最新小學(xué)生的倡議書(模板16篇)

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最新小學(xué)生的倡議書(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-28 14:29:06     小編:翰墨

拼音是漢字音節(jié),用以書寫語言的一種聲、文符號(hào)。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對(duì)的難題。下面是一些總結(jié)寫作的技巧和要點(diǎn),請(qǐng)大家參考。

小學(xué)生的倡議書篇一

親愛的同學(xué)們:

十一月,本是個(gè)簡(jiǎn)單的月份,但因?yàn)橛辛烁卸鞴?jié)而不簡(jiǎn)單。雖然感恩節(jié)只是11月xx日這一天,但我們更相信,感恩是不分時(shí)間,不分地點(diǎn)的。

“一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)的美好日子。

古人云“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。行動(dòng)感恩,就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,校團(tuán)委在11月xx日感恩節(jié)來臨時(shí),特此發(fā)出以下倡議:

1、作為學(xué)生,要勤奮刻苦學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)有成,將來有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。

2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來源的消費(fèi)階層,應(yīng)體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到不浪費(fèi)、不亂花錢。

3、關(guān)心體貼父母,理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當(dāng)意見有分歧時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事。

4、珍愛老師的勞動(dòng)成果,專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

6、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì),感恩社會(huì)。

同學(xué)們,感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露。胸中常懷有一顆感恩的心,生活中才會(huì)隨處可見一處處動(dòng)人的風(fēng)景。懂得感恩,用行動(dòng)感恩,才能讓我們的心靈真正成長(zhǎng),才能讓我們的人生之路更順,更幸福,才能擁有美好的未來!

小學(xué)生的倡議書篇二

同學(xué)們:

你們都明白,我們此刻的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,期望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

我給大家舉個(gè)例子。此刻離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?,打水仗??扇缃裎覀兇丝趟姷降哪菞l石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上頭飄滿了垃圾,臭氣沖天。

由此,我鄭重的為大家提幾條提議:

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);。

二、洗完手后必須把水龍頭擰緊,以免漏水;。

三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;。

四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;。

五、不隨地吐痰,不制造噪音;。

六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;。

七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也提議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自我了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最終一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚!

倡議人:

20_年_月_日。

小學(xué)生的倡議書篇三

美感,也影響了人們的生活質(zhì)量,因此,保護(hù)環(huán)境、潔凈家園已經(jīng)成為我們共同的責(zé)任和義不容辭的義務(wù)。

我們青少年是未來的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)著重大的歷史使命,為把這項(xiàng)利人利已、造福全民的大事做得更好,在此,特向全區(qū)的中小學(xué)生發(fā)出如下倡議:

1、牢固樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰和口香糖,保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,少用或不用一次性餐具,盡量不用塑料袋,已有的塑料袋要重復(fù)使用,不亂扔塑料包裝袋,減少“白色”污染。各個(gè)學(xué)校和班級(jí)要成立環(huán)保大隊(duì)和環(huán)保小分隊(duì),定期開展?jié)崈艏覉@的公益活動(dòng)。

2、積極主動(dòng)的向社會(huì)、向家人廣泛宣傳環(huán)保的重要性,用“小手牽大手”、讓更多的`公民增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),力爭(zhēng)逐步使保護(hù)環(huán)境、潔凈家園成為人們的自覺行動(dòng),為使全民重視環(huán)保、參與環(huán)保而盡上我們的一份力量。

3、大力倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境光榮,破壞環(huán)境可恥的社會(huì)風(fēng)尚。敢于向破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為要及時(shí)制止大膽舉報(bào),使其受到應(yīng)有的處罰,以維護(hù)公德和弘揚(yáng)正氣,爭(zhēng)當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士。

同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)、刻不容緩,營(yíng)造潔凈的家園是我們的共同心愿,生活在藍(lán)天、碧水、綠地的環(huán)境中才是真正的幸福。讓我們迅速行動(dòng)起來,積極投身到“你拾我撿,潔凈家園”的活動(dòng)之中去,為把山城裝扮得更加美麗,為把我們的生活環(huán)境創(chuàng)造更加整潔溫馨,為達(dá)到人與自然更加和諧而努力奮斗!

倡議人:

時(shí)間:

小學(xué)生的倡議書篇四

親愛的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們:

燃放煙花爆竹會(huì)嚴(yán)重影響空氣環(huán)境質(zhì)量,加劇霧霾天氣,產(chǎn)生噪音污染,且易釀成火災(zāi),造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。為了“保衛(wèi)藍(lán)天、美化環(huán)境”,共建我們的美麗冠縣,請(qǐng)廣大學(xué)生及家長(zhǎng)立即行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,告別煙花爆竹,養(yǎng)成低碳、綠色、文明、健康的生活方式,我們發(fā)出以下倡議:

一、做禁放煙花爆竹的踐行者。

請(qǐng)廣大家長(zhǎng)自覺遵守法規(guī),不燃放煙花爆竹。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,采用喜慶音樂、鮮花等安全、綠色、環(huán)保的方式從事或者參與相關(guān)活動(dòng),盡己之力守護(hù)藍(lán)天,全面提升幸福感、獲得感。我們要主動(dòng)維護(hù)安寧的生活環(huán)境,以身作則,率先垂范,遇有節(jié)日喜慶活動(dòng)以文明方式表達(dá)心意,做到不燃放煙花爆竹,同時(shí)以自己的行為去帶動(dòng)和影響身邊人。

二、做禁放煙花爆竹的宣傳者。

請(qǐng)廣大家長(zhǎng)積極開展普法宣傳,利用微博、微信、手機(jī)客戶端等新興傳播方式,向親朋好友宣傳禁放煙花爆竹的益處,勸導(dǎo)親朋好友自覺拒絕燃放煙花爆竹,宣講燃放煙花爆竹的危害性、危險(xiǎn)性,凝聚起保護(hù)環(huán)境的正能量。

三、做禁放煙花爆竹的監(jiān)督者。

臨近春節(jié),學(xué)校通過組織動(dòng)員大會(huì)、主題班會(huì)、宣誓活動(dòng)、致家長(zhǎng)一封公開信等活動(dòng),倡議學(xué)生及家長(zhǎng),在日常生活及節(jié)假日中拒絕燃放煙花爆竹,勸導(dǎo)親友采取環(huán)保文明的方式進(jìn)行節(jié)日慶祝活動(dòng),請(qǐng)廣大家長(zhǎng)自覺維護(hù)法律法規(guī),發(fā)揮主人翁的責(zé)任感和使命感,積極勸阻和監(jiān)督他人不燃放煙花爆竹,徹底消除燃放煙花爆竹的危害,爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者、倡導(dǎo)者。

生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。希望廣大家長(zhǎng)以實(shí)際行動(dòng)積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓我們以實(shí)際行動(dòng)積極營(yíng)造文明、安全、宜居環(huán)境!

倡議人:__。

20__年_月_日。

小學(xué)生的倡議書篇五

廣大市民們:

人類只有一個(gè)地球,它是生命的搖籃,是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛護(hù)環(huán)境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚,保護(hù)我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:

一、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;。

二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;。

但是,肆意被浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:

生活水平的提高,讓更多的大學(xué)生在不停地趕新潮流,流行什么就買什么。其實(shí)很多東西并非不能用,只是不流行了,不想要了就換。在他們看來,這事太小了,自然不會(huì)想那么多。

三、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;。

老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,以校園節(jié)能減排、綠色環(huán)保行動(dòng)為起點(diǎn),帶動(dòng)同學(xué)、家人、朋友和社會(huì),共同參與到節(jié)能減排、綠色環(huán)保的行動(dòng)中來,營(yíng)造節(jié)能減排的綠色良好氛圍。用我們的愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保觀念,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保責(zé)任,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作出新貢獻(xiàn)。

四、推動(dòng)垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;。

五、舊物巧利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命;。

六、愛護(hù)綠化,不摧殘花草樹木;。

心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!

人走關(guān)燈,杜絕長(zhǎng)明燈;公共區(qū)域照明隨走隨關(guān);盡量利用自然光,做到晴天不開燈;選購(gòu)空調(diào)時(shí)要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。而且夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26—28℃;空閑時(shí)關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機(jī)、休眠狀態(tài);盡量選用太陽能系列電器;電視機(jī)不開得太亮,音量也不過大。

我鎮(zhèn)節(jié)能降耗形勢(shì)仍不容樂觀。企業(yè)節(jié)能降耗工作困難多難度大,一方面,雖然大部分高能耗企業(yè)節(jié)能降耗工作開展得較好,企業(yè)經(jīng)營(yíng)者也相對(duì)重視,但企業(yè)在節(jié)能降耗上應(yīng)采取什么措施還找不到合理的方案,特別是在對(duì)老設(shè)備的改造上企業(yè)幾乎還沒相應(yīng)的技術(shù)能力和資金保障。經(jīng)營(yíng)者雖然也想引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)來降低用電量、用煤量和用水量,提高產(chǎn)量增加效益。但卻苦于缺少資金,造成企業(yè)在節(jié)能技術(shù)上的投入明顯不足,另一方面,對(duì)于市場(chǎng)上推廣的節(jié)能技術(shù)由于沒有專家的指導(dǎo),企業(yè)在應(yīng)用推廣上也缺乏熱情。同時(shí),企業(yè)往往還存在生產(chǎn)管理水平不高、員工技能低下等問題,這都對(duì)企業(yè)節(jié)能降耗帶來了一定困難。這些問題給節(jié)能降耗工作的進(jìn)一步推進(jìn)帶來了很大的困難。

感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

倡議人:xxx。

20xx年10月26日。

小學(xué)生的倡議書篇六

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

如今,我們的居住環(huán)境有許多方面受到污染,大家可知道,廢舊電池里含有的重金屬會(huì)嚴(yán)重危害人體健康,一節(jié)廢舊電池可以污染600立方米水,如果爛在地里,能對(duì)一平方米的土地造成永久性的傷害。因此,如果我們不收集、集中處理廢舊電池,將對(duì)我們的生活環(huán)境帶來重大的破壞。

在此,我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:家里用完的廢舊電池請(qǐng)勿亂扔,集中起來放入指定的回收箱內(nèi),當(dāng)我們收集到一定數(shù)量的`廢舊電池,我們便會(huì)聯(lián)系專業(yè)的回收公司來回收。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要努力做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)好我們的環(huán)境,我們才可以繼續(xù)享受優(yōu)美的環(huán)境,才可以見到湛藍(lán)的天空、朵朵可愛的白云。同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來,加入到支持環(huán)保的隊(duì)伍中,讓我們的家園更加美麗。

三年(3)班趙雨萱。

2013.106。

小學(xué)生的倡議書篇七

各位家長(zhǎng):

你們好!

一位哲學(xué)家說過這樣一段話:“播下行為的種子,你就會(huì)收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣的種子,你就會(huì)收獲性格;播下性格的種子,你就會(huì)收獲一定的命運(yùn)。

從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,是推進(jìn)素質(zhì)教育,把學(xué)生培養(yǎng)成為具有高度責(zé)任感、人格健全的高素質(zhì)人才的重要任務(wù),本學(xué)期我校少先隊(duì)大隊(duì)部開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”的行為養(yǎng)成教育主題活動(dòng),旨在使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個(gè)新的臺(tái)階。以推進(jìn)我校精神文明建設(shè)再上新水平。為了更好地開展與落實(shí)這項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)對(duì)各位家長(zhǎng)提出以下建議:

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育不是靠某個(gè)人就能辦好的,它需要學(xué)校上上下下共同努力,還需要家庭和社會(huì)的齊抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的,需要長(zhǎng)期不懈的努力。形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育,人人抓養(yǎng)成教育”的氛圍。

習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系,各方面要求要協(xié)調(diào)一致,家庭的要求與學(xué)校的要求要一致。否則的話,學(xué)生就會(huì)無所適從。

任何一種良好習(xí)慣的形成與鞏固都要經(jīng)過一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的發(fā)展過程,小學(xué)生自制力和持久性差,因此,除了學(xué)校教育外,家長(zhǎng)應(yīng)適時(shí)引導(dǎo),向?qū)W生講清“是什么,為什么,怎么做”的同時(shí),還應(yīng)狠抓行為的訓(xùn)練過程,可以根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,做到整改一條,鞏固一條;再訓(xùn)練一條,再鞏固更多。通過反復(fù)抓,抓反復(fù),真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)向正確認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化,再由正確認(rèn)識(shí)向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。

兒童的行為是從模仿開始的,家長(zhǎng)要以身作則,凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做表率。作為家長(zhǎng)要反省自己,看自己有哪些好習(xí)慣值得保持?看自己有哪些壞習(xí)慣需要矯正?從而達(dá)到與孩子共同成長(zhǎng)。

“家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的教師?!毕M议L(zhǎng)從自身做起,配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育,形成家校合力、齊抓共管的局面。

“行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)?!毕M课患议L(zhǎng)與我們學(xué)校一起為孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣共同努力。

小學(xué)生的倡議書篇八

尊敬的老師,各位同學(xué):

我們共同居住的家園——地球,由于受到人類毫無節(jié)制地開發(fā)利用和破壞,漸漸失去了往日美麗的風(fēng)采,已經(jīng)威脅到人類的生存,為建設(shè)美好家園促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,讓我們行動(dòng)起來,認(rèn)真貫徹森林法,環(huán)境保護(hù)法,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。在此,我建議:

不要亂扔垃圾。既可保持環(huán)境整潔,減少疾病發(fā)生,又可變廢為寶,增加財(cái)富。

1、保護(hù)樹木。樹木美化環(huán)境,又是“地球之肺”。我們要依法進(jìn)行生態(tài)化建設(shè),不干“法歸法,伐歸伐”的蠢事;要愛護(hù)一草一木,不在樹上亂刻亂畫。每人每年種兩棵樹,讓生態(tài)環(huán)境越來越好。

2、愛護(hù)水資源。水是生命之源,人類繁衍生息和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都離不開水。我們不要往水源地亂認(rèn)廢物,亂排廢水,以免污染水源。

3、保持清新空氣。多用天然氣,少燒煤炭,多開電動(dòng)車,少開燒油的車;多走路,少坐車,盡快消除煤煙飛揚(yáng)的大氣污染。

同志們,要知道,人類的命運(yùn)將與地球的同生死共命運(yùn),讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,好好愛護(hù)自己的家園。讓天更藍(lán),水更綠,空氣更清新,生活更美好!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

倡議人:

20__年x月x日。

小學(xué)生的倡議書篇九

親愛的小伙伴們:

春節(jié)馬上就要來臨,作為華夏民族幾千年延續(xù)下來的傳統(tǒng)習(xí)俗,燃放煙花爆竹是老百姓一種表達(dá)喜慶、歡快心情的形式。殊不知,在一聲聲煙花爆竹震耳欲聾的巨響后面,存有許多危害!

一、空氣污染。

燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害氣體和各種金屬氧化物的`粉塵,其中,二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蝕性極強(qiáng)的酸性氧化物。大量燃放時(shí),如果適逢無風(fēng)或低氣壓的天氣,有害氣體一時(shí)無法飄散,就會(huì)強(qiáng)烈地刺激人的呼吸道,使人咳嗽,引起氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病。

二、噪音污染。

燃放鞭炮所發(fā)出的噪音對(duì)我們的生理和心理都有很大的影響。它不僅會(huì)損害我們的聽力,還會(huì)損害人的心血管系統(tǒng)。燃放煙花爆竹產(chǎn)生的巨大噪音,使老人難以安睡,病人膽戰(zhàn)心驚,學(xué)生無法靜心學(xué)習(xí)、休息。許多時(shí)候,燃放時(shí)發(fā)出的突然巨響使行人受到驚嚇,對(duì)患有心臟病的人來說,這種驚嚇很可能導(dǎo)致十分嚴(yán)重的后果。

三、引起火災(zāi)和傷人事故。

特別是在城區(qū),建筑越來越高,人口相對(duì)密集,高空煙花等的燃放極易引發(fā)火災(zāi),直接危害人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

四、浪費(fèi)資源。

把寶貴的資源紙張(樹木)、化工原料(包括生產(chǎn)這些原料時(shí)造成的污染)都燃放掉,使大街小巷滿地狼跡,放完走人,使人養(yǎng)成無責(zé)任心的習(xí)氣。

五、人力負(fù)擔(dān)。

燃放煙花爆竹產(chǎn)生的大量垃圾,對(duì)環(huán)衛(wèi)工人帶來了嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)。

同學(xué)們,我們都要爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,都有責(zé)任自覺遵守控制燃放煙花爆竹的倡議,讓我們的空氣更加清新,讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美,讓我們的家園更加美麗。

倡議人:__。

20__年_月_日。

小學(xué)生的倡議書篇十

同學(xué)們:“告別陋習(xí),爭(zhēng)做文明小學(xué)生”

中國(guó)有著悠久文明歷史的中國(guó)始終高度重視文明禮貌,稱為“禮儀之邦”的聲譽(yù)。在五千年的歷史,中華民族有驚人的成就文明的世界文明的發(fā)展中起著非常重要的作用。而我們,作為一個(gè)當(dāng)代的少先隊(duì)員,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的中華民族是我們的使命。文明禮儀的基礎(chǔ)是我們的學(xué)習(xí)、生活,是健康的增長(zhǎng)我們的武器。不文明、沒有道德的底線,我們甚至有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和文化,人們對(duì)自己和社會(huì)也有什么用呢?數(shù)以千計(jì)wanxuexue做學(xué)習(xí)的真實(shí),這是該研究應(yīng)該學(xué)會(huì)表現(xiàn),學(xué)會(huì)做文明人,學(xué)習(xí)社會(huì)。只有用這種方法我們才能真正“帕特里克,明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、友誼、勤奮和節(jié)儉,致力于“。使學(xué)生積極學(xué)習(xí),促進(jìn),參與“做文明學(xué)生”主題實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)愛中國(guó)隊(duì)所有少先隊(duì)響亮的一個(gè)同學(xué)的項(xiàng)目,我們6年級(jí),195班的優(yōu)秀球員主動(dòng)發(fā)出如下:

一、語言文明、舉止、告別演講開始時(shí)臟話“告別陋習(xí),爭(zhēng)做文明小學(xué)生”倡議書。每個(gè)人都可以使用的文明禮貌。

第二,尊敬老師,是孝長(zhǎng)老,團(tuán)結(jié)同學(xué),一切都可以謙讓,處處看到誠(chéng)信。

三、關(guān)心每一位同學(xué),學(xué)生負(fù)擔(dān)不起昵稱之間,有困難的學(xué)生生活、學(xué)習(xí)給予熱情支持和幫助。

四、工業(yè)、節(jié)儉,不要鋪張浪費(fèi),不吃零食,堅(jiān)決不帶著零食進(jìn)入校園,水節(jié)電。

五、保持和維護(hù)公共秩序,把人們說話禮貌;在學(xué)校穿紅圍巾。

六、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪;不要爬樹和籬笆,

七、文明的進(jìn)步,并嚴(yán)格遵守所有類文明公約。

八,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不是在桌子,墻壁和走廊刻字繪畫,上下樓梯的馬上。

九、遵守交通規(guī)則,并去上學(xué),學(xué)校在路上“告別陋習(xí),爭(zhēng)做文明小學(xué)生”倡議書,維護(hù)安全的有意識(shí)地和其他人。

十、積極參加“告別的壞習(xí)慣,做文明學(xué)生”主題實(shí)踐,是一個(gè)文明的小天使。

希望每個(gè)學(xué)生積極的行動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,在這些實(shí)踐活動(dòng),告別的壞習(xí)慣,倡導(dǎo)科學(xué)文明,促進(jìn)校園與社會(huì)的新趨勢(shì),讓文明社會(huì)的每一個(gè)角落,怒放的健康成長(zhǎng)和我們?cè)谝黄?。不要表現(xiàn)得宣戰(zhàn),還是校園一片潔凈的天空,我需要你攜手前進(jìn)!

愛中國(guó)小六年級(jí)195類

2011年3月1日

親愛的同學(xué)們:

一年一度的暑假即將開始,近兩個(gè)月的假日時(shí)光,許多同學(xué)會(huì)利用這段時(shí)間開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。在享受豐富多彩的暑假生活的同時(shí),同學(xué)們一定要提高安全意識(shí),避免一些沒有必要的傷害。在這里我代表大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出以下倡議:

一、注意交通安全。

自覺地遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)不橫穿公路,不在路上玩耍、嬉鬧和追逐。在人行橫道內(nèi)行走,沒有人行橫道的要沿右邊行走;不翻越交通隔離護(hù)欄;乘坐正規(guī)客運(yùn)車輛,自覺遵守交通信號(hào)、交通規(guī)則,做到紅燈停、綠燈行。

二、注意防溺水安全

三、防中暑,注意身心安全

炎熱的夏日,每天要多喝水,不進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間劇烈的室外運(yùn)動(dòng),合理安排作息時(shí)間。

四、注意飲食安全

養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不買、不吃“三無”和過期變質(zhì)的食品,預(yù)防食物中毒事件。

五、注意惡劣天氣安全

暑假期間,雷電、暴雨等災(zāi)害性天氣頻發(fā),注意采取有效防范措施,防止意外事故發(fā)生。

全體少先隊(duì)員們,生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂成長(zhǎng)需要我們珍愛生命,時(shí)刻注意自己的人身安全。讓我們自覺行動(dòng)起來,自覺遵循以上六條。安全意識(shí)提高一分,我們的生命就會(huì)得到一份保障,祝全體少先隊(duì)員們度過一個(gè)平安、有意義的暑假!

2015.7.4

1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

一個(gè)文明城市,能給市民提供良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。建設(shè)一個(gè)文明城市,需要社會(huì)各界和城市居民的共同努力。我們是祖國(guó)的未來和希望,建設(shè)美麗、富饒、文明的白銀,是我們每個(gè)少先隊(duì)員光榮的義務(wù)和神圣的責(zé)任。為此,我校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出爭(zhēng)做文明小市民的倡議:

一、做文明行為的宣傳者。

我們倡議各位少先隊(duì)員能幫助身邊的人們深刻認(rèn)識(shí)不良陋習(xí)的危害,增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí),小手拉大手,用我們的文明行為影響父母、鄰居和周圍人,用紅領(lǐng)巾文明宣傳小隊(duì)等符合少先隊(duì)員的活動(dòng)方式,走進(jìn)社區(qū),走向社會(huì),把文明傳遞,爭(zhēng)做文明行為的宣傳者。

二、做文明行為的實(shí)踐者。

我們倡議各位少先隊(duì)員們從日常生活入手,在家里做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩,勤儉自強(qiáng)的好孩子;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,傳承"孔融讓梨"的精神;節(jié)約水電資源,珍惜糧食,自己的事情自己做。在學(xué)校里尊敬老師,見到老師要熱情打招呼問好,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,相互幫助,愛護(hù)校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生,參與健康向上的、有意義的活動(dòng)。在社會(huì)中,時(shí)刻警示自己、約束自己,帶頭消除"隨地吐痰、亂貼亂畫、損壞公共設(shè)施,沉迷于營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧"等生活陋習(xí),不騎車上學(xué),乘車時(shí)不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說聲"對(duì)不起",遇到老人應(yīng)主動(dòng)讓座,別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲"謝謝";拒絕網(wǎng)絡(luò)誘-惑,倡導(dǎo)綠色上網(wǎng),以實(shí)際行動(dòng)塑造文明小市民新形象。

三、做文明行為的監(jiān)督者。

在平時(shí)的生活中,少先隊(duì)員們不僅要做文明行為的宣傳者、實(shí)踐者,還要當(dāng)好文明行為的監(jiān)督員,及時(shí)勸阻身邊的不文明言行,幫助同學(xué)改正一些不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;積極參與各種奉獻(xiàn)愛心的宣傳活動(dòng)和公益活動(dòng),通過活動(dòng)促使大家養(yǎng)成文明行為,以實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

親愛的少先隊(duì)員們,白銀是崛起的新城,是我們賴以生活的家園。就讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做文明小市民吧!

1、每天做一次鍛煉:“天天鍛煉身體好”。假期間,千萬不要變成小懶蟲,小胖豬,走出家門,跑跑步,打打球,游游泳(要有家長(zhǎng)陪伴)……運(yùn)動(dòng)的方式有很多,不過一定要記住,安全第一哦!

2、交一個(gè)好朋友:多了一個(gè)好朋友的陪伴,你的暑假生活會(huì)更有樂趣。

3、學(xué)做一件事。自己的事自己做以外還能幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活,整理自己房間……讓自己成為一名勞動(dòng)小能手也不錯(cuò)呀!

4、學(xué)養(yǎng)一份動(dòng)植物。從小要樹立節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的觀念,還能培養(yǎng)你的責(zé)任感。

5、學(xué)講一個(gè)故事:假期結(jié)束與同伴分享你的故事,練練自己的膽量吧。

6、學(xué)唱一首歌;音樂可以帶給人美的享受,學(xué)唱一首自己喜歡的歌曲,你會(huì)擁有一份好的心情。

7、學(xué)畫一幅畫!把自己在假期里最開心的、最有趣的事畫下來。

這“七個(gè)一”你都學(xué)會(huì)了嗎?在開學(xué)的第一天,我們中班年級(jí)組將開展“暑假生活秀”活動(dòng),在活動(dòng)中請(qǐng)孩子們用自己獨(dú)特的方式,來展示一下學(xué)得最好的那個(gè)“一”,比如請(qǐng)爸爸媽媽幫你把學(xué)會(huì)的本領(lǐng)拍下來,根據(jù)照片來介紹;可以介紹你的繪畫作品;可以將種植和養(yǎng)殖的動(dòng)植物帶來做介紹;也可以用表演的形式來表現(xiàn)你學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。

請(qǐng)爸爸媽媽協(xié)助孩子設(shè)計(jì)展示的形式,并進(jìn)行排練,讓孩子將最好的“一”秀給大家!

書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的`階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的海洋。 同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化。書讓我們學(xué)會(huì)了思考,開闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。

在此,我向全體同學(xué)倡議,希望同學(xué)們積極參與讀書活動(dòng),與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好未來!

1,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)交通安全法律、法規(guī),遵守交通規(guī)則,提高安全意識(shí),建立交通安全文明道德;2,當(dāng)我們步行在車開到路,請(qǐng)保持清醒的頭腦,而不是在街道上玩耍場(chǎng)景;三、當(dāng)美國(guó),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,不會(huì)有片刻的太快,貪婪,穿過馬路,4,禁止年齡在12歲以下的學(xué)生騎自行車。從學(xué)?;丶冶仨毶瞄L(zhǎng)打客場(chǎng)的球隊(duì)。

學(xué)生安全教育小常識(shí)

1、學(xué)習(xí)電常識(shí),請(qǐng)勿使用硬商品接觸電源,也不要使用的某些部分人體接觸電源,以防觸電。

二、不要亂插頭、私人連接電源,尤其是不要用濕的手把電源插頭。小學(xué)生安全倡議書

三、更重視家庭電動(dòng)觀察、插頭插座、電線、燈光是否有破損、老化的現(xiàn)象,如有應(yīng)立即告訴父母在正確的處理。

四、我國(guó)中小學(xué)學(xué)生不打電,尤其是當(dāng)沒有人在家里,一定要把所有的力量的關(guān)閉或拔掉。

5,所有金屬制品導(dǎo)電,千萬不要用這些工具真的撿起和權(quán)力的接觸。

六、不要用濕毛巾擦器具,防止水滴進(jìn)內(nèi)閣內(nèi)造成短路,以免觸電。

7,放學(xué)后,在去學(xué)校的路上,注重道路的電線是否脫落,看到必須離開。

8,雷暴天氣,不要站在樹避雨,以免致命一擊。

9,暴風(fēng)雨刮電線,有人敲門電力不幸的是,想伸手拉觸電事故,正確的方法是用一根絕緣干貨物,挑開電線,告訴成人,通知有關(guān)部門。

10,別玩了樓梯上,尤其是擁擠的走廊必須靠右走。

11日,嚴(yán)禁在樓梯扶手欄桿向下滑動(dòng)或直跑的追逐,空的或者點(diǎn)擊,可以造成了重大損失。

12日,嚴(yán)禁攀爬或在陽臺(tái)護(hù)欄上探你該得的東西,尤其是當(dāng)身體不會(huì)擦窗戶在櫥窗外面的代理。

13,它是嚴(yán)格禁止使用模擬人或路燈、手-槍窗戶、玻璃射擊這樣傷害他人和損壞的貨物。

14,把飯,開的水防止?fàn)C傷,要小心,在家使用在壓力鍋,必須先檢查閥門是否通暢,打開蓋,防止蒸汽燃燒時(shí),應(yīng)該側(cè)過身在另一個(gè)方向打開。

15又喝湯也要小心,慢慢地試一試,試一試。

16,成人的烹飪,不要站在鍋里,為了防止油濺星燃燒。小學(xué)生安全倡議書

17,并特別注意到有些動(dòng)物是有毒的,不要接近,例如一只癩蛤-蟆,大黃蜂、狗、蛇等。

18,別玩了施工現(xiàn)場(chǎng),地面雜物,容易陷入一個(gè)腳、建筑這樣可能掉在任何時(shí)候通過磚瓦的頭。

19日,不要把基礎(chǔ)上木、木、油,放入玩,以免物品下降的壓力。

20,不要玩危險(xiǎn)的房子或捉迷藏,為了避免掉的打擊。

21,不要和陌生人說話,聯(lián)系,更不吃你的食物給陌生人

22,不要離家出走,和成人憤怒出門在外,讓大人擔(dān)心,同時(shí)也可避免一個(gè)壞人。

23日,從學(xué)?;丶也贿m合在外面玩,應(yīng)該先回家,如果有什么事情走出去,父母應(yīng)該請(qǐng)教,好讓家人知道你走。

24,嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、視頻廳、小學(xué)生安全倡議書舞廳、為了避免接觸一些壞人。

安全警報(bào)一個(gè)故事:

記得有一個(gè)故事。一些學(xué)者和一個(gè)老男人花航行。學(xué)者問老人如果他知道什么是哲學(xué),和那老人搖了搖頭。學(xué)者嘆息:那你已經(jīng)失去了生活的一半。然后一個(gè)巨浪來了,小船被掀翻,老人問:“你不能游泳嗎?“學(xué)者表示他們不會(huì)。這位老人嘆了口氣說:“那你失去了全部的生命。”

雖然這只是一個(gè)故事,但是隱含的哲學(xué)是耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富人才,不管年齡和性別。兒童,學(xué)生、工人、知識(shí)分子和人民公仆……無論yiyaxueyu,或者是,不管是年幼嬌嫩,或雞肉,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂至少有安全感,所以,危險(xiǎn)一旦降臨,這或許能逃過運(yùn)氣不好,將在意想不到的、客觀的發(fā)生。

,就是尊重生命,尊重自己小學(xué)生安全倡議書。當(dāng)我們能做到這一點(diǎn),我們的社會(huì)xiangwenming的另一邊,接近一步。注意交通安全,是每個(gè)人的義務(wù),這是我們的責(zé)任。讓我們攜起手來撫摸文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,相互珍惜生命。

小學(xué)生的倡議書篇十一

凌晨一點(diǎn),你的電腦是否還在嗡嗡作響?

清晨的鳥蟲吟唱,紅色的塑膠跑道,你是否早已將它們淡忘?

100000……。

健康是“1”,家庭、事業(yè)、金錢……是“0”。“0”越多,生命越發(fā)精彩。然而,一旦失去了這個(gè)僅有的“1”,您將瞬間變得一無所有。健康是你我所擁有的最寶貴的財(cái)富,它是否已經(jīng)得到了你的珍視?健康生活方式,造就健康的'身體。而擁有了健康的身體,你我的研究生生活才不至于顯得如此繁雜沉重。

為了提高廣大同學(xué)健康生活的意識(shí),現(xiàn)在我校學(xué)生中發(fā)起如下倡議:

二、糾正晚睡晚起等各種不良生活習(xí)慣,樹立積極向上的健康新形象;

四、多讀書,讀好書,充分利用健康網(wǎng)絡(luò)資源,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和其他各類非正當(dāng)網(wǎng)絡(luò)資源。

如果生命是一棵大樹,那健康就是陽光雨露?!白笕?,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,我們來做運(yùn)動(dòng)……”,清晨如此美妙,在這金秋的季節(jié),讓我們的一天由清晨開始!讓我們的生活從細(xì)節(jié)做起!

小學(xué)生的倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們:

每天清晨,我們懷著愉快的心情來到學(xué)校??墒牵瑢W(xué)校校門兩旁的'垃圾在地上鋪成了一條“長(zhǎng)毯”,零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數(shù)不清,還滾動(dòng)著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽;沒吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上,堆積起來臭氣熏天,蒼蠅、蚊子到處都是,與我們的美麗校園很不和諧,嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境,影響了我們的心情,更重要的是威脅著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆,空氣變得更加渾濁。同學(xué)們,相信我們都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我懇切地向大家提出如下倡議:

一、在每個(gè)小賣部門前擺放一個(gè)垃圾桶,方便同學(xué)們?nèi)永?/p>

二、全體同學(xué)互相監(jiān)督,人人樹立環(huán)保意識(shí)。

三、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

四、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

五、養(yǎng)成良好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

六、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

七、建立獎(jiǎng)懲評(píng)比制度。獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)保衛(wèi)士,懲罰環(huán)境破壞者。班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比,作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件。

同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建美麗和諧的校園而努力吧!

一個(gè)熱愛環(huán)保的小學(xué)生。

20xx年4月9日星期三。

小學(xué)生的倡議書篇十三

全體少先隊(duì)員:

我想請(qǐng)你們和我們一樣,行動(dòng)起來,保護(hù)我們的母親河。偉大的母親河用她甘甜的乳汁哺育了我們世世代代的華夏兒女??涩F(xiàn)在,我們的母親河卻面臨著自然危機(jī)。只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一小份力量,那么我們的母親河就還會(huì)擁有昔日的光彩、容光煥發(fā)的。因此,我對(duì)大家有以下幾點(diǎn)建議:

1、不濫砍濫伐樹木,多在黃河周圍種一些綠色植被,防止黃河變成真正的“黃”河。

2、不向長(zhǎng)江、黃河內(nèi)排放臟水,保持河水清潔。

3、船只的航線要統(tǒng)一,防止黃河中的珍稀動(dòng)物受到傷害。

4、制定休魚期,休魚期內(nèi)不準(zhǔn)釣魚、捕魚。

為了我們的母親河,為了我們美好的明天,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)地球母親,給我們自己一個(gè)活下去的機(jī)會(huì)!

小學(xué)生的倡議書篇十四

親愛的老師們、同學(xué)們:

環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、綠化校園,讓綠色的生命成為我們積極生活、熱愛學(xué)習(xí)、珍惜青春的動(dòng)力。因此,讓我們作為綠色的守護(hù)者,鄭重向全校師生發(fā)起倡議:

一、倡導(dǎo)文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護(hù)綠色環(huán)境。

二、“水是生命的源泉”,“電是發(fā)展的杠桿”。當(dāng)前,我們面臨著水電資源短缺的困擾,大家應(yīng)該節(jié)水省電,不浪費(fèi)點(diǎn)滴資源。

三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。

四、降低噪音,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。

個(gè)人的行動(dòng)也許是微不足道的,但把我們每個(gè)人的力量凝聚起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。只要我們持之以恒,明天我們所依生存的地球就會(huì)更加偉大而美麗,一定是——地更綠,水更凈,天更藍(lán)。

讓我們共同攜手,打造美麗校園、魅力校園!

親愛的同學(xué)們:

我們大家都擁有一個(gè)快樂幸福的家庭,我們每一位同學(xué)都擁有深愛我們的父母,對(duì)于父母來說,孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛,我們每天如果能快快樂樂出門,平平安安回家,就是父母最大的.幸福和快樂。同時(shí),作為子女,父母和每一位我們深愛的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》,我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂、幸福。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久。遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識(shí),自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,珍愛彼此的生命吧!在此,學(xué)校團(tuán)支部向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,自覺遵守、宣傳交通法規(guī),從走路、乘車、騎車等方面養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,告別交通陋習(xí),爭(zhēng)做遵章守法“小公民”。

(1)通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”,做到停車不越線;

(2)人車各行其道,在沒有分車道的路段,要靠右行駛;

(3)行人須在人行橫道內(nèi)行走,在沒有人行橫道的路段,要靠路邊右側(cè)行走;

(5)確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區(qū)域停放車輛,不亂停、亂放;

(6)騎自行車橫過機(jī)動(dòng)車道時(shí),應(yīng)下車推行;行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。

(7)乘坐公交車時(shí),請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候,車輛停穩(wěn)后依次先下后上。

二、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。

三、要提高自我防范意識(shí)及遇到緊急情況時(shí)的處置能力。見到交通肇事逃逸車要設(shè)法記住車牌號(hào)碼和車輛特征,并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告(電話:110、112)。

車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序。

同學(xué)們!讓我們積極行動(dòng)起來,珍視安全,珍愛生命,為了你和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全,共同抵制不文明的交通行為,自覺遵守交通法規(guī),安全文明駕乘。讓我們攜手共進(jìn),共建和諧家園,共享幸福生活!

辛安一中團(tuán)支部

書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來,積極加入到活動(dòng)中來吧!

同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化?!度纸?jīng)》、《弟-子規(guī)》、《安徒生童話》能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書讓我們學(xué)會(huì)了思考,開闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我收獲不小。我想:我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ觯膊灰驗(yàn)閴氖滦《プ?,雖然壞事是不大的,一旦做了,就會(huì)把自己陷入沼澤,越陷越深,不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人,就要從小事做起,一步步地走。讀書對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書多,在寫作文時(shí),書中的優(yōu)美描寫,睿智語言,精彩寫作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。

同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。

讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書能陶冶情操,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

為此,我向全體同學(xué)倡議,希望同學(xué)們積極參與讀書活動(dòng),與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好未來!

親愛的人們:

你們好!

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高度文明、日益繁華的社會(huì),但是環(huán)?,F(xiàn)狀卻不容樂觀。走在街道和馬路上,人們丟棄的垃圾和白色污染隨處可見,工廠的排污排氣的狀況日趨嚴(yán)重,森林里砍伐樹木、濫殺野生動(dòng)物現(xiàn)象比比皆是,人們的環(huán)保意識(shí)淡薄……地球已經(jīng)向人類發(fā)出了嚴(yán)重的警告!

我感覺產(chǎn)生問題的主要原因是以下這些:

現(xiàn)在的人們都喜歡豪華的裝修,精美的家具,而實(shí)木家具則是最流行的家具,因此,一些商販們?yōu)榱速嶅X就大量的砍伐樹木,使樹木的數(shù)量大為減少。

還有的人們?yōu)榱似穱L新鮮的野味,穿戴高貴的皮草,導(dǎo)致那些黑心的捕獵者濫捕濫殺野生動(dòng)物。

城市里的人們?yōu)榱丝旖?、省時(shí),紛紛購(gòu)買私家車為代步工具,可汽車排出的尾氣卻嚴(yán)重污染了環(huán)境。

對(duì)于這些情況,我為大家提出以下幾條建議:

一、講究衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔,盡量不使用一次性物品,如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。

二、保護(hù)自然環(huán)境,多植樹,少砍伐。

三、愛護(hù)野生動(dòng)物、嚴(yán)禁捕殺,更不要以野生動(dòng)物為桌上菜肴。

四、每天盡量騎自行車、坐公交車或者步行上班、上學(xué)。

五、政府盡量在馬路兩邊多設(shè)置垃圾桶,使行人能方便、快捷的將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。

親愛的人們,我們是新時(shí)代的主人,保護(hù)環(huán)境已成為了我們義不容辭的責(zé)任,讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一片愛心,付出一份努力,讓大自然成為人類和諧的家園!

作為小學(xué)生要從我做起,選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1。節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2。重復(fù)使用 多次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

3。分類回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

4。保護(hù)自然 萬物共存

關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

5。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

小學(xué)生的倡議書篇十五

親愛的同學(xué)們:

我們大家都擁有一個(gè)快樂幸福的家庭,我們每一位同學(xué)都擁有深愛我們的父母,對(duì)于父母來說,孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛,我們每天如果能快快樂樂出門,平平安安回家,就是父母最大的幸福和快樂。同時(shí),作為子女,父母和每一位我們深愛的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》,我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂、幸福。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久。遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識(shí),自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,珍愛彼此的生命吧!在此,學(xué)校團(tuán)支部向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,自覺遵守、宣傳交通法規(guī),從走路、乘車、騎車等方面養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,告別交通陋習(xí),爭(zhēng)做遵章守法“小公民”。

(1)通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”,做到停車不越線;

(2)人車各行其道,在沒有分車道的路段,要靠右行駛;

(3)行人須在人行橫道內(nèi)行走,在沒有人行橫道的路段,要靠路邊右側(cè)行走;

(5)確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區(qū)域停放車輛,不亂停、亂放;

(6)騎自行車橫過機(jī)動(dòng)車道時(shí),應(yīng)下車推行;行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。

(7)乘坐公交車時(shí),請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候,車輛停穩(wěn)后依次先下后上。

二、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。

三、要提高自我防范意識(shí)及遇到緊急情況時(shí)的處置能力。見到交通肇事逃逸車要設(shè)法記住車牌號(hào)碼和車輛特征,并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告(電話:110、112)。

車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序。

同學(xué)們!讓我們積極行動(dòng)起來,珍視安全,珍愛生命,為了你和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全,共同抵制不文明的交通行為,自覺遵守交通法規(guī),安全文明駕乘。讓我們攜手共進(jìn),共建和諧家園,共享幸福生活!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生的倡議書篇十六

冰心奶奶曾經(jīng)教育我們,要”讀書好,好讀書,讀好書”。的確是啊,讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在談話;讀一本好書,就如同享受一次精神的饕餮盛宴;讀一本好書,就如同駛上一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊的生活的海洋。今天我們迎來了世界讀書日,在此悠揚(yáng)幼兒教育集團(tuán)發(fā)出以下倡議:

1、從今天開始,到圖書館去借閱幾本自己心儀已久的書吧,那兒是伴你終生的學(xué)校!和爸爸媽媽走進(jìn)書店去買幾本好書吧,那兒是你精神的家園!

2、告訴親朋好友:”今天是世界讀書日,讓我們一起享受閱讀。

的幸福與快樂!”

3、邀請(qǐng)爸爸媽媽加入到家庭書香閱讀中來,關(guān)閉手機(jī),關(guān)閉電腦,關(guān)閉電視,打開一本書,靜靜地讀起來,讓閱讀成為全家人的共同愛好和習(xí)慣。

4、親愛的爸爸媽媽們,每天陪伴孩子一個(gè)小時(shí)的.時(shí)間和孩子們自由自在地讀起來吧!

5、從今天起,請(qǐng)您幫孩子帶一本喜愛的圖書,和小伙伴們分享,傳遞美好的感受和新的啟迪。

6、從今天起,在家給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨安靜的讀書環(huán)境,讓孩子在輕松愉悅的環(huán)境中共享閱讀的快樂。

7、從今天開始,請(qǐng)爸爸媽媽給孩子確立一種信仰,讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚,我們期待更多一些靜坐讀書的身影,多一份文化氣息,多一絲探索精神,讓讀書成為悠揚(yáng)娃娃的新風(fēng)尚!

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

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