方案的制定需要考慮問題的根本原因和影響因素，綜合各種資源和條件做出合理安排。方案的制定還需要考慮可行性和可持續(xù)性，避免盲目行動(dòng)或長期無法執(zhí)行。以下是小編為大家收集的方案范例，希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。
開展讀書比賽活動(dòng)的方案篇一
1.評分采取10分制，評委至少由3人(單數(shù))組成，評委(團(tuán)干)各自評分，取平均分為最后得分(保留兩位小數(shù))。
2.評分細(xì)則如下:。
(1)態(tài)度端正，字跡工整，無錯(cuò)別字，寫出所讀圖書的書名、作者。（2分）。
(2)主題鮮明，立意新穎，中心思想突出。（2分）。
(3)內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，層次分明，詳略得當(dāng)。（3分）。
(4)形成自己的真切感受和觀點(diǎn)，有一定的閱讀深度。（3分）。
開展讀書比賽活動(dòng)的方案篇二
為豐富學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定，于10月中旬舉辦泰安長城中學(xué)三對三籃球比賽。
一、比賽名稱：
泰安長城中學(xué)三對三籃球比賽。
二、比賽時(shí)間：
20__年10月中旬。
比賽地點(diǎn)：?；@球場。
三、報(bào)名：
1、報(bào)名條件：泰安長城中學(xué)全體在校學(xué)生，要求身體健康，經(jīng)常參加體育鍛煉，有一定的籃球基礎(chǔ)，經(jīng)體檢合格。
2、報(bào)名時(shí)間：截至20__年10月8日，以班為單位將報(bào)名單報(bào)藝體處。
3、每隊(duì)限報(bào)隊(duì)員5人，不報(bào)名者不準(zhǔn)參賽。
四、競賽辦法：
1、比賽不分組別，第一輪采用雙敗淘汰制，從第二輪開始采用單敗淘汰制，對陣形勢由抽簽決定。
2、比賽球場以正式籃球比賽的半個(gè)場區(qū)為準(zhǔn)，采用國際籃聯(lián)最新規(guī)則。
3、每隊(duì)限報(bào)名5人，3人首發(fā)，2人為替補(bǔ)，每場每名隊(duì)員累計(jì)犯規(guī)滿三次罰下，比賽中若因罰下或受傷不滿兩名隊(duì)員，則停止比賽，由對方球隊(duì)獲勝。
4、每場比賽共10分鐘，比賽結(jié)束分?jǐn)?shù)高的隊(duì)伍為獲勝隊(duì)伍。如果兩隊(duì)比分相同，以兩隊(duì)由隊(duì)員輪流罰球決定勝負(fù)，某隊(duì)領(lǐng)先1分即為勝方，比賽結(jié)束。
5、得分判定：罰球中籃算一分；兩分區(qū)域投中算兩分；三分區(qū)投中算三分。
6、每場比賽每隊(duì)可暫停一次，暫停時(shí)間為20秒。
7、比賽開始由擲硬幣決定發(fā)球權(quán)，比賽開始或得分換發(fā)球時(shí)發(fā)球在中圈內(nèi)；發(fā)球時(shí)不可傳入2分區(qū)域直接得分，中圈發(fā)球時(shí)不可搶斷。
8、當(dāng)防守隊(duì)搶斷球、搶得籃板球時(shí)，球必須回到三分線外重新進(jìn)攻；持球者必須雙腳出三分線，否則進(jìn)攻后為違例，由對方獲發(fā)球權(quán)。
9、當(dāng)?shù)梅?、出界、違例、裁判均應(yīng)鳴笛，表示死球，由對方隊(duì)員在中圈獲發(fā)球權(quán)。
10、所有參賽選手對比賽隊(duì)員、裁判、工作人員態(tài)度惡劣或有違反體育運(yùn)動(dòng)道德之行為時(shí)，裁判有權(quán)取消該隊(duì)比賽資格。
11、各隊(duì)需按照比賽規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到場，遲到十分鐘，按自動(dòng)棄權(quán)處理。
12、如遇全校活動(dòng)或天氣原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí)，時(shí)間順延，另行通知。
13、比賽獎(jiǎng)勵(lì)前8名，分別加相應(yīng)量化分。
五、裁判：
__。
開展讀書比賽活動(dòng)的方案篇三
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作，決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點(diǎn)亮心靈”主題讀書活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書點(diǎn)亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn)，以打造書香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路，廣泛開展教師讀書活動(dòng)。通過活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)
1.通過開展教師主題讀書活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2.通過開展教師主題讀書活動(dòng)，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。
3.通過開展教師主題讀書活動(dòng)，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。
三、活動(dòng)原則
1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對教育問題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。
2.經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對待，有揚(yáng)棄的予以繼承，學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，吸收理念。現(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對話，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師，用時(shí)代的眼光，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。
3.層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
四、工作重點(diǎn)
1.制定方案，倡導(dǎo)自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用，激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動(dòng)書目”(見附件1、2)。重點(diǎn)研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺讀書，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。
2.撰寫體會(huì)，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí)，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專著，積極撰寫讀書筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本，做到人人寫讀書隨筆，人人抒教育情懷。
3.研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)校可通過組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀，積累豐富的教育或讀書案例。
4.讀書征文，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點(diǎn)亮心靈”讀書征文評選活動(dòng)。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動(dòng)開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷提升教師讀書實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展。
5.搭建平臺(tái)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，可通過現(xiàn)場會(huì)、專題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣?！稘?jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
五、保障措施
1.提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，明確開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性，明確教師主題讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項(xiàng)活動(dòng)。
2.加強(qiáng)管理，確保主題讀書活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合，確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制，確保主題讀書活動(dòng)取得實(shí)效。
開展讀書比賽活動(dòng)的方案篇四
堅(jiān)持以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時(shí)俱進(jìn)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和崗位技能，培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)型的風(fēng)氣，塑造人才型的干部素質(zhì)，構(gòu)建創(chuàng)新型的稅務(wù)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，形成新的工作優(yōu)勢，不斷推進(jìn)地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
(一)動(dòng)員準(zhǔn)備階段(4月—5月)。印發(fā)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案，召開全縣地稅系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì)，縣局主要領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員，迅速在全系統(tǒng)掀起讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)熱潮。
(二)讀書學(xué)習(xí)階段(5月—11月)。確定每周一上午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。每人每周自學(xué)時(shí)間不少于5小時(shí)。全體黨員干部根據(jù)活動(dòng)的要求，制定個(gè)人讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，在統(tǒng)一推薦的三類題材書目中各選一本或數(shù)本，也可根據(jù)自身實(shí)際選擇其他書籍認(rèn)真閱讀，并撰寫讀書筆記和心得體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部每年度至少讀書2本以上，并有5000字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記;一般干部每年度至少讀書2本以上，并有字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記。把開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)與單位日常的政治理論學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，在鼓勵(lì)黨員干部自覺讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過開辦讀書沙龍、讀書博客、舉辦讀書輔導(dǎo)講座、演講比賽、征文活動(dòng)等多種形式，開展述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)、講學(xué)活動(dòng)，豐富讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
(三)總結(jié)表彰階段(12月)。認(rèn)真總結(jié)全系統(tǒng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況，評出讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人并予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，每位干部職工根據(jù)工作學(xué)習(xí)情況，可以自行購買書藉，以股室為單位購書在500元以內(nèi)的，并根據(jù)所購書目撰寫有讀書筆記和心得體會(huì)的單位一律給予報(bào)批處理。
全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書：
(一)推薦書籍為《大國崛起》、《貞觀政要》、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》，個(gè)人根據(jù)各自情況選擇三本書的任一本進(jìn)行精讀，做好讀書筆記。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書籍?！抖愂照鞴芊ā芳捌鋵?shí)施細(xì)則、《稅收管理員操作實(shí)務(wù)》、《征管工作流程》、《縣地方稅費(fèi)宣傳材料》等。
(三)計(jì)算機(jī)操作學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化公文處理系統(tǒng)，國家公文排版規(guī)范，mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng)，縣局根據(jù)學(xué)習(xí)情況，適時(shí)組織考試。
(四)個(gè)人自選書籍。由個(gè)人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本，以經(jīng)濟(jì)、法律、行政管理知識(shí)及自然科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍，由個(gè)人確定和購買。
針對。
(一)建立學(xué)習(xí)日制度。每周五下午為“個(gè)人自學(xué)日”，縣局將在第三、第四季度組織干部職工進(jìn)行讀書筆記評比、學(xué)習(xí)演講、心得交流，確保學(xué)習(xí)效果。
(二)開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。培養(yǎng)和選送一批讀書學(xué)習(xí)的單位和個(gè)人的先進(jìn)典型，通過交流會(huì)、現(xiàn)場會(huì)的形式，以點(diǎn)促面。并將讀書活動(dòng)列入重要工作日程，納入年度工作目標(biāo)考核體系，與爭先評優(yōu)結(jié)合起來，扎實(shí)有效地促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展。
(三)開展崗位練兵活動(dòng)。結(jié)合地稅工作實(shí)際，不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和練兵活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，取長補(bǔ)短，提高干部的整體業(yè)務(wù)水平。
(四)組建學(xué)習(xí)小組。圍繞地稅工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、和亟待解決問題進(jìn)行針對性讀書，組建“興趣促進(jìn)小組”、“互助互學(xué)小組”等學(xué)習(xí)組織，以老帶新，互幫互學(xué)。
五、措施要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要內(nèi)容，抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。要做好各項(xiàng)組織落實(shí)工作，切實(shí)制定好本部門讀書活動(dòng)的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書計(jì)劃，精心研讀必讀和自選書目，認(rèn)真撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)。要大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)多讀書、讀好書、與書為伴的良好意識(shí)，努力形成以學(xué)為榮、讀書高尚、積極進(jìn)取的良好氛圍，扎扎實(shí)實(shí)地開展好讀書活動(dòng)。
(二)抓好檢查考核。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中，每個(gè)黨員干部要充分發(fā)揮讀書筆記本的作用，每讀一本書后至少要撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度，把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學(xué)習(xí)情況的基本依據(jù)，定期檢查黨員干部的讀書計(jì)劃，學(xué)習(xí)進(jìn)度，查看讀書筆記和體會(huì)文章。對未達(dá)要求的黨員干部要及時(shí)指出，促其改正。分局、黨支部將隨時(shí)調(diào)閱各黨員干部的讀書筆記本，檢查讀書活動(dòng)開展情況。
(三)搞好評選表彰。為了推動(dòng)今年讀書活動(dòng)，年底將評比本單位讀書學(xué)習(xí)?進(jìn)個(gè)人。開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容，也是年度黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人中產(chǎn)生。
開展讀書比賽活動(dòng)的方案篇五
1、各地各校要高度重視教師讀書活動(dòng)，建立讀書活動(dòng)規(guī)章制度，為讀書活動(dòng)提供制度保障。要制訂學(xué)校（幼兒園）三年的讀書活動(dòng)方案，向全體教師提出明確的讀書要求，同時(shí)建立健全學(xué)校讀書活動(dòng)檢查和考核制度，為讀書活動(dòng)的過程和終結(jié)評估提供保證和依據(jù)。
2、各地各校要?jiǎng)?chuàng)造讀書條件，搭建教師閱讀交流的平臺(tái)，及時(shí)為圖書館（閱覽室）添置更多門類的書籍，因地制宜，開辟教師閱覽的空間，確保每位教師每年讀兩本以上名著。
3、各校（園）要在教師中樹立善于讀書，善于育人的榜樣，定期召開讀書報(bào)告會(huì)、讀書交流會(huì)、讀書沙龍、作品朗誦會(huì)等形式多樣的讀書活動(dòng)，營造濃厚的校園讀書氛圍。
4、每位教師在讀書活動(dòng)過程中，要積極做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會(huì)，同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
5、校長和園長要成為教師讀書行動(dòng)的組織者和帶頭人，為教師樹立讀書榜樣。
開展讀書比賽活動(dòng)的方案篇六
2、主持人選定：
比賽選定主持人一名：xxx。
3、公司領(lǐng)導(dǎo)及評委的邀請：公司領(lǐng)導(dǎo)：評委：（5人）。
4、工作人員安排：
5、會(huì)場的布置：
（一）主席臺(tái)布置。
（二）評委席布置。
（三）計(jì)分席布置。
計(jì)分席位于主席臺(tái)右側(cè)，計(jì)分員面向南，與評委席相對，由會(huì)議室兩張桌子三把椅子并排組成，其上擺放話筒1個(gè)。
（四）觀眾席布置。
觀眾席位于主席臺(tái)對面，正中央設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)席位五座次；選手席位于觀眾席左側(cè)第一、二排共十座次，包括一個(gè)主持人和一個(gè)工作人員席位；?觀眾席中央預(yù)留出架設(shè)攝像機(jī)的位置；具體布置見附件一（會(huì)場布置總圖）。
備注：會(huì)場布置于演講比賽正式開始前一天布置完畢，保證能足夠的時(shí)間用于彩排;。
三．演講比賽：
1、活動(dòng)流程。
【1】、主持人開場白。
【2】、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。
【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講。
【4】、評委總評。
【5】、主持人宣布比賽成績和名次。
【6】、頒獎(jiǎng)。
【7】、領(lǐng)導(dǎo)講評。
【8】、活動(dòng)參與者合影。
【9】、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
【10】、按照統(tǒng)一安排依次退場。
2、比賽具體過程：
【1】比賽前期以各支部為單位按照人員比例，確定參加比賽名額及人員名單；
【2】參賽人員與賽前5分鐘到選手位置集合，超時(shí)未到者視為棄權(quán)；
【4】計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)、并排出名次；
【5】主持人公布比賽成績和名次；
【6】具體評分見附件二(評分細(xì)則)；
四．物品需求：
1、“公司‘青春飛揚(yáng)’演講比賽”條幅一個(gè)；
2、話筒5個(gè)；
3、演講臺(tái)1個(gè)；
4、花籃1個(gè)；
5、打分牌5個(gè)；
6、計(jì)算器1個(gè)；
7、簽字筆1盒、a4打印紙1包；
8、領(lǐng)導(dǎo)桌牌5個(gè)；
9、證書8個(gè)；
10、筆記本1臺(tái)（用于播放背景音樂和ppt）。
五．注意事項(xiàng)。
1、參賽人員在比賽前將自己的伴奏音樂拷貝到媒體管理電腦中；
2、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐；
3、各部門人員提前到場，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀(jì)律，手機(jī)置于振動(dòng)。
開展讀書比賽活動(dòng)的方案篇七
為深入發(fā)掘、樹立先進(jìn)人物和先進(jìn)集體,傳播先進(jìn)文化,弘揚(yáng)模范精神,調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大員工愛行如家、干事創(chuàng)業(yè)的積極性,根據(jù)上級行有關(guān)工作要求，結(jié)合繼續(xù)開展服務(wù)“海西”思想大討論部署，決定開展“踐行文化理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型”演講活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:。
“感動(dòng)工行”——尋找、學(xué)習(xí)、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念,開創(chuàng)改革發(fā)展偉大事業(yè)的先進(jìn)人物和先進(jìn)集體。
緊緊圍繞中國工商銀行企業(yè)文化核心理念,深入挖掘各支行、各部門、各崗位先進(jìn)人物、先進(jìn)集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下:。
（一）情系“三農(nóng)”———為“三農(nóng)”事業(yè)貢獻(xiàn)畢身精力或做出突出貢獻(xiàn)的感人事跡。
（二）服從、服務(wù)工商銀行改革發(fā)展大局——默默無聞,無私奉獻(xiàn),犧牲小我,成就大業(yè)的感人事跡。
（三）追求和創(chuàng)造價(jià)值——時(shí)刻關(guān)注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造最大化的感人事跡。
（四）服務(wù)典范——以客戶為中心,用心服務(wù)、文明待。
客、始終如一的感人事跡。
（五）善于風(fēng)險(xiǎn)管理與防控——視安全為工商銀行“生命線”的感人事跡。
（六）人才理念的真正踐行者——以人為本,關(guān)心員工成長,為員工搭建事業(yè)平臺(tái)的感人事跡。
（七）工商銀行優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
（八）踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任的工行人。
（九）長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念,致力工商銀行文化事業(yè)的感人事跡。
（十）其他方面的.先進(jìn)典型。
（一）各行要高度重視,充分認(rèn)識(shí)開展“踐行文化理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型”演講活動(dòng)的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確?；顒?dòng)順利開展。
（二）演講內(nèi)容要圍繞中國工商銀行企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出我行企業(yè)文化核心理念在各級行、各部門、各崗位的具體體現(xiàn)。
（三）演講事跡要言之有物,真實(shí)感人,具有強(qiáng)烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿,演講時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。
評分采取百分制由評委當(dāng)場評分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分（取小數(shù)點(diǎn)后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后三位）為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達(dá)、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時(shí)間及脫稿等6個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
（一）演講內(nèi)容（30分）。
觀點(diǎn)正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當(dāng)，材料典型充分，聯(lián)系實(shí)際針對性強(qiáng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)。
（二）演講技巧（45分）。
1、語言表達(dá)（25分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚準(zhǔn)確；語言生動(dòng)形象，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意；語調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。
2、神態(tài)表情（10分）：姿式、動(dòng)作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
3、儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。
（三）演講效果（15分）。
有強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性、激勵(lì)性和強(qiáng)大的說服力、感召力。能充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場聽眾的情緒，在聽眾中產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
（四）時(shí)間控制要求（10分）。
本次演講比賽將現(xiàn)場評選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。另設(shè)單位組織獎(jiǎng)2個(gè)。
為確?；顒?dòng)有序進(jìn)行，成立演講比賽活動(dòng)組委會(huì)，由行長擔(dān)任主任，成員由辦公室、工委辦、監(jiān)察部、信息技術(shù)管理部、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部負(fù)責(zé)人擔(dān)任；組委會(huì)下設(shè)辦公室，設(shè)在綜合管理部內(nèi)，具體負(fù)責(zé)比賽活動(dòng)的實(shí)施。各成員部室要高度重視本次比賽活動(dòng)，落實(shí)專人分工負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
具體事項(xiàng)有：（一）評委擬定8個(gè)人。
（二）主持人由工委辦擔(dān)任；
（三）場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負(fù)責(zé)；
（四）電腦技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負(fù)責(zé)；
（五）參賽選手引導(dǎo)員；
（六）選手名單、講稿上報(bào)；
（七）獎(jiǎng)狀制作；
（八）拍照、攝影等宣傳報(bào)道。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
（一）獎(jiǎng)金分配：一等獎(jiǎng)：1000元。
二等獎(jiǎng)：800×2＝1600元。
三等獎(jiǎng)：600×3＝1500元。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：300×28＝2800元。
（二）其他開支：
伙食：6000元。
評委及主持人報(bào)酬：2000元工作人員：500元。
（三）以上共計(jì)：15400元.
開展讀書比賽活動(dòng)的方案篇八
為同學(xué)們打造個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。
二、活動(dòng)宗旨。
（1）切實(shí)推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。
（2）增進(jìn)各系之間的感情，促進(jìn)籃球愛好者間的交流。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：20__年__月__日——__日。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場。
四、活動(dòng)舉辦單位。
體育部。
五、比賽安排。
于_月_日將通知發(fā)送到各個(gè)系，由各系負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)。
六、參賽辦法。
1、參賽單位：各個(gè)系。
2、參賽資格：凡屬本系，體質(zhì)良好者。
3、參賽人數(shù)：每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)一人，教練一人，運(yùn)動(dòng)員5人。
4、報(bào)名日期：_月_-_月_日
2、比賽為單循環(huán)方式，所有參賽隊(duì)均能相遇一次，最后按各隊(duì)在全部比賽中的積分排列名次。
3、計(jì)分方法：
（1）勝一場得2分，負(fù)一場1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊(duì)積分相同，則按兩隊(duì)在同階段比賽中所得比賽分?jǐn)?shù)。
八、比賽服裝。
各隊(duì)服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
九、比賽規(guī)則。
1、每隊(duì)至少有三名參賽隊(duì)員，每場比賽每隊(duì)可以只上兩名隊(duì)員，但不準(zhǔn)僅有一名隊(duì)員。
2、比賽開始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時(shí)才能換，進(jìn)球也可以換人。
4、進(jìn)球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進(jìn)，由隊(duì)方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進(jìn)攻。
6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到6.096米二分線后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到二分線后或發(fā)球時(shí)踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內(nèi)投中算一分。
9、每場比賽中，一隊(duì)先打到12分，并領(lǐng)先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時(shí)，實(shí)行“30秒”制，會(huì)有比賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。
11、每隊(duì)各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會(huì)停鐘。
12、打到20分鐘，以比分高隊(duì)伍為勝方，若為平局，則再打加時(shí)賽，先得分的一方為勝方。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
（1）獲前3名的隊(duì)給予集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。
（2）在比賽中得分最多的運(yùn)動(dòng)員得mvp稱號，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
（3）裁判員每人贈(zèng)送一份紀(jì)念品。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
籃球：__（元）=_元。
哨子：__（元）=_元。
獎(jiǎng)杯：__（元）=_元。
籃網(wǎng)：__（元）=_元。
雙音哨：__（元）=_元。
自來筆：__=_元。
校條幅：__（元）=_元。
獎(jiǎng)品費(fèi)：（隊(duì)員獎(jiǎng)品，裁判員獎(jiǎng)品）_元。
秒表：__（元）=_元。
計(jì)分冊：__（元）=_元。
裁判員費(fèi)：__（人）=_元。
復(fù)印費(fèi)：_元。
共計(jì)：__元。
開展讀書比賽活動(dòng)的方案篇九
為喜迎黨的的順利召開，為紀(jì)念紅軍入川八十周年，為弘揚(yáng)愛國主義和民族團(tuán)結(jié)精神，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，根據(jù)萬教發(fā)[20xx]92號文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定開展“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案，特?cái)M定以下活動(dòng)實(shí)施方案：
二、活動(dòng)主題：
發(fā)揚(yáng)紅軍精神，建設(shè)幸福萬源。
三、成立組織：
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月16日上午。
六、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場。
七、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。
3、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
4、每班全體學(xué)生都要參加。
5、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場紀(jì)律與衛(wèi)生。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)。
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)。
注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，最后算出該班的平均分。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
分高低兩個(gè)組，各組評第一名一個(gè)，第二名一個(gè)，第三名一個(gè)。另設(shè)最佳表演獎(jiǎng)2個(gè)。
十、具體分工：
會(huì)場布置：鄭興偉倪文波楊康孟洋。
入場秩序：各班班主任。
音響設(shè)備：邱燕鄭興偉。
主持人：侯睿。
安全巡邏：何文剛王安江。
評委：徐子君徐銳徐聰李臻黃曉。
統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)狀填寫：鄭興偉總負(fù)責(zé)張星新(收分、書寫、計(jì)算)。
信息傳遞、舞臺(tái)秩序：張德郁李霞。
十一、文藝節(jié)目匯演程序。
(1)時(shí)間：9：30正式開始。
(2)主持人上場，宣布活動(dòng)開始。
(3)升國旗，奏唱國歌。
(4)黨支部書記徐子君致辭。
(5)節(jié)目演出。
(6)頒獎(jiǎng)。
十二、活動(dòng)安全。
1、工作原則安全第一，預(yù)防為主，統(tǒng)一指揮，分級管理，快速反映，處理得當(dāng)。
2、組織指揮及職責(zé)副校長徐銳全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮工作，全體教師及工作人員負(fù)責(zé)本班、本崗位的安全管理工作。校門安全由王安江負(fù)責(zé)。
4、安全措施。
(1)學(xué)校教師及工作人員職責(zé)：慶?；顒?dòng)期間，教師及工作人員既是組織者又是管理者，負(fù)責(zé)慶?；顒?dòng)的秩序和安全管理。
a、教育學(xué)生守紀(jì)律、不亂跑、不大聲吼叫。
b、學(xué)生不能站在板凳上觀看，做好防止學(xué)生摔傷等安全預(yù)防措施。
c、隨時(shí)觀察有異常體征的學(xué)生，并作積極處理。
(2)門衛(wèi)管理為防止學(xué)生走失和可疑人員入場，門衛(wèi)必須加大管理力度，并采取下列措施：
a、學(xué)生按時(shí)入場。
b、家長或其無關(guān)人員，不得入內(nèi)。
c、學(xué)生一旦進(jìn)入校園，不允許任何學(xué)生出校門。
d、慶?；顒?dòng)結(jié)束后，各班必須組織學(xué)生排隊(duì)，教師帶隊(duì)，門衛(wèi)清點(diǎn)人數(shù)，教師簽字，方可出校。
5、應(yīng)急措施。
(1)一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員應(yīng)沉著應(yīng)對、積極作為，并按程序上報(bào)相關(guān)部門。
﹙3﹚積極穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師生有序疏散，避免繼發(fā)性傷害，同時(shí)作好搶救工作。
﹙4﹚各參賽單位必須認(rèn)真按此活動(dòng)方案執(zhí)行，做到安全萬無一失，確?；顒?dòng)順利完成。
20xx年10月24日。
開展讀書比賽活動(dòng)的方案篇十
2、地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
3、主講人：張本義教授。
4、講座主題：《中國傳統(tǒng)讀書方法》。
前20名有小紀(jì)念品發(fā)放，先到先得，發(fā)完為止。
為更好的使用電子資源，圖書館舉辦cnki使用講座。
1、講座時(shí)間：4月26日18：30。
2、講座地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
為弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典文化，激發(fā)華夏子孫的自豪感，圖書館特舉辦“論語”、“道德經(jīng)”系列講座視頻播放活動(dòng)，分享大師對經(jīng)典的獨(dú)到見解，體味經(jīng)典的樂趣。歡迎師生讀者賞析。
1、時(shí)間：4月23~5月23日的每周三晚18：30——20：30。
2、地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
本次活動(dòng)結(jié)合我?！耙詫W(xué)生為中心、理論聯(lián)系實(shí)際”的辦學(xué)理念，促進(jìn)師生更好的利用圖書館的數(shù)字資源和弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，圖書館特面向全院師生，舉辦“同方知網(wǎng)杯”的征文活動(dòng)，具體安排如下：
1、文章主題：
（1）以“同方知網(wǎng)應(yīng)用體驗(yàn)”為主題，結(jié)合使用中帶來的應(yīng)用價(jià)值和實(shí)際成效，如何更好應(yīng)用cnki數(shù)據(jù)庫的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，以及對cnki進(jìn)一步發(fā)展的意見和希望等。
（2）以“聽國學(xué)講座、觀看傳統(tǒng)經(jīng)典文化視頻有感”為主題。結(jié)合學(xué)習(xí)國學(xué)和閱讀國學(xué)相關(guān)圖書的具體情況，就如何學(xué)習(xí)國學(xué)、如何弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等談?wù)劯邢搿?/p>
2、稿件要求。
（1）題目自擬，要求主題明確，層次清晰。
（2）稿件字?jǐn)?shù)不少于1000字。
（3）投稿截止日期：20xx年5月23日。
3、評選辦法：
圖書館將組織評審組對投稿進(jìn)行評審。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品；
二等獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品；
三等獎(jiǎng)5名：榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品；
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名：榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。
凡獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)年均有一次圖書超期免罰滯納金的機(jī)會(huì)。
對于獲獎(jiǎng)?wù)撸覀儗⒉扇-mail或電話的方式進(jìn)行通知。
5、投稿方式：
請將文章以word文檔格式直接發(fā)送到xx郵件標(biāo)題上注明“讀書月有獎(jiǎng)?wù)魑?題目”，投稿請?jiān)谖奈沧⒚鞣衷?、年級、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話和電子郵箱。
圖書館統(tǒng)計(jì)去年世界讀書日至今年世界讀書日（20xx年4月23日——20xx年4月23日）讀者借閱圖書的數(shù)量，評選出讀書月“城市學(xué)院讀書達(dá)人”前十名，并發(fā)送小紀(jì)念品，以資鼓勵(lì)。
為提高圖書資源利用效率，凡讀書月期間還超期書（僅限超期兩個(gè)月內(nèi)，超期兩個(gè)月以上可酌情處罰）的免除滯納金。讀書月期間借書可給予120天期限。
4月23日當(dāng)天借閱“四書五經(jīng)”前二十名的同學(xué)，不僅可享受借期120天的期限，還有小紀(jì)念品贈(zèng)送。
超星公司將在圖書館推廣期刊手機(jī)版試用活動(dòng)，所有城市學(xué)院的師生均可以掃碼下載超星期刊app，免費(fèi)試用，具體日期另行通知。
以“城院圖書館”為主題，開展問題調(diào)查活動(dòng)。直接掃二維碼，針對問題作答，有建議被采納者，發(fā)給小紀(jì)念品，先到先得，發(fā)完為止。掃碼截止日期：5月23日。
開展讀書比賽活動(dòng)的方案篇十一
二、活動(dòng)介紹：
為紀(jì)念建國60周年、五四運(yùn)動(dòng)90周年，高揚(yáng)中國共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的時(shí)代主旋律，謳歌我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，展現(xiàn)山大學(xué)子青春蓬勃的精神面貌，弘揚(yáng)校園文化，山東大學(xué)團(tuán)委即將舉辦“青春詠嘆——首屆山東大學(xué)學(xué)生合唱節(jié)”，用歌聲譜就青春的頌歌。
作為山東大學(xué)第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)和紀(jì)念建國60周年、五四運(yùn)動(dòng)90周年重要主題活動(dòng)之一，為使各參賽單位有充分時(shí)間醞釀準(zhǔn)備，近期將啟動(dòng)本次合唱節(jié)活動(dòng)，并將月3月底在“青春山大”等網(wǎng)站發(fā)布詳細(xì)參賽內(nèi)容通知，請各單位予以高度重視，并積極組隊(duì)參與。
三、活動(dòng)時(shí)間：
擬定于xx年4月17日至5月17日為合唱月。
（一）第一場經(jīng)典記憶·紅歌專場。
（二）第二場歲月如歌·影視金曲專場。
4月25日（周六）14：00在科學(xué)會(huì)堂舉行初賽。
（三）第三場青春無限·流行音樂專場。
4月26日（周日）14：00在科學(xué)會(huì)堂舉行初賽。
（四）第四場山東大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)專場匯報(bào)演出（時(shí)間待定）。
（五）第五場總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮（時(shí)間待定）。
四、具體要求：
1.參賽組隊(duì)要求：以學(xué)院為單位，各學(xué)院分派大合唱、小合唱兩支參賽隊(duì)。參賽人員必須是本學(xué)院的師生，不允許外請人員參賽，違反者將被扣分直至取消比賽資格。大合唱參賽隊(duì)由30-50人組成，參加第一場比賽；小合唱參賽隊(duì)由8-30人組成，在第二場和第三場比賽中任選擇一場參加。各代表隊(duì)男女比例不限，人員可重疊。
2.參賽曲目要求：參賽曲目緊扣專場主題，內(nèi)容健康，積極向上。大合唱比賽各參賽隊(duì)準(zhǔn)備2首曲目，小合唱比賽各參賽隊(duì)準(zhǔn)備1首曲目。
3.參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
4.伴奏要求：本次比賽只允許使用鋼琴、手風(fēng)琴或cd、伴奏帶（特指磁帶），不可以使用樂隊(duì)、vcd等其他伴奏方式。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
（一）評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分，各參賽隊(duì)最后得分取各評委給分去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的分均分。
1.選曲主題：10%。
緊扣選擇參賽場次的主題。
2.演唱基礎(chǔ)：55%。
含：音色、音準(zhǔn)、節(jié)奏、完整性等。
3.演唱技術(shù)：25%。
含：聲請?zhí)幚戆盐?、表現(xiàn)力、合唱隊(duì)各聲部的配合默契度等。
4.整體效果：10%。
含：服裝服飾、舞臺(tái)效果、感染力、觀眾反應(yīng)等綜合表現(xiàn)。
5.作品內(nèi)容：5%。
含：格調(diào)、內(nèi)涵。
6.指揮得分：5%。
含：指揮節(jié)拍線路。
（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
各學(xué)院兩支參賽隊(duì)在各專場中的名次累計(jì)相加換算總成績，最終依據(jù)得分排序，評出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
具體事宜詳見校團(tuán)委正式通知。
六、活動(dòng)預(yù)算：
宣傳海報(bào)費(fèi)用、舞臺(tái)布置、獎(jiǎng)品費(fèi)用等。
共青團(tuán)山東大學(xué)委員會(huì)。
山東大學(xué)文藝活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室。
xx年3月2日。
開展讀書比賽活動(dòng)的方案篇十二
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時(shí)俱進(jìn)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和崗位技能，培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)型的風(fēng)氣，塑造人才型的干部素質(zhì)，構(gòu)建創(chuàng)新型的稅務(wù)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，形成新的工作優(yōu)勢，不斷推進(jìn)地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
（一）動(dòng)員準(zhǔn)備階段（4月—5月）。印發(fā)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案，召開全縣地稅系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì)，縣局主要領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員，迅速在全系統(tǒng)掀起讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)熱潮。
（二）讀書學(xué)習(xí)階段（5月—11月）。確定每周一上午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。每人每周自學(xué)時(shí)間不少于5小時(shí)。全體黨員干部根據(jù)活動(dòng)的要求，制定個(gè)人讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，在統(tǒng)一推薦的三類題材書目中各選一本或數(shù)本，也可根據(jù)自身實(shí)際選擇其他書籍認(rèn)真閱讀，并撰寫讀書筆記和心得體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部每年度至少讀書2本以上，并有5000字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記；一般干部每年度至少讀書2本以上，并有字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記。把開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)與單位日常的政治理論學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，在鼓勵(lì)黨員干部自覺讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過開辦讀書沙龍、讀書博客、舉辦讀書輔導(dǎo)講座、演講比賽、征文活動(dòng)等多種形式，開展述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)、講學(xué)活動(dòng)，豐富讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
（三）總結(jié)表彰階段（12月）。認(rèn)真總結(jié)全系統(tǒng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況，評出讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人并予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，每位干部職工根據(jù)工作學(xué)習(xí)情況，可以自行購買書藉，以股室為單位購書在500元以內(nèi)的，并根據(jù)所購書目撰寫有讀書筆記和心得體會(huì)的單位一律給予報(bào)批處理。
全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書：
（一）推薦書籍為《大國崛起》、《貞觀政要》、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》，個(gè)人根據(jù)各自情況選擇三本書的任一本進(jìn)行精讀，做好讀書筆記。
（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書籍?！抖愂照鞴芊ā芳捌鋵?shí)施細(xì)則、《稅收管理員操作實(shí)務(wù)》、《征管工作流程》、《縣地方稅費(fèi)宣傳材料》等。
（三）計(jì)算機(jī)操作學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化公文處理系統(tǒng)，國家公文排版規(guī)范，mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng)，縣局根據(jù)學(xué)習(xí)情況，適時(shí)組織考試。
（四）個(gè)人自選書籍。由個(gè)人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本，以經(jīng)濟(jì)、法律、行政管理知識(shí)及自然科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍，由個(gè)人確定和購買。
（一）建立學(xué)習(xí)日制度。每周五下午為“個(gè)人自學(xué)日”，縣局將在第三、第四季度組織干部職工進(jìn)行讀書筆記評比、學(xué)習(xí)演講、心得交流，確保學(xué)習(xí)效果。
（二）開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。培養(yǎng)和選送一批讀書學(xué)習(xí)的單位和個(gè)人的先進(jìn)典型，通過交流會(huì)、現(xiàn)場會(huì)的形式，以點(diǎn)促面。并將讀書活動(dòng)列入重要工作日程，納入年度工作目標(biāo)考核體系，與爭先評優(yōu)結(jié)合起來，扎實(shí)有效地促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展。
（三）開展崗位練兵活動(dòng)。結(jié)合地稅工作實(shí)際，不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和練兵活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，取長補(bǔ)短，提高干部的整體業(yè)務(wù)水平。
（四）組建學(xué)習(xí)小組。圍繞地稅工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、和亟待解決問題進(jìn)行針對性讀書，組建“興趣促進(jìn)小組”、“互助互學(xué)小組”等學(xué)習(xí)組織，以老帶新，互幫互學(xué)。
五、措施要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要內(nèi)容，抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。要做好各項(xiàng)組織落實(shí)工作，切實(shí)制定好本部門讀書活動(dòng)的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書計(jì)劃，精心研讀必讀和自選書目，認(rèn)真撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)。要大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)多讀書、讀好書、與書為伴的良好意識(shí)，努力形成以學(xué)為榮、讀書高尚、積極進(jìn)取的良好氛圍，扎扎實(shí)實(shí)地開展好讀書活動(dòng)。
（二）抓好檢查考核。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中，每個(gè)黨員干部要充分發(fā)揮讀書筆記本的作用，每讀一本書后至少要撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度，把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學(xué)習(xí)情況的基本依據(jù)，定期檢查黨員干部的讀書計(jì)劃，學(xué)習(xí)進(jìn)度，查看讀書筆記和體會(huì)文章。對未達(dá)要求的黨員干部要及時(shí)指出，促其改正。分局、黨支部將隨時(shí)調(diào)閱各黨員干部的讀書筆記本，檢查讀書活動(dòng)開展情況。
（三）搞好評選表彰。為了推動(dòng)今年讀書活動(dòng)，年底將評比本單位讀書學(xué)習(xí)？進(jìn)個(gè)人。開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容，也是年度黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人中產(chǎn)生。
開展讀書比賽活動(dòng)的方案篇十三
一、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)廣大學(xué)生的團(tuán)體合作精神。
2、豐富學(xué)生文化生活，展現(xiàn)我校師生的精神面貌。
二、活動(dòng)名稱：
__初級中學(xué)乒乓球賽。
三、比賽時(shí)間：
20__年11月16日開始。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
初中乒乓球場。
初中全體學(xué)生。
六、比賽形式：
以班級為單位，每班派出男、女選手各3人。
七、報(bào)名方式：
報(bào)名同學(xué)請先到各班文體委員處報(bào)名，各班級自己組織選拔男女隊(duì)員各3名參賽，參賽名單于11月15日交到政教處。
八、比賽賽程：
第一輪(11月16日)。
小組淘汰賽。
男女12支參賽隊(duì)伍各按照年級分男女組，每組打淘汰賽。每組前三名進(jìn)入冠亞季軍的爭奪賽。
第二輪(11月下旬，具體時(shí)間另定)。
復(fù)賽。
12支隊(duì)伍決定出冠、亞、季軍。
九、獎(jiǎng)勵(lì)對象：
每組前三名。將個(gè)人得分計(jì)入冬運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分。冠軍8分，亞軍6分，季軍4分。
十、參賽須知：
1、本屆比賽采取淘汰制預(yù)賽采取同年級抽男女簽方式分成十二組，小組采取淘汰賽。
2、比賽的采用單打的形式。
3、初賽均采取五局三勝制，每局11分。
4、各參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。
5、比賽開始前10分鐘，參賽隊(duì)伍須由領(lǐng)隊(duì)持各隊(duì)員胸卡或相關(guān)證件到記分臺(tái)進(jìn)行檢錄，并交上參賽人員上場的循序安排。
6、超過賽程規(guī)定的開賽時(shí)間15分鐘，而未能到場比賽者，當(dāng)棄權(quán)處理。比賽過程中有3次的暫停機(jī)會(huì)，每次1分鐘。
7、本次球賽本著友誼第一，比賽第二的原則，隊(duì)員必須尊重觀眾、尊重對手，服從裁判的判決，保證良好的賽風(fēng)。
8、為了體現(xiàn)“友誼第一”的宗旨，參賽人員比賽后要行握手禮。
9、考慮到各班級的課程不同，賽程可能會(huì)有變動(dòng)，各參賽隊(duì)伍需要密切留意賽程安排。
10、附報(bào)名情況表。
開展讀書比賽活動(dòng)的方案篇十四
為了推進(jìn)中小學(xué)“書香校園”建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室在教育教學(xué)中的作用，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和樂于探究的品格，幫助他們擴(kuò)寬視野，增長知識(shí)，陶冶情操，同時(shí)為選拔優(yōu)秀選手參加縣教育局組織的“我讀書，我快樂”演講比賽。根據(jù)縣教育局裝備辦通知精神，經(jīng)研究決定在全鎮(zhèn)中小學(xué)開展“我讀書，我快樂”的讀書演講比賽活動(dòng)。
20xx年x月中旬——20xx年x月上旬。
本次演講比賽活動(dòng)以“我讀書，我快樂”為主題，要求思想積極，內(nèi)容健康，重點(diǎn)體現(xiàn)讀書快樂，快樂讀書，開卷有益。演講內(nèi)容應(yīng)主要是對所閱讀的書內(nèi)容的總結(jié)，對書中人物的歌頌，讀后感等方面。
（一）學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)及初賽階段。
1、召開校長參加的動(dòng)員會(huì)，下發(fā)活動(dòng)方案。
2、各學(xué)校發(fā)動(dòng)全體學(xué)生讀寫，以班為單位挑選選手參加學(xué)校比賽。
3、以學(xué)校為單位，組織比賽，每單位選出2名選手參加參加鎮(zhèn)級比賽。
（二）全鎮(zhèn)預(yù)賽階段。
1、中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)演講比賽，參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時(shí)間不超過8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進(jìn)行（演講內(nèi)容4分，演講藝術(shù)5分，演講者臺(tái)風(fēng)1分），現(xiàn)場根據(jù)得分評獎(jiǎng)。
比賽。
3、中心學(xué)校決賽地點(diǎn)：
時(shí)間：10月29日（星期三）上午8：00――11：30。
（三）縣教育局決賽階段。
縣教育局準(zhǔn)備于11月中旬組織決賽。
各單位在演講比賽活動(dòng)的組織、準(zhǔn)備、實(shí)施等各個(gè)環(huán)節(jié)中要注意以下幾點(diǎn)：
1、各單位要把這次演講比賽納入到學(xué)校的整體工作中去，做到參與廣泛，組織扎實(shí)。各單位初賽時(shí)應(yīng)加大此次活動(dòng)的宣傳力度，確保有更多的`學(xué)生參與。同時(shí)，要懸掛“‘我讀書，我快樂’讀書演講比賽”的橫幅。
2、各學(xué)校要以本次演講比賽作為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容，在全校學(xué)生中掀起一股“學(xué)讀書，樂讀書，讀好書”的高潮，真正對學(xué)生進(jìn)行一次思想道德教育。
3、本次演講比賽活動(dòng)中要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用，使學(xué)生在演講活動(dòng)中真正得到鍛煉和成長。
4、各單位應(yīng)于10月24日下午前到中心學(xué)校辦理參賽選手報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)須交報(bào)名表、演講稿一份（字?jǐn)?shù)不超過3000字，以a4紙打?。?。同時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)級比賽評委一名。
為確保演講比賽的順利進(jìn)行，中心學(xué)校成立“我讀書，我快樂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx。
組員：xxx。
附：演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
開展讀書比賽活動(dòng)的方案篇十五
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計(jì)劃，決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點(diǎn)亮心靈”主題讀書活動(dòng)。
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書點(diǎn)亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn)，以打造書香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路，廣泛開展教師讀書活動(dòng)。通過活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣。
1、通過開展教師主題讀書活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2、通過開展教師主題讀書活動(dòng)，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。
3、通過開展教師主題讀書活動(dòng)，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。
1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對教育問題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。
2、經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對待，有揚(yáng)棄的予以繼承，學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，吸收理念?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對話，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師，用時(shí)代的眼光，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。
3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
1、制定方案，倡導(dǎo)自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用，激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動(dòng)書目”(見附件1、2)。重點(diǎn)研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺讀書，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。
2、撰寫體會(huì)，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí)，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專著，積極撰寫讀書筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本，做到人人寫讀書隨筆，人人抒教育情懷。
3、研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)?？赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀，積累豐富的教育或讀書案例。
4、讀書征文，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點(diǎn)亮心靈”讀書征文評選活動(dòng)。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動(dòng)開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷總結(jié)提升教師讀書實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展。
5、搭建平臺(tái)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，可通過現(xiàn)場會(huì)、專題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣。《濟(jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
1、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，明確開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性，明確教師主題讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項(xiàng)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)管理，確保主題讀書活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合，確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制，確保主題讀書活動(dòng)取得實(shí)效。
3、注重創(chuàng)新，重視先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學(xué)校要增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的創(chuàng)新意識(shí)，群策群力，在主題讀書活動(dòng)的內(nèi)容和形式上求實(shí)效、有突破，形成有區(qū)域特色、學(xué)校特點(diǎn)的教師閱讀品牌學(xué)校。注重先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，提煉成果，推出一批“三樂型”教師，形成一批具有一定影響力和推廣價(jià)值的主題讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)性成果和學(xué)術(shù)性成果。
開展讀書比賽活動(dòng)的方案篇十六
1、在校園中營造良好的讀書氛圍，讓廣大師生“感受文字之美、盡享讀書之樂”，掀起全校師生的`讀書熱潮，全面推動(dòng)書香校園建設(shè)。
2、本屆讀書節(jié)以“讀書明理成長”為主題，凸顯學(xué)生主體意識(shí)，按照“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長”的思路要求，大力開展校園讀書活動(dòng)，引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與，優(yōu)化校園、家庭文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。
3、通過開展教師閱讀活動(dòng)，激勵(lì)教師從前賢和經(jīng)典名著中汲取精神營養(yǎng)，促進(jìn)教師成長，為人師表，全面提高學(xué)校整體發(fā)展水平和教師素質(zhì)。
組長：
成員：
****年3月1日―3月30日
讀書明理成長
讓書香飄滿校園讓閱讀引領(lǐng)成長
全校師生、有條件的家長
(一)活動(dòng)啟動(dòng)(3月1日―3日)
1、啟動(dòng)儀式：舉行“讀書節(jié)”開幕式。
2、向全體師生發(fā)讀書活動(dòng)倡議書。
3、營造校園、班級書香濃郁的讀書氛圍（條幅、標(biāo)語等），各班設(shè)計(jì)讀書標(biāo)語并以標(biāo)語為主題辦一期黑板報(bào)。
（二）活動(dòng)實(shí)施（3月4日―25日）
1、各班制定“讀書節(jié)方案”，選擇一個(gè)讀書活動(dòng)主題，圍繞主題開展有特色的讀書活動(dòng)，并做好活動(dòng)記錄。各班主任將本班讀書節(jié)方案于3月8日之前上交學(xué)校。
（活動(dòng)內(nèi)容：低年級可選擇講故事、童話劇、課本劇表演、古詩詞朗誦等。中高年級可選擇好書推薦、讀書心得交流、美文誦讀、演講、讀書辯論等。）
2、每位教師讀一本好書寫一份讀書心得，在3月底上交教導(dǎo)處。
3、由文學(xué)社牽頭開展一次讀書節(jié)征文活動(dòng)。
（三）成果展示（3月25日――30日）
1、小學(xué)三年級以上各班上交一份讀書節(jié)手抄報(bào)；
3、評選書香班級建設(shè)優(yōu)秀班級；
4、一至九年級各班推薦2到4名讀書之星參加學(xué)校的表彰。
1、各班在3月8日之前上交班級讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案。
3、各位教師在3月底上交教師讀書心得體會(huì)和讀書筆記本。
4、師生上交的讀書心得體會(huì)均由教導(dǎo)處統(tǒng)一提供稿紙。
5、本次讀書節(jié)要以閱讀“天圖圖書為主”。
炎陵縣平樂鄉(xiāng)學(xué)校
****年3月1日
開展讀書比賽活動(dòng)的方案篇十七
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓大廳。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日下午2點(diǎn)—4月25日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓大廳。
活動(dòng)介紹。
圖書館特聯(lián)合多家書店舉辦“你選書，我買單”書展活動(dòng)，為廣大師生提供一次面對面圖書文獻(xiàn)盛宴?；顒?dòng)中讀者可以根據(jù)自已的興趣愛好選購圖書。在“圖書推薦單”上填寫書名和isbn號碼，圖書館將第一時(shí)間向書店采購圖書，提供給讀者借閱，及時(shí)滿足全校師生學(xué)習(xí)和教研對圖書資源的需求，同時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生多讀書、讀好書，讓書籍成為生活的必需品。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日下午x點(diǎn)—x月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓大廳。
活動(dòng)介紹。
數(shù)字資源是圖書館信息資源的重要組成部分。為幫助讀者更好、更有效地了解并利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫資源，及時(shí)追蹤科學(xué)前沿，助力科學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新研究。圖書館將邀請多位數(shù)據(jù)庫商為我校讀者開展數(shù)據(jù)庫宣傳、培訓(xùn)工作。屆時(shí)還會(huì)有小禮品發(fā)送。
點(diǎn)燃文明，美麗人生”簽名活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓大廳。
活動(dòng)介紹。
通過簽名活動(dòng)來增強(qiáng)我校學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣和拒絕在圖書館吸煙的決心。
閱讀對人的成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全面讀書的熱情，讓我們認(rèn)真讀一本好書吧!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16061037.html】
