最新一個熟悉的人作文350字(七篇)

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最新一個熟悉的人作文350字(七篇)
時間:2023-03-15 12:29:42     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

一個熟悉的人作文350字篇一

我的爸爸很勇敢,有一天晚上我聽見窗戶“撲通”一聲,我害怕的躲進被窩里,媽媽害怕的腿在發(fā)抖,我大聲叫爸爸,爸爸,陽臺上的窗戶在怪叫,我好害怕,爸爸勇敢地說:“我去看看怎么回事?!敝灰姲职执蟛阶呦蜿柵_,把窗戶修好了,那一刻,我覺得爸爸非常厲害。

別看我爸爸像豬一樣胖,可他做飯非常好吃,我爸爸的拿手菜是水煮肉片。

有一次,爸爸告訴我,中午我們要吃水煮魚片。我非常開心,爸爸走進廚房開始做飯,爸爸在廚房里忙忙碌碌的,過了一會兒,我在客廳里就聞到了從廚房里飄來的香味,香的我口水直流,飯做好了,爸爸把飯端出來,色香味俱全,我的口水都流出來了。

開飯啦,我迫不及待的嘗了一口,大聲的說真好吃,爸爸也高興的說下次我還給你們做更好吃的!

我的爸爸不僅勇敢,而且廚藝也很好,我愛我的爸爸,我的爸爸也愛我!

一個熟悉的人作文350字篇二

我有一個調(diào)皮、活潑、可愛的妹妹,她的名字叫曦曦。今天,我要來好好描寫描寫我這個可愛的妹妹。

我這個妹妹笑起來像花兒一樣甜,傷心起來像下了一場暴風雨,調(diào)皮起來像一個“搗蛋鬼”,可愛起來像一朵棉花糖。

比如,我在吃蛋糕的時候,妹妹常常會快速地把自己的蛋糕先吃完,然后,來搶我的蛋糕,我偏不給她,她就使勁奪我的碗。最后,妹妹搶不到蛋糕就哇哇大哭。媽媽聽見了,就急急忙忙的跑過來,一邊安慰妹妹,一邊對我說;“妹妹還小,不懂事,你要讓著她一點?!蔽疑鷼獾恼f:“好吧,我知道了?!逼鋵?,我覺得,妹妹就是故意的,她就是想多吃一點蛋糕。

自從我有了這個妹妹以后,很多事情我都要讓著她,還要安慰她。

但不過,我有這樣一個妹妹也挺不錯的。當我感到孤單時,妹妹會來陪我玩。當我感到傷心時,妹妹會安慰我,擦擦我的眼淚,說:“姐姐不哭!”

我有一個這樣的妹妹,她有的時候很皮,但有的時候也很乖。我喜歡我的妹妹,我的妹妹也喜歡我。

一個熟悉的人作文350字篇三

李老師要我們寫一個最熟悉的人??墒煜さ娜擞泻芏?,我到底寫誰呢?想了片刻,突然一個熟悉的身影浮現(xiàn)在了我的眼前,這個人就是我的班主任譚老師。

不是恭維,我們眼前的這位譚老師的確長得很漂亮,身材苗條又不失女性的豐滿。一頭烏黑的秀發(fā),一對圓溜溜的大眼睛,秀美的鼻子,小巧的嘴巴,一看就知道,是個很有氣質(zhì)和品位的人。

作為女老師,字寫得非常好的似乎不是太多??晌覀兊淖T老師居然能在學(xué)校寫字比賽中屢獲大獎,這讓我們很是佩服。

譚老師的字寫得好并不是她的主要特點,她的長處還在于課上得好,愛開玩笑,經(jīng)常會逗得全班同學(xué)哈哈大笑。

話說這一天,譚老師在給我們上課。她把辦公室的鑰匙放在了講臺上。我們津津有味地聽著她講課。突然,譚老師問我們:“你們看到我的那串鑰匙嗎?”

我們被弄得莫名其妙,于是,開始幫她找鑰匙。我們幾個瞪著大眼睛四處尋找,機靈的我很快就發(fā)現(xiàn)鑰匙就靜靜地躺在她的講臺上。我高興極了,大聲喊道:“譚老師,你把鑰匙放在講臺上了!”

譚老師一看,鑰匙果然就在她的講臺上。只見她抬手把腦袋一拍,沖著我們笑道:“天哪!你看你看,我又犯錯誤了!不好意思,讓同學(xué)們見笑了!”

當時我在想:我們怎么會見笑呢?人人都有犯錯誤的時候,譚老師的這點小錯誤又算得了什么呢?

這時,譚老師看見我們都在望著她笑,也笑了,不過,她笑得比我們更燦爛!

一個熟悉的人作文350字篇四

一個聰慧的大腦,一張能說會道的嘴巴,身體發(fā)胖,動作卻異常靈活,這樣的特點百里挑一,這樣的人物更是“稀奇”,此人非別人,正是領(lǐng)域大俠——浩楠。

我和小毛從一年級開始就成兄弟,他體型發(fā)胖,可是速度卻不減,上次的四百米折返沖刺,他可拿到了一個好名次。

他的嘴更是比老師還厲害,老師是滔滔不絕,他是沒完沒了。一張嘴能把人說得半死。此嘴最大特點在于搞笑,讓小毛說上幾句,少則笑上幾聲,多則前仰后翻,捧腹大笑。

小毛的最大特點還是在于獨特的機動性,雖說他身體胖,靈活程度可以說是奇葩。一次,小毛動用嘴的技能,把一個女同學(xué)惹上了,還是一個絕佳暴力女——小唐。他先是一跳,躲過攻擊,又一個轉(zhuǎn)身,繞過桌子再次避開,接著小毛一個橫向跳躍奪門而逃,小唐緊追不舍,拿著本書,就沖了出去,過了一會兒,小毛又沖了進來,他躲到角落,不幸被小唐發(fā)現(xiàn),于是戰(zhàn)爭又開始了。他一個“優(yōu)美”的下滑拿到椅子,一甩,躲開攻擊,再向旁邊一跳,直接躲到了門旁。小唐直接出擊,他身體后傾,就像《黑客帝國》黑衣帥哥一般,躲開了進攻。全班叫好??!

可是很不幸,小唐身手敏捷,小毛“招架不住”,只好認慫,最終失敗。

一個厲害的人物,如同大俠般的幽靈腳步,無所不能,加上一個聰慧的大腦,他比百里挑一有過而無不及,記住,他是——毛浩楠。

一個熟悉的人作文350字篇五

我最熟悉的一個人是我的好朋友——徐己能。他的眼睛雖然小小的,但是腦子很靈活,特別是數(shù)學(xué),還有我告訴你們一個小秘密,他的個子很矮小。

有一次,我到他家去做作業(yè),我先從書包里拿出來一本《同步練習(xí)》做。我做著做著,遇到了一道難題,它的題目:甲、乙兩個數(shù)的和是110,乙、丙兩個數(shù)的和是130,甲、丙兩個數(shù)的和是120。甲、乙、丙這三個數(shù)各是多少?

我苦思冥想,想也想不出來,就轉(zhuǎn)過身,對徐己能輕輕地說:這道題你會做嗎?如果你會,可不可以教我一下呀?

徐己能聽了側(cè)過頭,放下筆說:好,讓我看看,哦我會做,我來教你,請把草稿紙給我。我急忙把草稿紙遞給他,他開始教我這道題怎么做了。他教我時,表情像老師那樣認真,打草稿時字也寫得很認真,比平時要好一百倍!第一遍我沒有完全理解,他看還有點迷惑的眼神,又非常耐心教了我第二遍。這一次,我聽得非常明白,于是馬上拿起筆,又重新開始做了一遍。

我的思路很清晰,一下子就做出來了,我說:答案是不是甲:50,乙:60,丙:70呢?

徐己能笑著說:沒錯,你做對了!看到自己會做,我樂開了花,覺得其實數(shù)學(xué)是一門很有趣的科目,這讓我漸漸地對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,喜歡上了數(shù)學(xué),所以我的數(shù)學(xué)成績現(xiàn)在可以保持得比較穩(wěn)定,這讓我爸媽也替我感到自豪。

這就是我最熟悉的人,一個具有聰明才智、細心耐心的人!

一個熟悉的人作文350字篇六

我最熟悉的人——媽媽

朋友們,你們可不要忘記感恩自己的媽媽,媽媽是世界上最愛你的人,也是你的貼身保鏢。

在你遇到困難的時候,媽媽會幫你想辦法把遇到的困難解決掉。

我在報紙上看到一篇非常感人的文章,那是在四川大地震時,有一位媽媽為了保護自己的孩子,用柔弱的軀體擋住了倒塌下來的房屋。雖然身體被砸得變形了,但媽媽的偉大讓世人感嘆!只要你讀了這篇文章,就會被感動的流下淚的,那是一種偉大的母愛!

我最熟悉、最敬佩的人是我的媽媽,從小到大都在呵護著我。記得去年春天時,媽媽帶我去趕集,我無意間看見一個小偷左看看右看看,后來盯上了一個目標,小偷的賊眼直盯著前面一位漂亮姐姐那鼓鼓的皮包,他可能覺得里面裝滿了錢,小偷的手像一只老鼠的動作那么快,抓住皮包就跑,我就大喊:“抓小偷呀!”媽媽聽見了,看見那不遠的小偷,我媽媽一個箭步上去,很快地擋住小偷的去路,一把抓住小偷的衣服,此時身邊也有很多人上來忙幫,一齊抓住了小偷。我趕快拿出媽媽的手機拔了“110”,沒多長時間,警察叔叔也趕到了。打開皮包一看竟然是一些化妝品,原來那位漂亮姐姐為了讓自己更美一些,里面裝的是一些化妝品,小偷瞪大了眼,我們都在旁邊笑了。你看我媽媽多勇敢!

朋友們,你們最熟悉的人是誰呢?

一個熟悉的人作文350字篇七

我最熟悉的人是奶奶,奶奶形體很小,個子不高,但是奶奶身體健康,我上幼兒園的時候奶奶每天晚上都陪我玩。

有一次,我和奶奶出去騎車,我們來到彤彤家,我要和彤彤玩??墒?,一會兒工夫,奶奶就不見了。我又和彤彤騎車來到廣場上,看見奶奶和一些老人在做操。奶奶就是愛鍛煉身體。瞧!奶奶多投入,做的操真有趣。我們就把車子停在這里,跑到奶奶跟前和他們一起做操。彎下腰收腹,動作很難,做了一會,我和彤彤不想做了,還是騎車好。我對奶奶說:“您在這里做操,我們想到跑道去騎一會兒車,行嗎?”奶奶笑著說:“那你們到那邊玩去吧!”我和彤彤圍轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了好幾圈。奶奶她們還在做操。

這就是我的奶奶,陽光熱烈,我愛她。

想起我最熟悉的人莫過于劉代見老師了。

她有一張圓圓的臉,一對亮晶晶的眼睛,說起話來經(jīng)常面帶微笑,就因為如此班里的同學(xué)都很認真的聽她講課,但是發(fā)起怒來,同學(xué)們都變成了小綿羊。記得有一次我因為沒有按照老師的要求做作業(yè),受到了批評,自從那次以后我都很認真地完成作業(yè)。

劉老師為了我們辛苦的備課,有一次原本嗓門高高的老師說起話來變得喑啞,我想老師應(yīng)該是感冒了,但是她為了給我們上課,她拖著虛弱的身體站在講臺上。這讓我很感動。

早時有些同學(xué)不會的問題,劉老師都會很認真的給我們講解,直到同學(xué)們聽懂為止,同學(xué)們都很喜歡劉老師,她教我們知識,教會我們做人的道理。

這就是我最熟悉的人,我的老師。

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