心得體會(huì)是我們思考和整合自己對(duì)某個(gè)事物、事件或話題的觀點(diǎn)和看法。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以向他人請(qǐng)教和交流，獲取更多的反饋和建議。這些心得體會(huì)范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與感悟，具有較高的參考價(jià)值。
西游記五年級(jí)學(xué)生共讀心得體會(huì)篇一
西游記是最愛(ài)看的書，它是一本神話故事，書中重點(diǎn)講述了唐僧四師徒經(jīng)歷了八十一難，最終取得真經(jīng)，《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，是一部?jī)?yōu)秀的神魔小說(shuō)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“西游記五年級(jí)共讀心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
《西游記》是我國(guó)的四大名著之一。在寒假期間，我閱讀了吳承恩先生寫的《西游記》一書，再一次溫習(xí)了電視劇中曾經(jīng)看過(guò)的一些故事，借助作者精彩的描寫，給了我許多不同的感受。
這本書中孫悟空保唐僧西天取經(jīng)的故事，是我們耳熟能詳?shù)?，他們歷經(jīng)**九八十一難，最終取得真經(jīng)。其中我印象最深的是“三打白骨精”這個(gè)故事，在這章中更清晰地體現(xiàn)出孫悟空的智慧、果敢、忠誠(chéng)。孫悟空火眼金睛識(shí)妖怪，讓我們看到一個(gè)果敢聰明的大圣;可是由于唐僧的善良和糊涂，所以遭到師父的誤會(huì)，但他沒(méi)有放棄;即使師傅再三嫌棄，他依然靠著自己的忠誠(chéng)，智慧，不僅為自己洗清“冤情”，還戰(zhàn)勝了妖怪，保住唐僧師徒的性命。
在閱讀過(guò)程中，我被師徒四人的毅力所感動(dòng)。做什么事，沒(méi)有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)**不拔的意志，是不可能做成的。在西天取經(jīng)的路上，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，心得體會(huì)范文錦集翻山越嶺，歷經(jīng)風(fēng)雨智斗妖魔鬼怪，多次陷入妖怪的包圍。但是他們始終沒(méi)有放棄，尤其是師父唐僧，一心向佛時(shí)刻教導(dǎo)他的徒弟們。只有這種堅(jiān)定的毅力，才能到達(dá)目的地。就像我們生活和學(xué)習(xí)，凡事不能半途而廢，遇到什么困難都應(yīng)該想辦法克服，這樣才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
在書中，我感受到智慧、勇敢的力量。在與妖魔鬼怪斗爭(zhēng)的過(guò)程中，師徒四人非常勇敢，并且用智慧與妖魔鬼怪斗爭(zhēng)。尤其是孫悟空在跟妖怪斗爭(zhēng)中，想盡一切辦法，不管是找神仙幫忙，還是用七十二變，最終用智慧戰(zhàn)勝妖魔鬼怪。與妖魔鬼怪斗爭(zhēng)中，他們表現(xiàn)的非常勇敢，毫不退讓。他們還常常為途中的人們解決困難，毫不畏懼。
在書中，我還體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。師徒四人雖然各有所長(zhǎng)，但最終能取得真經(jīng)，還多虧了大家能夠團(tuán)結(jié)一心。就像我們生活中，很多時(shí)候需要我們團(tuán)隊(duì)合作，一個(gè)人完不成的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)卻可以順利的完成。
通過(guò)閱讀這本著作，不僅讓我感嘆古人的智慧，把一部取經(jīng)史描畫的生動(dòng)如畫。還讓我受益匪淺，體會(huì)到很多，勇敢、智慧、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)。我想，這就是我們?cè)谝簧斜夭豢缮俚目少F精神!與經(jīng)典相伴，會(huì)讓我們有更多收獲。
《西游記》第一主人公是孫悟空，是一個(gè)被神化的英雄，很多中國(guó)人都很崇拜它的本領(lǐng)，正如美國(guó)人崇拜superhero(超級(jí)英雄)一樣。它有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈不撓的反抗精神。在中國(guó)文化中已成為機(jī)智與勇敢的化身，封建社會(huì)的叛逆者和反抗者。它好動(dòng)，調(diào)皮，武藝****，勇敢機(jī)智，疾惡如仇。敢于一切困難斗爭(zhēng)，決不退卻低頭。它一路保護(hù)師傅前往西天取經(jīng)，一路降妖除魔，救師傅于危難。但它的師傅卻不分****，被邪魔鬼祟所偽裝的善良表面蒙蔽，責(zé)怪悟空，念緊箍咒，甚至趕它走，但它對(duì)師傅唐僧依舊忠心耿耿，在歷經(jīng)九九八十一難后，師徒四人最終到達(dá)西天雷音寺，取得真經(jīng)。孫悟空也終得正果，加封斗戰(zhàn)勝佛一稱號(hào)。
《西游記》一書中寫師徒四人經(jīng)歷的八十一重磨難，使我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再看看自我的半途而廢、虎頭蛇尾，難道我們不該慚愧當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底?也許這就是我們所缺少的，只要我們能把一件事情從頭做到尾，不管我們是成功了還是失敗了，只要我們盡力去做了，就是成功。那是因?yàn)槲覀內(nèi)プ隽耍⑶覉?jiān)持到了最終。無(wú)愧于心。
《西游記》之中除了有著栩栩如生的藝術(shù)形象以外，還有著引人入勝的情節(jié)。眾多情節(jié)中，至今記憶猶新的是《孫悟空大鬧天宮》和《孫悟空三打白骨精》這兩個(gè)。
《孫悟空大鬧天宮》中，孫悟空自稱“美猴王”。去東海龍宮中“得到”“如意金箍棒”。又陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到陰曹地府，把猴屬名字從生死簿上勾銷。龍王、地藏王去天庭告狀。玉帝最終在太白金星的求情下，入黨志愿書請(qǐng)孫悟空當(dāng)弼馬溫。后再次招安，讓孫悟空管理蟠桃園，但他嘴饞偷吃了蟠桃，攪了王母娘娘的蟠桃宴，又盜食了太上老君的金丹后逃離天宮。玉帝再派李天王率天兵天將捉拿失敗;觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn);太上老君在旁使暗器幫忙，最終悟空被捉。悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊……多重方法都沒(méi)有使悟空死去。這時(shí)太上老君說(shuō)他能夠用煉丹爐把它煉成丹藥。可經(jīng)過(guò)七七四十九天，悟空不僅僅沒(méi)死，還練成了可分辨邪魔鬼祟的火眼金睛，并且為以后的故事埋下伏筆。
這是一部具有童話、神話雙重性質(zhì)的小說(shuō)，書中講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這精彩離奇的故事情節(jié)吸引著我看下去，全書80多萬(wàn)字，沒(méi)過(guò)幾天，就把這個(gè)1000多頁(yè)的書看完了。
《西游記》中塑造了四個(gè)栩栩如生的人物形象：唐僧誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，一心想取得真經(jīng);孫悟空正義大膽、神通廣大，有情有義，能降妖除魔;豬八戒貪財(cái)好色，貪生怕死，好吃懶做，但又不缺乏善心，有時(shí)也很英勇;沙僧心地善良、敦厚樸實(shí)，老實(shí)忠誠(chéng)，默默無(wú)聞。這師徒四人各有各的特點(diǎn)，性格各不相同，恰好構(gòu)成了鮮明的比較，這使我不得不佩服吳承恩爺爺寫作技藝的高超，也許他善于刻畫人物形象正是他寫作的精妙之處。師徒四人中我最喜歡的還是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，不怕吃苦，心胸寬廣，對(duì)唐僧忠心耿耿，被糊涂、沒(méi)有主見(jiàn)的唐僧冤枉時(shí)，他不記前賢，手機(jī)版仍然不顧一切的來(lái)保護(hù)受到妖怪威脅的唐僧，一路保護(hù)他成功地取得了真經(jīng)。并且在孫悟空身上隱約的還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢精神著實(shí)令我十分佩服。從此，他就成了我心目中的大英雄。
我認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，就是我們要取得的真經(jīng)，有些人像中的像沙河尚，誠(chéng)懇老實(shí)!對(duì)任何事都不會(huì)敷衍了事，總是一點(diǎn)一滴的學(xué)佛法的精深和奧妙!有的人像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀，異常聰明，對(duì)學(xué)習(xí)有很好的興趣，回到家，老是把當(dāng)天所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，沒(méi)有學(xué)的預(yù)習(xí)一遍，鞏固一下知識(shí)。
而有的人卻像豬八戒，懶惰，對(duì)任何事情都是草草了事，沒(méi)有一點(diǎn)耐心。
如果大家不會(huì)像豬八戒一樣，好吃懶做，就會(huì)像唐僧、孫悟空、沙僧他們一樣對(duì)學(xué)習(xí)堅(jiān)定的決心，“取得真經(jīng)”!
這部《西游記》的真正含義恐怕也就僅有吳承恩爺爺一個(gè)人明白，按我的水平也就領(lǐng)悟一些皮毛而已?？墒遣还茉鯓诱f(shuō)，《西游記》始終是廣大群眾的最愛(ài)，我們能夠在吳承恩爺爺?shù)墓P下感受到一個(gè)精彩、幽默、蕩氣回腸的****故事，其中的道理，有很多，以上是我的感悟，每個(gè)人的體會(huì)都不一樣，相信你也會(huì)有一個(gè)新的領(lǐng)悟。
在我的成長(zhǎng)路上，《西游記》始終陪伴著我，不論是電視劇還是動(dòng)畫片，雖然看了一遍又一遍，可是仍可是癮。當(dāng)看到唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經(jīng)時(shí)，不禁對(duì)唐僧的執(zhí)著、孫悟空的勇敢機(jī)智、豬八戒的幽默和沙和尚的任勞任怨感悟頗深。但最受感動(dòng)的還是唐僧對(duì)徒弟的諄諄教誨。如今再次細(xì)細(xì)品味這家喻戶曉的名著，不變的是故事情節(jié)，變的是我的感觸。
小時(shí)候看《西游記》總會(huì)有個(gè)疑問(wèn)：孫悟空一個(gè)筋斗就能夠翻十萬(wàn)八千里，那為什么不直接帶著唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢?隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題的答案也迎刃而解了，這只是在告訴我們：這個(gè)世界沒(méi)有不費(fèi)吹灰之力就能獲得的東西，一切事物都要靠自我的努力爭(zhēng)取。“敢問(wèn)路在何方，路在腳下?！本拖襁@句歌詞所說(shuō)的，想要成功不能只依靠捷徑，成功的秘訣就是踏踏實(shí)實(shí)地沿著腳下的路走下去，不管路的兩旁是荊棘還是鮮花，不管路的上方是艷陽(yáng)還是陰云。
孫悟空求學(xué)七年才學(xué)到真本領(lǐng)。七年間，他只跟著師傅和師兄念著自我不喜歡的****，但他從未說(shuō)過(guò)放棄，因?yàn)樗靼卓傆幸惶鞄煾禃?huì)將真本領(lǐng)傳授給他，他所要做的就是耐心等待。
這也告訴我們做事不能急于求成，取得成功的快慢不在于我們消耗的時(shí)間，而在于我們?yōu)楂@得成功所受的磨練。一個(gè)真正想取得成功的人是不會(huì)在意自我為這個(gè)目標(biāo)耗費(fèi)了多少時(shí)光和精力，top100范文排行他們?cè)谝獾膬H有自我是否為這個(gè)目標(biāo)真的在拼搏。他們明白：理解的磨練越多，獲得的經(jīng)驗(yàn)也就越多，離成功的大門也就越近。
孫悟空神通廣大，卻被緊箍咒約束，被佛祖****。這就是所謂的“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，正是因?yàn)檫@些束縛，孫悟空才不會(huì)因?yàn)楸绢I(lǐng)****而胡作非為。生活中每個(gè)人也同樣，被法律和道德****約束著，整個(gè)世界也因這些約束才能夠有條不紊地發(fā)展。若世界上沒(méi)有任何規(guī)矩，對(duì)人們沒(méi)有任何約束，那么就意味著這個(gè)世界墜入了毀滅的深淵。所以，人們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守法律，遵守各項(xiàng)規(guī)定。
孫悟空保唐僧戰(zhàn)妖怪的英雄形象在我們心中烙下了深深的印記，他不僅僅給我們講述了一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事，更告訴我們?cè)S多生活的道理，給這本名著增添了光輝。
《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經(jīng)，一路經(jīng)歷了九九八十一難，最終獲取了真經(jīng)。故事情節(jié)引人入勝，風(fēng)趣生動(dòng)，但雖如此，在其中也包含了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的種.種看法。他諷刺了當(dāng)時(shí)朝政的****無(wú)能。
其實(shí)，在我們所看到的取經(jīng)途中，有許多的妖精都與天上地下有著密切的聯(lián)系，這樣說(shuō)來(lái)，無(wú)論是在天上還是地上那些神威的統(tǒng)治下，都隱藏著丑惡，神仙也不例外，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)明王朝統(tǒng)治的****。可是，在這種情景下，在我們眼前出現(xiàn)一個(gè)不受約束，敢于抗?fàn)幍囊粋€(gè)人物，那就是孫悟空!
他從石頭里蹦出，對(duì)世間何事都有探索的好奇心，對(duì)于玉帝要捉拿他，卻絕不屈服，還大鬧天宮，可是有時(shí)也有些任性，本站站作者再借這樣一個(gè)人物來(lái)進(jìn)行比較，更加揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。這也使我們想到當(dāng)時(shí)的朝政是怎樣的，朝政中當(dāng)官的又是怎樣的。
其實(shí)，那些****無(wú)能的官員往往與天上的神仙大佛有必須的關(guān)系，不是有一些妖怪就仗著自我與天上某某神仙有必須的關(guān)系或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹!我想這些人間的官員也可是如此吧，借自我身后有大人物給自我撐腰，就為非作歹，魚(yú)肉百姓，導(dǎo)致了朝政的****以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)不景氣。
雖然如此，但唐僧師徒四人在途中對(duì)那些所遇到的妖魔鬼怪時(shí)的不所畏懼的精神也深深打動(dòng)了我，由于師徒四人團(tuán)結(jié)一心，不畏艱險(xiǎn)，最終最終如愿以償，取得了真經(jīng)。雖然在取得成功的過(guò)程中會(huì)遭遇許多磨難，可是這樣更能磨練我們的意志力，使我們得到鍛煉，所以，必須要勇往直前!
《西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯(lián)想到了許多，它被評(píng)為四大名著之一，可謂是當(dāng)之無(wú)愧啊!《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著那金色的光!
以上就是《西游記五年級(jí)學(xué)生共讀心得體會(huì)5篇》的范文全部?jī)?nèi)容，涉及到我們、西游記、孫悟空、唐僧、取得、師徒、四人、真經(jīng)等范文相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有用。
西游記五年級(jí)學(xué)生共讀心得體會(huì)篇二
五年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)《西游記》這一古代文學(xué)經(jīng)典作品。這不僅是一次閱讀，更是一次對(duì)歷史、文化和價(jià)值觀的深刻認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。在這本書中，我們跟隨孫悟空等人踏上了一段穿越古代神話的傳奇之旅，讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了中華文化的博大精深和文學(xué)藝術(shù)的卓越成就。
第二段：思考。
在閱讀《西游記》時(shí)，我們思考了很多問(wèn)題，如何拯救災(zāi)難、如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任、如何成為一個(gè)更好的人等。我們讀懂了唐僧的慈悲心，孫悟空的英勇與智慧，豬八戒的貪玩與懶惰，沙僧的默默付出與耐心等等。我們感受到了這些人物所傳達(dá)的思想財(cái)富，更加了解了我們自己在這個(gè)世界上的角色與使命。
第三段：領(lǐng)悟。
在《西游記》中，我們學(xué)會(huì)了很多東西。我們學(xué)會(huì)了人與人之間要相互信任、協(xié)作，克服困難；學(xué)會(huì)了做事情要持之以恒，不斷努力；學(xué)會(huì)了做人要有誠(chéng)信、有責(zé)任心。在日常生活中，我們可以用西游記中的這些道理來(lái)指導(dǎo)自己的行為，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
第四段：?jiǎn)⑹尽?/p>
《西游記》中的人物形象和思想內(nèi)涵，不僅給我們帶來(lái)了文學(xué)上的啟示，更給我們展現(xiàn)了一種乃至人生的價(jià)值觀和人生態(tài)度。孫悟空不屈不撓、破釜沉舟，為師去西天取經(jīng)，他堅(jiān)信自己的使命并頑強(qiáng)不屈地走下去，這是一個(gè)非常積極向上的，值得我們學(xué)習(xí)的態(tài)度。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)《西游記》，我們不僅僅是讀了一部古代文學(xué)作品，更獲得了閱讀、學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)的樂(lè)趣。我們深入理解了文化的含義和價(jià)值，感受到了其深厚的歷史底蘊(yùn)，受益匪淺。因此，我們應(yīng)該珍惜這段課程的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，不斷拓寬自己的閱讀領(lǐng)域，不斷擴(kuò)大視野，不斷挑戰(zhàn)自我，成為有思想的人，有責(zé)任的人，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
西游記五年級(jí)學(xué)生共讀心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）。
《西游記》是中國(guó)四大名著之一，也是我們五年級(jí)上冊(cè)的重點(diǎn)閱讀之一。通過(guò)讀這本書，我收獲頗多。下面，我將結(jié)合課堂學(xué)習(xí)和個(gè)人感悟，分享一下我對(duì)《西游記》的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)與欣賞之旅（200字）。
在學(xué)習(xí)《西游記》的過(guò)程中，我深深地被書中的神奇世界所吸引。孫悟空的智勇無(wú)雙，唐僧的堅(jiān)持不懈，豬八戒的滑稽可愛(ài)，沙僧的沉默勇敢，每一個(gè)角色都給我留下了深刻的印象。同時(shí)，我也通過(guò)閱讀了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，如孫悟空大鬧天宮、取經(jīng)、取經(jīng)之路上的困難等。這些故事讓人驚嘆，也讓我更加熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
第三段：?jiǎn)⑹九c教益（200字）。
《西游記》不僅是一部神話故事，更是一本寓教于樂(lè)的書。通過(guò)讀書，我學(xué)到了很多道理。例如，孫悟空的聰明才智、堅(jiān)持不懈的精神告訴我，只要我們有恒心和毅力，就能夠克服任何困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。唐僧的寬容與善良也讓我領(lǐng)悟到，待人要和善，心存善念，才能獲得他人的尊重和愛(ài)護(hù)。人物們的形象和故事情節(jié)使我受益匪淺，鼓舞了我繼續(xù)努力向前。
第四段：《西游記》對(duì)我啟發(fā)的思考（300字）。
讀完《西游記》后，我深刻思考了人生的意義和價(jià)值。與書中的取經(jīng)之路一樣，我們每個(gè)人也都在追求自己的人生之路。這條路可能充滿了艱辛和困難，需要不斷克服，但只要我們心懷善念，堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝一切。而且，通過(guò)與師徒四人的對(duì)話，我也發(fā)現(xiàn)了與人相處的重要原則，如互相尊重、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助等。同時(shí)，我也明白了追求真理的重要性，人生不能只追求外在的金錢與地位，更要追求精神層面的和諧與平靜。
第五段：結(jié)語(yǔ)（300字）。
通過(guò)閱讀《西游記》，我不僅拓寬了視野，擴(kuò)展了知識(shí)面，更受益匪淺。每一個(gè)角色和情節(jié)都深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，使我更加明白了人生的真諦。讀書就是如此神奇，它能夠引導(dǎo)我們思考，指引我們前行。《西游記》是一本經(jīng)典之作，它告訴我們要追求真理，要堅(jiān)持不懈。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)書中的道理，成為一名有益于社會(huì)的人。我非常感謝老師給我們上了這樣一堂精彩的課，讓我愛(ài)上了讀書和思考，引導(dǎo)我走上了成長(zhǎng)之路。
西游記五年級(jí)學(xué)生共讀心得體會(huì)篇四
從古時(shí)到現(xiàn)今，有許許多多的經(jīng)典著作，就如我國(guó)的四大名著，里面內(nèi)容豐富，情節(jié)精彩，還有許多值得我們學(xué)習(xí)的寫作手法。
《西游記》是四大名著之一，雖然沒(méi)有特別的寫作手法，但卻十分有趣，讓我忍不住看了一遍又一遍。里面講的是一位觀音親點(diǎn)的大唐僧人向西去取真經(jīng)的過(guò)程。在路途中這位唐僧遇到了許許多多的危險(xiǎn)，但好在他的三位徒弟——大徒弟孫悟空，二徒弟豬八戒和三徒沙僧。再一次又一次的被妖精捉住后，總是他的徒弟們前來(lái)相救。特別是孫悟空對(duì)唐僧更是“愛(ài)護(hù)有加”。而經(jīng)過(guò)九九八十一難后終于被師徒四人取得了真經(jīng)，順利回到了大唐。
在這個(gè)故事中，唐僧是一個(gè)心地善良、不畏懼妖魔鬼怪的僧人，只是因?yàn)橐恍谋Ｗo(hù)自己的孫悟空打死了妖精變的人而絕情的斷了師徒關(guān)系，把他趕走了，但后來(lái)遇到危險(xiǎn)了，只好把孫悟空叫回來(lái)救他。而豬八戒雖則有些粗心，卻也粗中有細(xì)。雖然前幾次自己的師傅被抓了，不但不想辦法去救，而且還落井下石的讓孫悟空他們都可以回自己的地方去，更可惡的是讓他們把行李分了。有時(shí)候他還貪戀女色，拋棄了師傅和師兄弟，但最后還是回來(lái)了。沙僧在這個(gè)故事中一直扮演著一位忠厚老實(shí)的角色。故事中，那挑著擔(dān)的樣子是他的代表形象，在師傅遇難后，時(shí)刻不擔(dān)心著，而且他對(duì)自己的師兄也十分的信任。孫悟空則是我最喜歡的人物了，他會(huì)七十二變，有一雙火眼金睛，在唐僧被抓時(shí)，總是拼盡全力去救他，他還是一位好猴王，在天宮吃了好吃的還不忘給自己的猴子猴孫帶一些來(lái)。
唐僧是我在這個(gè)故事中最不喜歡的人物之一，因?yàn)槲矣X(jué)得他略有些笨，又太過(guò)心善，總是拖大伙的后腿，但我卻也羨慕他有三個(gè)好徒弟。大徒弟孫悟空總是保護(hù)著他，在他被捉時(shí)，總是拼盡全力地把他救出，二徒弟豬八戒雖好色但后來(lái)對(duì)師傅也是忠心耿耿了。而三徒弟沙僧對(duì)唐僧也十分的關(guān)系，總是設(shè)身處地的為他著想。在故事中，也有著許許多多的神奇的地方。就行騰云駕霧，天宮，地府，法術(shù)高強(qiáng)的神仙，甚至是動(dòng)物變成人，一樣樣，都是新奇的。
第一次翻開(kāi)這本書，我就被故事中精彩的片段迷住了?！段饔斡洝愤@本書主要講了孫悟空出世、大鬧天空、終于被如來(lái)佛壓在五行山下，又描述了釋迦造經(jīng)，觀音訪僧，魏斬龍，以及玄奘出世等故事后來(lái)主要寫孫悟空等人保唐僧西天取經(jīng)，一路降妖伏魔，走過(guò)十萬(wàn)八千里，前后十四年，歷經(jīng)九九八十一難，終于取回真金的經(jīng)過(guò)。作品想象豐富，語(yǔ)言生動(dòng)詼諧，并塑造了極有個(gè)性、家喻戶曉的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等形象。
在書中我最喜歡的片段是“整天東游西逛，每日云來(lái)霧去，行蹤不定，廣交各路神仙，，自由自在極了。”這句話生動(dòng)形象的描寫了齊天大圣孫悟空整天逍遙自在的樣子。
《西游記》是我國(guó)古代一部杰出的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，還可以說(shuō)是一部童話。書中，不管是擁有七十二般變化的孫悟空，懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在我們的眼里都是如此親切，如此可信，如此活靈活現(xiàn)!因此，它極大地激發(fā)并發(fā)展了我們的想象力，而想象力又是人身上最寶貴的東西，社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，都離不開(kāi)人類豐富獨(dú)特的想象力!
從某種意義上來(lái)說(shuō)，隨著人的長(zhǎng)大，頭上戴的“緊箍咒”也就多了。讀一讀西游記吧，也許你能從這里面尋找出一點(diǎn)“敢問(wèn)路在何方”的豪情和斗志!
西游記五年級(jí)學(xué)生共讀心得體會(huì)篇五
《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一，被譽(yù)為中國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作。這部小說(shuō)是明代作家吳承恩所創(chuàng)作，講述了孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人西行取經(jīng)的故事。自小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始，我開(kāi)始學(xué)習(xí)《西游記》這本經(jīng)典的文學(xué)作品，每一次閱讀都讓我有新的收獲。
第二段：情節(jié)跌宕起伏。
《西游記》在情節(jié)上跌宕起伏、千變?nèi)f化，充滿了令人驚喜的冒險(xiǎn)和戲劇性的場(chǎng)景。我最喜歡的情節(jié)是孫悟空與諸多妖怪的戰(zhàn)斗，每一次戰(zhàn)斗都充滿了各種技巧和智慧的斗爭(zhēng)。悟空擁有變化出多種形象的本領(lǐng)，每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都讓我驚嘆不已。從猴子變成老虎，再變成鷹，悟空總能憑借聰明才智和勇敢無(wú)畏的精神戰(zhàn)勝敵人，這讓我深深地被悟空的機(jī)智和勇氣所感動(dòng)。
第三段：唐僧的堅(jiān)持和聰明才智。
唐僧是《西游記》中的主要人物之一，他是一個(gè)虔誠(chéng)仁慈的和尚。盡管身經(jīng)百戰(zhàn)，遇到了種種危險(xiǎn)和困難，唐僧卻堅(jiān)持自己的信仰，一直努力向前。他面對(duì)各種困難時(shí)，總能夠用自己的聰明才智和智慧解決問(wèn)題。唐僧的堅(jiān)持和聰明才智深深地影響著我，讓我明白了一個(gè)人的信念和智慧可以戰(zhàn)勝一切困難。
第四段：友情和互助的重要性。
《西游記》中的四位主角之間的友情和互助也給我留下了深刻的印象。孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧相互幫助，相互支持，在艱難的旅程中互相扶持，共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。他們之間的友情讓我明白了友誼的珍貴和重要性，在面對(duì)問(wèn)題和困境時(shí)，有朋友的支持和幫助是無(wú)可替代的。
第五段：價(jià)值觀的思考和啟示。
通過(guò)學(xué)習(xí)《西游記》，我對(duì)于人生的價(jià)值觀有了更深層次的思考。在西游取經(jīng)的過(guò)程中，師徒四人成長(zhǎng)了很多，他們不僅成功取得了真經(jīng)，還品嘗了各種苦與樂(lè)，更重要的是他們?cè)谌〗?jīng)的過(guò)程中，付出了巨大的努力和犧牲，培養(yǎng)了堅(jiān)定的品質(zhì)和勇敢的精神。這啟示我要勇敢面對(duì)困難，不斷努力和成長(zhǎng)。
總結(jié)：通過(guò)對(duì)《西游記》學(xué)習(xí)，我收獲了很多，了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀，也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勇敢和智慧的重要性。西游記不僅是一部偉大的文化瑰寶，更是對(duì)我們每一個(gè)人的人生之旅的啟示和引導(dǎo)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)《西游記》，深入體會(huì)其中的智慧和哲理，努力成為一個(gè)有智慧、勇敢和善良的人。
西游記五年級(jí)學(xué)生共讀心得體會(huì)篇六
五年級(jí)上冊(cè)我們學(xué)習(xí)了一本名叫《西游記》的書籍，這是一本充滿奇幻和想象力的經(jīng)典作品。通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀，我對(duì)《西游記》有了更深入的理解和體會(huì)。
第二段：人物塑造的魅力。
《西游記》中的人物塑造非常精彩，每一個(gè)角色都有鮮明的個(gè)性和特點(diǎn)。從孫悟空勇敢、機(jī)智的性格到沙僧和豬八戒的憨厚可愛(ài)，每一個(gè)角色都讓我深深地喜愛(ài)。同時(shí)，作者也給每個(gè)角色賦予了特殊的能力和技能，讓他們?cè)诳朔щy和戰(zhàn)勝敵人時(shí)展現(xiàn)出了強(qiáng)大的力量。
第三段：各種人物間的關(guān)系。
除了個(gè)別角色的個(gè)性鮮明之外，他們之間的相互關(guān)系也非常有意思。唐僧作為帶領(lǐng)大家西天取經(jīng)的導(dǎo)師，與孫悟空等徒弟形成了一種師徒的關(guān)系。他們相互依靠、相互照顧，不僅在戰(zhàn)斗中共同努力，也互相給予鼓勵(lì)和幫助。這種團(tuán)結(jié)合作的精神讓我深受感動(dòng)。
第四段：?jiǎn)⑹竞徒逃饬x。
《西游記》不僅是一本奇幻的冒險(xiǎn)故事，也寓意著許多深刻的哲理。唐僧帶領(lǐng)大家取經(jīng)的旅程，就像我們生活中的成長(zhǎng)之路。在這個(gè)過(guò)程中，唐僧和他的徒弟們經(jīng)歷了各種各樣的考驗(yàn)和困難，但他們始終不放棄，堅(jiān)持向前。這啟示了我們要勇敢面對(duì)困難和挫折，堅(jiān)持自己的理想和信念。
第五段：個(gè)人體會(huì)和心得。
通過(guò)這本書的學(xué)習(xí)，我不僅了解到了一個(gè)新的世界，也感受到了勇敢、團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的力量。我深深地被孫悟空的勇敢和智慧所震撼，也被唐僧的膽識(shí)和信仰所打動(dòng)。同時(shí)，我也意識(shí)到，每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，只有發(fā)揮出這些優(yōu)點(diǎn)，并與他人合作，才能共同戰(zhàn)勝困難和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
總結(jié)：
《西游記》不僅是一本極富想象力和冒險(xiǎn)精神的作品，更是給我們帶來(lái)了許多感悟和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)這本書，我不僅受益匪淺，也明白到了勇敢、堅(jiān)持以及團(tuán)結(jié)合作的重要性。希望以后能繼續(xù)學(xué)習(xí)和讀更多的經(jīng)典作品，不斷豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)和理想追求。
西游記五年級(jí)學(xué)生共讀心得體會(huì)篇七
冬日的話語(yǔ)中，總是充滿了溫暖與陽(yáng)光，而在中國(guó)首都，冬天是最為冷寒的季節(jié)。然而，今年的冬天卻異常熾熱，因?yàn)楸本┏晒εe辦了2022年冬奧會(huì)。作為一名五年級(jí)的學(xué)生，我有幸親眼目睹了這一盛世盛會(huì)，在參觀賽事和了解冬奧文化的過(guò)程中，我體會(huì)到了許多感動(dòng)與收獲。
首先，冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力給我留下了深刻的印象。在五環(huán)中的雪場(chǎng)上，我親眼目睹了來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員們?cè)诤涞谋┉h(huán)境中盡情展示自己的技藝。無(wú)論是速度滑冰的飛一般迅猛，還是高山滑雪的勇往直前，他們的身影無(wú)不彰顯出冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力。而當(dāng)我親身體驗(yàn)了一把冰壺和雪橇滑行時(shí)，才真正領(lǐng)悟到這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中的堅(jiān)持與付出。冰雪運(yùn)動(dòng)需要堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，只有通過(guò)不斷努力才能享受到其中的樂(lè)趣。
其次，志愿者的精神讓我備受感動(dòng)。作為冬奧會(huì)的重要組成部分，志愿者們默默奉獻(xiàn)，用心付出，為各個(gè)場(chǎng)館和活動(dòng)提供了無(wú)微不至的服務(wù)。無(wú)論是寒風(fēng)凜冽的臨時(shí)停車場(chǎng)，還是人滿為患的售票處，他們總是以微笑和耐心面對(duì)每一位前來(lái)的觀眾，讓人感受到了溫暖和賓至如歸的待遇。他們的付出和辛苦讓我深深地明白了一個(gè)真理：只有為他人服務(wù)，付出自己的時(shí)間和精力，才能使更多人感到快樂(lè)和滿足。
再者，冬奧會(huì)的綠色理念給我留下了深刻的印象。在冬奧組委的積極推動(dòng)下，盡可能減少碳排放，改善環(huán)境，成為了本屆冬奧會(huì)的熱門話題。在各個(gè)場(chǎng)館中，我看到了大量的太陽(yáng)能板和風(fēng)力發(fā)電機(jī)，這些綠色能源使冬奧會(huì)更加環(huán)保。此外，自愿者們也通過(guò)多種方式對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收，最大限度地減少了對(duì)環(huán)境的污染。這些綠色理念的踐行不僅讓我了解了環(huán)保意識(shí)的重要性，也激發(fā)了我對(duì)環(huán)保的興趣。
最后，冬奧會(huì)傳播的文化使我受益匪淺。通過(guò)了解各個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣和冰雪運(yùn)動(dòng)的歷史，我對(duì)不同文化有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。例如，在觀看冰壺比賽時(shí)，我了解到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)源自蘇格蘭，每年都會(huì)舉辦一次世界冠軍杯。而學(xué)習(xí)到的冰雪運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展史，讓我深感到冰雪運(yùn)動(dòng)的豐富多樣和博大精深。通過(guò)這次冬奧會(huì)，我也明白了體育的力量和文化的重要性，它們能夠促進(jìn)不同國(guó)家和民族之間的交流與合作。
總之，參觀冬奧會(huì)的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和體會(huì)。冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力、志愿者的精神、綠色理念和文化的傳播，使我受益匪淺。這次活動(dòng)不僅讓我親身感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力，還培養(yǎng)了我對(duì)環(huán)保和志愿服務(wù)的重視，同時(shí)也促使我更加關(guān)注不同文化之間的交流。我相信，這次冬奧會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)將是一次難忘的經(jīng)歷，并將在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
西游記五年級(jí)學(xué)生共讀心得體會(huì)篇八
西游記是我國(guó)古代四大名著之一，也是世界文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶之一。作為一部擁有悠久歷史的文化瑰寶，它不僅故事情節(jié)引人入勝，還蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。我讀完西游記后，深受啟發(fā)和感悟，讓我受益匪淺。
首先，我從《西游記》中深刻認(rèn)識(shí)到人心向善的重要性。在小說(shuō)中，唐僧西行取經(jīng)的過(guò)程中，遇到了許多的艱難和困難。但正是因?yàn)樗纳屏己痛缺?，才能夠得到菩薩的保佑和眾多的幫助。孫悟空、豬八戒、沙僧等眾多的伙伴，也都是因?yàn)樗麄儗?duì)唐僧的忠誠(chéng)和善良，才能夠團(tuán)結(jié)一致、化解危機(jī)。這讓我明白了一個(gè)道理，那就是只要心善，就能凝聚人心，解決問(wèn)題。
其次，我在讀西游記中領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)合作的力量。西游記中的人物性格各異，但他們卻能夠互相包容和扶持。當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)時(shí)，孫悟空總是不離不棄，守護(hù)在他身邊。而沙僧、豬八戒也都是出于對(duì)唐僧的忠誠(chéng)才能夠和他一起面對(duì)困難。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)合作，才能夠最終順利地取得真經(jīng)。這讓我明白，只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠克服挑戰(zhàn)，達(dá)到目標(biāo)。
第三，西游記中的情節(jié)給了我很多的啟示和勇氣。無(wú)論是孫悟空上天庭鬧革命，還是小白龍引悟空投胎的故事，都展示了人們對(duì)抗困難、追求理想的勇氣和決心。唐僧西行取經(jīng)的路上，他們面對(duì)了豬八戒的饞嘴、沙僧的神秘、孫悟空的魯莽等許多困擾，但他們從未放棄，最終取得了勝利。這讓我明白，面對(duì)困難時(shí)要勇敢，不要輕易退縮。
第四，通過(guò)《西游記》，我還領(lǐng)悟到了對(duì)待權(quán)力的智慧。在小說(shuō)中，孫悟空曾經(jīng)被授予眾猴的“大王”之位，但他卻辭去了這個(gè)權(quán)力。他懂得權(quán)力對(duì)于一個(gè)人的誘惑，也知道權(quán)力需要承擔(dān)更多的責(zé)任和壓力。他最終舍棄了權(quán)力，選擇陪伴唐僧西行，這體現(xiàn)了他的智慧和成熟。而在后來(lái)，他也因?yàn)樽约旱闹腔酆蜋C(jī)智解救了唐僧等人。這讓我明白到，權(quán)力雖然可以給人帶來(lái)一定的利益，但只有正確對(duì)待權(quán)力，才能取得真正的尊重。
最后，我從《西游記》中學(xué)到了堅(jiān)持不懈的毅力。小說(shuō)中的唐僧作為一位真正的俠者，他追求著心中的信念，不畏艱難險(xiǎn)阻，始終堅(jiān)持走向取經(jīng)之路。盡管他在旅途中遭受了無(wú)數(shù)的考驗(yàn)和磨難，但他依然沒(méi)有放棄。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，才能完成取經(jīng)任務(wù)，將佛法帶回人間。這讓我明白，只有堅(jiān)持不懈，才能取得更大的成就。
總之，《西游記》是一部古老而偉大的文化瑰寶，讀完這部作品，我深受感動(dòng)和啟發(fā)。通過(guò)小說(shuō)中的人物和故事情節(jié)，我學(xué)到了心善、團(tuán)結(jié)合作、勇敢面對(duì)困難、智慧處置權(quán)力、堅(jiān)持不懈的重要性。希望將來(lái)能夠不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)運(yùn)用這些智慧和品質(zhì)，成為更好的自己。
西游記五年級(jí)學(xué)生共讀心得體會(huì)篇九
在暑假中，我重溫了《西游記》這本書，這本書中的神話人物讓我沉浸在美妙而傳奇的故事情節(jié)中，不由得感想連篇。
孫悟空對(duì)自己的師傅非常忠誠(chéng)，有一次唐僧誤會(huì)了孫悟空，要趕走他，孫悟空臨走時(shí)給唐僧磕頭，唐僧扭過(guò)頭去不看，孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走后他去了觀音菩薩那，沙師弟在唐僧遇險(xiǎn)后去找菩薩，當(dāng)孫悟空得知后又立馬回到了凡間救出唐僧，和他們一起去取經(jīng)。在機(jī)智勇敢的猴哥，胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經(jīng)，普度眾生。讀了這本書之后我深深地意識(shí)到，在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難與磨難只要我們團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，不像豬老二似的老喊著散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有就是看人不能看表面，在西游記中有許多妖怪扮成人惹得唐僧的同情，唐僧還真就相信了，可孫悟空用火眼金睛識(shí)破了他們，就想訓(xùn)它們，唐僧卻念緊箍咒，并趕走了孫悟空。我有時(shí)真覺(jué)得唐僧真笨.但是，在我們的生活中不正是如此嗎，有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢財(cái)，我們應(yīng)該善于分辨人的好壞，練就一套我們自己的火眼金睛.《西游記》不僅故事情節(jié)好看有趣，還蘊(yùn)涵著一個(gè)道理，把它稱作是《四大名著》之一簡(jiǎn)直就當(dāng)之無(wú)愧。
《西游記》是一本勵(lì)志的書，是明朝的吳承恩寫的，是我國(guó)的四大名著之一。
書中寫了神通廣大、嫉惡如仇的孫悟空;好吃懶做，貪財(cái)好色的豬八戒;任勞任怨，勤勤懇懇的沙僧。
當(dāng)唐僧接到去西天取經(jīng)的任務(wù)后，途中在五行山收了第一任徒弟孫悟空;在鷹愁澗收了白龍，為唐僧保駕護(hù)航;在高山莊收了第二任徒弟豬八戒，在流山河收了第三任弟沙僧。它們師徒四人齊心協(xié)力分別在火龍洞戰(zhàn)勝了紅孩兒、通天河戰(zhàn)勝了金魚(yú)精等等。一路經(jīng)過(guò)了八十一難，終于成功地到達(dá)了西天取得了真經(jīng)，圓滿地完成了任務(wù)。
看了之后，我認(rèn)為他們師徒四人能取得真經(jīng)的第一個(gè)原因是堅(jiān)持，第二個(gè)原因是勇敢，第三個(gè)原因是齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。在學(xué)習(xí)中，我要像他們學(xué)習(xí)，要有一顆堅(jiān)持不懈的心，保證每天都做到溫故而知新。多看一些課外書，使自已的知識(shí)面大幅提高。在做作業(yè)中，遇到難題一定要及時(shí)問(wèn)老師，不要害怕，要學(xué)會(huì)勇敢，這樣才不會(huì)被困難打到。在一個(gè)大家庭中，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，才能所向無(wú)敵。
這本書帶給了我很大的啟示，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這本一生必讀的書。
西游記五年級(jí)學(xué)生共讀心得體會(huì)篇十
五年級(jí)是小學(xué)階段的關(guān)鍵年級(jí)，學(xué)生正處于成長(zhǎng)的重要時(shí)期，心理特點(diǎn)日益凸顯。一方面，五年級(jí)學(xué)生對(duì)自己的能力和能力發(fā)展有了明確的認(rèn)識(shí)，他們開(kāi)始注重自己在學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)中的表現(xiàn)；另一方面，五年級(jí)學(xué)生的情緒容易波動(dòng)，更容易受到外界的影響。因此，了解和洞察五年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)是幫助他們健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
五年級(jí)學(xué)生對(duì)于自己的形象和能力評(píng)價(jià)非常敏感，他們注重得到他人的認(rèn)可和贊賞。因此，教師和家庭應(yīng)該給予五年級(jí)學(xué)生更多的鼓勵(lì)和正面評(píng)價(jià)，幫助他們建立起積極的自尊心和自信心。同時(shí)，教師在進(jìn)行評(píng)價(jià)和批評(píng)時(shí)要注意方式方法，避免給學(xué)生帶來(lái)過(guò)大的負(fù)面情緒，引發(fā)學(xué)生的自卑和自我懷疑。
第三段：五年級(jí)學(xué)生的情緒波動(dòng)和情緒管理的培養(yǎng)。
五年級(jí)學(xué)生往往容易受到外界環(huán)境和他人言行的影響，情緒波動(dòng)較大。教師和家長(zhǎng)應(yīng)該教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)理解和處理情緒，如憤怒、焦慮等負(fù)面情緒，培養(yǎng)積極應(yīng)對(duì)的方式。例如，鼓勵(lì)他們運(yùn)動(dòng)、參與興趣愛(ài)好等，幫助他們釋放負(fù)面情緒。
第四段：五年級(jí)學(xué)生的人際關(guān)系和社交技巧的培養(yǎng)。
五年級(jí)學(xué)生正處于社交圈子的擴(kuò)大階段，他們希望和同齡人建立良好的關(guān)系。教師和家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)五年級(jí)學(xué)生主動(dòng)與同學(xué)合作、交流，培養(yǎng)他們與人溝通的技巧。同時(shí)，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)五年級(jí)學(xué)生的友誼價(jià)值觀的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們更好地處理人際關(guān)系，培養(yǎng)友善、互助和團(tuán)隊(duì)合作的精神。
第五段：五年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。
五年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)方法對(duì)于他們未來(lái)的學(xué)業(yè)發(fā)展起著重要的作用。教師和家長(zhǎng)應(yīng)該積極關(guān)注五年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。同時(shí)，還應(yīng)該教導(dǎo)五年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、分配時(shí)間、有效管理學(xué)習(xí)資源等。這些都能幫助五年級(jí)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望。
了解和洞察五年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和表現(xiàn)，對(duì)于他們的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。我們教師和家長(zhǎng)應(yīng)該從培養(yǎng)五年級(jí)學(xué)生的自尊心和自信心、情緒管理、人際關(guān)系和社交技巧以及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)方法等方面入手，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。只有關(guān)注五年級(jí)學(xué)生的心理需求，并為他們提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，才能促進(jìn)他們良好的發(fā)展，為他們的人生之路添磚加瓦。
西游記五年級(jí)學(xué)生共讀心得體會(huì)篇十一
西游記這本書講的是孫悟空，沙僧和豬八戒保護(hù)師傅唐僧去西天取經(jīng)的故事。
孫悟空聰明伶俐，在唐僧取經(jīng)的道路上用他的英勇才智幫朱師傅一路降妖除怪，取得真經(jīng)。豬八戒雖然好吃懶惰，師傅一遇到危險(xiǎn)就想分家，但在救師傅的路上也不害怕妖怪，幫助大師兄就出師傅。沙僧對(duì)師傅一路忠心耿耿，不離不棄同樣讓我感動(dòng)。唐僧專心禮佛，又有慈心，雖然一路經(jīng)歷了很多磨難，但取經(jīng)堅(jiān)定的信念，從未改變過(guò)。
最終師徒四人克服了九九八十一難，最后終于取得了真經(jīng)。
我要向唐僧學(xué)習(xí)他的執(zhí)著，堅(jiān)持到底的精神，學(xué)習(xí)孫悟空的機(jī)智勇敢，學(xué)習(xí)八戒的不畏困難，學(xué)習(xí)沙僧的勤勤懇懇，任勞任怨的精神，相信我以后也會(huì)做一個(gè)成功的人，取得自己的真經(jīng)。
西游記五年級(jí)學(xué)生共讀心得體會(huì)篇十二
西游記是中國(guó)古代四大名著之一，而作為一位五年級(jí)的小學(xué)生，我也有幸在這學(xué)期學(xué)習(xí)了西游記的一部分。通過(guò)這段時(shí)間對(duì)西游記的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了其中的智慧和教益。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)。
首先，西游記教會(huì)了我堅(jiān)持和勇敢。在西游記中，唐僧師徒四人前進(jìn)的路途異常艱辛，他們克服了無(wú)數(shù)的困難和險(xiǎn)阻。我記得有一次他們要過(guò)花果山時(shí)，遇到了孫悟空護(hù)山的情景。雖然孫悟空是最初拒絕他們前行的，但面對(duì)敵強(qiáng)我弱的局面，唐僧堅(jiān)持自己的信念，用智慧和方法去解決問(wèn)題，最終獲得了孫悟空的幫助。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了只要我有信念，并且勇敢地面對(duì)困難，我就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
其次，西游記教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。西游記中，師徒四人相互扶持、同心協(xié)力，最終完成了師徒之間的任務(wù)。特別是孫悟空，他不僅是個(gè)勇猛善戰(zhàn)的斗士，更是一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的好朋友。無(wú)論是幫助唐僧解決問(wèn)題，還是幫助沙僧解決困難，他總是不吝于給予幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)西游記，我明白了只有在團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的氛圍中，我們才能夠獲得成功。
第三，西游記也教會(huì)了我要虛心和有信仰。師徒四人在西游的過(guò)程中，不僅遇到了各種各樣的妖魔鬼怪考驗(yàn)他們的智慧和信仰，他們也遇到了很多智者和高僧教導(dǎo)他們。其中，我最喜歡唐僧師父，他一路上不僅有強(qiáng)大的信仰力量，面對(duì)困難和誘惑時(shí)都能從容面對(duì)，并通過(guò)自己的智慧找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)唐僧的身上，我懂得了既要保持虛心，學(xué)會(huì)向智者請(qǐng)教，又要有自己的信仰和堅(jiān)持，相信自己始終能夠克服困難。
第四，西游記也教會(huì)我要珍惜時(shí)間和感恩付出。在這部作品中，師徒四人一路上不僅有無(wú)數(shù)的困難和險(xiǎn)阻，還有千辛萬(wàn)苦才找到一個(gè)取經(jīng)的機(jī)會(huì)。他們不僅要面對(duì)妖魔鬼怪的考驗(yàn)，還要忍受種種艱難條件。因?yàn)樗麄冏非蟮氖钦娼?jīng)，他們?cè)敢鉃橹冻鲆磺信?。通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了時(shí)間和付出的寶貴和珍貴。我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，努力工作，為自己的目標(biāo)而奮斗，同時(shí)要感恩付出，明白一切的收獲都來(lái)自于付出。
最后，西游記教會(huì)了我堅(jiān)持真理和善良。無(wú)論是孫悟空、豬八戒、沙僧還是唐僧，他們都有各自的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，但他們都對(duì)真理和善良堅(jiān)守不移。他們隨時(shí)準(zhǔn)備為了真經(jīng)和世界的和平而奉獻(xiàn)自己。通過(guò)學(xué)習(xí)他們，我懂得了要堅(jiān)持真理，一直做到善良，不管遇到任何困難。
通過(guò)學(xué)習(xí)西游記，我不僅了解了中國(guó)古代名著，還從中受益匪淺。西游記教會(huì)了我堅(jiān)持和勇敢、團(tuán)結(jié)和友愛(ài)、虛心和有信仰、珍惜時(shí)間和感恩付出以及堅(jiān)持真理和善良。通過(guò)這五個(gè)方面的體會(huì)，我相信我將來(lái)可以更加勇敢、堅(jiān)持和樂(lè)觀地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，活出我自己的人生價(jià)值。這是我對(duì)于學(xué)習(xí)西游記的一個(gè)深刻而有意義的體會(huì)。
西游記五年級(jí)學(xué)生共讀心得體會(huì)篇十三
說(shuō)起西游記大家一定都很熟悉吧!在西游記中我最喜歡孫悟空了，孫悟空他是一個(gè)機(jī)智，頑皮，勇敢，懲惡鋤奸的頑猴。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的孫悟空吧!孫悟空是小朋友們最喜歡的人物了，他的一切性格在我的眼中都是那么的惹人喜愛(ài)。孫悟空原本是花果山的“山大王”，他為了他的“小的們”上了天庭得到了弼馬溫這一個(gè)官職，后來(lái)悟空才知道弼馬溫與避馬瘟諧音，而且在天庭上根本沒(méi)有這個(gè)官職，知道真相后的悟空是多么氣憤，他大鬧了蟠桃會(huì)敢跟玉帝作對(duì)，但是最終被如來(lái)佛祖壓到了五指山下。悟空一路上斬妖除魔，救了唐僧不知有多少次了，悟空最終取得真經(jīng)，拿到了斗戰(zhàn)勝佛的稱號(hào)。
其次我喜歡憨厚老實(shí)的沙僧，沙僧在西游記中的“戲份”并不多，可我還是喜歡他。他們師徒在取經(jīng)的路上有很多的行李，都是他一路上挑著的，如果沒(méi)有沙僧他們師徒四人也不肯能完成取經(jīng)的任務(wù)。每當(dāng)沙僧找到吃的都會(huì)先給師傅，大師兄和二師兄吃，而自己是最后一個(gè)吃。沙僧一心向佛，終于他拿到了自己應(yīng)有的榮譽(yù)——八寶金身羅漢菩薩。
而我第三個(gè)喜歡的是那頭肥肥胖胖的豬八戒，豬八戒是孫悟空的好幫手，有好多次悟空的人手不夠都是叫八戒來(lái)幫忙的，不過(guò)八戒和悟空，沙僧完全不同。八戒貪小便宜，他看見(jiàn)有吃的都是自己先吃雖然有時(shí)會(huì)顧忌下師傅他們可是最后那些吃的還是下了他自己的的肚子里，從豬八戒吃西瓜中就可以看出來(lái)，他偷吃西瓜被孫悟空發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被他亂扔的西瓜皮他自己踩到了。但是八戒還是取得真經(jīng)，得到了凈壇使者的稱號(hào)。
最后的唐僧我不是很喜歡，雖然唐僧最為西游記中很重要的角色但是我還是不喜歡他。我認(rèn)為唐僧不知道事情的真相就不分青紅皂白就責(zé)備孫悟空。在三打白骨精中，孫悟空三次打死了白骨精變得婦女，老人，老婆婆，悟空為了唐僧盡心盡力的打妖怪，可唐僧卻說(shuō)教悟空，說(shuō)不應(yīng)該打死那“三個(gè)人”，這都是孫悟空的錯(cuò)。不過(guò)唐僧也是一個(gè)善良的人，他最后如愿取得真經(jīng)被封為——旃檀功德佛。
西游記五年級(jí)學(xué)生共讀心得體會(huì)篇十四
一說(shuō)好書每個(gè)人心里都有數(shù)個(gè)答案，一本好書不但可以給人豐富的知識(shí)，有時(shí)甚至還能指引人生的方向，讓人找到自已將來(lái)為人處事的準(zhǔn)則。我就讀了一本大家都耳熟能詳?shù)暮脮?-《西游記》。
《西游記》是講述了唐僧師徒一行四人歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。在這個(gè)故事中，作者吳承恩用生動(dòng)的筆墨描繪了五個(gè)主人公：唐玄藏，孫悟空、豬八戒、白龍馬、還有沙僧，這些人物個(gè)性鮮明，可以說(shuō)代表了當(dāng)時(shí)乃至當(dāng)令社會(huì)上一些人，唐僧心地善良堅(jiān)韌不拔有時(shí)候又顯得陳腐懦弱，孫悟空善惡分明直來(lái)直去但又太急蠻暴躁就象人俗說(shuō)說(shuō)的，猴急猴急的，豬八戒嘛膽小怕事，動(dòng)不動(dòng)就要分行李但是他在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的作用真的還不少他時(shí)不時(shí)用他的豬式幽默逗得其它人還有我們這些看客哈哈大笑。還有那個(gè)老好人沙僧，從來(lái)就是默默無(wú)聞什么苦活累活都是他干，牽馬挑行李要知道在沒(méi)跟唐僧他們之前他可是在流沙河是個(gè)吃人不眨眼的大魔頭啊。當(dāng)然我們也不能忘了那從來(lái)就沒(méi)有多少出場(chǎng)鏡頭的白龍馬，在獅駝國(guó)硬是憑一已之力挽救了大家。
以上這些相信大家看過(guò)這部四大名著的人都基本耳熟詳，我相信大家也都有各自喜愛(ài)的人物，下面還是來(lái)說(shuō)說(shuō)我本人，我本人最喜歡的人物---唐僧。雖然唐僧沒(méi)有孫大圣那樣的戰(zhàn)斗力，也沒(méi)有豬八戒那樣樂(lè)天的性格，更沒(méi)有沙僧那任勞任怨的品行，還有白龍馬那犀利的顏值，但是他為了取得真經(jīng)永不放棄的決心，那無(wú)論什么困難我都要前進(jìn)的意志力，是我喜愛(ài)他的最主要原因，取經(jīng)路上的那一波波妖怪，那一次次冒險(xiǎn)，那一回回命懸油鍋一線的過(guò)程從來(lái)沒(méi)有擊潰他那顆心，而且他的背景又那行的.平凡他即不是被貶的仙也非一時(shí)犯了糊涂的神，即不是修煉了數(shù)百年道行的妖，他普普通通跟我們一樣的凡夫俗子，甚至他連吃的五谷雜糧都比我們少一些菜單，但是就是這樣一個(gè)凡人在遇到困難時(shí)從來(lái)沒(méi)有言過(guò)放棄，設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)就要拼盡全力完成，他的精神力比任何書中的角色都強(qiáng)大，所以我喜愛(ài)唐僧，我要以他為榜樣，在將來(lái)的道路上一往無(wú)前。
西游記五年級(jí)學(xué)生共讀心得體會(huì)篇十五
第一段：引入西游記的故事背景和主題（200）。
《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一，作者是明代小說(shuō)家吳承恩。該書講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人取經(jīng)西天的故事。這個(gè)故事主要通過(guò)一系列的冒險(xiǎn)、考驗(yàn)和磨煉展現(xiàn)了師徒之間的信任、友情和成長(zhǎng)。閱讀《西游記》后，我深受故事中的情節(jié)和主題所觸動(dòng)，有很多感悟和體會(huì)。
第二段：師徒之間的信任和友情給我留下深刻印象（200）。
在《西游記》中，師徒之間的信任和友情給我留下了深刻印象。尤其是孫悟空對(duì)唐僧的忠誠(chéng)和保護(hù)，以及唐僧對(duì)豬八戒、沙和尚和孫悟空的信任和關(guān)愛(ài)。師徒四人在經(jīng)歷了一連串的艱難困苦后，始終保持著團(tuán)結(jié)和友誼，互相幫助和鼓勵(lì)。這讓我明白了師徒之間的信任和友情是非常重要的，只有通過(guò)真誠(chéng)和信賴，我們才能共同克服困難，達(dá)到成功。
第三段：通過(guò)西游取經(jīng)的冒險(xiǎn)和磨煉，師徒四人取得成長(zhǎng)（200）。
在西游的過(guò)程中，師徒四人遇到了許多危險(xiǎn)和困難，但正是這些冒險(xiǎn)和磨煉，讓他們逐漸成長(zhǎng)。孫悟空在被佛祖降服后，學(xué)會(huì)了懂得規(guī)矩，變得更加謙卑和聰明；豬八戒通過(guò)與妖精的戰(zhàn)斗，逐漸明白了為人處世的道理；沙和尚在一次次的挫折中變得更加堅(jiān)定和果斷；而唐僧則通過(guò)師徒間的交流和磨礪，成為了一個(gè)勇敢、明智又慈愛(ài)的導(dǎo)師。這讓我明白了人只有在經(jīng)歷各種挫折和磨礪后，才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：故事中溫暖的細(xì)節(jié)讓我感受到善良和正義的力量（200）。
閱讀《西游記》時(shí)，我也被書中許多溫暖的細(xì)節(jié)所感動(dòng)。比如，在師徒四人行走在險(xiǎn)惡的路途中，他們經(jīng)常遇到各種各樣的人和事。有的是善良和正義的，愿意幫助他們；有的是邪惡和心機(jī)的，想要傷害他們。但師徒四人始終堅(jiān)守著善良和正義的道路，在遇到危險(xiǎn)時(shí)無(wú)私地幫助他人，不懼怕困難，不屈服于邪惡的力量。這讓我明白了善良和正義的力量是強(qiáng)大而寶貴的，只有通過(guò)行善，我們才能獲得幸福和快樂(lè)。
第五段：通過(guò)閱讀《西游記》，我受到了很多啟發(fā)和教育（200）。
通過(guò)閱讀《西游記》，我不僅對(duì)師徒之間的信任和友情有了更深的理解，也明白了冒險(xiǎn)和磨煉對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有多么重要。同時(shí)，在故事中溫暖的細(xì)節(jié)中，我也領(lǐng)悟到了善良和正義的力量。這本書不僅是一部冒險(xiǎn)故事，更是一部寓含深刻道理和人生哲理的作品。通過(guò)閱讀《西游記》，我受到了很多啟發(fā)和教育，成長(zhǎng)為更加成熟和有責(zé)任心的人。
總結(jié)：通過(guò)閱讀《西游記》，我深刻體會(huì)到了師徒之間信任和友情的重要性，以及冒險(xiǎn)和磨煉對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)作用。故事中溫暖的細(xì)節(jié)也讓我感受到了善良和正義的力量。這本書不僅娛樂(lè)了我，更教育了我，讓我有了更深刻的體會(huì)和思考。我相信這些體會(huì)和收獲將伴隨著我一生。
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