在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
美德作文600字篇一
用電的知識(shí)可多了，我們必須時(shí)刻牢記在心，否則一不小心會(huì)造成不良的后果，甚至釀成悲劇。記得有一次，小華端著剛做好的熱氣騰騰的綠豆糖水進(jìn)了冰箱，想享受一下冰飲的感覺(jué)。過(guò)一會(huì)兒，電冰箱忽然“發(fā)燒了”，整個(gè)冰箱表面突然變得很熱，繼而發(fā)出一些嗡嗡的雜聲！這時(shí)小華的媽媽剛好回來(lái)，見(jiàn)狀后她嚴(yán)肅地批評(píng)了小華，立刻把冰箱里的綠豆糖全部取出放在桌子上，等它涼了，再把重新放進(jìn)冰箱里。這是為什么呢？經(jīng)過(guò)媽媽的解釋?zhuān)∪A才知道熱東西放入冰箱有三種害處：一會(huì)加大工電冰箱的作量，耗費(fèi)更多的電；二會(huì)縮短冰箱的壽命；三在極端情況下會(huì)發(fā)生爆炸。
新聞也曾經(jīng)報(bào)道過(guò)，某人因把熱菜放入冰箱，導(dǎo)致線(xiàn)路短路發(fā)生爆炸，中度燒傷，被立即送往醫(yī)院搶救?？梢?jiàn)學(xué)會(huì)安全用電是多么重要！
更值得注意的是現(xiàn)在的“低頭族”，他們忽視了安全用電，把生命的安危置之不理！記得那次小華玩手機(jī)，手機(jī)沒(méi)電了，他拿了個(gè)充電器，一邊充一邊玩，小華爸爸立刻警告小華：“不允許你這樣玩手機(jī)，這是很危險(xiǎn)的，你不知道嗎？”這種行為是何等的危險(xiǎn)，可是在我們身邊的人卻時(shí)刻有人以身試險(xiǎn)！
科學(xué)顯示，拿著手機(jī)邊玩邊充電不但會(huì)縮短電池的壽命，還是一種極其危險(xiǎn)的行為，充電器或手機(jī)線(xiàn)路發(fā)生短路即會(huì)爆炸。安全用電知識(shí)還有很多很多，希望大家不要把生命當(dāng)兒戲，應(yīng)引以為戒。
科學(xué)用電你我他，幸福安全靠大家，節(jié)約能源吧，因?yàn)橛幸环N美德叫科學(xué)用電！
美德作文600字篇二
中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)家，是一個(gè)有著千年歷史、熱情好客的國(guó)家。
這個(gè)人是樂(lè)于助人的。處處可見(jiàn)雷鋒的精神，幫助那些需要幫助的人，我們要讓社會(huì)變得更加和諧美。讓我們生活的更快樂(lè)、讓我們對(duì)生活充滿(mǎn)希望。
廣告上曾經(jīng)放映了一個(gè)老婆婆過(guò)馬路的廣告，馬路上有著很多的車(chē)子來(lái)來(lái)往往的行走，很危險(xiǎn)，這時(shí)一個(gè)邊走邊聽(tīng)音樂(lè)的青年人從老婆婆身邊擦肩而過(guò)?？吹竭@里，你應(yīng)該會(huì)覺(jué)得這個(gè)青年人沒(méi)有尊老愛(ài)幼之心。我也是這樣覺(jué)得，可是那個(gè)青年人又回過(guò)頭來(lái)，扶著那個(gè)老婆婆慢慢地過(guò)馬路，這時(shí)老婆婆開(kāi)心的笑了。這就是尊老愛(ài)幼的快樂(lè)，你幫助的人快樂(lè)了，你自然也會(huì)快樂(lè)。
我們應(yīng)當(dāng)有尊老愛(ài)幼之心，無(wú)論在車(chē)上、在馬路上，只要你的眼睛看見(jiàn)了，你就應(yīng)該心動(dòng)不如行動(dòng)，立即上前讓座或扶著過(guò)馬路。我們要成為社會(huì)上一個(gè)個(gè)小雷鋒，雖然幫助人沒(méi)有錢(qián)也沒(méi)有利，可只要你幫助的.人多了，人人看見(jiàn)你都會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)好孩子。
你們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”的故事吧！孔融才那么小他都知道應(yīng)該把大的梨子給哥哥們，小的自己吃，雖然吃大吃小無(wú)所謂，可這是一個(gè)行為問(wèn)題。有的小孩子吃東西都會(huì)挑最大的，他們沒(méi)有孔融那樣懂事，可這也不能怪他們，誰(shuí)讓現(xiàn)在的大人那么寵小孩子，讓一個(gè)個(gè)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，身上有著很多不好的習(xí)慣。過(guò)去的小孩子都知道尊老愛(ài)幼，為什么現(xiàn)在的大人卻不知，這不是很慚愧嗎？
如果你不想成為一個(gè)連小孩子都不如的大人，那么就用你的行動(dòng)證明你是懂得尊老愛(ài)幼的，你不是一個(gè)沒(méi)有良心的人，你要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，讓這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。為下一代的孩子做好榜樣，讓中華民族的傳統(tǒng)美德一直流傳下去，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)和平。
當(dāng)我們的家人請(qǐng)別人吃飯時(shí)，家人一般都會(huì)準(zhǔn)備一大桌菜，在客人沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，你不應(yīng)該偷吃，你應(yīng)該等客人來(lái)齊了，一起吃，如果人比較多的時(shí)候，你也不應(yīng)該就這樣坐在桌子上，你應(yīng)該讓客人先吃，等客人吃完了再去吃。不然你會(huì)顯得沒(méi)有禮貌，你應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)t讓客人。我們要成為一個(gè)有禮貌的孩子，深受大人的喜愛(ài)。
美德作文600字篇三
中國(guó)是個(gè)傳承幾千年的文明古國(guó)，美德是中華人民的精神財(cái)富。但隨著社會(huì)的發(fā)展，如今人們的生活條件越來(lái)越好，許多人都忘乎所以，把中華美德拋到腦后。譬如：公共場(chǎng)亂扔垃圾紙屑現(xiàn)象；鄰里之間、同學(xué)之間唇槍舌戰(zhàn)；公交車(chē)上不給老人、孕婦讓座的事時(shí)有發(fā)生；還有各大、小飯店的餐桌上剩菜剩飯現(xiàn)象屢有發(fā)生。
履行勤儉節(jié)約也正是響應(yīng)中央“八項(xiàng)規(guī)定”的號(hào)召。首先我們應(yīng)從我做起從身邊的小事做起，不浪費(fèi)一粒米、一滴水、一張紙、一支筆等等。
我們周?chē)傆行┤税殉圆煌甑氖２耸ｏ埖沟?，難他們不知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”嗎？面對(duì)這一浪費(fèi)問(wèn)題，有人會(huì)辯解道：“吃不完的剩菜剩飯對(duì)身體不好，你說(shuō)該怎么辦？”現(xiàn)在不是已推出了光盤(pán)行動(dòng)嗎！我們可以把飯菜的份量做少點(diǎn)，這樣就可以避免不必要的浪費(fèi)。除了在飲食上有浪費(fèi)的現(xiàn)象，在穿著上也有一些浪費(fèi)，如：有的人覺(jué)得衣服舊了或款式有點(diǎn)過(guò)時(shí)，就把它扔掉或放在家里壓根不穿，我們可以把這些舊衣物寄到貧困地區(qū)救助需要幫助的人，這樣我們既節(jié)約又獻(xiàn)了愛(ài)心。
在勤儉節(jié)約方面，我身邊就有一個(gè)很好的榜樣，由于爸爸、媽媽工作忙，我從小就是由奶奶照看的，自打記事起我就知道奶奶是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。她一件衣服能穿好多年，就連一雙襪子破了也舍不得扔掉，而是補(bǔ)了又補(bǔ)再穿；平日里總是把洗衣服、淘菜的水用大盆裝起了沖廁所或拖地板；傍晚的時(shí)候千家萬(wàn)戶(hù)燈火輝煌，而奶奶家總是只開(kāi)一臺(tái)電視機(jī)，她說(shuō)電視機(jī)開(kāi)著就有光再開(kāi)燈的話(huà)太浪費(fèi)了。奶奶勤儉節(jié)約的美德時(shí)時(shí)影響著我，我知道爸媽起早貪黑辛辛苦苦上班掙錢(qián)很不容易，我也從不亂花一分錢(qián)。
眾所周知，周總理既是我國(guó)一位了不起的外交大使，又是節(jié)儉的代表人物。他一生并不華麗、富貴，而和正常老百姓那樣生活簡(jiǎn)樸?？偫碛貌蜁r(shí)偶爾掉到桌上一顆飯粒，他會(huì)馬上撿起來(lái)吃掉；總理工作起來(lái)廢寢忘食，秘書(shū)看到他那瘦弱的身體感到非常心酸，便派炊事員給總理送來(lái)飯菜，卻被他拒絕：“怎么能給我開(kāi)小灶呢！我和大家一起吃粗糧就行，吃著它就不會(huì)忘記過(guò)去、忘記人民啦！”所以他深受人民的愛(ài)戴和擁護(hù)。
勤儉節(jié)約不是省錢(qián)，而是智慧，是美德?，F(xiàn)在社會(huì)快速發(fā)展，人們不能把勤儉節(jié)約給忘掉。如果每人一天少開(kāi)一小時(shí)燈，少浪費(fèi)一點(diǎn)水，少倒走一些飯菜，日復(fù)一日，年復(fù)一年，難道節(jié)約下來(lái)的財(cái)富、物質(zhì)不會(huì)讓人驚嘆嗎？我相信會(huì)的。只要人人從身邊開(kāi)始做起，少用點(diǎn)紙張，樹(shù)木就可成森林，大地會(huì)變得更綠，天空會(huì)變得更藍(lán)。人人多付出一點(diǎn)，水滴也可成大海。
中華美德永伴我行，勤儉節(jié)約現(xiàn)在做起，讓我們奔著節(jié)約的藍(lán)圖出發(fā)，讓我們向著民族的美德奮斗！
美德作文600字篇四
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——這一支從小就耳熟能詳?shù)母枨鸀閹状怂熘?。成千上萬(wàn)的好人好事也在這個(gè)時(shí)代涌現(xiàn)出來(lái)。在呼喚雷鋒精神的同時(shí)，我們也在尋找雷鋒，挖掘雷鋒般的典型事跡。而事實(shí)上雷鋒精神一直就在我們的身邊。
對(duì)于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會(huì)為之心動(dòng)。而對(duì)于垂手可得的財(cái)物，是否能抵擋得住誘惑。然而，對(duì)于東湖上城的保潔員章麗珍和曲寶芳來(lái)說(shuō)，卻以其真實(shí)而果斷的行動(dòng)給予了大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
20xx年7月2日 ，章麗珍在清掃小區(qū)衛(wèi)生工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)一了一部?jī)r(jià)值八千余元精密儀器。章麗珍發(fā)現(xiàn)后毫無(wú)私心的立刻的交到了管理處，并積極主動(dòng)地和失主取得聯(lián)系。
幾經(jīng)周折終于聯(lián)系上了大慶油城燃?xì)庥邢挢?zé)任公司乘風(fēng)分公司的員工。他們當(dāng)時(shí)也非常著急，因?yàn)檫@不僅影響到他們的正常工作，同時(shí)也給公司帶來(lái)了一定的經(jīng)濟(jì)損失，但當(dāng)油城燃?xì)庥邢挢?zé)任公司乘風(fēng)分公司對(duì)于章麗珍同志這種拾金不昧的精神非常感動(dòng)，連連道謝，示要酬謝章麗珍時(shí)，她婉言謝絕了。對(duì)她而言，這僅僅是一名普通公民份內(nèi)的事情。
不僅如此，20xx年11月12日上午，外圍保潔員曲寶芳同志在清掃上城a3號(hào)樓衛(wèi)生時(shí)，在垃圾箱內(nèi)拾到一個(gè)皮包，內(nèi)有存折、信用卡、身份證、重要票據(jù)等物。曲寶芳同志通過(guò)身份證上的地址立即與失主取得聯(lián)系，當(dāng)失主取回了已丟失的皮包時(shí)感激萬(wàn)分并到物業(yè)公司送來(lái)了表?yè)P(yáng)信，至此，我們才知道曲寶芳同志拾金不昧的精神，她展現(xiàn)了一個(gè)普通保潔員工良好的思想品質(zhì)和精神面貌。
在物欲橫流的今天，不為金錢(qián)所誘惑，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立了當(dāng)代保潔員的新形象，續(xù)寫(xiě)了精神文明新篇章，以高度的主人翁意識(shí)，為達(dá)源物業(yè)公司贏得了社會(huì)美益度。
美德作文600字篇五
早上，我一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)高宣宣同學(xué)在高聲大叫：“我放在書(shū)架上的機(jī)器人哪里去了？誰(shuí)拿了？給我交出來(lái)！”只見(jiàn)他，一手叉腰，一手指著書(shū)架，面紅耳赤地喊著。這時(shí)，班上陸續(xù)到了十幾名同學(xué)，大家都沒(méi)有理他，都在做著各自的功課，我也坐到座位上開(kāi)始上做早計(jì)算題。
“不說(shuō)是不是？！讓我知道了是誰(shuí)拿的，我饒不了他！”宣宣老兄說(shuō)罷，氣哼哼地回到了座位上，嘴里還不停地嘟囔著：“拿我的東西就不行！必須還給我！”此時(shí)，他的死黨楊曉晨正好邁進(jìn)教室，一聽(tīng)此話(huà)，忙問(wèn)發(fā)生了什么事。高宣宣又一次地高聲大叫起來(lái)：“你看見(jiàn)我放在書(shū)架上的機(jī)器人了嗎？你知道誰(shuí)拿走了嗎？”楊曉晨一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“我昨天看見(jiàn)汪樂(lè)樂(lè)拿你的機(jī)器人了。”“??？！”高宣宣一聽(tīng)此話(huà)，一個(gè)箭步就沖到我的面前，伸手就揪住我的衣領(lǐng)：“你還裝蒜？給我，還給我！”他向我咆哮著。
我看著高宣宣變了形的大紅臉和那雙要掉出眼眶的眼珠，心中充滿(mǎn)了怒氣，我咬著牙，瞪著他，低聲吼道：“不是我拿的！”
“你還不承認(rèn)？楊曉晨都看見(jiàn)了?！?高宣宣的聲音更高了。
“我昨天值日，只是拿起機(jī)器人擦了書(shū)架的塵土，又把它放回去了。”
高宣宣聽(tīng)后，怒目圓睜，揪我的衣領(lǐng)的手更加了力道，大聲喊道：“就是你！就是你！”只見(jiàn)他滿(mǎn)眼充滿(mǎn)了怒火，雙手握著我衣領(lǐng)緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了。
在這劍拔弩張的時(shí)刻，上課鈴響了，楊老師走進(jìn)了教室，看到此種情景，臉一繃，怒聲喝道：“回座位，上課！”高宣宣這才不樂(lè)意地收回雙手，氣鼓鼓地回到座位上坐了下來(lái)。我也深吸了一口氣，整理好衣服，坐下來(lái)準(zhǔn)備上課。
楊老師看了看默不作聲的同學(xué)們，又看看氣得臉紅脖子粗的高宣宣，最后把目光落在了我的身上，嚴(yán)肅地問(wèn)：“怎么回事？”我把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，老師聽(tīng)后，說(shuō)：“昨天放學(xué)后，校工來(lái)教室換燈管，不小心把高宣宣同學(xué)擺放在書(shū)架上的機(jī)器人碰掉了，機(jī)器人掉了一條腿，校工拿去修理了，粘好會(huì)再送回來(lái)的?！崩蠋燁D了頓，接著說(shuō)：“高宣宣，你太沖動(dòng)了！今后遇事要冷靜啊！”說(shuō)罷，開(kāi)始了上課。
這一節(jié)課我心里很不平靜，想到我們剛剛學(xué)習(xí)的課文《愛(ài)的教育》里面講述的故事，我感到很慚愧?！稅?ài)的教育》中的安利柯、卡羅納、卡隆、寬容的老人……他們都用愛(ài)己之心來(lái)愛(ài)人，以寬宏大量的品德來(lái)待人。我真的不該跟高宣宣生氣，他雖然冤枉了我，但我也要體諒他的心情，他的性子急，看到自己喜愛(ài)的玩具不見(jiàn)了，當(dāng)然會(huì)著急、氣憤啦！
下課了，我走到高宣宣的座位邊，真誠(chéng)地向他道歉：“對(duì)不起啊，我剛才不該跟你急。”高宣宣一聽(tīng)，臉紅了，忙說(shuō)：“是我對(duì)不起你，我沒(méi)有調(diào)查清楚就亂猜疑人?！?/p>
孔子曰：“過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之。” 寬容是人類(lèi)美好的情感，寬容是一種摯愛(ài)，也是一個(gè)美好的品德，它如一泓清泉可化干戈為玉帛；它還教會(huì)我們要善待生活，善待他人。寬容它蘊(yùn)藏著一種殷切的期望和潛在的動(dòng)力。
這一整天我的心情都好極了！寬容別人是這么地讓人愉快??！
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