每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
三年級(jí)寫事作文篇一
曾有人說“少年不知愁滋味，愛上層樓?！倍l(shuí)又能理解少年也有“卻道天涼好個(gè)秋”的憂傷無(wú)奈呢?有人理解的：沒有人不曾經(jīng)是少年。只是或許，在那段最令人不堪的歲月走過之后，便漸漸沉于浮華，漸漸被人淡忘了。
“天將降大任于斯人”，苦筋骨，勞心智，餓體膚，拂亂其所為之后，人方能完善。成長(zhǎng)正是完善自我的這一個(gè)過程，痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽(yáng)光瘋長(zhǎng)，而它們愈是茂盛，投下的陰影便愈深。
而我卻因成長(zhǎng)而快樂，因?yàn)樗粌H是一個(gè)過程，更是一個(gè)結(jié)果。
曾太在意過去，太擔(dān)心未來，因而荒蕪了現(xiàn)在，曾一直告誡自己正“行走在消逝中”，若不有所作為就會(huì)被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對(duì)這五星紅旗在心中吶喊要全人類對(duì)它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負(fù)，所有的理想、抱負(fù)在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來了、彷徨來了，噩夢(mèng)不期而至。時(shí)光開始荒蕪，我用自己的生命去交換痛苦。
成長(zhǎng)……接下來的，是成長(zhǎng)?；蛟S這一切的一切其實(shí)都是成長(zhǎng)。
結(jié)局是很俗套的結(jié)局：整個(gè)世界從此開始明朗，而我因此快樂，盡管如此，我仍要說出自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，大聲地說出來，說給你們聽，如數(shù)家珍般的，驕傲地大聲訴說：或許為社會(huì)風(fēng)氣失望，或許對(duì)自身能力懷疑，或許對(duì)人際關(guān)系反感。都要做到一點(diǎn)：悅納自己，善待他人。
這是思想品德課很久以前就教育過我們的。而真正懂得，卻要等到很久以后。
快樂，是的。誰(shuí)說快樂就一定要大聲地笑，讓全世界都知道?對(duì)于我而言，快樂更是內(nèi)心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩(wěn)的一覺，醒來之后的大聲祈禱：
請(qǐng)給我勇氣，讓我改變能改變的;請(qǐng)給我平靜，讓我接受不能改變的;請(qǐng)給我智慧，讓我分辨這兩者。
成長(zhǎng)，因你而快樂。
三年級(jí)寫事作文篇二
獨(dú)自一人在漆黑的夜散著步，腳步悲哀而低沉著哭泣著。望著前方，路的盡頭是一團(tuán)看不透的黑，像一個(gè)旋渦，我將要卷進(jìn)去，我停不下來。路兩邊的熱帶植物，閃著黑影，對(duì)著我猙獰著面孔，心有些顫抖。在這大片大片的黑色中，那一彎冷月就顯得格外慘白與刺眼，而我的臉，也一樣蒼白。冷月對(duì)冷月，兩個(gè)冷月，呵呵，亂笑，寒戰(zhàn)……
本來這樣的景致是很美的，偏偏遇上我這么個(gè)人，就變得如此凄涼。
因?yàn)槲沂且粋€(gè)傷感的人。也不知道是什么時(shí)候，“郁悶”成為了流行詞匯，而我，也就莫名其妙地沾上了它，從此與郁悶糾纏不清，跌入了這個(gè)無(wú)底洞。而眼淚，也就成為了我的形象代言。常常告訴自己多愁善感也不是壞事，但我深知這是自欺欺人。憂郁讓我的心很疲憊，淚水也熬著我的雙眼。我想跳出這個(gè)圈子，但是雙腿仿佛陷入了沼澤，只能眼睜睜地看著自己越陷越深，無(wú)能為力。“悔恨就像是綿延不斷的丘陵，痛苦全方位的降臨……”
聽人說我的文章看了總想哭，開始不以為然，而自己翻翻文集，才知道我的文章真的是藍(lán)調(diào)的。驚訝，原來我如此傷感。又發(fā)現(xiàn)藍(lán)天上很多作者筆調(diào)都是如此，對(duì)自己說，看看，這不是很正常嗎?但我也知道這只是一個(gè)安慰。
想寫些樂觀點(diǎn)的文章，想看到屏幕上那些明朗得跳躍的文字，而我做不到。那樣的文字不屬于我，我不會(huì)寫違背內(nèi)心的字，寫出來只覺得做作與惡心，然后一個(gè)刪除鍵把這垃圾全部掃掉。屬于我的只是這些藍(lán)調(diào)的文字，永遠(yuǎn)。
問自己，到底有些什么值得我去掉淚，這么小有什么煩惱值得我去悲哀。而答案永遠(yuǎn)只是那一個(gè)像魚鉤一樣的疑問號(hào)，吊得我快要窒息。
偶爾會(huì)想起有這樣幾首歌：“天再高我的快樂至上，只要開心就好……”“你快樂嗎?我很快樂。只要大家和我們一起唱，快樂其實(shí)也沒有什么道理，告訴你?？鞓肪褪沁@么容易的東西。don’t worry be happy?！?/p>
快樂至高無(wú)上么?沉默，點(diǎn)頭。一直認(rèn)為，活著就該快樂、精彩。快樂簡(jiǎn)單么?我不這么認(rèn)為。我做不到?；蛟S有時(shí)快樂會(huì)留宿于此，但它不是歸人，是個(gè)過客。我的字典里，快樂是抽象而迷離的，有時(shí)甚至不存在。
揮翅，我要飛翔。尋找快樂?？释?，屬于我的快樂……
三年級(jí)寫事作文篇三
世上最美麗、最值得你敬仰的人就是你的媽媽。
——題記
田埂上的媽媽，更加的年輕，田埂上的媽媽，更加的堅(jiān)強(qiáng)，田埂上的媽媽，更加偉大。
爸爸和媽媽結(jié)婚時(shí)家里就有一間小屋和許多外債，但媽媽還是嫁給了爸爸，之后媽媽就每天忙碌的工作，記得小時(shí)候很少能睜開眼就看見她，每天都是天還不亮就走了，每天都和奶奶呆在一起，對(duì)媽媽我感覺太模糊了，在大一點(diǎn)我就上幼兒園了，我最怕上、下學(xué)了，因?yàn)閯e的小朋友都有爸爸媽媽送這上學(xué)，而我就自己一人，她犧牲了我的童年換來了現(xiàn)在衣食無(wú)憂的生活，有時(shí)候也挺恨她的，漸漸地我長(zhǎng)大了也慢慢懂事了，就把恨轉(zhuǎn)變成愛了，每次面對(duì)她的時(shí)候就感覺內(nèi)疚。
媽媽一生儉樸，她很少刻意的打扮自己，除非參加什么活動(dòng)的時(shí)候也就是畫個(gè)淡妝，我媽媽這一輩子沒呆過幾天、除了過年，她就像一個(gè)大機(jī)器好像永遠(yuǎn)不知道疲憊，可是歲月無(wú)情的在她的額頭上畫下了皺紋，一晃幾十年過去了，我的媽媽不在年輕了，而我正在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，可以這么說我的成長(zhǎng)都是媽媽的蒼老換來的，又是一個(gè)國(guó)慶節(jié)，放下沉重的書包和媽媽來到田間，看那一顆顆禾苗都已經(jīng)枯黃了，是啊，到秋天了、是收獲的季節(jié)了，也是她最繁忙的季節(jié)、每每一到這個(gè)季節(jié)她就好像老了好幾十歲、而臉上的笑容卻是平時(shí)的好幾十倍。
到地里爸爸已經(jīng)把玉米秧割倒了，看著那一行一行像長(zhǎng)龍似的玉米秧我的信心立馬瓦解了，沮喪的看了看媽媽，媽媽已經(jīng)扒上了，沒辦法，我也就在媽媽后面扒，她總是比我扒的快，她的手就像有魔法一樣不一會(huì)就扒一袋了，我也不甘示弱啊但是真的很手疼，正想開口說不管的時(shí)候，她突然說：‘你上一邊裝玉米去吧，這不用你管了’，心想還真是善解人意啊，用我最快的速度裝玉米，看著媽媽那雙帶著魔力的手，真的很心疼、說不出的滋味，平日里媽媽就教育我就算在有錢也不能忘了自己是農(nóng)民，不能忘了艱苦奮斗，不能忘本??！
想想媽媽的背變駝了、皺紋變多了、嘮叨的話變多了，不是她變磨嘰了而是她越來越愛你了！
心里的媽媽，我愛她，心里的媽媽，我敬她，心里永遠(yuǎn)有一個(gè)美麗的媽媽！
我愛你變駝的背、愛你增加的皺紋！
三年級(jí)寫事作文篇四
最后一個(gè)夏天，我們就要說再見、回首往事，一件件都?xì)v歷在目。這三年，有快樂，有傷感…
感謝老師三年來對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)，向老師們，真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了!”。此時(shí)此刻，回想起曾經(jīng)走過的三年初中生活，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情也油然而生。
有人說，初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前，我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)一中，三年來，我們?cè)谶@，感受到了她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。
三年間，我們和一中一起長(zhǎng)大，這兒就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!
我們的初中生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。
有句話說得好：“養(yǎng)兵千日用在一時(shí)?！比缃瘢覀兠媾R著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個(gè)不尋常的時(shí)刻，同時(shí)也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的，但是，要知道，當(dāng)我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí)，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!”
天下沒有不散的宴席。中考過后，我們也許會(huì)分別，但是，離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí)，我們也許會(huì)哭泣，但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的口號(hào)、
最后一個(gè)夏天，我們就要說再見。
三年級(jí)寫事作文篇五
我離開了那所學(xué)校，走出校門之后才發(fā)現(xiàn)原來這里已經(jīng)不再屬于我。
望著眼前這所熟悉而又陌生的教學(xué)樓，停下了腳步。
回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，而這也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。
回望，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切，深藏過去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……因?yàn)槎继n白無(wú)力，我們、他們，轉(zhuǎn)眼之間只是鮮艷在歲月的舊照片。不知不覺，又到了分別得季節(jié)。抬起了頭，眼睛里的淚水隨著頭頂?shù)臉淙~靜靜的落下來。
試卷上熟悉的青山中學(xué)，課本上醒目的九年級(jí)三班，也許從今以后再也沒有機(jī)會(huì)去書寫。
期待已久的中考在打打鬧鬧中拉下了帷幕。
結(jié)束了，卻沒有瘋狂，只有沉默與淡淡的一縷憂傷。
告別了，卻沒有歡笑，只有低頭不語(yǔ)，已經(jīng)顫抖的聲音說不出再見……
舍不得歡樂的學(xué)校，丟不下可愛的友誼，忘不了親切的老師，剪不斷的思念——何去何從?放不下的那些歡笑，丟不了的那些傷感，忘不掉的那些瘋狂，擦不干的那些哭泣，扯不斷的想念——無(wú)法自拔。花開花落，年復(fù)一年，
在不遠(yuǎn)的明天我們還會(huì)相聚嗎?我不想說再見，相見時(shí)難別亦難。我不想說再見，淚光中還在閃爍著笑臉。光陰似苒，物轉(zhuǎn)星移，在不久的未來我們還會(huì)相遇嗎?我不想說再見，想要把時(shí)光留在今天，我不想說再見，心里還有太多的話沒說有說完……
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，離別在即，又怎能忘記?千言萬(wàn)語(yǔ)，道不出對(duì)學(xué)校海一般深的恩情;千難萬(wàn)險(xiǎn)，擋不住對(duì)老師山一樣高的感激;千山萬(wàn)水，走不出三年深深淺淺的腳印。
時(shí)間是單程路，買不到返程票。但時(shí)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。畢業(yè)了，收好所有的眷戀與不舍，拿起所有的郁悶與懺悔，帶著所有的但愿與憧憬，離開……
這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的中生時(shí)代也許我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
三年級(jí)寫事作文篇六
哪一天，當(dāng)你推開教室的門，看到的不是在嬉笑的好友或睡覺、聊天的同學(xué)、你討厭或喜歡的老師，當(dāng)你看到的不是這些，而是一間空曠的、毫無(wú)生機(jī)的、放滿桌椅卻落滿灰塵的教室時(shí)，我想說：酸甜苦辣咸，你的心里是什么感受？
桌子、椅子還有在那原來的位置上，黑板上還有老師同學(xué)的字跡，還有那已經(jīng)停下來的表，窗簾還是熟悉的顏色，還有那桌子上放著的已經(jīng)枯萎的花，可是那些回憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的身影，卻都不見了。
再也不會(huì)定了好幾個(gè)鬧鐘催自己起床了，再也不會(huì)在早晨的時(shí)候提著一大包零食踩著點(diǎn)進(jìn)班了，再也不會(huì)因?yàn)檫t到被罰站寫單詞了，再也不會(huì)用很厚的幾本書擋住老師的視線看小說了，再也不會(huì)在看小說的時(shí)候被同學(xué)嚇一下說“老師來了”，再也不會(huì)在背后給老師起外號(hào)、編詩(shī)而自得了，再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁了，再也不會(huì)擔(dān)心頭發(fā)不及格被逼著剪頭發(fā)了，再也不會(huì)聽別人喊那些自己喜歡或討厭的外號(hào)了，再也不會(huì)天天期望著學(xué)校停電或其他原因而放假了，再也不會(huì)在快下課或快放學(xué)時(shí)“倒計(jì)時(shí)”了，再也不會(huì)天天盼望著假期了，再也不會(huì)有人和你比那可憐的分?jǐn)?shù)了，再也不會(huì)在下課的時(shí)候有人逼你陪著她去wc了，再也不會(huì)千方百計(jì)的想理由去請(qǐng)假了，因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝]課了。
有些人，也許再也見不到了，一別即永別了。
告別了，那樣明明彼此傷害卻不愿低頭的昔日好友。
告別了，那些沒有接觸卻很反感的人。
告別了，那些雖然喜歡卻最終分別的青澀愛戀。
那些喜好，那些厭惡，那些還在意，那些已忘記的，那些人，那些事，從此，天涯，也許……
某一天，我們拿起畢業(yè)照，看著同學(xué)當(dāng)初的樣子，回憶以前的點(diǎn)滴，會(huì)發(fā)現(xiàn)：曾近執(zhí)著的單戀是多么的天真。曾經(jīng)，厭煩至極的外號(hào)是多么的親切可愛。曾經(jīng)，那么討厭的老師是為我們好。曾近，因?yàn)樗^的面子不肯低頭而錯(cuò)過的朋友是多么的可惜。一切都會(huì)釋然，因?yàn)闀r(shí)間，或許我們會(huì)再見面，或許我們已經(jīng)記不清彼此的樣子，或許……
珍惜眼前的朋友，每一個(gè)朋友都是一生不能割舍的情緣。
每一寸校土，都是一生難以回歸的港灣。
三年級(jí)寫事作文篇七
在六二這個(gè)幸福的大家庭里，有許多小明星，因此，時(shí)常冒出幾個(gè)最來。有最高的，最矮的，最愛研究的我們也就和最結(jié)下了不解之緣。久而久之，自然也就成了好朋友。
要說我們班的數(shù)學(xué)之最，那可非我們班的于哲浩莫屬了。記得有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難度相當(dāng)高的奧數(shù)題。題剛抄到一半時(shí)，我們就開始發(fā)蒙了，不禁議論起來。題剛抄完時(shí)，有的同學(xué)就已經(jīng)做不上了等著老師講，再過大約十分鐘，老師還坐在椅子上等待著我們的答案。這時(shí)我們?cè)谙旅嫜肭罄蠋熤v題老師，我做出來了。突然，有一個(gè)聲音沖破了我們的央求聲，老師的眼睛一亮，哦，原來是于哲浩，他興奮地跑出來，給老師看，我們的目光全都集中在老師和于哲浩身上，老師猛地站起來，對(duì)于哲浩說：恭喜你，完全正確！我們都很驚訝，對(duì)于哲浩都去了贊許的目光，把數(shù)學(xué)之最的桂冠給了他。
我們班的搞笑之最要數(shù)湯昕燃了。有一次課間，他走到我位置，擺出一副秀才樣，對(duì)我說：聽聞楊大小姐文采過人，今日，本官就要考考你的智商。我說：洗耳恭聽。說實(shí)話，我想，應(yīng)該不過是一個(gè)謎語(yǔ)罷了，能難得
住我么。他曰：從前有三條狗，一條叫在上，一條叫在中，一條叫在下，他們?nèi)齻€(gè)同時(shí)看見了一盆狗屎，在下吃了它請(qǐng)問：是誰(shuí)吃了那盆狗屎，請(qǐng)回答完整，否則就是弱智。我想都沒想答道：在下吃了這盆狗屎。他大笑不止，都笑得喘不過來氣了，我這才反應(yīng)過來，在下就是自己了。而他左倒又歪地站著，鼓著掌，說：精辟，精辟！我雖然很生氣，但是也佩服他的搞笑功夫，把搞笑之最的獎(jiǎng)杯頒發(fā)給了他。、
我們班還有一位歌唱之最，劉子源，你別看她小，嗓音可好了，真是賽過宋祖英，氣死楊鈺瑩啊。這回你們應(yīng)該知道他唱歌有多好聽了吧。有一次音樂老師新教我們一首歌，叫《春天里》。老師讓我們上表演，可我們誰(shuí)也不敢。這時(shí)，劉子源舉起了手，唱了歌，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
我們班還有許多帶最的小明星，我相信我們長(zhǎng)大以后一定會(huì)成為大明星，祖國(guó)蔚藍(lán)的天空下任我們盡情地展現(xiàn)自己各自的風(fēng)采。
三年級(jí)寫事作文篇八
夏天來了，夏天，不應(yīng)該害怕，但是離開引起了一些困惑。
——銘文
那年夏天，我們相遇，五十二個(gè)孩子約定一起走三年。然而，面對(duì)初三的分班，我們無(wú)能為力。
一開始我們那么吵，那么幼稚，很快，在夏天的高溫下，我們?nèi)诤显诹艘黄?。命運(yùn)就像一個(gè)放大鏡，我們是來自不同地方的陽(yáng)光，匯聚成一個(gè)點(diǎn)，就是我們這個(gè)階層。
6月27日
“6月27日星期三。期末考試第一天。八個(gè)考場(chǎng)選了五十二個(gè)人。今天好熱！”這是萊蒙筆記本上的一句話。檸檬每天都做筆記，每天的筆記不少于600字，但今天，就幾筆。
我問她：“你今天為什么不做筆記？”她的話讓我難過了很久。她說：“我不想記錄離別的過程?！?/p>
6月30日
期末考試的最后一天，當(dāng)最后一科考完的時(shí)候，窗外烏云密布。當(dāng)我回到家時(shí)，大雨已經(jīng)打濕了地面。
“難道我們真的要分手嗎？這雨是上帝的別離淚嗎？”我趴在窗戶上，看著雨，自言自語(yǔ)。
放大鏡被雨淋濕了，無(wú)法很好的集中注意力。光點(diǎn)在今年夏天消失了，留下一個(gè)燒焦的黑點(diǎn)。那個(gè)標(biāo)記叫離別，深深地烙在我們的心里，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
7月2日
“明天就要拿到副本了！希望我們還能在一起。”今晚在慢跑跑道上各種方式溜達(dá)，時(shí)不時(shí)用手機(jī)給同學(xué)發(fā)短信。但是，所有回我的短信，都沒有難過的意思。
我無(wú)語(yǔ)，還有離別的時(shí)候。我的心里充滿了悲傷。我對(duì)每個(gè)人都很難過，但是沒有人表達(dá)出來。只剩下一個(gè)東西叫沉默。我們依然開心微笑，卻無(wú)法逃避內(nèi)心的悲傷。
在陽(yáng)光下，我們相遇了。
當(dāng)太陽(yáng)消失，我們分開。
當(dāng)陽(yáng)光再次出現(xiàn)，我們會(huì)再次相遇。
這只有一次輪回，應(yīng)該還有一次，但是沒有人能讓它再發(fā)生。
我抬頭看了看夜空，沒有看到星星，只有一輪滿月。佛說月亮最美的時(shí)候不是滿月，而是月牙，因?yàn)闈M月的時(shí)候你會(huì)擔(dān)心它變成月牙，而月亮短的時(shí)候你會(huì)期待滿月。不需要說我知道期待和擔(dān)心的差距。我現(xiàn)在很擔(dān)心我們的滿月。
在我不再難過的時(shí)候，阿列塔發(fā)了一條短信：“離別不是難過，難過是離別的過程?！?/p>
三年級(jí)寫事作文篇九
曾經(jīng)的我們是那么快樂，那么美好……
——題記
我的心里有一個(gè)很深的坎兒，好像永遠(yuǎn)都過不去也忘不掉。當(dāng)我七年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，體會(huì)到了一段沒有朋友、獨(dú)自的滋味，有些不適應(yīng)，更有些難受，還有些不知所措……
這時(shí)，自然而然地就會(huì)想到你。六年的友誼不可能說完就完，那時(shí)的我們是讓人羨慕的。同學(xué)們只要提起你的名字，好像條件反射性地提起我的名字。你很優(yōu)秀都是年級(jí)第一，我們有共同的愛好，也有共同語(yǔ)言。我也很喜歡和你在一起聊天、說話，你呢，也是把我當(dāng)成知己什么事都和我說，我也會(huì)認(rèn)真聆聽，一起想辦法，一起解決。
有一次，你媽媽來學(xué)校把你接回家，一下子走了兩天，我也不知道發(fā)生了什么事，只知道我很擔(dān)心你。晚自習(xí)你回來了，臉色很沉重，也很傷心，問你話你也不說，接著你抱著我就哭了。我頓時(shí)一驚，看著你心里難過我當(dāng)然也會(huì)跟著你難過，不過現(xiàn)在，我知道最重要的趕緊安慰你。我拍著你的背說，好了，不哭了啊，沒事……
在老師眼中，我們是標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生，當(dāng)然也會(huì)受到表?yè)P(yáng)。也許已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，讓我們堅(jiān)持做了兩年。因?yàn)樽＼嚨脑?，上午就到學(xué)校了。在宿舍收拾好東西，就會(huì)到教室打掃衛(wèi)生，先掃地，再擺桌子，擺凳子，然后拖地。把教室打掃得干干凈凈，開著窗聽著歌……看著我們的成果，也會(huì)開心地笑起來。
也許是上天的安排讓我們相遇成為好朋友，并且有著不可取代的默契。記得有一次，體育老師讓我們星期天在網(wǎng)上抄一些體育小知識(shí)?；氐綄W(xué)校時(shí)，我看了看你抄的，和我對(duì)比一下，竟然有90%的都一樣。我一下子愣了，怎么會(huì)這樣?茫茫網(wǎng)絡(luò)這么大，也太有緣了吧。我們兩個(gè)都是班干部，一起管理班級(jí)，有時(shí)大聲說話時(shí)，竟然會(huì)同時(shí)說的一模一樣，讓班里的同學(xué)哄笑……現(xiàn)在課前十分鐘都會(huì)唱歌，有一句歌詞這樣寫道“很高興一路上我們的默契那么長(zhǎng)，穿過風(fēng)又繞個(gè)彎，心還連著像往常一樣……”每當(dāng)聽到這兒的時(shí)候，鼻子都會(huì)一酸，眼淚就會(huì)涌到眼眶里……
現(xiàn)在我們年級(jí)也有一對(duì)好朋友，我經(jīng)?？匆娝齻儍蓚€(gè)人在一起玩得特別開心。這時(shí)的我，心有些涼了，想起了和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真的不能沒有你，我六年的好朋友。感恩，感謝，感激，感動(dòng)……
你的陪伴，我很開心!
——后記
三年級(jí)寫事作文篇十
作為一名住宿生，學(xué)習(xí)生活，可能更要對(duì)自己嚴(yán)格要求一些，更刻苦一些，說到這兒，可能大部分同學(xué)都會(huì)想到早晨跑操，沒錯(cuò)。冬天來臨，天氣漸寒，早晨五點(diǎn)半的天空依舊綴掛著月亮，隨著跑操鈴的響起，同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)地到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備跑操。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍成了西中校園的一道亮麗的風(fēng)景線。
而跑操在我們每一個(gè)住宿生的心中有著不同的定義。在百分之八十的同學(xué)心中認(rèn)為跑操它不純粹是一種體育鍛煉。從一定意義上講，它是一種職責(zé)，一種生活必須，更精準(zhǔn)地說它是一種精神追求。在跑操的成員中，有這樣一位同學(xué)......
他是一名七年級(jí)新生，他每次跑操總是遲到，因此為班級(jí)扣了不少分。班長(zhǎng)曾和他進(jìn)行溝通，他向班長(zhǎng)也說明了遲到的原因。在接下來的幾天里跑操中，他也遲到了，或許別的同學(xué)認(rèn)為他并沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，其實(shí)你們錯(cuò)了。還記得他第一次跑操時(shí)遲到了多長(zhǎng)時(shí)間嗎?五分鐘!而第二次他遲到了3分鐘半，接著在第三天他只遲到了2分鐘!這些時(shí)間的變化說明什么?說明他在努力!相信他!在明天的跑操中，他一定是第一個(gè)到達(dá)操場(chǎng)的同學(xué)!
如果將跑操視為一個(gè)過程，那么這個(gè)過程中就會(huì)充滿坎坎坷坷，充滿大汗淋漓，充滿自由而又急促的呼吸，充滿思想的天馬行空，充滿沖刺的勝利與喜悅!當(dāng)然這一切也離不開學(xué)生會(huì)成員的辛勤付出。
還記得那一天，有一名女生在跑操時(shí)，不小心絆到了一塊石頭上，摔倒在地。后面的同學(xué)也不知如何是好，一個(gè)個(gè)地都堵在了后面。這個(gè)時(shí)候?qū)W生會(huì)的成員急忙地跑了過來，喊道：“怎么了?沒事吧?疼不疼?嚴(yán)不嚴(yán)重?”并一邊把跑操的秩序搞好，接著又將摔傷的同學(xué)扶到教室。這位受傷的同學(xué)也十分感動(dòng)，不在喊疼了。學(xué)生會(huì)的成員們不僅關(guān)愛學(xué)生，他們更工作認(rèn)真，每天認(rèn)真查跑操人數(shù)。是你們，為筑建美好西中貢獻(xiàn)了力量!是你們，用你們的付出感動(dòng)了每一位西中成員!我為你們驕傲，為你們自豪!
跑操正是一個(gè)享受的過程。沐浴清晨的第一縷陽(yáng)光，吮吸早晨最清新的空氣，感受露珠的生機(jī)，享受其中無(wú)比的感動(dòng)，接受感動(dòng)的洗禮，給生命另抹一道亮麗的色彩!讓我們共同努力，創(chuàng)造更美好的西中!
三年級(jí)寫事作文篇十一
不經(jīng)意間，我們成了少年。就如9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，活力十足，鋒芒畢露;就如自由飛翔在天空的小鳥，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。年少無(wú)知已然過去，等著我們的是承擔(dān)，是付出，是拼搏！
那是步入初中生活的第一回月考，當(dāng)老師把英語(yǔ)卷子發(fā)下來時(shí)，我瞬間就被怔住了，一個(gè)又紅又大的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾，48！我那不爭(zhēng)氣的淚水也從眼眶中爬了出來。一滴一滴的落在了那象征著失敗的卷子上。我的心也猶如出了再嚴(yán)重的車禍一樣，碎的一發(fā)不可收拾。
一個(gè)個(gè)的問號(hào)從我的腦頂冒出，為什么會(huì)失??？我怎么成這樣了？我這可是我有史以來的“最高紀(jì)錄”！
此時(shí)，我又想到了媽媽會(huì)不會(huì)在家等著我，等我回家好好“修理”我一頓呢？媽媽打完，爸爸會(huì)不會(huì)也冒出來，也來打我呢？最后會(huì)不會(huì)是男女混合雙打呢？
“鈴鈴……”放學(xué)了，我背上沉重的書包，帶上比書包還要沉得心情，踏上回家的路途。到家后，我把卷子顫顫巍巍的交給媽媽，媽媽竟然一反常態(tài)，沒打我，爸爸也沒有出現(xiàn)。正當(dāng)我沒心沒肺的慶幸時(shí)，媽媽開口了。她說：“閨女啊，你也大了，也應(yīng)該懂事了，我也不好意思打你了，你自己也得努力啊?！?/p>
是啊，這段時(shí)間我太松散了，原本愛回答問題，可現(xiàn)在呢！我卻坐在一旁發(fā)愣，等著別人的答案。有時(shí)發(fā)呆被老師叫起來，都不知道在講什么?；丶覄e提自己買的練習(xí)冊(cè)了，就連老師留的作業(yè)有時(shí)都會(huì)大打折扣，對(duì)媽媽瞞天過海。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。承擔(dān)起父母對(duì)自己期望的責(zé)任，承擔(dān)起老師報(bào)以自己目標(biāo)的責(zé)任，承擔(dān)起自己對(duì)自己實(shí)現(xiàn)理想的責(zé)任。畏懼承擔(dān)的人只會(huì)讓自己懦弱無(wú)能，干不成大事。
老師也說過，如果堅(jiān)持不一定有收獲，但是如果不堅(jiān)持就一定沒有收獲。世界是公平的，只介于付出與索取之間。重視一味索取的人只會(huì)讓自己更加貧庸。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。但正因?yàn)橐淮未蔚氖〔艜?huì)讓我們一步一步走向成功勇敢面對(duì)挫折、不懼失敗、淡然面對(duì)成功。
我們需要承擔(dān);我們需要堅(jiān)強(qiáng);我們需要付出?？鞓凡艜?huì)環(huán)繞在你身邊。
三年級(jí)寫事作文篇十二
家，是人靈魂的港灣，回家，便是人靈魂的歸宿。
奶奶在我小時(shí)候帶我長(zhǎng)大，當(dāng)我5、6歲的時(shí)候，就回老家去了。當(dāng)時(shí)的她，多么年輕，雖已年老，卻仿佛還正處于中年，頭上雖有著些許白發(fā)，卻遠(yuǎn)不及她的黑發(fā)。
當(dāng)我得知奶奶要回老家的時(shí)候，我是多么不舍，舍不得奶奶她那給予別人溫暖的懷抱，她那慈祥的微笑以及那長(zhǎng)著老繭卻總握著我的小手的那兩只手……我是多么的不舍，當(dāng)我問及她為什么離我而去，回到老家時(shí)，她總微笑著說道：“這邊雖然過的好，你們也在我的身邊，但是我還是留念著我生長(zhǎng)的小村子。坤兒，你也長(zhǎng)大了，到時(shí)候上了小學(xué)也別鬧，聽話，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)……”我知道挽留不知奶奶，但年幼的我又哭又鬧，扯著奶奶的衣服，企圖打動(dòng)她，讓她留在這里，別回老家。她猶豫了，但最終還是離我而去，回到了她天天懷念，養(yǎng)育她的地方。我當(dāng)時(shí)明白了“珍惜”是多么的重要。
她回到了她那個(gè)小村莊，跟爺爺一起。8歲那年國(guó)慶，我又回了老家，看到了兩個(gè)老人。二老明顯比以前身體狀況差了些許，臉上的皺紋一下子多了好多，頭發(fā)上布滿了銀絲，看東西也模糊了，可他們似乎仍然很開心。奶奶看到我，仍像從前一樣，用她那應(yīng)為干農(nóng)活而更加粗糙的手，來摸我的頭。
當(dāng)我們問及她缺錢么，她總說：“活的好的哼，你們不用給我錢?！钡菤v盡滄桑的臉上告訴了我們她在撒謊，我們沒有急于拆穿她，而是當(dāng)做沒發(fā)現(xiàn)一樣。
去年冬天，我與堂哥一起回到了牢記，奶奶問我們成績(jī)，我們都說到：“好的不得了，您老就放心吧！”她在火爐向我們?cè)V說著她的經(jīng)歷，談著談著她又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說：“你們兩個(gè)要努力??！”
當(dāng)我們了解到奶奶和爺爺在老家很孤獨(dú)，孩子、孫子們沒有陪她時(shí)，我們兩兄弟放下了手頭上的東西，和他聊起了天，她那憂愁的臉上又增添了些許笑容，從她那掩飾不住的表情看出，她很開心。
奶奶，小時(shí)候你陪我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，你回了老家，我要反過來溫暖你的身心。
奶奶，我回家了，回老家陪你了，你也回家了。我們兩個(gè)都回家了。你希望的是終于實(shí)現(xiàn)了，你這么多年來終于回到了那個(gè)你夢(mèng)寐以求的家了。
三年級(jí)寫事作文篇十三
我現(xiàn)在與爸爸的關(guān)系一直很好，這其中的原因我一直未曾忘記——他那熟睡的臉龐。
那年星期五放學(xué)，我回到家，書包隨手一甩，就坐在電腦前開始玩電腦了。不知不覺到了10點(diǎn)，媽媽開始不停的催我睡覺。我正玩的興奮，聽著媽媽的嘮叨，不耐煩的與媽媽頂著嘴，借此拖延時(shí)間，結(jié)果媽媽的火越來越大，說我這不好那不好，不知怎么的，我開始玩電腦的興趣消失的無(wú)影無(wú)蹤，干什么都提不起興趣。
“不，不，就不?！蔽覜_著媽媽吼著，“我做作業(yè)可以吧”這時(shí)爸爸從他的臥室走出來：“干什么，吵什么架啊。”他看著媽媽：“睡覺去，這沒你的事。”可媽媽仍罵著，他走過去，在媽媽耳邊輕聲說了幾句，媽媽看了我一眼，說了幾句就真去睡覺了。
我也走進(jìn)書房做著我的作業(yè)，爸爸也跟了進(jìn)來，我做了半天一個(gè)題也沒做出來。而爸爸就在旁邊默默的看著我。這時(shí)我也沒什么火氣了，就輕聲對(duì)爸爸說：“爸，你先去睡覺吧，等會(huì)我也睡的?！辈涣习职謪s微笑著說：“沒事，你睡了我再睡?！?/p>
當(dāng)時(shí)我不知為什么，我就一直埋頭在做作業(yè)，爸爸搬了一個(gè)小椅子在我身邊看著。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，爸爸已趴在桌子上睡著了。
我輕輕的出去看時(shí)間，竟然已經(jīng)凌晨了。我又輕輕的回到自己的位子上，趴在爸爸的對(duì)面，看著爸爸。
我第一次如此仔細(xì)的看我爸爸的臉。
他的臉上已有了歲月的皺紋，白色的頭發(fā)布滿了他的鬢角，他安詳?shù)呐吭谀抢铩?/p>
當(dāng)時(shí)一股心酸涌上心頭。爸爸日夜勞累，掙錢養(yǎng)家，我卻天天游手好閑，不務(wù)正業(yè)，真是對(duì)不起他呀。
“咳咳”爸爸的咳嗽聲將我驚醒，我馬上將自己的外套脫下來給爸爸披上，這時(shí)爸爸的眼睛皮動(dòng)了一下，隨后睜開了他睡惺惺的眼睛，一看到我立即坐了起來，把我披在他身上的外套又披在我的身上，“怎么還沒睡，快去睡覺，以后不準(zhǔn)這樣了?！蔽逸p聲應(yīng)了一下，當(dāng)時(shí)眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。
那天晚上，我想了很多，而他熟睡的臉龐卻永遠(yuǎn)留在我心里，自此以后，我一直很聽爸爸的話，從不頂撞他，也開始好好學(xué)習(xí)了。每當(dāng)我生氣時(shí)就會(huì)想起他的臉龐，無(wú)論生多大的氣都會(huì)平息下來。
三年級(jí)寫事作文篇十四
有一種東西，它有千百般的形容詞所形容不盡的；它有過詩(shī)歌的贊頌；它有過名曲的契合。與其比作是心靈的避風(fēng)港，我更希望它是陰霾下的陽(yáng)光，我心中的那一縷陽(yáng)光的名字就叫友情。
陽(yáng)光讓我倍感溫暖，也許就只是那一瞬，就足矣感受。
十二月的寒風(fēng)凍得讓人連說話的勁都沒有，陣陣打在我的身上，有點(diǎn)兒刺骨的痛，本應(yīng)該回家的我，卻并沒有這一點(diǎn)兒想法。
在這之前與媽媽的爭(zhēng)吵中一氣之下摔碎了父親珍藏已久的寶貝，這對(duì)于媽媽而言更是火上澆油，便一氣之下直呼我出去，并誓言只要我再踏進(jìn)家門半步，就有我的好看。
性格倔強(qiáng)的我當(dāng)然更“不甘勢(shì)弱”，一絲留戀的回眸也沒有，便離開了那個(gè)心愛的家。
走在馬路上，我很難受，說不出的難受，既不想回去受那份委屈，也不愿意受這寒風(fēng)的苦，看到暮色下的燈暉，行人的腳步似乎也跟著加快了許多，我知道他們想趕急著回家。
我來到了家附近的那條江邊，望著水波層層疊疊，心里是說不出的千百般難受。
但，這時(shí)，朋友的電話響了。本想不接的我卻決定應(yīng)呼幾句就打發(fā)走朋友，按下接聽鍵，似乎把手機(jī)里的聲音隔江萬(wàn)里也會(huì)聽得很清晰。因?yàn)槲衣牭搅伺笥岩驗(yàn)槲业氖虑槎鴵?dān)心萬(wàn)千，那聲音拉得很長(zhǎng)很響。
“你去哪兒了？打電話到你家你媽媽說你出去了，可現(xiàn)在都快十一點(diǎn)了，你怎還不回去？”
我一時(shí)語(yǔ)塞，又照顧到自己的心情，便只“嗯”了一聲，可朋友卻更加激動(dòng)地罵我道：“你真的很傻，你媽媽的心情現(xiàn)在應(yīng)該多難受！”
不知如何，朋友的責(zé)罵聲讓我的眼淚奪眶而出。
“怎么？哭了嗎？快點(diǎn)回家吧！傳說夜晚河鬼專吃哭泣的小男孩！”聽到這句話，我忍不住會(huì)心一笑?！斑€當(dāng)我是三歲小孩一樣好哄嗎？”我應(yīng)聲答道?？赏蝗挥X得心中那難受的窗口透過了一縷陽(yáng)光。
最后我回家了，事情也平息了下來，待我追憶是什么力量促使我越過心中那道墻時(shí)，我發(fā)現(xiàn)是朋友那“溫暖”的話語(yǔ)，噢，不，確切來說是友情。原來世上可以給予我們溫暖的不僅有陽(yáng)光，還有友情，友情就像陽(yáng)光般的一把利劍，劃破陰沉黑夜的長(zhǎng)空。它射進(jìn)了你心靈的那一扇天窗；它會(huì)伴你乘風(fēng)破浪，它會(huì)無(wú)私地給予你力量。
三年級(jí)寫事作文篇十五
在朝陽(yáng)的注視下，我?guī)е鵁o(wú)比欣喜的心情重新踏入了位于柏香鎮(zhèn)的沁陽(yáng)市中小學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地，開始了新一輪的基地生活。
一切還是熟悉的樣子，只是少了幾個(gè)上次訓(xùn)練時(shí)曾經(jīng)熟悉的教官身影。
事情像上次那樣按照規(guī)定的順序一件件進(jìn)行著。終于，我見到了本次基地之行的教官和班主任。教官不高，身著一身整齊的軍裝，看起來就像一個(gè)威武的軍人，但他臉上的笑容又顯得那么平易近人。至于班主任，第一眼看去，像個(gè)大姐一般，一身潮流服飾，整齊又不失風(fēng)度。但與我們交談時(shí)，卻沒有那種高高在上的語(yǔ)氣，常常是心平氣和的與我們談話。金色的頭發(fā)像是在陽(yáng)光照射下的瀑布一樣，優(yōu)雅漂亮。
教官和班主任的平易近人讓我越發(fā)的感到慶幸。第一天和第二天是軍事化訓(xùn)練，先是整理內(nèi)務(wù)。班主任耐心的教我們整理內(nèi)務(wù)，一間宿舍接著一間宿舍。之后便是軍訓(xùn)，在看到五班教官的那一刻，這種慶幸便被放大了無(wú)數(shù)倍。那教官，長(zhǎng)相不錯(cuò)，著裝整齊，但是他的眼睛總是瞇著，眼神異常的猥瑣，渾身上下透露著一絲痞氣，讓人感覺很不靠譜。
到達(dá)基地第二天的那個(gè)晚上，我拿著箱子盤著腿坐在床上，收拾著東西，同一寢室的人不是拿著手機(jī)玩就是在說話，整個(gè)寢室顯得亂糟糟的，門口還留了個(gè)“偵查眼”。嘭的一聲，門直接被人踢了開來，一開始我們也沒太在意，以為是哪個(gè)學(xué)生，正準(zhǔn)備想說一句，待看清楚來人后，不禁倒吸了一口涼氣，是一個(gè)教官。嚇得整個(gè)寢室都安靜了下來，可惜有個(gè)倒霉孩子在下鋪玩手機(jī)玩的正火熱，被教官看見了，手機(jī)直接就被拿走了?！叭フ夷銈儼嘀魅我??！闭f完轉(zhuǎn)身就走了。唉，貌似門口安插的是個(gè)“瞎眼”。
再想想上次被捉到拿手機(jī)的人的后果，不禁為那同學(xué)感到悲傷。一夜無(wú)話，在焦灼中漸漸睡去。第二天，當(dāng)班主任來查寢時(shí)，向她說了這件事，她只說了一句“手機(jī)在我這里，走前我還給你?！鳖D時(shí)讓他安心不少。
或許是她的平易近人感染了我，至少在她面前的我們沒有那么拘束。但直到離開，我還是沒能知道她的名字，但她美麗溫柔的樣子留在了我的心中。
三年級(jí)寫事作文篇十六
冬天，不似往日的柔和，而是狂風(fēng)呼嘯，漫天飛雪，人們不得不將自己包成一個(gè)個(gè)的“大粽子”我亦如此，衣服里一件，外一件的，生怕受了凍。我坐在車站，等待著公交車的來臨，身邊還站著許多叔叔阿姨，都把脖子縮進(jìn)農(nóng)服里。凜冽的寒風(fēng)似刀一般刮過我的臉頻，刺痛刺痛的。
四下觀望，一個(gè)衣衫襤樓的老婆婆引起了我的注意，別看附近的人都穿得和粽子一般，但都是名牌，而她卻只一件棉累上衣，一件灰色薄褲，一雙灰色的板鞋，還散發(fā)著一股惡臭，人們都避著她，她漸漸地向我這邊走來，“天，大事不妙，三十六計(jì)走為上計(jì)！”我想。奈何人太多，還不等我起來，她就坐在了我旁邊的等候椅上了。
我在冷風(fēng)和旁邊這個(gè)婆婆的雙重刺微下盼望著，終于盼來了天使一般的公交車，人們似饑餞的猛獸看到了獵物一般，馬上撲了上去，早已忍受不住的我，想跟著擠上去。
“哎呦！”一聲沙啞的慘叫傳進(jìn)我耳中，我好奇地回過頭，原來是地面結(jié)了一層薄冰，害得那個(gè)老婆婆摔倒了。我愣了愣，磨踏蹭地走了過去。一靠近，我便仿佛聽到了鼻子的修叫聲，我忍住惡臭，將婆婆扶了起來，動(dòng)作很逾矩，但終歸是扶起來了，婆婆顫顫巍地向我道了謝，和我一起上了公交車。
車中的位置已經(jīng)占滿了，我希望會(huì)有個(gè)好心人讓出座位給婆婆坐，可那些入若無(wú)其事地看著手中的手機(jī)，有幾個(gè)嘴角還掛若笑，似乎為搶到座位而慶幸，有一個(gè)小孩還看著我笑，我覺得他在幸災(zāi)樂禍，婆婆摔倒時(shí)，他們不來幫忙就算了，現(xiàn)在一個(gè)小孩和一個(gè)老人沒位置，他們身為大人也不讓一個(gè)座位，這讓我憤怒。我望著那些人，仿佛看見了他們的心，那心是黑色的。
正生著氣，突然一只有著老繭的手搭上我的肩：“女娃啊，我有一張小椅子，你坐吧?！逼牌藕吞@地邊對(duì)我說，邊拿出一張折疊椅給我。我愣了愣，趕忙拒絕，最終卻經(jīng)不住婆婆的熱情，不好意思地坐下了。
我望著那些人，仿佛看見了他們的心，那心是黑色的。一想起他們的冷漠，我就會(huì)憤怒。一想起婆婆的善良，我就會(huì)更憤怒，我也為自己對(duì)婆婆的嫌棄感到深深的后悔。
三年級(jí)寫事作文篇十七
對(duì)于外婆家那幢破破爛爛的老房子，我已經(jīng)快記不清了。
我很小的時(shí)候，住在外婆家。那幢房子很小，幾根大鐵柱支起房頂，進(jìn)屋的臺(tái)階支在室外，有幾十格，踩上去就發(fā)出“咚咚”的聲響，好像要倒塌一樣，讓人心驚膽戰(zhàn)。一到下雨天更是可怕，臺(tái)階變得濕滑，記得我因此摔了很多次。還有漏雨的房頂，要用很多個(gè)各式各樣的瓶瓶罐罐接住滴下的水，如果落到地板上，那就不妙，地板會(huì)脹起來，變得凹凸不平。
真不知道外婆是怎樣在這么一個(gè)破地方熬過來的。我對(duì)外婆印象最深的就是她喜歡戴著老花鏡，聽著收音機(jī)，折那些燒給死人的錫箔紙。我很多次都說想幫她折一些，她總說：“小孩子不要碰這些東西，晦氣得很吶?！比缓蟠虬l(fā)我去做些別的事情。
我和外婆唯一的樂趣，就是聽她聊一些以前的事兒，不知道她的故事是真是假，總是些極其有趣的事，外婆說她以前和男孩子去偷魚，被發(fā)現(xiàn)，逃跑時(shí)丟了一只鞋；爬樹，找到一個(gè)鳥巢，發(fā)現(xiàn)幾只好小好小、毛還沒長(zhǎng)齊的鳥；被太公打，半夜把太公的頭發(fā)偷偷剪了一大塊……講完之后，她總會(huì)盯著我出神，似笑非笑，仿若我臉上有她感興趣的東西。又像是在回憶什么更重要的事。我總催她講給我聽，她又不肯了。
我覺得在外婆家的日子真苦，也真有趣。
后來我住回了自己家，等稍稍長(zhǎng)大，越發(fā)覺得外婆家有趣，想再去外婆家住，可媽媽總是阻止我這個(gè)想法。
再長(zhǎng)大些，我又去了一次外婆家，外婆說要出去買些東西，留我一人在家。我好奇地翻翻好幾個(gè)年幼時(shí)從未打開過的儲(chǔ)物箱，發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片上是一個(gè)小女孩，好像我，可我知道，這不是。
回家后，我問了媽媽?！罢媸翘窳?，”她回答我的這句話，讓我更疑惑，“媽媽以前有一個(gè)妹妹，后來發(fā)了一次高燒，之后身體越來越差……”短短的幾句話，我卻明白了所有。外婆每次的回憶，可能都是想講些我這個(gè)“素未謀面”的阿姨。
外婆才是這漫長(zhǎng)歲月中最苦的人，卻又依靠著我這張極為相似的面容，在她的回憶里營(yíng)造苦中之趣，而我，在她復(fù)雜的苦趣中感受著人生的種種況味。
三年級(jí)寫事作文篇十八
寄存成敗，就是調(diào)整自己的心態(tài)。
——題記
因?yàn)榧拇娉蓴?，所以才有了世人“失敗是成功之母”的感慨萬(wàn)千；因?yàn)榧拇娉蓴?，所以才有了李白“好風(fēng)憑借力，送我上青云”豪情壯志；因?yàn)榧拇娉蓴?，所以有才了柳永“黃金榜上，偶失龍頭望”的鴻篇世制；因?yàn)槟堑雌鸱娜松?，才造就了更多輝煌的成績(jī)；因?yàn)樵?jīng)灰心喪氣過，才增添了更多才子佳人；因?yàn)樵?jīng)不可一世過，才使文人墨客妙筆如花，文思泉涌。
月考成績(jī)一如既往地出來了，卻使?jié)M懷期待的我變得垂頭喪氣，那鮮紅的數(shù)字如同針尖兒，往我心中扎，血流成河：為什么只有九十五分，明明可以“更上一層樓”??！一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝，雄心勃勃的我不甘示弱，不甘心屈居出九十五，畢竟高分如云，看著別人幸災(zāi)樂禍的眼神，看著別人欣喜若狂的神情，再與失魂落魄的我相之對(duì)比，真是天差地別。正欲傷心流涕之時(shí)，小表弟突然得意洋洋地走了過來，喜出望外，不用言表。我沒好氣地問了一句：“你又在得瑟什么？”看到我不懷好意的白眼，小表弟不慍不怒，佯裝一個(gè)溫文爾雅的小紳士，眉飛色舞，搖了搖儲(chǔ)蓄罐中的錢，然后滿足地大叫一聲：“我有一百個(gè)硬幣了，耶！”我不以為然，不屑一顧，無(wú)動(dòng)于衷，愣了半天才發(fā)出一個(gè)平淡無(wú)奇的音：“哦”。我看著那個(gè)沉甸甸的儲(chǔ)蓄罐，托腮發(fā)呆，腦子中一個(gè)詞一閃而過：儲(chǔ)蓄，于是一個(gè)大膽的想法油然而生：既然錢財(cái)乃身外之物可以儲(chǔ)蓄，那么成敗是否能夠寄存呢……
成敗是一個(gè)不太必要的包裹，無(wú)時(shí)無(wú)刻壓迫著你的血管神經(jīng)，請(qǐng)適時(shí)把它寄存，做到心無(wú)雜念，心如止水，給人生放松。
也許你正意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)光無(wú)限，但請(qǐng)你把成功先寄存起來，別讓榮華富貴成為你永世擺脫不了的誘惑，別讓名利劍刺瞎你的雙眼，迷住你的雙止，別讓自己的驕傲自滿暴露出來，成為對(duì)手利用的把柄，別讓自高自大使你停滯不前，阻擋了你追夢(mèng)的腳步。
也許你已一敗涂地，傾盡家產(chǎn)，但請(qǐng)你把暫時(shí)的成敗拋之腦后，別讓意志消沉成為你終生擺脫的魔咒，別讓一蹶不振將你禁錮于魔掌之中，永世不得脫身。做一個(gè)蓬勃向上的人，重新振作，不畏坎坷，勇往直前，這樣你才會(huì)走向成功。
寄存成敗，不是因?yàn)椴桓颐鎸?duì)，不是因?yàn)榍优衬懶?，而是因?yàn)槟阌幸活w比別人更堅(jiān)定的心靈！
三年級(jí)寫事作文篇十九
生活是一杯咖啡，初入口時(shí)覺得苦澀無(wú)比，可是一旦沉下心來，細(xì)細(xì)品味之后又發(fā)覺，浸入舌根的是無(wú)盡的香醇與濃厚。生活也是一粒糖，是奶糖，是巧克力糖，或許也是榴蓮糖。品味生活，就像在品味一杯咖啡，咀嚼一顆糖。
每個(gè)人最初的生活都是一樣普通的咖啡豆，所有的人都是平等的。問題的關(guān)鍵是你是如何將咖啡豆碾成咖啡，讓它變成你想要的模樣。有的人靜下心來，細(xì)細(xì)的磨礪，于是，他的咖啡豆就變成了香甜的卡布奇諾。在一個(gè)日光傾城的午后，手捧一本書，沐浴在陽(yáng)光的撫摸下，品嘗著細(xì)膩的慕斯蛋糕，不時(shí)小啜幾口咖啡。多么有意境的一幅畫面??！有的人充滿沖勁，敢于冒險(xiǎn)，他嘗試了一種新的方法。于是，他的咖啡豆就變成了山多斯咖啡。在一個(gè)略有涼意的早晨，喝下咖啡，開始一天的充滿活力的學(xué)習(xí)。有的人毫無(wú)耐心，對(duì)于咖啡的制作顯得漫不經(jīng)心。于是，他的咖啡豆制作出來的咖啡，粗礪，無(wú)人問津，連咖啡的制造人----他，都難以下咽。
上帝在創(chuàng)造人的時(shí)候，給予了每個(gè)人一顆糖。有的人是硬糖，有的人是軟糖；有的人是巧克力，有的人是薄荷糖。不管是什么，哪怕是最普通不過的糖，只要持有者心態(tài)好，他也能微笑接受，當(dāng)成最美味的糖咽下。生活是糖，可以甜到心底，也可以苦到流淚
生活是一面鏡子，你以什么樣的態(tài)度對(duì)待，它就以什么樣的態(tài)度對(duì)待。在浮躁的塵世里，以一顆平靜的心去對(duì)待一切。無(wú)論是旭日還是暴雨，去發(fā)現(xiàn)其中的好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多事情所擁有的優(yōu)點(diǎn)的利超過了缺點(diǎn)的弊。品味生活的真諦不過如此。
我們的生活，品味起來不同于中年人的茶，老年人的白開水，更像是汽水，入口刺激、清涼，卻不解渴。我們從容、細(xì)膩、充滿活力，我們擁有強(qiáng)烈的好奇心。涉世未深的我們單純，不會(huì)在權(quán)利的驅(qū)使下品味到苦澀的生活。存在的，只是甜美。生活的每一個(gè)角落都充滿了挑戰(zhàn)性，我們會(huì)摔倒，我們會(huì)流血。但是再大的艱險(xiǎn)也阻擋不了我們堅(jiān)定的步伐，我們眼中的生活，品味起來，每一口，都會(huì)有不同的感覺。
品味生活可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，生活的每一個(gè)部分都是美的。只是，要看你如何發(fā)現(xiàn)了。
三年級(jí)寫事作文篇二十
剛剛步入初中的大門。就迎來了一點(diǎn)既短暫又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?，我相信這就是學(xué)校組織這次軍訓(xùn)活動(dòng)的目的，磨練我們的意志，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，從而以良好的心態(tài)和高昂的斗志迎接初中三年的生活。
初秋的火熱是動(dòng)心忍性的考驗(yàn)，驕陽(yáng)烈日讓我們十分疲憊，我看見草兒那干癟的葉片無(wú)力地低垂著；鳥兒也收回了清脆的音符，而我們要在這炙熱陽(yáng)光下嚴(yán)格的接受訓(xùn)練我很懈怠的應(yīng)付著教官的口令，一遍又一遍，我想我們都怪這燥熱的天氣于是同學(xué)們都懶散的拖著疲憊的身軀開始了第一次的匯操表演，當(dāng)然 我們沒有得到學(xué)校的表?yè)P(yáng)，聽這受表?yè)P(yáng)的班級(jí)那熱烈的掌聲，我的心里有些慚愧，都是因?yàn)槲覀儾慌淼慕Y(jié)果。第二天，我看到了同學(xué)們的活力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過太陽(yáng)烘烤下的疲憊！因?yàn)槲蚁胛覀兌枷嘈艓г餆岽巳ズ?，世界一定一片蔥郁清涼。
訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)了齊步、正步等一系列基礎(chǔ)的動(dòng)作，雖然基礎(chǔ)，但也需要我們?nèi)嗳说膱F(tuán)結(jié)協(xié)作，在整齊的隊(duì)伍里，誰(shuí)都不可以偷懶，每個(gè)人都要配合集體的步伐，擺臂高度、抬腿高度、行進(jìn)速度都要保持一致，才能保持版面整齊，當(dāng)我們努力被學(xué)校認(rèn)可，得到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我看到了同學(xué)們一張張絢麗的笑臉！我想這就是團(tuán)結(jié)的力量！
從最開始的抵觸軍訓(xùn)到后來的享受軍訓(xùn)，我們正一點(diǎn)點(diǎn)感受到集體的溫暖與快樂，所以我們開始坦然的接受考驗(yàn)。每次看到教官大汗淋漓，到把嗓子喊啞，我們就會(huì)更出色的表現(xiàn)，每次與教官一起組織活動(dòng)，我們都?xì)g聲笑語(yǔ)，我認(rèn)為那是一種幸福，軍訓(xùn)是一種苦澀的幸福。
我很感謝學(xué)校給我這次接受軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，孟子有言：“生于憂患，死于安樂?！鄙钪?，我們并不缺少優(yōu)越的物質(zhì)條件和舒適的環(huán)境，而恰恰缺少的事追求理想的毅力和爭(zhēng)取成功的辛勞，在軍訓(xùn)中，我們?nèi)烁竦靡藻懺?，性情得以錘煉，心靈得以凈化，人生得以充實(shí)。
人生路上甜苦和喜憂，曾經(jīng)跌倒和等侯帶來的并不一定都是災(zāi)難和痛苦，我相信，我的堅(jiān)持，我的微笑和我積極向上的人生觀會(huì)讓我的生命添上美麗的光環(huán)，像風(fēng)雨后湛藍(lán)天空中的一道絢爛的彩虹，光彩照人！
三年級(jí)寫事作文篇二十一
到西嶺雪山去滑雪，我已經(jīng)盼望了很久，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。爸爸、張老師、我和妹妹一行四人從上海來到成都西嶺雪山，我高興極了。
很遺憾，第一天未能滑成雪，我們只好先住酒店。
第二天我和爸爸一起去滑雪，終于能滑上雪了。付了滑雪的錢，我們戴上手套、眼鏡和穿滑雪鞋，然后再去拿雪板和雪仗。好可笑，每個(gè)人走路的樣子，搖搖晃晃，真像小企鵝。教練幫助我們把雪板穿好后，我們決定先滑初級(jí)道，初級(jí)道有點(diǎn)矮，相當(dāng)于樓房的四、五樓高?；聛淼臅r(shí)后，就像飛機(jī)飛的那么快，很爽！
爸爸找來一個(gè)女教練，教我們滑雪。教練帶著我們上了初級(jí)道，滑了三、四次，就改上中級(jí)道了。今年我是第一次滑中級(jí)道，所以有一點(diǎn)害怕。老師教我們雙板平行滑，比八字形滑更難、更快。爸爸說我滑得比他好。第一次從中級(jí)到滑下去的時(shí)候在初級(jí)道那里有很多大人說：“哇塞！這個(gè)小朋友滑的好好哦！”甚至還有教練說：“這個(gè)小朋友滑的好，verygood！”我心里感覺很開心，我想：為什么我滑得那么好？，為什么大家都夸獎(jiǎng)我呀？第二次滑的時(shí)候更多人夸獎(jiǎng)我，我想我會(huì)一次比一次有進(jìn)步，心里樂滋滋的。
同我們一起來滑雪的張老師，在初級(jí)道只滑了5次，急于求成就上了中級(jí)道。滑下來的時(shí)候，一不小心就摔了一跤，臉朝下滑過雪面，摔得鼻青臉腫。爸爸趕緊叫了滑雪場(chǎng)的摩托車來救張老師，摩托車把張老師帶到了醫(yī)護(hù)室，醫(yī)生做了救護(hù)。我看到她的時(shí)候，她又是哭又是笑，眼淚花花，又痛又樂吧！
酒店門口的景色，白雪茫茫，銀裝素裹，好美麗的世界。妹妹說：“咱們來堆一個(gè)雪人吧。”我說：“真是個(gè)好主意！”。我，張老師，妹妹和爸爸一起快樂地堆著雪人。第二天早上，我們從餐廳找來兩個(gè)番茄做眼睛，又用木棍做鼻子和嘴巴，還從餐廳找來五顆紅豆做紐扣。非常漂亮，我們高興得拍起手，邊唱邊跳。
第三天是冰雪節(jié)，有很多精彩的表演。所有的人都是從初級(jí)道滑下來的。表演完后，我和爸爸又從中級(jí)道滑下去，教練又來陪我們，現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)會(huì)新花樣“雙板平行滑”了，很爽！
三天的滑雪，真是樂在其中啊！
三年級(jí)寫事作文篇二十二
那年夏天，為我的童年帶來許多美好有趣的回憶。翻開童年的相冊(cè)，翻轉(zhuǎn)到那年夏天，一張滿是白色泡泡的相片勾起童年的回憶。
那年夏天這種模糊時(shí)間的開頭法很好。還可以作為排比，讓內(nèi)容更豐富。
那年夏天，我第一次洗了衣服，第一次用腳來洗衣服。
童年的好奇心總是如此旺盛，見媽媽洗衣服時(shí)總能搓出許多的白色泡泡，自以為非常好玩，總想著趁媽媽不在家，自己洗衣服，洗出許多白色泡泡來。
機(jī)會(huì)終于來了。那天，媽媽出去買菜，讓我獨(dú)自留在家里。媽媽剛走出門，我就立刻把媽媽平時(shí)洗衣用的大盆“拖”了出來，可找不到臟衣服呀，不管了，我索性從衣柜里拿出幾條衣服，扔在盆里。 我學(xué)著媽媽的樣子，在盆里裝滿了水，再往水里摻了好幾泵的洗衣液，之后像媽媽一樣，坐在小凳子上搓衣服，搓了好一會(huì)兒，我還是沒看到白色的泡泡。我急了，卷起褲腳就跳進(jìn)了水里。
話說那時(shí)我也是個(gè)搗蛋王，什么鬼主意想不出來?我決定，用腳來踩衣服，我就不信踩不出泡泡來! 我在水里跳著、踩著，一會(huì)兒雙腳，一會(huì)兒?jiǎn)文_，看起來就像“召喚飛猴的西方女巫”?；侍觳回?fù)有心人，在我對(duì)衣服的“百般踐踏”下，水中的泡泡出來了，我踩得更來勁了，水里的泡泡也越來越多，“哦，會(huì)飛的泡泡!”我高興地大叫，原來有個(gè)泡泡，“不堪忍受我的踩踏”竟飛起來了!緊接著，又有許多“泡泡”開始“反抗并起義”。它們都飛了起來，充溢在房間里，有的掉在桌子上，有的與水箱親密“接吻”，有的飛到床上睡懶覺，還有些膽大的泡泡竟在我的鼻尖上“安家”……一時(shí)，房間里都“洋溢”這洗衣液泡泡水的香味，房間里濕漉漉的一片，簡(jiǎn)直是泡泡水的天堂……
“啪”糟糕，一個(gè)不聽話的泡泡給剛回家的老媽獻(xiàn)了一個(gè)“熱情的擁抱”——炸開的洗衣液水花全落在媽媽身上了。媽媽看著被我的“杰作”整得“烏煙瘴氣”的房間，無(wú)奈地笑了，自然，我在水盆里的跳躍時(shí)間也就此結(jié)束。
現(xiàn)在回想起那件事，還是忍俊不禁。當(dāng)然了，用腳踩衣服，踩出泡泡這種事現(xiàn)在我是不會(huì)再干了，但這份童真的記憶我會(huì)保存著，直到老時(shí)，再回想當(dāng)年的童稚，咧著掉了牙的嘴“呵呵”地笑。
三年級(jí)寫事作文篇二十三
一段溫暖的回憶如同一罐蜜糖，想到就甜;一段溫暖的回憶好似一壇美酒，念到便醉;一段溫暖的回憶就像心中所愛，需永遠(yuǎn)的珍藏……
腦海中的時(shí)光追溯到幾年前的那個(gè)冬天，依稀記得那個(gè)冬天很冷很冷，每天早晨去上學(xué)都害怕出門，即使只是從宿舍到教室這一段短短的距離?？岫娘L(fēng)嘶吼著很嚇人，那刺骨的寒冷令人生畏。
因?yàn)槟悄甓焯貏e冷，所以我的手一天比一天紅腫，以前每年手上都會(huì)有凍瘡，但卻沒有那年嚴(yán)重。這手放在外面凍得生疼，戴上手套取暖又癢得難受。
天一天比一天冷，手上的凍瘡由紅腫的塊狀，發(fā)展為破裂開血紅的口子并隨著手部的運(yùn)用不時(shí)的從血口子里流出膿水來。手一熱，又奇癢難忍，但又不能撓，實(shí)在忍不住就用兩只手背使勁蹭，那種又痛又癢，想撓又不能的情形讓我欲哭無(wú)淚。這種痛苦無(wú)奈的表情被幾個(gè)同宿舍的好朋友捕捉到了。
晚自修結(jié)束回到宿舍后，大家都跑來向我支招，他們手上拿著一大堆雜七雜八的東西，小a說：“我聽別人說，有凍瘡手癢時(shí)，用生姜切片擦擦，止癢會(huì)有效果的!"小b給我一瓶甘油：“你的手那么干，才會(huì)裂的，甘油擦了之后會(huì)防止開裂的。”說完，她便坐在我身邊，小心翼翼的給我的手擦起甘油來，時(shí)不時(shí)會(huì)問我疼不疼。小c也拿出一盒似藥膏的東西說:“這是凍瘡膏，我擦凍瘡?fù)τ行У模恢滥氵@么嚴(yán)重的會(huì)不會(huì)有效，總之試一試。”看著她們給我的這些東西，心里頓時(shí)溫暖無(wú)比。我不停地點(diǎn)頭向她們致謝，“謝謝，謝謝……”她們都笑著搖頭。
過了一會(huì)，小a又走過來對(duì)我說：“你的課堂筆記應(yīng)該還沒整理好吧，我?guī)湍阏恚愕氖謩偛镣旮视?，也不方便做什么事。”于是，小a便坐在臺(tái)燈下認(rèn)真地幫我整理著筆記。心中涌動(dòng)的溫暖淹沒了我手上的疼痛。
宿舍外的風(fēng)仍在嘶吼著，但從宿舍內(nèi)傳出一陣陣的歡笑聲蓋住了這風(fēng)的吼聲，黑夜的寒冷穿不透宿舍的墻壁，因?yàn)檫@是用愛筑成的壁壘。
在那個(gè)寒冬，在我最無(wú)奈之時(shí)，她們用愛為我編織了一段溫暖的情誼，時(shí)至今日，變成了我心中難以忘卻的溫暖回憶。
三年級(jí)寫事作文篇二十四
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！}記
古語(yǔ)早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻(xiàn)自己畢生的精力，只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。但我始終都無(wú)法感受到老師對(duì)我們的愛，他們有時(shí)批評(píng)我，有時(shí)對(duì)我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛??
初三期中考試前，凌厲的寒風(fēng)如刀般徹骨入髓，有“北風(fēng)卷地白草折”的感覺，冷風(fēng)滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。
不一會(huì)兒，教室的門緩緩地打開了，語(yǔ)文王老師出現(xiàn)在了我們的視野里，“王老師怎么了？”“咦？”
不斷有同學(xué)臉上都浮現(xiàn)出驚疑的表情，王老師和平時(shí)不一樣了，臉上經(jīng)常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒似地，還帶了一個(gè)銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得很重。她坐在講臺(tái)前，頂著沙啞的喉嚨說：“今天，我們上??咳，第二十課，翻開書??”那一個(gè)個(gè)的漢字就像是被用力推出來的一樣，雖然很輕，但是卻能聽見。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了，老師慢慢站起來，左手撐著桌子，右手開始在黑板上無(wú)力地跳躍、滑動(dòng)，一個(gè)個(gè)如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現(xiàn)在黑板上，她一向清秀的字蕩然無(wú)存了，老師為了讓我們能看清楚，寫得更用力了一點(diǎn)，左手在桌子上不停地顫抖。此時(shí)，我心底貌似有什么東西涌上了，我從來沒有這樣的感覺，有點(diǎn)??像母愛的感覺……
下課了，老師用模糊的口音對(duì)我們說：“祝大家??考個(gè)好成績(jī)，同學(xué)們?cè)僖??”之后老師就踱步出了教室。
教室里依舊是鴉雀無(wú)聲，看著那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無(wú)語(yǔ)凝咽，老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒人起身像平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著，它們象征的不是別的，而是那沉甸甸的教師之愛啊！這一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)存在我們的心中，永世難以抹去！
考場(chǎng)上，我們個(gè)個(gè)奮筆疾書，我們的動(dòng)力不是別的，只是因?yàn)槟呛诎迳系挠洃?，它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們，它比和煦的陽(yáng)光還要溫暖數(shù)十倍！
三年級(jí)寫事作文篇二十五
三年考卷應(yīng)過萬(wàn)，三年辛苦該過千?？尚牡桌锟偛皇痔?shí)。初三的學(xué)生，時(shí)間如金，可能有夸張，不過也是實(shí)情。
明天就是擠獨(dú)木橋的日子，我在“題海”中忙碌著，驀然發(fā)現(xiàn)：“忙”也。
可分三六九等。忙的時(shí)候叫踏實(shí)，很忙的時(shí)候叫充實(shí)；忙得腳跟打后腦勺的時(shí)候那叫無(wú)所適從，真忙到氣都不能喘時(shí)，反倒不氣急敗壞。心里罵著萬(wàn)惡的應(yīng)試教育時(shí)，嚷嚷著：“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)呢！”可偏偏還得干孫子才做的事。 老爸進(jìn)來了，手里拿著幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！”我默默地接過筆，感覺好像接過救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無(wú)聲地笑了笑，當(dāng)我以為老爸的“臨考動(dòng)員”已“千呼萬(wàn)喚始出來”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”?！昂煤每及?！”相對(duì)無(wú)言，心里覺得比長(zhǎng)篇大論還要令人心情沉重。
老媽也“粉墨登場(chǎng)”，端著碗小米粥，叫我停下來休息一會(huì)兒，一邊心疼地摸著我的手：“手都生老繭了?！崩蠇屌牧伺奈业念^，便走出了房間。
敲9點(diǎn)，表哥夜自修歸來，發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當(dāng)我停下來準(zhǔn)備漱洗時(shí)，他脫下那只nike的新款手表，扔給我：“拿著，注意把握好答卷的時(shí)間！”我無(wú)語(yǔ)，默默地道了句：“thank you!”
拿著碗，握著筆，擺弄著手表，發(fā)覺自己竟已落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長(zhǎng)的關(guān)愛更令人感動(dòng)的呢？我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話，明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏！
那一次，我讀懂了花落的聲音
無(wú)邊的暮靄勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷，倦歸的鳥兒展翼向風(fēng)。迷惘的我默默地踩著樹影回家，暗暗夢(mèng)想著我的將來。
驀地，一瓣殘花飄落到我的肩上，順著我的身子滾落車輪下，我被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦，竟下了車子推著前行。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹，它正竭盡全力地開放著最后的花朵，同時(shí)那些曾經(jīng)美麗的粉色小花，也抵不住蕭風(fēng)的呼喚“零落成泥碾作塵”。我扶著車子瑟瑟地走向那樹，冥冥中似乎覺得那
三年級(jí)寫事作文篇二十六
元宵，它乘載著泉州人對(duì)家庭團(tuán)圓和圓滿的愿望，也乘載著家人之間的溫暖。
元宵本是北方的吃食，卻在一座南方的沿海城市出現(xiàn)，讓人奇怪，可泉州的元宵與北方的元宵又大有不同。
北方的元宵是咸口的，而泉州的元宵是甜口的。泉州的元宵是用水煮，北方的元宵則是用油炸，而且吃的時(shí)間也不一樣，在北方元宵是在除夕那天吃的，泉州的是在正月十五元宵節(jié)那天吃。嚴(yán)格地說，北方的元宵叫湯圓，是糯米粉加入餡料搓成圓形狀；而泉州的元宵圓則是用“敲”和“滾”出來的。但兩地元宵雖大有差別，但都包含著家人之間的美好祝愿。
元宵節(jié)的前幾天，泉州大街小巷中的作坊都開始為滾元宵做準(zhǔn)備。其中準(zhǔn)備最為繁瑣的，也最為重要的就是做餡兒了。元宵餡兒中有五六種食材，花生、芝麻、陳皮、冬瓜糖，豬油、白糖，一樣不能落，否則吃元宵時(shí)就會(huì)少了一層味道了。
將花生、冬瓜糖、芝麻磨成細(xì)小顆粒，分批倒入鍋炒香，千萬(wàn)不能混在一起炒，容易炒糊。趁餡料還是熱乎的把豬油、白糖、陳皮倒入快速翻拌均勻。特別說一下，一定要加豬油，才有粘性不會(huì)散掉。把拌好的餡料用勺子加入特定的鐵制的模具中，壓實(shí)，拿起鐵榔頭開始敲打，叮叮咚咚，一聲高過一聲，打出了結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的元宵餡，也打出了濃郁芳香的年味。
在做餡的同時(shí)滾元宵也在火熱的進(jìn)行著。大盆里盛著過好篩的糯米粉，將成型的餡在清水中過一遍，用漏勺撈出，抖干多余水分，再在糯米粉中均勻裹上一層米粉，再次放入水中，又再撈出裹粉，這樣一個(gè)相同的動(dòng)作要重復(fù)十幾遍，一個(gè)白白胖胖的元宵才能誕生。
水開，元宵下鍋，一個(gè)個(gè)晶瑩雪白的胖子，隨著氣泡上下翻騰起伏。待元宵上浮便是煮好了。我早已等候多時(shí)，勺起兩個(gè)白白胖胖的元宵，沉在湯底，它們相互慵懶地倚著，仿佛飲盡了玉液瓊漿。一口下去，多層次的濃郁香盈滿口腔，讓人否難以忘懷。
這兩年，疫情影響，不能回到家鄉(xiāng)，也吃不到正宗的元宵。但正月十五的早餐，媽媽仍要囑咐我們每人吃兩枚元宵，寓意著好事成雙。
家鄉(xiāng)的元宵，承載了多少記憶？多少思念？多少祝福？
三年級(jí)寫事作文篇二十七
“那把傘去哪兒了？”媽媽急切地問到。
媽媽說的是一把淡藍(lán)色的傘，那把傘陪伴了我五年，是在我六歲生日時(shí)媽媽送給我的。所以它對(duì)我來說很重要。
“你找傘干嘛？”我一邊穿鞋一邊滿不在乎地說“外面又沒下雨，晴朗的很！”“可天氣預(yù)報(bào)說下午要下雨！”媽媽一邊翻動(dòng)手機(jī)一邊說“再說了，我晚上要加班很晚才回來。萬(wàn)一你淋雨了怎么辦？”
“哎呀，你煩不煩呀！”我不耐煩地說到“哪兒那么多萬(wàn)一呀！”
“可......”還沒等媽媽說完我就拎起書包朝學(xué)校跑去。
早晨的天空美麗極了，隨處都可以看見雪白雪白的白云；中午的天空刺眼極了，火紅火紅的太陽(yáng)肆虐的照在大地上；下午的天空死氣沉沉地，調(diào)皮的白云遮住了太陽(yáng)。六月的天就像孩子的臉，說變就變，雨從天空上落下來。
我雙眼盯著窗外，雨無(wú)情的拍打著樹葉，樹葉被打的“嘩嘩”地響。唉，早知道如此，就應(yīng)該聽媽媽的話，把傘拿著的。晚上回家一定要變成落湯雞了！“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴響了，教室外的家長(zhǎng)一窩蜂地?cái)D進(jìn)教室，去尋找自家的孩子。
“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)......”隨著家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)地把孩子給接走，教室變得空蕩了。又過了許久，教室里就只剩下我一個(gè)人了。
我像是熱鍋上的螞蟻，從左走到右又從右走到左，焦急不安?！耙晃易约鹤呋丶野?！”我喃喃自語(yǔ)“好，就這么定了！”
我把書包頂在頭上，手抓緊書包的帶子。全副武裝后，我朝家的方向跑去。雨越下越猛，絲毫沒有要停的意思。雨水順著書包的帶子往下流，一直流到我的眼睛里。我的視線頓時(shí)間模糊了。
過了許久，我感覺雨水沒有再滴下來，就將書包放下來，把頭一回。可我頓時(shí)驚呆了！站在我面前的，竟然是媽媽？！
“媽媽，你怎么來了？”我用顫抖的聲音問道“你不是加班嗎？”媽媽一邊撫摸著我的頭一邊說：“早就知道你要淋雨，就做了個(gè)車趕了過來?！眿寢尩穆曇艉苄?，臉龐更加憔悴、蠟黃。
我撲到媽媽懷中，緊緊的抱著她。媽媽的懷抱依舊是那么溫暖！
媽媽，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，您在我身后；每當(dāng)我焦躁不安的時(shí)候，您在我身后；每當(dāng)我缺乏自信的時(shí)候，您在我身后。
媽媽，如果有機(jī)會(huì)，就讓我在你身后一次吧！
三年級(jí)寫事作文篇二十八
今年的春還不曾來到，窗外的陽(yáng)光卻如此明媚。天氣總是這般，是春非春。沒了冬日的嚴(yán)寒，有的只是無(wú)盡的柔和?？粗娔X屏幕上密密麻麻的字，一時(shí)出了神，不禁輕輕一笑，想到今兒下午姐姐將帶我們幾個(gè)小孩出去采草莓，不由得心生歡喜。
看著車窗外不斷更新的景色，心中滿懷期待。輕笑一聲，不說話，靜靜的，一切都如此動(dòng)人。
不過幾分鐘，就瞅見一排排白色大帳篷，車子便停下了。姐姐抱著精力旺盛的朗朗（姐姐的兒子）下了車，她笑著說：“這里的草莓好不好呀？”那兒的草莓園主也算得上老實(shí)?！安诲e(cuò)的！不過，并不大。而且里頭有水。”姐姐招呼我們下來，又望了望里頭嬌嫩的草莓。又搖了搖頭，又回到了車上。又瞅見一處，那兒的園主不讓進(jìn)，說是棚子里熱火朝天，不安全。若是出人命了，他們也擔(dān)待不起。只得悻悻地走了。坐在車上，萬(wàn)般失望，本以為這次游玩定會(huì)泡了湯。又一個(gè)草莓園，姐姐又去詢問主人，主人也表示同意。我們欣奮極了。但主人說小孩不讓進(jìn)。因?yàn)樯洗斡袔讉€(gè)小孩來摘，弄壞了好多草莓，虧死了。
姐姐再三向主人保證，終于，我們歷盡波折進(jìn)了園子。
對(duì)于是新手的我，摘草莓著實(shí)是個(gè)技術(shù)活。姐姐再三叮囑要看好了再摘。我小心翼翼地蹲下來，生怕傷到這一個(gè)個(gè)可愛的草莓精靈。這些草莓精靈仿佛在呼喚我“來摘我呀！看我多誘人啊！”沖著一個(gè)彤紅的草莓仔細(xì)觀察，正面彤紅誘人，反面卻不知是何樣只得歪過頭看看。終于決定，輕捏葉萼，順勢(shì)輕輕一拉，一個(gè)可愛的草莓便被我采下。園主說不能帶藤，不然會(huì)傷了草莓的表皮，容易出水。采了許久，頭上也滲出細(xì)密的汗珠。這籃中的草莓卻也不曾滿半籃。這時(shí)，姐姐已摘滿臉一籃。那新鮮可口的草莓好生誘人。在瞅瞅嘟嘟（姐姐的女兒）的草莓，不禁一陣幸災(zāi)樂禍。輕笑一聲，故作鎮(zhèn)定，又開始埋頭摘草莓。
后來，姐姐在等不下去，便幫嘟嘟一同采。不一會(huì)兒，她們已滿一籃。那一個(gè)個(gè)誘人的草莓，有種一口一個(gè)的沖動(dòng)。
因?yàn)槲业牟蛔阋换@，便于妹妹的湊成一籃。
付過錢，便迫不及待地品嘗起來。甜絲絲的卻又不過分，好吃！
三年級(jí)寫事作文篇二十九
回家鄉(xiāng)時(shí)，最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)了，每次都要帶上好玩的、好吃的回到家鄉(xiāng)，帶回去的禮物足足塞了一車，穿上父母買的新衣服，然后踏上歸途，去到我那美麗的家鄉(xiāng)----江西。
一路車馬勞頓之后，平安到達(dá)了老家。可不管有多累，都不會(huì)放過任何買鞭炮的機(jī)會(huì)，拉上好朋友歡歡喜喜地去買東西，樂的合不攏嘴，小年就在一片鞭炮聲中安然度過了。
再過來幾天，便到了除夕，這天晚上是要吃餃子的，于是，家家戶戶開始做餃子，往里面塞一點(diǎn)花生、硬幣和放糖之類的東西。你若吃餃子時(shí)吃到了一枚硬幣，那就象征著在接下來的一年里你會(huì)財(cái)源滾滾來！于是餃子剛上桌，小朋友們就爭(zhēng)先恐后的吃餃子，一吃到硬幣就高興的一蹦三尺高，哪怕吃到撐了，也要再往自己的嘴里塞一個(gè)，希望能再吃到一枚硬幣。
到了大年三十那天，大人們都去買做年夜飯需要的菜。留下小孩子們?cè)诩依锿妫⒆觽兪且豢潭紱]閑過，樓上樓下地到處跑，玩各種游戲，彈珠、老鷹捉小雞、槍戰(zhàn)什么的，玩的樂不可支，玩累了就都趴在地上看電視，一道晚上，就拿著鞭炮到外面去放。
快到中午時(shí)，大人們就陸陸續(xù)續(xù)地回到家里來，忙著燒火做飯，大人們忙碌，小孩子們也沒閑著，急忙跑到廚房將做好的菜端出來，趁機(jī)偷吃一口，然后溜之大吉。
客人陸陸續(xù)續(xù)來到家里，在外地工作的子孫們都匆忙趕回家來吃年夜飯，好幾十個(gè)人都聚集在廚房幫忙，讓原本就不大的廚房變得更加擁擠。小孩子們幫大人們把桌子和椅子擺好。把做好的菜端到桌子上。
經(jīng)過一陣忙碌之后，近一百五十個(gè)人坐在大廳里吃飯，龐大的人群將整個(gè)大廳都擠滿了，家家戶戶都坐滿了人，歡樂的氣氛分布在屋子的每一個(gè)角落。
到了晚上，開始放鞭炮了，整個(gè)世界都在彌漫著鞭炮的火藥味，鄰家開始放鞭炮了，轟轟隆隆的響，然后其他地方的鞭炮也放起來了，小孩子們迫不及待地想要放鞭炮。鞭炮聲日夜不絕，家家戶戶都在放鞭炮，鞭炮聲徹夜不斷。幾個(gè)小孩子穿著新衣服來到大人面前拜年，一拿到紅包就不見了，原來是去買東西了。
到了二月，兒女們又要紛紛返回工作地，小孩子們被大人們送去的學(xué)校，我也戀戀不舍地望著家鄉(xiāng)，期盼著明年的春節(jié)。
三年級(jí)寫事作文篇三十
面對(duì)困難，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念，心情低落，我們淡然一笑，那笑，是快樂，是莉脫；取得成績(jī)，我們明媚一笑，那笑，是驕傲，是自豪！
勇敢一笑窗外，潔白的雪花漫天飛舞，天氣寒冷刺骨。
媽媽的老毛病又犯了，此刻，她正虛弱地靠在床頭，看著我這個(gè)小大人在臥室與廚房之間穿梭，忙出忙進(jìn)?！斑校 蔽业氖种副淮唐屏?，滲出一串殷紅的血，我強(qiáng)忍著疼痛輕輕叫了一聲，媽媽焦急地問：“寶貝，怎么了？
要不要緊？還是讓媽媽來吧！”我連忙回給媽媽一個(gè)燦爛的笑臉：“不要緊，媽媽，我能行！”
那笑，是一個(gè)女兒對(duì)母親的關(guān)愛，是在困難面前不屈服的勇氣。
淡然一笑窗外，是柳絮紛飛的春天，有鳥兒在婉轉(zhuǎn)歌唱。
這是最后一次模擬考了，我心情忐忑地等待著考試的結(jié)果，可等來的結(jié)果卻令人崩潰。我低落極了，淚水似乎就要奪眶而出。同桌忽然拍拍我的肩，“金豆豆很珍貴的，可不要亂掉哦！真的沒什么，你看我考得比你還差。”
她的眼里閃過一絲狡黠，湊近了說，“告訴你一個(gè)秘密哦，你這次考得有多差，下次就會(huì)考得有多好。”說完又是一陣爽朗的笑聲。
那笑，是同學(xué)的安慰，是快樂的必勝法寶和秘訣。
明媚一笑窗外，火辣辣的太陽(yáng)照著紅色的橡膠跑道，知了無(wú)休止地唱著叫著。
“砰！”發(fā)令槍聲起，緊張的氣氛一下被打破，一行人箭一般地沖了出去。一開始，我落在最后面。我很清醒，800米的賽跑，只有保存實(shí)力才能笑到最后。一圈過后，我已經(jīng)追到了第三的位置，但我漸漸有點(diǎn)支撐不住了。
這時(shí)，一道熟悉的身影躍入眼簾，是我的老師！他激動(dòng)地?fù)]舞著拳頭，大喊：
“加油！加油！”于是我暗暗給自己加油，終于超越前方兩人。沖過終點(diǎn)的那一刻，雖然滿面都是淚水和汗水，但我還是綻放了一臉笑容。
那笑，是成功后的喜悅，是堅(jiān)持不懈的信念。
希望的泉水淙淙流動(dòng)，笑是那希望的源泉。無(wú)論是面對(duì)困難、心情低落，抑或是取得成功，笑都是治愈我們?nèi)松囊粍┝妓帯?/p>
青春路上，讓我們嘴角上揚(yáng)，擁抱起生活的希望！
三年級(jí)寫事作文篇
充滿趣味的故事，就像一個(gè)個(gè)精美的盒子，而有一只盒子使我終身難忘。
我常在路上看到別人騎自行車，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終于媽媽被我說服了，像變戲法似地推出一輛自行車讓我學(xué)騎。我高興極了，嚷著叫媽媽教我騎。
我推著自行車和媽媽來到了小操場(chǎng)。媽媽對(duì)我說“騎自行車時(shí)，眼睛要直視前方，身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車?！笨粗鴦e人騎得那么輕松自如，我想：這么簡(jiǎn)單，不就是把手放在車把那里，腳踏在腳把上，一圈一圈來回踩著嗎？！
真是“說起來容易做起來難”呀！我坐在車上，腳像灌了鉛似的踩不下去。媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，踩上去，沒事的。腳踩上去用力向前蹬?！蔽覒阎话驳男那樯狭塑?。剛上車，車子好像不聽使喚，東搖西擺。只聽“哐鐺”一聲，我已經(jīng)摔得四腳朝天了?！皼]關(guān)系，爬起來。”媽媽邊扶起忍著痛的我邊說。“我不學(xué)了！”我邊跑回家邊說。媽媽把自行車放好?；氐郊液?，見我還在生悶氣，說：“怎么了，摔一下就不想學(xué)了，想半途而廢嗎？”“哼！學(xué)騎自行車這么難，還要摔這么多跤，疼死了！”“不管學(xué)什么東西都不能半途而廢，不然就像媽媽給你講的《小猴摘瓜》的故事一樣最后什么也沒有得到?！甭犃藡寢尩脑?，我的臉不知不覺地紅了，頭漸漸地低了下來。“媽媽，明天我還要繼續(xù)學(xué)騎自行車！”“好！”媽媽高興地說。
第二天，我和媽媽又來到了小操場(chǎng)。媽媽扶著我，我騎著自行車溜了一圈。媽媽笑著說：“很好嘛，再試著繞幾圈?！蔽矣至锪艘蝗?、二圈、三圈……漸漸地，我也能像別人那樣輕松自如了，我一會(huì)兒騎的飛快，仿佛小鳥在跟我賽跑；一會(huì)兒騎的慢悠悠的，仿佛在跟地上小草對(duì)話；操場(chǎng)邊有一些不知名的花兒對(duì)我頻頻點(diǎn)頭，仿佛在贊頌我的勇敢；一會(huì)兒……媽媽在一旁地欣慰地笑著，我也開心笑了。
從此以后，你們會(huì)在路上看見一位小女孩騎著自行車，悠閑自得，她就是我。
??！多么難忘，多么令我愉快的學(xué)自行車經(jīng)歷！它不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！
三年級(jí)寫事作文篇
我的媽媽是個(gè)土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人，初來城市那會(huì)兒，真可謂“劉姥姥進(jìn)了大觀園”。不過呢，經(jīng)過這幾年的打拼，媽媽變了不少。最大的變化，當(dāng)屬她的衣著。
千年運(yùn)動(dòng)衣
媽媽在衣著上素來大大方方，不講究華麗和裝扮，所有，剛來城市時(shí)，什么連衣裙、皮涼鞋、帶褶的裙褲，她看都不看。每次上班，她最喜歡穿的就是運(yùn)動(dòng)衣。慢慢地，我察覺到，媽媽的服裝就是千年不變的運(yùn)動(dòng)衣。這讓我這個(gè)女兒有點(diǎn)苦惱。我逮機(jī)會(huì)就攛掇著媽媽去買衣服，而且嚴(yán)禁出入運(yùn)動(dòng)衣店。
開始，媽媽百般推脫，就是不喜歡買裙子，但經(jīng)不起的死攪蠻纏，終于，她的衣著慢慢地發(fā)生了變化。
第一件裙子
夏天來了，媽媽突然對(duì)我說：“康康，走，陪媽媽買件衣服去?！币宦犨@話，我打了個(gè)激靈，趕緊問道：“是雙星店呢，還是361?要不，還是去李寧吧。”媽媽笑了笑：“我打算買條連衣裙。”我驚喜地說道：“哎呦，太陽(yáng)打西面出來了嗎?”媽媽不好意思地笑了笑：“別的老師都穿連衣裙，我也想買一件?！?/p>
后來，我們到了商場(chǎng)，千挑萬(wàn)選，相中了一件淺粉色，上面有一些深色小碎花的連衣裙。干脆，我又慫恿著媽媽去買雙涼鞋，于是，媽媽又買了一雙三厘米不到的白的低跟涼鞋。嘿嘿，不管怎么，媽媽的衣著變化了，開始有進(jìn)步啦。
媽媽真洋氣
這幾年，經(jīng)過我的不斷的“教育”和“引導(dǎo)”，當(dāng)然啦，媽媽的覺悟也不低，她終于開始接受新鮮的服裝了，在衣著打扮上，開始新潮起來，買服裝的眼光也高了不少。
去年的冬天，媽媽竟然花一千多元，買了一件青色的羽絨服，雖說花錢不少，我覺得媽媽的手有點(diǎn)放得太開，但我還是為媽媽的變化感到高興。慢慢地，媽媽不再經(jīng)常穿運(yùn)動(dòng)衣，開始喜歡各種服裝了。那些運(yùn)動(dòng)服，伴隨著我的長(zhǎng)大，竟然成了我的主打服裝。
瞧，媽媽的衣著變化夠大吧。無(wú)論的運(yùn)動(dòng)衣還是連衣裙，這樣的衣著都說不上好壞，只是如果一味地沉溺于一種衣著，再漂亮的媽媽也變得呆板起來。我期待著媽媽“換衣記”繼續(xù)上演，一直堅(jiān)持，好讓我留下更精彩的回憶，也祝愿媽媽越穿越年輕。
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