我成功了作文600字篇三
記得那次,是一個(gè)傍晚。晚霞匯在天上,就像是給白色的紙畫(huà)上了幾筆火紅色的水粉畫(huà)。
北海,我恨不得長(zhǎng)期居住在這里。
原因很簡(jiǎn)單:一、風(fēng)景美;二、可以游泳。游在大海里,像一只展翅飛翔的海鷗,自由地玩著。那樣,多令人羨慕??!
然而,不會(huì)游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見(jiàn)大人們?cè)诤I蠆蕵?lè)設(shè)施上玩兒得都快把肚子笑疼了,我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
瞧!這碧波粼粼的海面,配上被夕陽(yáng)照射得發(fā)亮的耀眼的沙子,美極了。但在這種美景下,不會(huì)游泳,可以說(shuō)是遺憾。
回到成都時(shí),我說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì)游泳!”
我和媽媽一起到了游泳池。
我換好服裝,就“拋棄”了媽媽。我一個(gè)箭步?jīng)_到了水邊??粗宄旱乃滩蛔∽吡艘徊健皳渫ā保衣渌?。“咳!呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水,但始終不敢把頭伸進(jìn)水里。一開(kāi)始覺(jué)得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我,現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖,但我盡了全力。喝了好多水以后,終于我漸漸地會(huì)只把鼻子放進(jìn)水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板,心里想:“我心愛(ài)的浮板,你還在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命呢!”
我的游泳——就這么簡(jiǎn)單,我學(xué)會(huì)了,成功了。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼,失敗是成功之母!
那次我成功了作文400字 那次我成功了作文600字篇四
夕陽(yáng)西下,我和爸爸在湖邊釣魚(yú),咦?這位發(fā)愁的小朋友是誰(shuí)呢?哦!這是我。
我拿著一根魚(yú)竿,魚(yú)竿浮萍浮在水面上?!斑恕⑦恕庇恤~(yú)了,有魚(yú)了。我將魚(yú)桿拿起,“哎!原來(lái)是一個(gè)瓶子?!闭f(shuō)完坐到了打翻的椅子上。
“咚咚”又有魚(yú)了,我將魚(yú)竿拿起,“哎!原來(lái)是水草?!?/p>
“爸爸,我不想釣了,我一直都釣不到大魚(yú),就連魚(yú)的影子都沒(méi)有見(jiàn)到,我不想釣魚(yú)了,咱們回家吧!“不要?dú)怵H哦!難道你沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一句話嗎:失敗是成功之母。你就等等吧!”“好吧!”
我等了一會(huì)兒又一會(huì)兒,咦?動(dòng)了動(dòng)了,我將魚(yú)竿拿起,原來(lái)又是瓶子。
我心里又一次打起了回家的念頭:可是爸爸說(shuō)過(guò)失敗是成功之母呀!這樣吧!我試一試吧。
我便又將魚(yú)竿拿起,裝上魚(yú)餌,將音樂(lè)關(guān)掉,便開(kāi)啟了我的“釣魚(yú)之旅”。我等啊等!眼睛一直盯著那浮子。動(dòng)了,動(dòng)了。這次我并沒(méi)有叫出聲來(lái)。我快速的將魚(yú)竿提起,我和那條魚(yú)進(jìn)行了一次對(duì)戰(zhàn),我和它對(duì)戰(zhàn)了“三百回合”,我終于勝了,原來(lái)是一條大草魚(yú),我開(kāi)心極了!
失敗是成功之母,爸爸的這句話說(shuō)得真不錯(cuò)。我深深懂得:只有堅(jiān)持不懈,向前奮斗,才有成功的希望。這件事使我終身受益。
那次我成功了作文400字 那次我成功了作文600字篇五
有一次,我和媽媽一起去爬山,那一座山好高好高,好像和華山一樣,我在想我會(huì)不會(huì)爬不上去,媽媽就跟我說(shuō):“不要怕,一定要有信心,就會(huì)到達(dá)山頂。”我聽(tīng)了媽媽的話,我就在想:我一定會(huì)爬山去的。
我跟著媽媽一起爬山,爬著爬著,我看著數(shù)不完的臺(tái)階,我腳里都發(fā)熱了,太陽(yáng)的光也太大了,好像是一大塊火,照在我的頭頂,我已是滿頭大汗了。
爬到一半的時(shí)候,我都走不動(dòng)了,我想:難道我要在這里失敗了嗎?我跟媽媽說(shuō):“我好像走不動(dòng)了!”媽媽對(duì)我說(shuō):“做事情不能半途而廢!”繼續(xù)鼓勵(lì)我?guī)е蚁蛏吓?。我也?duì)我自己說(shuō):一定要加油!你可以爬到山頂?shù)?,到那個(gè)時(shí)候你就成功了。
我又站了起來(lái)很快地向上爬,我看到山頂了,快要成功!我爬著爬,我想:爬到山上時(shí),我要讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)東西作為獎(jiǎng)勵(lì)。我把我的想法和媽媽一說(shuō),媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了額,我的信心就又向上加了一層。
最后,我爬到了山頂,感到非常地自豪。我在山上大叫著:我成功的爬上了山頂了!
那次,我非常開(kāi)心,心想著下次還要繼續(xù)努力下去,不能再讓自己失望了。
那次我成功了作文400字 那次我成功了作文600字篇六
前段時(shí)間,我們一直在為運(yùn)動(dòng)會(huì)而準(zhǔn)備著,現(xiàn)在,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)終于被畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
回想起這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我不禁要大喊一聲:“我成功了!”你知道為什么嗎?喏——跳沙坑成功了。
那天在跳沙坑比賽時(shí),我快要崩潰了!“怎么辦呀!”我十分著急。因?yàn)槲抑案緵](méi)有練習(xí)過(guò),都不知道沙坑怎么跳?什么叫犯規(guī)?我憂心忡忡地來(lái)到沙坑前,不禁害怕起來(lái)?!爸苣?,別怕!盡力了就好!”一旁的劉艾平不停地安慰我??墒牵鎸?duì)一個(gè)我不會(huì)的項(xiàng)目,而且是不會(huì)到極點(diǎn)的項(xiàng)目,怎么會(huì)不急呢?
“跳!”老師命令剛下,劉艾平便迅速跑向沙坑,到規(guī)定的位置單腳一跳,在空中劃了一道美麗的弧線,并雙腳跳進(jìn)沙坑?!巴昝?!”我看得目瞪口呆,不禁叫出聲來(lái)?!跋乱粋€(gè)!”老師朝我喊道。我心想:“怕,又有什么用呢?比賽上,要的是勇敢,信心,害怕并不能解決問(wèn)題,我,豁出去了!”我學(xué)著劉艾平的動(dòng)作,也跳入了沙坑。雖然,沒(méi)有劉艾平的那一套動(dòng)作那么漂亮、完美,也沒(méi)有劉艾平跳得那么遠(yuǎn),但我已心滿意足,甚至忍不住要為自己喝彩!為什么?——因?yàn)槲姨M(jìn)了沙坑,并且沒(méi)有犯規(guī),我戰(zhàn)勝了恐懼!戰(zhàn)勝了自己!
后來(lái),我又完成了第二次、第三次跳躍,一次比一次跳得遠(yuǎn)——經(jīng)驗(yàn)一次比一次高。當(dāng)跳完第三次的時(shí)候,我對(duì)沙坑的恐懼感已經(jīng)完全消失了,雖然對(duì)它還是那么陌生。不過(guò),我還是忍不住大聲歡呼——
耶,我成功了!”
那次我成功了作文400字 那次我成功了作文600字篇七
每件事情都有結(jié)果,而結(jié)果,又變成一個(gè)岔道口,一條路通往成功,一條路通往失敗。
——題記
我跟著韓老師學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)三年了。
有一次,韓老師對(duì)我說(shuō),回家準(zhǔn)備一首練習(xí)曲,三首樂(lè)曲和一首奏鳴曲,兩個(gè)月后參加一場(chǎng)演奏會(huì)。對(duì)于從未參加過(guò)任何活動(dòng)與比賽的我,就像一個(gè)重磅**,“轟”地一下就**了。很快地,我調(diào)整呼吸,冷靜下來(lái),現(xiàn)在可不是怯場(chǎng)的時(shí)候,當(dāng)務(wù)之急是好好練琴。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,演奏會(huì)到了。我坐在候場(chǎng)的沙發(fā)上,一朵叫“緊張”的花在我心中悄然綻放,媽媽和老師的叮囑像魔咒一般縈繞在我耳邊。
“有請(qǐng)演奏者姚夢(mèng)妍”,主持人在喊著我的名字,我機(jī)械地邁著僵硬的步子慢慢地走上舞臺(tái)。臺(tái)下的一雙雙眼睛盯著我,像把我拴住了,動(dòng)彈不得。我吃力地掙開(kāi)束縛,扶著鋼琴向大家鞠躬,坐在琴凳上,腦子一片空白,手心不停地冒著冷汗,手指卻不聽(tīng)使喚地已經(jīng)在鋼琴上舞蹈。踩踏板的腿像是見(jiàn)到狼的兔子,哆嗦著,為已經(jīng)夠亂的節(jié)奏“錦上添花?!边@時(shí),韓老師的話在我耳邊響起:別緊張,他們什么都不懂,你彈錯(cuò)了,他們也不知道。
是呀,我干嘛要緊張呢?老師的話撫平了我緊皺的眉心。不再緊張,樂(lè)曲恢復(fù)流暢,展現(xiàn)了它應(yīng)有的姿態(tài)。曲終,臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲。
站在臺(tái)上的那一刻,我至今都還記得??朔?nèi)心的緊張,笑著面對(duì)觀眾。
那次,我成功了!
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