范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞自信的我作文篇一
忙碌的期中考試過去了，一切都暫時(shí)回到了過去的平靜，但我的心還在不停地跳動(dòng)，我還沒有忘記考試時(shí)的緊張。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，那場讓我心跳加速的人生第一次語文考試。回想起來，我的手還是冰涼的，不停地出汗。
那天十一點(diǎn)，當(dāng)我做完所有語文試卷的時(shí)候，我的石頭掉在了地上，我高興的檢查著題目。可是看作文的時(shí)候，好像冬天被潑了冷水，心里冰涼。耶穌基督！我的作文跑題了?？赡苁俏义e(cuò)了，緊張了。這怎么可能？然而我的直覺，擺在我面前的事實(shí)，告訴我真的跑題了。突然，我驚呆了。
怎么辦？重寫一篇文章？然而，時(shí)間必須流逝。我不仔細(xì)看我的手表。一定是不夠的。怎么會(huì)這樣？我似乎看到時(shí)間從我的手指間溜走。不，不，回來！我熱淚盈眶。為什么輪到我做壞事了？我的手不停地互相摩擦。我多么希望時(shí)光能夠倒流！
沒門！還有半個(gè)多小時(shí)，還是有可能的，不然這段時(shí)間我會(huì)在焦慮中煎熬。不管，痛就是痛！
那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺得。我在寫與不寫之間徘徊，最后，我的理智終于讓我決定抗?fàn)?。我?jiān)信，如果我自信地思考，我就能做到。我是一個(gè)自信的人。我努力的就會(huì)成功。有志者事竟成。
現(xiàn)在是11點(diǎn)10分，離考試結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)。我拿著作文紙，坐下來，一拿到筆，就開始飛快地寫?！昂蠡谑强梢酝旎氐摹保覍懙?，想到英語考試的失敗和成功，我迅速構(gòu)建了一篇文章。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間過得沒那么快。我在心里祈禱。手在抖，心在抖，感覺全身都在努力。
終于，這篇期待已久的文章終于出來了。現(xiàn)在是11: 37，真的覺得自己太偉大了。在這么短的時(shí)間里，我成功了，我覺得自己創(chuàng)造了奇跡。
卷子交了，雖然是短時(shí)間的工作，但我還是自信的相信了，相信自己這次不會(huì)不及格。第二周成績出來了，90分。雖然不是最好的，雖然作文扣了不少，但我還是精神奕奕。當(dāng)時(shí)我在很短的時(shí)間內(nèi)第一次完成了作文測試。證明了我的自信是對(duì)的，也見證了我糟糕的經(jīng)歷。
世上沒有不可能的事。不可能不是不可能，但也不是不可能。相信自己，做那些自己不敢做的事，我們會(huì)看到成功在向我們招手。
欣賞自信的我作文篇二
小時(shí)候，我很膽小。上課發(fā)言不積極，表演時(shí)不敢上臺(tái)，說話的聲音很輕?？墒?，自從與圍棋交上朋友后，一切都改變了――如今的我，已經(jīng)是一個(gè)非常自信的小男孩了。
幼兒園畢業(yè)的那年暑假，媽媽把我送進(jìn)了圍棋培訓(xùn)班。老師總是跟媽媽說，我的圍棋天賦很好，在老師的鼓勵(lì)下，我也越來越喜歡圍棋，學(xué)習(xí)十分努力。
但是，一切并非那么順利。圍棋班上有個(gè)康康，他就像一座大山一樣橫在我的前面，每次和我下棋，他的狀態(tài)都很好，經(jīng)常把我下得丟盔棄甲。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)戰(zhàn)勝他有了信心。那次，他生病了，狀態(tài)全無，被我殺得精光，我以為自己實(shí)力大增，高興了很久。從此，面對(duì)康康，我總能贏他。
越過了康康這座“山”，又碰到了棋院里的另一座“山”――馳馳。在棋院的聯(lián)賽中，我每次碰到他總是輸。終于有一次，眼見又要倒下時(shí)，也許是天賜良機(jī)，馳馳出了個(gè)“漏勺”，被我抓住了，結(jié)果他的棋“一命嗚呼”，我則一蹦三尺高。
就這樣，過五關(guān)斬六將，翻過了一座又一座山，我與圍棋的關(guān)系越來越好，水平也越來越高。
然而，真正讓我找到自信的，還是去年一盤棋。
在全市少兒圍棋比賽中，我碰到了在全市響當(dāng)當(dāng)?shù)臉I(yè)余五段棋手彬彬。對(duì)局時(shí)，我沒有信心，不敢抬頭看他的臉，眼睛盯著棋盤，一下都不敢眨，密密的汗珠流了下來。但慢慢的，隨著棋局的進(jìn)展，我的汗珠干了，眉頭不皺了，落子的聲音變得清脆而響亮。原來，他也不如我想象中那么可怕！我抬頭一看，他的整只手都在抖，更鎮(zhèn)靜地反而是我。最后，我奇跡般地贏了半目。我從座位上一躍而起，飛奔到爸爸的車?yán)飯?bào)喜……
第二天，我去看積分，聽到積分榜前大人們嘰嘰喳喳的議論聲：“胡文韜是誰？”“這是哪里冒出來的高手？”“怎么把五段砍了？”“好牛！”“下次找機(jī)會(huì)讓孩子跟他下下！”聽了這些話，我的心里樂開了花，爽得要命?？嗑毩诉@么久，總算等到這一天了！
來自圍棋的自信，在我身上留下了越來越多的印記。在學(xué)習(xí)上，我發(fā)言積極了，思維敏捷了，反應(yīng)迅速了，上學(xué)期被評(píng)為語文免試特優(yōu)生、小小數(shù)學(xué)家、校園之星。但我心里最清楚，是圍棋這位好朋友，幫助我完成了這一切！
我愛圍棋。
欣賞自信的我作文篇三
海鷗立志要飛過大海，它不僅需要勇氣和力量，它還需要自信。不知為什么，“自信”這兩個(gè)字漸漸在我的字典里模糊了，我發(fā)現(xiàn)自己越來越不敢相信自己，更或許，我從來都沒有相信過自己。為此，我也付出了一定的代價(jià)。
因?yàn)槲业牟蛔孕?，我被同桌捉弄了許多次?？蓯海挥X得自己又好笑又好氣。那是一節(jié)自習(xí)課，起先，我和同桌都在學(xué)習(xí)生物。我拿出生物書，攤開，放在桌上。后來，同桌拿起筆在我的'書上亂畫，我甚是惱怒，道：“這是我的書，你干什么呢？”同桌理直氣壯的說：“這是我的書?！蔽矣悬c(diǎn)猶豫，心想：應(yīng)該是我的，怎么他說是他的。于是，我翻開書的第一頁，看見上面醒目的寫著我的名字，我很是高興，正準(zhǔn)備證明給同桌看，他卻笑得不行了，說：“明明就是你的，為什么非要翻開看看呢，你也太不相信自己了?！蔽艺娴母械阶约汉蒙担瑫恢痹谧约旱母觳蚕聣褐?，怎么會(huì)是同桌的呢。我應(yīng)該相信自己，我確定當(dāng)同桌說書是他的的時(shí)候，我確實(shí)動(dòng)搖過，我在懷疑書到底是誰的?，F(xiàn)在想想，自己真的好笨呢。
我告訴自己，要相信自己，但我卻總是懷疑自己。又做習(xí)題，不敢相信自己的答案，總是猶豫，總是徘徊。這一天，又是一節(jié)生物課。我有一道不會(huì)做的題，我問了同桌，又聽見別的同學(xué)問了老師，同桌說得和老師說得不一樣。同桌堅(jiān)信自己是對(duì)的，于是決定和老師爭論一番。我在一邊看著好戲，還和同桌打賭，他若對(duì)了，我就給他買果汁。同桌堅(jiān)持自己的看法，老師也堅(jiān)持著，這一爭論就是兩天。我想：同桌為什么如此自信呢？這樣沒有結(jié)果的到了又一節(jié)生物課，生物老師最終戰(zhàn)敗，確定同桌是對(duì)的。我很驚訝，驚訝同桌的能力，也驚訝同桌的自信。我告訴自己，要相信自己，同桌的自信值得我去學(xué)習(xí)。
也許，在很多年以前，自信屬于我，只是越來越多的人和事，越來越多的錯(cuò)誤使我失去自信。如今我決定找回原本的自信，做一個(gè)真正的自己。
黑夜里，我摸索著行著，任風(fēng)雨擊打著我，我依然堅(jiān)持，我在努力尋找自己，尋找自信的我。我相信總有一天，我能走出黑夜的迷霧，踏上通往光明的大道，那一刻，我將無比的自信，相信自己，不要懼怕錯(cuò)誤。
站在大海面前，我在聆聽海的聲音，海浪拍打著巖石奏出美妙的樂章，海風(fēng)溫柔的拂過，挑起海鷗的翅膀，它勇敢地飛了過去，自信的展開雙翅，不怕海浪將羽毛打濕，不怕風(fēng)雨閃電將它擊倒，他自信的飛了起來，立志要飛過大海。我深吸了一口氣，努力找回我的自信。
欣賞自信的我作文篇四
我從小就是一個(gè)不會(huì)很快融入的人，但是，我卻總能被某一時(shí)刻某一個(gè)小舉動(dòng)而感動(dòng)。
仍然記得剛開學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)閺男]離開過家，所以一時(shí)間無法適應(yīng)一周一回的制度，每天淚水不止。
然而，細(xì)心的室友們發(fā)現(xiàn)了，她們常常會(huì)開玩笑逗我開心，也會(huì)把她們自己的小秘密告訴我，給了我很多的溫暖。
那天晚上，剛下晚自習(xí)，老師便組織同學(xué)們回宿舍了，回到宿舍，在經(jīng)過10多分鐘的忙碌后，我拿起書坐在了床上，正當(dāng)我準(zhǔn)備安逸地讀會(huì)書的時(shí)候，突然，我打了個(gè)噴嚏，隨即鼻血瞬間奔濺而出?！把剑≡趺戳?？怎么了？你咋突然流開鼻血了！”小下皺著眉說。“快……快……快給我張紙！”我結(jié)結(jié)巴巴地說著。對(duì)于流鼻血，我其實(shí)早已司空見慣，但好像舍友們都爭先恐后地忙了起來。
小a跑過來看著我手中的紙，一把搶過去把它們折成了一個(gè)短小的，便于堵住鼻子的鼻塞，“快，快拿著，先把鼻血堵住，”我放下血淋淋的手用鼻塞把鼻子堵上，手上的血也流到了地下。
剛洗漱完回來的小b看見地上的血，嚇了一跳，她是宿舍里膽子最小的，但是看到我在衛(wèi)生間里洗鼻子，她拿起拖布，二話不說地幫我把地拖了一遍，兩遍，三遍。
“b床的，趕快到位關(guān)燈！”生活老師在樓里喊著。怎么辦，我的鼻血還在流，關(guān)了燈，豈不是什么也看不到了。小g放下手中的書，從上鋪跳到下鋪，跑到了樓道里，但在衛(wèi)生間里卻清楚地聽到了小g在外面說的話，她說：“老師，您能讓我們先別關(guān)燈嗎？我們宿舍小h流鼻血了，關(guān)了燈，怕看不到，摔倒！”“行吧，行吧，不過你們快點(diǎn)?。e吵到別的同學(xué)睡覺。”“好好好，謝謝老師！”小d感謝到道。
不久后，她們拿著一堆紙走進(jìn)衛(wèi)生間，小小的衛(wèi)生間里面擠滿了，她們的手輕輕地?fù)崦?，“把額頭用涼水潑一潑！”“把頭仰起來”……輕柔的話語在我耳邊回響，熱淚混在冰冷的自來水中流著。
是熱淚還是冰冷的自來水？謝謝，謝謝，我只想說謝謝你們，我的同窗，同室。因?yàn)槟銈儯也粫?huì)再有那么多的淚水，你們給我的感動(dòng)，使我不再孤單，難過。
謝謝你們給我溫暖，讓我更加自信！
欣賞自信的我作文篇五
我的成績?cè)诎嗌厦星懊Ｎ覕?shù)學(xué)要考100分，語文要考92分。其實(shí)這些突出的成績都是由于我勤奮好學(xué)的工作。老師說我有希望考上一所好的中學(xué)，這讓我父母很高興。我三天就告訴人家我成績有多好。其實(shí)我也不怎么樣。我最喜歡的名言是:沒有最好，只有更好！給自己定一個(gè)目標(biāo)，我一定會(huì)朝著這個(gè)方向努力。我粗心大意
雖然我的成績很優(yōu)秀，但我也有自己的寫作缺點(diǎn)，比如粗心和脾氣不好...最大的缺點(diǎn)就是粗心。每次數(shù)學(xué)考試，不是丟了小數(shù)點(diǎn)，就是忘了寫單元，這樣滿分就過了。有一次數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿地對(duì)爸媽說:“這次肯定能考一百分?！钡诙欤搅丝捶?jǐn)?shù)的時(shí)候，我急得像熱鍋上的螞蟻——轉(zhuǎn)身，老師念:“xxx，98分?！蔽业男囊榱恕；氐郊遥謰寙栁?“怎么樣？班上有多少人考了100分？”“我考試不及格?！眲e問了，肯定是不小心。
“書蟲”我
假設(shè)有一個(gè)人來班里找我，他肯定會(huì)看到我拿著書看的津津有味。你叫我:“你好?！笨隙]有答案。當(dāng)你很生氣的時(shí)候，大聲叫我，我一定會(huì)說:“怎么了？”能為你做什么？“你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的尷尬形象很可笑。一整天，我的書包和桌子上都是我的書。吃飯的時(shí)候拿著書從房間里出來，有時(shí)候會(huì)撞到墻上。周末是我最喜歡的一天。到了這個(gè)時(shí)候，我就把書拿出來專心讀。別以為我只是看書，什么都看不見，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我有閱讀的方法。先瀏覽一遍，再大致看一遍，最后琢磨一下句子的意思。如果你反復(fù)這樣做，你就會(huì)明白這本書的意思。這是我的好方法。不信你試試。不要忘記我是成功后的恩人。
我喜歡交朋友
我人緣很好。問我為什么，就是我和朋友相處的很好，我總是耐心的教別人每一個(gè)題目，我總是熱情的幫助別人。不知不覺，朋友越來越多。下大雨的時(shí)候，我把傘借給別人，冒雨回家。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)悄悄地去找他們幫忙。雖然我是班干部，但我和同學(xué)的關(guān)系處理得還算不錯(cuò)。我不會(huì)因?yàn)樽约菏抢蠋煹牡昧χ侄鼊e人。我不會(huì)因?yàn)樽约菏菍W(xué)習(xí)委員而看不起別人。這就是愛交朋友的我。你也很快成為我的朋友。
欣賞自信的我作文篇六
仍記幾年前的那場大雪，未能掩埋我已萌發(fā)的自信的種子?！}記
初選
17年的那個(gè)冬天，窗外正飄落著雪，正望著那雪發(fā)呆，突然lisa走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，又是一年的‘楓葉杯’，全國性英語比賽，終選入北京的大家加油。”晚上，對(duì)于自己并不太行的拓展性英語，也是盡最大的力。
中選
隔了三天，結(jié)果出來了，從開頭念到結(jié)尾，始終沒有聽到自己的名字，“罷了，畢竟自己真的不太行，落選了也是應(yīng)該的，況且，就自己這膽量，諾諾的，算了吧?！庇米猿奥饬俗约盒闹械倪z憾，到了二次中選，lisa站在門口，一個(gè)個(gè)地念著參賽者的名字，我堵起耳朵，讓自己放下它們，忽地，一個(gè)熟悉的名字劃這耳邊—我？大家推著我“對(duì)呀，就是有你，快去快去?！碑?dāng)時(shí)的腦中一片空白，以至于我并非發(fā)現(xiàn)大家眼藏著的狡猾?；艁y之中，被推進(jìn)了準(zhǔn)備室。
周圍的試生安靜地望著我這個(gè)“不速之客”，靜得叫人有些莫名奇妙，只有旁邊的同班同學(xué)興高采烈地拉著我，給我說這比賽的刺激與有趣，可那時(shí)腦中只有驚喜中充斥著的緊張，擔(dān)憂。
開始了，我是最后一位，望著那些試生自信入場，而后不久滿臉失望地走了出來，這使我心中的緊張感又徒增了一圈，很快，輪到我了，走入那扇橡木門，兩位女老師正坐在教室中央，請(qǐng)先開始你的才藝表演。”還沒等我站定，老師便率先開口，“才藝表演？”
老師點(diǎn)頭，本就沒什么擅長的，現(xiàn)在突然冒出的“才藝表演”就像在坑洼的山路上走出了一只攔路虎，讓本就難走的路危險(xiǎn)萬分，手中的汗中開始冒千言萬語梗在眼中！兩位老師已然有些不耐煩了，正想開口。“梆梆”，門口傳來聲響，三人的視線都被吸引過去——是我的同學(xué)們，他們擠在門口透過門窗能看到艱難地做著“加油”的口型，霎那，一段旋律從腦中悠悠而過，正是前幾周和同學(xué)們一起學(xué)唱過的《childhooddream》。我大舒一口氣，內(nèi)心總算平復(fù)，歌聲緩緩而出，它的準(zhǔn)確與悅耳使自己都嚇了一跳，兩位老師緊皺的眉逐漸散開，笑容慢慢浮現(xiàn)，我知道，我成功了。
終選
最終名單出來了，我榮幸入選。大家用歡呼聲將我推向了山頂，三個(gè)月的訓(xùn)練，讓我知道，我本應(yīng)是屬于山頂?shù)娜?，只是少了一個(gè)條件—自信，而現(xiàn)在，我做到了——不負(fù)眾望，桂冠回首。
那場大雪過后，冬去春來，正是萬物復(fù)蘇時(shí)。
欣賞自信的我作文篇七
現(xiàn)在的我，什么也不缺，缺的就是自信與自尊。沒有了它們，我就像在人生的旅途中迷失的前進(jìn)的方向，也找不到可以停靠的避風(fēng)港灣。
我真的很迷惘，我不知道應(yīng)該怎樣找回屬于我的它們。回想起以前充滿自信與自尊的樣子，是那樣地朝氣蓬勃，生活是如此地燦爛。
逐漸，我對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑。我懷疑自己沒有能力找回它們，這或許和自己的失敗有關(guān)系吧。我的失敗打擊著一向自信與自尊，樂觀的我，盡管我多想戰(zhàn)勝它，也用盡全力奮起戰(zhàn)斗，但始終都斗不過它，不得不向它低頭。
或許，這一切都是我的自尊心在從中作怪，這種莫名其妙的自尊，時(shí)常會(huì)冒出來，有時(shí)它是保護(hù)我的，但同時(shí)也會(huì)在傷害我，傷害我的自信。
自信與自尊，在我的世界里，只能二者存一嗎？是否還有第二種選擇呢？我常常問自己，是不是應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟档妥约旱淖宰鹉?？或許，這是對(duì)兩者都有好處的，但是，有心無力的我，只愿意在原地踏步。
我深知，不愿前進(jìn)的結(jié)果就是往后退。的確，我得到了我應(yīng)有的結(jié)果，我沒有誰可以怨，我只能怨自己。但是，我是不會(huì)為自己的錯(cuò)誤找任何借口的，因?yàn)檫@只能體現(xiàn)的是，我是一個(gè)很不負(fù)責(zé)任的人。我已經(jīng)是一個(gè)失去自信的人，我不想再失去那些自尊。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我的自信贏來了掌聲和鼓勵(lì)，也迎來了幸福，陽光的生活。然而，生在福中不知福的我，不懂得珍惜眼前的一切。從而，失敗離我越來越近了，而自信也離我越來越遠(yuǎn)了。
或許我錯(cuò)的太多了，或許我不應(yīng)該把自尊看得太重，因而也導(dǎo)致了我的內(nèi)心世界失去了平衡，把我內(nèi)心的天枰搞得一邊高一邊低。
我知道，天枰只有平衡時(shí)，它才會(huì)雙贏。
自信與自尊，對(duì)于我來說，都是很重要的，同時(shí)它們所給予我的壓力也是無窮的大，很重，很重，我想過放棄對(duì)它們的執(zhí)著。但是，現(xiàn)實(shí)告訴我，我不能。
既然，我選擇了堅(jiān)持，我就要堅(jiān)持下去。我也會(huì)將自己內(nèi)心的天枰調(diào)至平衡狀態(tài)。
從今天起，我要盡力做一個(gè)讓別人喜歡的成功者，不做一個(gè)讓人唾棄的失敗者。
欣賞自信的我作文篇八
我進(jìn)入初中以來，我們宿舍的房梁見證了我的成功之路。這房梁下面也見證了我的自信的故事。
入校時(shí)，我們宿舍曾舉行過一次有意思的比賽，那就是通過彈跳來碰宿舍的房梁，我們這些男孩，都是長個(gè)子的時(shí)候，都喜愛籃球運(yùn)動(dòng)，對(duì)于這個(gè)比賽，自然是樂此不疲啊。比賽結(jié)果是那幾個(gè)“飛人”都碰到了，而我連蹦幾次，都是空手而落。這個(gè)房梁，一時(shí)間成了我可望不可即的高度。我曾有些萎靡不振。
第一次月考完后，我又想起了這次的事，我想，我的成績能達(dá)到班上的前三，成績上去了，彈跳也應(yīng)該上去啊。
我又開始練起了彈跳，但只好等宿舍沒人的時(shí)候練，不能叫他們看笑話呀。幾周下來，還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我不恢心。我想，只要再努力一點(diǎn)，就一定能碰到房梁了。我就不相信，只差這么一點(diǎn)硬摸不到。我有信心，我一定會(huì)成功的。
人呀，有了自信，就有動(dòng)力。光單純地練摸高是不行的。
于是，在此后的一段時(shí)間里，我從各方面進(jìn)行鍛煉，上體育課自覺加大運(yùn)動(dòng)量，多從彈跳上練習(xí)，有時(shí)在練的時(shí)候，總是碰不到房梁，不免有的同學(xué)笑話我，我也不怕，一個(gè)心地蹦跳，我總是充滿信心。久而久之，這份自信也得到了回報(bào)，有一天終于碰到一次房梁，我高興不已，也沒有就此罷休。
就在一個(gè)月之后我在練習(xí)的時(shí)候，能多次碰到房梁了，為了證明我的自信的成功，我又邀請(qǐng)了幾位“飛人”重新比試一下。他們都不把我放在眼里，個(gè)個(gè)一蹦，都超出半個(gè)手掌碰到房梁，一看他們幾個(gè)，個(gè)個(gè)都顯出得意的樣子。
我開始有所緊張了，心在“砰砰”直跳，手也在發(fā)抖。但我又想起這一個(gè)多月以來自己的自信心，時(shí)刻鼓勵(lì)著自己，我沖破心理的障礙，加強(qiáng)練習(xí)，而現(xiàn)在我為何不能發(fā)揮自己的自信心，來超越自己呢？
于是，我長吸一口氣，然后閉上了雙眼，想好了如何跳以后，我又睜開眼睛，瞄準(zhǔn)房梁，退后兩步，以短短的幾步助跑，雙腿用力往上一蹦，右手也拼盡全力往上伸，左手用力往下壓，以增加向上的反作用力。終于我的整只手掌都碰到了房梁，房梁的底線平了我的手腕。在場的同學(xué)都情不自禁地鼓起了掌，幾名“飛人”抱著我表示祝賀。
終于，宿舍的房梁，再也不是我的“禁區(qū)”了，而是我“展翅飛翔”的天空了。而今，這片天空可以任我飛翔了，我必須向新的高度飛去！
這片房梁底下，見證了我的成功，更見證了我的自信，我的成功和我的自信是分不開的。
告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)，自信也是成功之母！
欣賞自信的我作文篇九
“失敗“看著我的游戲水乎漸漸墜落，我無力地躺在沙發(fā)上，望著天花板，仿佛我在星空邀游，卻迷失了方向，不知何處才能收下我弱小的身軀。
在學(xué)習(xí)上的失利，藝術(shù)賽上的雪上加霜，本想在游戲上找回自信的我發(fā)現(xiàn)，原來我技不如人。空洞的腦子有氣無力地轉(zhuǎn)著，腦細(xì)胞也不知該做些什么，天聊地運(yùn)行著他們的本分工作，每一個(gè)都是那么平凡，沒有之一。
今天是周六，我背起了書包，騎上了自行車，它早已生鐵發(fā)黃，但我也無心去管。陰沉的空氣伴著一個(gè)深沉的人，踏上了去補(bǔ)習(xí)班的路。第一節(jié)是語文課，老師在臺(tái)上大放益彩，我在下面無動(dòng)于衷。她把我叫到辦公室里，讓我站在墻邊?！澳阏孀屛沂y道你來這里是浪費(fèi)金錢和時(shí)間的嗎？你知道你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來是要去成為國家棟梁的。"我抵著嘴，一聲不吭心里像一鍋粥。“老師知道你很要強(qiáng)，但是，你不付出，怎樣才能看到光明?！拔宜坪醵诵┦裁础?/p>
后來她推薦我多看看《三顧茅廬》的故事。我感受到了劉備的求賢若渴，諸葛亮的禮賢下士，我也明白了張飛急于求成必?cái)〉牡览?。書后，作者告訴我：在這個(gè)世界中，要學(xué)會(huì)亮出自己的美，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)，方可成為大器。
我想了許久，似乎下定決心，又似乎搖擺不定，一顆忐忑的心要跳出我的心房。我決定了，學(xué)習(xí)是我唯一的勝策，天下之事，唯學(xué)以強(qiáng)，不知何處傳來了一般熱流進(jìn)入了我的身體。“分別三日，應(yīng)刮目相看，也許我的過去并不光彩，但將來的我會(huì)讓你們刮目相看！"我站在窗邊大喊后，望著夕陽即將離開，我已背起了奮斗的行囊，準(zhǔn)備向明天的美好出發(fā)。
如今，我已不在為考試失利而自卑，為技不如人而想放棄，我已經(jīng)從學(xué)習(xí)中找回了自信，它將成為我一生的保障。
在這個(gè)喧鬧的世界，我們不需要再等待劉備，要努力亮出自己，打破陳規(guī)陋習(xí)，掌握自己的命運(yùn)，把握時(shí)機(jī)，主動(dòng)進(jìn)取，適時(shí)鼓勵(lì)自己，做一名"當(dāng)仁不讓"“主動(dòng)進(jìn)取"的諸葛亮。
“加油“送給自己。
欣賞自信的我作文篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、各位同學(xué)：
大家好，我是三年四班的同學(xué)，張周瑤。
也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我和她們恰恰相反：我天生是個(gè)樂觀派，整天嘻嘻哈哈的，很聰明、很頑皮，也很自信。
俗話說："金無足赤，人無完人"。普天之下，沒有誰是十全十美的，當(dāng)然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意。去年的時(shí)候，我每次考數(shù)學(xué)總是分?jǐn)?shù)不高，差哪呢？唉，都是"馬虎"惹的禍。人家出的是"73+27"，我看成了"73×27"。每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總考不了100分！我很不服氣，也很懊悔，發(fā)誓一定要挑戰(zhàn)自我，發(fā)奮學(xué)習(xí)。因此，我的老媽就對(duì)我實(shí)行了"魔鬼訓(xùn)練"。我每天必須做兩頁口算題，如果出錯(cuò)，就再罰兩頁，做不完還不許睡覺。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我計(jì)算的準(zhǔn)確率提高了，不再犯那種低級(jí)的錯(cuò)誤了。果然，我考了100分，這可全靠我的自信和努力呀！
我的愛好也很廣泛，跳舞、畫畫、寫作、唱歌……。我最喜歡跳舞了。我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)跳舞，跳了一個(gè)學(xué)期，媽媽為了讓我學(xué)得更好，給我換了一個(gè)舞蹈老師，他就是華夏未來的王躍老師。記得我剛?cè)ツ莻€(gè)舞蹈班的時(shí)候，由于我有許多舞蹈動(dòng)作都還沒有學(xué)，所以跟不上，也經(jīng)常挨老師的批評(píng)。但是老師看我跳舞很用功，就每次糾正我兩個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作。回到家后，我就不厭其煩地練習(xí)，一練就是兩個(gè)小時(shí)。媽媽也很嚴(yán)厲地監(jiān)督我，有幾次我都累得哭了，媽媽告訴我："對(duì)自己要有信心，沒有哪個(gè)人一生下來就會(huì)成功，只有經(jīng)過不懈努力，才會(huì)成功。"我漸漸的有了自信心，舞蹈進(jìn)步也很快，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我也越來越喜歡跳舞了，希望我將來能成為一名舞蹈老師。
成功來自自信，經(jīng)過我的努力和拼搏，我取得了優(yōu)異的成績。我的作文在第xx屆"中國青少年作家杯"作品大賽中榮獲銀獎(jiǎng)，在"中國青少年作家記者杯"征文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我的動(dòng)漫畫也在"全國第x屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)"中獲得三等獎(jiǎng)，舞蹈在區(qū)級(jí)文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)，我還被稱為"愛心小天使"。
成功是船，自信是帆。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要堅(jiān)定目標(biāo)，充滿自信，一步步走向成功。
張周瑤
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1605150.html】
