文明校園建設(shè)的調(diào)研報告大全（21篇）

在工作和學(xué)習(xí)中，我們時常需要寫報告來傳達(dá)信息和展示研究成果。報告的語言應(yīng)簡練明了，避免使用過多的行話和術(shù)語。這些范文涉及了各個領(lǐng)域的報告，包括科研報告、市場調(diào)研報告、年度工作總結(jié)報告等。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇一

財富。為深入貫徹“xx市基礎(chǔ)教育建設(shè)年”相關(guān)文件。

精神。

我校認(rèn)真按照《xx市教育局關(guān)于加強中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)的實施意見》要求對照“xx市學(xué)校文化建設(shè)工作評估細(xì)則”對學(xué)校文化建設(shè)情景進(jìn)行了認(rèn)真。

總結(jié)。

自查自評現(xiàn)將自查情景。

總結(jié)。

如下

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1945年，是一所具有70年歷史的老校。歷經(jīng)70載風(fēng)雨滄桑，步履鏗鏘，桃李芬芳。幾經(jīng)擴建、翻建，現(xiàn)總占地面積17400平方米，總建筑面積4640平方米。學(xué)校以教學(xué)樓為基點，教學(xué)區(qū)、活動區(qū)布局合理。為師生學(xué)習(xí)與生活供給了優(yōu)良環(huán)境，是一所設(shè)備較為完善的全日制完全小學(xué)。我?，F(xiàn)有教學(xué)班27個，教師79名，學(xué)生920名。全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

幾年來，先后被授予黑山縣德育活動先進(jìn)單位、黑山縣教育工作先進(jìn)團體、xx市慈善文化進(jìn)學(xué)校先進(jìn)單位、xx市優(yōu)秀少先大隊、遼寧省家長學(xué)校省級示范校等榮譽稱號，成為縣同類學(xué)校中的一面旗幟。

與創(chuàng)造力的接班人，這就要求學(xué)校有一個能夠期待的、具有共性的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。20xx年，經(jīng)學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子及教師代表經(jīng)過，確立了新的辦學(xué)目標(biāo)：

辦學(xué)。

思想。

：xx。

辦學(xué)理念：xx。

辦學(xué)宗旨：xx。

辦學(xué)目標(biāo)：xx。

校訓(xùn)：xx。

校風(fēng)：xx。

教風(fēng)：xx。

學(xué)風(fēng)：xx。

明晰的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，提升了學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校向管理規(guī)范化，條件現(xiàn)代化，科研課題化，環(huán)境人文化方向。

指導(dǎo)下，建立健全了德育、教學(xué)、安全、后勤、體衛(wèi)等考核及獎懲等現(xiàn)代化管理制度，資料科學(xué)并匯編成冊，考評執(zhí)行到位，體現(xiàn)了民主管理、科學(xué)管理、自主管理。完善的制度體系不僅僅保證了我校的教育教學(xué)工作秩序井然，也促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

小組，健全了以年級組長、班主任、配班教師為職責(zé)人的學(xué)校文化建設(shè)工作隊伍，職責(zé)明確、分工合理、人員落實到位。提出了校和人和的“和諧學(xué)校”工作理念，明確了和諧氛圍的建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)，適時制定了中長期學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃及年度、學(xué)期。

工作計劃。

和相關(guān)制度，建立學(xué)校、家庭、社會相互配合，相互促進(jìn)的工作機制。由于工作目標(biāo)明確，任務(wù)職責(zé)到人，學(xué)校文化建設(shè)工作開展井然有序、成效顯著，學(xué)校構(gòu)成了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的良好局面。

我校把。

精神。

思想。

核心。注重培養(yǎng)和樹立積極向上的學(xué)校文化。

精神。

結(jié)合學(xué)校特點構(gòu)成了一種學(xué)校無形的人文。

精神。

一是經(jīng)過溯本探源，以傳統(tǒng)禮文化理念創(chuàng)設(shè)富有。

個性。

的學(xué)校。

精神。

文化；二是開展文化解讀，以現(xiàn)代教育夢想詮釋學(xué)校。

精神。

文化的專業(yè)內(nèi)涵。組織全校教師認(rèn)真品讀國學(xué)經(jīng)典，從中梳理學(xué)校文化傳承的脈絡(luò)，凝練出了“以德立校、以質(zhì)興校、特色強校、和諧建校、打造名?！钡霓k學(xué)。

思想。

把“為未來育人育未來有用之人”奉為禮之踐行的宗旨。健全了由胡小一訓(xùn)三風(fēng)、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)模式等10項資料組成的學(xué)校。

精神。

文化，構(gòu)成了具有胡小特色的核心辦學(xué)。

思想。

和辦學(xué)理論體系。同時，經(jīng)過學(xué)校文化解讀、開設(shè)學(xué)校文化系列講座等多種形式進(jìn)行大力宣傳和闡釋，增強全體教職員工實踐的自覺性，使其真正成為引領(lǐng)學(xué)校改革和發(fā)展的。

精神。

內(nèi)核。全校師生能夠熟練地演唱校歌，學(xué)校人際關(guān)系和諧、融洽。

年4月，我校17名師生赴青島代表遼寧省參加了全國。

第五屆。

中小學(xué)生藝術(shù)教育成果展。在歷時一周的展演中，我校的“藝術(shù)工作坊”以濃郁的民族氣息，深刻的內(nèi)涵，師生精湛的剪藝贏得了各級。

專家。

各級。

領(lǐng)導(dǎo)。

及國內(nèi)外參觀者的贊賞與肯定。用我們的智慧把醫(yī)巫閭山滿族剪紙?zhí)厣逃晒晒φ故窘o了國家、省市。

領(lǐng)導(dǎo)。

和全國代表團，并獲得了全國。

第五屆。

中小學(xué)生藝術(shù)展演活動組委會頒發(fā)的“學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊展示獎”，相關(guān)信息被新華。

網(wǎng)

青島教。

育網(wǎng)。

等多家媒體報道，為xx小學(xué)的歷史寫下了輝煌的一頁。

章。

評價。

模式等方面充分體現(xiàn)學(xué)校特色。我校認(rèn)真貫徹落實國家、地方和學(xué)校三級課程。

方案。

開全課程、開足課時。學(xué)校課程開設(shè)教師參與率達(dá)90%學(xué)生參與率達(dá)100%效果明顯。

1、傳承禮文化，鍛造一流團隊。近年來，我們以提高教師師德水平和教學(xué)本事為著力點，努力創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展模式，鍛造領(lǐng)跑新課改的一流的教師團隊。

一是大力實施師德工程、名師工程、青藍(lán)工程、繼續(xù)教育工程、班主任成長工程和以“在青年教師中培養(yǎng)領(lǐng)軍人才”為宗旨的朝陽工程，促進(jìn)教師教育觀念、教育方式、教學(xué)行為深刻變革。

現(xiàn)場指導(dǎo)以賽促練等多種形式，推動教師自我發(fā)展自我提升自我創(chuàng)新自我超越。三是學(xué)校。

網(wǎng)

學(xué)校官方微信平臺的開設(shè)與使用，讓學(xué)校家庭社會教育巧妙的融為一體，師與生家長與學(xué)校的互動，社會各界目光的聚焦，打開了我?！皩ν忾_放”的窗口，為“黑山名?！钡膭?chuàng)立鋪設(shè)了一條充滿陽光的大路。

2、弘揚優(yōu)良校風(fēng)，精彩生命質(zhì)量。我校的辦學(xué)宗旨是“為孩子一生的幸福奠基”，給予了每一位為師者一份沉甸甸的職責(zé)與重托，寄予了每一位胡小學(xué)子從小好好學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣，既成人又成才的深切期望。為此，我校構(gòu)筑了學(xué)生自主發(fā)展的三大平臺：

一是“自主—活動—卓越”德育模式。有計劃做好“知禮、明儀、導(dǎo)行”三。

篇

德育文章，分層次開“學(xué)禮、用禮、樹德、勵志”主題文化活動，全方位創(chuàng)立禮貌學(xué)校、和諧學(xué)校、陽光學(xué)校。

二是“自主—拓展—。

個性。

”課程體系。以班級為單位，自編自創(chuàng)禮貌禮儀操；以校為單位，創(chuàng)編《中小學(xué)生守則之歌》課間舞；“課前三分鐘，我們來練功”的禮儀文化系列訓(xùn)練；以“孝老敬親”為主題的校本教材的創(chuàng)編；每月“親子閱讀記錄”的書寫；每學(xué)期寒暑假等節(jié)假日社會實踐的組織與參與；每周二午后的學(xué)科活動、周三午后的剪紙課、每一天清晨的足球課，以及兩處校外德育基地和社會實踐活動基地的創(chuàng)立，切實做到了全方位育人、全方位發(fā)展。

練案“三案并舉”法等教學(xué)基本范式，改變了學(xué)生被動理解的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主體意識，創(chuàng)設(shè)了主動學(xué)習(xí)歡樂求知的課堂教學(xué)體系。

3、主題教育活動，展現(xiàn)文化內(nèi)涵。

最終到達(dá)活動育人的目的。學(xué)生在參加校內(nèi)外各類競賽活動表現(xiàn)突出20xx年春劉泉杉同學(xué)在“紀(jì)念抗戰(zhàn)日戰(zhàn)。

爭勝利70周年。

”書法大賽中，分獲省、市硬筆書法一二等獎，獲國家級優(yōu)秀獎。20xx年我校師生自編自演的愛心境景劇《讓愛飛翔》代表黑山縣在xx市慈善文化進(jìn)學(xué)校成果匯報會上進(jìn)行了展演，受到了與會各界。

領(lǐng)導(dǎo)。

的好評。

經(jīng)過活動進(jìn)一步加深師生對學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵的理解與領(lǐng)會，去探索學(xué)校文化的自身規(guī)律和教育改革相聯(lián)系的內(nèi)涵實質(zhì)，真正做到高度認(rèn)識和大力推廣學(xué)校文化。

1、硬件設(shè)施，與時俱進(jìn)。

絡(luò)化，先后投入很多資金配備教學(xué)設(shè)備，“三通兩平臺”的安裝使用，以及供各科教學(xué)使用的各種軟件，讓全校實現(xiàn)了學(xué)校。

網(wǎng)

絡(luò)的互連，更是豐富了教育教學(xué)資料和方法，進(jìn)一步增強了電教設(shè)備服務(wù)教學(xué)的功能，有效地保證了“信息化教學(xué)”的深入開展，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、全方位推行素質(zhì)教育、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦本事起到了進(jìn)取的作用。

我校有供音樂教學(xué)和文藝興趣小組開展活動的音美教室和書法、繪畫作品展室，配有電子琴、架子鼓等西洋樂器和民族樂器；有用于美術(shù)教學(xué)及繪畫興趣小組開展活動的畫板、畫架、幾何模型、石膏像等，能較好的適應(yīng)音美教學(xué)及展覽活動的需要。

學(xué)校建有貼合標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量圖書的圖書室和師生的閱覽室，并在每個班級配置了班級圖書角，把學(xué)校圖書室和班級圖書角的利用緊密掛鉤，極大地增強了學(xué)校圖書利用率，圖書流通率到達(dá)80℅以上。

2、文化傳承，環(huán)境育人。

我校把學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)費納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算，每年都安排必須的專項經(jīng)費。

在學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)上，我們著力體現(xiàn)“悠久歷史與現(xiàn)代禮貌輝映，科學(xué)。

精神。

與人文氣息融匯”的特色，把學(xué)校環(huán)境文化作為特色來開發(fā)，讓師生隨時隨地耳濡目染、追根溯源、致知力行，構(gòu)成了特色獨具的“禮文化課程”系列。

我校共設(shè)有文化櫥窗8處，學(xué)校文化展板59塊，繪制大型學(xué)校文化墻體彩繪9處，藝術(shù)化禮貌警示語9處，勵志標(biāo)語3處。以“禮之傳承、禮之感悟、禮之踐行”三個版塊為框架，構(gòu)建了我校獨有的“禮文化”。

一是以“禮之傳承”為主題的習(xí)慣養(yǎng)成教育系列，主要分布在校門內(nèi)、教學(xué)樓西半部各墻垛顯眼位置。將各種禮貌用語和圖文并舉的小學(xué)生“八禮”彩繪圖融會貫通，用簡明易懂的語言分別對小學(xué)生十種好習(xí)慣的養(yǎng)成要素進(jìn)行了說明，從德智體美勞等方面全方位引導(dǎo)學(xué)生在一點一滴的小事中，在一言一行中，潛移默化的養(yǎng)成好習(xí)慣。這種圖文并茂的展示便于不一樣年齡的學(xué)生來領(lǐng)會和掌握，使“禮”的傳承在我們的學(xué)校不是虛無的口號。教學(xué)樓正廳以綠色?；諡橐I(lǐng)的校風(fēng)、校訓(xùn)的展現(xiàn)，寄予了學(xué)校對師生的完美希冀，時刻鞭策師生永不懈怠。

二是以“禮之感悟”為主題的“傳統(tǒng)文化教育系列。教學(xué)樓東半部墻垛展示的18塊展板，分別是古代賢人智者對“禮”的領(lǐng)悟，與之上下輝映的是教師“九種禮儀”彩繪圖，時刻勸誡和引領(lǐng)著我校教師注意自我禮儀風(fēng)范的培養(yǎng)，為學(xué)生樹立良好的榜樣。樓東平房后垛的11塊版面，是全校師生在充分領(lǐng)悟了古人“禮”的訓(xùn)誡之后，為創(chuàng)立禮貌和諧學(xué)校，對禮字踐行的深切感悟，“承、德、禮、敬、靜、雅、美、潔、凈、齊、求”這11個字，囊括了我校師生從自身到團體、從學(xué)校環(huán)境的創(chuàng)立到個人修為的提升，由“傳承”到“求索”的真實心路歷程。

三是核心價值觀專版展示墻。這是一面由我校。

領(lǐng)導(dǎo)。

教師利用多個休息日親手繪制的版面，主要由“總序——揚禮貌之風(fēng)——走誠信之路——攜友善之手——做愛國敬業(yè)之人”五個版塊組成，每副圖都是一個故事，每幅圖都是一個期待和愿望，向?qū)W生講述傳統(tǒng)文化的魅力，激勵師生崇德尚賢，奮發(fā)有為。

四是以“禮之踐行”為主題的.“發(fā)展。

個性。

特長，展現(xiàn)卓越風(fēng)采”的“。

個性。

展示系列”。主要包括藝術(shù)展墻、宣傳櫥窗和特色鮮明的活動展板等，凝聚正能量，讓每一塊墻壁說話，讓每一個角落育人。

3、學(xué)?！叭保尚э@著。

學(xué)校凈化。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生管理制度，學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施齊全：教室、實驗室、圖書室、食堂、廁所等場所常年堅持潔凈。凈化學(xué)校語言，要求學(xué)校內(nèi)人人講普通語，用規(guī)范字；師生舉止得體、語言禮貌，杜絕了臟話、粗話及有損人格的語言及行為。

學(xué)校綠化。綠化布局講究園藝化、藝術(shù)性，花草樹木。

精心。

2016。

年春，又在學(xué)校西南側(cè)，栽種了35棵風(fēng)景樹，幼兒園前面的融文化與綠化為一體的長廊已著手修建；各個教室前的花壇內(nèi)，如今花兒都已經(jīng)含苞待放。學(xué)校周圍、教學(xué)樓前的樹蔭下，孩子們歡快的追逐、玩耍，儼然花園中一只只歡樂的蝴蝶，是學(xué)校中最美的風(fēng)景。

學(xué)校美化。室內(nèi)和走廊，飾以師生分系列進(jìn)行的剪紙作品，不一樣內(nèi)涵的藝術(shù)展示讓人驚嘆。樓梯臺階上的“禮“字成語，時時給予師生溫馨的提醒。教室的醒目處布置《中小學(xué)生守則》與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；學(xué)校有校牌、校旗、?；眨淌?、辦公室及各室布置美觀大方、合理規(guī)范、各具特色，富有濃厚的書香人文教育色彩，極大地優(yōu)化了育人環(huán)境。

我校經(jīng)過認(rèn)真的自審和反思，認(rèn)為在示范校建設(shè)方面仍然存在著很多不足，主要有三個問題，這也正是我們今后應(yīng)努力解決的問題。

1．學(xué)校綜合辦學(xué)的效益和水平有待進(jìn)一步提升，應(yīng)向著現(xiàn)代學(xué)校的目標(biāo)繼續(xù)努力。

2．學(xué)校整體的施教本事和水平有待進(jìn)一步提高，應(yīng)向著科學(xué)施教的目標(biāo)繼續(xù)努力。

3．學(xué)校內(nèi)部的管理體制和機制有待進(jìn)一步創(chuàng)新，應(yīng)向著高效率低成本的目標(biāo)繼續(xù)努力。

4、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和軟件建設(shè)有待進(jìn)一步強化，應(yīng)向著軟硬結(jié)合、共同發(fā)展的目標(biāo)繼續(xù)努力。

1、以踐行社會主義核心價值觀為核心推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

2、以先進(jìn)教育理念引領(lǐng)學(xué)校高品位。

3、彰顯學(xué)校辦學(xué)特色實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

4、鎖定目標(biāo)創(chuàng)造條件加快發(fā)展。

營造良好的校風(fēng)以創(chuàng)立示范校為契機以打造學(xué)校品牌為追求同心同德扎實工作用心智和汗水鑄造新的輝煌。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇二

xxx文明辦公室：

十大最美校園”。

政治工作的意見》和《關(guān)于深化群眾性。

精神。

文明創(chuàng)建活動的指導(dǎo)意見》，結(jié)合本校實際，制定了《深圳大學(xué)加強和改進(jìn)。

思想。

政治工作實施。

方案。

》和《深圳大學(xué)開展文明校園創(chuàng)建活動實施。

方案。

》，成立了深圳大學(xué)文明校園創(chuàng)建工作小組，完善了17項工作制度，取得了較好的工作實效。

我校認(rèn)真對照全國文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的六個方面，

總結(jié)。

分析，查擺問題，以評促改?，F(xiàn)將我校文明校園創(chuàng)建工作報告如下：

（一）學(xué)習(xí)會議。

精神。

強化貫徹落實。20xx年全國高校。

思想。

政治工作會議召開后，深大迅速行動，分層推進(jìn)會議。

精神。

的貫徹落實。一是召開7次。

黨

委常委會、6次。

黨

委理論中心組（擴大）會、4次分層次（基層。

黨

委書記、

專家。

學(xué)者、本科生、研究生）座談會，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹會議。

精神。

研究部署我校思政工作。二是研究制訂《深圳大學(xué)文化創(chuàng)新發(fā)展實施綱要》?！毒V要》提出“立德樹人”、“師德師風(fēng)”等十大工程把培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人作為辦學(xué)首要任務(wù)。三是開展師生。

思想。

政治狀況滾動調(diào)查，全面了解、掌握師生。

思想。

政治狀況及其發(fā)展規(guī)律，提高。

思想。

政治工作的實效性。四是牽頭發(fā)起成立“深圳市高校。

思想。

政治教育工作研究中心”，整合深圳市14所高校思政工作教學(xué)科研隊伍，打造特區(qū)思政工作的協(xié)同創(chuàng)新平臺。

（二）突出價值引領(lǐng)，強化信念教育。一是邀請市委講師團成員、相關(guān)。

專家。

作講座，進(jìn)行專題解讀。二是發(fā)放學(xué)習(xí)資料到各基層。

黨

組織，要求。

黨

員干部帶頭認(rèn)真學(xué)、反復(fù)學(xué)，領(lǐng)會。

精神。

深化認(rèn)識增強。

黨

性觀念。利用校園。

網(wǎng)

校報校廣播電臺宣傳欄微信等平臺，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。三是實施“青年馬克思主義者”培養(yǎng)工程，培養(yǎng)大學(xué)生馬克思主義理論學(xué)習(xí)骨干，開展“我的。

中國。

夢——立志修身博學(xué)報國”主題教育系列活動，增強學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新。

精神。

和實踐能力，迎接。

黨

的十九大勝利召開。

政治教育科研和教學(xué)專項共計46項，投入經(jīng)費100余萬。二是實施教師集體備課制度，教師同行以及。

領(lǐng)導(dǎo)。

干部聽課制度，制定并實施了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。三是落實高校。

黨

委書記、校長和學(xué)院書記、院長每學(xué)期至少1次。

思想。

政治理論課制度。四是在全國首創(chuàng)高校。

思想。

政治理論課實驗教學(xué)方法，并入選廣東省教育廳。

思想。

政治理論課唯一的教學(xué)示范中心。五是推動思政教學(xué)實踐環(huán)節(jié)與共青團社會實踐、志愿服務(wù)相結(jié)合，做到“在主題教育中養(yǎng)成人生信仰”“在志愿服務(wù)中養(yǎng)成責(zé)任擔(dān)當(dāng)”。

支部書記，從政治素養(yǎng)、工作能力等方面著力加強。

黨

務(wù)干部培訓(xùn)，打造理想信念堅定、能力素質(zhì)過硬、密切聯(lián)系學(xué)生的高校。

黨

務(wù)干部隊伍。四是組建民族學(xué)生工作辦公室，專門開展民族學(xué)生教育管理服務(wù)工作，從教育幫扶、日常管理與關(guān)愛服務(wù)三個層面，制定了一系列具體舉措。

網(wǎng)

絡(luò)等與學(xué)生息息相關(guān)的事務(wù)于一體，共12個業(yè)務(wù)部門入駐事務(wù)中心為學(xué)生。

提供。

“一站式”服務(wù)。三是重視實踐育人。深圳大學(xué)義工聯(lián)合會成立已有21年，目前共有在校義工6000余人，全校共有超過200名義工獲得“五星級義工”榮譽稱號。學(xué)校曾獲深圳市志愿服務(wù)最高獎項“。

第三屆。

義工服務(wù)市長獎”；“西部計劃”、“三下鄉(xiāng)”工作在全省及全國名列前茅；志愿服務(wù)工作規(guī)范化、品牌化、國際化，20xx年參與義工約7430人次、服務(wù)總時長約85050小時，超過2600名孤寡老人、殘疾人士及特殊兒童受助。四是建立深圳大學(xué)心理健康中心。設(shè)有深圳大學(xué)心理輔導(dǎo)中心，開通心理熱線，舉辦心理活動月活動，積極推進(jìn)二級心理輔導(dǎo)站與心理委員制度建設(shè)，連續(xù)舉辦十屆“心語杯”大學(xué)生心理健康課題研究大賽。五是注重廉潔教育。每年舉辦“廉潔xxxxx誠信”主題月活動，形成有特色的深大廉潔文化。六是推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育教學(xué)。開展荔園書法展覽、戲曲文化進(jìn)荔園、“躍動春天”傳統(tǒng)體育等活動。七是。

網(wǎng)

絡(luò)文明教育特色鮮明，發(fā)起成立全國地方高校uooc（優(yōu)課）聯(lián)盟，成員高校達(dá)107所，上線課程106門，選課學(xué)校72所，累計選課人次突破20萬。

（一）強化。

黨

建主業(yè)意識，切實履行管。

黨

治校主體責(zé)任。一是。

黨

建工作制度化。學(xué)校。

黨

委完善了。

黨

委常委會、書記專題會議事規(guī)則，細(xì)化了“三重一大”事項集體決策制度，出臺了《深圳大學(xué)基層。

黨

委（總支）書記例會制度》。二是理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。學(xué)校。

黨

委組織召開7次。

黨

委常委會、3次書記碰頭會、6次。

黨

委理論學(xué)習(xí)中心組（擴大）會議、4次。

專家。

代表座談會，專題學(xué)習(xí)。

黨

章

黨

規(guī)、

黨

的十八屆六中全會、全國高校。

思想。

政治工作會議。

精神。

三是作風(fēng)與廉政建設(shè)嚴(yán)肅化每年舉辦紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，對全校。

黨

員干部開展各項教育活動，引導(dǎo)。

黨

員干部銘記。

黨

員身份，守住紀(jì)律和規(guī)矩底線，保持清廉本色。四是教育學(xué)習(xí)規(guī)范化。嚴(yán)格按照各級部署要求，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”，認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等活動，將教育學(xué)習(xí)和學(xué)校各項工作穿插進(jìn)行，鞏固和拓展。

黨

的群眾路線教育實踐活動成果。

（二）發(fā)揮。

黨

委核心作用，加快推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)。堅持和完善。

黨

委

領(lǐng)導(dǎo)。

下的校長負(fù)責(zé)制。圍繞高水平大學(xué)建設(shè)中心任務(wù)，抓隊伍、抓作風(fēng)、抓管理，發(fā)揮好。

黨

委核心。

領(lǐng)導(dǎo)。

作用。一年來，學(xué)校辦學(xué)實力、辦學(xué)水平和辦學(xué)聲譽再上新臺階，全國大學(xué)排名上升20多位，世界大學(xué)排名上升280多位，躋身進(jìn)步最快大學(xué)行列，列urap世界大學(xué)排行榜全球第699位、全國第79位，順利通過廣東省高水平大學(xué)建設(shè)中期績效。

評價。

（三）落實全面從嚴(yán)治。

黨

營造風(fēng)清氣正校園氛圍。一是嚴(yán)抓干部管理選用。下發(fā)《深圳大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強。

領(lǐng)導(dǎo)。

干部外出報備工作的通知》，嚴(yán)格干部管理監(jiān)督。二是嚴(yán)抓機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)加強機關(guān)作風(fēng)基礎(chǔ)性規(guī)范性建設(shè)，4700多名師生參與機關(guān)服務(wù)滿意度。

網(wǎng)

上測評，測評結(jié)果與年度績效掛鉤。三是嚴(yán)抓。

黨

風(fēng)廉政建設(shè)。創(chuàng)新形式，在學(xué)報設(shè)立專欄、舉辦廉政動漫作品和公益廣告設(shè)計大賽、廉政知識大賽，扎實開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動。

（四）穩(wěn)抓意識形態(tài)工作，維護(hù)校園政治安全。落實意識形態(tài)工作六項責(zé)任，與36個單位責(zé)任人簽訂責(zé)任書，審批審查講座論壇85個、外籍和港澳臺教師35名、涉外交流合作項目2個，重新登記注冊學(xué)生社團141個。

活動。

上測評，公開測評結(jié)果。二是通過設(shè)校務(wù)信箱、成立學(xué)生顧問團、定期舉辦“書記下午茶”、“校長午餐會”、“校情通報會”、“每月一席談”，開通官方微信等措施，暢通學(xué)生對師德師風(fēng)的監(jiān)督。

評價。

渠道。

（三）加強師德師風(fēng)獎懲。一是每年評選“校長教學(xué)獎”、“騰訊優(yōu)秀教學(xué)管理團隊獎”、“優(yōu)秀碩士生導(dǎo)師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；每兩年評選一次“優(yōu)秀教師獎”等系列獎項，表彰優(yōu)秀教師，增強了教師的榮譽感。二是建立師德師風(fēng)檔案，在年度考核、職務(wù)職稱聘任、評優(yōu)評先中實行師德師風(fēng)一票否決制。三是出臺《深圳大學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范》，健全學(xué)術(shù)不端懲罰機制，對于認(rèn)定學(xué)術(shù)不端行為的教師，采取通報批評，直至開除或者解聘等處罰，堅決維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。

凝聚、志愿服務(wù)文化、學(xué)生社團文化、社區(qū)書院文化、精品活動文化、校園。

網(wǎng)

絡(luò)文化、校友文化、學(xué)術(shù)文化等建設(shè)，突出社會主義核心價值觀的`培育和中華文化基因的校園傳承，力爭把深圳大學(xué)建成“文化立?！钡牡浞丁⒊鞘形幕娘L(fēng)標(biāo)和先進(jìn)文化的策源地。

（二）健全文化設(shè)施，傳播大運文化。深圳大學(xué)承辦。

2011。

年世界大運會、

中國。

排球聯(lián)賽、

中國。

乒乓球俱樂部超級聯(lián)賽等，文體設(shè)施全面覆蓋，設(shè)施一流，游泳、足球、擊劍、壁球、高爾夫球等場館應(yīng)有盡有。深圳大學(xué)打造“奮斗的青春最美麗”主題校園體育文化，將體育。

精神。

與大學(xué)生學(xué)習(xí)生活密切融合。深圳大學(xué)參與大運會賽事、場館保障及開幕式的師生志愿者超過15000人，他們傳播大運文化理念，猶如永不熄滅的大運火炬，將大運文化無限延伸。

大學(xué)生。

網(wǎng)

球錦標(biāo)賽男子單打冠軍，羽毛球錦標(biāo)賽甲b組團體冠軍，毽球錦標(biāo)賽乙組混雙冠軍和雙打冠軍；獲全國大學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽中獲得女子團體冠軍、“應(yīng)氏杯”世界圍棋冠軍等。二是校園文體活動獨具特色。深圳大學(xué)擁有22個體育俱樂部，每年組織十個項目的“新生杯”比賽；學(xué)校每年舉辦校運會、“新生杯”、“校長杯”等20多項體育賽事，全校約四分之一學(xué)生參加各類賽事活動。三是學(xué)校給予文體活動大力支持。學(xué)校每年為每生劃轉(zhuǎn)200元運動經(jīng)費鼓勵學(xué)生積極鍛煉；通過互聯(lián)。

網(wǎng)

與學(xué)生自主相約比賽形式的結(jié)合，創(chuàng)新開發(fā)互聯(lián)。

網(wǎng)

+“約戰(zhàn)系統(tǒng)”，進(jìn)一步完善課程環(huán)境。四是首創(chuàng)“大學(xué)—專業(yè)隊—賽事運營”高端職業(yè)俱樂部模式，“深圳大學(xué)俱樂部”代表隊成為全國首個深度參與乒超聯(lián)賽的高校。校園體育文化氛圍濃郁，在“20xx。

中國。

普通高校體育競賽榜”中，深圳大學(xué)名列第18位。

學(xué)者登壇演講，營造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。二是開展“荔園”品牌活動，打造人文校園。以“荔園”作為活動品牌，舉辦豐富多彩的文化活動，包括荔園講壇、荔園沙龍、荔園劇場、荔園音樂、荔園展覽、讀書月活動等，每年累計開展活動100余次，活躍校園文化氛圍。三是深化創(chuàng)新。

創(chuàng)業(yè)。

教育，學(xué)校改革經(jīng)驗和做法獲中央有關(guān)部門肯定。深圳大學(xué)先后被評為“全國深化創(chuàng)新。

創(chuàng)業(yè)。

教育改革示范高?！?、“廣東省大學(xué)生創(chuàng)新。

創(chuàng)業(yè)。

教育示范學(xué)?！焙汀吧钲谑袆?chuàng)新。

創(chuàng)業(yè)。

示范基地”。國家教育體制改革。

領(lǐng)導(dǎo)。

小組辦公室以《深圳大學(xué)：推動創(chuàng)新。

創(chuàng)業(yè)。

教育“五個轉(zhuǎn)變”》為題，單。

篇

推介了深圳大學(xué)創(chuàng)新。

創(chuàng)業(yè)。

教育改革經(jīng)驗和做法。

十大最美校園”。深圳大學(xué)的校園綠色覆蓋率達(dá)90%，四季郁郁蔥蔥、風(fēng)景綺麗，杜鵑山保留原始生態(tài)，文山湖畔鳥語花香。二是校園宿舍配套齊全、條件優(yōu)越，擁有“五星級”的學(xué)生宿舍和學(xué)生飯?zhí)?，位列“?/p>

中國。

十大最豪華大學(xué)”第三名。三是深圳大學(xué)圖書館藏書387.06萬冊，全年開館5320小時，是全國開館時間最長的高校圖書館之一。

（二）啟動新一代“智慧校園”建設(shè)，全面提升校園信息化水平。

建設(shè)與運維管理和教育技術(shù)與系統(tǒng)研發(fā)。二是成立檔案館，籌建數(shù)字檔案館。檔案館大樓工程竣工，總建筑面積7741xxxxx，為省內(nèi)高校目前面積最大、功能設(shè)計最齊全的單體建筑檔案館。三是升級改造門禁系統(tǒng)，推行交通綜合整治和治安安全整治，建立全校教職員工車輛號牌數(shù)據(jù)庫，實施分區(qū)交通管制，被評為“優(yōu)秀保衛(wèi)組織”。

（三）重視安全穩(wěn)定，創(chuàng)建平安校園。一是落實。

領(lǐng)導(dǎo)。

責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，各項安全措施到位。各部門各學(xué)院分工明確，各級。

領(lǐng)導(dǎo)。

把創(chuàng)建“平安校園”納入任期目標(biāo)和年度計劃，全面落實“誰主管誰負(fù)責(zé)”的安全工作責(zé)任制，做到機構(gòu)、人員、經(jīng)費、制度、措施“五落實”，每年與各部門一把手簽訂《治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》，實行校園治安綜合治理“一票否決制”和責(zé)任追究制。二是打造人防、物防、技防三位一體的安全防控。

網(wǎng)

絡(luò)。現(xiàn)有安全保衛(wèi)專職干部15人、校衛(wèi)隊員192名。配備無線對講系統(tǒng)、應(yīng)急巡邏車輛、消防和防恐防暴器材等安防設(shè)備，定期開展消防演習(xí)。三是建立校園安全穩(wěn)定信息員隊伍，搜集了解師生關(guān)注的熱點話題，保衛(wèi)部實行24小時輿情監(jiān)控，與各學(xué)院各部門緊密聯(lián)系互通情報信息，信息搜集。

網(wǎng)

絡(luò)與渠道暢通。

（一）構(gòu)筑立體化全方位的校園宣傳。

網(wǎng)

絡(luò)。學(xué)校宣傳。

思想。

工作以校園。

網(wǎng)

校園新聞欄目、《深圳大學(xué)報》、學(xué)校廣播電臺、辦公樓宣傳欄、官方微信、微博等為輿論陣地，宣傳。

黨

的方針政策、充分展示學(xué)校建設(shè)成就和師生風(fēng)采，注重結(jié)合重大歷史事件和重大節(jié)日策劃、組織相關(guān)活動，堅持大眾傳媒時代主流文化的價值選擇，貼近師生、貼近實際，熔導(dǎo)向性、學(xué)術(shù)性、知識性、趣味性于一爐，建構(gòu)全面的校園媒體宣傳。

網(wǎng)

絡(luò)，鞏固。

思想。

政治教育工作輿論陣地。

觀點。

提供。

傳播渠道，確保我校舉辦的形勢報告會和學(xué)術(shù)報告會、研討會、論壇、講座堅持正確的政治導(dǎo)向，使其成為宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、弘揚社會正氣的重要陣地。

，中央電視臺、深圳電視臺、深圳電臺等媒體播發(fā)新聞、節(jié)目100余次。積極向報紙、電視臺推薦學(xué)校。

專家。

學(xué)者作專訪、錄制節(jié)目、參與社會熱點問題的討論，提升學(xué)校社會服務(wù)的功能。獲年度全國和廣東省高校校報好新聞獎評選一等獎、二等獎、三等獎。深圳大學(xué)官方微信、官方微博成為宣傳學(xué)校的極具傳播力和影響力的媒體,“深圳大學(xué)微信”位列。

中國。

新媒體百強全國14位。三是積極應(yīng)對媒體，妥善處理學(xué)校突發(fā)事件的媒體宣傳報道，避免了不利于學(xué)校聲譽的虛假公共輿論。

深圳，被譽為“志愿者之城”；深圳大學(xué)，被譽為“志愿者之?！?。

2011。

年，深圳舉辦。

第26屆。

世界大學(xué)生夏季運動會，因全力以赴、認(rèn)真組織籌備。

第26屆。

世界大學(xué)生運動會，深圳大學(xué)被評為深圳大運會志愿服務(wù)工作“杰出組織單位”。深圳大學(xué)學(xué)生運動動員在本屆大運會上航海、乒乓球、高爾夫等項目獲得5金5銀的好成績，獲教育部頒授的“特殊貢獻(xiàn)獎”榮譽。337名志愿者獲評“杰出志愿者”，獲。

中國。

大學(xué)生體育協(xié)會頒發(fā)的。

第26屆。

世界大學(xué)生夏季運動會“突出貢獻(xiàn)獎”。深圳大學(xué)弘揚志愿服務(wù)。

精神。

傳播大運文化理念猶如永不熄滅的火炬將志愿服務(wù)傳承至今大運會的文化影響已作為深圳和深圳大學(xué)的文化特質(zhì)之一。

深圳大學(xué)的“志愿者之?！碧厣椖?，發(fā)展越來越好，對公益身體力行被贊譽為“荔園氣質(zhì)”：

（一）“西部計劃”和“三下鄉(xiāng)”志愿工作在全省全國名列前茅。學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

高度重視“西部計劃”和“三下鄉(xiāng)”志愿者工作，多次關(guān)心學(xué)生在當(dāng)?shù)氐纳詈凸ぷ?，解決學(xué)生的后顧之憂。團委做好后勤保障工作，與志愿者保持緊密聯(lián)系，每年榮獲多項殊榮。20xx年，我校西部計劃項目辦在全國項目辦20xx-20xx年度績效考核中獲優(yōu)秀等次；20xx年，法學(xué)院黃潤華同學(xué)獲評“20xx-20xx年度大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃服務(wù)某地專項‘優(yōu)秀志愿者’”稱號。

杯帆船賽志愿服務(wù)；兩個月內(nèi)組織1465人次先后服務(wù)社區(qū)設(shè)計節(jié)藝術(shù)設(shè)計展覽活動、國際博物館高級別論壇、深大?中銀十公里長跑、南山半程馬拉松賽、寶安國際馬拉松賽等大型賽會。

的集中體現(xiàn)，是我校建設(shè)“志愿者之?！钡闹匾d體和平臺。學(xué)校采取以月為單位，各學(xué)院團學(xué)組織申報運行的方式進(jìn)行u站運作。20xx年共有12個學(xué)院、校義工聯(lián)等13個團學(xué)組織3997人次參與了u站服務(wù)工作，服務(wù)時長達(dá)7994小時。各義工組織結(jié)合自身實際，每年開展零艾滋零歧視日、世界足球日、節(jié)能與能源科普、國際盲人日、世界糧食日、迎新春系列活動等各項主題活動。

xxx學(xué)校。

20xx年x月x日。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇三

我們青少年大部分時間都是在學(xué)校中度過的，為了獲得更好的知識，培養(yǎng)自身的素養(yǎng)，使自己的青春更絢麗多彩，為自己的人生打下良好的基礎(chǔ)，而學(xué)校是我們奮戰(zhàn)未來體驗生活的小社會?？梢妼W(xué)校對于我們是非常重要的。如果能在和諧校園中快樂的學(xué)習(xí)和舒適的生活。不僅能給學(xué)生帶來精神上的愉悅，還能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中更出色的展現(xiàn)自我。

學(xué)校的公共設(shè)施主要有：學(xué)校餐廳`校園超市`校園醫(yī)務(wù)室`學(xué)生宿舍圖書館等。

校園餐廳包括：1餐廳整潔2餐廳菜色3餐廳價格4餐廳口味5餐廳給菜分量。

在這里我們挑選了校園餐廳，校園超市，校園醫(yī)務(wù)室，學(xué)生宿舍這四個學(xué)校公共設(shè)施作為調(diào)查選項。

針對這次調(diào)查，我們采取了調(diào)查問卷的方式來收集信息。一共150份，向20個高以年級發(fā)放，每班6張，其余的在餐廳`超市等公共場所直接發(fā)放。最后，共收回142張。其中宿舍生112，通校生30人。

同學(xué)們對于餐廳環(huán)境滿意度的是42.3個百分比，不滿意度是23個百分比。顯示學(xué)校的就餐環(huán)境還比較好，但在一些小地方還需改善。對于菜式滿意度是10.6個百分比，不滿意度是61個百分比，顯示餐廳菜式較單一，滿足不了學(xué)生多樣的口味，不利于學(xué)生的身體健康。對于服務(wù)態(tài)度，滿意度是47.2個百分比，不滿意度是30.3個百分比，顯示學(xué)生對服務(wù)員服務(wù)態(tài)度還較滿意。對于衛(wèi)生狀況，滿意度是28.9個百分比，不滿意度為34.5個百分比，顯示學(xué)校衛(wèi)生狀況還望改善。

對于價格滿意度為3.5個百分比，不滿意度為86個百分比。顯示大部分同學(xué)不滿意學(xué)校餐廳價格。對于廚藝滿意度為3.5個百分比，不滿意度為66.2個百分比，顯示大部分同學(xué)不滿意學(xué)校餐廳飯菜的味道。對于早餐滿意度為32.4個百分比，不滿意度為42.3個百分比，對于晚餐滿意度為24.8個百分比，不滿意度.為41.5個百分比顯示大部分同學(xué)對于早餐晚餐都不滿意相比來說午蠶餐較好。對于餐廳的給菜分量，4.9個百分比認(rèn)為多，60.6個百分比認(rèn)為一般，35.2個百分比認(rèn)為少。顯示學(xué)生對于給菜分量較滿意。對于給學(xué)小餐廳主動提意見有22.1個百分比認(rèn)為不會，有78.9個百分比的人認(rèn)為回，顯示大部分同學(xué)不回主動提出意見，這是讓我們遺憾的。對于超市服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度有8.5個百分比滿意69.7個百分比不滿意，有24.6個百分比無所謂，顯示大部分同學(xué)對與學(xué)校超市服務(wù)態(tài)度不滿意，對于學(xué)校超市價格有13.4個百分比滿意71.8個百分比不滿意15.5個百分比無所謂，顯示學(xué)生對價格不滿意，據(jù)本小組成員的實地考察，確有一些食品貴于其他超市，數(shù)目雖小，但性質(zhì)惡劣，在此提出些抗議。對于醫(yī)務(wù)室服務(wù)態(tài)度，有33.8個百分比滿意，有29.6個百分比不滿意，有21.8個百分比無所謂，有15.5個百分比表示沒去過，顯示同學(xué)對醫(yī)務(wù)事服務(wù)態(tài)度還較滿意對于價格，有26.8個百分比滿意有33.8個百分比不滿意有32.4個百分比無所謂，顯示同學(xué)們對于醫(yī)務(wù)室的價格不是特別滿意。但本小組從輔導(dǎo)老師那了解到，學(xué)校醫(yī)務(wù)室不是盈利性機構(gòu)，價格買進(jìn)多少就賣出多少，所以在此希望同學(xué)們能夠諒解。對于宿舍區(qū)設(shè)備有45.7個百分比滿意33.8個百分比表示不滿意32.4個百分比無所謂。對于學(xué)校住宿有28.9個百分比滿意37.3個百分比19.7個百分比無所謂。對于宿舍區(qū)公共衛(wèi)生有26.8個百分比滿意。29.6個百分比不滿意，23.9個百分比無所謂。對于學(xué)校宿舍去門禁時間有45.9個百分比滿意29.6個百分比不滿意，23.9個百分比無所謂。

對學(xué)校食堂的意見——。

1打飯人員沒戴口罩2打卡有錯誤現(xiàn)象3味道差，樣式少4價格高。

對學(xué)校超市的意見——。

對校園醫(yī)務(wù)室的意見：

對宿舍的建議：

和諧校園文化是和諧文化的重要組成部分。構(gòu)建和諧社會，離不開和諧文化建設(shè)；構(gòu)建和諧校園，同樣離不開和諧校園文化建設(shè)。從文化的育人功能來看，建設(shè)和諧校園文化，有利于提高師生思想修養(yǎng)和道德素質(zhì)，從而奠定和諧校園所需要的普遍的文化基礎(chǔ)。文化具有塑造人格的重要作用。要使校園內(nèi)每個師生都具備和諧校園所需要的道德、觀念，從而使其行為符合和諧校園的要求，就必須首先建設(shè)一種和諧的校園文化，用文化的力量來教育師生、感染師生，使每個師生都能知法守法，弘揚正義，誠實守信，勇于創(chuàng)新，才能最終實現(xiàn)校園和諧。從文化的導(dǎo)向功能來看，建設(shè)和諧文化，有利于形成學(xué)校的主流價值，從而為和諧校園構(gòu)建提供全體師生共同認(rèn)同的價值體系。文化主導(dǎo)著人們的價值觀。建設(shè)和諧校園，必然要經(jīng)過和諧校園文化的引導(dǎo)、熏陶和規(guī)范，形成和諧校園的核心價值體系，使師生都能以服務(wù)校園和諧、促進(jìn)校園和諧、實現(xiàn)校園和諧為己任，摒棄破壞校園和諧、阻礙校園和諧的觀念和行為，和諧校園才能健康發(fā)展。從文化的凝聚功能來看，建設(shè)和諧校園文化，有利于凝聚師生，形成人人向往和諧校園、人人服務(wù)和諧校園建設(shè)的向心力。文化可以產(chǎn)生向心力和凝聚力。建設(shè)和諧校園，就是要使校園和諧成為全校師生員工普遍認(rèn)同和追求的目標(biāo)，使學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、規(guī)章制度、人際關(guān)系和各項具體工作具有和諧的文化理念,使學(xué)校表現(xiàn)出極強的凝聚力和向心力,從而號召全體教職員工為和諧校園的建設(shè)而奮斗。建設(shè)和諧校園文化，應(yīng)該遵循一個基本的思路。第一，要以共同的理想來引導(dǎo)師生積極參與和諧文化的建設(shè)。要把宣傳、強化共同理想同建設(shè)和諧校園文化建設(shè)結(jié)合起來，形成師生同心協(xié)力建設(shè)和諧校園文化的強大共識。東北大學(xué)和諧校園文化建設(shè)，也要在學(xué)校建設(shè)高水平研究型大學(xué)的共同目標(biāo)下，循著“自強不息、知行合一”的校訓(xùn)精神，合理規(guī)劃校園文化建設(shè)的內(nèi)涵和方向，引導(dǎo)師生積極參與到和諧校園文化建設(shè)中來。第二，以培育人才為目的，切實關(guān)心大學(xué)生的發(fā)展，解決他們在成長成才中的困難。以人為本、以生為本是和諧校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。建設(shè)和諧校園文化，就要把學(xué)生利益放在第一位，就是從大學(xué)生的實際出發(fā)，相信學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生，以滿足其學(xué)習(xí)、生活、工作，發(fā)展等各方面根本利益訴求為途徑，通過學(xué)生自身的和諧實現(xiàn)學(xué)生與學(xué)校的和諧，最終實現(xiàn)校園和諧。東北大學(xué)近年來解決學(xué)生生活困難、心理困境和就業(yè)困擾等方面做了不懈的努力，形成了許多好的經(jīng)驗和做法，要從建設(shè)和諧校園文化的角度出發(fā)，以和諧為目標(biāo)，在服務(wù)大學(xué)生成長成才方面特別是在服務(wù)大學(xué)生就業(yè)方面進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)、提升和創(chuàng)新。第三，形成全員育人的良好校園文化氛圍。全員育人是學(xué)校提高育人質(zhì)量的要求，是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的要求，也是建設(shè)和諧校園文化的要求。形成全員育人的校園文化氛圍，對于促進(jìn)校園內(nèi)人與人的和諧、人與制度的和諧，催生良好的師生關(guān)系具有重要作用。學(xué)校的各個部門，都能本著育人這一根本，做好教學(xué)、管理、服務(wù)等各項工作，校園才能實現(xiàn)全面的和諧。第四，加強思想政治教育隊伍建設(shè)，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。建設(shè)和諧校園，穩(wěn)定是基礎(chǔ)；建設(shè)和諧校園文化，也需要一個穩(wěn)定的校園環(huán)境。要發(fā)揮思想政治教育隊伍的教育、引導(dǎo)職能，著力提高其化解矛盾的能力、控制局勢的能力、駕馭穩(wěn)定工作的能力，努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。第五，完善渠道，加強溝通，構(gòu)建和諧的信息交流網(wǎng)絡(luò)。在和諧校園建設(shè)中，能否有一個暢通的信息交流渠道，對于我們及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題具有重要意義。要建設(shè)和諧的校園文化，就必須完善信息溝通渠道，建設(shè)一個有利于和諧的信息交流網(wǎng)絡(luò)，充分體現(xiàn)自由、民主、平等的大學(xué)精神。目前，東北大學(xué)的信息交流網(wǎng)絡(luò)比較完備，各種宣傳媒介在溝通信息方面發(fā)揮了重要的作用。適應(yīng)形勢發(fā)展的新需要，我們還需要進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò)交流平臺的建設(shè)，進(jìn)一步做好網(wǎng)絡(luò)信息的搜集整理、監(jiān)督引導(dǎo)和反饋工作，建設(shè)更加便捷、暢通和高效的信息交流平臺。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇四

在30年的工作實踐中，各地始終致力于加強“服務(wù)文化”建設(shè)，發(fā)揮“服務(wù)文化”功能，有力地促進(jìn)了老干部工作的健康、科學(xué)發(fā)展，取得了豐碩成果，贏得了廣大老干部的普遍認(rèn)可。歸納“服務(wù)文化”對老干部工作的促進(jìn)作用，有以下四個功能。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展引發(fā)了教育教學(xué)信息化、數(shù)字化，數(shù)字化校園的建設(shè)已成為教育改革和發(fā)展的制高點，是全面實施素質(zhì)教育，提高教學(xué)手段和教學(xué)水平，培養(yǎng)人才的迫切需要，只有予以充分的認(rèn)識和高度的重視，才能確保數(shù)字化校園建設(shè)在學(xué)校工作中順利進(jìn)。

下面就本校的數(shù)字化教育教學(xué)建設(shè)情況做一簡單介紹。

新農(nóng)村文化建設(shè)是一個重要而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一項迫切而長期的艱巨任務(wù)。針對當(dāng)前我市新農(nóng)村文化建設(shè)現(xiàn)狀和存在問題，按照社會主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，新農(nóng)村文化建設(shè)工作必須采取強有力的措施加以推進(jìn)。結(jié)合這次調(diào)查，我們特提出如下對策和建議。

1、教學(xué)及校務(wù)管理系統(tǒng)。

近年來，我省各級公路管理部門日益重視公路文化建設(shè)，把公路行業(yè)文化建設(shè)作為對內(nèi)凝聚人心、激發(fā)活力，對外展示行業(yè)風(fēng)貌、構(gòu)建和諧公路的重要舉措，且取得了顯著成績。如：從20xx年起，省管公路貫徹“12435”發(fā)展思路，促進(jìn)了省管公路的機制改革，使公路行業(yè)發(fā)生了歷史性的變化。以受社會高度評價的“三個工程”為例：

各處室級部配備公用辦公計算機，并在部分處室配置打印機，充分利用校園網(wǎng)一這平臺將各處室級部的信息進(jìn)行有效的管理。

2、數(shù)字化圖書館建設(shè)。

第二種情況是開展活動斷斷續(xù)續(xù)，沒有固定的指導(dǎo)管理人員。這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站所處地域環(huán)境一般，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村和廣大群眾的經(jīng)濟條件比較差，且大部分群眾不十分喜愛文藝活動，加之這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)也不十分重視群眾文化工作，沒有安排固定的文藝活動指導(dǎo)管理人員。

加強電子圖書、文獻(xiàn)資源庫建設(shè)，學(xué)校購置數(shù)字化電子圖書館一套，計130萬冊圖書，并接入校園網(wǎng)，使全校師在工作學(xué)習(xí)之余，通過校園網(wǎng)瀏覽閱讀全面升級圖書館現(xiàn)有硬件設(shè)備。完備電子閱覽室的使及管理；增加館藏電子圖書、電子期刊。舉辦各種文化藝術(shù)活動，形成校園電子圖書文化。

3、公共資源服務(wù)平臺建設(shè)。

4、多媒體應(yīng)用平臺建設(shè)。

學(xué)校購置高性能計算機，建立功能強大的視頻服務(wù)器、音頻服務(wù)器、文件服務(wù)器等。內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、網(wǎng)絡(luò)資源、電子圖書、信息發(fā)布、知識資源及電子圖書等內(nèi)容，為學(xué)校管理、師生的學(xué)習(xí)和交流提供了強大的平臺。

學(xué)校將建成百兆到桌面、技術(shù)先進(jìn)、高速、穩(wěn)定、安全的校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校各教室、辦公室全部設(shè)有網(wǎng)絡(luò)端口、提供一臺公用計算機和打印機，并設(shè)置專業(yè)服務(wù)器，安裝教務(wù)管理軟件、學(xué)生管理軟件、圖書管理等軟件等。

統(tǒng)籌各方力量，形成工作合力，大力推動社會公眾資源向農(nóng)村傾斜、公共設(shè)施向農(nóng)村延伸、公共服務(wù)向農(nóng)村覆蓋、城市文明向農(nóng)村輻射。積極調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，不斷加大對農(nóng)村教育、衛(wèi)生、交通、電力、通訊、農(nóng)田水利等基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)的投入力度，不斷改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件，提高城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施的共享度，解決農(nóng)村生產(chǎn)生活基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重滯后的瓶頸制約。通過加大農(nóng)村公共產(chǎn)品的支持力度，讓公共服務(wù)更多地深入農(nóng)村、惠及農(nóng)民，彌合各項公共事業(yè)方面的城鄉(xiāng)差距。

6電子實驗室建設(shè)。

（1）計算機教室系統(tǒng)。

在原有設(shè)備基礎(chǔ)上，20xx年9月，學(xué)校新購置高檔海爾品牌計算機30臺，組裝服務(wù)器一臺、教學(xué)用機一臺，保證了計算機教室和高效運行。

（2）多媒體教室系統(tǒng)。

學(xué)校設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)多媒體會議室、公用多媒體教學(xué)教室和多媒體教學(xué)班共9個，配備教學(xué)用機、投影設(shè)備各一套，并接入校園網(wǎng)。

1加強數(shù)字化信息化教育教學(xué)模式的研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)中，為了真正發(fā)揮數(shù)字化手段優(yōu)勢，提高課堂教學(xué)效率，學(xué)校注重教師對數(shù)字化教學(xué)手段的研究，一線教師人人掌握了現(xiàn)代教學(xué)教學(xué)手段，熟練運用計算機多媒全技術(shù)用于辦公和教學(xué)。

辦園條件不斷改善。改制前我市幼兒園的辦園條件普遍較差，改制后廣大業(yè)主積極籌措資金建造園舍，添置教育現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備、購置大型玩具和圖書資料等，辦園條件得到較快改善。目前各鎮(zhèn)中心幼兒園的教學(xué)、生活用房及衛(wèi)生、安全、消防、供水、排水、供電等設(shè)施設(shè)備基本配置到位。各幼兒園的廚房設(shè)施能嚴(yán)格按照市衛(wèi)生監(jiān)督所的要求改造、添置。與此同時，不少幼兒園重視了幼兒園環(huán)境的凈化、綠化、美化工作，努力使幼兒園的生均占地面積、生均建設(shè)面積、生均綠化面積逐步達(dá)標(biāo)，園內(nèi)環(huán)境逐步優(yōu)化。

2培養(yǎng)適應(yīng)信息化教育的師資隊伍。

隨著壽光市教育網(wǎng)的開通，遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩，信息傳遞速度快，教師之間的交流與討論不受時間、空間的限制，給教師的教學(xué)和教研提供了便利的條件和豐富的資源。我校校園網(wǎng)上建有教師備課系統(tǒng)和教研論壇，教師可以高度共享信息資源，利用便利的備課系統(tǒng)和教研論壇開展教學(xué)教研工作。教育信息化開闊了教師的視野，豐富了教師的知識，方便了教學(xué)教研工作，提高了教師教學(xué)教研效率和水平。

在大力推進(jìn)教育改革，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育的今天，學(xué)校文化建設(shè)越來越受到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)注和重視。而作為教育第一資源的教師，其文化建設(shè)則是學(xué)校文化建設(shè)諸多方面的核心內(nèi)容。教師職業(yè)的基本功能決定了教師文化的內(nèi)涵，良好的學(xué)校教師文化潛移默化地深刻地影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，并影響著我們國家的未來。因此，加強學(xué)校教師文化建設(shè)，是確保中小學(xué)生健康成長的一項重要工程。前段時間，教育局人事科組織人員對全區(qū)八所中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行座談?wù){(diào)研，總體上看各校（園）對教師文化建設(shè)工作較為重視，也取得了不少成績，但還存在著諸多需要解決的問題，通過對具體問題的分析，以指導(dǎo)今后學(xué)校教師文化建設(shè)。

加大投入。近年來，我?？朔?jīng)費短缺、資金緊張等各種困難，多方籌措資金300多萬元，為每間辦公室配備了臺式電腦，為每位教師配備了辦公用筆記本電腦，更新了4間學(xué)生機房，增添了6部數(shù)碼攝像機和15部數(shù)碼照相機，并對全校的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了升級改造，購買服務(wù)器2臺，更換了數(shù)部交換機，各教學(xué)樓間用光纖連接，達(dá)到主干千兆、桌面百兆。各教室、辦公室通過有線和無線連接，網(wǎng)絡(luò)基本覆蓋全校。學(xué)校還通過多種渠道購買大量教育教學(xué)軟件并自制課件和課堂實錄近500g，供廣大教師使用，提高了學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。

為了提高教師利用數(shù)字化段教學(xué)的水平，充分發(fā)揮數(shù)字化設(shè)備優(yōu)勢，在教學(xué)培訓(xùn)中采取集中培訓(xùn)、自主培訓(xùn)、技能大比武，網(wǎng)課評選項等措施在教師中開展“以多媒體計算機輔助教學(xué)”和“信息技術(shù)與課程整合”為主的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。通過推薦和介紹運用信息技術(shù)的優(yōu)秀教學(xué)范例，展示信息技術(shù)的魅力，激發(fā)教師對信息技術(shù)的濃厚興趣。有計劃地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照由易到難、由點到面的程序進(jìn)行有重點、有層次的培訓(xùn)，每個階段結(jié)束時都進(jìn)行了相應(yīng)的認(rèn)知水平和操作技能檢測，活學(xué)活用，務(wù)實求新，保證了培訓(xùn)效果。建立了與普及推廣信息技術(shù)相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理制度，鼓勵教師學(xué)以致用，把應(yīng)用信息技術(shù)的過程同時作為信息技術(shù)學(xué)習(xí)提高的過程，在實踐中提高自己。同時把信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與新教育理念的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，通過技術(shù)手段的更新來帶動教育觀念的更新，促進(jìn)教學(xué)方法的更新和人才培養(yǎng)模式的更新。

3開足開全課程，加強學(xué)生信息技術(shù)知識的掌握。

校園文化是一種自覺地以文化為導(dǎo)向的現(xiàn)代教育管理模式?！吨袊逃母锖突A(chǔ)綱要》明確指出：“要建設(shè)健康生動的校園文化，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)校成為建設(shè)社會主義精神文明的重要陣地?！弊鳛橐环N育人環(huán)境和氛圍的創(chuàng)設(shè)，它在學(xué)校教育中具有特殊的作用，尤其是對學(xué)生的健康成長，具有潛移默化的影響效果。

經(jīng)過一段時間努力，學(xué)校數(shù)字化建設(shè)有了很大的進(jìn)步，教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用更加科學(xué)化，實際化，教師現(xiàn)代化教育教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校教學(xué)出現(xiàn)質(zhì)地飛躍，但也存在許多問題，如教師的數(shù)字化教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高，真正實現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)手段和課堂教學(xué)的融合，學(xué)校將加大資金投入，更新硬件設(shè)備，為數(shù)字化教學(xué)提供保障。將“數(shù)字化校園的建設(shè)”與學(xué)校教育教學(xué)改革、科研發(fā)展、學(xué)科建設(shè)等各個方面的工作有效地結(jié)合起來，把我校建設(shè)成為一所現(xiàn)代化學(xué)校，真正實現(xiàn)我校教學(xué)的信息化，數(shù)字化。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇五

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展引發(fā)了教育教學(xué)信息化、數(shù)字化，數(shù)字化校園的建設(shè)已成為教育改革和發(fā)展的制高點，是全面實施素質(zhì)教育，提高教學(xué)手段和教學(xué)水平，培養(yǎng)人才的迫切需要，只有予以充分的認(rèn)識和高度的重視，才能確保數(shù)字化校園建設(shè)在學(xué)校工作中順利進(jìn)。

下面就本校的數(shù)字化教育教學(xué)建設(shè)情況做一簡單介紹。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，把信息化教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。

二、學(xué)校園網(wǎng)數(shù)字化硬件系統(tǒng)建設(shè)。

1、教學(xué)及校務(wù)管理系統(tǒng)。

各處室級部配備公用辦公計算機，并在部分處室配置打印機，充分利用校園網(wǎng)一這平臺將各處室級部的信息進(jìn)行有效的管理。

加強電子圖書、文獻(xiàn)資源庫建設(shè)，學(xué)校購置數(shù)字化電子圖書館一套，計130萬冊圖書，并接入校園網(wǎng)，使全校師在工作學(xué)習(xí)之余，通過校園網(wǎng)瀏覽閱讀全面升級圖書館現(xiàn)有硬件設(shè)備。完備電子閱覽室的使及管理；增加館藏電子圖書、電子期刊。舉辦各種文化藝術(shù)活動，形成校園電子圖書文化。

3、公共資源服務(wù)平臺建設(shè)。

4、多媒體應(yīng)用平臺建設(shè)。

學(xué)校購置高性能計算機，建立功能強大的視頻服務(wù)器、音頻服務(wù)器、文件服務(wù)器等。內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、網(wǎng)絡(luò)資源、電子圖書、信息發(fā)布、知識資源及電子圖書等內(nèi)容，為學(xué)校管理、師生的學(xué)習(xí)和交流提供了強大的平臺。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇六

和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持一手抓和諧校校建設(shè)，一手抓。

精神。

精神。

精神。

文明創(chuàng)建形成的強大動力推動和諧校校建設(shè)，二者相互融通，相互促進(jìn)，取得了可喜的成績。

緊緊抓住政治理論學(xué)習(xí)這個重要環(huán)節(jié)，以中心組學(xué)習(xí)、入。

黨

教育、

黨

員學(xué)習(xí)等為主要載體，先后組織開展了“三個代表”重要。

思想。

科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建社會主義和諧社會戰(zhàn)略。

思想。

中紀(jì)委十條規(guī)定十七大。

精神。

等主題學(xué)習(xí)活動，及時傳達(dá)了局、鎮(zhèn)。

黨

委關(guān)于。

黨

建和。

黨

風(fēng)廉政工作的指示。

精神。

有力提升了教職員工和全體。

黨

員的理論修養(yǎng)和工作能力。特別是。

黨

的十七大召開后，我校迅速行動，通過采取中心組集中學(xué)習(xí)、座談討論、交流體會、知識競賽、撰寫學(xué)習(xí)。

心得。

等一系列方式，反復(fù)學(xué)習(xí)報告原文，深入領(lǐng)會報告。

精神。

準(zhǔn)確把握報告中新論述、新觀點、新。

思想。

在全校上下掀起了學(xué)習(xí)、宣傳報告和結(jié)合實際貫徹報告的熱潮。通過學(xué)習(xí)全校師生進(jìn)一步端正了。

思想。

理清了思路明辨了是非強化了責(zé)任改進(jìn)了作風(fēng)激發(fā)了動力提高了政治。

思想。

素質(zhì)和政策理論水平，增強了分析判斷問題和駕馭局面、解決矛盾的能力，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展奠定了堅實的。

思想。

基矗。

把師德建設(shè)作為職業(yè)道德建設(shè)的核心，充分發(fā)揮教師個體道德品行與群體師德風(fēng)尚的社會公共性和示范性作用，帶動優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的.形成。對干部、教師分別提出不同的道德規(guī)范。要求干部清正廉潔、辦事公道，用自己的言行發(fā)揮管理育人的作用;教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，以自己的道德追求、道德情感、道德形象引導(dǎo)教育學(xué)生;把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，內(nèi)化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則。一是通過各類會議和學(xué)習(xí)，大力開展師德規(guī)范和公民道德規(guī)范、社會主義榮辱觀宣傳教育活動。二是組織全體員工開展師表形象大討論，對師德標(biāo)兵進(jìn)　行表彰，樹立身邊看得見、學(xué)得著的先進(jìn)典型。三是利用傳統(tǒng)節(jié)日等契機，廣泛開展文明禮儀和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。四是通過各類主題教育活動動，深入開展法制宣傳教育，增強全體師生的法制意識。五是組織各類社會實踐活動，激發(fā)師生對祖國、對家鄉(xiāng)的無限熱愛和珍惜今天、發(fā)奮進(jìn)取的雄心壯志。六是設(shè)立扶貧幫困小組，認(rèn)真落實幫困工作，落實各類愛心捐贈活動。七是加強對師生的生命教育，使師生保持健康的心理，擁有正確的人生態(tài)度和生命觀。

堅持校長負(fù)責(zé)制，健全各項工作制度，認(rèn)真落實《。

黨

黨

風(fēng)廉政等相關(guān)制度，加強“源頭預(yù)防”。對學(xué)校改革發(fā)展中的重大事項，實行行政會議、行政擴大會、教職工民主管理大會三級民主決策，并在決策前廣泛征求全體教職工的意見，保證決策的科學(xué)性和合理性。同時，開通家?；雍蜕虾Ｊ袑W(xué)前教。

育網(wǎng)。

絡(luò)平臺，及時公布學(xué)校、各部門、各班的工作情況，自覺主動接受家長和社會監(jiān)督。

在全力推進(jìn)和諧校校建設(shè)的同時，加強對現(xiàn)有學(xué)校的管理，用舒心優(yōu)美的環(huán)境影響和教育學(xué)生。一是建立健全各項安全保衛(wèi)工作制度，加強安全教育，增強師生員工的安全防范意識。針對維穩(wěn)要求抓宣傳;針對生源特點抓教育;針對校校布局抓預(yù)防;針對敏感部位抓重點;針對薄弱環(huán)節(jié)抓整改，建立“校校110”，設(shè)置校校監(jiān)控設(shè)施，定期排查安全隱患，積極開展綜合治理。二是以“人人動手，清潔家校”為抓手，健全落實一系列環(huán)境衛(wèi)生管理制度，深入開展愛國衛(wèi)生運動。及時傳達(dá)貫徹政府和防疫部門的要求，經(jīng)常開展宣傳教育活動。對整個校校衛(wèi)生整治與管理，責(zé)任到人、不留死角，定期噴灑藥物，滅鼠滅蚊滅蠅，堅持做到日有檢查、監(jiān)督，月有評比考核。始終保持學(xué)校的安全、潔凈、優(yōu)雅的育人環(huán)境。

認(rèn)真做好小報、廣播、櫥窗、校園。

網(wǎng)

站等媒體工作，不斷豐富宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，增強知識性、

思想。

性和可讀性，努力用鮮活的語言、生動的事跡、身邊的典型向家長做宣傳指導(dǎo)。掛橫幅、貼宣傳語、做綬帶、征集格言營造文明和諧的校校氛圍，“每天運動半小時”、教工聯(lián)誼會、教工暑期療休養(yǎng)、感恩活動、讀書沙龍等各種校校文化活動，活躍教工業(yè)余文化生活，展示大家文明向上的。

精神。

風(fēng)貌。

高舉創(chuàng)建上海市文明單位大旗，全面啟動。

精神。

文明建設(shè)、教工隊伍建設(shè)、保教質(zhì)量建設(shè)、校校文化建設(shè)等“學(xué)校建設(shè)工程”。積極開展豐富多彩的群眾性。

精神。

文明創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)區(qū)級文明單位統(tǒng)一。

思想。

凝聚力量。不斷深化學(xué)校文明班組文明班級文明教工文明家庭等細(xì)胞創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮工會女工共青團家委會的作用，號召教職員工積極參與創(chuàng)建，組織。

黨

黨

政工團密切配合，文明意識不斷深入，文明行為蔚然成風(fēng)，逐漸成為全校教工乃至家長一種內(nèi)在的素質(zhì)和習(xí)慣。

利用。

黨

團員和志愿服務(wù)、文明共建和參與社會公益等活動，組織教師和學(xué)走出學(xué)校，融入全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會實踐，努力推動學(xué)校。

精神。

黨

團員堅持到苦難家庭進(jìn)行義務(wù)勞動，既充分展示了我校文明風(fēng)采，又使師生在貢獻(xiàn)青春與智慧中升華了。

思想。

體驗到了人生的價值。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇七

學(xué)校將建成百兆到桌面、技術(shù)先進(jìn)、高速、穩(wěn)定、安全的校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校各教室、辦公室全部設(shè)有網(wǎng)絡(luò)端口、提供一臺公用計算機和打印機，并設(shè)置專業(yè)服務(wù)器，安裝教務(wù)管理軟件、學(xué)生管理軟件、圖書管理等軟件等。

6電子實驗室建設(shè)。

(1)計算機教室系統(tǒng)。

在原有設(shè)備基礎(chǔ)上，9月，學(xué)校新購置高檔海爾品牌計算機30臺，組裝服務(wù)器一臺、教學(xué)用機一臺，保證了計算機教室和高效運行。

(2)多媒體教室系統(tǒng)。

學(xué)校設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)多媒體會議室、公用多媒體教學(xué)教室和多媒體教學(xué)班共9個，配備教學(xué)用機、投影設(shè)備各一套，并接入校園網(wǎng)。

1加強數(shù)字化信息化教育教學(xué)模式的研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)中，為了真正發(fā)揮數(shù)字化手段優(yōu)勢，提高課堂教學(xué)效率，學(xué)校注重教師對數(shù)字化教學(xué)手段的研究，一線教師人人掌握了現(xiàn)代教學(xué)教學(xué)手段，熟練運用計算機多媒全技術(shù)用于辦公和教學(xué)。

2培養(yǎng)適應(yīng)信息化教育的師資隊伍。

隨著壽光市教育網(wǎng)的開通，遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩，信息傳遞速度快，教師之間的交流與討論不受時間、空間的限制，給教師的教學(xué)和教研提供了便利的條件和豐富的資源。我校校園網(wǎng)上建有教師備課系統(tǒng)和教研論壇，教師可以高度共享信息資源，利用便利的.備課系統(tǒng)和教研論壇開展教學(xué)教研工作。教育信息化開闊了教師的視野，豐富了教師的知識，方便了教學(xué)教研工作，提高了教師教學(xué)教研效率和水平。

為了提高教師利用數(shù)字化段教學(xué)的水平，充分發(fā)揮數(shù)字化設(shè)備優(yōu)勢，在教學(xué)培訓(xùn)中采取集中培訓(xùn)、自主培訓(xùn)、技能大比武，網(wǎng)課評選項等措施在教師中開展“以多媒體計算機輔助教學(xué)”和“信息技術(shù)與課程整合”為主的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。通過推薦和介紹運用信息技術(shù)的優(yōu)秀教學(xué)范例，展示信息技術(shù)的魅力，激發(fā)教師對信息技術(shù)的濃厚興趣。有計劃地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照由易到難、由點到面的程序進(jìn)行有重點、有層次的培訓(xùn)，每個階段結(jié)束時都進(jìn)行了相應(yīng)的認(rèn)知水平和操作技能檢測，活學(xué)活用，務(wù)實求新，保證了培訓(xùn)效果。建立了與普及推廣信息技術(shù)相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理制度，鼓勵教師學(xué)以致用，把應(yīng)用信息技術(shù)的過程同時作為信息技術(shù)學(xué)習(xí)提高的過程，在實踐中提高自己。同時把信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與新教育理念的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，通過技術(shù)手段的更新來帶動教育觀念的更新，促進(jìn)教學(xué)方法的更新和人才培養(yǎng)模式的更新。

3開足開全課程，加強學(xué)生信息技術(shù)知識的掌握。

學(xué)校安排充足的信息技術(shù)課程，保證每周1節(jié)信息技術(shù)課，且上機操作時間保證在80%以上，以此使學(xué)生對信息技術(shù)有深刻的認(rèn)識，樹立信息意識，提高計算機、網(wǎng)絡(luò)操作能力。

經(jīng)過一段時間努力，學(xué)校數(shù)字化建設(shè)有了很大的進(jìn)步，教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用更加科學(xué)化，實際化，教師現(xiàn)代化教育教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校教學(xué)出現(xiàn)質(zhì)地飛躍，但也存在許多問題，如教師的數(shù)字化教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高，真正實現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)手段和課堂教學(xué)的融合，學(xué)校將加大資金投入，更新硬件設(shè)備，為數(shù)字化教學(xué)提供保障。將“數(shù)字化校園的建設(shè)”與學(xué)校教育教學(xué)改革、科研發(fā)展、學(xué)科建設(shè)等各個方面的工作有效地結(jié)合起來，把我校建設(shè)成為一所現(xiàn)代化學(xué)校，真正實現(xiàn)我校教學(xué)的信息化，數(shù)字化。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇八

xxx。

xxx。

20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日。

xx大學(xué)黃家湖校區(qū)。

xx大學(xué)黃家湖校區(qū)全體學(xué)生。

中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質(zhì)的前提，沒有了文明，素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。

構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風(fēng)氣。因此，在思修老師的指導(dǎo)下，我進(jìn)行了此次調(diào)查。

校園十大不文明現(xiàn)象包括：

1、盜竊他人財物。

2、圖書館自習(xí)室占座不到。

3、校園內(nèi)情侶舉動過于親密。

4、隨意踐踏草坪，校園內(nèi)出現(xiàn)多條赤裸裸的人工小路。

5、在圖書館自習(xí)室大聲喧嘩。

6、隨意吐痰及亂扔果皮紙屑。

7、上課時候手機鈴響時有發(fā)生。

8、浪費糧食水電的現(xiàn)象。

9、在食堂將飯菜扔在桌子上且不把碗送回收碗處。

10、在課桌上亂涂亂畫亂刻。

菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。

校園文明建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容，也是提高學(xué)生素質(zhì)、凈化、美化校園環(huán)境、激發(fā)廣大同學(xué)愛校建校熱情的有效載體。然而，在我們迷人的黃家湖畔，在我們秀美的xx大校園內(nèi)，有那樣一些事不斷撞擊著我們的眼球：

接二連三的盜竊事件還在發(fā)生，圖書館自習(xí)室上的書本還在苦苦等待他的主人，校園內(nèi)的情侶仍在大庭廣眾之下秀恩愛，校園內(nèi)被踐踏出條條傷痕的草地也在那傷心哭泣面對這些現(xiàn)象，我們怎能無動于衷？因此，針對此次調(diào)查報告的結(jié)果，我想提出自己相應(yīng)的十條建議：

1、開展一系列安全防范教育活動，加強同學(xué)們的安全防范意識。在一些圖書館寢室等。小偷易作案的地方裝上監(jiān)控器，一旦發(fā)現(xiàn)偷盜現(xiàn)象立即嚴(yán)懲，達(dá)到殺一儆百的效果，增加小偷作案的心里障礙。

2、制定圖書館公約，對圖書館桌面上超過一小時仍不見讀者的書，圖書館志愿者有權(quán)利將其收回，讀者如需閱讀可再借閱。自習(xí)室內(nèi)一律以人到為使用該座位自習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，后來者有權(quán)利無視前者用來占座的課本書包等，在此座位上自習(xí)。

3、可讓學(xué)生會派相關(guān)負(fù)責(zé)人對公共場所情侶過于親密的舉動進(jìn)行抓拍，制成海報張貼于相應(yīng)的宣傳欄上，造成一定的輿論壓力，迫使他們行為收斂。

4、學(xué)?？蓪⒁呀?jīng)形成的人工小路鋪設(shè)成真正的小道，并在校園內(nèi)多設(shè)置一些溫馨親切的提示語提醒大家不要踐踏草坪。

5、在圖書館自習(xí)室貼上一些醒目的標(biāo)語提醒大家保持安靜，對仍大聲喧嘩的人給予通報批評，仍不悔改者，給以該生更嚴(yán)重的處分，用強制手段杜絕干擾大家學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

6、開展多種健康教育活動，讓同學(xué)們意識到隨地吐痰對自己及他人的危害。分批組織同學(xué)們清理校園內(nèi)的垃圾，讓大家了解到亂扔垃圾對校園造成多大的污染使之行為得以改正并培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)建和諧校園的主人翁責(zé)任感。

7、實行課堂表現(xiàn)學(xué)分制，對于上課手機鈴響的同學(xué)，扣除該生一定的課堂表現(xiàn)學(xué)分，從而讓同學(xué)們時刻記住上課時手機應(yīng)調(diào)成震動或靜音。

8、班級開展節(jié)水省電等提倡養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣的班會，并讓同學(xué)們相互監(jiān)督。在學(xué)期期末總結(jié)上對表現(xiàn)好的同學(xué)給予一定的獎勵，對表現(xiàn)不好的同學(xué)，讓其承認(rèn)自己的錯誤并承諾以后改正然后監(jiān)督他履行承諾。

9、讓那些總愛將飯菜扔在桌子上并且不將碗放回收碗處的同學(xué)輪流到食堂做義務(wù)勞動，讓他們了解到自己沒有做到的舉手之勞給他人帶來多大的不便促使他們在以后的行為中加以改正。

10、拍攝各種桌面上的亂涂亂畫亂刻現(xiàn)象制成dv，讓同學(xué)們親眼目睹自己的“杰作”疊加在一起時多么的觸目驚心，使他們在以后的學(xué)習(xí)生活中徹底改正自己的不文明行為。

其實，文明與不文明都是一種習(xí)慣，距離我們并不遙遠(yuǎn)，近得觸手可及。文明就像一盞燈，就燃燒在我們每個人心中，如果每個人都能夠點亮它，那么校園這個小社會就如同夜晚的燈火一樣，光亮多一些，黑暗就會少一些。文明離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們刻意注重言行的瞬間。有時候多走幾步，手中的垃圾就有了歸宿，別人的勞動成果也得到了尊重；有時候多幾秒鐘耐心的等待，對自己的生命是一種珍視，對他人的安全也是一種保障；有時候多一說句謝謝或者對不起，既溫暖了他人，也溫暖了自己。

同學(xué)們，我們不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象。

因此，從現(xiàn)在起我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。

親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一份希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們攜起手來，共建一個和諧、文明的校園，讓我們每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓和諧之花開遍校園的每個角落。

讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做文明人！

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇九

圖書館的環(huán)境也直接影響著讀者的查閱量與閱讀質(zhì)量。所以對于圖書館的環(huán)境有相當(dāng)高的要求。

今年暑假，我的社會實踐場所便是集大嘉庚圖書館。這個圖書館頗具規(guī)模，其中的設(shè)備設(shè)施都能滿足讀者的要求。

在圖書館的實踐期間，我卻發(fā)現(xiàn)了作為高等學(xué)府的大學(xué)生中存在著許多不文明行為，而這些行為出現(xiàn)在了圖書館中，就直接影響了讀者的自學(xué)與閱讀。在現(xiàn)刊閱覽室內(nèi)，我通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生中在閱覽室的如下幾種不文明行為：

這是在普遍幾種不文明行為中最為嚴(yán)重的一種。在圖書館門前有一個十分醒目的牌子，清楚地標(biāo)明了“衣冠不整，禁止入內(nèi)”的字樣，但大約50%的大學(xué)生視而不見，明知故犯。

在這些學(xué)生中有90%有一個同樣的穿著——穿拖鞋。在知識與文明的勝地穿著不能登上大雅之堂的拖鞋，不僅不雅觀，而且在進(jìn)進(jìn)出出時還會發(fā)出很大的響聲，直接影響了讀者的學(xué)習(xí)、閱讀。

更有甚者穿木屐式拖鞋進(jìn)閱覽室，還惟恐拖鞋沒有響聲。閱覽室原本就寬敞，再加上此起彼伏的拖鞋聲，就顯得有些喧嘩。

這兩種噪音在閱覽室出現(xiàn)的頻率也能達(dá)到40%。

生活條件好了，大學(xué)生幾乎人手一臺手機。但是大學(xué)生進(jìn)入閱覽室也不關(guān)掉手機，鈴聲一響，便忙忙跑出去接聽，如果此人正穿著拖鞋，從閱覽室風(fēng)風(fēng)火火地跑到門外，拖鞋聲拌著手機鈴聲，聲音之大可想而知。

有的學(xué)生則在閱覽室里接聽，無所顧慮地大聲對話，使附近的讀者煩不勝煩。聊天這種現(xiàn)象遍布閱覽室的各個角落，閱覽室是否會變成聊天室？有學(xué)生聊天聊到下班了，可手里的書依然沒翻一頁，有的學(xué)生不顧周圍的讀者的抗議，自顧自地高談闊論。

閱覽室里的學(xué)生還真忙，一會兒翻書，一會兒聊天，一會兒接電話，就像個社交圈子。

這是幾種情況中最不文明最不雅觀的一種。閱覽室里全天開放空調(diào)，學(xué)生們真是項莊舞劍，意在沛公——30%的學(xué)生大中午帶著一本書來圖書館，剛翻了幾頁，就趴在桌上打起瞌睡來。

一到中午，只見閱覽室里倒下一大片。還有更絕的是干脆把椅子拼起來就躺下，翹著二郎腿并怡然自得。

這種不文明行為讓往來的讀者尷尬，占了讀者的位置，又讓別人無可奈何。大學(xué)生都受過良好的教育，都是國家的高素質(zhì)人才，不應(yīng)該在公共場所有諸如此類不雅的舉動，大學(xué)生應(yīng)改正自身的不文明行為，讓公共場所中的不文明行為的出現(xiàn)頻率為0%，這才是現(xiàn)在大學(xué)生的光榮形象。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇十

xxx文明辦公室：

根據(jù)常教宣〔20xx〕8號《關(guān)于組織開展20xx-20xx年度常州市首批市級文明校園評選工作的通知》，我校積極行動，對照測評細(xì)則進(jìn)行了全面、認(rèn)真地自查，對存在的問題和不足進(jìn)行了整改?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

（1）積極落實。

黨

建工作責(zé)任制，建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”

黨

組織。認(rèn)真做好“三會一課”，開好民主生活會、組織生活會、開展好民主評議和。

黨

員活動日活動，做到了有計劃、有記錄，效果好，推動學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

（2）堅持。

黨

的教育方針，以立德樹人為根本，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，辦學(xué)行為規(guī)范。我校按照國家和省規(guī)定按國家和省規(guī)定開齊開足上好有關(guān)課程，無違規(guī)辦學(xué)、學(xué)生負(fù)擔(dān)過重等情況，建立科學(xué)。

評價。

制度，尊重學(xué)生。

個性。

差異。

（3）堅持依法執(zhí)教，法治觀念強。我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，依法健全學(xué)校管理制度，管理科學(xué)規(guī)范。

（4）實施校長負(fù)責(zé)制，實行校務(wù)會議等管理制度，貫徹民主集中制，實行校務(wù)公開制度，嚴(yán)格落實民主集中制，學(xué)校重大事務(wù)提交教代會討論決定。

（5）注重調(diào)動各方面積極性，形成育人合力。我校發(fā)揮共青團、少先隊、學(xué)生社團的作用，引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理；完善學(xué)校家長委員會，設(shè)立學(xué)校開放日，引進(jìn)家長、社區(qū)參與學(xué)校治理。

絡(luò)、宣傳欄、黑板報、小報等多種形式，加強社會主義核心價值觀宣傳；入學(xué)儀式加強學(xué)生日常行為習(xí)慣，并在習(xí)慣中體現(xiàn)核心價值觀要求。

（2）組織學(xué)生開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳、“。

網(wǎng)

上祭英烈”、“童心向。

黨

”、“向國旗敬禮”、中華經(jīng)典誦讀等活動。

（3）加強學(xué)校德育體系建設(shè)，把。

思想。

道德教育融入教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面。組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)和爭當(dāng)美德少年活動?？茖W(xué)設(shè)置并落實“敏行”德育課程；利用德育課程、升國旗儀式、團隊活動、主題班會等開展道德教育實踐活動；加強法制教育，聘請法制副校長和校外輔導(dǎo)員，定期開展法制講座，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、守法。

等載體宣傳“八禮四儀”；將“八禮四儀”養(yǎng)成教育進(jìn)課程，多形式開展教育實踐活動在開學(xué)初集中開展文明、規(guī)范、禮儀教育，學(xué)生背誦并完成問答卷，學(xué)生知曉率高并自覺踐行。

（5）建好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，加強學(xué)生心理健康教育。學(xué)校配好以專兼職心理健康教師為重點的導(dǎo)教師隊伍、場地設(shè)施、課程內(nèi)容、教育課時、確保正常有序開展工作。

（6）開展社會實踐教育。每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐活動。

（1）建設(shè)書香校園，引導(dǎo)學(xué)生多讀優(yōu)秀課外書籍。學(xué)校有圖書館、閱覽室，生均圖書冊數(shù)符合相關(guān)規(guī)定；教室有圖書角，圖書定期更新；定期開展各類讀書活動（綠色承諾、紅領(lǐng)巾、中華美德等），閱讀氛圍濃厚。

（2）發(fā)揮校園各類宣傳陣地載體的作用，拓展育人渠道和空間。學(xué)校利用好“道德講堂”，定期面向師生開展道德教育活動；校園板報、班級板報、宣傳櫥窗內(nèi)容豐富，定期更新，定期評比；教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體教育氛圍濃厚。

（3）加強校園。

網(wǎng)

絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的。

網(wǎng)

絡(luò)平臺。學(xué)校校園。

網(wǎng)

絡(luò)健全、暢通，使用情況良好；學(xué)校有教學(xué)資源、對外宣傳、家校溝通、師生互動的。

網(wǎng)

絡(luò)平臺，并定期更新。

相關(guān)內(nèi)容。

（4）加強團支部、學(xué)生會活動設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。學(xué)校配備有專門活動場所，設(shè)施設(shè)備齊全；管理制度完善，定期開展活動，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣（青春儀式、團隊心理輔導(dǎo)、生命教育主題活動等）。

道德素質(zhì)。學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)，有師德教育具體。

方案。

有落實舉措，教師熟知并踐行核心價值觀，以自身言行為學(xué)生作示范；健全教師管理制度，完善教師考核。

評價。

機制，將師德表現(xiàn)作為教師。

評價。

考核、聘任（聘用）的首要內(nèi)容；無教師體罰學(xué)生，違規(guī)補課和有償家教等情況。

（2）定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。學(xué)校教師培訓(xùn)制度、培訓(xùn)規(guī)劃健全，并得到落實；正常開展校本培訓(xùn)，教師專業(yè)水平和教學(xué)能力明顯提高。

（3）創(chuàng)造良好的`政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理，梯次發(fā)展的教師隊伍。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師隊伍的培養(yǎng)，定期組織班主任外出培訓(xùn)，開展青年班主任、教師基本功大賽。

（1）建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。我校校風(fēng)：崇德向善、教風(fēng)：博聞善導(dǎo)、學(xué)風(fēng)：篤學(xué)善思，建設(shè)有明確目標(biāo)、具體措施，師生廣泛認(rèn)同并自覺追求；每月開展文明班級、文明宿舍等創(chuàng)建活動。

個性。

發(fā)展。

提供。

卓有成效的課程支持和學(xué)習(xí)平臺?！皹蝽崱闭n程體系圍繞“身心求美、品格求善、學(xué)識求真、學(xué)力求上、實踐求新”五個育人目標(biāo)，從結(jié)構(gòu)上建構(gòu)橋之引始業(yè)課程、橋之墩基礎(chǔ)課程、橋之梁延展課程、橋之翼綜合課程四階課程，并從健橋、德橋、智橋、創(chuàng)橋、藝橋五個目標(biāo)領(lǐng)域開設(shè)各類課程，指向于育人目標(biāo)的達(dá)成。目前我校“橋韻”課程體系項目已經(jīng)申報成功為常州市課程前瞻性項目。

網(wǎng)

網(wǎng)

綠色上。

網(wǎng)

積極參與“陽光。

網(wǎng)

絡(luò)伴我成長”、“爭做。

網(wǎng)

絡(luò)文明使者”等活動，不進(jìn)入營業(yè)性。

網(wǎng)

吧，不沉迷。

網(wǎng)

絡(luò)游戲。

（1）做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用。校園教學(xué)、文化、體育、科技等活動場所布局合理、設(shè)施齊全，管理有序，使用正常。

（2）建設(shè)美麗校園。校園凈化、綠化、美化；自然景觀、人文景觀錯落有致，我校給每座教學(xué)樓和道路重新命名，校園建筑和綠化能體現(xiàn)教育價值、課程意識和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。

（3）加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。學(xué)校安全制度健全、措施落實，特別是校內(nèi)食宿安全保障全面到位；常態(tài)化開展師生安全教育，定期排查校園安全隱患；建立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練；開展文明交通進(jìn)校園活動。

（4）整治學(xué)校周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序。校園周邊200米內(nèi)無。

網(wǎng)

吧、電子游戲室等場所，無歌舞廳等娛樂場所；學(xué)校大門周邊環(huán)境整潔，沒有社會閑雜車輛；校園周邊無從事非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點，無“三無食品”，無恐怖迷信低俗的玩具、文具、飾品和出版物銷售。

（5）深入開展環(huán)境教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。組織學(xué)生開展“三節(jié)”主題實踐活動，效果明顯。

積累不夠。個別職工對創(chuàng)建認(rèn)識不足，自律意識有待加強。

今后我們將不斷。

總結(jié)。

逐步提高。為把我校建設(shè)成為強校名校和文明學(xué)校而努力奮斗。

xxx學(xué)校。

20xx年x月x日。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇十一

校園是學(xué)校精神、學(xué)術(shù)和文化的載體。創(chuàng)建極具品位、環(huán)境優(yōu)美、文化濃郁，并適于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和成長的文明校園是一所學(xué)校綜合辦學(xué)水平和管理水平的直接體現(xiàn)，是學(xué)校實現(xiàn)基礎(chǔ)教育最高目標(biāo)的重要保證，是精神文明建設(shè)和文化建設(shè)在學(xué)校的具體落實，也是建設(shè)一流學(xué)校的必要條件。文明校園所積淀的文化內(nèi)涵既是師生員工精神生活的寄托，也是學(xué)校攻克各種難關(guān)的力量源泉和不竭動力。一所學(xué)校，無論從哪個角度上講，都應(yīng)具有文明、幽雅、文化濃郁的環(huán)境。為此，我校從建校之初起就狠抓了文明校園工作。為使此項工作長期扎實有效有序地進(jìn)行，結(jié)合我校的實際情況，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的、xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，按照縣委、縣政府的總體教育思路，以創(chuàng)建文明校園為抓手，抓好養(yǎng)成教育，提升育人環(huán)境，全面增強全縣師生文明意識，為全力推進(jìn)全國文明校園創(chuàng)建工作打下堅實基礎(chǔ)。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實《東安縣文明校園評比活動實施方案》的總體要求，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實際，不斷加強校園文明建設(shè)，塑造學(xué)校良好形象，維護(hù)校園穩(wěn)定，提高管理水平，改善育人環(huán)境，努力創(chuàng)建一個具有濃厚文化氛圍、環(huán)境優(yōu)美、秩序井然的高品位校園。

二、創(chuàng)建目標(biāo)。

學(xué)校師生員工的思想道德和文化素質(zhì)明顯提高;學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)取得明顯成效;教育質(zhì)量、教研水平、辦學(xué)效益明顯提高;校園環(huán)境建設(shè)和諧優(yōu)美，校園文化氛圍濃厚;學(xué)校的整體凝聚力、創(chuàng)造力和競爭力明顯提高。學(xué)校涌現(xiàn)出一批精神文明建設(shè)先進(jìn)集體和竽個人，取得精神文明創(chuàng)建優(yōu)秀成果。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

為將縣委創(chuàng)建全縣文明校園的目標(biāo)落到實處，完成文明校園創(chuàng)建任務(wù)，特成立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：唐輝。

副組長：蔣飛錫、滕文政。

組員：蔣艷奎、陳柏忠、朱海峰、李衛(wèi)民、龍甲林、榮云紅、蔣國榮、蔣紹軍。

四、工作步驟。

1、制定目標(biāo)。學(xué)校于8月**日前制定好文明校園創(chuàng)建工作實施方案，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。8月30日前召集全體教職員工召開動員會。

2、全面啟動。對照《東安縣文明校園評比細(xì)則》要求和我校制定的實施方案、規(guī)劃，于9月至**月積極開展創(chuàng)建工作。

3、考核驗收。學(xué)校要對照標(biāo)準(zhǔn)，按制定的實施方進(jìn)行創(chuàng)建，并按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評考核和建檔工作，迎接縣教育局文明校園評比小組的考核驗收。

五、實施措施。

1、宣傳發(fā)動，營造氛圍。

一是召開動員會，進(jìn)行廣泛動員，逐級傳達(dá)上級部門關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神;二是強化宣傳，大造聲勢。充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等，做好宣傳發(fā)動，使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水常明燈現(xiàn)象;五是校園內(nèi)無攀爬現(xiàn)象;六是午餐無喧嘩擁擠現(xiàn)象;七是校園無追逐打鬧、小偷小摸現(xiàn)象;八是集合時無不守秩序現(xiàn)象;九是公共財物無損壞現(xiàn)象;十是無粗話臟話現(xiàn)象。

2、抓好精神文明建設(shè)活動的硬件建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

一是進(jìn)一步完善校內(nèi)綠化工程，達(dá)到綠化、美化的要求;二是加強校園文化建設(shè)在學(xué)校主要部位安裝名人、名家標(biāo)語;三是要開展“學(xué)習(xí)雷鋒”“做美德青少年”“做一個有道德的人”等主題活動，要有方案、有資料、有結(jié)果;四是每月要開展道德講堂活動，有場地、有方案、有活動臺賬。

3、加強師德建設(shè)，培養(yǎng)“文明教師”。

以師德建設(shè)為核心，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強監(jiān)督檢查，形成競爭機制，采用評選“師德標(biāo)兵”、“德藝雙馨教師”等多種方式樹立典型，培養(yǎng)有良好職業(yè)道德的“文明教師”隊伍。

4、講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。

廚房管理規(guī)范，廚具清潔衛(wèi)生，地面干凈衛(wèi)生，無油垢;宿舍整潔，室內(nèi)空氣好，無異味等。5、積極維護(hù)校園及周邊安全穩(wěn)定。

一是深入開展經(jīng)常性的法制教育。班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動，讓學(xué)生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識上有一個大的提高;二是不斷完善學(xué)校安全綜合治理體系，加強護(hù)校隊的工作力度;三是進(jìn)一步加強與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系，配合派出所在學(xué)校周邊地區(qū)開展綜合治理工作，嚴(yán)厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動，確保學(xué)校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類犯罪活動。

6、科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，確保生源，拓展學(xué)校的生存空間。

川巖學(xué)校。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇十二

文明機關(guān)創(chuàng)建活動是作為機關(guān)精神文明建設(shè)的重要載體，接下來是小編為大家收集的精神文明。

供大家參考希望可以幫助到大家。

按照文明辦《關(guān)于報送大力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)調(diào)研報告的通知》要求，我鄉(xiāng)積極組織力量，成立專門的調(diào)研小組，對本轄區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)開展調(diào)研活動，通過走訪，召開座談會等形式，全面對涉及精神文明建設(shè)的方面進(jìn)行調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況匯總?cè)缦拢?/p>

1、美化和標(biāo)語廣告整治。在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，以鄉(xiāng)風(fēng)文明為著力點，將農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和文明創(chuàng)建活動有機結(jié)合，以建設(shè)文化廣場為重點，完成了村民文化活動中心的配套設(shè)施建設(shè)。到目前為止，全鄉(xiāng)總計投資70余萬元，建成了占地17652平方米文化活動廣場15個，安裝健身器材130余件，均已投入使用。同時，通過建設(shè)文化墻，以生動活潑、群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳黨的群眾路線教育實踐活動的方針政策、傳統(tǒng)民俗文化、文明新風(fēng)尚等內(nèi)容，將濃厚的文化氣息和新鮮的時代感帶入農(nóng)村，使文化墻寓教于樂，讓墻體成為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、培育新農(nóng)民的一個陣地和窗口。除此之外，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)對廣告標(biāo)牌、標(biāo)語進(jìn)行徹底清除，對全鄉(xiāng)各村臨街建筑立面統(tǒng)一粉刷，凈化村容，全鄉(xiāng)共繪制文化墻1112平方米，粉刷墻面94730平方米，有效的整治了沿街商業(yè)廣告和標(biāo)語，凈化了人居生活環(huán)境。

2、村民中心建設(shè)。我鄉(xiāng)從每個村的實際出發(fā)，因地制宜對各村兩委辦公場所進(jìn)行整合，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)村民中心，夯實精神文明建設(shè)陣地。健全。

規(guī)章制度。

配置較為完善的活動室使村民中心成為集辦公議事、村務(wù)公開、事務(wù)代辦、糾紛調(diào)解、提供信息技術(shù)服務(wù)等一體的綜合性服務(wù)平臺逐步實現(xiàn)村民中心便民服務(wù)項目“全覆蓋”并籌劃對村民中心標(biāo)牌進(jìn)行統(tǒng)一制作安裝。

3、鄉(xiāng)規(guī)民約建設(shè)。鄉(xiāng)規(guī)民約建設(shè)是農(nóng)民群眾自我管理、自我教育的有效形式。我鄉(xiāng)充分發(fā)動村民討論制定鄉(xiāng)規(guī)民約，全鄉(xiāng)22個村均成立村民代表會、紅白理事會等，討論撰寫文明節(jié)儉婚喪事宜。

承諾書。

并成立民調(diào)會充分參與民間事務(wù)的調(diào)解、監(jiān)督與服務(wù)在遏制陳規(guī)陋習(xí)、倡樹文明新風(fēng)等方面發(fā)揮作用。

4、農(nóng)村志愿者組織建設(shè)。我鄉(xiāng)充分發(fā)揮黨員和村民代表帶頭作用，按照各村實際情況分別成立了義務(wù)治安巡邏隊、幫扶志愿者等志愿組織，實現(xiàn)了包片、包村、包戶，黨員和村民代表聯(lián)系戶，廣泛開展了志愿服務(wù)，把關(guān)愛留守兒童、留守婦女、留守老人，關(guān)愛因病、因殘、因禍導(dǎo)致的殘缺家庭、單親家庭子女作為重點。并利用義務(wù)巡邏隊建立巡邏微信群，實現(xiàn)群防群治的同時，加強應(yīng)急處置，弘揚了正能量和積極向上的村風(fēng)。

5、家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)。把家風(fēng)家訓(xùn)作為民風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)工程，抓宣傳教育，讓好家風(fēng)好家訓(xùn)代代相傳。全鄉(xiāng)開展尋找任丘好人活動，征集文明事跡，弘揚文明新風(fēng)。

6、《功德榜》、《功德錄》建設(shè)。在鄉(xiāng)機關(guān)和有條件的村設(shè)立了功德榜、功德錄，大力宣傳善行義舉，紀(jì)錄好人功德，弘揚核心價值，讓好人好事得到弘揚，引導(dǎo)人們崇德向善，見賢思齊，提升我鄉(xiāng)村民整體文明素質(zhì)。

1、發(fā)揮政府部門的主導(dǎo)作用。由于農(nóng)民的建設(shè)理念和工作水平有限，因此，我鄉(xiāng)積極加強政府引導(dǎo)。充分利用各種宣傳媒體，大力宣傳美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的意義、內(nèi)容和政策措施，形成全面推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的輿論氛圍。并根據(jù)村干部的工作積極性和群眾的承受能力來建設(shè)，引導(dǎo)社會力量參與，吸收社會資金用于項目建設(shè)，調(diào)動他們的積極性。

2、發(fā)揮廣大農(nóng)民的主體作用。引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念，不斷增強農(nóng)民服從規(guī)劃的自覺性，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任感及參與村莊建設(shè)的積極性。充分利用各種技術(shù)教育平臺，著力培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，確保農(nóng)民綜合素質(zhì)、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的要求能夠相匹配。

3、發(fā)揮典型引路的示范作用。高度重視美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作過程中先進(jìn)典型的樹立和宣傳工作，大力推廣它的好經(jīng)驗、好做法，生動直觀地告訴大家如何全力實施美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。充分發(fā)揮典型引路的示范作用，堅持“整體規(guī)劃、分步實施”，以行政村為單位，分期、分批、分階段抓好示范村的建設(shè)，發(fā)揮示范村的擴散效應(yīng)，先易后難，成熟一個、創(chuàng)建一個，循序漸進(jìn)抓落實，以點帶面、推動全局，實現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)全覆蓋，實現(xiàn)鄉(xiāng)村美麗“蝶變”。

1、覆蓋程度不均衡。由與村之間自然條件、經(jīng)濟條件、認(rèn)識程度不一致等原因，造成抓美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和精神文明建設(shè)的力度不一樣。有些經(jīng)濟基礎(chǔ)好的村重視程度要好，村民的文化生活相對豐富，軟硬件設(shè)施明顯較強，反之有些經(jīng)濟基礎(chǔ)差的村對精神文明的重視程度、村民的文化生活及文化設(shè)施等相對較弱，一定程度上影響了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作的開展。

2、部分鄉(xiāng)村干部重視程度不夠。一些村干部對精神文明建設(shè)的長期性、艱巨性、重要性認(rèn)識不足，重視不夠，存在“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象，任期內(nèi)注重短期效應(yīng)，認(rèn)為精神文明建設(shè)是軟任務(wù)，做起來難度大，見效慢，不能立竿見影，不如抓物質(zhì)文明，摸得著，看得見，體現(xiàn)政績明顯，于是對精神文明建設(shè)號召多，落實少。

3、農(nóng)村文化設(shè)施跟不上農(nóng)民日益增長的文化需求。有的村，由于受經(jīng)濟條件制約，硬件建設(shè)投入少，文化陣地少，設(shè)施老化，無法發(fā)揮作用，一些村的文化活動場所形同虛設(shè)，沒有開展正常的文化活動。逐步富裕起來的農(nóng)民，對物質(zhì)文化生活的需求日益提高，在無處可去可樂的情況下，一些不健康的東西乘虛而入，侵蝕人們的思想。

4、提高村民整體素質(zhì)缺乏必要的規(guī)劃、措施和手段。一方面部分農(nóng)民的不良生活習(xí)慣如隨地吐痰、便溺、亂倒垃圾、不遵守交通規(guī)則等，與現(xiàn)代文明要求形成鮮明的反差，另一方面是教育引導(dǎo)農(nóng)民養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣提高整體素質(zhì)缺乏必要的措施和手段。

1、建立和完善管理和運行機制。加強基層組織建設(shè)，解決好抓落實的問題。搞好村級組織建設(shè)，發(fā)揮群眾組織作用，解決好合力抓的問題，共同做好農(nóng)民群眾的思想政治工作。用社會主義的思想道德觀念和健康、進(jìn)步的文化生活占領(lǐng)農(nóng)村意識形態(tài)陣地，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。

2、加強未成年人思想道德建設(shè)。用好村學(xué)校這一教育陣地，針對當(dāng)前價值取向錯位、道德失范、誠信缺失、是非觀念模糊等問題，編印通俗易懂的德育教材，有針對性地開展社會主義榮辱觀、道德觀、移風(fēng)易俗和行為養(yǎng)成教育，要引導(dǎo)他們講給家長聽，要求家長做，從而促進(jìn)廣大群眾樹立正確的思想觀念和良好的道德風(fēng)尚。

3、深化民俗改革，樹立農(nóng)村文明新風(fēng)。加強經(jīng)常性的宣傳、教育工作。要針對某些地方仍有存在的葬儀鋪排的現(xiàn)象，健全管理規(guī)范、加大執(zhí)行力度、完善服務(wù)設(shè)施，防止變相回潮。在婚喪嫁娶方面，要繼續(xù)通過村級紅白理事會來加強引導(dǎo)，通過修改完善有關(guān)村規(guī)民約來加強群眾的自我教育和自我管理，進(jìn)一步樹立農(nóng)村喜事新辦、喪事簡辦、神事不辦的新風(fēng)尚。

4、加快文化設(shè)施建設(shè)，豐富群眾文化生活。要加大農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)力度，形成以鄉(xiāng)文化站為龍頭、村文化活動室為基礎(chǔ)的文化網(wǎng)絡(luò)。建設(shè)綜合性、多功能的群眾文化活動場所。進(jìn)一步整合現(xiàn)有資源，把設(shè)施建設(shè)作為“民心工程”落到實處。

5、加強對農(nóng)民的教育，培育新型農(nóng)民。充分利用各種教育培訓(xùn)資源，鼓勵支持企業(yè)、合作經(jīng)濟組織、民營機構(gòu)等組織參與農(nóng)民教育培訓(xùn)，形成多渠道對農(nóng)民培訓(xùn)的機制。依托產(chǎn)業(yè)發(fā)展，重點對農(nóng)民開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)。引導(dǎo)教育農(nóng)民遵紀(jì)守法、提高修養(yǎng)、崇尚科學(xué)、移風(fēng)易俗，努力培養(yǎng)造就一批能適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展要求的有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的現(xiàn)代新型農(nóng)民。

文明機關(guān)(單位)創(chuàng)建活動是新時期精神文明建設(shè)工作的重要組成部分。為促進(jìn)機關(guān)事業(yè)單位管理更加優(yōu)化、環(huán)境更加優(yōu)美、作風(fēng)更加優(yōu)良、服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)、業(yè)績更加優(yōu)秀，近年來，將樂縣緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、激情創(chuàng)業(yè)、先行先試、追趕主軸”的總體要求和目標(biāo)任務(wù)，以“創(chuàng)五優(yōu)爭先行”和開展“四百活動”為主題，加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，密切同人民群眾血肉聯(lián)系，努力把機關(guān)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、實干型、服務(wù)型、開拓型、廉潔型機關(guān)，為推動將樂經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供有力保障。全縣機關(guān)(單位)的精神文明建設(shè)取得豐碩成果，截至目前，全縣機關(guān)(單位)創(chuàng)建省級文明單位4個、市級文明單位共17個、縣級文明單位31個。文明機關(guān)(單位)的創(chuàng)建，已經(jīng)成為機關(guān)部門爭先創(chuàng)優(yōu)、推進(jìn)工作，科學(xué)發(fā)展的重要載體。

為了進(jìn)一步深化新形勢下縣直機關(guān)文明創(chuàng)建工作，更好地服務(wù)于科學(xué)發(fā)展，近日,縣文明辦黨支部課題組以創(chuàng)五優(yōu)爭先行半年督查為契機，深入全縣58個機關(guān)(單位)以召開座談會、征求意見、問卷調(diào)查等方式開展調(diào)研，認(rèn)真聽取了各單位開展創(chuàng)建機關(guān)活動的經(jīng)驗和做法，了解掌握了創(chuàng)建活動所取得的成果和實效，以及目前創(chuàng)建工作中存在的問題，并與基層單位一起，研究分析了新形勢下進(jìn)一步深化創(chuàng)建活動、推動科學(xué)發(fā)展的對策意見。

文明機關(guān)創(chuàng)建活動作為機關(guān)精神文明建設(shè)的重要載體，在近年來機關(guān)各級黨組織的工作實踐中，不斷豐富內(nèi)容、拓展外延、提升水平，逐步形成和積累了一些卓有成效的經(jīng)驗做法，呈現(xiàn)了四個主要特點：

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)不斷加強，文明機關(guān)創(chuàng)建的共識已經(jīng)形成。隨著創(chuàng)建工作的不斷深入，文明機關(guān)在實際工作中的先進(jìn)表率和示范帶頭作用日益顯現(xiàn)，其居高的綜合性榮譽稱號地位，為越來越多的單位所認(rèn)識，創(chuàng)建熱情不斷提高。在具體工作中，表現(xiàn)在：一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把創(chuàng)建各級文明機關(guān)(單位)作為本單位、本部門重要奮斗目標(biāo)，列入了重要工作日程，與中心工作同部署、同考核、同落實。二是組織健全，責(zé)任明確。各單位落實了成立領(lǐng)導(dǎo)小組、黨政一把手掛帥、設(shè)立工作機構(gòu)、確定分管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職工作人員的要求，使創(chuàng)建工作得到了保障。三是統(tǒng)籌安排，制訂創(chuàng)建計劃，明確創(chuàng)建目標(biāo)和活動的內(nèi)容?？偟膩碚f，凡已進(jìn)入創(chuàng)建行列的單位，大都已形成了黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、相關(guān)人員協(xié)同配合、各個部門齊抓共管，干部職工人人參與的創(chuàng)建格局，達(dá)到了創(chuàng)建工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃、有載體、有成效的“五有”基本要求。

(二)創(chuàng)建載體不斷創(chuàng)新，文明機關(guān)的內(nèi)涵在創(chuàng)建中進(jìn)一步豐富。一是以細(xì)胞創(chuàng)建為載體，夯實文明單位創(chuàng)建的基礎(chǔ)。各創(chuàng)建單位將創(chuàng)建任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，認(rèn)真組織開展了文明科(室)、文明崗位、文明站所、黨員示范崗等創(chuàng)建活動。二是以重大活動節(jié)慶為載體，豐富文明單位創(chuàng)建的內(nèi)容。在重大節(jié)日期間組織干部職工開展文體娛樂活動，舉辦迎春文藝晚會、廣場文藝演出，豐富機關(guān)文化生活，展示機關(guān)精神風(fēng)貌。三是以群團活動為載體，拓展文明單位創(chuàng)建的形式。積極組織開展文明家庭、巾幗文明崗、青年文明號等創(chuàng)建活動，舉辦職工聯(lián)誼、職工運動會等，充分發(fā)揮群團組織的橋梁紐帶作用。四是以結(jié)對幫扶活動為載體。開展一幫一聯(lián)雙創(chuàng)雙掛、結(jié)對幫扶、社區(qū)聯(lián)建聯(lián)創(chuàng)、捐資助貧等活動，積極為幫扶對象辦好事、辦實事，提升機關(guān)干部職工關(guān)注社會、關(guān)愛他人的熱情和積極性。五是以行業(yè)創(chuàng)建為載體，提升文明單位創(chuàng)建的綜合實力。積極參與部門、行業(yè)開展的作風(fēng)建設(shè)年、三服務(wù)一推進(jìn)、崗位大練兵、崗位技能大賽等活動。不斷創(chuàng)新的載體為創(chuàng)建文單位不斷注入著新的活力。

(三)工作理念更加明確，文明單位的良好形象進(jìn)一步樹立。各單位按照“提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、建立優(yōu)良秩序、營造優(yōu)美環(huán)境”創(chuàng)建理念，抓住機關(guān)作風(fēng)建設(shè)這個主線，以提高服務(wù)質(zhì)量為突破口，不斷提高創(chuàng)建水平。大家普遍的做法是：在內(nèi)容與形式上，注重內(nèi)容，兼顧形式。堅持以提高人的素質(zhì)為根本，開展多種形式的思想教育活動。在軟件與硬件建設(shè)上，注重軟件，兼顧硬件。狠抓作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，切實解決群眾反映強烈的“三難”現(xiàn)象和辦事不公、辦事拖拉、效率不高等問題。采取加強思想教育、規(guī)范辦公秩序、嚴(yán)格制度管理、實行文明用語、組織輿論監(jiān)督等措施手段，切實改善機關(guān)服務(wù)態(tài)度和提高辦事效能。同時，輔以積極改善辦公條件和辦公環(huán)境，從硬件設(shè)施上提高機關(guān)的文明程度。在創(chuàng)建的對象上，以與群眾接觸最多、直接服務(wù)于民的重點部門和業(yè)務(wù)窗口為主要對象，促使加大創(chuàng)建力度，加快創(chuàng)建步伐，為整個縣直機關(guān)的創(chuàng)建起到示范引領(lǐng)作用。

(四)創(chuàng)建機制逐步健全，創(chuàng)建活動更加注重與單位實際工作的結(jié)合。創(chuàng)建工作中，各單位努力做到堅持與本單位實際相結(jié)合，與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。創(chuàng)建單位都很注意把創(chuàng)建的成效體現(xiàn)在業(yè)務(wù)工作完成的質(zhì)量上，以創(chuàng)建促工作，以工作促創(chuàng)建。

在這次調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，凡是創(chuàng)建活動抓得有力的單位，都是各項工作任務(wù)完成較好的單位。開展文明單位創(chuàng)建，推動機關(guān)自身發(fā)展，最終要靠制度管人管事，在規(guī)范化、制度化上下功夫。在創(chuàng)建過程中，各單位逐步建立完善了一系列配套制度。在提高服務(wù)效能方面，建立了首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制等，嚴(yán)格實行政務(wù)公開、財務(wù)公開、陽光操作，增強工作透明度和群眾信任度。在提高干部隊伍素質(zhì)方面，建立和實行了理論學(xué)習(xí)中心組制度、干部學(xué)習(xí)考勤制度、干部培訓(xùn)制度、干部輪崗競崗制度、干部崗位目標(biāo)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等等，推動了機關(guān)業(yè)務(wù)建設(shè)、精神文明建設(shè)、黨的建設(shè)齊頭并進(jìn)、均衡發(fā)展。

通過這次調(diào)查走訪，我們深切地感到，雖然創(chuàng)建工作取得了明顯成效。但也還存在一些問題與不足：

(一)個別單位創(chuàng)建工作認(rèn)識不夠到位，重視不夠。一是個別單位領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)識上仍有偏差。常有人認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是硬任務(wù)，容易出政績，而文明創(chuàng)建是軟任務(wù)，難以見成效，因此常以實用主義的態(tài)度來對待創(chuàng)建工作。有空時抓一抓，沒空時放一放;想起時重視一下，平時推給分管領(lǐng)導(dǎo)了事;上級檢查考核時突擊補課，做些形式主義的表面文章加以應(yīng)付。創(chuàng)建工作和中心工作“兩張皮”，使機關(guān)的文明創(chuàng)建工作常常淪為政績工程的裝飾和點綴。二是個別單位發(fā)動不廣泛，參與面不廣。開展創(chuàng)建活動僅是個別負(fù)責(zé)同志的事情，干部職工抱有一種“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度。調(diào)查反映，有部分干部職工處于被動參與狀態(tài)。三是重檢查驗收不重實際工作的現(xiàn)象依然存在。一些單位平時開展創(chuàng)建工作存有目標(biāo)淡化、載體弱化、工作虛化情況，不能積極開展一些行之有效的創(chuàng)建活動，一到驗收生編硬造，使創(chuàng)建工作流于形式。

(二)創(chuàng)建工作的延續(xù)性不強，層次不高。目前機關(guān)單位創(chuàng)建省、市級文明單位的只有21個，僅占22%。究其原因有三：一是創(chuàng)建基礎(chǔ)不同。機關(guān)部門人員結(jié)構(gòu)、財力物力各不相同，有的單位有比較系統(tǒng)、延續(xù)、融合的機關(guān)文化，人員集中工作穩(wěn)定，開展創(chuàng)建活動駕輕就熟，容易見成效，有些單位經(jīng)費匱乏，在硬件投入等方面心有余力不足，致使創(chuàng)建工作滯后遲緩。二是認(rèn)識程度不同。對創(chuàng)建活動的理解和認(rèn)識存在偏差，認(rèn)為只要有一塊文明單位牌子，能裝門面即可，再上臺階欲望不強，動力不足。三是創(chuàng)新意識不濃，抓精神文明建設(shè)的方式方法單一、思路狹窄、載體不活、創(chuàng)建的效果不明顯，提高水平，上臺階不易。

(三)長效管理機制不健全。一是領(lǐng)導(dǎo)機制不完善，創(chuàng)建時能體現(xiàn)其作用，長期作用的延續(xù)性體現(xiàn)不夠。二是保障機制不完善，有些單位創(chuàng)建經(jīng)費難以保障，在開展活動、硬件投入等方面心有余力不足，影響創(chuàng)建工作。三是動力機制不完善，不能充分調(diào)動干部職工參與積極性。四是深化機制不完善，創(chuàng)建工作抓經(jīng)常、經(jīng)常抓的意識不夠。

這次調(diào)查顯示，文明機關(guān)創(chuàng)建對于促進(jìn)中心工作的有效率為69%。新形勢下，如何按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，更加全面、持續(xù)、有效地做好文明機關(guān)創(chuàng)建工作，就要求在創(chuàng)建的理念、內(nèi)容、質(zhì)量、力度、重點等方面不斷深化。

(一)深化創(chuàng)建理念。隨著文明機關(guān)創(chuàng)建工作的深入，對于創(chuàng)建的認(rèn)識也需要進(jìn)一步深化。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，通過宣傳、教育、引導(dǎo)，使縣直機關(guān)干部職工充分認(rèn)識到文明機關(guān)創(chuàng)建是提高全體干部職工的道德素質(zhì)、精神境界、發(fā)展意識有效手段;充分認(rèn)識到創(chuàng)建文明單位，不僅是改善部門面貌，樹立部門形象，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，推進(jìn)文明建設(shè)的要求，更是建設(shè)和諧機關(guān)，促進(jìn)各項工作科學(xué)發(fā)展的必然要求。要通過文明機關(guān)創(chuàng)建工作的開展，把干部職工的智慧和力量凝聚到跨越式發(fā)展上來。

(二)深化創(chuàng)建內(nèi)容。一是創(chuàng)新活動載體。要從實際、實用、有效出發(fā)，進(jìn)一步拓寬視野，不斷創(chuàng)新活動載體，激發(fā)創(chuàng)建活力。二是突出提高工作效能。提高辦事效率是創(chuàng)建文明單位的一個實際內(nèi)容，也是社會、群眾的迫切要求，縣直機關(guān)各級文明單位應(yīng)轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，提高機關(guān)效能方面，走在全市機關(guān)的前頭，做出表率和示范。三是改善服務(wù)條件。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有些單位的辦公條件相當(dāng)簡陋，制約了服務(wù)水平的提高，甚至影響了單位形象。因此，創(chuàng)建文明機關(guān)在強調(diào)工作實績、軟件建設(shè)的同時，需要有配套的硬件設(shè)施來提高辦事效率、改善服務(wù)水平。

(三)確保創(chuàng)建質(zhì)量。文明單位創(chuàng)建是個動態(tài)的治理過程，創(chuàng)建成功不表示永遠(yuǎn)先進(jìn)，需要不斷完善內(nèi)容，不斷提高標(biāo)準(zhǔn)，不斷鞏固發(fā)展，提升層次。一要嚴(yán)格創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。要嚴(yán)格按照文明機關(guān)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則要求進(jìn)行創(chuàng)建，做到結(jié)合實際、抓住重點、兼顧全面。二要嚴(yán)格評選。一方面嚴(yán)格評選程序，檢查評選必須按照規(guī)定的程序進(jìn)行，做到嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格評審，公正公平。另一方面要以群眾滿足度作為評判的一個重要因素，擴大評選的范圍，增強評選的真實性。三要對文明機關(guān)進(jìn)行跟蹤治理。一方面要加強宣傳指導(dǎo)，注重發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗及時推廣，注重對各單位創(chuàng)建前后工作的指導(dǎo)，提高創(chuàng)建的水平;另一方面要加強平時的監(jiān)管督查力度，解決“牌子到手，創(chuàng)建到頭”的現(xiàn)象，拓展多渠道的監(jiān)管方式，發(fā)揮群眾監(jiān)管的作用。三是要切實實施文明單位動態(tài)管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)查考核的屆期制、末位淘汰制，該警告的警告，該摘牌的摘牌，切實保障文明單位的質(zhì)量。

(四)突出創(chuàng)建重點。首先要抓好重點部門、重點窗口的建設(shè)，把行政執(zhí)法部門，把與群眾接觸最多的辦事機構(gòu)作為創(chuàng)建的重點。堅持公平、公正、公開的辦事原則，不斷提高服務(wù)水平，更加突出辦事效率，其次要突出作風(fēng)建設(shè)的重點，在為民辦實事，提高辦事效率上下功夫。要多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，真正體現(xiàn)文明單位為人民服務(wù)的宗旨，最終實現(xiàn)和諧機關(guān)的目的。

(五)加大創(chuàng)建力度。一是提升創(chuàng)建的層次。目前機關(guān)位創(chuàng)建省、市級文明單位只有21個，僅占22%，提高創(chuàng)建層次的潛力很大，因此，要制定相關(guān)的創(chuàng)建規(guī)劃，確定升級進(jìn)位的創(chuàng)建目標(biāo)，形成持之以恒的創(chuàng)建機制;二是實行上下聯(lián)動，積極指導(dǎo)基層開展活動，把文明單位的創(chuàng)建活動向基層所站延伸，擴大創(chuàng)建的范圍，拓展創(chuàng)建的覆蓋面。三是建立健全相關(guān)制度和機制，確保文明單位創(chuàng)建工作持續(xù)不斷地有效開展。落實獎懲措施，對文明機關(guān)堅持實行精神和物質(zhì)的獎勵，進(jìn)一步調(diào)動機關(guān)干部職工參與創(chuàng)建的積極性。從而使文明機關(guān)的創(chuàng)建真正成為機關(guān)工作科學(xué)發(fā)展強有力的推進(jìn)器。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇十三

為了積極創(chuàng)建文明校園，結(jié)合我校實際，特制定創(chuàng)建文明校園工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《**市創(chuàng)建文明城市工作實施意見》和《教育局創(chuàng)建文明校園工作實施意見的通知》的文件以及**鎮(zhèn)黨委要求，積極開展扎實有效的創(chuàng)建活動，進(jìn)一步提高師生文明素質(zhì)，爭創(chuàng)文明學(xué)校，爭做文明教師、文明學(xué)生。

二、工作目標(biāo)。

以思想道德教育為核心，科學(xué)文化教育為基礎(chǔ)，校園文化建設(shè)為載體，校風(fēng)校容建設(shè)為切入點，把我校建設(shè)成為具有整潔的校容校貌、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教風(fēng)學(xué)風(fēng)、健康向上的校園文化、安全有序的治安秩序、文明高尚的道德規(guī)范、整體完善的基礎(chǔ)設(shè)施的文明校園，為我市創(chuàng)建文明城市增光添彩。

三、組織機構(gòu)。

成立清潔家園創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：二級機構(gòu)所有領(lǐng)導(dǎo)及班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干個工作組，具體分工如下：

1、校園文化建設(shè)：分管，政教處、校辦具體負(fù)責(zé)。

4、校園治安與環(huán)境衛(wèi)生：分管，保衛(wèi)處具體負(fù)責(zé)。

四、工作任務(wù)。

(一)積極動員、全員參與宣傳，營造文明創(chuàng)建的良好氛圍。

1、依托新聞媒體、廣播站、板報、宣傳欄開展文明校園創(chuàng)建宣傳，對創(chuàng)建積極性強、創(chuàng)建效果明顯的處室和年級組，要進(jìn)行大張旗鼓地宣揚，營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。(團委負(fù)責(zé).)。

2、研究決定20xx年1月17日上午1.2兩節(jié)課在八年級開展一次義務(wù)清掃街道的活動,具體分工如下:.

(二)積極加強公民道德建設(shè)，促進(jìn)文明素質(zhì)水平上臺階。

1、大力開展文明素質(zhì)教育。以《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，開展好“講文明、樹新風(fēng)”等主題教育活動。以全市“十佳道德模范”、“十佳少年道德模范”等評選活動為載體，深入開展學(xué)習(xí)道德模范活動，激發(fā)道德意識，引人向善向好，弘揚社會主義正氣和文明新風(fēng)，不斷提升干部員工和師生文明素質(zhì)。

2、抓良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高文明禮儀水平。以《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》為抓手，結(jié)合愛國主義教育、民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育，深入開展養(yǎng)成教育。以“文明禮儀進(jìn)課堂”、“文明禮儀知識競賽”、“我們的節(jié)日”主題教育征文、《社會主義核心價值觀**0例》讀書活動為載體，積極推進(jìn)文明禮儀教育，揚中華美德，興禮儀新風(fēng)。

3、抓勤儉教育，倡低碳生活。大力開展創(chuàng)節(jié)約型學(xué)校的活動，引導(dǎo)師生節(jié)約每一度電、一滴水、一粒糧、一張紙，倡導(dǎo)低碳生活方式，培育勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚。

(三)積極改善校園環(huán)境，促進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生水平創(chuàng)新高。

生的生活方式，共建清潔家園。以創(chuàng)建文明家庭、文明樓院活動為載體，開展綠色環(huán)保行動，引導(dǎo)居民積極參與植物綠化，共建綠色家園。

2、抓衛(wèi)生包干工作，幫助掛點社區(qū)改善環(huán)境衛(wèi)生面貌。進(jìn)一步做好對城北辦里祥里村的幫扶工作，改善其臟、亂、差的衛(wèi)生環(huán)境。

(四)積極夯實精神文明基礎(chǔ)，加快行業(yè)現(xiàn)代文明步伐。

1、深入推進(jìn)文明行業(yè)創(chuàng)建活動，樹行業(yè)新形象。深入開展文明校園、森林校園、書香校園、衛(wèi)生單位、無煙單位創(chuàng)建活動，把文明單位創(chuàng)建推向縱深發(fā)展，創(chuàng)建市直教育系統(tǒng)行業(yè)文明。在學(xué)校開展?fàn)巹?chuàng)文明校園,爭當(dāng)人民滿意的文明教師、師德標(biāo)兵等活動，不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平，努力提升市直教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建水平，樹立新形象。

2、深化校園平安建設(shè)，構(gòu)建和諧育人環(huán)境。強化學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建平安校園。扎實開展學(xué)校及周邊整治活動，凈化校園周邊環(huán)境，積極推進(jìn)“平安校園”、“法治校園”、“無毒校園”創(chuàng)建，構(gòu)建和諧育人環(huán)境。

*中學(xué)。

20xx年1月**日。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇十四

圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，加強學(xué)習(xí)宣傳，積極營造“爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建美麗校園”的輿論氛圍，積極開展新一輪文明創(chuàng)建工作，全面實施素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校、以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建活動中，以提高教育質(zhì)量，加強和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護(hù)公共秩序，改善學(xué)校設(shè)備設(shè)施，優(yōu)化美化校園為重點，不斷增強全體師生文明創(chuàng)建意識和參與意識。

二、主要內(nèi)容。

（一）踐行以人為本理念，全面提升師生整體素質(zhì)。

1．促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。堅持把師德建設(shè)擺在首位，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，制定《師德師風(fēng)承諾制度》，引導(dǎo)教師自覺踐行師德風(fēng)范。培養(yǎng)和樹立一批敬業(yè)樂教、實績突出的優(yōu)秀典型。關(guān)注教師專業(yè)成長，加強教師素養(yǎng)培訓(xùn)，切實改善教師隊伍學(xué)科、職務(wù)結(jié)構(gòu)，形成多層次、多類型的骨干教師群體。

2．促進(jìn)德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。

3．促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。堅持德育工作擺在首位，探索未成年人思想道德建設(shè)新思路和新舉措，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，構(gòu)建完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的工作格局，形成德育教育的整體合力。深入開展青少年科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力。加強應(yīng)對突發(fā)事件的知識普及和教育，提高學(xué)生面臨突發(fā)事件時的自救自護(hù)能力。開展豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。深入開展“陽光體育”運動，突出學(xué)校體育特色活動，加強學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測，保證學(xué)生體育鍛煉時間。推進(jìn)心理健康教育隊伍建設(shè)，積極實施相應(yīng)的心理健康咨詢、教育和輔導(dǎo)。加強法制課程建設(shè)，創(chuàng)新法制教育形式，提高法制教育實效性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

4．促進(jìn)校園環(huán)境美麗和諧。積極開展各種校園文化活動，打造高品位的校園文化。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，教育學(xué)生自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場所。

（二）開展系列主題活動，努力營造創(chuàng)建工作氛圍。

1．開展“我們的節(jié)日”系列文化活動。結(jié)合各種重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日集中開展“我們的節(jié)日”主題活動及中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚傳統(tǒng)文化、深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，增強未成年人對中華文化的認(rèn)同感。

2．開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動。結(jié)合“做一個有道德的人”、學(xué)雷鋒日等活動，成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”，集中開展“講文明、樹新風(fēng)”系列活動，“心憂天下、敢為人先”的教育活動，“傳承美德、奉獻(xiàn)愛心”道德實踐活動，評選“十佳美德少年”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等系列道德實踐活動。

3．舉辦“我文明、我快樂暨紅領(lǐng)巾相約中國夢”演講比賽，讓文明之花綻放校園。

4．積極參加“課外訪千家”活動。繼續(xù)加強家校聯(lián)系，開展踐行禮儀活動，大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)。

5．繼續(xù)擴大志愿服務(wù)。推進(jìn)師生志愿服務(wù)隊伍建設(shè)，實現(xiàn)志愿服務(wù)活動經(jīng)?；⒁?guī)范化。精心組織“關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動”、文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)師生文明行為。

三、實施步驟。

1．深入動員，廣泛宣傳，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍。學(xué)校要充分利用國旗下講話，主題班隊活動，廣播和黑板報、櫥窗展示、標(biāo)語等形式，開展內(nèi)容豐富、實效明顯的主題教育活動，廣泛進(jìn)行宣傳教育，在學(xué)校師生中營造文明從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，人人支持、人人參與創(chuàng)建文明城市的氛圍，使創(chuàng)建活動向深度與廣度拓展，成為廣大師生的自覺行為。

2．不斷提升校園文化建設(shè)品位。學(xué)校要進(jìn)一步凈化、綠化、美化，不斷凸現(xiàn)學(xué)校育人化功能，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和“門前三包”工作，特別要對衛(wèi)生死角和重點部位進(jìn)行徹底清除，對班級衛(wèi)生工作進(jìn)行每日點評，促使學(xué)校環(huán)境時時保持整潔。大力開展校園文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，提升學(xué)校文化內(nèi)涵，創(chuàng)建美麗校園，為創(chuàng)建文明城市增光彩。

3．進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》。開展創(chuàng)建文明城市、文明班級、爭當(dāng)文明公民活動，通過行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范示范生的評比活動，讓學(xué)生在校外爭做文明市民、在校內(nèi)爭當(dāng)文明學(xué)生；把貫徹《實施綱要》與學(xué)校德育相結(jié)合，把貫徹《實施綱要》與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，使“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善，勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范深入人心。

4．強化日常行為規(guī)范，不斷養(yǎng)成良好的文明風(fēng)尚。結(jié)合文明城市創(chuàng)建，積極開展“五小”活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。特別要加強誠信教育、禮儀教育和遵章守紀(jì)教育，形成文明的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，促進(jìn)我校學(xué)生健康成長。

5．進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，拓展學(xué)校教育功能，使學(xué)生做文明行為的傳播者，動員學(xué)生帶動家庭成員參與文明城市的創(chuàng)建，提高學(xué)生家長對創(chuàng)建工作的認(rèn)識，共同做到文明乘車、文明走路、文明就餐，做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者，為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、采取得力措施，確保創(chuàng)建活動取得實效。

1．成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長為第一責(zé)任人，全校師生共同參與的工作機制，形成創(chuàng)建工作有安排部署、有實施方案、有具體人員負(fù)責(zé)、有檢查落實的工作格局。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：

組長：

副組長：

成員：

2．注重工作實效。要創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、拓展載體，開展豐富多彩的宣傳教育實踐活動，充分展示我校廣大師生的精神風(fēng)貌，營造創(chuàng)建文明城市的社會氛圍，不斷提高創(chuàng)建文明城市工作的主動性和實效性。

3．加強檢查落實。并將開展創(chuàng)建活動的成效納入學(xué)?？己撕徒逃|(zhì)量評價的內(nèi)容，真正把創(chuàng)建工作落到實處。

4．注重總結(jié)提高。在創(chuàng)建活動中，要及時將典型經(jīng)驗、好的做法，突出特色、工作的亮點進(jìn)行總結(jié)、推廣，組織開展評比獎勵活動，表彰先進(jìn)，激勵創(chuàng)新，推動創(chuàng)建工作持續(xù)有效的深入開展。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇十五

為了貫徹落實《市教育局創(chuàng)建省級文明城市實施方案》(號)文件精神，全面促進(jìn)教育事業(yè)加快發(fā)展和提高全體師生的文明素質(zhì)，結(jié)合我校的工作實際，現(xiàn)制定我校創(chuàng)建文明校園工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞創(chuàng)建省級文明城市的目標(biāo)任務(wù)，以提高師生文明素質(zhì)為核心，堅持重在建設(shè)，注重實效，堅持以人為本，共建共享，全面加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，整體提高師生思想道德水平和學(xué)?？傮w衛(wèi)生水平，不斷美化校園，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，把創(chuàng)建工作作為發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園的重要依托，努力打造醴陵七中的良好形象，為醴陵市創(chuàng)建省級文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作任務(wù)。

(一)生活環(huán)境安居樂業(yè)。

面無劃痕、門窗無破損、衛(wèi)生無死角);學(xué)校增添垃圾桶四個;做好“四滅”工作，按照統(tǒng)一購藥、統(tǒng)一投藥的要求，精心搞好滅鼠、滅蠅、滅蚊子、滅蟑螂工作。

2、綠化工程。要求專門的校園綠化管理員對校園內(nèi)及門前屋后的綠化統(tǒng)籌安排、科學(xué)布局，花壇、人行道上兩邊、休閑廣場的花草、樹木要認(rèn)真看護(hù)，學(xué)校綠化區(qū)內(nèi)要清除雜草、雜物。

3、美化工程。辦公室、教室寢室內(nèi)物品擺放有序整齊。裝飾校園教室墻面，進(jìn)行一次。

(二)人文環(huán)境健康向上。

1.加強師風(fēng)師德建設(shè)。以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以師德教育為核心，在全體教職工中開展“三德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德)教育活動;組織開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德培訓(xùn)，提高教師隊伍整體水平，強化依法執(zhí)教意識，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。

2.加強對學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。積極開展文明行為教育，落實日常行為規(guī)范要求，鞏固養(yǎng)成教育的成果。

(三)政務(wù)環(huán)境廉潔高效。

1、建立健全創(chuàng)建制度。學(xué)校制定精神文明建設(shè)管理辦法、精神文明建設(shè)中長期規(guī)劃和實施方案、各項衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、文明市民教育、教職工培訓(xùn)制度、承諾制、公示制，推行校務(wù)公開和收費公示制度。

2、建立督辦檢查評比制度。黨建工會、政教團委、總務(wù)后勤、校辦教務(wù)和三個年級組等成員單位通力合作，心往一處想，勁往一處使，絕對服從創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度，及時完成相關(guān)工作任務(wù)，定期督辦檢查，通過開展月評活動發(fā)現(xiàn)問題，及時通報、及時整改，重點抓落實。同時做好創(chuàng)建資料的收集、完善、整理和歸檔工作。

三、主要措施。

副組長：譚應(yīng)生、楊輝詳、朱旭初、田發(fā)宏。

組員：向衛(wèi)華、徐飛根、黃永固、漆正鵬、何宗仁、鄧應(yīng)倉、馬楚先、蘇文魁。

(二)加大宣傳力度，營造良好的氛圍。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要采用各種方式加大宣傳力度，通過拉橫幅、辦宣傳專欄、發(fā)倡議書、辦專報等形式做好宣傳工作。

要教育學(xué)生文明守紀(jì)，規(guī)范學(xué)生的言行，自身做學(xué)生的表率，對學(xué)生要求提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格把關(guān)，自覺接受創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組、年級組的雙重指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣地完成相關(guān)工作任務(wù)，確保班級學(xué)風(fēng)良好，學(xué)生不出現(xiàn)重大違紀(jì)事件;總務(wù)處要保障各項資金投入，及時做好教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備添置維修和美化、綠化工作。

(四)做到六個結(jié)合，切實做好創(chuàng)建工作。

1、將創(chuàng)建活動與加強學(xué)校支部建設(shè)發(fā)揮黨員模范作用相結(jié)合。要在保持黨員先進(jìn)性教育活動基礎(chǔ)上，開展好“黨員爭創(chuàng)教師示范崗”的活動，爭做優(yōu)秀黨員，做愛崗敬業(yè)的典范。

2、將創(chuàng)建活動與加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。把幫助教師樹立創(chuàng)建意識作為師德建設(shè)重要內(nèi)容，利用學(xué)校例會時間，以“師德論壇”為載體，提高教師隊伍整體水平，強化依法執(zhí)教意識，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。

3、將創(chuàng)建活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)陣地、主渠道作用，在課堂教學(xué)中體現(xiàn)有關(guān)創(chuàng)建省級文明城市的相關(guān)內(nèi)容，教育學(xué)生愛校、愛家、愛我醴陵。

文明教育，將我校建設(shè)成為青少年文明教育示范學(xué)校。

5、將創(chuàng)建活動與家長學(xué)校的建設(shè)相結(jié)合。以家長學(xué)校為陣地，通過開展“小手拉大手”的活動，帶動學(xué)校家庭文明互動建設(shè)，構(gòu)建三位一體的文明教育網(wǎng)絡(luò)，輻射家庭、村組，帶動轄區(qū)居民文明素質(zhì)大幅提升。

6、將創(chuàng)建活動與學(xué)校的其它創(chuàng)建活動相結(jié)合。將創(chuàng)建文明校園的活動和創(chuàng)建安全文明校園活動相結(jié)合，確保學(xué)校無安全責(zé)任事故;學(xué)生尊敬師長、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生蔚然成風(fēng)。

(五)實行考核獎懲制，確保創(chuàng)建工作落到實處。將創(chuàng)建工作與各處室、年級、每位教師的績效考核掛鉤，并作為教師、學(xué)生的各種評優(yōu)、評先的重要條件。對創(chuàng)建中成績突出的教師、學(xué)生要大力表彰;對創(chuàng)建中態(tài)度消極、工作滯后、不能按時完成任務(wù)的個人，實行一票否決，嚴(yán)肅處理，追究其責(zé)任。

四、工作步驟。

(一)宣傳發(fā)動階段(3月20日—3月30日)。

1、擬定創(chuàng)建活動方案，廣泛的宣傳發(fā)動。

2、組織全體師生開展“撿起一片紙屑，凈化學(xué)生心靈”的活動。

(二)集中行動階段(4月4日—4月30日)。

1、配合相關(guān)部門開展“校園環(huán)境衛(wèi)生”的重點整治。

2、組織開展“文明禮儀教育月”活動。

3、組織師生參加公益勞動和社會實踐活動。

4、做好迎檢檔案資料建設(shè)。

(三)鞏固成效階段(5月1日—6月31日)。

1、迎接創(chuàng)建工作檢查。

2、做好迎檢各項準(zhǔn)備工作。

3、做好鞏固提高工作。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇十六

在現(xiàn)實生活中，很多時候人們對于有的禮儀并不重視，傳統(tǒng)禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。甚至于在大學(xué)里，部分接受高等學(xué)府良好教育的高材生們卻也成為了人們討論的對象：接受了十幾年的中國式文化教育后，卻似乎有點“忘本”。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，當(dāng)然，也引起社會各界和高校的廣泛關(guān)注。

為了了解大學(xué)校園的文明禮儀狀況以及大學(xué)生對古代文明禮儀的態(tài)度，以向?qū)W校提出合理建議和提高大學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，進(jìn)行了此次調(diào)研活動。

本次調(diào)研活動采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和校內(nèi)考察的方式，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷對象為本校學(xué)生。經(jīng)過后期的對所回收的問卷進(jìn)行整理，最后得到有效問卷數(shù)為84。

調(diào)查問卷顯示，超過百分之三十八的受訪者在日常生活中經(jīng)常遇到不符合文明禮儀的現(xiàn)象，還有超過百分之五十七的受訪者在日常生活中偶爾會遇到不文明現(xiàn)象。而根據(jù)我們在校園內(nèi)各個地方的觀察也發(fā)現(xiàn)，我們校園內(nèi)的確存在少數(shù)的不文明行為。過對調(diào)查問卷分析發(fā)現(xiàn)，校內(nèi)存在的最多不文明行為是在教室吃早餐，其次為在垃圾隨手扔在桌子里面和在桌子上亂涂畫。

從調(diào)查問卷統(tǒng)計數(shù)據(jù)看出，我校的同學(xué)文明行為反面的確做的還不夠好，但仔細(xì)分析可以發(fā)現(xiàn)像在課室吃早餐、涂畫課桌這些不文明行為大多數(shù)都是不文明的習(xí)慣而不是惡意的破壞，并且對師長不尊敬這現(xiàn)象相對較少。這就涉及到深層的學(xué)生文明素質(zhì)問題。

2、學(xué)生思想的文明素質(zhì)。

上面一點提及了學(xué)生的文化素質(zhì)問題，這主要體現(xiàn)在學(xué)生對文明禮儀的態(tài)度方面。對此，我們提出了具體問來作調(diào)查。在問及在奧運開幕式上各國代表團入場作為觀眾的做法時，超過百分之六十的受訪者會為每位運動員喝彩，只有不足百分之五的受訪者只為中國隊吶喊對其他的置之不理。還有從學(xué)校常見的不文明現(xiàn)象調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)，得票最少的對師長的不尊敬。這些具體的問題數(shù)據(jù)都體現(xiàn)了，我校即便是存在不文明行為的學(xué)生在對待文明禮儀的態(tài)度上是比較端正、文明素質(zhì)比較高的，而存在某些不文明行為只是平時沒有注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，如果學(xué)校著力開展文明禮儀教育，相信能取得立竿見影的效果。

3、學(xué)生對傳統(tǒng)禮儀態(tài)度。

對于“中國作為文明古國如今在國外似乎不文明”的問題，超過八成的受訪者認(rèn)為這問題要引起足夠重視和中國人要加強文明禮儀教育。而對于傳統(tǒng)禮儀全部受訪者都持肯定態(tài)度，認(rèn)為這是禮貌禮節(jié)，應(yīng)該繼承。傳統(tǒng)禮儀是中華五千年文明的沉淀，在這經(jīng)濟效益優(yōu)先的社會中似乎逐漸被看淡。但隨著社會文明禮儀問題的增多，傳統(tǒng)禮儀又開始被重視。這也指出開展文明禮儀教育工作的開展方向。

調(diào)查問卷數(shù)據(jù)反映，超過百分之八十的受訪者認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該開展文明禮儀教育。而對于開展文明禮儀教育的方式，受訪者的'選擇集中與文藝活動（如詩歌朗誦、歌舞、小品），宣傳畫、宣傳標(biāo)語和組織文明禮儀比賽(如手抄報比賽和知識競賽)。同學(xué)們都希望學(xué)校多開展生動有趣，符合大學(xué)生特點的活動來進(jìn)行文明禮儀教育，而不僅僅是以乏味的授課形式。

一、具體建議。

有文章指出，“打造中國的精英”，就是指要培養(yǎng)當(dāng)代中國的大學(xué)生達(dá)到充分的文化自信和文化自覺，能自覺地認(rèn)識中國文明在當(dāng)代世界中舉足輕重的地位，自覺地去認(rèn)識中國的崛起并不僅僅是中國文明史的事件，而且是世界文明史的事件。大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育應(yīng)常抓不懈。因此學(xué)校的文明禮儀教育是任重道遠(yuǎn)。針對上部份的分析以及結(jié)合學(xué)校的實際情況，對學(xué)校的文明禮儀教育方面提出幾點建議，具體如下：

開展以文明禮儀為主題，開展一次團日活動；

組織類似k歌大賽的文明禮儀比賽；

在校園內(nèi)增加文明禮儀宣傳標(biāo)語。

二、參考文獻(xiàn)。

《大學(xué)之道與文明自覺》甘陽。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇十七

為深入推進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作，鞏固和延伸創(chuàng)建成果，深化精神文明建設(shè)，著力構(gòu)建精神文明創(chuàng)建的長效機制，為高速公路運營管理事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力和智力支持，促進(jìn)公司各項工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，特制定中心十二五期間精神文明建設(shè)規(guī)劃如下：

公司十二五期間精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想和總體要求是：堅持以鄧小平理論和三個代表的重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育和構(gòu)建高速公路運營管理行業(yè)核心價值體系為主線，以學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、愛高速、做奉獻(xiàn)活動為載體，以提高干部職工素質(zhì)為根本，以創(chuàng)建文明行業(yè)為總體目標(biāo)，按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總體要求，把握方向、凝聚力量、推動發(fā)展、樹立形象，扎實推進(jìn)思想、道德、法治和文化建設(shè)，增強軟實力和影響力，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展科學(xué)、行業(yè)管理規(guī)范、行業(yè)服務(wù)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境秩序優(yōu)良、內(nèi)外關(guān)系和諧，實現(xiàn)干部隊伍素質(zhì)、行業(yè)文明程度和整體形象的新提升，努力開創(chuàng)精神文明建設(shè)工作新局面，團結(jié)和激勵廣大干部職工為推動我公司高速公路運營管理事業(yè)又好又快發(fā)展而努力奮斗。

一是堅持理論武裝，夯實基礎(chǔ)。把科學(xué)發(fā)展觀貫穿到十二五精神文明建設(shè)的全過程，用中國特色社會主義理論武裝干部職工，用創(chuàng)新發(fā)展的理念引領(lǐng)干部職工。堅持兩手抓、兩手都要硬，統(tǒng)籌推進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)，切實把精神文明建設(shè)作為中心持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力;統(tǒng)籌硬環(huán)境和軟環(huán)境的建設(shè)，更加注重軟環(huán)境的建設(shè)，重視文化和精神力量的作用，打造思想基礎(chǔ)。

著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的思想理念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，繼續(xù)創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐活動的成果，努力形成有利于高速公路聯(lián)網(wǎng)管理發(fā)展的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和體制機制，推動高速公路運營管理事業(yè)安全、暢通、便捷、綠色發(fā)展。

二是加強社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育。堅持把建設(shè)社會主義核心價值體系作為精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程和靈魂工程來抓。組織學(xué)習(xí)《社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)讀本》，貫徹落實《建設(shè)社會主義核心價值體系實施綱要》，深化理想信念教育、形勢政策教育、職業(yè)道德教育和民主法制教育，引導(dǎo)干部職工堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，增強對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足崗位自覺踐行社會主義核心價值理念，為推進(jìn)高速公路運營管理事業(yè)的新發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

三是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。堅持從實際出發(fā)，圍繞推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織這一主要目標(biāo)，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，統(tǒng)籌推進(jìn)黨建工作，充分發(fā)揮單位黨組織的政治核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，明確黨員干部的先鋒模范作用，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的政績觀、價值觀、世界觀和人生觀，帶頭講黨性、重品行、做表率，把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動高速公路運營管理事業(yè)邁上新臺階的發(fā)展優(yōu)勢，把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為促進(jìn)高速公路運營管理事業(yè)又好又快發(fā)展的發(fā)展資源。

結(jié)合實際，積極探索加強和改進(jìn)思想政治工作的新方式、新途徑。要特別注重把解決思想問題同解決干部職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題結(jié)合起來，把宣傳教育群眾同切實服務(wù)群眾結(jié)合起來，有針對性地解決思想問題，及時化解矛盾，理順情緒，妥善處理利益關(guān)系，保證高速公路運營管理各項任務(wù)的順利完成。

堅持把思想道德建設(shè)放在思想政治工作的重要位置，緊緊圍繞實踐社會主義榮辱觀，進(jìn)一步貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，在全中心大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范;大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德，鼓勵干部職工在社會上做一個好公民;大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵干部職工在家庭里做一個好成員;大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵干部職工在工作中做一個好建設(shè)者。在全行業(yè)推廣簡明規(guī)范、操作性強、具有約束力的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范體系。

交通運輸部黨組研究確定，十二五期將學(xué)樹創(chuàng)活動擴展為學(xué)樹建創(chuàng)活動。學(xué)即學(xué)先進(jìn)，學(xué)習(xí)具有時代精神和行業(yè)特點的先進(jìn)典型;樹即樹新風(fēng)，樹立良好的黨風(fēng)、政風(fēng)和行業(yè)風(fēng)氣;建即建體系，構(gòu)建交通運輸行業(yè)核心價值體系;創(chuàng)即創(chuàng)一流，創(chuàng)建一流的隊伍、一流的業(yè)績、一流的行業(yè)。

一是要采取多種形式開展學(xué)習(xí)宣傳活動。提高廣大干部職工對高速公路運營管理事業(yè)的認(rèn)同感，增強全行業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力在全系統(tǒng)形成統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的價值理念、強大的精神支柱和基本的道德規(guī)范，鞏固和發(fā)展高速公路運營管理團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，不斷激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造性和積極性，增強行業(yè)凝聚力，提高社會影響力。

二是要廣泛推動文明創(chuàng)建工作。積極開展創(chuàng)文明機關(guān)、做人民公仆、創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)在窗口、誠信報務(wù)在高速、文明示范窗口等活動;開展文明創(chuàng)建達(dá)標(biāo)評比活動，推動公司文明水平整體提升。積極開展群眾性文明創(chuàng)建活動。繼續(xù)配合和參與文明委、工會、共青團、婦聯(lián)等組織的文明單位、職業(yè)道德建設(shè)評選、工人先鋒號、青年文明號、巾幗建功等群眾性創(chuàng)建活動，不斷拓展和深化群眾性精神文明創(chuàng)建工作。要充分運用現(xiàn)代科技手段和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，積極開展標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)、精細(xì)化服務(wù)、個性化服務(wù)、品牌化服務(wù)和自動式服務(wù)。改善服務(wù)環(huán)境，加強服務(wù)硬件建設(shè)，強化精神文化體驗，提升服務(wù)品牌和附加值，擴大行業(yè)文明創(chuàng)建活動的覆蓋面和影響力，推動行業(yè)文明程度不斷提高。

三是扎實推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。以為民、務(wù)實、清廉為目標(biāo)，以公開、公平、公正為標(biāo)準(zhǔn)，大力推行服務(wù)型機關(guān)建設(shè)，抓住人民群眾反映的熱點焦點問題，在提高針對性、實效性上下功夫，把加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)落到實處。加強文明服務(wù)窗口建設(shè)，進(jìn)一步落實公示制、承諾制、一次性告知制、首問負(fù)責(zé)制等制度，做到服務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)、辦事講誠信，牢固樹立公正執(zhí)法、誠信服務(wù)、陽光行政、為民務(wù)實的良好形象，促進(jìn)速公路運營管理事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展。

文化建設(shè)是中心精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是對中心精神文明建設(shè)成果的升華。要適應(yīng)現(xiàn)代管理理念與方法對行業(yè)管理提出的新要求，以提高運營管理效能為目標(biāo)，推進(jìn)文化建設(shè)與運營管理相融共進(jìn)。積極用文化魅力規(guī)范運營管理行為，提高干部職工綜合素質(zhì)，提升運營管理品位和服務(wù)水平，激發(fā)運營管理創(chuàng)新活力。注重文化建設(shè)與各專業(yè)、系統(tǒng)強化管理的有機結(jié)合，以開展安全質(zhì)量、清正廉潔、誠實守信、精細(xì)管理、低碳環(huán)保等方面的內(nèi)容為重點，豐富文化管理體系，進(jìn)一步加強全中心行為文化、制度文化建設(shè)，發(fā)揮行業(yè)文化的感染力、約束力，強化行業(yè)管理。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇十八

近年來，江蘇省文明辦堅持不懈開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，用身邊好人事跡感召人、影響人、帶動人，讓好人精神直抵人心，激發(fā)全社會向上向善正能量。

一、層層推薦選好人。各市普遍建立市、縣、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）四級好人推選機制，通過組織推薦、社會評薦、個人自薦等渠道發(fā)現(xiàn)好人，運用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等載體評議好人，確保好人典型具有廣泛性、群眾性和權(quán)威性。省文明辦制定《“江蘇好人”評選宣傳辦法》，成立評審小組，每月評選發(fā)布22名“江蘇好人”，為推薦“中國好人”夯實基礎(chǔ)。截至目前，累計800多人入選“中國好人榜”，1200多人入選“江蘇好人榜”，與道德模范、時代楷模、最美人物等，共同形成了群星燦爛與七星共明的`先進(jìn)群體結(jié)構(gòu)。

二、搭建平臺贊好人。省廣播電臺《道德模范故事會》節(jié)目每天播出1名好人事跡。省電視臺《德行天下》專欄每周一檔，集中報道先進(jìn)典型事跡，邀請各界人士評議道德熱點。新華日報、微訊江蘇開設(shè)《好人榜》專欄，每月發(fā)布“中國好人”“江蘇好人”事跡。各地市運用座談會、理論研討會等形式，深挖好人思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)，組織創(chuàng)作戲劇、電影、電視劇等，以藝術(shù)手段再現(xiàn)身邊典型感人事跡。20xx年起，每月在具備條件的縣（市）舉辦道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動，深層次展現(xiàn)感人事跡，讓群眾感受道德力量。交流活動視頻發(fā)給各中小學(xué)校和社區(qū)，作為學(xué)生主題班（隊）會學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時在戶外電子顯示屏滾動播放，擴大好人事跡傳播范圍。

三、關(guān)愛禮遇尊好人。成立江蘇省美德基金會，在各市設(shè)立分會，用于資助道德建設(shè)項目、幫扶先進(jìn)人物。每年春節(jié)開展“禮敬有德之人、關(guān)愛道德模范”主題活動，集中慰問省級以上道德模范和提名獎獲得者，每位給予1萬元慰問金。各地市結(jié)合實際采取多種形式禮敬關(guān)愛身邊好人，如揚州為道德模范、好人提供游園、乘車、就醫(yī)等方面優(yōu)惠；徐州建設(shè)“徐州好人園”，為好人鑄像入園并每月給予1500元獎勵金；南京設(shè)立“市民楷模墻”，鹽城建設(shè)“好人館”，鎮(zhèn)江建設(shè)“大愛鎮(zhèn)江”展示館等，都成為城市文明的美麗風(fēng)景。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇十九

為全面調(diào)查了解我辦事處精神文明建設(shè)工作情況，加快文明街道建設(shè)步伐，推動我街道精神文明建設(shè)工作再上新水平，根據(jù)縣委的安排，我辦事處文明辦從在全街道辦事處范圍內(nèi)開展了文明街道建設(shè)戰(zhàn)略課題調(diào)研。這次調(diào)研共涉及兩個管理區(qū)、七個社區(qū)。調(diào)研組深入基層，分別召開了管理區(qū)、社區(qū)負(fù)責(zé)人座談會，并通過實地調(diào)研等多種形式，對我辦事處文明街道建設(shè)進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查研究?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

傳，調(diào)動了各級各部門、社會各界的積極性，使各方力量得到有機整合，較好地形成了齊抓共管的工作局面，促進(jìn)了創(chuàng)建工作各項任務(wù)的落實。四是把握正確的創(chuàng)建原則。堅持圍繞中心，服務(wù)大局，重在建設(shè)，以人為本。按照“源于標(biāo)準(zhǔn)，高于標(biāo)準(zhǔn)”的要求，著眼提高街道文明程度，以讓人民群眾滿意為目標(biāo)，在實踐中探索，在探索中前進(jìn)，形成了具有特色的創(chuàng)建工作思路和辦法。五是形成了堅強有力、行之有效的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制。多年來，各級各部門在街道黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過堅持不懈的精神文明實踐和探索，逐步形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明辦組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全街道辦事處共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制。

調(diào)查中我們了解到，我辦事處自20xx年成立以來，堅持不懈的建設(shè)和發(fā)展精神文明，特別是今年來在街道黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過辦事處各單位的共同努力，我街道精神文明建設(shè)工作取得了顯著成績。我辦事處多次被縣委、縣政府表彰為精神文明建設(shè)先進(jìn)街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)），我街道辦事處文明程度邁上了一個新臺階。主要表現(xiàn)在：

（一）村（居）民素質(zhì)明顯提高。多年來，我街道認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，堅持不懈開展公民道德實踐活動，收到了良好的效果，促進(jìn)了村（居）民特別是農(nóng)民文明素質(zhì)的提高。涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)典型。從精神文明先進(jìn)個人，到“十星級文明戶”、“好婆婆”、“好媳婦”先進(jìn)代表，無不成為精神文明建設(shè)的良好教材和先進(jìn)楷模，激發(fā)了僑潤街道人民建設(shè)和諧僑潤的熱情和動力。

安社區(qū)、科普示范社區(qū)建設(shè)。在機關(guān)，廣泛開展機關(guān)干部評議、村支部書記“雙述職雙評議”活動。

（三）人文環(huán)境更加優(yōu)化。一是文化氛圍日益濃厚。近年來我街道文化活動活躍，消夏晚會戲曲專場等文藝匯演已經(jīng)成為我街道知名文化品牌。二是政務(wù)環(huán)境更加透明。通過實施“陽光工程”，實行政務(wù)信息公開，工作透明度不斷增強，進(jìn)一步提高了政府效能。

（四）農(nóng)村文明建設(shè)初見成效。多年來，我街道堅持推動農(nóng)村文明建設(shè)向城市文明看齊。農(nóng)民素質(zhì)不斷提升。通過堅持不懈對農(nóng)民開展理想信念和文明素質(zhì)教育，開展“十、百、千”等文明創(chuàng)建活動和道德評議活動等形式，引導(dǎo)農(nóng)民告別不文明行為，提高文明素質(zhì)。目前，全街道辦事處100%的農(nóng)戶參與了“十星級文明戶”創(chuàng)建活動。

（五）村容村貌不斷改善。街道黨委以清理“三大堆”、治理“臟亂差”，開展“三化”（綠化、美化、亮化）、“五改”（改水、改廁、改灶、改圈、改排水溝）為主要內(nèi)容，在全街道開展村鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治活動，村容村貌發(fā)生了明顯改觀。柏油路通村率達(dá)95%，村鎮(zhèn)自來水人口普及率達(dá)到70%，路燈安裝率達(dá)60%，鄉(xiāng)村級以上道路95%得到綠化。

雖然我街道精神文明建設(shè)取得了很大成績，但與先進(jìn)地區(qū)相比，與我街道和諧僑潤、卓越發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)相比，還存在許多亟待解決的問題和差距：

1、精神文明建設(shè)工作發(fā)展不平衡。一是個別部門單位的同志對精神文明建設(shè)工作重視程度不夠，創(chuàng)建意識不強，存在“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”和“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象。二是群眾廣泛參與的積極性不高，往往出現(xiàn)上面熱下面冷的現(xiàn)象。三是有的小區(qū)習(xí)慣于老套路、老辦法，存在重部署、輕落實，重突擊、輕持之以恒的情況，影響了活動效果。四是城鄉(xiāng)差別明顯。農(nóng)村干部群眾思想觀念仍然比較陳舊，落后的生活方式?jīng)]有徹底改變，文化設(shè)施匱乏，利用率低，封建迷信、宗族勢力等現(xiàn)象仍然不同程度存在。

2、社會事業(yè)發(fā)展不平衡。社會事業(yè)發(fā)展明顯滯后于經(jīng)濟發(fā)展，文化建設(shè)、衛(wèi)生服務(wù)、社會保障等方面的發(fā)展還不能滿足農(nóng)民日益增長的需求，農(nóng)民“上學(xué)難”、“就醫(yī)難”、“就業(yè)難”等問題不同程度地存在。特別是由于經(jīng)濟條件不允許、精神文明建設(shè)重視程度不夠等歷史原因，各村文化基礎(chǔ)設(shè)施并不完善，大大影響了文明街道建設(shè)步伐。

3、對新形勢下精神文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問題研究不夠。一是精神文明建設(shè)工作沒有滲透到社會的方方面面，還只是意識形態(tài)部門的責(zé)任，缺乏直接為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的新手段，缺乏進(jìn)入經(jīng)濟活動的新路子，服務(wù)功能發(fā)揮不夠。二是精神文明建設(shè)的內(nèi)容相對單一，與人們的思想動向、精神需求結(jié)合不夠緊密。三是一些不健康甚至頹廢腐朽的思想文化對精神文明建設(shè)工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。尤其值得注意的是，互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體已經(jīng)成為傳播思想文化的新陣地和開展輿論斗爭的新舞臺，網(wǎng)民數(shù)量龐大且呈不斷上升趨勢，上網(wǎng)者素質(zhì)參差不齊，管理防范的難度越來越大。

綜合整治，建立健全長效管理機制，營造文明有序的街道環(huán)境；致力于提升街道美譽度，鍥而不舍地深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，努力創(chuàng)建省級文明街道，爭創(chuàng)全縣文明街道。

把握的原則：

1、以人為本原則。提高街道文明程度是推進(jìn)街道經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的有效載體和途徑，必須始終堅持以人為本的原則，著眼于民生，把滿足人民群眾的需要，實現(xiàn)人民群眾生活幸福和全面發(fā)展作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點和落腳點。

2、規(guī)劃發(fā)展原則。在街道規(guī)劃編制過程中，應(yīng)注重規(guī)劃文明，要按照美的規(guī)律來安排街道文明的各種物質(zhì)要素，以構(gòu)成街道文明的整體美，給人以美的感受，避免“街道文明視覺污染”。

3、協(xié)調(diào)發(fā)展原則。必須堅持三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展，既要著力改變目前街道投資偏重于經(jīng)濟建設(shè)的格局，積極向科技、教育、文化、衛(wèi)生等社會事業(yè)領(lǐng)域傾斜，同時又要特別注意關(guān)心弱勢群體，讓我街道辦事處各個階層的人各個層次的需求都享受到文明的關(guān)心。

4、重點突破原則。文明街道建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，涉及面廣，要集中力量突破街道重點、亮點、難點工程，以點帶面，整體推進(jìn)，進(jìn)而全面提升街道文明程度。

針對我街道目前城市文明發(fā)展現(xiàn)狀，今后應(yīng)以增強僑潤經(jīng)濟實力、提升村（居）民文明素質(zhì)、加強城市文化建設(shè)、規(guī)范社區(qū)建設(shè)管理為重點，努力實現(xiàn)城市文明建設(shè)的新跨越。具體對策和建議如下：

1、提高思想認(rèn)識，在更新思想觀念上下功夫。

當(dāng)前，做好精神文明建設(shè)工作，就是要打破舊的思維模式，把推動思想解放、觀念更新放在首位，著眼于創(chuàng)新發(fā)展，從更深層次上分析研究精神文明建設(shè)工作的新思路，增強工作的科學(xué)性和超前性。社會的進(jìn)步與發(fā)展，對精神文明建設(shè)提出了更高的要求。不能沉溺于昨天的成就與輝煌，不能僅滿足于已有的先進(jìn)成果。要有博大的胸懷和戰(zhàn)略眼光，向先進(jìn)街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）學(xué)習(xí)，汲取精神文明建設(shè)的新鮮經(jīng)驗和好做法，堅持走精神文明建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的道路，這樣，才能永葆精神文明創(chuàng)建活動的生機與活力。

2、加強教育引導(dǎo)，在提高村（居）民文明素質(zhì)上下功夫。村（居）民文明素質(zhì)是一個街道文明程度的集中反映。提升村（居）民民的綜合素質(zhì)，關(guān)鍵是政府要加強教育引導(dǎo)，形成村（居）民注重自我提高、追求全面發(fā)展的良好氛圍，建立能夠激發(fā)村（居）民自覺提升自身綜合素質(zhì)的有效機制。要精心設(shè)計、搭建群眾參與創(chuàng)建活動的載體和平臺，廣泛開展社會主義核心價值體系宣傳教育活動、道德實踐活動和文明創(chuàng)建活動，深化文明素質(zhì)工程，堅持從細(xì)小的、具體的`事情抓起，營造人人養(yǎng)成文明習(xí)慣、處處實踐文明行為的社會風(fēng)尚?？赏诰蜻x樹典型，充分發(fā)揮典型示范作用，鼓勵比學(xué)趕幫，在廣大群眾中興起學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭創(chuàng)先進(jìn)的熱潮，形成崇尚文明的濃厚社會氛圍。

具有核心競爭力的文化產(chǎn)品和文化品牌；要組織好精神產(chǎn)品的生產(chǎn)，努力創(chuàng)作一批思想內(nèi)涵豐富、群眾喜聞樂見的精品佳作。

4、建立長效機制，在文明創(chuàng)建長效管理上下功夫。一是健全齊抓共建、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。進(jìn)一步強化黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，文明辦組織協(xié)調(diào)，黨政部門各負(fù)其責(zé)，人大視察指導(dǎo)，群團組織密切配合，新聞媒體引導(dǎo)推進(jìn)，城鄉(xiāng)聯(lián)動，軍警民共建，廣大村（居）民積極參與的文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。二是健全投入保障機制。把精神文明建設(shè)經(jīng)費列入各級財政預(yù)算，對街道重大項目和重大活動所需經(jīng)費按照黨委確定的意見給予保證。

5、堅持以人為本，在著力改善民生上下功夫。實踐證明，文明街道建設(shè)是推進(jìn)民生工程的有效載體和途徑，是一項具體實在的民心工程。要堅持以人為本、改善民生，把文明街道建設(shè)工作落腳到關(guān)注人的全面發(fā)展、提高群眾的“幸福指數(shù)”上來。要始終堅持“為群眾服務(wù)、讓群眾得益、使群眾滿意”的創(chuàng)建宗旨，切實把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾需求作為第一目標(biāo)，把群眾的利益放在第一位置，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，從群眾日常工作生活密切相關(guān)的內(nèi)容做起，從群眾參與熱情高的事情抓起，從群眾最不滿意的問題改起，努力為群眾做好事辦實事，進(jìn)一步提高街道建設(shè)管理水平，切實優(yōu)化村（居）民的居住環(huán)境、交通環(huán)境、就業(yè)環(huán)境和生活環(huán)境，讓群眾切實感受到文明街道建設(shè)帶來的新變化、新氣象和新成效，得到真正的實惠，生活品質(zhì)得到全面提升。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇二十

隨著我國經(jīng)濟的高速增長，商品經(jīng)濟的日益成熟，人民群眾的物質(zhì)、文化生活產(chǎn)生了深刻變化。高速公路行業(yè)由于建設(shè)力度的加大而迎來了快速發(fā)展的春天，高速公路的建設(shè)管理、營運養(yǎng)護(hù)、文明服務(wù)、文化建設(shè)、經(jīng)營開發(fā)也產(chǎn)生了巨大的變化，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我們要創(chuàng)新思路，力求把文明服務(wù)貫徹在征管工作中，打造和諧高速、文明同行的品牌。

我們經(jīng)常說，收費站是交通行業(yè)樹立形象的窗口，代表公路人的整體形象，其實也是一個地方的窗口形象，途經(jīng)收費站天南地北的車輛和行人很多，收費站是他們第一個認(rèn)識當(dāng)?shù)胤?wù)的對象，服務(wù)的好壞，在一定程度上左右他們對當(dāng)?shù)赜∠蟮暮脡?。?dāng)前**省的經(jīng)濟建設(shè)正在高速發(fā)展，我們作為窗口服務(wù)單位有責(zé)任、有義務(wù)為**的形象建設(shè)盡自己的微薄之力。從自身來說，收費服務(wù)環(huán)節(jié)的好壞也直接能化解收繳費之間的矛盾，便利自己的工作，所以收費站提供文明服務(wù)是我們征費人員唯一的選擇。

高速公路的文明服務(wù)應(yīng)是在確保道路安全、暢通、快捷的基礎(chǔ)上，通過亮麗的環(huán)境、流暢的線型、安全的保障、員工熟練的工作技藝、真誠的微笑，友善的人際關(guān)系，勾勒出溫馨、舒暢、滿意的服務(wù)，形成真誠與微笑的核心服務(wù)理念文明服務(wù)，是隊伍形象問題，是企業(yè)管理問題，更是社會問題。高速公路作為社會公共服務(wù)設(shè)施，其文明服務(wù)工作質(zhì)量和水平時刻要接受各方面的監(jiān)督和挑戰(zhàn)，成為一個敏感性很強的社會問題，成了高速公路運營管理企業(yè)樹立對外形象的關(guān)鍵任務(wù)?？梢赃@么說，加強文明、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是增強高速公路運營管理的內(nèi)在品質(zhì)的要求。

從事征管工作多年通過對員工文明服務(wù)的情況進(jìn)行了調(diào)查研究。從調(diào)查中了解到，高速公路管理單位的大部分員工樹立了車主至上的服務(wù)理念，具備了用服務(wù)拓展事業(yè)、全力打造高速公路企業(yè)服務(wù)品牌的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，他們在工作實踐中，端正了服務(wù)態(tài)度，提高了服務(wù)質(zhì)量。但調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，少數(shù)員工由于全心全意為車主服務(wù)的意識不強、服務(wù)能力不強，存在一些不容忽視的問題：一是服務(wù)欠周到。有的是使用文明用語不標(biāo)準(zhǔn)，有的是普通話不標(biāo)準(zhǔn)，有的是語調(diào)生硬，讓人感到語言不規(guī)范。二是幫助欠真誠。有的員工日常工作不扎實、文明禮貌服務(wù)流于形式，車子來了，嘴上說你好，眼睛卻看著鍵盤或電腦，口是心非的舉動，讓人感覺不到你對他的真誠。有時司機問個路、或向員工討杯水喝，個別員工聰耳不聞，讓人感覺不到真誠的幫助。三是微笑欠甜美。有的員工重形式而輕內(nèi)容，微笑不是發(fā)自內(nèi)心，只注重微笑的形式而不豐富甜美的內(nèi)容，大打折扣的微笑，只做皮笑肉不笑的表面文章，讓人看了惡心，不僅損害了員工自身的形象，更嚴(yán)重?fù)p害了文明窗口的形象。

1.社會因素。由于我們現(xiàn)行的征費勞動用工制度所限，勞務(wù)輸入人員年齡偏小、文化素養(yǎng)不高，崗位報酬又相對偏低，使得她們難于表現(xiàn)出由于愛崗敬業(yè)而發(fā)至內(nèi)心的微笑，文明服務(wù)沒有心理支撐。另外，由于一些司機素質(zhì)較低，對收費員的`文明服務(wù)視而不見，不正眼瞧你，甚至用低級下流的語言回敬員工的熱情，員工滿腔熱情換來一盆冰水，使部分員工文明服務(wù)積極性受到打擊，這部分員工在實踐中表現(xiàn)為重局部而輕整體，將社會上少數(shù)低級下流的司機對自己的不尊重誤解為多數(shù)司機對自己的不尊重。

2.個人因素。有的員工因業(yè)務(wù)水平不高，操作速度慢，文明服務(wù)顧不過來;有的員工對文明服務(wù)的意義理解不深刻，服務(wù)意識相對缺乏，在實踐中表現(xiàn)為重自由而輕紀(jì)律，想說文明用語時就說得到位，不想文明服務(wù)時就出現(xiàn)三欠現(xiàn)象，即服務(wù)欠周到、幫助欠真誠、微笑欠甜美有的員工心理承受能力不強，將工作之外不愉快的事情帶進(jìn)收費崗?fù)ぃ蛴羞^多和過強的挫折感，情緒易波動，甚至低落，工作時精神面貌不佳，影響文明服務(wù)質(zhì)量。

從造成文明服務(wù)工作不到位的社會因素、個人因素等多方面原因分析來看，管理層要加強收費工作中的文明服務(wù)管理，可以從以下幾點入手。

1.樹立文明服務(wù)的意識，堅持以以車為本，服務(wù)至上的服務(wù)宗旨，將服務(wù)習(xí)慣化、自覺化。在收費過程中，收費員要堅持文明用語接待過往司乘人員，時時刻刻注意自己的工作作風(fēng)，克服那些在收費過程中存在的隨意行為，做到禮貌迎客，文明送客，體現(xiàn)規(guī)范化服務(wù)的要求，經(jīng)常換位思考，以換位的意識來樹立服務(wù)意識，真正做到將心比心，變滿意服務(wù)為感動服務(wù)，如在收費打票的同時問一聲需要開水嗎?，一句話就能溫暖人的心。要想養(yǎng)成服務(wù)的習(xí)慣，潛移默化，必須在思想意識上把自身置于服務(wù)者的位置，這樣才能在收費過程中做到熱情服務(wù)、文明收費，才能避免生、冷、硬的工作態(tài)度，才能自覺做好服務(wù)工作，為和諧收費創(chuàng)造出一個良性的氛圍。

2.提高收費人員自身心理素質(zhì)，進(jìn)一步提升服務(wù)水平。

每個人的素質(zhì)不一樣，對好壞的評價尺度也不一樣，這樣就給我們收費人員的心理素質(zhì)提出了更高的要求，不爭、不怒，保持微笑服務(wù)，是最表面要求，更深層次的是要由表及里，從內(nèi)心深處養(yǎng)成為他人考慮，實際解決問題的習(xí)慣，而非僅僅是做表面工作。這就需要我們收費站長要有勇于開拓的精神，正確領(lǐng)導(dǎo)，端正職工態(tài)度，使職工正確認(rèn)識價值觀、人生觀。從提高技能水平入手，如繼續(xù)堅持推廣文明用語，進(jìn)行微笑服務(wù);利用業(yè)余時間開展政治思想、職業(yè)道德、法律法規(guī)、規(guī)章制度和各種收費技能學(xué)習(xí)，提高收費員服務(wù)技能和自身素質(zhì)，堅持崗位練兵，通過提高收費人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，縮短車輛過站時間，減少收費差錯率，將收費差錯率控制在百分之一以下，為做好收費服務(wù)工作打下良好的基礎(chǔ)。

3.轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提倡精細(xì)服務(wù)。

調(diào)查中看出，自員工走上收費崗位至今，員工在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)方式、服務(wù)水平等方面都有一定程度的提高，但隨著時代的變化，服務(wù)的要求也相應(yīng)地在不斷變化，部分員工與新的要求相比存在一些差距，這些差距的存在既有主觀原因，也有客觀原因，要通過精細(xì)服務(wù)來克服這些主觀原因，使司乘人員對我們的服務(wù)工作滿意度不斷提高。在轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、提倡精細(xì)服務(wù)的過程中，增強憂患意識，從自身做起，從小事做起，從一點一滴做起，認(rèn)真做好每一件事，追求每一次服務(wù)都使司乘人員滿意。

4.舉辦服務(wù)培訓(xùn)，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為進(jìn)一步提高服務(wù)水平，樹立服務(wù)車主、奉獻(xiàn)社會的文明窗口形象，展現(xiàn)良好的職業(yè)道德風(fēng)采。一是收費文明服務(wù)用語培訓(xùn)，要求各站員工認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實到具體工作中去;二是重申收費人員著裝規(guī)范，糾正日常工作中存在的不規(guī)范著裝行為，對工作中的儀容儀表進(jìn)行統(tǒng)-規(guī)范;三是收費人員交接班列隊培訓(xùn)，對收費上下班列隊質(zhì)量提出新要求：班前整隊準(zhǔn)時、著裝整理到位、班長口令標(biāo)準(zhǔn)、列隊行進(jìn)整齊、交接敬禮規(guī)范，使收費交接工作更加規(guī)范、整齊、有序，展現(xiàn)良好的隊伍作風(fēng)。通過培訓(xùn)，員工的文明服務(wù)從儀容儀表、著裝要求、文明用語、坐姿站姿、列隊敬禮等方面進(jìn)行了全面規(guī)范，使文明服務(wù)的形式多樣化、文明服務(wù)的要求規(guī)范化，讓收費人員為過往的司乘人員提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，美化了收費窗口形象。在開展服務(wù)禮儀培訓(xùn)過程中通過共同總結(jié)，形成人人講禮儀，人人講文明，人人爭當(dāng)收費窗口文明使者的良好氛圍，增強員工服務(wù)意識，為車主提供了更優(yōu)質(zhì)更滿意的服務(wù)。

5.建議組織員工到外單位參觀學(xué)習(xí)。

分期分批組織員工到比本單位文明服務(wù)工作做得更好的單位去參觀學(xué)習(xí)并開展調(diào)研活動，有利于幫助員工開闊視野，找出收費服務(wù)水平的差距，克服安于現(xiàn)狀的不足之處，進(jìn)一步細(xì)化判斷文明服務(wù)行為優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成具有本單位特色的文明服務(wù)工作體系，在單位內(nèi)部形成重視文明服務(wù)的工作氛圍，沒有橫向比較就沒有更好更快的發(fā)展。

6.解決職工的后患之憂。

在黨的十x大報告中，我們不難發(fā)現(xiàn)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)等溫暖人心的字眼，這充分體現(xiàn)了對社會關(guān)懷、對人關(guān)愛的理念越來越成為主趨勢。收費員每天8小時坐在崗?fù)だ铮貜?fù)著同樣的動作、同樣的微笑，極易出現(xiàn)身體機能疲勞、笑容服務(wù)動作機械化等弊病，從而導(dǎo)致內(nèi)心服務(wù)的熱忱未能在面部協(xié)調(diào)地表露出來，讓司乘人員未能感受到微笑服務(wù)的真誠與溫暖，為此各管理層在管理中就應(yīng)注重心靈管理,關(guān)心收費員的內(nèi)心感受，充分體現(xiàn)她們的主體地位，最大限度地把她們從過度的勞累中解脫出來，讓她們感受到人性的關(guān)懷和集體的溫暖。在站所利用現(xiàn)有的管理框架建立職工放松心情、互相交流經(jīng)驗的場所，把職工的心理與思想教育工作相結(jié)合，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，年輕人易于接受，達(dá)到幫助和教育的效果，讓心靈管理工作滲入管理工作的每一個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)員工正確調(diào)節(jié)心態(tài)，用積極的態(tài)度去解決問題。通過心理管理工作，員工的不良情緒得到及時化解，上班能保持良好精神狀態(tài)，加強了團隊精神，增強了對單位的歸屬感，增進(jìn)管理人員與收費員的溝通，實現(xiàn)隊伍的和諧與穩(wěn)定。

在開展好站內(nèi)服務(wù)的同時，要求職工把文明服務(wù)與延伸服務(wù)相結(jié)合，推廣監(jiān)控室聽得見的微笑和收費站文明服務(wù)月的活動，并在收費站設(shè)立了青年文明號服務(wù)點、便民服務(wù)箱、文明服務(wù)意見承諾薄等;各站團小組自發(fā)組織開展了收費政策對外宣傳工作，印發(fā)了便民服務(wù)手冊，努力為司乘人員排憂解難，提供便捷，主動接受社會監(jiān)督，使收費工作做到服務(wù)在崗位，滿意在社會。積極開展業(yè)務(wù)標(biāo)兵、崗位能手、微笑服務(wù)明星等各種評比以及創(chuàng)建文明單位、爭當(dāng)青年崗位能手活動，在職工中營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，帶動收費員爭先創(chuàng)優(yōu)。通過勞動競賽的方式促使職工更加關(guān)注自身的服務(wù)細(xì)節(jié)，提高自身的服務(wù)質(zhì)量。

隨著改革開放的不斷推進(jìn)，市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，高速公路的管理如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，打造高速公路新品牌，充分發(fā)揮高速公路在創(chuàng)建文明行業(yè)工作中的示范作用，開創(chuàng)文明服務(wù)新局面，就必須與時俱進(jìn)、大膽探索，不斷完善工作思路、體制和措施。學(xué)習(xí)其他收費單位的先進(jìn)經(jīng)驗，探索更佳可行的上班模式，增加職工更多的休息時間，使收費員能以更飽滿的精神狀態(tài)為過往的車輛服務(wù)，更出色的開展收費工作，為了全面提高收費所的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平，提高綜合素質(zhì)，全面掌握各崗位技能，力求高效率、高運轉(zhuǎn)、高質(zhì)量和高水平的服務(wù)，打造學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、服務(wù)型的收費隊伍。

高速公路文明服務(wù)是在社會主義市場經(jīng)濟條件下的產(chǎn)物，抓好高速公路文明服務(wù)建設(shè)，是推動高速公路建設(shè)事業(yè)不斷發(fā)展的精神動力。提高服務(wù)質(zhì)量，端正收費人員在工作實踐中的服務(wù)態(tài)度，進(jìn)一步塑造文明服務(wù)的窗口形象，是一項長期的工作。在今后的工作中，作為高速公路的管理人員，必須根據(jù)收費行業(yè)的特點，不斷地調(diào)查研究，并針對實際情況仔細(xì)分析，尋找解決的方法，使高速公路文明服務(wù)管理再上新臺階。

文明校園建設(shè)的調(diào)研報告篇二十一

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展引發(fā)了教育信息化、數(shù)字化，數(shù)字化校園的建設(shè)已成為教育改革和發(fā)展的制高點，是全面實施素質(zhì)教育，提高教學(xué)手段和教學(xué)水平，培養(yǎng)人才的迫切需要，只有予以充分的認(rèn)識和高度的重視，才能確保數(shù)字化校園建設(shè)在學(xué)校工作中順利進(jìn)。

下面就本校的數(shù)字化教育教學(xué)建設(shè)情況做一簡單介紹。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，把信息化教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。

1、教學(xué)及校務(wù)管理系統(tǒng)。

各處室級部配備公用辦公計算機，并在部分處室配置打印機，充分利用校園網(wǎng)一這平臺將各處室級部的信息進(jìn)行有效的管理。

加強電子圖書、文獻(xiàn)資源庫建設(shè)，學(xué)校購置數(shù)字化電子圖書館一套，計130萬冊圖書，并接入校園網(wǎng)，使全校師在工作學(xué)習(xí)之余，通過校園網(wǎng)瀏覽閱讀全面升級圖書館現(xiàn)有硬件設(shè)備。完備電子閱覽室的使及管理;增加館藏電子圖書、電子期刊。舉辦各種文化藝術(shù)活動，形成校園電子圖書文化。

3、公共資源服務(wù)平臺建設(shè)。

4、多媒體應(yīng)用平臺建設(shè)。

學(xué)校購置高性能計算機，建立功能強大的視頻服務(wù)器、音頻服務(wù)器、文件服務(wù)器等。內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、網(wǎng)絡(luò)資源、電子圖書、信息發(fā)布、知識資源及電子圖書等內(nèi)容，為學(xué)校管理、師生的學(xué)習(xí)和交流提供了強大的平臺。

學(xué)校將建成百兆到桌面、技術(shù)先進(jìn)、高速、穩(wěn)定、安全的校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校各教室、辦公室全部設(shè)有網(wǎng)絡(luò)端口、提供一臺公用計算機和打印機，并設(shè)置專業(yè)服務(wù)器，安裝教務(wù)管理軟件、學(xué)生管理軟件、圖書管理等軟件等。

6電子實驗室建設(shè)。

(1)計算機教室系統(tǒng)。

在原有設(shè)備基礎(chǔ)上，9月，學(xué)校新購置高檔海爾品牌計算機30臺，組裝服務(wù)器一臺、教學(xué)用機一臺，保證了計算機教室和高效運行。

(2)多媒體教室系統(tǒng)。

學(xué)校設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)多媒體會議室、公用多媒體教學(xué)教室和多媒體教學(xué)班共9個，配備教學(xué)用機、投影設(shè)備各一套，并接入校園網(wǎng)。

1加強數(shù)字化信息化教育教學(xué)模式的研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)中，為了真正發(fā)揮數(shù)字化手段優(yōu)勢，提高課堂教學(xué)效率，學(xué)校注重教師對數(shù)字化教學(xué)手段的研究，一線教師人人掌握了現(xiàn)代教學(xué)教學(xué)手段，熟練運用計算機多媒全技術(shù)用于辦公和教學(xué)。

2培養(yǎng)適應(yīng)信息化教育的師資隊伍。

隨著壽光市教育網(wǎng)的開通，遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩，信息傳遞速度快，教師之間的交流與討論不受時間、空間的限制，給教師的教學(xué)和教研提供了便利的條件和豐富的資源。我校校園網(wǎng)上建有教師備課系統(tǒng)和教研論壇，教師可以高度共享信息資源，利用便利的備課系統(tǒng)和教研論壇開展教學(xué)教研工作。教育信息化開闊了教師的視野，豐富了教師的知識，方便了教學(xué)教研工作，提高了教師教學(xué)教研效率和水平。

為了提高教師利用數(shù)字化段教學(xué)的水平，充分發(fā)揮數(shù)字化設(shè)備優(yōu)勢，在教學(xué)培訓(xùn)中采取集中培訓(xùn)、自主培訓(xùn)、技能大比武，網(wǎng)課評選項等措施在教師中開展“以多媒體計算機輔助教學(xué)”和“信息技術(shù)與課程整合”為主的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。通過推薦和介紹運用信息技術(shù)的優(yōu)秀教學(xué)范例，展示信息技術(shù)的魅力，激發(fā)教師對信息技術(shù)的濃厚興趣。有計劃地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照由易到難、由點到面的程序進(jìn)行有重點、有層次的培訓(xùn)，每個階段結(jié)束時都進(jìn)行了相應(yīng)的認(rèn)知水平和操作技能檢測，活學(xué)活用，務(wù)實求新，保證了培訓(xùn)效果。建立了與普及推廣信息技術(shù)相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理制度，鼓勵教師學(xué)以致用，把應(yīng)用信息技術(shù)的過程同時作為信息技術(shù)學(xué)習(xí)提高的過程，在實踐中提高自己。同時把信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與新教育理念的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，通過技術(shù)手段的更新來帶動教育觀念的更新，促進(jìn)教學(xué)方法的更新和人才培養(yǎng)模式的更新。

3開足開全課程，加強學(xué)生信息技術(shù)知識的掌握。

經(jīng)過一段時間努力，學(xué)校數(shù)字化建設(shè)有了很大的進(jìn)步，教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用更加科學(xué)化，實際化，教師現(xiàn)代化教育教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校教學(xué)出現(xiàn)質(zhì)地飛躍，但也存在許多問題，如教師的數(shù)字化教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高，真正實現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)手段和課堂教學(xué)的融合，學(xué)校將加大資金投入，更新硬件設(shè)備，為數(shù)字化教學(xué)提供保障。將“數(shù)字化校園的建設(shè)”與學(xué)校教育教學(xué)改革、科研發(fā)展、學(xué)科建設(shè)等各個方面的工作有效地結(jié)合起來，把我校建設(shè)成為一所現(xiàn)代化學(xué)校，真正實現(xiàn)我校教學(xué)的信息化，數(shù)字化。

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