從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
比賽輸了心得體會(huì)篇一
第一段：引入“足球比賽心得體會(huì)”的主題，解釋為何足球比賽如此重要。
足球比賽一直都是全球各地最受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)之一，無論是在職業(yè)聯(lián)賽還是業(yè)余的角逐中，它都能夠引起人們的熱情和興奮。參加比賽并不僅僅是體育運(yùn)動(dòng)的消遣方式，它也會(huì)教給人們許多關(guān)于生活中的重要教訓(xùn)。足球比賽不僅有助于鍛煉身體，更可讓我們學(xué)習(xí)競爭、合作與決策等不可或缺的技能。
第二段：體驗(yàn)“力量不是最重要的”，在足球比賽中了解到的經(jīng)驗(yàn)。
在足球比賽中，我們不光要有強(qiáng)健的體魄，還要有精湛的技能和判斷力。在一次比賽中，我犯下了一個(gè)致命性的失誤，讓我們的對手得到了得分。但是，在我站在球場中央時(shí)，我的隊(duì)友鼓舞我說：“別失望，這只是一個(gè)失誤，接下來你會(huì)重振形態(tài)。 ” 我們一起繼續(xù)努力，并在該場比賽中贏得了最后勝利。這次比賽讓我明白，力量不是最重要的，真正的勝利在于我們?nèi)绾喂餐Γ朔焕麠l件獲得勝利。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
足球是一項(xiàng)需要多人合作才能完成的運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人都有著自己的角色和職責(zé)，這就更加強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中，單槍匹馬的閃光點(diǎn)很難存在，個(gè)人英雄主義的行為將極有可能導(dǎo)致失敗的結(jié)局。我記得一次比賽中，我們的隊(duì)員長時(shí)間只是自己占據(jù)球權(quán)，陷入了困境。但當(dāng)我們開始相互傳球，分享風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)時(shí)，我們便開始有了統(tǒng)治性和制造機(jī)會(huì)的優(yōu)勢。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)獲得成功。
第四段：贏不了怕輸?shù)男膽B(tài)應(yīng)該避免。
在足球比賽中，贏不了怕輸?shù)男膽B(tài)會(huì)導(dǎo)致情況的愈發(fā)慘烈?；蛟S這是因?yàn)橼A或輸僅是比賽結(jié)果的反映，它并不會(huì)改變我們的個(gè)性，或定格我們的能力。備戰(zhàn)某場比賽時(shí)，我們討論了這個(gè)話題，作為隊(duì)長，我嘗試去將這種態(tài)度付諸實(shí)踐。我們?nèi)σ愿昂捅M力而為，讓自己不管輸還是贏，都非常有信心。這讓我們心態(tài)更加堅(jiān)實(shí)，在緊要關(guān)頭做出更好的決策。
第五段：總結(jié)。
總之，足球比賽是一個(gè)教育我們?nèi)绾卧谏钪腥〉贸晒Φ钠脚_(tái)。從團(tuán)隊(duì)合作到克服失敗，從決策和合作到個(gè)人責(zé)任感，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)教給我很多有關(guān)社交道德和認(rèn)真態(tài)度的重要原則。因此，我將永遠(yuǎn)珍視在比賽中所學(xué)到的所有東西，這些經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)陪伴我在日常生活中做出更好的決策。
比賽輸了心得體會(huì)篇二
作家十二在《不畏將來，不念過去》中寫道：一個(gè)人老去的標(biāo)志，絕不是老成穩(wěn)重、沉默寡言，而是不肯再嘗試，不肯再容許自己置身于不熟悉的境地。我想說的是，不畏失敗，敢于嘗試，你會(huì)遇見更好的自己。
嘗試去做你害怕的事情，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也不過如此。
每個(gè)人都有自己害怕做的事情，害怕做不是自己拿手的事情，別人會(huì)嘲笑自己而不敢去做，害怕不會(huì)游泳的自己會(huì)被水嗆到就不敢嘗試著把頭潛入水中，害怕自己在公眾場合發(fā)表講話講得不好，而不敢發(fā)言……但是在現(xiàn)實(shí)生活中，往往是去做我們害怕的事情而成就了更好的我們。
一開始聽到要參加演講比賽的消息時(shí)，我的內(nèi)心是拒絕與排斥的。因?yàn)閺奈磭L試，因?yàn)楹ε率。驗(yàn)椴粫?huì)，因?yàn)椴桓遥瑑?nèi)心打過無數(shù)次的退堂鼓。但是，這又是一件必須完成的“政治任務(wù)”，所以就硬著頭皮上了。為了鍛煉我們，關(guān)書記要求我們五個(gè)人每次周例會(huì)的時(shí)候都要上去演講，剛開始我們都是緊張和害怕的，中途也鬧過不少笑話，但是卻在一次又一次的練習(xí)中講的越來越好，越來越順暢，自信和大膽逐漸替代了最初的緊張和害怕。
終于到了要上“戰(zhàn)場”的時(shí)候了，因?yàn)橹耙呀?jīng)練習(xí)了多次，所以信心是有的，但是當(dāng)我看到前面選手自信精彩的演講時(shí)，心里還是有些許膽怯與緊張的。感謝書記，感謝一起的同事們，給予了我極大的支持和鼓勵(lì)，最終在比賽中取得了第一名的成績。這個(gè)結(jié)果是我意料之外的，之前的我是多么害怕與排斥演講呀，但是真正做起來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)并沒有我想象中的那么難。所以，不去做自己害怕的事情，你永遠(yuǎn)不知道自己多有能耐。
現(xiàn)在的我是計(jì)劃合同部的一員，日常工作中也常常會(huì)有很多自己不會(huì)做的事情，但是這次演講經(jīng)歷讓我明白了，面對你不會(huì)的事情、害怕的事情，要勇于面對。就像我開頭所說的：嘗試去做你害怕的事情，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也不過如此。
今后的工作中、生活中還會(huì)有很多我沒有接觸過與經(jīng)歷過的事情，但是我不害怕面對他們了，因?yàn)閲L試，是年輕的我們理所當(dāng)然的權(quán)利；因?yàn)閲L試，是一切事情的開始；因?yàn)閲L試，會(huì)讓我們遇見更好自己！
比賽輸了心得體會(huì)篇三
11月27日周六上午九點(diǎn)我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院旅酒管專業(yè)學(xué)生會(huì)組織了本專業(yè)大一、大二學(xué)生一起參加了“趣味拔河比賽”，整個(gè)比賽都讓我們受益匪淺，頗多感觸。
首先，拔河是各民族人民都喜愛的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，具有悠久的歷史。拔河的形式多種多樣，有兩人對抗，也有多人對抗;有徒手對抗，也有利用器械進(jìn)行的對抗;等等。拔河受時(shí)間、場地器材等因素的影響不大，且易于開展。拔河既能鍛煉身體，提高力量素質(zhì)，又能開發(fā)智力，鍛煉意志力，同時(shí)又能給觀眾以美的享受。每逢假日，全國各地經(jīng)常開展。
其次，拔河的好處可以分為以下兩點(diǎn)： 第一拔河可以鍛煉我們的身體身體;第二如果是集體的拔河還可以鍛煉團(tuán)隊(duì)的配合能力。
拔河，體現(xiàn)的是一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)，友愛，榮譽(yù)感。比賽過程中，看著同學(xué)們手臂青筋暴起，臉兒脹得通紅，卻依然不愿松懈半分，而一旁觀看的拉拉隊(duì)員們也沒閑著，為同學(xué)們加油都喊破了嗓子，繩子中間吊著的那塊石頭也無時(shí)不刻牽動(dòng)著我們大腦的每一根神經(jīng)?？粗蠖膶W(xué)長、學(xué)姐和同學(xué)們雙手上被無情的粗繩摩擦出一條條紅紅的的痕跡。我深深的感動(dòng)著，為我存在于這個(gè)集體而深深自豪著，讓我我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是無比的!
是啊，一個(gè)良好的集體怎么能沒有團(tuán)結(jié)呢，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才能溫暖;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才能和諧：因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才有了籃球場上同學(xué)們的奮力拼搏;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才有了拉拉隊(duì)員們齊心協(xié)力的吶喊;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才有了同學(xué)生病受傷時(shí)，，會(huì)收到來自于他人的悉心照顧與祝福;因?yàn)闉閳F(tuán)結(jié)，才有了同學(xué)們?yōu)榱思w榮譽(yù)而不惜犧牲掉休息時(shí)間去積極的參加活動(dòng)。
雖然拔河比賽已經(jīng)結(jié)束了，但是它帶給我了一些啟發(fā) ：團(tuán)隊(duì)精神、掌握技巧 、一氣呵成 。其實(shí)在日常生活中也和拔河比賽是一樣的，團(tuán)結(jié)才可以塑造未來。通過拔河比賽，我感覺到了班級(jí)齊心協(xié)力，雖然成績不理想，但班級(jí)那種團(tuán)結(jié)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
一根大繩，就像一個(gè)班級(jí)，當(dāng)所有同學(xué)都凝成一股勁，使勁沖時(shí)，那力量可震撼天地。但是如果當(dāng)大繩的一個(gè)地方松了，那他的力量就不完全了，就可能會(huì)斷。一根大繩，凝集了整個(gè)班級(jí)的力量。如果每一個(gè)人都全力以赴，那么，這個(gè)班級(jí)就會(huì)無敵。這種團(tuán)結(jié)，如果能用在每時(shí)每刻，那么無論是哪個(gè)班級(jí)，都不會(huì)是這個(gè)班的對手。
從這件事中，我們更明白了一個(gè)道理：就是做任何事情都要為集體著想，要齊心協(xié)力，才能干好每一件事。所以，我們要感謝那根粗糙的繩子，是它，把全班同學(xué)的心，緊緊地連在一起。 和大家共同努力向前沖。
比賽輸了心得體會(huì)篇四
足球作為一項(xiàng)全民運(yùn)動(dòng)，越來越受到年輕人的喜愛。參加足球比賽，既能增加鍛煉身體的機(jī)會(huì)，也能提高團(tuán)隊(duì)合作能力和技戰(zhàn)術(shù)水平。在比賽中，我們可以學(xué)到很多東西，也可以體會(huì)到不同的心境。
第二段：個(gè)人經(jīng)歷
我曾經(jīng)參加過幾次足球比賽，每一次都很有收獲。最深刻的體會(huì)是在一次冠軍杯比賽中。我們的對手實(shí)力很強(qiáng)，場上幾乎找不到追趕的機(jī)會(huì)。但是我們并沒有垂頭喪氣，而是努力找到對方的破綻，互相配合，不斷傳球，最終在一次反擊中打進(jìn)制勝球。這場比賽讓我明白了在困難面前不要輕易放棄，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，用心去追求勝利。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
足球比賽是一項(xiàng)重視團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人都要發(fā)揮自己的特長，為了共同的目標(biāo)而奮斗。在球場上，我們要利用自己所學(xué)的技巧，用心去傳球、配合、射門，而團(tuán)隊(duì)的默契和牽制則是關(guān)鍵。當(dāng)我們的陣型足夠緊密，相互配合足夠流暢時(shí)，即使面對強(qiáng)大的對手也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。
第四段：挑戰(zhàn)自我
足球比賽是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的過程。比賽需要體力、技術(shù)、心理素質(zhì)等多方面的素質(zhì)，只有在比賽中不斷練習(xí)才能不斷提高。在比賽前要充分準(zhǔn)備，在比賽中要拼盡全力，不斷尋找自己的進(jìn)步空間。當(dāng)然，比賽中也不可遺忘球場上的規(guī)矩，敬重對手，保護(hù)自己，不過度侵犯對方。
第五段：總結(jié)
足球比賽中，我們可以收獲不同的體驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人表現(xiàn)、心理素質(zhì)等，都能在比賽中得到提升。而比賽也不單單只是勝負(fù)的問題，重要的是我們在比賽中積累的經(jīng)驗(yàn)，提升的技巧和心態(tài)，以及比賽后的總結(jié)和反思。希望參加足球比賽的朋友能夠更好地體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的魅力，并且不斷進(jìn)步，成為更好的球員和人。
比賽輸了心得體會(huì)篇五
在x月份參加xx集團(tuán)舉辦的“xx”的演講比賽中，我收獲了很多。我明白這不僅有自己的辛勤付出，也有領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持以及老師的幫助，所以我是幸運(yùn)的。
參加演講比賽能夠鍛煉一個(gè)人的舞臺(tái)膽量，也是幫助我們提高自身口才的一種歷練。演講上我們能夠看到同事們在臺(tái)上滔滔不絕的口才，以及勇于挑戰(zhàn)的精神。這次的比賽，我也參加了，并且還獲得了優(yōu)異的成績。
首先，要感謝xx老師對我們的培訓(xùn)輔導(dǎo)，讓我們知道了什么叫做演講，從一個(gè)剛上臺(tái)就哆哆嗦嗦，緊張到忘詞，到后來能夠輕松自如，非常自信的站在演講臺(tái)上；從不敢發(fā)聲，到朗朗上口；肢體語言從無到有，等等等等，這一切都離不開xx老師的耐心指導(dǎo)。
現(xiàn)在回首那一個(gè)月馬不停蹄的準(zhǔn)備，心中升起了一陣驀然的溫暖與幸福。猶記得辦公室楊主任一次又一次的催促我寫稿、背稿，為我加油鼓勁，也記得臨賽前同事們的祝福，使我覺得不再是孤身奮戰(zhàn)，有這樣一個(gè)大家庭給我支持，讓我渾身充滿了力量。
在比賽時(shí)，一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩，他們各展其才，花盡心思，見解也一個(gè)比一個(gè)獨(dú)到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。但是我還是從他們身上體會(huì)到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不服輸?shù)膭蓬^。
再次感謝在整個(gè)比賽過程中，對我提供了極大鼓勵(lì)和支持及幫助的領(lǐng)導(dǎo)、同事和老師。榮譽(yù)好比圓形的跑道，既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，再好的成績已是過去，不能作為驕傲的資本，而未來的目標(biāo)才是我們更高的追求，才是繼續(xù)向前進(jìn)的動(dòng)力，只有不斷努力，不斷完善自己，才能有美好的未來。
比賽輸了心得體會(huì)篇六
第一段：引言（簡述FLL比賽的背景和意義）
FLL（First Lego League）比賽是由國際青少年機(jī)器人教育組織FIRST發(fā)起的一項(xiàng)機(jī)器人比賽，旨在激發(fā)青少年對科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)的興趣。作為參與者之一，我參加了最近一屆的FLL比賽，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作（重點(diǎn)介紹團(tuán)隊(duì)合作的重要性）
在FLL比賽中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我們的團(tuán)隊(duì)由五個(gè)成員組成，每個(gè)人都扮演著不同的角色。通過這個(gè)過程，我真正意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。團(tuán)隊(duì)成員之間的相互支持和合作是成功的關(guān)鍵之一，我們通過耐心地傾聽和尊重彼此的意見，最終能夠達(dá)成一致并實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。無論是在設(shè)計(jì)機(jī)器人還是解決難題時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作都發(fā)揮了重要的作用，并使我們的團(tuán)隊(duì)能夠取得進(jìn)步。
第三段：創(chuàng)新思維（強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維的重要性）
在FLL比賽中，創(chuàng)新思維能夠使團(tuán)隊(duì)在眾多競爭對手中脫穎而出。我們面臨的挑戰(zhàn)并不是簡單的機(jī)械組裝，而是需要我們進(jìn)行研究并提出解決方案。因此，我們團(tuán)隊(duì)必須不斷思考如何改進(jìn)和創(chuàng)新。這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了從不同的角度去思考問題，同時(shí)利用現(xiàn)有資源來發(fā)展新的解決方案。這種創(chuàng)新思維對于日后的學(xué)習(xí)和工作都具有非常重要的意義。
第四段：解決問題和應(yīng)對挫折的能力（強(qiáng)調(diào)解決問題和應(yīng)對挫折的意義）
在FLL比賽中，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。這些問題可能是機(jī)械故障、程序錯(cuò)誤，或者是意見分歧等。在這些困難面前，我們需要具備解決問題和應(yīng)對挫折的能力。通過這次比賽，我經(jīng)歷了許多挫折和困難，但我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜和樂觀。每當(dāng)遇到問題時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)會(huì)齊心協(xié)力地分析問題的根源，并探索解決方案。這些經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了自己面對挑戰(zhàn)的信心和決心。
第五段：成果和收獲（總結(jié)比賽的成果和個(gè)人的收獲）
作為一名參與者，我的團(tuán)隊(duì)在FLL比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，并在游戲和研究項(xiàng)目中取得了出色的成績。這個(gè)比賽不僅為我們團(tuán)隊(duì)帶來了榮譽(yù)，更重要的是，它培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維以及解決問題和應(yīng)對挫折的能力。通過參加這次比賽，我認(rèn)識(shí)到科學(xué)和技術(shù)的重要性，并對未來的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)方向有了更多的思考。我相信，F(xiàn)LL比賽是一個(gè)寶貴的經(jīng)歷，將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。
結(jié)論：經(jīng)過這次FLL比賽，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維以及解決問題和應(yīng)對挫折的能力在競爭激烈的社會(huì)中的重要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并投入更多精力來培養(yǎng)這些能力，相信它們將成為未來成功的關(guān)鍵因素。我也希望更多的青少年能夠參與到這樣的比賽中來，通過親身體驗(yàn)，發(fā)掘自己的潛力。
比賽輸了心得體會(huì)篇七
國慶節(jié)到了，我們的心中萬分激動(dòng)，當(dāng)然，各學(xué)校的十一歌唱比賽也要開始了。
我們的學(xué)校也不示弱，爭先恐后的來安排這次歌唱比賽，讓我們?nèi)〉靡粋€(gè)好成績。
這次的歌唱比賽我們學(xué)校安排的比賽在下午，上午我們吃完飯，上完課，感覺時(shí)間很快就過去了，馬上到下午要歌唱比賽了，首先我們搬著凳子下樓，坐在指定的位置，靜等我們歌唱比賽的開始。
馬上要開始了，首先是介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)有校長，副校長，還有我們的楊主席。介紹完領(lǐng)導(dǎo)就要正式開始了，首先，上場的七三班，他們唱的是歌唱祖國，接著一個(gè)個(gè)的上場，我的心萬分的緊張和激動(dòng)，我的是9號(hào)，經(jīng)過一首首歌的唱誦，就到我們了，我的第一反應(yīng)是怎么這么快就到我們了，可能你會(huì)覺的這句話搞笑，但我此的都是緊張死了。
到我們上場了，一共有4排，女生前兩排，男生后兩排，低的在兩邊，高的在中間，我們經(jīng)過老師的隊(duì)形整理，就要開唱了，我們唱的是中國范兒，前幾個(gè)班唱的都特別莊嚴(yán)，沉重，而我們的歌，一下嗨全場，最后是唱4個(gè)班公布一次分?jǐn)?shù)，公布到我們班是以9.65的分?jǐn)?shù)到了第二名，七五班是第一名，我有點(diǎn)不開心，時(shí)間馬上就過去了，我們的比賽也結(jié)束了。
這次雖然沒有得第一名，但是我相信我們班一定能更上一層樓的，加油！
比賽輸了心得體會(huì)篇八
第二段：評(píng)價(jià)
IM(A)比賽的題目難度并不是很大，而且考察的知識(shí)點(diǎn)大多屬于高中數(shù)學(xué)的范疇，但它的難點(diǎn)在于時(shí)間和思考深度。比賽時(shí)間為三個(gè)小時(shí)，而試題的數(shù)量也不算多，但每道題目都需要思考和計(jì)算，所以時(shí)間是比較緊張的。而且，IM(A)比賽不僅要求我們正確地解答題目，更重要的是要展現(xiàn)自己的思考過程和思考深度。因此，IM(A)比賽是一項(xiàng)考察綜合能力的數(shù)學(xué)競賽，它需要我們提高自己的思考深度、技巧和表達(dá)能力。
第三段：經(jīng)驗(yàn)
通過這次IM(A)比賽，我學(xué)到了許多的經(jīng)驗(yàn)。首先，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。比如，在思考問題時(shí)，我往往不夠深入，缺乏靈活的思維方式；在解題過程中，我經(jīng)常出現(xiàn)疏忽和粗心的現(xiàn)象。這些問題在平時(shí)刷題時(shí)可能不會(huì)引起很大的關(guān)注，但在IM(A)比賽的高度壓力下，就會(huì)暴露出來。其次，我發(fā)現(xiàn)總結(jié)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。每次在練習(xí)時(shí)，比如遇到某類問題我都會(huì)對相似的題目做一個(gè)總結(jié)，在比賽中也能快速運(yùn)用這個(gè)積累。最后，比賽中的計(jì)算量很大，復(fù)查是非常必要的。在IM(A)比賽中，我就因?yàn)槭韬龆啻五e(cuò)誤，導(dǎo)致了一些不必要的損失。
第四段：收獲
IM(A)比賽收獲頗多。首先，IM(A)比賽讓我在自己平時(shí)乏人問津的愛好中找到了興趣，激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的熱情。其次，IM(A)比賽讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，明白在今后的學(xué)習(xí)和生活中需要加強(qiáng)和改進(jìn)的方面。最后，IM(A)比賽還讓我了解了很多來自不同國家和地區(qū)的優(yōu)秀同齡人，通過和他們的比拼讓我更加深入地認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的魅力和重要性。
第五段：啟發(fā)
IM(A)比賽給了我很多啟發(fā)。首先，IM(A)比賽讓我認(rèn)識(shí)到了自己和國際上數(shù)學(xué)大師的差距。這個(gè)差距不僅可見于思維深度和技巧，還可見于語言表達(dá)能力和學(xué)科背景等方面。因此，如果我們想要在國際數(shù)學(xué)競賽中有所作為，就要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中打好基礎(chǔ)，擴(kuò)展視野，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其次，IM(A)比賽還啟示我們要注重的是獨(dú)立思考和探究。數(shù)學(xué)是一門需要探究和獨(dú)立思考的學(xué)科，IM(A)比賽也在這個(gè)方面提出了嚴(yán)格要求，因此，我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該多加思考，多進(jìn)行獨(dú)立思考和探究。最后，IM(A)比賽還讓我們在國際平臺(tái)上交流學(xué)習(xí)，了解不同的文化和學(xué)科環(huán)境。此種交流遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了競賽本身，可以提高我們的綜合素質(zhì)和國際交往能力。
比賽輸了心得體會(huì)篇九
10月開始，我有幸參加了綿陽卡思特舞蹈學(xué)校的教師舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)。在這里，我由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個(gè)難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝趙老師和其他老師為我們不辭辛勞的付出。在大半年為期六次的舞蹈培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了許多在正常的工作和生活當(dāng)中難以學(xué)習(xí)到的東西，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多的老師，從他們身上也學(xué)習(xí)到了許多難能可貴的東西。
此次卡思特舞蹈培訓(xùn)到目前進(jìn)行了大半年，老師們的舞蹈培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，整個(gè)培訓(xùn)下來，感覺與以往了解到的培訓(xùn)有很大不同，即開闊了視野，又提高了我很薄弱的舞蹈素質(zhì)，還提升了我對生活的積極態(tài)度，對于和隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)、互助、相互學(xué)習(xí)也有了更深刻的體會(huì)。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我深感自己的不足，要學(xué)的知識(shí)和技能太多，通過這次培訓(xùn)，更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛，更感受到了舞蹈的美。在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵。我在培訓(xùn)中，看到趙老師和其他老師們的優(yōu)美動(dòng)作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間。趙老師熱情洋溢的講解和演示令我大開眼界，耳目一新，舞蹈是一門綜合藝術(shù)，它是用人體語言來表現(xiàn)情感世界的動(dòng)態(tài)藝術(shù)。它可以豐富人的情感，發(fā)展人的想象力，增強(qiáng)人的自信心和自豪感。舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)，讓人在興趣中學(xué)習(xí)基本功。這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美，追求美的一個(gè)廣闊天地，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生的愿望。當(dāng)然，在培訓(xùn)中也有些老師把舞蹈的培訓(xùn)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)，卻忽略了在舞蹈的集體訓(xùn)練中能給我們帶來什么，趙老師告訴我們，舞蹈訓(xùn)練的目的不是為了比賽，而應(yīng)該把舞蹈教學(xué)當(dāng)成一種方式，一種途徑，把育人作為目標(biāo)，讓學(xué)生在一個(gè)集體中學(xué)會(huì)怎樣與人相處，怎樣敢于面對困難，提升自己綜合素質(zhì)，縮小鄉(xiāng)村孩子和城市孩子之間的差距。
本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。對于一向熱愛生活的我來說，能參加這次培訓(xùn)非常高興和激動(dòng)。但對于舞蹈水平一般的我，要學(xué)好并能夠教授學(xué)生，還真是有一定困難和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中，我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。雖然舞蹈培訓(xùn)有累有幸苦，但陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂在其中。
舞蹈教育是一種美育。正如德國美學(xué)家席勒所說“有促進(jìn)健康的教育，有促進(jìn)認(rèn)識(shí)的教育，還有促進(jìn)鑒賞力和美的教育。這最后一種教育的目的在于培養(yǎng)我們感性和精神力量的整體達(dá)到盡可能的和諧。”正如趙老師所開展的這個(gè)卡思特舞蹈教師培訓(xùn)活動(dòng)，對參加舞蹈培訓(xùn)的老師們是一個(gè)很難能可貴的機(jī)會(huì)，對接受老師們進(jìn)行舞蹈美育培訓(xùn)的學(xué)生也是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。
通過這幾次的培訓(xùn)，我覺得我不僅學(xué)到了專業(yè)的舞蹈知識(shí)和技能，還從許多老師身上學(xué)到了教育教學(xué)的很多方法，今后，我將把在培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到這項(xiàng)美育工程學(xué)生舞蹈培訓(xùn)當(dāng)中去，為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力奮進(jìn)!
比賽輸了心得體會(huì)篇十
CAD（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)）比賽是我參加的一項(xiàng)技術(shù)競賽，通過該比賽的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了自身的不足和成長的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在CAD比賽中的心得體會(huì)。
首先，在CAD比賽中，良好的團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。一支團(tuán)隊(duì)的成功離不開每個(gè)成員的貢獻(xiàn)和協(xié)作，這一點(diǎn)在CAD比賽中表現(xiàn)得尤為突出。比賽過程中，我與我的團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同解決問題。我們相互幫助，交流意見和建議，遇到困難時(shí)共同努力。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們充分發(fā)揮了我們各自的優(yōu)勢，高效地完成了任務(wù)。這次比賽讓我明白到在現(xiàn)實(shí)生活中，無論是工作還是學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作都是不可或缺的。
其次，在CAD比賽中，細(xì)致和耐心是取勝的關(guān)鍵。CAD設(shè)計(jì)需要我們對細(xì)節(jié)有著敏銳的觀察力和處理能力。從繪制到修改，每個(gè)步驟都要認(rèn)真對待，不能馬虎。我在比賽中發(fā)現(xiàn)，只有在耐心的基礎(chǔ)上才能細(xì)致入微地完成任務(wù)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不急于求成，而是冷靜地思考問題，尋找解決方案。這使我在設(shè)計(jì)過程中更加細(xì)致和完美。通過這次比賽，我意識(shí)到細(xì)心和耐心是邁向成功的重要質(zhì)量。
另外，在CAD比賽中，創(chuàng)新和勇于嘗試是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。在設(shè)計(jì)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些與眾不同的思路和方法。我敢于嘗試新的設(shè)計(jì)理念和工具，不斷尋找更好的解決方案。這種創(chuàng)新的態(tài)度幫助我不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平。同時(shí)，在比賽中接觸到不同領(lǐng)域的設(shè)計(jì)和技術(shù)，增加了我的知識(shí)面和經(jīng)驗(yàn)。這使我更加自信地面對未知的挑戰(zhàn)，并愿意不斷學(xué)習(xí)和探索新的領(lǐng)域。
另外，在CAD比賽中，時(shí)間管理是至關(guān)重要的。CAD設(shè)計(jì)任務(wù)通常有明確的截止日期和時(shí)間要求，在有限的時(shí)間內(nèi)，完成任務(wù)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，合理分配任務(wù)，高效地利用時(shí)間。我制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，按照計(jì)劃進(jìn)行工作。這樣做不僅幫助我避免了拖延癥，而且提高了我的工作效率。通過時(shí)間管理，我更好地適應(yīng)了能夠在壓力下工作的環(huán)境，并提高了我的工作效率和表現(xiàn)。
最后，在CAD比賽中，堅(jiān)持和毅力是最重要的品質(zhì)。在比賽過程中，我遇到了一些困難和挫折。有時(shí)候我會(huì)陷入困境，不知道如何繼續(xù)。然而，我沒有放棄，而是鼓起勇氣并堅(jiān)持下去。通過這種堅(jiān)持和毅力，我克服了困難，取得了進(jìn)展。我相信，在CAD比賽和生活中，堅(jiān)持和毅力是克服困難和取得成功的關(guān)鍵。
總的來說，通過參加CAD比賽，我學(xué)到了很多，無論是在團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)致和耐心、創(chuàng)新與嘗試、時(shí)間管理還是堅(jiān)持和毅力方面。這些都是我將來發(fā)展的重要品質(zhì)，并對我日后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠在CAD設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得更大的成就。
比賽輸了心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（論述比賽的基本信息和背景，提出目的和重要性）
最近，我參加了一場關(guān)于建筑信息模型（BIM）的比賽，這場比賽是由我們學(xué)校組織的。BIM是一種使用數(shù)字技術(shù)來創(chuàng)建、管理和協(xié)調(diào)建筑項(xiàng)目的方法，它在建筑行業(yè)中變得越來越受重視。這場比賽旨在提高我們對BIM的理解和應(yīng)用能力，并促使我們通過實(shí)踐更好地掌握BIM技術(shù)，我對這場比賽的經(jīng)歷和心得有一些體會(huì)。
第二段：比賽準(zhǔn)備（介紹在比賽之前所做的準(zhǔn)備工作）
在參加比賽之前，我和我的團(tuán)隊(duì)成員們付出了大量的努力來準(zhǔn)備這場比賽。我們首先進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以了解BIM的基本概念和原理。我們學(xué)習(xí)了各種BIM軟件的使用方法，并進(jìn)行了一些實(shí)踐練習(xí)。我們還與一些經(jīng)驗(yàn)豐富的BIM專家進(jìn)行了交流和討論，以獲取他們的建議和指導(dǎo)。通過這些準(zhǔn)備工作，我逐漸提高了我的BIM技能，并累積了一定的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：比賽過程（討論在比賽中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法）
在比賽中，我們被要求使用BIM技術(shù)設(shè)計(jì)和建模一座現(xiàn)代化的購物中心。這對我們來說是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冃枰谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)完成一個(gè)龐大而復(fù)雜的項(xiàng)目。我們積極采用合適的組織和協(xié)作方式，分工合作，以確保項(xiàng)目進(jìn)展順利。我們還盡可能多地利用各種BIM軟件的功能和工具，以提高效率和準(zhǔn)確性。雖然我們在比賽中經(jīng)歷了各種各樣的困難，但我們始終保持積極的態(tài)度，通過團(tuán)隊(duì)的合作和努力克服了這些困難，最終成功完成了我們的項(xiàng)目。
第四段：比賽收獲（討論通過參加比賽得到的收獲和提高）
我參加這場比賽的目的之一就是提高我的BIM技能和知識(shí)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作和比賽過程中的實(shí)踐，我更加熟練地掌握了各種BIM軟件的使用方法和技巧。我學(xué)會(huì)了如何在有限的時(shí)間內(nèi)，高效地完成一個(gè)復(fù)雜項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和建模工作。此外，我還了解到了與團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的重要性，只有通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和共同努力，才能克服各種問題并取得成功。我相信這些所獲得的經(jīng)驗(yàn)和技能將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)（總結(jié)比賽的經(jīng)歷和心得，強(qiáng)調(diào)BIM的重要性和應(yīng)用前景）
通過這次比賽，我對BIM的理解和應(yīng)用能力有了極大的提高。BIM技術(shù)在建筑行業(yè)中的應(yīng)用前景非常廣闊，它能夠提高項(xiàng)目的效率和準(zhǔn)確性，同時(shí)也能夠促進(jìn)各個(gè)專業(yè)之間的協(xié)作和交流。作為一名建筑師或者工程師，掌握和應(yīng)用BIM技術(shù)對于我們來說變得至關(guān)重要。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己的BIM技能，并積極參與各種BIM相關(guān)的活動(dòng)和比賽，以拓寬我們的視野和經(jīng)驗(yàn)。我相信隨著時(shí)間的推移，BIM技術(shù)將在建筑行業(yè)中發(fā)揮越來越重要的作用，并為我們帶來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
比賽輸了心得體會(huì)篇十二
大學(xué)四年在忙碌的學(xué)習(xí)實(shí)踐和比賽中很快就要過去了，在這四年中，參加了大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目計(jì)劃的比賽，也算是給大學(xué)生活增添了一些精彩。
通過參加創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目的比賽，我學(xué)到了許多在平時(shí)的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到和感受不到的東西。我們這次參賽的課題是建立在可再生能源學(xué)院所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課上面的，作為一個(gè)外院系的人來說，我學(xué)到了很多自己專業(yè)以外的東西。同時(shí)，參加比賽是對一個(gè)人各個(gè)方面能力的全面鍛煉，是一個(gè)自我提升的過程。在這個(gè)過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)對以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識(shí)和技術(shù)，更是團(tuán)隊(duì)之間的完美合作。通過這次比賽，我們更加的了解了比賽的各項(xiàng)流程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，知道了自己專業(yè)知識(shí)的匱乏，視野還不夠?qū)拸V，促使我們更有熱情的去學(xué)習(xí)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)。同樣在這次比賽中我們也收獲了隊(duì)友們的友誼，大家因?yàn)橥慌d趣而聯(lián)系在一起，為共同目標(biāo)而努力奮斗，大家因此而成為了要好的朋友。總結(jié)我們團(tuán)隊(duì)的成敗得失并吸取其他成功團(tuán)隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想取得成功，以下幾點(diǎn)非常重要：
一、首先需要一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，在擁有必要的基本知識(shí)技能外還需要能夠統(tǒng)籌全局，充分調(diào)動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性，發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的長處，挖掘每個(gè)成員的潛能。這需要他能夠準(zhǔn)確把握宏觀的方向也要能夠注意到很小的細(xì)節(jié)問題。
二、明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念以及不滅的斗志。堅(jiān)持到最后就是
勝利，說的容易但做起來卻不是那么回事，很多時(shí)候在最需要堅(jiān)持時(shí)，我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標(biāo)，做一件事如此，參加一個(gè)比賽亦如此。沒有一個(gè)明確和強(qiáng)烈的目標(biāo)就很難取得比賽的成功。
三、各方面的支持。很感謝指導(dǎo)老師和學(xué)校的支持，在我們遇到困難的時(shí)候，指導(dǎo)老師總是耐心的為我們解決。同時(shí)，也有我們互相的支持，感覺很累的時(shí)候，我總是會(huì)收到來自隊(duì)友的支持。
另外，在比賽過程中通過和其他團(tuán)隊(duì)作品的比較，我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，對自己在今后的學(xué)習(xí)生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師的大力支持，我們通過比賽確實(shí)收獲良多。也相信我們學(xué)校會(huì)在大家齊心協(xié)力之下，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。
在2011年12月，學(xué)校商學(xué)院本著進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的，成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎(jiǎng)，很感謝學(xué)校，老師以及提供場地的酒店為我們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，建立自信的機(jī)會(huì)，面向未來的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺(tái)、客房鋪床、現(xiàn)場問答三部分。比賽開始，10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進(jìn)行了個(gè)人展示，緊接著開始專業(yè)技能比拼。
回想自己參賽的準(zhǔn)備階段，那段時(shí)間幾乎每天都去實(shí)驗(yàn)室操練。因?yàn)樽约呵皟纱蔚膶?shí)習(xí)都是在前廳引位，對于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn)，但實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計(jì)較結(jié)果，給自己信心，相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能，更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專業(yè)的職場經(jīng)理人有了面對面直接接觸，這使我對自己的專業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競爭日趨激烈，常識(shí)競爭日趨明顯，經(jīng)驗(yàn)競爭愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的價(jià)值觀，金錢觀，人生觀發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。因此酒店開業(yè)的越來越多。對于我們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的人來說，就業(yè)前景，既是動(dòng)力，也是壓力。
在此次的比賽中，雖然我取得了不錯(cuò)的成績。但是，仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面有所欠缺，賽事已過，當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來提升自身能力，充實(shí)自己。讓自己以后能更好，旅游是一門邊緣學(xué)科。它涉及的知識(shí)面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身能力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該汲取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切忌驕傲自大，爭取在目前基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步；二是要廣泛閱讀、積極實(shí)踐，要廣泛閱讀各類書籍，同時(shí)多參與社會(huì)實(shí)踐，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際；三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進(jìn)行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場、研究創(chuàng)新，向前前進(jìn)。
有人說："世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧．每一個(gè)人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己i can do it !
奮斗是花朵，綻放出光明與希望。
自信是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜。
成功是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化春泥。
行走在過程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路，一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”！
本學(xué)期很榮幸能夠代表我校參加了由喀什地區(qū)教研室組織的第三屆物理教學(xué)能手大賽，獲得了課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)。這次比賽的經(jīng)歷使我對于教學(xué)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了深刻的影響，讓我感覺從中受益頗豐，在此僅簡要總結(jié)一下我的個(gè)人感受，希望能對更多今后參賽的老師，有所幫助。
首先，我想簡單介紹一下大賽的有關(guān)事宜：
大賽分為初中組和高中組，比賽項(xiàng)目主要分為五項(xiàng)，課堂教學(xué)、鋼筆字、現(xiàn)場論文、實(shí)驗(yàn)操作和說課。由于我們在十一中比賽，他們學(xué)校的高一年級(jí)只有四個(gè)班，就把我們高中組分為三大組，抽簽來定自己所要講的課題和班級(jí)。然后其他四項(xiàng)所有參賽教師在同一天完成。比賽規(guī)則，講過的.選手可以聽后面選手的課，高中初中可以互聽。
其次說一下我這次最真實(shí)的經(jīng)歷和感受。
這次我抽簽序號(hào)是高中組的第一個(gè)，下午抽簽第二天早上上課，時(shí)間上比較緊張，但時(shí)間緊張，自己可不能跟著緊張。我首先了解到上課的班級(jí)是十一中的高一一班，我就去找到本班的班主任老師了解這個(gè)班的基本情況，再由班主任介紹認(rèn)識(shí)了我第二天的合作伙伴們，因?yàn)槲遗抡n堂上冷場，讓我一人唱獨(dú)角戲會(huì)很艱難。聯(lián)絡(luò)完感情就趕緊想課該怎么上，沒帶電腦課件是來不及做了，那我就利用我們物理的特點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)，就趕緊聯(lián)系他們的實(shí)驗(yàn)員找相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材?；厝ゾ烷_始備課。重要的上課，評(píng)委坐在最前面，那肯定緊張，為了克服緊張的心理我上課后就不看他們，只看學(xué)生，就會(huì)慢慢地放松。只有教師輕松了才可能帶給學(xué)生輕松的環(huán)境，才能與教師更好的配合。在后面幾項(xiàng)的比賽中我的感受就是一句話，真是天外有天，人外有人。因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)，所以有充分的時(shí)間去聽其他教師講課，在向其他教師學(xué)習(xí)的過程中有很多感觸、很多啟發(fā)、很多收獲。在這次大賽中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師，可以說每位教師都有各自的特色，聽他們講課可以說是一種享受。下面我把在這次大賽中教師們所展示出的教學(xué)特色及值得我們學(xué)習(xí)的地方總結(jié)如下：
1、教態(tài)：端莊、大方、從容，衣著得體，情緒積極是這次大賽所有教師都能表現(xiàn)出的良好外在形象。從這點(diǎn)可以看出教師對大賽的重視及良好的自身素質(zhì)。
2、口頭語言表達(dá)：表達(dá)準(zhǔn)確，語言簡潔流暢，邏輯嚴(yán)密，更為可貴的是大部分教師的語言表達(dá)具有很強(qiáng)的親和力和感染性，抑揚(yáng)頓挫、激情洋溢，體現(xiàn)出教師扎實(shí)的語言功底。
3、體態(tài)語言：即肢體語言和表情。參賽教師的教學(xué)熱情通過他們的肢體語言和豐富的表情語言表達(dá)的淋漓盡致，眼神、表情、動(dòng)作在他們身上很自然的流露，同時(shí)表達(dá)著他們的思想感情和教學(xué)內(nèi)容，使聽課者忘記了時(shí)間、不厭其煩地聽了一節(jié)又一節(jié)課。
如果說以上幾點(diǎn)都是教師外在素質(zhì)的表現(xiàn)，那么，通過教學(xué)技術(shù)和對教材的理解把握以及對新課改精神的貫徹落實(shí)等則進(jìn)一步體現(xiàn)出參賽教師的內(nèi)在素質(zhì)和風(fēng)采：
4、教學(xué)技術(shù)：在這次大賽中，最突出的特點(diǎn)就是對教學(xué)資源的關(guān)注和利用，參賽教師能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，尤其是多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的運(yùn)用尤為精彩。教師對多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用體現(xiàn)了“選擇性”、“針對性”和“實(shí)效性”，避免了形式主義，促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，增加了課堂容量，使教學(xué)內(nèi)容具體形象、生動(dòng)有趣，提高了教學(xué)效率。
5、對教材的理解和把握：基于對本次大賽的高度重視，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，各位參賽教師對教材的理解和把握做到了“準(zhǔn)確與深刻”，對各項(xiàng)技能的具體要求體現(xiàn)的尤為明顯，從“提出問題”到“分析問題”到“解決問題”，做到了“重點(diǎn)突出”、“深入淺出”，同時(shí)也體現(xiàn)了“理論與生活實(shí)際相結(jié)合、與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合”，體現(xiàn)了“學(xué)以致用”、“教書育人”的教學(xué)原則。
6、對新課改精神的貫徹落實(shí)：對新課改精神的貫徹落實(shí)主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：突出了學(xué)生的主體地位；體現(xiàn)了師生平等、崇尚民主自由的觀念；注重師生互動(dòng)、雙向溝通的教學(xué)活動(dòng)；課堂教學(xué)形式靈活多樣、不拘一格；注重學(xué)生體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、求索、創(chuàng)新；適時(shí)使用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；能使用綠色語言，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)建民主和諧的教學(xué)氛圍。
總之，通過這次大賽，自己長了見識(shí)，加深了對新課改的理解，進(jìn)一步增進(jìn)了對教師這一職業(yè)的的責(zé)任和感情；而收獲最大的還是從中得到了鍛煉，增強(qiáng)了信心，也發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了探索創(chuàng)新的熱情。希望各位教師亦能從中受到啟發(fā)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)方面走出自己的路子，形成自己的特色，做一個(gè)成功的人民教師。
比賽輸了心得體會(huì)篇十三
在20xx年12月，學(xué)校商學(xué)院本著進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的，成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎(jiǎng)，很感謝學(xué)校，老師以及提供場地的酒店為我們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，建立自信的機(jī)會(huì)，面向未來的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺(tái)、客房鋪床、現(xiàn)場問答三部分。比賽開始，10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進(jìn)行了個(gè)人展示，緊接著開始專業(yè)技能比拼。
回想自己參賽的準(zhǔn)備階段，那段時(shí)間幾乎每天都去實(shí)驗(yàn)室操練。因?yàn)樽约呵皟纱蔚膶?shí)習(xí)都是在前廳引位，對于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn)，但實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計(jì)較結(jié)果，給自己信心，相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能，更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專業(yè)的職場經(jīng)理人有了面對面直接接觸，這使我對自己的專業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競爭日趨激烈，常識(shí)競爭日趨明顯，經(jīng)驗(yàn)競爭愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的價(jià)值觀，金錢觀，人生觀發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。因此酒店開業(yè)的越來越多。對于我們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的人來說，就業(yè)前景，既是動(dòng)力，也是壓力。
在此次的比賽中，雖然我取得了不錯(cuò)的成績。但是，仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面有所欠缺，賽事已過，當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來提升自身能力，充實(shí)自己。讓自己以后能更好，旅游是一門邊緣學(xué)科。它涉及的知識(shí)面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身能力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該汲取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切忌驕傲自大，爭取在目前基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步；二是要廣泛閱讀、積極實(shí)踐，要廣泛閱讀各類書籍，同時(shí)多參與社會(huì)實(shí)踐，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際；三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進(jìn)行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場、研究創(chuàng)新，向前前進(jìn)。
有人說："世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧．每一個(gè)人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己i can do it !
奮斗是花朵，綻放出光明與希望。
自信是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜。
成功是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化春泥。
行走在過程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的.路，一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”！
比賽輸了心得體會(huì)篇十四
ACM競賽是一個(gè)極富挑戰(zhàn)性的比賽，它需要多年的編程經(jīng)驗(yàn)和解題技巧的積累。我在參加這個(gè)比賽的過程中，不斷地探索、磨練自己的編程能力，不斷地吸收營養(yǎng)、提高自己的解題能力。在這個(gè)過程中，我深深地體會(huì)到：ACM比賽不僅僅是一個(gè)考驗(yàn)編程能力的比賽，更是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和思維能力的比賽。
第一段：準(zhǔn)備階段
作為一名初次參加ACM比賽的選手，我對這個(gè)比賽缺乏深刻的了解。為此，我花費(fèi)了大量的時(shí)間去準(zhǔn)備，包括學(xué)習(xí)算法、看論文、做題目，以及加入團(tuán)隊(duì)和參加模擬比賽等等。在團(tuán)隊(duì)中，我們互相討論、監(jiān)督進(jìn)步，彼此之間建立了一種互助的關(guān)系。這一切的準(zhǔn)備不是為了單純地去獲得比賽的勝利，而是為了能夠更好地展示自己的能力和體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的精神。
第二段：比賽當(dāng)日
比賽當(dāng)日，我們進(jìn)行了四個(gè)小時(shí)的激烈比拼，大腦不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，奮筆疾書，翻譯英文說到吐、寫代碼寫到嗓子啞。在這個(gè)過程中，我們不但要面對密密麻麻的算法問題，還要在比拼中與其他比賽者展開智力上的博弈。我們化解問題、緊急調(diào)整和組織團(tuán)隊(duì)，努力在這個(gè)挑戰(zhàn)中保持鎮(zhèn)定，并獲得了滿足和成就感。此時(shí)，我們已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到了這個(gè)比賽的真正意義: 團(tuán)隊(duì)合作。
第三段：技能提高
在比賽過程中，我深深地意識(shí)到我的弱點(diǎn)，比如對有些算法和題型掌握不夠熟練。在比賽結(jié)束后，我們進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)盤，分析了比賽中出現(xiàn)的問題和我們的不足之處。在這個(gè)過程中，我們不斷吸收經(jīng)驗(yàn)和提高自己的技能，為下一次比賽做好充分的準(zhǔn)備。
第四段：心靈交流
在ACM比賽的團(tuán)隊(duì)合作模式下，隊(duì)友們必須良好地合作，在完成任務(wù)的同時(shí)，還要相互體諒和開口溝通。其實(shí)，ACM比賽并不是純粹的技術(shù)比拼，更是心靈交流的過程。思維的碰撞不僅僅是解決技術(shù)問題，而是能夠拓寬思維的局限性和提高人際交流的能力。
第五段：結(jié)語
ACM比賽并不是一場速度比拼，而是一種思維的風(fēng)暴。希望在這個(gè)過程中，我們可以不斷地提高自己的編程能力，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和心靈交流能力。這是一場充滿挑戰(zhàn)、充滿樂趣和成就感的比賽，我也相信我們可以在未來的比賽中同樣表現(xiàn)出色。
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