推理是一種邏輯思維的過程，它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。在撰寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重事實的客觀描述?？偨Y(jié)范文中的亮點和亮眼之處可以借鑒到自己的寫作中，提升整體水平。
團日設(shè)計大賽策劃書篇一
在中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，通過理論學習，形勢政策宣講、紅歌傳唱、主題征文等多種形式的紀念活動，在廣大團員中深入宣講黨的光榮歷史、大力宣傳黨的豐功偉績，使廣大團員深入了解中國共產(chǎn)黨建黨九十年來尤其是改革開放以來中國經(jīng)濟、社會的發(fā)展變化，教育引導廣大團員進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，幫助他們深刻認識中國共產(chǎn)黨是實現(xiàn)國家富強、人民幸福、中華民族偉大復興的堅強保證，從而激發(fā)廣大團員永遠跟黨走，成才做棟梁的使命感與責任感。
(一)“永遠跟黨走、成才報祖國”讀書活動。
活動時間：4月-5月。
具體安排：通過讀書學習開闊視野，陶冶情操，使學生了解黨的歷史，加深對黨的認識，增強學生熱愛黨、感恩黨、親近黨的感情，促進他們的健康成長。并通過開展知識競賽、演講比賽等活動檢驗團員的學習效果。
(二)“黨旗飄飄，團徽閃亮”征文活動。
活動時間：4月-5月。
具體安排：緊扣慶祝建黨九十周年主題，圍繞黨領(lǐng)導中國人民改變歷史、建立新中國和改革開放三十年以來的偉大成就和成功經(jīng)驗，謳歌家庭、家鄉(xiāng)、祖國的變化發(fā)展，暢談作為一名共青團員的光榮和驕傲，歌頌黨的領(lǐng)導，贊頌共青團的光榮。
(三)“黨史我來講”黨史再現(xiàn)活動。
活動時間：4月——5月。
具體安排：以班級團支部為單位發(fā)動學生參與設(shè)計“黨史我來講”黨史再現(xiàn)活動，通過模擬歷史情景劇、改編經(jīng)典電影、講述黨史中最感動的故事或人物、研究發(fā)掘所在城市的黨史等形式，以生動直觀的方式展示黨史。
(四)“永遠跟黨走，信仰代代傳”重溫入團誓詞。
活動時間：“五·四”前后。
具體安排：組織新入黨的黨員及團員開展重溫入團誓詞活動，進一步強化團員意識，增強團員對團組織的認同感和歸屬感，加強對團員青年的社會主義、愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，充分激發(fā)團員青年“愛團、愛黨、愛國”的熱情，引導團員青年繼承光榮革命傳統(tǒng)，自覺用鄧小平理論、“”重要思想、科學發(fā)展觀武裝頭腦，樹立和踐行社會主義榮辱觀，堅定信念，牢記使命，加強學習，成才報國，投身實踐，不斷創(chuàng)新，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人。
(五)“紅歌頌中華、青春燃激情”紅歌唱響校園活動。
活動時間：4月-5月。
具體安排：以團支部為單位，利用課前、課后開展紅歌唱響校園活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，引導廣大團員堅定社會主義理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
1、各團總支結(jié)合各院系實際情況，精心組織部署，充分調(diào)動廣大團員的積極性和主動性，重在引導，提倡自覺，因地制宜，積極開展多樣化、個性化的活動。
2、各團總支可依據(jù)此方案，選擇上述活動中的2-3項制定本院部團日活動方案，也可結(jié)合實際制定體現(xiàn)本院特色的活動方案。方案中應(yīng)包含對各團支部活動的指導意見，各團支部根據(jù)團總支的指導意見制定符合本支部的活動方案，并于4月8日前以總支為單位報到校團委組織部(郵箱：)。
3、團總支根據(jù)各支部的活動方案向校團委推薦1-2個團支部活動，校團委將組織其他團總支、支部書記到現(xiàn)場觀摩交流。
4、學期末，團委將根據(jù)各院部活動開展情況評選出優(yōu)秀的、有創(chuàng)意的團日活動進行表彰，并通過校園通訊、校報、海報等進行宣傳和集中展示。
“奔跑吧，青春!”三走主題團日活動方案。
團日設(shè)計大賽策劃書篇二
為更好的參與我校團委學生會舉辦的第二屆“任責杯”團日活動設(shè)計大賽，并將最優(yōu)秀的團日活動呈現(xiàn)給廣大師生。我物理化學學院舉行此次團日活動設(shè)計大賽初賽。此次比賽旨在挖掘、培養(yǎng)、宣傳、學習和推廣一批貼近生活，易于學習，體現(xiàn)時代性、凝聚先進性、富有群眾性的先進典型，展現(xiàn)我院團員青年的青春魅力，引導全院團員在發(fā)現(xiàn)、表達、評選和學習榜樣的過程中充分開展教育與自我教育，精神成人、專業(yè)成才。
本次比賽分ppt展示、公開答辯兩階段進行。
ppt展示階段：各參賽班級分別展示本班的ppt。就自己班尋找榜樣、學習榜樣等開展的'團日活動的具體過程做現(xiàn)場講解。
公開答辯環(huán)節(jié)：評委老師依照評審流程，針對設(shè)計內(nèi)容、主旨體現(xiàn)、思想教育性等方面對答辯選手進行提問。并對作品的不足等對選手做以指導。
（一）書面評審（滿分100分）。
1、活動方案（60分）。
（1）主題鮮明，重點突出，各要素表達清楚，流程明確、詳盡，對能出現(xiàn)的問題有一定的預(yù)計（15分）。
（2）典型人物事跡突出，思想教育性強（20分）。
（3）活動形式新穎，組織周密，團員青年參與積極性高，參加人數(shù)至少達本支部人數(shù)的80%（15分）。
（4）宣傳及時到位，活動反響和社會影響好（10分）。
2、活動總結(jié)（40分）。
（二）答辯評審（滿分100分）。
以公開形式答辯，接受評委提問。
1。演講者著裝得體，舉止自然大方，精神飽滿（10分）。
2。切合團日活動主題，結(jié)構(gòu)合理，層次分明，邏輯性強（40分）。
3。創(chuàng)意新穎，展示手段多樣（20分）。
4。普通話標準，吐字清晰，有較強的語言表達能力（15分）。
5。邏輯性強，應(yīng)變敏捷（15分）。
各團支部賽前呈交各支部團日活動策劃書及活動總結(jié)。
團日設(shè)計大賽策劃書篇三
夢境的似真還假、亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已，夢的飄渺、夢的美妙不斷地陶醉著夢中人，這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往，多少志士仁人為之奮斗。正是夢的存在使我們倍加前進的勇氣和取勝的信心，因為夢，我們的世界更加多彩和美好。
有人說中國是一個難以創(chuàng)新的國家，因為中國沒有夢和敢做夢的人，有人說中國人的處世風格是世界上最現(xiàn)實的，比一般的商人還無利不起早。但是，在歷史上，中國和中國人是歷來不缺少夢的。莊生夢蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國人的夢不但一直在做，而且為了到達夢境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學藝術(shù)，成就了中國的偉大和不同凡響。
可如今一提起夢，我們現(xiàn)在的中國人首先想到的是荒誕不經(jīng)，如果說到要為之努力，周邊的人除了會給予更多的白眼和不屑外，就不會再看第二眼了，至于夢中的機會和可能就永遠地被湮沒了。在我們的視野中夢只是孩童的天真和癡人的亂語，我們生活在聰明人的現(xiàn)實世界，我們要發(fā)展，我們要理性、我們要掙錢，我們要……我們究竟要什么，生活必須這樣過嗎？每當深夜來臨的時候，當我們蘸著唾沫津津有味地數(shù)著紅紅的革命成果的時候，我們的心在哪里？當我們?yōu)榱松嫠奶幈疾?，當我們?yōu)榱私疱X付出一切的時候，我們得到了什么，而又失去了什么呢？難道我們的欲望只有更多的錢才能滿足？我們得到了錢，卻失去了夢。
團日設(shè)計大賽策劃書篇四
隊名：夢想加速度。
口號：青春無極限，志愿我能行。
一、活動主題。
青春中國志，騰飛中國夢。
二、活動背景。
xx年3月17日，新任xxxx為13億國人再繪“中國夢”：“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福?！保⒓恼Z全國廣大青少年：“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”這是黨對青年的殷殷期盼，這是國家對青年的深深呼喚。在實現(xiàn)中國夢的征程上，飛揚的青春將是最亮麗的一道風景！我們都有一個“愛心公益夢”，希望用我們的青春匯聚成力量，用實踐去建功美麗xx湖。
三、活動目的。
“活力在基層”競賽活動是新形勢下加強基層團組織建設(shè)、進一步活躍基層團工作的重要舉措，也是xx共青團創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)的重要途徑。探索建立公益平臺，傳遞公益信息，舉辦青年公益文化、志愿文化活動，培養(yǎng)青少年公益意識，提供公益實踐，樹時代新風。深入開展學生圓“愛心公益夢”的行動，積極推動青少年學雷鋒活動常態(tài)化。
四、活動時間及地點。
活動地點：xx煙雨。
五、活動對象。
xx醫(yī)學院藥學院xx級藥學第13團支部，第14團支部全體成員。
六、活動內(nèi)容。
由各組組長帶領(lǐng)小組成員落實志愿服務(wù)工作，積極參與實踐活動，收獲體驗“愛心公益夢”的內(nèi)涵，團結(jié)協(xié)作，共同建功美麗xx湖。要求成員從實踐中有所體會，各自分享所獲，對愛國主義和時代精神有更深一步的了解。
七、工作安排。
（一）前期準備。
1.制作橫幅。
2.推選組長，分小組。
3.確定小組成員的`服務(wù)地點。
4.買相關(guān)用品。
（二）活動流程。
1.當天14:00在13、14棟集合，騎車出發(fā)；
2.到達地點后，由各組長分發(fā)垃圾袋和笑臉給組員。
3.找到各自的服務(wù)地點；
4.一部分為游客傳遞“愛心環(huán)保公益夢”和發(fā)放笑臉；
6.一部分為xx煙雨做義務(wù)環(huán)保工作，回收垃圾廢品；
7.17:00集合，返回學校；
8.回校后聚餐，相互分享志愿實踐感受與體會；
9.鼓勵支部成員以“傳遞中國夢”為話題，在騰訊微博上分享與交流。
（三）后期工作。
活動總結(jié)。
在活動后聽取同學們的意見，總結(jié)此次活動成功的地方和不足的地方，還有這次活動中學到了什么，為以后活動積累經(jīng)驗。
“笑臉誰最多！”，在活動結(jié)束后，我們對獲得游客笑臉最多的小組和個人進行獎勵。
八、經(jīng)費預(yù)算。
用品單價（元）數(shù)量合計（元）。
笑臉貼紙3618。
紅旗1.557.5。
膠帶5.8317.4。
車費16262。
總計104.9元。
九、附件。
應(yīng)急方案：
在活動期間，應(yīng)注意安全，防止活動中人員意外受傷。
十、活動總結(jié)。
通過這次團日活動，不僅給予了同學們一個表現(xiàn)自己、增加社會實踐經(jīng)驗。而且，在這次主題團日活動中，各團支部成員相互認識，團支部之間團結(jié)友愛，加深默契，從中收獲可貴的友誼。
本次團日活動準備較充分，組長和組員密切配合，同時分工具體安排合理，在同學們的積極配合下，我們高質(zhì)量地完成了這次團日活動。
再者，通過同學們傳遞“愛心公益夢”活動，加強了同學的交流與合作，使同學之間建立了良好的關(guān)系和深厚的友誼，提高了同學們的集體榮譽感，促進了班級的和諧。
我們這次活動過程中，用行動去實現(xiàn)“愛心公益夢”，用實踐去維護xx湖的潔凈，用誠意去感染每一位游客，我們收獲的笑臉就是對我們最大的支持。
當然，我們在開展活動時也發(fā)現(xiàn)一些不足，我們也認真反省思考了我們的不足之處：
（1）由于時間緊迫，沒能買到原計劃需要的風箏去放飛我們的理想，呈現(xiàn)青春風采。
（2）活動人員很多，達70人，而且天氣較熱，陽光猛烈，有些騎自行車出行的同學曬黑不少，搭公交的同學也擠得滿身汗。但慶幸的是，盡管天氣有缺陷，同學們依然熱情高漲，依然環(huán)湖傳遞我們的“中國夢”。
一次活動就是一次提升，活動前的準備階段是讓人感動的過程，活動中的順利是讓人眼睛發(fā)酸的開始，活動結(jié)束后的成功是讓人熱淚盈眶的真情流露，這次團日活動就是這樣，一次次的提升，就是一種氣勢的提升，更是一種實力的見證，相信我們的良好氣勢能影響整個學院乃至全校，我們希望我們的“中國夢”，我們的“愛心公益夢”，我們的一天一笑臉能傳遞下去，我們希望xx湖每日如一地干凈漂亮！我們是“夢想加速度”隊伍，我們的口號是：“青春無極限，志愿我能行！”
團日設(shè)計大賽策劃書篇五
活動地點：4棟606教室。
活動對象：信息系學生。
活動背景：
中華民族是一個具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。歷史車輪不斷向前滾動，每一屆中華人民共和國的主席都是繼承中華人民優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，提出自己的推動中國向前發(fā)展的奮斗理念，當然，在黨的十八屆一中全會當選現(xiàn)任也不例外。習主席指出中國夢就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興，人民幸福。而這次中國夢歸根結(jié)底是人民的夢，必須要緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福。作為新時代知識分子和中國公民的我們有責任和義務(wù)來傳承、貫徹和發(fā)揚中國夢這個理念。因此我系展開中國夢團日活動，通過本次活動，一方面促進同學們對“中國夢”的了解，達到全民參與實現(xiàn)走中國特色社會主義道路、弘揚中國精神還有凝聚中國力量貢獻自己的一份微薄之力；另一方面利用四月中國夢活動，激發(fā)信息系同學對國家政治的關(guān)注與參與，每個人都應(yīng)該有自己的中國夢，在這里激發(fā)自己的愛國熱情。
活動過程：
活動分為兩部分：
一、黨史團史知識競答；
四月十八日下午六點半，經(jīng)過團學聯(lián)組織部號召下，信息系特別是入黨積極分子和思想先進的團學聯(lián)干事以及同學相約于四棟606教室，當時臺下座無虛席，極大的體現(xiàn)了同學們對中國夢的重視與國家國情的密切關(guān)注。整個會議是由暨嫻慧主持的，會議流程十分順利，首先是觀看一段由我們部門選取的一段視頻，然后摘取視頻中的十個問題讓觀眾競爭回答，接著是黨史團史知識競答環(huán)節(jié)，大家參與競答也是十分積極的。同學們的互相交流和對中國夢的了解度的增長是十分明顯的。
二、大家參與暢想我的中國夢活動：
同樣是在4月25日的晚上，大家重逢在四棟606教室。經(jīng)過上次的中國夢——黨史團史知識競答活動，大家對中國夢有了一個非常全面的了解，這次就由同學們自己暢聊自己的中國夢。各自的中國夢或大或小都是令人敬畏的，當一個的精神融入了未來的追求，對未來中國發(fā)展的憧憬，這正是我們中國夢團日活動舉行的最終目的！
在經(jīng)過部分同學上臺發(fā)表感言，由組織部干事下發(fā)給在場觀眾每人一張便簽紙，讓堅毅的筆尖寫下自己內(nèi)心最深處的中國夢，然后依次貼在中國夢之墻上，那面前是那么的沉重與炫麗。
團日設(shè)計大賽策劃書篇六
為更好的參與我校團委學生會舉辦的第二屆“任責杯”團日活動設(shè)計大賽，并將最優(yōu)秀的團日活動呈現(xiàn)給廣大師生。我物理化學學院舉行此次團日活動設(shè)計大賽初賽。此次比賽旨在挖掘、培養(yǎng)、宣傳、學習和推廣一批貼近生活，易于學習，體現(xiàn)時代性、凝聚先進性、富有群眾性的先進典型，展現(xiàn)我院團員青年的青春魅力，引導全院團員在發(fā)現(xiàn)、表達、評選和學習榜樣的過程中充分開展教育與自我教育，精神成人、專業(yè)成才。
:5月28日
:xx，尋找身邊的榜樣
本次比賽分ppt展示、公開答辯兩階段進行。
ppt展示階段：各參賽班級分別展示本班的ppt。就自己班尋找榜樣、學習榜樣等開展的團日活動的具體過程做現(xiàn)場講解。
公開答辯環(huán)節(jié)：評委老師依照評審流程，針對設(shè)計內(nèi)容、主旨體現(xiàn)、思想教育性等方面對答辯選手進行提問。并對作品的不足等對選手做以指導。
（一） 書面評審（滿分100分）
1、 活動方案（60分）
（1） 主題鮮明，重點突出，各要素表達清楚，流程明確、詳盡，對能出現(xiàn)的問題有一定的預(yù)計（15分）
（2） 典型人物事跡突出，思想教育性強（20分）
（3） 活動形式新穎，組織周密，團員青年參與積極性高，參加人數(shù)至少達本支部人數(shù)的80%（15分）
（4） 宣傳及時到位，活動反響和社會影響好（10分）
2、 活動總結(jié)（40分）
（二） 答辯評審（滿分100分）
以公開形式答辯，接受評委提問
1. 演講者著裝得體，舉止自然大方，精神飽滿（10分）
2. 切合團日活動主題，結(jié)構(gòu)合理，層次分明，邏輯性強（40分）
3. 創(chuàng)意新穎，展示手段多樣（20分）
4. 普通話標準，吐字清晰，有較強的語言表達能力（15分）
5. 邏輯性強，應(yīng)變敏捷（15分）
各團支部賽前呈交各支部團日活動策劃書及活動總結(jié)
物理化學學院院團委
xx年5月
團日設(shè)計大賽策劃書篇七
為了豐富我院大學生的課余生活，提高大家的積極性和激發(fā)大家的生活熱情，延續(xù)學生會的經(jīng)典活動，特舉辦xx大學xx旅游學院學生會校園文化節(jié)暨第x屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養(yǎng)同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
一、活動主題：大學生活——色、香、味俱全。
二、活動口號：上得學堂，下得廚房。
三、活動目的：
（1）豐富大學生的業(yè)余生活，鍛煉同學們的動手能力，加強學院老師、同學對廚藝的了解。
（2）為學院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學提供展現(xiàn)自己的舞臺。
（3）通過本次活動加強本部門與學生會其他部門的聯(lián)系。
（4）展示深旅大學生的風范，弘揚深旅師生激情張力，以食會友。
（5）在廚藝大賽中穿插廚藝知識，讓同學的食得美味，食得營養(yǎng)。
（6）幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。
四、活動宗旨：關(guān)心生活，熱愛生活，生活部讓你的生活更精彩！
1、食堂一樓菜肴制作過程中出現(xiàn)險情時，緊急呼叫食堂工作人員進行搶救。
3、規(guī)定上菜時間內(nèi)出現(xiàn)冷場時，由主持人提出趣味問題和養(yǎng)生或營養(yǎng)方面的問題，請評委和現(xiàn)場觀眾可回答來圓場，觀眾答對問題有獎品派送，還可以試吃菜品。
3、比賽時間出現(xiàn)混亂時，由主持人提醒在場人員遵守紀律，如果沒有結(jié)果，就宣布暫停比賽直到場上恢復平靜。
4、在大堂附近準備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過程中出現(xiàn)菜品不小心損毀（跌倒，灑漏），要派工作人員及時清理。
5、飯?zhí)脧N房要配備藥箱，以防有同學做菜過程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。
6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機會，但一定要在各組比賽時間之內(nèi)完成，否則也只能表示遺憾，不給予評選的第二次機會。
7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風聲音不夠。
8、多備一些評分表，防止比賽時不夠用。
9、比賽前x天密切注意比賽當天的天氣情況，如果有大雨暴風等惡劣天氣則通知各組隊長比賽暫?；蜓悠谂e行。
10、如果比賽當天突然下雨，先安排選手和評委到安全處避雨。若雨勢較小繼續(xù)比賽，從廚房端出菜品時由工作人員幫忙打傘。雨勢較大則比賽暫?；蜓悠凇?/p>
（1）下午12點男生負責搬桌子，椅子及其他電子設(shè)備到大堂，女生負責場地策劃，擺用品等，在評委臺和觀眾席之間用繩子或桌子隔開，旁邊留路給參賽者退場。計分標準提前貼于評審桌上，方便評委查閱。
（2）1點之后開始將會有同學相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預(yù)定次序準備進場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，并由攝影社的一名同學帶上相機，拍攝花絮。
（3）甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權(quán)威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記和x桌大眾評委組成（每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成）。評委除權(quán)威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批評委于1點20分到場，第二批評委于2點50分到場。部員在每位評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。
（4）選手提前10分鐘到場。比賽共分x輪，每輪30分鐘。每輪結(jié)束后由工作人員收集評委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結(jié)果。此5分鐘作為評委的休息時間，可以放一些輕松的歌曲和進行知識競答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結(jié)果和最終結(jié)果。
（5）下午4：30——5：00為主持人宣布比賽結(jié)果，評委為獲獎?wù)哳C獎，點評的時間。
（6）全場比賽結(jié)束后，所有部員留下清理比賽現(xiàn)場。
三、活動項目管理。
1、活動項目人員組成及分工。
一、報名工作：
（1）時間：預(yù)計x——x天（預(yù)計是x月x號和x月x號）。
（2）比賽隊伍形式：可以以個人或團體（x—x人）的名義參加，分為熱菜組和甜品組。作品無數(shù)量限制（但有時間限制，參賽者可在規(guī)定時間內(nèi)準備多種菜式），結(jié)果以選手準備的所有菜式的平均分計算。
（3）報名方法：在飯?zhí)瞄T口設(shè)置報名點，要報名的同學可以直接在上面登記，報名時要寫清楚各個人的班級，姓名，聯(lián)系方式（手機號碼、宿舍號和郵箱地址），菜名，預(yù)計使用的工具（自帶或是需要飯?zhí)锰峁?。使用的材料自己準備，飯?zhí)弥惶峁O少的調(diào)味品（報名時具體說明飯?zhí)媚芴峁┑牟牧希?。煤氣、電源可以由飯?zhí)锰峁?/p>
（4）報名人數(shù)：每天供xx組報名。
（5）在報名處放置陪同工作人員聯(lián)絡(luò)方式x張，方便參賽隊伍與本組負責人的聯(lián)系。
補充說明：若由于天氣原因，報名地點限制，我們將把報名地點改在學院大堂。
二、邀請人員：
a權(quán)威嘉賓1名（如有參加）。
b學院老師1名。
c食堂大廚代表1名。
d學生會主席或副主席1名。
e團委副書記。
f外校學生代表（如有參加）。
g大一大二年級每班選1名代表，共xx名。
h大三大四年級共選xx名代表。
（以上人員均作為評委）。
（備注：參賽者不可報名評委或工作人員）。
三、活動、場地申請和各項事宜的組織工作。
（1）活動申請：
1）提前兩周到一個月征詢主席或主管副主席意見，同意后才能進行申請。
2）在活動前一周將活動計劃上呈主席團審核，主席團成員對所管部門和社團計劃提出意見與建議。
3）在辦公室領(lǐng)取活動申請表，填寫相關(guān)內(nèi)容，并附上經(jīng)費預(yù)算，然后一起交給學工部老師，經(jīng)老師批準后交給教科處主任簽字，如需使用場地再交給xxx老師，批準后再交給x老師，由他負責安排場地。
4）經(jīng)學校批準后方可展開活動。
（2）場地申請：
1）大堂的使用請示xx老師。
2）食堂廚房的申請：提前二至三周去和xx老師溝通，征求她的意見，并把這次廚藝大賽的相關(guān)信息與她分享。然后與xx經(jīng)理商量具體的事宜，如食堂的開放時間，使用問題等。溝通之后在活動舉辦前一周再進行確定。
3）本次廚藝大賽向酒店申請是否可以在二樓的廚房進行西餐制作，并希望xx老師可以蒞臨指導。
（3）對評委臨時培訓工作：
本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評比廚藝大賽的優(yōu)勝者，改為在選舉代表評分的方法，目的是為了減少場面的'混亂，營造和諧的校園文化氛圍。
（4）場地布置所需物品和橫幅：
場地布置需要的桌椅在活動申請是給予說明，請示老師批準。在活動舉行的當天上午在xx老師那里確認，中午12點開始布置場地?；顒悠陂g需要的音響和麥克風需從文娛部那里借，此工作在一周前要與xx確認，并邀請一名文娛部人員在當天中午布置場地是進行設(shè)備調(diào)試，確保麥克風和音響的的正常使用。
四、報名表設(shè)計：
內(nèi)容：
若以個人名義參賽，請在報名表上填寫：參賽者姓名，班級，菜品分類（甜品或熱菜），菜名，所需食堂提供的設(shè)備，聯(lián)系電話（長號和短號），宿舍號。如因個人原因不了解規(guī)則的，概不負責。
五、選擇大眾評委。
大眾評委由班級自行產(chǎn)出，主要由膳委會的成員推薦，要求做到公平公正。
六、場地設(shè)計：
……。
七、邀請方略。
1）確定邀請人員，候選的有xx和xx老師，以感謝他們對我們生活部平時工作的支持。當然最后的確定和還要根據(jù)他們的時間來安排。
2）邀請方式：由生活部部員拿本次活動的邀請函登門拜訪，在x至x天后到老師那里等待回復。其中，邀請時，語言誠懇，表達我們的希望。記住，邀請老師到場的目的不是去撐場子，而是對老師對我們工作支持和幫助的一種回饋，表達一點我們部門的心意。在得到老師確認后，感謝老師的支持。在活動開展的x天前再次到老師那里確認是否能夠出席，如果不能，將對活動進行有計劃的改變。
八、雜項：
（1）比賽前的周末購買比賽當天要使用的物品：牙簽，紙片，筆，膠帶，獎狀，獎品等，列清單，開發(fā)票。
（2）制作供比賽當天使用的姓名牌和供評委評分與主持人宣布結(jié)果的卡片。規(guī)范起見，我們會統(tǒng)一打印或請宣傳部的同事幫忙制作。
（3）活動前一個禮拜進行統(tǒng)計、分組，并發(fā)電郵通知相關(guān)事宜。
（4）搜集趣味問題和養(yǎng)生或營養(yǎng)方面的問題。
（5）關(guān)于廚藝大賽的海報申請：活動批下后就交予宣傳部繪制海報，同時派兩部員進行封面設(shè)計。
（6）邀請資訊部和影協(xié)進行活動的攝影和報道。
九、比賽后：
（1）將廚藝大賽的照片，獲獎選手的名單以海報的形式張貼在大堂醒目處，做好后續(xù)宣傳。
（2）所有部員提交工作總結(jié)，進行經(jīng)驗交流，為以后的活動提供借鑒。
（3）比賽后x天內(nèi)交通訊稿，放到院學生會網(wǎng)站上并廣播，進行后期宣傳。
（4）完成活動后，部門內(nèi)部進行外出游玩，增強部員的歸屬感。
團日設(shè)計大賽策劃書篇八
創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽是三峽大學一項結(jié)合項目策劃與學生實踐的大型活動。三峽大學具有注重實踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，而創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽正是學校體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)和展示教學成果的平臺。正值宜昌市勞動局siyb項目在三峽大學培訓之時機，給學生提供了一個絕好的機會參與社會實踐，同時大賽也給予了同學一個提升能力的空間，一個挑戰(zhàn)自我的舞臺；另一方面，同學們可以用新鮮的創(chuàng)意和理念，通過校企聯(lián)合的形式，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力，是提高企業(yè)的知名度和影響力，樹立企業(yè)良好形象的有效途徑，同時提高學校的知名度。我們本著“創(chuàng)業(yè)就是最好的就業(yè)”的理念策劃本次大賽。
創(chuàng)新源于專業(yè)，創(chuàng)業(yè)改變命運。
1、通過比賽增強學生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生的綜合素質(zhì)得到進一步的提高，培養(yǎng)學生對社會的適應(yīng)能力及對新事物的探索精神，為更好適應(yīng)工作與社會做準備。
2使、校園文化生活更加豐富多彩，促進校園學術(shù)文化氛圍的形成。讓學校與企業(yè)、社會的聯(lián)系更加緊密，提高學校的社會影響力及知名度。
3。、與知名企業(yè)的合作，為企業(yè)提供有助于企業(yè)開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設(shè)計作品，為企業(yè)推薦綜合素質(zhì)較高的學生作為后備力量，進一步鞏固企業(yè)良好社會形象并提升公眾影響力。
4、培養(yǎng)學生的主人公意識，以學校為舞臺，更大程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我。
5、面對目前創(chuàng)業(yè)人士的增加，特別是小投入的項目更加吸引有創(chuàng)業(yè)激情的人，因此我們立志于精心挑選投入不超過15萬元的可行性項目投放市場，以吸引到小投入創(chuàng)業(yè)者。
1、參賽對象為三峽大學在讀學生，要求以組隊形式報名，報名表格在協(xié)會辦公室領(lǐng)起。
2、大賽以xx創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（團隊）形式參賽。參賽者可自行組成優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組，參賽小組每隊8人以下。
3、參賽小組應(yīng)該在深入研究市場走向和企業(yè)銷售投資情況的基礎(chǔ)上集體討論并制作有針對性和可實施性的創(chuàng)業(yè)設(shè)計書上交本協(xié)會辦公室，由協(xié)會邀請企業(yè)專業(yè)人士和學校老師進行評審，所有商業(yè)策劃的實施方案投入資金均不得超過15萬元。
4、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求有文字版和電子版兩種。
5、如果參賽隊伍能夠自主聯(lián)系到方案的實施單位，或自己進行實踐，并得到實施單位的證明，經(jīng)過核實可以直接進入決賽，并有決賽附加分。
團日設(shè)計大賽策劃書篇九
一個好的節(jié)徽，能更好地體現(xiàn)一次活動的主題和宗旨，不僅能夠讓同學們更好地了解活動，也能夠擴大此次活動的影響力，也能讓同學們充分參加這次活動，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識，充實學生的課余生活，因此特舉辦此次校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽。
開展主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、富于創(chuàng)造性的校園文化節(jié)節(jié)徽設(shè)計活動，能夠進一步豐富校園文化建設(shè)，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，加強文化素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)新能力，探索新途徑和新模式，增加此次校園文化藝術(shù)節(jié)的宣傳力度。
橫幅宣傳：制作關(guān)于校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集的橫幅1條，橫幅語為“第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽—主辦單位：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院團委承辦單位：沸點策劃工作室”分別懸掛于9棟宿舍樓下，懸掛時間為2周。
噴畫宣傳：在校內(nèi)各人流密集處（主要是9棟宿舍樓樓下，飯?zhí)寐房诘?，噴畫上要有?jié)徽征集的截止時間與節(jié)徽征集要求）。
粘貼彩報（地點設(shè)于飯?zhí)酶鳂菍樱鳁澦奚峁紮诘龋?/p>
傳單宣傳：制作傳單，分發(fā)到各系學生會，由各系學生會通知各班宣傳委員開會，發(fā)放傳單，并細說本次節(jié)徽征集的要求，參賽作品由各班宣傳委員收集再上交（各班至少要有兩份參賽作品）。
廣播宣傳：與學校廣播站協(xié)商，為本次活動作宣傳。（中午和晚上各播報三次，連續(xù)播報三天。廣播稿1另附）。
q群宣傳：在有關(guān)于學院的q群里面宣傳本次活動。
在9棟樓下設(shè)立此次活動咨詢點，并分發(fā)宣傳單（宣傳單另附）。
4、作品評比時間為10月15，并將所有參賽作品交由評委組評選；
5、10月16日公布獲獎名單及獲獎作品,并進行問卷調(diào)查總結(jié)活動。通過校園廣播站，為本活動作收尾宣傳；（廣播稿2另附）。
1、節(jié)徽應(yīng)當充分體現(xiàn)“慶祖國迎藝術(shù)創(chuàng)輝煌”的主題。
2、作品的.風格、形式不限，采用手工或電腦繪制都可以，但必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。
3、節(jié)徽應(yīng)簡潔明了，圖案簡潔，易于識別，易于記憶。
4、作品要內(nèi)涵豐富并具有時代感和科技文化精神，創(chuàng)意出色適用于各種場合用途，設(shè)計稿應(yīng)配有一定的文字說明。
5、作品一概不退還，請投稿者自留底稿。
6、如果作品一經(jīng)采用，作品的使用所有權(quán)歸學院所有。
大賽評委組評選。
沸點策劃工作室將邀請院團委老師和相關(guān)老師以及學生代表共同組成評審委員會，進行統(tǒng)一評審，評選最后節(jié)徽。
2、宣傳展板需到禮堂申請（size:85*150cm）；
3、幸運獎將在得獎作品支持者中產(chǎn)生。
2、獎品物資：證書9本。
一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
1、宣傳經(jīng)費：噴畫60元（噴刷海報）橫幅1條約80元，彩色宣傳單30元，（共170元）。
2、獎品經(jīng)費：證書10元/本，10*9=90元。
3、車費：20元。
--共280元。
特別鳴謝：廣播站。
學院團委。
沸點策劃工作室。
二〇〇九年九月二十八日。
附件1宣傳傳單。
1、所有應(yīng)征作品均應(yīng)鮮明、生動地體現(xiàn)“慶祖國迎藝術(shù)創(chuàng)輝煌”的主題精神；
2、節(jié)徽應(yīng)簡潔明了，圖案簡潔，易于識別，易于記憶。作品內(nèi)涵豐富并具有時代感和科技文化精神，。
3、作品的風格、形式不限，可采用手工制品，水彩，素描，或電腦繪制（電腦繪制者必須附有電子版）都可以，必須是，不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。
4、參賽作品無論采用與否，一概不退還，請投稿者自留底稿并注明作者本人的等。電子版參賽作品請發(fā)至郵箱：469479229@qq，并附交打印版一份。
5、作品交稿截止日期為，各參賽者可以將作品交到本班宣傳委員處，宣傳委員（或本人）在10月14日下午4：30-6：00將參賽作品交到。
6、評選方式有：院團委老師和相關(guān)老師以及學生代表共同組成評審委員會，綜合評選出各個獎項。
7、比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
8、獲獎作品將向全院師生公布，并頒發(fā)獲獎證書和獎品。
9、如有不明之處請留意收聽廣播和宣傳海報，沸點策劃工作室將于10月9日下午4：30-5：30在9棟樓下設(shè)立咨詢處以便咨詢。
聯(lián)系人：彭及抄15920577095朱致春13826450180。
學院團委。
沸點策劃工作室。
附件2廣播稿。
團日設(shè)計大賽策劃書篇十
黨的十八大報告為我們描繪了一副“中國夢”的美麗圖景，召開“建班100天，我的中國夢”主題團日活動。各班同學暢談自己的夢想，以豐富多彩的形式，學習貫徹十八報告精神。
以“我的中國夢之公管122的夢”為主題，在建班100天的日子里，帶領(lǐng)班級同學進行了宣誓：“作為新時代的大學生，我們爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的的四有青年，始終堅持堅定不移跟黨走的信念，在砥礪自我中實現(xiàn)人生價值。”宣誓結(jié)束后，同學們踴躍發(fā)言，提出了自己對班級的構(gòu)想，以及對于班級建設(shè)、班級活動、學習方面的意見和建議，班委認真做了記錄。同時同學們也寫下了個人夢想，大家立志四年后畢業(yè)時來驗證成果。朗誦《我的中國夢》，將大家的夢想書寫成建班之日的造型，別具特色。商121班則以文藝匯演的形式展現(xiàn)建班一百天的班級風采，有的班級還通過與機電學院、土木學院班級聯(lián)誼的方式，以“星語心愿”的形式，寫出了男生的夢想、女生的夢想，并搭成對子，幫助彼此完成夢想。
“建班100天，我的中國夢”主題團日活動的召開，得到了經(jīng)管學院xx級新生的積極響應(yīng)，各班通過各種形式，以實際行動體現(xiàn)了十八大報告中提及的“中國夢凝聚力量”，以班級的實際行動，增強班級凝聚力建設(shè)，借建班100天之際，各班樹立自己的奮斗目標，每位同學書寫自己的班級夢想，并宣誓在四年的大學生活中砥礪前行、實現(xiàn)夢想。
結(jié)合學校本學期重點工作對學生會本學期即將開展的一些檢查、服務(wù)工作向大家做了簡要解讀，并發(fā)出了希望大家本學期齊心協(xié)力，努力服務(wù)好每一位學生的號召。團委書記郝秀平老師簡要地安排了本學期的學生工作，以及最近一些活動的工作安排，希望大家用實干的精神、拼搏進取的精神、團結(jié)和諧的精神去創(chuàng)造更優(yōu)異的成績，并祝福大家能夠愉快地投入到新學期的生活與工作中去。副校長張廣新對學生會干部提出了四點要求：不斷提升自身素質(zhì)、不斷提高工作能力、正確處理好與學習的關(guān)系、正確處理好與同學的關(guān)系。
凝聚正能量，實現(xiàn)我們的夢，實現(xiàn)中國的夢。我們相信，新學期，新面貌，zzz全體師生將團結(jié)一致，堅定信念，凝聚力量，為學校的各項工作取得新成績而努力奮斗。，精彩起航，超越等待！
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團日設(shè)計大賽策劃書篇十一
模型設(shè)計大賽旨在多方面培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維和實際動手能力，培養(yǎng)團隊精神，增強大學生的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計與實踐能力，豐富校園學術(shù)氛圍，促進交流與學習。
主辦單位：泉州理工學院建筑設(shè)計系團總支·學生會。
承辦單位：泉州理工學院建筑設(shè)計系學生會學習部。
xx年10月15日—xx年11月15日。
作品于xx年11月1日前必須上交。
xx年10月15—17日，以班級為單位，大一每個班級至少要有三個作品，大二每個班級則至少要有兩個作品，統(tǒng)一找班長報名，由班長到系辦領(lǐng)取報名表，填寫完后20日上交至各級系辦，由學習部統(tǒng)一收集。
1、前期宣傳工作，制作海報、橫幅，營造濃郁的模型設(shè)計制作的比賽氛圍，充分調(diào)動同學參賽的積極性，并盡可能地提供相關(guān)的參賽項目資料信息，更全面地規(guī)劃此次活動。在做好宣傳工作的前提下，組織報名工作。
2、報名工作結(jié)束，請學院專業(yè)老師分別為大一、大二學員進行模型知識講座，對模型設(shè)計制作進行專業(yè)指導（根據(jù)老師時間而定）。參賽者應(yīng)于xx年11月1日之前將作品上交到各級建筑設(shè)計系辦公室，由建筑設(shè)計系學生會統(tǒng)一收集妥善保管。
3、xx年11月13日由建筑設(shè)計系團總支學生會邀請相關(guān)專業(yè)老師對作品進行公平、公正、公開評審，11月18日公布評審結(jié)果。
4、幾輪審核過后作品得分統(tǒng)一計算評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳創(chuàng)意獎1名、最佳手工獎1名、最佳造型獎1名，通過張貼海報、廣播臺等形式公布獲獎作品名單，并頒發(fā)相應(yīng)的獲獎證書、獎金獎勵獲獎同學，所有獲獎作品將進行展覽。
1、參賽對象：泉州理工學院大一、大二建筑設(shè)計系學生。
2、參賽形式：可以個人獨立完成，也可以小組形式合作完成。
3、參賽作品要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
4、作品要求在a3紙張范圍之內(nèi)進行手工模型布局，圍繞建筑設(shè)計（如校園格局、宿舍布局、環(huán)境景觀、室內(nèi)家居、建筑工程等）進行手工模型制作，制作材料不限，提倡廢品利用（如泡沫、牙簽、保麗龍、易拉罐等）。
5、參賽者上交作品時須另附作品說明表格（包括作品名稱，作者姓名，所在專業(yè)，班級，聯(lián)系方式以及作品設(shè)計思路說明。）。
獎金。
素質(zhì)拓展分。
榮譽證書。
獎狀。
總計。
一等獎。
150元。
20分。
一本。
二等獎（2名）。
100元。
15分。
一本。
三等獎（3名）。
50元。
10分。
一本。
最佳創(chuàng)意獎。
5分。
一張。
最佳手工獎。
5分。
一張。
最佳造型獎。
5分。
一張。
成本。
500元。
50元。
5元。
555元。
物品。
數(shù)量。
單價。
總價。
總計。
橫幅。
2條。
50元。
100元。
預(yù)算總計：
700元。
泉州理工學院。
建筑設(shè)計系團總支·學生會學習部。
團日設(shè)計大賽策劃書篇十二
作為藝術(shù)學院，藝術(shù)工藝設(shè)計大賽是藝術(shù)學院每學年不可缺少的一項活動，通過本活動可調(diào)動學生對設(shè)計的動力，對設(shè)計的熱愛。
為豐富美好校園生活，調(diào)動學生設(shè)計激情。
長沙民政藝術(shù)學院團總支學生會。
藝術(shù)學院團總支學生會社會實踐部。
長沙民政職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)學院全體學生。
報名：xx年11月25日————xx年11月30日，評選：12月10日止。
先在班級宣傳委員處報名，由班級宣傳委員統(tǒng)一將名單交至社會實踐部。
活動以晉級方式進行，在所有作品中粗略選出80副比較好的作品晉級，然后在80副作品中選出40副相對比較好的作品，以此類推，最后選出5副優(yōu)秀作品，設(shè)15個獎項。
11月25日—11月26日。
召開會議及發(fā)放各班級活動通知，向各班級介紹本次工藝設(shè)計大賽活動，讓各班做好準備。
11月26日——11月30日。
1。，與相關(guān)活動宣傳設(shè)計方面聯(lián)系，設(shè)計出本次工藝設(shè)計大賽活動的視覺識別系統(tǒng)（包括標志、吉祥物、海報、調(diào)查稿，評分表等）。
2，制定宣傳方案、與宣傳部聯(lián)系，展開前期宣傳（在校園內(nèi)張貼海報，橫幅，并將大賽正式在學院網(wǎng)站上宣傳）。
11月30日—12月10日。
正式評選。
待定。
按百分制進行，創(chuàng)意40分，主題30，細節(jié)注重10分，版面設(shè)置10分。作品講解10分。
共設(shè)獎項15名。
一等獎1名證書一份，獎品（待定）。
二等獎3名證書各一份，獎品（待定）。
三等獎5名證書各一份，獎品（待定）。
最佳創(chuàng)意獎6名證書各一份，獎品（待定）。
評選人員不得弄虛作假，必須講究公開、公平、公正。不得以私人關(guān)系好壞而破壞評選規(guī)則。
1、前期宣傳經(jīng)費：（打板，橫幅，海報等）。
橫幅：5元/米*10米2條*50元/條=100元。
海報：0。8*0。615元/張*10張=150元。
證書：15張*10元=150元。
2、大賽的視覺系統(tǒng)設(shè)計印刷費用100元。
3、獎勵費用：預(yù)算300元。
5、其他，預(yù)計100元。
共計900元。
社會實踐部曾志鵬。
xx年11月25日。
團日設(shè)計大賽策劃書篇十三
通過每個宿舍自己設(shè)計各自個性鮮明的舍服，以裁減、手繪的方式在組織者準備的t恤衫上表達，并附上設(shè)計構(gòu)思說明，以達到豐富大家課余生活，從側(cè)面咔嚓大家設(shè)計能力與動手能力和舍友之間合作溝通能力的目的。
1.宣傳準備：
1、宣傳部出板報進行宣傳。
2）三月上旬通過在08，09屆同學宿舍樓下張貼宣傳海報的方式宣傳此項活動（備注：以往通常采用在院系出展板的方式，我認為在宿舍樓下張貼海報更為合理，因為這樣外院的同學也可以知道此項活動，于是也起到了宣傳建筑學院的效果。海報不用做得很花哨，起到宣傳活動的效果就好）。
3）印發(fā)宣傳稿，各部委到各年級宿舍進行宣傳，詳細講解，調(diào)動大家積極性。
2.物品準備：1）、在三月上旬根據(jù)同學報名情況統(tǒng)計手工設(shè)計所需材料和工具并進行購買或租借(如t恤、剪刀、縫紉機、針線，彩帶、松緊帶、扣子、掛飾等)。
2)、獎品購買(根據(jù)名次設(shè)置不同獎品)。
3.評審準備：選擇展示的教室，聯(lián)系評委，制定評分細則。
2）主辦單位會向參賽者提供物品有限，選手可以根據(jù)所需自己添加東西。
3）初期活動時間為一周，選手需要在規(guī)定時間內(nèi)完成。
5）最終成果，每個宿舍的舍服至少有2件，是一個系列的，就像快樂大本營中快樂家族的服裝那樣。
1.組織宣傳與報名工作，在三月上旬組織為期一周的宣傳與號召大家報名的工作，在報名過程中詳細了解大家對物品的需求。
2.購置物品，在三月上旬購置物品，列好詳細的物品清單，畫筆與縫紉機采用登記借用的方式無償提供給大家使用，做好完備的記錄，專飾物采用限量登記領(lǐng)取的方式無償提供大家使用，也鼓勵大家自己購買有特色的.裝飾物。
評比階段，在三月下旬組織評委進行第一輪的淘汰評比，之后將進入復賽的結(jié)果公布于眾，通知進入復賽的寢室積極準備答辯，兩天后舉行舍服設(shè)計大賽決賽，由寢室表上臺詳細講解自己舍服的設(shè)計構(gòu)思與亮點，評委綜合作品與答辯情況給出最終成績，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，入圍獎若干。
4.展示階段，評比結(jié)束后，設(shè)置展示與走秀環(huán)節(jié)，由禮儀隊以走秀的方式進行作品展示，最后發(fā)放獎品。
獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最講創(chuàng)意獎1名，最佳手工獎1名。
參賽作品的處理，若希望保留作品的宿舍，只需支出基本成本費即可。剩余的則存放在學生會辦公室，也可考慮作為啦啦隊的服裝或者作為展示品。
建筑學院女生部。
xx年2月20日。
團日設(shè)計大賽策劃書篇十四
征稿時間。
**年11月16——24日。
活動時間：
**年11月28——29日。
學府東路。
菏澤學院中文系。
承辦單位、媒介教育協(xié)會。
1、作品內(nèi)容、反映各項校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求。
（1）、平面設(shè)計類、海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。
（2）、文案類、校園文明標語，以公益為主題、話劇、劇稿。
以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內(nèi)容健康高雅，構(gòu)思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
1、將上交作品進行篩選，展出獲獎及優(yōu)秀作品。
2、活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動。
3、活動結(jié)束后，整理現(xiàn)場。
校園公益大使、一名。
校園公益之星、二名。
優(yōu)秀獎、若干名。
1、活動所需材料、膠帶、彩筆、條幅。
2、活動宣傳照片。
3、獎品、筆記本證書。
桌子兩張。
媒介教育協(xié)會。
團日設(shè)計大賽策劃書篇十五
我們用鮮花來描繪美好的事物，許多花在東西方文化中都被賦予了特定的內(nèi)涵。在中國傳統(tǒng)文化中，不少花卉都被賦予了美好的性格特征梅花象征著民族之風骨，芍藥象征情人之離別，菊花象征著文人之高潔，牡丹象征著富人之華貴，蘭花象征著君子之氣節(jié)。而在西方文化中，對各種花賦予的各種象征意義稱為花語，比如紅玫瑰象征愛情、美麗和熱情，粟花象征對死亡的悼唁，鳶尾和百合在葬禮中象征著“復活”和“生命”等?；?，不僅受著大家的喜愛，也在藝術(shù)創(chuàng)作中被關(guān)愛有加。本屆花藝大賽，對于鍛煉動手能力十分有益，在實踐中學習，也是社會對于當代大學生的要求。同時，在這個繁華的時代，各種精美的手工作品逐漸被機器制作所代替，手工作品逐漸被人遺忘的時代，我們手工藝協(xié)會作為各種手工愛好者的團體，為了更好的發(fā)揮我們的想象創(chuàng)造力，來沖擊大學學生的視覺。喚起他們小時候?qū)κ止さ臒釔郏屗麄冎匦孪矚g上手工制品，帶動校園，傳遞到社會，讓我們能夠在手工這題路上走的更遠。而且，更有利于我們手工藝協(xié)會的發(fā)展，能讓我們這些愛手工的孩子有各位能更好的平臺來展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我。
為了加強校園文化建設(shè)，提高校園文化活動品位，激發(fā)和培養(yǎng)廣大團員青年珍惜生活、善待大自然的高尚情操。在繁忙的學習生活中給大家增添樂趣，給每個大學生表現(xiàn)才華的機會。增強團隊精神。以組團形式參加，增強彼此的合作能力。充分發(fā)揮學生的創(chuàng)意，提高動手能力。主題要求考驗大家的思維與創(chuàng)意。展現(xiàn)當代大學生的精神風貌和精神特點。宣傳花文化，提升同學們的`綜合素質(zhì)及培養(yǎng)同學們的審美觀。讓同學們在花卉的芳香和美妙中體會經(jīng)典的東西方文化，并結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力，提升掌控花卉藝術(shù)的能力，提高感受美、欣賞美的水平，從而進一步培養(yǎng)實際動手能力和合作精神，有效提高大學生綜合素質(zhì)，特舉辦本次花藝設(shè)計大賽。
創(chuàng)意，是心靈的聲音；手工制作，是手與心的真正結(jié)合。甘肅農(nóng)業(yè)大學手工藝協(xié)會舉辦此次花藝創(chuàng)意設(shè)計大賽的活動，以“甘肅農(nóng)業(yè)大學社團文化節(jié)”為契機，旨在進一步豐富校園活動，活躍校園氣氛，展示青春風采，提高大學生綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園。
通過本次活動，充分挖掘我校學生的創(chuàng)新潛能，提高動手能力，進一步激發(fā)手工愛好者的興趣，給他們自由發(fā)揮的空間。以新穎的方式緩解我校的學生的學習、生活壓力，感受創(chuàng)意藝術(shù)的巨大魅力，發(fā)揚手工藝協(xié)會一直以來所秉承的“讓有勇氣的人有機會，有創(chuàng)意的人有舞臺”的宗旨，提高手工藝協(xié)會的知名度，擴大社團活動在全校師生范圍內(nèi)的影響力。
團日設(shè)計大賽策劃書篇十六
隨著計算機技術(shù)的快速發(fā)展，計算機程序語言的多樣化，c語言已經(jīng)使用的越來越廣泛，c語言作為一種最基本的計算機語言對于當代大學生來說已經(jīng)越來越重要。
為了豐富校園文化生活，發(fā)掘大學生潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和加強實踐能力，營造良好的大學氛圍，展現(xiàn)大學生的精神風貌。選拔優(yōu)秀人才，提高同學們的動手動腦能力，知識應(yīng)用以及相關(guān)創(chuàng)新能力。
同時，也讓更多的同學關(guān)注c語言、學習c語言，能夠增強c語言愛好者之間的經(jīng)驗交流，促進共同進步。
皖西學院全日制在校大學生。
逸夫樓三樓四樓機房。
20xx年12月5——15日。
1、參賽選手報名需要填寫報名表，并將報名表送至信息工程學院學生會辦公室（逸夫樓一樓西北角）。
2、參賽選手需提前十分鐘到場，不必帶素拓卡，加分時再帶，
每人一張（按上機名單加分）。
3、參賽選手需在規(guī)定時間內(nèi)上交作品。
5﹑不得抄襲、剽竊他人的作品，不許自帶相關(guān)資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
6﹑素拓加分：只按照最后參加上機比賽的人員名單加分（只報名不參加的選手不給與加分），加相關(guān)的創(chuàng)新分，每人只許交一張素拓卡，只在規(guī)定時間內(nèi)加分，過期不補！
7﹑完成作品后請參賽選手叫附近的工作人員拷貝好自己的作品后才可以離開。
8﹑上機操作時編輯c語言使用編輯器不限。
1、活動宣傳階段：12月5日—12月9日。
2、申請機房，準備試題及相關(guān)表格資料的打印。
3、報名階段：12月8日——12月9日下午5：00。
4、比賽進行階段：12月12—13日。
5、評比階段：12月14日—12月15日。
6﹑素拓加分階段：12月15日晚7：00——9：00（信息工程學院學生會——逸夫樓一樓）。
1﹑有分配到任務(wù)學生會學干提前二十分鐘到場。
2﹑體育部和權(quán)益部負責現(xiàn)場紀律的維護以及樓下門口的引導（兩個部門至少安排4人引導）。
5﹑宣傳部負責前期的海報宣傳和比賽現(xiàn)場的拍攝。
7﹑比賽結(jié)束，由科技部負責電腦的檢查和關(guān)機。
9﹑辦公室現(xiàn)場清理，關(guān)燈，離開。
一等獎：2名（創(chuàng)新分4分）。
二等獎：4名（創(chuàng)新分3分）。
三等獎：6名（創(chuàng)新分2分）。
優(yōu)秀獎：10名（創(chuàng)新分1分）。
參與分：若干名（創(chuàng)新分分）。
學校統(tǒng)一為獲獎同學頒發(fā)獲獎證書，并加相應(yīng)素拓（創(chuàng)新）分。
陳進款、金林、汪志發(fā)、潘爽、
信息工程學院學生會科技部。
20xx年x月x日。
團日設(shè)計大賽策劃書篇十七
青春是人一生中最美好的年歲。它是一個人生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)，朝氣蓬勃;它意味著進取，意味著上升，蘊含著無限的希望。作為青春的代言人，大學生總有洋溢著青春的活力，充滿著狂熱的激情。夢想無處不在，創(chuàng)新無處不在。在這個鳥語花香的季節(jié)里，讓我們創(chuàng)意翱翔!
放飛青春，“diy”出自我!
1、使學生充分展現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造能力，提高對藝術(shù)的欣賞水平。
2、本次活動還是一座交友的橋梁，使學生可以交到志同道合的朋友，共同書寫一份友誼的傳奇!
3、豐富學生生活，提高同學們的創(chuàng)新能力。
不限，但要積極向上。
：暫定。
全體在校學生。
(一)報名人員信息表及設(shè)計樣板表的制作(見附表一、附表二)。
(二)活動的宣傳。
由工作人員帶著表格進班宣傳，發(fā)放報名表以及設(shè)計樣板。
(三)回收報名表及設(shè)計表。
將回收的報名表與設(shè)計表進行整理匯總。
(四)設(shè)計評比。
(五)公布獲獎名單。
(六)活動結(jié)束。
1、設(shè)計主題的選擇。
3、設(shè)計主題是否新穎。
5、設(shè)計樣板的整潔。
一等獎(一名)。
二等獎(兩名)。
三等獎(三名)。
團日設(shè)計大賽策劃書篇十八
中國共產(chǎn)黨成立至今，中國取得了巨大的變化。如今，在黨和政府的領(lǐng)導下，我們已經(jīng)步入小康社會?，F(xiàn)在我國國力富強，科技發(fā)達，國際地位提高，種種成就不得不說我們是在先進的黨的領(lǐng)導下取得的。現(xiàn)代社會科技發(fā)達，生活水平提高了很多，生活方式發(fā)生了很大的改變。而人們的思維和情感的表達方式也在尋求合理化的表達方式。創(chuàng)新是發(fā)展的動力，是社會發(fā)展的必然要求。設(shè)計融入生活，生活充滿設(shè)計。設(shè)計可以很好的表達個人情感，同時，隨著計算機軟件技術(shù)的發(fā)展，掌握一門計算機軟件技術(shù)是提升各個人硬件素質(zhì)的必要舉措。
為了使我校學生將課堂上學到的計算機軟件技術(shù)應(yīng)用于實踐，培養(yǎng)大家的創(chuàng)新意識，提高大家的設(shè)計水平，激發(fā)創(chuàng)造靈感，充分展示自我才華，開拓人生的舞臺，提升學校同學對平面藝術(shù)的鑒賞能力和對平面設(shè)計的興趣，我校借建黨90周年這個契機舉辦這次平面設(shè)計大賽。給廣大愛好平面設(shè)計的學生提供一個交流的平臺，希望他們在此次活動中能夠?qū)W到更多的關(guān)于設(shè)計的知識，同時也能夠增進同學間的情誼。
關(guān)于設(shè)計，每個人都有不同的理解。
平面設(shè)計的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計通?？芍钢谱鳎ㄔO(shè)計）時的過程，以及最后完成的作品。這是一些主業(yè)人士總結(jié)的關(guān)于平面設(shè)計的含義，大家可能在不知不覺中早已經(jīng)參加到平面設(shè)計的活動中來了。此次活動的主題就是“用平面設(shè)計來告訴大家什么是平面設(shè)計”。比如有創(chuàng)意的設(shè)計稿子和攝影作品，能過詮釋你對平面設(shè)計的理解，同時能夠很好的體現(xiàn)平面設(shè)計思想和創(chuàng)意思想。
時間參加人員具體事宜備注。
時間參加人員具體事宜。
4月1-4月27媒體技術(shù)部網(wǎng)絡(luò)組及時整理并歸類參賽選手的作品。
4月27媒體技術(shù)部全體人員對作品進行初次篩選。
4月27媒體技術(shù)部網(wǎng)絡(luò)組在媒體技術(shù)部***和媒體技術(shù)部的微博上發(fā)起選手投票。
4月28-4月30專業(yè)老師對作品進行評選。
4月27-4月30媒體技術(shù)部人員結(jié)合專業(yè)老師和網(wǎng)絡(luò)投票，決定最終比賽結(jié)果。
4月1-4月15媒體技術(shù)部人員在自習時進行掃樓宣傳。
3、活動后期。
時間參加人員具體事宜。
5月4號媒體技術(shù)部舉辦平面設(shè)計大賽的頒獎晚會。
1、參賽要求：要求是作者原創(chuàng)；
1．1、參賽作品可由一人或多人組隊完成，每人及每組提交作品數(shù)不限；
1．2、請?zhí)峤籮pgjpegbmppng或gif等圖片格式的設(shè)計圖;。
1．3、提交時需隨作品附加一份設(shè)計說明用word的格式；
1．4、海報設(shè)計的大小規(guī)定在60*90cm；
1．5、相片不宜過小。
2、交稿方式：
請將作品和作品的解釋（作品的解釋用word格式）放在一個文件夾，壓縮后上傳到媒體技術(shù)部的公共郵箱，用您的.名字命名文件夾。在作品的解釋里注明您的姓名、學院、專業(yè)、聯(lián)系方式。
名稱單價數(shù)量統(tǒng)計。
海報15元3張45元。
宣傳單0.8角3000份240元。
人員用水1.5元10瓶15元。
總計300元。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16031524.html】
