報(bào)告應(yīng)該注重邏輯層次的清晰和信息的可讀性，以便讀者能夠一目了然。在報(bào)告的寫作過(guò)程中，我們要充分調(diào)研和搜集有關(guān)的資料，保證信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。以下是我們整理的一些優(yōu)秀報(bào)告范例，幫助大家更好地了解和應(yīng)用報(bào)告寫作技巧。
新聞簡(jiǎn)訊報(bào)告及篇一
在新聞中，簡(jiǎn)訊是動(dòng)態(tài)消息的一種形式，又稱短訊、簡(jiǎn)明消息，那么如何寫關(guān)于公司的新聞簡(jiǎn)訊呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于公司新聞簡(jiǎn)訊范文的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
20xx年8月21日下午19：:30分，××區(qū)建管站在××區(qū)會(huì)議中心召開(kāi)了××區(qū)建設(shè)工程安全生產(chǎn)工作會(huì)，區(qū)委副區(qū)長(zhǎng)××、區(qū)政府辦副主任××、區(qū)建管站站長(zhǎng)××、街道主要負(fù)責(zé)人和轄區(qū)在建工程建設(shè)單位負(fù)責(zé)人、監(jiān)理單位總監(jiān)、施工單位項(xiàng)目經(jīng)理共計(jì)200余人參加了此次會(huì)議。
會(huì)上區(qū)政府辦副主任××對(duì)“8.21”塔吊安裝事故的情況進(jìn)行了通報(bào)。建管站站長(zhǎng)××對(duì)轄區(qū)在建項(xiàng)目工程安全拉網(wǎng)檢查工作進(jìn)行了部署。
區(qū)委副區(qū)長(zhǎng)××對(duì)全區(qū)安全生產(chǎn)工作提出要求，他要求轄區(qū)在建工程項(xiàng)目要切實(shí)提高安全意識(shí)，深刻吸取“8.21”事故的慘痛教訓(xùn)，立即組織召開(kāi)項(xiàng)目安全生產(chǎn)緊急會(huì)，認(rèn)真查找所承建項(xiàng)目存在的安全隱患，進(jìn)行自查自糾自改，直至安全隱患排除，區(qū)建設(shè)局、區(qū)建管站要認(rèn)真組織好安全拉網(wǎng)大檢查，用鐵的手腕確保轄區(qū)在建工程安全隱患及時(shí)消除。
提升技能，適應(yīng)趨勢(shì)。
為了提升員工職業(yè)技能，提高工作效率，適應(yīng)信息化的工作趨勢(shì)，商務(wù)分公司配送業(yè)務(wù)部于20xx年8月5日及6日下午在xx分公司會(huì)議室舉辦了辦公軟件應(yīng)用培訓(xùn)，內(nèi)容涉及excel軟件基礎(chǔ)、圖表制作、函數(shù)運(yùn)用、綜合實(shí)例等。來(lái)自拓展中心、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中心、投遞中心、制作中心的三十五位同事參加了本次培訓(xùn)。
第二環(huán)節(jié)是由淺到深，循序漸進(jìn)地對(duì)excel軟件操作和使用技巧進(jìn)行介紹和剖析;第三環(huán)節(jié)是講師答疑，由培訓(xùn)講師詳細(xì)解答同事在軟件日常使用中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
第四環(huán)節(jié)是互動(dòng)討論，各位同事就辦公軟件日常運(yùn)用及新業(yè)務(wù)系統(tǒng)使用問(wèn)題進(jìn)行了討論，提出切實(shí)的建議。
通過(guò)本次培訓(xùn)，提高了配送業(yè)務(wù)部員工職業(yè)技能，為業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)處理提供了更便捷的方式，掃除了投遞掃描中的操作盲點(diǎn)，并使得xxx業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)更清晰透明。
應(yīng)用軟件技能提升，有利于日后工作的順利進(jìn)行和新業(yè)務(wù)系統(tǒng)的推廣運(yùn)用，更好地適應(yīng)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及同事的努力配合，使得此次培訓(xùn)取得圓滿成功。
食品安全工作檢查簡(jiǎn)訊摘要：食品安全工作檢查簡(jiǎn)訊春節(jié)即將來(lái)臨，為確保本鎮(zhèn)春節(jié)期間食品安全，預(yù)防和控制集體性食品安全事故的發(fā)生，保證廣大群眾節(jié)日期間的飲食安全和身體健康，20xx年1月30日，新海鎮(zhèn)事業(yè)辦工作人員會(huì)同各居委食品安全監(jiān)督員和鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心防?？乒?人對(duì)全鎮(zhèn)食品行業(yè)進(jìn)行了一次大檢查。
本次檢查以整個(gè)鎮(zhèn)域內(nèi)的熟食店、超市、飯店及企事業(yè)單位食堂為重點(diǎn)，共計(jì)檢查商店10家、飯店5家、食堂2家、超市1家、菜場(chǎng)1家。
特別是針對(duì)承辦宴席的單位進(jìn)行了嚴(yán)格的專項(xiàng)檢查指導(dǎo)，并實(shí)行申報(bào)備案制度。檢查結(jié)果顯示鎮(zhèn)域內(nèi)餐飲業(yè)衛(wèi)生狀況整體良好，營(yíng)業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證件齊全。但我們?cè)跈z查中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如個(gè)別超市貨架上擺放過(guò)期食品，部分小飯店就餐環(huán)境不整潔、生熟食擺放混亂等。
針對(duì)上述存在問(wèn)題，我們及時(shí)記錄，并向業(yè)主提出限期整改方案。春節(jié)放假期間，新海鎮(zhèn)事業(yè)辦將安排專人負(fù)責(zé)節(jié)日期間的食品安全值班工作和食品安全消費(fèi)投訴接待工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題將妥善處理，及時(shí)上報(bào)，保證廣大居民過(guò)上一個(gè)健康祥和的春節(jié)。
新聞簡(jiǎn)訊報(bào)告及篇二
為了進(jìn)一步密切家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，更好地形成家校合力，初中年級(jí)于201x年11月10日上午9：30在禮堂召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)上，執(zhí)行校長(zhǎng)胡文濤以家長(zhǎng)、老師、校長(zhǎng)三種不同的身份來(lái)分析對(duì)學(xué)生的教育問(wèn)題，與家長(zhǎng)暢談教育的方法和教育理念，贏得了家長(zhǎng)的陣陣掌聲。接著，學(xué)校法定代表人、校長(zhǎng)蒲邦順也在百忙之中趕到了會(huì)場(chǎng)，向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的規(guī)劃建設(shè)，并對(duì)家長(zhǎng)及其孩子們提出了自己的殷切希望。
最后，年級(jí)主任郭秀君就本年級(jí)的現(xiàn)狀作分析，強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在教育中的作用，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與到孩子的教育中來(lái)。
隨后，家長(zhǎng)分別回到孩子所在的班級(jí)與班主任交流孩子的具體情況。
本次家長(zhǎng)會(huì)，使各位家長(zhǎng)及時(shí)了解到自己孩子的期中考試成績(jī)和開(kāi)學(xué)以來(lái)在校各方面的表現(xiàn)情況，明確了孩子今后學(xué)習(xí)的.努力方向。大家一致認(rèn)為：孩子是明天的希望，只有共同攜起手來(lái)，才能把我們的下一代培養(yǎng)得更好。
新聞簡(jiǎn)訊報(bào)告及篇三
20__年_月_日上午，濱江小學(xué)期末教師大會(huì)在會(huì)議室如期召開(kāi)。
大會(huì)內(nèi)容由：行政領(lǐng)導(dǎo)述職、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寒假工作布置、行政領(lǐng)導(dǎo)作業(yè)安排、各分管校長(zhǎng)匯報(bào)總結(jié)、校長(zhǎng)總結(jié)講話幾部分組成。
回顧____，我校取得了可喜的成績(jī)，舉辦二十周年校慶活動(dòng)圓滿成功;創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市，提升學(xué)生公民素質(zhì);城市青少年宮的掛牌，豐富學(xué)生課外活動(dòng)等等。
這一系列的成績(jī)離不開(kāi)濱江各個(gè)老師的辛勤付出。
德育校長(zhǎng)馬校長(zhǎng)也進(jìn)行了總結(jié)講話，望來(lái)期取得更大進(jìn)步，從以下幾方面實(shí)施展開(kāi)：一、實(shí)施目標(biāo)管理，促進(jìn)和諧發(fā)展;二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng);三、加強(qiáng)德育管理，注重德育實(shí)效;四、精細(xì)課堂管理，打造有效課堂;五、加強(qiáng)后勤管理，發(fā)揮服務(wù)保障功能。
會(huì)上老師們細(xì)心聆聽(tīng)，
大會(huì)最后由何校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期進(jìn)行總結(jié)講話。
一年來(lái)，我們團(tuán)結(jié)一心，克服困難，保穩(wěn)定，求質(zhì)量，促發(fā)展，較好地完成了學(xué)校期初制訂的年度目標(biāo)任務(wù)。
成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點(diǎn)教育事業(yè)燦爛的明天。
何校長(zhǎng)期望新的學(xué)期，老師們能求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)濱江小學(xué)各項(xiàng)工作新局面。
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新聞簡(jiǎn)訊報(bào)告及篇四
在經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的考慮之后，結(jié)合我自身的實(shí)際情況，我不得不作出告退申請(qǐng)，因?yàn)楹芏嗟膶?shí)際情況，我已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)在公司中工作下去，這些是我不愿意看到的，也是領(lǐng)導(dǎo)不愿意看到的?？墒乾F(xiàn)實(shí)就是這樣，誰(shuí)也無(wú)法左右，我感到十分的無(wú)奈，我會(huì)牢記我在今公司中工作的過(guò)去的。
入職以后先后在寬帶無(wú)線接入和gbss維護(hù)開(kāi)發(fā)部分工作，20xx年年2月正式轉(zhuǎn)正。轉(zhuǎn)正成績(jī)?yōu)閏。以后的工作中顯示正常，兩次季度考核都獲得c。由于個(gè)人的從業(yè)經(jīng)歷和專業(yè)的題目，對(duì)無(wú)線產(chǎn)品沒(méi)有知識(shí)積累，但是在工作中我努力進(jìn)修，積極請(qǐng)教，能夠完成公司交給我的任務(wù)。
在職期間兩個(gè)部分的主管對(duì)我的生活和工作都非常的關(guān)心，經(jīng)常進(jìn)行思想交流和技術(shù)點(diǎn)撥，使我受益很大，感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心。告退主要原因是我自身的問(wèn)題，無(wú)法適應(yīng)目前的工作壓力，精神上和身體上已經(jīng)不勘重負(fù)。另一個(gè)原因是在華為入職以來(lái)一直找不到自己的位置，無(wú)法給自己定位。海外的生活使我感覺(jué)自己的性格特點(diǎn)和思維方式無(wú)法適應(yīng)華為海外團(tuán)隊(duì)的文化。
出于珍愛(ài)自己的目的，特向您提出告退申請(qǐng)。希望早日回到國(guó)內(nèi)，完成離職手續(xù)，有時(shí)間調(diào)整自己的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)。我想我會(huì)在調(diào)養(yǎng)好自己的身體之后，繼續(xù)不斷的努力工作下去的。
可是現(xiàn)在的情況是我已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)高質(zhì)量完成公司的工作了，我只好選擇離開(kāi)，我在今后的工作中一定會(huì)更好的工作下去的。前提是我一定要養(yǎng)好自己的身體，我堅(jiān)信自己能夠走好！
此致
敬禮！
辭職人xxx。
20xx年x月x日。
新聞簡(jiǎn)訊報(bào)告及篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
新聞?dòng)浾呤俏易叱鲂@接觸社會(huì)的第一站。感謝貴報(bào)為我提供這一平臺(tái)。借助這一平臺(tái)，我更廣泛而深入地認(rèn)知到社會(huì)的方方面面、人情冷暖。
三年來(lái)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培養(yǎng)下，努力工作，基本圓滿的完成了本職工作的各項(xiàng)任務(wù)，也取得了一定的成績(jī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，本人表示十分感謝。但由于自己感覺(jué)業(yè)務(wù)素質(zhì)急需充電和提高，特此申請(qǐng)辭去我現(xiàn)在的職務(wù)。
新聞?dòng)浾哌@一職業(yè)是崇高的，新聞事業(yè)是一項(xiàng)具有重大社會(huì)意義的神圣的事情。但是隨著工作的開(kāi)展我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不能做于他人有意義的事，也就越來(lái)越缺乏工作的激情，越來(lái)越不適應(yīng)這樣的工作。這與自己的初衷及目標(biāo)都是盡不相同的。
感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的支持和勉勵(lì)，在此我忠心的道聲謝謝。今天我想好了，辭去現(xiàn)在的職位，想要繼續(xù)去學(xué)習(xí)充實(shí)自己的才干!
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
新聞簡(jiǎn)訊報(bào)告及篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的慎重考慮，我決定向單位提出辭職。
做記者掐指算來(lái)已經(jīng)3年，一試鋒芒，回過(guò)頭來(lái)身后依然荒涼。
曾經(jīng)千萬(wàn)個(gè)小時(shí)消磨在時(shí)間的秒格里，希望人生能夠撥云見(jiàn)日，可是如今發(fā)現(xiàn)，改變得了這個(gè)世界，卻改變不了自己。常常提醒自己要振作，即使難過(guò)也要堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)笑著流淚，卻無(wú)法掩埋深藏的悲傷。用每一天的燦爛去笑面人生，卻不見(jiàn)得輝煌。也許麻醉是最好的方式，不去在乎人生的伎倆。做名記者沒(méi)有習(xí)慣的光鮮，即使無(wú)助也只有自己扛。記錄了千萬(wàn)個(gè)人生，卻寫不下一個(gè)自己，這是職業(yè)的宿命。無(wú)法理解的事情太多，心情傷痛，還要背負(fù)折磨，即使快樂(lè)也很傷。我很累了，想換個(gè)環(huán)境。
再次感謝廣電總臺(tái)，感謝廣播新聞?lì)l道，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
新聞簡(jiǎn)訊報(bào)告及篇七
內(nèi)容：
【實(shí)習(xí)體會(huì)】。
通過(guò)在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)電視新聞工作者良好的人際溝通能力比什么都重要，無(wú)論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來(lái)龍去脈，才會(huì)得到更及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道，才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。
新聞不是坐著等出來(lái)的，是靠雙腳走出來(lái)的。主動(dòng)的去采集新聞，做任何事情都要主動(dòng)，坐，只有坐以待斃。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師作為一個(gè)電視臺(tái)的工作者，不可能以教導(dǎo)實(shí)習(xí)生為主，所以任何讓自己得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都要靠自己主動(dòng)去尋找、發(fā)現(xiàn)、請(qǐng)教，且事無(wú)巨細(xì)。誠(chéng)意，是每一個(gè)人都能感受到的。
勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是大樹(shù)枝繁葉茂最好的肥料。剛開(kāi)始進(jìn)入電視臺(tái)實(shí)習(xí)，很害怕犯錯(cuò)誤，導(dǎo)致做事瞻前顧后，什么也做不好，但細(xì)想，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生如果沒(méi)有錯(cuò)誤就不可能叫做實(shí)習(xí)生了，任何錯(cuò)誤都會(huì)比之前的成功更記憶深刻，錯(cuò)誤是完善自我的良方，感謝那些給了自己犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)的人和事。
【實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)】。
在工作中感受到了中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)的深刻含義，作為新聞很多時(shí)間都會(huì)都會(huì)走進(jìn)農(nóng)村，和農(nóng)民朋友們打交道，學(xué)會(huì)走農(nóng)田道，學(xué)會(huì)融入村民生活都是很重要的。
在工作中做任何事情都要以大局為重，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。不能逞個(gè)人英雄主義和不遵照上級(jí)的安排，自顧自的行動(dòng)。
【學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)】。
1.畫面不能“七扭八歪”；
2.整體構(gòu)圖要和諧，不要“面壁思過(guò)”；
4.畫面不能過(guò)滿或者“缺邊少沿”，造成畫面不協(xié)調(diào)；
6.畫面的重心要穩(wěn)，忌“頭重腳輕”，主體上方留空白應(yīng)比主體下方留的空白稍大一些；
7.忌“刀光劍影”，攝像時(shí)要注意光的合理；
11.畫面的起落要穩(wěn)；
12.不要隨意的運(yùn)動(dòng)鏡頭，特別是電視新聞片，需要在有限的時(shí)間內(nèi)反映較多的畫面信息，要求每個(gè)畫面的長(zhǎng)度相對(duì)較長(zhǎng)，既不適應(yīng)新聞片在短時(shí)間內(nèi)容納較多畫面的需要，又使人看起來(lái)眼花繚亂，有拖泥帶水的感覺(jué)。
14.忌“主體游移”要求記者對(duì)運(yùn)動(dòng)主體的取景宜大不宜小，要注意使攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)速度與拍攝主體的運(yùn)動(dòng)速度大體一致。
熟悉當(dāng)?shù)厥聞?wù)，掌握人脈關(guān)系。記者應(yīng)是公關(guān)人才，拿出一張人脈聯(lián)絡(luò)圖，你就成功了一半。
應(yīng)急反應(yīng)迅速，應(yīng)變能力強(qiáng)，最成功的記者是突發(fā)事件直播報(bào)道記者。
有政治敏感，雖然記者不是政治家，但新聞?dòng)肋h(yuǎn)和政治相關(guān)聯(lián)。
可以提前策劃的情況下，出鏡記者要做到：
1、事前調(diào)查與資料收集。
2、做一個(gè)報(bào)道構(gòu)成表。無(wú)論是一分鐘的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道還是三十分鐘大型現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的節(jié)目，都要把重點(diǎn)和提綱整理在一張紙上，可以一目了然。
3、找細(xì)節(jié)。
4、準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)事人的采訪。
背景聲、同期聲、現(xiàn)場(chǎng)所有的聲源都對(duì)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道起著非常重要的作用，因?yàn)檫@些能喚起觀眾的臨場(chǎng)感和現(xiàn)場(chǎng)感，特別是現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)事人的鮮活對(duì)話。當(dāng)事人的話不要由出鏡記者代言，記者在采訪前要與其進(jìn)行交流，如果采訪對(duì)象表達(dá)太差就不用他，一旦要用讓他自己說(shuō)話。不清楚的地方記者可以復(fù)述，但不要代言。
5、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的情況進(jìn)行分析。
出鏡記者說(shuō)什么。
說(shuō)精確的數(shù)據(jù)。
要具體說(shuō)幾月幾日，不要模糊。
說(shuō)感觸——聽(tīng)到、聞到、摸到……電視媒體是一個(gè)只能看、只能聽(tīng)、不能聞、不能摸的一個(gè)媒體，而記者在現(xiàn)場(chǎng)能看、能聽(tīng)、能聞、能摸，所以把記者在現(xiàn)場(chǎng)的感觸說(shuō)出來(lái)，調(diào)動(dòng)各種感官系統(tǒng)的信息。比如化工廠發(fā)生火災(zāi)能聞到濃重的硫磺味道，這就增加了現(xiàn)場(chǎng)感。
現(xiàn)場(chǎng)采訪內(nèi)容一定要短，每一句采訪的內(nèi)容盡量不要超過(guò)45秒。現(xiàn)場(chǎng)不是一個(gè)說(shuō)話場(chǎng)。除非采訪對(duì)象是一個(gè)核心當(dāng)事人。
依托細(xì)節(jié)、道具、空間和背景說(shuō)話。
越空的語(yǔ)言讓人緊張，越危險(xiǎn)，比如講概念。
把長(zhǎng)問(wèn)題切割成幾個(gè)小問(wèn)題。
情緒也是現(xiàn)場(chǎng)感，情緒就是現(xiàn)場(chǎng)感的來(lái)源之一，焦慮也好，緊張也好，痛苦也好，悲傷也好，其實(shí)就是現(xiàn)場(chǎng)感的一部分，出鏡記者的情緒最能直觀感染觀眾，所以出鏡記者情緒一定不能太平靜，否則會(huì)損壞很多現(xiàn)場(chǎng)感。
不是什么都說(shuō)，涉及到法律或者其他非常專業(yè)的東西，基本上要請(qǐng)專家來(lái)說(shuō)。
不要準(zhǔn)備整段的詞，給自己套上一個(gè)枷鎖。記者準(zhǔn)備內(nèi)容，不要準(zhǔn)備語(yǔ)句，完整地照著之前寫好的東西來(lái)背誦，這是最危險(xiǎn)的。
在一個(gè)直播系統(tǒng)當(dāng)中，互相的信任是整個(gè)關(guān)鍵，千萬(wàn)不要因?yàn)槟阆氤鲲L(fēng)頭而打破它，這是作為直播出鏡記者的第一原則。
現(xiàn)場(chǎng)不要把話鋪得太滿，一定要留白，要讓現(xiàn)場(chǎng)本身說(shuō)話，讓同期聲進(jìn)來(lái)。
不要霸住鏡頭，讓所有鏡頭集中在自己身上，沒(méi)有讓周邊這些物品開(kāi)口說(shuō)話，這是一個(gè)非?？上У氖虑椤Ｒ?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)比記者的臉更有魅力。
不能簡(jiǎn)單地羅列數(shù)據(jù)，更不能隨便下結(jié)論，應(yīng)以可信的數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)來(lái)讓觀眾自己得出結(jié)論。
出鏡背景，一定要和報(bào)道的主題有緊密聯(lián)系。
頭發(fā)和化妝，女記者如果披頭發(fā)，在出鏡風(fēng)大的時(shí)候，頭發(fā)就會(huì)成為干擾?；瘖y太濃，頭發(fā)吹的一絲縫都沒(méi)有，也都不合適。
透明傘，準(zhǔn)備一個(gè)透明性非常好的傘，在下雨時(shí)出鏡用。
語(yǔ)速，現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)速稍快一點(diǎn)大家可以接受。
【作品】。
發(fā)表媒體：縣電視臺(tái)《新聞報(bào)道》。
1.十二屆縣政協(xié)召開(kāi)第十六次常委會(huì)。
2.縣暑期大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)表彰會(huì)暨匯報(bào)演出。
3.縣人大關(guān)于對(duì)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市工作的調(diào)研。
4.出境一次，報(bào)道縣大橋鎮(zhèn)村民搶收水稻。
新聞簡(jiǎn)訊報(bào)告及篇八
xxxx年9月經(jīng)過(guò)300多人的應(yīng)聘選拔，我最后被黨委宣傳部新聞中心大學(xué)生記者團(tuán)記者部錄用，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的試用，最終被確定為正式成員。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤奮工作及考核，在同年12月1日被聘為記者部部副部長(zhǎng)，后于xx年8月31日被聘為記者部部長(zhǎng)。下面就把我三年在新聞中心實(shí)習(xí)的情況簡(jiǎn)單總結(jié)一下：
感觸：
小時(shí)對(duì)于無(wú)冕之王——記者的就有過(guò)很多幻想。
在江西服裝學(xué)院我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，成了一名校園學(xué)生記者，作為一名學(xué)生記者，我感到自豪，驕傲。雖然沒(méi)有和自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)聯(lián)系結(jié)合起來(lái)，但是我并沒(méi)有因此而放棄我追求新聞的愛(ài)好。因此我報(bào)考了江西師范大學(xué)的新聞學(xué)專業(yè)，利用本不多的業(yè)余的時(shí)間，學(xué)習(xí)新聞寫作的理論知識(shí)，報(bào)社成了我學(xué)習(xí)書本知識(shí)的驗(yàn)收?qǐng)觥ｋm然我平時(shí)很累，很少有屬于自己個(gè)人支配的時(shí)間，但是這對(duì)我來(lái)說(shuō)很有價(jià)值和意義。
認(rèn)識(shí)：
在報(bào)社的近三年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅在能力上得到了鍛煉，而且在思想上也學(xué)到了很多東西，感覺(jué)收獲很大。
一、政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項(xiàng)對(duì)政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。所以要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，了解黨和國(guó)家、學(xué)校以及近階段的路線、方針、政策。
二、工作能力上的提高。使我對(duì)于如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合有了新的體會(huì)。
1、通過(guò)“潤(rùn)華獎(jiǎng)”、“中華杯”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“紅衣坊”、內(nèi)參、以及校園生活的一線采訪，鍛煉了我組織、策劃、協(xié)調(diào)的能力。
2、接觸不同的人，和不同的人打交道，上至學(xué)校校長(zhǎng)、主任下至普通記者、編輯、老師、學(xué)生，形形色色，各具特點(diǎn)，培養(yǎng)了我對(duì)不同事情獨(dú)特觀察，鍛煉了我獨(dú)立思考的能力，為以后的學(xué)習(xí)打下了有益的基礎(chǔ)。
3、撰寫稿件，不僅鍛煉了我的寫作能力，還讓我學(xué)會(huì)了如何才能提高工作效率，如何準(zhǔn)確地抓住新聞點(diǎn);大大提高了我的文字水平，也學(xué)會(huì)了怎樣才能更好地工作，用什么方法來(lái)提高工作效率。
4、經(jīng)過(guò)報(bào)社老師們的言傳身教，我懂得了做工作首先要熱愛(ài)這項(xiàng)工作，只有熱愛(ài)了才能干好這項(xiàng)工作。
5、通過(guò)三年的報(bào)社學(xué)習(xí)，是我對(duì)記者有了更深刻的認(rèn)識(shí)。做記者必須腿勤，嘴勤，筆勤。在“潤(rùn)華獎(jiǎng)”、“中華杯”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“紅衣坊”為了等等大型賽事的時(shí)候，讓稿件發(fā)表出去很多時(shí)候我們都會(huì)忙到深夜。
三、在思想認(rèn)識(shí)上的提高。從報(bào)社朱老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí)，更重要的是學(xué)到了朱老師身上那種吃苦耐勞，不怕困難的奉獻(xiàn)精神和學(xué)生記者、編輯們的敬業(yè)精神。
在今后的學(xué)習(xí)的路程上，我將不段的拓展自己的知識(shí)面，多想，多讀，多學(xué)，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化，不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新，進(jìn)行補(bǔ)充。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)愛(ài)上了記者這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,離別的.鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來(lái)。我相信自己的能力，并為自己的腳步感到驕傲。
新聞簡(jiǎn)訊報(bào)告及篇九
一、實(shí)習(xí)目的：通過(guò)這次在xx電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí)，而不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作。這次在xx市xx區(qū)廣播電視臺(tái)的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺(tái)的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到很多，讓我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面，更多的是社會(huì)交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年2月3號(hào)----xx年4月5號(hào)。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx省xx市xx區(qū)廣播電視臺(tái)。
四、實(shí)習(xí)單位和部門：xx省xx市xx區(qū)廣播電視臺(tái)隸屬xx市xx區(qū)廣播電視局，是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺(tái)由新聞部，專題部，節(jié)目部，廣告部，后期編輯制作部，組成，是xx市xx區(qū)權(quán)威的信息宣傳部門，xx區(qū)黨和政府的喉舌，xx區(qū)宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《xx新聞》。網(wǎng)站《xx在線》都是該臺(tái)的品牌欄目。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
這次能去xx區(qū)廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。在一開(kāi)始到臺(tái)里報(bào)道的時(shí)候，我被分到了電視臺(tái)的新聞部實(shí)習(xí)，帶我實(shí)習(xí)的是副臺(tái)長(zhǎng)新聞部部長(zhǎng)陳瑩以及原新聞部主任(現(xiàn)任臺(tái)長(zhǎng)助理)李孝強(qiáng)主任，以及副主任(現(xiàn)任新聞部主任)楊國(guó)輝。對(duì)于新聞部，永遠(yuǎn)都是電視臺(tái)最忙碌的部門，是整個(gè)新聞臺(tái)最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過(guò)。每幾個(gè)小時(shí)更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有followup。有時(shí)候，一條新聞，又需要幾個(gè)記者采訪不同的部分，而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。，我們一般都是以會(huì)議采訪為主，區(qū)政府會(huì)議和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來(lái)，看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式以及會(huì)議采訪拍攝的技巧和方法，為以后獨(dú)自做采訪，打下了一定的基礎(chǔ)。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。明白了許多以往不知道的東西，了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，比如新聞作品的信息含量問(wèn)題：新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問(wèn)題。編輯人員經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況，一些來(lái)稿內(nèi)容豐富卻龐雜無(wú)序，必須經(jīng)過(guò)精心的加工才能采用。這樣的稿件，信息含量不小，但是排列無(wú)序，有時(shí)是幾個(gè)方面的內(nèi)容糅雜交錯(cuò);編輯的加工修改，就是要提高稿件的信息純度，使一篇稿件中的信息指向明確，排列有序。新聞信息的另一個(gè)衡量指標(biāo)，是它清晰度。好的新聞作品，應(yīng)該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實(shí)，懂得來(lái)龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實(shí)，達(dá)不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對(duì)新聞作品的信任度。因此，新聞寫作最忌模糊，越是清晰明白的新聞作品，它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義，新聞信息只有被接受才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。新聞信息的可接受狀況與接受對(duì)象的思想水平、文化素養(yǎng)，與傳播媒體的總體格局直接相關(guān)。
必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話，辦事，這是老百姓最喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破?，F(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。報(bào)道大量不為人所知的內(nèi)幕，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
時(shí)政新聞的寫作是有它自己的一套的，時(shí)政新聞中最具有代表性的是會(huì)議報(bào)道。會(huì)議新聞的標(biāo)題是比較好定奪的。這是因?yàn)楫?dāng)記者在分配任務(wù)時(shí)就已被告知要去某地進(jìn)行關(guān)于什么內(nèi)容的會(huì)議采訪，而此次會(huì)議的主題既是這里的關(guān)于什么內(nèi)容了。接著導(dǎo)語(yǔ)的寫作即為“某月某日，我市在某地召開(kāi)什么會(huì)議，某某重要領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并作重要講話。請(qǐng)看報(bào)道：”究其規(guī)律即為聯(lián)系標(biāo)題進(jìn)行更[文章來(lái)日中國(guó)]為詳細(xì)地描述而已了。
公司新聞簡(jiǎn)訊范文。
新聞簡(jiǎn)訊報(bào)告及篇十
根據(jù)中國(guó)記協(xié)《關(guān)于印發(fā)中國(guó)新聞獎(jiǎng)、長(zhǎng)江韜奮獎(jiǎng)評(píng)選辦法的通知》（記協(xié)發(fā)[20xx]9號(hào)，以下簡(jiǎn)稱“兩獎(jiǎng)”《評(píng)選辦法》）和《關(guān)于第二十二屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)和第十二屆長(zhǎng)江韜奮獎(jiǎng)評(píng)選工作的通知》（記協(xié)發(fā)[20xx]10號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《通知》），中國(guó)新聞獎(jiǎng)攝影作品初評(píng)由中國(guó)新聞攝影學(xué)會(huì)主辦，楚天都市報(bào)承辦，截稿日期為20xx年x月x日。
請(qǐng)各單位嚴(yán)格按照“兩獎(jiǎng)”《評(píng)選辦法》、《通知》和本通知規(guī)定的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、推薦報(bào)送程序和要求，做好參評(píng)作品的推薦、報(bào)送工作。
一、評(píng)選項(xiàng)目。
本屆初評(píng)按題材設(shè)10大類（各類別下區(qū)分單幅和組照）評(píng)選項(xiàng)目：
1.非突發(fā)重大新聞：報(bào)道有重大影響的國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)政新聞攝影作品。
2.突發(fā)新聞：報(bào)道不可預(yù)測(cè)的、突然發(fā)生的重要事件的新聞攝影作品。
3.經(jīng)濟(jì)科技：報(bào)道經(jīng)濟(jì)方面和科學(xué)技術(shù)探索、發(fā)明、推廣應(yīng)用的新聞攝影作品。
4.人物：報(bào)道新聞人物的新聞攝影作品。
…………余下全文。
新聞簡(jiǎn)訊報(bào)告及篇十一
會(huì)議新聞稿的格式有很多，不同時(shí)期的會(huì)議格式也不一樣，那么新聞稿簡(jiǎn)訊應(yīng)該怎么寫呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于會(huì)議新聞簡(jiǎn)訊范文的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
為增強(qiáng)服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾意識(shí)，提高行政效率和服務(wù)水平，改善優(yōu)化投資服務(wù)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展，xxx街根據(jù)市區(qū)糾風(fēng)辦要求，結(jié)合街道特點(diǎn)，采取了四項(xiàng)措施，保證民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作效果。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確責(zé)任。民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作做了三件事：一是成立街道民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和轄區(qū)“科、隊(duì)、站、所”面對(duì)面評(píng)議兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組;二是制定了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)街道和“科、隊(duì)、站、所”兩個(gè)。
工作方案。
;三是召開(kāi)了工委、機(jī)關(guān)、科隊(duì)站所、社區(qū)企業(yè)4個(gè)會(huì)議。
2、自我加壓，全面推進(jìn)。20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作重點(diǎn)對(duì)象是“6+8”所屬的“科、隊(duì)、站、所”，為了公開(kāi)、公正、公平全民推進(jìn)，街黨工委辦事處自我加壓，經(jīng)過(guò)研究把全街對(duì)外服務(wù)的城市管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)事務(wù)、計(jì)劃生育科、社會(huì)服務(wù)中心、清潔環(huán)衛(wèi)所全部列入了被評(píng)對(duì)象，這一舉措得到了轄區(qū)科隊(duì)站所以及企業(yè)、居民的好評(píng)。
3、不走過(guò)場(chǎng)，形式多樣。為了把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，我街在前段工作的基礎(chǔ)上先后進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查、入戶上門、集中座談、公開(kāi)測(cè)評(píng)等方式，征求了社區(qū)、企業(yè)群眾、30個(gè)單位意見(jiàn)，共征集意見(jiàn)建議31條，經(jīng)過(guò)逐一梳理后以書面形式及時(shí)反饋到被評(píng)部門，督促整改建章建制。
4、客觀公正、力求實(shí)效。我街是區(qū)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)面對(duì)面活動(dòng)試點(diǎn)之一，為了使這次活動(dòng)組織好、落實(shí)好、效果好，體現(xiàn)實(shí)事求是、客觀公正、公開(kāi)公平的原則，真正為企業(yè)、群眾辦好事做實(shí)事，提高行政效能，增強(qiáng)兩個(gè)服務(wù)意識(shí)。8月7日上午，街道6個(gè)科室、10個(gè)科隊(duì)站所、4個(gè)委辦局、行政投訴中心、行評(píng)代表現(xiàn)場(chǎng)與企業(yè)群眾開(kāi)展了面對(duì)面活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)會(huì)接受投訴60條，征集意見(jiàn)建議50條，咨詢10條，近百名群眾現(xiàn)場(chǎng)對(duì)上述部門進(jìn)行了測(cè)評(píng)，滿意、基本滿意率達(dá)96%以上，樹(shù)立了政風(fēng)行風(fēng)工作在人民群眾中的形象，增強(qiáng)了居民對(duì)行政、行業(yè)的滿意度,取得階段性效果。
20xx年全省深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)于5月2日在地召開(kāi)。會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
活動(dòng)總結(jié)。
大會(huì)上的重要講話和全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議精神，按照省委部署要求，對(duì)全省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員安排。此前，省委書記在省委會(huì)上指出，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深化和拓展，要圍繞科學(xué)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變來(lái)開(kāi)展，切實(shí)加強(qiáng)新形勢(shì)下基層黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，一定要抓實(shí)抓好，抓出成效。省委、組織部部長(zhǎng)作動(dòng)員部署。
會(huì)議指出，在基層黨組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是黨的xx大確定的重大政治任務(wù)。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，既是深化拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的需要，又是進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大黨員積極性創(chuàng)造性、推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。省委對(duì)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)高度重視，省委會(huì)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)中央精神，審議通過(guò)了在全省開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，根據(jù)中央精神和省委部署，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，要堅(jiān)持以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，以“做科學(xué)發(fā)展先鋒隊(duì)，當(dāng)中原崛起排頭兵”為主題，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)和其他經(jīng)常性工作，做到“四個(gè)準(zhǔn)確把握”：
一是準(zhǔn)確把握目標(biāo)任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展，在促進(jìn)社會(huì)和諧上取得新成效，在服務(wù)人民群眾上取得新進(jìn)步，在加強(qiáng)基層組織建設(shè)上取得新突破。
二是準(zhǔn)確把握基本原則，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，立足實(shí)際、務(wù)求實(shí)效，與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新，城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)。
三是準(zhǔn)確把握主要內(nèi)容，創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織要努力做到“五個(gè)好”，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要努力做到“五個(gè)表率”。
四是準(zhǔn)確把握方法步驟。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)從20xx年4月開(kāi)始，到20xx年7月基本結(jié)束，著重圍繞迎接建黨90周年、迎接黨的兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)展開(kāi)。結(jié)合河南實(shí)際，我省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)分調(diào)查研究、動(dòng)員部署、組織實(shí)施、系統(tǒng)總結(jié)、評(píng)選表彰、巡回宣講六個(gè)階段進(jìn)行。
會(huì)議指出，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是基層黨建的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，各級(jí)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，協(xié)調(diào)配合，注重加強(qiáng)分類指導(dǎo)、輿論引導(dǎo)、督促檢查，廣泛吸引群眾參與，以充實(shí)的內(nèi)容、切實(shí)的措施，有計(jì)劃、有節(jié)奏地推進(jìn)，確?；顒?dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效，形成長(zhǎng)效機(jī)制，從而不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為加快中原崛起、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
20xx年x月x日上午，濱江小學(xué)期末教師大會(huì)在會(huì)議室如期召開(kāi)。
大會(huì)內(nèi)容由：行政領(lǐng)導(dǎo)述職、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寒假工作布置、行政領(lǐng)導(dǎo)作業(yè)安排、各分管校長(zhǎng)匯報(bào)總結(jié)、校長(zhǎng)總結(jié)講話幾部分組成。
回顧，我校取得了可喜的成績(jī)，舉辦二十周年校慶活動(dòng)圓滿成功;創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市，提升學(xué)生公民素質(zhì);城市青少年宮的掛牌，豐富學(xué)生課外活動(dòng)等等。
這一系列的成績(jī)離不開(kāi)濱江各個(gè)老師的辛勤付出。
德育校長(zhǎng)馬校長(zhǎng)也進(jìn)行了總結(jié)講話，望來(lái)期取得更大進(jìn)步，從以下幾方面實(shí)施展開(kāi)：一、實(shí)施目標(biāo)管理，促進(jìn)和諧發(fā)展;二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng);三、加強(qiáng)德育管理，注重德育實(shí)效;四、精細(xì)課堂管理，打造有效課堂;五、加強(qiáng)后勤管理，發(fā)揮服務(wù)保障功能。
會(huì)上老師們細(xì)心聆聽(tīng)，
大會(huì)最后由何校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期進(jìn)行總結(jié)講話。
一年來(lái)，我們團(tuán)結(jié)一心，克服困難，保穩(wěn)定，求質(zhì)量，促發(fā)展，較好地完成了學(xué)校期初制訂的年度目標(biāo)任務(wù)。
成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點(diǎn)教育事業(yè)燦爛的明天。
何校長(zhǎng)期望新的學(xué)期，老師們能求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)濱江小學(xué)各項(xiàng)工作新局面。
新聞簡(jiǎn)訊報(bào)告及篇十二
20xx年2月至3月底兩個(gè)月時(shí)間，我在《石獅僑報(bào)》社實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，凡事得謹(jǐn)慎小心。
1實(shí)習(xí)目的。
1.1。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。
1.2。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
1.3。
本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
2實(shí)習(xí)時(shí)間。
20xx年2月8日-3月31日。早上9點(diǎn)上班到12點(diǎn)，下午2點(diǎn)上班到6點(diǎn)。周三晚上加班，周六停一天，挺輕松了。
3實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
福建省石獅市群英北路僑聯(lián)商廈7樓。
4實(shí)習(xí)單位。
《石獅僑報(bào)》社。
關(guān)于《石獅僑報(bào)》，由石獅市歸國(guó)華僑聯(lián)合會(huì)主管、石獅僑報(bào)社主辦，是一份周報(bào)，每周三出稿，周四見(jiàn)報(bào)，所以，相比日?qǐng)?bào)，就不會(huì)那么忙碌與緊張。對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)也蠻好的，至少不會(huì)有太大的壓力。報(bào)社里現(xiàn)在的工作人員將近20人，有采編部、廣告部、辦公室、美編部等，雖然比不上大報(bào)，但也很不錯(cuò)了，而且正在向大報(bào)靠近。而我實(shí)習(xí)的部門就是采編部。
5實(shí)習(xí)主要內(nèi)容。
5.1。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會(huì)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。
實(shí)習(xí)過(guò)程中有件事對(duì)我觸動(dòng)挺大的。當(dāng)我滿懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的沙發(fā)上，一個(gè)同事就問(wèn)我:“你學(xué)什么專業(yè)的?”答曰新聞學(xué)。“你會(huì)寫稿子嗎?寫過(guò)稿子嗎?”看著他那一臉茫然與不屑，任何解釋都是多余的，我決定用實(shí)際行動(dòng)證明給他看看。
為了證明自己的能力，我總是不失時(shí)機(jī)地展現(xiàn)自己，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫稿和改稿，以及校稿的任務(wù)，我都認(rèn)認(rèn)真真的完成，從來(lái)不敢馬虎。工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在修改稿件時(shí)，只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。
由于住的地方離實(shí)習(xí)單位比較遠(yuǎn)，所以每天8點(diǎn)不到就得起床，留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
5.2。
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。
在我選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，我就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，這個(gè)職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會(huì)這一點(diǎn)?！叭瞬皇?，誰(shuí)會(huì)主動(dòng)給你提供素材啊?!”是啊，朋友圈廣，哪里有事哪里就會(huì)主動(dòng)打電話找你，這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件。然而要有這樣一個(gè)成功的朋友圈需要自信、開(kāi)朗、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時(shí)候經(jīng)常會(huì)臉紅，這是一種不自信的表現(xiàn)，這樣容易讓采訪對(duì)象產(chǎn)生緊張，影響采訪效果。所以接下來(lái)我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉。
我學(xué)過(guò)《新聞采訪教程》，里面有個(gè)引用“事先有研究、有準(zhǔn)備，是采訪深入、效率高的關(guān)鍵”。在實(shí)際采訪活動(dòng)中，我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性。無(wú)論是哪個(gè)記者老師，在出訪前必定會(huì)通過(guò)各種手段了解采訪對(duì)象。舉個(gè)例子:3月15號(hào)，是一年一度的“3·15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日.當(dāng)時(shí)要做這篇稿子的是張記者。但他突然有其他新聞要采，于是叫我去獅城國(guó)際廣場(chǎng)采訪消協(xié)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗?，?duì)這方面的資料沒(méi)有準(zhǔn)備。所以臨時(shí)在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息，還好在開(kāi)幕前趕到了現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)咨詢了很多工作人員，拍了一些照片，拿了很多資料，了解了不少事情。那次采訪很成功，有了采訪的側(cè)重點(diǎn)，避免了無(wú)謂的話題。
5.3。
后來(lái)漸漸多了自己采訪的機(jī)會(huì)，每次的采訪回來(lái)，都會(huì)有不同的問(wèn)題出現(xiàn)，幸好記者們都很樂(lè)意幫助我，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進(jìn)，哪些地方可以做得更好。例如說(shuō)，剛開(kāi)始采訪時(shí)，問(wèn)的問(wèn)題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng)，不夠針對(duì)，有時(shí)問(wèn)問(wèn)題又過(guò)于絕對(duì)，被訪對(duì)象只回答是或者不是，又或者問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題后沒(méi)有跟進(jìn)。這些問(wèn)題，在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過(guò)要避免的，聽(tīng)的時(shí)候好像很容易，但是到了自己真正操作的時(shí)候，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對(duì)象，手忙腳亂，心里緊張得被訪對(duì)象回答什么都記不清楚，也無(wú)法說(shuō)按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問(wèn)下去。
后來(lái)自己總結(jié)的時(shí)候，也認(rèn)為，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的，不能遇到什么自己不熟悉的采訪對(duì)象時(shí)，就慌慌張張的。
我們需要在平淡的事實(shí)中挖出吸引眼球的部分，不僅僅要靠平時(shí)的磨練，更需要對(duì)整個(gè)事件的“了如指掌”。況且是周報(bào)，無(wú)論什么新聞都不能依照日?qǐng)?bào)的樣式那么簡(jiǎn)單，而是應(yīng)該深入調(diào)查研究，寫出深度，寫得深刻。
跟張記者學(xué)習(xí)寫稿的時(shí)間并不長(zhǎng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。從我個(gè)人觀點(diǎn)看，我們學(xué)生在不斷的觀察和學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的新聞素材不難，難的是筆下的功夫。我在和張記者學(xué)習(xí)寫稿的時(shí)候有這樣一個(gè)體會(huì):拿個(gè)新聞素材改寫是很順手的。然而當(dāng)我出去采訪回來(lái)要自己獨(dú)立寫稿的時(shí)候，就有點(diǎn)不知道從哪里下手，哪些方面是該寫進(jìn)去的重點(diǎn)，哪些方面又是可以舍去的。這是記者的一個(gè)“上手慢”問(wèn)題。所以我覺(jué)得需要在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
6實(shí)習(xí)感總結(jié)和體會(huì)。
6.1實(shí)習(xí)工作的總結(jié)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還在原點(diǎn)的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子。
這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我參與了不同的活動(dòng)，記者采訪、寫稿、參與策劃等，對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感受到了壓力，感覺(jué)要學(xué)的東西太多了，要彌補(bǔ)的東西也不少。
我曾經(jīng)覺(jué)得新聞專業(yè)沒(méi)有什么好學(xué)的，尤其疏忽理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們新聞人每做一步，當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的影子。而且知識(shí)面也是必要的。因?yàn)闊o(wú)論是采訪，還是采訪前的寒暄，都需要一定的知識(shí)面和對(duì)該行業(yè)知識(shí)的了解。雖然臨時(shí)準(zhǔn)備很重要，但是也絕對(duì)不能忽視平時(shí)準(zhǔn)備這樣的一個(gè)積累的過(guò)程。
6.2實(shí)習(xí)工作的體會(huì)。
在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些采訪工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
從實(shí)習(xí)的開(kāi)始到實(shí)習(xí)的深入，再到實(shí)習(xí)的'結(jié)束，我進(jìn)一步了解了自己，有了自己的一個(gè)理想定位，一個(gè)今后的計(jì)劃打算。努力改變自己，努力提高自己，努力讓自己適應(yīng)，讓自己發(fā)光。
記者這個(gè)行業(yè)就像是參加一個(gè)馬拉松比賽，很艱苦，獎(jiǎng)品再豐厚也只能到了終點(diǎn)才能拿。起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的這個(gè)過(guò)程，但是在這個(gè)過(guò)程中，不會(huì)有人去幫你，是不是能勝利，都是靠你自己。
人生也就是一場(chǎng)馬拉松，怎么跑，都在于自己。要送給自己一個(gè)怎么樣的人生，完全都是靠自己。
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新聞簡(jiǎn)訊報(bào)告及篇十三
27日，我校初三年級(jí)分別在各班教室召開(kāi)了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)得到家長(zhǎng)的高度重視，共有五百二十余名家長(zhǎng)參會(huì)。
各班首先用多媒體展示了學(xué)生在學(xué)校參加各種豐富多彩的`活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情景，使家長(zhǎng)知道我們學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)抓得緊，而且更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。接著，各班主任根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)、思想上存在的問(wèn)題以及中考相關(guān)政策與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的溝通，各科任教師圍繞本學(xué)科特點(diǎn)與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。
散會(huì)后，部分家長(zhǎng)針對(duì)孩子的實(shí)際情況與任課教師又進(jìn)行了單獨(dú)交流。
此次家長(zhǎng)會(huì)為家長(zhǎng)充分了解中考政策、了解初三年級(jí)的工作計(jì)劃以及孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況提供了聯(lián)系平臺(tái)，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，為初三年級(jí)的后期工作奠定了基礎(chǔ)。
新聞簡(jiǎn)訊報(bào)告及篇十四
經(jīng)過(guò)大學(xué)三年多的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，在大學(xué)的第四年，當(dāng)其他本科專業(yè)的學(xué)生都還坐在教室里學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候，我們已經(jīng)懷揣夢(mèng)想，激情澎湃的奔向各自的實(shí)習(xí)崗位了。
20xx年xx月，我走進(jìn)了xx電視臺(tái)的《百姓看法》欄目，開(kāi)始了自己為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。走進(jìn)xx電視臺(tái)的那一刻，感到的是莊嚴(yán)和神圣，是的，那一刻，我突然感覺(jué)到自己手中的筆，可以代表正義，減少弱勢(shì)群體的無(wú)奈和悲傷，而不再僅僅只是發(fā)泄自己所謂的快樂(lè)喜悅或者惆悵憂傷。
《百姓看法》欄目分為新聞部和專題部?jī)蓚€(gè)部分。其中新聞部做的是短小的法制類新聞，比如消費(fèi)者權(quán)益之類，要求的字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)，要求以最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言把事情描述清楚，無(wú)須懸念。而專題部做的專題通常則是全省各地已經(jīng)破獲了的重大刑事案件，字?jǐn)?shù)通常在3000字左右，依情況而定，不僅要求記者趕赴現(xiàn)場(chǎng)了解案件的來(lái)龍去脈，公安機(jī)關(guān)審查案件的全過(guò)程，以及在這個(gè)過(guò)程中遇到的各種困難到怎么樣排除困難最終將罪犯捉拿歸案，還要求記者要把事件描述得跌宕起伏，這就對(duì)記者的視覺(jué)感官和畫面組合以及文字表達(dá)能力提出了更高的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)兩天的觀察，結(jié)合自身具體情況，愛(ài)好以及特長(zhǎng)，考慮再三，我最終決定跟著專題組的老師跑專題。我想，這樣不僅更能夠挑戰(zhàn)自己，而且更能夠發(fā)揮和挖掘自己的寫作特長(zhǎng)，學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。于是來(lái)到電視臺(tái)的第三天，我找到《百姓看法》欄目制片說(shuō)出了自己的想法，之后欄目制片把我分給了專題部的一個(gè)記者，我叫他xx老師。
最后，記者不僅要具有正常作業(yè)的采訪手段,還要善于學(xué)習(xí),及時(shí)掌握不斷變化的社會(huì)新動(dòng)態(tài),以提高作業(yè)水平，以求更快,更準(zhǔn)，如要掌握站的主要新聞，從中尋找線索等。
報(bào)社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞中的新聞。我覺(jué)得這句話十分有道理。作為中國(guó)記者協(xié)會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)，它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒體的先鋒。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的.保證。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的內(nèi)涵，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的，記者的作用是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，要想辦法把新聞的負(fù)面效應(yīng)降到最低。第三，要關(guān)注民生，貼近生活，替老百姓說(shuō)話辦事。在我看來(lái)，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時(shí)，也是記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破，發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞?，F(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情，或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。新聞報(bào)卻抓住了這個(gè)事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來(lái)，給老百姓開(kāi)了一張明白的“清單”，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
這次報(bào)社實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，讓我對(duì)報(bào)社的具體營(yíng)運(yùn)與操作，管理等方面有了進(jìn)一步了解，報(bào)社所需要的人才不僅要有一定的專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí),還需要懂得如何為人處事與接人帶物,以及對(duì)群眾的耐心以及對(duì)新聞的責(zé)任心，更重要的動(dòng)手操作的能力。在實(shí)踐的過(guò)程中，我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄,經(jīng)驗(yàn)的缺乏，也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題的差距，讓我對(duì)記者這一行業(yè)有了更深的體會(huì)?？傊舜螌?shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，感謝《**報(bào)》給了我這次機(jī)會(huì)。
新聞簡(jiǎn)訊報(bào)告及篇十五
本人于7月8日到8月20日在南方電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道新聞部今日一線實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)第一天就接到一個(gè)暗訪任務(wù)，第二天早晨6點(diǎn)到廣州火車站暗訪手機(jī)詐騙。實(shí)習(xí)期間分別接受盧戰(zhàn)、王世軍、單湘石老師的新聞實(shí)戰(zhàn)、出鏡、拍攝培訓(xùn)。隨后跟隨多個(gè)記者、攝像較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了今日一線新聞的操作。懂的了dvcp機(jī)器，偷拍機(jī)，大洋新聞采編的基本操作。
新聞?lì)愋停簳?huì)議、暗訪、突發(fā)、投訴、封面、跑腿等。
會(huì)議——廣州中級(jí)人民法院公布一批賴帳者名單，電視不可能把那批名單播出去，只能從中找到典型的。比如欠錢最少的一個(gè)公司只是欠了幾千塊，但是法院還是將它的名單公布了出來(lái)。記者等開(kāi)完會(huì)還要跟法院的人聊下，可以通過(guò)怎么樣的途徑來(lái)解決或者緩解賴帳的問(wèn)題。法院想通過(guò)媒體呼吁相關(guān)部門能夠建立一個(gè)誠(chéng)信的信息平臺(tái)，可以通過(guò)那個(gè)平臺(tái)來(lái)查詢個(gè)人或者公司的信用信息。在這個(gè)新聞的處理上，記者要找出與別的電視臺(tái)不同的東西。
暗訪——社會(huì)新聞的暗訪帶有一定的危險(xiǎn)性。記者要懂得保護(hù)機(jī)器，保護(hù)自己，要有憂患意識(shí)。養(yǎng)成好習(xí)慣是減少錯(cuò)誤的最好方法。取機(jī)器時(shí)要檢查，到了目的地要用機(jī)器之時(shí)也要檢查，特別是隱蔽采訪。檢查過(guò)程可以在隱蔽的地方，比如在車內(nèi)檢查就要將機(jī)器低于窗口的位置。用小動(dòng)作來(lái)把對(duì)方的視線轉(zhuǎn)移開(kāi)放置機(jī)器的地方，比如可以抽煙或者撓頭等?！臼謾C(jī)詐騙，伏擊三天兩夜】那個(gè)封面我在火車站等人的時(shí)候就撓了很多次頭。
突發(fā)——突發(fā)事件不全部是災(zāi)難新聞，也有沖突的相關(guān)方加強(qiáng)沖突力度，比如暴力等。抓捕現(xiàn)場(chǎng)，還原現(xiàn)場(chǎng)很重要。關(guān)于車禍的突發(fā)，【失魂金杯車連奪三人命】由于當(dāng)時(shí)事發(fā)地距南方臺(tái)很遠(yuǎn)。等我們打車過(guò)去的時(shí)候，尸體已經(jīng)運(yùn)走，只是路上還留有血跡。在拍攝過(guò)程中我差點(diǎn)也給車撞了。事發(fā)在一個(gè)s形的轉(zhuǎn)角處，汽車路過(guò)也不減速就在我身后擦過(guò)，現(xiàn)在想想都后怕。拍突發(fā)的時(shí)候特別要注意保護(hù)自己。
投訴——有矛盾才有投訴新聞，矛盾相關(guān)方對(duì)事件的闡釋，跳出事件本身。一次跟馬東東老師去拍一個(gè)墻上漏水的投訴。小區(qū)管理處的工作人員強(qiáng)烈要求不準(zhǔn)拍攝，我們的攝像葉劍老師就把機(jī)子放在大腿上，靜坐在那里。把該拍的采訪鏡頭都拍了下來(lái)。記者與攝像要配合默契，攝像注意看記者的暗示?！緟^(qū)劃調(diào)整便民先行】——8月11日，早上8點(diǎn)半我就在辦公室了。楊海濤老師問(wèn)我有沒(méi)有空，說(shuō)要去拍一個(gè)新聞。當(dāng)初也沒(méi)問(wèn)什么就跟著去了。到了現(xiàn)場(chǎng)才知道是原東山區(qū)礦泉水街道劃歸越秀區(qū)管，正在開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。迅速擺好機(jī)位就開(kāi)始拍了，心里默記從多角度拍，還要在現(xiàn)場(chǎng)抓典型人物。一個(gè)阿伯每個(gè)檔口都去咨詢一下，我就決定以他為重點(diǎn)來(lái)拍。拍了三個(gè)鏡頭我覺(jué)得夠了，就去拍空鏡。后來(lái)記者說(shuō)我典型人物的鏡頭拍的還不夠，不是三個(gè)鏡頭都能用的上，剛開(kāi)始拍的時(shí)候就要多拍幾個(gè)。
電視跟平面媒體一樣都是要講故事，只不過(guò)電視是要通過(guò)電視畫面來(lái)表達(dá)。電視一定要在現(xiàn)場(chǎng)，有現(xiàn)場(chǎng)的畫面。特別是要盡量塑造故事的主角，并要有故事主人公相關(guān)的畫面來(lái)支持要講的故事。
電視編輯學(xué)中的編輯思想:動(dòng)接動(dòng)，靜接靜。常理思維（比如有一段采訪是記者a站左邊，受訪者b站在右邊。如果編輯一下子就接下一個(gè)畫面是a站在右邊，b站在左邊。給人一種視覺(jué)的錯(cuò)感。）主體位置相似銜接，在拍攝，編輯過(guò)程中就會(huì)有意識(shí)的用到這點(diǎn)。主體人在左邊就要在他的右邊留有一定的空位，做方框的時(shí)候也在他所面對(duì)的一面留空鏡的框。
記者出鏡，如果背后畫面不能說(shuō)明問(wèn)題就要考慮選取正確的位置，可以通過(guò)記者的走動(dòng)來(lái)說(shuō)明一下現(xiàn)場(chǎng)的信息。帶著編輯思想去拍攝，比如一些比較急的會(huì)議。當(dāng)天的新聞非當(dāng)天播不可，下午5點(diǎn)才拍完，晚上7點(diǎn)就要用稿子了。只能是不剪輯拍攝。要求非常熟練，可以采取對(duì)著通稿來(lái)拍的方式。拍到要的內(nèi)容，構(gòu)圖倒在其次。一個(gè)字快。比如鏡頭起幅、落幅，重點(diǎn)在落幅，起幅、落幅都兩秒，中間兩秒勻速搖過(guò)。少用搖鏡頭是為了多表達(dá)信息量。一個(gè)搖鏡頭要6秒左右，相當(dāng)于兩個(gè)鏡頭。所有鏡頭都要求到最穩(wěn)。
新聞是有立場(chǎng)，做給誰(shuí)看？利益相關(guān)的選題，利益相關(guān)的鏡頭。與主體相關(guān)的一切有用鏡頭。全景交代環(huán)境，特寫表達(dá)情感，中景交代事情的進(jìn)展?？甄R頭用來(lái)銜接下個(gè)畫面，不至于鏡頭硬接，讓觀眾有中突兀感。
攝像，首先確保機(jī)器的安全，愛(ài)惜機(jī)器。出發(fā)前檢查dvcp機(jī)器配套是否齊全，mic電池是否有電。檢查dv，偷拍機(jī)是否使用正常；調(diào)白，晴朗室外優(yōu)先考慮d3、d4檔，室內(nèi)用c、b檔，星光效果用a檔；采訪環(huán)境光線不足，帶燈；調(diào)好水平，有條件的情況下盡可能用腳架。調(diào)白、水平、對(duì)焦、構(gòu)圖在短時(shí)間內(nèi)迅速完成。用一個(gè)鏡頭可以表達(dá)的內(nèi)容不用搖鏡頭。搖動(dòng)鏡頭，重點(diǎn)在落幅，中間勻速，起幅、落幅留有兩到三秒。
注意多角度，使鏡頭畫面有沖擊力。全景、中景、特寫為一組畫面鏡頭。每拍完一組鏡頭，拍個(gè)特寫或空鏡。畫面簡(jiǎn)潔，突出主體。選定主體，將鏡頭拉到最近，調(diào)好焦，再拉開(kāi)構(gòu)圖。暗訪，隱藏身份，保護(hù)機(jī)器。預(yù)制室內(nèi)c檔4.3k室外d檔6.3k（可以根據(jù)當(dāng)時(shí)天氣適當(dāng)調(diào)灰度片，晴朗調(diào)到d4都可以，以畫面的斑馬線為準(zhǔn)。主體物體有兩三條斑馬線就可以了。比如主體人的臉部突出骨頭部位）燈泡3.2k演播廳黃色燈光ab檔。鏡頭推進(jìn)調(diào)實(shí)，再拉開(kāi)構(gòu)圖，面向留空。 鏡頭也可以運(yùn)用圖表字幕，動(dòng)畫在一起才更有感染力。
到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之前要考慮好將可能出現(xiàn)的情況，比如一個(gè)跳樓事件，事件可能場(chǎng)景是什么？要講怎么樣故事，如何組織信息量，要有效地傳達(dá)信息，并巧妙表達(dá)記者立場(chǎng)。講故事開(kāi)頭，吸引觀眾眼球，在故事中塑造主角才是有特色的新聞，不是大路貨。電視新聞將發(fā)生過(guò)的真實(shí)影像完全顯示出來(lái)。現(xiàn)場(chǎng)掌控能力很重要，要求對(duì)圍觀的群眾要判斷能力，找到哪個(gè)群眾？判斷事件的事實(shí)，如車禍，就要找到目擊者，死者。在現(xiàn)場(chǎng)不要被人利用，處于事件中能抽身出來(lái)。在事件之外用懷疑精神來(lái)思考。
主動(dòng)積極，多做筆記，多問(wèn)。
如果單湘石老師的時(shí)間允許，我都請(qǐng)他看下我拍的新聞，請(qǐng)教下他鏡頭構(gòu)圖等不足之處，以后的注意事項(xiàng)。還有經(jīng)常跟管炎子老師談每個(gè)鏡頭的把握度。說(shuō)出一個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景或者模擬的，問(wèn)管老師，假如是你會(huì)怎么樣處理這樣的鏡頭等等。
最多的時(shí)候辦公室里面坐著28個(gè)實(shí)習(xí)生，如果不主動(dòng)就什么機(jī)會(huì)都沒(méi)了。每個(gè)實(shí)習(xí)生都有一個(gè)實(shí)習(xí)老師帶。帶我的記者是今日一線記者跑腿的組長(zhǎng)，也跑南方報(bào)道的氣象那條線。很多時(shí)候他不方便帶我出去采訪，并且他個(gè)人也忙，沒(méi)空顧及到我。過(guò)了幾天，他就對(duì)我說(shuō)，以后有空看見(jiàn)哪個(gè)記者出去采訪缺人的就跟去吧。以后如果是哪個(gè)記者、攝像要人手我就主動(dòng)要求去幫忙。
開(kāi)始的三個(gè)星期都是抬腳架，搬機(jī)子。三個(gè)星期后，楊文副監(jiān)制說(shuō)要我們主動(dòng)點(diǎn)，時(shí)間允許的情況下可以主動(dòng)要求攝像讓我們拍幾個(gè)鏡頭。有時(shí)候跟著好的攝像出去，他會(huì)讓我拍幾個(gè)全景或者空鏡，并且教我構(gòu)圖，拍攝中注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題。養(yǎng)成良好的用機(jī)習(xí)慣可以保護(hù)機(jī)器，也能盡可能減少失誤。
第一次完全由我用dvcp機(jī)器拍的是一次省高院的院長(zhǎng)會(huì)議。一到省高院，攝像就讓我自己調(diào)白平衡，自己移機(jī)位。結(jié)果我拍出來(lái)的東西沒(méi)對(duì)實(shí)焦，畫面偏暗，構(gòu)圖不知所言。所拍的一系列鏡頭全部作廢，導(dǎo)致當(dāng)晚的南方報(bào)道關(guān)于省高院會(huì)議的新聞，用的都是資料畫面。記者說(shuō)，還好不是很重要的會(huì)議新聞，如果是現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，后果不堪設(shè)想。
有了第一次的教訓(xùn)，以后用dvcp機(jī)器的時(shí)候就好了很多。八月十號(hào)左右出差的記者多，實(shí)習(xí)生也走了一批。汕大的兩個(gè)師兄跟王世軍、單湘石老師到羅定去拍專題片了。新聞中心的楊文副監(jiān)制就說(shuō)現(xiàn)在臺(tái)里缺人就把我當(dāng)成正式的攝像派出去。因此第一次在派單上看到了我名字。那是跟劉彪老師出去拍一個(gè)關(guān)于天橋裝電梯的投訴，隨后也是跟他去拍過(guò)一個(gè)關(guān)于眼睛能吹氣球的奇人的現(xiàn)場(chǎng)，還拍了一個(gè)關(guān)于抗戰(zhàn)圖片展的南方報(bào)道【勿忘國(guó)恥珍惜和平】。劉彪老師說(shuō)構(gòu)圖可以了，還要再提高拍攝的速度。新聞特別是突發(fā)新聞關(guān)鍵是要拍到畫面，至于構(gòu)圖倒在其次，速度很重要。
興寧礦災(zāi)發(fā)生后一個(gè)星期，我在六樓的編輯房幫董杰老師編輯一個(gè)關(guān)于流浪漢的現(xiàn)場(chǎng)。楊文老師在那里說(shuō)要派我出差，我剛開(kāi)始一聽(tīng)不信是真的，還在那里笑。肖琳老師就說(shuō)正經(jīng)點(diǎn)，笑什么笑，領(lǐng)導(dǎo)派你任務(wù)呢。楊文老師說(shuō)大概是明天下午3點(diǎn)去興寧換回第一批特派記者。被當(dāng)作特派記者派出去，當(dāng)晚興奮得睡不著。第二天8點(diǎn)半就到臺(tái)了，早上跟楊海濤老師去拍了個(gè)南報(bào)。本來(lái)派給他的攝像是崔航，但崔航老師說(shuō)下午去興寧就早上休息了。下午等我14：10收拾好行李到新聞部的時(shí)候，記者告訴我說(shuō)去興寧的特派記者14：00提前走了?？上?，這么好的機(jī)會(huì)就沒(méi)了，并不是每個(gè)記者都能碰上這么大的災(zāi)難事故。我錯(cuò)就錯(cuò)在之前沒(méi)有跟記者溝通好，以前每次有任務(wù)我都會(huì)提前跟記者打聲招呼的，說(shuō)要跟他一起去采訪。那天剛好忙，晚上又興奮的忘了。
新聞簡(jiǎn)訊報(bào)告及篇十六
為了進(jìn)一步密切家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，更好地形成家校合力，初中年級(jí)于20xx年11月10日上午9：30在禮堂召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)上，執(zhí)行校長(zhǎng)胡文濤以家長(zhǎng)、老師、校長(zhǎng)三種不同的身份來(lái)分析對(duì)學(xué)生的教育問(wèn)題，與家長(zhǎng)暢談教育的方法和教育理念，贏得了家長(zhǎng)的陣陣掌聲。接著，學(xué)校法定代表人、校長(zhǎng)蒲邦順也在百忙之中趕到了會(huì)場(chǎng)，向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的規(guī)劃建設(shè)，并對(duì)家長(zhǎng)及其孩子們提出了自己的殷切希望。
最后，年級(jí)主任郭秀君就本年級(jí)的現(xiàn)狀作分析，強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在教育中的作用，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與到孩子的教育中來(lái)。
隨后，家長(zhǎng)分別回到孩子所在的'班級(jí)與班主任交流孩子的具體情況。
本次家長(zhǎng)會(huì)，使各位家長(zhǎng)及時(shí)了解到自己孩子的期中考試成績(jī)和開(kāi)學(xué)以來(lái)在校各方面的表現(xiàn)情況，明確了孩子今后學(xué)習(xí)的努力方向。大家一致認(rèn)為：孩子是明天的希望，只有共同攜起手來(lái)，才能把我們的下一代培養(yǎng)得更好。
新聞簡(jiǎn)訊報(bào)告及篇十七
新聞特寫既寓事、理、情、景于一體，又以新、短、快、活而見(jiàn)長(zhǎng)，是一種特征顯著的新聞報(bào)道體裁。它通常被認(rèn)為是從消息和通訊中派生出來(lái)的，它與消息一樣需要簡(jiǎn)要迅速地報(bào)道新聞事實(shí)，但消息旨在說(shuō)明新聞事實(shí)的基本情況，而特寫則以繪聲繪色地報(bào)道新聞事實(shí)而取勝。特寫與通訊都要求用藝術(shù)手法生動(dòng)形象地報(bào)道新聞事實(shí)，但通訊側(cè)重于向讀者展示新聞事實(shí)的縱向面，特寫側(cè)重于展示新聞事實(shí)的橫斷面，而且特寫的寫作手法通常更加細(xì)膩生動(dòng)。分析這些，只是要明確特寫體裁的獨(dú)立性，并非要完全把特寫與消息和通訊割裂開(kāi)來(lái)。筆者認(rèn)為，在媒介融合背景下，新聞報(bào)道只有突破傳統(tǒng)思維模式，整合各種體裁的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，提高報(bào)道藝術(shù)，才能達(dá)到傳播效果的最大化。
特法并非新聞特寫的專利。
特寫的很多表現(xiàn)手法并非新聞特寫的專利，其他新聞體裁也可以適度地借鑒。研究和學(xué)習(xí)新聞特寫的寫作技巧，不僅是為了掌握特寫這種獨(dú)特的新聞體裁，更是為了開(kāi)闊視野，豐富新聞寫作手法，更好地為新聞事業(yè)服務(wù)。
新聞特寫講究以小見(jiàn)大、講究描繪和注重細(xì)節(jié)，這值得其他新聞體裁借鑒，不僅長(zhǎng)篇通訊可以借鑒，甚至消息、評(píng)論都可以效仿。比如在進(jìn)行消息寫作時(shí)，可以試著摒棄概括式的導(dǎo)語(yǔ)，而用截取鏡頭的辦法把最具新聞價(jià)值的一個(gè)片段用描寫的手法展示出來(lái)。這種新聞?dòng)深^的提煉，可能要比單純地概括交代新聞要素生動(dòng)得多，在給受眾留下深刻印象的同時(shí)，也使作品本身的吸引力大大增強(qiáng)。
尤其在廣播電視新聞報(bào)道中，新聞特寫大有同消息融合之勢(shì)。在央視的新聞節(jié)目中，時(shí)長(zhǎng)在一兩分鐘左右的特寫占很大比重，其報(bào)道流程也同一般的消息相差不多，不同之處在于配上一些音響效果和視覺(jué)沖擊性強(qiáng)的鏡頭，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感和突出細(xì)節(jié)。而消息則在堅(jiān)持原有短小、快速特點(diǎn)的同時(shí)，開(kāi)始向精、細(xì)靠攏，比如消息的錄音報(bào)道和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道比重都有所增加，音響和畫面帶來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)感和作品本身巧妙新穎的敘事結(jié)構(gòu)，使消息更生動(dòng)形象、耐人尋味?？梢?jiàn)，如今報(bào)道體裁之間相互交叉融合的格局已經(jīng)形成，它們相互吸收、相互借鑒是大勢(shì)所趨。
特法常規(guī)化：提高可讀性的有效途徑。
而另一方面我們也看到，目前新聞機(jī)構(gòu)在常規(guī)的新聞發(fā)表和播報(bào)中對(duì)新聞特寫的使用仍然非常有限，和其他報(bào)道體裁相比，新聞特寫的運(yùn)用面仍然狹窄。從題材上看，首先，題材傳統(tǒng)保守仍是當(dāng)前新聞特寫的一大缺憾。重大新聞事件和民生新聞的特寫數(shù)量相對(duì)較多，而其他硬新聞，如一些黨政外交事務(wù)等時(shí)政新聞和國(guó)際新聞則大都以消息、簡(jiǎn)訊為主，鮮見(jiàn)特寫的身影。此外，在有限的特寫作品中大部分是正面宣傳報(bào)道，輿論監(jiān)督類的新聞特寫非常少見(jiàn)，這也說(shuō)明了目前新聞特寫題材缺乏新意。由此可見(jiàn)，堅(jiān)持新聞特寫的常規(guī)化之路，使新聞特寫體裁得到應(yīng)有的重視，不僅是新聞特寫體裁完善的必經(jīng)之路，也是新聞業(yè)務(wù)全面發(fā)展的需要。
堅(jiān)持新聞特寫的常規(guī)化之路，可以嘗試從時(shí)政新聞的特寫化開(kāi)始。時(shí)政新聞?lì)}材重大，但通常給人“重要而不好看、板著臉說(shuō)教”的印象。時(shí)政新聞同樣具有告知功能，一般承載大量重要的政策信息，增加貼近性和趣味性是增強(qiáng)時(shí)政新聞傳播效果的重要技巧。實(shí)現(xiàn)時(shí)政新聞的軟化，尋找時(shí)政新聞中具有新鮮性、趣味性和貼近性的片段，并采用特寫形式來(lái)處理，往往能取得很好的傳播效果。
獲第17屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)的作品《^v^與我們一同吃盒飯》，也是時(shí)政新聞特寫化的很好嘗試。作品一改往日?qǐng)?bào)道領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的常規(guī)報(bào)道模式，以^v^總理在山西永濟(jì)考察調(diào)研“三農(nóng)”工作為事件背景，把鏡頭聚焦在^v^總理在永濟(jì)電機(jī)廠區(qū)與工人共進(jìn)午餐的一幕，生活氣息濃厚，貼近性強(qiáng)，恰到好處地表現(xiàn)了^v^總理的親民形象。
總而言之，在融媒時(shí)代，過(guò)分強(qiáng)調(diào)新聞體裁之間的分野已不足取，各種體裁應(yīng)彼此借鑒，揚(yáng)長(zhǎng)避短。在消息、通訊甚至報(bào)告文學(xué)中隱約可見(jiàn)新聞特寫的手法，這并不表示新聞特寫這一體裁的特征正在消失，而是其在新聞體裁格局中發(fā)生了微妙變化。特法的常規(guī)化，是特寫體裁優(yōu)勢(shì)的必然體現(xiàn)，是媒體環(huán)境變遷的信號(hào)，是時(shí)代的進(jìn)步。
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