有了一段時間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們可以利用總結(jié)來梳理思路。在寫總結(jié)的過程中，可以參考相關(guān)的模板和范文，但要保持自己的個性和真實性。下面是一份優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
六年級一次創(chuàng)意篇一
最近，我做了一臺吊車。
收放的線用的風(fēng)箏線，我沒有弄鉤子，而是用的一個夾子，舉重臂是收音機上的天線，不僅僅是這些，我還弄了一個車牌號呢，是：豫q9148。對了，車身還沒介紹呢，車身是一個鞋盒，為了保護它，我又找了一個大一點的鞋盒套上，然后在四面裝上螺絲釘把兩個鞋盒緊緊地釘在一起。加重的東西藏在鞋盒里面，是兩個瓶子和一塊木頭，如果吊的東西太重，線也將會斷裂，所以加重的東西必須比吊的東西重些。
還有一面旗子立在吊臂一邊，旗桿是一個喝豆?jié){的吸管里面套了一個喝飲料的吸管，這樣旗桿就可以伸縮了，可高可低。旗子是康師傅礦泉水瓶上的標(biāo)簽紙剪下來的，用膠布把喝飲料的'吸管和標(biāo)簽紙貼起來。另外，在一張紙上寫上：浦沅，在標(biāo)簽紙上抹點五零二，趁機把寫好字的紙貼上，等膠水干了，就完成這面小旗子了。對了，我還在旗子的前面又寫了一個牌子，正面是：重量不超于一千克。因為這是個模型嘛。牌子的背面是:安全第一。
這是我最愛的小制作了，可惜沒輪子。這幾天我正在緊急地尋找合適的瓶蓋子，準(zhǔn)備用瓶蓋子做輪子。就連晚上做夢我都在想這個奇思妙想呢。
六年級一次創(chuàng)意篇二
摘要：天才的最基本的特性之一，是獨創(chuàng)性或獨立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是這思想與理想對當(dāng)代歷史的影響，天才永遠以其創(chuàng)造開拓新的、未之前聞，或無人逆料的現(xiàn)實世界。
【我的創(chuàng)意椅子作文1】。
“今天，我們來做一把椅子，要有創(chuàng)意，還要美觀?！泵佬g(shù)李老師說著，給我們看了幾幅各具特色的椅子圖片，它們造形各異，但都獨具匠心。
開始動手制作了，我卻沒了主意，絞盡腦汁也想不出什么創(chuàng)意。只好隨手抄起一張紙，自娛自樂似的，隨心所欲地折來折去，不料竟成了彈簧。
看著它，忽然，我想到了——彈簧椅!有了目標(biāo)，我那飄忽在九霄云外的思路也變魔術(shù)般地回到了我的`腦海中。再拿出一張紫色的紙，稍折幾下，簡單的椅子外形就顯露出來了。我想：把椅子背剪成蝴蝶模樣的吧!“咔嚓咔嚓”在椅子上剪幾刀，盡管它不盡如人意，但現(xiàn)在想改已是為時晚矣，就湊合吧!將它固定在彈簧上，效果卻不是很好——它根本無法站立。我苦思冥想，終于有了點兒眉目：在椅子后面再加一個彈簧。哈，果然成功了!可美中不足的是它總是往后仰，這下，我可沒法子了。
這時，李老師走過來，輕聲地指點道：“中間再連上一杠，就不會往后仰了。”我認(rèn)真修改好后，為了讓它盡善盡美，又做了些五角星裝飾。老師笑著托起我的作品說：“我們班最好的作品誕生了，這位同學(xué)做的彈簧椅既美觀，又有創(chuàng)意?！甭犃诉@番話，我心里美滋滋的，不禁喜上眉梢，臉上也泛起了紅暈。真是太開心了，我的創(chuàng)意椅子，竟得到了老師的夸贊!
下課了，大家排隊去吃飯，我覺得校園里的樹格外挺拔，花兒格外鮮艷……。
【我的藝術(shù)創(chuàng)意作文2】。
薩克斯是一個擁有華麗外觀和具有美妙音色的樂器，當(dāng)我第一次在電視上看到美國著名的薩克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》這首樂曲時，聽到那悠揚婉轉(zhuǎn)的旋律，我便被它迷住了。從那一刻起，我決定要好好學(xué)習(xí)它，將來也要做一個出色的薩克斯手。
沒有任何事物可以一蹴而就，我自然也不例外。薩克斯最重要的就是要練好基本功，通過吹長音和音階，把氣息調(diào)得又穩(wěn)又長，把音階掌握得熟練而準(zhǔn)確。記得我剛開始練習(xí)薩克斯時，總是喜歡跟老師學(xué)習(xí)樂曲，而不喜歡反復(fù)練習(xí)那枯燥乏味的音階和長音。由于在家練習(xí)得少，結(jié)果上課時，吹出的聲音不是跑調(diào)就是哆哆嗦嗦的。我變得非常急燥，并感到灰心，時常想到放棄。好在我的老師既溫和又耐心，他很快發(fā)現(xiàn)了我的問題出在思想上，他告訴我：“萬丈高樓平地起，不要急于求成，只要踏踏實實地打好基礎(chǔ)，終有一天你會登上理想的高峰”，聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。是啊!臺上一分鐘、臺下十年功，我只看到肯尼基輝煌的一刻，卻不知道他臺下的艱辛付出。學(xué)習(xí)需要的是恒心和毅力，不能吃苦耐勞的人，就不會有成功的喜悅。
此后，我在書桌上寫下了：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷”的座右銘。每當(dāng)我練習(xí)乏力，想要偷懶的時侯，看著書桌上的座右銘，又使我仿佛憑添了無窮的動力，推著我繼續(xù)默默地堅持下去。
現(xiàn)在我已經(jīng)取得了薩克斯三級證書。我不奢望自己能成為音樂家，也不苛求能取得特別優(yōu)異的成績，我只想認(rèn)真地練習(xí)，鍛煉自己的耐心和毅力，希望我的一生都有美妙的音樂與我相依相隨!
在這個科技發(fā)達的世界里，飛機是不可缺少的，在許多戰(zhàn)爭中都會用上飛機，我想發(fā)明一樣?xùn)|西，只要放在飛機上，就能使那架飛機改變方向。
我想發(fā)明的是一個噴射器，一面是吸鐵石，可以吸在飛機上，等到飛機在天上飛時，用遙控器打開，那東西會噴出火焰，這樣就可以改變方向了。如果把它裝在飛機的前上方，那么那架飛機也只能在空中繞圈了，如果放在機翼上，那么這架飛機得轉(zhuǎn)著圈飛行了，飛行員肯定會頭昏眼花的。
但是，我還是希望地球上不要再爆發(fā)戰(zhàn)爭了，成為一個充滿和平的地球。
六年級一次創(chuàng)意篇三
打開記憶的閘門，過去的事歷歷在目，像埋在沙灘里五顏六色的貝殼，有一枚貝殼似乎特別耀眼，當(dāng)我拾起它時，總覺得別有一番味道。
我從小愛唱歌，是許多歌星的忠實“粉絲”，我的理想是長大能成為一位歌星，像周杰倫、那英那樣不僅唱歌，而且也自己寫歌譜曲。
當(dāng)我在電視里看著那些歌星在舞臺上唱著那動人心弦的歌時，就會情不禁地手舞足蹈地跟著電視機唱。唱完后，我就動手把歌詞記下來，覺得那歌詞很通俗易記，讀著讀著，就覺得這樣的歌詞也不是很難寫，于是就拿出紙筆，裝模作樣地寫起來，可是，卻怎么也找不到靈感，不知道要寫什么。
我問自己：難道寫歌詞就這么難嗎?原本信心十足的我已經(jīng)走到了失望的邊沿上，好像站到了金鐃山的白石頂，呵，我昨天不是真的登臨白石頂嗎，忽然，靈感來了，文思像泉水潺潺涌出一樣，擔(dān)心把生平第一次要寫歌的靈感給嚇跑了，便一氣呵成寫下《金鐃山之歌》：
巍巍金鐃山，
秀起東南第一巔，
你孕育了閩江正源，
你哺育了建寧人民……。
我只用了二十幾分鐘完成了創(chuàng)作，全詩分三節(jié)，一唱三嘆，投入了我全部的感情贊美我們家鄉(xiāng)的大山——金鐃山。我把我寫的第一首歌詞交給我們的語文老師看，獲得了語文老師的充分肯定。
事后，我仔細地讀著我的創(chuàng)作，回憶起那天寫歌詞的情形，我的這個小創(chuàng)作，讓我開心無比，也帶給了我無窮的力量和十足的信心。那不是普通的東西，是我第一次的收獲。我把這個收獲記錄在我的《小創(chuàng)》里。
第一次寫歌詞的嘗試，讓我悟出一個深刻的道理：事業(yè)的成功是屬于有信心、又勤奮和不斷進取的人。去嘗試一番，功夫不負(fù)有心人，一定會有所收獲的。
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六年級一次創(chuàng)意篇四
今天，爸爸媽媽都出去了。樓上的王阿姨因為有事，便把她未滿周歲的女兒寄放在我這兒。
一開始，我認(rèn)為這是一樁美差，心想：帶小孩嘛，不就是喝奶、換尿布嘛，沒什么難的。加上王阿姨的女兒長得胖嘟嘟的，白白的皮膚，大大的眼睛，十分逗人喜歡，所以，我絲毫沒有猶豫，蠻樂意地接受了照看小家伙的任務(wù)。
殊不知，這個小美女還挺難伺候。
“哇、哇……”她睡醒了，扯開嗓子大哭。我連忙起身，準(zhǔn)備給她喂牛奶?！昂扰Ｄ汤?”我大聲喝道。也許是被我嚇著了，她的哭聲更大了，眼淚和流出來的口水交織在一起，我連忙給她擦干凈，然后抱起她，一邊搖晃一邊哄著：“小美女，不哭，不哭!我們喝牛奶，好不?”也許是她聽懂了我的話，漸漸停止了哭鬧。我把奶嘴塞進她的嘴里，她迫不及待地吮吸起來。
“哇、哇……”不到一分鐘，她張大嘴又使勁地哭起來。大顆的眼淚從臉頰邊滑落下來，一副“痛不欲生”的樣子。我慌了神兒，連忙放下奶瓶哄她。可這次她卻不依不饒，說得我口干舌燥，她仍然大聲地哭。我看軟的不行，就決定來硬的，大吼一聲：“別哭了!再哭，我就把你扔出去……”
瞬間，哭聲嘎然而止，……時間好像停止了，屋里出奇的安靜。她臉上掛滿淚珠，瞪著大眼睛望著我?？晌迕腌娭?，又“哇哇”地哭起來，而且一發(fā)不可收拾。這時，我感覺腿上熱烘烘的`，抱起來一看，原來她尿尿了。我找來干凈的尿布，笨手笨腳地給她換上后，小家伙才安靜下來。
六年級一次創(chuàng)意篇五
摘要：我們的科學(xué)史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)此路不通的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫，這是很不公平的。我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識了兒童有創(chuàng)造力，就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。
六年級一次創(chuàng)意篇六
方素珍老師，與瑯小師生共同分享了繪本制作與閱讀的樂趣。方素珍，臺灣宜蘭人，兒童文學(xué)作家。長期從事童詩童話及繪本故事創(chuàng)作、翻譯，編寫語文教科書，創(chuàng)意閱讀推廣等，著有《媽媽心媽媽樹》、《我有友情要出租》、《一只豬開博客》、《是誰嗯嗯在我的頭上》等。繪本作為一種重要的兒童文學(xué)樣式，是繪畫和文字相結(jié)合的藝術(shù)形式，長期閱讀能潛移默化地激發(fā)兒童閱讀興趣，對兒童的思維、語言的發(fā)展、審美能力的提高有很大作用。在當(dāng)天的講座中，方老師首先拿出了幾本有創(chuàng)意的繪本，有的像盛開的鮮花，有的書小巧的紙袋，有的還是立體的。孩子們首次見到這么多平日里難得一見的奇特繪本，非常興奮，嘖嘖稱奇。方老師以《小珍珠送信》為例向大家介紹繪本的制作過程：先要給繪畫家講故事;再和繪畫家確定人物的造型;接著畫草圖(分鏡圖)，最后作家給畫家在細節(jié)上提出修改意見。通常一本繪本寫故事要十年，畫繪本要三、四年。
一本好的繪本，是需要作者和畫家之間無數(shù)次磨合才能出精品，只有保持童心的人，才能站在孩子的角度去挑剔圖畫，只有這樣才能寫出優(yōu)秀的作品。方素珍老師還饒有興趣地教師生們體驗了一頁書、八格書、魔法書等創(chuàng)意繪本小書的制作。在場的老師和學(xué)生紛紛拿起早已準(zhǔn)備好的彩紙、剪刀、水彩筆等工具，按照方老師講述的步驟，發(fā)揮自己的奇思妙想，編寫出一本本形式各異、詼諧幽默的繪本，大家看了忍俊不禁。
一個半小時的講座不知不覺過去了，與會的老師和同學(xué)們意猶未盡。方老師睿智幽默的語言、深入淺出的講授、精彩繪本的制作，贏得了在場師生的陣陣掌聲。
六年級一次創(chuàng)意篇七
我曾經(jīng)嘗試過和男生比賽跑步，這對一個女生來說可是一個大膽的嘗試。那是在的一次課上，我們?nèi)嗑毩?xí)跑步，老師說五分鐘后就要考核，我們都抓緊時間練習(xí)。
開始考試了，兩個男生和兩個女生為一組考核，一共考三次。我不錯，每次都是組里第一名。這時有一個人可不服氣了，那就是男生里跑得最快的彭沁之!只見他“帶隊”，后面跟著全體男生，“我的天呀!這是打劫呀?”我不由得喊出了聲。彭沁之來到我面前，冷冷地說：“比賽!”我的脊背頓時感到一陣寒意，彭沁之又說：“哼哼，怕了吧!你們女生就是膽小?！蔽以僖踩滩蛔×?，氣呼呼地說：“誰怕誰還不一定呢!說吧，比什么?”“五十米跑?！薄昂??！?/p>
我們兩個同時走到起跑線上，身后都跟著各自的啦啦隊?！邦A(yù)備--跑!”班長做了裁判員，向我們下令道。我像一支箭似的跑了出去，耳邊只聽有人喊：“鄧琪，一定要跑過彭沁之!”頓時，一股力量傳遍我的全身，我更是加快了步伐，呼呼的風(fēng)聲在耳邊響著，我就知道我的速度比平時更出色。
隨著一陣歡呼聲，我到了終點，并且是第一名。男生頭子彭沁之氣喘吁吁地跑到終點，惡狠狠地對我說：“算你狠!”其他的女生用輕蔑的眼光看著他，他灰溜溜地跑了，遠處傳來男生一陣陣責(zé)備聲。我跑了過去說：“算了吧!別怪他了，他跑不過我那是肯定的，誰讓他比我小呢!”一個男生說：“喲，你還給他求情呢!像這種敗在女生手下的人就不應(yīng)該是我們五(3)班的!”
六年級一次創(chuàng)意篇八
要想把自己變得更加聰明，就應(yīng)該從小養(yǎng)成多動手、細心觀察、認(rèn)真琢磨的好習(xí)慣，培養(yǎng)好我們各方面的能力。
我就是一個勤于思考，聰明過人，愛動手動腦，細心觀察的孩子。為了讓大家知道動手動腦，做小制作的好處，今天我就大顯身手，給你們看看我的小制作。
首先我準(zhǔn)備的材料有：一袋彩紙、鉛筆和剪刀。然后開始設(shè)計，我制作的作品名字是：窗花。其次，我開始大展我的才華。我先把一張彩紙斜對折，再把左右兩角依次向上折，再把上角向下折，翻過來，就拿起鉛筆畫了一些精美的圖案。就拿起剪刀小心翼翼的剪了起來。哎呀!剪壞了!經(jīng)過我的奇思妙想，我的窗花起死回生了!我剪好了!把它打開，一個精美的窗花呈現(xiàn)在了我的面前。窗花是我國的傳統(tǒng)文化，每逢春節(jié)來臨之際，家家戶戶都會在窗戶上貼上窗花，來添加節(jié)日的氣氛。他仿佛在對我說：“小主人，你真是聰明過人，你真是個心靈手巧的孩子?！?/p>
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六年級一次創(chuàng)意篇九
象著做了起來。經(jīng)過我們一番忙亂，杰作出來了，比如南瓜、草莓等等。讓它們在空氣中靜放20分鐘，然后把它放到鍋子里煮15分鐘。
個的人真了不起。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)這個世界真是太奇妙了!生活中的每一件事都給我增加了知識。
作文二：我的一次創(chuàng)意體驗。
下午，媽媽說她的一個同事晚上要來家作客，讓我好好表現(xiàn)。這不是易如反掌的事嘛。
轉(zhuǎn)眼間，說干就干，我們就忙碌開來了。媽媽負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，我負(fù)責(zé)裝飾，我注意到那茶幾，雖然白白亮亮，但空空如也。如果單放水果那太沒新意了。我沉默了一下，可以來個水果拼盤嘛。把我的建議告訴媽媽，媽媽說這個想法很有創(chuàng)意，于是我就開工啦!
我把家里所有的水果都拿了出來，有小西紅柿、西瓜、香蕉、黃瓜、橙子，像開了個水果店。我拿了幾個小西紅柿，把它們每個分成兩半，放進一個大盤里。再把黃瓜切成十幾片，襯在小西紅柿的下面，然后把半個西瓜里的“肉”挖出來，成了一個“船”，再把各種水果切成丁，放進“船”里。我把原來家里做手工的小紙傘插在香蕉上，成了個小船，然后把余下的水果切成片圍在周圍?；税雮€小時水果拼盤終于出“爐”了。一條大“船”在前方開路，一條小“香蕉船”經(jīng)跟其后，兩條小船在碧波中蕩漾。
時間過的真快，媽媽的同事來了，她是一位漂亮的阿姨，阿姨進屋的第一眼就是那水果拼盤，直夸拼盤拼的栩栩如生，阿姨都舍不得吃了呢!
哈哈!我的水果拼盤太棒了!其實很多東西都要自己動手做，自己做才能感受其中的樂趣，自己做的東西才是最好的!
作文三：我的一次創(chuàng)意體驗。
前天美術(shù)課上，許老師說要給我們上一堂手工課，主題是做“七彩臺燈”。主要材料是一次性紙杯、鐵絲，還可以用一些彩紙之類的輔助材料。制作完臺燈后，還要評一評哪位同學(xué)設(shè)計的新穎，有個性。
令人期待的美術(shù)課開始了，許老師介紹完制作的方法，就讓我們開工了。燈有三部分組成：燈罩、燈柱、燈底。我覺得，要想自己的作品脫穎而出，燈罩必須要很有創(chuàng)意。我只帶了一個杯子，既然是只有一個杯子，那我就要在杯子的裝飾上做文章了。我先用充滿大自然氣息的青綠色彩紙粘在杯子四周，多出來的地方用雙面膠膠住，然后在青綠色的彩紙上面綁上紫色的又帶一點紅色的彩帶。遠遠地看，就如一條紫龍盤旋在青山綠樹之中，好美呀!我又把自己折好的星星粘在杯子的四周。青綠色的山，長長的紫龍，眨巴著眼睛的小星星，多么富有大自然的`氣息啊!嘿嘿，就叫“大自然”牌燈罩吧!
接下來該做燈柱和燈底了，既然燈罩是大自然風(fēng)格的，下面的燈柱和燈底也應(yīng)該這樣。我把準(zhǔn)備好的鐵絲用力地往一個方向扭，扭出來的形狀就像一條彈簧，不過，這條彈簧下面粗上面細，因為這樣才能支撐住燈罩。我把“大自然”牌的燈罩固定在了燈柱上。我的同桌一瞧，哈哈大笑：“這怎么像糞便啊!”我一看，不禁也笑起來，的確很像。我仔細想了想，從同學(xué)那里借來個紙杯，把它剪成一條條，又把這些紙杯條卷成花瓣的形狀，我把這朵花纏在了燈柱上。這樣，糞便似的燈柱變身了，變得更美了!細細地看，這盞燈的形狀像牙膏，我就給它取了個好聽的名字——“牙膏燈”。我把它交給老師，老師直夸我的手巧。
看看其他同學(xué)制作的臺燈，也都很漂亮，各有各的創(chuàng)意、風(fēng)格。我想，這堂美術(shù)課都可以辦一次創(chuàng)意大賽了。
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六年級一次創(chuàng)意篇十
在我成長的過程中，有過許許多多的“第一次”：第一次參加比賽，第一次坐火車，第一次洗衣服，第一次煮飯，第一次養(yǎng)小動物……一個個的“第一次”就像一個個腳印，印在我成長的道路上。
那一次，學(xué)校組織我們參加“希望杯”奧數(shù)比賽。我一時興起就報了名。本來是抱著試一下的念想?yún)⒓颖荣惖?，可是考試那天我還是很緊張，心砰砰直跳，手心里面都是汗。
進了考場以后，越發(fā)緊張，緊張得快要窒息了。我不斷的安慰自己：放松一點，把它當(dāng)做平常考試就好了，沒必要這么緊張，加油，你行的！
考試開始了，我努力克服自己的緊張感。拿到試卷了，我仔細分析題目，弄清題型，悉心解答每一個題目。時間慢慢的流逝，很快，我答完了所有的題目。我心想：得檢查，不檢查還是不行的。于是，我慢慢的檢查，不放過每一個細節(jié)。
考試結(jié)束了，我長舒一口氣，還是挺簡單的嘛！呵呵！
過了幾天后，成績下來了，我成功晉級，下次可以去參加縣級的考試?yán)病?/p>
我相信，只要我用心，一定可以再次考出一個好成績的！
六年級一次創(chuàng)意篇十一
你知道嗎？在4月28日星期五那天晚上，我用行動明白了什么是主動。我們雖然看不見它，但它卻和我們的生活息息相關(guān)，沒有它可不行。
這天晚上月明人卻不靜，因為已經(jīng)放假了。我們晚上和一個朋友的家里一起去了萬達。到了萬達以后本來說是要去博覽書店看書的。但就在電梯口的旁邊看到了一個更好玩的游戲，這里的路和樓上游玩的地方都是用密密麻麻的線組成的。
我主動地說要在這里玩，并且用我媽媽的錢自己一個人付了我們兩個人的錢。買完票以后，我迫不及待地進去玩了起來。我們在用線鋪成的小路上走著有點新奇又好玩點，開心極了。我們走著走著就分道揚鑣了，你玩你的，我玩我的。
我走到了第二層，就看到了一個超大超高的垂直滑梯，我由于恐高癥就心里打了哆嗦就像仙子一樣快速地漂走了，想快點遠離這個是非之地。
走了一會兒就看到了一個超大的球池。我就自己跳了下去，直接落在了球池里，開心地玩了起來。玩了一會兒已經(jīng)九點半了，我心里想：還有那么多沒有玩呢！就戀戀不舍地離開了球池。又繼續(xù)往上走，就看了許多“v”字形的怪物。看了一下它的注視以后就才知道，這個怪物原來叫“牛仔”跳?？吹竭@個如此新奇的游玩設(shè)施以后就上去玩了一小會就離開了。
我又順著梯子爬上了樓梯?？吹搅艘粋€小滑梯，四周都被網(wǎng)包住了，兩旁沒有扶手。這個滑梯是全世界最快的滑梯，從上面滑下來只需2秒。我有點不相信，就從上面滑了下去在心里默數(shù)：一、二。剛數(shù)到二時就到了終點。我覺得太有意思了，一而再再而三地不不亦樂乎地玩了起來。在最后十分鐘時我看到了許多五彩的條子。也開心地玩了起來。時間到了，要回家了，時間也過得太快了，人們說：“光陰似箭，日月如梭。”今天我終于懂了。
這是一次全新的體驗。讓我知道了主動的重要性。下次我還要來玩。
六年級一次創(chuàng)意篇十二
早晨，我正睡得迷迷糊糊，只聽院子里傳來“啪啪”的響聲。
“誰呀，這么一大早就放鞭炮，還讓不讓人睡覺了！真是的?！蔽也荒蜔┑卮┖靡路?，來到屋外，想看看到底是哪個調(diào)皮鬼在搗蛋。
來到院子里，環(huán)顧四周，沒有調(diào)皮鬼呀！只見奶奶拿了個網(wǎng)球拍一樣的拍子在菜地里揮來拍去，拍子不停地發(fā)出“啪啪啪”聲。
我好奇地問：“奶奶，您在菜地里打什么‘網(wǎng)球’呀，吵得人睡不好覺！”
奶奶看著我的傻樣，哈哈大笑：“傻孩子，我哪有這閑工夫啊，還不是為你們能吃上放心菜！”
我更加莫名其妙：“奶奶，您拿著這拍子揮來揮去，我們就能吃上放心菜？”
“你來看看，我在干什么？”奶奶說。
我好奇地走到菜地里，站在奶奶身旁。
奶奶說：“你看，這可不是什么網(wǎng)球拍，它叫電蚊拍，我用它來捉蟲子呢！這樣，蔬菜就不用灑農(nóng)藥了?！?/p>
用電蚊拍捉蟲子？我有點兒不明白。
我立刻跑回房間，打開電腦……查到了！原來電蚊拍主要由高頻振蕩電路、三倍壓整流電路和高壓電擊網(wǎng)dw三部分組成。它是一種新型的滅蚊小家電，它的工作原理是利用電子線路升壓產(chǎn)生功率，在瞬間“拍”死蚊子。
我興奮地跑出房間，對奶奶說：“奶奶，您真聰明！居然想到用電蚊拍來捉蟲子?！?/p>
奶奶自豪地說：“那當(dāng)然嘍，你不是口口聲聲說要提倡‘低碳’嗎？”
接著，奶奶又揮起電蚊拍，只聽“啪啪”幾聲，幾只小蟲蜷曲了一下，就一命嗚呼了。
看著綠油油的放心菜，我高興地說：“奶奶的‘低碳’真有創(chuàng)意！”
六年級一次創(chuàng)意篇十三
下午，我和媽媽來到上海虹橋機場，機場里又大又亮，看得我眼花繚亂。我發(fā)現(xiàn)機場的飲水機的杯子是用一張單單的紙卷成的，像一個個漏斗形狀的，但是并不漏水，非常好玩，就因為這我多喝了好多水，還多跑了幾趟廁所呢！
晚上八點半，我們準(zhǔn)備檢票登機了，保安叔叔在我的飛機票上用筆劃了一道就讓我進了機艙。機艙真大?。∥覀冏哌^了三個門才找到自己的座位，我的`座位正好是靠窗戶的。我坐在座位上向外望去，看見機場的另一架飛機正在起飛，像一條長龍一樣向空中飛奔。我焦急地等待著飛機起飛，心激動地像要跳出來似的。終于，飛機起飛了，我從窗戶向下看，房子像積木一樣放在地上，越來越小。街道的路燈像一條條火龍交織在一起，非常好看。飛機飛得越來越高，外面已經(jīng)一片漆黑，飛機在空中就像穿越黑洞似的。
飛機上什么都有，簡直像在家里一樣，可以看電視，可以聽音樂。當(dāng)我想聽廣播時，我把耳機的插頭插進扶手上的插座里并戴上耳機，就能聽見電臺的聲音，它還可以調(diào)臺呢！要吃晚餐了，空姐給每位乘客燒餅加肉，媽媽給我要了一杯橙汁。飛機上的服務(wù)真好啊！讓我覺得自己真像大款似的。當(dāng)我上廁所時，我在廁所里遙遙晃晃地，像蕩秋千似的，別提有多高興了。當(dāng)我昏昏欲睡時，媽媽把毛毯蓋在我的身上，毛絨絨的，真舒服！
到北京了，我們走出了像宇航員走的管道拿了我們的行李，出了首都機場。我坐在汽車上，依依不舍地離開了機場。
我喜歡坐飛機！
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六年級一次創(chuàng)意篇十四
我生活在江南水鄉(xiāng)，這兒的水資源并不稀缺，所以我一直對珍貴的.水資源不懂得愛惜。直至周老師布置了一次體驗活動，讓我對“生命之水”有了新的認(rèn)識。
事先我準(zhǔn)備了2。5升的礦泉水，這就是我們一家三口一天的用水量。一大早，盡管我們刷牙、洗臉盡可能少用水，水量還是明顯下降了不少，這一下讓我緊張起來。夏日的悶熱讓我口干舌燥，可能因為水的稀少，讓我更加感到口渴難耐。我喝水只能一小口一小口省著喝?？墒窃谝淮蜗词值臅r候，因為沒有掌控好，“嘩”一下沖出了好多水，我懊惱不已，但已經(jīng)是“覆水難收”。這次以后，我更是“惜水如命”了。我就倒一點在盆里，洗臉洗手反復(fù)利用。到了晚上的時候，本來我們一家三口都要洗澡，但由于水不夠，我就不洗澡了，就稍微沾水擦一擦。夏天沒法洗澡的滋味真是難以描述。
缺水的感覺可真難受??！通過這次體驗，讓我對水資源更加珍惜了。
六年級一次創(chuàng)意篇十五
人生中有許多第一次，第一次走夜路，第一次騎自行車，第一次撒謊……這些都是記憶中最難忘的，而我要說的是第一次做飯。
那一天，爸爸和媽媽都沒有在家，只有我一個人在家，媽媽臨走的時候告訴我，冰箱里面有干糧，吃的時候拿出來加熱一下就可以了。但我卻不想“甘于平庸”，平時媽媽在家時都是做面條，我早就想自己做一次了，在我看來，做飯也沒有什么難得。所有的過程都是那樣的簡單！
說干就干，我快速找來一個和面的盆子，放在桌子上，有從面袋里舀出半碗面粉，隨后倒進了半碗水，用手使勁攪拌，攪到最后，我的手上都沾滿了面粉，可是這面怎么不想媽媽平時和的面?。∥矣檬州p輕一按，便被“吸”了進去，哦！我知道了，是水太多了，得加點兒面粉摻合一下。于是，我又冒冒失失地舀了一點兒面粉，毫不猶豫。一鼓作氣地倒進盆子里，又用手奮力地榮揉。按。拍。捏。打，可是，我弄了一小會，實在沒有力氣了，再看看盆子里，還有一些面粉散在盆底，唉，算了，豁出去了，那就？再加點水？嗯！我又舀起半碗水，倒進盆子里，怎么覺得不對呢。盆子中現(xiàn)在“漂浮著”一大團面，我該怎么辦啊，飯沒吃成，還制造了一大塊麻煩（一大塊面），一不做二不休，我迅速找到一個黑色的塑料袋，把那些面帶水一股腦全都倒進了塑料袋里，然后賊眉鼠眼的將塑料袋扔進垃圾桶里，以為這樣就神不知鬼不覺了。
直到下午爸爸媽媽回來，我忐忑不安地坐在沙發(fā)上，眼睛始終不敢正視媽媽的眼睛。終于，媽媽在清理廚房時，發(fā)現(xiàn)了那一團面！媽媽一下子哭笑不得，她說：“傻女兒啊，你這是干了什么啊?！笆碌饺缃?，我只好如實稟告，媽媽說：“以后我再教你做飯，你可不能再這樣了?！?/p>
這次做飯，雖然很失敗，但我還是記憶猶新。
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六年級一次創(chuàng)意篇十六
德就是支道德修養(yǎng)，才就是指文化修養(yǎng)，德才同時具備是成功的開始，我們要掌握好德與才的關(guān)系，德才兼?zhèn)浞綖槿瞬拧?/p>
“才者德之資也，德者才之帥也?！钡滦幸坎拍茏鲑Y本，才能要用德行來統(tǒng)帥，兩者不可或缺。
從前，有一個人非常有才華，可道德品質(zhì)卻十分?jǐn)摹Ｒ虼怂划?dāng)了一個小小的縣令，可他還是不知道為什么自己那么有才華，卻只當(dāng)上了一個小小的縣令。
一天，他走在街上，看見一個衣服打了許多補丁的老奶奶正在賣雞蛋。老奶奶身上傳來一種臭味，他捂著鼻子走過去，用力地踢翻了裝著雞蛋的籠子，還對那位可憐的老奶奶惡狠狠地說：“賣什么雞蛋，你身上的臭味太難聞了，死回家去!”老奶奶看著破碎的雞蛋，流下了傷心的眼淚，因為那可是他們一家人唯一的生計。
雞蛋碎了，他們一家可怎么辦啊?街上的人紛紛停下了腳步，因為他們都知道老奶奶家就剩下她和孫子兩人了，全靠賣雞蛋維持生計。這時有人忍不住了，沖上去想打那位縣官，卻被捕頭給擋了下來，還有人拿錢給那位老奶奶。就在這時，那位縣官卻氣勢洶洶地說：“好啊!老不死的東西，原來你就是想騙錢啊!”他對著老奶奶狠狠地踢了一腳。
老奶奶倒在了地上，有人把老奶奶送回了家中。就在那天晚上，人們?nèi)滩蛔×?，不約而同地拿起了家中農(nóng)具走向了縣官的住地。大家都下定了決心，一定要“解決”掉這個縣官。雖有侍衛(wèi)招架，可在如潮的民憤面前，不是逃走就是倒下，縣官最后還是被人們給打死了。
有才華而沒有德行注定會失敗，有德行而沒有才能也注定會碌碌無為，只有德才兼?zhèn)涞娜瞬拍軌虺删鸵环瑐ゴ蟮氖聵I(yè)。德才兼?zhèn)浞綖槿瞬牛覀冏鰹樽鎳磥淼慕影嗳?，我們更需要成為一個德才兼?zhèn)涞娜?
六年級一次創(chuàng)意篇十七
每月底拿到水電單，總是出乎預(yù)料，那驚人的數(shù)字讓我們?nèi)铱偸谴蟪砸惑@——一個月用水20噸，一個月用電200度。但驚訝之后，我們在接下來的日子里用水用電卻依然不管不顧。
時間就這樣地過去了。突然有一天，我在觀看新聞聯(lián)播時講到今年的上海世博倡導(dǎo)市民“低碳生活”，便對這充滿了好奇心。仔細一聽，我明白了，其實就是在生活細節(jié)上注重節(jié)能減耗……我便不由自主的想起了我們家那些水電單，我的腦子忽然靈機一動，暗想：我們家何不試試低碳生活?看看維持了一星期后是什么情況。
這天我用我的“超級大喇叭”來廣播宣傳了。經(jīng)過我的三寸不爛之舌的解說后，爸媽都一一點頭答應(yīng)了。首先我?guī)ь^提倡：“除了做作業(yè)必須開燈之外，做其余的事情都要靠窗外的光束來相助。”“這怎么行，為了節(jié)約，也太苛刻自己了，不行!”我見爸媽倆人頭搖得像個撥浪鼓，笑著補充說：“我試過了，我們家廚房窗戶大，窗外的光束照射進來都可以清楚地看到室內(nèi)的所有，吃飯時，還會上演一桌浪漫的“燭光晚餐”，豈不美哉!”經(jīng)我這么一鼓吹爸媽一致舉手贊同。
我的想法剛說完，媽媽也提出了建議：“我們洗手時龍頭下放只臉盆，洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水水娃娃有偷偷逃出來的機會，這樣一來臉盆里的水聚集多了可以拖地擦地板、澆花、沖馬桶……我們就又節(jié)約了水資源啦。”但我又擔(dān)心爸爸會不會做好，他可是我們家的“費水高手”呀!但偷眼看爸爸，他并不做聲，說明他同意了。每次看見爸爸進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭擰緊，我很開心，我希望“低碳家庭”會做的更棒!
這幾天我突然發(fā)現(xiàn)，由于天冷冰箱里的東西不多，要知道冰箱儲物如果達不到80%就特別浪費電源，我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，想出了妙招：廢物利用。于是，我就拿起不再使用的堆積如山的硬紙板、牛奶箱，把它們做成一個個大小不一的盒子，上面貼上了各種各類的標(biāo)簽后，分類去整理冰箱。不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔，簡直煥然一新，像脫胎換骨似的。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電源，真是一舉兩得的好辦法呀!
一星期并非漫長無比，也總有個頭兒，經(jīng)過這段時間的“低碳生活”，我覺得這種生活環(huán)境充滿了環(huán)保的氣息，充滿了創(chuàng)意，充滿了歡笑，我喜歡“低碳生活”!
六年級一次創(chuàng)意篇十八
在人的一生中，會有許許多多的第一次。而在我記憶的港灣中，也會停有許許多多的小船，每一個小船里都記載著我曾經(jīng)擁有過的每一個經(jīng)歷。第一次自己一個人在家過夜的經(jīng)歷使我一直不能忘懷。
午夜，我又一次醒來，看了一下表即將12：00了，我又一次閉上眼，可總覺得頭頂有幽靈在盤旋，身后有一大波僵尸向我沖來，我坐起來，點開所有燈，發(fā)現(xiàn)并沒有異常后心想：爸爸媽媽真是的，把我一個人留在這么偌大的家，還說什么要鍛煉我，真是的！我拿起書，看著看著，上下眼皮開始打架，于是丟開書，關(guān)上燈；這已經(jīng)是第三次了?？墒怯窒褚郧耙粯有褋恚瑹o奈我打開電視機，現(xiàn)在快到午夜1點了，正看到一半就停電了，我害怕了起來，這不正是《午夜兇靈》里的場景嗎？我不敢去點蠟燭，據(jù)說在午夜1點點亮蠟燭，會有古埃及法師坐在你面前，我不敢往下想了，大喊一聲“這些都是騙人的”頓時，我的腦子清醒了許多，閉眼，睡覺，我克制自己不去想那些，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。
第一次的感覺并不一定是快樂的，但第一次的感覺永遠是新鮮的，第一次也并不一定是成功的，但第一次也許是你成功的開始。
范文人生在世，一定會有許許多多的第一次，都對我們的成長有著或輕或重的作用。而我要說的是第一次坐海盜船。有一次，我同一位朋友一起去人民公園玩。來到游樂區(qū)......
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