方案能夠幫助我們有條理地組織工作，并達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。如何制定合理的方案是一項(xiàng)關(guān)鍵的任務(wù)，需要充分考慮問題的本質(zhì)和目標(biāo)的具體要求。這些方案范文可以幫助您更好地理解和應(yīng)用制定方案的方法和技巧。
生命安全教育策劃方案篇一
學(xué)習(xí)安全知識(shí)，防范安全事故。
20xx年9月1—5日。
安全教育與法制教育相結(jié)合，圍繞以下六個(gè)主題進(jìn)行：
4.校內(nèi)安全事故防范教育；
5.防拐騙防詐騙教育；
6.防溺水教育。
通過校園網(wǎng)、宣傳欄、led顯示屏、升旗儀式、主題班會(huì)、教職工大會(huì)等，廣泛宣傳消防、交通、食品衛(wèi)生、安全事故防范等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
1、在“開學(xué)典禮”上，邀請(qǐng)教導(dǎo)處周曉東主任開展法制、安全教育主題講座。
2、以“湖北省第五屆中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”活動(dòng)為平臺(tái)，組織師生通過網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)法制安全知識(shí)，進(jìn)一步提高師生參與率。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)作法制安全宣傳小報(bào)等，廣泛開展法律法規(guī)、安全知識(shí)宣傳教育。
4、按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織應(yīng)急疏散演練，提高師生在應(yīng)急情況下自救自護(hù)的能力。
1．學(xué)校后勤人員對(duì)校舍、體育設(shè)施等教育教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)上報(bào)和妥善處理，避免事故發(fā)生。
2、對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、食堂等要害部門進(jìn)行檢查，注意消防安全，消除火災(zāi)隱患。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，室內(nèi)衛(wèi)生要保持清潔，教室要通風(fēng)，保持空氣流通。避免傳染病流行。
4、繼續(xù)與交警大隊(duì)、派出所、城管等部門聯(lián)手，維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的'校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
1．教師做好值周、值日工作。
2、傳達(dá)室、保安負(fù)責(zé)校外人員登記，杜絕社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，以保證學(xué)生人身安全。
生命安全教育策劃方案篇二
一、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：
三、班會(huì)主題：珍愛生命，健康成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)目的：
使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長(zhǎng)。
五、現(xiàn)狀：
當(dāng)今社會(huì)，由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會(huì)、家庭、自身的種種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響。。如競(jìng)爭(zhēng)的激烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會(huì)丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動(dòng)等等，都會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ挠绊?。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調(diào)控意識(shí)、方式、方法的不同，會(huì)呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨(dú)封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實(shí)，更有甚者自殺，殺害父母等等。
六、主持人：
七、參加對(duì)象：
八、活動(dòng)過程。
主持人(合)講話：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴，人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們?yīng)該要珍愛生命、注意安全。
《珍愛生命健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲：開車的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：百年大計(jì)，質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性?？墒牵幸恍┤丝偸呛鲆暟踩瑳]有防范意識(shí)，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。
主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做的對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?
主持人甲：是啊!這多危險(xiǎn)啊!就是這一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個(gè)終身遺憾，真可惜!因此，在平時(shí)的課外活動(dòng)中，我們可得隨時(shí)注意安全了呀。那么在學(xué)校里，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個(gè)選擇題。
主持人乙：(課件出示)。
1、下課了，不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩。
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門a皮球b三角尺c利器，易染物。
3、哪種行為不對(duì)a跳高，跳遠(yuǎn)b攀越圍墻，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千。
4、上下樓怎樣行：a靠右行b靠左行c左右都可以。
主持人甲;同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì)義不容辭的重大責(zé)任。珍愛生命，注意安全應(yīng)該從“我”坐起，持之以恒!
安全知識(shí)我們要月月講，天天講。下面，我們來進(jìn)行安全知識(shí)小問答。
消防知識(shí)問答：
1、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃，可燃材料)。
2、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時(shí)修理更換)。
3、電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅錢代替對(duì)嗎?(不對(duì))。
4、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)。
5、攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯(cuò))。
6、在任何情況下都要保持疏散道暢通(對(duì))。
7、消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎?(不行)。
8、火災(zāi)襲來時(shí)，應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)。
9、乘坐汽車時(shí)，手和頭能往外伸嗎?(不能)。
10、外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)。
11、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎么樣做?(關(guān)閥，開窗，將病人依到室外)。
12、小孩外出游泳時(shí)，要不要大人帶(要)。
13、萬一身上著火了，該怎么辦?(就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗)。
14、跳高跳遠(yuǎn)時(shí)，在什么地方最安全?(沙坑里)。
15、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃(高處)。
主持人甲：下面請(qǐng)聽我們的小記者為我們報(bào)道一則新聞。
生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請(qǐng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。苦難是一筆財(cái)富，要知道，只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)等待，人才能真正變的充實(shí)起來，堅(jiān)強(qiáng)起來。
人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧!
主持人乙：原同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，字知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!下面請(qǐng)班主任講話。
班主任：今天的《珍愛生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)開展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主任，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹立安全意識(shí)。只有這樣，我們才能健康地成長(zhǎng)，才能在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大一天天成熟。
班會(huì)宣布結(jié)束。
生命安全教育策劃方案篇三
走路注意安全，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì)，不在馬路上玩耍游戲?？窟吙坑易?，過馬路要遵守交通規(guī)則，走人行橫道線，做到“一停(紅燈停，綠燈行)、二看、三通過”。以下是職場(chǎng)本站為大家整理的學(xué)生安全教育策劃方案相關(guān)資料，提供參考，歡迎參閱。
教育內(nèi)容。
1、校內(nèi)活動(dòng)安全。
(1)在校園內(nèi)，教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范好自己的'行為。如：上下課講秩序不推擠，不做危險(xiǎn)的游戲，不互相追打、奔跑，不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木，不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不玩室內(nèi)插座，不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
(2)無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮。
(3)遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。
2、交通安全。
(1)走路注意安全，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì)，不在馬路上玩耍游戲?？窟吙坑易?，過馬路要遵守交通規(guī)則，走人行橫道線，做到“一停(紅燈停，綠燈行)、二看、三通過”。
(2)乘車安全，不坐“三無”車輛，上下車等車停穩(wěn)，不在車廂內(nèi)玩耍，不把頭手伸出窗外，下車后應(yīng)從車后過馬路。
3、食品衛(wèi)生安全。
(1)平時(shí)多喝開水，不喝生水，少喝冰水。
(2)不買三無食品，不吃過期變質(zhì)食品，教給學(xué)生識(shí)別食品保質(zhì)期常識(shí)。
(3)不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
(4)注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。
(5)不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌。
4、兒童常見疾病預(yù)防知識(shí)：如沙眼、水痘等傳染病的預(yù)防措施。
二、具體措施。
a、充分利用班會(huì)及其少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到安全教育經(jīng)?；?。
b、結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí)，開展安全教育主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
c、實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為，并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動(dòng)性，防范安全事故的發(fā)生。
d、實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度，給知安全重安全學(xué)生加星，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。
e、家校聯(lián)系,保障安全。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。使學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一。
地點(diǎn)：一(1)班教室。
人員：一(1)班全體學(xué)生。
主持人：楊芳。
一、活動(dòng)目的：
1.通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。
2.活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。通過這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)過程。
1.主持人：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!
2.知識(shí)問答。
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”?(每年3月份最后一周的星期一)。
(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?
(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?
3.用電安全。
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
4.安全使用煤氣。
(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
5.游泳時(shí)要注意安全。
(1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。
(2)要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
(3)下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
(4)飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
(5)水下情況不明時(shí)，不要跳水。
(6)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
6.交通安全。
(1)行走時(shí)怎樣注意交通安全，在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
(2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。
一、活動(dòng)目的1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
三、活動(dòng)過程。
主持人：
同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的'知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!
(一)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：
舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍贰?/p>
事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。
處理方法：(1)先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。
(2)不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)。
(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……。
處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
(4)天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。
(5)回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”
(二)知識(shí)問答。
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些。
(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑。
(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么。
(三)主持人：
小品表演：劇2。
c1：(讀白)好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!
(高興地跳)我打開電視機(jī)，唉，都不好看——(這時(shí)，傳來敲門聲)誰呀?
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀!
d：噢，我是新來的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來拿東西的。[1][2]。
c1：(開門，讓d進(jìn)來)。
d：(左看右看)小朋友，你一個(gè)人在家呀?
c1：(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?
d：(嘿嘿一笑)來……拿——錢。
c1：(大吃一驚)。
d：(拿出小刀，恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。
c1：(乖乖地到抽屜去拿錢給d)。
下面，我們?cè)賮砜纯碽劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。
小品表演：劇3。
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀?
d：噢，我是新來的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來東西的。
c2：(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。
d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
c2：有絡(luò)腮胡子嗎?
d：沒有。
c2：戴眼鏡了嗎?
d：戴了。
c2：哦，你是來拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等著，我去拿。
d：哎，你開門呀!
c2：(走到一邊)哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
師問：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報(bào))。
小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
(四)結(jié)束語。
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
：文章布局精美。
生命安全教育策劃方案篇四
1、初步了解“三無食品”、過期食品、，明白吃了這些食品會(huì)危害身體健康。
2、能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。
3、在生活中增強(qiáng)食品安全意識(shí)，提高自我保護(hù)潛力。
1、活動(dòng)課件。
2、食品若干、牛奶若干。
一、了解三無食品。
1、（ppt第一頁）你們看，這是誰？懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈兀浚ㄓ變翰聹y(cè)原因）。
2、教師：原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎樣辦才好呢？（送醫(yī)院）教師小結(jié)：對(duì)了，如果覺得身體不舒服到醫(yī)院檢查一下，這樣會(huì)讓我們的身體持續(xù)健康。
3、教師：懶羊羊也來到了醫(yī)院，我們聽聽醫(yī)生是怎樣說的？（播放醫(yī)生的話，）。
4、教師：懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會(huì)不舒服的呢？（幼兒根據(jù)錄音回答）。
5、教師：原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會(huì)不舒服，你們明白什么是三無食品嗎？
6、教師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢？（播放錄音）教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品，并幫忙幼兒了解其含義。
7、教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢？（討論）。
8、教師播放路邊小攤、小販的視頻，小結(jié)：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友不要去路邊攤上購買食品。
二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品。
1、教師：我們?cè)谶x購食品的時(shí)候就應(yīng)注意些什么呢？（幼兒討論）。
2、教師：老師帶來了一段錄像，請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購食品時(shí)個(gè)性注意了什么？（播放錄像）。
3、教師：叔叔在選購食品仔細(xì)觀察了什么？（ppt展示）。
4、教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶，請(qǐng)小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。（幼兒操作）。
5、教師：你們找到了嗎？你們明白這些標(biāo)記都表示什么意思嗎？我們一齊來聽一聽吧！（點(diǎn)擊牛奶圖片上的`喇叭）。
6、教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。
7、教師：原先選購食品還有這么多的方法呢！老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎？（播放兒歌錄音）我們一齊來說一說吧！
三、嘗試選購安全的食品。
2、教師：懶羊羊還在生病了，去看望病人的時(shí)候就應(yīng)準(zhǔn)備些什么呢？（禮物）教師小結(jié)：你們都是會(huì)關(guān)心別人的好寶貝。
3、教師：你們看，我們教室中就有很多的食品，請(qǐng)每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊，挑選食品的時(shí)候必須要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦！選好了請(qǐng)把禮物帶到座位上和好朋友說一說。
4、教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢？（個(gè)別幼兒介紹）。
5、互相檢查驗(yàn)證挑選的結(jié)果，如果有錯(cuò)及時(shí)糾錯(cuò)。
6、給懶羊羊送禮物，分享禮物。
生命安全教育策劃方案篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1。初步了解“三無食品”、過期食品、，明白吃了這些食品會(huì)危害身體健康。
2。能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。
3。在生活中增強(qiáng)食品安全意識(shí)，提高自我保護(hù)潛力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1?；顒?dòng)課件。
2。食品若干、牛奶若干。
活動(dòng)過程：
一、了解三無食品。
1。(ppt第一頁)你們看，這是誰?懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?(幼兒猜測(cè)原因)2。教師：原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎樣辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié)：對(duì)了，如果覺得身體不舒服到醫(yī)院檢查一下，這樣會(huì)讓我們的身體持續(xù)健康。
6。教師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品，并幫忙幼兒了解其含義。
7。教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)8。教師播放路邊小攤、小販的視頻，小結(jié)：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友不要去路邊攤上購買食品。
二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品。
1。教師：我們?cè)谶x購食品的時(shí)候就應(yīng)注意些什么呢?(幼兒討論)2。教師：老師帶來了一段錄像，請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購食品時(shí)個(gè)性注意了什么?(播放錄像)3。教師：叔叔在選購食品仔細(xì)觀察了什么?(ppt展示)4。教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶，請(qǐng)小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。(幼兒操作)5。教師：你們找到了嗎?你們明白這些標(biāo)記都表示什么意思嗎?我們一齊來聽一聽吧!(點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭)6。教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。
7。教師：原先選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一齊來說一說吧!
三、嘗試選購安全的食品。
2。教師：懶羊羊還在生病了，去看望病人的時(shí)候就應(yīng)準(zhǔn)備些什么呢?(禮物)教師小結(jié)：你們都是會(huì)關(guān)心別人的好寶貝。
3。教師：你們看，我們教室中就有很多的食品，請(qǐng)每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊，挑選食品的時(shí)候必須要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請(qǐng)把禮物帶到座位上和好朋友說一說。
4。教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個(gè)別幼兒介紹)5?；ハ鄼z查驗(yàn)證挑選的結(jié)果，如果有錯(cuò)及時(shí)糾錯(cuò)。
6。給懶羊羊送禮物，分享禮物。
生命安全教育策劃方案篇六
立正，向右看齊，向前看，稍息，立正。各小隊(duì)整隊(duì)。小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)：立正，向右看齊，向前看，稍息，立正，報(bào)數(shù)，立正，然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前，敬禮報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第xx小隊(duì)原有xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢。”中隊(duì)長(zhǎng)回答：“接受你的報(bào)告。”小隊(duì)長(zhǎng)回原位，向全小隊(duì)發(fā)“稍息”令。當(dāng)?shù)谝恍￡?duì)長(zhǎng)報(bào)告完畢回到原位時(shí)，第二小隊(duì)長(zhǎng)同時(shí)跑上前報(bào)告，以此類推。當(dāng)?shù)谒男￡?duì)長(zhǎng)跑回原位，中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)全體隊(duì)員發(fā)出“立正”的口令，然后跑向輔導(dǎo)員面前報(bào)告：“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有xx人，實(shí)到xx人，活動(dòng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好，請(qǐng)輔導(dǎo)員給予指導(dǎo)，并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢?！陛o導(dǎo)員回禮、回答：“接受你的報(bào)告，活動(dòng)按原計(jì)劃進(jìn)行，我十分樂意參加你們的活動(dòng)，并祝你們的活動(dòng)圓滿成功！”中隊(duì)長(zhǎng)跑回原位，讓全中隊(duì)的隊(duì)員稍息，立正。
二
出旗，敬禮。（凡參加活動(dòng)的隊(duì)員包括輔導(dǎo)員都應(yīng)行隊(duì)禮）
唱隊(duì)歌。
活動(dòng)現(xiàn)在開始。
主持人（合）：老師們、同學(xué)們，你們好！“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。
女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。
男：我們?cè)跍嘏年柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。
男：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗。
女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)聽《再見了，我自由的`右腳》。
男：說得真好，鮮活的生命掌握在對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)和遵守中，有個(gè)男孩，為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾！請(qǐng)看小品《踢球》。
男：同學(xué)們，聽了剛才的故事，看了小品，你們想說什么？
女：是啊，交通安全，我們真可得隨時(shí)注意。
男：那邊來了幾個(gè)小朋友，他們?cè)诟墒裁矗ù蛄恳环┠銈冞@是——。
9個(gè)同學(xué)（身帶標(biāo)志牌）齊答：我們找不到家了。
男：家！（仔細(xì)瞧瞧）原來這是一些交通安全標(biāo)志。
齊：你能幫我們找找家嗎。
男：在坐的同學(xué)，誰能幫他們找到家？（認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志）。
女：戰(zhàn)爭(zhēng)年代是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了人們寶貴的生命，可在和平年代，交通安全成了人們最大的隱患。據(jù)海寧市交警大隊(duì)的資料顯示：去年，共發(fā)生交通事故80000多起，死亡100多人，幾乎平均每個(gè)小時(shí)就有一起車禍發(fā)生。
男：讓我們珍愛生命，安全出行！
女：我們的大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過的，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？討論交流。
女：獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)不能少，請(qǐng)看《家庭ab劇》——。
女：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。下面，我們來看看b劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。
女：放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽快板——。
男：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識(shí)，下面我們就來進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。
男：室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）。
女：電器線路破舊應(yīng)該怎樣（及時(shí)修理更換）。
男：電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎（不對(duì)）。
男：我們小學(xué)生能去救火嗎（不能）。
女：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦（趕快撥打火警119）。
女：在任何情況下都要保持疏散道暢通（對(duì)）。
男：攜帶易燃物品乘公共汽車（錯(cuò)）。
女：消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎（不行）。
男：火災(zāi)襲來時(shí)，應(yīng)該怎樣做（迅速疏散、逃生）。
女：乘坐汽車時(shí)，手和頭能往外伸嗎（不能）。
男：外出野炊結(jié)束后，應(yīng)該怎樣做才能離開（撲滅明火）。
女：發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎樣做（關(guān)閥、開窗、將病人移到室外）。
男：我們一起來總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看掌握了哪些安全知識(shí)。
(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。
(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。
(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。
(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。
(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。
(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。
(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
(9)狗咬貓抓毒蛇咬，
齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。
女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。
男：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
齊：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在人生的道路上乘風(fēng)破浪。
班主任老師講話：同學(xué)們，平安是寶，平安是福，擁有平安我們便擁有了生命，擁有了這整個(gè)世界。讓我深情地把這句話送給在座的每位同學(xué)，也送給在座的每位老師，祝大家一生平安！永遠(yuǎn)幸福！
活動(dòng)結(jié)束。
附資料：
1．小品《踢球》。
人物：a、b。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）。
a：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的。
b：前天，是爸爸給我的生日禮物。
a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
b：現(xiàn)在？
a：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝。
b：這可是在公路邊，不行呀。
a：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
b：好吧?。╝、b踢球兩個(gè)來回）。
a：看球！（球被踢到公路中間）。
b：怎么辦我的球——。
a：沒關(guān)系，我去撿。
b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……。
a：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）。
2．《家庭ab劇》。
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！
d：噢，我是新來的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來拿東西的。
c1：（開門，讓d進(jìn)來）。
d：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀。
c1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西。
d：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。
c1：（大吃一驚）。
d：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。
c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）。
劇3。
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀。
d：噢，我是新來的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來東西的。
c2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。
d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
c2：有絡(luò)腮胡子嗎。
d：沒有。
c2：戴眼鏡了嗎。
d：戴了。
c2：哦，你是來拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等著，我去拿。
d：哎，你開門呀！
c2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
（男、女主持人上場(chǎng)）。
男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
3．快板：《放鞭炮》。
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；
點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；
啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；
別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；
放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行，來執(zhí)行！
呼號(hào)（舉起右拳）“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”禮畢。
退旗，敬禮。（凡參加活動(dòng)的隊(duì)員包括輔導(dǎo)員都應(yīng)行隊(duì)禮）
生命安全教育策劃方案篇七
安全工作為學(xué)校工作的重中之重，應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神，全面落實(shí)安全責(zé)任制度。以下是學(xué)校安全教育培訓(xùn)方案：
以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和安全技能為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，分級(jí)實(shí)施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系，切實(shí)提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開專題例會(huì)，分析安全培訓(xùn)形勢(shì)，及時(shí)解決工作中的問題;建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作網(wǎng)絡(luò)和組織體系，保障安全培訓(xùn)工作的順利開展。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體，負(fù)責(zé)將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計(jì)劃，并組織好學(xué)生的安全培訓(xùn)教育工作。
2、提高認(rèn)識(shí)，做好規(guī)劃。制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識(shí)，并對(duì)學(xué)生開展安全防范教育，使學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)等基本的.自我保護(hù)技能，確保其安全。
3、完善制度，確保質(zhì)量。建立安全培訓(xùn)檔案制度;學(xué)校要按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，積極開展安全教育;堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，通過局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開展培訓(xùn)與交流，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
4、加大宣傳，濃化氛圍。以安全教育日、等為契機(jī)，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對(duì)關(guān)愛生命、關(guān)愛健康的認(rèn)同感和安全教育的緊迫感，營造全社會(huì)關(guān)注校園安全的氛圍。
1、公安部八條措施、教育部六條措施、《遼寧省學(xué)校安全條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作相關(guān)的法律法規(guī)。
3、學(xué)校校舍、飲食、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、水電、消防、課堂常規(guī)等方面的日常安全管理及事故預(yù)防。
4、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急演練。
5、上級(jí)部門不定時(shí)下發(fā)的各類通知。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)。以落實(shí)安全工作主體責(zé)任為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提高其抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)和安全工作事前、事中、事后的監(jiān)管、應(yīng)急、處置能力。
2、學(xué)生培訓(xùn)。以掌握安全技能和安全知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能、突發(fā)事故逃生技能和應(yīng)對(duì)不法侵害的能力。
生命安全教育策劃方案篇八
3月28日是第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“我安全，我健康，我快樂”。為開展好2016年安全教育日主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案通知如下：
201x年3月28日--4月1日。其中3月28日(星期一)為第16個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。
我安全、我健康、我快樂。
1.切實(shí)加強(qiáng)安全教育。充分利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，采取多種途徑和方法，對(duì)學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)教育以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育，尤其是告誡學(xué)生不得上網(wǎng)發(fā)布和傳播非法信息。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時(shí)段，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和安全保衛(wèi)工作。同時(shí)，高度重視并做好春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐等集體活動(dòng)中的安全防范工作。
2、認(rèn)真開展安全乘車、學(xué)生接送車、騎自行車活動(dòng)。要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動(dòng)主題，有針對(duì)性地開展安全乘車教育，教育學(xué)生有序上下車、文明騎車把路行。嚴(yán)防接送車超載等。
3.組織開展好“六個(gè)一”活動(dòng)。
(1)開展好國旗下講話，邀請(qǐng)派出所吳教導(dǎo)員來校作“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”專題講座。
(2)對(duì)乘坐公交車、接送車的學(xué)生開好一次“文明乘車，安全你我他”安全教育。
(3)組織師生觀看交通安全片。
(4)開展一次安全主題班會(huì)。
(5)開展一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。
(6)開展一次教師安全教育責(zé)任書簽訂。
通過教育活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到各個(gè)家庭的幸福安寧和全社會(huì)的.穩(wěn)定。
3、教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
生命安全教育策劃方案篇九
1、通過對(duì)溺水事故的了解提高學(xué)生的安全意識(shí)。
2、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)。
3、訓(xùn)練學(xué)生溺水時(shí)的逃生技巧。
“珍愛生命，預(yù)防溺水”
(一)引言：
炎炎的盛夏，不少人選擇了游泳這個(gè)既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生。蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。我們應(yīng)創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的`再次發(fā)生。
(二)利用每周的班隊(duì)課，組織學(xué)生觀看資料片段《小學(xué)生溺水事故如何發(fā)生的》、《預(yù)防小學(xué)生溺水事故的常識(shí)》等，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
(三)學(xué)生人手一份《xx預(yù)防溺水事故專項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的倡議書》，要求家長(zhǎng)陪同學(xué)生一同閱讀、交流。
(四)營造事事講安全，人人懂安全的氛圍，組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“防溺水安全常識(shí)”，組織一次相關(guān)的安全教育講座。
(五)以安全教育為主題，有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，寫“安全伴我行”的周記或活動(dòng)思想，出一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。
(六)組織學(xué)生到游泳館，進(jìn)行“防溺水事故”的現(xiàn)場(chǎng)演練，提高學(xué)生的自救能力。
(七)設(shè)計(jì)安全承諾簽名卡，并實(shí)施到位。
水，溫暖的時(shí)候像慈愛的母親，暴虐的時(shí)候是殘酷的屠夫。“珍愛生命，預(yù)防溺水”。生命是可貴的，危險(xiǎn)和悲劇是可以預(yù)防的。
生命安全教育策劃方案篇十
通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。
【班會(huì)準(zhǔn)備】。
1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2制作相關(guān)的課件。
3黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
【班會(huì)程序】。
一談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二家居安全。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三交通安全。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。
四校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。
1、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，
1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2）上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。
3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。
2、防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
3、防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
五體育運(yùn)動(dòng)安全：
在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
生命安全教育策劃方案篇十一
1.懂得疾病對(duì)人的危害，知道有些病是會(huì)傳染的，了解一些預(yù)防春季傳染病的簡(jiǎn)單知識(shí)。
2.樂于接受預(yù)防接種，知道生病后應(yīng)配合治療，這樣才能健康成長(zhǎng)。
3.提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。
4.發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。
自備圖片，內(nèi)容分別為：水痘，腮腺炎，肝炎等傳染病患兒。
一、教師講述故事《亮亮生病了》。引起幼兒討論的興趣。
1.導(dǎo)入：做接電話的樣子!
師：你們知道老師接到了誰的電話嗎?
2.老師在和一個(gè)小朋友的媽媽通電話，她是打電話來跟老師請(qǐng)假的，說：今天xxx小朋友不來上幼兒園了。她媽媽告訴我說：“xxx生水痘了，不能上幼兒園了，要不然會(huì)傳染給其他小朋友的?！蔽艺f：“好的，請(qǐng)你告訴xxx小朋友要好好治病，快快來上幼兒園。”
二、教師提問并于幼兒一起討論。
小朋友為什么不能來上幼兒園呢?
師：水痘是什么樣子的病，對(duì)我們的身體有什么危害?出示水痘患兒的圖片，向幼兒介紹，使幼兒知道水痘疾病的危害，并了解水痘是會(huì)傳染給別人，所以xxx不能來上幼兒園。
2.你還知道哪些病也像水痘一樣會(huì)傳染給其他人嗎?出示傳染病患兒的圖片，向幼兒介紹傳染病對(duì)我們身體健康的`危害。
3.請(qǐng)小朋友來說說傳染病的危害!
4.老師小結(jié)：得了傳染病人會(huì)感到不舒服，沒有精神，很痛苦，如果得了水痘，還會(huì)在皮膚上長(zhǎng)出一顆一顆的水痘，使皮膚非常的難看!
5.那得了水痘和其他的傳染病，應(yīng)該怎么辦呢?使幼兒知道生病了不要害怕，要聽醫(yī)生和爸爸媽媽的話，勇敢地打針和吃藥，接受治療，這樣就會(huì)很快好起來。
6.怎樣才能不得水痘和其它傳染病呢?讓幼兒通過討論知道一些預(yù)防春季傳染病的簡(jiǎn)單知識(shí)，知道不到得了傳染病的病人家去玩，不能接觸病人摸過的東西，并能勇敢地按時(shí)進(jìn)行接種，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯前便后要洗手，不咬手指……)，這樣我們就不會(huì)生病痛苦了!身體就能棒棒的!
師：誰知道怎樣才不會(huì)得傳染病?應(yīng)該怎樣做?
三、教育幼兒懂得關(guān)系生病的小朋友!這樣他的病就可以很快的好起來!
2.把小朋友把自己想說話說出來，老師幫你們記起來，一起告訴xxx小朋友!(引導(dǎo)幼兒大膽的說)。
生命安全教育策劃方案篇十二
1、學(xué)生自由發(fā)言，在夏季會(huì)出現(xiàn)什么天氣現(xiàn)象;夏季的自然災(zāi)害有哪些。(根據(jù)學(xué)生的回答情況，教師給與講解和指導(dǎo)，觀看相關(guān)圖片加深認(rèn)識(shí))。
2、這些天氣現(xiàn)象對(duì)我們的人身安全有什么危害?(根據(jù)以往的事例、新聞報(bào)導(dǎo)講解危害之處)。
(1)外出時(shí)如何避免遭受雷擊：a外出時(shí)遇到雷雨天氣要及時(shí)躲避，不要在空曠的田野停留。b雷電交加時(shí)，如果無處躲避，應(yīng)該盡量尋找低處藏身，盡量降低身體的高度。c不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿等)下站立。
(2)洪水爆發(fā)時(shí)如何自救：a受到洪水威脅，如果時(shí)間充足，應(yīng)按照規(guī)定路線有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移，在措手不及已經(jīng)被洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。b洪水來得太快已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)等待救援。不要單身游水轉(zhuǎn)移。c在山區(qū)，如果連降大雨，最容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，防止被山洪沖走，還要注意防治山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。d發(fā)現(xiàn)高壓線、鐵塔傾倒，電線低垂或斷折，要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。e洪水過后，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作。
(3)用電安全：a不用濕手、濕布觸摸或擦拭電器，不在電線上晾衣服或懸掛物品，不隨便插拔電器。b發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)專人檢修，切勿亂動(dòng)。c有電器設(shè)備引起火災(zāi)或有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源，立即報(bào)告老師、家長(zhǎng)或其他人員實(shí)施搶救。d遠(yuǎn)離高壓帶電體。
(4)飲食衛(wèi)生安全：a不要購買、食用三無食品，不食用過期或變質(zhì)食品。b不暴飲暴食，不多吃冷凍、生硬、油炸食品，不購買小攤游售的不衛(wèi)生食品，不吸煙喝酒。c嚴(yán)禁私自食用校區(qū)種植的瓜果蔬菜，以防中毒。
4、監(jiān)管制度：
(1)班干部監(jiān)管，若班主任發(fā)現(xiàn)班干部包庇同學(xué)的危險(xiǎn)行為，處罰連帶。(2)同學(xué)間相互監(jiān)督。
5、總結(jié)：每個(gè)人的生命都只有一次，我們要珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。望大家牢記學(xué)校及家庭教育，切實(shí)保證自己的人生安全!
生命安全教育策劃方案篇十三
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)委有新的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、通過活動(dòng)，讓中小隊(duì)長(zhǎng)有責(zé)任感，積極為班集體樹立服務(wù)意識(shí)。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到大隊(duì)委和中隊(duì)委的關(guān)系，知道中隊(duì)委是大隊(duì)委的一份子，要積極參與大隊(duì)委的各項(xiàng)活動(dòng)，要積極為班級(jí)爭(zhēng)光。
二、設(shè)立崗位。
1、確定13個(gè)崗位。明確13個(gè)崗位的責(zé)任。
2、針對(duì)這些崗位，學(xué)生進(jìn)行自薦、推選。
3、全班商議、確定崗位干部。
4、頒發(fā)中小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志。
三、總結(jié)。
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生命安全教育策劃方案篇十四
堅(jiān)持以人為本的思想理念，切實(shí)強(qiáng)化安全教育，維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī)，開展安全教育月活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容為“十一個(gè)一”活動(dòng)。
1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語。營造良好的宣傳教育氛圍。
2、舉行一次國旗下講話，防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面的教育，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生安全知識(shí)普及教育。
3、進(jìn)行一次自救逃生演練，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
4、。出一期安全教育黑板報(bào)。
5、充分利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看《小學(xué)安全教育專題影片》。
6、舉行一次安全教育主題班會(huì)。
7、進(jìn)行一次安全知識(shí)競(jìng)賽。
8、開展一次法律、交通知識(shí)講座。
9、進(jìn)行一次安全隱患大排查。
10、召開一次家長(zhǎng)會(huì)。
11、印發(fā)“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”。
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生命安全教育策劃方案篇十五
安全是學(xué)校開展正常教育教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，是德育工作的重中之重。安全、和諧的校園環(huán)境是維護(hù)良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，特開展我校安全教育周系列活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神和重要思想為指導(dǎo)，以全國少工委提出的“我自護(hù)、我平安”全國少年兒童平安行動(dòng)為指南，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持素質(zhì)教育目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)安全教育的緊迫感和責(zé)任感，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，努力提高安全教育的時(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生安全意識(shí)的提高，保障學(xué)生的身心健康。
二、活動(dòng)目的。
通過開展“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，營造“珍愛生命，安全第一”的良好校園氛圍。動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展，為創(chuàng)建和諧校園進(jìn)而創(chuàng)建社會(huì)做貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
3月1日—3月7日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)主要內(nèi)容。
1、抓好交通安全教育。學(xué)校將結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)行路常識(shí)、乘機(jī)動(dòng)車常識(shí)、道路交通標(biāo)志常識(shí)、交通法規(guī)常識(shí)、交通事故處置常識(shí)等教育，避免交通事故發(fā)生。要重點(diǎn)教育六年級(jí)騎自行車上、放學(xué)時(shí)學(xué)生要遵守交通法規(guī)，教育學(xué)生不乘坐三無”黑車、摩托、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛。
2、抓好消防安全教育。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的用火、用電、用氣以及滅火知識(shí)、報(bào)警、自救與逃生、消防標(biāo)識(shí)識(shí)別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識(shí)，保證學(xué)校師生不受火災(zāi)傷害。
3、抓好衛(wèi)生防病和飲食安全教育。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育，特別是群體性發(fā)熱、高致病性甲型h1n1流感、常見病、傳染病、個(gè)人和集體飲食衛(wèi)生、防食物中毒等衛(wèi)生常識(shí)的教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
4、抓好防溺水宣傳教育。學(xué)校將堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，加強(qiáng)對(duì)預(yù)防溺水事故知識(shí)的宣傳，明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。通過發(fā)放警示宣傳單、專題教育等形式提高廣大學(xué)生的自防、自救能力。
5、抓好自我保護(hù)教育。遇到敲詐勒索的事，要立刻告訴家長(zhǎng)或老師，在老師和家長(zhǎng)的幫助下運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。對(duì)同學(xué)或別人不正當(dāng)?shù)囊髮W(xué)會(huì)巧妙拒絕。一人獨(dú)處時(shí)要提高警惕，防范綁架、拐騙、傷害，一旦發(fā)生，要沉著冷靜，設(shè)法逃跑。了解發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)求生的方法。
(二)活動(dòng)安排。
1、為了形成良好的活動(dòng)氛圍，學(xué)校在門口設(shè)立安全標(biāo)語，在樓道內(nèi)設(shè)置安全。
警示語。
利用廣播、板報(bào)等加大宣傳力度。
2、在開展“安全教育周”活動(dòng)前召開全校師生動(dòng)員大會(huì)，落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃及部署。
3、3月1日開學(xué)典禮，由校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，學(xué)校對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
4、通過學(xué)校宣傳櫥窗宣傳安全知識(shí)，發(fā)出“安全。
倡議書。
”，提高老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子安全的重視，呼吁全社會(huì)對(duì)學(xué)生安全的關(guān)注，共同來關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。
5、發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，提高家長(zhǎng)安全意識(shí)，聯(lián)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。
6、各班認(rèn)真出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題。
黑板報(bào)。
或板報(bào)。
7、各班主任利用晨會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦《小學(xué)學(xué)生安全公約》。
8、各班舉行一次安全教育的主題班會(huì)。重點(diǎn)加強(qiáng)甲型h1n1流感預(yù)防、應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。
9、各班主任對(duì)騎車上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生進(jìn)行對(duì)自行車狀況檢查，集中對(duì)乘車上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育，并加強(qiáng)對(duì)路隊(duì)的管理。
10、安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患，及時(shí)解決問題。
五、活動(dòng)要求。
1.全體教師要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題和肩負(fù)的責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)做好安全教育工作的重要性，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保學(xué)校安全工作。
2.各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作,堅(jiān)持做到常抓不懈，認(rèn)真落實(shí)安全教育系列。
有針對(duì)性地開展安全教育。
3.各班要加大安全教育系列活動(dòng)的宣傳，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，采取多種措施，確保參與面，使安全教育系列活動(dòng)能夠生動(dòng)活潑地持續(xù)開展。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，目的在于以“安全教育周”活動(dòng)為載體，不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí)，努力打造“平安校園”，為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
【二】。
一、指導(dǎo)思想：
以教體局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的。
今年3月26日是第十八個(gè)全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動(dòng)，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況，開展一個(gè)行之有效的安全教育日主題教育活動(dòng)，并通過疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為進(jìn)一步確保安全教育活動(dòng)的順利開展，我校特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)安全工作教師。
成員：全體教師。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月26日。
五、活動(dòng)主題：
“普及安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、一次動(dòng)員：周一升旗儀式，由德育處對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
2、一次演練：組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。
3、一期宣傳：利用宣傳橫幅及標(biāo)語，安全教育宣傳櫥窗張貼相關(guān)宣傳畫。
4、一次檢查：本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。
5、一次講座。各班利用專題教育晨會(huì)課向全體學(xué)生介紹安全事故的特點(diǎn)和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識(shí)。
6、一次班會(huì)：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過開展主題班會(huì)，對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，通過黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。
7、一篇課外作業(yè)：《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)》，通過學(xué)生的親身參與活動(dòng)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生的思想行動(dòng)之中。
七、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強(qiáng)公共安全意識(shí)，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點(diǎn)，形式多樣。緊緊圍繞安全知識(shí)宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動(dòng)的重點(diǎn)，開展安全教育活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。匯總各班情況認(rèn)真總結(jié)第十七個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效。
生命安全教育策劃方案篇十六
讓青少年樹立安全意識(shí)，掌握自護(hù)方法，提高自護(hù)能力。
七年(1)班全體同學(xué)。
20xx年x月x日星期二下午班會(huì)課。
1、以一個(gè)安全故事開始班會(huì)。
2、通過課件讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)。
3、觀看一段關(guān)于自護(hù)的小片段。
認(rèn)識(shí)到各種不安全因素的危險(xiǎn)性，從而增強(qiáng)安全意識(shí);懂得各種危險(xiǎn)危害形成原理，注意了解各種安全事項(xiàng)的細(xì)節(jié);懂得預(yù)防各種危險(xiǎn)危害，積極開展安全宣傳;學(xué)會(huì)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)預(yù)防危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自護(hù)自救方法。
加強(qiáng)中學(xué)生安全教育，可以培養(yǎng)社會(huì)及專業(yè)的后備安全防范隊(duì)伍。通過良好的安全教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)安全防范工作的重要，認(rèn)識(shí)安全防范事業(yè)的崇高，為我們安全防范事業(yè)培養(yǎng)后備人才。
今天的學(xué)生，是未來社會(huì)的棟梁。今天一個(gè)受到良好安全教育的學(xué)生，明天必定是一個(gè)安全防范事業(yè)的熱情支持者、參與者，也可能成為安全防范專業(yè)骨干力量。學(xué)生的人身安全牽動(dòng)著千萬人的心，學(xué)校的安全工作是重中之重。我班召開了“開學(xué)第一課——安全教育”主題班會(huì)?！鞍踩谝徽n”，圍繞校園實(shí)際，根據(jù)班的情況，結(jié)合身邊的鮮活案例，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要牢記“生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主”。從交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、校園周邊環(huán)境安全、校外活動(dòng)安全等方面談起，讓學(xué)生了解一些安全常識(shí)，掌握一些基本的防火、防電、防溺水、遇險(xiǎn)逃生等安全技能。尤其在上下樓梯、電器開關(guān)、校園活動(dòng)等方面，要求學(xué)生做到安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。始終把學(xué)生安全教育和學(xué)校安全保衛(wèi)工作放在重要位置，常抓不懈，旨在達(dá)到“人人學(xué)安全，人人懂安全，人人都平安”之目的，使學(xué)生健康、快樂、平安地成長(zhǎng)。
生命安全教育策劃方案篇十七
xx月xx日。
1205教室。
全班同學(xué)及輔導(dǎo)員。
進(jìn)入夏季天氣干燥，因此要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)。
首先，強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā)，形成消防安全保護(hù)意識(shí)，共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。
(一)公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧：
1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。
2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子，掛牢物體，逃生。
3、如果火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險(xiǎn)性更大!
(二)火災(zāi)逃生自救十法：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑。以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
八、為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能限度地減少傷亡。
(三)消防安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)：
1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些、
2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置、
3、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)、有什么影響、
4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅、
5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮、
6、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打什么報(bào)警電話、并且要說清楚什么、
7、學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)、
8、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)、
(四)小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：
通過這次活動(dòng)，你懂得了什么、
2、輔導(dǎo)員小結(jié)：
消防知識(shí)我們一定要牢記，平時(shí)預(yù)防為主，因?yàn)樯挥幸淮危腋？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。
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