演講稿的語速和語調也是影響演講效果的重要因素，需要根據(jù)場合和目標聽眾進行調整。演講稿的結構要清晰，段落之間過渡自然，以確保整個演講的連貫性。每篇范文都有其獨特之處，你可以根據(jù)自己的需要和喜好進行借鑒和參考。
以愛勞動演講稿篇一
親愛的同學們：
勤而有得，不勞無獲。勞動的足跡踏滿了華夏千年的發(fā)展路程，它穿插在記事的結繩之中，灑在龜甲的文字中，終于，運送茶葉，絲綢的西域駝鈴搖響了中華大國之名，陶罐、瓷器盛滿了華夏輝煌的歷史。
勞動是稻禾之香。從千百年前祖先的鐵犁將土地輕撫，到今天科技的的春風將麥穗吹鼓。稻田的禾香之中是袁隆平院士藏在實驗室的日日夜夜中，隱于田間地頭的操勞奔波中，付于千百次實驗中的禾下乘涼夢，才有今天十數(shù)億中國人共享稻禾之香的幸福。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。每一粒糧食，都是先人以勞動鑿開貧瘠，以汗水傾注干涸，才得以茁壯而生，將稻花開遍小康的道路，用稻谷鋪滿美好的未來。
勞動是財富之本，中國歷來重視勤勞致富，信奉勞動創(chuàng)造價值。沒有勞動，就不會看到城市的斗轉星移里萬丈高樓平地起的雄壯，也不會使得高峽出平湖的偉大預言變成現(xiàn)實。這既是中國勞動者價值的體現(xiàn)，也是勞動創(chuàng)造社會價值的生動寫照。只要將蘊藏于廣大勞動群眾中的無窮創(chuàng)造活力激發(fā)出來，將大家的智慧和力量凝聚到推動各項事業(yè)上來，財富之光也必將矞矞皇皇。
勞動是幸福之源。將勞動的星光灑滿黑夜，在萬籟俱寂中也能透出幸福的光點。中華民族秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項項成果無不向我們昭示勞動創(chuàng)造幸福的理念。大家都知道李時珍，不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》；南仁東，不辭勞苦，翻山越嶺，二十年嘔心瀝血，創(chuàng)造了中國天眼；詹天佑，不懼艱險，夜以繼日，建造了中國第一條鐵路這些人，無一不為中國做出了巨大貢獻。
改革開放以來，中國人民立足于勞動的高地，讓幸福的河流碧波蕩漾，發(fā)展的原野郁郁蔥蔥。只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。奮斗是艱辛的，艱難困苦、玉汝于成，沒有艱辛就不是真正的奮斗，我們要勇于在艱苦奮斗中凈化靈魂、磨礪意志、堅定信念。一個國家要想真正走向富強，走向共同富裕，實現(xiàn)人民幸福，只有依靠勞動。只要我們在勞動的領域上辛勤耕耘，必將收獲到豐富的果實，尋找到真正的幸福！
人生在勤，不索何獲。懷古溯今，勞而所獲一直是華夏大地崇敬的品質，我們播下汗水，收獲希望，我們種下智慧，摘取進步。讓我們捧著勞動的初心，撕開亙古的長夜，迎來新世紀的曙光！
以愛勞動演講稿篇二
親愛的同學們：
勞動帶給我們的不僅僅是物質上的收獲，更讓我們獲得精神上的享受。
田園生活一直是我國古詩的一個重點寫作對象，要說田園生活自然就少不了勞作。很多被貶的仕途受挫的詩人回歸田園生活，親自揮鋤勞作，并賦寫下無數(shù)廣為流傳的田園詩作。要說田園詩，必然避不開那不為五斗米折腰的陶淵明。
陶淵明三仕三隱，在陶淵明壯年時候，迫于養(yǎng)家糊口入仕，但一直對建功立業(yè)充滿著向往。初入仕途的他，胸懷大志在擔任祭酒時迎不忍聽命上司和受人侮辱，第一次歸隱。不久后再度出仕，擔任荊州刺史的他陷入軍閥混戰(zhàn)，厭棄軍閥間的明爭暗斗，二次歸隱。最后是為了討伐桓玄憤然參軍，但意識到參軍無法有所大作為的他再度黯然歸隱。經過三仕三隱，他心寂、心哀，最終在現(xiàn)實與理想之中，選擇了回歸田園。
回歸田園的陶淵明在田間耕作、生產、勞動，在南山下種植豆子，地里野草茂盛豆苗豌稀。清上早起下地鏟除雜草，夜幕降披月光扛鋤歸去。狹窄的山徑草木叢生，夜露沽濕了他的衣裳。田園的一切，消釋他內心仕與隱的矛盾，做回真正的自己。也使他擁有了結廬在人境，而無車馬喧的寧靜和采菊東籬下，悠然見南山的悠然心境。
回歸田園后的親自揮鋤勞作，撫平了陶淵明經歷三仕三隱后內心的波折疲勞，安頓了在現(xiàn)實與理想、生活與追求的矛盾中苦惱的心靈，給了他一個悠然自得的美好心境。這種種，皆是勞動帶給他的精神享受。
我們都羨慕陶淵明的悠然心境，那么在我們失意苦悶時，不妨也暫且摒棄心事，嘗試著去勞作，去勞動，去感受勞動給予我們的精神享受、精神撫慰。如同莎士比亞所說：使人愉快的勞動，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。
以愛勞動演講稿篇三
大家好！我是來自高三（9）班的xx，今天我發(fā)言的主題是：崇尚勞動，熱愛勞動，用勞動創(chuàng)造幸福生活。
勞動是人的存在方式，是創(chuàng)造價值的重要手段，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。人只有在勞動中才能自由地彰顯和發(fā)揮自己的智力和體力，意志和情感，創(chuàng)造和實現(xiàn)價值。自古以來，先輩們都是用勤勞的雙手去創(chuàng)造寶貴的財富。勞動這一傳統(tǒng)美德源遠流長從未斷過，深深地植根于中華民族的血脈之中。正如古人言“民生在勤，勤則不匱”。勞動是財富的源泉，也是幸福的'源泉。一個人在勞動中創(chuàng)造的財富越多，意味著他為滿足社會和他人所作的貢獻就越大，他自身的價值就越大，從而幸福感就得到的越多，所以勞動是創(chuàng)造美好生活的重要手段。
勞動是推動中華人民實現(xiàn)中華夢和中華民族偉大復興的重要動力。實現(xiàn)中華夢和中華民族偉大復興需要全社會人民不斷創(chuàng)造價值從而推動經濟高質量高速發(fā)展。而勞動不僅可以創(chuàng)造價值而且可以在全社會這種熱愛勞動氛圍，增強人的精神力量，以更昂揚的斗志投入工作中。以此觀之，勞動不僅對個人重要而且對國家也有至關重要的作用。
但是，反觀現(xiàn)實，有人可能會認為勞動太占時間會影響工作生活，或是認為科技發(fā)展到一定程度，勞動可以由科技勝任，更有甚者，把勞動當做受苦，想要花錢來避免勞動。
他們之所以會有這種想法，究其根源，是因為對勞動認識的不準確，懶惰心理在作祟和思想高度還不夠高，靜言思之，終會發(fā)現(xiàn)勞動的意義和價值。
對于如何著手勞動我有以下幾點提議：首先，對于宿舍內務和教室衛(wèi)生我們要主動承擔起責任，主動打掃和維護。其二，積極參加社會實踐，體驗勞動的幸福與甘美的果實。最后，我們要努力幫助他人，積極投身志愿服務，這也是勞動的一種形式。
讓我們一起勞動吧！用勞動促進學業(yè)進步，用勞動創(chuàng)造幸福生活，用勞動創(chuàng)造祖國美好未來！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇四
大家早上好！
今天我們演講的題目是：“熱愛勞動，珍惜勞動成果?！?/p>
勞動是光榮的，勞動人民是偉大的。是勞動創(chuàng)造了人類文明，創(chuàng)造了這個美麗可愛的世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的.高層建筑；是勞動把廣闊的荒地變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧編織著這個多彩的世界。在這個特殊的日子里，讓我們向在各自崗位上辛勤工作的工人們致敬！向全世界的勞動者致敬！
雖然勞動很辛苦，但勞動者很快樂，因為只有付出才會有收獲。首先，勞動可以創(chuàng)造一個人。專家分析，孩子工作時間越長，獨立性越強。讓孩子從小做家務，可以訓練我們吃苦耐勞，珍惜勞動成果，珍惜親情，尊重他人。同學們，請尊重身邊的勞動者，向兢兢業(yè)業(yè)的老師問好。那么，我們能向所有的工人問好嗎，比如門衛(wèi)、管家、食堂工作人員和清潔工。尊重他們和他們的勞動。
在日常生活中，有的同學有不愛勞動的想法；個別學生值班時不負責任。下課了，黑板懶得擦，掃地敷衍了事；有的同學打掃衛(wèi)生的時候?；ㄕ?，有的同學忙著出汗，他卻躲在一邊；回家后自稱小皇帝，過著衣來伸手，食來張口的懶散生活。作為學生，必須從小樹立正確的勞動觀念，認識到勞動是最光榮的，不熱愛勞動的人是可恥的；中國青少年研究中心的一項調查顯示，中國家庭兒童平均每天工作時間約為12分鐘，不到美國兒童的六分之一，只有韓國兒童的四分之一，英國兒童的三分之一左右。我們每天的平均工作時間太少，這對我們的健康成長非常不利。
同學們，我們應該為自己熱愛勞動而自豪，為自己的痛苦而羞愧。只要我們熱愛勞動，只要我們努力工作，我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們努力，無論是腦力勞動還是體力勞動，一定能成為最幸福的勞動者。
最后，提前祝老師和同學們五一快樂！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
以愛勞動演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們，每年的五月一日是國際勞動節(jié)。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到汗滴禾下土粒粒皆辛苦的涵義？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了。第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。
研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強；第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說，讓孩子從小干家務，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以后自然比那些衣來伸手、飯來張口的孩子更有出息。這一調查結果證實了，家務勞動與孩子成才有著極其密切的關系。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養(yǎng)成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。經過老師們的了解與調查，不少同學經常在家?guī)椭改父杉覄?，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。
同學們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥。我們要持之以恒，真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記?。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧！我的講話到此結束，謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇六
敬重的教師，敬愛的同學們：
大家好！今日我要演講的題目是學會勞動，熱愛勞動。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！此時此刻我們吃的米飯是農夫伯伯辛辛苦苦，頂著大太陽為我們種下的，里面有他們的辛勤汗水，這是他們用自己雙手的勞動換來的'，所以我們不能奢侈糧食，還要學會熱愛勞動。此時此刻有許多的人不上班的話躺在家一躺就是一成天，什么事也不干，還有學生也只會吃完了就睡，醒了就玩，當今世上已經沒有多少人會主動出來勞動了，除了那些農夫伯伯們，還會種一些食物水果之類的。
我們世界上最美妙的東西，都是由勞動、由人的機靈的手締造出來的。沒有那些人的勞動就不會有我們此時此刻吃的米飯，各種蔬菜；沒有勞動的雙手，就不會有我們此時此刻住的高樓大廈；沒有勞動的雙手，更不會有我們讀書的地方。我們要學會勞動，熱愛勞動，你做久了的話，甚至還會沒有勞動你就會失去動力，勞動是一種精神財產，我們自己要學會豐衣足食。
勞動可以讓我們dl身體，不受病痛的熬煎，有一個安康的身體狀態(tài)；勞動可以益于我們的身體、大腦，讓我們懂得如何去勞逸結合；勞動可以讓我們的意志力更加的堅毅有力，還可以讓我們的生活多姿多彩，充溢挑戰(zhàn)。從古時起先就已經有人在勞動了，他們每天耕織、織布、挑水沒有覺得很累，反而會覺得有意思。
嘗試一下，這才是最好的。我的演講完畢，感謝大家！
以愛勞動演講稿篇七
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!
很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫xxx，是河北大學護理學院07級普通本科班的一名學生，于xx年9月進入河北大學醫(yī)學部學習，在三年的校園生活中，我一直努力學習，在班中成績優(yōu)秀，并且通過了大學英語四級考試和計算機一級考試，在掌握了專業(yè)知識的基礎上，利用課余時間選學了推拿、營養(yǎng)學等課程。除了努力學習外，還積極參加學校組織的各種文化娛樂活動，曾經擔任xx-xx學年河北大學護理學院團總支辦公室部長一職，并在任期內獲得“優(yōu)秀團干部”稱號。因為本人酷愛相聲，曾加入河北大學醫(yī)學部相聲社，并擔任社長一職，多次參加學校組織的各種文化活動，受到相關老師及同學的認可和好評。
在結束了三年的校園生活后，我于去年7月份進入河北大學附屬醫(yī)院實習，先后在消化內分泌科、呼吸內科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監(jiān)護室、兒科等共計十余個科室工作學習，在各科帶教老師的精心關懷和教導下，我由一名初出校園的大學生一步步成長為一名真正的醫(yī)務工作者。近十個月的實習生活是艱辛和勞苦的，但我堅定信心做一名護理人員，因為這份工作也是偉大而光榮的，正是因為我們的存在，才讓生病的機體得以康復，脆弱的心靈得以慰藉，寶貴的生命得以延續(xù)。
我希望能進入河北大學附屬醫(yī)院工作，一旦加入這個大家庭，我定將努力學習，踏踏實實工作。將自己的心血奉獻給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，我會讓自己變得更加優(yōu)秀，為了我自己，也為了醫(yī)院長遠的建設和發(fā)展，更為了能見到患者康復時臉上浮現(xiàn)出的開心和幸福的笑容。
我的演講完畢!
謝謝大家!
以愛勞動演講稿篇八
親愛的老師、同學們：
大家好！
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動是我們生活中不可缺少的。著名科學家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，付出一份勤勞就收獲一份果實。古人用一雙雙勤勞的手，創(chuàng)造出了多少人間奇跡，現(xiàn)在人們的生活雖然好了，但勞動的美德會一直傳承下去。
勤勞是座不會倒塌的強大靠山，例如：巧家縣聞名的“堂瑯廣場”建筑，踏入堂瑯廣場，首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子，顯得高大雄偉，往上走，我仿佛被什么包圍了，定睛一看，周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈，每當夜幕降臨，華燈四射，廣場馬上變得人山人海，人們在這里玩耍，嬉戲，聊天……做各種各樣的事情，無憂無慮的休閑著，這就是勞動的實果。如今，地球上已有著許多由人們用勞動來創(chuàng)造的名勝古跡，例如世界聞名的萬里長城，北京的天安門廣場，京杭大運河，西湖……無不顯示著勞動人民的結晶，人民因勞動而過得快樂，人類社會的科技越來越發(fā)達，但依然少不了勞動，大家一定知道巧家的“魁閣塔”吧，他有著古老建筑物的風格，代表了中國的古代文明，引來了許多人的參觀，證明了勞動和智慧結合在一起，能創(chuàng)造出反古的記憶。
古今中外許多人的勞動讓生活更美好，大城市縱橫交錯的立交橋是通過勞動創(chuàng)建的，如愛因斯坦、愛迪生、高爾基等，都是因為一生勤勞才有所成就，而我們生活在幸福年代，為了美好的明天，美好的未來，我們難道不能有所作為嗎？勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活，勤勞就是這樣，仿佛一直在忙碌著，而那“勞動節(jié)”載滿了人們對勞動的熱愛，跨世紀的小朋友，你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧！是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價換回來的`，勞動創(chuàng)造了人本身，勞動又使社會飛速發(fā)展。一個個美好的開始，都離不開勞動，勞動記錄著我們的成長，并讓我們的成長更加快樂。
勞動的故事總會給我們留下美好的回憶，勞動創(chuàng)造的奇跡永遠銘刻在大家的記憶里，讓我們攜起手來，共同勞動，共同創(chuàng)造吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
以愛勞動演講稿篇九
大家好！我今天演講的題目是“愛勞動”勞動是日常生活的必需品，熱愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但是，隨著科技的進步和社會的分工，許多學生不理解勞動，不愿意工作。
西塞羅曾說：“勞動使人忘記煩惱?！边@句話不是沒有道理的?，F(xiàn)在社會競爭越來越大，人們的生活壓力越來越大。如果你只知道整天沉浸在工作中，為生活而活，一天結束就把疲憊的身心拖上床，第二天繼續(xù)工作，這種休息不是真正的休息，你的身體和靈魂都無法得到放松。日復一日，年復一年，內心壓抑。
而如果你能在下班后做一點家務，整理一下自己的房間，即使累了，心里也很開心，壓抑了一天的不愉快情緒也完全釋放出來。只有精神在勞動中自我維持，我們才能活出自我，獲得獨特的快樂。
維特根斯坦說：“體力勞動意味著拯救靈魂?！币粋€內心軟弱的人，可以通過勞動使自己的意志力變強；一個精神不健康的人，通過勞動可以讓他的身體檢查和生活來之不易；一個自卑的人，通過勞動可以變得開朗、大方、自信。所以，勞動意味著人們更加熱愛生活，讓生活更有意義。
古人云：“不掃一屋，何以掃天下？”勞動體現(xiàn)了人的'方方面面。一個人成功與否，完全取決于他是否尊重和熱愛勞動。“民生勤，勤不完人?！眲趧涌梢詭Ыo人無盡的財富和不同的快樂。
李大釗說：“我認為人生尋求幸福的最好方式就是尊重勞動。一切艱難困苦都可以從勞動中解脫出來?！笨萍疾荒艽鎰趧樱祟惖陌l(fā)展離不開勞動。所以學生一定要熱愛勞動，尊重別人的勞動，才能體會到勞動所獲得的快樂和幸福！
我的演講結束了，謝謝！
以愛勞動演講稿篇十
曾讀過著名作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》中的這樣一句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
然而，正如雨果所說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"我們看著身邊的綠色一點點凋竭，看著環(huán)境成為經久不衰的論題，看著地上隨處可見的垃圾，看著蒙滿灰塵的天空，是否心頭有所觸動。
而與這些相連出現(xiàn)的，是校園里一群穿著灰色制服的阿姨們。在垃圾的不遠處你會看見他們拿著掃把清理的樣子，寒風侵襲她們也會瑟瑟發(fā)抖卻從未放下肩頭的責任;當你偶然遲到的時候會看見她們正在墩地，盡管你會踩上一個大大的腳印，她們也只是淡淡一笑罷了?？梢姡M管綠色正漸漸消逝，環(huán)境越發(fā)不容樂觀，仍然有一個群體正在辛勤地付出著她們的心血，所以，我們應珍惜這群可愛的人的勞動成果，以不負她們的堅守。
有了是什么為什么就必然存在著怎么做，怎么做呢?要引用一句話“別讓天空飄來一口痰”，這句話囊括了太多的暗象，即從身邊小事開始著手保護環(huán)境;厭惡他人行為的同時自己要先不亂扔垃圾、不隨地吐痰;節(jié)約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
值得一提的是，每年的四月是愛國衛(wèi)生月，而今年的主題也頗具特色，“全民參與愛國衛(wèi)生，共建共享健康中國”，正如崔衛(wèi)平所說“你所站立的地方，正是你的中國，你怎么樣，中國就怎么樣，你是什么，中國就是什么?！蹦敲?，就讓正值旖旎青春的我們，保護身邊環(huán)境，愛惜勞動成果，共建美好中國吧!
以愛勞動演講稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!
很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫xxx，是河北大學護理學院07級普通本科班的一名學生，于xx年9月進入河北大學醫(yī)學部學習，在三年的校園生活中，我一直努力學習，在班中成績優(yōu)秀，并且通過了大學英語四級考試和計算機一級考試，在掌握了專業(yè)知識的基礎上，利用課余時間選學了推拿、營養(yǎng)學等課程。除了努力學習外，還積極參加學校組織的各種文化娛樂活動，曾經擔任xx-xx學年河北大學護理學院團總支辦公室部長一職，并在任期內獲得“優(yōu)秀團干部”稱號。因為本人酷愛相聲，曾加入河北大學醫(yī)學部相聲社，并擔任社長一職，多次參加學校組織的各種文化活動，受到相關老師及同學的認可和好評。
在結束了三年的校園生活后，我于去年7月份進入河北大學附屬醫(yī)院實習，先后在消化內分泌科、呼吸內科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監(jiān)護室、兒科等共計十余個科室工作學習，在各科帶教老師的`精心關懷和教導下，我由一名初出校園的大學生一步步成長為一名真正的醫(yī)務工作者。近十個月的實習生活是艱辛和勞苦的，但我堅定信心做一名護理人員，因為這份工作也是偉大而光榮的，正是因為我們的存在，才讓生病的機體得以康復，脆弱的心靈得以慰藉，寶貴的生命得以延續(xù)。
我希望能進入河北大學附屬醫(yī)院工作，一旦加入這個大家庭，我定將努力學習，踏踏實實工作。將自己的心血奉獻給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，我會讓自己變得更加優(yōu)秀，為了我自己，也為了醫(yī)院長遠的建設和發(fā)展，更為了能見到患者康復時臉上浮現(xiàn)出的開心和幸福的笑容。
我的演講完畢!
謝謝大家!
演講人：xxx。
xx年xx月xx日。
以愛勞動演講稿篇十二
您好！
無論是在城市的街頭還是在鄉(xiāng)間的農田上，其實就在我們平時上下學的時候總能夠看到這些勞動者的身影，而目前還是學生的我們卻在享受著他們勞動帶來的成果，實際上我們并沒有在勞動之中付出太多，實際上學生才是最應該去進行勞動的，畢竟只有通過相應的勞動來取得一些成果，只有這樣才能夠珍惜勞動的付出，所以大家想要養(yǎng)成熱愛勞動的良好品質便應該從自身做起。
實際上平時在學校的時候我們就學習過應該怎樣去勞動，不管是平時打掃教室還是清掃屬于自己班級的衛(wèi)生區(qū)，不管是誰都應該參與在其中過，如果再加上每學期都會有的校園大掃除活動的話，其實學校一直都在無形之中培養(yǎng)我們的動手能力，這也是我們用以進行實踐的基礎，不過如果想要讓自己熱衷于勞動的話，光憑這些可是不夠的，還需要我們通過自己的實際行動來訓練自己，最終培養(yǎng)好自己熱愛勞動的生活習慣，只有這樣才能算是讓勞動伴隨自己一生。
在家里的時候我們可不要光注重享受，平時的時候也可以幫助父母做一些自己目前可以做的家務，這樣的話不僅僅可以幫助父母減輕一些生活中的負擔，也能夠讓他們因此感到一些欣慰，因為主動幫助父母做一些勞動可謂是懂事的標志，象征著這么久的學習以來終于變得成熟一些。我們熱愛勞動的行為在家長的眼中便是變得懂事一些了，當家中有客人來訪的時候，自己主動端茶遞水之余仍不忘幫忙洗碗、擦桌子，這樣的行為無論是誰都是比較認可的，或許還能夠因此受到大家的稱贊呢！
其實我覺得熱愛勞動最重要的是不能夠流于形式，如果在學校輪到自己值日的時候再去打掃衛(wèi)生，在家里非得父母要求才去洗碗的話，這也談不上能有多么熱愛勞動，最為重要的還是能夠培養(yǎng)出熱愛勞動的良好習慣，這樣才能夠讓自己影響到身邊的人，從而讓更多的人能夠熱愛勞動。其實我個人認為我們應該走出學校和家庭，在我們生活的小區(qū)以及更遠的地方，去看一看那些可愛又可敬的勞動者是如何去做的，這樣才能夠受到一些感染，才能因此而獲得一些感動與成長。
勞動可以算得上是最偉大的行為了，如果說大家都不愿意勞動的話，那么我們的社會也會因此而停滯不前，正因為有著這么多的勞動者才能讓我們生活在美好的今天，才能夠在校園學習的時候不必擔心忍饑挨餓，我們也要將熱愛勞動不斷傳承下去，讓以后的人們也能夠享受到我們的成果，或許大家還能因此產生一些成就感呢！
謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇十三
大家好！
我是xx班的xx，很榮幸能在這里發(fā)言。今天演講的主題是——熱愛勞動。
勞動是美德，要養(yǎng)成好習慣。平時要各方面嚴于律己，提高個人能力。作為學生，要有良好的習慣，勞動行為很好。在這個過程中我們也可以學到更多的經驗，這是我們在學習中應該有的一種態(tài)度。除了在學校養(yǎng)成好習慣，我們也應該在家里養(yǎng)成好習慣。這是學生應該有的習慣。學生的工作是學習。當然，除了學習，還要鍛煉自己的身體素質。這個很重要。作為學生，應該有自己的判斷。當他們在家的時候，他們應該做自己的事情，養(yǎng)成良好的習慣。不要說他們一點困難都做不到。他們應該積極幫助老師在學校做一些事情，尤其是在他們值日的時候，并把他們打掃好。學生要像學生，也要像自己。
通常，我們工作很多。目前，我們應該對自己有更多的信心。養(yǎng)成好習慣，做好決定是很有必要的。勞動需要養(yǎng)成良好的習慣。在這個階段，我們還需要小心維護它們。作為學生，我們應該做好素質。勞動也是一種美德。作為一名學生，我們應該在各方面認真發(fā)揮自己的作用，更加小心。當我們在家的時候，我們應該在學校幫助媽媽做家務。勞動有很多定義。換一種方式理解學習也是一種勞動。要發(fā)現(xiàn)新知識，保持良好的學習態(tài)度。我們不斷積累知識，讓自己變得更好，這也是一種進步，一種勞動。知道“不勞無獲”也是很久以前的事了，學習也是。只有通過行動，我們才能學到更多的知識。
在以后的學習中，要養(yǎng)成良好的習慣，在做好自己的事情的同時，也要養(yǎng)成良好的習慣。愛勞動是我們首先應該具備的良好素質，以后也要付出更多的時間和精力。同學們，我們要一起發(fā)揚勞動的美德，帶頭這樣做。小學學習很重要，勞動的美德很好。我們應該養(yǎng)成良好的勞動習慣，所以最好采取行動。
以愛勞動演講稿篇十四
親愛的復興中學的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《用自己的方式熱愛勞動吧》。
相信大家都聽說過這樣一句話，叫“勞動最光榮”！那么，什么是勞動呢？對我們而言，大到拯救生態(tài)問題的植樹造粒，小到打掃自己的房間，這些都是勞動。雖然好多人都知道了什么是勞動，但在這個信息化、數(shù)字化的時代，好多人往往變得不那么熱愛勞動，甚至有人管窺蠡測地評價說“是懶人推動了科技的發(fā)展”。什么洗碗機、掃地機，是懶人的需要才出現(xiàn)的，如果你不需要，它怎么會出現(xiàn)呢？而事實真是如此嗎？原子彈的成功爆炸，是無數(shù)科研人員默默無聞的勞動成果；天眼望遠鏡，是南仁東及其團隊的勞動成果；而家庭聯(lián)產承包制則是小崗村勤勞的村民甘冒政治風險的勞動成果。這一樁樁、一件件都在告訴我們，發(fā)展是源于人們的責任意識、對自然的探索以及對美好生活的向往，發(fā)展同樣也是雙手勞動的結果。
有人說勞動很辛苦，不如花點錢找人來頂替。對此，我想說的是，我們不應該只看到勞動辛苦的一面，伴隨勞動的辛苦，隨之而來的是或多或少的成果?？吹阶约旱膭趧映晒?，你會感受到收獲的喜悅與激動。而我們追尋勞動成果的勞動過程何嘗不是對我們人生價值的一次追尋呢？因此，從今天開水，讓我們熱愛勞動吧！
其實，勞動本身是一個很寬泛的概念，不同的人，有不同的生活方式也有不同的勞動方式，農民以耕種為勞動方式，科學家以科學研究為勞動方式，工人以不同的工作為勞動方式。我們只需根據(jù)自己的能力做一些力所能及的勞動，就能夠找到自己的價值，所以不必談勞動色變。
作為中學生，勞動對于我們來說其實很簡單，在此我想提幾點建議：一、在家里主動承擔家務勞動，減輕父母的負擔。二、在學校里認真打掃班級宿舍衛(wèi)生，為大家提供一個干凈的學習環(huán)境。三、多參加社會上的義務勞動活動，體驗不同勞動的魅力。四、珍惜別人的勞動成果。同學們，讓我們在勞動中收獲樂趣，在勞動中尋找價值，用自己的方式熱愛勞動吧！
謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇十五
尊敬的xx：
大家上午好！
今天我給大家演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。
相信大家都從歷史書上看到過這么一句話，“勞動創(chuàng)造了人類”。這話一點沒錯，縱觀人類累計上萬年的漫長進化史，正是勞動在歷史長河中促使著人類一步步進化，逐漸進化成今天的模樣。
我國的文明歷史能夠延續(xù)至今，自然也有著不少先賢流傳下來的優(yōu)良品質，其中勞動就是不可缺少的一項。我國的無數(shù)名人偉人都曾用親身經歷告訴過我們要熱愛勞動。
古人們均勸誡人們要勤勞，如唐代著名文學家韓愈的《進學解》、東晉詩人陶淵明的《勸農》都有贊頌過勤勞這一美德。就連智謀過人的諸葛亮也勸誡“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。由此可見，古之圣賢們都一致提倡勤奮。
而再看看我們現(xiàn)如今，我們中學生有沒有很好地秉承古圣賢們的意愿，繼承勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，將這一美德發(fā)揚光大呢？我認為，在我們這一輩人中，這一點似乎還是有待加強的。因為在我們身邊，可能很多同學就有意無意做出了有違勤勞的事情。很多同學明明自己已經具備了勞動的能力，卻還是在勞動這一方面的表現(xiàn)不佳，比如明顯可以自己洗衣服、打掃衛(wèi)生、清理房間了，但是這不少同學在這些方面卻還是依賴父母來完成的。甚至有些同學還認為這是理所當然的，作為一名受過教育的學生，這實在是不應該。
其實人類發(fā)展至今，世界各地的人們都知道勞動是一種美德了，不僅我國，外國的很多人也用自己的一身來詮釋了勤勞這一美德。
條件反射學的創(chuàng)始人，俄國著名生理學家巴甫洛夫從小就和弟弟一起在園子里挖坑種樹，養(yǎng)成了熱愛勞動的習慣。后來在戰(zhàn)爭年代，巴甫洛夫持續(xù)了從小就養(yǎng)成的勞動的習慣，在實驗室周圍空地上種菜，這也解決了他吃菜的問題。巴甫洛夫本人也為自己熱愛勞動的品質非常感到自豪，由此可見，作學問和勞動也是密不可分的。
同學們，學習緊張并不能成為不勞動的借口，與其把勞動看成是一種耗時間的體力活，不如當做是我們學習之余緩解壓力放松身心的一項活動，讓我們一起勞動吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇十六
親愛的同學們：
大家好!古人云：“民生在勤，勤則不匱。”勞動，既是指引人們邁向幸福的光亮燈塔，亦是延續(xù)中華民族歷史的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但揆諸當下，“勞動無用論”卻甚囂塵上。因此，我希望借此次演講，讓同學們對勞動二字有更深刻的理解。
勞動究竟是什么?也許你我都難以精準概括。但請大家環(huán)視四周：那堆砌整齊的一磚一瓦，是工人們的勞動;那干凈整潔的一道一路，是清潔工的勞動;那驕傲成長的一草一木，是園丁們的勞動……甚至連我們寫下的一筆一劃，也是各自的勞動。你我都在以勞動丈量時間，用勞動編織生活，無需刻意找尋，在校園里隨手定格，你都可目見汗水，勞動的汗水在熠熠發(fā)光。勞動，它就在你我身邊。
我們勞動，是為了向個人與國家的福祉更進一步。有人指責，何不交給人工智能?斯言謬矣!人工智能僅是科技的紅利，卻非國家的專利，更何況這紅利也是多少代科技精英們勞動的結晶!而你我勞動，是為了對得起家中那溫軟可口的飯菜，對得起家人那飽含期許的眼神，對得起心中那破土發(fā)芽的夢想;你我勞動，是為了向世界發(fā)出中國的吶喊，是為了在貿易戰(zhàn)中不被他人掐脖要挾，更是為了身上肩負著的民族復興的榮光。因此你我才會用勞動寫就壯麗詩篇，用勞動譜成華美樂章。你我都在勞動，盡管疲累，但卻義無反顧，是因為我們都深知，松軟的沙灘上最容易留下腳印，卻也最容易被潮水抹去存在的痕跡;你我更知道，所有揮灑過的那些汗水，都有苦盡甘來的一天。
心中燃起勞動之火，誰說星星之火就不能燎原?同學們!勞動并非骯臟疲憊的代名詞，它更像是以汗水執(zhí)筆而成的青春畫卷。所以，在清掃教室時，請仔細一些;在整理書籍時，請用心一些;在布置考場時，請積極一些;路遇環(huán)衛(wèi)工人清潔時，請不要捏著鼻子走開;看見工人修理機器時，請不要心生厭惡;遇到園丁修剪花草時，請保持善意的微笑。唯有你我都增添一點對勞動的主動與尊重，我們的明天才會更加碧波蕩漾，晴空萬里。
誠然，勞動需要你我的辛勤付出，但這并不意味著無頭蒼蠅式的庸碌，那樣只會陷入疲累而一無所得的深淵中。應將你勞動的汗水，鋪成一步步通向夢想與目標的道路。唯此，我們才會越發(fā)熱愛勞動，收獲成果那一刻的歡呼雀躍也會更加甘甜!
我的演講到此完畢。謝謝大家!
以愛勞動演講稿篇十七
xx中學的同學們，大家上午好!
說起勞動，我們不自然地就會想起書本上講的“勞動主要分為體力勞動和腦力勞動”，今天我們主要講講那些快要被人們忽視的體力勞動!大家都知道，勞動沒有高低貴賤之分，只有分工不同!但是請問問此刻的你們，你們真的理解并同意這句話嗎?現(xiàn)實生活中，不理解勞動、不愛勞動的同學大有人在，甚至有些同學看不起勞動人民!這也是為什么毛主席當年讓知識青年下鄉(xiāng)“接受貧下中農再教育”的原因!當然，社會科技發(fā)展到現(xiàn)在，我們也沒有必要花那么大的人力物力舍近求遠地跑那么遠去接受勞動再教育，只要同學們從今天開始能“熱愛勞動，從我做起;尊重勞動，從身邊小事做起”，你們就是最棒的!
俗話說“一屋不掃，何以掃天下”，有些同學總是借口自己學習忙，勞動太占時間為由，拒絕參與勞動，甚至就連這些同學的父母也贊同他們的做法。學校分配了什么勞動給自己的孩子，立馬沖去學校幫忙，生怕耽誤自己孩子的學習時間;在家里更別說做掃地洗碗這些力所能及的事情了，甚至就連他們自己的`書本作業(yè)在哪里，都要父母來幫忙……試問，這樣的同學就算考取了最高學府，他們除了學習，還能做什么?這樣的同學就算讀到博士畢業(yè)，到了社會，除了給人們增添麻煩，還能做什么?所以從現(xiàn)在起，我們要對拒絕勞動說“不”，將來做一個對國家對社會有用的人才!
還有一部分同學認為，我們讀書不就是為了解放生產力發(fā)展生產力，讓人們從繁重的體力勞動中解放出來，讓人過上更悠閑的生活嗎?我們讀書可以發(fā)明更多的人工智能，讓體力勞動者更有尊嚴地勞動，勞動那么苦那么累，干嗎非得自己做……這些同學的想法咋聽起來很有道理，容易誤導其他同學!只要我們稍微深入地分析一下，不難發(fā)現(xiàn)他們的矛盾所在!如果他們讀書是為了解放體力勞動，但是他們自己連體力勞動為何物都不知道，不去真切地體驗體力勞動，不尊重體力勞動者，試問這樣的他們能發(fā)明得出更人性化的解放體力勞動的人工智能嗎?這樣的想法和行為只能滋生出好高騖遠、眼高手低的“讀書機器人”和“應試機器人”，很難培養(yǎng)出一個有血有肉、意氣風發(fā)的高素質人才!
xx中學的同學們，希望你們聽了我的演講后，能改變對勞動的偏見，能更尊重每一位勞動者，一起加入到勞動中來!謝謝大家!
以愛勞動演講稿篇十八
親愛的同學們：大家好！
根據(jù)xx中學的統(tǒng)一安排，今天上午我們召開一個主題班會，班會的主題是“熱愛勞動，從我做起”。
前蘇聯(lián)著名作家、詩人、評論家高爾基說：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”勞動是什么？勞動即生產，是指人的體力與腦力的支出和使用，是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動，是人類維持自身生存和發(fā)展的唯一手段。
同學們，勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產階級的偉大導師馬克思說：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要死亡?！彼怀龅貜娬{了勞動對于人類的重要性，即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎。可以說，沒有勞動，我們什么都不是；沒有勞動，我們什么也干不了；沒有勞動，四體不勤，五谷不分，我們就是一群廢物；沒有勞動，我們身上的許多器官就會退化，最終無法生活自理。人類社會發(fā)展的歷史表明，勞動創(chuàng)造了一切物質財富和精神財富，勞動創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化，勞動創(chuàng)造了人本身。因為勞動，人類社會才不斷進步，不斷發(fā)展。勞動是人類生存的唯一法寶。勞動最光榮，勞動最偉大！
“民生在勤，勤則不匱”。中華民族是一個自強不息、勤勞勇敢的民族，熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因為我們的祖先熱愛勞動，幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作，生生不息，才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明，創(chuàng)造了燦爛的歷史文化，孕育了偉大的中華民族。
同學們，勞動是財富的源泉，也幸福的源泉。所謂奮斗，就是要勞動，就是要進行艱苦的勞動?？墒牵谖覀兊默F(xiàn)實生活中，卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動、害怕勞動的現(xiàn)象，說什么“學習太忙了，沒時間參加勞動”，說什么“科技進步了，勞動的事可以交給人工智能”，說什么“可以花點錢找別人去代替勞動”，找各種理由逃避勞動、拒絕勞動。
如果我們人人都這么想，設法逃避勞動，拒絕勞動，那我們每天吃的糧食從哪里來？我們穿的衣服從哪里來？我們住的房子從哪里來？我們用的課本從哪里來？我們還能生存下去嗎？還能生活幸福嗎？顯然不能。所以，我們必須熱愛勞動，積極參加勞動。
熱愛勞動，首先就要樹立正確的勞動觀點。著名教育家蘇霍姆林斯基說：“幸福只會給予不怕勞動的人，多年忘我勞動的人?！眲趧邮切腋５脑慈?。追求幸福就要熱愛勞動，熱愛勞動就要滿腔熱情地投入到勞動中去，并在勞動中積極貢獻，用勞動去創(chuàng)造我們的幸福。熱愛勞動，就要堅持勞動最光榮、勞動最偉大的觀點，同鄙視勞動、害怕勞動、拒絕勞動的錯誤思想做堅決斗爭。
其次，要正確對待勞動人民。勞動離不開勞動人民，勞動人民是生產勞動的主體，是一切財富的創(chuàng)造者，是最值得我們尊敬和禮贊的。熱愛勞動，就要熱愛勞動人民，主動親近勞動人民，并與勞動人民打成一片。要尊重他們的勞動，珍惜他們的勞動成果。在我們的心中不能有半點瞧不起他們的想法和念頭。要知道：任何時候，勞動人民都是我們的衣食父母！沒有勞動人民的辛勤勞動和默默奉獻，我們什么也得不到。
再次，要正確處理學習和勞動的關系。對于我們學生來說，學習是我們的主要任務，是我們參加勞動的主要方式。我們一定要把主要時間和主要精力用在學習上，認真聽課，認真讀書，認真作業(yè)，努力掌握各種科學文化知識。同時，學習與勞動不是對立的，而是統(tǒng)一的，不能借口學習拒絕勞動，企圖用讀書取代所有勞動。讀書學習只是勞動的一種形式，主要屬于腦力勞動。我們要把讀書學習與生產實踐、腦力勞動與體力勞動、家庭作業(yè)與家務勞動、義務勞動與公益勞動等有機結合起來。既要讀好書，學好知識，又要積極參加各種形式的勞動，在勞動實踐中習得生活常識、生產技能，讓自己得到全面鍛煉、全面發(fā)展、全面成長。
同學們，“熱愛勞動，從我做起！”應當成為我們的誓言和行動。
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