總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式，記錄下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫總結(jié)要站在一個(gè)客觀的角度，準(zhǔn)確而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜偨Y(jié)自己的表現(xiàn)。范文中的總結(jié)內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、工作、項(xiàng)目等各個(gè)方面，具有一定的實(shí)用性。
草房子讀書筆記f篇一
暑假期間，我讀了著名的兒童文學(xué)作家曹文軒，他根據(jù)年輕人的成長(zhǎng)寫了一部鼓舞人心的小說(shuō)《草屋》。它使我感到深刻，并對(duì)童年有了新的理解和概念。了解有一種稱為友情的內(nèi)心相遇；渴望獲得友誼的喜悅；進(jìn)步的相互幫助稱為友誼。
小說(shuō)的主人公桑桑是一個(gè)調(diào)皮，夢(mèng)幻，充滿活力的小學(xué)生。他跟隨他的父親桑喬來(lái)到一個(gè)簡(jiǎn)單的村莊油麻地，經(jīng)歷了很多事情。在這里六年，說(shuō)不短，說(shuō)不長(zhǎng)。然而，他認(rèn)識(shí)這位光頭男孩，在六年中的短時(shí)間內(nèi)，見(jiàn)證了他對(duì)尊嚴(yán)的承諾。知道安靜的紙?jiān)铝?，發(fā)現(xiàn)她的身體像金色的光芒；認(rèn)識(shí)白麻雀姐姐和蔣一倫老師，見(jiàn)證了他們之間的完美。知道秦大奶奶，親眼見(jiàn)證了老人在人生的最后一刻，閃耀著燦爛的個(gè)性……所有人都將深刻地烙印在桑珊的生活中。
但是給我印象最深的是西瑪，一個(gè)奇怪，早熟的男孩。他是父親的黑人心臟，寄養(yǎng)了沒(méi)有孩子的邱艾麗和邱爾瑪，只希望邱艾麗和邱爾瑪將長(zhǎng)大的好馬去世，繼承他們的遺產(chǎn)。但是小馬不這么認(rèn)為，他很懂事，每天上山綿羊。除了不想上學(xué)以外，他從沒(méi)有給邱埃瑞和邱爾瑪造成麻煩。當(dāng)秋乙e病重時(shí)，他和桑桑在冬天took了頭到河里，挖柳根作藥。邱二母的精神問(wèn)題，在這個(gè)腐朽的家庭沒(méi)有支柱的情況下，他舉起了家庭，親自蓋起草屋，讓她享受了一天。
杜小康的經(jīng)歷使我想起了我小時(shí)候第一次學(xué)走路的照片。當(dāng)時(shí)，在媽媽的幫助下，我很難采取第一步，但還沒(méi)有出生在腳上，偶然地濺起了水，整個(gè)人倒在了地上，那時(shí)我只是有點(diǎn)痛苦，可以哭泣，更不用說(shuō)摔跤了，我只是“鄰接”就開(kāi)始大聲哭泣，在我以為媽媽見(jiàn)面之前就抱起了安慰我，后者以為媽媽只在安靜地看著我。我哭了幾乎沒(méi)有力氣，只能擦干眼淚，笨拙地站著抽泣，我邁出了一步，在不久的秋天，我調(diào)整了身體，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上，甚至令我感到驚訝，母親急忙向前，繼續(xù)鼓勵(lì)我走路。從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了行走，邁出了人生的第一步。
這本書從頭到尾都充滿美，敘述風(fēng)格有趣而莊重。從他們的故事中，我一次又一次地被感動(dòng)，去了解愛(ài)，去了解仁慈，去了解痛苦，去理解毅力。桑桑在童年的六年啟蒙中，是美麗的。正如曹文軒所說(shuō)：“美麗的力量不亞于思想的力量。沒(méi)有什么觀念太深刻，無(wú)法成為常識(shí)。只有一件事永不衰老，那就是美麗?！?/p>
草房子讀書筆記f篇二
最近我閱讀了《草房子》這本書。他讓我受益匪淺，這本書中的一個(gè)個(gè)催人淚下事例都明記在了我的心中。每一個(gè)故事所展現(xiàn)的善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切的人性美不斷沖擊著我的心靈，在我的心田里埋下了愛(ài)的種子。
其中紙?jiān)逻@一章的故事對(duì)我的感觸最深，桑桑和紙?jiān)率沁@個(gè)故事的主人公。桑桑非常機(jī)靈，他雖然是校長(zhǎng)的兒子，但是他卻不因這一點(diǎn)而驕傲自大。在他的身上，我總會(huì)體會(huì)到一種高尚的品質(zhì)：聰明伶俐、誠(chéng)實(shí)樸素、心地善良，當(dāng)他人遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總會(huì)竭盡全力幫助他人。
紙?jiān)聫乃哪昙?jí)開(kāi)始總是遲到，桑桑覺(jué)得奇怪，便跟著紙?jiān)氯チ税鍌}(cāng)小學(xué)，發(fā)現(xiàn)紙?jiān)率且驗(yàn)楸粍⒁凰圬?fù)而遲到時(shí)，他憤怒不已，勇敢的挺身而，可自己卻被打出了鼻血，后來(lái)劉一水他們受到了應(yīng)有的懲罰再?zèng)]有去欺負(fù)紫月了。由此可見(jiàn)他是一個(gè)多么勇敢的小男孩啊，他這樣樂(lè)于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
通過(guò)這個(gè)事，不禁讓我想起我班最近發(fā)生的.事，那天，我們正在上英語(yǔ)課，可這時(shí)我們班的于小洋卻突然站了起來(lái)。說(shuō)：“報(bào)告老師，我……”話還沒(méi)說(shuō)完哩。突然“嘔”的一聲把午飯全吐了出來(lái)，吐的桌椅，書包上全是，瞬間教室里彌漫了一股難聞的怪味。老師立馬帶著于小洋去廁所清理，而大家也快速往門外跑去?？身n小凡卻沖到清潔柜找到了報(bào)紙、拖把等清潔用品。將書包、桌椅上的嘔吐物清潔的干干凈凈。而站在門外的同學(xué)卻竊竊私語(yǔ)道：“他難道不怕臟嗎？我就光聞著味兒都想吐?！笨身n小凡在擦凈桌子后，又將地面拖得干干凈凈。這時(shí)老師回來(lái)了，看著這情景，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)是一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該互相幫助。像韓小凡學(xué)習(xí)。”聽(tīng)完后，我們不禁對(duì)韓小凡敬佩不已。
《草房子》紙?jiān)逻@一章中的桑桑是一個(gè)陽(yáng)光的小男孩兒那是因?yàn)樗袠?lè)于助人的好習(xí)慣，但這本書中的優(yōu)秀人物不止有他，所以在以后的生活中，我一定要向好房子中優(yōu)秀的人物學(xué)習(xí)。
草房子讀書筆記f篇三
曹文軒寫的純美小說(shuō)《草房子》是由九個(gè)小故事組成的，一切都與麻油地有關(guān)，都與這個(gè)叫桑桑的孩子有關(guān)。
提起作者曹文軒，我們大家便會(huì)想到“古典美”這個(gè)詞，沒(méi)錯(cuò)，這也是其小說(shuō)的最大特點(diǎn)。這種古典美，主要是通過(guò)語(yǔ)言描寫而實(shí)現(xiàn)的。讀著他的小說(shuō)，會(huì)給人一種純潔、美好、細(xì)膩的感覺(jué)。這種感覺(jué)，濕潤(rùn)和純凈著每一個(gè)讀者的心靈，牽引著我們對(duì)生活的追求。
《草房子》這部小說(shuō)充滿美感，格外感人，有一種好似鵝毛浮身而過(guò)的感覺(jué)，清新高雅，又有一定的深度，讓我們?cè)诟袆?dòng)之余，又有著發(fā)自內(nèi)心的思考。
《草房子》中的故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)六十年代，一個(gè)叫油麻地的小學(xué)。有山有水，風(fēng)景如畫。人們心態(tài)平和，民風(fēng)淳樸。油麻地就如曹文軒所說(shuō)、所聞、所寫的那樣純美。
桑桑是一個(gè)頑皮、勇敢、天真爛漫，心地善良，講義氣的孩子。而紙?jiān)潞蜕Ｉ２灰粯?，紙?jiān)率且粋€(gè)內(nèi)向、善解人意、樂(lè)于助人，很有才氣的小女孩。“禿鶴”————也就是陸鶴，他有很強(qiáng)的自尊心，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。秦大奶奶是個(gè)很令人心疼的人，她善良、堅(jiān)強(qiáng)、自我犧牲、無(wú)私奉獻(xiàn)，是一位質(zhì)樸無(wú)華，憨厚老實(shí)，慈祥可愛(ài)的老奶奶。
曹文軒寫的《草房子》塑造了桑桑，禿鶴，杜小康，紙?jiān)拢?xì)馬等一個(gè)個(gè)性格獨(dú)特的兒童形象。
白雀是一個(gè)不僅長(zhǎng)的漂亮而且心靈美的姑娘，正如她的名字一樣高雅、純潔、美好。我想，這就是真正的美吧。
文中的小小“富二代“————杜小康，他沒(méi)有像劉一水一群人那樣成為小惡霸，反而是同學(xué)們心目中的“小王子”。他團(tuán)結(jié)友善，足智多謀，大膽承認(rèn)錯(cuò)誤，在紅門落敗后，他面對(duì)挫折，沒(méi)有低頭，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這點(diǎn)倔強(qiáng)和堅(jiān)忍是我們很多人沒(méi)有的。
細(xì)馬是繼杜小康之后最堅(jiān)強(qiáng)的孩子了，他有事自己抗，他雖然是領(lǐng)養(yǎng)的孩子，但在邱二媽生重病時(shí)，細(xì)馬靠著自己撐起了這個(gè)家，讓大家看到了一個(gè)小男子漢。
至于為什么這幾個(gè)孩子性格不一，這還得看看他們所生活的環(huán)境，在這種環(huán)境中，我希望他們不屈服，不落淚。
讀《草房子》是作家曹文軒寫的一部純美小說(shuō)。故事情節(jié)真實(shí)動(dòng)人，寫了孩子們單純美好的童年時(shí)光。在這短暫的六年之中，桑桑，細(xì)馬，禿鶴，紙?jiān)拢兹?，杜小康?jīng)歷了一連串看似尋常但又催人淚下，憾動(dòng)人心的故事。
這六年，是他們的啟蒙教育。
讀完這本書后，最令人憐憫，心疼的便是杜小康，他本出身貴族，卻不料紅門敗落，他只得帶著癱瘓的父親杜雍到處求醫(yī)治病。但杜小康畢竟是杜小康。他不能自己憐憫自己，更不能讓其他人憐憫自己。他只能是傲慢的杜小康，玩得快活的杜小康。他把內(nèi)心的痛苦與悲傷，深深的埋藏在心底。活成一個(gè)輕松，快樂(lè)的，不受挫折的杜小康。
油麻地小學(xué)發(fā)生了很多事，在油麻地小學(xué)有一個(gè)愛(ài)掙面子，事事追求完美的'校長(zhǎng)———喬桑。不過(guò)在這完美校長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)下，油麻地小學(xué)卻缺了一角。這是為什么呢？原來(lái)這一角是留給秦大奶奶的。
秦大奶奶是個(gè)可憐之人，原本屬于秦大奶奶的遼闊之地被搶走，建起了小學(xué)。她無(wú)處訴苦，還無(wú)人支持維護(hù)她。她只強(qiáng)行保衛(wèi)了一小塊地方種艾草，養(yǎng)雞鴨。為報(bào)復(fù)，還曾把雞鴨故意放出，搗毀校園。雖然站在她的角度講，這世間對(duì)她也太不公平。但她還是丟棄不了她的善良，為了救落入河中的姑娘丟了半條命，又僅僅為了校園的一個(gè)南瓜沒(méi)了性命。這對(duì)她又是否是不公平呢？但，也許，她又很快樂(lè)，很安心，繼秦大死后，無(wú)人陪伴她，但生活在油麻地小學(xué)時(shí)，她收獲了孩子們的歡笑和真心，也愛(ài)上了油麻地這個(gè)學(xué)校，以至于在維護(hù)學(xué)校利益前，不去顧慮自己，一心一意，真心實(shí)意的奉獻(xiàn)。
其實(shí)，我們的生活中這樣的事情又何曾少呢？
草房子讀書筆記f篇四
杜小康一個(gè)人負(fù)擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)，他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有一個(gè)人給了我很深的印象，那就是細(xì)馬。細(xì)馬也是小小年紀(jì)負(fù)擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，下面我們看一下他的故事吧！
細(xì)馬是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的孩子。
在小說(shuō)中，我們完全可以身臨其境的感受每一個(gè)感人的故事。
在這里，我著重想談一下的是“紅門大少爺——杜小康”。
而杜小康此時(shí)的這個(gè)形象就與我們現(xiàn)實(shí)生活中的一些富家子弟十分接近，精良的外部環(huán)境給了這些孩子十足的優(yōu)越感，讓他們總是在生活中有求必應(yīng)。
杜小康的經(jīng)歷可以說(shuō)是兩個(gè)極端。起初，由于他家是油麻地家底最厚實(shí)的一家，因而他過(guò)得是無(wú)憂無(wú)慮的少爺生活，穿的是干干凈凈的衣服，住的是用錢堆成的好房子，上學(xué)騎的是讓其他全部孩子包括妒忌他的桑桑在內(nèi)所傾慕的自行車，扎的是一條油汪汪的皮帶?？傊y(tǒng)統(tǒng)優(yōu)越的條件都在這位大少爺身上得到充分的體現(xiàn)。因而，那時(shí)的杜小康是一個(gè)內(nèi)心極具優(yōu)越感，郵電不可一世的公子哥，也正是因?yàn)檫@份心態(tài)，杜小康總是沉浸在精良的家庭環(huán)境中，他身邊總有一大群忠實(shí)的粉絲支持著他，崇敬著他，讓他的虛榮心達(dá)到了極致。
草房子讀書筆記f篇五
暑假的時(shí)候我看了一本書，名字叫做《草房子》，它講述了一個(gè)充滿童趣的故事。里面的故事情節(jié)一直在我眼前浮現(xiàn)，久久不能散去。
這本書讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來(lái)捕魚，結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵；還有一次，杜小康想攢錢買商品的時(shí)候，他知道了，他就賣了他心愛(ài)的白鴿借錢給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠(chéng)的幫助。
禿鶴，其實(shí)他姓陸叫陸鶴，因?yàn)樗麤](méi)有頭發(fā)，而且是個(gè)光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色，讓同學(xué)老師對(duì)他刮目相看。看來(lái)只有相信自己，再丑陋也有散發(fā)光芒的時(shí)候。
紙?jiān)?，一個(gè)內(nèi)向的女孩，她字寫得很好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個(gè)女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒(méi)有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候，鴨子游到了別人的魚塘里，把魚苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒(méi)有被困難屈服，重新挑起了生活的重?fù)?dān)。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它，逃避只會(huì)越陷越深，沒(méi)有盡頭。
草房子讀書筆記f篇六
今天暑假，我讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》。讀完后，我特別感動(dòng)，心中久久不能平靜。
《草房子》是曹文軒爺爺?shù)囊徊坑兄嫒の兜纳倌觊L(zhǎng)篇小說(shuō)。文中描寫了一個(gè)異想天開(kāi)會(huì)經(jīng)常做出一些出人意料的古怪行為的小男孩桑桑以及他終身難忘的六年小學(xué)生活和與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，從而深深地吸引了我。
這個(gè)孩子便是桑桑。一開(kāi)始，桑桑在人們心中是一個(gè)頑皮，每天都只知道玩，弄得一身烏黑，臟不垃圾的小屁孩。后來(lái)紙?jiān)聛?lái)了，他為紙?jiān)碌陌變?、炯炯有神而驚呆，也開(kāi)始為自己的一雙滿是污穢的黑乎乎的手感到難為情了。從此，桑桑的命運(yùn)開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，開(kāi)始長(zhǎng)大了。最令我難忘的是桑桑生病時(shí)發(fā)生的故事。那時(shí)的桑桑像一只受傷的小蟲子緊緊的跟在父親身后四處求醫(yī)。許多醫(yī)生都無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
在桑桑最后的日子里，桑桑的父親帶上他進(jìn)行最后的“遠(yuǎn)足”，桑桑是那么開(kāi)心，笑容仿佛都呈現(xiàn)在我的眼前。在這笑容中，我看到了親情，同時(shí)也看到了不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守和對(duì)美好生活的向往……老天一定是眷顧這個(gè)聰明好奇、敢想、敢做、、敢于與厄運(yùn)抗?fàn)幍哪泻ⅲ晃怀Ｄ晷嗅t(yī)的長(zhǎng)者出現(xiàn)了，為桑桑開(kāi)了藥方……多么感人的故事！
在這間“草房子”里，當(dāng)然也少不了禿鶴的淚與苦。他本為叫陸鶴，因?yàn)樗莻€(gè)禿子，受到了許多人的嘲諷，心中裝滿了苦澀。但是他有著令人佩服的尊嚴(yán)，他有著不同的對(duì)尊嚴(yán)的看法。有一次，學(xué)校參加匯演，有一個(gè)演員要演一個(gè)禿子，其他都不愿意剃頭變禿子，這時(shí)禿鶴毛遂自薦，結(jié)果學(xué)校得了第一名，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，他從無(wú)人理睬的人變成了受人尊重的人，用自己的行動(dòng)詮釋了尊嚴(yán)的含義。的確，只要我們相信自己，堅(jiān)信自己能行，就沒(méi)有什么辦不到的。
暑假雖然過(guò)去了，但這片金色的草房子仍在我的腦海中閃閃發(fā)光，同時(shí)也在我的心中搭起了一座“心靈的房子”！
草房子讀書筆記f篇七
《草房子》是曹文軒的作品，書中的桑桑、紙?jiān)?、桑喬被刻畫得栩栩如生。文章中，桑桑的爸爸桑喬被描寫得很有個(gè)性。他不僅是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，更是一位偉大的父親。
桑桑生了一種怪病，很多醫(yī)院的醫(yī)生都預(yù)測(cè)是一種不治之癥，桑喬極其后悔自己沒(méi)有盡到一個(gè)父親的責(zé)任，以前都把時(shí)間和精力放在了工作上?，F(xiàn)在桑桑重病，他帶著兒子到處求醫(yī)，能找的醫(yī)生都找了，能去的地方都去了，想盡了一切辦法，跑了很多城市，甚至是鄉(xiāng)村醫(yī)生。有時(shí)甚至幾天就走壞了一雙鞋，花盡了家里的所有積蓄，真是天無(wú)絕人之路，最后桑桑被一名郎中救了。
機(jī)會(huì)是垂青于不懈努力的人的，桑桑的獲救，與桑桑的父親的深深的父愛(ài)分不開(kāi)的。
草房子讀書筆記f篇八
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子.陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無(wú)助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見(jiàn)，孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的.白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這就是真正的美.初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子.他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話.在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書魔力般的吸引了我，人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情.
草房子讀書筆記f篇九
金色的草房子，再一次出現(xiàn)在我的`視野，草房子中，生活著一群孩子，在他們的身上，發(fā)生了一個(gè)有一個(gè)故事。
《艾地》：
看過(guò)《草房子》的人都知道，書中有位秦大奶奶，一位孤獨(dú)的老人，守著和自己老伴的那塊田。剛開(kāi)始，我甚至有點(diǎn)厭惡秦大奶奶，礙手礙腳，多管閑事，不住新房子，卻守著舊房子。油麻地小學(xué)的孩子闖了一點(diǎn)小禍，就要對(duì)他們連罵帶打。還帶著雞鴨去教室搗亂?？僧?dāng)我讀到讀到秦大奶奶為了救油麻地小學(xué)的一只南瓜而喪失性命時(shí)愛(ài)知道，秦大奶奶至始至終到愛(ài)著油麻地小學(xué)，和那些可愛(ài)的孩子們，只是愛(ài)的方式不同。她守著那塊地，也只是因?yàn)槟抢锇屠习榈暮顾湍且磺忻篮玫幕貞?。那一次，我哭了，因?yàn)榍卮竽棠痰膼?ài)，因?yàn)槲乙郧暗牟欢露蘖恕?/p>
《藥寮》：
在《藥寮》中，桑桑脖子上的腫塊成了至關(guān)重要的中心。桑桑也和我們一樣，不懂得珍惜身邊所擁有的一切，而讓時(shí)光偷偷地從指甲縫里溜走。直到生命的“最后一刻”，他才覺(jué)悟，才知道，世上的一切是那樣美好，才知道要關(guān)愛(ài)同學(xué)，珍惜所擁有的。也就在這時(shí)，桑喬終于在我們眼中顯現(xiàn)出一個(gè)父親的偉大形象。當(dāng)桑桑充滿歉意，發(fā)著燒卻依然帶著妹妹去看城時(shí)，我不禁潸然淚下，那是感動(dòng)的淚水，更是欣慰的淚水，因?yàn)樯Ｉ＝K于長(zhǎng)大了，懂事了。當(dāng)桑桑吃了七天藥上廁所時(shí)，我的心一下就了起來(lái)，老天保佑，桑?？炜祻?fù)吧。當(dāng)桑桑脖子上的腫塊消去了時(shí)。我激動(dòng)得在床上跳來(lái)跳去。
草房子讀書筆記f篇十
暑假中，我有幸拜讀了著名作家曹文軒的《草房子》這部小說(shuō)，令我愛(ài)不釋手。因?yàn)檫@部小說(shuō)十分的精彩，它詳細(xì)的記錄了小男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活，生動(dòng)的講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地撞擊著我的心靈。
故事中的紙?jiān)率莻€(gè)心地善良而又性格內(nèi)向的小女孩，她的心靈就像白紙般純凈。她沒(méi)有爸爸媽媽，只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，在板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚，忍受著。當(dāng)又一次這些男生欺辱她，這時(shí)候一個(gè)勇敢的男孩子挺身而出，幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑了，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。這個(gè)男孩就是主人公桑桑，一個(gè)既調(diào)皮搗蛋卻又熱情有愛(ài)心的男生。
讀到這里，我既為紙?jiān)率苋藥椭瑪[脫騷擾而高興，更為主動(dòng)伸出援助之手的桑桑叫好。其實(shí)生活中，我們的身邊也有許多這樣的朋友喲!
還記得，那次難忘的春游，我只顧著帶零食，卻將水丟在了家中。到了目的地，我又是一番狼吞虎咽，把酸甜苦辣各味食物一股腦搬進(jìn)腹中，一會(huì)兒，我就渴得不行，可是翻包一看，傻眼了----水根本沒(méi)帶呀!就在我舔著干裂的嘴唇，愁眉苦臉時(shí)，一瓶水遞到了我的面前。我抬頭一看，原來(lái)是家境并不好的張倩倩。我愣住了，她看我這樣子，就笑著說(shuō)：“快喝吧!看看你的嘴唇都干裂了，快呀!”我接過(guò)水，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“可是，我喝了，你怎么辦呢?”她笑著拍拍我的肩膀，說(shuō)道：“我早就喝過(guò)了。快喝吧，別擔(dān)心我了!”我擰開(kāi)蓋子，仰起脖子就是一頓猛灌。奇怪呀，平時(shí)淡而無(wú)味的礦泉水甘甜無(wú)比，像泉水般滋潤(rùn)著我的心田?？粗矍靶σ庥膹堎毁唬?，我明白了---這是“友情飲水甜呀”。
一次，我們班王明同學(xué)的腳在家被燙傷了，需要在家休養(yǎng)一個(gè)月左右。就在他為不能上學(xué)而耽誤學(xué)習(xí)苦惱時(shí)，這時(shí)班級(jí)的幾位同學(xué)來(lái)到了他家，為他補(bǔ)習(xí)當(dāng)天的功課。從那以后每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，幫他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)。看到同學(xué)為他不辭勞苦，王明感激不已，都說(shuō)不上話了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
當(dāng)你有困難的時(shí)候，朋友會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你，友情是我們一生中最珍貴的東西。請(qǐng)我們珍惜友情，學(xué)習(xí)上互促互進(jìn)，生活上互相幫助，共同將抗成長(zhǎng)。
草房子讀書筆記f篇十一
暑假期間，我讀了曹文軒的小說(shuō)《草屋》。這部小說(shuō)以美學(xué)的寫作風(fēng)格描述了油麻地小學(xué)草屋里發(fā)生的有趣的童年事件。故事中生動(dòng)的人物仍然在我的腦海中回響，并且不會(huì)被長(zhǎng)久遺忘。
劉賀被嘲笑為“禿頭鶴”，因?yàn)樗耆d頭，所以每個(gè)人都忘記了他的真名。缺陷成了嘲笑和樂(lè)趣的目標(biāo)，不斷成長(zhǎng)的禿頭鶴不再快樂(lè)。禿頭鶴頭上戴著一頂用來(lái)隱藏丑陋的帽子，但它仍然不能阻止每個(gè)人對(duì)他禿頭的興趣。他的同桌摘下了帽子。淘氣的桑桑和他的朋友一起把它掛在高高的旗桿上。禿頭鶴的眼淚流到他的耳朵里，告訴他必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)：我是禿頭，我不需要躲著別人。從那以后，白頭鶴不再戴帽子，“仇恨”深深埋藏在我心中。
機(jī)會(huì)來(lái)了。禿頭鶴贏得了比賽的機(jī)會(huì)。在油麻地小學(xué)即將成功完成比賽的最后一刻，禿頭鶴摘下帽子，扔向遠(yuǎn)方。禿頭鶴以自己的報(bào)復(fù)方式，對(duì)自己受到的蔑視和侮辱做出了嚴(yán)厲的回應(yīng)。錯(cuò)誤的反應(yīng)方式導(dǎo)致集體榮譽(yù)的喪失，并逐漸使學(xué)生們與禿鶴疏遠(yuǎn)。禿頭鶴懷著內(nèi)疚的愿望和伙伴們?cè)俅魏秃茫偸菬o(wú)法得到每個(gè)人的理解。春節(jié)文藝演出《土橋》中的偽軍指揮官是禿頭，但沒(méi)有人愿意為這個(gè)故事剃光頭。圖赫懷著忐忑不安的心情自告奮勇，被允許了。演出當(dāng)天，白頭鶴精彩的舞臺(tái)表演為油麻地小學(xué)贏得雷鳴般的掌聲。禿頭鶴重新找回了自己的身份，并被它的伙伴認(rèn)出來(lái)了。
讀完《茅草屋》之一的《白頭鶴》后，我感到欣慰的是白頭鶴已經(jīng)真正克服了心理上的缺陷，重新找回了自信，獲得了認(rèn)可并回到了它的伴侶身邊。每顆星星都會(huì)發(fā)光，但是它發(fā)光的表面是不同的，不是嗎？在廣闊的世界里，黃金并不短缺。每個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)，但也有自己難以言喻的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)。正確對(duì)待自己的長(zhǎng)處，善待他人的短處，不僅能增進(jìn)人與人之間的和諧共處，獲得珍貴的友誼，還能讓我們收獲內(nèi)心的成長(zhǎng)，坦然面對(duì)自己的短處，克服自己的缺點(diǎn)。這個(gè)簡(jiǎn)單的故事和深刻的事實(shí)反映了我眼前的一幅畫面：油麻地小學(xué)的草屋在純凈的鄉(xiāng)村天空下顯得古樸空。當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí)空，屋頂上的金澤閃閃發(fā)光，光彩照人。以及童年時(shí)代回蕩在茅草屋上的歡樂(lè)和笑聲......
《草屋》不僅給我?guī)?lái)美的享受，也給我簡(jiǎn)單易懂的人類原則。真的很棒！
草房子讀書筆記f篇十二
這本書的作者是曹文軒，這本書是曹文軒純美小說(shuō)系列：少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書我最感興趣的是第一章禿鶴的這一部分：禿鶴將大蓋帽提在手里，露著光頭，就當(dāng)紙?jiān)略趫?chǎng)，驢拉磨似地旋轉(zhuǎn)著，數(shù)著板。那個(gè)連長(zhǎng)出現(xiàn)時(shí)，是在夏日。禿鶴就是按夏日來(lái)打扮自己的。但是眼下卻是隆冬季節(jié)，寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個(gè)天氣，就這么不停地走，不停地做動(dòng)作，額頭竟然出汗了。到燈光明亮的大舞臺(tái)演出那天，禿鶴已胸有成竹?！锻罉颉窂难莩鲆婚_(kāi)始，就得到了臺(tái)下的掌聲，接下來(lái)，掌聲不斷。當(dāng)禿鶴將大蓋帽甩給他的勤務(wù)兵，禿頭在燈光下锃光瓦亮?xí)r，評(píng)委們就已經(jīng)感覺(jué)到，桑喬又要奪得一個(gè)好名次了。禿鶴演得一絲不茍。他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌上操起一把茶壺，喝得水直往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我楊大禿瓢，走馬到屠橋……”在與紙?jiān)轮苄龝r(shí)，一個(gè)兇惡，一個(gè)善良；一個(gè)丑陋，一個(gè)美麗，對(duì)比得十分強(qiáng)烈?？梢哉f(shuō)，禿鶴把那個(gè)角色演絕了。
這本書主要寫的都是傷感，第一章禿鶴的深深歉意，第二章紙?jiān)碌娜跣〉母杏X(jué)，第三章白雀和蔣一輪的依依惜別的情感，第四章對(duì)秦大奶奶的尊敬的情感，第五章杜小康的開(kāi)心的情感，第六章細(xì)馬尊敬父母的情感，第七章白雀和蔣一輪又有生分，第八章杜小康家的孤獨(dú)情感，第九章桑桑無(wú)望的情感。通篇敘述即明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
草房子讀書筆記f篇十三
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，眼前是一片金色。不是秋日將收獲的滿是喜悅的金色稻田，也不是天之將近時(shí)的璀璨耀眼的金色晚霞。那是什么——草房子。那就是我所喜歡的，我所熱愛(ài)的，我所真心祝福贊美的草房子!
有些抒情過(guò)頭了，但誰(shuí)讓曹文軒的《草房子》太棒了呢?
整部作品，我用兩個(gè)字來(lái)概括他的風(fēng)格——“素雅”——既是樸素的，又是高雅的。語(yǔ)言很平淡，像是在回憶著一切，不過(guò)有時(shí)又話中有話，想告訴讀者，但卻不點(diǎn)破，留下一點(diǎn)遺憾，像是在思索著一切。一頁(yè)又一頁(yè)樸實(shí)的語(yǔ)句，向我們展示著90年代的那段故事。
主人公是桑桑，這一切的一切都與桑桑有關(guān)。
少年桑桑，這個(gè)最讓我為之動(dòng)之以情的角色，我該怎樣描述他?他是可惡調(diào)皮的，剛開(kāi)始我的確是這么感覺(jué)，因?yàn)樗牧有?，差點(diǎn)毀了一個(gè)純真的少年;但隨后我又看出了他的可愛(ài)，面對(duì)漂亮女孩兒，他也表現(xiàn)著羞澀：他夾雜在各種人與事之中，他茫然，他無(wú)所適從，他不能夠了解……再后來(lái)我更多看見(jiàn)的還是桑桑的成熟與懂事，堅(jiān)韌與優(yōu)秀。
草房子讀書筆記f篇十四
禿鶴，因?yàn)樘焐鷽](méi)有頭發(fā)而受到人們的嘲笑、戲弄，他以執(zhí)著堅(jiān)韌的抗?fàn)幗K于得到了大家的尊重。
杜小康，因?yàn)榧依镌獾阶児剩筛辉５胴毟F，但他沒(méi)消沉，借債擺攤，堅(jiān)強(qiáng)地要重振家業(yè)，再入校內(nèi)。
細(xì)馬，被過(guò)養(yǎng)到叔叔家，大水沖毀了住房，養(yǎng)父病死，養(yǎng)母發(fā)瘋，都沒(méi)有壓垮他，他歷盡艱苦找回了養(yǎng)母，發(fā)誓一定要給養(yǎng)母造一幢大房子。
桑桑，年僅十四歲卻得了重病，大小醫(yī)院回頭，偏方土方無(wú)效，等死的他并沒(méi)有絕望，而決心在有限的時(shí)間里為人多做點(diǎn)好事，他又牢記著溫老師的“不怕”兩字，哼著溫老師的“無(wú)字歌”，呷著一碗碗苦藥，終于戰(zhàn)勝了病魔。
堅(jiān)韌就是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，是一種積極的挑戰(zhàn)！禿鶴認(rèn)為“大家瞧不起我”，就曾采用許多同大家對(duì)著干的辦法去抗?fàn)帲踔猎谛ｋH廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家，不惜破壞學(xué)校的榮譽(yù)。然而這種消極“抗?fàn)帯钡玫降闹皇谴蠹覍?duì)他的厭惡。后來(lái)他想通了，積極參加集體活動(dòng)，在校際文藝比賽前，挺身而出，亮出光頭扮演匪軍連長(zhǎng)，比賽獲得最高獎(jiǎng)，他也終于得到了大家的喜愛(ài)和尊重。
從《草房子》里，我看到了閃閃的發(fā)光，聽(tīng)到了金屬般的聲響，悟到了堅(jiān)韌。
油麻地的草房子是堅(jiān)韌的，從那里出來(lái)的人也是堅(jiān)韌的。
草房子讀書筆記f篇十五
這本書作者以小主人公桑桑離開(kāi)油麻地小學(xué)的草房子為主線寫的一篇回憶錄，這個(gè)故事記錄了桑桑兒童時(shí)期成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱。
秋風(fēng)乍起、暑氣已去。1962年8月的一個(gè)上午，桑桑登上了油麻地小學(xué)最高的房頂，看到了秋天景色的凄涼，想到了即將的告別，暗自哭泣起來(lái)，這是少年時(shí)代告別兒童時(shí)代的一種方式。
本文分九個(gè)章節(jié)來(lái)講述桑桑在油麻地所發(fā)生的一些故事，從殘疾人“禿鶴”對(duì)人格自尊堅(jiān)守，最終贏得了同學(xué)們的尊重；以及因身世謎而被受板倉(cāng)小學(xué)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)?，在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負(fù)；蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛(ài)情故事；秦大奶奶從一個(gè)處處與學(xué)校做對(duì)的老人，變成一個(gè)保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身的老人，無(wú)處不閃耀著人性的光輝；杜小康由于家庭巨變，從一個(gè)優(yōu)越家庭輪為一無(wú)所有的失學(xué)兒童，為家庭生計(jì)而在校門口擺小攤，不卑不亢的經(jīng)營(yíng)；細(xì)馬是邱二爺家過(guò)繼的兒子，因?yàn)槭墙蟻?lái)的，口音不一樣，所以上學(xué)時(shí)受到同學(xué)的嘲笑，所以不原學(xué)習(xí)去放羊，邱二媽的冷言冷語(yǔ)讓他想逃回家的念頭，而邱家最后得靠細(xì)馬這個(gè)頂梁柱；桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里迢迢求醫(yī)，結(jié)果幾次都失敗了，父親想讓桑桑在臨死前見(jiàn)到最美好的事物，實(shí)現(xiàn)他的愿望，最后還是達(dá)成心愿。
這個(gè)故事中我最佩“禿鶴”，他本為叫陸鶴，因?yàn)樗莻€(gè)禿子，所以別叫他“禿鶴”。他雖然是個(gè)禿子，不引人注目，但沒(méi)有頭發(fā)并不代表丑啊，他不管別人叫他什么，他無(wú)動(dòng)于衷，他還讓同學(xué)刮目相看。有一次，學(xué)校參加匯演，有一個(gè)演員要演一個(gè)禿子，其他都不愿意剃頭變禿子，這時(shí)禿鶴毛遂自薦，結(jié)果學(xué)校得了第一名，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，他從無(wú)人理睬的人變成了受人尊重的人。
這一個(gè)故事中的每一個(gè)人都感動(dòng)著我，想想現(xiàn)在的生活離故事里的生活有多遠(yuǎn)，現(xiàn)在捉魚、爬樹(shù)……這種事在我身邊再也不會(huì)發(fā)生了，現(xiàn)在是高科技時(shí)代，處處都是高科技，比如說(shuō)：現(xiàn)在有電子郵件，不需要送信了；現(xiàn)在有車了，不需要用牛用馬來(lái)拉木輪車了……我的童年也和桑桑不一樣，我們生活在信息時(shí)代，不再以雞鴨為伍，不在和泥土為伴，我們現(xiàn)在有輪滑、電腦……現(xiàn)在的科技真是太發(fā)達(dá)了！
讀了這本書，我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)禿鶴堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神；還要學(xué)習(xí)杜小康永不后退的精神……
童年，是不一樣的，我們一定會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年。
草房子讀書筆記f篇十六
我讀完曹文軒叔叔寫的《草房子》這本書，覺(jué)得人只有在經(jīng)歷困難就像在上一所好學(xué)校。
比如杜小康。他原先是全麻油地?cái)?shù)一數(shù)二的富貴人家，有著讓麻油地所有孩子都?jí)裘乱郧蟮淖孕熊?、一條皮帶、和一年四季的衣服。在玩游戲時(shí)也總是“司令”，“將軍”等大人物。在學(xué)習(xí)上也是名列前茅。然而，因?yàn)榧抑械淖児剩判】挡荒苌蠈W(xué)了，父親也只好去當(dāng)苦工，累倒了，杜小康一家只能向別人借錢治病。杜小康和父親去放鴨，快要下蛋了，卻遭遇了風(fēng)暴，鴨子全跑了。杜小康去蘆葦叢中找，被蘆葦劃得遍體鱗傷。還不顧顏面到學(xué)校門口擺小攤子來(lái)補(bǔ)貼家用。在這些挫折中，杜小康從一個(gè)貴公子成長(zhǎng)成了一個(gè)頂天立地的男子漢。
比如桑桑。他在快要上中學(xué)時(shí)，染上了絕癥，但是他有活下去的希望，于是積極配合治療，并喝下了極苦的藥，成功治好了病，上了中學(xué)。桑桑他在一到六年級(jí)從一個(gè)讓母親操心的調(diào)皮邋遢的孩子變成了一個(gè)樂(lè)于助人、聰明機(jī)靈、善良懂事、愛(ài)干凈的孩子。
我們?cè)谝簧袝?huì)有許許多多的挫折，我們只要勇敢地打敗它，就會(huì)不知不覺(jué)的成長(zhǎng)。
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