總結是對過去種種經(jīng)歷的匯總，也是為了更好地迎接未來挑戰(zhàn)的準備?？偨Y需要回顧所學知識和經(jīng)驗，對于鞏固學習成果和提高工作能力有很大幫助。以下是一些有效的投訴信范文，供大家在遇到問題時參考和借鑒。
小學生勵志小故事篇一
一個女孩，小的時候由于身體纖弱。每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心強的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時。女孩的媽媽安慰她：“沒關系的。你年齡最小，可以跑在最后。不過，孩子你記住，下一次你的目標就是：只追前一名?！?/p>
小女孩點了點頭，記住了媽媽的話。再跑步時。她就奮力追趕她前面的同學。結果從倒數(shù)第一名。到倒數(shù)第二、第三、第四……一個學期還沒結束，她的跑步成績已到中游水平，而且也慢慢喜歡上了體育課。
接下來，媽媽把“只追前一名”的理念，引伸到她的學習中，“如果每次考試都超過一個同學的話，那你就非常了不起啦！”
就這樣，在媽媽這種理念的引導教育下，這個女孩20xx年居然從北京大學畢業(yè)，并被哈佛大學以全額獎學金錄取，成為當年哈佛教育學院錄取的惟一一位中國應屆本科畢業(yè)生。她就是朱成。其后，朱成在哈佛攻讀碩士學位、博士學位。讀博期間。她當選為有11個研究生院、1.3萬名研究生的哈佛大學研究生總會主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國籍學生出任該職位，引起了巨大的轟動。
“只追前一名”，就是所謂的“夠一夠，摘桃子”，沒有目標便失去了方向，沒有期望使失去了動力。但是。目標太高、期望太大的結果，不是力不從心，便是半途而廢。明確而又可行的目標，真實而又適度的期望，才能引領人腳踏實地，胸有成竹地朝前走。
亞當斯的選擇。
如果你認為學習非常枯燥，那是因為你還未深入進去，還沒有體會置身其中的樂趣。約翰。亞當斯是美國第二任總統(tǒng)。小時候，他必須學習拉丁語，但他覺得那是一件相當枯燥的事。于是他告訴父親：“我不喜歡拉丁文，也許我更適合做其他的工作呢?！?/p>
“好吧，”父親說，“你可以試試挖條溝。我們前面的牧場需要挖一條溝，既然你希望找點兒別的什么干，那么不妨試試看?！?/p>
亞當斯興奮地跑到牧場干了起來，不久，他就覺得挖溝是一件苦差事，沒有坐在桌子邊學拉丁文舒服，于是準備恢復學習。但他很清高，自尊心驅使他又干了一天。然而勞累終于戰(zhàn)勝了自尊心，他又跑去學那“枯燥”的拉丁文去了。
亞當斯在童年時對讀書毫無興趣，以致其父對他施行的種種方式的誘導均告失敗。父親十分憤怒，便直接了當?shù)貑査?0歲的兒子：“你想干什么，孩子？”
“當農(nóng)民。”亞當斯毫不遲疑地回答?！澳敲春冒?，我要教你怎樣當農(nóng)民?！备赣H更加氣憤了，“明天早上你隨我去彭尼渡口，幫助我收茅草?！?/p>
第二天一早，父子倆一起出發(fā)，沿著小河干了一整天活，弄得滿身是泥。亞當斯回到家累極了，對當農(nóng)民的熱情也銳減了。父親問亞當斯：“你對當農(nóng)民滿意嗎？”亞當斯倔強的性格維護著他那高傲的自尊心，但是，從此他開始認真讀書了，并從書中找到了樂趣，最終學有所成。
小學生勵志小故事篇二
北方的某個小城市里，一家海洋館開張了，50元一張的門票，令那些想去參觀的人望而卻步。海洋館開館一年，簡直門可羅雀。
最后，急于用錢的投資商以“跳樓價”把海洋館脫手，黯然回了南方。新主人入主海洋館后，在電視和報紙上打廣告，征求能使海洋館起死回生的金點子。一天，一個女教師來到海洋館，她對經(jīng)理說，她可以讓海洋館的生意好起來。
按照她的做法，一個月后，來海洋館參觀的人天天爆滿，這些人當中有1/3是兒童，2/3則是帶著孩子的父母。三個月后，虧本的海洋館開始盈利了。
海洋館打出的新廣告內(nèi)容很簡單，只有12個字：“兒童到海洋館參觀一律免費”。
故事的哲理：
從客戶那里獲取利潤的唯一辦法，就是滿足客戶的需求。這是廢話嗎?可我們身邊到處可見只想到向客戶收費，而忽視其核心訴求的商家。滿足客戶的核心訴求，取悅客戶最在意的人，哪怕看似免費，反而會迎來滾滾財源。商業(yè)就是這樣有趣。
小學生勵志小故事篇三
歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，故沒有錢供他讀書。太夫人就用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日廢寢忘食的學習，只是致力讀書。從小寫的詩賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
小學生勵志小故事篇四
“我對不起嬴政，對不起劉邦，對不起李世民，對不起趙匡胤……”我站在操場上，對著教學樓大喊。天知道歷史老師為什么會想出這個點子，讓考試不及格的學生站在操場上，對著教學樓喊歷史名人的名字30遍。
想象著歷史老師聽見我喊的最后一句話時臉色發(fā)青的樣子，我忍不住想笑。轉過頭，我發(fā)現(xiàn)有個女生站在附近，臉微微發(fā)紅，似乎有點不好意思。
“喂，你對不起誰了?”我笑著問。
女孩看著我，露出一排整齊的牙齒，也笑了。
“我還以為女孩子通常只會對不起牛頓、伽利略、法拉第、哥德巴赫、陳景潤他們，真是難得?！?/p>
“難得什么?”
“難得我能遇上一個難兄難弟啊。”
“難兄難弟?”女孩奇怪地重復著。
“哦，差點忘了你是女孩子。”
“女孩子就不能歷史差嗎?”
“那我們一起喊?”我笑了。
“喊就喊?！?/p>
“我對不起呂雉，對不起武則天，對不起文成公主，對不起王昭君……”
女孩清脆的嗓音和我的聲音混雜在一起。
喊了足足30遍后，我們相視大笑。
“對了，你剛才說的呂雉是誰?”我問。
“漢高祖劉邦的皇后。”女孩笑了，“她和我同姓。我叫呂綺，高一(6)班的。你呢?”
“我和漢高祖同姓。劉洛，高一(4)班的?！?/p>
從那以后，我經(jīng)常會在歷史老師辦公室門口遇見她。一般都是她出來后我進去?？磥恚瑲v史老師很懂得分寸，知道男生和女生是不能在一起批評的。
每次見面時，我們相視而笑。出來時，我發(fā)現(xiàn)她在門口等我。我們慢慢走到操場中心的草地上。我坐下來，悶悶地看著草地，不時揪下一把草。
“怎么了?”呂琦在我對面坐下后問。
我有些奇怪地問：“每天被歷史老師以封建勢力打擊農(nóng)民起義的架勢批評，你不郁悶嗎?”
“我不郁悶啊。我才不信我的歷史總會這么差呢。我要和歷史老師打個賭，總有一天，我要讓他也站在操場上，大喊歷史上著名教育家的名字?！?/p>
“這個主意不錯。不過，歷史上著名的教育家有哪些呢?”我興奮起來。
“嗯，很多啊，古代有孔丘、孟軻、朱熹等，近代有蔡元培、陶行知等。”呂綺說。
當歷史老師又把我揪到辦公室時，我終于硬著頭皮說：“我想和老師打個賭，如果我這次期中考試歷史能考到70分以上，老師就在教學樓前的廣場上大喊三聲：‘我對不起孔丘、孟軻、朱熹、蔡元培、陶行知’?！?/p>
歷史老師愣了一下，忍不住笑了：“你膽子不小啊。歷史永遠不及格的劉洛同學竟然說要考到70分?！?/p>
在呂綺的幫助下，我終于會總結綠林赤眉起義的意義，也會做玄武門之變對中國歷史有多么深遠的影響之類的題目了。
期中考試到來時，我們相視而笑，相互擊掌，走進各自的教室。我從來沒有像現(xiàn)在這樣盼著考試結果出來，忍不住到辦公室窗外去偷看歷史老師的試卷改完沒有。歷史老師正在伏案工作。
“報告?！遍T外傳來呂綺的聲音。
“進來吧，我的歷史課代表同學?！?/p>
“老師，成績出來了嗎?”呂綺問。
“恭喜你，呂綺同學，你的‘陰謀’成功了?！睔v史老師笑笑，“你得了95分，劉洛同學77分?！?/p>
小學生勵志小故事篇五
人年輕時，最容易相信自己是最聰明的，也最容易對他人產(chǎn)生幻想。
自負聰明，就會自吹自擂、自高自大、盲目蠻干，弄得大家無法合作。很多有才的人就載在這上面。
人對自己的評價，和對他人的評價，通常是有兩套標準的。杰克·倫敦在《海狼》中說：“每一個人都把自己當作鉆石，而在別人眼中看起來，卻只不過是鉆石的同素異形體：碳?！?/p>
很多情形之下，旁觀者可以一眼就分出甲和乙之間的高下來，相去不可以用“里”計。但就算甲、乙之間，高下相去要以“光年”來計，低下的一個，仍然會認為自己和高上的那個可以比一比。
別太高估自己，也別太低估別人，讓人家來評估你，可使你更了解自己。
另一方面，不少的人對他心存幻想，總想從別人那里得到好處和幫助。但是你沒有價值和實力，別人幫你，你也立不起來。
古語說：“聰明二字不可以自許，慷慨二字不可以望人?！?/p>
有位虔誠的佛教徒遇到了難事，便去寺廟里拜求菩薩。走進廟里，驀地發(fā)現(xiàn)在菩薩的神像前已有一個人在跪拜，那人居然長得和菩薩一模一樣，毫厘不爽。
“你是菩薩嗎?”虔誠的佛教徒問道。
“是?！蹦侨舜鸬馈?/p>
“您本法力無法，為何還要拜自己呢?”
“因為我也遇到了難事?！逼兴_答道，“可是我知道，求人不如求己?！?/p>
這是個有關佛的故事，它令人深思回味。想來凡人之所以為凡人，可能就是遇事喜歡求人吧。而菩薩之所以為菩薩，大約就是遇事只求自己的緣故吧。再進一步想，如果人人都具有遇事求己的那份剛毅和自信，也許人人都會成為自己救苦救難的菩薩。
名不見經(jīng)傳的小仲馬經(jīng)常寫一些文章去投稿，但是他的稿子經(jīng)常被退回，他的父親大仲馬看著不忍了，便和他說：“你投稿時可以和收稿人說你是我的兒子，他們會優(yōu)待你的?！倍≈亳R卻說：“不，我不需要您的幫助，我要靠自己?！苯?jīng)過一次次地退稿和一次次地嘗試，終于，一部傳世之作《茶花女》誕生了。
試想，如果小仲馬聽從他父親的話，也許會受到優(yōu)待，但我想他很難會取得這么大的成就。所以正如觀音所說：求人不知求己。
《皮鞋誕生的故事》，有一個版本講得很精彩：很久以前，有一位國王要到全國各地巡視，可擔心道路坎坷，就命令大臣把他途徑的道路像王宮一樣都鋪上皮子。國王要求每一步都要踩到皮子上。面對改變?nèi)珖访娴拿?，讓大臣們?yōu)榱穗y：“別說皮子鋪路多么浪費錢財，那么多皮子去哪里組織貨源啊!”后來，聰明的大臣用上好的牛皮，制作了一雙精美的皮鞋。國王穿上皮鞋，高興地巡視了全國各地。發(fā)明皮鞋的大臣，滿足了國王“每一步要踩到皮子上”的要求。這絕妙的解決方案，就是及時“求己”的結果。
人的一生，不同的人會遇到許多不同的困難和難題，有時候，當我們無力改變大環(huán)境、也無權要求人家改變時，就應該像聰明的大臣一樣，要求自己改變，以適應環(huán)境。人生就是一種人人能學，而無人能教的藝術。那么，要懂得人生，就成就一生，快樂一生，必須掌握“求己”的法寶。在我們怨天尤人的時候，首先應該考問自己怎么樣：當您要求大環(huán)境改善時，應該先看看自己的小環(huán)境是否改善了。
手背朝下求人，容易求出惰性;攥緊拳頭求己，才能闖出新路。
小學生勵志小故事篇六
一個農(nóng)夫把斧頭掉進了河里，他坐在河邊傷心地哭起來。財神便跳進水中幫他打撈，很快拿出了一把金斧頭，農(nóng)夫卻搖頭說：“這不是我的?！必斏裼帜贸鲆话雁y斧頭來，工人還是搖頭。最后，他拿出了一把鐵斧頭，農(nóng)夫說：“這才是我失去的斧頭。”財神就把金斧頭和銀斧頭一起送給了他。
一個貪心的家伙知道了，他故意把斧頭扔進河里。很快，財神拿出一把金斧頭來，沒等財神問他，他馬上說：“這就是我丟失的那一把?！必斏駞拹核徽\實，就和金斧頭一起消失了。這個人最終連自己的斧頭也找不到了。
許多人都認為欺騙、說謊話是一種有利的行為，以為欺騙的手段是很值得使用的。所以許多聲譽好的商店，也往往要掩飾自己商品的缺點，登載各種欺騙顧客的廣告。有些人甚至以為，在商業(yè)活動中，欺騙的手段與資本一樣必需。
他們不明白，在他們多得到一分金錢的同時卻損失了誠實的品格。他們的錢袋中或許有所增益，但最終他們會損失更大!
而且，世間不知有多少人會在日后覺悟到，欺騙的行為是靠不住的，是要失敗的!所以從實現(xiàn)愿望這一點考慮，誠實也是一種最好的策略!翻閱商業(yè)歷史，你可以看出，50年以前的大商店，在今日依然存在的幾乎是寥若晨星。
那些大商店，當時如雨后春筍一般冒出來，爭相刊登各種欺人的廣告，做各種欺人的宣傳，真是盛極一時，然而它們的壽命同樣不能持久，因為它們?nèi)鄙僬\實的后盾。它們終究是不可靠的，一時的欺騙雖能得逞，但不久便會原形畢露。到最后它們就要受到冷落、衰退，直至失敗。
天下沒有一種廣告能比誠實的美譽更能得到他人的青睞。
欺詐者是墮落的人!這樣的人因為不誠實，不能夠與人相處長久，更不能達成自己幸福和成功的愿望。
誠實是人生的一種美德，盡管誠實的人有時會被人嘲笑，但最終會像斧頭掉進河里的農(nóng)夫那樣得到獎賞。
待人應以誠信為本。不虛美，不隱惡，有一是一，有二是二。宋朝丞相張知白向朝廷推薦年輕的晏殊。朝廷召晏殊來到宮殿，正逢真宗皇帝殿試，就命令晏殊參加考試。晏殊見到試題后說：“這首賦我在10天前已作過，請皇上另出別的試題?！彼恼\實博得了真宗的喜愛。之后，晏殊擔任了館職。有一天，太子東宮缺官，內(nèi)廷批示授晏殊擔任。主事官不知道是何原因。第二天皇上對他說：“近來聽說館閣里的巨僚，沒有一個不宴樂玩賞的，只有晏殊與兄弟埋頭讀書，如此謹慎持重，正可以擔任東宮官。
”晏殊接受了任命，皇上又當面向他說明任命他的原因。晏殊聽了后，說：“臣下不是不喜歡宴樂和游玩，只不過是因為貧窮玩不起啊。臣下如有錢，也想去玩的?！被噬蠈λ恼\實備加贊賞。宋仁宗時，他終于做了宰相。
雖然有些實話可能引起對方的不快或誤會，但終究會被人理解，博得對方的信任。
誠實是待人處世的絕妙法寶。雖然對人誠實，你可能付出一定代價，但日后你得到的，將遠比付出的多得多。
人生箴言：
誠實是人世間最珍貴的寶物，是每個人都應當堅守的偉大情操。就算是向人誠實承認自己的錯誤，而受到嚴厲懲罰，你也應該這樣做，因為做人理應如此。
小學生勵志小故事篇七
洪水未到先筑堤，豺狼未來先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，被狐貍看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧！”野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，然后把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了?！?/p>
提示：做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂。“書到用時方恨少”，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會，然而當升遷機會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。
小學生勵志小故事篇八
前些天，在全體家長和學生一起參加的“感恩”主題班會上，一對母女相擁落淚的場景，讓在場的每一個人無不為此動容，很多家長和學生都潸然淚下了。這到底是怎么一回事呢?且聽我慢慢道來。
開學不久的一天，班上一個女孩告訴我：同宿舍的小華同學昨晚哭了好久好久，好像是和媽媽吵架了。我想，還不是小女孩和媽媽鬧別扭，使使小性子，過兩天就沒事了。不過，既然我知道了，還是去了解下，到底是怎么回事。小華只是告訴我：因為晚上看小說到很晚，結果讓母親把書給沒收了，星期一也就不能還給同學了，所以，就和媽媽吵起來了。我勸她，讓她和母親好好溝通就行了。小華告訴我，和母親很難溝通。我就和她媽媽打個電話，勸她把書還給小華，畢竟看書也沒什么不好。和小華媽媽剛一聊開，她媽媽就說了一大堆小華的不是，我聽著，聽著，越來越感覺異樣，哪有媽媽會這樣評價自己的女兒啊?不過我還是告訴她，小華在學校里表現(xiàn)挺好的，我還讓她當班長呢!小華媽媽卻不以為然，很直爽地和我講了她們家的故事。
不聽則已，一聽嚇一跳。小華的家庭還真復雜，父母是再婚家庭，母親前面有個兒子，父親是初婚，父母結婚后沒有生養(yǎng)，所以，小華是在三個月大的時候，父母花了300元從外地民工那里抱來的。也不知怎么的，小華6歲的時候知道了這事，就和父母大吵大鬧，說要找親生父母，弄得父母直到現(xiàn)在還記憶猶新。加上父母年歲大了，雖然辛辛苦苦干活，但是生活條件還是很差，一家人從不添置衣服，穿的全是親戚朋友的舊衣服，飯桌上也很少能見葷菜。小華也能體諒父母，平時也會幫父母做點家務和農(nóng)活，只是和媽媽一起的時候，常常為了點小事，弄得不歡而散。
從她媽媽的話中，我不難體會到她對女兒的偏見，她對女兒犯的任何小錯，都會耿耿于懷，沒有真正把小華當女兒看待，母女之間有著很深的隔膜，生活上的艱苦反倒不是主要的問題。原來在這個勤快直爽的女孩背后還有這樣的辛酸故事，我一定要為小華做點什么，讓她和所有正常家庭的孩子一樣都健康成長。
我從小華那里慢慢了解她的家庭、和父母的相處情況，說著說著，小華哭了，我抱著她，讓她在我懷里哭了一場。擦干了淚水，我和她談了很多，讓她知道人的一生會有很多無奈，很多事實也是無法改變的，遇到困難只有想辦法，用積極的心態(tài)，從容去面對，才能渡過難關。告訴她，其他人遇到的困難;告訴她，親生父母一定有自己的難處，不要去怨恨他們，況且怨恨也沒有用;告訴她，雖然現(xiàn)在的父母還有很多地方做得不夠，但畢竟父母從三個月把她養(yǎng)到現(xiàn)在，吃奶、洗尿布等等，養(yǎng)育了她20xx年，為她做了太多太多的事情，非常不容易。所以，我讓她回想她能記得的2、3件父母關心愛護她的事例。我們談了兩個多小時，小華也慢慢找回了些許似乎已經(jīng)遺忘的母愛。臨走的時候，對我說：老師我懂你的意思。
打鐵還需乘熱，我去了一次小華的家，從小華父母的臉上已經(jīng)看到了歲月和常年勞累的痕跡，從他們非常簡單的家庭陳設，體會到了他們生活的艱辛，也體會到了艱辛的生活給他們心理帶來的影響，體會他們撫養(yǎng)一個孩子的不容易，更難想象，小華這樣陽光的女孩是從這樣的家庭走出來的。一方面，我向小華父母列舉了小華在學校里獲得的各種獎勵和良好表現(xiàn)。同時，也和小華父母說明，為了孩子的正常成長，要為孩子提供必要的生活費用，希望父母想辦法解決。另一方面，也經(jīng)常督促小華，克服盲目攀比的思想，多體諒父母的艱辛，理解父母的難處，平時生活盡量節(jié)約，多為父母分憂，千萬不能向父母提不切實際的過高要求;特別是當媽媽生氣的時候，盡量多聽，少發(fā)脾氣，避免母女關系的惡化。
回到學校后，我和學校領導匯報了這個情況，學校把小華列入特困生范圍，并且減免了她的保險費用，還準備把她列為勤工儉學對象，盡量減輕她父母的經(jīng)濟負擔。平時我也會留意小華的日常生活，天冷了，我看到小華的手比較毛糙，我買了護膚品給她。
和小華母親多次的電話聯(lián)系中，她媽媽說，小華現(xiàn)在也偶爾吃起了零食，甚至還聽到了小華媽媽對孩子的冷嘲熱諷，我心里是非常的苦澀。只能勸導小華媽媽，不要對自己小孩子的過錯太生氣，會傷身體的;平時適當讓孩子看看小說、電視，讓孩子也能一定的有娛樂的時間;遇到事情最好多和孩子用商量的口氣說話，畢竟孩子大了，又知道自己的身世;還要多看看到小孩子的優(yōu)點，我還故意引導小華媽媽提到了女兒的一些優(yōu)點。這時，我就趁勢對她大家贊賞：“你培養(yǎng)了一個很好的女兒呢，你的女兒也很懂事，比任何鄰居家的孩子都能干，這都是你做媽媽的功勞，你現(xiàn)在培養(yǎng)她很辛苦，女兒以后長大一定會孝順你的，到時候你也可以享享福了。”我的一番話，讓小華媽媽就答應不再隨便克扣小華的生活費了。
人心都是肉長的，真情一定能換來真情的。每周回家之前，我總要叮囑小華，回家和媽媽熱。
絡點，多和媽媽說說話，多幫媽媽做點家務，不要和媽媽頂嘴，不要亂花錢。還把雜志上看到的一些如何處理母女關系的文章，給小華看，讓她明白遇到這樣問題的孩子不僅僅是她一個人，了解別人是怎么來改善家長和孩子之間的關系。經(jīng)過一段時間，小華和媽媽之間的關系也漸漸緩和起來了。有時星期一回學校，小華告訴我，父母知道她回家，特意買了好吃的菜。所以，正逢召開“感恩”主題班會之機，我特意讓小華把平時生活中，母親善待她的點滴，寫成自己的成長小故事，在班會上朗讀，讓她母親也知道女兒是感激她的恩情，知道女兒也會報答她養(yǎng)育之恩。班會上，小華含淚說著自己的故事，母女倆都已經(jīng)熱淚盈眶，于是就出現(xiàn)了開頭母女相擁的感人一幕。
分析反思：
1、感恩教育，引導學生體驗親情。要引導學生，學會感激父母的恩情，從細微之處發(fā)現(xiàn)父母的關愛，更要體諒父母的難處，對父母要少抱怨、多理解。我們雖然無法選擇自己的父母，但我們可以掌握自己的命運，通過學到的知識和技能改變生活。
2、傾注關愛，使得學生重獲溫暖。要和學生做真正的朋友，讓學生感覺到你是真誠的，是可以依靠和信任的，讓你分擔他的苦惱與憂傷。同時，努力使班級充滿家的溫暖，對這樣的學生，老師更要噓寒問暖，關懷備至。在班級內(nèi)，也可以開展不同形式的活動，讓學生感知大家庭的溫暖。比如在學生生日時，組織班委可以送上一句祝福，讓每個學生在不花錢的同時，感受到生日的愉快和集體的關愛，從而能夠安心學習。
3、交流心得，指導家長改變觀念。試著轉變家長的教育觀念，使他們掌握與孩子進行交流、溝通的必要的技巧和方法，多向家長匯報其子女在學校的積極表現(xiàn)和獲得的獎勵，使家長感受子女的價值與成就，以此激發(fā)家長對孩子的重視，引導家長給予孩子更多的關懷。
4、提供幫助，解決家庭實際困難。對這樣的特殊家庭要有強烈的同情心和認同感，，多站在家長的角度，體諒家長的難處，又要盡可能地保障孩子的權益，學校也要盡一切可能幫助他們，為他們解決實際困難。
相信在學校老師同學和家庭共同的關愛下，所有的“小華”都能和其他正常家庭的孩子一樣，享受親情的溫暖，擁有一份美好的未來。
小學生勵志小故事篇九
17歲的南京外國語學校的中學生章天澤，是一個秀麗聰慧的女孩子，她和千千萬萬個中學生一樣，洋溢著青春和歡樂，享受著美好的學習時光。讓她沒有想到的是，一件小事打破了她平靜的生活，讓她有了一段不尋常的經(jīng)歷。
20xx年，當時章天澤正上高二，一位同學用手機隨意拍下她一張手捧奶茶的照片，并發(fā)到了網(wǎng)上。沒想到，她憑清麗的容貌和甜美的微笑迅速走紅網(wǎng)絡，并被網(wǎng)友們親切地稱為“奶茶妹妹”。
就這樣，章天澤平靜的生活頃刻間被打亂了，越來越多的人知道了章天澤。有的人跑到學校里來，就是為了能看上章天澤一眼;有的人還給她寫來求愛信;還有的人給她的手機發(fā)曖昧的短信……人們說，她是一個清純可愛的女學生，就像《山楂樹之戀》中的靜秋，清新淡雅，在這個充滿浮躁的社會中，看到這樣一個清純秀麗的女孩子，讓人心中不禁溢滿了一縷柔軟和溫馨。
章天澤是學校健美體操隊隊員，同時還兼任學生會主席、校節(jié)目主持人、校報主編等職，是南京外國語學校公認的?；?。豐富的社會實踐活動，使她比同齡的女孩多了一份機靈和沉穩(wěn)，是她同學們的好伙伴，老師的好幫手。
在生活中，章天澤是個十分喜歡粉紅色的女孩，她里里外外全是粉紅色的：襪子、mp3、手機、修正帶、鉛筆、頭飾、鞋子、書包……一粉到底。
南外同學對她的評價是：美麗、善良、大方、優(yōu)雅、文靜、脫俗、純潔、開朗、有見識、有耐力、有儀態(tài)、善于交際等等，一口氣，能說出多達50多個這樣的詞匯來形容她。同學們說，章天澤是一個很親和、隨意的人，一點也不孤傲，同學們學習上或者生活上有什么困難，她總是十分熱情主動地去幫助別人。
章天澤各方面發(fā)展都很全面。在學習上，她很刻苦，各門功課都十分優(yōu)秀;運動場上，常?？梢钥吹剿啻夯顫姷纳碛?同時，她的文章也寫得很出色，她寫的一些校園文學常常見諸報端。
20xx年8月28日下午，國際奧委會主席雅克?羅格來到南外參觀，當時章天澤就是作為引導員請羅格上臺的。她還和羅格進行了一段簡短的英語對話，羅格稱贊南外是所美麗的學校，稱贊她英語說得很流利。
章天澤在網(wǎng)絡上迅速躥紅，真讓她有點始料未及。青澀的年齡，無形中有了一種壓力。但她很快調(diào)整了情緒，不為外界的紛繁所打擾，專注地投入到緊張地學習中。
著名導演張藝謀從網(wǎng)上看到章天澤清秀的形象后，立刻被打動了。他想，章天澤的形象，無論外表還是氣質(zhì)都適合他正在四處物色的《金陵十三釵》的女主角。于是，他派專人去南京，要請張?zhí)鞚傻奖本﹣砼膽颉?/p>
喜事從天而降。能被張藝謀選中，并在他執(zhí)導的演片中擔任角色，成為又一個“謀女郎”，是多少女孩子夢寐以求的事。同學們知道這件事后，紛紛露出羨慕的神色。他們對章天澤說：“這下你就要遠走高飛了，將來成了大明星，可不要忘了我們啦!”
章天澤嫣然一笑道：“哪能呢，南外是多么美麗的一所學校，我舍不得走啊?！笔聦嵐嫒绱?，章天澤對張藝謀派來的人說道：“我馬上就要上高三了，學習任務還很重，現(xiàn)在一切要以學習為重，所以還不能去拍電影?！?/p>
淡淡的一席話，讓來人驚詫不已，他們沒有想到章天澤還能拒絕這份難得的機緣，不禁感慨不已。
章天澤的拒絕，讓張藝謀大吃一驚。他想，這真是一個有個性的女孩子。他又仔仔細細看了章天澤的照片，還有同行拍攝回來的影像資料，認為章天澤確實具有演電影的天賦，如果放棄，那實在是太可惜了。于是，他心有不甘，又派專人去請章天澤。
章天澤對來人還是淡淡一句：“我現(xiàn)在一切還要以學習為重?！?/p>
就這樣，張藝謀派人一次次去邀請章天澤，章天澤一次次溫婉地拒絕了。張藝謀被小天澤的果斷和勇氣打動了，他給章天澤打電話，告訴她，電影的大門永遠是向她打開的，如果她哪一天想拍電影了，就來找他，一定有她適合的角色讓她來演。
就在章天澤向高考全力沖刺的時候，因為她各科綜合成績在學校排名非常好，被南外推薦為保送生到清華大學參加測試。這對章天澤來說，是件十分高興的事，章天澤說：“我從小就向往清華，我的性格不算特別奔放，更適合在國內(nèi)上大學?！?/p>
在參加清華大學測試中，章天澤給老師們留下了深刻而難忘的印象，他們給了她很高的分數(shù)，她被提前錄取了。
章天澤笑了，笑得很甜，很清純。章天澤很快地就要在美麗的清華園讀書了。那里有她的夢想，有她展翅翱翔的一片藍天。就像她說的那樣：“我的歲數(shù)還小，還有許多東西要學，認認真真、踏踏實實多學點東西，才是最重要的?！?/p>
那一刻，人們從章天澤的眸子里看到了一種信心和無悔。
小學生勵志小故事篇十
有個人在沙漠行走，迷失方向，找不到出路，這時他遇見了另一個人，于是他問對方：“先生，我迷了路，你可以告訴我怎樣走出這片沙漠嗎?”“對不起?！边@個陌生人對他說，“我也不知道怎樣走出去，但也許我們可以結伴同行，一起尋找出路!”
這是美國著名心理學家在《心靈故事》里所寫到的一個場景和對話。關于這段話的前因后果，我們無需贅述，因為無論他們最終有沒有走出這片曠野，都已經(jīng)不重要了，重要的是他們在這片沙漠里所走的每一步都不再孤單。
在生活中，我們也不可避免地會面對別人的求助，如果我們能夠幫得上，我們會很樂意去幫助別人;但是，如果我們幫不上呢?或者我們也不知情呢?通常，我們都會非常簡單地告訴對方“我做不到”或者“我不知道”。其實，除此以外，我們還可以有另一個答案給別人——我們不妨結伴而行!
不妨結伴，同樣也是很簡單的一句話，但其中卻包含著一顆友善而熱忱的心和一種信任他人的態(tài)度。人生的旅途中，只要內(nèi)心熱忱而友善，人與人之間就會充滿信任，懷著信任之心與人結伴而行，無論我們最終有沒有走到終點，過程總是最美好最難忘的。
《南極魚咬鉤》。
曾有哲學家宣言：“生存環(huán)境決定思想認識?！?/p>
有一次，南極考察隊員們突發(fā)奇想去釣魚，但缺釣竿和浮標，只有一條粗尼龍線。于是，他們把幾個魚鉤簡單地拴在尼龍線上，再在每個魚鉤上掛一小塊兒肉，然后將魚鉤和尼龍線沉入海底。
魚會來咬鉤嗎?考察隊員們并不抱多大希望，不過是想試探一下而已。可約莫幾分鐘后，海中的魚真的咬鉤了。他們立即把尼龍線拉起來，一條重5斤左右的南極大魚居然就這樣被釣了上來。
這件事告誡我們：任何時候，都應該注意開闊視野，拓展思維，唯有這樣才能避免無謂的錯誤與失敗。
小學生勵志小故事篇十一
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。
有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
2.飛翔的蜘蛛。
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。
后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。
這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
3.陰影是條紙龍。
人生中，究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在里面死了，無一幸免!
祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟于事。”
提示：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
小學生勵志小故事篇十二
有一次，一個劇團在某地演出。劇中的主要人物，只有看守監(jiān)獄的牢頭和犯人。劇情是看守監(jiān)獄的牢頭交給犯人一封信，讓他朗讀信的內(nèi)容。以往的表演過程中，犯人念的這封信都是全文寫在紙上的，而這次扮演看守的演員有意要和扮演犯人的`演員開個玩笑，用一張白紙?zhí)鎿Q了原來那封寫滿字的信。扮演犯人的演員拿到那封信以后頓時傻了眼，因為他記不起信的內(nèi)容了。這可怎么辦?。克睦镆恢编止局?，他瞧了一會兒，靈機一動，對扮演看守的演員說：“這里的光線太暗了，麻煩你代我讀吧！”于是，這個艱巨的任務又落到了扮演看守的演員身上。扮演看守的演員接過那封信后，急得直冒汗，因為他也背不出信的原文，更何況他不能再把信退給扮演犯人的演員了。正在這危難之際，他急中生智，運用智慧擺脫了窘境。
他仔細端詳著那張白紙忙說：“是呀，是呀，光線的確太暗了，我必須去拿眼鏡?！辈灰粫词卮髦坨R上臺了，并大聲流利地為犯人讀起了那封信。不過這次他拿的可不是那張片字沒有的白紙，而是那封事先寫滿字的信。
隨機應變，是擺脫困境的良方，但隨機應變的能力并不是每個人都具備的，它要求人們必須有一個良好的心理素質(zhì)，只有做到臨危不亂，才能隨機應變，想出擺脫困境的方法。
小學生勵志小故事篇十三
胖胖的何女士是個半老徐娘，可是卻非常自己陶醉。她經(jīng)常把自己打扮得花枝招展的，還很愛涂脂抹粉什么的.。
這天何女士去逛公園，天氣很熱，她一手撐傘，一手拿一大瓶可樂，不時喝上兩口。
忽然，何女士發(fā)現(xiàn)有一個手拿購物袋的中年男子一直尾隨著她，為證明自己的猜測，她故意在一個石凳上坐下來，果然，那個男人也在離她不遠的地方停下來，還故作低頭在四周找什么東西。
她馬上狐疑起來：難道他想對自己有什么企圖想非禮自己，公園里這么多人，不可能;想搶劫，更不可能，況且何女士身上根本沒多少錢。
一定是被我的美貌打動了，自作多情。何女士暗自得意地想，這個人雖然看穿戴不怎么樣，可身材氣質(zhì)也還可以。
不大一會，何女士又換了一個石凳坐下來，可那個男子卻尾隨不舍，這下何女士可有點生氣了：怎么看兩眼就行了，沒完沒了了還真想跟老娘那個什么不成，老娘可是個有家室的，是個正經(jīng)人，從來沒有干過什么出格的事情。
何女士決定趕快擺脫男子的糾纏，她趕忙起身，剩了很少的可樂瓶也不要了，大踏步向前走去。她想，如果那個男子再跟著他，她就上前質(zhì)問他，說不定還會給他一巴掌，再不行就打110。
走出一段距離后，她猛然轉身，想迎上跟上來的男子，可她想象的情景沒有出現(xiàn)，只見男子拿起她丟在石凳上的可樂瓶，裝進袋子，匆匆離去。
小學生勵志小故事篇十四
勵志感悟：精神和信念的力量是無窮的，只要心中沒有絕望，死神也會望而卻步。
有一個人不小心掉到河里去了，水流湍急，他被水沖得不知所措，只好順流而下。他拼命地在水中亂抓，希望能抓住什么東西來救自己一命，但是手里抓到的出除了水之外，連根水草都撈不著!
他心里想：這下完了，沒救了!就這樣想著，他身上也就沒有力氣了，他停止了掙扎，向下沉去。
忽然，他想起在不遠處的河岸邊有一棵樹，有些樹枝一直伸到河水里面，他可以抱住那棵樹希望之火又在他心中重新燃起。于是他使出渾身力氣掙扎到那棵樹的旁邊。名言網(wǎng)可是伸到河里的那一截樹枝早已枯死了，他剛一拽住樹枝，就聽到喀嚓一聲，樹枝斷了。
就在這時，有位樵夫及時趕到，將他從河中救了上來。事后他說：要不是心中想著那截樹枝，我根本等不到有人來救我!
還有一則類似的故事。說的是一位獨行者在大漠中迷失了方向，最后他身上只剩下一個犁。他驚喜地喊道：太好了，我還有一個犁，它能救我的命!
他把那個梨緊緊地握在手中，繼續(xù)在大漠里行走。他望著茫茫無際的`的大沙漠，很多次對自己說吃一口吧!口渴得實在難受。可是轉念一想：還是留到最干渴的時候吧!
于是他頂著炎炎烈日，繼續(xù)艱難地跋涉。就這樣一直堅持了三天，終于走出了大漠。他久久地凝視著手中的那個梨子，它早已經(jīng)干了，可是他還是把它像個寶貝似的攥在手里，就是這一個梨給了他無窮的希望和勇氣，他才能走出大漠，挽救自己。
小學生勵志小故事篇十五
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。
有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
啟示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。
后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
啟示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。
這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。
他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?，F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。
我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶?！?/p>
啟示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
有兄弟二人，年齡不過四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認為屋內(nèi)太陰暗，看見外面燦爛的陽光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說：“我們可以一起把外面的陽光掃一點進來。”于是，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時候，里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動，問道：“你們在做什么?”他們回答說：“房間太暗了，我們要掃點陽光進來?！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_，陽光自然會進來，何必去掃呢?”
啟示：把封閉的心門敞開，成功的陽光就能驅散失敗的陰暗。
有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉?！痹诟赣H的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長。
啟示：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
小學生勵志小故事篇十六
在古代的時候，有個老人，這個老人有一個非常貴重的瓷瓶，只要賣掉這個瓷瓶這個長者就會變得非常富有，可是這個老人不愿意賣掉這個心愛的瓷瓶，更不愿意拿它變賣為錢財。
很多的有錢人都想買老人的瓷瓶，可是老人即使是在窮也從未想過要變賣，很多的賊也開始惦記上，都想得到老人的瓷瓶，老人為了安全，每天都把瓷瓶帶在身上，不管做什么都帶在身邊。
日復一日，年復一年，老人越來越老了，這天老人一如既往的打算去大街上逛一逛，可老人的身體再也已經(jīng)，經(jīng)不住這瓷瓶的重量了，老人越發(fā)覺得沉重。
終于瓷瓶掉在了地上摔得粉碎，所有的人投來驚訝、感嘆、可惜的目光，可是老人卻只是淡淡的回頭看了一眼，便離開了，大家不明白為什么老人會對曾經(jīng)那么珍惜的瓷瓶是這種態(tài)度。
在老人去世的時候，他對他的兒女們說：“不管我在怎么惋惜，碎了終究是碎了，我為何還要抱著不可能改變的事實讓自己悲傷呢!”
《石頭和玉》。
兩塊石頭在海灘上被人撿起，人類把這兩塊石頭帶到城市，一塊變成了價格不菲的玉器，一塊則默默無聞的被拋棄掉一邊，美麗的玉器躺在高級的柜臺里，萬人觀賞。
則一旁的石頭被做成了石桌、石凳、夜晚無人的時候，石凳對柜臺里的玉說：“都是石頭，當初我們一起被人類拾起，為什么如此不公平，你則可以變成耀眼，人人喜歡的玉，而我則還是被人踐踏的石頭。”
玉器沒有理會，第二天、第三天、第四天、第五天、石頭每天不斷重復著……直到玉器在被人買走的前一天夜晚，玉器回答了石頭的問題。
玉器對石頭說：“上帝是公平的，你之所以還是石頭，是因為你沒有經(jīng)歷過我的經(jīng)歷。為了變成玉，我經(jīng)歷了千萬年的風雨，我的內(nèi)心不再是頑石，而是一顆純潔的心，我又經(jīng)過刀斧的打磨，你可知道經(jīng)歷的辛酸，我要經(jīng)歷痛苦、變形、剝離才最終出現(xiàn)玉器的摸樣。而這些你都沒有，有心才能改變!”
石頭因為沒有經(jīng)歷過風雨和苦難的過程，沒有一顆晶瑩剔透的心，所以它只是石頭!
小學生勵志小故事篇十七
點評：家長應該讓孩子知道，一個人的知識是很有限的，但經(jīng)過多人長時間的互相討論、請教，他們的知識和底蘊都會有所提高，所以，如果遇到什么問題你不會不懂，就去問別人。請教也是一門學問，每時每刻都可以去請教，只是請教的對象不同，有直接，有間接?？梢韵驎菊埥?，也可以向同學、老師和家長請教。沒有請教就沒有進步，就沒有成功。
奧馬爾是一個有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩(wěn)健、博學，為人們所敬仰。有一次，一個年輕人問他：”您是如何做到這一切的，剛—開始您是否就已經(jīng)制定了—生的計劃了呢?“奧馬爾微笑著說：”到了現(xiàn)在這個年紀，我才知道制定計劃是沒有用的?！爱斘?0歲的時候我對自己說：”我要用20歲以后的第一個10年學習知識;第二個10年去國外旅行;第三個10年，我要和一個漂亮的姑娘結婚并且生幾個孩子。
在最后的10年里，我將在鄉(xiāng)村地區(qū)，過著隱居生活，思考人生?！敖K于有一天，在前10年的第7個年頭，我發(fā)現(xiàn)自已什么也沒有學到，于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時間里，我學習了法律。并且成了這一領域舉足輕重自的人物，人們把我當作楷模。這個時候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背后斥責我不負責任，后來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候，我開始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時候，我還是單身一個人，那時候我為自己這么大一把年紀還想結婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個姑娘并且和她結婚的想法。后來我想到了最后一個愿望，那擾是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方，如果患上疾病，我連這個愿望都完成不了。這就是我一生的計劃，但是一個也沒有實現(xiàn)?！蹦贻p人，不要把時間放在制定漫長的計劃上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計劃，立刻行動吧!“奧馬爾最后說。
點評：在孩子學習的過程中，與其給孩子制定漫長的學習計劃，不如督促孩子立即開始行動，把握好當下的時光。在具體行動中，或許會有新的發(fā)現(xiàn)，或許會有新的想法。如果適時做出調(diào)整，或許能夠找到更適合自己孩子成長、發(fā)展的新辦法和新途徑。
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