通過總結心得體會，我們可以更好地認識自己，了解自己在成長中的得失和成就。那么我們該如何進行心得體會的寫作呢？首先，我們需要選擇一個具體的主題或事件，如一次社會實踐、一次比賽、一本書籍的閱讀等；其次，要有一個清晰的結構，可以按時間順序、理論歸納、問題解決或情感表達等方式進行組織；此外，需要充分發(fā)揮主觀能動性，深入思考自身的感受和領悟，并結合具體事例進行詳實的描述和分析。下面是一些經(jīng)典的心得體會摘錄，讓我們一起來了解一下這其中的智慧。
觀看先進人物事跡心得體會篇一
觀看了這部影片之后，心中有感動，有遺憾。也有震憾。影片講述了一位不畏艱辛、忍辱負重、甘于奉獻的基層民警王永軍的故事，這是一名普通的派出所民警王永軍在周日給人頂班，一天出警九次，午夜，由于人的疲勞，及我們?nèi)瞬豢煽沽Φ囊蛩睾鸵稽c熟忽，而間接導致一名19歲的外來務工人員被人毒打致死。也正是由于出警太急，也是想讓患有肌無力的兒子放松舒服一下，而松開安全帶，導致自己的兒子從輪椅上摔下，最后兒子離開了他們。而自己也卻在被判犯有玩忽職守罪，雖說有很多很多的人在同情以及求情，甚至是死者的父母都已原諒了這位民警，可工作與法律的盲區(qū)的矛盾沖突充分的展現(xiàn)了在執(zhí)法過程中所面臨的挑戰(zhàn)。我只想說，在社會當中，不管是哪一中職業(yè)，哪怕你是醫(yī)生、警察、甚至是我們做老師這一行的，我們理應把我們的職業(yè)放在第一位，但每個人的精力也是有限，那作為像王永軍這樣的人民好警察，是無私的奉獻，甚至是不顧自己的家庭，不顧自己患有肌無力的`孩子，在他的老婆眼里，他不是一個好丈夫，更不是一個好爸爸。但他絕對是一個好人。套用影片說的一句臺詞，他們是人，不是神。
從影片中我們可以深深的體會到，公安部門的辛苦，付出了無限的勞，有的時候卻是常常得不到人們的理解。甚至是一不注意就會被起訴，更甚者，是判刑或是永遠離開警壇。作為老師，人們經(jīng)常用這樣的字來形容我們：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”、“教師是傳道、授業(yè)、解惑”的人。由此可見，教師這個職業(yè)包含了很多的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這神圣的職責后面我們老師付出了了多少的辛勤的汗水。為了對得起這個稱號，許許多多的老師都在默默的奉獻著。
然而，在教學上，我們要如何的去上好一堂課，好何的備好每堂課，這都尤其關鍵。在教學當中，我們既要突出重點，又要突破難點，更甚是要照顧好班上不同學習能力的每個同學，所以上好每一堂課，是一個難點，我們能做的是，經(jīng)常去思考如何調(diào)動學生的學習積極性，如何讓課堂充滿活力，如何用學生最易懂的話來講解書上的每個知識點。而對于一些成績上不去的這么辦，學生不能理解，更怕是家長不理解不支持，然而就直接導致教學工作的難開展。然而，班主任這個工作更是繁瑣，看的見的，看不見的都要去做。個人認為，在平常的工作生活當中，我們只要擁有一份平常人的責任心和愛心。全面的去分析問題，解決問題，并不斷的去完善自己。盡自己最大的努力做的最好。對于我們教師，我們只要做到無愧于家長，無愧于學生就好。
觀看先進人物事跡心得體會篇二
近日，我參加了九三學社蘭溪市委組織的專題學習會議。通過學習凌煊同志的先進事跡，對照自己的實際工作，感觸很深，“榜樣的力量”讓我有了更明確的努力方向。
凌煊同志擁有忠于人民的政治品格，懷著樸實深厚的為民情懷，練就秉承正義的職業(yè)本色，樹立清正廉潔的過硬作風。作為一名基層法庭的副庭長，他很好地展現(xiàn)了人民公仆的形象，始終立足本職，憑借過硬的業(yè)務能力為民辦實事、解難題。他用干凈和擔當詮釋忠誠，用行動和成效踐行使命。
對榜樣的學習，需要內(nèi)化于心，外化于行。怎樣學到深處，干到實處，是我需要思考的問題。要學習凌煊同志立足本職，為民服務的精神，不忘初心，牢記使命。以自己的本職工作作為立足點和出發(fā)點，樹立高度責任感，創(chuàng)新工作方法，提高服務質(zhì)量，扎實工作，做出一流業(yè)績。作為一名社保人，日常直接面對群眾的機會還是很多的，這就要做到工作中要主動熱情，態(tài)度誠懇，行為文明，服務周到，要耐心傾聽，全面細致地解答清楚，嚴格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務，樹立人民公仆的`良好形象。
作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻銘記擁護、追隨和捍衛(wèi)核心，發(fā)揮自身優(yōu)勢作用，在服務經(jīng)濟社會發(fā)展中奮斗奉獻和擔當作為。
榜樣的力量召喚我前行，榜樣的力量敦促我對標，不斷提高自我。我們身邊不斷涌現(xiàn)的像凌煊同志一樣的先進人物，我們要做的是傳承這份精神，在各自的崗位上接力前行。
觀看先進人物事跡心得體會篇三
兩年后，2013年4月，聶海勝入選神十飛行乘組。在擔任指令長的同時，還承擔手控交會對接的操作任務。在我國載人航天飛行史上，這兩項艱巨任務首次由同一人承擔。執(zhí)行任務前，聶海勝的地面模擬訓練超過2000次。
與聶海勝一起執(zhí)行“神十”任務的女航天員王亞平曾評價說：“聶師兄在我眼里穩(wěn)重、踏實，是一個非常值得信賴的人。他對自己的要求非常非常得嚴格，他要求我們做到的事情，自己肯定是一定會做到。給我的感覺，聶師兄就是我們乘組的定海神針，只要有他在，我們心里就很踏實。”
觀看先進人物事跡心得體會篇四
2021年6月23日，習近平主席與我們天地通話，贊譽航天員是“新時代中國航天事業(yè)無數(shù)奮斗者、攀登者的代表”。我們牢記習近平主席關懷重托，把事業(yè)舉過頭頂、把使命扛在肩上，堅定航天報國志向、堅定航天強國信念，勇做不負新時代的奮斗者攀登者。
強固矢志不渝、忠誠使命的堅定信念。載人航天舉國關注、舉世矚目，既是國家戰(zhàn)略任務，更是重大政治任務，要求航天員不僅技術過硬能飛天，更要政治過硬最忠誠?；叵肴物w行經(jīng)歷，印象最深的是出征儀式上總指揮長下達“出發(fā)”命令那一刻。那一刻，我們能夠深切感受到黨和人民的重托，煥發(fā)出征戰(zhàn)太空的無窮力量。新時代新征程，我們將不斷提升以身許黨許國、報黨報國的境界和本領，把愛國情、強國志、報國行自覺融入實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗之中，以獻身航天、筑夢太空為畢生追求，以不忘初心、牢記使命為自覺行動，時刻聽從黨的召喚、時刻接受黨的挑選、時刻準備為國出征，讓浩瀚太空見證無限忠誠。
賡續(xù)勇?lián)厝巍⒂屡矢叻宓母锩瘛Ｐ腋６际菉^斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。中國航天的創(chuàng)業(yè)史、發(fā)展史，是幾代航天人用青春、熱血乃至生命鑄就的。白手起家的第一代航天人，獨立自主、自力更生，在大漠戈壁搭架立塔，靠的是革命精神;以“兩彈一星”元勛等為代表的英模群體，把最美的年華甚至寶貴生命都獻給了航天事業(yè)，詮釋的也是革命精神。征戰(zhàn)浩瀚太空，會面對超乎尋常的風險和挑戰(zhàn)。全體航天員始終滿懷大無畏的英雄豪情和血性膽氣，投身高強度訓練、高壓力備戰(zhàn)、高風險任務，為中國夢插上騰飛的翅膀。作為國家科技成果的集大成者，載人航天能夠走出一條具有中國特色的發(fā)展之路，關鍵在于一代代航天人潛心科研攻關、勇攀科技高峰。我們要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的歷史性機遇，迎難而上闖新路、奮力拼搏創(chuàng)一流，利用太空實驗室開展大規(guī)模、多領域、交叉融合的科學試驗和技術實驗，推動空間科學、生命科學發(fā)展，輻射帶動相關領域技術創(chuàng)新，以一往無前的勇氣、以一當十的銳氣努力把我國建設成為航天強國、科技強國。
錘煉矢志不移、追求卓越的創(chuàng)新品格。載人航天處在世界高新科技領域最前沿，是一項極具開拓性創(chuàng)新性的偉大事業(yè)。從神舟五號到神舟十三號，短短18年間，我國已成為世界上第三個獨立掌握載人天地往返技術、獨立掌握空間出艙技術、獨立掌握交會對接技術、獨立掌握空間建站技術的國家。艱難登天路，創(chuàng)新能鑄就。唯有創(chuàng)新才能為筑夢九天搭建天梯、攻破天險、跨越天障。我們要不斷強化創(chuàng)新精神，努力把創(chuàng)新戰(zhàn)略變?yōu)閯?chuàng)新舉措，把創(chuàng)新口號變?yōu)閯?chuàng)新行動，大力發(fā)展前瞻性、先導性、探索性、顛覆性技術。科學統(tǒng)籌創(chuàng)新資源，大力改善科研試驗條件，大膽走開跨單位聯(lián)合創(chuàng)新、跨軍地協(xié)作創(chuàng)新、跨領域融合創(chuàng)新的路子，力爭多出成果、出大成果。
保持嚴謹細致、精益求精的務實作風。載人航天飛行科技含量高、程序流程復雜，每一個操作、每一個細節(jié)都直接關乎任務成敗。只有做到“分秒不差、毫厘不失”，才能實現(xiàn)所有環(huán)節(jié)操作無差錯、狀態(tài)無失誤。我們每名航天員都要進一步強化“質(zhì)量就是生命，質(zhì)量就是勝算”理念，保持嚴慎細實作風，以百分之百的精細確保百分之百的成功，不放過任何細小問題，不留下任何細微隱患，不疏忽任何細枝末節(jié)，對存在的疑點逐一求證，對出現(xiàn)的問題逐項歸零。壓實合力制勝責任，牢固樹立使命責任榮譽共同體意識，堅持天地一體、乘組一心，充分發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢，人人負責、處處盡責、事事有責，以“九牛爬坡，個個出力”的集體智慧奮力奪取新征程上的更大勝利。
觀看先進人物事跡心得體會篇五
第24屆冬奧會開幕式在國家體育場隆重舉行，奧運主火炬將在繼2008年之后，再次在中國北京的鳥巢上空燃起。奧運五環(huán)下，一個熟悉的身影也在此刻再次出現(xiàn)在國人眼前，他就是田徑男子百米飛人蘇炳添。今夜，他將作為北京奧運會開幕式的火炬手之一，參加最后六棒的火炬?zhèn)鬟f。
當晚10時，經(jīng)過約1200名火炬手傳遞的火種，由火炬手趙偉昌帶入國家體育場。伴隨著樂曲，火炬繞場一周，依次由第一火炬手趙偉昌(1975年奧斯陸世錦賽速度滑冰男子500米銀牌得主)向第二棒李琰(中國速度滑冰國家隊總教練)、第三棒大楊揚(中國冬奧首枚金牌獲得者)傳遞。
隨后，擔任第四棒火炬手的蘇炳添將火炬?zhèn)鬟f給兩屆短道速滑女子1500米奧運冠軍周洋。在去年東京奧運會上，31歲的蘇炳添以創(chuàng)造亞洲紀錄的9秒83成績，成為首位闖入奧運男子百米決賽的亞洲人，書寫了中國乃至亞洲田徑新的歷史。除此之外，蘇炳添也是歷史上首位打破10秒大關的非歸化亞洲運動員。
值得一提的是，在本屆冬奧會中國體育代表團的176名運動員當中，約有五分之一是通過跨界跨項選才從事冰雪項目專業(yè)訓練，雪上項目更是有近一半的運動員來自于跨界跨項選才。這些奧運健兒中有不少是通過田徑跨項轉(zhuǎn)型到滑雪的運動員，其中就包括中國跳臺滑雪隊以及雪橇、北歐兩項等首次獲得奧運資格的項目。
今夜過后，蘇炳添也成為七名開幕式火炬手中唯一一位既參加過夏季奧運會比賽，又擔任冬奧會火炬手的運動員。隨著本屆冬奧會參賽運動員依拉木江與趙嘉文點燃圣火，北京冬奧盛會正式開啟。
觀看先進人物事跡心得體會篇六
2003年“神五”發(fā)射前，劉伯明被選入備選梯隊。但在選擇第一梯隊航天員時發(fā)生了兩件事，讓劉伯明與“神五”的第一梯隊擦肩而過。
劉伯明的父親劉志生生前接受媒體采訪時曾經(jīng)介紹，1998年，國家為“神五”發(fā)射在幾百名中一線飛行員中分兩批挑選了14名航天員，其中第一批6名中就有劉伯明，并且在隨后的各項訓練中都表現(xiàn)得非常好。
就在劉伯明準備把最好的狀態(tài)以保持到最后選擇階段時，一次打籃球，劉伯明竟然把腳扭傷。等剛把傷養(yǎng)好，更大的不幸降臨了，在依安老家，劉伯明不到60歲的母親突發(fā)心臟病突去世。
劉伯明沒有被這些意外打倒，反而更加勤奮學習、刻苦訓練。
2008年9月25日，“神七”升空，劉伯明第一次隨飛船進入太空，并與隊友景海鵬配合，幫助翟志剛完成中國航天首次太空漫步。
“神舟十二即將發(fā)射了，我們在家里也很關注。最近一段時間已經(jīng)聯(lián)系不上二哥，估計又是在封閉性訓練，以前也是如此?！眲⒉艺f，家人都很牽掛他，都會默默祝福他。
作為長兄的劉伯真，也是一直記掛著弟弟劉伯明這次飛行任務?！半m然平時隔段時間我們兄弟兩人就會通電話聊家常，但是自從知道神舟十二即將發(fā)射，我怕打擾他訓練，就沒有打電話了。”劉伯真說，明天上午他會準時觀看電視直播，祝福弟弟為國爭光，平安歸來。
觀看先進人物事跡心得體會篇七
20xx年10月13日，在和慶中學傾聽了儋州市優(yōu)秀教師先進事跡巡回報告會，4位優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡報告聽得我心潮澎湃。王金花老師扎根大山，把情與愛奉獻給民族教育事業(yè);唐照清老師淡定的堅守，執(zhí)著的追求，努力改變學校面貌;陳寶根老師用愛心溫暖學生，堅持一切為了學生的理念，無私地奉獻了全部的愛;陳近萬老師默默耕耘，終身不悔，讓“愛與責任”和自己同行。……他們就在我們身邊，卻各自譜寫著不平凡的教育之路!一件件先進事跡，一個個偉大的舉動，在他們的訴說下，是那么的不經(jīng)意，那么自然的一件事。
其中，最讓人動容的是王金花老師，放棄在外面優(yōu)越的工作條件，回到家鄉(xiāng)當代課教師。從黃花閨女到兩鬢白發(fā)的中年婦女，已奮斗了三十三年。扎根于僅有5名教師，生不滿50名學生的偏遠山區(qū)農(nóng)村小學。在艱苦的環(huán)境，處于劣勢的教學條件下，她憑著自己的專業(yè)，自己的執(zhí)著，卻將自己的全部精力用在工作中，幾十年來為了不讓學生綴學，挨家挨戶做思想工作。因為堅持家訪，在家鄉(xiāng)換來了一個“家訪老師”的稱號。
還有潛心教育教學的語文教師陳近萬，二十多年來他不管是當老師，還是當校長的助手，認真履行自己的職責，扎扎實實的做好本職工作。堅持以學生為本，著眼學生的發(fā)展，用發(fā)展的眼光看待每一個學生，用愛去溫暖學生的心靈。為了做好教學常規(guī)管理工作，經(jīng)常深入課堂，了解教師的教學情況;要求別人做到的，自己首先做到。為了打造一支愛崗敬業(yè)、教學能力強的教師隊伍，制定“以研促學，以研促教的”教學模式等，促進了教師的專業(yè)成長。
時間過得好快，報告會很快結束了。聽著4位教師的精彩報告，就像接受了一次精神的洗禮!他們在平凡的崗位上作出不平凡的光輝業(yè)績，在新的時代條件和形勢下，他們把“愛與責任”的教育放在師德的首位。他們，讓我找到了自己的努力方向：用愛去對待每一位學生，用創(chuàng)新研究去對待現(xiàn)代教育!
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觀看先進人物事跡心得體會篇八
作為近代中國最著名的民族歌手之一，王杰的影響力不止在音樂界，還在許多領域產(chǎn)生了影響，其先進事跡更是受到人民群眾的廣泛認可和贊譽。我也曾經(jīng)看到了有關王杰先生的先進事跡，深受其感動。今天，我要談談我的心得體會。
王杰先生曾在災難中表現(xiàn)非凡，曾經(jīng)走過艱難的生活道路，但他從來沒有放棄自己的夢想，他始終保持對生活的熱愛和樂觀的心態(tài)。在他的音樂生涯中，王杰也用自己的音樂表達了對祖國、對社會的熱愛和關注。
在我看來，王杰先生的先進事跡告訴我們，只要我們始終堅持自己的信念和追求，我們也可以戰(zhàn)勝困難和挫折，實現(xiàn)自己的夢想。在生活中，我們會遇到很多的困難和挫折，只要我們有勇氣去面對和克服它們，我們才能譜寫出屬于自己的閃光歷史。同時，王杰先生的先進事跡還提醒我們，作為一名有責任感的公民，我們應該關注社會的發(fā)展和進步，為祖國和人民的繁榮發(fā)展做出貢獻。
王杰先生雖然已經(jīng)去世多年，但他的先進事跡對社會的影響卻一直存在。他的故事為每一個人點燃了希望的火焰，激勵年輕人勇敢追求自己的夢想，保持積極向上的心態(tài)。他的音樂作品也表達了人民對祖國的熱愛和對社會的關注，激勵大家為祖國的繁榮發(fā)展和人民的幸福生活而努力奮斗。
第五段：結論。
在現(xiàn)代社會，我們需要先知先覺的人來引領我們前行，王杰先生的先進事跡就是這樣一個典范。他的事跡告訴我們，只要我們始終堅持自己的信念和追求，我們也可以在生活和事業(yè)上取得成功。同時，他也告訴我們，每個人都有責任為社會作出貢獻，為這個社會構建更美好的未來。讓我們永遠銘記這位音樂天才，傳承他的先進事跡，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力！
觀看先進人物事跡心得體會篇九
5月19日，省會河北會堂內(nèi)氣氛莊嚴肅穆，李保國同志先進事跡報告會在這里隆重舉行。
李保國，河北農(nóng)業(yè)大學一名普通教授。他35年如一日情系太行，把課堂搬進山溝，把實驗室放在果園，把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮，一頭扎進窮山溝，10多萬農(nóng)民因他而脫貧，被譽為“太行新愚公”。4月10日凌晨，年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世，留給人們無盡的悲痛。
報告會現(xiàn)場，2300多名干部群眾齊聚一堂，用心聆聽李保國的先進事跡，緬懷他的奮斗歷程，從中汲取奮進的力量。
“李保國把一生獻給了太行山，獻給了太行山人民，他的死比太行山還重!”河北日報駐邢臺記者站原站長劉秀禮跟蹤報道李保國，他永遠忘不了今年4月2日中午和李保國一起吃的最后一頓飯，當時李保國氣色不好，卻還是沒日沒夜地忙碌著，大家責問他是不是不要命了?李保國回答：“那么多農(nóng)民在等著我，我脫不開啊!”
內(nèi)丘縣崗底村黨總支書記楊雙?；貞浧鹄畋鴰ьI群眾種蘋果的往事：自掏腰包推廣蘋果套袋技術、手把手教村民管果樹……楊雙牛流著淚說，崗底村原來是貧困村，今天人均收入超過31000元。崗底的窮帽子，是李保國幫我們摘掉的;村民的好日子，是李保國用命換來的，李保國是我們崗底人的大恩人啊!
“作為一名大學教授，他為什么一年200多天扎在山里?因為他始終堅持一個理念——生產(chǎn)為科研出題，科研為生產(chǎn)解難?！备S李保國20年，助手齊國輝見證了李老師用點石成金的科技之手，讓太行山區(qū)的一個個村子綠起來、富起來。“您走了，但您的精神已深深扎根于我們心中，我們一定不辜負您的期望，把您未完成的事業(yè)做得更好?！饼R國輝含淚許下諾言。
報告會上，學生陳利英哭著追憶——老師是“嚴師”，會因為學生寫論文不認真，罰他在學校寫到大年三十才回家;老師更是“慈父”，會想著幫學生湊錢買房、幫學生找對象。“我們早就把您當成‘父親’，只是還沒盡一天孝心，您怎么就突然走了呢!”
觀看先進人物事跡心得體會篇十
8月14日，作為撫電能源分公司員工代表在遼寧人民會堂觀看了張黎明先進事跡團的報告。
“時代楷?！?，這個對于具有31年一線工作經(jīng)歷的人來說，擁有著寶貴的堅韌品質(zhì)、個人理想和信仰，在他成長的經(jīng)歷中，有一個藍領工匠精神扎根于心，以至于在工作的數(shù)十年里，始終保持著不忘初心，方得始終的態(tài)度，可以說在社會主義發(fā)展的任何一個時期，他都能以良好的個人修養(yǎng)與之匹配。
學習中，仁者見仁、智者見智，有的'人說在“楷?！钡纳砩峡匆娏藷釔叟c堅持，對事業(yè)的喜歡這是開始，對工作的孜孜不倦是堅持，工作中創(chuàng)新、創(chuàng)新中繼續(xù)工作、在工作中有所改善，這就是“楷模”理解的創(chuàng)新，小創(chuàng)新到大變革，從電表卡刷入電量遇見的問題，引起的節(jié)約油耗、財力、再到帶電作業(yè)智能機器人人力的節(jié)省，這種遇見問題不將就，還能升級并做得更好是值得弘揚和感悟的;也有人說他是奉獻與新時代中國特色社會主義的一個代表，總書記強調(diào)的勞動最美麗、勞動最光榮所說的就是像他這樣的人，張黎明同志更像是一個“指南針”，指引和激勵著無數(shù)青年怎么樣去踐行和實踐與當下的工作，以努力超越、追求卓越的姿態(tài)，甘愿做電力事業(yè)的墊腳石，為后來者鋪開一條康莊之路，宏遠的目標始于腳下的跬步;也有著這樣的聲音，他的毫無怨言、工作的勤勞踏實、來自于老婆、老父親、老前輩默默支持，為什么他能做到事業(yè)和家庭的兼顧，同樣也反映著家庭背后支持和極高的信仰，愛你所愛，并給與你所愛的所有支持，家人多年來無聲的守候和關心更是難能可貴。
學習觀看他的先進事跡，實際上就是要學習他的一些做法，一些品質(zhì)，精耕于細，凝聚共識，不斷朝著電力發(fā)展的方向奉獻自己的力量。
觀看先進人物事跡心得體會篇十一
觀看先進事跡展播是一種重要的學習方式，可以激發(fā)人們的愛國熱情、奮斗動力和責任意識。在我個人的觀看經(jīng)歷中，我深刻感受到先進事跡的力量，它讓我從內(nèi)心深處產(chǎn)生一種敬佩之情，同時也激勵著我要不斷奮斗、實現(xiàn)自己的價值。
通過觀看先進事跡展播，我感受到了許多先進人物的努力和奉獻，他們在各個領域取得了杰出的成就。他們的精神力量讓我深深感動，勉勵我要加強自己的學習和工作，不斷向先進人物學習，做一個有作為、對社會有價值的人。
觀看先進事跡展播對我的個人價值觀也產(chǎn)生了深遠的影響。通過了解先進人物的努力和奉獻精神，我認識到人生的意義在于為社會作出貢獻，而不僅僅是追求個人的物質(zhì)享受。因此，我開始更加重視自己的學習和工作，希望通過自己的努力成為對社會有幫助的人。
通過觀看先進事跡展播，我深刻感受到了先進人物的不懈奮斗，他們的付出和努力讓我備受鼓舞。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我不會再輕易放棄，而是會堅持不懈，努力克服困難，實現(xiàn)自己的目標。同時，先進事跡也讓我意識到成功需要堅持和付出，只有不斷進取，才能實現(xiàn)自己的理想。
第五段：對未來的展望和承諾。
觀看先進事跡展播讓我對未來充滿了信心和希望。我希望通過自己的努力，成為有才華、有擔當、有責任心的人，為國家的發(fā)展和社會的進步作出自己的貢獻。我將繼續(xù)學習先進人物的榜樣精神，保持積極向上的心態(tài)，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，同時也努力成為對社會有益的人。
總結：通過觀看先進事跡展播，我不僅了解到了先進人物的努力和奉獻，而且深刻感受到了榜樣的力量。他們的事跡激勵著我，讓我明白了人生的意義和價值所在。因此，我將繼續(xù)努力學習，以這些先進人物為榜樣，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗，成為一個對社會有益的人。同時，我也希望更多的人能夠觀看先進事跡展播，從中汲取力量，激發(fā)自己的奮斗動力，共同推動社會的進步和發(fā)展。
觀看先進人物事跡心得體會篇十二
樊錦詩，祖籍浙江杭州，1938年生于北平，長于上海。1958年考入北京大學歷史學系考古專業(yè)，1963年畢業(yè)后到敦煌文物研究所(敦煌研究院前身)工作至今，被譽為“敦煌女兒”。
被黨中央、國務院授予“改革先鋒·文物有效保護的探索者”稱號，被授予“文物保護杰出貢獻者”國家榮譽稱號，并獲得“最美奮斗者”稱號。
多年前，敦煌研究院來了一位武漢大學博士，很有研究才能。為了工作，他和妻子長期分居兩地，孩子寄養(yǎng)在外婆家。幾年后，考慮到更好照顧家庭，他萌生了離開敦煌的念頭?！岸鼗团畠骸狈\詩也經(jīng)歷過同樣的糾結，她把一切看在眼里。樊錦詩和丈夫彭金章商量后決定，以博士能接受的最低價把房子賣給他，為敦煌留住了人才。因為她深知“留下一個人才比留下一套房子重要!”
樊錦詩說，對每個職工而言，有什么能比一家人安居樂業(yè)更重要?而對敦煌研究院來說，最重要的就是人才!每一個放棄優(yōu)渥生活來莫高窟的人，都懷有可貴的信念，都戰(zhàn)勝了世俗意義上的誘惑和欲望。
對剛來敦煌研究院的年輕人，樊錦詩直言不諱：“年輕人有三條道可走，一條是黃道，一條是白道，還有一條是黑道。黃道是做官，白道是發(fā)財，黑道就是做學問，在黑暗中摸索前進。到敦煌就只能走黑道了。”這些年輕人留了下來，也成了“打不走的莫高窟人”。
樊錦詩年輕時內(nèi)向沉默，上臺說不出話，照相靠邊站。但她現(xiàn)在說話直來直去，大膽與人爭論，著急時會跟人爭執(zhí)，有人說她嚴厲、不近人情，但樊錦詩無所謂，盡心盡力解決問題才重要。
“我有責任為敦煌事業(yè)的發(fā)展留住人才?！狈\詩說，“如果有朝一日我離開敦煌，大伙兒能說，‘這老太婆還為敦煌做了點實事’，我就滿足了?！?/p>
莫高精神，其實有16個字:堅守大漠，甘于奉獻，勇于擔當，開拓進取。第一就是守住文化之根。
一生擇一事，一事終一生，只要對文物有深深的愛，就會想盡一切辦法保護它。在樊錦詩眼中，敦煌確實了不起，“一千年的古代藝術家的創(chuàng)造，他們默默無聞，給我們留下這么內(nèi)容豐富的一份遺產(chǎn)，在世界上都是獨一無二的。”
弘揚中國傳統(tǒng)文化需要年輕人，文物的保護、弘揚、傳播和傳承，都需要后繼有人。讓我們共同為祖國悠久的文化盡一份力量!
觀看先進人物事跡心得體會篇十三
先進人物是社會發(fā)展的引領者。下面是本站小編為大家整理的先進人物事跡。
供你參考!
20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在樂東中學舉行報告會上，五位師德標兵分別作了《傾情教育，堅守這片藍天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風細雨，大山灑愛心》等報告。五名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學經(jīng)驗和教學中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學習，我對師德又有了更深的理解和體會。
一、加強學習，充實與完善自我。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，原來的那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
二、加強師德建設，提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關鍵。教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權威，而不是行政手段，更不是紀律強權。道德權威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
三、關愛每位學生，做學生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。關愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
要做學生的良師益友，要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生;對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學習，要規(guī)范自己的教育教學行為，做學生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
前天,我有幸參加了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員方工先進事跡報告會。他始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求著自己,他以身作則,清政廉潔,在檢察戰(zhàn)線上工作了二十多個年頭從未判過一例錯案……。這短短兩個多小時的報告會,給我上了一堂深刻的黨課。
通過聽取報告,我對黨“為人民服務”的宗旨有了新的理解。正如方工所說的“當一名共產(chǎn)黨員,首先要做一個好人,是要全心全意為人民服務,而不是貪圖享樂。共產(chǎn)黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的。”我清醒的認識到,共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮,是因為黨員是以全心全意為人民服務為宗旨的,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。
我作為一名入黨積極分子,必須重視對自己的世界觀、人生觀的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、學習上、工作上的行動指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。
首先,要加強理論學習。認真學習馬克思主義理論。一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學地闡述了上述問題,只有認真學習這些理論,才能對這些問題有更加明確和深刻的認識。
第二、要堅定共產(chǎn)主義信念,不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認識,要經(jīng)過實踐認識再實踐再認識的過程,并不斷循環(huán)往復,才能獲得。要通過投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識,端正入黨動機。
第三、要通過學習優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動,來貫徹全心全意為人民服務的宗旨。
第四、貴在堅持。要謹記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過:“有許多黨員沒有完全入黨,思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨?！蔽覀儜詾榻?不論組織上是否入黨,都應做到先在思想上入黨,要注意長期進行自我檢查。
我將對照黨員的標準找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認識自己,嚴于剖析自己,堅定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進步,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
在美國引發(fā)的國際金融危機的沖擊下,我國的就業(yè)壓力隨之驟增。有數(shù)據(jù)顯示,今年全國有近710萬大學生需要就業(yè),而受金融危機影響,全國大約有20xx萬農(nóng)民工失去了原來的工作,這兩股就業(yè)人員疊加,使我國今年的就業(yè)形勢空前嚴峻。
就業(yè),事關千家萬戶,事關經(jīng)濟社會發(fā)展全局,事關廣大人民群眾的根本利益,是民生之本、穩(wěn)定之基。當前,破解就業(yè)難題,第一位的還是解放思想。思想不解放,我們就會在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。同時,我們還要多管齊下,打出一套組合拳,通過各方的齊心協(xié)力,來破解就業(yè)難題。目前高校畢業(yè)生就業(yè)難,是一種結構性困難,許多服務業(yè)、制造業(yè)崗位需要大量人手,而大學生缺乏對自身的準確認識和定位,就業(yè)預期比較高,抱有“精英心態(tài)”,總覺得自己是天之驕子,是黃金一代、象牙塔尖,該做“白領”,對普通就業(yè)崗位看不上眼,只想到大城市、大機關、大企業(yè)就業(yè),總想一崗定終身。很多高校畢業(yè)生在就業(yè)機會面前,表現(xiàn)得“高不成、低不就”。
解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,除了需要國家、社會為其創(chuàng)造就業(yè)平臺外,也需要高校畢業(yè)生自己轉(zhuǎn)變擇業(yè)理念,調(diào)整好就業(yè)心態(tài)。今后靈活就業(yè)、階段性就業(yè)、雙向選擇就業(yè),將是一種常態(tài)。高校畢業(yè)生必須放正心態(tài),放低姿態(tài),先把自己當作普通一員,先就業(yè)、再擇業(yè),先求生存、再求發(fā)展,先做社會成員、再做社會精英。
促進就業(yè)不僅是企業(yè)自身生存發(fā)展的需要,也是企業(yè)對社會應承擔的一份責任。這份社會責任既表現(xiàn)為一定的法律義務,如公平地給予勞動者就業(yè)機會和就業(yè)待遇、保證勞動者接受培訓和教育的權利、為勞動者依法繳納各種社會保險等,也表現(xiàn)為一定的道德義務,如不輕易裁減雇員等。在最近有關企業(yè)“最佳雇主”的品牌評估中,除了傳統(tǒng)指標,如企業(yè)規(guī)模、品牌號召力等,“社會責任感”已成了評價雇主形象的重要指標。只有具備了社會責任感的企業(yè),也才會得到社會、員工的理解、認可和尊重。經(jīng)濟危機之際,也是企業(yè)勇?lián)鐣熑沃畷r。危難時刻,企業(yè)在承擔促進就業(yè)責任面前,不是退避三舍,而是迎難而上,就會為企業(yè)的形象多添一層光輝,為企業(yè)的發(fā)展多積累一份無形資產(chǎn)。這樣的無形資產(chǎn),不僅可以為企業(yè)創(chuàng)造利益,更可以為企業(yè)創(chuàng)造超越商業(yè)利益的價值。就業(yè)問題是一個帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的大事情,它不僅是一個經(jīng)濟問題,更是一個政治問題和社會問題,因此,實現(xiàn)充分就業(yè)是國家宏觀經(jīng)濟政策的一個重要目標。當前,保就業(yè)就是保民生,就是保穩(wěn)定,保發(fā)展。
黨中央、國務院及各級黨委和政府,對就業(yè)問題都給予了高度重視,把就業(yè)問題擺在了前所未有的突出位置、重要位置。國際金融危機發(fā)生后,國家立即采取了多項就業(yè)扶持政策,多管齊下服務高校畢業(yè)生就業(yè),穩(wěn)定農(nóng)民工就業(yè),促進城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員等群體就業(yè)。去年12月國務院對切實做好農(nóng)民工工作做出了安排,今年年初召開常務會議專門研究部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,近日,又下發(fā)了關于做好當前經(jīng)濟形勢下就業(yè)工作的通知,對就業(yè)工作提出了明確要求,做出了具體部署。全國各地也紛紛出臺政策,引導就業(yè),服務就業(yè),促進就業(yè)。
無論是促進中小企業(yè)、服務業(yè)發(fā)展,還是優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境,雖然不能立竿見影地解決當前的就業(yè)問題,但這些措施是解決就業(yè)問題的長久之策,需要各級政府持久地、細致地耕耘。
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觀看先進人物事跡心得體會篇十四
李保國的妻子郭素萍，既是李保國的人生伴侶，也是他的工作搭檔?！八皇遣恢雷约旱纳眢w狀況，他是怕時間不夠，他怕他少幫了一個扶貧點，就會辜負一群人的希望。”報告過程中，郭素萍幾度哽咽，泣不成聲，“保國，多想和你再去崗底看蘋果，多想和你在車上聊綠嶺核桃，多想和你再吃一頓團圓飯。保國，我想你!”
整理李保國的遺物，一張行程表讓河北農(nóng)業(yè)大學黨委副書記饒桂生深受震撼：從今年1月到4月10日去世，101天時間里，李保國62天在出差、行程7860公里。“我為學校有這樣一位好老師而自豪?！别埞鹕硎荆喝熒鷮⒁岳罾蠋煘榘駱樱霌P“太行山精神”，拓展“太行山道路”，讓李保國扶貧志愿服務隊的旗幟高高飄揚在燕趙大地。
聆聽飽含真情的講述，感受李保國的崇高風范和人格力量，臺下聽眾熱淚盈眶，會場內(nèi)多次爆發(fā)熱烈的掌聲。掌聲和淚水背后，是大家對李保國的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。
聽了報告會，省紀委駐省委辦公廳紀檢組副組長王春河對李保國的理解更深了一層：“哀思之后，我們更應該化悲痛為力量，爭做李保國式黨員干部，結合當前正在開展的‘兩學一做’學習教育，學習他甘于奉獻、不為名利的精神追求，傳承他待百姓似親人的為民情懷，弘揚他讓荒山披綠、窮嶺生金的責任擔當?！?/p>
“李老師事跡感人肺腑，催人淚下?！薄皞鞒欣罾蠋煹木瘢俏覀兊茏游ㄒ荒茏龅??！薄胺浅８袆?，一輩子學習的榜樣!”報告會剛剛結束，幾位報告人的微信朋友圈已經(jīng)被來自四面八方的留言和點贊刷屏。
報告會后，觀眾表示，李保國雖然走了，但他的精神不會走，他的事業(yè)不會走，燕趙大地一定會涌現(xiàn)出千千萬萬個李保國，匯聚起建設經(jīng)濟強省、美麗河北的磅礴力量。
觀看先進人物事跡心得體會篇十五
觀看王杰先進事跡讓我深受啟迪，體會到一個人對于事業(yè)的堅守與執(zhí)著，以及對人民的無私奉獻，這是我非常佩服的。王杰是我國著名的科學家，他在自己的研究領域中做出了卓越的貢獻，積極推動我國科技的發(fā)展，成為了眾多人心中的楷模。對于我來說，我認為要學習王杰先進事跡，要有一顆勇于追求夢想的心，做一名有志青年，為了實現(xiàn)自己的夢想而奮斗終身。
第二段。
王杰先進事跡中最讓我感動的是他的堅守和執(zhí)著。他在科研事業(yè)的道路上經(jīng)歷了許多磨難和坎坷，但他始終沒有放棄，一直堅守自己的理想和信仰。這種執(zhí)著精神對我來說有很大的啟示，如果我們有了一個遠大的理想和信仰，就要始終堅持，無論多么困難，都不能輕易放棄。
第三段。
王杰先進事跡中的另一個亮點是他的無私奉獻。他在自己的行業(yè)中所發(fā)明的技術和創(chuàng)新成果，都為我國科技進步做出了貢獻，使得我國現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個科技大國。這種精神對于我們每一個人來說都很重要，我們只有在自己的崗位上認真做好，盡自己最大的努力來為國家和社會做出貢獻，才能實現(xiàn)社會的大發(fā)展。
第四段。
觀看王杰先進事跡的另一個收獲是對于自己人生規(guī)劃的啟示。王杰先進事跡表現(xiàn)出了一個科學家所必需的專業(yè)技能和精神。他對自己的所學所研究也是格外注重，必要知道自己所學到的每一個知識點，這就是專業(yè)知識。在自己所學的領域內(nèi)，要時刻保持敬畏之心，腳踏實地，不斷學習。同時，也表示出要有志向，努力提升自己的能力和實力，為將來的工作做好準備。
第五段。
總的來說，看到王杰先進事跡，我覺得最重點的學習是王杰的精神和人生規(guī)劃。對于個人而言，更關鍵的是要自處規(guī)劃，清晰生活中的目標和任務，逐個完成。這樣才能夠在自己的領域中做出卓越的貢獻。同時，在未來的職業(yè)生涯中，也要時刻保持一顆向上的心態(tài)，勇于迎接挑戰(zhàn)，不斷拓展自己的能力。
觀看先進人物事跡心得體會篇十六
現(xiàn)在的我們，知道勤奮能創(chuàng)造財富，但我們并不知道，那是怎樣的一筆財富?！皩W海無涯”“學無止境”“活到老，學到老”……這些格言伴隨著我們的成長，一點一點地印在我們的心間。在漫長的學習道路中，只有“勤”和“苦”才是那的“徑”、“舟”。我們并不擁有財富，但是我們能創(chuàng)造財富，因為我們擁有勤奮。我們可以不畏艱險地攀山越嶺，找到屬于自己的高峰!
三、品德良好，團結友愛。
品質(zhì)，是人與人之間交往合作最基本的條件;道德，是評價一個人時先的標準。品德是小到只是廢紙扔進垃圾桶，大到反映出這個國家整體的風度。而我們，要學會將心比心，替別人著想。人本身是獨立的個體，很多事情都要獨立面對。可是歷史告訴我們，團結是天地間的力量。一個人是無法生存的，而我們衷心需要的是——伙伴。所以，讓我們攜起手來，將心連接，為了時代的進步，為了生活的希望，為了進步的力量!
四、體魄強健，活潑開朗。
“身體是革命的本錢”，前面說到了很多方面，但希望大家牢記——財富固然寶貴，重要的是執(zhí)行的前提。我們要有強壯的身體，才能深入科研，才能讓祖國強壯。開朗的性格也能促進人與人之間的交流。但是，開朗與活潑也不能過了頭，這樣才能真正得起到益處。開朗的性格和強健的體魄是中國的新少年應具備的。我們會加油的，從現(xiàn)在做起，強健體魄，保家衛(wèi)國!
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觀看先進人物事跡心得體會篇十七
作為一名普通的中國公民，我們每個人都應該積極參與到社會主義建設當中，為國家發(fā)展、為人民幸福獻出自己的力量。王杰同志是我國建設事業(yè)中的一位優(yōu)秀先進人物，他用自己的實際行動詮釋了“奮斗者，不息”的精神風貌，讓我們深刻感受到了平凡崗位上的偉大力量。近日，我有幸參加了觀看王杰先進事跡的活動，深受感動，現(xiàn)在，我想分享一下自己的觀后感和心得體會。
第一段：看到王杰先進事跡，我深刻認識到了勤勉和奮斗的重要性。
王杰同志所在的崗位雖然平凡，但他以超常的勤勉和執(zhí)著，真正將每個崗位發(fā)揮到最大，傾力為國家和人民服務。他從工作的細節(jié)中做到了極致，用行動踐行了“利微之事則大成”的原理，通過自己不懈的努力，使崗位發(fā)揮出空前的效果。作為一名普通公民，我們不能以自己的能力去改善整個國家和社會，但我們可以通過自己的勤奮和努力，將自己所處的崗位發(fā)揮到極致，為國家做出一份貢獻。
盡管工作不容易，王杰同志始終堅持初心，用自己的堅韌和頑強支撐起了整個團隊。他不管面臨任何挑戰(zhàn)，都能堅持自己的理想和信念，用天賦和智慧完成工作，創(chuàng)出優(yōu)良的成績，讓團隊獲得了更好的發(fā)展。他用自己的行動告訴我們，面對困難和挫折，我們要牢牢堅守自己的初心，有信仰和信念的人才會有堅強的內(nèi)心支撐，才能戰(zhàn)勝一切逆境。
在工作過程中，王杰同志始終注重團隊協(xié)作，不單純是以個人為中心，而是讓團隊成員共同參與工作、互幫互助，形成了強大的團隊力量。他通過自己的不斷引領，讓整個團隊都在同一個節(jié)奏下向著目標進發(fā)，發(fā)揮出了團隊的每一個成員的優(yōu)勢，讓工作協(xié)同得以實現(xiàn)。每個人都有自己的特長和優(yōu)秀之處，只有在團隊中相互協(xié)作，才能取得更大的成果，達到更好的效果。
王杰同志在工作中不怕危險、不認為工作重或輕、只要身上背負起的責任重，就會盡一切可能把它化輕為重，化解風險、保護國家人民的安全。他所做的一切，無不是在帶給其他人更多的安全及幸福。作為一名普通公民，我們同樣肩負著自己的責任，無論是在工作中還是生活中，我們都需要勇于擔當，盡一切可能去保護我們所珍視的東西，做一個懂得責任的好公民。
第五段：總結全文觀點。
總之，王杰同志以自己的實際行動打造了自己的先進形象，他所體現(xiàn)出的精神，不僅僅是一種意志品質(zhì)，更是一種具有現(xiàn)實意義的工作道德。他的事跡極大地啟迪和鼓舞著我們，讓我們深刻認識到了“天道酬勤”的道理，堅定了我們心中的信仰、樹立了我們對國家和人民的深厚感情。只要我們能學習和借鑒王杰同志的先進經(jīng)驗、深化內(nèi)心感悟，才能真正做出一份貢獻，成為一個有力量的奮斗者。
觀看先進人物事跡心得體會篇十八
11月25日福州市葉下村民房發(fā)生火災，26歲消防員xxx在救援過程中不幸被轟然傾塌的著火建筑物埋壓，經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，生命永遠定格在了26歲。煮一壺生死悲歡祭少年郎，明月依舊何來悵惘。xxx用年輕的生命踐行“全心全意為人民服務”的初心。
不忘初心，平時里勤學苦練?！盀樘斓亓⑿?，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！”作為一名90后，xxx和其他年輕人一樣有著開朗的性格、有著遠大的理想、有著美好的追求，但是他卻義無反顧地選擇了充滿奉獻與犧牲的消防事業(yè)。在消防隊日常訓練中，xxx展現(xiàn)“特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻”的覺悟、牢記“武藝練不精，不算特勤兵”的隊訓、發(fā)揚“更高、更快、更強”的精神，練就了一身“真本事”。加入消防隊來，他始終兢兢業(yè)業(yè)、沖鋒在先，共參加1000多次救援行動，前后受到七次嘉獎，并被評為“優(yōu)秀士兵”。xxx曾說：“自己是鐵不是金，是石不是玉，是紅塵中的沙粒，是大地上的泥土”。鋼鐵男兒守護了“將最后一滴熱血流入祖國的大?！钡纳袷ナ难浴⒃忈屃恕跋蛩蓝?，活到淋漓”的錚錚鐵骨、彰顯了“生而為虎不能像狗一般過活”的職業(yè)初心。作為一名國家干部，我們更應該向xxx學習，因為借著“英雄”的光，讓我們看到了沒有見過的“純粹”世界。
牢記使命，火場上勇往直前?！罢l將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊?！被鹧嫠啤熬摭垺辈竦叵胍淌蛇@些“微不足道”的人類，它“叫囂”著、“怒吼”著、“撕咬”著，倒要看看這群消防隊員能做些什么。xxx和隊友不畏“紅光”，奔入火場和“死神”搏斗，高溫“滾燙”了稚嫩的.手腳、巨浪灼傷了年輕的臉龐、煙霧炙熏了堅定的眼神，誓要救下身陷火場的災民。xxx在火與血的“狂風中”堅守著“為人民謀幸?！钡某跣?、在生與死的“暴雨里”踐行著“社會謀發(fā)展”的信仰、在進與退的“大海里”牢記著“為國家謀興復興”的使命。逆風的方向，更適合飛翔。xxx用實際行動把浩瀚月光聚攏成溫柔的模樣，用青春守護家國。作為一名公職人員，我們更應該向xxx學習，學習他的鋼鐵的意志和不屈的靈魂，“熔鑄”在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦?。世事渾濁不堪時，請?zhí)ь^望月，那里有“英雄”為我們掃除心靈的塵埃。
“英雄”真的很好，可惜我不是詩人，說不出什么好聽的話。我們身處偉大的時代，生活在偉大的國家，圍繞睿智的人民，我們正和我們的祖國一起撰寫一篇偉大的史冊。如同李云龍所說：“古代劍客們，在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神！”新時代、新征程讓我們?nèi)w國民和“英雄”一起向“光明”前進。
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